青春是實現人生價值的關鍵階段，我們應該為自己的未來打下堅實的基礎。以下是一些成功人士分享的青春智慧，值得我們去借鑒和學習。
青春為話題的初中（優質18篇）篇一
記得那是在小學五年級的時候，有一次，學校開運動會，老師高興地說：“這是磨練大家一致的一次運動會，大家一定要踴躍報名。”于是大家都積極地報了名，當老師點了名后發現我沒報名，就說：“張松，放學后到我這里來一下。”法學后，我來到了老師的辦公室，老時間我來了，變法下手頭的作業，語重心長地對我說：“你為什么不參加運動會啊？”我小聲地說：“我運動方面不太好，怕給班級拉后腿。”老師聽了說：“正因為體育不好，你才更應該參加這次運動會啊，你要學會堅強……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運動會怎么會變堅強呢？但是最終我還是答應了參加運動會，使參加800米跑。
很快運動會如期進行了，那天，許多學校的同學都到了，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢，于是我就有鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當然拉在了最后，就這樣持續了兩圈，在過半圈就跑完了，可是我已經累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己個自己打氣：我怎么能放棄呢？放棄是極其懦弱的`行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺，我突然覺得有一股力量支持著我，于是我就咬緊牙關奔向了終點……。
休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧。”我努力地搖搖頭說：“沒事。”老師說：“你今天的表現很出色，堅持到了最后，我很為你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。（初中作文）。
青春為話題的初中（優質18篇）篇二
時間就是如此蒼老一段歲月，腐朽了一段過往。
如今，微風已托起了絲絲柳絮，我卻還駐留在原地不知所措，我只身彷徨，三分執念，七分癡望。
我想起了泰戈爾曾說過的一句話;“一個人的青春時期一過，就會出現秋天一樣美麗的成熟時期，這時，生命的果實就像熟麥子在美麗的平靜的氛圍中等待收獲。”我想這就是生命，我的青春。
我能仰望什么，又該如何紀念青春。回首著過去的時日，稚嫩的我們卻在平凡中演繹出無數令人驚嘆的奇跡。那場歲月的戲里，每個人，都是主角。
教室是書的海洋。青春也大多在此度過，我不由得想起了小a，課余時間里她從來都不會和我們一起云浪，總是一個人在那里學習，如果時間靜止了，她也不會停下。小a說過，當她拿起書本，淡淡的墨香便溢滿她的心胸，當他品讀書時，思想便接受著歷史的浸潤，書的長河在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧，書的甘霖在干涸的季節里滋潤著一顆顆幼苗。浩繁的卷柣，在事宜時遷的朝代變化中烙上一個個歷史印痕。我幡然醒悟，書才是永遠的保證，孤獨時，書是益友，憂悶時，書是能敞開心靈的窗。陰霾時，書便是那燦爛的陽光，寒冷時，書是熊熊烈火。我們在讀書時，不也受到真善美的熏陶嗎?作家周國平被一輛電動車撞倒，到醫院臉頰縫了十六針，顴骨3處骨折，卻因肇事者是一位農民工而心生憐憫，不追究他的責任。當圖書館中的城市白領反對館長讓拾荒者是入館內時。館長卻說了這么一句話：“我沒有權利拒絕他們入內讀書，但您有權選擇離開。”
操場是我們揮灑汗水的地方。運動會時，我班長跑健將小z奔馳在圓形跑道上，3000米，一個多月一個多么令人驚訝的數字，而此時，小z就要征服它，砰的一聲，起跑了。小z做出一副大義凜然的模樣，小z奮勇向前，他說贏就要贏在起跑線上。時間在1分1秒的過去，只剩下最后三圈了，此時的小z已滿面通紅，大口大口的哈著氣但他速度似乎比以前更快了，我想他那沉重如鉛的雙腿肯定十分疼痛，我想他也恨不得能停下來，但小z又想到大家對他的期待，更是把這種期待轉換成了他前進的動力。可就在這時，小z卻摔倒了，他用手捂著腳，看起來很痛苦。可是他卻站了起來，用自己所能達到的速度奔跑著。最終，小z榮獲第一，可是事后他卻只能一瘸一拐站上頒獎臺。小z說，痛，并快樂著。
少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……。
青春校園留下我們多少精彩活力的故事，這兒有筆硯相親，情誼相伴。有比賽場上飛揚著的歡呼吶喊，有默默伏案的夢想少年，更有青春放歌的朝氣蓬勃，我們就像燦爛的陽光普照著校園，仰望青春，一切是那么令人向往。
青春為話題的初中（優質18篇）篇三
我們充滿著激情，我們浪漫，我們活潑，我們青春的影子親吻著大地母親！
我們感受生活，我們被社會、親情、生活所感動，把未來賜予自己！我們將青春揮灑在校園，我們將汗水揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉，得到的是一雙雙滿足的眼睛，捕捉的是一顆顆躍動的心。
我們的校園，我們的青春！校園永遠彌漫著一種令人無法忘懷的氣息，青春的氣息。青春酸酸的，就像話梅的味道；青春甜甜地，就像棒棒糖的味道；青春涼涼的，就像薄荷糖的味道；青春辣辣的，就像生姜的味道；青春香香的，就像水果糖的味道……青春什么味道都有，這些味道是校園的味道。
青春是白色的，在純潔的校園里度過；青春是綠色的，在青澀的校園里度過；青春是紫色的，在神秘的校園中度過；青春是藍色的，在平靜的校園里度過；青春是紅色的，在張揚的校園里度過；青春是橙色的，在夢幻的校園里度過，青春是黑色的，在忙碌的校園里度過……誰也說不清青春是什么顏色，只是誰都知道青春中有校園的顏色。
我們的青春路蝴蝶一樣，飛邊了校園的每一個角落……。
青春為話題的初中（優質18篇）篇四
我在開學第一天，就遲到了。無奈地奔向離教室10米的地方，緊急剎車，整理了一下發型，便又滿面春風的走出教室，裝作什么都沒有發生。坐下來，拿出了東西，便又環顧左右，依舊是那些人，那些物。什么都沒變，有點討厭。但還是那些好朋友的面孔：王海潔，孫凱旋，付慶玲，孫晶，美艷，紅艷，爽……還依舊是那些男的：王志強，孫帥軍，孫宏斌，王旭東……哎，依舊沒變。又依舊是王老師，左老師，侯老師，孫老師……但是，現在想起來還很幸福，因為畢竟都是老熟人。掃視了一通，便就進入了六年級下學期生活的第一天，沒有多少新奇，依舊那么緊張，忙碌，不安。
又重新排了座位，和馬增鵬一起，前面是小胖子——孫家俊，后面的同桌是孫凱旋，還好啦！沒有很不熟悉的人。這大概是和班之后的事了吧！因為學校的二樓成了危樓，我們便搬到了樓下的小平房里去了，以前是兩個班，同桌是孫家俊。突然覺得很有緣分！不過也差不多，因為身高比較接近吧！接下來就沒有什么新奇的事了，就是天天過著一樣的生活罷了。
雖然一樣的生活，還是有些壓力，因為畢竟想爭上游的太多了！都快升初中了，一個個跟瘋了似的，只顧學習。而我卻越來越不用心了。作業也不大做了。哎，好郁悶！其實偶爾想想也總結了一些規律：上學的時候想放假，放假的時候想上學！還是放假比較好，整天登qq，升級，裝扮空間！甚至一度流行qq空間克隆器！現在想起來真的好幼稚啊！但是，次數多了，就沒有什么興趣了！現在腦子里全是以前亂七八糟的學校的瑣事！其實想想，沒有很多值得留戀的，但是卻有一種莫名的感受！
忙碌的學習，忙碌，忙碌。終于熬到了六。一。雖然很幼稚，但是可以借此機會好好瘋玩了，享有特權！主角依舊是孫晶，人家長得漂亮嗎！
又是舞蹈，哎！舞蹈的排練開始了，我和小付去找孫晶，孫晶卻和他們在玩，對我們是毫不理睬！我們便去了老師家，跟老師說了。現在想起來，真無聊，真無語。干嘛這么緊張呢？還去告狀，哎。要不然怎么會……。
反正舞蹈是開始排練了，還行吧！趕在六一之前練完了！就是不太齊！舞蹈成員是和二班合成的。因為我們一班有舞蹈天分的實在沒幾個，所以老師也同意這樣做了。
六一了，上臺表演了。還算不錯吧！臺下的某一位同學由于嘴不老實，說了些不該說的話。當天，就被我們揍了。結果，第二天，他去告訴了老師。然后，結果可想而知。老師給他買了東西，道了歉。我們心里都不好受。
這件風波也就隨之過去了，不知為什么，那幾天在班里老是有人說：“好舍不得啊，還有幾個星期就畢業了。”我也隨波逐流，在空間里發表了幾篇日志，但孫晶卻發表了一篇日志說我們做作，想起來，確實是，因為當時實在是沒怎么舍不得。
但是隨后經歷的事使我徹底改變了想法。那時快離開了吧，還有一二個星期吧。我不知怎的，把好朋友的目標轉向了美艷，天天去找他玩，疏忽了付慶玲等人。甚至連美艷都有了疑心，我是不是真心和他玩。所有的人都認為我是另有目的.，可是，我自己卻不這么覺得。孫晶和美艷好像因為某些原因分裂了。所以，使紅艷夾在中間左右為難。孫凱旋那一陣好像跟美艷來往的很頻繁。然后之后因為好像是他們再說我壞話吧。所有人都跟我疏遠了。那時，唯一還可以說話的人就是小胖子和馬增鵬。在這里跟你們說謝謝，因為你們沒有誤會我。隨后，美艷，孫凱旋，付慶玲和鄭偉就玩得很好了。我當時就懵了。好像所有人都不要我了一樣。有時，他們還在我面前說一些難聽的話。后來我又和付慶玲重修舊好，還在他面前說孫凱旋的壞話。于是，我跟孫凱旋的矛盾徹底產生了。在這里，要跟孫凱旋說對不起啊。因為這件事是我先挑起來的。至于你們后來去找付慶玲說我的壞話，應該是在報復我吧！
又過了幾天，紅艷實在看不下去了，就找語文老師給美艷和孫晶做了思想工作。結果，他們都哭了，矛盾化解了。又抱在一起了！都笑了，笑得那么燦爛！王琳對我說了一句：“沒我們的份了！”我說：“不一定。好朋友就是好朋友。”看著孫晶哭了，無意間瞥到了孫凱旋一眼，我的眼淚就不由自主地落下來了，我哭了一節課左老師把我叫出去了，叫王老師跟我說說。我隨便編了一個理由，自己跑回來了。一下課，我便跑到孫凱旋面前，含淚說道：“對不起！”便抱住她了。他一聽，眼淚就掉了下來，我們倆哭著抱成一團。我回憶著我們的過去：曾經，是多么好的朋友。為何，要殘忍的傷害對方呢？友情是需要呵護的，是需要經營的，不是嗎？我們的矛盾徹底化解了。
我好像長久以來和王海潔的關系就是忽冷忽熱，他喜歡找孫晶等人。我有時候也主動找他，在我的印象里，她是一個不拘，大方，絕對純真的孩子！他學習很好，但是考試的時候，總離我那么幾分。不知道，他現在學習怎么樣了？昨天跟他在qq上互發了現在的照片，然后很做作地說“很漂亮啊”。其實，現在細細算來，她才是在我心里永不磨滅，最根深蒂固的朋友。雖友情看似隱隱約約，若濃若淡，但正是這淡淡的，在我的心里留下了綿綿的愁。在升入初中以后，結識了一位跟他性格很像的女孩，叫王蕊。或許，現在王蕊才是我的王海潔吧！王海杰雖然不在我身邊，但是王蕊在我身邊。他仍像以前那個王海杰一樣，機靈古怪，哄我開心，讓我溢出幸福的笑容！或許，彼此的成長過程中你難忘的那個人，上帝會派來他的影子來守護你吧！或許這才是我們之間的結果吧！或許王蕊正在慢慢的替代王海杰吧！但王海杰會在我的心里成為一份永遠的回憶！以前的，再也回不去了，我們都選擇了彼此忘了那份友情，嘗試著接受新的，才是最好的選擇！
拍畢業照的那天，沒有跟孫晶等人合照。我才發現，我與他們徹底分裂了！但是，經歷的多了，也就不放在心上了。
現在的我們，升入了初中，換了發型，但內心還沒變！想法還沒變！如果你們那么喜歡說變了的話，是外貌變了，生活變了，環境變了，同學變了！
有時看見紅艷和幾個新朋友在一起，卻忽視了旁邊的我。我的心會受到譴責，因為畢竟是我先對不起他的！他那么不愿意見到我，也是應該的吧！
青春為話題的初中（優質18篇）篇五
我們都曾年輕過…在那年輕的歲月里。年少輕狂的我們不知天高地厚的揮霍著那一去不復返的時光。那時年少的我們都抱有一種僥幸的心理。
我的人生還很長。過了今天還有明天。明天明天的明天。我還有很長的時光。我不必在意今天。我可以荒蕪今天。因為明天又是一個開始。又是一個新的今天。于是我盡情的荒蕪今天。待到明天。又是一個僥幸的心理。我還有很多的今天和明天。
于是又盡情的荒蕪今天。無休止的'這樣荒蕪。無休止的熬。熬過昨天。熬過今天。熬過明天。熬過春夏秋冬。熬過一年又一年。
此時無知的我們還不以為然。
在那些周而復始的春夏秋冬中。在那些所謂青春的時光中。我們荒蕪。頹廢。墮落。
我們變得冷血…這是保護自己最好的方法。
我們不為別人憂傷。因為也沒有人為我們悲傷。我們不為別人流淚。因為也沒有人為我們掉淚。我們只用保護好自己。就好。
可盡管這樣。我們還是會受傷。我們會懷念那些美好又幼稚的童年。那些充實又快樂的時光。
那時的單純。我們不再回得去。現在。未來的我們。不在單純。
經歷了太多的轟轟烈烈。世俗不凡。明白了。簡單平凡是多么的快樂。
如今渲染世俗的我們才明白。
那花一般的時光。歲月的年華。初出茅廬的單純。
早已逃之夭夭。消失的無影無蹤了。遺留下的我們也只是等待過后的蒼老。
青春。一首華麗的樂章。彈出無盡的悲傷。舞出不盡的惆悵。
用盡全身的力氣只為舞出一首絢爛的歌。可終究還是逃不過歲月的蹉跎。它終究要逃的一點不多。一點不少。暮然回首。又是一個黃昏落日。
有一種花。努力了一生。只為綻開一個盛夏。
它用盡一生的努力。一生的力氣。只為活一個更精彩的夏天。猶如一個七彩泡泡在太陽光下絢爛的時間。
它。任狂風吹。任暴雨打。認真接受著一場又一場暴風雨的洗禮。一次又一次的春去秋來。至盡。含苞待放。（初中作文）。
很漫長的等待。很短暫的青春。它。還是活出了自己的精彩。
我們又何不像這花兒呢？一樣的命運。一樣的努力。一樣的等待。一樣的綻放。最后一樣的凋零。
在這花兒即將綻放之季。在這正值青春年華之際。
我們何不也活出一個屬于自己的精彩呢？
何必去在意別人的流言蜚語。別人的冷眼相看。
又何必為了那些不存在的異議去改變。最后還變的連自己都不認識自己了。
別傻了。那無意義。
堅持自己覺得該堅持的。放棄自己覺得該放棄的。有些東西留不住一輩子。時間長了。終究會淡忘。一切都只是過眼煙云。
其實。有些時候還是自己的想法最重要。
也許你會認為這好假。這只不過我的個人看法而已。事實并不如此。
這很對。它只是我的個人想法。可它也會成為你的個人想法。
以前無知的我們。還小。不懂事。不知道什么是好。什么是壞。那時正值青春叛逆期的我們。真的。很不懂事…。
逃課。抽煙。喝酒。打架。泡吧。談戀愛。夜不歸宿。以為那是一種時尚。以為那很好玩。以為那樣會很叼。以為那樣的自己會很至高無上。
其實呢！自以為是的時尚是什么？是丟掉自己的名譽。自以為是的好玩是什么？是讓父母為你掉盡眼淚。自以為是的叼的什么？是讓父母為你操碎了心。自以為是的至高無上又是什么？是玩盡了你自己的青春。
傻瓜們。你們玩的是自己的青春。
跟男朋友（女朋友）吵架了。就去抽煙。去喝酒。以為那樣可以麻痹自己。讓自己不那么痛。其實呢！什么又是痛。那只不過是你們用來安慰自己的代名詞而已。那叫自欺欺人。
失戀了就。要死不活的。要么哭的死去活來。要么動不動就自殘。身體發膚。受之父母。在那么做時請想想你們的父母。想想你的媽媽。你是她身上掉下來的一塊肉。你那樣做她會有多心疼。
想想曾經做過的那些。想想曾經的那些的想法。那是多么的可笑。幼稚。那個年齡階段的你又怎么可能去支撐起那么大的負荷呢！
青春為話題的初中（優質18篇）篇六
沒有人能夠永遠青春，卻永遠有人處于青春，青春是燃燒著的奮斗。下面小編為大家搜集整理的有關青春的話題。
作文。
僅供閱讀!
迎著光，我一讀再讀，卻不得不承認，青春，是一本太絢麗的書。
——題記。
酸
青春，是酸的，像青梅一樣酸。
“快來看，快來看!我們班的‘女王’居然考了20分!平常不是吹噓自己成績有多么好嗎!真讓人笑掉大牙，哈哈哈!”a同學趾高氣昂地揮舞著b同學考得并不好的試卷，b同學漲的通紅的小臉上寫滿了憤怒與羞愧。
周圍同學們在不停地起哄，這使得b同學的情緒不斷惡化，而a同學卻更加肆無忌憚。
最終，b同學眼眶中閃爍著淚水跑出了教室。
在她的淚水中，我嘗到了青春淡淡的酸味。
苦
青春，是苦的，像咖啡一樣苦。
一大早，校門還沒有開，早早到校的c同學便看到了d同學狼狽的身影。
“怎么回事?累成這樣?”c同學關切地問。
“沒什么，剛搬了新家，離學校有點遠，我帶的書又多，騎車子來那肯定會‘汗滴禾下土’啊!”d同學一揮手，幽默地說。但是他的幽默卻掩蓋不住他那沉重的喘息和鼻梁上的薄汗。
在他的汗水中，我嘗到了青春淡淡的苦味。
辣
青春，是辣的，像辣椒一樣辣。
“吵什么吵!別說話了!趕緊背課文!”
自從上一次“試卷風波”起，a同學變得更加努力但卻更嚴厲地管制著同學們。
b同學看上次自己嘲笑她的效果事與愿違，甚至起到了反作用，心中便又打起了鬼點子，準備好好整整她。
于是，b同學便當著a同學的面對她說：“不就是一個小小的執勤班長嗎!哪來的這么多事來管我的!我就不聽，看你怎么辦呢!我們的大班長不是很有管理能力嗎?”他故意諷刺a同學。
這回a同學急了：“我算什么?除了你，我的命令誰敢不聽嗎?除了你，誰在我的管理下違反過紀律?”
頓時，一股濃重的火藥味嗆得同學們幾乎窒息。
在這股火藥味中，我嘗到了青春淡淡的辣味。
甜
“下雨了，班長會跑去哪呢?”總是愛關心別人的c同學用帶有雨天那種略顯憂愁的語調輕輕感嘆。
“要不要我去找找?”熱心的d同學輕輕皺起眉，征求同學們的意見。
“算了吧!就她那種人，能跑哪去，跑到一半就被嚇回來了——她怕有壞人。你瞧，膽小如鼠!”b同學再次嘲諷a同學。
“這樣不好吧，你把人家惹生氣了的，解鈴還須系鈴人，快去找找她!”c同學有些慍怒，d同學也隨聲附和：“快去找找吧，萬一真遇到壞人怎么辦，況且她又沒帶傘。”
b同學極不情愿地拿上兩把傘出去了。
半路上，他聽到有人在小聲啜泣，回頭一看，果然是a同學。他默默地走上前去，遞給a同學一把傘，轉身就走。
這時，a同學卻輕聲叫住了他：“等等我，謝謝你給我送傘。”
b同學有點不好意思：“那個……對不起，我不該嘲諷你的。”
a同學因為有“女王范”，自然很大度：“好吧，這次我就不和你計較啦!”
兩人相視而笑。
在這微笑中，我嘗到了青春淡淡的甜味。
青春的酸甜苦辣，帶給我喜怒哀樂。但正是有了這些青春的味道，才會構成我們完整的青春，缺一不可。百味青春，青春百味，青春的酸甜苦辣使我久久回味。
青春的步伐絢麗而多彩，蘊含著多少生命的美妙。
——后記。
青春有愛醉才情，少年逐夢我獨行。風華正茂爭朝夕，路漫修遠愛拼贏。——題記。
“青春之。
字典。
無‘困難’二字青年之口頭無‘障礙’之語惟知躍進惟知雄飛惟知本其自由之精神奇僻之思想敏銳之直覺活潑之生命以創造環境征服歷史。”(李大釗語)。
平靜的青春荒蕪、暗淡，像白活了一場亦失去了過往。我們的青春被定義成顫動的，執著、善良、自由、獨立是青春的代名詞，一如陽春般的明艷動人。
如詩如畫，是為青春應運而生的。青春時期是詩情畫意的年代，青春的我們書寫著一首首無言的詩，譜寫著一篇篇無聲的曲。燦爛如陽光，華麗如彩虹，不施粉黛就能如天空中的星河般璀璨。
如此執著的花季，我們的堅持常被他人視為笑話，讓他們笑吧!他們不懂得我們的夢想與偏執，他們只聽到那盡情揮灑的笑聲似白天的鬧市區一樣的喧囂。在此刻，就賭這一把，不要害怕別人的嘲笑。
青春無極限，它是我們奮勇拼搏的籌碼，就此為理想肆意旋轉吧!誰說旋轉出的一定是圈?誰又說圈是界限是規則?即使如此，似火的年華也告訴我們規則是用來超越和利用的。我們要改變一個舊時代，開創一個新紀元。
窗前獨坐，安享閑適，呆看月光下被拉長的身影，只它陪伴我在回音飄渺的空空走廊。大聲訴說，為自己鼓掌。我們一樣堅強，一樣全力以赴追逐自己的夢想。也許荊棘滿地，也許坎坷曲折，那怕傷痕累累，那怕困難重重，風雨之后一定會有迷人的芬芳;我們善良地為需要的人盡力打造一個人間天堂，純潔的心靈是我們的翅膀，承載著希望，在這散發著金黃色光芒的年齡，所有的付出只因為愛的力量。
遙想當年，懵懂的心整一朝夕也不厭倦地看過境云朵沒入大海中，童年的夢、少年追的風，心弦輾轉過多少夏與冬?此刻，最好的年代、最真的存在、最美的記憶，都是因為青春與我們同在!我的黑白鍵，訴說著未來;音階舞動，夢想常在;樹葉還綠，發絲還青。時光飛逝，歲月匆匆，卻永遠帶不走那屬于青春的單純，因為青春的純真是崇高的;而青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪和無暇!
藍色的天際，像一面魔鏡，倒映著純真年代的熱情，草原的眼睛，散發著激情，欣賞青春與火焰共舞的盛景。閃爍萬種的風情，律動如風琴，漫步于街頭，微笑著擁抱未來，盡情搖擺!隨風旋轉，將悲傷拋開。飛舞的裙角如煙花般炫麗，讓炙熱的舞步帶著青春前進!
仰望夜空，滿天的星光點綴在黑藍色的銀河中，仿佛天神隨手撒在天鵝絨上巨大的鉆石。擁抱著幸福深呼吸，浪漫幾分鐘。在無茫無際的時空里，寂寞屬于遙遠的沙灘，世界靜滯如墨。那里有黑白色的風，黑白色的自我。與青春色彩無聯絡。畏懼時我不哭，勇敢地活一活，因為青春最漂亮的裝飾是勇氣;白日夢沒有錯，多努力一分鐘。
青春的我們雄心萬丈，在天地間不停追尋，要穿透那時空的薄霧濃云。我們的心永不認輸，風云追我飛舞，我從來沒有感覺到孤獨。每一個夢都充滿顛倒眾生的荒謬，打破封鎖已久的邊界，只因快樂是種自由，不靠誰拯救。不循規蹈矩就是我一直在追逐的畫滿了屬于我的符號、沿著我的軌跡運行的青春路線。
我最美的青春，在那個班級里度過，是它的存在讓我重行正軌!是它讓我再次認識自己!是它的存在!讓我感到幸福快樂!
以前，因為家里給的負擔過重，總是默默地完成自己的責任，一個人全背著，扛著，漸漸地性格也內向了。
上了初中剛開始，除了上課下課，我都喜歡一個人靜靜地待著。不太喜歡人多的地方，有時我連教室都不喜歡。幾天下來，全班的同學們都各自認識了，我也被同學們的氣氛帶動了，略略地認識了一些性格和我處處不同的同學。
我的同桌淑淑是一名女生。她恬靜安然，臉上總掛著甜甜的笑容，從第一眼就可以知道她那悠然自得的性格。
一次英語的小考，是我人生方向的轉折……因為英語一直都是我的盲區，對于這次首次英語考試，我腦袋里的腦筋都要直接打結了。恰好我的同桌她是一位英語才女。在考試期間我因為“事件”是在太緊迫，我只能咬著牙，違背內心深處的良心，抄襲她的英語答案。她見我抄她的試卷，她回了我一個甜甜的笑容。我并沒有感到尷尬，只覺得她人如其名，“淑”善解人意。最后她冒著老師犀利的眼光，破天荒的幫助我抄答案。
第二天，成績發下來了，班的平均分還不錯，每個同學都在互相祝賀對方。我看了一下淑淑的，卻發現我比她還要高三分。這結果讓我很是很驚訝，最后對比一下才知道，是自己抄錯她的，最后反而自己亂填對了。我想和她說對不起的，當我面對她時，想說卻哽咽難言。但在這時，她對我說“祝賀你!你很優秀!”我也沒說太多的話，看見她的笑容是那樣純真，臉上染上一個甜甜的笑容，各自領會這其中的美好。從那時起，我的性格開始轉變了。
以后我會努力提高自己的英語水平，努力完善學習能力的，走出這個盲區的。淑淑!謝謝您!
我的性格缺點有不少!但我在這個班級里，把這些缺點都磨掉了不少。
我喜歡舞蹈，但我因為性格不好缺乏自信。常常令我與機會擦肩而過!在學校元旦晚會上每個班都出一個節目。因為我和小媚是文娛委員，所以班主任叫我和小媚趕緊出一個舞蹈節目。小媚說“可以跳簡單又好看的《小蘋果》。”我也覺得可以。便定下來出這節目了。和她們練舞時，雖然我和小媚同是教練和領舞。因為我不善于與別人交流，所以幾乎都是要想兩個方案，讓她們認為好的，我限是隨著她們的選擇而立從。而小媚性格開朗有主見，和我性格相反!但對于她這性格，我比較喜歡她的。每次排舞時，她臉上的笑容總點綴著她的性格。而我總會被她的開朗閃到和也感染。
練舞的過程中，我們對這個舞蹈也沒多了解，從每個小細節學起。久而久之我們把熟能生巧這詞演繹得十分淋漓。那時我們還沒有意想到現在只要隨哼一句那歌的詞，亦能跳出與那時的感覺。當我們這舞蹈通過了比賽可以爭奪冠軍時的心情可以說是比中六合彩還興奮。漸漸的，我被這些與我共同努力的同學那率真的性格感染。把自信也找回來了。
一起奮斗的同學，是你們讓我有了學習的動力，是你們讓我重回自己本該行駛的軌道!讓我重拾信心!跨過了阻礙自己的絆腳石!明白信心是命運的主宰!
一起經歷過歡樂、難過、和期待!有共同的夢想!愿一起飛向藍天，各自展翅!
感謝這個班級讓我們相遇!相識!相知!給我帶來許多快樂與幸福!
青春為話題的初中（優質18篇）篇七
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面是本站小編為您整理的關于初中以青春為話題的。
作文。
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是夢的青春像流水年華，沒有充實的東西去填補，使之成為一個空洞的青春，沒有實在的意義去回憶，也沒有內涵。但我的青春絕對不是夢。
很多人的青春充滿了浮華而沒有實在意義的東西。但是，我的青春卻有了一個既不浮華的，也不虛無的面孔和外表。因此，它是不會有一絲一毫的虛假的。
在這個好動，調皮，愛開玩笑的年齡里，我學會了與書為伴。書是人類最好的朋友，也是人類最好的老師，更是人類的精神食糧。我現在最愿意看名著與青春校園小說，女生系列雜志等一系列的書。它們猶如一面鏡子，折射出這個世界的矛盾，和每一個人應該學習的和不應該學習的，但它也更像一個老師，讓你在循循善誘中得到它應有的教誨。有書相伴，我從不曾孤單過。
在這花季的時光里，我珍惜時光，奮發圖強。就像在冬天里，種子為發芽而進行儲備能量一樣，等待春天的美麗綻放。我每天忙忙碌碌，如饑似渴，遨游在書海之中。我相信：一分耕耘，一分收獲，一份付出，就有一份回報。在暴風雨來臨時，我會等待，因為我已經明白，暴風雨之后，便是和煦的陽光，絢爛多彩的彩虹。
在面臨困難時，努力拼搏，與困難掰腕子。只有百折不撓，困難就會被折服。到頭來，就會發現，其實它是那么的不堪一擊。
青春如華，稍縱即逝。珍惜我的青春年華，讓它成為我人生中最美妙的樂曲。我不會讓我的青春成為一個夢。
吉油十二中初二:雅夢。來。
青春如一首歌，音律悠揚，激蕩起伏，婉轉動聽;青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙;青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味;青春如一只風箏，掙線遠飛，遨游上空，不受束縛。
青春的語言用心靈抒寫，青春的激情用構想點燃，青春的色彩用活力裝飾。青春，一個永恒的話題。
青春有限，我們又曾錯過了多少呢?
曇花總是在夜晚不經意時綻放，玫瑰花總在春光中吐蕊，竹子總在分秒中節節攀高，青春總在蹉跎中不經意流逝。
時間如白駒般過去，青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財富。青春中充滿夢想、激情與活力。夢想是燈，能照亮前面的路;夢想是石，會碰出星星之火;激情是車，在加快運動的速度。
珍惜時間，把握青春，還要學會擁有一顆寬容的心。不為一點雞毛蒜皮的事而斤斤計較。允許別人的批評，也不計較別人的態度，多發現別人的長處，少鉆他人的短處。
朋友，青春的流逝像煙花一樣，曾經閃爍過美好的一面，便終身不悔。切莫空悲切，白了少年頭!珍惜青春吧，昂起頭，挺起胸，笑臉相迎創輝煌!
青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒有等待的果實，我們只有用昂揚的精神去面對多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來面對這初次到來的青春。
青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人，不要讓別人來把握我們美好的青春。
有人說青春的我們是編制的夢，青春如畫，與生命的長河交相輝映更顯得生機勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經過風吹雨打，還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來面對這有著夢想與單純的少年生活。
浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機會，我們要用所有的熱情換回時間，讓青春的烈火燃燒永恒。
青春為話題的初中（優質18篇）篇八
好了傷忘了痛，沒什么，反正再傷也有藥能治好，死不了，因為身體好。
失了足磕了頭失了憶，有什么，大不了一筆勾銷重新尋覓，總有一天會裝滿最多又嘗試去磕一磕腦袋，不記得那就重新再來。
有什么好擔心，反正年華大把，好好撒撒，以后去到哪里都撒一點，風流過快活過。碰了釘子撞了板子有什么好怕，反正有條命什么不可以干，要干就趁年輕，橫闖豎蕩死不了，愛賭甚么就賭什么，反正還有命一條，大不了把命也搭上而已，怕什么。
不怕死不怕痛，年輕嘛，失敗了還有大把機會可以翻身。
天大地大路無數，這條行不通還可以有n條走，反正年輕，反正有本錢，反正不怕死，去哪兒混不到一口飯吃呢。
就算是給人家洗馬桶也能混口飯吧。（初中作文）。
有什么賭不起，朋友沒了那就再混幾個，跟家人吵架了大不了離家出走，反正餓不死。
愛情又算什么，情人而已，這個吹了就找那個，腳踏n條船又有什么所謂，反正來日方長嘛。
打架殺人放火，有什么賭不起呀，大不了判個刑坐個監，十年之后出來又是一條漢子。吃幾顆丸子而已，又不能死，怕什么。
誰沒偷過東西誰沒撒過謊，偷點錢說個大話又不能要了你的命，怕什么。
曠課逃學打架泡妞勾引男人，哪一樣能搞出人命呢，什么不可以干。
被拋棄了遭分手了，那就來個自殺，我看你來不來求我下來繼續和你在一起，一直覺得自己的死大過天，恨不得全世界都為你的存亡而大費周章，覺得世界甚至宇宙，少了你不可。少了你，地球就轉動不了，少了你，世界末日就到，少了你，全人類將面臨毀滅……。
反正，你是天，你是地，誰少了你都會活不下去。
還到處跟人張揚，死有什么不好，我為情而活為情而死，我是為了最愛的人而死的。
青春有什么賭不起的.，世界又有什么了不起的。
青春確實賭得起，賦予一個人此生最大的膽量。
青春這個賭場，賭掉時間賭掉年華賭掉親情賭掉友情賭掉愛情，接下來就會賭掉人生。
沒有誰少了誰活不下去。
你不是天你不是地，你只是一個人，你只是一個人捧著一顆心去看世界。遇到親情可以眾叛親離，遇到友情可以以計比計可以勾心斗角，碰上愛情就認為牽扯了一整個世界，愛的人是世界，愛的人人是氧氣，非他不可。然后就沉淪了，相信有愛你們就會有一生，就什么都不用怕了。
到頭來呢，你死你活是你自個兒的事，跟他無關跟世界無關。
輸掉了一顆心，你不再相信世界有什么值得你再去付出，冷眼觀世，最后輸掉你一整場人生。
青春為話題的初中（優質18篇）篇九
青春如期而至，我們不再是曾經在浮光掠影里就匆匆而過的路人，而是槳聲漂渡的執燈人。我們點燃星火前行。遠方是高處，是夢想、拼搏、迷惘，是等待鑄造的大橋。
這樣的一座座橋，必然堅固穩定，這意味著要用最好的材料來堆砌，要挑選最佳的工匠，要創新出最符合自己的橋。這是一道難題，就讓我們走近這道題目，也讓它走向我們。
青春當架幾座橋，架的是堅韌不拔的求學大橋。步入高中，學業繁重，青春的洗禮不單單意味著美好，而是充滿挑戰。我們難免遇到考試失利的挫折，難免被學習競爭壓住雙肩，這時，我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言：“人要有一顆堅固的心。”正是這顆堅固的心創造了堅韌不拔的學習之橋，才使得我們在“讀萬卷書，行萬里路”的途中有一個向上的臺階。認真鉆研。刻苦學習就是學習橋的真諦。
青春當架幾座橋，架的是端正挺立的精神大橋。成長與成熟不意味著“觥籌交錯”的放肆，不意味著“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛，真正的成長充滿了充實與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛幼，樂于助人，可是否有勇氣有責任去實現？求真務實，細致入微也是青春的生活態度，可我們是否做到了？新青年的青春不是口頭文字，不是鏡花水月里的嬉鬧，而是應該腳踏實地，在不懈奮斗中實現青春理想，在志存高遠的信仰下書寫人生華章。
馬克思說道：“勞動是最后的自由。”對待班級中的衛生事務，我們不應敷衍了事，而應積極應對。如果連衛生都不愿意去打掃，那么因為學習長坐的我們什么時候才能脫去機械外殼呢？除此之外，青春就應該充滿活力與朝氣，在奔跑接力中傳遞生命的火炬，因此，每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。
青春為話題的初中（優質18篇）篇十
青春是人生中最重要的一部分，它有著承上啟下的作用，總結童年，和童年告別;為以后的生活積累經驗。接下來本站小編為你帶來初中。
作文。
(一)插上青春的翅膀。
她不甘于似水流年,于是,她終于為自己插上了一對可以飛翔的翅膀。
她向高空飛去.風雨動搖不了她奮飛的理想,烏云蒙蔽不了她翱翔的靈感,疲勞消磨不了她堅定的信念。
她翱翔在藍天上,看到綠野的廣闊,看到叢林的茂密,也看到高山的陡峻和沙漠的無邊.青春繼續飛著,突然,一道閃電劈在她身上,她感到了痛苦與酸楚,她的一部分破碎了.她想放棄,可是一切都無法改變,包括她當初做的那個選擇.她苦笑一聲,無可奈何的繼續往前飛,任憑青春的碎片飛揚。
(二)碎片飛揚。
她翱翔在藍天上,回頭望望自己夭折了的青春,苦笑著向前.陽光下的那片藍天是她的夢想.無論如何,她都不能后退。
她用熬紅了的雙眼看著自己疲累的雙翅,上面有著一路的風塵雨水,但她沒有時間整理,她咬著牙向前飛著。
她拼搏著,奮斗著.再回首,看看身后的青春碎片,才感受到生命的真諦.本以為破碎了的東西,卻還是那么完美。
飛翔的歷程中有太多挫折與困難,我們往往只看到破碎,卻看不到破碎后面隱藏著的完美.通過青春,我們看到了。
讓我們給青春插上飛翔的翅膀,順其自然的在閃電下破碎,在陽光下飛翔!
“累死了!!”教室里常會發出這樣的聲音。其實這沒什么奇怪的。都說了人有三苦：讀書打鐵賣豆腐。沒法子，人生之苦何其多!
首先體驗了兩點一線，家---學校，學校---家。早上伴清風而來，晚上隨星月而歸。無暇顧及舞臺上那一個個曾經鮮活的影子，卻對習題佳作情有獨鐘;無意關注眼睛上越來越厚的啤酒瓶底，卻時刻關注最新試題的走向。仰望蒼天，不禁長呼：“自得其所，樂哉樂哉!”
唉，希望六月后的流火是七月的醇香。
(2)情何以堪，悲矣。
一轉眼，初三到。同學情誼，早已融為一體。
永遠記得班長離去的那一天。他故作的輕松，刻意的調侃，讓我覺得心酸。歌聲中回蕩著我們的祝福。那一刻，我們捂面而泣。曾經的誤會早已煙消云散。只想說聲：一路走好!
(3)樂在其中，美哉。
愚人節永遠是最快樂的。記得那天早上，紙條亂飛，但是千萬不能接受這包含“祝福”的糖衣炮彈，上面一準兒寫著“誰看誰小狗”。全班密謀半日，告訴老師校長老大有請，結局尚不知否。只知老師一本正經，以看似天衣無縫的謊言唬住了我們這幫看似靈巧的孩子。不過，快樂至上嘛!
有苦，有悲，有樂，混在這青春麻辣燙里，自然回味無窮。初三的歲月，一點一點地縮短。沉浸在書山題海中的我們，也只希望一天有26個小時。不過，陽光總是在風雨之后綻放。為了把這碗麻辣燙點綴地更加豐富多采，就讓我們一起說著，一起笑著走下去。讓我們可以在不久的將來，高呼一聲：“青春真好”!
讀四大名著之一《紅樓夢》最深印象，恐怕要數林黛玉了。多少人為那份迷醉千古的憂郁與情而唏噓不已。今天，競選班干部，又有多少同學為沒有被選上的“你”、“我”擔心。然而今天我想說的便是：切莫讓憂郁伴隨青春年華。
林黛玉多愁善感、多疑多慮、孤芳自賞、不融于世。這固然是一種清高，是一種不與污濁同流合污。但試問，她的這份憂郁在競爭激烈的現實社會中，立得住腳嗎?能適應這高科技、高技能的世界嗎?未來是一個需要動腦人才、動手人才的時代。如果每個人都有一份清高，那是等著伯樂在今后慢慢發掘你，還是期待有一天能與“寶玉”在“賈府”共抗濁世?殊不知世情大變，改革開放，當然不合時宜。
有人說，緊鎖眉尖，是一種楚楚動人的風情(也就是我們常說的酷或帥)，但憂郁也會隨著日復一日，年復一年，使你喪失膽量，失去更多的機會。13歲，是跳動的音符，飛揚的季節。沉默還依然是金嗎?不，在班中沉默只能說明你不會施展自己的才華，在社會中沉默，只能證明你不會推銷自己，好好地利用自己的能力!
青春、少年、理想，是一道道堅固的門檻，把童年的清純與日后滄桑的事業隔為海岸，隔成天壤。每個人面對這扇鐵門檻，可能有徘徊不定的時分，可能有彷徨朦朧的心境，但不能讓憂郁壓抑了我們年輕、搏動、美好的心。
走自己的路，讓別人說去……。
讓我們走出憂郁的云霧、雨簾，去尋找一塊屬于自己的艷陽晴空，用開朗、豁達，度過每一天，切莫讓憂郁伴隨我們的青春年華，學習時光!
青春為話題的初中（優質18篇）篇十一
風兒，倦了，楊柳枯了，桃花謝了，青春也走了，何時才能回來，我眼睜睜的看著其中從我手里睡去。卻無可奈何，歲月無情，青春更無情，還沒等我喘口氣，就急匆匆的溜去了。
放蕩的時光，流年似月，在青春長河中，一滴水包含了什么?酸甜苦辣，還是掙扎在掙扎，讓我們攜手同青春，讓青春更有色彩，更有活力。無怨無悔的青春才是最美的。
青春為話題的初中（優質18篇）篇十二
青春，是人生中最充滿活力的時期，充滿激情的歲月。小時候，會希望快快長大，能變成自由的蝴蝶飛翔；成年后，又祈禱能回到青春時代，如一串風鈴，發出悅耳的聲音。每個人都有青春，你可以用上百個詞形容它，因為它千變萬化，讓人捉摸不透。
青春是一支舞，從童年這支幼稚的鴨子舞跳到了快節奏的華爾茲。不像慢拍的那樣緩慢，也不似探戈一般奔放，激情的，優雅的，熱情而不失端莊。舞中不再有鴨子匆忙的腳步。每一個腳步都是青春的足跡，朦朧的情感，淡淡的憂傷，自由的快樂，肯定的，堅決的，誰也無法抹去這些青春的記憶。來吧，踩著輕盈的鼓點，成長吧！
青春是一叢花，從童年這單純的滿天星長成了一叢各種各樣的花。憂郁的月季，香濃的金桂，熱情的玫瑰，清純的百合，綴上一圈明朗的薰衣草，襯托出了青春的花。這花的組合，復雜，紛繁，但又香、美，惹人喜愛。每經歷一件事后，心情怎樣，相應的花就會灑下花瓣在人生的道路上。雖然花瓣兒會被歲月之風吹去，但花香會永恒地留在每個站點。來吧，讓你的青春散發清香，成長吧！
青春是一首歌，從童年這首純真的童謠唱到響亮的山歌。樸實無華，想要什么調就唱什么調，自由，放縱。面對和藹的大山，還有什么不能說呢？唱出心中所有的感想，傷心的，快樂的，讓山中的甘露為你洗去心靈上的圬漬，讓空氣為你做套有氧運動，讓白云為你做套純潔的外套，讓樹葉為你的人格輸送精華。唱完歌后，你一定會笑。來吧，站在山中盡情地唱，成長吧！
青春是一籃果實，從童年這顆紅艷艷的蘋果變成了一籃豐盛的水果宴，飽滿的石榴，嬌小的櫻桃，甜蜜的水晶梨，酸澀的橘子，火紅的柿子……五花八門，有酸有甜。就像做一件事，要小心地嘗試后才能知道味道如何，不能太沖動。提起‘希望’的籃子，去‘成長’的果園采摘‘收獲’的果實。來吧，嘗著收獲的喜悅，成長吧！
青春是一盤顏料，從童年這盒6色的顏料增長到了48色的水粉顏料。沉默的淡黃，蓬勃的鮮綠，激情的火紅，思念的藍色，空虛的純白，奔騰的金色……五彩斑瀾，多姿多彩，常常會像七星燈一樣變幻著色彩，有的濃，有的淺，有的多，有的少。誰也說不準，只有青春能預報。來吧，挑些顏色涂在臉上，成長吧！
青春是陽光，是月亮，是星星，是一切。
青春是美好的，也是短暫的。
青春無敵，青春無憾。
青春為話題的初中（優質18篇）篇十三
花一樣的年紀演繹著花一般的生活，贏得花一般的精彩，這才是青春。
這才是青春的模樣，虛度光陰不是青春，惜時好學才是青春。
操場上，幾個班的同學們正在跑步，一跑起來就忘情了，斗虎一般，是矯健的身姿，亂蛙一樣，是輕盈的腳步，旋風一樣，是飛揚的衣服，流星一樣，是閃爍的瞳仁，偌大的操場上正經歷著一場激烈而無比豪放的比賽啊！
這才是青春的腳步，駐足等待不是青春，昂揚前進才是青春。
考試后，講臺前面的幾位同學嘰嘰喳喳地打聽對方的成績，顯然是考的不錯，角落里，一個考試失利后惆悵落寞的我，正對著卷子發呆，悲觀失望充盈心頭，真是幾家歡樂幾家愁啊！周圍的喧嘩瞬間變得格外刺耳是朋友默默站在我的身旁，告訴我一次失利證明不了什么，下次努力不就是了，失敗只是為了成就更好的你。我的眼中燃起了自信的光芒，昂起頭，投入新的戰斗！
這才是我的青春，漠視逃避不是青春，勇于擔當才是青春。
燦爛的花季里，我們有多彩的故事，青春的原野上，我們一路高歌。
青春為話題的初中（優質18篇）篇十四
歲月的聲音似一條源遠流長的長河，左岸是我們無法忘卻的回憶，右岸是我們值得緊握的璀璨年華，中間流淌的是我們豪情抒寫的輝煌青春。
——題記。
懸崖邊上盛開的百花，只為擁有一片燦爛的陽光；寒冬里站立在風雪中的梅，只為飄出一襲幽香；山坡上那一片火紅的楓樹海洋，只為展示出自己婀娜多姿的身影。而我們，不愿平庸，誓要闖出一片五彩斑斕，花朵紛飛，屬于自己的天地！
我們的年齡是奮發向上的年齡。雖然我們被書山，題海壓得氣喘吁吁，汗如雨下；雖然我們每日都要面對課業的繁瑣，父母的念叨；雖然我們每天都過著三點一式，不盡相像的生活。但我們不曾放棄，只因為心中那份對青春的激情。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”我們這個年齡，與書為伴，與題為友，都只為那放手一搏，搏擊蒼穹，抗擊巨浪，翱翔天際！
我們的年齡是豪放灑脫的年齡。就如同在籃球場上競爭，無論輸與贏，放開來，讓汗水如墨水一般，而我們就似那神來之筆，看似凌亂無序，雜亂無章，卻在那一個個靈巧的身影中作出有著李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”豪情一般的詩句，使人嘆為觀止，無不嘖嘖贊嘆。讓我們在汗水中舞動青春，在舞動中創造奇跡！
我們的這個年齡是無所畏懼的年齡。在我們前行的道路之上，會遇到許多使我們難于前進的困難與挫折。但大多數人卻選擇了逃避，無勇氣站出來去面對，去解決。為何如此？有句古語叫“自古英雄出少年。”可我們如此停滯不前，和成大器？和論英雄！？我們應無悔地選擇無所畏懼，讓它成為我們的信仰，讓它成為我們的意志。放眼古今，展望中外，我們應向曹操學習，因為他的雄心壯志，因為他的雄才大略。我們更應該向哥倫布學習，因為他的不畏艱險，因為他的勇于探索。“地上本沒有路，做的人多了，也便成了路。”是的，無畏者開辟了前方的路，你是否想問：我是否也能無所畏懼？我想能的。因為我堅信：無畏者自有路。
有人說青春猶如時鐘，它的完美不在于走得快而在于走的準。如果我有萬丈光芒，我會驅散陰霾，留下燦爛；如果我會高歌，我會換氣沉睡的心靈。青春雖然短暫，但追求可以繁華美麗，用自己的雙手勾勒出美麗的青春吧！讓繽紛絢麗的花瓣飛滿天空吧！讓我們共同吶喊：我的青春我做主！讓我們銳變，讓我們破繭成蝶，在青春這張白紙上描繪出美麗的畫卷，譜寫出動人的樂章，抒寫青春之情吧！
青春為話題的初中（優質18篇）篇十五
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。
有人說，青春，就應該肆意揮霍，想做什么就去做，還應該有一場戀愛，錯過了這段時光就再也回不來了。有人說，青春，應該把握好，不要想其他的。去努力爭取去拼搏，去考上好的高中大學。還有人說，青春不算什么，看不見摸不著，一文不值。
而我想說，青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌。它不是一文不值，相反，它是人生中最重要的一段時光。它是我們稚嫩和成熟的過渡段。很多人會在青春中迷茫，誰都不會例外，或許是為了考哪所學校而煩惱，或許是因為與父母的矛盾還未化解而煩惱，也有可能你覺得家庭富裕，父母已經把你的人生道路安排好了，你只要過著飯來張口衣來伸手的生活就行。可你甘心嗎，甘心自己的青春年華是這么的平凡？換作是誰都希望自己能在風華正茂時有所作為。
我們又何嘗不是呢，今天跟朋友們約個架，明天在學校闖個禍，再談個戀愛，可能你覺得：這才是青春嘛！我在年少時留下了那么多的“英雄事跡”我讓全校都認識了我。但其實你錯了。青春是要將汗水揮灑在賽場上，把你的努力放在學習上，積極參加各種比賽獲得名次。等到長大后回頭一看，慶幸地笑道：“原來我在年少時也努力過，而不是無所事事的懶散度日。”
可能你聽完老師講各個高中的錄取標準后，沮喪的認為：我這一生就這樣了，我考不上好的學校，我的分數達不到。但青春就是要用來拼搏啊！為什么做不到？只是你沒有拼盡全力。初三臨時醒悟而奮發圖強的學生不是沒有，并且他們之中有人成功考上了好的學校。這就證明我們不是做不到，而是沒用心沒努力。我們現在已經容不得一刻地懈怠，年級中總流傳著這樣一句話：初一不分高低，初二開始分化，初三天上地下。我們處于最關鍵的時期，所以我們要集中精力去拼搏，為了我們的未來能更好。
只有啟程，才會到達理想和目的地。只有拼搏，才會取得輝煌的成功。只有播種，才會有收獲。只有追求，才會體味到勝利的快樂。讓我們一起，向著青春，向著成功奔跑吧！
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青春為話題的初中（優質18篇）篇十六
我們熱情奔放，我們朝氣蓬勃。青春就是一盆火，是夢想，是向往!以下是小編給大家提供的關于以青春為話題的。
作文。
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現在，我們都處在青春期，都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵，鮮艷而充滿活力。青春期是一個人從童年起到成年期的過渡時期，是人生中的黃金時期，這一時期，我們的心理和身體上發生了很大變化。有時，對于老師和父母的勸說，我們不但不聽，還與他們發生沖突，這就是青春期常見的心理問題——“逆反心理”。
青春期還有一個嚴重的問題——大人們口中的“早戀”，說起這個問題，也不算嚴重。到了青春期，男生女生們在心理上都有了新的萌芽，為尋找心理上的安慰，對異性充滿著好奇，在異性面前努力表現自己，其實這都是正常的。時間一長，就會發現這只是一種心態問題。但是這件事在父母眼中卻是一件很嚴重的事，也許他們是關心我們，害怕我們都把時間浪費在這上面。其實只要心態證，也沒有什么事可奈何得了我們。
青春代表著活力，青春代表著美好，青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無悔。
帶著幾許憧憬，懷著幾許希望，輕輕的，我邁入了青春的門檻。我懵懵懂懂，只感覺仿佛已經干涸的心田里忽然降了一場甘霖。
我在想：青春是什么?有人說青春是一幅畫，色彩斑斕;有人說青春是一首詩，合轍押韻;還有人說青春是一把火，熱情而富有活力。
青春，它是意志，是挑戰，是沉穩，是激情澎湃!擁有青春，你可以上得巔峰“一覽眾山小”，你可以下得深海發現精彩!青春，一個多么閃亮的字眼，一個多么令人神往的妙季!
10歲我們就已經步入了青春期前期，進入了我們一生中的“花季”和“雨季”。青春期固然美好，我們能在青春期盡情地展現我們自己的風采，展現我們“花季”中的快樂。但是，在這期間，我們必定會遇見更多的不順心的事情，這個就是“雨季”了。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
7(4)班的同學們，出發了。
歲月悠悠，一學期眨眼就過去了，放寒假了，回憶起我所在的那個班，不由的發笑，活力四射，?心是我的隨身財物，喜歡學校的陽光，很燦爛，今年已近14歲了。
寒假的時候，會想起我的同學，圣誕節演的小品，也許很糟糕，總是笑場，可是，我很快樂，我天天都在寫。
日記。
很有意思我們班去了軍訓下個學期就要去實踐了充?m了無限的期待軍訓是發生很多有趣的事情天天再搶洗手間每天坐在宿舍聊聊天什么的吃飯?r?教官老是不讓我們好好吃做熱身運動做怕了的我還不亦樂乎可以啊我的樂觀指數可高了寒假一點也不好玩我懷疑紅包會少了金融危機啊,努力要零用錢咯加油。
青春舞步，所有和我一樣的同學們，出發了，正值青春，天天快樂!
青春為話題的初中（優質18篇）篇十七
我曾經幻想著2014年的青奧會是什么樣的。今天我手中拿著扇子，扇著扇著，又進入了幻想。
我正坐在青奧會的觀眾臺上，青奧會正激烈地開展著。我身邊的正好全都是中國觀眾，他們正目不轉睛地看著比賽，嘴里還發出了一些時有時無的歡呼聲，根本就沒注意到我。原來，這時是800米賽跑，有一個看上去非常瘦弱的小男孩非常的厲害，他一下子就超過了其他的選手，而且，你才眨幾下眼睛，他人就跑的沒影了，我禁不住在心底暗暗地佩服他，決定以后也要跑得像他這樣快。
800米賽跑結束了，大約有十來個漢子抬上來了一個杠鈴，我心想：“下面又有什么好戲看了呢？”不過一忽兒，上來了一個15來歲的小男孩。只見他先把雙手并攏，然后朝里面吹了一口氣，使勁地搓了搓，于是，便憋足了氣，用手緊緊地抓住了杠鈴，然后，一下子就把杠鈴舉得超過了頭頂。我現在雖佩服剛才那個男生，卻更佩服現在這個舉杠鈴的男生了，我聽被人都在用行動表達自己對這個男孩的敬佩之情，于是，我也不例外，我講聲音提到了10分貝，大聲喊道：“好厲害哦！”
有一個人轉過頭來看了我一眼，然后體現出了驚愕的表情，然后，對身邊的一個人嘀咕了幾句，那個人也轉過頭來看了我一眼，同樣體現出了驚愕的表情，我百思不得其解，突然，他個人拿起手機，打了一個電話，我聽那個人對電話里的人說讓他快點來，這里有他們要找的人，我頓時感到非常恐慌，渾身上下驚出一身冷汗。
“啪嗒”，我一驚，從幻想中回來了，原來是手中的扇子掉了，我正彎腰去撿，耳邊傳來了媽媽的聲音：“解可寧，吃飯了！”
我期待的青奧會，你何時才能到來呀！
青春為話題的初中（優質18篇）篇十八
如清風吹拂，輕盈自得;如秋水宜人，美輪美奐。青春如畫，詩中有畫，畫著青春。
——題記。
青春的開始，就應該是有活力的。我們在音樂中變換著隊形，每一個動作都煥發我們的熱情，內心的澎湃促使我們的血液溫度似乎在上升。我們在父母面前展現我們的青春風采，我們正值佳好年華，我們就有無限活力。
秋風瑟瑟，我們和自己的父母匯聚一起，他們是我們的見證人，他們和我們攜手共進。我們的成長，凝聚著父母的一點一滴。操場上，我們的詩歌朗誦抑揚頓挫，嘹亮的聲音響徹在上空，余音裊裊。
我們的14歲，獨一無二，我們懷揣的是憧憬，多少又有些迷茫。主席臺上，老師向我們回憶過去，不同的年代，不同的故事，但都透露出年少時的一腔熱血。現在，我們有父母的陪伴，老師的殷切關照，同學的互相關心成了我們最真摯的財富。
我們在這一天，要向父母證明我們的成長，盡管路途的艱辛，我們也不會辜負他們的期盼。我們還是如此的羞澀，只能用文字表露心跡，廣播里放著個別家長對自己孩子的寄語，我們的父母也帶著他們的信走到我們身邊。我遠遠的看著我的母親從那一頭走向我，我才真正感受到她的變化，時間磨去了父母的黑發，隱隱有風吹拂，我似乎看到了絲絲白發，我的內心在顫動，它們毫不猶豫地刺入我眼，讓我感到眼睛的酸疼。到交換信封的環節了，我和媽媽先是相視一笑，只是一瞬間，她臉上的皺紋還是毫不猶豫地闖入我眼，我慢慢將信拿出來，感覺到臉上的微微溫熱，可還沒讀具體內容，在看到些許字的時候，我的眼淚就奪眶而出，那感覺，燙燙的，砸落在紙上，也砸落在我心里，我在朦朧中讀著每一個字，字數不多，卻透露點點關心和對我的殷殷期盼，我控制不住內心的激動，背過身，偷偷抹掉眼淚，然后轉過身就抱住了她，媽媽也抱住了我，如同一種默契，是親情的表現。是的，實在找不到話對媽媽說，但就是這一個動作就凝聚我的感情。就在此刻，我看見周圍都是互相依偎的父子和母女，都是那么的欣慰，我緊緊抱著媽媽，一臉微笑。
我就這樣依偎在媽媽的懷抱里，低頭，我看見草地上的落葉，顏色有深有淺，風吹過，它們緩緩地飄蕩幾下又沉重地緩緩降落在地上。我又抬起頭看著頭上的樹，不時總有片片葉子乘著風降落，然后落在樹根的周圍。突然覺得，我就是一片樹葉，離不開樹木營養的培育和澆灌。我知道。現在的我是長大了，我會去不遠的將來，但我也明白，即使我走的很遠，但在父母的心里，我一直都在他們心里，不離不棄。我明白，無論是現在還是未來，我們終將肩負起責任，我們的肩膀已不再稚嫩，它們充滿著力量，時刻準備接受挑戰。
如果有坎坷，走慢一點，勇敢一些，因為過后就是平坦的大道;如果有苦澀，看淡一些，堅強一些，因為過后就是甜蜜。
我們以青春的名義，煥發內心的熱血，激發永不言敗的精神，一步一個腳印。
我的青春儀式結束了，可我的青春之路還很漫長。我們明白，我們需要，發奮堅守在自己的青春陣地里，用最棒的思維，發揮最大的潛力，敞開內心的心扉。
我們都在不停的成長，也會不停的變成熟。留在記憶過去的碎片都會成為一種美好，我們在青春之路上，慢慢學會隱忍，學會擔當，學會在乎。
然而，青春短暫，終將逝去。正值青春，那就在這個季節里，盡情一點吧。