每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣，是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇一
我們要面對(duì)現(xiàn)在，不能只活在原來(lái)。
我們只能珍惜不能停留。
珍惜每一分每一秒。
時(shí)間在走，而我們也該向前邁動(dòng)一小步，一步一步得向成功彼岸靠近。
例如我現(xiàn)在中了500萬(wàn)，雖然500萬(wàn)是個(gè)很大得數(shù)目但也有花完得一天。
每個(gè)人生活在昨天，今天，明天。
攀枝花市八中七年級(jí)趙穎。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇二
李白，是我最佩服的詩(shī)人。那一個(gè)夜晚，大詩(shī)人李白坐在冰涼的床上，毫無(wú)睡意。望著窗外，如玉盤(pán)般的月亮掛在天空，將如霜般的一縷縷月光灑在大地上，灑在李白的床頭。這位詩(shī)仙，舉頭望月，滿心惆悵，又有誰(shuí)能夠知道遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)的情深意切呢？也許他那時(shí)想哭吧！也許他想擁有雙翅膀飛回故鄉(xiāng)吧！可如果流了淚，又怎會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)呢？磨墨運(yùn)筆，白紙黑字“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，就把眼淚留在月亮上吧。我佩服他的詩(shī)文，更佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
他相貌奇丑無(wú)比，曾有女子愛(ài)慕他和他的詩(shī)文，見(jiàn)了面，卻被他的丑陋嚇跑了。他的詩(shī)寫(xiě)得非常好，借物喻人，借景抒情，借古諷今，可是卻連考十次科舉都屢考不進(jìn)。他就是晚唐最后一位大詩(shī)人羅隱。在第一次考試的時(shí)候，他膽大無(wú)比，批評(píng)了主考官，名字當(dāng)場(chǎng)被刷。第二次他膽子更大，在文章中批判以前的皇帝沉迷于酒色之中，皇帝大怒，名字又被刷了。他因?yàn)樽髟?shī)得罪了大官們，于是每一考試，都會(huì)有人作手腳，直到第十次，他又一次名落孫山，好友嘲笑他還沒(méi)有“脫白”，他受盡打擊，最終離開(kāi)長(zhǎng)安，這就是羅隱的一生。他命途多舛，卻樂(lè)觀面對(duì)。他大膽的批判現(xiàn)實(shí)，雖然為此付出了巨大的代價(jià)，卻給后人留下了一個(gè)正義的形象。正如他寫(xiě)的詩(shī)一樣，“今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁”。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇三
今天，我在學(xué)校參加了天文社團(tuán)。在課上，天文老師告訴我們好多關(guān)于天文的知識(shí)，每一條都深深的吸引我，當(dāng)老師給我們看星系，星辰，星云等照片時(shí)，每一張都使我深深感到震撼，于是我便著了魔似的想要拍一顆星辰的照片，恰逢中秋節(jié)，那一天我就可以拍月亮了。
中秋節(jié)的清晨我便沒(méi)閑著，吃完早飯，我便拿著相機(jī)帶好水就出了家門(mén)，我從一條小道上山，直通一座山的山頂，走上去時(shí)，已經(jīng)快下午了，不知不覺(jué)中天變黑了。
正是夜晚的黑暗，襯托出月亮的明亮與美麗。月亮就像一顆寶石，它散發(fā)出的寶光，就像絲綢慢慢從你身上滑過(guò)，那種柔和和璀璨似乎已經(jīng)印刻在我的心里，久久不散。在那時(shí)我放下了相機(jī)，因?yàn)楫?dāng)我看到月亮旁的點(diǎn)點(diǎn)星辰，我不由贊嘆：這簡(jiǎn)直是大自然中最美的畫(huà)卷！那些星辰有的像橋，有的像動(dòng)物，更有的像人，這正是大自然的造化啊！
當(dāng)我仰望星空，看到各種各樣的星辰，圖案，我的思維已經(jīng)與星空交融，我的視野已經(jīng)不局限于月亮，而是我所能看見(jiàn)的各種星辰。
不知過(guò)去了多久，我緩緩閉上眼睛，我的思維跳出了太陽(yáng)系，跳出了銀河系，在宇宙中遨游，那時(shí)我看見(jiàn)了波瀾壯闊的宇宙。當(dāng)我仰望星空時(shí)，看這滿天星斗時(shí)，我雖然還是被它們的美麗所震撼，但當(dāng)我把視野放大到宇宙時(shí)，它們每一顆星辰都有存在的意義，因?yàn)樘?yáng)，我們才有陽(yáng)光和溫暖，因?yàn)槊}沖星，我們才有時(shí)間，因?yàn)樵铝粒覀儾庞谐逼鸪甭洌覀兊纳钊粘＃约澳芊翊嬖谑且驗(yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的母親地球。
人類(lèi)已經(jīng)稱(chēng)霸地球，之所以還這樣渴望真理和創(chuàng)新，正是因?yàn)檫€有一個(gè)地方未被人類(lèi)探索，還有一個(gè)未知的地方，在等你！
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沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇四
嘿，還記得嗎?我們認(rèn)識(shí)的第一次就在我的不擅言辭和你的口齒伶俐間展開(kāi)了。
你很大方，在我面前從不羞澀;我說(shuō)，你天生就是一個(gè)做主持人的料。
還記得，我們?cè)谝黄鹁帉?xiě)教師節(jié)上的臺(tái)詞，你和我，坐在臺(tái)階上，我用手托著眼看著你，“你說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白怎么講啊?”你問(wèn)我。“你說(shuō)好了，你積累很豐富，我不行的。”我們之間沉靜了許久，的確，和你相比，我如同那將要枯萎的花朵，一點(diǎn)都不奪色，你，很亮麗，老師很器重你，從那時(shí)起，我就只把自己當(dāng)做綠葉，來(lái)守護(hù)來(lái)襯托你這朵花。
風(fēng)呼呼的吹著。我仍然望著你，過(guò)了許久你也沒(méi)有動(dòng)筆“怎么了，豬兒，為什么沒(méi)寫(xiě)啊?”我驚訝的盯著那張白紙。“肥肥，你怎么可以說(shuō)自己不行呢。在我心中，肥肥是很棒的，知道我為什么積累豐富嗎?因?yàn)楦史试谝黄饡?huì)有很多有趣的感人的事情，這些事我從來(lái)都會(huì)記得，寫(xiě)作文也是寫(xiě)內(nèi)心真實(shí)的感受，也是寫(xiě)那些真正發(fā)生的事。”她說(shuō)了好多好多，好像在抱怨著我要當(dāng)綠葉的想法。從她的言語(yǔ)中，我看得到她對(duì)我的期望，于是，我，發(fā)奮了。
我懂得了永不言棄，要超越自己，豬兒，是你教會(huì)了我人生的道理。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，女兒啊，要節(jié)約!”媽媽在我耳邊時(shí)刻的提醒著。是啊。我的錢(qián)包現(xiàn)在常常都是空空的。以前，豬兒你，總是在我的身邊為我打點(diǎn)著一切。
每當(dāng)我和商店老板結(jié)賬的時(shí)候，你總是可以準(zhǔn)時(shí)的冒出來(lái)，機(jī)靈的更老板“糾纏”。就這樣，我的錢(qián)包在你的庇護(hù)下總能“鼓鼓的”。
如今，你已不在我身旁，但我依然沉醉于有你的日子中，沉醉于你為我?jiàn)A菜，慰問(wèn)我身體健康。
盡管我們都已各奔東西，盡管相伴六年荏要分離，但是那些感動(dòng)的笑容，感動(dòng)的歲月，感動(dòng)的淚水，從今以后將成為我們共同的財(cái)富，年輕的我們將不再孤單。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇五
也許，有心之魔宙，存在于心靈深處。
在那里，心成為蒔花者，愛(ài)情是蒔花者手中，美麗的花種。
靜默地，在心田，播種，然后等待著。
這樣悉心培育，無(wú)微不至。
仔細(xì)地，保護(hù)著，心田所孕育的，花苗。
只因?yàn)椋溃鼘?huì)成為芳馨的、美麗的、愛(ài)的玫瑰。
陽(yáng)光也染上暖意。
然而，驟然間，風(fēng)云變色。
滾滾烏云壓頂，天幕的金色陽(yáng)光染上血紅，廢墟般破敗的棚屋在狂風(fēng)下?lián)u搖欲墜，花苗脆弱地顫抖。森冷的黑暗即刻降臨。
黑暗，昭示危險(xiǎn)而致命的，威脅。
帶來(lái)絕望的泛濫。
甚至是永恒黑暗、不得超生的死亡。
于是發(fā)出驚恐的尖叫，倉(cāng)皇而逃。丟棄了棚屋，丟棄了光明，丟棄了——他悉心照料的花苗——他心中的愛(ài)。
于是隕失。
失去愛(ài)，悲傷的凋謝的玫瑰。
黑云覆蓋了艷陽(yáng)。狂風(fēng)叫囂著，破壞、粉碎著一切，傲慢地宣示它的威嚴(yán)與權(quán)力，像驕傲的魔王，暴戾地?fù)]動(dòng)著自己的權(quán)杖，狠狠地向花苗砸去。
暗影下，悲傷的花苗，脆弱地任由風(fēng)魔恣意摧殘。
蒔花者發(fā)覺(jué)到它的悲傷。
想起那絕世的瑰寶，他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。
忽然瘋狂地奔回折返，不顧一切地把自己的身軀罩在它身前，阻擋狂風(fēng)的攻擊。孱弱的人的身軀，正與神魔的威嚴(yán)對(duì)抗。
惡魔狂怒地撕裂他的背腹。
害怕而恐懼的人，幾乎嚇得死去。但他沒(méi)有放棄，閉上眼，身軀顫抖卻堅(jiān)持。為保護(hù)心中的愛(ài)，執(zhí)著地庇護(hù)。
小心翼翼地呵護(hù)，仿佛以溫柔，去呵護(hù)一個(gè)脆弱的夢(mèng)。
風(fēng)魔、云魍、死妖，逐漸退離。
清凈的蒼穹，光澤如玉。陽(yáng)光溫暖如昔。
恐懼逐漸淡化，睜開(kāi)眼睛，心被狂喜撼動(dòng)。在狂暴的風(fēng)雨后，云開(kāi)日出，心愛(ài)的柔弱的花苗，努力地掙脫花苞、綻放、吐艷。
艷紅的花瓣。
紅玫瑰花，散發(fā)，愛(ài)的芬芳。在暖陽(yáng)下，輕輕搖曳，淺淺微笑。
就這樣，直到生命終結(jié)。
如果，玫瑰聽(tīng)見(jiàn)我的承諾，我會(huì)對(duì)它立下誓言。
即使死亡，也不愿與你分離。
你是，我生命中，獨(dú)一無(wú)二的、最燦爛的花朵。
有心之魔宙，存在于心靈深處。
在那里，心成為蒔花者，愛(ài)情是蒔花者手中，美麗的玫瑰。
即使死亡，也不愿放棄。
即使黑暗籠罩一切，即使世界末日，即使人皆毀滅，但是——。
不要放棄黑暗中的火種。
不要放棄去愛(ài)。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇六
第一次參加讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，收獲頗豐。
第一位分享者是溫文爾雅的蝸牛漫步，比較健談，有許多建設(shè)性的想法，苦于時(shí)間有限，只能淺談而止，期望后期有機(jī)會(huì)分享到他更多更多的精髓。他推薦的是朱德庸的《絕對(duì)小孩》，初為人父，我正需要這方面的補(bǔ)給。
第二位分享者是思維敏捷的艾可，有著豐富的人生經(jīng)歷，她推薦的《飄》印象最深的一句話：“明天又是新的一天！”經(jīng)歷過(guò)痛楚和絕望的人，對(duì)這句話會(huì)有更深層次的'感悟。
第三位分享者是魅力四射的飛廉，小小的緊張情緒被他的激情高昂給掩蓋了，他推薦的是吳曉波的《大敗局》第二部，企業(yè)發(fā)展中可能遭遇“無(wú)妄之災(zāi)”及“滅頂之災(zāi)”，盡人事聽(tīng)天命，亦或化腐朽為神奇。
換書(shū)環(huán)節(jié)，充滿了未知的驚喜，初次與書(shū)友見(jiàn)面，近距離接觸和簡(jiǎn)單的交流，十分激動(dòng)卻沒(méi)有絲毫的尷尬，感覺(jué)這就是我的地盤(pán)我的舞臺(tái)，這個(gè)欄目好神奇！
截止目前，我還沉浸在聚會(huì)學(xué)習(xí)的氛圍中，不想走出來(lái)，步入社會(huì)這個(gè)大染缸，切身體會(huì)到了“眾口難調(diào)”，拍了拍腦門(mén)，疼，確定自己不是在做夢(mèng)，確定還真的有這么一個(gè)自律又和諧的朝氣蓬勃的隊(duì)伍。
感謝群主的大愛(ài)無(wú)疆，我想跟你讀！
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇七
蒲公英隨風(fēng)飄走，為的是落地生根。高貴花的綻放，為的是炫耀它的資本。滿天星的努力，為的是頑強(qiáng)的生命。
——題記。
初夏的陽(yáng)光格外的耀眼，猶如支離破碎的碎片。風(fēng)暖暖的，撫摸過(guò)閃著耀眼光的碎片。路過(guò)我的身旁。
我獨(dú)自一人出來(lái)，像一個(gè)沒(méi)有靈魂的傀儡，四處飄走。天空中飄露出幾朵烏云，抬眼間，遠(yuǎn)處的天陰了上來(lái)了。我并不著急，而是悠悠哉哉的往前面走。轉(zhuǎn)眼間，自己才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)到了黛溪湖。望著一片盎然的綠，心中不禁一舒。好久沒(méi)看到這么旺盛的生命力了。我邁著輕快的步伐，將全身投入到這片綠的海洋。只身來(lái)到綠的海洋，鼻子嗅到了一種從未有過(guò)的清新。我堅(jiān)信環(huán)境能改變心情。我獨(dú)坐在巖石上，任憑風(fēng)吹亂了頭發(fā)，湖水在耳邊輕輕訴說(shuō)。柳樹(shù)隨風(fēng)揚(yáng)起。
就在這時(shí)，一抹嬌艷的花顯現(xiàn)在我的眼前，按捺不住內(nèi)心的好奇，便上去看了看。我用手輕輕扒開(kāi)占帶點(diǎn)污泥的雜草，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是不是什么嬌艷的鮮花，而是一朵平常在不能平常，平凡再不能平凡的花了。我用手捻下一撮，放在鼻前，并沒(méi)有什么特殊的香味，低頭看之，些小的花瓣努力的綻放著，在雜亂無(wú)章的污泥亂草中，它猶如“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
我把它舉向有陽(yáng)光的一面，對(duì)著陽(yáng)光，我注視了它許久，瞬間感覺(jué)到它的周?chē)悬c(diǎn)點(diǎn)灑灑的光。
許久才知道，這種花叫做滿天星，平凡的樣子，不平凡的一生。我贊美的它的生命力，是如此的頑強(qiáng)。
蒲公英隨風(fēng)飄走，為的是落地生根。高貴花的綻放，為的是炫耀它的資本。滿天星的努力，為的是頑強(qiáng)的生命。
望著手里的滿天星，一種由此而生的敬佩占據(jù)了我的內(nèi)心。嬌小的身軀，爆發(fā)出強(qiáng)大的生命力。
生命讓我沉醉。
滿天星亦讓我著迷。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇八
大家好，我是曾昱潔，來(lái)自六七中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛，唱歌、書(shū)法、繪畫(huà)、彈鋼琴、游泳、打羽毛球……樣樣都行。如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)。”
我從4歲的時(shí)候媽媽就交我看書(shū)，識(shí)字。一開(kāi)始媽媽讓我看帶有圖畫(huà)的書(shū)，慢慢的我就愛(ài)上了讀書(shū)，天天在家看。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事。
一年級(jí)，我愛(ài)看童話故事、幻想小說(shuō)，什么《格林童話》《安徒生童話》《王爾德童話》，我特別愛(ài)看，常常把自己幻想成故事里的人物。
二年級(jí)，我就開(kāi)始涉及四大名著《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》，雖然看的不是原著，但還是很有意思。
三，四，五年級(jí)我開(kāi)始開(kāi)始看世界名著，《飄》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《傲慢與偏見(jiàn)》《假如給我三天光明》《霧都孤兒》《窗邊的`小豆豆》《邊城》《茶花女》《羊脂球》《三個(gè)火槍手》等，還有中國(guó)著名作家寫(xiě)的散文，看完以后讓我流連忘返。
到了六年級(jí)，癡迷于輸?shù)奈腋菑U寢忘食，現(xiàn)在看是看一些中國(guó)名著原著，一點(diǎn)一點(diǎn)的去體會(huì)，一點(diǎn)一點(diǎn)的看懂。到現(xiàn)在我還堅(jiān)持每天看一個(gè)半小時(shí)書(shū)的習(xí)慣。
書(shū)是美好的，書(shū)是充滿知識(shí)的，書(shū)是有教育性的，書(shū)是妙不可言的……書(shū)再好也沒(méi)有用，關(guān)鍵是要——看書(shū)。看書(shū)是一種高尚的情操。看書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高作文水平；看書(shū)可以了解天下大事；看書(shū)可以使人開(kāi)心；看書(shū)可以使人變得更加完美……現(xiàn)在在我心情不好時(shí)，用書(shū)來(lái)調(diào)節(jié)自己的心情，修生養(yǎng)性，豐富知識(shí)，書(shū)是人類(lèi)的苦罐子，只有讀懂、讀透才能苦盡甘來(lái)，把閱讀變成悅讀。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇九
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的沉醉于夢(mèng)初中作文，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大以后，不難發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有亙古不變，盤(pán)腿坐地，笑問(wèn)天際：美麗永嗎？大地?zé)o語(yǔ)，只有無(wú)邊流星，璀璨而又急促。
我熱愛(ài)荒唐的故事，美麗的`傳說(shuō)，夢(mèng)里的江湖，百花齊放，人來(lái)人往，繁花似錦！夢(mèng)里的童話，天真無(wú)邪，美麗純真，幸福可愛(ài)！
我愛(ài)美麗的幻夢(mèng)！
夢(mèng)中我可能是一個(gè)英雄，一個(gè)王子，一個(gè)富豪……。
但是，幻夢(mèng)終會(huì)有醒來(lái)的一天。似水流年，是誰(shuí)推斷了童年的涂鴉，放飛理想翱翔在追風(fēng)逐夢(mèng)的路上！
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇十
也曾看草兒的青翠。
看不夠看不夠的是秋天的絢麗。
濃也沉醉淡也沉醉。
也曾數(shù)天上的星星。
也曾數(shù)水中的倒影。
數(shù)不清數(shù)不清的是秋天的落葉。
飄也沉醉落也沉醉。
也曾賞盛夏的蔥郁。
也曾賞寒冬的純潔。
賞不夠賞不夠的是秋天的`滋味。
心也沉醉情也沉醉。
也曾贊群山的壯麗。
也曾贊大樹(shù)的偉岸。
贊不夠贊不夠的是秋天的風(fēng)韻。
來(lái)也沉醉去也沉醉。
沉醉啊！沉醉。
你也沉醉。
我也沉醉。
沉醉莫遲疑，沉醉在金秋！
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇十一
1、這美麗的花朵使我深深地沉醉。
2、我敢肯定,今夜我將難以入睡,我還沉醉在這美妙的創(chuàng)舉中。
3、我沉醉在這美好的夜色中月色讓人沉醉。
4、某個(gè)審稿人可能為它顛倒或是沉醉,做出有利的審稿報(bào)告。
5、我沉醉在貝多芬的月光曲中,仿佛看到了那淡淡的月光。
6、望著如墨的夜空,我的心漸漸開(kāi)始沉醉了。
7、爺爺沉醉在對(duì)童年的回憶中。
8、在羅馬租一間舒適經(jīng)濟(jì)的公寓,讓自己沉醉在這座魅力的城市之中吧。
9、他沉醉與大自然的美好中,將所有煩心事拋于腦后。
11、對(duì)于在考試中表現(xiàn)好的班級(jí)他獎(jiǎng)勵(lì)比薩餅,他沉醉于張貼在教師休息室里每個(gè)學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表當(dāng)中。
12、全場(chǎng)靜謐,所有的人都沉醉于她的音樂(lè)表演中。
13、美麗的夜色讓我沉醉。
14、面對(duì)眼前美麗的景色,我不由得沉醉其中。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇十二
迷爍的燈光夾雜著酒水晃蕩的邪肆，尖叫的狂歡帶著酒氣的迷離，夜晚的嫵媚。
如今，風(fēng)陣陣吹拂飄飄的劉海，清新的洗發(fā)水香味迷亂著巧妙的鼻尖。
頰上清爽的感覺(jué)趕走夏日的炎熱。
幻想哪日：
蟬輕輕的鳴叫，在哪兒一片樹(shù)陰下，女生長(zhǎng)發(fā)垂落，薄荷的香味吹拂著書(shū)頁(yè)的墨香，有種古色今香的味道。
溫暖的氣息環(huán)抱周身，夏日不炎熱不清冷的風(fēng)讓人沉醉。
晃蕩的酒水搖擺的腰肢，火暴的衣衫劃開(kāi)纖嫩的肌膚，若此時(shí)沒(méi)有迷惑人心的迷迭香，而是涼涼的清風(fēng)，那多清爽干凈。
骯臟與純凈，放肆與乖巧的相嗜，相融相合。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇十三
當(dāng)那些不安定的分子沉淀下來(lái)后，目光便有了深意。總擔(dān)心落入塵世圈套，于是不斷地逃開(kāi)所有視線。當(dāng)孤單成為一種習(xí)慣以后，便習(xí)慣了孤單。總是一個(gè)人很落寞矯情的樣子，有時(shí)候看到自己很累卻試圖睜大眼睛去感知外界，便覺(jué)得難過(guò)。微塵也有眼淚，在漂泊時(shí)候，它是快樂(lè)的。因?yàn)樗谧穼ひ环N信念，而當(dāng)它走向滅亡的時(shí)候，是痛苦的。因?yàn)樗男拍钜殉闪擞朗赖倪z憾。
不管是曾經(jīng)的光榮還是往事的凄苦，都已經(jīng)成為了記憶里簡(jiǎn)單純粹的掛念。無(wú)論是過(guò)去的歡笑還是以前的苦楚，都鑲嵌在了時(shí)光隧道里某個(gè)角落。既然無(wú)法拒絕繁華背后的蒼涼，倒不如帶著當(dāng)年眉清目秀的模樣，帶著煙花盛開(kāi)璀璨一時(shí)的快感，去仰望一生的芳菲。
夕陽(yáng)落下，終于還是釋然一笑。身后已經(jīng)空無(wú)一人陷入了黑暗。而眼前的華麗，卻是如此的鮮明。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇十四
我的老家在湖北，在老家的有一座小橋，橋邊有個(gè)小亭。小橋下面是一條小溪，在下雨時(shí)小溪周?chē)鷷?huì)起一層水霧，甚是好看。
小時(shí)候回老家的時(shí)候特別喜歡到這個(gè)亭子里坐著。亭子很隱蔽，是我自己偶然一次玩耍時(shí)找到的。坐在亭子里，泡些正山小種，再拿一本書(shū)在手里，聽(tīng)著溪流的叮咚聲，遠(yuǎn)離世間的嘈雜。真像“人在畫(huà)中游”一般。
我最喜歡下雨時(shí)來(lái)這里。下雨時(shí)，這里總會(huì)給人一種神秘感。好像被人蒙上了一層薄紗。人走到亭子中，可以聞見(jiàn)空氣中青草和泥土的氣息，可以聽(tīng)見(jiàn)雨滴在石板路上，滴在小溪里的滴答聲。這會(huì)兒我常常會(huì)看著這些美景想到：“如果此時(shí)我手中的傘是油紙傘，身上的衣服是古裝，傘上，衣服上在畫(huà)上幾只臘梅。頗有一番詩(shī)意。”
我常常喜歡坐在亭子中閉目養(yǎng)神。聽(tīng)著鳥(niǎo)叫和泉水的叮咚，樹(shù)上的幾絲陽(yáng)光在照在身上十分舒適。睜開(kāi)雙眼，為自己到一小杯茶。品一小口，茶的苦澀在嘴中慢慢的散開(kāi)，等一會(huì)苦澀慢慢的變成甘甜。
清晨，我把頭發(fā)盤(pán)好就跑了出來(lái)。從小橋邊下去河流很清澈，用手?jǐn)n起水，在臉上拍一拍立刻你就醒了。小溪里有小魚(yú)我們常常把一些面包屑給他們吃。玩累了就跑回家把飯拿出來(lái)，坐在亭子中就吃了起來(lái)，水啊！不用買(mǎi)，小溪是可以飲用的，因?yàn)槭菑难┥缴狭粝聛?lái)的，又經(jīng)過(guò)了許多巖石沙土的過(guò)濾，喝起來(lái)是甘甜的。
在小溪上的石橋有一座小拱橋，我不開(kāi)心的時(shí)候常常跑到橋上坐下來(lái)哭。不過(guò)哭著哭著就累了，也就不哭了，抬起頭，看看天空中的鳥(niǎo)兒和白云，看看灑下的幾絲陽(yáng)光，心情也就好了。
老家的這個(gè)地方一下幾年沒(méi)去了，不知道還在不在，但這個(gè)地方真的使我沉醉。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇十五
弱水三千，我只取你那一瓢飲，獨(dú)醉在那一方古典的天地里。
昔有李清照，常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。今有我為這古典藝術(shù)如癡如狂，沉醉在。
其中，醉愛(ài)古典。
沉醉在其中，沉醉在婉約之美中。李清照和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅勾勒出一個(gè)青澀的女子躲著不敢見(jiàn)路人；李煜在寂寞梧桐深院鎖清秋中細(xì)數(shù)流年，繁年一夢(mèng)；納蘭性德則竟自感嘆人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。
沉醉在其中，沉醉在豪放之美中。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。只有英雄才立足于歷史之上，永載史冊(cè)；羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅，鵝毛扇搖出悠悠大蜀。搖出一份說(shuō)不出的明智淡雅，自信從容。
沉醉在其中，沉醉在綿綿情意中。纖云弄巧。飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。云朵、星子、銀河無(wú)一不在傳送著愛(ài)意。所以兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。何當(dāng)共剪西窗燭。卻話巴山夜雨時(shí)。燭影散亂。剪出兩人唯美的身影。
沉醉在這古典的美中。我含英咀華，品茗那絲絲淡雅之美。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇十六
九如山，早就仰慕你的英姿颯爽，絕代芳華。
你的八譚、九瀑、二十四泉、三十六峰，像謎像霧像風(fēng)像雨縈繞我在心頭。
在七月暑假伊始的時(shí)刻，急切地投入你蒼翠欲滴的懷抱，享受著您青山綠水的浸潤(rùn)，自然風(fēng)光的映射，你給我的第一感覺(jué)就是靈秀，難怪都稱(chēng)這里是濟(jì)南的后花園，果然名不虛傳。
初到，已沉醉，不知?dú)w路。曲徑回環(huán)移步換景間，匆忙中偶見(jiàn)雨水泉、夏至泉，真是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。”但見(jiàn)直符潭、螣蛇潭、六合潭潭面如翡翠似玉鏡，碧綠的潭水里映著藍(lán)天、白云、峭崖、亭子、欄桿，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，涼爽、舒心、愜意，煞那間，“偷得浮云半日閑”的美妙感覺(jué)盈滿胸懷，波光粼粼蕩漾著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。
走走停停中，木橋牽引著游客的腳步，探尋著通幽處。木橋棧道一會(huì)兒橫跨在山谷間，一會(huì)兒搭建在水面上，迂回曲折，蜿蜒不盡。每隔一段就會(huì)有兩三亭子供人休息，座椅旁都有柳條小筐，為裝垃圾備用，徒增了幾分古色古香的趣味。
六和潭、太陰潭、白虎潭等，每個(gè)潭里都有游魚(yú)聚首擺尾地晃動(dòng)，映著遠(yuǎn)近高低各不同的石崖，再往上走，有無(wú)數(shù)條小溪叮叮咚咚如天籟之音，無(wú)爭(zhēng)無(wú)悔的跳躍流動(dòng)，匯聚著白露秋分等泉源吧！
傾聽(tīng)者著串串瀑布飛流而下的彈琴聲，時(shí)而叮咚、咕咚，時(shí)而嘩啦、呼隆；看那流勢(shì)，有的傾斜、有的陡峭；你方潺潺如溪流，我且緩緩如白練。一曲唱和吟詠，琴瑟和鳴、自然和諧的樂(lè)曲，此曲只應(yīng)九如山里有，人生能得幾回聞。
行至九天潭處，于此相應(yīng)的有天芮瀑。潭平瀑高，引人入勝。遙望山峰，看似遙不可及，可是那山高水長(zhǎng)的意境，又有著無(wú)窮的吸引力，吸引著游客不斷地攀登，攀登，再攀登。回望低處的山峰，峰巒疊嶂，青翠欲滴，山風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽宜人，真是如同來(lái)在仙境般的美妙。
那些攀登過(guò)和未曾攀登過(guò)的木橋棧道，像一條金色的舞動(dòng)的龍，綿延起伏在山腰。這里有上下呼應(yīng)的大寒、小寒、冬至三泉噴涌而出，飛來(lái)石險(xiǎn)掛峭壁，孟秋亭舒放遠(yuǎn)景。天蓬瀑布下有一塊寬闊的平地，可以稍作休息，有免費(fèi)山茶水，有木桌木凳，坐在這里靜心沉思。聽(tīng)著山泉飛瀑的纏綿話語(yǔ)，納清新的空氣入懷，忘卻幾多人間的煩惱。
仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水的情趣油然蔓延開(kāi)來(lái)，那就繼續(xù)上路往高處行走吧！
去尋覓瀑布群的源頭，去聆聽(tīng)瀑布群的高昂激蕩；去領(lǐng)略瀑布群的豪邁大氣；去體驗(yàn)瀑布群的跌宕起伏。天蓬瀑、天芮瀑、天沖瀑、天禽瀑、天心瀑、天柱瀑、天任瀑、天英瀑，瀑瀑來(lái)自天意，瀑瀑潔白純凈，瀑瀑高風(fēng)亮節(jié)；瀑瀑?zèng)_擊著石塊、石崖、石壁、石床、石河，真真正正的“陽(yáng)”光松間照，清泉石上流。木梯也逐漸變成了天梯，一層比一層高，一層比一層陡，甩下一個(gè)山峰又一個(gè)山峰，也跨過(guò)了一道又一道小溪。
一道又一道瀑布，有的在棧道一旁陪你玩耍，有的在一側(cè)的崖壁調(diào)皮的濺濕你的衣衫或鞋襪，有的就在棧道下流淌，奔流不息，永不停歇。像一匹匹白烈馬，像一條條白玩龍，隨意任性，坦然無(wú)懼。不由得感嘆“人向高處走，水向低處流”的哲學(xué)思想。
那就一鼓作氣，咬牙堅(jiān)持，穿云越瀑，把失敗、失意、失落、失魂、失魄掩映在如翠如翡的綠色叢林中吧，融入那飛流瀑布里，流向遠(yuǎn)方。終于爬到山頂最高峰，一切也皆已釋然放下。站在欄桿邊，扶欄眺望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的激蕩情懷，襲滿心頭和全身。
遙看那些迂回的山峰，每一個(gè)峰頂，有每一個(gè)峰頂?shù)淖藨B(tài)。有的如含羞的.少女，小荷才露尖尖角的樣子；有的如妙齡女子，一對(duì)并列的山峰猶如相稱(chēng)圓實(shí)的酥胸；有的像臥，有的似躺，有的如坐；有的在跪，有的在忙梳妝，有的在低首沉思，有的在仰頭遐想。
導(dǎo)游小姐一邊熱烈歡迎著游客，贊嘆游客是勝利者，攀爬了海拔850米之高，一邊講解著九如山有九種祝福祝福達(dá)到山頂?shù)挠慰停杆械脑竿既缭敢詢敗?/p>
其實(shí)，只要把心沉醉在自然里，人類(lèi)的生命也就與大自然緊密相連了。這里沒(méi)有雕梁畫(huà)柱，也沒(méi)有普度眾生的廟宇，更沒(méi)有名人墨跡，一切皆是純天然自然原生態(tài)，一切都是以人為本。驚嘆大自然的雕刻，這鬼斧神工般的變幻神奇，驚異于棧道的建筑，那巧奪天工的匠人、藝人，乃九如山的隱士們。
我想：自然的才是永久的吧？戀戀不舍地往回走，下山，踏棧道，回望回想著和九如山的親密接觸。撫摸九如山的胴體，感受它的巍峨，感受它的脈動(dòng)，感受它的棱角，感受它的嚴(yán)峻；它的峭壁懸崖，它的林立獨(dú)特，它的山風(fēng)呼嘯，它的千轉(zhuǎn)百回；九如山啊！你不光像一位靈秀的女子，令男人癡迷；有時(shí)也像一位玉樹(shù)臨風(fēng)的男子，令女人為你折腰。
九如山如此令我沉醉，因?yàn)椤?jiàn)證了二十四泉，泉水洗滌了心靈的一年四季，被泉水潔凈的心靈會(huì)更加自然純真。
九如山令我如此沉醉，因?yàn)椤I(lǐng)略了八潭九瀑，如同又一次走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨，被磨礪過(guò)的人生會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
九如山令我如此沉醉，因?yàn)椤忍ぶ徘藦澥澜缟溪?dú)一無(wú)二的棧道，再走一個(gè)來(lái)回，人生的境界已提升。
峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，感受著人生的真諦：永不言敗，一直前往無(wú)停……。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇十七
總喜歡戴上耳機(jī)，輕闔雙眼，一個(gè)人靜聽(tīng)音樂(lè)。
獨(dú)賞音樂(lè)時(shí)，總覺(jué)世界變得寥寂。心中的某一根弦被樂(lè)聲觸動(dòng)，喧囂與雜然棄之而退。過(guò)往煙云似一個(gè)個(gè)顫音飛舞。
總是如此，第一次聽(tīng)這首歌是什么時(shí)候，往后再重播，思緒便再一次游離在那個(gè)季節(jié)、那個(gè)溫度、那個(gè)畫(huà)面、那個(gè)瞬間。一幕幕猶在眼前、刻在心田。就如有一首歌，第一次感受它的旋律是在某一個(gè)冬季。當(dāng)耳機(jī)里再一次回旋時(shí)，觸指仿佛是冰冷的寒，但心卻忍不住追溯到這首歌賦予的情景中。所以我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)用一個(gè)個(gè)音符去記錄一段時(shí)光一個(gè)瞬間。當(dāng)事過(guò)再回憶起時(shí)，便不只是一首單調(diào)的曲，而是承載了一份情，一段意。
每次，我都會(huì)情不自禁地躲藏在音樂(lè)的世界里。無(wú)數(shù)首樂(lè)曲在腦海中踏過(guò)。我相信，音樂(lè)總是能給我慰藉的。不管是煙雨樓臺(tái)中江南女子從芊芊細(xì)指間流淌出來(lái)的宮商角徵羽，還是現(xiàn)代歐洲的西洋樂(lè)師坐在琴凳上風(fēng)流倜儻地讓黑白交錯(cuò)。時(shí)代的變遷與歷史的交融，在音樂(lè)中淋漓盡致地體現(xiàn)。
當(dāng)音樂(lè)響起，不管何時(shí)何地，總能有一絲熟悉的感覺(jué)。歌聲悠悠地盤(pán)旋在上空，熨帖著層層疊疊的思緒。不管是在泛舟山水間或是月下彳亍時(shí)，我都愿意用音樂(lè)去詮釋?zhuān)ハ硎芤魳?lè)賦予的獨(dú)一無(wú)二的唯美與感動(dòng)。即使是在冰天雪地，也可以用樂(lè)聲收獲溫暖;即使是在炎炎夏日，也可以用音符汲取沁涼。
記憶敲擊的碎片，時(shí)間湮滅的灰燼。毫無(wú)保留地被音樂(lè)記錄。當(dāng)心情與音樂(lè)撞個(gè)滿懷時(shí)，溢出的是超凡脫俗之后的釋然和灑脫不羈般的放浪形骸。似乎每一絲空氣中，都氤氳著幽婉凄涼的煙氣，攜帶著飄飄渺渺的回憶。面對(duì)音樂(lè)，我愿意緘默無(wú)言。只是靜靜地聆聽(tīng)去感受細(xì)膩悠揚(yáng)的旋律。即使世事更替、滄海桑田，感慨著那些物是人非不能盡人所愿。有那么一些歌去記載去描繪，那那些逝去的年華與沉浮的煙雨也便赫然心田。
所以就讓我沉醉迷失其間，把心去放逐，讓心去釋?xiě)选＜词股钌畈荒茏园危俏乙残母是樵福辉傩褋?lái)。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇十八
“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。”懷著而虔誠(chéng)的心，伴隨著膜拜的人來(lái)到蜀地成都，步入武侯祠，屏住呼吸，諦聽(tīng)那漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲，我的心為之陶醉，久久不能忘。
先生的一世，戎馬倥惚，文能治國(guó)，武能安邦。生處亂世而不消沉，盛寵之下而一生清平，創(chuàng)造了世人難以企及的文人之高標(biāo)。赤壁之戰(zhàn)，盡顯神機(jī)妙算；空城一計(jì)，更是智勇雙全，膽識(shí)過(guò)人。從初出茅廬到舌戰(zhàn)群儒，從三氣周瑜到七擒孟獲。短短幾十年的叱詫風(fēng)云，羨煞于人。但柯維先生算盡開(kāi)始算進(jìn)了時(shí)間卻未算出自己的大限。“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”一代英才，如同一顆流星匆匆劃過(guò)人間，給世人留下一片遺憾。
如今，三國(guó)何在？蜀漢何在？先生何在？在歷史的長(zhǎng)河中，總要淹沒(méi)一些東西。蜀，只留下一座武侯祠，默默佇立在喧囂的城市中，用一千七百多年的文化底蘊(yùn)涵養(yǎng)著人們，這可能是先生最后一份釋然吧！若是先生最后泉下有知，定會(huì)欣慰無(wú)比，因?yàn)樗肋h(yuǎn)活在樂(lè)蜀人心中。
拉回飄飛的思緒漫步于紅墻黛瓦之下，抬頭望，明月清云，周?chē)€有蒼松翠柏，竹影婆娑。恍惚中，我扛到先生羽扇綸巾，瀟灑走來(lái)，依然沒(méi)有刀關(guān)劍影的冷硬，散發(fā)出的只有謙謙君子之溫潤(rùn)如玉。
感謝歷史，感謝沉醉武侯祠，讓我邂逅了你——諸葛亮，你的忠，你的寧?kù)o淡泊讓我想到了太多太多，難忘武侯祠，跟難忘那涵養(yǎng)了我們一千七百多年的文化底蘊(yùn)！
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇十九
老師，是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的綠茵，湍流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈??老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵，用濃濃的師愛(ài)澆灌我們稚嫩的心靈。
師!張老師親切地彎下腰問(wèn)我：“竹穎怎么還沒(méi)回家啊?爸爸媽媽該著急了。”“老，老……老師好。我，我忘記帶傘了。”我語(yǔ)無(wú)倫次的的低頭答道。“沒(méi)關(guān)系的，老師送你回家好嗎?”說(shuō)著，老師便拉起我凍得發(fā)涼的手，撐起那彩虹般的大傘踏入雨中。一路上，老師怕我淋濕，將我緊緊摟在身旁;怕我害怕，給我講故事，和我聊天??直到將我送到家后，老師才放心的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。望著雨中老師漸遠(yuǎn)的背影，一股暖流在我心中漫延。
一時(shí)間，淚眼朦朧，沉醉在那溫暖的回憶之中。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”老師仍誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)地澆灌著祖國(guó)新一代的花朵。老師的愛(ài)，淌于我們心中，融于我們心中。
老師的愛(ài)，似夜空中最璀璨的星辰，在天河中熠熠生輝。它讓我敬仰，讓我沉醉。
——后記。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇二十
如果有人問(wèn)我：“在自然萬(wàn)物中最喜歡什么花?”我會(huì)毫不含糊的回答：“梔子花。”
梔子花是我們家鄉(xiāng)最常見(jiàn)的一種花。每年端午前后它就開(kāi)花，因此也叫它“端午花”。它的香氣淡雅，老遠(yuǎn)就可以聞到。它的枝丫很小，呈綠色，花苞呈長(zhǎng)橢圓形，有光澤，女孩們都愛(ài)把它戴在頭上，因此常引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。
在我們的書(shū)桌上就常有幾朵美麗芬芳的梔子花。每當(dāng)我疲勞、煩惱的時(shí)候，它淡淡的清香總能掃去我心底的郁悶，讓我的笑靨如花兒般綻放，我總是閉上眼睛，感受這梔子花清新淡雅的魅力。
我靜靜地欣賞，發(fā)現(xiàn)梔子花的花瓣被翡翠般的小綠中襯托著，它仿佛是花的小手。花瓣是雪白的，沒(méi)有一絲雜色，是那樣一塵不染。花蕊是淡黃的，還點(diǎn)綴著花粉里，像是給花的裝飾品。我輕撫它如雪而水潤(rùn)的花瓣，指尖好似觸到新生兒柔軟的唇瓣。欣賞著梔子花的笑靨，恍惚中，我仿佛看見(jiàn)一位純凈清麗的公主在沉睡，沉睡在綠中鋪就的軟床上，仿佛經(jīng)過(guò)無(wú)限的世紀(jì)還沒(méi)蘇醒，像是在等傳說(shuō)中英俊的王子來(lái)接她。
它緩緩間無(wú)聲無(wú)自息地飄香，那香氣被揉勻了，調(diào)進(jìn)六月的空氣。
梔子花雖然沒(méi)有牡丹、玫瑰的華貴嬌艷，沒(méi)有菊花、鳶尾的深沉典雅，也沒(méi)有水仙、百合的樸素，但它卻有純潔、可貴的品質(zhì)。
我想對(duì)梔子花道出自己的心聲：你的精神是那么可愛(ài)、可貴，你卻把鮮潤(rùn)、清香獻(xiàn)給了人間，同時(shí)也慢慢失去了自己的生命。你讓人們得到了快樂(lè)，忘記了疲勞，你只默默的吐露芬芳直到最后一刻。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇二十一
我們時(shí)常會(huì)走神，有時(shí)是刻意的，有時(shí)是無(wú)意的，時(shí)間給了我們太多，又讓我們失去太多，當(dāng)我再一次走神，便已沉醉在回憶中了。
漫長(zhǎng)的回憶之路在腦海中，已重新鋪設(shè)。
還記得，我從病床上醒來(lái)，睜眼望著清澄的天空，手中握著昨晚“戰(zhàn)斗”后的“寶劍”，那是。每天都要打針，每每我喊疼時(shí)，一旁的舅舅便對(duì)我說(shuō)：“哼!這點(diǎn)小疼算什么?還當(dāng)勇士呢!”當(dāng)時(shí)的我，天真、無(wú)知、幼稚，怒氣沖沖地拿著塑料“寶劍”追著舅舅跑，他卻在前面吐著舌頭，做出天真的樣子。就這樣，我度過(guò)了五歲的“病床時(shí)光”。
還記得，我從沙發(fā)上突然坐起，打開(kāi)破舊的音響，繼續(xù)傾聽(tīng)剛才的歌，那是當(dāng)時(shí)的流行樂(lè)隊(duì)“beyong”的歌兒，七歲的我們，已經(jīng)開(kāi)始追星，見(jiàn)面時(shí)，閑聊的第一素材就是“beyong”了，每當(dāng)聽(tīng)到他們的歌，就有一種莫名的興奮感、陶醉感、幸福感，就這樣，“beyong”的歌響徹了我的七歲年華，響徹了我的童年。
沉醉在愛(ài)中初中（優(yōu)秀22篇）篇二十二
手拿著明星的海報(bào)，喝著可樂(lè)，吃著烤腸，這，就是我的初中時(shí)代。
回想起剛?cè)胨氖逯械臅r(shí)候，實(shí)在可笑，手里攥著的餐巾紙?jiān)缫褲裢福瑓s用了光速建立了牢不可破的友誼，同學(xué)們從矜持過(guò)渡到了稱(chēng)兄道弟，是那么自然，仿佛小學(xué)就認(rèn)識(shí)似的。面對(duì)著一張張新面孔，我笑了，初中時(shí)代并不可怕嘛！
軍訓(xùn)了，我天真的認(rèn)為軍訓(xùn)是很快樂(lè)的，聽(tīng)?zhēng)熃銈冋f(shuō)還可以拉歌呢！可事實(shí)并不這么美好，我們班迎來(lái)的教官姓趙，是一個(gè)變化無(wú)常的教官，心情好的時(shí)候，帶我們休息，讓我們“感激涕零”；心情壞的時(shí)候，一天都不讓我們休息，讓我們氣得牙癢癢，而我們女生則是經(jīng)常發(fā)著牢騷，談著電視劇，穿過(guò)布滿蜻蜓和雜草的草坪，這就是我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)的真實(shí)寫(xiě)照。
開(kāi)學(xué)了，我喜歡這種感覺(jué)，每天背著書(shū)包穿過(guò)小路，到達(dá)學(xué)校，在忙碌之余，可以邊拿著筆點(diǎn)著太陽(yáng)穴，邊跟女同學(xué)談著明星和八卦，頗有股書(shū)香弟子的感覺(jué)。
混熟了，彼此之間也沒(méi)有隔閡了，軍訓(xùn)時(shí)都不知道有這個(gè)人，而開(kāi)學(xué)后卻跟鐵姐們似的，這就是我最喜歡的。
初中生活。
初一就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。
初一就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。
初一就是無(wú)數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)無(wú)邊題海浩浩蕩蕩。
初一就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。
初一就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。
初一就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。
初一就是家長(zhǎng)會(huì)前平平安安家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。
初一就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光名落孫山凄凄惶惶。
初一就是一匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬。
初一就是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云。
初一就是一抹蓬蓬勃勃流瀉生機(jī)張揚(yáng)希望的新綠。
初一就是一片讓三月霏雨洗得濕漉漉的花瓣。
初一就是一只讓五月陽(yáng)光凝住了翅膀的快樂(lè)青鳥(niǎo)。
初一就是一陣被九月秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng)。
初一就是一束被臘月雪花擦紅的俏麗的寒梅。
初一就是一點(diǎn)花雨一般的五彩繽紛的通靈音符。
初一就是一首清純浪漫的抒情的。
散文。
詩(shī)章。
初一就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話。