優秀作文是對生活的熱愛和感悟，它可以激發人們對美好的追求和向往。在這里，小編為大家推薦了一些優秀作文的范文，供大家借鑒和參考。
初中名言的啟示（模板21篇）篇一
在我成長的道路上，有一句話一直激勵著我前進，那就是只要功夫深，鐵杵磨成針。
在一個星期六的早上，陽光格外明媚，太陽展開了笑臉，紅紅的光束射過來，他溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。這天，離我英語口語比賽只剩下一周了。
老師幫我寫了一篇文章，準備讓我在比賽上大放異彩。可是，我看了一眼文章，竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了：只剩下一周了，這篇文章肯定背不下來了。
我回家之后和爸爸說了這件事，爸爸說：你的英語水平是可以的，我相信你肯定能背下來的。你要時刻記住這句話只要功夫深，鐵杵磨成針。
我心里嘟囔：背單詞可比磨針難多了吧！可我也不想放棄不想辜負老師的期望。
可口語跟考試不同，每一個音都要進行反復練習。
我想放棄，但爸爸卻鼓勵我試一試，還用他那不標準的語調陪我練習。
在這一周，我天天練到了很晚才睡覺，比我更晚睡的是我的爸爸。每當看到爸爸，我就想到他說的鐵杵磨成針。于是我咬咬牙，堅持了一周。一周后，我已經能流利地背誦出這篇文章了。
星期六，我懷著激動又緊張的心情，站在了舞臺上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評委們都滿意地點了點頭。我十分開心，剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說：那還是歸功于你的勤奮學習啊！
這件事使我深受啟發，是的，只要功夫深，鐵杵磨成針。學習都是充滿艱辛的，但是只要持之以恒，鍥而不舍，一定會取得自己想要的成績。
初中名言的啟示（模板21篇）篇二
從古至今，不計其數的名言被爭相傳頌，有的名言讓我們珍惜時間，有的名言教我們寬容別人，有的名言告訴我們誠信的重要性，可周總理的那一句“為中華之崛起而讀書”卻讓我永生難忘。
“為中華之崛起而讀書”雖然只是短短九個字，卻蘊含著堅定的信念和愛國的熱情，每一個字都烙在我的心田。這句名言在封建社會的水深火熱中淬煉得異常有力，我相信有許多青年之士因為這句話而走向光明。它告訴我們只有前進才會強大，強大了就不會受人欺負。正是那些革命先烈以這樣的精神戰斗著，才把中國從危難之中解救出來。
今天，仍有許多的人以這樣的精神努力著，他們讓這句名言鞭策自己，讓自己時刻牢記我們讀書，不是為了一己私利，是為了讓自己的祖國崛起，為了讓自己的祖國走向世界強國。我也正這樣努力著，為祖國的未來努力著。
我至今仍在探索周總理的這句“為中華之崛起而讀書”的名言，因為我相信，它想給我們的啟示不僅是為祖國能崛起而讀書，還是為不想讓祖國挨打而讀書。
我為我能在迷茫的時候遇到這句名言而高興，我會永遠記得這句名言和它對我的啟示。
點評：主題突出，理解正確，聯系自身實際，尋到了精神動力，言簡意駭，回味無窮。
初中名言的啟示（模板21篇）篇三
一看到這個題目，我的腦海就浮現出“世上無難事，只怕有心人”的字眼。這只是句極普通的名言，人人都會背，卻不一定每個人都會靈活應用它。
記得有一次登山比賽，參賽者有我、爸、媽，裁判是爺爺，奶奶是證人。比賽規則是誰先登到山頂誰就贏。
起初，我精神飽滿，一口氣登到半山腰，可是由于我平時缺少鍛煉，體力漸漸不支，開始累了，走兩步退一步，上氣不接下氣。
看著爸爸媽媽正一步一步走來，我咬緊牙，緊鎖眉，硬是兩只手撐著腰，以蝸牛的速度一步一步挪動著腳步。突然，我感到我像《龜兔賽跑》里邊的兔子，爸爸和媽媽則是兩只烏龜，我不服氣地想，不是有句名言：“世上無難事，只怕有心人”嗎？想到這兒，我鼓足了氣，像剛剛開賽的兔子一樣一溜煙兒不見了蹤影。
大約經過兩個鐘頭的時間，我終于跑到了山頂，奪得了冠軍。
名言雖短，但是意味深長；名言雖短，但可以靈活應用。
同學們，成功就在困難的背后，只有激起困難的浪花，才能到達成功的彼岸。
古今中外很多名人也這樣：貝多芬很貧苦，他在26歲時就有耳聾的跡象，28歲完全失聰，但他可能也在想“世上無難事，只怕有心人”這句名言，充分發揮自己的潛力，譜寫了《莊嚴彌撒》和《第九交響曲》。
“世上無難事，只怕有心人”。這句話我將銘記在心。
初中名言的啟示（模板21篇）篇四
世上無難事，只要肯登攀！每當聽到毛主席所說的這句話時，我就會情不自禁地想起那件讓我難以忘卻的事。
那是一個寒冷的夜晚，我獨自一個人來到古箏室彈琴。我低著腦袋，可是不管我怎么奮力地彈，音都彈得亂七八糟。時間久了，我就越彈越沒有信心，音彈得更不準。嘩的一聲，我的手指被劃破了，我想放棄彈琴，揚長而去，可是老師就站在旁邊，我只能堅持下去。
就在這時候，老師輕輕地抬起了我那瘦小的手，心疼地說道：哎呀，你的手都流血了，快去旁邊拿張紙，在一旁休息一會兒。
練完了琴，我回到家中跟媽媽說明了我今天的情況，媽媽嘆了一口氣，說：今天老師已經跟我說了情況，她還說如果你以后好好練習呢，那她一定會讓你去北京參加比賽的。我急忙跟媽媽說：可是我沒有這個實力啊！世上無難事，只要肯登攀。媽媽語重心長地說。聽了這句名言，世上無難事，只要肯登攀。我念了一遍，并在心中暗暗下決心，一定要刻苦學習古箏，不能辜負老師對我的期望！
從那以后，我每日在家練習三個小時，雖然一滴滴的汗水從我的臉頰上流了下來，但是我還是堅持下去！
漸漸地，我的琴彈得越來越好，每個音彈得都非常標準，老師也履行了她的諾言，最終我斬獲一等獎的好成績，載譽而歸。
世上無難事，只要肯登攀這句話時時刻刻在我腦袋中回蕩。
初中名言的啟示（模板21篇）篇五
”憂勞可以興國，逸豫可以亡身”這句話可謂是精辟，不但在封建社會中對君王起到了警示作用，而且這句話運用到我們普通人的生活中也是非常恰當的.
漢武帝抗擊匈奴，適應推恩令，削弱王國勢力使經濟繁榮，社會進步，迎來了大漢帝國的強盛:唐太宗李世民勵精圖治，善于聽取大臣的意見，為國事憂勞出現了”貞觀之治”，清朝皇帝康熙發展農業，重視經濟發展，團結各民族關系，為了國家費盡心血終于揭開了’康乾盛世”的序幕.這些都能夠說明為國事憂勞，為社稷憂勞就會贏得百姓的擁護，迎來國家的強盛局面.
相反，秦始皇在勵精圖治統一天下后，不再為國事憂勞沉溺于游玩享樂，勞民傷財大修陵墓，到各地游玩，修建大型宮殿.終于引起了民眾的憤怒，民眾不斷反抗秦的暴政，最終秦二世而亡.南唐后主李煜沉溺于歌舞詞曲，不為國家社稷，不體諒民情發展經濟，最終淪為亡國之主.這類例子都說明了貪圖享樂為國擔憂最終只會導致亡國殺身的下場.
帝王由于辛勞而使國家興盛，由于享樂而是國衰自身滅亡，那么對我們普通人而言呢?憂勞可以使我們實現自己的理想實現自己的價值，而不思進取只圖享樂則會斷送我們的事業，阻擋我們走向成功，這樣的例子在當代有很多.
劉青山，張子善在國民黨統治時期能不受誘惑，為了黨的事業不斷奮斗拼搏.而在新中國時期，放松了自己，大肆貪污受賄，最終受到懲罰;成克杰出生貧寒，為自己理想付出了艱辛的努力終于如愿所償，可當他擁有高位時卻利用職位大肆中飽私囊，最終受到法律的制裁.這些都是血的教訓，教導我們應當時刻加強對自身的要求，為自己的理想辛勞不斷的為之奮斗，在實現自己的目標后也不能松懈.若是不在自己的崗位上辛勤勞動，最終也會導致自己事業的斷送，但如果你兢兢業業，你就會達到事業的頂峰.
”憂勞可以興國，逸豫可以亡身”這句話我要牢牢記住，并以此激勵自己，為了自己的理想不斷的奮斗，在自己理想實現后，加強對自身的要求，使自己能夠充分實現自己的價值.
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發，并不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學習，使我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來，因此它成了我的。
座右銘。
一年級時，每每遇到老師布置看圖寫話、
日記。
時，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見了，語重心長地對我說：“別著急，多看點書，書里有許多知識，只有大量閱讀，寫作時才能得心應手，書籍是人類進步的階梯嘛!”媽媽的話激發了我對閱讀的興趣。
醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無窮的快樂，同時，我的知識面越來越廣，積累的好詞好句也越來越多，并能恰到好處地應用在。
作文。
中，不再因為寫作文而絞盡腦汁，對著看圖寫話呆呆地發愣。
漸漸地，我的作文水平直線上升，許多作文都得到了老師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時，我又興奮又激動，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
是呀!書籍是人類進步的階梯——正是這句話引領我走進書的海洋，使我更酷愛讀書;也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄!”這句話出自于邁克爾·喬丹，它一直是我的座右銘，也是我的導師，它時時刻刻激勵著我。
四年級第一學期時候，我對跳長繩一竅不通。還記得一次陽光體育，我們練習跳長繩，排好隊以后就開始跳了，只見有些同學身輕如燕，繩子就像長了眼睛一樣從他的腳下一躍而過，雖然這還是我們第一次跳，但是我們班的有些“體育健將”就一點就通，老師教好了方式以后他們就學會了，不但如此，他們還學會了跳長繩中難度較高的連跳。要輪到我了，我先是做了一個深呼吸動作，然后眼睛一閉，也不管老師說的什么要領就沖進去了，由于我起跳時動作快了兩秒鐘，就被繩子纏住了腳，差一點兒栽倒在了地上，這還不算什么，第二次，我竟然又跳失敗了，而且還摔了一跤。這幅情景被來看看我們進度的老師看見了，她疾步走過來，拍著我的肩膀說：“雷昕宇啊，我剛才講的要領你跳的時候沒有記住吧!”聽到老師在這么多的同學面前說這句話時，我感到很難堪，臉上火辣辣的，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧!還是不要跳了吧!這時候，我心中的個個失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧!你不可能會成功的!放棄才是最理智的選擇!快放棄啊!”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想著自己真的不是跳長繩的料，再看著前面的同學像個個小天使一般輕快地躍過了繩子，而我之前的笨拙的就像個鴨子，干脆走出了隊伍，默默地坐在一旁，無精打采地用手撐住腮幫，顯得很孤獨，看著同學們一次跳得比一次有進步，甚至有好幾個從原先開始不會跳的同學竟然會接跳了!不過，我又想：反正會接跳的又不是我咯，她們會跳管我什么事情啊!
終于，在我的不懈努力下，我脫離了笨拙，現在的我，在跳長繩時就像一只燕子一樣越過了繩子，因為跳的蠻不錯，我被選上了長繩比賽的隊員，成功的喜悅，因此而蕩漾在我的臉上。
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄!”這句話我將永遠銘記在心，因為它使我受益匪淺。
初中名言的啟示（模板21篇）篇六
“世上無難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。
記得有一次，我考試前沒有認真復習，結果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫作文的時候，教師提醒：“剩十五分鐘了，沒寫完的快點寫，寫完的趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫作文，寫到一半的時候，教師宣布：“交卷，沒寫完的也要交。”我不得不草草幾筆收工。
考后，我翻了翻語文書，發現有很多知識點都異常簡單，可是我卻沒有寫出來。我想：早明白我就好好復習了，唉！不該不復習啊！這次別想考好了。
到了第二節課，教師皺著眉頭說：“這次考試成績不夢想，重考。”我心里嘀咕著：這次考試對我來說是件難事，可是只要我下定決心，回家好好復習，明天就能夠大顯身手了。
我回到家，立刻開始寫作業、復習。沒過多久，我的眼皮開始打架了。這時，我的腦海里出現了一個天使和一個惡魔。惡魔說：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺吧。”天使卻說：“你不要聽他的，你要把知識點背得滾瓜爛熟，明天就能夠簡便考試了。”然后他們就開始打架了。
正當我拿不定主意時，“世上無難事，只怕有心人”這句名言出此刻我的心里。是的，無論考試還是疲倦都是不可避免的難事，可是，我要做一個意志堅強的有心人，這樣才能取得最終的成功。于是，我之后繼續復習，把考試的知識點一點一點地記下來。
第一天，我輕簡便松地就把試卷寫完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事，只怕有心人”，我得到了我夢寐以求的一百分。
“世上無難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過了五個春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫下來，貼在我的書桌上，成為了我的座右銘。
初中名言的啟示（模板21篇）篇七
每當我遇到困難，受到挫折時，都會想起一句名言：“失敗是成功之母”，這句話讓我受益匪淺，令我記憶深刻。
我從五歲開始學鋼琴，一直學得不錯，但八歲那年的一次比賽令我深受打擊。那次，區里組織了一場“言子杯”選拔賽，我做好了充分的準備，打算背水一戰。
考試那天，我早早來到考場。考場外面人山人海，嘈雜的聲音與考場內的安靜形成了強烈的對比。一進考場，一股緊張的情緒就猶如擋不住的潮水，從我心底奔涌而出。輪到我了，我緊張地坐上琴凳，開始了彈奏。可能是因為緊張，彈到了一半時，我竟開啟了“單曲循環”模式，待我發現錯誤時，后面的部分卻已完全忘記，腦子里一片空白，就好像得了“失憶癥”什么也想不起來了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我眼睛向后一瞟，老師嘆了一口氣，對我做了一個出去的手勢，并在花名冊我的名字后面畫了一把鮮紅的叉。走出考場。我像一只泄了氣的皮球有氣無力，人群發出的吵鬧聲，仿佛在嘲笑我，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲似乎也在諷刺我，我心里被一片烏云給籠罩住，整個人無精打采，有氣無力的。
兩天后，又是一節鋼琴課，我對老師說：“下次比賽，請不要叫我。”老師疑惑不解地問道：“為什么呢？”“因為我沒水平。”我垂頭喪氣地回答道。“澤涵，應該聽過‘失敗是成功之母’這句話吧？你應該找出失敗的原因，迎難而上，加油！”于是，我繼續努力練琴，克服上場膽怯的心理，果然在第二年的比賽中榮獲了一等獎。
“失敗是成功之母”，這句話永遠激勵著我。當我遇到困難心灰意冷時，它像一縷陽光溫暖我，點燃我的熱情和希望；當我迷茫不知所措時，它想一盞明燈為我指明方向；當我受到挫折時想放棄時，它像一汪清泉滋潤我，給予我重新開始的力量。
“失敗是成功之母”，這句話雖然已被我讀過上百次，卻在我心中永不泯滅，令我永遠銘記在心。它讓我學會選擇迎難而上，永不放棄。
初中名言的啟示（模板21篇）篇八
“滴水能把石頭穿透”我喜歡這句名言，意思是無論什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功的。
記得有一個周日的早上，原本媽媽說好要帶我出去玩，可是臨出門時卻下起了雨，雨越下越大，真是好煩人。我趴著在窗臺上呆呆的看著外面，媽媽看出了我的心思，說：“下個星期日再去玩吧！今天可以在家干點別的。”我無精打采的聽著媽媽的話，趴著窗臺上看雨，想看看天空什么時候出彩虹，雨水打在地面上，慢慢的積成了一片片的小水攤，雨水打在水里變成一個個水泡，就像鍋里沸騰的水，咕咚咕咚的冒泡泡。我看見雨滴打在樓底下的墻磚上，水花四濺，而旁邊的泥土上卻沒看水花四濺，仔細一下，雨水打在泥土里，滲了進去，慢慢的泥土變成一個個小坑。
我奇怪的問媽媽：“媽媽，你快來看，這邊的泥土有好多小坑，這是怎么回事呢？”媽媽走邊來看了看，笑了笑，說：“你仔細看看，想想？”
我又繼續趴在窗臺上看雨，過了一會，我突然想了，對媽媽說：“是因為泥土和墻磚相比，泥土比較軟，所以泥土被雨滴打成一個個小坑，而墻磚比較硬，雨水打在上面水花四濺，滲不進去。對嗎？”
媽媽點點頭，說：“有句名言，滴水能把石頭穿透，再堅硬的石頭也經不起水滴長年的滴，小水滴要想把石頭穿透就要付出很多年的努力才行，你也不能小瞧了這個雨滴。”
“雨水還能把石頭滴穿？真的嗎？”我好奇的問媽媽。“還有句言，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。說的也是這個道理。”媽媽說。“這是說做事的，只要付出就會有收獲，是嗎？”我說。“是這樣的，做一件事，要仔細認真，不怕辛苦，克服困難，堅持去做，就一定會成功。”媽媽說。
這個周日雖然沒有出去玩，但在這個下雨天，使我懂得做事只要有恒心，不怕花時間和力氣，堅持下去，就會成功。聽了媽媽的話使我受益很多。
初中名言的啟示（模板21篇）篇九
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話讓我受益無窮，一直激勵著我。
記得有一次，我在家里彈奏鋼琴曲《菊次郎的夏天》，可是，無論我怎么彈，都有許多錯音。
“啪！”我把曲譜狠狠地往地上砸，憤怒地哭著說：“可惡！為什么怎么都彈不好！哼，我不彈了。”
我走到鋼琴前，彎下腰，撿起曲譜，拍了拍上面的灰塵，繼續彈奏。
正是因為那句名言，我才能堅持到現在，把那幾首曲子熟練地彈下來。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。我會永遠記住這句話。
初中名言的啟示（模板21篇）篇十
生活中，學習中我經歷過許多的的波折，有一句名言是我都克服了困難，那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。
記得有一年春天，爸爸給我買了一個漂亮的魔方，我非常的喜歡這個魔方，簡直是愛不釋手，可是我在玩的時候，由于我的好奇心，想看看魔方的結構是什么樣的，我就把魔方給拆了，我研究完之后，不知道怎么再組裝起來，我又看了一會終于知道了該怎么組裝了，可是這魔方實在是太難拼裝了，經管知道了組合的方法，但是也不能把他拼裝起來，正當我我快要放棄的時候，我突然想起了，鍥而不舍金石可鏤這幾個字，我立馬充滿了力量，于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。
還記得有一次，老師給我們全體學生，出了一道非常難得題，我想了半天也想不出來，一直想了幾十分鐘也想不出來。就在我正要放棄的時候，我想起了這幾句話，立馬渾身充滿了力量，立馬想到了這道數學題。
還記得有一次，我和爸爸一起去爬山，我十分的高興，我想；以前都是我走到一半的時候，爸爸背著我爬上山的，我也想考自己的力量爬上山頂就開始以最快的速度，開始向山上跑去，跑著跑著，我漸漸的疲勞了，可是由于我跑的太快，已經把爸爸遠遠地甩到了后面，我先還是在這里等爸爸吧，就在這時，我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發生了動搖，我想我一定要靠自己的力量爬上山頂，于是這是有一種無形的力量，在激勵著我，這是我感覺到全身充滿了力量，于是我就一我堅強的毅力，終于爬上了山頂。下山后爸爸也對我豎起了大拇指，媽媽和哥哥也對我刮目相看。
每當我想起這句話的時候，都會感覺全身充滿著力量，是這幾句話一直激勵著我，是我克服了種種困難，是我一生都不能忘記。
初中名言的啟示（模板21篇）篇十一
在人生這條漫長而漆黑的征途中，總會有那么幾句名言，無意中作為了你的引路明燈；在人生這片浩瀚而茫然的大海上，總會有那么幾句名言，偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟；在人生這片廣袤而死寂的沙漠里，總會有那么幾句名言，不小心蛻變為能讓你走出荒漠的水滴。
而在我的成長道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。而在這幾句屈指可數的名言中，有一句話，使我終身受益。那是在一個夏日的清晨，旭日東升，陽光照耀著林蔭道的兩排大樹，鳥兒已睜開了睡眼，伸展著翅膀。經過了"長途跋涉"，終于回到了課室前的長廊，因為門還沒開，我便漫不輕心地四處張望，正當我朝前上方一看，一句名言突如其來地印入了我的眼簾，這句話便是——污染破壞一朝易，治理恢復十年難。
一見到這句話，人們總會通俗地以為它是一句告誡人類保護好大自然的話，也許我是與眾不同的吧，當我一看到這句話時，聯想到的并不是大自然，而是電視屏幕上經常播放的一個關于珍愛生命，遠離毒品的廣告。晏某，因吸毒而得病，雖然白袍天使盡力想將他從死神的手里拉扯回來，但始終，還是離開了這個人世。晏某曾經是幸福的，他擁有著愛他的父母，童年時也是優秀的，但是，也許因為好奇心的誘惑，讓一個原本年輕有為的青年，走上了一條的不歸路。想到這，總會使人覺得萬分惋惜。但是，這既然是他所自己選擇的，我們也無法改變這命運。這句名言與這則廣告的"雙劍合璧"，讓我明白，我們正處于豆蔻年華的階段，多數少年僅因好奇心，而像晏某一樣，選擇了一條漆黑的無歸路。所以，我們要珍愛生命遠離毒品，不要因為一時的好奇，而毀了自己一生的幸福。因為，人生是無法任意回放的。
初中名言的啟示（模板21篇）篇十二
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話是毛主席說的，已被世人廣為流傳。這句話也給了我很多很多啟發。
記得那是二年級時期末考試時快到了。老師每天督促我們抓緊復習功課，爭取在期末考試中取得優異的成績。
一開始，我還能做到每天復習一個小時。可是，后來就不行了，我越復習，越覺得麻煩，甚至覺得這樣不但不能使我的成績提高，反而影響自己的成績。整天攪得頭昏昏的。于是，我便停止了復習。
考試完后，我仍然是沾沾自喜，覺得自己發揮得不錯，應該能拿得著前五名。很快，考試結果出來了，我考了全班第二名，第一名是婉兒。
我更得意了，認為自己才是真正的第一名，畢竟我沒有認真復習呀！
到了下個學期期末考試前復習時，我仍像上回那樣只是看看生字，讀讀課文就算復習完了。
在考試前一個鐘頭，我還得意地想：上次我沒認真復習就考得很好，這次比上次更認真了一點，拿第一名，肯定沒問題！
不巧的是，這回考試，有不少我沒復習到的題目。我頓時傻了眼，心里沒了底。剛才那副得意勁兒也不知跑哪兒去了。我心想：完了，這回連95分也掛不上鉤了！
我嘆著氣交了卷子，沮喪地回到座位上。
試卷發下來了，果然，我93分也沒掛上邊。真后悔當初沒有認真復習。再分析一下卷上的錯誤，真是讓人連連嘆氣。如果當時認真復習一下，這些錯題完全可以避免。
經過了這次考試，我從中吸取了教訓，再也不驕傲了。“虛心使人進步，驕傲使人落后”。小朋友們，請你們記住這句名言，千萬不要驕傲。
初中名言的啟示（模板21篇）篇十三
名言。
就
是：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。因為這個名言教。
會了。
我堅持不懈。
記得有一天，我在太極拳館里。
上課，
正在練習基本功。教練突然對我們說：
“你們的五步拳已經練習的差不多了，下周檢查五步拳的前五步，練不好的
同學，
可要受罰。
”我一聽，就慌了神，我五步拳只會前五步，練習的
還
很不好，下周。
教練檢查。
在
心中。
不停地自我安慰著。
日子在悄悄地流逝，我每天都抓緊一切空閑時間在家里練習，連媽媽叫我吃飯我也。
周三。
放學后。
我又在練習五步拳練。
得
我滿頭大汗。最后，累倒在沙發上。
心里。
想著：不練了，不練了，累死我了，我再也不練了。不過我又轉念想到。
了
“
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
”心中不由咯噔了一下，如果。
我
繼續。
不練的話，就會。
前功盡棄。
了。
于是。
我馬上跑到院子里練了起來，最。
終
在晚上。
檢查。
時，得到了教練的贊揚。
這就是我喜歡的一句諺語，它教給了我堅持不懈的精神。我想，
以后自己。
無論遇到什么困難。
都可以用不懈的堅持來征服。
初中名言的啟示（模板21篇）篇十四
查閱資料詢問同學——系列“程序”后，我有了初步的理解：讀書首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到問題，可還是覺得意猶未盡。
我去問老爸，老爸說了很多，我才明白：讀書首先要專心，不能三心二意，該干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反復思索；最后是口到，要積極發問，并做總結，完善。
此后，我一直把這句話銘記在心，它時刻提醒我，時刻鼓勵我，在這句話的指導下，我的語文水平也“芝麻開花節節高。”
初中名言的啟示（模板21篇）篇十五
我學過許多名言，都給我留下深刻的印象，其中有一句名言讓我不能忘懷，那就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
上星期，我們數學期中考試了，我做完試卷后也沒檢查。因為我覺得試題太容易了，考90分以上沒問題。
過了兩天，試卷發下來，我一看分數頓時傻眼了，我不相信，揉揉眼睛再仔細看一遍還是86分，我覺得像在做夢，就使勁咬了一下手指，“哎呦好痛。”我不由地叫出聲來。紅紅的86分那么刺眼。看著周圍的同學興高采烈，而我像個泄了氣的皮球一樣，癱在座位上有氣無力。我怎么考得這么差，錯在哪里了？我拿起試卷認真地看起來，哎，這道題不對嗎？我又算了一遍，對呀？怎么回事呢？老師改錯了？這時同桌說你忘帶單位了。哎呀，真虧呀！真恨不得抽自己。再往下看，不是算錯數，就是忘記保留小數……虧死了，我心里像百爪撓心一樣煩躁不安，都怪自己驕傲粗心，覺得題容易，結果考成這樣。哎，怎么回去向媽媽交差呢？“粗心，粗心，你就不能離開我嗎？”我自言自語道。
拖著沉重的腳步終于挨到了家，忐忑不安地拿出試卷給媽媽看，我本以為會招來一頓“雷劈”，誰知媽媽看了試卷后，并沒有打我，而是拉著我的手坐在了沙發上，語重心長地對我說：“孩子，你看你的錯題，不是不會，而是粗心呀！你驕傲，不把這次考試放在心上，不虛心輕視這次考試，這是你失敗的原因。我希望你振作起來，一次摔跤不怕，怕的是起不來。
從那以后我時刻用這句話警示自己，做一個虛心的人。“虛心使人進步，驕傲使人落后”將伴隨我度過我以后的學習生活。
初中名言的啟示（模板21篇）篇十六
“道德當身，不以物惑”意思是：人做任何事情，要把道德倫理放在之前；不輕易被物質誘惑，做出違背道德的事。
一個烈日炎炎的的下午，空氣中熱浪滾滾，知了在樹上一動不動。于是，我決定去超市買冰棒解暑。
買完冰棒，準備走出店門，老板娘就出來搬貨，那細小的手臂，搬起來多么吃力！這時，一張五塊錢不小心從阿姨的兜里掉了出來。在陽光的照耀下，我感覺那張錢閃閃發光，好像在說：“撿我唄！反正沒人看見。”可這五塊錢是人家阿姨的血汗錢啊！一顆豆大的汗珠從我頭頂滴落。算了，再不撿，人家就拿走了！于是，我把鑰匙扔在錢旁邊，自然地彎下腰，連錢帶鑰匙拿起來，低頭耷腦，眉頭緊皺，“熱死了！這什么鬼天氣！”接著，我大步跑回家，以迅雷不及掩耳之勢把錢放進褲兜。回到家，我欣喜若狂，樂得合不攏嘴。這次“撿錢行動”簡直是天衣無縫！
我迫不及待地撕開冰棒的包裝紙，津津有味地舔起來。突然，我想起了兜里的五塊錢，臉上的笑容頓時消失了，連冰爽可口的冰棒也頓時索然無味。
我坐立不安，埋頭沉思——夏天熱得要命，五塊錢可以多買幾只冰棒啊！但那個阿姨也挺不容易的，既要照顧店里的生意，還要輔導小妹妹做作業……我在這個道德的小世界掙扎了很久，最終，一句名言浮現在我的腦海中：道德當身，不以物惑！
后來，我拿著這燙手的五塊錢，跟阿姨說：“阿姨，你搬貨的時候錢掉了！”“哦，真的嗎？謝謝你嘍小妹妹！”
這件事告訴我：道德當身，不以物惑。要做一個心靈美的人！
初中名言的啟示（模板21篇）篇十七
“世上無難事，只怕有心人”。這句話對你們來說也許只是簡單的幾個字，可對我來說卻是一段刻骨銘心的記憶。
記得我8歲那年的暑假，我們回奶奶家玩，爸媽說要帶我去爬青城山，我一聽就高興得合不攏嘴。因為到了那里就可以買到我夢寐以求的“青城劍”了。興奮得一夜無眠，第二天早早的我就起床了，和爸媽一同收拾好行李，就開始往青城山進軍。
終于到達山腳，這里的景色可真迷人，處處綠樹成蔭。我抬頭仰望高大雄偉的青城山在綠蔭中顯得十分幽靜，像亭亭玉立的少女。可一想到我要徒步登上山頂，我頓時就像泄氣的皮球一樣——蔫兒了。
我正猶豫著去還是不去？媽媽看出了我的心思，親切地說：“寶貝兒，你難道不想買青城劍來玩了嗎？”聽了媽媽的話，我不禁在腦子里進行了一場激烈的“斗爭”。最后在媽媽再三地催促下，只好趕鴨子上轎——硬著頭皮上了。
一開始我有些悶悶不樂，可沒過多久，我就被沿途的風景給迷住了。參天的大樹，蔥蘢的小草，各色鮮艷的小花；還有那山間傳出的陣陣悠揚婉轉的古箏聲，夾雜著迎面而來的清涼的山風，無不讓人心曠神怡。我信心滿滿地向前沖去。
可是好景不長，沒一會兒我就累得不行了。“媽媽，還是坐滑竿吧！好累哦！”爸爸說：“兒子，你別泄氣。快看——”順著爸爸手指的方向看去，原來是一個老奶奶和她的孫女兒正奮力地往上爬著。“小伙子，要耍賴了啊！可不行，要趕快走哦！”老奶奶風趣地說道。“就是，兒子，世上無難事，只怕有心人。”聽了他們的話，我的信心又回來了，精神飽滿地和那個小姐姐一起走在了前面。我們沿途欣賞著美景，聆聽著悅耳的音樂，不知不覺就爬上了山頂。
直到今天，這件事還時常在我的腦海里縈繞。這句名言也將時時警醒我——世上無難事，只怕有心人。
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初中名言的啟示（模板21篇）篇十八
莎士比亞說：書籍是人類的營養品。
上學起，媽媽天天在我耳邊嘮叨：“要多看書，看書對你的水平提高有很大幫助！”
但有一天，我終于理解了這句話的涵義。
那時，我拿到一個題目就要想很久。終于想到了要寫的事，好不容易開寫，想用的好詞好句也要想許久，就像擠牙膏，半天只能擠出一點點。好不容易寫完了，自己一看全文，簡直不敢直視了。
我把的草稿拿給媽媽看，自己立刻跑到一邊去，生怕媽媽罵我。過了一會兒，只聽見媽媽高喊：“過來！”我不安地跑到媽媽身邊，“這里用詞不當，這里，語句不通順，還有那里，描寫不生動……”
當時，我聽得腦子全亂了。
我知道，這種情況都是因為我平時少看書，閱讀量不夠，導致我表達不出自己內心的想法。
到了四年級的暑假，時間比較充裕，每天下午和晚上我都強迫自己看會兒書。
漸漸地，到五年級了，第一篇，寫我的心愛之物，我寫了自己看書的經歷，半個小時就寫完了。給媽媽看，媽媽評價：“又快又好！”頓時，我的心里美滋滋的。
晚上睡覺時，又想起了那句莎士比亞的名言，覺得真有道理，它告訴我們，應該要多讀書，學習才會有進步。
初中名言的啟示（模板21篇）篇十九
3.才能就是相信自己，相信自己的力量。——高爾基。
8.知因果而知者，始得真知。——弗蘭西斯·培根。
9.即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。——魯迅。
11.人才、干部，是世界上所有寶貴的資本中最寶貴、最有決定意義的資本。——斯大林。
12.一時的成功就是以多年失敗為代價而取得的。——勃朗寧。
13.當失敗不可避免時，失敗也是偉大的。——惠特曼。
16.行動是通往知識的惟一的路。——蕭伯納。
21.凡是在理論上正確的，在實踐上也必定有效。——康德。
22.良好的開端，等于成功的一半。——柏拉圖。
23.當你停止嘗試之日，乃你完全失敗之時。——斯坦斯佛。
24.射人先射馬，擒賊先擒王。——杜甫。
25.要審慎地思考，但要果斷地行動;要寬宏地謙讓，但要堅定地反抗。——科爾頓。
26.春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。——海德。
27.人們的真正財富是勞動的本領。——伊索。
28.勞動創造的一切，勞動者創造一切。歷史的口號就是這樣。——門捷列夫。
31.理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。——費爾巴哈。
初中名言的啟示（模板21篇）篇二十
在我的書柜上，貼著一個醒目的紙條，上面有著用毛筆寫的一句名言：“學習如逆水行舟，不進則退。”這句話是爸爸送給我的。在這句話里還有一個故事呢！
在四年級的時候，我在期末考試考了個好成績，是全班第二名，我高興的不得了，爸爸媽媽也非常高興。從此以后我變得十分驕傲，學習也不認真了，見人就炫耀這第二名的好成績。爸爸媽媽苦口婆心地教導我，可我卻一點都聽不進去，還理直氣壯地對他們說：“沒關系的，你們難道忘了嗎？我可是全班第二名的‘高材生’生呢！”看著得意忘形的我，爸爸搖搖頭走開了。
轉眼間，五年級第一學期一二單元要驗收了，我滿不在乎地答著卷子，答完連看都不看一眼。當考試卷發下來時，我驚呆了，一個個鮮紅的大叉映入我的眼簾，84分，84分，我使勁地閉了閉眼睛再看，還是84分！爸爸知道了，他沒有責備我，只是語重心長地對我說：“一次考好了，并不能代表你下次就能考好，也并不能代表你就學好了，你以后不能再這么驕傲、這么粗心了！我送給你一句話吧，‘學習如逆水行舟，不進則退’”。
“你知道這句諺語的意思嗎？”爸爸問我。我使勁得點了點頭，說：“知道。”“那你就好好學習吧！別辜負了我對你的希望呀！”
是呀，“學習如逆水行舟，不進則退”，只要驕傲了，不但不進步，反而會退步。我可不能再這么驕傲自大了，要不，成績會更加糟糕的！
這句話時刻激勵著我，使我進步。
初中名言的啟示（模板21篇）篇二十一
人們總是說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，意思是說：時間非常珍貴，如同金子一樣寶貴。不過金子和時間相比的話，時間肯定比金子更加珍貴。這句話讓我感受到了時間對我生活的重要性。我們的分分秒秒都是金子。我要開始珍惜我的時間。
記得三年級的時候，有個星期五回到家后，我想：反正有兩天的時間，把作業留到星期天再做吧。于是就玩電腦游戲去了。到了第二天中午，媽媽打開書包檢查我的作業，發現我還什么都沒做，就嚴肅地對我說：“你這孩子怎么一點也不知道珍惜時間啊？俗話說‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰‘，現在學習對你是最重要的。”聽了媽媽的話，我似乎感悟到了什么，提起筆在硬紙板上寫下了這句名言，并決定把它作為我的座右銘。讓它時刻提醒我要把握好“今天”，珍惜每一分沒一秒的時間，不讓光陰虛度。
自從有了座右銘，它就隨時提醒我珍惜時間。當我做作業想偷懶的時候；當我上課不認真的時候；當我沉迷電腦游戲的時候……座右銘都能及時地向我敲響警鐘。它成了我的路標，我的導航臺，它把老愛拖拖拉拉的小丫頭變成了做事干凈利落的我。
事實上時間老人給每個人的時間都是一模一樣的。那么為什么有人活著的時間多許多，有些人就少呢。因為珍惜時間的人就會得到更多的的時間，而浪費時間的人就會受到時間老人的懲罰。光陰似箭，日月如梭，雖然時間過得很快，但是我還是應該珍惜寶貴的時間。