優秀作文是一種創造力的展示，它能夠給人以啟示和思考的空間。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞，希望能夠讓大家感受到文字的力量。
四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇一
每個人都有自己敬佩的人，對吧？想知道我敬佩的人是誰嗎？別急，等我描述完她的外貌后你就知道她是誰。
她，有一雙炯炯有神的眼睛；她，有一張能說會道的嘴巴。留著斜劉海，身材嬌小，為人和藹。她還說她全身都長滿了眼睛，任何小動作都逃不過她的眼睛。她笑容可鞠，誨人不倦、溫語如春。。。。。。呵呵，猜到是誰了嗎？她就是我們的班主任--楊老師。
上課時，楊老師娓娓動聽的聲音，真摯、柔和、悅耳，就像一陣春風，帶著田野的花香，輕輕吹進同學們的心里，讓我們將所學知識記牢。
下課時，楊老師又像同學一樣和我們聊天，交流寫作經驗、學習內容。
不過呢，要是誰犯了什么嚴重的錯誤，楊老師就不和藹了哦！想面對溫柔、和藹的楊老師，呵呵，那你做好學生吧！
楊老師工作可認真了--有一天，我無意中看到楊老師的課本上的批注，密密麻麻的寫了一大頁，沒有空白。寫字--那叫一個美啊！無論她好好寫、寫潦草字都很漂亮，想必楊老師以前一定下了不少功夫呢！
這就是為人和藹、優點閃閃發光的楊老師。怎么樣？你敬佩她嗎？喜歡她嗎？
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四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇二
在假期的一天里，我與朋友們一起去我們這兒最繁華的地帶，這里每天的人流量都很多，各色的人說著各國的語言，在這里也是最平常不過的一景。我們興致極好的走在這些行人之間，腦袋轉動著不停的四處觀望，道旁兩側的商場里都擺滿著琳瑯滿目的商品，這些商品最是能夠吸引人。
走著走著，我突然聽到了一首曲調，或低沉婉轉，或高昂豪唱，男音在這這種轉換之間切換自如。我瞬間就被吸引了，我拉著朋友的手就循著聲音走了去。轉過一個彎，繞過了一個角落，哼唱的人就出現在了我們的眼前。
他是一個雙腿截肢的人，他閉著眼，一手拿著話筒，一手張開隨著音樂起伏。聲音從他的喉間流出，一聲一聲的躍成了一首動人的歌謠。他的身旁圍了不少人，不過我和朋友還是能夠從人與人的間隙中瞧見他的模樣。不僅是我，就連被我拉過來的朋友看到他的樣子也有些驚訝。
他還在盡情的哼唱著，在不斷重復的哼唱，這是一首沒有歌詞的曲調，看著他的樣子，聽著這一首從來沒有聽過的歌調，就好似他在向天述說著他經歷的苦難，歌調的前部分是在指責命運的不公，帶著悲戚，可歌調的后部分卻又充滿著陽光，像在擁抱著世界，到最后就是我之前聽到的那樣，在這兩者之間不停的轉換，最終聲音慢慢的消失，直到余音四散。
又是一曲完畢后，掌聲如雷般響起。
我敬佩他，或許是從他那歌喉中聽出了他坎坷的一生，聽出了他的自強不息，聽出了他的頑強抵抗，到最后感受到了他的新生。
四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇三
當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上這里坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺非常溫暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發現那個男孩還沒有下車，怎么回事，他不是很早就說下車的嗎？我離家比較遠的都要下車了，他怎么還不下車？當我下車后，車開走的時候，我想著發生的事，突然間，我明白了，原來是那個男孩說的一個謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。但是一個善意的謊言。
四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇四
在我們的生活中，有非常多平凡而又不可缺少的角色。在我的小區里就有一個這樣的人。
她是一個清潔工，在這以前我從未注意過她。但在一個冬天，我開始注意起她來。
那個冬天非常的冷，雖然溫度不會低于哈爾濱的超低溫，但那種濕冷，冷到了人的骨子里。那天，我為抵御嚴寒把自己武裝到了牙齒，里三層外三層的把自己包的比球還要圓。我一出門就打了個寒戰，一邊抱怨著今天穿的那么多居然還是冷，一邊埋著頭繼續往前走。要不是媽媽要我出來買份早餐，我連起床我都不起。這時我看到了那個清潔工正在掃地，原本地上的什么煙頭啊廢紙巾啊通通都沒了，路面變得干干凈凈。
我看到她身上穿的衣服只有薄薄的一層，唯一有點分量的可能就只有那件清潔工特有的大衣了。于是我走過去，問她:“阿姨，你不冷嗎？”她先是轉過身，打量著我。我也打量著她，黑皮膚，臉上長有痘痘，不怎么好看。她打量完我之后，對我說：“小朋友，我怎么會冷呢？我只要想到為人民服務，我就不冷了。”說完，她就轉過身，繼續掃地了。剩下我愣在那里。
是呀，如果生活中能有多一點像阿姨這樣的人，那么我們的世界就會少一點只是為了錢而工作的罵名了。阿姨，我敬佩你！
四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇五
最讓我敬佩的人是一位老師，她是我一直上到五年級才認識的老師。
她是張老師，是一個特別負責任的老師。張老師是在我上五年級上學期，開學后的三四個星期來我們班的。那時，她剛生完孩子，不顧身體的虛弱，選擇來教人數最多的這個班，況且我們班級的學生都很難管。因此，很多次上課時，張老師都被我們班的同學氣得面紅耳赤，但張老師仍然堅持教我們班。
張老師為我們班級付出了太多的精力，比如：熬夜給我們批改作文，用自己的錢給我們大家買獎品，把年幼的孩子放在家里來給我們上課，她即使生病時，也堅持來學校。
有一次，學校舉行文藝節目比賽，張老師想讓我們班級獲得榮譽，就在學校里給我們加班加點地排練。周末，怕我們忘了節奏，就約定在周末的下午再來學校排練，正巧，那個周末張老師的孩子生病了，但她仍堅持給我們排練節目。
我們班級有很多學生都在學校吃午飯，但是有一天，我們班有個同學把午飯錢弄丟了，正好張老師還沒有走，知道了這個情況之后，就從口袋里掏出十元錢讓那個同學去買午飯，還說這錢不用還了。
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四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇六
每當走出家門，轉過街角，就聽到了一聲聲吆喝。原來是一位賣包子的叔叔在叫賣。
賣包子的叔叔身材普通，衣著樸素，臉上常掛著燦爛的笑容，胳膊上的肌肉凸出，應該是常常用力搓面的緣故吧！不知道怎么的，他經常在脖子上掛一個木頭做的包子勛章，還經常跟人炫耀說：“這是我的職業！”
他的`生活都靠賣包子來維持，就在一個石階上開著一個包子店。我常去他家買包子。他家的包子皮不厚，肉和菜卻很多，而且一個包子只需要一元五角。他還常講一些關于包子的笑話和謎語，附近許多小孩都來聽，他們都叫叔叔“大頑童”！
這可不是吹牛。有一天，我去買包子，（打算買五個肉包子和五個菜包子），轉身走時，叔叔微笑著說：“等一下，小朋友。”我轉過身子，疑惑地看著大叔，大叔笑著說：“小朋友，你剛才花了多少錢？”我算了算是15元錢，我說出了得數，大叔笑著說：“恭喜你，小朋友。你答對了問題，賞你一個包子勛章。”我說什么也不肯收下，他卻已經把勛章用線系住掛在了我的脖子上。我害羞地說了聲：“謝謝。”大叔竟然調皮地向我眨了眨眼睛。嘿！還果真是一個大頑童，我的心像吃了蜜一樣甜。
就在我要離開的時候，突然從街旁出來一個可憐的人。他的臉枯黃，高顴骨，瘦胳膊，左腿還有點殘疾，正一小步一小步向這邊走來，。向大叔懇求道：“請給我一小塊面團吧！我有兩天沒吃東西了。”人們都不愿意搭理他，大叔竟然把一個包子直接遞給了他。這個人驚訝地看著大叔，大叔笑著說：“吃吧，看什么呀！”他竟然狼吞虎咽地吃了個精光，然后興奮地說：“你真是好人，我一連兩天到處要吃的，還沒要到一點吃的呢！”大叔笑著說：“還吃不吃了？”這個人高興地說：“如果可以的話，我就不推辭了，我真的餓極了。”大叔又拿了五個包子遞給這個人。
我看著大叔那燦爛的笑容，感受著他的愛心，打心里敬佩大叔這個人。
四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇七
每個人都會敬佩一個人，你知道我敬佩誰嗎？沒錯就是那些從不抱怨的醫生。
他們披著潔白的工作制服，踏著烏黑發亮的大皮鞋，一雙炯炯有神的眼睛和一個挺立在兩眼之間的鼻子。看起來和藹可親。
他們工作起來一絲不茍。做手術時嘴巴一張一合仿佛在說些什么，手在一處來回比畫，有時還微微點點頭。有時他們工作要工作到很晚。出手術室后，沾滿血漬制服都來不及脫掉，就都坐下靠著墻睡著了。噓，千萬不要吵醒他們，讓他們安穩的睡個好覺，做個好夢。
可是即使是這樣還是有人不滿。有一次我到醫院去，正要回家看到一個神情兇惡的叔叔氣呼呼地對一位站在過道上的醫生大吼道：“我從那么遠排到這里要很長時間，現在你告訴我"缺了個資料，先去辦完再來。"是刻意與我作對嗎？”旁邊那個阿姨也露出一副贊同的表情譏諷："就是，就是，我午飯吃完那么久過來，我聽到的是什么，是醫生還沒來，再等一會兒！"那個醫生用抱歉的口吻說："對不起，這是本院的規矩"醫生叔叔臉上滿是抱歉又為難的表情，他大概是到現在還沒有吃飯。
醫生點點的付出挽回了不知多少人的性命，可他們從來不求回報，他們和藹，他們熱心，他們不報怨。這就是那救死扶傷的醫生，這就是那和藹可親的醫生，這就是我敬佩的那個人。
四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇八
“敬佩”，這個詞語的意思就是尊重、佩服。生活中，也有令我萬分敬佩的一個人——媽媽。
我的媽媽雖然長得不是很美，但是她的心靈非常美，媽媽擁有一顆善良、寬容的心。
媽媽心地善良。有一次，我和父母去松山湖野餐，在半路上，我們看到一個小事故發生了，一輛三輪車滿載著許多貨物，因為那些貨物太重了，行駛的過程中路有點顛簸，弄得貨物一直在搖晃，一不小心，全部掉了下來，三輪車支撐不住了，也跟著翻下來，坐在三輪車上的那位婦女摔倒在地。媽媽看見了，正想下車扶那位婦女，幫她把貨物搬起來。可是，爸爸卻說：“不能去，太危險了。”“但是，萬一有車開過來，看不到那輛三輪車直接壓過去，那位婦女豈不是沒命了？那是條人命，我們不要那么自私好不好？”爸爸聽了無話可說，只好讓媽媽下車。
媽媽還有一個優秀品格——寬容。星期五下午放學，我怒氣沖天地回到家，內心燃燒著“熊熊大火”，媽媽看見了問我：“怎么啦！誰激怒我們家‘大小姐’啊！”“媽媽，如果你的一個朋友背叛你，你會怎樣？”“哦！原來是這回事，她怎么背叛你呀？”“我的那個好朋友在我背后說我壞話，她不止說我一次，差不多每天都說我，其他同學聽了都開始疏遠我了，這還算什么好朋友，我要跟她絕交。”“寶貝，不要那么沖動，做事要三思，做人要寬容，雖然她有缺點，但是，你不是也有缺點嗎？媽媽還不是忍著你，寬容著你嗎？每個人都有犯錯的時候，所以你要珍惜友情，先跟她談一談，看看是不是有什么誤會，媽媽以前也遇到這樣的情況，但是，我往好的方面去想就可以寬容他人啦！”“友誼天長地久。”這是媽媽教我的道理。
我實在是太敬佩我媽媽了！
四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇九
在我的腦海里，有許多人值得我敬佩，但我最敬佩的人是一位清潔工。清潔工的那種形象，那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在他們身上，我體會到許多人生的道理。
清潔工雖然看起來是簡單、樸素。但是他們確實了不起，這是我們共睹的事實。清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者。他們日復一日、年復一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻著。
每天早晨，當人們還在熟睡時，辛勤的清潔工已經開始了一天的勞動。無論刮風下雨、無論嚴寒酷暑，他們都一如既往地清掃街道，從沒有怨言。當我們在美好的環境里生活時，可曾想過是誰為我們創造出來今天的環境，是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻，他們不求高額的回報，只是讓人們每天生活在干凈的環境里。
清潔工付出了這么多，但是，清潔工是人們常常忽略的角色。有時我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛我們的城市，力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來城市的潔，所以我們的做法顯然是不對的。
四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇十
有人敬佩馬路上的警察叔叔，有人敬佩救死扶傷的白衣天使，還有人敬佩那默默無聞的清潔工阿姨，而我卻十分敬佩我的老師――郇老師。
郇老師長著一頭烏黑油亮的頭發，一對彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，一個高高的鼻子下有一張能說會道的嘴。中等身材，十分美麗。
郇老師是個關愛學生的好老師。記得有一次，我在做課間操時，突然感到頭暈，于是便向老師說了自己的狀況，老師聽了，連忙帶我到醫務室檢查，檢查后才知道我發高燒。老師連忙給我的爸爸打電話，在我臨走時，他還對我說：“在家里要好好養病，學校的作業以后再補……”
還有一次我正在寫作業，突然聽到了“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗……”這不是我愛看的電視劇《三國演義》嗎？一想到電視劇，我就加快了寫字速度，寫完之后便打開了電視，結果老師檢查我的作業時，發現我錯了很多題，便批評了我，并告訴了我許多道理。
這就是我的老師，也是我十分敬佩的老師。
四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇十一
在我所有的親人中，我最敬佩的是二姨。她那種自強自立的拼搏精神，是我學習的榜樣。
二姨是位下鄉知青，1978年才返城進工廠。她勤勤懇懇地工作，幾乎年年被評為先進工作者。但她沒料到，去年春天的下崗人員名單中赫然出現了她的名字。
昨日的勞模一下子變成了下崗工人。開始，二姨怎么也想不通——下鄉、下崗，這些倒霉事怎么都輪到自己了！姨夫是某公司經理，安慰地說：“下崗了也好，你就做個專職家庭主婦吧，家里怎么也不缺你掙的那倆錢兒。”二嫂卻說：“錢掙多少是小事，我也有兩只手，哪能待在家里吃閑飯？我要找到自己生活的位置。”
性格一向剛強的二姨，經過一段時間的心理調整，決定做點小本生意。賣菜、賣水果二姨都干過，但都沒成功。在摸索中她發現離家不遠的集貿市場的小商販們，中午由于顧客多、生意好而顧不上做飯。她想如果搞個流動快餐車，肯定有生意。說干說干，她先買了一輛舊腳踏三輪車，又買來保溫桶等器具，隨后便忙上忙下的操持起來。
開業后，二姨每天中午都熱情地把饅頭、雞蛋湯送到一個個顧客手里。由于二嫂的飯菜干凈，經濟實惠，說話和氣，服務周到熱情，二嫂的生意漸漸紅火起來。剛開始，她每天蒸兩籠饅頭，做一鍋蛋湯，現在每天蒸五籠饅頭，做兩鍋蛋湯，還早就賣完了。她一個人既加工，又要賣，忙里忙外，那苦和累別人是沒法體驗的。而二姨看著生意越來越紅火，就忘記了苦和累，高興得合不攏嘴，逢人便說；“一個人只要敢于向厄運挑戰，就會驚奇地發現自己竟蘊藏著巨大的潛力。說不定我賣快餐，還能賣出個新勞模呢！”
這就是我二姨，她這種自強自立的拼搏精神，為我樹立了學習的榜樣。
四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇十二
王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發現我們班的同學膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀！
王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
有時候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。
指導老師：王如評語：內容真實具體，心里描寫也很精彩。
四年級寫人我敬佩的一個人大全（13篇）篇十三
那是一天早晨，我在公園做操，看見了一位頭發花白、彎腰駝背的老爺爺在拿著大掃把掃地。我當時在想：“是什么樣的原因，讓這位本該頤養天年的老爺爺這么拼命、辛苦地工作呢？”我好奇的走了過去，問道：“老爺爺，您不在家休息，怎么跑出來做清潔工這樣又苦又累的活啊？”
長嘆了口氣后，老爺爺說：“曾經年輕的時候，我當過警察、做過醫生、還當過老板，最后因為好吃懶做、沒耐性、吃不了苦等各種壞習慣而丟了工作。現在為了生活，就只能做清潔工了，真的是悔不當初啊。”老人說完就嘆著氣離開了，朝霞為老人步履蹣跚的身影劃上了一筆落寞的色彩，遠遠望去有一種淡淡的惆悵。