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    感受科技的魅力(優秀18篇)

    時間:2025-06-09 作者:雨中梧

    優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。閱讀優秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優點,讓自己的作文更具有創新性和獨特性。

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇一

    緊張的期中考試剛過,就有了放松心情的機會,趁著周六,我們魯中晨刊小記者出去采風,目的地是泰安“花樣年華”景區。

    在車上,導游向我們介紹,“花樣年華”是一個集休閑、觀光、體驗、娛樂、餐飲、科普六大功能于一體的大型旅游文化項目。分為未來田園、水上樂園、熱帶風情、夢幻花都、動感地帶、寶島蘭苑、千年紫薇、天合樂園八個景點,由于季節和景點整修的原因,我們只能參觀未來田園、熱帶風情、夢幻花都這三個景點。

    來到“花樣年華”,我們跟著導游走進了一座高大的建筑物,也是我們參觀的第一站———未來田園。這里有花,有樹,有蔬菜,我見識了無土栽培技術。接著,我們又去了第二站———熱帶風情,看到了南方的椰子樹、香蕉樹,還看到了仙人掌等植物煥發著勃勃生機。

    不知不覺中,太陽已悄悄“掛”在了頭上,我的肚子也咕咕響了,我們邊吃飯邊養精蓄銳,還有最后一站———夢幻花都。一聲哨響,集合,我們向夢幻花都前進。推開門,眼前的景象讓我驚呆了,我們竟然站在了“花”上,跑過去,就像踩在真花上,花向兩邊移去,好玩極了!

    “花樣年華”之旅讓我永生難忘!

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇二

    緊張的期中考試剛過,就有了放松心情的機會,趁著周六,我們魯中晨刊小記者出去采風,目的地是泰安“花樣年華”景區。

    在車上,導游向我們介紹,“花樣年華”是一個集休閑、觀光、體驗、娛樂、餐飲、科普六大功能于一體的大型旅游文化項目。分為未來田園、水上樂園、熱帶風情、夢幻花都、動感地帶、寶島蘭苑、千年紫薇、天合樂園八個景點,由于季節和景點整修的原因,我們只能參觀未來田園、熱帶風情、夢幻花都這三個景點。

    來到“花樣年華”,我們跟著導游走進了一座高大的建筑物,也是我們參觀的第一站———未來田園。這里有花,有樹,有蔬菜,我見識了無土栽培技術。接著,我們又去了第二站———熱帶風情,看到了南方的椰子樹、香蕉樹,還看到了仙人掌等植物煥發著勃勃生機。

    不知不覺中,太陽已悄悄“掛”在了頭上,我的肚子也咕咕響了,我們邊吃飯邊養精蓄銳,還有最后一站———夢幻花都。一聲哨響,集合,我們向夢幻花都前進。推開門,眼前的景象讓我驚呆了,我們竟然站在了“花”上,跑過去,就像踩在真花上,花向兩邊移去,好玩極了!

    “花樣年華”之旅讓我永生難忘!

    星期六上午,風和日麗,碧空如洗,我們小記者采訪團非常榮幸地代表宜城市實驗小學驅車前往襄陽市科技館,參觀3d打印,感受科技魅力。一路上,同學們都興高采烈、神采奕奕。

    到了科技館展覽廳,一眼望去,展品琳瑯滿目,讓人目不暇接。展廳真的很大,展品也很精彩,有好多稀奇古怪的東西,既有看的,也有動手體驗的。

    我們先進入3d展區。解說員熱情地接待了我們,將我們一群小記者帶到3d打印電腦面前。我們看到3d打印機正在有序地工作。解說員把太極熊、變形金剛、金絲猴筆筒等3d作品贈送給我們。大家興奮地拿著這些作品,紛紛表示要努力學習,盡快在老師的指導下參與作品設計。

    接著我們來到航空展區,一張寬大的降落傘映入我的眼簾。在降落傘的前面,豎立著神舟飛船模型。在我的左側,擺著太空生活模擬器。那些儀器翻來滾去,似乎把坐上去的人帶入了太空。往右側看去,我被墻上掛著的照片深深地吸引住了,大大的展板介紹了聶海勝叔叔經過層層選拔,刻苦訓練,最終飛上太空的事跡。聶海勝叔叔是我們襄陽人的驕傲,我們一定要以聶海勝叔叔為榜樣,自覺養成良好的行為習慣,做一名品學兼優的學生。

    最后我們來到激光展區,一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴弦的豎琴,使用者只需撥動激光束,便如同撥動了琴弦,可以演奏出優美的旋律。我忍不住湊上前去彈奏了一曲,過了一把樂器演奏家的癮。

    去年假期,我和媽媽到杭州旅游,游玩了很多景點,但我最喜歡的還是科技博物館,走進展區就像暢游在科技的海洋。

    這里是全國科普教育基地和全國青少年科技教育基地。科技館的展廳有宇宙遨游、地球探秘、信息萬象等十幾個展區。展廳內還有機器人表演和4d電影。機器人表演吸引了很多觀眾,尤其是青少年。只見工作人員按了一下電鈕,那些銀色的機器人拿著樂器吹奏起樂曲來,伴著悠揚的樂曲聲,手拿絲巾的機器人翩翩起舞,動作協調優美。接下來,機器人打起了太極拳,一招一式,一板一眼,動作做得非常到位,栩栩如生,臺下不時響起掌聲。

    我們懷著興致看了神奇的4d電影———《錢江探寶》。我們坐的椅子也跟著電影的情節動起來,看到快艇在水面上飛馳,我頓時就感覺有細小的水珠濺到臉上。熒幕上出現了蛇,好像感覺到自己的小腿肚有東西觸碰,蛇就在腳邊,頓時引得大家哇哇大叫。蛇從樹洞里爬出來,就好像真的蛇從樹洞爬到了我眼前吐著舌頭。蛇灰溜溜地逃走了,這時就會感覺到座位里有東西爬過,好像蛇從你屁股下面溜走了,引得大家又是一陣驚叫。在尋寶時,有木棍從背后打來,這時椅子的靠背上會給你后背狠狠的一棒,給人以身臨其境的感覺,仿佛是自己在探寶,有趣極了。

    參觀科技博物館引發了我濃厚的探索科學奧秘的興趣,使我大開眼界,增長了豐富的科學知識。

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇三

    去年假期,我和媽媽到杭州旅游,游玩了很多景點,但我最喜歡的還是科技博物館,走進展區就像暢游在科技的海洋.

    這里是全國科普教育基地和全國青少年科技教育基地.科技館的展廳有宇宙遨游、地球探秘、信息萬象等十幾個展區.展廳內還有機器人表演和4d電影.機器人表演吸引了很多觀眾,尤其是青少年.只見工作人員按了一下電鈕,那些銀色的機器人拿著樂器吹奏起樂曲來,伴著悠揚的樂曲聲,手拿絲巾的機器人翩翩起舞,動作協調優美.接下來,機器人打起了太極拳,一招一式,一板一眼,動作做得非常到位,栩栩如生,臺下不時響起掌聲.

    我們懷著興致看了神奇的4d電影———《錢江探寶》.我們坐的椅子也跟著電影的情節動起來,看到快艇在水面上飛馳,我頓時就感覺有細小的水珠濺到臉上.熒幕上出現了蛇,好像感覺到自己的小腿肚有東西觸碰,蛇就在腳邊,頓時引得大家哇哇大叫.蛇從樹洞里爬出來,就好像真的蛇從樹洞爬到了我眼前吐著舌頭.蛇灰溜溜地逃走了,這時就會感覺到座位里有東西爬過,好像蛇從你屁股下面溜走了,引得大家又是一陣驚叫.在尋寶時,有木棍從背后打來,這時椅子的靠背上會給你后背狠狠的一棒,給人以身臨其境的感覺,仿佛是自己在探寶,有趣極了.

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇四

    上午第四節課,全班學生被物理老師帶領到樓下觀看科技展。我們看到這些東西,非常感興趣。科技展品,琳瑯滿目,千奇百怪。有橢圓焦點,雙曲夾縫,錐體上滾,尖端放電等物理實驗,有旋轉銀蛋,畫五角星益智游戲等等。

    我突然聽到了美妙的音樂聲,發現一群同學圍在那兒,我也過去瞧瞧,我循著聲音走去,“激光豎琴!不就是普通的幾束紅光嗎?”我漫不經心的觸碰了一下激光,沒想到,竟發出了美妙的樂聲,“叮叮咚”如山泉水般動聽。原來,這是通過激光觸動光電感應區,發出了美妙的樂聲。

    我又開始來回逛,發現一個很奇怪的東西,名叫“錐體上滾”,我按著方法,把錐體移到下邊。可我一松手,錐體卻又滾到了上邊,我愣了,這是怎么回事,按道理,物體都是從上往下滾,這錐體怎么是從下往上滾的?我不解的看了看原理,哦,原來是這樣!

    我又到了一個科技展品前,桌上立著一只可愛的小天鵝,它的身體中心是由鋼絲編成的,我用手摸著,真的感覺在撫摸天鵝絨,原來原因是:觸覺上的誤差產生了幻覺。

    參觀結束了,我們都在戀戀不舍中離去。這次展覽既讓我明白了科學道理,又了解了許多新知識。

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇五

    今天早晨,我和昂立學校的老師、同學一起坐著大巴車來到了蒙自的紅河州青少年科技體驗館,體驗科技的神奇魅力。當我們來到蒙自時,天空中下起了傾盆大雨,雖然下著大雨,可我們的心情依然很開心,冒著大雨來到了科技館。

    走進科技展覽館內,映入眼簾的是許許多多的科技機器,有看不見的力,反應測試,聲光體驗區,vr體驗區,桌上安全……但是,最讓我感興趣的是會跳舞的機器人和會講話的機器人——小憂。先給你們介紹小憂吧,它有圓圓的腦袋,白胖的身子和藍藍的眼睛,小憂可以陪我們學習,還可以陪我們聊天。我問:“小憂,你幾歲了?”它就說:“不知道。”并且搖了搖頭。要是我問同樣的問題好幾次,它就說;“你怎么老是問這個問題。”所以,它一直不回答我,我沒有耐心了,就跑到別的地方去玩了。

    接下來我去參觀會跳舞的機器人,機器人會隨著歌聲跳舞,帶頭的是一個黃色的機器人,跟在后的是兩個紅色的機器人,只要黃色的機器人做什么動作,后面的機器人就做什么動作,它們的舞姿真美,我在旁邊看著也不禁和他們舞動起來。

    后來,我去參觀交通安全知識,那里有一輛自行車,我騎上車屏幕上就顯示到馬路上,很好玩,快樂的時光總是過得很快,我們很快就踏上了回家的路,我只好依依不舍地回家了。

    今天是我最開心的一天,我感受到了科學的奧妙,相信在不久的將來,這些都會成為我們生活中的現實。

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇六

    六月的隴原大地生機勃勃,“黃河之都”展示著無限風采。21日,參加第七屆敦煌行?絲綢之路國際旅游節的境內外嘉賓相聚在美麗的黃河之都――蘭州,通過一場別開生面的蘭州文化旅游推介會,近距離感受如蘭之州、如家之城的魅力。

    市委常委、副市長段廣平致歡迎詞。馬來西亞旅游文化部國際司司長楊儀鈞、馬來西亞駐西安總領館總領事陳立龍、山東省旅發委副主任張明池、甘肅省旅發委副主任火玉龍以及各省市區旅游局領導、國內外“雙百”旅行商、百家新聞媒體的記者參加推介會,共敘友誼,共商合作。

    “蘭州東連麥積山石窟、秦安大地灣遺址,西接嘉峪關長城、敦煌莫高窟,南依桑科大草原、夏河拉卜楞寺,北臨景泰黃河石林、寧夏西夏王陵,形成了多條經典文化旅游線路。從蘭州出發,既可以縱覽高原風光、戈壁風韻、草原風情,也可以體驗黃河文化、絲路文化、民族文化的神奇魅力。”段廣平用這段話告訴與會嘉賓“中國西北游,相約在蘭州”,并真誠希望蘭州這片旅游投資的熱土,能夠給廣大旅行商、投資者帶來無限商機和豐厚回報,同時也借助各位朋友的資本實力、行業人脈,為蘭州的文化旅游業發展注入巨大潛力和新的活力,實現優勢互補、共贏發展。

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇七

    今天,我們石橫鎮中心小學記者團的小記者們一起參觀了科技大篷車進石橫中學科普作品展,真是讓我們大開眼界,真正感受到了科技的魅力。

    下午一進校門,輔導員李玲老師就帶領我們小記者向著石橫中學出發了。在路上,我們都好奇地問李老師:“去中學干什么?”李老師告訴我們是泰安市科技大篷車開進了農村,開到了我們家門口啦!我們都歡呼雀躍,一路上想象著科技作品展會是怎樣的呢?一會兒,我們就來到了中學操場上。等了二十多分鐘,展覽終于開始了,我們都興奮地跑來跑去,看看這瞧瞧那,展品太多了,看得我們眼花繚亂。李老師趕緊叫住我們,組織我們從北面開始一一觀賞。

    首先我們看到的是“雅各布天梯”,這是源于希臘神話中的故事:雅各布做夢沿著登天的梯子取得了“圣火”,后人便把這夢想中的梯子,稱之為雅各布天梯。它由變壓器、羊角形的電極等部分組成,傳送數十萬伏的高壓,產生小火花,像在爬梯子,真是一道奇觀。后來我們又看到了伯努利懸浮球、離心現象—變形球環、磁力線演示、滾出直線、動物的'視覺、電影動畫原理等。我們都目不轉睛地看著,至于原理嘛,我似懂非懂,就不一一介紹啦!

    是怎么發出來的呢?原來它是利用紅外線的發射和接收,通過控制電路,控制無皮鼓工作的。我們爭相玩樂,都像在表演魔術!

    “光學轉盤”則是一張圓圓的塑料板做的,上面有各種各樣的花紋,你如果一直盯著轉動的圓盤,一會兒就會感到暈乎乎的,它的原理就很簡單了,是根據視覺暫留現象設計的,與電影放映時,產生的畫面效果的原理是一樣的喲!

    這次科技大篷車進校園,讓我們近距離地接觸科學,提高了對科學的認識,我們這些小記者真如劉姥姥進了大觀園,看啥啥新鮮。在回來的路上,我想:一定要努力學習,爭取也能進行發明創造,為人類服務。

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇八

    4月13日上午,市科技館的科普大篷車進入了鹽池小學,科技館的叔叔、阿姨們給我們帶來了許多新鮮的玩意――科技展品。

    在操場上,一臺臺排列井然有序的科技產品吸引住了我。走進一看,動畫?哦,原來是先將產品轉動,再從縫隙中觀察內部的景象――一只只栩栩如生的動物正在奔跑著。這是怎么回事呢?原來是這樣――人眼在觀察景物時,光信號傳入大腦神經,需經過一段時間,光的作業結束后,視覺形象并不馬上消失,才有了連續的動畫效果。原來科學這么有趣,我又迫不及待地走向下一個科技產品。

    尖端放電――按下啟動按鈕,兩邊的立柱開始旋轉,觀察展品的放電現象。我按下按鈕,只見兩邊的柱子立刻轉動起來,同時“滋滋”的聲音響了起來,一道電從兩根柱子之間的尖端放出來。原來是物體帶電后,電荷并不均勻,尖銳處曲率大,電場強度大,這就是尖端效應。尖端聚集了高密度電荷,旋轉尖端逐漸接近固定尖端,尖端間空氣被擊穿形成放電現象。

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇九

    “丁元杰同學,我校邀請你于20xx年7月11日(周三),在上海國家會展中心,參加我校舉辦的‘大學課程走進課堂’活動。活動中,我們將體驗幾所名校的科技課程,感受科技的魅力。期待你的到來!

    宋慶齡學校一封邀請函悄然而至,我懷著期待的心情,與同學相伴來到徐涇。

    步入國家會展中心,我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個項目,都非常有趣。我認真思索一番,決定選擇3d打印——我從未接觸過的“黑科技”。

    在志愿者哥哥的帶領下,我們來到了一個寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦,正中間,當然就是“大boss”3d打印機了。楊哥哥先為我們介紹了3d打印:“3d打印即快速成型技術的一種,它是一種以數字模型文件為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構造物體的技術。”

    接著,楊哥哥指引我們打開3d建模軟件,布下了任務:“設計一座塔”。他簡單介紹了一下流程,就把時間交給了我們。同學們各有各的創意,你瞧,有用圓圈做塔基,準備造一個美食塔的;有用三角塊為主體搭建的;也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海,各顯神通”!

    同學們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的塔與眾不同一些,突然靈機一動:“就設計一座金字塔吧!”這座金字塔由方塊壘成,可我在設計時卻遇到了麻煩:形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基,一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球,又把整座塔刷成金色,光澤非常迷人。

    我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓,然后把它放大,再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛,是藍色的;一個紅紅的嘴,像兩條香噴噴的香腸;還有它的腳,我用小半圓,經過翻轉,調整,就成了一只活潑可愛的小章魚。

    最后,就是最激動人心的時刻了——打印。盡管有三臺打印機同時開動,也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了!看著打印機一點點吐出銀絲,金字塔也漸漸現出雛形。打印機“嗡嗡”地響著,我的心情很是激動,自己的第一個作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時,手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品,心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設計還要光彩耀人!

    這次活動,讓我體驗到了創作的滋味。只有在設計的時候仔細一點,打印出來的作品才會完美一些。一分耕耘一分收獲,科技助力我們成長,我們也要創造更優秀的科技!

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇十

    四年級科技作文,發展到了頂點,科技十分的發達,小伙伴們,快來聽一聽我的介紹吧:

    未來的機器人,不僅只是會做家務的機器人,每個人都有一個和自己一模一樣的機器人。只要你和這個機器人簽訂心靈契約,它就是你的機器人了,你可以用意念來控制它,它就是另外一個你了,并且你想干什么,可以讓它代替你,但最后受益的還是你,比如代替你上課,但最后獲得知識的`還是你,怎樣,功能強大吧!

    未來的道路,都建在空中,這是因為陸地太小了,但人類卻在慢慢增多,所以人類還發明了過山公交車,顧名思義,就是在空中道路上行駛的快速公交車,不但速度快,而且還可以欣賞空中美景,既有趣,又刺激!連路過打醬油的小伙伴都夸過山公交車很好很強大,上班族再也不用擔心上班遲到了,整個陸地簡直就是“無車大地”。老人們再也不用擔心沒散步的地方了,小孩們在大街上玩耍,再也不用擔心被車撞了,交通事故大大減少。人們生活在一個既安全又現代化的和諧社會中。

    現在,世界上水資源十分缺乏。在未來,不用擔心,人們發明了萬能復制機,把一滴水放進去,可以復制出一個大海的淡水。不過,人們反而不浪費水了。沙漠變成了綠洲,荒山變成了綠山,到處都是綠的海洋,花的世界。世界真是太美了!人們還用萬能復制機復制出人的胳膊腿等身體器官,這樣一來,殘疾人也有了自己的春天。

    人們還發明了自動尋找器、萬能芯片、夢境儀等工具。

    這就是四年級科技作文,怎樣,夠強大吧。不信?不信你自己去看看。

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇十一

    對于生物學家來說,蔚藍的大海是吸引人的,許多稀奇古怪的和未被發現的生物就藏在海洋深處,但對我而言,海灘卻更具有魅力,因為那里無數的快樂寶藏,等待我去挖掘。

    風和日麗的一天,我隨家人來到了海邊。還沒來得及欣賞海灘的美麗風景,就嗅到了一股咸濕的氣味——這是屬于海洋的味道!我興奮地向海灘跑去。

    觸覺·享受。

    在南方,夏季是酷熱的,太陽展示著自己的威力,無情地炙烤著大地。而在海灘上,卻沒有酷熱帶來的難受,來自海洋的風為我們趕走了酷熱,帶來了清涼,海灘真是避暑勝地啊!我躺在沙灘上享受著來自海洋的愛撫。

    心靈·洗禮。

    在海灘上除了可以讓你獲得觸覺上的享受,還可以使人的心靈受到洗禮。看啊,那些漂亮的貝殼,總有一些貝殼喜歡外面的世界,于是它們在大海的幫助下來到了海灘,等待著人們把它們帶走。我赤足走在海灘上,小心翼翼地將那些貝殼拾起,放在小籃子里。貝殼的.種類繁多,鬼見怕、觀音手等等,顏色也是五花八門,純白的,蛋黃的,黃白相間的……看得我目不暇接。每當我在海灘上拾貝殼的時候,就會想起童年,那時的我心無雜念,只是想著如何拾起下一個貝殼,于是心靈得到了洗禮,變得純凈。

    視覺·陶醉。

    我愛著這一片海灘,因為她美麗,也更因為她的魅力,正如那句詩說的:我只愿面朝大海,春暖花開。

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇十二

    到陽臺上拿衣服,不經意間發現了一盆植株,有幾片嫩綠的葉子。大雨過后它也在清新的空氣中有幾分活力。

    不小心把它從土里拔了出來,驚嘆它只有那么一小截的根長在了疏松的土壤中。細細的嫩芽與幾片小巧的葉子看上去十分脆弱。連忙撥開土把它重新安在了土了,順便埋深了一點。

    幾周之后在陽臺的角落里看見了它,四五片葉子也大了許多,莖自上而下是從綠到白,也粗了不少,但依舊是一副弱不禁風的樣子。回想起來,是自己把葡萄的種子扔了進去,完全是出于隨意的.舉動。但,它竟開始發芽了。小小的盆栽了孕育著美麗的生命。

    又是幾天,我開始定期的澆水,盼望著它能開花結果。但它卻一天天地軟下身子,纏繞狀的莖開始呈倒下的姿勢。最終,小苗還是沒有像期盼中的那樣長大,枯死了。它終究是如此脆弱的,在精心照顧下還是會夭折。

    后來,才想起葡萄是藤本植物,要生長必須依附別地植物或支持物,纏繞或攀援向上生長。我不由地感到一陣無奈,還是沒有經驗使得這株小生命倒在了土中。想到它能日復一日成長變綠,長成一株充滿生命力的葡萄,心中是激動與期盼。它生長在錯誤的地點,弱不禁風,注定了它會失敗,但不斷生長是它的宿命,無論怎樣的風吹雨打還是不能動搖一株植物的信念——生長,生長。

    我能感受到那盆栽里蘊藏的力量。

    曾看過墓邊的百合,高速公路旁的油菜花,亦或是路邊微微泛黃的野草。這些出現在我生活中的小生命,它們所給我的便是對生命的理解與尊重。

    說不生命的魅力是什么,但心中卻能感受到那種渺小卻生機勃勃的力量。

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇十三

    深秋的陽光,還帶著一絲溫暖;深秋的風兒,也變得放蕩不羈。秋風吹起落葉,飛向天空,給人無限的遐想與向往。

    就在這樣一個秋風颯爽的的天氣里,我們的科技節拉開了帷幕。我們這次科技節以體驗為主,讓我們親密地與科技接觸了一番,令我久久不能難忘。

    開幕式結束之后,我們便開始了體驗。第一個體驗項目就是陸地機器人,就是平衡車。對于平衡車我還是有一定的了解,但是并沒有親身去嘗試過。還是滿懷著好奇與期待準備著。

    看著那些老師們他們操縱的平衡車,那可是來去自如,宛如是自己的手腳一般,十分瀟灑與灑脫。靈活轉換,前進后退,不在話下,速度也很是飄逸,似彩帶空中飄舞。隨著身子的擺動,你往左邊傾,就往左邊拐,你向前傾,就往前進,不得不為之驚嘆。同時又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什么樣的感受,更加迫不及待了。

    老師們先給我介紹操縱方法,首先要先將平衡車扶起來,由于平衡車內有陀螺儀,它便會自己找到平衡,這時候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會向哪邊走,簡單吧!

    的確,操作方法的確很簡單。可以看同學們操作的樣子,便是千姿百態,什么樣的都有。看吧,有的同學一上去便能看雙腿在打哆嗦,身子前后搖擺,不聽使喚,只得在老師的幫助下前行。有的呢,就是迥然不同的進行。前后左右,來去自如,一看就是練過的。

    終于,輪到我了。我有些緊張,畢竟曾經并沒有接觸過類似這樣的東西。我按照老師說的步驟,小心翼翼地將平衡車扶起來。果不其然,他并沒有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶著我,但是我的身子卻是不聽使喚,顫抖著。原來這并沒有那么容易,老師撒開我說:“別怕,你看現在我沒扶著你,你也不會倒。很穩的,別怕。”我點了點頭,把身子慢慢前傾,但又不敢傾的太多。車子動起來了,之后我又將身子傾的更多了一些,果然,速度更快了。我開始放開了一些,轉彎,前進。一個往返下來,我的腿終于不抖了,不過體驗也只能到此為止了。

    一下來,還真是興奮。一下子回歸了大地的懷抱,頓時渾身都輕松了,不再緊繃了。看來這個平衡車還是沒有想象中的容易啊!

    “科技改變生活”,這句話大家都知道。隨著時間的發展,歲月的變遷。小小十二歲的我,也能依稀記得曾經的世界與現在變化的飛躍。世界的科技在急速發展,日新月異。昨天教室里還只有一塊小小的黑板,天空中飛過的還只有小鳥,人們還在拿著諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂乎,而今天教室里早就有了電腦顯示,空中飛過的飛機早就是常見,人們都以拿著手機打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量,改變了人們多少的生活。

    我想上天入地,無所不及;我想要追求速度,感受風的吶喊;我想飛上太空,探尋世間的謎題。科技力量,無法揣測。少年啊,看吧,秋風扇起的落葉,是否載著你的夢想?雄鷹的翅膀是否也曾拂過你的夢想?科技點亮了我的生命,給我多姿多彩。我就會乘風而起,向夢想而飛翔。

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇十四

    今天,學校組織我們去縣體育小館觀看全國科技流動展覽,看后使我大開眼界,看到了科技的魅力。

    科技展覽的科技作品琳瑯滿目,千奇百怪,如:“美麗的微光”、“空中成像”、“聲駐波”……其中,我最喜歡的是“激光豎琴”、“空中成像”和“聲駐波”。“激光豎琴”是一種沒有琴弦的豎琴,而我們只要動一下光束就可以彈奏出優美的.曲子,可真神奇呀!這究竟是為什么呢?原來,機器通過手指感應而彈出不同的音調。“空中成像”更是奇特,只要按下開關,在空中居然會出現不同的圖案,讓我不可相信,看了簡介后才知道原來是空中載體上的發射源對地面發射規律信號,然后接受回波,就可以在空中看到各式各樣的圖案了!

    看到了這些不可思議的科技作品,我感覺到了時代在進步,感覺到了科技是如此的神奇,如此的偉大;此時,我更佩服的是那些發明者,是他們帶給我們了科技的世界!以前沒有電燈、汽車、電視、家具等,給生活帶來了很多的不方便,而現在,一切都煥然一新,破舊的老房子變成了一座座高樓大廈;一條條羊腸小道變成了一道道寬闊的高速公路;一條條臭水溝變成了休閑、娛樂的圣地。現在的手機變小了,變的更智能了,在手機上可以查詢資料、玩游戲……今天,讓我們對科技更加感嘆,受益匪淺。

    科技時時刻刻在我們身邊,只是我們沒有發現,在以后的學習、生活當中,我們要多思考、多觀察,才能了解科學,掌握科學!

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇十五

    盼星星,盼月亮,終于盼來了我期盼已久的國慶節,這個國慶節有一個星期,該去哪里玩呢?這時,爸爸走過來說:“我們要去福建省霞浦縣高羅海濱浴場沙灘玩”。聽了這個消息后,我一蹦三尺高。

    第二天,我早早地起了床,準備好了一切,就出發,一路上,我都在觀賞著窗外的景色,周圍,群山環繞;到處都是茂盛的大樹,不時還有幾只小鳥飛過來,停在樹上唱歌;你看,那兒還有幾顆害羞的小草從樹底下探出頭來,又長又綠。經過三個小時的長途奔波,終于到了目的地——高羅海濱沙灘。

    哇!隨著一聲尖叫,我沖進了沙灘,迫不及待地脫掉鞋,捧起了一堆沙子。一粒粒金黃金黃的沙子,在陽光的照耀下,顯得金燦燦,暖和和,像捧起了嶄新的金幣似的,我又在沙灘上踩來踩去,又松又軟的沙子,仿佛踩在了軟綿綿的地毯上。接著,我又沖進大海里,與我向往已久的大海有個親密的接觸。

    往里走,海浪輕輕打著海灘,就像慈祥的母親輕輕撫摸著,拍打著自己的.嬰兒,哄他睡覺呢;又像頑皮的小孩,一次又一次地親吻著沙灘媽媽。再往前走,海水更猛了,浪花不斷地涌來,大海似乎發怒了,用巨大的手,咆哮著拍打海面,卷起“千堆雪”。海風徐徐刮來,把我梳理地整整齊齊的頭發,給吹亂了,可這絲毫沒有阻擋我前進的腳步,我接著往前走。這時,大海越來越猛,浪花就像是士兵一樣,堅守著自己的崗位,拼了命的不讓我進去,把我一次又一次地沖到了后面,這讓我不得不屈服。時間過得真快,一下子就到了海水退潮的時候了,而浪花也要下班了,于是海灘又露出了黃澄澄的灘面。

    這次的福建一日游,真是讓人難忘呀!

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇十六

    以前,我總以為科技是很玄幻的東西,似乎離我們小學生很遠,很遠。

    但今年的科技節,卻讓我明白了科技實際離我們很近很近,它與我們的生活息息相關,緊密相連。

    今年科技節期間,我參觀了各種各樣的科技小發明、小制作,跟隨著解說員了解了各種科技小發明、小制作的'原理,科技的奧妙一下子抓住了我的心,它讓我興奮,讓我情不自禁,讓我的手也癢癢的。

    回家后,我就拉住媽媽和我一起制作傳聲筒。

    我用兩個紙杯做聽筒,在紙杯的底端打上兩個小孔,用一根很長的毛線穿起來,打上小結。一個簡易的傳聲筒就做成啦!

    然后,我和媽媽開始做試驗。我們先是站得很近,線沒有拉直,我們小聲地開始對話,但是我們發現無法進行通話。接著我們嘗試提高聲音,可是還是不行,怎么回事呢?媽媽領著我不斷地嘗試,我們逐漸站遠,最后將線拉得筆直。我先小聲說幾句話,媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽,然后由媽媽說,我來聽。這一次,實驗成功了。

    為什么我和媽媽離得近時對話聽不清,離得遠了卻聽得清晰呢?我和媽媽一起探究其中的奧秘。后來我們經過查閱資料,搜索電腦,終于明白了:聲音在介質中以聲波形式傳播,聲音在介質中的傳播速度與介質有關,聲音在固體中傳播速度最快,在液體中第二,氣體排第三。線拉直之后,對話時,聲波通過拉直的線(固體)傳播,所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。后來我把這個實驗的過程寫成一篇科技論文,獲得了一等獎。我心里像吃了蜜一樣,我第一次嘗到了動手實驗的快樂。

    科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著我去探究,去動手,去大膽嘗試,讓我在實踐中去體驗,從而更多地了解科學,發現世界的奇妙。

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇十七

    二十一世紀是一個科技發達的世紀,人們都依靠著它,因為科技給人們帶來了許多好處。如:飛機,能讓我們看到不同國家的風景;如:手機,能跟遙遠的親人打電話,方便極了。今天,我就來說說平衡車。

    平衡車是電動的',又叫體感車、思維車等。現在主要有獨輪和兩輪的類形。它們的動作原理主要是建立在一種被稱為“動態穩定”的基本原理上。它是一種新型的交通工具,與電動自行車、摩托車前后排列車輪方式不同,而是采用兩輪并排固定方式。它的使用方法類似人體自身的平衡系統,當身體向前傾斜時,它就前進。而重心往后時,它后退。那拐彎呢?它是利用中間平衡桿來調整方向的,只要輕輕向你想去的方向一夾,它就能拐彎了。

    平衡車不僅美觀,速度也非常快。它時速最高可達20至70千米,單次充電可完成二十至七十千米的續航里程。它十分輕巧,整車重量在十五千克左右。買菜、上課、運動、娛樂……都可以帶上它。

    平衡車又安全又方便,而且還有環保生活的特點。可以反復充電,對環境無污染。它高效率噪音低,也節約了能源。

    除了平衡車,現代科技還可以從最近研究的無人公交車,讓交通事故減少;還有掃地機器人,是一個“小保姆”能把家打掃得干干凈凈。二十一世紀真是一個科技發達的世紀,有這些成果都是科學家用汗水換來的成果,我們應該向他們致敬!

    感受科技的魅力(優秀18篇)篇十八

    “丁元杰同學,我校邀請你于2018年7月11日(周三),在上海國家會展中心,參加我校舉辦的‘大學課程走進課堂’活動。活動中,我們將體驗幾所名校的科技課程,感受科技的魅力。期待你的到來!

    宋慶齡學校一封邀請函悄然而至,我懷著期待的心情,與同學相伴來到徐涇。

    步入國家會展中心,我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個項目,都非常有趣。我認真思索一番,決定選擇3d打印——我從未接觸過的“黑科技”。

    在志愿者哥哥的帶領下,我們來到了一個寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦,正中間,當然就是“大boss”3d打印機了。楊哥哥先為我們介紹了3d打印:“3d打印即快速成型技術的一種,它是一種以數字模型文件為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構造物體的技術。”

    接著,楊哥哥指引我們打開3d建模軟件,布下了任務:“設計一座塔”。他簡單介紹了一下流程,就把時間交給了我們。同學們各有各的創意,你瞧,有用圓圈做塔基,準備造一個美食塔的;有用三角塊為主體搭建的;也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海,各顯神通”!

    同學們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的塔與眾不同一些,突然靈機一動:“就設計一座金字塔吧!”這座金字塔由方塊壘成,可我在設計時卻遇到了麻煩:形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基,一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球,又把整座塔刷成金色,光澤非常迷人。

    我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓,然后把它放大,再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛,是藍色的;一個紅紅的嘴,像兩條香噴噴的香腸;還有它的腳,我用小半圓,經過翻轉,調整,就成了一只活潑可愛的小章魚。

    最后,就是最激動人心的時刻了——打印。盡管有三臺打印機同時開動,也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了!看著打印機一點點吐出銀絲,金字塔也漸漸現出雛形。打印機“嗡嗡”地響著,我的心情很是激動,自己的第一個作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時,手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品,心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設計還要光彩耀人!

    這次活動,讓我體驗到了創作的滋味。只有在設計的時候仔細一點,打印出來的作品才會完美一些。一分耕耘一分收獲,科技助力我們成長,我們也要創造更優秀的科技!

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