比賽的經(jīng)歷可以給人們帶來自信和成就感，也是一種人生的財富。在以下是小編為大家整理的比賽總結(jié)范文中，我們可以看到各種不同的思路和觀點。
一場排球比賽（模板18篇）篇一
星期六下午，我和媽媽在金華體育館觀看了一場精彩的排球比賽，是金華電業(yè)局機關(guān)隊和通訊工區(qū)隊比賽。
比賽開始了，先由機關(guān)隊發(fā)球。一個完美的發(fā)球就使了出去。對方一個魚躍接球，把球墊了過來，機關(guān)隊也毫不示弱，組織了一個反攻，把球扣了過去……比分交替上升，第一局機關(guān)隊以25：19勝利。第二局通訊工區(qū)以25：22勝利。決勝局是誰先打到15分誰就勝利，關(guān)鍵的時候到了。兩個隊都全神貫注地打著球，最后，機關(guān)隊以15：7戰(zhàn)勝了通訊工區(qū)隊，取得了最后的勝利。
觀看了排球賽，我想：無論做什么事情，光靠自己一個人的力量是不夠的，要團結(jié)所有人的力量、所有人的智慧，這樣才能取得最優(yōu)秀的成績。
指導(dǎo)教師：xxx。
一場排球比賽（模板18篇）篇二
我們一家四口都是網(wǎng)球迷，都認識許許多多的網(wǎng)球明星。貝蒂的步子很快，大板直美打球速度快，費德勒善于改變自己打球的方式，德約機智過人今天，澳大利亞網(wǎng)球公開賽男子單打半決賽正在激烈地進行著。
今天出戰(zhàn)的是來自巴西的德約科維奇，年齡三十二歲，善于打邊界球，能很快適應(yīng)對手的打法。另外一名選手是來自瑞士的羅杰費德勒，年齡三十八歲，善于改變打法，打高球和邊界球，是澳網(wǎng)，溫網(wǎng)的老冠軍。他們兩個人一出場就贏得了熱烈的掌聲。
比賽開始了，德約科維奇先發(fā)球。只見他掂了掂球，又將球拍的拍面擊打了幾下球，接著把網(wǎng)球高高拋起，用球拍促使網(wǎng)球快速地沖到對面。因為力氣大，速度快，網(wǎng)球在碰到拍面的那一瞬間，發(fā)出了一聲清脆而響亮的嘭聲。觀眾們看得目瞪口呆，不禁歡呼：太厲害了，王者歸來。不過姜還是老的辣，費德勒輕松一揮，將急速的飛球又擊了回去。就這樣你來我往，不分勝負，場面十分激烈。最終德約科維奇以3局全勝的大比分領(lǐng)先，贏得了比賽，晉級冠亞軍決賽。
在這場1/4決賽中，有一個場面讓我影響深刻。那就是在關(guān)鍵的第三場比賽中，費德勒發(fā)了一個高球后，德約科維奇果斷飛躍擊球，兩人使出全力持續(xù)拉鋸，來回十幾個回合，都不見勝負。此時突然費德勒緊急上網(wǎng)，手腕一抖打了一個網(wǎng)前小球，網(wǎng)球像輕盈的燕子，擦網(wǎng)而過輕輕的落在距網(wǎng)不到1米的線內(nèi)。眼看此局已定，但德約科維奇毫不放棄，飛奔到前場，生出長臂剛好觸碰到球，把球高高的挑起，躍過費德勒的頭頂，穩(wěn)穩(wěn)的落在后場邊界線上，費德勒只能望而生嘆，無奈的搖搖頭。原來鴉雀無聲觀眾席上，這時傳出雷鳴般的歡呼聲和掌聲，為兩位球員的精彩表現(xiàn)加油鼓勁。
比賽終有勝負，但我從兩位球員為我們奉獻的精彩對決中，感受到網(wǎng)球運動給我?guī)淼目鞓贰Ｍ瑫r也告訴我，每一次擊球就是體現(xiàn)日常訓(xùn)練基礎(chǔ)是否扎實的最好表現(xiàn)。只有扎實的基本功，才能應(yīng)對場上多變的戰(zhàn)術(shù)和打法，才能獲得最終的勝利。我也要向兩位世界冠軍學(xué)習(xí)，專注、投入、努力，把需要我掌握的基礎(chǔ)知識打扎實，在我的人生賽場上，贏得自己的勝利。
一場排球比賽（模板18篇）篇三
今天下午，我又去看了排球，但不是女排，而是男排。第一場是美國隊vs瑞典隊；第二場是挪威隊vs墨西哥隊，都非常精彩，比女排不知要好看多少倍。尤其是第一場比賽，更是精彩。
第一場比賽開始了，美國隊開始發(fā)球，美國隊把球給發(fā)了過去，我發(fā)現(xiàn)他們打得都非常大力，并且速度非常快，球被打到了美國隊那里，只見一名隊員把球給往上空打去，另外一名隊員跑到了前場，跳了起來，右手以迅雷不知掩耳之勢往排球身上扣去，那個球就以閃電被扣了過去，就連我也沒有看清楚是什么時候碰到地的。
第一局美國贏了；然后兩個國家互相交換場地，第二局瑞典隊居然贏了；第三局又交換回來了，然后美國隊又贏了。結(jié)果就有人在說左邊的那個場地風(fēng)水好，所以每次哪個隊到了那里就會贏，而右邊的那個場地則相反。但是到了第四局，美國隊居然還是贏了。最后美國隊以三比一而打贏了這場比賽。
到了下一場比賽，是墨西哥vs挪威的比賽，我支持墨西哥，媽媽卻支持挪威。首先挪威隊先發(fā)球，結(jié)果居然沒有過網(wǎng)，讓墨西哥隊白白的撿了一分。但是，挪威隊隨后進行了強烈的猛攻，讓墨西哥隊毫無反擊之力而在第一局里輸?shù)袅恕?/p>
然后，挪威隊很輕松地又打贏了一局，到了第三局，這局將決定著挪威隊在這一場比賽的勝利，正當(dāng)挪威隊打到23分的時候，很快就要接近25分時，墨西哥突然進行起了反擊，一下子從13分打到了18分，但最終這局還是讓挪威隊給贏走了。
看完了這次的排球比賽，我心想：這場比賽真是精彩，尤其是美國隊，打得實在是太好了，我現(xiàn)在才知道男排原來那么好看。我以后一定要多看排球比賽。
一場排球比賽（模板18篇）篇四
今天下午，我們在操場上舉行了一場精彩的排球比賽。等雙方隊員準(zhǔn)備就緒，裁判劉老師一聲哨響，我們四年級兩個班的排球比賽就正式開始了。作為一名排球隊員，我既興奮又緊張。
比賽開始不久，對方得分就超過了我們，我們大家的心都繃緊了。我隊隊長梁震宇開始發(fā)球，只見他左手把球向上一拋，右手猛的向?qū)Ψ酱蛉ィ暗梅至耍 蓖瑢W(xué)們又蹦又跳歡呼雀躍，我們的老師也開心的笑了，梁震宇更是興奮不已。劉老師把手指向了我們隊，大家的心里樂滋滋的……輪到劉昆元發(fā)球了，由于他發(fā)球不太有把握，我們的目光齊刷刷投向他，臉上的笑容凝固了，拳頭不由得握緊了。他自己更是緊張得不得了，牙齒緊緊咬住嘴唇，眼睛死死盯著手上的球，額頭上滲出了細細的汗珠。頓時拉拉隊的議論聲消失了，大家都盼望著他能發(fā)好這顆球．只見他學(xué)著梁震宇的“一拋”“一扣”，球像長了眼睛似的在過界一米的地方著地了，頓時大家欣喜若狂，歡呼聲震天動地。“皇天不負有心人”我們終于將比分拉平。此時雙方勢均力敵，不分勝負。
比賽仍在緊張進行著，突然一顆快球落到我面前，我連忙迎上去，只聽“砰”的一聲球不偏不倚的落到對方空地上，場外叫好聲震天。該我發(fā)球了，此時比分是12：13，我想我一定要靠發(fā)球贏分，穩(wěn)住陣腳。我鼓足氣，兩眼一眨不眨盯著球，心提到嗓子眼，哨聲一響我屏住呼吸用力一扣，“過了！”但他們接住了，我心緊張到極點，真希望能擋住他們的球。結(jié)果他們沒接過來，一顆懸著的心才算落到原位，真是虛驚一場。
比賽進行最后階段，對方發(fā)球的女同學(xué)連連失誤，但大家依舊為他們鼓掌加油。
此次比賽在一波三折中結(jié)束，大家臉上都洋溢著激動的笑容。
一場排球比賽（模板18篇）篇五
我班同學(xué)為了迎接這次排球比賽，積極備戰(zhàn)，最后篩選出了一批技術(shù)優(yōu)秀的同學(xué)組成排球隊的隊員。他們每天勤奮練習(xí)，但無奈技術(shù)與別班的同學(xué)相比還是略遜一籌，前兩天的比賽下來，二負一勝，已經(jīng)無緣總決賽，能否扳回最后一點面子，全看今天下午的最后一戰(zhàn)。
隨著裁判的一聲哨響，我們與二班的比賽開始了。首先，由我班同學(xué)發(fā)球，只見排球在天空中劃過一個十分優(yōu)美的弧線后落向?qū)Ψ降膱龅兀瑢Ψ角騿T迅速救球，硬是把球打過了網(wǎng)，我方球員迅速反擊，狠狠地拍打過去，排球穩(wěn)穩(wěn)地扎到了對方的球場上，我班的啦啦隊迅速爆發(fā)出驚喜的歡呼聲，我班暫時領(lǐng)先。之后的比賽，便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊員必須技術(shù)過硬，經(jīng)驗充足，還要有幾分運氣，才能打贏一場比賽。最終，我班先打贏25顆球，在第一局中占盡上風(fēng)。
形式在第二局中似乎遭到了扭轉(zhuǎn)，對方的球員越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權(quán)，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诹藘蓚€人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)直跺腳，而球撞網(wǎng)、出界、發(fā)球失利的現(xiàn)象不勝枚舉。最后，我班在不利的情況下將領(lǐng)先之位拱手送給了二班。
第三場比賽開始了。在這一局中，按規(guī)定誰先贏到十五顆球，誰就能獲的這局比賽的全面勝利！只見雙方隊員都打起了全部精神來應(yīng)戰(zhàn)。二班的同學(xué)先發(fā)球，你看，球飛行的軌跡十分低，幾乎是擦著網(wǎng)線過來的，可是這難不倒我班技術(shù)精湛的球員們，此球被狠狠地擊回去，帶動著比分牌翻過了一頁。對方也不示弱，立馬就截回了一分。這時，真正的比賽才剛剛開始，雙方球員全都使出了渾身解數(shù)，心中必勝的信念帶著球在對方的場地上留下一個又一個的“傷疤”。我們漸漸處于上風(fēng)，二班見形勢不對，便拿出了一招十分靠運氣的招數(shù)——他們打出一個球，球晃晃悠悠地飛了過來，剛好飛過網(wǎng)，砸在了我們這邊球網(wǎng)的腳邊，這時，裁判宣布二班得分。他們憑著這招發(fā)球技術(shù)，使我們雙方的比分迅速地變成了13：13，情況變得十分嚴峻。當(dāng)對方隊員拋出了球，用力打過來，可這次的角度低了一些，球直飛網(wǎng)面，“啪”地一聲回彈在地上，我班又贏得寶貴的一分。只差一球便可以大獲全勝了。我班隊員打得更加小心謹慎了。此次發(fā)球的人是我班的.體育王子張劉云川，他也是我最好的朋友，我在心里都為他捏了一把汗。只見他穩(wěn)穩(wěn)地把球拋起來，再奮力打過去，對方拼力化解，我們的球員接球，回擊，絲毫不敢有半點馬虎。天空中飛翔的球緊扣著觀眾的心弦，球向?qū)Ψ降膱錾巷w去，近了，更近了！球與地面只有那么一點兒距離了，快！快呀！平時一瞬而逝的兩三秒鐘現(xiàn)在怎么如此難捱。終于，我們聽到了那個優(yōu)美的聲音“啪”！！！隨之而來的是一陣山呼海嘯般的歡呼聲：“勝利了！”“太棒了！”“終于勝利了！”同學(xué)們把我班的運動員們簇擁進教室，我們在教室里高聲歡呼，讓全校師生都能聽到我們勝利的歡叫聲。
一場排球比賽（模板18篇）篇六
那天體育課，我們班舉行了一場精彩無比的'籃球比賽。
雙方選好球員，就開始了中場發(fā)球。“嘟——”一聲哨響，籃球騰空而起。我們一躍而上，搶到籃球，得到先機，向?qū)Ψ桨l(fā)起了進攻。總體來說，我們隊有絕對的優(yōu)勢。籃板擔(dān)當(dāng)、搶球擔(dān)當(dāng)、投籃擔(dān)當(dāng)和籃球隊隊長都在我們這隊，我們信心十足，穩(wěn)操勝券。果然，不一會兒，我們就投進了一球，得了一分。
正當(dāng)我們放松警惕時，對方抓住這個機會，向我們發(fā)起了反攻，我們措手不及，手忙腳亂地跑去防守。這時，哨聲響起，我們一看，原來是我方選手犯規(guī)，要求對方罰球兩個。我們祈求老天讓他們罰不進，可是事與愿違，對方罰球全進，得了兩分。我們頓時垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，心想：完了，這次輸定了！
“嘟——”裁判哨響，上半場結(jié)束了，比分為2：1。我們小聲地討論接下來的戰(zhàn)術(shù)，決定在下半場扳回來。
一場排球比賽（模板18篇）篇七
“五.二，五.二，數(shù)一數(shù)二!”
“發(fā)球權(quán)，奪回來!”
此時，操場上人山人海，加油聲，歡呼聲匯成了海洋.這是在干什么呢?原來，我們五年級正再舉行一場精彩的比賽，本場是我們五年級2班和實力最強的一班打.
“嘭”一顆顆球在隊員們的手中如同獲得了生命一樣，在雙方場地上飛來飛去，好像一只可愛的小鳥跳起了華爾茲。可是沒過多久，實力最強的一班就明顯占了上風(fēng)，比分也成了21:17，情況十分危急.眼看我們就要輸了，身為啦啦隊員的我心都提到了嗓子眼，額頭上也漸漸滲出了細密的'小汗珠.我們大聲為排球隊員助威:“發(fā)球權(quán)，奪回來.”“五.二，五.二，數(shù)一數(shù)二!”似乎是被我們的陣勢給震住了，一班開始有一些慌亂，而我班隊員聽到我們的喊聲，卻像喝了一大杯甘露，精神一振，繼續(xù)迎接比賽。
“嘭”的一聲，對方隊員發(fā)過來一顆球，這顆球又疾又快，還十分的矮.眼看球越過了前排隊員森嚴的防備，飛向后排，即將再次為一班奪得一分。我倒吸了一口涼氣，做好了失敗嘆氣的準(zhǔn)備.可就在這時，我班的猛將--涂家豪一下子跪在了地上，雙眼緊盯排球，繃著臉，雙手接住球使勁一墊，球箭一般地飛過了網(wǎng).而對方球員正在那洋洋得意，絲毫沒有防備。這樣我們班得了一分.可是小小的一分還根本不足以拉近距離，比分還是差得太遠.就在這時，苗老師讓大家暫停一下，把大家叫到一塊，給大家鼓氣，還讓錢依可替換李佳穎發(fā)球.
錢依可不愧是我班的大塊頭，一上場就給對方來了個下馬威。只見她左手輕輕地把球拋起，然后右手狠狠一揮，球順利地過了網(wǎng)，落在后排。對方?jīng)]接住，我們又得了一分！錢依可首戰(zhàn)告捷，其他隊員也受到了鼓舞，紛紛大顯身手。人高馬大的劉杰又接球又發(fā)球，給我們班得了好幾分，再加上其他隊員的努力，比分終于扳回來了，啦啦隊歡呼聲一片.
這場精彩的排球比賽終于在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我們班得了第一名，全班欣喜若狂，有的同學(xué)還喜極而泣......
比賽雖然結(jié)束了，但同學(xué)們的歡呼聲還在操場回蕩......
一場排球比賽（模板18篇）篇八
為推動學(xué)校體育運動的蓬勃發(fā)展，促進排球運動技術(shù)水平的提高，推動我校健身運動和發(fā)展，活躍和豐富同學(xué)們的課外活動，增強體質(zhì)，促進友誼，學(xué)校在十月份舉行院際排球比賽。
本次比賽第一階段分四組單循環(huán)，小組第一直接進四強，決出1—4名，各小組第二名決出5—8名，各小組第三名決出9—12名。各場比賽均為三局兩勝制決出勝負，每局21分制，決勝局15分制。
為了迎接這次比賽，本體育部進行了精心的籌劃和前期準(zhǔn)備工作。積極組織我院男、女生訓(xùn)練。女子訓(xùn)練特別辛苦，今年我們決定放手讓08的隊員參賽，把目光放到以后幾年比賽，雖然取得的成績比去年還差，但我們還是肯定她們的表現(xiàn)。在訓(xùn)練的過程中，女隊員憑著對排球的熱愛和興趣，進步神速，看女生那打得紅腫的雙手與她們明亮的的笑臉，你會發(fā)現(xiàn)隊員們是快樂的。
等著、盼著，正式比賽終于開始了。在第一場比賽中，我院男隊依靠發(fā)球和一傳到位穩(wěn)定得分，很快掌握了場上的主動。對方在我院男隊強大的攻勢下頻頻失誤，我隊將優(yōu)勢保持到結(jié)束，最終贏得比賽。最后我院男隊獲得了第二名的好成績。
在比賽中我院每位女隊員都積極參加，非常投入。男隊由于訓(xùn)練時間短，配合還不夠默契，實戰(zhàn)應(yīng)變能力弱等原因，導(dǎo)致決賽失利。
雖然取得的名次不夠理想，但同學(xué)們在比賽中所表現(xiàn)出的體育精神，所表現(xiàn)的不怕苦，不怕累，鍥而不舍的海高精神是難能可貴的。這種所體現(xiàn)的精神比取得的成績還重要，應(yīng)是我們在以后的比賽中所提倡的。
在比賽過程中，同學(xué)們充分發(fā)揮好團隊協(xié)作精神，頑強拼搏，打好每場比賽。拉拉隊們也充分發(fā)揮他們的作用，為本班隊員吶喊助威。本次比賽在友誼第一、比賽第二的前提下順利開展，圓滿結(jié)束。通過此次比賽積極倡導(dǎo)同學(xué)們作好體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。鍛煉了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作和頑強拼搏的精神。
計算機科學(xué)與軟件學(xué)院學(xué)生會體育部。
20xx年11月3日。
一場排球比賽（模板18篇）篇九
這次排球比賽我們學(xué)院雖然沒能進入前八強，但我們女排運動員們表現(xiàn)還是比較出色的。三場比賽下來，我們的選手們一場打得比一場好。回顧整個比賽過程，以下工作完成效果顯著：
1、我們的觀眾和拉拉隊員們很給力，雖然有兩場比賽使我們輸了，但我們的加油聲卻從來沒輸過任何一所學(xué)院。
2、三場比賽中有兩場比賽老師都來親自觀看了，兩位部長每次比賽也都到場給我們選手加油打氣，這給與了我們選手極大的鼓勵。
3、我們的女排選手的精神狀態(tài)也很好，他們一場打得比一場好。
但同時，這次比賽中我們也暴露出幾個問題。其中最突出的問題是我們沒為這次比賽做充分的準(zhǔn)備，比賽選手的篩選也很倉促，我們的選手比賽前缺少一齊訓(xùn)練的時間。她們有的彼此互相還不認識，這也就談不上比賽中彼此配合默契了，導(dǎo)致比賽中有好幾次接球的時候，要不然沒人去接或者兩人一齊去接一個球。其次我們選手平時缺乏訓(xùn)練，發(fā)球命中率相對較低，或是沒發(fā)過去或是發(fā)越界了。所以我們的選手日后有待加強訓(xùn)練進一步提高水平。還有賽后，我看到我們選手因為打球他們有的手腕都紅腫了。我覺得我們就應(yīng)準(zhǔn)備一些紅花油適當(dāng)給她們?nèi)啻晔直邸?/p>
相信吸取這次比賽中我們存在的不足加上我們?nèi)蘸蟛粩嗟募訌娪?xùn)練，明年這天的排球比賽我們學(xué)院必須能取得好成績！
一場排球比賽（模板18篇）篇十
排球成為世界范圍內(nèi)最受歡迎的體育項目之一，中國女排的五連冠創(chuàng)造了悠久的歷史，女排精神更是影響了一代又一代中國的大學(xué)生。為了增強本校學(xué)生和老師的凝聚力，加強新老生之間的交流，促進各班的友誼，培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀排球隊員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”,公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
xx學(xué)院體育委員會。
體育聯(lián)合會排球部。
協(xié)辦單位：體育聯(lián)合會其他部門。
贊助單位：
華光學(xué)院全體師生。
教工隊建工隊經(jīng)管隊設(shè)計隊攝影隊鞋服隊。
xx年04月10日至04月25日。
1、裁判：校體育組老師和排球協(xié)會人員。
2、工作分配：聽從主裁判的安排。
3、比賽器材：記分牌大小各、排球、哨子、擴音器、馬克筆。
4、宣傳工作：宣傳部負責(zé)海報宣傳，廣播宣傳，邀請攝影人員拍下照片留念。
5、由于是首屆排球聯(lián)賽，為了隊員們更好的了解和參與，比賽更精彩，我們協(xié)會成員經(jīng)過討論決定由各系的輔導(dǎo)員向各班級宣傳工作，為了各系的名譽和活動的精彩，我們協(xié)會可接受各系報名的隊伍進行指導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，運動員代表宣誓，裁判員代表宣誓。
2、文藝表演。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，向獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
1、冠、亞、季軍各一支隊。
2、最佳裁判員。
3、最佳啦啦隊。
1、每場比賽于下午四點二十舉行，每日為一場。
2、每場比賽分三局二勝的形式舉行(第一第二場以21分、第三場以15分）。
3、在比賽開始前十分鐘，各隊隊長需要在記錄臺進行簽到，并簽好名首發(fā)隊員名單。
4、此次比賽實行6人制比賽，候補隊員2名。隊員名單應(yīng)認真填寫，上交主辦方后無特殊情況不允許更改。若發(fā)現(xiàn)替換無出現(xiàn)在名單中的球員，則取消該隊的當(dāng)場比賽資格。
5、如遇學(xué)院有特殊情況或客觀原因（注：天氣變化等）則當(dāng)場比賽將推遲或另行安排。
6、替補球員入場前及球隊要求暫停時，應(yīng)向記錄臺報告，經(jīng)裁判允許后方有效。（注：球員不允許在場上請求暫停。）。
7、教工隊秉著提高教導(dǎo)學(xué)員的身份參賽，故不加入比賽積分與積分榜，教工隊參加的比賽，視為指導(dǎo)練習(xí)賽。
8、場上隊員要絕對服從裁判判罰，場邊球員、拉拉隊、觀眾需有序觀看比賽，不允許與記錄臺工作人員交談，干擾其正常工作，不得辱罵裁判和工作人員，如有此情況將給予警告、情節(jié)嚴重者則給予技術(shù)處罰和驅(qū)逐出場的處罰。
9、各隊必須嚴格按照比賽規(guī)則，準(zhǔn)時參賽。（注：如有特殊情況應(yīng)提前一天向組委會申請，經(jīng)同意后另行安排。）。
10、各隊上場的隊員需身著整套隊服，隊服未穿著規(guī)范的球員，不允許參賽。（注：若有特殊情況，提前向主辦方匯報。）。
11、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前一周通知負責(zé)方，并說明原因。
體育聯(lián)合會排球部。
xx年04月10日。
一場排球比賽（模板18篇）篇十一
為豐富我院學(xué)生們的課余生活，增強同學(xué)們的團結(jié)意識，加強同學(xué)們春季鍛煉的意識，增強各班之間的交流，我院學(xué)生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。
比賽時間：20xx年xx月xx日。
比賽地點：學(xué)院外排球場。
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中女生至少2名。
1、比賽分三節(jié)階段。第一階段分abc三個組，比賽采用單循環(huán)，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰取前三名；第三階段循環(huán)產(chǎn)生一二三等獎。
2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場的一分，棄權(quán)得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
1、20xx年xx月xx日通知各班體育委員開會，宣布活動具體資料并抽簽。
2、各班于x日晚將報名名單送至院學(xué)生會辦公室。
3、20xx年xx月xx日由各班自己組織進行排球訓(xùn)練。
4、xx日正式開始比賽。
問題：
1、活動的參見者較少，同學(xué)們的熱情也不是很高，而且其中的優(yōu)秀選手也比較少。
2、活動組織過程中也存在著一些問題，通知不是很到位。
3、各組織著工作基本上完成的較好，但那是以后還應(yīng)增強自己的主人翁意識，多主動些。
相信在不斷地實踐及總結(jié)中，我們材料與化工學(xué)院學(xué)生會體育部的工作必須會越辦越好。
一場排球比賽（模板18篇）篇十二
這次排球賽打著“友誼第一，比賽第二”的口號，以加強學(xué)生之間的交流為目的，同時豐富學(xué)院學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們的體育文化精神體育部于20xx年2月22日至3月17日舉行了食品藥品學(xué)院第三屆男子、女子分組排球比賽。
思考到天氣突變和校排球賽即將開始，球賽控制在一個月就已經(jīng)全部結(jié)束。針對于這次排球賽有以下總結(jié)：
早在校排球賽未開始之前，我們就已經(jīng)在組織院排球隊參加比賽的同時開始籌劃院專業(yè)對專業(yè)的排球賽事。
1）在總結(jié)往年組織比賽經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們更加深化了賽事的組織方案；同時我們也在與各班體育委員開會的過程中對一些問題進行交代、講解。但由于講解的不細致，不清楚，讓有些體育委員理解錯誤。例如：站位和轉(zhuǎn)位的次序，站位按逆時針，換位按順時針。而我們班體育委員告訴我們都按逆時針轉(zhuǎn)，幸虧旁邊有大二的學(xué)長給我們指出錯誤，才使我們沒在場上站錯位置。如果在比賽中出現(xiàn)這種問題，會耽誤比賽的進度。
2）此次排球賽主要由學(xué)生會成員出任裁判員，還邀請其他成員出任裁判員，我們對成員進行了裁判技能的培訓(xùn)，使其在懲罰過程中要做到公平、公正，這也為比賽能夠順利進行打下了基礎(chǔ)。
由于前期的充分準(zhǔn)備，使比賽能順利的進行。雖然比賽得到了順利進行，然而對這次排球賽的舉行同樣有一些值得我們思考的問題：
1)周末進行的比賽中，許多同學(xué)由于自己的事情而不能來為自己的專業(yè)隊加油，使班級的拉拉隊隊員大幅度減少，這在某種程度上降低了我們舉行比賽的好處。
2)由于許多參賽隊伍的訓(xùn)練時候過短，尤其是11級許多新生對于排球都感到陌生，甚至根本不會打，這使比賽的精彩度降低了很多。今后的舉辦活動時，我們應(yīng)盡量提早通知各班體育委員，讓他們有時間組織訓(xùn)練，以提高比賽的質(zhì)量。
3)在接近比賽時間時，有的專業(yè)隊員人手不夠，使比賽不能夠準(zhǔn)時進行。我們應(yīng)告知各專業(yè)體育委員，讓他們用心調(diào)動各班同學(xué)，讓他們用心參與到比賽中來，要強調(diào)團隊精神和群眾榮譽感。
本次排球賽于xx月xx日正式結(jié)束，經(jīng)過層層選拔，最終由實力最強的當(dāng)天舉行了排球比賽閉幕式和頒獎儀式，邀請到了潘勇書記和沈德艷老師對獲勝隊頒獎，宣告排球賽正式結(jié)束。
本次舉辦排球賽總的來說是成功的，雖然不是最佳的，但也到達了我們理想的效果，體育部成員也透過這次活動得到了較好的鍛煉。今后在舉辦活動時，我們會吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更加努力將每一次活動辦得更好。
一場排球比賽（模板18篇）篇十三
20xx年10月26--27日我校參加了縣中小學(xué)生排球比賽獲中學(xué)女子組第二名、中學(xué)男子組第三名的好成績。這是我們并校以來取得的最好成績，這是全校師生盼望已久的一天，心中的那份高興，那份激動是無法用言語表達的。下面就這次比賽作如下總結(jié)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視老師支持是前提。自組隊以來，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持，在訓(xùn)練的過程中如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有情緒，我們就及時和班主任聯(lián)系和溝通，配合做好學(xué)生的思想工作，及時使隊員端正訓(xùn)練的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們的訓(xùn)練情況，詢問有無需要解決的問題，有時校長親自上場陪學(xué)生打訓(xùn)練性比賽，激發(fā)隊員們的訓(xùn)練熱情。
2、刻苦認真訓(xùn)練是基礎(chǔ)。我們的隊員不論家里學(xué)校多遠，都能準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，有個別的隊員小傷她們都沒有因此放棄訓(xùn)練。都能自覺的刻苦訓(xùn)練。
3、科學(xué)訓(xùn)練是保證。體育訓(xùn)練枯燥，我們在訓(xùn)練計劃上下了很大功夫，利用早晚的時間，大課間活動的時間，一切可以利用的時間抓緊訓(xùn)練，盡量安排一些趣味性較強的練習(xí)來訓(xùn)練，提高隊員的訓(xùn)練興趣。發(fā)動學(xué)校里會打球的老師陪隊員一起打，隊員和老師打，既能調(diào)動隊員積極性，又能提高隊員的能力。通過這些手段提高訓(xùn)練質(zhì)量。
1、基本功還不夠扎實還有一些技術(shù)沒有掌握，比如扣球、戰(zhàn)術(shù)的利用等。
2、缺少一定的比賽經(jīng)驗，隊員們的心理素質(zhì)有待經(jīng)一步提高。通過這次比賽檢驗了我們的隊伍，取得了一些成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足。我們會取長補短爭取更好成績!
一場排球比賽（模板18篇）篇十四
春風(fēng)送暖，不僅讓大地充滿生機，也讓我們從厚實的棉衣中解脫出來了，還我們輕快敏捷的身影。新學(xué)期開始預(yù)示著新的挑戰(zhàn)，新的攀登，新的起點，新的輝煌。更加艱巨的學(xué)業(yè)不會讓我們退縮，只會讓我們更懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。為促進各協(xié)會間的協(xié)作精神，增進友誼，加強溝通，豐富社團成員課余生活，同時活躍我校體育運動的發(fā)展，增強學(xué)生對排球的了解和熱愛，提高我校排球的競技水平，社團聯(lián)合會組織了這次的排球比賽，希望每一位參加比賽的同學(xué)都能有所收獲。歷經(jīng)近三周的社團排球聯(lián)誼賽已落下帷幕，從活動計劃開始到比賽結(jié)束歷時近一個月，這段時間比賽在廣大協(xié)會會員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的成果是明顯的，當(dāng)然，我們同樣深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
在陽春三月下旬，社聯(lián)通過和各個協(xié)會會長或其負責(zé)人協(xié)商與研討，決定舉行此次排球聯(lián)誼賽以促進各協(xié)會之間的交流與蓬勃發(fā)展，旨在過程。
1、分組情況。
由各協(xié)會的會長或其負責(zé)人以抽簽的形式進行分組，分為a、b組，每組各由五支隊組成。原則是每協(xié)會組一個隊，但由于有的協(xié)會成員善打者或其它原因可有兩協(xié)會共組一隊。
2、比賽順序及類型的確定。
此次比賽為男女混合比賽，男四女二六人制。采取淘汰制賽程，分為初賽、四分之一決賽、二分之一決賽、總決賽。
3、比賽的規(guī)則由星球俱樂部擬定，并由其有豐富經(jīng)驗者擔(dān)當(dāng)此次比賽的裁判。
4、比賽場地選在本校區(qū)排球場。
5、撰寫策劃書，詳細的規(guī)劃此次比賽事宜。拉贊助。
6、此次比賽的宣傳我們采取了以橫幅、展板、海報、廣播等多種。
7、形式結(jié)合宣傳的方式。
8、為各負責(zé)人及社聯(lián)成員分配相應(yīng)任務(wù)。
由于天公不作美，使得原定的比賽時間有所推遲，但這并沒有影響各參賽協(xié)會的積極性。每場比賽前，比賽雙方的隊員都是提前就開始進行賽前熱身了，雙方的啦啦隊也是早早的來到場邊為本協(xié)會隊員加油助威。比賽階段，啦啦隊的熱情毫不遜于場上隊員，還有的同學(xué)不時拿起手中的數(shù)碼相機，記錄下一個個美妙的瞬間，場上場下好一派熱鬧景象。整個比賽期間，加油助威聲響徹整個排球場，在同學(xué)們的加油助威聲中，場上隊員更是拿出百分之二百的精力和毅力，努力去爭取更好的結(jié)果，領(lǐng)先并不驕傲，落后也不氣餒，本方隊員積極的配合，因此不時出現(xiàn)精彩的傳接球和扣球。賽中不論哪方有漂亮的球打出，雙方及場下的觀眾都會爆發(fā)出掌聲和贊美聲，并未因為不是自己協(xié)會的隊員而吝嗇自己的掌聲。有時可能由于球落在界線處，裁判也難以確定到底球該歸于哪方，雙方并未爭吵來爭球，而是相互謙讓，著實令人感動，像這樣令人感動的瞬間還有很多很多，真正做到了“友誼第一，比賽第二”，吻合了次比賽的初衷，令人欣慰。
冠軍：星球協(xié)會亞軍：就業(yè)協(xié)會季軍：心理協(xié)會特別獎：英語協(xié)會。
在此次比賽有許多優(yōu)秀的隊員與組織者，在此列出以示表彰：
星球協(xié)會：李宗方、郝勝鋒、陳麗明、張秀花、楊曉峰、周雪飛。
1、加強自身對工作的理解，最根本的是為所有的協(xié)會成員服務(wù)，才能在今后的工作中更好的開展工作。
2、在比賽的過程中各工作人員對工作認真負責(zé)的態(tài)度贏得了廣大球員以及相關(guān)人士的一致好評。
3、宣傳工作在形式上更為豐富，今后需繼續(xù)加強。
4、拉外聯(lián)的外聯(lián)為參賽者提供了豐厚的獎品，他們的工作是值得肯定的。
5、當(dāng)然，我們的工作中也存在著不足，比如在賽程的安排上受天氣影響導(dǎo)致多次改動有；有時通知不到位，使比賽時間有所延誤；我們應(yīng)當(dāng)更好的組織我們所有的會員，更好的利用我們所擁有的一切力量，這樣才能把我們的工作進行的更順利。在今后的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度，積極的開展各項工作。我們的工作需進一步加強，增強各協(xié)會之間的團結(jié)與凝聚力。
經(jīng)過這次活動，我明白了“團結(jié)就是力量”的真正含義。大家那種不拋棄，不放棄的精神是大對本次比賽目的地真正詮釋。大家的積極性，對課外活動的熱愛，使社聯(lián)成員深刻的認識到：我部還要做的事情還有很多，一切只因“為同學(xué)服務(wù)”活動的舉行。有利于豐富同學(xué)同學(xué)們的課余生活，有利于增進同學(xué)間的了解及友誼，有利于同學(xué)們增強體質(zhì)，促進自身發(fā)展。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我想同學(xué)們會在大學(xué)這片樂土上找到屬于自己的那片天地，只因你們積極，向上，樂觀。
同時大學(xué)也是一個“煉獄”，是一個培養(yǎng)綜合素質(zhì)和鍛煉實際能力的亞社會。大學(xué)期間，我們不宜把全部的時間和精力都投入到對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，愛因斯坦說過：“用專業(yè)知識教育人是不夠的。通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。”但是有一點我要說的是：“我們還是學(xué)生，首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。”如果你學(xué)習(xí)不好，即使其他方面很優(yōu)秀，也會對你今后的人生產(chǎn)生影響。這里面有一個“度”的問題，需要自己去把握。我希望大家能夠多參加一些集體性活動，我想這會對你今后的工作有很大幫助的。
將精彩的瞬間通過照片的形式呈獻給大家，以銘記那激動的一刻：
一場排球比賽（模板18篇）篇十五
為了推廣排球運動，提高我校排球競技水平，增強各社團之間的友誼，活躍校園氣氛，讓廣大新生參與到體育鍛煉中去，在遼寧科技大學(xué)校社聯(lián)、體育部的安排下，我們排球部落協(xié)會在一定程度上協(xié)助校社聯(lián)、體育部，舉辦了遼寧科技大學(xué)第四屆社團杯排球比賽。
此次比賽中，共有13個社團（排球部落協(xié)會、民生之窗、大學(xué)生投資理財協(xié)會、子曦書畫社、農(nóng)民之子、郭明義愛心支隊、宏武跆拳道協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、明明德傳統(tǒng)文化促進會、愛理棋牌社、心浪心里協(xié)會、修明武術(shù)體育協(xié)會、起點乒乓球協(xié)會）派出了代表隊伍。為了讓更多同學(xué)參與到此項活動中，我們與以往不同的是把比賽分成兩個組：一個是競賽組，一個是娛樂組。其中娛樂組是我們新增的一個特色。增加娛樂組旨在讓每一個想玩的愛玩的的同學(xué)參與到活動中并且使他們有了對排球新的了解與熱愛。隨著比賽的進行，各個社團的參賽隊員的熱情高漲。因為參與到活動中去，是他們了解到作為一個上場隊員就是和場外觀眾有不一樣的感覺。在場外，他們只是帶著輕松愉快的心情去欣賞比賽。而作為上場隊員，他們深深的體會到團隊之間配合的重要性。在激烈而緊張的氣氛之余，他們更多的是歡聲笑語。
活動之前，各個社團基本上能組織本社團的人員上場，但也有部分社團沒有按時安排本社團人員上場。可能一些運動員有什么特殊情況不能按時到場，這就需要各社團的社長或是帶隊的同學(xué)多花心思，多做努力了。其實我們社團也有不足之處，聽天氣預(yù)報報道23號是好天氣，我們必須在這天把比賽比完，所以我們把比賽安排的比較緊，造成了有的社團剛剛比完一場比賽，還沒休息過來就進行下一場比賽。
由于我們社團不收會費，條幅由老師贊助制作，其余獎品均為會長自費。
一場排球比賽（模板18篇）篇十六
今天，我終于等到了我盼望已久的排球比賽了，中國女排隊對波多黎各女排隊就要在今晚的7：30開始了。我也能近距離的看到我的偶像王一梅了。
這一次，我們一家興奮的驅(qū)車到了成都市體育館。這可是我第一次進入體育館看排球哦！我們急切的找到了位置坐下。開始了，中國隊和波多黎各隊入場了，中國隊的隊員們個個英姿颯爽、雄赳赳氣昂昂的。臺上，大家的歡呼聲，現(xiàn)場奏響的國歌聲激情的合在一塊讓我感到非常的興奮。我不由得高喊“中國隊加油！中國隊加油！”坐在我們旁邊的一位60多歲的老爺爺特別的賣勁，一會敲著鑼，一會站起來揮著手打著拍子，大家就合著拍子一起高呼“中國隊雄起！中國隊雄起！……”大家都充滿了無限的熱情。在大家的熱情感染下，中國隊發(fā)揮的是如此的.棒。第一局中國隊輕松的戰(zhàn)勝了波多黎各隊。一群充滿活力的啦啦隊們來到場地中跳起了歡快的舞蹈。第二局中國隊勝，第三句中國也隊勝。這下全場掀起了高潮，環(huán)形的排球館里的觀眾在國歌聲和中國隊雄起的高呼聲中不約而同的站起來坐下去，在環(huán)形的觀眾席上演義出一層層人型波浪，好不壯觀。所有的人都開心的笑著、高呼著中國隊的勝利。但場上的中國隊員們卻是如此的淡定。
雖然這一次有點遺憾的是我的偶像王一梅沒有怎么上場，能沒讓我沒能好好的欣賞她的球技，但是球賽還是那么的精彩，下次我還要來給中國隊加油。給我的偶像王一梅加油。
一場排球比賽（模板18篇）篇十七
金秋十月，天朗氣清，在陽光明媚中進行體育鍛煉當(dāng)真是個愉快的選擇。這不，我們班第一屆排球比賽就在這時舉行了。
排球比賽在班委的積極動員和有序組織下，爭取了全班同學(xué)參加，使得本次活動舉辦的相當(dāng)成功。此次排球比賽分為四個隊，7名男生組成第一對，7名女生組成第二隊，剩下的組成兩組男女混合隊，分別為第三隊和第四隊，且每組設(shè)有一名組長，負責(zé)組織各隊的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制，每局15分，率先拿到15分的隊或者在此基礎(chǔ)上高出兩分的隊均為勝利。同時，比賽還設(shè)有專門的裁判和記分員。
比賽進行的相當(dāng)順利，隨著比賽的進行，同學(xué)們的熱情漸漸高漲，每組隊員間的默契和團結(jié)精神也慢慢顯現(xiàn)，比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組vs女生組，雙方斗志昂揚，戰(zhàn)況激烈，都絲毫不敢懈怠，但最后還是由于男女同學(xué)間的力量懸殊，導(dǎo)致女生組不敵男生組，遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個男女混合組對陣，雙方同樣你爭我趕、不相上下，但最后是混合二組以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝混合一組，挺進決賽。
第三輪則是最為激烈的一輪，由男生組對陣混合二組，也就是挺進決賽的兩個強隊的對決。雙方隊員斗志高昂，兩隊發(fā)揮各自優(yōu)勢，與同組人員一起團結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，并將比賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時，場上隊員和場下觀眾的熱情都被最大程度調(diào)動起來，全身心投入到比賽和加油吶喊中，進入到比賽的最最高潮階段，球場上形勢可謂是如火如荼，同學(xué)間也達到空前的團結(jié)。最終，混合二組在決賽中超常發(fā)揮，獲得了此次比賽的最終勝利，贏得了最后的獎品。
通過此次比賽，達到了比較理想的活動效果，對班級的凝聚力和同學(xué)間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面，不僅調(diào)動了同學(xué)們參與排球比賽的積極性，也促進了同學(xué)們對排球運動的了解。在參與排球比賽激烈競爭的同時，在班里營造了和諧、充滿友愛和關(guān)懷的團結(jié)一致的氛圍。
另一方面，排球運動作為一項團體運動，無論是場上的運動員，還是場下的拉啦啦隊都充分體會到團隊精神的重要性，還使大家找到了適合自己的運動形式，能養(yǎng)成積極運動健身的習(xí)慣，不僅在四年的大學(xué)生活中學(xué)業(yè)有成，也能身體健康，在運動中體會友情的溫暖，在健身中領(lǐng)悟幸福就在我們身邊。比賽也促進了同學(xué)之間的相互交流，有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系，形成團體和諧的班集體，更有利于建立和諧校園，和諧社會，達到了積極向上的作用與影響。同時，每一個參賽人員都意識到了這次活動的意義――一個全新的注釋：友誼第一，比賽第二。
對于班集體和班委會而言，此次比賽為我們以后的班級工作的開展積累了較為豐富的經(jīng)驗，提供了較為可靠的依據(jù)，同時也是對班委工作的肯定，更增強了班委以后開展活動的積極性。
一場排球比賽（模板18篇）篇十八
20xx年xx月xx日，校排球賽完美落下帷幕。我系選手們奮力拼搏，在金銀湖校區(qū)男女紛紛取得第一名的成績并順利闖入總決賽，最終贏得了此次比賽的女子冠軍男子亞軍。
1.短時間內(nèi)組建起一支隊伍并發(fā)揮了整體效益。
比賽選手的篩選工作是在正式比賽前兩個星期完成的。主要在大一中間選取一些較有經(jīng)驗的隊員。挑選出5名選手之后，我們進行了緊張的訓(xùn)練，著力點在于配合進攻與防守方面，大家能求同存異，將整體效益發(fā)揮出來，這也是此次比賽成功的關(guān)鍵之一。
2.比較賽的激勵動員工作做得很好，隊員的精神狀態(tài)良好。
在經(jīng)過一系列訓(xùn)練后，盡管我們的隊伍具備了必須的實力，但不容置疑的是一些對手給我們帶來了不少壓力，伴隨著的是隊員們手臂的紅腫傷痛。讓我們感動的是每次比賽前，學(xué)生會主席，體育部的部長與干事們總是會鼓勵我們，關(guān)切我們的身體狀況；訓(xùn)練時，他們會興沖沖地幫忙；賽后大家會用紅花油互相揉搓手臂。這些溫情的鼓勵無疑是我們前進的動力。
3.整個比賽也取得了領(lǐng)導(dǎo)們的支持
由于隊員大多都是大一的學(xué)生，有時候上課與訓(xùn)練時間發(fā)生了沖突，在體育部的幫忙下，大一劉輔導(dǎo)員以及分團委書記給予了我們充分的理解與寬容并批準(zhǔn)請假。而劉書記也于辦決賽當(dāng)天親自到場助威。這對大家來說，也是一個不小的鼓勵。
1.組織時間有點倉促，安排欠周到
由于比賽臨近，選取隊員，以及訓(xùn)練顯得有點倉促，訓(xùn)練安排時間也沒有完全固定下來。隊員全部到場訓(xùn)練的狀況較少比如第一次與電氣系的對決中，要求我們隊員提前到場熱身，但實際狀況卻差強人意。
2.部門間配合欠佳，宣傳力度不夠，到場助威的人很少
整場比賽，除了學(xué)生會主席，體育部部長和干事始終在場地邊吶喊助威之外，很少有其他學(xué)生會的成員到場加油，場面也是門可羅雀。這反映出我們對這次比賽的宣傳力度不夠。
3.每次賽后缺乏總結(jié)
此次比賽的對手較多，實力也大相徑庭。賽后缺乏及時總結(jié)以至于對對手的實力決定出現(xiàn)失誤。每次比賽總是要花半場時間去適應(yīng)對手，再調(diào)整策略。比如半決賽與計算機系的比賽上，由于缺乏對對方的認識評估，自身的諸多問題，致使比賽開始我們就處于被動狀態(tài)，給我們的隊員造成了不少壓力。最后雖然艱難取勝，但也勝得“心有余悸”。
總的來說，此次排球賽的籌備組織有缺點但也不乏可取之處，但有一點是值得肯定的：部門的凝聚力又增強了。今后對于此類大型比賽，我們會盡力做好早期策劃安排工作，賽中組織記錄工作以及賽后總結(jié)反思工作，力爭將比賽的組織工作做到最好！