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發下考卷以后（匯總19篇）篇一
琴在位子上哭，沒人敢去安慰她唉，其實琴也挺可憐的，她是語文課代表，這次不知怎的，可能是因為被前兩天發生的那件事影響了吧，僅考了86分，王老師把她狠狠地批評了一頓，這不，現正在位子上檢討至于到底發生了什么事，我有權保持沉默，你們認為是什么就是什么吧！我輕輕地拍拍她的肩膀，盡管這不是我的風格，平時的我都是大大咧咧的，對誰都是一副兇惡的樣子，但是，這個時候，我不知道是因為同情她還是什么原因吧，我突然變得溫柔起來了，盡管我也有些不大習慣，她并沒有理會我，只顧著自己一個人哭“你，你沒事吧？”我怯怯地問道，她摸了摸眼淚，使勁地搖了搖頭，又輕輕地點了點頭我牽著她的手，跑出了教室我試探性地問道：“怎樣，心情是不是好多了？”“嗯”“現在可以告訴我為什么了嗎？”琴的嘴抖動了一下，立刻把好不容易放松下來的繃了起來板著臉沒好氣地說道：”你管那么多干嗎？”我無言以對“就她那副樣子，整天擺著個臭臉，誰看著不煩啊？”對面的女生又在開始竊竊私語了其實琴并不是一個很惹人討厭的人，有時候，我覺得她很像我我從小在人們眼中就是一個不和群的人，也許跟我的性格有關吧在班上，沒有同學會跟我玩，也沒有人會理解我，關心我，我覺得我是班上最多余的人被人忽視的我只有每天埋頭學習，渴望得到別人的關心我慢慢地把思緒拉了回來，一邊和她站在走廊上吹風，一邊小聲地勸著她，忽然，我發現了：原來生命是那么悲哀，學生是那么悲哀，學生和家長只不過是試卷的奴隸罷了......
發下考卷以后（匯總19篇）篇二
下節課，我們考的期末試卷要發下來了。同學們都很緊張不知道考得怎么樣?以前吵鬧的教室現在靜得連根針掉在地上都聽得見。
“叮零零……”清脆的上課鈴響了，我們都爭先恐后地跑進了教室。過了一會兒，老師抱著一疊試卷嚴肅地走了進來。心想要發試卷了。頓時，我緊張得渾身冒汗，心里忐忑不安，像揣了一只兔子七上八下，不得安寧，我心中默默祈禱:一定要上90分呀，不然又要挨棍子了!看著老師越報越高興，仿佛在告訴我:“胡定蓉，你這次考得非常好!”“胡定蓉，91.5分。”試卷一到我手中，我的心情就像天氣一樣，一下子轉晴了。卷面上鮮紅的91.5仿佛在對我微笑，又仿佛在夸獎我:“你真棒!你真棒!”我高興地把試卷疊起，放進了書包。
放學回家的路上，小草、小花變得更加美麗了陽光也越照越覺得暖和連一直覺得愁眉苦臉的小鳥卻突然變得可愛起來了。
回到家，媽媽見我這么高興，便好奇地問:“蓉蓉，什么事這么高興?”“你猜猜。”“是不是老師表揚你了?還是你上光榮榜了?”“都不是，是我期末考試考試得了91.5分了!”媽媽一把從書包里那束試卷，打開一看，笑了。我見媽媽這么高興，驕傲地說:“暑假間不要去補課了，再說成績都上90分了。”突然，媽媽的'眉毛一下子變成了一個“八”字，生氣地說:“不行!你不能驕傲，驕傲會使人落后的，快去讀書!每天都要讀一個小時。”我不想挨棍子，只好去讀書。
就這樣，我成績越來越好了。
發下考卷以后（匯總19篇）篇三
我多么希望老師叫到的是“馬蕊100，班級第一名”這幾個字。可是沒有。我雖然只考了93.5分，但是我并沒有灰心。當時，我就想：雖然這次沒考好，但我相信“功夫不負有心人”，“有智者事竟成”這兩句名言。我仔細的看著每一個錯誤的地方，心里盼望著哪一題被老師給誤判了，但是沒有找到。
于是我暗下決心，爭取下次考試能拿個全班第一名的好成績.
發下考卷以后（匯總19篇）篇四
當考卷發下來的那一刻，我的心頓時涼了半截，我在寒假里只顧著玩沒有好好看書，好多知識都還給老師了。
我語、數、英三項課程，全退步了，一點兒也不理想。再看看其他同學，啊！分數比我高多了！我沉默了好幾分鐘。考試考砸了，早知道就好好看書了，要是考前能多下點功夫的話，今天就不會這么難堪了！以后我一定好好復習，不能讓這一次失敗變成永遠的失敗！下次考試我決不能再考八十幾分了！我要克服我的粗心，不能再與小馬虎打交道了。
一次失敗，不代表永遠失敗，我決不能氣餒，以后我一定發奮努力！學習的道路充滿坎坷，即使有風有雨也要去闖一闖！
心里塞滿了失落與悔恨，之前的喜悅一掃而空。語文錯別字邊篇，數學偏偏在應用題時算錯，英語單詞也拼錯了。
發下考卷以后（匯總19篇）篇五
“叮――”，上課鈴響了。語文老師抱著一疊試卷走了進來。看到那疊試卷，教室里立刻發出竊竊私語聲――又到了公布成績的時候。內心忐忑的我雙手合十，嘴里把各路神仙都念叨了一遍，請求保佑我試卷下發之后不要太難堪。
語文老師讓大家安靜下來，清了清嗓子說“這是你們第六單元的成績。”然后，她讓同學幫忙把試卷發下去。看著一張張試卷在發卷同學手里被揚起又被放下，我的心也如過山車一般上上下下跌宕起伏。眼睛緊緊盯著那只手，期待下一張就是自己的試卷，又生怕那是自己的試卷。看到別的'同學接到試卷后傷心欲絕的樣子，我的額頭上滲出一層細密的汗珠。
在這個時候，發試卷的同學突然叫了一聲我的名字，把我嚇了一跳。接到試卷的一瞬間，我像是見到了極可怕的事兒似的，緊緊閉上了雙眼，手緊緊捂住卷子的一頭，生怕那未知的分數嚇到自己。
終于，試卷還是發到我手上。我握著的手微微顫抖，在看到成績的那一瞬間，“心弦”緩緩的松開，“箭”頓時消失的無影無蹤。因為我考了――92分！我像一位大罪遇赦的人一樣，興奮的想要把天上的云拽下來當棉花糖吃。“哈哈哈！”我居然考了92分！你看那窗臺上的花仿佛在為我微笑，即便窗外是陰天，我卻覺得有一道陽光暖暖地照著我。當我得知是全班第3時，我幸福得如同躺在彩虹上。
回想起以前為了復習我放棄了自己最喜歡看的課外書，還拒絕了和最好的朋友出去郊游。當別人放松時，我絲毫沒有停下做題的速度，或許真是應了古人說的那句“一分耕耘，一分收獲”。我心里暗暗為自己高興，也暗暗下決心要繼續努力做到更好。
考卷下發之后，幾家歡喜幾家愁。雖慶幸自己這一次考的不錯，但看著班級里分數不理想的同學，我心里也很不是滋味。但無論如何，我都感謝考卷，考卷下發之后，我更加知道自己將要繼續往哪個方向努力。
發下考卷以后（匯總19篇）篇六
試卷終于發到手了，我頓時欣喜萬分，100分!這拿著這張100分的試卷時我內心欣喜若狂，手不停地哆嗦著，那張薄薄的的試卷也抖動起來，發出“沙沙”的聲音，似是在低聲微笑。心里暗自高興，我想：告訴爸媽，讓他們心花怒放。今天的.感覺真好，這也許就是人們常說的“人逢喜事精神爽”吧。
看看同學們，考試考得好喜笑顏開，考得差的不用說是唉聲嘆氣、愁眉若臉的了。有些人教師給的分數達到了自己預期的目標，也是心花怒放的神氣。教室里充滿了讓人心曠神怡的笑聲和愁眉若臉的嘆氣聲，這聲音真像一著“交響曲”。
聽說這一次我們班里的同學大多數都考了解分，老師很高興。對考得好的和有進步的都進行了表揚，對那些考不好的進行了鼓勵，要求他們更加認真學習，爭取進步。本來考得不好的同學臉上掛著傷心，像琵琶斷了弦、笛子缺了眼，悶葫蘆似的坐在位置上悶悶不樂，好像在思考著考不好的原因。聽了老師的鼓勵后，精神上明顯振作起來了。其實，考的不好的人也不要難過，因為失敗是成功之母，總結好這次考不好的經驗教訓，下次定能夠考好；考得好的同學更不能驕傲，因為驕傲使人落后，虛心才能使人進步，才能取得更好的成績。
平時的刻苦認真，加上考試時的細心，就會使你考出好成績，要對自己有信心。
發下考卷以后（匯總19篇）篇七
今天，俞老師一手拿著已經批好的第一單元數學檢測卷走到講臺上，只聽見“啪”的一聲，把手中的試卷放在了講臺上，我的心也“砰”的一下緊張起來。
突然，我無意中發現我的同桌沈立康有點怪怪的，我扭頭一看，只看見他雙手合掌放在胸前，嘴里嘰嘰咕咕地念叨著：“天靈靈，地靈靈，鬼靈靈，神靈靈……保佑我九十分以上。”瞧見他這個滑稽的樣子，我心里暗暗地笑了起來，可是不敢笑出聲來。
俞老師把卷子一張張地發了下來，一會兒就報到了我的名字。“蘇詩蕙——75。”頓時，我感到兩腳發軟，剛才的笑容不知跑到哪里去了，拿著試卷的雙手也有點兒微微發抖。我雙眼呆呆地看著卷子上的“75”，“75”好像在嘲笑我：“誰叫你不細心的，考得這么差！”我難過得差點哭出來了。
發下考卷以后（匯總19篇）篇八
每個同學都希望自己能考出好成績，當然，我也不例外，一起來看看我的考試經歷吧!
那天，數學劉老師抱著一摞卷子走進了教室，生氣地對我們說:“這次考試考得非常不好，一百分只有一個，90分以上的人也沒多少，在90分以下的人要到復印室印卷子重做，并給家長簽字!”我心想:這次的'一百分會不會是我呢?我是不是90分以上的人呢?我是不是90分以下的那批人呢?……十幾個問題一下子涌了出來。我在內心祈禱，如來佛祖、觀音菩薩，快來幫幫我吧!老師又說:“這次一百分得主就是黃語亭，大家把掌聲送給她!”看著黃語亭得意洋洋地走上講臺時，我心里頓時充滿了羨慕和嫉妒，我的一百分計劃泡湯了!我的心又提起來了。“蘭希睿94分…金浩凌90分，好了這次90分以上的就這些，下面是90分以下的人……”啊!不可能，絕對不可能，我在90分以下?“甘雨含89分……”這時，老師的一句話打斷了我的思緒，我居然沒聽錯，拿到卷子，看著那鮮紅的89分時，我心想:為什么不是98分，倒過來多好啊!甘雨含呀甘雨含，你怎么這么粗心，全是計算錯了，哪怕少錯一道也是90分呀!我后悔極了。
我懷著沉重的心情走進了復印室……。
發下考卷以后（匯總19篇）篇九
“蘆夏田，84。”聽到老師叫我的名字，我的心像一只小兔子一樣蹦蹦直跳，我不好意思的低下了頭，臉上火辣辣的，似乎被人打了一巴掌，慢吞吞的走上講臺，拿起試卷一看，真該打屁股！
首先:比如生字關，我把歐洲的歐寫成了偶爾的偶。把賀知章寫成賀之張。這是因為我平時寫字看書的時候只是過了一遍。
其次，是該背的課文沒背熟，按課文填空的內容我就不會寫。
最后是作文，我平時寫作文的時候沒用心寫。
所以這次考試成績比較差，我很傷心，媽媽安慰我:不要灰心，慢慢來，我心里默默的鼓勵自己:加把勁！
發下考卷以后（匯總19篇）篇十
“鈴鈴鈴......”上課鈴響了，激動人心的時刻也即將來臨。平時笑容滿面的我為什么今天變得緊皺眉頭呢？因為今天要發期初語文摸底考試得試卷了。
激動人心得時刻終于到了，語文老師開始分發試卷了。過了一會兒，一張試卷，一張滿是紅叉得試卷落在了我的桌上，鮮紅的分數使我大吃一驚——61.5分！我的心不由一怔：“吉尼斯記錄啊！我從來沒有考過這么差的分數。”我目瞪口呆，好久才回過神來，口中不停地念道：“61.5分！61.5分......”其他同學有的愁眉苦臉，有的抱頭大哭，有的不動聲色，還有的像一個打了個大勝仗的大將軍，滿面春風。語文老師看見同學們這個樣子，就幫助我們分析起了原因：“第一，我們班這次考得都不好，原因在于基礎不扎實。第二，做題的時候不細心，做完了沒有認真地檢查。”老師告訴我們，“失敗乃成功之母”，不能因此而放棄，以后還有很多地機會，只要改正缺點，查漏補缺，就一定能夠考出好成績。是呀，雖然這次我只考了61.5分，但相信我以后一定會吸取教訓，考得更好。
語文，我受益非淺。
發下考卷以后（匯總19篇）篇十一
"發考卷了，發考卷了！"同學們興奮地喊著，因為這次發的是期末考卷！我記得，期末數學考時，我還遲到了30分鐘呢！我對媽媽說我一定會考100分以上，今天，發考卷了，我能不高興嗎？終于，老師抱著一摞考卷走進教室，看老師的臉陰沉沉的，我就有一種不詳的預感。
過了好一會兒，老師發話了："這次，總的來說還不錯，可是有個別人，退步了。"聽到這話，我心里像一只小兔子，嘣嘣直跳，因為這學期，我媽媽說我退步了，不會是真的吧，要是能考前3名```還沒想完，老師就念到我了："陳妮珊``````"我趕緊上去，不敢看老師一眼。
接過考卷，就往座位上跑，到了座位上，也不敢看成績，直到我同桌看了我的成績后大喊一聲，我連忙說："怎么樣，是不是考的.很差？"他說："不是，考了第二名，你好強啊！"不會吧。我翻開考卷一看，啊！才考99。5！那怎么會考第二名呢？"最高才考101呢！"這么差！走在回家的路上，我想著媽媽對我的要求：語文要考103分以上。
我100分都沒上，肯定又要被pk一頓了，可是我考了第二名啊！回到家，我給媽媽看了考卷，媽媽看完，覺得我考的不好，指責我不該錯的錯了，然后媽媽要求我暑期補補不懂的地方，把差的那一部分補上。
當我看到那鮮紅的99。5分時，心中慚愧不已，我想起了媽媽曾告誡我的話：虛心使人進步，驕傲使人落后。
發下考卷以后（匯總19篇）篇十二
國慶節前我們班進行了一次語文測驗，考完后我滿以為自己考得很好，一定能拿100分。平時我對自己要求很嚴格，總想爭當第一名。
星期四，當考卷發下來后，我只得了92.5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把“領”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”，然后造句丟了1分，由于造句語意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因為閱讀理解不夠，多勾了許多不對的內容，這些都是粗心造成的，這應證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動物》，它所講的道理“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧。”爸爸告訴我粗心是基礎知識不牢固，學習態度一嚴謹。還給我舉例如：牛頓、愛迪生、李四光等許多科學家，他們都是從小養成嚴謹的學習習慣，才使他們后來取得偉大的成就。所以我要從平時的學習做起，要一絲不茍，要在原來寫作業的速度上保證一次正確，寫完作業后要認真地檢查。在平時養成認真仔細的好習慣，考試中就再也不會犯同樣的錯誤。
簡評：能在考試之后認真反思，并用流暢的語言寫出自己的分析總結。
發下考卷以后（匯總19篇）篇十三
午睡時，我的心一直＂蹦蹦＂跳，試卷到底是滿分？還是中等？還是不好？我要期待了！
下午，我懷著忐忑不安的心情來到學校，我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺上，心中默默為自己祈禱．＂叮鈴鈴＂，響起了清脆的鈴聲，馬上發試卷了，好緊張啊！
發下考卷以后（匯總19篇）篇十四
期中考試結束了，我懷著怦怦的心情等待著老師報結果。
我仔細地看數學試卷，令我大吃一驚，錯的都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長的，可今天，我才知道，原來我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。
接下來就要發語文試卷了，我希望語文考試有好一點的成績。果然不出我的所料——九十一點五分，還算給了我一點兒安慰。
激動人心的時刻就要到了——英語，結果令我很失望——八十四分。要知道，英語可是我最喜歡的科目啊，真掃興！聽聽李老師說分數：“我們班上有四個英語一百分的，郭慧琳、熊犇……”看到自己考了這么好的成績，這四位同學興高采烈，笑得合不攏嘴。原來緊張的氣氛馬上被調動起來。有的同學一看試卷，看到自己考了這么差的成績，垂頭喪氣，包括我；還有的同學喜笑顏開，大概是他考得很好吧。
“唉，”我面對試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會考得這么糟糕？”我心想。
下課了，我看到前十名的同學在興高采烈地照相，我感到很傷心。
俗話說得好啊！驕兵必敗，如果驕傲，會一事無成啊。
唉……。
發下考卷以后（匯總19篇）篇十五
在試卷發回來之前，我就聽同學說：“張祺樂，你太厲害了，你的語文試卷分數和吳瑤一樣啊！是第一名。”聽到這個好消息，我的心情比誰都還要高興，像吃了蜜一樣甜，心里樂滋滋的，心想：哈哈！這下爸爸一定會非常驚訝，因為我很少考的那么好的成績，這次的成績，卻還是他們不在家的情況下，通過我認真努力才考出來的，相信爸爸、媽媽聽到這個好成績一定會非常高興的；我又樂不可支地問道：“哎，我考了多少分呀？”同學笑瞇瞇地說：“是96.5分啊。”聽了這番話我心好像快跳出來似的，心里激動萬分，于是我就大聲地讀起書來。
過了一會兒，張老師走進了教室，用委婉的語氣對同學們說：“在這次考試中，認真考的同學取得了好的成績，不認真考的同學取得的成績就不夠理想（）了”。張老師向我這邊望了望說：“張祺樂同學，在這次考試中，取得了好的成績，這是他認真努力取得的。這次考得好的成績卻是在他爸爸工作特別忙，媽媽又生病住院，靠他自己認真努力學習取得的。同學們！只要你們認真努力了，相信全班都會取得好的成績的”。聽了張老師的這番話，我非常感動。
通過這次考試，我知道只要自己認真努力學習，仔細檢查考試題目，就會取得好的成績。好的成績又可以讓爸爸、媽媽高興，這樣的好事，誰都會認真努力地去做的。同學們，我們一起加油吧，認真努力地學習，讓我們在知識的海洋中暢游，相信，勝利的輝煌果實一定會碩果累累的！
發下考卷以后（匯總19篇）篇十六
上課鈴一響，班主任大踏步邁進教室。咦？她的臉色不對呀！怒目圓睜，微抿著嘴唇，牙齒咬得格格響，脖子上的青筋突突地跳動著，胸部起伏著，全班都不敢作聲。
班主任從文件袋里抽出一疊試卷，狠狠地砸在講臺上，發出“砰”的巨響，我們嚇得連大氣都不敢出。那正是前天考的第五單元語文試卷！只見班主任一拍講臺，臉漲得通紅，吼道：“瞧你們這回考的，連95分都沒上！一塌糊涂！特別是某些人，連70、80分都考出來了，”待她稍微喘口氣后，又厲聲道：“現在發考卷。蘇同學，94分，吳同學，93分……”看著“學霸”們走上前，領到考卷后如釋重負的樣子，我雖相信自己能取得好成績，但心里還是有點緊張。我抱緊雙手，暗暗祈禱著。
班主任念的分數越來越低了，還沒領到考卷的我感到希望越來越渺茫了。“鄭同學，86分！”天哪，平日里學習不錯的她竟然……這對她來說可謂是當頭一棒！失望的神色在她臉上彌漫，她低下頭，隨即起身拿考卷。我的心更忐忑不安了，不停揉搓著冰冷的雙手。這回恐怕是真的考不好了……?“蔣文澍！”我差點從座位上跳起來，“84分！”班主任說完狠狠瞪了我一眼。這句話猶如晴天霹靂一般，讓我全身發抖，后背冷汗直冒，心里像打翻了五味瓶一樣。垂下眼睛，深深地嘆了口氣，沉默了幾秒鐘后，我慢慢地拖著發僵的腿上去領考卷。
“上講臺來，快點！”老師兇狠地命令道。我不情愿地上了講臺，她把我那滿是紅叉叉的考卷塞到我手里，叫我“展示”給大家看。我能感覺到全班59雙的眼睛都在注視著我。我分明看到了有些人捂著嘴竊笑，有些人“嘖嘖”地嘆著氣，有些人則吃驚地望著我。班主任面對我的那張緊繃的臉上浮現出不懷好意的笑容，泛起一層層令人厭惡的漣漪，發表“高見”：“看吶，這就是你們口中的‘大才子’啊！”這句話猶如數千根利劍扎進了我的心，我眼前的世界似乎失去了顏色，我恨不得找個地洞鉆進去！“班主任，你……”，我不由地握緊了拳頭。
隨即，班主任的臉陰轉大雨般沖我吼道：“下去！”
淚水在我眼眶中打轉。看看這張滿是紅叉叉的考卷，我下定了決心：勤奮學習，奮勇爭先！爭取下一次取得好成績，絕不讓這一幕重演。
發下考卷以后（匯總19篇）篇十七
這一次考試考得不怎么好。發試卷那天，我一直提心吊膽。“與其看到試卷，不如只聽到分數。”我知道自己分數會很低，想逃避現實。
但是無論如何我都要面對。那天下午，我懷著沉重的心情回到了家，把考試分數告訴了媽媽。我以為媽媽會罵我一頓，甚至打我一頓，沒想到媽媽竟對我說：“溪溪，你知道鳥是怎么飛的嗎？”由于我生活在城市，沒有看到鳥是怎么飛的。媽媽說：“它們是一起一伏地飛――它們不能一下子飛得高，總維持在一個高度。它們一定要飛得時高時低，有起有落，這樣才能飛得遠。你不過剛好在飛高之前又降低下去。要飛得高，飛得遠，總要有起伏啊！”“嗯，我要繼續努力，我一定會再飛高的！”我滿懷信心地說。
晚上，爸爸回來了，我把分數告訴了爸爸，爸爸問：“那你知道你錯在哪里嗎？”我低著頭說：“不知道。”爸爸嚴厲地說：“溪溪，以后不管是作業還是考試時出現錯誤，你首先要找出錯誤的.原因――是因為粗心還是知識點沒有掌握。如果是因為粗心，那你就改正粗心的毛病；如果是知識沒有弄懂，你就要想辦法弄懂它――去問老師，或者查資料，或者和同學一起解決……一定要養成有錯就改的習慣。”聽了爸爸語重心長的話，我連連點頭。
一直以來，媽媽總是那么和顏悅色地教導我，爸爸總是嚴格要求我，我知道，這都是愛。爸爸媽媽，在我成長的道路上，有你們濃濃的愛陪伴我，學習上遇到了一點點挫折，我一定會努力克服，爭取飛得更高、更遠！
（指導教師余祥美）。
【點評】。
本文記敘了作者在考試中成績不理想時媽媽鼓勵她“繼續努力”，爸爸教育她“找出錯誤”，使作者感受到濃濃的愛。文章通過對自己的心理描寫，爸爸媽媽的語言、神態描寫，表現了爸爸媽媽對作者的愛。語言流暢，結構完整。
發下考卷以后（匯總19篇）篇十八
上課了，郭老師拿著前兩天的數學試卷走進了教室。大家心里忐忑不安，生怕自己考了“鴨蛋”。而我的心里卻是美滋滋的，因為前幾天我把九九乘法表背得滾瓜爛熟，而且試卷上的題大部分是計算題，所以我一定能打滿分。
我回家以后，對媽媽說：“我考了一百分。”媽媽也很開心，對我一番夸獎并說：“今天呀，給你做你最愛吃的菜！”看來考好之后，可有好口福了。
發下考卷以后（匯總19篇）篇十九
最近，媽媽新燙了一頭卷發，黑發中帶著幾絲金黃，就像煤中的金子在閃閃發光。可是這卷發也有不好之處：自從燙了卷發，媽媽就好像顯得兇了一些，像個“金毛獅王”，不像以前直發那樣溫柔了。
不過，生活中，媽媽可不像樣子那樣兇，她和我很談得來，我們常在一起講笑話，唱流行歌曲，猜腦筋急轉彎……她和我心有靈犀，知道我在想什么，真是“知女莫若母”啊！
媽媽的卷發很時尚，以前我總覺得直發太老土了，總想讓媽媽換個發型，這下總算順了我的心了。
媽媽，您如果覺得卷發膩了，還可以換發型哦！