我的奇思妙想五年級（精選21篇）

優(yōu)秀作文常常能夠獨具匠心，既能展示作者的個性，又能表達出深刻的思考。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇一

大家有沒有在生活中或者是學(xué)習(xí)中有一些奇思妙想呢。相信大家肯定都有一些自己的奇思妙想。下面就我來為大家介紹我的奇思妙想。

大家在下雨天肯定會看到大街小巷里看到行人們都一個個頂著五顏六色、各種各樣的雨傘。

而我接下來要想的這把傘不是只能這下雨天使用。這把傘外面是黑色，采用防火布料制成，傘內(nèi)部還有一個通風(fēng)口。和一個休閑按鈕和一個緊急按鈕。

如果你在野外遇到了野獸，按下緊急按鈕。傘頂會冒出一個螺旋角，把你帶到安全的地方。如果遇到洪災(zāi)，綠色作文網(wǎng)同樣的，按下緊急按鈕。傘頂會冒出一個螺旋角。把你帶到安全的地方或高處。如果在野外遇到火災(zāi)，按下緊急按鈕，傘會把你全身包裹起來，并彈出一個氧氣面罩。你帶上氧氣面罩。不用擔(dān)心缺氧，因為三有一個通風(fēng)口。傘也會冒出一個噴水裝置。澆滅火。然后再變成一重新變成了一把傘。

我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)好知識。就可以實現(xiàn)我們的奇思妙想了。回報祖國。

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇二

我們國家現(xiàn)在很提倡愛護環(huán)境，其中就有一項是垃圾分類。但是因為分類太復(fù)雜，人們記不住怎樣分類，而且分類很麻煩，如果一個廢棄物中含有不同類別的垃圾，就得需要花費大量人力把它們先分開再丟棄。比如在已經(jīng)推行垃圾分類的上海，有一位老奶奶，為了把一袋已經(jīng)過期的核桃扔進垃圾桶，花了將近兩個小時的時間，把核桃殼和核桃仁分開，這只是為了分離干垃圾和濕垃圾。所以我設(shè)計了一種外觀小巧、使用方便的家用多功能環(huán)保垃圾桶，來解決這一類的問題。

它大約1米高，形狀是一個正方體，從上到下一共分為三層，分別是：檢測處理層，儲存層和變廢為寶層。

檢測處理層的上半部分是一個智能掃描儀，垃圾從頂部的圓形投放口投入之后，掃描儀會對垃圾進行360度立體掃描，檢測出垃圾的種類。接著垃圾就會進入檢測層的下半部分綜合處理機。如果只有一種成分的垃圾，垃圾就會直接進入到相應(yīng)的垃圾儲存箱;如果有多種成分的垃圾，就會先由綜合處理機進行分解，再進入到相對應(yīng)的儲存箱。比如，放一個完整的玉米進去，智能掃描儀就會顯示有兩種不同的垃圾，綜合處理機就會先把玉米粒和玉米棒分開，再分別送入濕垃圾和干垃圾的儲存箱。

儲存層有四個儲存箱，呈田字形擺放，分別為可回收垃圾箱、有害垃圾箱、干垃圾箱和濕垃圾箱。垃圾就被儲存在這里。其中特別的是，濕垃圾箱旁還有一塊電池板，這塊板子負責(zé)把濕垃圾轉(zhuǎn)化為能源，通過自己傳送給上方的檢測層，這樣就實現(xiàn)了重復(fù)利用能源，節(jié)約用電。這四個儲存箱都是用神奇的納米材料做成的，這樣垃圾箱不僅很輕而且還能除臭。

最后是變廢為寶層。它負責(zé)將可回收垃圾通過改造變成嶄新的物品。比如，它能把廢紙改造成新紙，把舊衣服改造成坐墊和毛巾等等。改造完之后人們就可以隨時取出來使用了。

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇三

現(xiàn)在北京有很多汽車，很多路段經(jīng)常堵車，所以我將來要發(fā)明一種全智能化飛艇。它不受地面交通狀況的影響，速度比飛機還快。比如從我家到爸爸單位有35公里，爸爸平時開車要一小時，而乘坐飛艇只需要1分30秒就可以到達。

飛艇的樣子跟現(xiàn)在的汽艇有些像，它全身共安裝了10只機械手，兩塊大號太陽能板，兩個風(fēng)車用來風(fēng)力發(fā)電，還有4個推進器，一個防護罩，一個舒適的艙室和一塊全息屏幕。

飛艇是怎樣工作的呢?我們先來說說它的燃料吧。它有三種燃料可以使用：一種是汽油，一種是水，另一種則是電。你可能會感到好奇，水也可以用來做燃料嗎?其實用水代替油的方法在二戰(zhàn)時期的德國就有了，德國的第三代飛碟“泊羅湟女戰(zhàn)神”就是用水來做燃料的。未來的全智能化飛艇也將利用這一技術(shù)，以水為燃料，更加環(huán)保。飛艇上的全息屏幕可以控制太陽能和風(fēng)力發(fā)電設(shè)備，儲備電量。雖然飛艇的外表很普通，但它的功能很強大。

當(dāng)主人進入飛艇后，飛艇會開啟全息屏幕。全息屏幕就是飛艇的神經(jīng)中樞，用來控制飛艇飛行和執(zhí)行任務(wù)。主人通過觸屏選擇目的地，飛艇會自動規(guī)劃路線并以每小時1200公里的速度飛往目的地。在飛行途中，飛艇會開啟紅外感應(yīng)，避免與其他物體的碰撞。全息屏幕上還有游戲軟件、音樂軟件和視頻軟件，用于通訊和娛樂。

飛艇的功能多、用途廣、移動速度快，可以幫人們做許多事情。讓我們一起期待，發(fā)明飛艇的那一天盡快到來吧!

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇四

那天晚上，我做了一個夢。夢見三十年后，自己成了一位設(shè)計大師，設(shè)計了各種各樣奇妙的鞋，給人們帶來了很多方便，為社會做了不少貢獻。

我還設(shè)計了調(diào)溫鞋。我在鞋尖上安裝三個按鍵，分別是紅的，白的和藍的。夏天，只要按一下紅色的鍵，鞋底就會吹出一陣涼風(fēng)，比穿涼鞋還涼快；冬天，只要你按一下白色鍵，腳下就會吹出一陣暖風(fēng)，比穿棉鞋還暖和；春秋兩季，只要你按一下藍色鍵，腳下就感到不冷不熱，還很透氣，連有腳氣的人穿上它都會覺得很舒服呢！

“阮詩婷，快起床了！”媽媽的喊聲把我從夢中驚醒，那些奇妙的鞋隨著喊聲全消失了。啊，原來我做了一個美夢！

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇五

現(xiàn)在的小學(xué)生壓力十分得大，就僅僅是肩上的那重重的書包都已經(jīng)壓得我們直不起腰。書包里面有著十多本又厚又大的書。小學(xué)生天天背著去上學(xué)，自然感到很疲勞。所以，我就想出了這個發(fā)明——多功能書本。

這個書本雖然只有一兩頁紙，卻怎么也不會用完。因為這個書本上有許多按鈕，第一個按鈕是：清除按鈕，它的作用是把用完的紙恢復(fù)成一開始那樣的白紙。你們千萬不要急，還有第二個按鈕呢！第二個按鈕是：回憶按鈕，因為老師要講解之前的題目或是自己需要查看筆記復(fù)習(xí)，就可以用這個回憶按鈕找出老師要的題目，并把它打印出來。

接下來，介紹一下第三個按鈕——檢查按鈕。如果你寫完了作業(yè)，害怕作業(yè)有錯的地方，就按下這個按鈕，就會把錯誤的地方給你標(biāo)注出來。如果你有不會的題目，那就能用上第四個按鈕：分析按鈕。你可以點一下你不會的題，隨后，解題思路和答案都會在這個多功能書本上顯現(xiàn)出來。

最神奇的就是第五個按鈕：變小按鈕。這個按鈕可以讓書本隨意變小或恢復(fù)回原來的大小，以方便學(xué)生帶在身上。

這個多功能書本不僅可以方便攜帶，也可以讓書包變得輕一些，甚至有時也可以不用帶書包。這樣就大大減少同學(xué)們的負擔(dān)，還可以節(jié)約用紙。

這就是我要發(fā)明的多功能書本。雖然現(xiàn)在沒有實現(xiàn)，但我相信未來一定會發(fā)明出這種多功能書本，造福于所有學(xué)生。

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇六

生活中我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，你們想發(fā)明什么呢？我想發(fā)明的是“會變大變小的書包”你們可能會想這個書包長什么樣子呀？這個書包能干什么呢？這個書包……請聽我慢慢道來。

這個書包的樣子和普通的書包沒什么兩樣，就是在書包的最前面有三個按鈕，分別是紅色、黃色和藍色的。

而且這個書包還有自動返滬系統(tǒng)呢，這個書包沒有拉鎖。沒錯，這就是有這個藍色按鈕的原因。每當(dāng)你按這個藍色按鈕時，書包上就會出現(xiàn)一個“指紋按鈕”你把你的手指放上去，只要指紋正確，書包就會自動打開了。

你們喜歡這個書包嗎？我很喜歡。希望以后我的發(fā)明可以成為現(xiàn)實，希望以后的中國更強大！

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇七

學(xué)習(xí)了一天了，身心疲憊的我，剛剛躺在枕頭上，很快就睡著了，進入了夢鄉(xiāng)，睡著睡著，我遇見了“時光老人”，他對我說：“你現(xiàn)在想看看未來的世界是什么樣子的嗎?我現(xiàn)在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪，只是點了點頭。時光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。

坐在飛船上面飛行的時候，我向時光老人提出了許多問題。時光老人都一一告訴了我。

一會兒，我們就到了目的地。我就跟著時光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因為自己激動極了。可下了飛船，時光老人帶我來到了一個空如一人的房間里。令我眼前一亮的是墻角那個跟手機一樣小的跑車。時光老人說：“那是變形跑車!你看!”隨即，他拿出像遙控器那樣的東西，按下按鈕。哇。那輛超迷你的“玩具跑車”變成了一輛真正的跑車。我和時光老人坐上了這輛跑車。它的駕駛室里有三個鍵，紅的、藍的、黃的，時光老人告訴我：“想高空飛翔，就按紅鍵，就會變成一輛全副武裝的直升機，是用太陽能的;要是想去海底探險，就按藍鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究.要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了!

我正想試一試時，時光老人說“時間來不及了，要回去了。”我不愿意，拉扯著時光老人的衣服。

忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上坐了起來。發(fā)現(xiàn)我正在坐在床呢，原來我在做夢啊。我起床后，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個夢。

這個夢讓我一輩子也忘不了。可能這輛跑車以后會制造出來!

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇八

每個人都會有奇思妙想，比如會變大小的書包，會自動調(diào)溫度的衣服等等。下面請大家一起來聽聽我的奇思妙想吧！

我想發(fā)明的教室，外形和普通教室一模一樣，里面也一樣，但是在講臺上面分別安裝了許多五顏六色的按鈕，你可別小看這些按鈕，其實它們的作用可大了。在教室的四個角還安裝了報警器，在門口安了自動測體溫的機器。

每天上學(xué)你從教室的門進去，測溫機器就會幫你測體溫，如果你的體溫超過正常溫度，旁邊的機器人會馬上給你開藥，還要不時的給你測體溫，直到你的體溫正常才可放行。

每次老師在黑板寫字，但黑板一旦寫滿了，用黑板擦擦掉會有很多粉塵在教室里亂飛，很臟。這時候，五顏六色的按鈕就派上用場了，你只需要輕輕地按一下紅色按鈕，黑板上的字就會全部消失，還不會掉粉塵。

教室里還有一個人工智能機器人，它叫做“小希”。如果你覺得教室里很熱，你就說：“小希機器人，打開風(fēng)扇。”“小希”就可以幫你打開風(fēng)扇。

如果到春天了，你想不讓教室的墻總是白色，這時候，你就對小希說：“幫我找一種適合春天的顏色。”小希就會跳到講臺上幫你按按鈕。我覺得應(yīng)該選綠色按鈕，因為綠色象征著春天。

如果有地震，教室里的報警器就會響，提醒老師和同學(xué)抓緊時間逃離，如果你還沒有逃出去，你可以按白色按鈕，開啟保護模式，這樣可以保證你的安全。

你喜歡這種教室嗎？我希望能通過自己的努力，實現(xiàn)我的愿望。

作者：孫楚越。

書包在我們的日常生活中非常常見，但是我們平常見的書包都只能裝東西。在2040年，我發(fā)明的書包可是有多種功能的哦！讓我們走進時光之門，穿越到2040年看看我發(fā)明設(shè)計的書包吧。

在“奇幻書包”工廠里，充滿了人們嘰嘰喳喳的說話聲……先不說這個，讓你們見識一下我設(shè)計的書包。

書包外形很普通，但在外皮上有一紅一綠的兩個按鈕，在按鈕之間還有一臺小“收聽機”。

雖然它變大了，東西裝得多，但它還是不重，反倒特別輕，是不是特別神奇？相反的，你說“變小”，它就會變小，很節(jié)省空間。

這個書包還有一個奇特的功能，就是傳輸功能。只要你按下紅色的按鈕，說出你想要的東西名稱，你想要的東西就會從書包里彈出來，簡直就像是一個“傳輸機”！

紅色按鈕旁邊還有一個綠色按鈕，這個按鈕可以告訴你今天的天氣狀況，讓你提前做好準(zhǔn)備。下雨時，避免被淋成落湯雞；天氣寒冷時，不被凍病。

有人問，萬一自己的書包被壞人盯上了怎么辦？這請您放心，這個書包有定位功能，它不會輕易讓壞人拿走的。就算被拿走了，它也會根據(jù)定位自己找到主人。

怎么樣，這種書包是不是很棒？希望2040年，你來使用我設(shè)計的“多功能書包”！

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇九

“轟隆，轟隆隆!”雷公公生氣了，今天真是一個今人毛骨悚然的一天。

“好冷啊!真煩人。”

“衣服穿少了，這鬼天氣!”

“啊?忘記帶傘了!怎么突然下雨了呢?”當(dāng)人們埋怨可憐的小雨滴時你暖和了嗎?沒有，反而心情也變差了。

“唉，如果能有一件多功能衣該多好，小雨滴不哭泣，人們也不煩心。”我自言自語地說。卻聽到一聲溫婉有儀的笑聲：“哈哈，小發(fā)明家，跟我來吧!”接著，我晃倒了。“陳博士!快醒醒，怎么辦啊?”一位帶著眼鏡的女士對我說。“陳博士?”我醒來了，原來我成了發(fā)明家。這次我要發(fā)明的是——你夢里的多功能衣。

開始創(chuàng)造，我就成功了，可她們卻記錄的是：陳博士第一百零一次實驗成功。還連連夸贊我：“真是功夫不負有心人，經(jīng)過陳博士不懈努力，終于成功了……”

好，現(xiàn)在開始試穿。這是一件五彩斑斕的衣。

服，衣袖長長的，帽子尖尖的，像醫(yī)生穿的白大褂……我穿上了這件衣服，我的助手們從我頭上把水倒下來，水卻像魚兒一樣滑在地上，我連忙解釋：“這是用了納米技術(shù)的多功能衣，納米小顆粒能讓水像魚兒一樣溜走，不會滲入衣服。”接著十個太陽燈照在我身上、十個電風(fēng)扇使勁吹我，我沒流一滴汗，也沒打噴嚏。“這有感應(yīng)功能，可散熱吸熱，不怕熱和冷。”然后一個大胖子穿上了看似很小的多功能衣，卻輕松穿上了，一點也不會小，我洋洋得意地說：“這衣服很有彈性，一件衣多人穿……”這就是我夢里的多功能衣。

頭一年，我開始低價甩買，因為我用了一百零一次成功，所以只是一百零一元，竟然賣出了三百多件。第二年，再不漲價就要虧本了，我就漲到一千零一元，可銷量還在一千件以上，我真是太開心了。

這就是你夢里的多功能衣，將來的科技能讓這件衣服變成不可能的可能。

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇十

未來，我想發(fā)明一種百味果。

這種百味果的形狀像檸檬一樣，顏色是粉色的。百味果有三種：普通百味果、藥味百味果、知識百味果。

要做這些果實需要花很多心思。普通百味果，要用專用儀器扎進香蕉、桂圓、草莓、西瓜、橘子、橙子、山竹等上百種水果里取出它們的基因，再把這些水果基因注入到檸檬苗中。這樣就能培植出普通百味果。這種普通百味果真是神仙美味，可比普通的水果好吃幾十倍、幾百倍、幾千倍。

藥味百味果是把靈芝、人參等幾十種珍貴藥材中的精華基因，經(jīng)科學(xué)配比以后植入到檸檬苗中，再把普通百味果的汁水滴到檸檬苗的根部。這種藥味百味果苗就培植成功了。成熟后的藥味百味果還可以把癌癥、新冠肺炎等所有的疑難疾病統(tǒng)統(tǒng)治好。

知識百味果就是在普通百味果的樹苗成長的過程中，運用現(xiàn)代植物交流手段，每天為它們講授算數(shù)、背古詩、讀課文、背英語單詞……每天給這些樹苗知識交流7~10小時，將它們漸漸培植成知識百味果苗。等到這種知識百味果成熟后，我們只需要吃3個果實，就學(xué)會所有的知識了。

這就是在未來我想發(fā)明的百味果，你們聽了心不心動？我要努力學(xué)習(xí)，長大后才能培植出這種百味果。

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇十一

我一直以來都特別想發(fā)明出一種能讓我的學(xué)習(xí)提升、為我答疑解惑的文具盒，我給它取名為“多功能學(xué)習(xí)文具盒”。

它有兩層，這兩層都有很大的用處，第一層有一個屏幕，你如果有不會的題目或者知識點，就可以把不會的題目、知識點的名稱和科目輸入進去，文具盒的屏幕上就會彈出這個題的講解和做法，并且每天給你補習(xí)，讓你的學(xué)習(xí)唰唰唰往上升，嘿嘿，是不是很厲害！

第二層呢，它能放很多東西，并且有超大的容量，不管有多少筆都填不下它。這時候，你們就該問了：“我們的文具盒也能放下很多筆呀，到底哪里神奇了呀？”哎，那么想你們就錯了；它還能自動幫你分類呢！你可以把所有筆啊、橡皮啊、尺子啊、什么東西啊……。全都通通糊里糊涂地扔到文具盒里，然后關(guān)上文具盒。過了一會兒之后再打開，一排整整齊齊的文具就會出現(xiàn)在你眼前。

把所有文具盒的開口封死，同時連接書包，將書包所有的開口全部封死。小偷小摸的同學(xué)。見這書包、文具盒全部都打不開，只好悻悻離去。

怎么樣？我的這個多功能學(xué)習(xí)文具盒是不是很棒呀？

我們在新聞中，總會看到一些不法分子偷竊，襲擊公民，他們的內(nèi)心很抗臟，品德不好。

于是，我想發(fā)明一件品德凈化器。它的外表像一支槍，“槍口”有一個紅外線機，它可以知道你現(xiàn)在的品德有多抗臟。這個品德凈化器，它使用全新納米技術(shù)，內(nèi)部有凈化器與x光機成。

品德凈化器主要對象是不法分子，只要把品德凈化器的“槍口”對準(zhǔn)不法分子的心臟，扣動扳機。之后不法分子就會覺得心臟很痛，昏了過去。等他醒來后，就會自己去自首，并且出獄后好好做人。

品德凈化器還可以給小孩子使用，將疼痛率降到最低，射中小孩子只會感到心臟有些發(fā)麻，但還是會昏過去。醒來你就可以好好學(xué)習(xí)，天天向上啦！品德凈化器還可以變成記憶消除器。它可以讓不好的記憶消除，同時留下最美好的記憶。

比如，一個人他參加了一次比賽，他在比賽的最后一秒摔倒了。右手摔了成了粉碎性骨折，他痛不欲生。于是，他的家人帶他去了“記憶消除室”里面的“記憶消除師”用記憶消除器把他比賽那段痛苦的記憶消除了。之后他問為什么他沒有右手，他的家人就告訴他，她的手臂是先天沒有。后來，他每天都過得很快樂，不管右手是否沒有。

這樣的凈化器一定會很受歡迎。

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇十二

2050年，我成為了一位偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。我發(fā)明了時空穿梭機和4d打印機，它們的功能很多，聽我給你講講吧!

時空穿梭機可以穿梭到各個時空，比如：唐朝、戰(zhàn)國、恐龍時代等等。不過穿梭時是有危險的，要是你穿梭到恐龍時代，小心穿梭到恐龍腳下，被一腳踩成肉泥。所以我在機械上裝了五個按鈕：第一個上面寫著過去，第二個寫著現(xiàn)在，第三個寫著未來，第四個是一個調(diào)時間的，最后一個也是最好的了，它用來改變機器的大小，可以更方便攜帶。

4d打印機可以打印各種東西，就算是人也可以打印，打印出來的人也是有生命的。

有一次，我想去找劉備玩，于是我用時空穿梭機一下子穿梭到三國時期，當(dāng)時我正好和劉備碰在一起，于是我們倆討論起來。劉備和我談得來，于是他叫來關(guān)羽、張飛，我們一起結(jié)成兄弟，共圖大業(yè)。有一次和曹軍作戰(zhàn)的時候，曹操的軍隊是我們的十倍，劉備和我正發(fā)愁時，我突然想起了我的4d打印機，我立馬用它打印軍隊，不一會兒打印出三個關(guān)羽和百萬大軍，曹操被我們打得落荒而逃。我想我要回去啦，就用打印機給劉備打印了十個關(guān)羽、十個張飛、十個諸葛亮、一億士兵后我就走了，因為我打印的士兵和將領(lǐng)，改寫了歷史故事。

后來我又穿梭到未來。未來的科技更發(fā)達，最發(fā)達的是汽車。聽這里的人說這叫三棲轎車，它可以在海里游、天上飛、地上行，還是自動駕駛的，里面有一個機器人，可以幫助你做事情。機器人可以做出各種美食，還不要材料，還可以變成一座房子，讓人休息。它的燃料是二氧化碳，排出的是氧氣。于是我們打印出一輛，從穿梭機中開到了現(xiàn)實。在現(xiàn)實中我不斷打印，很快全世界都開上了這種三棲轎車。

很快我成了世界首富，因為世界上的人都喜歡這種車，我沒有獨吞這筆錢，我把它們用在發(fā)明創(chuàng)造上。我穿梭一億年年后的時候碰到了火山爆發(fā)。

突然我從夢中驚醒，原來一切都是夢，不過，我相信時空穿梭機和4d打印機一定會發(fā)明成功的!

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇十三

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇十四

20xx年，我和我的爸爸用家里的零件造了一個人工智能機器人——萬能斯達。

萬能斯達是我們家的保姆、廚師、修理工。每天萬能斯達都會在我放學(xué)回家前半個小時，就把飯菜做好了，如果飯菜涼了，它就用身體中間的'“微波爐”加熱一下。

日子一天一天過去，轉(zhuǎn)眼到了20xx年。我的爸爸和媽媽去外面出差，家里只有我、姥姥和萬能斯達。因為我姥姥腿腳不便，只能萬能斯達在家做飯。有一天，我姥姥突然身體不適，萬能斯達用最快的速度帶著姥姥去醫(yī)院。到了醫(yī)院，護士立刻接過姥姥，檢測一下她的身體。原來是姥姥熬夜，太晚睡，沒休息好。醫(yī)生囑咐我天天看著姥姥不能再熬夜了，要不然后果自負。當(dāng)然，這項工作最終還是由萬能斯達完成。這就是保姆萬能斯達。

過了一段時間，爸爸媽媽回來了，與他們一起回來的還有一輛車。接著爸爸來到了姥姥家，叫了朋友們來一起裝修房子，可裝修到了一半?yún)s停下來了。原來有個很高的地方大人修理不到。這個事情就麻煩我們的萬能斯達吧！只見萬能斯達像鋼鐵俠一樣飛向半空中，輕松地把難題解決了。這樣有了萬能斯達的幫忙，裝修工作用最快的速度完成了。這就是修理工——萬能斯達。

你們聰明的腦洞里一定有許多關(guān)于未來的美好的設(shè)想吧！開動你們的大腦吧！把你的奇思妙想跟同學(xué)分享一下吧！

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇十五

你是否在為飛機出故障而擔(dān)心？你是否在為飛機速度慢而憂慮？你是否在為飛機上睡不著而煩惱？沒關(guān)系，只要有了我發(fā)明的“超級”飛行器，一切問題迎刃而解！

我設(shè)計的超級飛行器外表閃閃發(fā)光，、特別炫酷，即便是白天飛行，也像一顆閃亮的星星。兩個機翼上共有六個大號噴氣式發(fā)動機，尾部還有一個小號噴氣式發(fā)動機。

來到駕駛艙，最醒目的有三個按鈕，一個可以在緊急情況下一鍵呼叫總部，一個可以讓加油機給飛機自動加油，一個是可以保護飛機。最厲害的是保護飛機的按鈕，只要駕駛員輕輕一按，就能執(zhí)行駕駛員發(fā)出的指令，如“發(fā)射導(dǎo)彈”、“隱身”等。

飛行器的客艙設(shè)計十分豪華，載客量也十分大，共有1062個座位，996個窗戶。客艙共分為三層，每層都有不同的主題。乘客的座椅非常有特色，每一個座椅都舒適無比，乘客們還可以看電視，玩游戲。當(dāng)乘客們想休息時，只需要按一下旁邊的紅色按鈕，椅子就會變成床，并且發(fā)出一種可以讓人一秒鐘就入睡的香氣，讓乘客美美地睡上一覺，一解旅途的疲勞。

飛行器還有一個最硬核的技術(shù)—納米收縮技術(shù)！飛行器中收納了一個小飛行器，如果大飛行器出了故障，乘客們可以乘坐小飛行器逃生，這樣可以大大地減少飛行事故。此外，飛行器上還有幾個吸收紫外線和其他輻射的機器，避免了輻射對飛行器的干擾。

怎么樣？我設(shè)計的“超級”飛行器還不錯吧！我相信，通過人類對航空領(lǐng)域不斷的研究探索，在不久的將來，我設(shè)計的“超級”飛行器一定會成功問世的！我也要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大以后駕駛我設(shè)計的飛行器翱翔藍天！

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇十六

有一天，我在玩耍時發(fā)現(xiàn)了一個漩渦，我十分好奇，便慢慢湊過來，沒想到那是一個時空傳送門，把我直接送到了21世紀末期。

我剛一到那里。那里，沒有地心，所有東西都飛了起來。上午，我與他們第一次見面，驚奇地發(fā)現(xiàn)這些宇航員有的是我同學(xué)，還有的是我老師！我進行了自我介紹后，開始上課，等到快下課時進行提問，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們啥都不知道，原來大家都帶著課桌到處亂飛，能認真聽課嗎？我只好反復(fù)地講，他們終于勉勉強強可以記下來了。我回到辦公室，正在氣惱這屆宇航員的文化怎么這么差，這時，玉兔二號端著飯菜進來了，對我說：“開飯了！”我驚訝地抬起頭，說：“你就是玉兔？”

“對啊，咱倆是老相識啦。”玉兔說。

我正在納悶，玉兔又開口了：“你忘了嗎？當(dāng)年咱們一塊兒去過月球呢”！

我更加納悶，可玉兔已經(jīng)把飯菜放下，走了出去。

由于沒經(jīng)驗，下午我沒有把作業(yè)放在一個小的空間中，所以作業(yè)早已飄得整個教室都是，我和學(xué)生們到處飛著找了好久才全部找回。這時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到放學(xué)時間了，我只好留了作業(yè)，宣布放學(xué)。

晚上，我開始批改作業(yè)，作業(yè)更是奇葩百出，“先…再…”造句，竟然有人寫“先生，再見！”我在旁邊批上了“鬼才”，還有更驚人的，“五（）四（）”和“冰（）雪（）填空”，有位宇航員寫“五八四十，冰糖雪梨”，我當(dāng)時就差點暈倒，我想批“我已無言以對”，可是在外太空，飛來飛去，我一不小心寫成了“我已元言以對”，唉，外太空教學(xué)真不容易，我怒氣上升，準(zhǔn)備把作業(yè)扔到地上。可是當(dāng)我一松手，作業(yè)便飛地滿天都是。我正準(zhǔn)備趕緊去抓，那個漩渦又出現(xiàn)了，并把我吸了進去。一瞬間，我又回到了原來的地方。這場太空之旅真奇妙！

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇十七

現(xiàn)在，我們有鋼筆、水筆、彩筆等等，這些筆有的需要更換墨水，有的要用削筆刀削筆很麻煩，所以，我要發(fā)明一支超能鋼筆。

在夏天的時候，天氣炎熱，只要點一下超能鋼筆的筆頭，筆身就會有一個小洞，里面就會吹出一陣涼風(fēng)，這樣就不會感到很熱了。而且它還可以噴出水霧，在你上課困倦的時候可以讓你清醒。

而且，這支筆還可以解出你不會做的題目。無論是語文的閱讀理解，還是數(shù)學(xué)的應(yīng)用題，這支筆都可以幫你解答。

有的季節(jié)多雨，如果你沒有帶雨傘的話，它可以變成你的大雨傘，可以容納四個人避雨。當(dāng)然還可以當(dāng)你的遮陽傘，這樣太陽就不會曬到你了。

它還可以當(dāng)一支逗貓棒。當(dāng)你家小貓無聊的時候，就拿這支逗貓棒和小貓咪玩。它還可以變成一個檢查身體的機器。天氣變冷時，可以檢測你穿的衣服夠不夠，并及時提醒你增添衣物。這樣你就不會輕易生病了。同時，它還可以記錄你的運動量夠不夠。

這就是我要發(fā)明的鋼筆。你覺得這支筆的功能特殊嘛？當(dāng)然，它還會有其它更多的功能，下次，我再詳細地為你們介紹。

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇十八

20xx年，我終于發(fā)明出世界上第一臺古生物復(fù)制機。它的主體是用納米技術(shù)做出的'碳納米管組成的箱子，周圍是各種裝古生物化石的大管道和機器。

也許你會問：怎么把以前的古生物復(fù)制出來呢？別急，首先你把你想復(fù)制的古生物找出來，然后點擊確定按鈕，再點擊“時光門”按鈕，周圍的機器會把大管道里的化石中的殘留dna提取出來，進行生物復(fù)制，也就是用殘留dna和其他動物進行一次融合。比如：翼龍dna和鯊魚、三角龍dna和犀牛。這樣古生物就會被復(fù)制出來了。

也許你又會問：以前的生物，像恐爪龍、霸王龍都很兇猛，這要是被它沖出來，小命可就不保了呀！所以我用了比鋼鐵結(jié)實百倍又很輕的神奇材料――碳納米管作為制作主體的材料，這樣就可以阻擋他們的攻擊了。

雖然古生物是復(fù)制出來了，但有優(yōu)點也會有缺點。這臺古生物復(fù)制機的缺點就是復(fù)制出來的古生物只能存活24小時，而且古生物大多都是十分龐大的。尸體一旦出現(xiàn)就極難處理。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇十九

說起月亮，大家都會想起幾個傳說，比如：嫦娥奔月、吳剛折桂、天狗食日等等。

我坐著宇宙飛船，來到了月亮，這里有豪華氣派的大街，到處都是奇裝異服，古靈精怪的外星人，他們的腦袋異常的大，像個大西瓜，細長的下身像個長茄子，走起路來東晃西搖地，讓人看得揪心。他們十分的熱情，友好的和我們打招呼，還和我們交朋友，當(dāng)他們知道了我們來自地球后，更是親切萬分，拿出他們的珍品——蠟黃的巨大月餅讓我們品嘗，月餅的表面像是灑滿了金色的陽光，味道好極了！

月球上還有很多樹木花草，不同與地球的是，這里的樹木都是銀白色的，花草更是晶瑩剔透，像閃著熒光的電子盆景，絢麗無比，美麗異常。這里還有許多讓人不易看清的細小昆蟲，也有體型巨大的恐龍、火鳥和龍蛇。

月球的奇妙景象讓我大開眼界，這里到處都是一塵不染的潔凈，讓人感到身心都是透亮的。

返回的時間到了，我戀戀不舍地回到飛船，飛船啟動了，我們向著蔚藍的地球飛馳，剎那間變成了一顆明亮的星星。

忽然，我眼前光線大亮，被一陣急促的起床鈴聲給驚醒了，原來，這是南柯一夢。

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇二十

如果不是我背書總是背不出來，我想我也沒有那么多的奇思妙想了。正如我那設(shè)計師的爸爸告訴我的，人類正是因為懶惰，才發(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來！

在我又一次因為課文背不出而被老師罰抄課文的下午，我忽然有了一個新的奇思妙想： ___個可以把課文丟進入煮熟了，再撈出來吃進肚子里，這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋，那該有多好啊！我把我的這個奇思妙想給我的爸爸說了，他聽完哈哈大笑了幾聲，然后告訴我：“孩子，那這個鍋，可就得靠你來發(fā)明了”！

我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何，但我相信爸爸說的那句話，如果我不自己去發(fā)明這個鍋的話，這個世界上還有別人會去發(fā)明這個鍋嗎？只能是由我來發(fā)明，現(xiàn)在的我可以不斷地構(gòu)思和完善這個鍋。在我的腦海里，這個鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色，當(dāng)然，大小應(yīng)該是巧克力豆的幾千倍，或者足夠把課文一頁頁撕下來丟進去煮的大小，我的那些難背的課本才可以全部丟進去煮熟，最后我再拿個勺子把它們盛出來，認認真真地吃掉。

的小朋友，我只是為了我自己，為了把那個背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來，讓他從此快快樂樂地吃飯，快快樂樂地成長，快快樂樂地面對那些怎么也背不出來的課文。

我的這個鍋到底什么時候會被我發(fā)明出來呢？我不知道，但我知道，只要我的課文還有背不出來的時候，這個奇思妙想就會始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里，直到我真正發(fā)明出來。

我的奇思妙想五年級（精選21篇）篇二十一

現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是一位小有名氣的房屋設(shè)計師了。

這天是周末，我剛為房子安裝了“紫外線天氣探測儀”。它會根據(jù)室外的空氣質(zhì)量來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。這時，院子大門的防盜裝置響了，它提示道：“主人，您的好朋友張奇來訪，未攜帶危險品，可否進入？”“可以。”我回答道。大門打開了，張奇走了進來，看了看我的房間，說：“陳菲兒，你的房間好干凈呀！”

“那是當(dāng)然。”我自豪地說。“當(dāng)然什么呀！信不信我打你，快說！”“好好好！我的皇后娘娘，我給你慢慢講，你看到屋子里很整潔，那是因為我把不必要的物品都放在了地板下的集裝箱里，我只要在墻上的計算機屏幕上輕輕點一下需要的東西，它就會自己從地板下彈出來，而且不會打到我自己。”“呦！我回家也試試，這種計算機我家也有，但我都不知道是干什么的。”張奇羨慕地說。

“那你吃飯的時候怎么辦呢？”張奇好奇地問。

“這個好辦。”說完，我就把我家的一份菜譜遞給張奇，“想吃什么，就在上面點擊一下就好。”張奇接過菜單點了幾道菜。

不一會，張奇剛剛點的菜就擺在一張桌子上，從天花板上降下來了。張奇迫不及待地嘗了幾口，豎著大拇指說：“味道太好啦！可是我要回家了，不能再繼續(xù)參觀你的這個多功能房子。但明天，我還會來找你。”

這就是20xx年的房子，是不是很特別呢？要是你們也想要這樣的房子，我可以幫你們設(shè)計。