一個人的理想可以反映出他的人生態度和價值觀，它是個人成長和發展的重要標志。接下來是一些優秀的作品和文獻，它們或許能夠給我們的理想帶來新的思路。
放飛理想初三（模板19篇）篇一
窗外，潺潺的流水，和著婉轉的鳥鳴；習習的微風，吹動婆娑的樹葉。汽車載著我的一腔愁緒緩緩地駛向遠方。
車內,人們興致勃勃地欣賞著仲夏——這幅旑旎的畫卷，不時傳出陣陣歡快的笑聲。
有誰還會瞥一眼我這個落魄的學子呢？
清風吹干了淚痕，卻吹不去內心的郁悶和煩惱。關山重隔，云水茫茫，故鄉遠去，縷縷惆悵和空虛充塞胸間。
烈日當空，當我背著沉重的行李，背負著父母的期冀走下汽車，滿頭大汗地來到你的身旁時，你像一位久別的'故人，給我這位遠道而來的學子帶來無限溫情，送給我一抹綠色的希望。
傍晚時分，坐在你如茵的草坪上，凝視著遠方的天空：暮云合璧，落日大容金。環顧你的四周，任你溫存的雙手，撫摸著我稚弱的心靈。我輕輕地閉上眼，任晚風輕拂我年輕的軀體，任軀體感受著久違的溫存和沁心涼意交織成的點點滴滴。
只有接觸他，你才知道他的份量；只有了解他，你才知道他的內涵。你像循循善誘的尊者，又像一位可以傾心相許的摯友，任我徜徉于你的淵博、溫柔與真誠中。
成功時，你告訴我不要炫于眼前的榮耀，而停住你奮斗的腳步。失敗時，你告訴我要立刻拭去眼淚，只有這樣才能獲得別人的尊重，也只有暖流明澈的眼睛，才能面對眼前的打擊。
站立在那一塊塊獎牌之下，任你的精神蕩滌盡我內心的浮躁，虛偽，升騰起我為理想不息奮斗的烈焰。書山有路勤為徑，我寧愿在理想的山峰上被毀滅，也不愿毀滅我理想中的山峰。
觸摸著紛飛的雪花，感受著細潤的雨絲，品味著學海中朵朵雪白的浪花，我很幸運地和你擁有了一年但彌足珍貴的友情。“自信、自立、自強”是你永恒的追求，“成人、成才、成功”是你不變的諾言，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是你萬丈豪情。在你的引領下，實驗人再三地燃燒自己以求鋒利，再三地淬勵自己以求塑造，一把閃閃的利劍，打造了你輝煌的明天。
放飛理想初三（模板19篇）篇二
“理想是引航的燈塔，追隨著它，成功的彼岸方可登陸；理想是心中的太陽，擁有著它，七彩的人生才可綻放?！痹?0xx年4月18日，上海“黃埔總裁班”的老總：畢穎、陸華老師，為我們埋下了——理想的種子。
20xx年4月18日，我們學校迎來了，上?！包S埔總裁班”的老總們。很榮興我與班長、學習委員三個人代表我們七年級（9）班同學們去迎接畢穎、陸華老師。
參加完學校組織的歡迎大會后，畢老師和陸老師就來到我們班上，圍繞“成功引航，放飛理想”展開了一系列的活動。兩位老師都講述了她們成功的歷程。短短的幾句話，沒有用華麗的詞藻去高談闊論，而是用最樸實、最平凡、最親切的話語去講述。還有什么比這些話語更能體現兩位老總的艱辛歷程呢？在成功的背后有著無數的艱辛，無數的淚水。她們以不斷的失敗當做自己的武器，把無數的挫折當做引導自己的指南針，成為一個真正成功的成功者。我想：以后當我們瞻仰成功者形象時，不妨注意下他們眼角皺紋、深邃的眼睛，那是成功背后辛酸與淚水的最后詮釋！
由于初次見面，同學們都很拘束，不過陸老師很快就把這緊張而又嚴肅的氣氛給緩解了。陸老師帶極有親和力的微笑、自然而又大方地走上了講臺，此時，看著近在咫尺的陸老師，我都不敢相信自己的眼睛，企業家原來是這么的平易近人。這時在臺上的陸老師做出了一個讓人出乎意料的事情——邀請了班上成績最差的兩位同學?？墒遣恢鞘裁丛颍置绖傄坏街v臺的面前時就哭了。
林美在我們班上是一直不受歡迎的，身上總有一股臭味，成績又不好，所以大家都不怎么和她一起玩，同時她的身世也一直是個迷。老師今天就出人意料把這個迷給公開：林美的父母在她很小的時候就離婚了，媽媽就不要她了，父親也去外地打工，她自己租一個房間，打理自己的一切，洗衣煮飯……剎那間，全班鴉雀無聲，好多同學還低下了頭，是在反省嗎？是??！同學們，我們知道了林美的事情，以后還能因為她匆匆來到學校，而沒有打理好自己一切而嫌棄她嗎——不行！還會因為她身上有味道而不和她玩嗎——不能！還會因為她成績差而疏遠她嗎——不可以！
林美又一次哭了。
伴著下課鈴的響起，我們用掌聲歡送走了兩位老師。陸老師那極有親和力的微笑從活動一開始就一直掛在她的臉龐上，深深地印在我心底！
雖然活動的時間過得很快，但是陸老師已將理想這顆種子深深地埋入了我們的心中。相信林美，在同學們的鼓勵下，幫助中，一定會實現她的心中的理想！同時也相信，初一（9）班同學們的這顆種子總有一天會長成參天大樹！
放飛理想初三（模板19篇）篇三
年少時，我們都曾有過一些美妙、天真、絢麗而又不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石，就像大海里那些形態各異的貝殼，我們都曾陶醉在那些絢麗的顏色中。隨著時間的流逝，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石，七彩的貝殼，漸漸移向前方——-河流的的源頭，小山的頂端居然還屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，遙不可及。我們把它稱之為——-理想，一個最美麗和崇高的字眼！
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。采擷一縷陽光，編織成七彩的花環；留住一陣清風，播灑出希望的明天；付出一份真誠，打造出溫馨的世界；帶走一絲煩惱，讓快樂與我們并肩而行。年末的警鐘即將敲響，讓們一起追逐夢想，演繹精彩！
作為21世紀的我們，重任在肩，理想遠大。每個人都在為實現自己的理想而努力學習，孜孜不倦，刻苦鉆研，為樹立更宏偉，更遠大的人生坐標，人人都在自己的工作崗位上兢兢業業，鞠躬盡瘁。時間在一天天地流逝，幸福在一滴滴地積累，感慨在一樁樁地來臨。其實，想要實現理想并不是很難，只要我們選對了坐標和方位，然后朝著那個方向努力就是了。當然途中會遇到很多挫折和坎坷，我們定要有顆持之以恒的心，只要有毅力和恒心，“鐵棒就能磨成針”，想想“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這不是真實寫照嗎？我們希望能在寂靜的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆聽大海呼喚，去眺望海上日出，感悟人生的真諦，放飛理想的翅膀。
我們把希望的種子播撒在沙漠中，隨著風沙去體會浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲與喜，苦與甜，淚水與歡笑，辛酸與甜美。
我們把希望的種子播撒在青山綠水中，獨自一人，劃著竹筏，漂流于青山綠水之間，融合在大自然之中，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中，去尋覓詩人李白的足跡，去感受大自然這種妙不可言的感覺。
我們因為困惑而迷惘，不要因為徘徊而迷失了方向，更不要在得失之間逐漸放棄了希望，千里之行，始于足下，我們要把握自己，把握現在，把握希望。我們要大膽地去播種自己的希望，讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……因為理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。
放飛理想初三（模板19篇）篇四
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向往，游魚才逆流而上;因為理想的導航，我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實現理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無論你多么意氣風發;無論你多么足智多謀;無論你花費了多大的心血;如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想，并為之奮斗，我們才能開創一片屬于我們自己的藍天。
環看古今中外，歷史的漫漫長河中，多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華，秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想，奉獻畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金，為了解放黑奴，為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢想成真，將幸福的種子播散在人間。
理想是石，擦出星星之火;理想是火，點燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。
實現理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。讓我們為之拼搏。不經一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，勝利將會屬于我們。
十五中學的莘莘學子學子們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
老師是一個偉大的職業，他們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!有誰不稱贊老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人。老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強，他們這種心甘情愿為我們付出的行為精神深深地把我感染了做一我愿做一名教師，更想做一名好老師。上幼兒園起，我們的生活中就出現了一位偉大的人：老師。踏入小學后，老師這一個名詞就更加深深印在了我們腦海之中。早上，老師早早到了學校，領導學生們早讀。上課時，老師講著課本中的知識，行云流水，生動極了。老師一整節課都要站著上。而我們坐在位子上還不安分，講話浪費這寶貴的時間;下課了，我們都在玩耍，而老師還要批作業、試卷;放學了，我們高高興興回家，可是老師還要留在學校里輔導學困生。老師就是這樣教我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!自己卻不知疲倦，就這樣年復一年，日復一日，歲月在她們的身上留下了痕跡，但是他們至始至終無怨無悔。
老師教我們這單元課文的主題是緬懷先烈，下課后，我不禁會常常想到了我們現在的辛福生活，我們今天的幸福生活是哪來的呢，哦，我想到了是先烈們為祖國拋頭顱、灑熱血，換來的，他們為了新中國的解放，奉獻出了自己寶貴的生命，他們和老師一樣只是簡簡單單想為了下一代的幸福而努力，想到這我不禁對自己的理想更加的堅定了，不過要想成為一名好教師也不是那么容易的，所以我想我要從現在做起：好好學習，等將來長大后再去實現自己的理想，為祖國盡獻出自己這一份微不足道的力量。
放飛理想初三（模板19篇）篇五
星期六的下午，風和日麗，我們來到泰安路上，路邊放著我們畫好的風箏，老師先讓我們投票，看誰的風箏畫得好。我畫了一個漂亮的花瓶，花瓶里插滿了三片花瓣的花，有粉色的，藍色的和紫色的，五彩繽紛。
然后開始第二個階段，就是“放飛理想”，我們拿著自己的風箏，把線系在風箏上，拿著線軸。雖然我不會放風箏，但我經?？磩e人放，有了一些了解：
1。必須有1到4級的風。
2。拿著風箏逆風跑。
3。跑的時候適當地放線。
我非常開心，不僅僅是我會放風箏了，而且還體會到了放風箏的樂趣。如果真有可以實現理想的風箏就好了！
放飛理想初三（模板19篇）篇六
和風送暖，大地回春。踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，站在了新的起點，開始了新的征程。
過去的一年里，我校全體師生以高昂的斗志和務實的作風，在工作和學習中又向前邁出了堅實的一步，取得了驕人的成績，回首過去，我們留下了堅實的腳步;展望未來，我們滿懷著希望與豪情迎接春天的到來!
春天是希望的季節，春天是播種的季節，春天是成長的季節，春天是耕耘的季節。
在這希望的季節里，我相信同學們對新學期充滿了憧憬，充滿了向往，對新的學習任務充滿了信心。
在這耕耘的季節里，我更熱切地期待同學們馬不揚鞭自奮蹄，讓自主伴隨你，讓科學支撐你，探究適合自己的學習方法，感受知識的無窮價值和永恒魅力，做到想學、勤學、會學、樂學，做學習的真正主人。
有志者事竟成。無須惆悵，無須彷徨，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。你們今天付出的汗水必將成為人生最寶貴的財富，必將成為青年時代最美好的回憶，迎接你的必將是鮮花、掌聲和朝陽。
一年之計在于春。春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力，也必將是我們新希望的開始。但千里之行，始于足下，理想的實現，還需要你們忠貞不渝的追求、腳踏實地的努力和持之以恒的攀登。
放飛理想初三（模板19篇）篇七
“青春”，“理想”是多么誘人的字眼兒，又是聯系多么緊密的詞語?。∈前?，青春是實現理想的資本，而理想樹立的最佳時期就是青春。
對于正處在青春期的我們這群朝氣蓬勃的中學生而言：青春是激情碰撞的火花，青春事實現理想的沃土，青春是鷹擊長空的豪邁，青春自由翱翔的雙翅，青春是揚帆起航的小舟，青春是、、、、、、總之，因為擁有青春我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來！
那么，我們到底應該怎樣去做呢？我想，我們應該這樣：
每天早晨起床時，微笑著對自己說：“我覺得健康！我覺得愉快！我覺得大有作為！”并且在五分鐘之內規劃好自己一天的時間，然后積極地投入到一天的.生活中去。到了晚上準備休息時，把自己一天生活作以，并且微笑著對自己說：“做的不錯！繼續努力！”如此周而復始。我相信，當自己生命即將結束的那一天會議一生時，就不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。
僅做到這些還有些欠缺，我們還要抓住每一個細節去做。比如說：
放飛理想初三（模板19篇）篇八
理想是人生重要的理念。因為有了理想，人們才會為自己的理想而去奮斗，而去努力，而去追求。我曾經看過一部《一個都不能少》的影片，影片里講訴了許多事情，其中有一件事情讓我終生難忘：因高老師回家把班里的學生交給了十三歲的小魏老師并且臨走時交待小魏老師學生一個都不能少。而張慧科因父親早逝母親病重他不得不失學到城里打工，這時小魏老師決心一人踏上了進城之路，也要把張慧科找到。她寧可吃別人吃過的食物，喝別人喝過的水，睡在馬路上，她也沒有放棄尋找張慧科，終于在電視臺臺長的幫助下，找回了張慧科。這讓我突然被小魏老師的責任心打動了，對老師的行業有了向往，因為我想成為影片里那群孩子的小老師，好朋友。
目前在貧困山區仍然缺少老師，而那里的孩子也應該非?？释形焕蠋熌軌蚪o他們帶來新的知識，新的信息。我現在真的不敢想象那些沒有學校，沒有老師，沒有書讀的孩子會是怎樣生活的。偏遠山區的教育條件還都很差，教學質量跟不上，生活都很難。
現在我的理想更明確了，我要是做一名全面發展的優秀教師，將來可以幫助那些需要知識，需要幫助的孩子，能夠給他們帶去一絲快樂，我也會很滿足。
現在對于小學生的我而言，最重要的是要腳踏實地的學習，要有責任心，要有愛心，要有道德；對于一年以后就是中學生的我而言，還要有耐心，不管在學習上，生活上遇到什么樣的困難，我也會堅持走下去；對于四年以后高中生的我而言，不能因為時間的流逝而忘記今天的理想；對于努力后成為大學生的我而言，我想我成為老師的理想應該可以實現，這時我要多多參加各種社會實踐活動，增加自己的經驗，能夠讓我成為一名真正合格的老師。
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學子的靈魂。
如果我成為了老師，我就應該像老師教育我們來教育他們、像父母般的疼愛他們。讓他們從學習中找到快樂，在快樂中慢慢成長，帶著他們走向成功。
放飛理想初三（模板19篇）篇九
“金燦燦的油菜花地里，一家三口都仰著頭，望著天空中那只愈飛愈高的風箏，大家的嘴角都露出了笑容?！蹦且淮危瑪荡a相機永遠留下了這詩一般的.畫面。
我家每年春天都要到野外放一次風箏。今年，春姑娘又邁著輕盈的步子，穿著白色的紗裙來到了人間。在一個風和日麗的日子，我和爸爸媽媽來到野外放風箏。
“來，找好風向，要逆風放，風箏才會更快的飛起來，看來，適當的讓你在逆境中成長，也是有好處的?！甭?，就連放風箏時，爸爸也不忘教導我幾句。找好風向后，我拉在前面，媽媽拿著風箏在后，試了兩次，風箏就飛起來了?！把剑w起來了，飛起來啦！”風箏剛穩定些，我一激動，在下面使勁拉。風箏就像一只受了傷的雛鷹，直直的跌落下來。我懊悔得直跳?！安灰倚模淮问〔⒉荒艽硎裁?，人生往往是遇到挫折后才能成功”。聽了媽媽的話，我有了信心，再次放飛了風箏，看著風箏越飛越高，看著它與天空融為一體，我瞇起了眼，自己仿佛成了正在展翅高飛的風箏。
我是一只風箏，向往蔚藍的天空，不甘縮在角落，自由卻不放縱；我是一只離不開線的風箏，因為我知道一旦離開了線，有的只是美麗的毀滅。
天高任我飛，地廣憑我闖，我要做有線支撐的風箏，在父母的支持下，我自由飛翔，飛向夢想的天際，我相信，我的未來不是夢，因為有父母的支持，放風箏的事還歷歷在目，一遍又一遍地在我的腦海里涌現，我是風箏，父母是線，有了他們，有了他們的支持，我才能自由飛翔，盡情地與天空融為一體。
放飛理想初三（模板19篇）篇十
理想是一朵嬌嫩而漂亮的花朵兒，它需要我們用心去呵護它。每個人都會有一個完美的理想，一個理想中的自己。我從小就有一個理想，希望自己長得后能考入普林斯頓，去哪個漂亮動人的大學，與英語結伴，一起讀書，俗話說：“有志者，事竟成”我真想變成句中的有志者，通過自己的努力去實現這個理想，讓嬌嫩的“理想之花”璀璨綻放！讓自己的生命充滿意義！讓自己變得如此堅強！
如果一個人沒有遠大的理想，它就如同來到了一片無邊無際的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，無法前進；如果一個人沒有了理想，那么他只能過著平凡無庸的生活，不會再有一個全新的開始！
我想讓理想變成一只栩栩如生的大鳥，讓她在蔚藍的天空中自由自在的飛翔；我想讓理想變成一盞明亮的燈，從此照亮我的人生！有了理想我變得更加富有了！有了理想我就更加燈火輝煌！
理想是一塊光彩奪目的石頭；理想是一顆用再多金錢也買不回來的鉆石；理想是……。
“不想當將軍的士兵，不是好士兵”飛吧，放飛的理想，你的起飛時輝煌的，你的起飛時漂亮的！我要與你——理想一起拼搏！
放飛理想初三（模板19篇）篇十一
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的理想變成現實；依米花在沉默了五年之后，爆發了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛理想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的理想放飛到藍天中。放飛理想，別忘了你的堅定信念。
“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把理想放飛到音樂殿堂，開創出民族音樂的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的理想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮定沉著。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。
樹立信念，放飛理想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛理想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓理想飛翔，讓信念開花。
當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，理想就是最好的理由。蜘蛛告訴我，如果沒有理想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自己，有理想就要去追。
振動理想的翅膀，起飛！
放飛理想初三（模板19篇）篇十二
同樣，我們也有自己的理想，并且都在為自己的理想而努力奮斗。流逝的時光，帶不走我們的夢；無聲的歲月，滋潤我們的成長。
“有志者事竟成”這句話時刻警策著我，讓我明白，我應該去追求，去實現自己真正想要地夢想。不論多苦多累多艱難，也應堅持下去，不是嗎？陶器地精美需要忍耐烈火地烘烤，珍珠地潤澤需要忍耐蚌殼地禁錮，幽蘭地清高需要忍耐空谷地孤寂，而我們理想地光彩，需要我們用辛勤地汗水去澆灌，用知識去滋潤。
“理想是豐滿地，現實是骨感地?！边@告訴我們要揚起理想地風帆并不是一件容易地事。生活中，處處是經荊棘，處處是苦難，處處是絕望。面對生活，我們只有拿出勇氣，去坦然面對，去大膽接受，去勇敢挑戰。只有這樣，我們才能有機會摘到理想之花，只有這樣，我們才能離目標越來越近。
“成功地花，人們只驚羨她現實地明艷，然而當初她地芽兒，浸透了奮斗地淚泉，灑遍了犧牲地血雨?！背晒Φ厝艘灿羞^看不到終點地茫然，也經歷過旁邊小路地誘惑。但是，他們都為了自己地夢想，堅定信念，在奮斗中一點一點向終點邁進。在到達終點地一瞬間，面對曾經地迷茫、汗水、艱辛、痛苦泯然一笑，為自己地堅持而喜悅。
讓我們插上飛翔的翅膀，翱翔在藍色的天際；揚起自信的風帆，乘風破浪，向理想的彼岸、美好的明天奮進，放飛理想。
放飛理想初三（模板19篇）篇十三
種種說法，莫衷一是，而我覺得它來自人類內心的追求，是遭受挫折時的自我勉勵，是接近成功時的不懈努力。
前些日子，班主任去聽了高二某班級的班會課。在這堂班會上，有一項內容令他十分震驚，回來講了，也讓我們深受感動。具體做法是﹕該班的班主任讓班上的每一位同學當著眾人的面說出自己的理想。他們有些人的理想在我們看來或許不容易實現，甚至不可能實現，但是，能當著眾人的面說出來，這份勇氣本身就是難能可貴的。
不敢想，不敢說，哪里會有勇氣去為之奮斗？
亨利·詹姆斯曾經說過一個故事，大致內容是﹕上帝想改變一個乞丐的命運，便變成老翁問他﹕“如果給你一千塊錢，你打算用它干什么？”乞丐回答﹕“我會用它買一部手機，這樣，我就可以同別的乞丐聯系，那里人多就去那里乞討?！鄙系蹞u搖頭，又問道﹕“如果是十萬元呢？”“那我會用它買一輛轎車，以后再乞討又快又方便?！逼蜇せ卮鸬?。上帝嘆了口氣，又問道﹕“一千萬呢？”乞丐眼中閃現出亮光，說﹕“我就把城市中最繁華地帶買下來，把那里的乞丐全部趕走，不讓他們搶我的飯碗?！鄙系蹮o奈，現出原身，消失了。
唉，那個乞丐早已認定自己只能做個討飯的，根本不敢想也從沒想過改變自己的命運，不管上帝給他多少錢，這就決定了他討一輩子的飯。如果他不滿足于目前的狀況，嘗試過一種新的生活﹔如果他不屈服于自己的命運，樹立自己的理想，決心要改變現實﹔如果他當時多那么一點點的勇氣，大膽地說出自己內心的理想‥？他的命運早已改變了。
理想，有時像一只風箏，雖能飛上天，但有一根線握在你手中，想飛也飛不高。只有剪斷那根線，理想才能幻化成騰空的小鳥，迎著朝陽，翱翔藍天，無拘無束，飛向自由的國度。
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放飛理想初三（模板19篇）篇十四
阿欠！又是一年一度的“六一”兒童節了，我們又可以乘坐著“太空遨游一號”去我們親愛的“六一”星球——火星上去度過了。
翻個身起床，穿上我的“冷暖自知服”，戴上“防火防風防水加防盜眼鏡”，再擺上一個好看又帥氣的pose，我就可以出發了。坐上“飛速車”，到達太空訓練基地，坐上人類自制大型ufo“太空遨游一號”，我們出發了。
到了火星，戴上語言轉換器，外星人導游將會給我們介紹。聽，她又在介紹了：“仰望星空，有許多星座……”我沒心思聽，就拿起“天不怕地不怕照相機”拍起照來，這天空還真是美麗啊！天上的星星可真多啊，好似公園路旁栽種的野菊花一般星羅棋布；天上的星星可真亮呀，一眨一眨的眨得我睜不開眼；天上的星星可真妙啊，一會兒閃這，一會兒閃那，讓我們捉摸不透。
走進火星大廈，印入眼簾的就是各種外星人站在一個個展臺上向我們問好。外星人和我們已是朋友，所以我們也不必害怕，甚至還上前與他們友好地握手呢。這些外星人形態各異，有的頭很大，好一個大頭兒子，有的頭很小，好一個小頭爸爸，還有的整個身子都很小，要用顯微鏡才能看清楚。外星人導游又開始介紹了。
這一趟算是沒白來，人類到外星球，外星人到地球，而且還見到了這么多有趣的、氣派的、壯觀的景象，還有許多外星文物寶藏。外星人導游也一定口干舌燥了。她的工資一定不少。
阿欠！咦，怎么又打哈欠了?＂翁婉玉，快起床!上學遲到了！＂哦，原來是一個夢??！這個夢可真有趣，我一定要好好保存，等放學后，講給媽媽聽聽！
放飛理想初三（模板19篇）篇十五
理想是一個催人奮斗的目標。每個人都有自己的.理想。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會走向成功之路。賽涅卡曾經說過：“有人活著沒有目標，他們在世間行走就像河中的一顆小草，隨波逐流?！比巳绻麤]有理想就像塞涅卡說的“河中的一棵小草”只會隨波漂流。
老師是辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵；醫生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民服務，奉獻自己美好的時光；軍人，是祖國的臂膀，捍衛著祖國的安危；記者，是無處不在的眼睛，哪有災難，哪里就有他們的足跡。別看我個子不大，但我也有著遠大的抱負和理想。
我的理想是當一名科學家，它是一個不平凡的職業，他們肩負著國家科技發展的重任。做一個像愛因斯坦那樣的科學家，是我向往已久的！
但是我知道做一個科學家會很危險，他們每時每刻都在實驗室里嘔心瀝血，長期如此，便會因為正離子和放射性元素的輻射患上各種難以治療的疾病，甚至死亡。第一次得到諾貝爾獎的女性，也是因為輻射早早地離世了……但是這并不能阻止我對科學家的理想，反而更加激發了我對科學家的崇敬之情。
當然，當一名科學家是一件很不容易的事情，它不僅需要豐富的知識，付出很多的努力，還需要持之以恒的決心和信心。愛因斯坦就說過這樣的一句話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！彼晕乙粩嗟嘏?。
可能你的理想繁多，可能你的理想只有一個，但是不管我長大要做什么職業，要做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是從小事做起，從自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！雖然我離科學家這個理想很遠很遠，但是我相信只要朝著理想，長期努力，就一定會成功的。
放飛理想初三（模板19篇）篇十六
３月３１日，星期二，一個平凡的日子，我們要去干一件不平凡的事：放飛自己理想的風箏。
今天，天隨人愿，刮起了三四級風，看來風（郭子一）還挺聽話。我們乘車到達了陶然亭公園。我們先去了慈悲庵，然后上了橋，開始放風箏了。“風好大呀！”大家都說道。我先把我的.風箏展開，鋪在了地上。接著我幫王鶴菁、王雯漪、胡九思鋪好了風箏。要開始放了，我拿起了我的風箏，走到了橋上。我的風箏是一條巨大的金魚，金魚的兩旁被我們畫上了水，在左下角畫上了棒棒糖，右下角畫上了真心糖。我把風箏高高的舉了起來，風打到了風箏上面，風箏開始要飄走了，我也開始躍躍欲試。我松開了風箏線，風把風箏吹走了。風箏立刻獲得了自由，在風中，天空中無憂無慮的飄來飄去。突然，我的風箏失去了控制，然后斷了線，真的飄在了空中。但片刻后，他還是墜入了他的家：水。也許這就是魚和水之間的因緣吧！
在我的風箏落入水中之后，我幫起了那些沒有將風箏放起來的同學。我又將風箏放了起來，我很高興，那些風箏的主人也很高興。
有一些游客看到我們這群小孩說說笑笑、玩玩鬧鬧，也笑了笑。
風箏載著我們的理想，載著我們的希望，起飛了！
放飛理想初三（模板19篇）篇十七
眾所周知，天空一號是中國首個試驗站。他為我國航天事業做出了巨大的貢獻。
此時我是個宇航員，進行著各種危險作業?！暗蔚蔚蔚巍?，門口傳來一陣緊急鈴聲，我打開無線電通訊儀。原來通訊員要我參加一個重要的任務——進行艙外行走。我穿上厚厚宇航服，邁著笨重的腳步，走向窗外，剛走出一步，“叮叮叮”，這種聲音回蕩在我腦中，我猛地張開眼睛，發現現在七點半。對了，我今天還要參加航空展，我急忙收拾好行李，馬不停蹄地感到航空展。
一進大門，我被門口那天空一號的模型吸引住了，我開始幻想古時候的各種神話故事，又看到了現在科技發達，我不禁感嘆道：以前飛天只是個夢想，現在變成了現實，我為祖國的科技發達而驕傲。古時候的嫦娥奔月只是個神話，一個傳說，而現在的“嫦娥”變成了現實……”我邊走邊想，來到了航天館的內部，看見了模擬飛行器，我毫不猶豫地坐了進去，過了一會兒，火箭快要發射了，看到四周屏幕上一陣白霧飄起。一旁的房子越縮越小，人如螞蟻一樣大。我知道這個并不是現實，但我猶如身臨其境一般，被這個場景吸引了。穿過厚厚的大氣層，我到了外太空?？吹搅嗣利惖奶栂担€看到了九大行星，通設備和衛星，在浩瀚的宇宙中飄蕩。
乘坐玩飛行器，來到引力實驗室。這里可以模擬月球的生存條件，我小心翼翼的走進去，關上了門。突然之間，身體好像站不穩了，覺得自己身輕如燕，快夠得著天花板了。我向前一躍，盡然騰空飛起，向前躍進了好幾米，看見旁邊的杠靈，平時我想都不敢想，而在這里，我能輕而易舉地把它舉起來。
接著我又來到了航空模型區，那一個個高大而又精密的儀器，讓我目瞪口呆，旁邊陳列著豐功偉跡。這時我開始聯想起楊利偉，劉伯明，萬戶古人，多少中華兒女的飛天夢。他們靠自己的努力，早出了自己的事業。
我記得，溫家寶總理說過：一個民族中只有一些關注天空的人，他們才有希望，一個民族如果只關心自己的未來，那才沒有希望。
我要努力學習，再接再厲，做一個宇航員，為國家，我世界，創出一份美好的奇跡。
放飛理想初三（模板19篇）篇十八
每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己要實現的夢想。理想是一盞指路的明燈，是海中的風向標，是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。我們每一個人都有美好的理想，有的想當白衣天使——醫生，有的想當人類靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟梁，管理國家大事……而我的理想是當一名解放軍。
20xx年5月12日，汶川發生了觸目驚心的一幕：房屋倒塌，整個汶川成了一片廢墟，28分鐘前，汶川還是美麗和諧，28分鐘后，震魔就把美麗和諧的汶川變成了廢墟，但一些人總是在廢墟中穿梭，他們是誰？他們正是我們的人民子弟兵?。∷麄冋龏^斗在抗震前線。
某裝甲旅一級士官楊建誠正在四川鼓州磁山鎮家中休假，他被突如其來的地震震懵了，清醒之后的第一反應就是“救人要緊”，面對余震不斷，滿目瘡痍的小鎮，楊建誠只有一個念頭“能救一個算一個”。之后，他從一間間轟然倒塌的房屋間，在灰塵夾雜的慘叫聲和求救聲中穿行，將一個個傷員背上救護車。
有血有肉的人，斗不過鋼筋、石頭、磚塊和時間的煎熬。解放軍叔叔們個個傷痕累累，但仍在奮力搶救。他們躍動的英姿，深深地感動了我。他們拋頭顱、灑熱血，建立富饒美麗的國家；他們冒著生命危險將一個個垂危的生命救活，即使他們的鮮血染紅了大了也再所不惜。要做一名解放軍的想法抨擊著我，我要像他們一樣盡心盡力地為人民服務到底。
為了實現我的理想，我要積極鍛煉身體。因為作為一名解放軍，必須要有強分健的體魄和堅強的意志，這樣在發生危險時，才不會成為別人的包袱和累贅，才能夠真正的為民人服務，因此，我要好好鍛煉，將來才能報效祖國。
假如我真的當上了解放軍，我一定要把事情做得一絲不茍，把身體鍛煉好，遇到困難多思考，遇到難題絕不輕易放棄，從現在開始我要積級上進，參加各種體育項目，爭取體育達標得優，我相我自己一定會成一名真正的解放軍。
理想，只有你踏出豪邁的每一步，在遇到挫折后面對困難，克服每一個困難，不向低頭，在成功的路上繼續前進，這才能實現理想。
放飛理想初三（模板19篇）篇十九
一陣清風，載著一個絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
我總是想伸手舉著天，誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀，讓他帶著我遨游，這就是我的理想。
我渴望生活，渴望創造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學習中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪，像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護成群的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想：幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己，幻想著尼古拉奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后，自己具有不滅的棱角。展望未來，是理想中的冰清玉潔。于是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字，寫的頂天立地，重比力鼎！
我深知，楓葉經霜才能紅，梅花經寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。
面對著美麗的藍天微笑，我暗暗發誓：我已經十五歲了，現在，我要為祖國發奮讀書；將來，我要用赤子之心去鋪設祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強大！