優秀作文通過生動的描寫和精準的詞語，使讀者仿佛身臨其境。以下作文范文展現了作者獨特的思維和思考方式，對我們的寫作有著很大的啟示。
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇一
一個晴空萬里的早晨，小兔邀請小熊，小猴，小鳥來到小兔家，一起為小兔過生日。媽媽說：“小兔你去院子里摘一個大南瓜吧！”小兔點了點頭一蹦一跳走到院子里。
那綠油油的'葉子有荷葉那么大，像一塊大玉盤，金黃的小花星星點點。小兔想：不想那么多了，先把南瓜搬回家再說了吧！它把南瓜藤摘掉，南瓜帶回家去。小兔看見小熊哥哥騎著心愛的自行車玩呢。小熊看見小兔，就和小兔打招呼：“小兔你好呀！”小兔看見小熊的自行車，靈機一動，它想：自行車能滾，南瓜肯定也能吧！它最后成功地把南瓜滾回家了。
兔媽媽做出香噴噴的南瓜餅干分給大家。大家開心地對兔子說：“小兔生日快樂！”
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇二
有一天，兔媽媽讓小兔去田里運南瓜，小兔痛快地答應了。
小兔來到田里，挑了一個又大又黃的大南瓜，好不容易才把它給抱在懷里，可她只走了兩三步就累得氣喘吁吁，于是她就在路邊休息起來。
正巧，小熊騎著自行車從遠處“叮鈴，叮鈴”地過來了，看到小兔這副樣子，連忙問：“小兔，小兔，你生病了嗎？看你這副樣子，好像很不舒服呢！”
小兔回答：“我可沒生什么病，只是南瓜太重了，我一個人抱不動”。
小熊一聽笑了：“哈哈！你真笨，可以把南瓜當輪子滾呀！"。
“對了！我怎么沒想到，”說干就干，小兔忙把南瓜豎起來，輕輕一推，嘿！南瓜真動起來了！
就這樣，南瓜越滾越快，越滾越遠，終于滾回了家。
晚上，媽媽還做了她愛吃的南瓜粥。
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇三
星期天，小白兔蹦蹦跳跳地來到了草坪上。
小白兔模仿著媽媽的樣子，對大象伯伯說：“大象伯伯，你能讓我摘個南瓜嘛？”大象伯伯說：“當然可以，大象伯伯用它那壯壯的鼻子，摘了一個又大又圓的南瓜。小白兔連聲說：“好極了，謝謝大象伯伯！”大象伯伯說：“不用謝！”小白兔對大象伯伯鞠了一個躬，就準備帶著南瓜走了。
但是，小白兔抱也抱不動，扛也扛不動，怎么辦呢？
突然小白兔看見了小熊騎著自行車過來了，自行車的車輪跟南瓜一樣，小白兔心里想：我可以把南瓜滾著走啊！
很快小白兔就到家了，兔媽媽看著圓滾滾的南瓜，很驚訝地說：“你怎么能把南瓜帶回來的？”小白兔把事情的經過告訴了媽媽，媽媽夸她真是個聰明的小兔，媽媽說：“今天給你做南瓜餅。”
小兔心想：今天真是個開心的一天！
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇四
看圖寫話是根據圖中的景象描寫出文字的一種。下面是相關的范文，也許對你有幫助哦。
南瓜園里的南瓜熟了，小兔挑了一個最大的南瓜準備運回家。但是，這么大南瓜怎樣才能把它給運走呢?小兔想了好幾個辦法：第一，叫大一點的動物幫助自己一塊兒運走它;第二，用大卡車把南瓜給搬走;第三，小兔自己推南瓜，讓它滾回家。
最后，小兔用第三種方法完好無損地把南瓜運回家。兔媽媽問小兔：“你是怎么把南瓜運回家的?”小兔自豪地告訴媽媽：“我是讓南瓜自己滾回家的。”媽媽笑了。
一天，兔媽媽對小兔說：“小兔，你去地里幫媽媽摘個南瓜回來行嗎?”
小兔高興的說：“我愿意，我愿意!我最喜歡幫媽媽做事了。”
說完，小兔就往地里跑去。他剛跑到地里，就看見一個大南瓜，他就把它摘下來，可是太大了，小兔搬不動。
小兔想了想：該怎么辦呢?
正好小熊拉著車子過來了，小兔一瞧!就高興的叫：“小熊，小熊，你能幫我一起把南瓜運到我的家嗎?”
小熊說：“好的，我幫你一起把南瓜運回家吧”
小兔說:“謝謝你!”
就這樣小熊和小兔把南瓜一起搬到了車上，運到了小兔的家門口小兔運南瓜看圖寫話范文精選建筑工程。
小熊說：“我要去買東西了，小兔再見。”
小兔說：“謝謝你，再見。”
小兔大聲的叫：“媽媽，我把南瓜運回來啦。”
兔媽媽出門一看，很驚訝的問：“這么大的南瓜，你是怎么把它運回來的?”
小兔說：“是小熊用車子幫我運回來的。”
“哦”兔媽媽高興的點點頭!
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應了，高高興興來到菜園。突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運回家，“怎么運走呢?”小兔苦惱地想著。
正在這時，小熊騎著自行車經過了小兔面前，小兔腦子一動“有辦法了!”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運回來的?”
小兔把事情的經過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎他是個聰明的孩子。
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇五
秋天來了，地里的'南瓜成熟了。星期天，碧空如洗，兔媽媽叫小兔去菜園里摘南瓜。
小兔摘了一個又大又重的南瓜，她費了九牛二虎之力，可是還是搬不動南瓜，她急得抓耳撓腮，“我怎樣才能運走大南瓜呢？”
這時，小熊貓騎著自行車向小兔打招呼。小兔看見車輪，眼前一亮，立馬行動。她把南瓜豎起來，一路上滾呀滾呀，小兔覺得一點都不累，不久就把南瓜滾回了家。
看到這么大的南瓜，兔媽媽大吃一驚，連忙問：“小兔你是怎么把南瓜運回來的？”小兔得意地說：“我是把南瓜滾回來的。”兔媽媽滿意地說：“你真是一個會思考的好孩子。”
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小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇六
小白兔想了又想，一個辦法也沒有想到。這時，她的朋友小黑兔出現了。小白兔問小黑兔：“小黑兔，你有辦法把這個南瓜運走嗎?”小黑兔說：“你可以把南瓜立起來，再把南瓜滾到家里去，不就行了嗎!”
兔媽媽聽到樓下門鈴響了，就下樓開門，看見門外站著的是小白兔和一個大南瓜。兔媽媽驚訝地問小白兔：“你怎么把大南瓜運回來的?”小白兔回答：“滾回來的呀!”
兔媽媽豎起大拇指：“你好棒喔!”
正在這是，小熊騎著單車跑了過來，小兔看了看車輪，又看了看南瓜，眼前一亮學，著輪胎的樣子把南瓜豎了起來。
小兔推著南瓜，滾啊滾啊!穿過了森林，滾過了小溪，終于滾回了家。
兔媽媽看見小兔運回了這個大南瓜，笑瞇瞇地拍拍它的頭，夸獎道：“你真是一個愛動腦筋的好孩子!”小兔聽了心里像喝了蜜一樣甜。
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇七
在一個金黃色的秋天，小兔到自己家的南瓜地里摘南瓜，剛進去就聞到空氣中彌漫著瓜的香氣。突然小兔意外的發現了一個超級大的南瓜，被掩蓋在一大片碧綠的葉子下面，很難發現。他想要把這個南瓜搬回家，可是它太重了，又搬不動，小兔又高興又苦惱。
這時熊貓先生騎著自行車從南瓜地奔馳而過，熊貓先生對小兔說了一聲：“hello小兔！”小兔還在思考問題呢，熊貓先生走遠了，小兔也只是看了一眼熊貓先生的自行車，就繼續思考問題了。就在這時，他突然一拍大腿，說道：“我可以把南瓜當作輪子呀，這樣一來不是很輕松嗎？”
小兔用盡自己全身的力量，把金黃的南瓜立了起來，南瓜像長了腳一樣從山頂上滾了下來。小兔連忙像駕駛員一樣，控制方向，以防南瓜到其他地方。他滾呀滾，他繞過小路，回到家中。
兔媽媽看見小兔快回來了，便打開門迎接小兔。小兔回到家對媽媽說：“媽媽，你猜南瓜那么重，我怎么搬回來的？”媽媽說：“我不知道！”小兔說：“我是把南瓜滾回來的！”兔媽媽聽了都夸小兔，小兔樂于觀察，愛思考，小兔得意極了。
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇八
一個萬里無云的早晨，小兔蹦蹦跳跳地來到了南瓜地。玩著，玩著，小兔發現有許許多多的南瓜，小兔想把南瓜扛一個回家，可是要怎么選呢？它正在自言自語：“這里的南瓜又大又圓該怎么選呢？”
小兔看了又看，摸了又摸都沒看到最好的南瓜，突然小兔發現了一個最大的南瓜了。二話不說就摘下來了，可是怎么把這個大南瓜扛回家呢？這個問題可把小兔急得像熱鍋里的螞蟻一樣團團轉。
小兔正思考的時候，突然，小兔看到了騎著自行車路過的熊貓爺爺。小兔看到了自行車的`輪子想出了辦法，說：“我不是可以把南瓜像車輪一樣滾回家嗎？”說完，小兔就便出九牛二虎之力把南瓜豎起來滾著南瓜一步一步的把大大的南瓜滾回家了。
南瓜滾回家后，小兔輕輕地按了一門鈴，兔媽媽看了一下小兔又看了一眼南瓜問：“小兔，你這是怎么把南瓜運回來的呀？”小兔得意洋洋地說：“是我自己動腦筋把大南瓜運回來的呀！”兔媽媽聽完立刻說：“你真是個愛動態筋的好孩子！”小兔聽完媽媽的話心里比吃了蜜還要甜！
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇九
太陽高照的下午，兔媽媽生病了，小兔想給媽媽做南瓜餅，小兔來到菜園看見一個大南瓜說：“哇！好大的南瓜啊！”
小兔一把抱住南瓜，使出全身的力氣，可是南瓜一動不動，小兔心想：“要不找大象哥哥幫我運回家？要不和朋友們一起抬回家？要不找爸爸搬回家？”小兔正發愁忽然小熊貓騎著自行車，哼著歌聽著音樂還和小兔打了個招呼，小兔心想：自行車的輪子是圓的，南瓜也是圓的，那我不是可以把南瓜豎起來滾回家了嗎。
回到家，媽媽看見了南瓜，問：“小兔，你是怎么把南瓜運回家的？”小兔說：“我是把南瓜滾回來的。”媽媽高興地說：“你真棒！”
這個故事告訴了我做事不能半途而廢。
指導老師：方老師。
點評：小作者根據圖片內容，結合豐富的想象，用通順流暢的語言講述了小兔運南瓜的故事，文中運用了動作描寫，語言描寫，使文章生動形象。
文檔為doc格式。
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇十
何黃軼。
有一天，小兔明明在草地上看見一個又大又黃的南瓜，小兔心想：如果把這個南瓜抱回家就好了。它試著把南瓜抱起來，可是抱不動，于是，小兔又想了一個辦法，它找來一輛小推車，把南瓜放上去，然后推回家。兔媽媽看見了，夸它真是一個好寶貝！
陳詩恩。
秋天到了，地里的南瓜熟了。兔媽媽叫小兔子去南瓜地摘一個南瓜回來。小兔到了南瓜地里，看見一個又大又圓的南瓜，小兔開心極了！
可是怎么把南瓜運回家呢？唉！小兔子如同熱鍋上的螞蟻呀！不一會兒，它就想到了一個好辦法。于是小兔子把南瓜立起來滾回家，小兔邊推邊唱著歌，它開心地想：“媽媽看到南瓜一定會很開心的。”
不一會兒的功夫，小兔子就把南瓜滾到家門口。兔媽媽看到南瓜驚訝地問：“你是怎么運回來的呢？”小兔得意地把運南瓜的過程告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地夸小兔子：“你真棒呀！”
周子洋。
一天早上，風和日麗。小兔在經過一片草地的時候發現了一個又大又圓的南瓜。小兔想把它帶回家送給媽媽，可是這南瓜太重了。小兔試了幾次都抱不動。正當它愁眉不展的時候，忽然它想到了一個好辦法，把南瓜立起來慢慢地滾回家。
兔媽媽看見了驚訝地問：“小兔是怎么做到的？”小兔告訴了媽媽方法。媽媽直夸小兔聰明。
徐文暉。
兔媽媽叫小兔去菜園里摘一個南瓜回來，它來到菜園，看見一個又大又黃的南瓜，小兔拿不動，怎么辦呢？小兔想起車輪可以滾動，小兔把南瓜滾著推回家。
兔媽媽看到家門口的南瓜很吃驚，問小兔你是怎么拿回來的。我是讓南瓜滾動回來的。兔媽媽夸小兔是愛動腦筋的孩子。
王沛成。
今天上午，小兔走出門口去散步。突然，它看見一個又大又黃的南瓜，想到媽媽愛吃南瓜，想把這大南瓜運回家。可是，南瓜太重了，他搬不動，他想：南瓜像個輪子，可以把南瓜滾回家吧，于是說做就做，他把南瓜立起來，一邊推著南瓜，一邊喊著“一二三”。就這樣，小兔十分小心地把南瓜運回家了，他在門口遇到了媽媽，媽媽說：“寶貝，這南瓜是從哪里來的？”小兔把事情的經過說了，媽媽開心極了，連連夸它是個孝順的好孩子。
王梓炎。
有一天，小兔來到菜園里，看見一個大南瓜，這個南瓜又大又黃，小兔可高興了，它想把南瓜運回家，可是南瓜太重了，小兔搬不動，它很著急。突然小兔就想到了一個辦法，它把南瓜翻了個身，用手慢慢地滾回家，兔媽媽看見小兔滾來了一個大南瓜，高興地說：“小兔你真棒！”
張悅靈。
今天小兔去散步，在樹林里看見一個又大又黃的南瓜。小兔美滋滋地想著：哦，這么大的南瓜我必須想個辦法給它運回家。
小兔飛快地跑回家拿了一部自行車，然后小兔就把南瓜抱上車，用繩子綁緊了，騎回家。
茅童堯。
有一天，萬里無云。小兔在草地上走著，突然，它看見了一個桔黃桔黃的大南瓜，小兔高興得跳了起來。于是，它決定把南瓜運回家。
這時，小兔看見遠處有一輛手推車，想出辦法來了。它費了九牛二虎之力才把南瓜搬進了手推車里，搖搖晃晃地推起來了。一路上差點摔了。在小兔的不懈努力下可把大南瓜運回家里去了。
小兔對媽媽說：“您猜，我給大家帶來了什么？”媽媽說：“胡蘿卜？”小兔說：“不是，是南瓜！”媽媽看見了大南瓜，高興地說：“晚上我們一起喝南瓜湯吧！”
謝雨嘉。
秋天來了，南瓜成熟了。兔媽媽說：“小兔，快去摘南瓜，要不然就會被別人摘光！”于是，小兔高高興興地來到了南瓜地，它看見一個很大很大的南瓜。小兔開心極了，但是，它遇到了一個難題——怎么運回家？它想了想，突然間，它想到了一個辦法。它把南瓜豎起來，滾著南瓜回家。回到家，媽媽表揚小兔真聰明呀！
蔡昱涵。
有一天，藍藍的天飄著美麗的白云。小兔心里想今天天氣真好，它決定去草原上玩，突然它看見一個又大又圓的南瓜。小兔想，怎么把南瓜運回家呢？小兔發現南瓜像一個輪胎，它把南瓜豎起來滾回家。到了家門口看見了媽媽，小兔開心地說：“媽媽你看我撿到了一個大南瓜。”
林旖璇。
小兔出去玩，它看見草地上有一個又大又黃的南瓜。小兔想把南瓜運回家，它繞著南瓜走了兩圈才想出方法來了，它用手去滾，南瓜滾回家里。媽媽驚訝地說：“小兔你是用什么方法運回南瓜的？”小兔開心地告訴媽媽它的方法。媽媽夸小兔是個聰明的小寶貝。
小兔聽了媽媽的夸獎，開心地跳起來。
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇十一
兔子媽媽讓小兔子去運南瓜，小兔子找到一個大南瓜，可是這么大個南瓜要怎樣運回家呢？小兔子想啊想……終于想到了一個好辦法，就是把南瓜橫著滾回家。
站在門口的兔子媽媽，看見小兔子把南瓜運回家里來了，很是驚訝！兔子媽媽說；”你真厲害！
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇十二
小兔子看見一個大南瓜。南瓜真重啊!小兔子搬也搬不動。小兔子正在想辦法，突然看見小猴子騎車經過。小兔子想到一個好辦法，用手推南瓜。南瓜向前滾，一會兒就滾到了家。
小兔看見一個很大很大的南瓜，它想搬回家。小兔搬呀搬呀搬不動，怎么辦呢?小猴騎車路過，看見小兔在搬南瓜，就幫小兔一起搬。小猴和小兔齊心協力把南瓜抬回了家。
小兔子看見一個大南瓜，哇，這個南瓜真大呀!小兔子想把南瓜搬回家，可是，它搬不動。這時，小猴子騎著自行車過來，小兔子連忙喊：“小猴子，快來幫我搬南瓜。”小猴子和小兔子搬起南瓜，放在自行車上，一起把南瓜運回家。
有一天，小兔看見一個大南瓜，心里高興極了，想把大南瓜搬走。小兔用盡全身的力氣都沒有搬動南瓜，急得滿頭大汗。這時，小兔看見小猴騎著自行車過來。小兔發現自行車的輪子是圓的，南瓜也是圓的，想：我可以把南瓜滾著走呀!
一天，小白兔到田地里去摘南瓜。南瓜又大又圓，小白兔怎么搬也搬不動。就在這時，它看見小猴子騎著自行車上山坡。小白兔這時想出了辦法，它沿著山坡往下推南瓜，終于輕松地把南瓜搬回了家。
一天，小兔子經過南瓜地時，它看見一個大南瓜。小兔子想拿起大南瓜，被經過的小猴看見了。小猴立即阻止小兔拿走大南瓜，小兔子不好意思地走了。
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇十三
豐收的季節到了，小白兔來到田地里發現他的南瓜地里長出了一個又大又圓的南瓜，看起來沉甸甸的。小白兔既高興又苦惱，因為他不知道怎么把南瓜運回家。
這時熊貓騎著自行車一邊向小白兔打招呼，一邊按著自行車的喇叭，發出叮叮的響聲。突然小白兔靈機一動，想到了一個主意，南瓜多像一個輪子呀。
小白兔用盡力氣把藤蔓拔了出來，再用九牛二虎之力把南瓜立起來，然后南瓜咕嚕咕嚕滾回家，小白兔像個駕駛員在掌控方向。
小白兔回到家，媽媽看見小白兔把南瓜運回家非常開心，小白兔把前因后果告訴了媽媽，媽媽笑著說：“小白兔，你真是愛動腦筋，仔細觀察的好孩子啊！”
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇十四
秋天到了，小兔種的南瓜都成熟了。小兔看見了金燦燦的南瓜，心里樂開了花。
小兔想了一個輕輕松松的好辦法，它想：南瓜是圓的，我可以滾回家呀！于是，它就滾呀滾，累得滿頭大汗，可是南瓜還是一動不動。
小熊騎著電動車，唱著歌路過這里，小熊說：“把南瓜滾回家，不會把南瓜滾爛嗎？”小兔聽了不好意思地低下了頭。于是，小兔和小熊就齊心協力地把大南瓜搬到了電動車上，小熊把小兔的南瓜運回了家。
黃森熠。
一天，小兔子在散步，它來到了菜園里發現一個大南瓜。小兔子在想要怎么運回家？
小兔子突然想到一個辦法：把南瓜用卡車運回家。可是哪里有卡車呀？這時候一只小熊開著一輛卡車，小兔子馬上招招手借卡車。小兔子借來了卡車，把南瓜搬上卡車，然后開著卡車回到了家。兔媽媽驚訝的問：“寶貝，你的南瓜是怎么運回來的？”小兔子一五一十地說了一遍。媽媽很高興的夸小兔子是個好孩子。小兔子被夸的臉都紅了。
鄭明赫。
一天，小兔子在菜園里散步，看到一個大南瓜，它想著該怎么把南瓜運回去。小兔子想到了一個辦法，它把南瓜豎起來然后滾回家。媽媽說：“小兔，你是怎么把它運回來的？”小兔跟媽媽說了自己的辦法，媽媽夸了小兔，小兔不好意思的笑了。
許嘉胤。
一天，小兔發現了大南瓜，又大又圓的南瓜，它該怎么運回家呢？于是小兔借了別人的推車，把南瓜推回家。媽媽驚訝的說：“小兔，你是怎么把南瓜運回家的呢？”小兔說：“我用車推回家的。”媽媽直夸：“你是一個乖寶寶。”小兔被夸的臉都紅了。
陳曉霖。
有一天，小兔子在菜園里散步，然后她發現一個又大又圓的南瓜。她想了下，想到了一個辦法，可以用推車推回家。媽媽很驚訝的問：“小兔子，你怎么把南瓜推回家的？”小兔子告訴媽媽，媽媽很高興的夸它。
高士杰。
早上，小兔子去菜園里搬南瓜，它發現南瓜又大又圓，“南瓜該怎么搬呢？”小兔子腦子一轉，她把南瓜像足球一樣滾回去，給她的媽媽看，媽媽驚訝的說：“呀！寶貝你怎么運回來的？”小兔告訴了媽媽，媽媽開心地笑了。
翁凱恩。
有一天，媽媽叫小兔去菜園里運南瓜，小兔到菜園，它左看看右看看，挑了一個又大又圓的，但它忘記了一件事：怎么才能把南瓜運回家？它想了想，突然它想到了可以用推車推回家，它媽媽很驚訝的夸了小兔。
陳旻睿。
有一天，小兔去散步，突然小兔看見一個又大又圓的南瓜，它想了想，用什么辦法才能運回去？小兔叫小熊幫忙運回家了，媽媽吃驚的瞪大了眼睛，媽媽問它是怎么搬的，小兔告訴媽媽這件事，媽媽夸它是好孩子。
張詩祺。
有一天，小兔子去菜園里。這時，它看見一個大南瓜，又大又圓。于是它把南瓜豎起來像足球一樣滾回去，到家時，兔子媽媽很開心。
黃楷盛。
有一天，小兔子去散步，它看見一個又大又圓的南瓜，它想了想，要怎么運回家呢？小兔子終于想到了辦法，可以把南瓜像輪子一樣滾回家。兔子終于運回家了，媽媽看見了問小兔子：“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔子告訴媽媽它是怎么運回來的，媽媽瞪大了眼睛，夸小兔是個好孩子。
陳思遠。
有一天，小兔子在菜園里散步，然后它發現一個又大又圓的南瓜。它想了想，不一會兒它就想到了一個主意，它把南瓜豎起來，像足球一樣滾回去。然后兔媽媽發現了，驚訝的說：“你怎么把南瓜運回來的？”小兔子把事情的經過告訴了媽媽。媽媽夸它是聰明的小孩。
盧鄭陽。
有一天早上，小兔子來到了菜園里，看到了又大又圓的南瓜，它不知道怎么把南瓜運回家。小兔子想了想，想到了一個好主意，它用繩子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜運回家的時候，兔媽媽很驚訝的問到：“小兔子，你是怎么把南瓜運回家的？”小兔子告訴了媽媽自己的方法，媽媽夸小兔子是個聰明的好孩子。
文_董壹航。
烏嶼小學二年級。
他使用九牛二虎之力也搬不動，這時，他發現小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾動，于是他靈機一動，把南瓜立起來開始滾動，他一邊滾動一邊樂哈哈地笑著，滾到家里時，媽媽問：“你是怎么把南瓜運回家的呢？”貝貝一邊笑一邊回答說：“那時候我看見小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾，于是我把南瓜豎起來，然后一直滾，最后我就滾到家門口。我是動腦筋把大南瓜運回來的。”媽媽豎起大拇指，眉開眼笑地說：“貝貝，我們進屋子，我要好好地獎勵你。”
貝貝說：“媽媽不用獎勵太多。”貝貝的朋友來了！一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起玩踩氣球，大家玩得好開心！
今天，真是美好的一天。貝貝美滋滋地過了美好的一天。大家都好開心好快樂！
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇十五
何錦瑜。
一天，小兔的老師布置了一份家庭作業，那就是做一個南瓜燈。于是，小兔在南瓜園里挑選了一個最大的南瓜，但是南瓜太沉了，小兔根本搬不動。
就在這時，小兔看見了不遠處的羊太太。羊太太正推著他的小車。小兔自言自語：“我可以借用一下羊太太的車呀！”于是，小兔上前說：“羊太太，我可以借一下你的車嗎？”羊太太答應了。小兔謝過羊太太。就這樣，小兔把南瓜搬上車推回了家。
小兔站在家門口大聲地叫著：“媽媽快來看呀！”兔媽媽連忙跑了出來，指著小兔身邊的南瓜說：“好孩子，你真棒呀！你是怎么把南瓜搬回來的？”小兔自豪地說：“我借羊太太的車子，把南瓜推了回來。”“真的？”“那當然啦！”兔媽媽為小兔點了個贊，說：“你真是個愛動腦筋愛思考的好孩子呀！”
小兔和兔媽媽微微地笑了。
王芯妍。
中午，兔媽媽要做南瓜，可是沒南瓜了，兔媽媽就讓小兔去南瓜地里采一個回來。
小兔來到了南瓜地，挑了一個大南瓜，可是小兔連續搬了十次也搬不動。他皺著眉頭，這可愁壞他了。突然，一輛自行車開了過來，小兔看見自行車的車輪又大又圓，又看了看眼前又大又圓的南瓜，心想：自行車的車輪是圓的，南瓜也是圓的，那南瓜一樣也能滾。于是，小兔使出喝奶的力氣推南瓜。一路上，小兔滿頭大汗，終于，南瓜被小兔推回了家。
回到家，小兔叫著：“媽媽，媽媽。”兔媽媽正在廚房準備食材呢，突然聽到叫聲，連忙跑了出去。兔媽媽一看，呀，這么大的南瓜，眼睛瞪得像蘋果，問道：“這么大的南瓜，你是怎么搬回來的？”小兔自豪地說：“在南瓜地里，我看見一個人騎著自行車，我發現自行車的車輪是圓的，南瓜也是圓的。我就把南瓜滾了回來。”兔媽媽聽了，豎起了大拇指為小兔點贊！
張樂瑤。
一天，小白兔的老師給他們布置了一個家庭作業，做一個南瓜燈。
小白兔趕快跑到南瓜地移出了一個最大的南瓜，可他怎么都搬不動。小白兔皺著眉頭愁眉苦臉的，兩條眉毛變成了八字。他一只手撓著頭，一只手指著嘴巴，還自言自語著：“這么大的南瓜，我一個人肯定搬不動，應該怎么辦呢？”
這時，一輛自行車從小兔面前開過。小兔看了看自行車的輪子，心想：南瓜真像車輪，我可以把南瓜滾回家呀！小白兔的臉上露出了一絲笑容。
就這樣，小兔用出吃奶的勁把南瓜豎起來，雙手滾著回家。他推呀推，終于把南瓜推到了家門口。小兔大聲喊道：“媽媽，媽媽，你快來！”兔媽媽一聽，趕快跑了出去，看見門口有一個大南瓜，兔媽媽眼睛瞪得像雞蛋一樣大，手指著大南瓜說：“寶貝，你是怎么把南瓜搬回來的？”小兔笑著說：“我看見自行車的輪子像南瓜圓圓的，之后，我把南瓜推了回來。我聰明嗎？”兔媽媽豎起大拇指說：“你真聰明！”
小兔高興得跳了起來。
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇十六
胡藝涵。
忽然，小熊貓騎著自行車飛奔過來，這下給了小兔子一個巨大的啟發。小兔子先把南瓜翻過來，又推著它回家了。它在路上還不時地瞧瞧自己像長條面包似的耳朵。
不一會兒，小兔子到了家，小兔子想逗逗媽媽，就說：“你的快遞到了，請登記。”媽媽急匆匆地走過去，開門看見小兔子，它驚訝地問：“小兔啊，你是怎么把這南瓜運回來的？”小兔子說：“你猜猜！”
“坐車？”
“不對。”
“叫人幫忙？”
“不對。”
“那是怎么運回來的？”
“是我搬回來的！”
媽媽聽到了，傻眼了。“是我的小腦瓜幫我的。”小兔眼睛瞇成縫，笑成一朵花，小兔說：“我們去吃南瓜吧！”“可以啊！”媽媽說。
黃子涵。
一天，小兔出去玩的時候看到了一片南瓜地。小兔心里特別高興，他心里想：要不我帶一個南瓜回去吧！想著，小兔跑到南瓜地里，精心地挑選了一個又大又圓的南瓜，準備要抱回家去。可是，他抱不動這個南瓜，他使出了洪荒之力還是抱不動。他撓了撓頭，沮喪地說：“怎么運走呢？”
突然，他看見了熊貓騎著新買的自行車，唱著小曲來到這里。小兔想：南瓜和車輪有幾分相似啊！小兔把南瓜立了起來，用力推了推，南瓜動了，他很高興！
他推呀，推呀，終于把南瓜推到家門口了。小兔敲了敲大門，這時兔媽媽正在做小兔最愛喝的冬瓜湯，問道：“誰呀？”小兔說：“是我，小兔。”媽媽打開了大門，它左手拿著湯勺，右手指向放在草坪上的南瓜，驚訝地問：“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔把事情的經過詳細地講了一遍。媽媽說：“你表現得真好！”
他們倆把南瓜拿回家，吃了一頓美味的大餐。
小學生看圖寫話小兔運南瓜（實用17篇）篇十七
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應了，高高興興來到菜園。突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運回家，“怎么運走呢?”小兔苦惱地想著。
正在這時，小熊騎著自行車經過了小兔面前，小兔腦子一動“有辦法了!”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運回來的?”
小兔把事情的經過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎他是個聰明的'孩子。
在一個陽光明媚的早晨，兔媽媽交給小兔一個任務，媽媽說：“小兔，你去菜地里挑個又大又圓的南瓜回來吧。”小兔高興地說：“好的，保證完成任務!”
小兔蹦蹦跳跳來到了菜地里，仔細地看了看，找到了一個又圓又大的南瓜。可是南瓜太重了，小兔用盡全力，可沒走幾步就累得氣喘吁吁。小兔想：“我得想個好辦法，輕輕松松地把南瓜運回家才行。”
這時，小熊貓騎著自行車，唱著歌兒來了。小兔靈機一動，想出了一個好辦法，它把南瓜豎起來滾了回家。
兔媽媽驚奇地問小兔：“你是怎樣把南瓜運回來的?”小兔說：“我看見小熊貓騎著自行車來了，南瓜跟車輪子很像，我就把南瓜豎起來，輕輕松松地滾了回來。”兔媽媽高興地夸著小兔子真聰明。
這個故事告訴我們，要善于觀察，勤動腦。