一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內容和精彩的文筆。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇一
今天陽光明媚，我們的心情也十分明朗，因為我們學校一年級、二年級、四年級和五年級的學生一起去九鳳谷游玩，這是一件值得期待的事情。
早上，同學們衣著干凈整潔，每個人臉上都掛著無邪的笑容，準備出發(fā)前每個同學興奮的情緒都在高漲，直到八點十五分，同學們開始分小組，再選組長，一切就緒后旅游車也剛好到了，我們有序的上車，前往九鳳谷。一路上同學們歡歌笑語，還不時的觀賞沿途的風景，這種時光總是過的很快，不知不覺就到了目的地。
同學們買了門票，就開始爬山了，這里的風景真美啊！這里的山又高又綠，山上還有美麗的紫藤花和瀑布，簡直就是仙境。同學們觀賞瀑布的時候想到一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，原來古人描寫的壯觀景象近在眼前。當我們爬到半山腰的時候，我心想：天啦，怎么還有這么高啊，什么時候才能爬完啊！可是我看看周邊的同學，他們仍然興致勃勃，堅持前進，我也鼓足了勇氣往上爬，在大家的努力下，我們順利的到了山頂，看看來時的路，我有種莫名的成就感。
中午，同學們拿出自己準備好的午餐，盡情的享用，這期間我發(fā)現同學們相處的更融洽了，同學們相互分享自己的食物，我為這種自發(fā)的行為感到震撼，大家的心靈如此美好，我竟在忙碌的學習中忽視了這些感情。接下來我們開始了拓展活動，第一項是“齊心協(xié)力，相互信任”，我們六名男生抬一名女生前進，直到終點，在這個游戲中，我感受到了這位女生對我們的信任，也感受到我們男生之間的齊心協(xié)力，當我們到達終點的時候，我激動的眼眶濕潤了。我們還做了好幾個項目，最終我們都獲得了勝利，我明白無論什么事情，都要努力，這樣才會有收獲。
美好的時光總是短暫的，很快我們就下山了，大家都說“上山容易下山難”，可我怎么感覺下山這么快，我是如此的戀戀不舍。
今天我非常的開心，不僅僅是玩得開心，更重要的是我有了更多的收獲，我懂得了人與人之間要相互信任、要團結合作，做事情還要努力、堅持！
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇二
指導老師童平芳。
周末，秋高氣爽，涼風習習，媽媽和她的同事們帶著我一起到寧海長街歡樂佳田農莊去秋游，主要內容可誘人了――燒烤！
走進農莊，只見一大片一大片的向日葵遍地盛開，金黃的花瓣鮮艷奪目。秋風一吹，它們就在陽光下跳起了集體舞，還有沙沙沙的伴奏呢！
不…會兒，香腸、對蝦、羊肉串最先冒出了香氣，把我肚子里的饞蟲全勾起來了。(小學生作文)看在我年紀小的份上，大家讓我優(yōu)先品嘗。我大口大口地咬著，嘴里塞得滿滿的，燙也顧不上了，急得媽媽直叫我慢點兒吃，惹得大家又哈哈大笑。很快，大家都吃上了各種食物，其中那些農產品最受歡迎了。火家搶著吃毛豆、土豆，一個玉米棒得三個人分著吃，我看這些大人比我還饞呢！我們的歡聲笑語不停地回蕩在農場上空。我悄悄地對媽媽說：“明年秋天我們再來！”
【余老師的話】。
讀著小作者的文字，忍俊不禁，心中留下了一個大大的“饞”字。三年級是習作的起步階段，根據教材的安排，這是學生的第一篇習作，不過從小作者善于觀察與描寫的能力看來，低年級的寫話是練得不錯的'，如：大伙兒合作拉開燒烤的序幕、爭先恐后地放食物、咽著口水的阿姨、大伙兒迫不及待地品嘗各種食物……一個個場景在小作者的筆下呈現，富有感染力。
當然，有些語句的表述還可以更加清晰與準確，如“媽媽和她的同事們帶著我一起到寧海長街歡樂佳田農莊去秋游，主要內容可誘人了――燒烤”一句，如改為“媽媽帶我隨她的同事們到寧海長街歡樂佳田農莊去燒烤”會更妥當。寫文章精益求精的習慣也得從一開始就好好培養(yǎng)。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇三
國慶長假期間，爸爸媽媽帶我游覽了天臺景區(qū)。
一大早，我們就開著車子出發(fā)了。車子在高速公路上飛快地行使著。聽爸爸介紹，瓊臺仙谷是一個剛開發(fā)的新景區(qū)，那里風景如畫。我按捺不住興奮的心情，恨不得插上翅膀飛到那里。
來到瓊臺仙谷景區(qū)，買好票后，我們就走到景區(qū)門口。眼前是一道懸崖絕壁，只是在山腳下開了個洞，走進洞口穿過一條長長的通道，忽然眼前一下子開闊起來。群山環(huán)繞，綠樹成蔭，青山綠水互相映襯，別有洞天！
首先印入眼簾的是碧波蕩漾的八仙湖。湖面非常寬闊，湖水清澈見底，倒映著周圍連綿起伏的群山；湖中央豎著8根石碑，石碑上分別刻著神話故事里“八仙”的名字，這個大概就是湖名字的來源吧；淺水邊幾只純白色的鴨子在嬉戲，好一幅美麗的畫面。
沿著湖邊小路拾級而上，我們來到了由木頭搭建而成的閣樓。聽導游的介紹，這個閣樓由8根鋼筋主干支撐著，一直連接到堅硬的花崗巖山體，遠遠望去，就像是懸空在半山腰，因此叫它“懸空閣”，可真奇妙呀！
順著石階往上走，一路上，景色迷人，我的兩眼都看不及了。很快地，我們就到了這里最美的地方——龍?zhí)镀俨肌Ｆ俨伎烧嫘蹅ィ瑥暮脦资赘呖诊w流下來，水花四濺，仿佛一條白龍從天而降。我不禁想起了一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
離開龍?zhí)叮覀儨蕚淅^續(xù)爬山。突然，我發(fā)現前面的路竟然是修在懸崖峭壁上。棧道很窄，只能并排容下兩個人，一邊靠著懸崖，另一邊只有一根鐵欄桿攔著。人走在上面，膽戰(zhàn)心驚。我顫顫悠悠地在爸爸的幫助下，總算走完了這段險路。我一口氣爬上山頂，站在山頂太極圖上往下喊：“我成功了！我成功了！”
下午，我們依依不舍地離開了景色秀麗的瓊臺仙谷。在回來的路上，我想：這次旅游不僅讓我欣賞到了自然界美麗的風光，更鍛煉了我的勇氣。有機會我要多走走，增長自己的見識。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇四
各位游客大家好!我是小導游——。現在我們要去的地方是有“小黃山”之稱的“瓊臺仙谷”。它位于縣城西北8公里，景區(qū)面積平方公里。有“黃山歸來不看岳，瓊臺歸來不看谷”的說法。唐朝的大詩人李白還寫過“青衣約我游瓊臺，琪樹花芳九葉開”的詩句來贊美它呢!這個景點肯定會讓大家大開眼界的!
沿溪進谷，兩邊奇山秀水，引人入勝，被譽為“人間仙境”。大家肯定很想去仙境了吧!大家看，這就是仙境的入口，讓我們從這進去，里面有很多景點，“李白題詩巖”、“仙人聚會”、“雙女峰”、“元寶石”、“佛手峰”、“百丈潭”、“石道人”等。其中最著名的就是是瓊臺夜月。下面我們就先去看看“瓊臺夜月”吧!
大家隨我來，我再給大家介紹一處很有意思的景點。大家看前面這塊巖石，很像一個道人。你能找出道士的發(fā)髻在哪兒嗎?道士的鼻子呢?傳說他就是張伯端。這里還有一個小故事呢!張伯端很愛吃魚，一天，丫頭端來一盤魚。他的朋友趁他沒注意，把魚藏起來，他明明看到魚端過來，怎么吃飯時沒有魚，晚上就拷問丫頭，丫頭被冤枉，太委屈了就自殺了。半個月后，從屋梁上掉下魚骨頭，張伯端才知道冤枉了丫頭，他很后悔。
不知不覺游覽了好幾個景點了，大家對我這個導游還滿意嗎?謝謝!
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇五
這次研學，我們踏上了拜謁千古完人曾國藩的旅程。我?guī)е诖男那殚_始了本次的旅程。
我們去了許多地方，有蔡和森紀念館、富厚堂等等，但我印象最深，也是感悟最深的部分是徒步5公里到白玉堂的那一段路。
那一天，天氣不是很好，天陰沉沉的，還下起了雨，這讓我們的任務更加艱難。沒走一會兒，周圍就充滿了抱怨聲了，包括我，也開始叫苦連天了。
但是，在老師的鼓勵下，我又振作了起來。低頭一看，呀！褲腿到膝蓋的部分和鞋子襪子都濕透了，但我還是一步一步堅持地向前走著。隨著告示牌上的數字越來越小，我們也離白玉堂越來越近了。隱隱約約地，我看見了我們的目的地，這也讓我更加有力了起來。近了，更近了！我加快了腳步，此時，我已經忘記了雙腿的麻木，忘記了雨水將我的褲子浸濕，忘記了全身的累，終于，我到了我們的目的地白玉堂！
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇六
今天，我特地起了個大早，喚醒了正在熟睡的老爸，硬是纏著老爸給我買輛自行車，生性豪爽的老爸二話沒說便一口答應了。
午飯后，一輛具有折疊式功能的自行車就出現在我的眼前，湛藍色的車身，靈敏的剎車，我真是越看越喜歡。便迫不及待地拽著老爸來到集士公園，開始了我的“快樂學車之旅”。
老爸先是找了個相對比較空曠的地方。他在后邊扶著，耐心地念著學車的要領：“手用來掌控方向，眼用來觀察前方，腳用來踩踏。身子要保持平衡。”聰明的我稍加練習就會了，不免得意起來。下一步，老爸教我練習拐彎。他還是老樣子，在車后扶著。我一連繞了好幾個圈！車子轉來又轉去，要不是老爸在后邊扶著，我早就要摔得不成樣了。接著就是學上車。老爸居然沒經我同意，開始偷偷地松手。我有些手忙腳亂，總是上不去。“小子，自信點兒，左腳一踏，右腳一上！“老爸的法子真管用。“耶，成了”！我踩著踏板，風呼呼地從耳畔吹過，那滋味爽極了！
我快樂，不僅因為我學會了騎自行車，還悟出了一個道理：天下無難事，只怕有心人，契而不舍，金石可鏤。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇七
暑假到了，一天，媽媽告訴我一個好消息，我們家準備組織大家一起去日照暢游大海，我的鄰居，還有我的好朋友他們也要一起去。我聽到這個消息興奮極了。
在做了充足的準備工作后，我們乘坐大巴終于踏上了旅程。一路上風景美極了，藍藍的天空飄著一朵朵白云，就像棉花糖飄在天上，漂亮，干凈，誘人，我真想扯下來一塊放進嘴里。我拿出相機忍不住連連拍攝，不能讓美麗的景色從我眼前溜走。
在行駛了十幾個小時后，晚上我們終于到達了日照，我們休息后，第二天，我早早起來，叫上我的好朋友，我們興奮的沖向海邊，‘大海，我來了’，可是一個不注意，海浪打過來，把我撲倒在岸上，滿嘴又咸又澀的海水，我顧不得這些，又一次撲向大海，慢慢的，我找到了竅門，當海浪沖過來的時候一定要轉過身來，借助海浪的力量蹦起來，我和好朋友們玩得高興極了。一直到中午媽媽喊我，該吃飯了，我才感覺到又累又餓，時間過的太快了，不知不覺我們在海邊已經玩了四個小時，這時，有岸邊的漁民在賣從海里捕撈的煮熟的海星，媽媽給我買了兩只，我拿起一只，不知該從哪下嘴，漁民告訴我，掰掉海星的一個角，里面滿滿的褐色的像螃蟹肉，吃到嘴里，嫩嫩的，稥極了。我們在海邊一連住了三天，我每天恨不得都泡在海里。媽媽笑著說；你再這樣下去就快成咸菜了。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇八
十月的金秋，景色宜人。在這金秋時節(jié)，我們果園小學，去密云著名的旅游勝地―桃園仙谷旅游。
早上七點半，我們乘坐的大巴車出發(fā)了。一路上，我就想：“為什么要叫桃園仙谷呢？難道那以前曾住過神仙嗎？”我好奇極了，真想變成孫悟空，一個跟頭就放到那里。
汽車行駛很快，過了大約半個小時，我們便到達了桃園仙谷。
進入桃園仙谷，一條清澈見底的小溪展現在眼前，在微風的吹拂下，波光粼粼。抬頭望，便看見許多美麗的.瀑布，有如一座座珍珠的屏，鑲嵌在山間。其中讓我印象最深刻的是桃園仙瀑。它位于山路拐角處，雖沒有李白《望廬山瀑布》詩句中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯觀，卻也有千丈青山襯著一道白銀的美麗景象。“啊！好美呀！”我情不自禁地脫口而出。
我們沿著瀑布旁的石路繼續(xù)向前走，便來到了慈母洞下。忽然，耳邊傳來一位同學的聲音“前面慈母洞里面非常好玩”。我聽后也特別想進去，于是，我們便向慈母洞里面走去。走進洞內，卻黑乎乎的，伸手不見五指。聽媽媽說：“之所以叫慈母洞，就是要讓人們記住母親的孕育之恩。”慈母洞下，還刻著五十六個民族的圖騰，代表著五十六個民族團結，祖國強盛，激發(fā)了我們熱愛祖國的情感。
時間過得飛快，我們還沒有游完全景，返程的時間就到了。我戀戀不舍的望著桃園仙谷這如詩如畫的景色，時不時地回頭看一眼。
啊！桃園仙谷真是人間仙境，令我流連忘返。
密云縣果園小學五年級:姚景涵。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇九
靈溪為該景區(qū)的主景線。沿溪北行，兩旁山壁對峙，山勢崢嶸峻峭，奇峰紛呈，怪石錯列，且愈入愈奇。著名的有“李白題詩巖”、“仙人聚會”、“雙女峰”、“元寶石”、“佛手峰”等景。
靈溪百丈坑有瀑如龍，下注成潭，潭水晶瑩如黛，名“龍?zhí)丁薄?/p>
龍樓鳳闕不肯住，飛騰直欲天臺去!
潭旁一峰拔地而起，迥然卓立，即為瓊臺峰。峰上有石形似椅，傳說鐵拐李每逢中秋節(jié)之夜，來此坐椅賞明月，故名“仙人座”。瓊臺前一山，兩峰對峙，頂部平坦，頗似皇宮前兩側的樓閣，故稱“雙闕”。在明月當空的夜晚，坐在石椅上望月下群山，恍入仙境夢鄉(xiāng)，“瓊臺夜月”即得名于此。瓊臺峰上還有“臺岳奇觀”、“秀甲臺山”、“蓬萊仙境”等摩崖石刻。從瓊臺向東南行2公里便是桐柏宮。桐柏建水庫后，原桐柏宮沉于水底。
現為原鳴鶴觀改建，桐柏宮為中國道教東南圣地，道書稱桐柏宮為“金庭洞天”，屬七十二福地之一。北宋時，道教南宗紫陽派祖師張紫陽就居此修道，撰寫著名的《悟真篇》。瓊臺仙谷景區(qū)口為天臺桐柏抽水蓄能電站(正在建設中)。“龍游麗水，仙居天臺”。神仙棲居在“山水神秀、佛宗道源”的天臺山中，最喜歡的仙境便是奇險清幽的瓊臺仙谷了。車子緩緩上山，來到景區(qū)下入口廣場，一下車，迎面峭崖壁立、奇峰插天，“瓊臺仙谷”四個摩崖大字，龍飛鳳舞，迎面奪目。這使我聯(lián)想起黃山巨幅摩崖：“立馬空東海，登高望太平”，意境氣勢極為酷似。摩崖下方一道凌空飛掛的瀑布高20多米寬約30多米，如巨幅絹綃飄飄灑灑，十分秀麗。等中午返程經過飛瀑時，陽光照耀下瀑布霧雨間騰飛一道彩虹，絢麗紛呈，令人拍掌叫絕!站在飛瀑彩虹旁的壩端細細打量，原來這是一座雙曲薄拱壩，形成了一個九峰環(huán)抱、翠壁倒影、碧波澄澈的八仙湖。
走在沿湖棧道上，仿佛碧池游龍托起一顆綠透了的心。晉孫綽賦云：“過靈溪而一濯，疏煩想于心胸”。靈溪化成了一湖翠黛，那么清純，那么潔凈，淺處卵石可見，深處綠得黛碧，兩岸翠峰連綿，峭崖嶙峋，仿佛置身仙境，蕩滌了一切塵凡俗慮。山靜、水靜、心靜，神清氣爽，如醉如癡。難怪詩仙李白直呼：“龍樓鳳闕不肯住，飛騰直欲天臺去!”就在我們陶醉贊嘆仙谷湖光中，忽然瞥見遠處湖上有人在展姿，一女梳妝迎客，一僧似濟公放蕩。漸漸走近，濟公卻變換幻化似翁似醉、旁邊還有神黿探首張望，形態(tài)逼真。據老縣長范昌運介紹，這些肖形奇石，都是峽谷中的天然巨石，“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”!貴在審美創(chuàng)意，匠心獨運，才有這一組迎客群像，妙趣橫生仁者樂山，智者樂水，漫步在八仙湖畔，細細品味山魂水魄的天然渾合幽雅境界，誰能料到這勝似天山天池的仙境瑤池，是人工創(chuàng)造出來的。
更為奇妙的是八仙湖尾有一孔明“八陣圖”式的平臺，中間是黑白卵石砌成的“太極陰陽圖”，四周有八塊立石對著遠處八峰，寓意為八仙會聚瓊臺八峰之巔，傳仙道諦訣于天臺山張伯端，遂成道教南宗之創(chuàng)立者。置身這八仙平臺，神馳唐宗宋祖，鐵馬金戈，烽火戰(zhàn)塵，而瓊臺雙闕峽谷峭崖間卻八仙談玄，仙境太虛，留下氤氳仙氣。天機玄妙，令人遐想無窮!八仙平臺旁有“懸空廊”。早聞山西和建德大慈巖等地有“懸空寺”，瓊臺仙谷出現“懸空廊”，飛檐屋蓋如浮云飄依，仙人造化，凌空奇跡。巖壁上一古銅幣狀摩崖，中間是銅幣的方“口”形，四周配以“隹、五、矢、”，均依方“口”，成“唯吾知足”四字。禪意哲理，人生韻味，于妙處感悟，心境豁然。出“懸空廊”，峽谷清流上一古色古香拱橋如虹、蒼蒼古樸，令滬上客人嘆為千年古橋遺跡，名“望仙橋”。站在“望仙橋”向上看，瓊臺頂上“神鷹”欲飛，仙人座上“軒轅黃帝”依祥云、品瓊漿，似隱似現;向外看八仙諸峰、祥瑞仙氣，真有望仙意過“望仙橋”，緩步來到“悟真臺”，百丈靈溪與蓮花溪如兩條銀龍在此交匯。
峽谷峭壁間，水花噴濺，激湍追逐，似高山知音、流水鳴琴。小憩臺上，品味紫陽真人“悟真”境界，觀瞻“秀谷隱仙”百態(tài)圖卷、觀音大士妙相，氣爽神清的我也仿佛位列仙班了。再前行，有“碧玉連環(huán)”、碧玉苑，有金庭洞、鎖龍洞、百丈龍?zhí)洞笃俨肌Ｆ俨既鐫L滾蛟龍于百丈懸崖中奪路而飛，貫雷震耳，煙霧漫空，真有詩仙李白描寫的“日照香爐生紫煙”態(tài)勢。瀑瀉龍?zhí)叮槐倘琪欤ㄊ幯禄钗倚捏@魄動。詩仙李白在《求崔山人百丈崖瀑布圖》古風中極寫其絕景：百丈素崖裂，四周丹壁開。龍?zhí)吨袊娚洌瑫円股L雷。但見瀑泉落……龍?zhí)镀俨紪|側有周靈王太子晉王喬修煉之金庭洞，伴王喬之長壽神龜，依然靜伏洞中。洞上有飛鶴亭，紀念王喬跨鶴飛升。
亭北有“通天”花崗巖牌坊，新建浙江一絕之“凌云棧道”，高達300米，真有“徐徐送客上青天”之意境。瓊臺上有黃帝祭壇、軒轅祠、瓊臺觀、仙人座等勝跡。坐上天然“仙人座”，足下白云繚繞，似聞仙樂縹緲，真有飄飄欲仙之感。游天臺山瓊臺仙谷，是一次心靈的洗禮。人生最純凈圣潔的境界、靈異神奇的仙境，都匯聚在瓊臺仙谷中。中華民族50本土蘊涵創(chuàng)造的仙道文化，軒轅、黃帝、王喬、葛仙翁、司馬承禎、八仙等中國仙道代表，都在這里遺存勝跡。春夏之交，去瓊臺仙谷與神仙作伴，是一種最佳的休閑享受。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇十
三月的天氣晴朗，陽光明媚，很適合出去春游或玩耍。昨天，我就是拎著一個旅行包、背著書包去上學的。
為什么我要帶著旅行包上學呢？因為上星期五，老師宣布了這星期一我們將去七盤仙谷研學兩天的消息，還說我們要在那里住一晚上。聽到這個消息，我們都激動萬分，喳喳喳地問個不停。有的同學問可不可以帶零食，有的同學問要不要帶帳篷，有的同學問要不要帶衣服、牙刷、毛巾、拖鞋等。老師讓我們帶上洗漱用品就行，不能帶吃的。
我懷著激動的心情，早早地來到了學校。班級到操場整隊后，校長強調了研學期間應該注意的事項，之后我們紛紛上了自己班級的大巴車。一路上我們有說有笑，但是聲音都很小，怕吵著司機，影響他開車。
到了七盤仙谷，排好隊，我們有條不紊地走進了大門。大門的左邊有幾棟低矮的建筑物，其中一棟就是我們睡覺的地方。來到宿舍門口，我看見旁邊掛著一塊牌子，上面寫著：脫鞋入內。我們乖乖地脫了鞋，腳踏在地板上暖暖的，而不是想象中的.冰涼。原來，整棟樓都開了地暖。我們放下行李，被老師帶到了頂樓的禪房學習禮儀。
中飯時間到了，我們像古代人一樣跪在桌子四周。開飯前，老師讓我們學習了吃飯的禮儀，如：先給老師盛飯，讓老師先吃；飯后離席時，向未吃好的人行禮等。下午，我們繼續(xù)學習禮儀。晚上，玩了三個游戲，一天就結束了。
到了山上，我選了一顆小樹苗，拿了一把小鋤頭，選了一小塊空地就開始挖坑。土很松，不一會兒坑就挖好了，我把樹苗放了進去，填回了土。隨后，我去旁邊的小水塘拎了一壺水，把樹苗澆了個透。種好樹，我們回到住宿的地方收拾好行李，和七盤仙谷的工作人員告別后，乘坐大巴車回到了學校。
兩天的研學短暫而豐富，期待明年的活動更加精彩。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇十一
假日，我和爸爸媽媽去臺州市天臺縣有名的景區(qū)—瓊臺仙谷游玩。
瓊臺仙谷入口是個山洞，里面黑漆漆的，陰暗又潮濕。我們朝著洞口走去。不過一會兒，我們走出山洞。藍天、白云、青山映入眼簾。只見在一座奇峰陡峭的山上，有塊巨大的怪石。“瓊臺仙谷”四個摩崖大字，龍飛鳳舞出現在我們眼前。
瓊臺仙谷的八仙湖十分引人注目。這里的水真靜啊，靜得看不出它們在流動;這里的水可真清啊，清得可以看到湖底的魚兒在歡快地游玩嬉戲，還可以看見峭崖嶙峋的山峰倒映在水中;這里的水真綠啊，綠得像碧玉，在陽光下閃閃發(fā)光。更為奇妙的是八仙湖尾端有個叫“八真圖”式的平臺，中間是用黑白相間的鵝卵石砌成的“太極陰陽圖”，四周有八塊立石對著遠處八峰，傳說為八仙聚會瓊臺八峰之巔。多么神奇呀!
我們往山上攀登，到了靈溪。山勢陡峭，上面有許多奇形怪狀的巖石。如“李白題詩巖”、“仙人聚會”、“雙女峰”……其中，我最喜歡神鷹戲龜這塊石頭了。一只栩栩如生的老鷹在天空中翱翔著，似乎對著下面老龜喊：“看，我飛得多高，你能飛嗎?”多么有趣的石頭呀!
這里山奇、水靜、風光秀麗。難怪詩仙李白直呼：“龍樓鳳闕不肯住，飛騰直欲天臺去!”我們陶醉在美麗的仙谷湖光中。
公眾號：小學生原創(chuàng)。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇十二
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂的研學之旅作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，天氣炎熱，初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。一大早，伴隨著知了歡快的叫聲，我們一家五口出發(fā)去學校參加研學活動，開啟我們的研學之旅了。
啊！我期待已久的這一天終于到來了！我的兩個弟弟也很高興，因為終于有一天可以出去玩了。爸爸和兩個弟弟還穿了同樣的親子衣服，他們很帥呀！
我們乘坐的是一輛超大的藍色大巴。同學們像喜鵲一樣歡聲笑語的，很快我們就到達了目的地“廣州白玉區(qū)農科院茶葉研究基地。”
剛下車，感覺到一股清香四溢的茶香味撲面迎來。首先我們去到了一個大教室，教室的`桌子上擺了幾張白紙、幾瓶膠水、幾根牙簽和幾個鑷子。原來老師是教我們做一個書簽。我用干花瓣和干葉子，做了兩個非常漂亮的書簽。我要把它帶回家，我閱讀的時候，讀到哪里，就把它夾到哪里。
做完書簽后，我們就去摘茶葉。這時導游姐姐說：“在摘茶葉的時候，要‘一芽兩葉’地摘哦！”因為昨天下過雨，茶園里的地面很濕，有很多蚊子，天氣又很熱。同學們個個滿頭大汗的，但是同學們都很快樂地體驗著摘茶的樂趣。
摘完茶葉后，第三個項目是茶葉拓染創(chuàng)作。我們用一張白布包著兩片樹葉后用錘子反復敲打，樹葉的綠色汁液染成了一幅美麗的畫。這是大自然的美呀！
接下來是炒茶葉了，每人先把自己辛辛苦苦摘來的茶葉放在篩子里面。然后放進火鍋里炒的時候要帶一個大手套。把茶葉炒熟一點，又放回篩子里面。再用手揉捻，然后去烘干，就可以拿自己的茶葉了。
在等待茶葉烘干的過程，我去學習插種扦插茶葉育苗。原來茶樹不是種子種出來的，而是用茶樹枝剪斷再插進土壤里種出來的。
今天真是一個快樂又難忘的一天，我知道了茶葉是怎么做出來的。原來“一片樹葉的蛻變”不容易，我們能夠喝上一杯清香四溢的茶，它的樹枝是要經歷風雨、成長、發(fā)芽直到被采摘，一片嫩葉要經過復雜的工序和手工制作得來的。我懂得做一件事不容易，我們要珍惜來自不易的成果。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇十三
記得周四那天，我們都十分激動，忙得不亦樂乎：有的去購物、有的在收拾行李、有的在規(guī)劃空閑時間該干些什么……到了晚上，都興奮得睡不著覺。
不久，班主任陳老師來了，在她的帶領下，同學們排隊來到樓下等候大巴車。同時，我們認識了一位漂亮的導游姐姐——我們都叫她熊老師。
大巴車到了，同學們都歡呼雀躍起來，陸續(xù)擠上了車，放好行李，一會兒，汽車啟動了，我們離學校越發(fā)得遠了，學校已經消失在我們的視線中。
合肥，我們來了!
經過三個半的車程，我們到了渡江戰(zhàn)役紀念館。紀念館門口矗立著一座雕像，那是四個渡江戰(zhàn)役的英雄。
走出紀念館，我在心底回憶著剛才所看到的一切，十分敬佩這些為了人民獻身的戰(zhàn)士們。
這次研學旅行，最讓我印象深刻的是音樂噴泉。來到場地上，選個座位坐下。音樂響了起來，噴泉變換著姿態(tài)：一會兒交錯著，使人眼花繚亂，一會兒垂直灑向天空，一粒粒水珠落下，晶瑩剔透……給人一種視覺上的享受。
很快，我們又要回寧國了，看著這兒的景色漸漸的遠離，心中不禁感慨：兩天時間過得真快啊!又要回去了。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇十四
盼呀盼，盼呀盼，我們終于盼來了期待已久的研學之旅追尋歷史足跡，走進綠色大自然。
新的一天開始了，太陽從東方緩緩升起，把溫暖的陽光灑向大地，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停；昆蟲在花叢中自由自在地穿梭著，同學們集合在校門口你一言我一語，個個都是那么激動與興奮，臉上也露出朵朵笑容。在熱心的家長們的統(tǒng)一組織下，我們懷著興奮的心情上了車，浩浩蕩蕩的車隊開始出發(fā)前往豐惠古鎮(zhèn)景區(qū)。
近一個小時的車程，我和宣萱一路說說笑笑，分享零食，欣賞沿路風景，不知不覺就到達了目的地豐惠老街東門“啟文門”。天氣雖然有些悶熱，但仍不能使我們的熱情消減，車剛一停穩(wěn)，我們就像一群快樂的小鳥，迫不及待地跳下車和同學們集合。在應媽媽的帶領下，我們穿著整齊統(tǒng)一的校服，胸前戴著鮮艷的紅領巾，頭戴小黃帽，排著井然有序的隊列一起前行。
穿過小街，我們一行來到豐惠文史館。豐惠文史館分序廳、四大展廳和結束廳六個部分，重點是“城、風、人、新”為主題詞的四大展廳。同學們穿梭在文史館的各個展廳之間，琳瑯滿目的老物件看得大家眼花繚亂，那一件件老物品、一張張老照片、一本本泛黃的書籍同學們看得興致勃勃，時而認真聆聽，時而駐足欣賞，時而互相交流。
離開了充滿歷史韻味的文史館，我們再次驅車來到了有“水果之鄉(xiāng)”美稱的丁宅大通農場。走進農場餐飲區(qū)，首先映入眼簾的便是“二十四節(jié)氣”墻，那墻上的大字尤為醒目。同學們情不自禁地背誦起了老師教過的《二十四節(jié)氣歌》：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連”
大通農場一年四季都有鮮果可以采摘。這不，同學們結伴而行，三三兩兩向火龍果種植基地出發(fā)了。在纏滿藤蔓的葡萄架下行走，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，真是碩果累累，有紅的、綠的、紫的，一串串晶瑩剔透地聚在一起，密密麻麻，像滿天繁星，讓你垂涎三尺。葡萄架旁邊便是一排排火龍果，紅彤彤的火龍果掛在那厚厚的葉子頂端，真是可愛極了。葉子呈長條狀，上面長滿了扎人的小刺，就像仙人掌，我們只能彎腰低頭小心翼翼地采摘果實。有人突然發(fā)現一串“三胞胎”，小伙伴們興致勃勃地趕過去看，有的媽媽還給它們拍照留念發(fā)朋友圈呢！最后，大家都滿載而歸。
我們戀戀不舍地離開火龍果林，大家聚集到餐飲區(qū)，共進午餐，享受美味佳肴，還欣賞影片《太空生活》。飯后，潘雨桐同學還為大家?guī)砹思葑唷冻啥肌贰?/p>
歡樂的時光總是過得很快，轉眼間研學活動就在同學們的一路歡歌，一路笑語中結束了。我們在游玩中學習，在學習中成長，研學活動讓大家收獲多多。小朋友們，讓我們期待下一次更精彩的活動吧！
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇十五
我喜歡富有哲理的語文課，喜歡妙趣橫生的數學課。喜歡生動活潑的體育課，但我更喜歡充滿歡樂的戶外活動課。今天，我懷著無比激動的心情跟隨著老師一起來到了考享書院游玩。
首先我們來到了觀書園的半畝方塘。在宋代，我國著名思想家，教育家朱熹晚年定居在建陽考亨。創(chuàng)辦了考亭書院，在此講學。朱熹也是偉大的詩人，他的一首詩《觀書有感》，寫就是眼前的半畝方塘，正像詩中所描寫的半畝大的方形池塘，清澈的水像一面鏡子。池底的一粒粒鵝卵石清晰可見。陽光照射在水面上閃閃發(fā)亮。
接著我來在公園中心，花壇里的花吸引我的眼球，放眼望去花兒就像天空中閃爍的星星，我走近觀察，這些小花，挨挨擠擠的爭奇斗艷，就像許多穿著花裙子的小姐妹緊緊的擁抱在一起。一團團一處處，個個露出燦爛的笑容，像在討論著有趣的話題。有的花全綻開了。有的花苞蠢蠢欲動，急得探出了小腦袋，還有的含苞欲放。淡淡的花香吸引了許多的蝴蝶和蜜蜂。每只蝴蝶都穿著不一樣的衣裳。有黃色斑點的.，有藍色斑點的，還有全身都是白色的。它們好像參加比美大賽，不知不覺我自己仿佛變成了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，陶醉了。好一會兒才想起自己不是蝴蝶，而是在看蝴蝶呢。
今天的考亭之旅，不僅讓我觀賞著許多的美景，還感受到文化氣息，真是一舉多得呀！
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇十六
“趙將軍!趙將軍!快起來吧!我們出發(fā)的時辰到了。”我緩緩的睜開了眼，看見一個扎著頭巾、滿臉胡子渣還穿著盔甲披著戰(zhàn)袍的老頭兒。“哇!”數十萬排列整齊的蜀軍前一個白色的帳篷傳來一聲尖叫，幾只鳥嚇得“撲棱棱”地飛走了。
哦!我原來是做了一個夢啊!
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇十七
期待已久的兒童節(jié)終于到來了。6月1日，我早早到校。沒想到同學來的早。學生們爬上爬下，有的把氣球放在膠帶上，有的在黑板上寫著“六一花園活動”，有的吃力地吹氣球，有的在窗戶上掛絲帶……忙得我加入了裝扮教室的行列。
過了一會，教室打扮好了，老師剛進來。老師笑著和藹地說：“同學們，今天是你們的假期。老師祝你節(jié)日快樂！”教室里響起了熱烈的掌聲。然后老師給了我們很多好吃的，有薯片，酸奶，牛肉干。
花園活動開始了。第一場比賽是乒乓球。學生們手里拿著球拍，小心翼翼地握著球。球很難掉下來，走得很快。你看，余婷剛走兩步球就掉了。她迅速撿起球，以更快的速度向前追去。真的很緊張，很刺激。
戒指也有意思。輪到明治時，我看見他向前探身，伸出手臂，敏銳地盯著瓶子。所有五個圓圈都被設置在。這是一場完美的比賽，學生們齊聲歡呼。
我開始玩珠子。我興奮的走到桌前，其他三個同學都準備好了，準備出發(fā)。在老師的命令下，我們迅速拿起筷子，對準水中的珠子。第一次抓到一個。因為很緊張，手一直抖，處理不了。珠子就像淘氣的孩子。他們翻來覆去，無法被抓住。我夾這個夾那個，擔心死了。臺下傳來喊聲，“齊瑩，加油！齊瑩，加油！”我靜下心來，握緊筷子，對準珠子，找到平衡點，用力夾住，把珠子一顆一顆夾住。經過激烈的競爭，我以16的微弱優(yōu)勢擊敗了對手。
這一天，我真的很開心！
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇十八
今天一大清早，我還正懶洋洋地睡著覺，奶奶突然叫醒我，說：“今天天氣晴空萬里，不如我們一起去旅游吧！”
于是，我和奶奶，姐姐們一起，大約坐了四個小時的長途汽車。我們終于來到了陽江的沙扒鎮(zhèn)上。中午，我們吃過午飯后，坐了大約半個小時的汽車，到了沙扒鎮(zhèn)最美麗的月亮灣上。站在沙灘上，我看見湛藍深遠的大海上，有著許多個連綿不斷的大浪撲過來，真是美麗極了！我換上泳衣，帶上游泳圈，便興致勃勃地向大海跑去。剛到海邊，一個大浪正向我迎面撲來，一陣海風吹來，讓我覺得像近了仙境般的感覺，我跑進海中，那些浪不斷的向我撲來，把我蕩地搖搖晃晃的。
我看見水中有著幾個美麗的貝殼，便想把它給撿起來，可是一個大浪向我迎面撲來便讓我喝了喝了不少咸水。我你才玩了1個多小時，便叫我離開了，我只好依依不舍的離開大海中！
今天的大海之旅，我玩得真是開心啊！
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇十九
星期三，老師帶領我們三年級的同學們去參加劉主席故居和到長沙生態(tài)動物園游玩。
我開心極了！我背上我心愛的小背包，里面裝著許多零食和小本子一支筆。我迫不及待的吃完早餐，然后快步走向學校，小組長清點好人數后，我們就出發(fā)了，不知不覺車子一下就開到了劉主席故居。
我們下了車，同學們排著隊，就進去了，我們先去了博物館，那里面藏著好多歷史文化，我們去了劉主席的舊居，還去看了劉主席以前坐過的飛機那飛機真大。
我們去了花明樓樓下放風箏，小組長發(fā)了一個風箏給我，我把風箏線裝好，然后我就放起風箏來。要吃中飯了，我們上了車，離開了劉主席故居，在一家小酒店里吃了飯。
然后我們就去了長沙生態(tài)動物園，我們觀看了老虎、白虎、非洲貓……等動物。觀看完動物，我們就在那里休息了一下，我在那里買了一支笛子，然后我們去看了森林劇場，第一次表演的動物是小猴子，它們騎著單車上了臺，突然間，一只小候子停了下來，推著單車在那里跑，把我們給逗得哈哈大笑，第二次上場的是小黑熊，第三次是山羊爺爺，第四次就是森林之王－老虎。最后去看了大象表演。
表演看完了，活動也結束了，一天很快就過去了，我?guī)е鞓贰㈤_心的心情踏上了回家的路。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇二十
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的研學之旅三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”經過了幾天的雨水天氣后，今天，天空終于放晴了，陽光灑滿了大地。我們三年級的小學生興高采烈地來到莘畈小學開展研學活動。
下了車，班主任在飛快地清點人數。我四處張望了一下，發(fā)現了幾頭牛。李老師也看見了，擔心地對大家說：“這幾頭牛沒人管，容易受驚，大家不要去惹它們。”這時，我忽然想到我手中的扇子是紅色的，如果牛看見了會不會往這兒撞？于是，我忙把扇子折成一團，塞進口袋，這才放心地向前走去。
拐個彎，我們來到了一座橋上，橋下的那條河清澈碧綠，像一條飄揚的'綠絲帶，美麗極了。
過了橋，沒多久，我們就來到了目的地-莘畈小學。學校里空無一人。我們剛排好隊，一個洪亮的聲音傳了過來：“大家好！”原來是教官來了。他跟大家講了些注意事項后，就把我們帶到了田野里。田野里的風景真好看啊！有金黃色的油菜花；有粉紅色的桃花；有嗡嗡飛的小蜜蜂；有月亮一般的小橋……真是“無邊光景一時新。”讓我大開眼界！
來到農田里，教官讓大家摘做清明粿用的“青”，可我不認識“青”啊！這可難不倒我，我跟著一位認識“青”的同學摘。摘了一些后，我總結出了一點經驗：一、要摘那些有毛的，要不然就很有可能不是“青”；二、摘沒開花的，不然做出來以后味道不會好。
過了沒多久，我就摘了很多。這時，我忽然發(fā)現有許多青蛙正隨著我們的腳步蹦蹦跳跳，這里的生態(tài)環(huán)境可真好啊。
摘好“青”后，我們來到文化禮堂做清明粿。只見一位大媽一手拿勺，一手拿面皮，把餡放入面皮，然后把面皮合在一起，捏了很多褶子，一個清明粿就包好了。我也照著做了兩個，雖然沒有大媽包得好看，但是包得也還不錯。看來只要勇于去嘗試，什么事情都有可能成功。
通過這次活動，我明白了一粥一飯來之不易，我們要珍惜食物，感恩勞動人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的種子，才能在秋天收獲累累碩果。
快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇二十一
記得在一年級時是書，帶領我慢慢走向成功；是書，使我富有知識；是書，讓我富有高尚的品德。所以，我愛讀書！有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小艇，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打。
我就迷上了書，我無論在什么時候都要那一本故事書細細品味一番。一次，我正在書房里看故事書，媽媽突然喊道“女兒，快點幫我從冰箱里拿幾個雞蛋！”可無論媽媽喊得聲音有多大，我都無動于衷，還是沉浸在一片書海之中。有幾次，媽媽看我總是這樣，就生氣地走到我的桌前，一把奪過故事書，還下令不準我看故事書，可我依然沒理睬，依舊津津有味看起書。
我愛讀書，書中的精彩情節(jié)時常讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利時，我會高興地跳起來；當英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是，我就會情不自禁的流下眼淚。
為什么我會感到生活這么充實？為什么我感到生命是如此精彩？因為我知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”如果沒有書，我們的生活將是多么無趣，多么黯淡無光。
謝謝書，是書陪伴我走過了無數風雨，是書陪我度過了許多酸甜苦辣的日子，是書見證了我的快樂成長。我讀書，我快樂！
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快樂的研學之旅三年級（實用22篇）篇二十二
今天是9月30日，今天的天氣可真好，不冷也不熱，爸爸媽媽帶我去“東方綠舟”玩。我在那里看到了十一輛不同造型的花車，可漂亮了，媽媽還給我拍照留念呢！
我們在一號門租了一輛四輪休閑車，當我在車上探出頭來的時候，驚奇地發(fā)現空中掛著許多許多的五星紅旗，它們在空中飄揚起來。
我們先去了“兒童挑戰(zhàn)園”，哪里的東西可真多呀。接下來我們又去了大草坪，大草坪是我最想去的地方，因為哪里的草坪大得驚人。我們在樹蔭下搭起了帳篷，鋪上了野餐墊，我們津津有味地吃著美味的食物，還發(fā)現了一個很大很大的軍用帳篷，爸爸派我去做“小小偵察兵”，我偵察了一下，發(fā)現帳篷里面一個人都沒有，于是，哈哈！我把它占領了！
我們在大草坪上踢球、放風箏、去湖邊撈小魚，可是，小魚們很聰明，我一條小魚也沒有撈到。接下來，我又去了“趣橋世界”，我走了梅花橋、鉆圈橋和天枰橋。后面，我去了“勇敢者道路”，在路上，媽媽帶我去樹林撿了兩個大松果，比我的小手還要打，這是我見過的最大的松果。
到了勇敢者道路，前幾關我都很勇敢，可是到了“石柱型獨木橋”的時候，我害怕了。后來，爸爸陪我去闖敢的時候，我沒有扶欄桿，就一個人走過了獨木橋，我可高興了，因為我成功了。接著我去闖了“勇敢者道路2”，我爬過了高高的麻繩網，獨自走過了獨木橋，爸爸跟在我后面，速度可沒我快，媽媽說我真棒！
時間快到了，我們得去還車了，還了車我們就回家了，在路上，媽媽幫我買了一些菱角，我嘗了一個，可真好吃呀！