肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）

讀后感是在讀完一本書后，總結(jié)自己的閱讀體驗和感受的一種形式，它能夠幫助我們更好地領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的讀后感范文，從中我們可以學(xué)習(xí)到如何準確表達自己的理解和感悟。

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇一

這本書是著名華人作家、畫家劉墉寫給兒子劉軒的書信集。文中通過書信方式，父親教導(dǎo)兒子如何戰(zhàn)勝自己的懶惰和童年時期的依賴性，在紛繁復(fù)雜的社會中，在充滿競爭的學(xué)校里，找到自己的位置和方向，幫助兒子超越自己先天的弱點，創(chuàng)造自己的風(fēng)格，肯定自己是天地間一個不可缺少的人。

書中，劉墉在教育兒子中，沒有擺什么深奧的大道理，更沒像一般嚴父那樣義正言辭，而是娓娓道來，如清泉流過心田，如春風(fēng)拂過臉頰，令人心悅誠服。劉墉是成功父母的代表，他的兒子在他的鼓勵下，已獲得哈弗大學(xué)博士學(xué)位，女兒劉倚帆更是不同凡響，14歲就已優(yōu)異的成績獲得美國總統(tǒng)布什獎。劉墉之所以成功，在于他教育方法獨樹一幟，言辭親切，平和達觀，沒有在子女間的矛盾和問題前"針尖對麥芒",更沒有采取回避態(tài)度，而是積極化解，以一種讓子女樂于接受，并勇于檢討自己的方式進行教導(dǎo)，從而成就了一雙兒女的卓越不凡。不容置疑，21世紀的年輕人自我和叛逆尤為顯著，父母們有大都本著"恨鐵不成鋼"的心理，在曉之以理，動之以情不見成效的時候，便報以海嘯般的斥責(zé)、抱怨，甚至拳腳相加，子女更是"破罐子破摔"一副不爭氣的樣子。這本是為父母自己追求理想，與為自己設(shè)定的理想的過程中產(chǎn)生的`矛盾，提出了一些解決之道。在這本書中沒有什么豪言壯語，更沒有什么驚人偉語，卻充滿了一個父親的殷切的叮嚀，愿天下父母打開它，品味一下，會讓你受益匪淺。

《肯定自己》這本書，與其說劉墉寫給自己孩子的信，不如講它是寫給所有青年朋友的書，在書中，闡述了年輕人在成長過程中，應(yīng)該怎樣調(diào)整自己，如何設(shè)定更高的理想，并對生命有更深的體驗等等。這些對年輕人今后面對艱險的環(huán)境和未來的挑戰(zhàn)、發(fā)揮潛能、超越自己、創(chuàng)造自己、從而肯定自己起奠基石的作用。年輕的朋友，如果你在人生道路有過醫(yī)生問題的彷徨和迷惘的話，不妨靜下心來，捧起《肯定自己》，會對你有所啟迪和幫助。

在成長的過程中，最大的手，不一定是別人，有可能是我們自己，每個人應(yīng)當(dāng)從小就看中自己，在別人肯定你之前，你先肯定你自己！我想這便是這本書給我?guī)淼淖畲笫斋@。

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇二

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇三

《肯定自己》是華文世界最暢銷的一套勵志書，十五年來，以千萬本打動了千萬人的心，對千萬個年輕人呼喊：從跌倒的地方站起來！你必須成功，因為你不能失敗！

讀了這本書后，使我感觸很深，震撼很深，這本書是一位用心良苦的父親把兒子的所作所為看在眼里，記在心上，寫在紙上，用孩子能夠接受的方式與他進行愛的溝通。通過看這本書，使我明白了許多，感悟了許多。每個人都應(yīng)當(dāng)從小就重視自己！創(chuàng)造自己！超越自己！如果我們自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？真實的世界充滿誘惑，充滿憂患，充滿生死離別，陷阱與不公平。如果一個人不能超越自己，用自己的腳來站立；不能創(chuàng)造自己。表現(xiàn)出自己的特色；就不能肯定自己；就不能無怍于天的說：

另外，一個人，還要學(xué)習(xí)接受失敗。利用倒下的時間喘氣，并思考再攻擊的辦法。許多敵人，就看準你“輸不起”的個性，使用激將，起哄和幸災(zāi)樂禍的方式，逼你失去理智，陷入更深的泥潭！人生不可能都是順境，小時候太嬌，只怕未來難以刻苦，也不容易了解別人的疾苦，使你變的孤獨。每個人都有與眾不同之處。在恰當(dāng)?shù)臅r機，把你特有的美好一面表現(xiàn)出來，讓別人驚訝的發(fā)現(xiàn)，就是驚艷！如果你發(fā)現(xiàn)這個社會不公平，與其抱怨，不如自己努力，去創(chuàng)造一個公平的社會。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)原來的計劃行不通時，不要去想那計劃花了多大功夫，或有多完美，因為不通就是不通，再完美的計劃也沒用。

讓我們在肯定自己的基礎(chǔ)上再來創(chuàng)造自己，超越自己，然后再無怍天地的說一聲；我成功了！

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇四

不久前借到了一本（美）劉墉先生所著的《肯定自己》一書，但一直沒有產(chǎn)生迫切地想讀一讀的欲望，所以它靜靜的放在我的床頭柜上已有數(shù)日，今閑來無事信手拿來，卻讓我愛不釋手，一氣讀完。因想假前學(xué)校曾經(jīng)要求每位同志要寫一份讀后感，便馬上決定動手寫此書的讀后感，一是因為書雖讀完但我總是有種意猶未盡的感覺，想借機會再重溫此書，二是想寫完讀后感要立即把此書推薦給我的朋友讀一讀。因為書中的內(nèi)容是劉先生作為一個父親對孩子成長過程中遇到的一些小事，但卻是可能決定人生成敗的關(guān)鍵之舉的重要性的教誨，他的每一個觀點都讓我產(chǎn)生共鳴，這不是他的文章詞句有多么精美，相反卻是那樸實的言辭更讓人感到親切，真摯，更是他道出了天下父母想對自己孩子要說、該說的話；要做、該做的事。它體現(xiàn)了一個父親的睿智和博愛，更讓我們感受到了他人性的光芒所在。在讀書中我有一種被提升的感覺，讓我享受到了讀書的快樂！

一個小小的故事，一件看似平凡的小事，卻講述著那么深刻道理，包涵著多少人間冷暖。

劉墉先生在本書的前言中寫道：“小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)整整三十個年頭了，小學(xué)課本的內(nèi)容早還給了老師，但有一篇課文的題目卻始終難忘，甚至可以說，它影響了我半生，直到今天還總是清晰地在腦海浮現(xiàn)：‘偉人從小就看重自己！’他從那篇課文獲得了啟示——如果我們自己都不能看重自己、肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？他還記得中學(xué)上生理課，老師曾說：想想看：我們都是多么幸運啊！從億萬競爭者中脫穎而出，父母生下來的，為什么不是別人，而是我們！？在出生之前，我們實在已經(jīng)打了一場大勝仗！所以不論自己是美、是丑、是聰明，或是駑鈍，甚至殘障，都應(yīng)當(dāng)慶幸——“我們是獨一無二的存在，這世界上再沒有任何人會跟我們一模一樣了！”高中時他在《尼采語錄》中看到幾句令他非常激動的話：“人生是污穢的川流，要涵納這川流而不失其清潔，人必須成為大海！”由此他建立了“超越自我”的想法，試著超越與生俱來的許多弱點，也極力希望超越“每一個昨天的我”他不信努力的結(jié)果會不如人。他永遠奉為座右銘的話是：“每個人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己！在別人肯定你之前，你先要肯定自己！”我想這正是他能擁有今天的成就的最穩(wěn)固的思想基石，更是他要以此告誡和鼓勵孩子們的最重要的一件事吧！——我肯定自己！

劉墉是成功的，他的子女也在他的培養(yǎng)教育下走上了成才之路。孩子的成長是因為他特有的細膩的父愛在做導(dǎo)航。本書的第一篇文章《雪地上的腳印》講述的就是一件極平常的小事，卻可以看出他抓住生活中的點滴小事去教育孩子，讓其深刻的體會、感受到親人的關(guān)愛。從而更加深了親切感和教育力。文中講的是：一天吃完晚飯，孩子一直在打電話，父親叫了其三遍還不聽，于是高吼“你要打電話，就出去打！”孩子則“砰”的一聲，真沖出門去，而外面正下著大雪，“奶奶趕緊跑去看門邊的衣柜，惟恐你沒披外套，媽媽趴著窗子張望，看你是往哪個方向跑……當(dāng)你打完公用電話回來，如果夠細心，會發(fā)現(xiàn)雖然我們好像都不理你地去睡了，門前雪地上卻有著你母親和我的清晰腳印……。”這種談話形式的描述，不但讓孩子感到愧疚，也讓讀到它的人倍感親切，好像是鄰家的事，更好似我家的事。其實，它本來就是經(jīng)常在我們生活中發(fā)生的大家習(xí)以為常的、不足掛齒的小事，但作者卻能及時抓住進行教育，讓我們這些同是父母的人在感到慚愧之時更加敬佩。先生的真真父愛從細微之處即可見到。在第二篇《小心曝光》中你會有所感受的。文中是這樣描述的：“幾個中國朋友，請你教他們的孩子彈鋼琴，大概教上癮了，你突發(fā)奇想，打算印些宣傳單，到火車站停車場，夾在車子的擋風(fēng)玻璃上。‘說不定會來一大票人呢！’你興奮地說。‘我反對！’‘為什么？’你詫異地問，‘不是早就要我打工賺錢嗎？’我沒有直接答復(fù)你，只是舉了個例子……‘你在亮處，別人在暗處’這就是我反對你發(fā)宣傳單的原因。從單子上可知道你是朱麗葉音樂學(xué)院的學(xué)生，猜出你的年齡和知識背景，再由電話號碼，知道你住的地區(qū)，你的輪廓已經(jīng)大概出來了，而對方呢？你一無所知！正如一位計程車司機所說：‘坐車的人防我們，豈知我們也在防他。深更半夜，如果幾個男人攔車，我是不停的，有什么辦法呢？我們彼此一無所知啊！’‘知彼知己，百戰(zhàn)不殆。’兩千多年前的《孫子兵發(fā)》已經(jīng)給我們最好的指導(dǎo)。所以你要打工，可以，但絕對要認清對象，不能先讓自己毫無防范地曝光。”讀罷此文，你是否真切的體會到了劉先生對孩子的周到、細致的關(guān)心呢！孩子的成長是天下父母最關(guān)心的事，孩子安安全全的成長則更是父母所牽掛的呀！這不就是細微之處見真愛嗎？如果說母愛是地，則父愛就是天！在一個大男人的心里，卻裝著那么細膩的關(guān)心和周到的關(guān)愛，那他所教育的孩子，思想也應(yīng)會是成熟而縝密，細致而周全的。作為一名教育工作者在劉墉先生的文章面前我感到受益非淺。因為這樣的教育該比說教更有力，更讓人信服。有如潤物春雨，細膩無聲，卻滋養(yǎng)萬物！讓孩子體驗、了解親人的關(guān)愛，讓孩子學(xué)會在生存的同時更要保護自己！

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇五

寒假期間，我讀了許多書，也有不少感觸。其中就有一本書給我留下很深的印象，它就是《肯定自己》。這本書的作者是劉墉，他不僅是著名作家，還是知名畫家、演講家。他熱愛生活，認真生活。他有一顆熾熱的心，一雙勤勞的手，兩條奔碌的腿和一種灑脫的心情。

肯定自己，是一個父親對兒子的教誨。這本書，喚醒了我面對挫折和失敗的勇氣。心中總有一個聲音在吶喊：跌倒了，站起來，只能成功，不能失敗！

在書中，我看到了一個父親對兒子的期盼和關(guān)心，它讓我對失敗有了新的認識和理解。我們應(yīng)該重視自己，肯定自己，超越自己，如果連肯定自己都做不到，那怎樣才能超越自己呢？怎樣才能被別人看重呢？生活不是完美的，有煩惱、憂愁、痛苦、離別、不公平等諸多困擾。如果人們不能肯定自己，超越自己，就無法立足于社會。所以我們應(yīng)該肯定自己的成功，正確面對自己的失敗。肯定自己，就像書中作者對他的孩子說的話：在不公平的社會上，只有你努力去創(chuàng)造一個公平的社會，不要在原地抱怨，嘆息；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)方法行不通的時候，不要與其糾結(jié)，要快速找到新方法；當(dāng)自己不被人看重的時候，自己要肯定自己，不畏嘲笑和傷害。當(dāng)你超越了自己，你便可自豪地吶喊：“我贏了！”

《肯定自己》中有一句話，我特別喜歡：超越自己與生俱來的弱點，創(chuàng)造自己個人的獨特風(fēng)格，肯定自己是天地間最不可或缺的存在。

人生的意義，生存的價值，往往取決于人最終能否正視自己。所以，請試著肯定自己，微笑面對每一個人，正視自己，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福。

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇六

每個人都應(yīng)從小就看重自己！在別人肯定你之前，你先肯定自己！

——（美）劉墉。

劉墉，一個并不陌生的名字，如果你還記得，這個名字曾出現(xiàn)在我們的書本中。他喜歡用簡單的文字來記錄身邊的事，喜歡寫大家看得懂的故事，而這本《肯定自己》是他寫給他兒子的，內(nèi)容是說明劉墉告訴自己的兒子用什么方法和力量，讓一個怯生生的少年，成為充滿自信的青年；又用什么方法，幫助他超越自己的弱點，創(chuàng)造自己個人的.風(fēng)格，肯定自己是天地間一個不可或缺的人。

或許有人和我一樣，曾抱怨過老天的不公平，賦予自己那么少的天賦，決得自己始終不如別人，但又很想得到別人的肯定。每個人都想得到他人的肯定，可是有些人卻不知道如何得到他人的肯定，并非你擁有一切就能得到肯定，要知道只有先肯定自己，才會有人來肯定你。為什么我們要相信自己呢？世界上接近65億的人口，每個人都是獨一無二的存在著，沒有人能和我們一模一樣，沒有人能真正替代我們，所以無論是美、是丑、是聰明、是駑鈍，甚至是殘障，都該慶幸。

老師常說要為自己找個競爭對手，有競爭才有動力，才有進步，劉墉也說你可以一輩子都不登山，但你心中一定要有座山。這座山或許險峻陡峭，但你要相信自己的能力，要說我行，而不是退縮，當(dāng)個永遠只會躲在溫室里的花朵。

其實心中那座山最高的是你自己，你必須肯定自己，你不需要和別人比什么，因為有句俗話說人比人，是會比死人的，別人可能天生就如此聰明，學(xué)得比你快，你要花3天才記住的，他可能只需半天，有些人會因此而鉆牛角，而想不開，因此你不需要和任何人比，最高的境界是和自己比，不要以為自己就這么差勁，你要相信自己，肯定自己。和自己比你會一天一天進步，和別人比，你很可能因為實在比不上而放棄，但和自己比就永遠不會出現(xiàn)這樣的情況。

有這樣一句很有趣的話：不要把自己當(dāng)作鼠，否則肯定被貓吃。它看似是個很荒謬的結(jié)論，可卻形象的道出了不相信自己的結(jié)果。鄭人買履，一個家喻戶曉的故事，人們常常用他來形容和譏笑那些不顧客觀實際，搞教條主義的人。因只相信量好的尺寸卻不相信自己。在現(xiàn)實生活中有這么一位我頗為崇拜的人物，她就是第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。她幼年患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力，一次，她和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。忘記自己，相信自己能行，你將體會到相信自己的快樂與驕傲感。反之呢，不相信自己的意志，永遠也做不成“將軍”。

春秋戰(zhàn)國時期，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒。

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇七

我最喜歡的一本書是《肯定自己》，而看完這本《肯定自己》一書之后，我得到了許多的啟示，也領(lǐng)悟出許多大道理。

這本書最令我印象深刻的文章是“愛你，不是害你！”，這篇文章來說：現(xiàn)在的社會，已經(jīng)改變了許多，以前那些省吃儉用、刻苦耐勞的人已經(jīng)不多了，取而代之的則是現(xiàn)今社會所稱的草莓族和一些吃不了苦的新人類。

造成這種現(xiàn)象的大部分原因是父母過度疼愛孩子，這是大家都知道的事情，也是一個改變不了的親子關(guān)系；可是，疼愛孩子就是讓他什么事都不用做嗎？也不需要顧及別人的想法及感受嗎？還是他只要把書讀好、工作做好就好呢？然而這些現(xiàn)象在現(xiàn)今的社會里越來越多，可能也會有逐漸增加的現(xiàn)象發(fā)生。

其實這樣反而是害了他！就如文章標題那樣，“愛你，不是害你！”不是使他嬌生慣養(yǎng)壞了！不然就是什么事都不懂，也不知如何做，讓他們像是溫室中的花朵、籠中的鳥兒，無法自己生存，而真正疼愛孩子的父母親們，應(yīng)該讓孩子從小就看重自己、肯定自己，要放手讓他們?nèi)ッ鳌⑷L試，去熟悉任何人、事、物；凡事都應(yīng)讓孩子們親自動手做做看，也可以從錯誤中去學(xué)習(xí)成長，當(dāng)作一個經(jīng)驗值，但遇到挫折、困難，千萬不可以放棄，也不可以氣餒，要堅持下去，如果真的只是因為一點挫折、困難就放棄，相信學(xué)習(xí)到的東西，并不會很多。

放手讓孩子自由的飛翔、自由的學(xué)習(xí)，我想是現(xiàn)今許多家長應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項大事。

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇八

曾看過劉墉的《創(chuàng)造自己》，對他教育兒子的方法很感興趣，字語平凡，卻掩飾不了深情，讓人真真切切地感受到了他對兒子的愛。以小見大，讓我看到了包括我在內(nèi)的眾多青少年的成長歷程，也看到了我們對父母不經(jīng)意的傷害。這本書能讓我們反省自己的行為，對于我們有很好的警醒作用。因此。我又看了它的姊妹篇——《肯定自己》。

風(fēng)格不變，同樣的自述型語言，一樣說著兒子的叛逆行為，一樣的勸誡、建議，一樣讓我們感受到了劉墉對兒子的希冀。

讓我印象最深的是《報一箭之仇》這一篇。作者與兒子比賽籃球，作者以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先，兒子急躁不安，最輸?shù)袅吮荣悺Ｋ懿环猓且B進十球才肯罷休。

這種“不信贏不了”的憤懣相信大家都曾有過，然而它產(chǎn)生的影響卻不盡相同。或許會成為未來的動力，這世上許多了不得的成就，都起于這種“不服氣”！越挫越放松，重振旗鼓，才是最聰明的做法。當(dāng)然，也有很多人，因為不服氣，而不冷靜地檢討，結(jié)果愈加急躁，反而兵敗如山倒，不但輸，且再也爬不起來。許多敵人，就看準你“輸不起”的個性，使用激將、起哄和幸災(zāi)樂禍的方式，逼你失去理智，陷入更深的泥潭！

“一個人要學(xué)習(xí)接受失敗，利用倒下的時間喘氣，并思考再攻擊的方法。”

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇九

我曾經(jīng)很想被夸獎，但后來我才發(fā)現(xiàn)我缺少的其實是鼓勵。

那是一次數(shù)學(xué)考試我考的分數(shù)很高，還是我們班的第一名。很多人都對我投來羨慕的眼光，還夸我說：“你怎么那么棒啊！你好牛哦！你怎么可以考那么多分？”或許是因為被夸獎而得意過頭，下一次的數(shù)學(xué)考試別說第一名了，連90分都沒上。頓時我覺得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假，那一句句夸獎的話也瞬間從我腦中浮現(xiàn)。頓時，讓我覺得多么虛情假意。

后來有幾個挺要好的同學(xué)過來跟我說了幾句話：“這次90分以上的也就3人，而你都80多了，所以不要灰心，繼續(xù)努力！”

這段話帶給我勇氣，自信讓我變得更加肯定自己。因為當(dāng)時的我是多么渴望能聽到這些話啊！而對于當(dāng)時的我，這些話是多么有力量啊！這句話讓灰心的我有了信心，讓我更加肯定自己，相信自己！

因為這段話讓我在下次考試的時候我取得了不錯的成績。

或許，夸獎可以使一個人開心但也可以使人驕傲。但是，鼓勵帶給人的就是動力也是讓人懂得肯定自己的源頭。

好吧，比起夸獎，我更想要的還是那幾句鼓勵。

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇十

歲月無痕的風(fēng)霜，打濕了逐夢的翅膀。我很堅持，所以海浪洶涌的澎湃，泛起了我奮斗的無盡力量。我可是是一粒被遺落田間的豆種，想用明天的成長證明自己的存在，因為我不甘心時光那鄙棄的眼神，停滯我生存的期望。

風(fēng)雨的雕琢鑄就了我的頑強，依稀記得與室共處的那幾位兄弟的模樣，只可惜歲月從不眷顧一個小生靈的存亡。被遺棄的我，選擇留下，在那里，就在我的故鄉(xiāng)，我要用挺立的枝莖，泛起那曾被遺棄的綠光。

與我同被遺棄的豆粒還有很多，他們或是逃亡或是流浪，僅有極少幾顆選擇留下。大概，逃亡或流浪是因為他們無可忍受田間的孤寂與即到的風(fēng)霜。但留下，并非害怕世間的闖蕩會無處躲藏。

最終，子夜的驟風(fēng)太過眷戀這片土地，風(fēng)卷著黃土漫過了我的身體，我又重新回到了土里，回到了母親的懷抱。那一刻，溫暖驅(qū)趕了寒冷與恐慌。就這樣，我在自己的“新房”中克制著自己的幻想和奢望，吮吸著那讓我活下去的甘泉與營養(yǎng)，好讓自己能夠生存下去，也好讓自己實現(xiàn)愿望。

我一向堅信：機遇總會眷顧有準備的人。

我堅持了下來，頑強的毅力和對生的欲望，讓我忘記了寂寞，遺忘了憂傷，戰(zhàn)勝了寒冷，也等來了春的明朗。

我成功了，我克服了一切阻遏我的力量，就在身體無限膨脹的那刻，我用微笑隱去了等待的煎熬，忘記了無助與寂寥。

作為一顆豆，我沒有同伴的幸運，上帝沒有給我同等待遇讓我去實現(xiàn)一顆豆的有形價值。雖然經(jīng)歷生死的磨難，可我掙脫了死亡的束縛，將命運握入了自己的手中。就算難以擔(dān)起這沉重的擔(dān)子，但至少我改寫了一顆豆的命運！對生的執(zhí)著讓我實現(xiàn)了夢想，也驗證了一粒豆種無形的價值。

我沖破了土壤的掩護，將葉芽吐露在田間。那一剎那，清風(fēng)拂過，陽光撒過我的臉龐，我選擇用微笑理解第一縷春光的洗禮。自此，我更加肯定了自己的選擇，堅定了自己的信念。

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇十一

我是溫暖的朝陽，給人以生命的蓬勃力量;我是沙漠腹地的一汪清泉，給在其間行走之人生的希望。

人人都是風(fēng)景，請相信自己。

古人云：“金無足赤，人無完人”。姚明的第一次扣籃或許就扣在籃筐上;羅納爾多的第一次射門或許射中門柱;“體操王子”李寧的第一次動作或許像木頭一樣僵硬。世上本沒有天才，哪有人不曾失敗過?哪有人生來就完美?如此看來，請大聲呼出：“相信自己，我是最棒的，我，就是風(fēng)景!”

人世間，各有千秋。不要一味贊嘆別人的長處，也不要一直自卑自己的不足。萬物各有自己的鋒芒，膽小可能是謹慎，驕傲可能是自信，固執(zhí)可能是堅持，懦弱可能是忍耐。自信起來，挺起胸脯，相信自己，我，就是風(fēng)景!

你沒有翅膀，能飛翔嗎?不能。但你能說疾速奔跑不比搏擊長空嗎?同樣不能。你有馳騁沙場萬丈豪情，我有明月清風(fēng)淡雅樸素，你一身武藝無人能敵，我滿屋詩書受人尊敬。再如此看來，為何躲在角落里羨慕別人?相信自己的實力，你不比別人少長什么，也不比別人矮上一截，不要一味貶低自己，告訴別人：“我就是風(fēng)景!”

請相信自己吧!哪怕是與別人一模一樣，也定要認為自己獨特出色。即使沒有照片后明艷的背景，也請相信自己就是風(fēng)景!

相信自己的獨一無二，不隨波逐流，不自輕自賤，不人云亦云。

我乃風(fēng)景。

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇十二

自從我上了初中，便整日低著頭，思念父母，想念故交，沉溺往事。于是，那歡聲笑語遠離了我，隨之而來的只是孤獨與寂寞。

第一次上歷史課，老師大姐姐似的溫和，讓我心情舒暢多了，我有點喜歡她，真想叫她姐姐。于是，下課后我隨她去了辦公室。她同我談天說地，歡聲笑語再次讓我振奮起來，她教我笑對人生，奮發(fā)圖強。從那一刻起，我走出沼澤，敞開心扉，不再做固執(zhí)的我。

我自信，“天生我材必有用”。學(xué)習(xí)上，我并不比別人差；心靈上，我并不比他們死板。我有我的特長，我有我的個性，我有我感到自豪的時刻。

是的，我曾以我堅強的毅力，獲得書法、繪畫全校第一，并在全縣比賽中獲獎。我曾以我善良的心靈，捐助貧困的失學(xué)兒童重返校園，獻上一份愛心。當(dāng)老師表揚我，同學(xué)羨慕我的時候，我是那么的幸福與快樂。

其實，每個人都有自己的“閃光點”，每個人都不是平庸的。只要我們自己相信自己、自強不息，以全新的面貌投身到學(xué)習(xí)中、生活中，隨之而來的，一定會是驕人的成績、熱烈的掌聲、羨慕的目光。

是啊，活，就該活他個精彩奔放，蕩氣回腸；搏，就該搏他個眾口稱贊，崇拜有加。

時不我待，讓我們?yōu)樽约旱睦硐搿⒆约旱哪繕耍ζ床桑?/p>

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇十三

欣賞是一種藝術(shù)，肯定自己，欣賞自己，讓自己走在自信的巔峰！

——題記。

欣賞自己是把握人生的關(guān)鍵。不少人都有這樣的經(jīng)歷——和你同班的同學(xué)，有的比你漂亮；有的比你富有；有的學(xué)習(xí)比你好，比你受歡迎……每每這個時候，大多數(shù)人不是自怨自艾，就是嫉妒或是詆毀。僅有少數(shù)人會這樣想：你比我漂亮，我比你可愛；你比我富有，我比你更會持家，懂得金錢來之不易……這樣的人往往樂觀歡樂，自信自強。

我同樣不是一個完美的人，我在班上同樣有外貌比我漂亮；家庭比我富有；交往比我受歡迎的人。我也曾因為自己的不如別人而悲痛，難過，負氣過。幸運的是，隨著思想的成熟，知識的增加，我最終能坦然的應(yīng)對自己的不足并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，學(xué)會了欣賞自己，肯定自己。我開始自信起來，我發(fā)揚自己的長處，并彌補自己的缺點。時間一點點一點點的過去，欣賞自己，肯定自己所給我?guī)淼膸兔υ絹碓酱螅刮乙沧兊脴酚^開朗，我的優(yōu)點越來越明顯，短處也漸漸地向長處發(fā)展。我像獲得了新生！

我懂得了肯定自己，每當(dāng)自己按照要求完成任務(wù)時，我都會在心里給自己點個贊，鼓勵自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人，他們也都學(xué)會了肯定自己。因為肯定自己，我也學(xué)會了肯定別人，為自己帶來額外的歡樂，開拓了自己的心胸，并給予別人歡樂。

別因自己的不足而自卑，也不要因為自己的優(yōu)勢而自大。正如馬云所說的“如過你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人；如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己。”

欣賞別人是你心胸上的開闊，欣賞自己是你自信的標榜。欣賞自己，肯定自己，加上欣賞別人，那么，你不僅僅站在自信的巔峰，還站在通往成功的路上。

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇十四

如果說自己是一把秤，能耐就是千斤重，但是，支撐它成為最重的一方的東西，即是信任自己。千斤里頭就有九百九十九斤是信任自己的分量。

在我讀三年級的一個下午，老師向同學(xué)們提出一個非常簡單的問題，沒錯，大家都迅速的回答出來了，然而，老師卻說：“真的是這樣嗎？”同學(xué)們一聽見這句話，臉上便多出了一絲迷茫。不一會兒，有很多人顛覆了自己剛才的答案，大家眾說紛云，但是不一會兒，又倒戈相向，回到剛才的答案了。

老師臉上出現(xiàn)了一絲苦笑，說：“其實你們最初的答案是正確的，只是你們不敢肯定而已。如果，你們都堅信自己的答案是正確的，不論誰干擾也沒用。所以，你們還是不敢對自己的答案給予肯定。但是，如果要成功絕對不可以對自己有一點的不信任，這是不自信的表現(xiàn)。”

聽完這個故事，你肯定會有所感悟，我也不例外，是啊，讓我們來做個實驗，假設(shè)有一個人他非常有才華，但是別人問他什么，他總是支支吾吾，這是為什么呢？沒錯！就是因為他不敢肯定自己的才能，所以，他就不敢相信自己的答案是正確的。

那么，實驗完畢你有什么感悟呢？

是的，對于世人來說，要讓別人信任自己，不僅僅要值得信任，還要信任自己，這樣不僅會給自己帶來安全感，讓自己心中踏實，別人也會跟你一樣。

不要以為考慮得越久就表示你就越穩(wěn)重。其實，這也是不敢肯定自己的表現(xiàn)，這樣會導(dǎo)致：自己不敢相信自己會成功，對于什么都疑神疑鬼最后，明明事情可以做到最完美，但是卻因為自身的疑慮而全盤皆輸。

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇十五

堅持是一種成功也是一種勝利，而堅持在于過程，不在于口頭上的隨便說說罷了。如果凡事你能堅持去做了，你就一定會成功。

著名的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才等于百分之一的天賦與百分之九十九的汗水。”雖說你并不聰明，但你比別人付出了多一點的努力，這樣你照樣能成功。而我就是這樣一個鮮明的例子。

在去年的11月份也就是冬天，爸爸給我報了一個專業(yè)的游泳培訓(xùn)班。剛開始我滿不情愿的去學(xué)，因為我覺得游泳的這些講究太多了，我腦子一聽這個就像打了麻醉針一樣迷迷糊糊地。

什么滑坡啊，到邊技術(shù)啊等等把我弄得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。還有像什么自由泳要抱水，要注意動作的規(guī)律……我就像一個機器人機械又生硬的把這些知識往腦子里面灌。而每當(dāng)教練看到我這個迷惘的表情時，就說我根本不是游泳的料，人家學(xué)的早就比我快多了。

漸漸地，我就逐漸開竅了，并慢慢適應(yīng)下去。什么中前交叉我都學(xué)會了。到后來自由泳我學(xué)的真是爐火純青，到了泳池就如魚得水。教練看我這樣一絲不茍的學(xué)習(xí)并一直堅持著練習(xí)很是上進，心里滿心欣慰，就打算提前教我在水中打滾。

在水中打滾顧名思義，就是利用你腹部肌肉的力量來翻滾這就是需要有一些技巧，這貌似只在電視中的游泳節(jié)目中看到。剛開始教練先幫我翻了幾次，我就覺得鼻子與前額十分的痛，感覺被別人用明晃晃的刀子滑了一下。

在這時我就開始想放棄，可是萬事開頭難啊！你不先把最基礎(chǔ)的東西做好那么你到底也學(xué)不到什么東西。我在心中猶豫著。終于我狠狠地一咬牙就想再堅持下來吧，畢竟你做過了第一次、第二次那么再做下一次的時候就會感覺比剛才容易多了。

于是，我每天都跟教練去練習(xí)。蝶仰蛙自這四種泳姿我都初步掌握并知道它們游時的技巧。現(xiàn)在我隨便在泳池里一游都會引來一些人羨慕的目光。而這正是因為我這一年的堅持從原來連水都不會下的旱鴨子變成現(xiàn)在那靈活的小魚兒。

堅持就是勝利！最后我還有一句話要送給大家：“我堅持，我快樂，我進步！”

肯定自己讀后感（專業(yè)16篇）篇十六

如果說自己是一把秤，能耐就是千斤重，可是，支撐它成為最重的一方的東西，即是信任自己。千斤里頭就有九百九十九斤是信任自己的分量。

在我讀三年級的一個午時，教師向同學(xué)們提出一個十分簡單的問題，沒錯，大家都迅速的回答出來了，然而，教師卻說：“真的是這樣嗎？”同學(xué)們一聽見這句話，臉上便多出了一絲迷茫。不一會兒，有很多人顛覆了自己剛才的答案，大家眾說紛云，可是不一會兒，又倒戈相向，回到剛才的答案了。

教師臉上出現(xiàn)了一絲苦笑，說：“其實你們最初的答案是正確的，只是你們不敢肯定而已。如果，你們都堅信自己的答案是正確的，不論誰干擾也沒用。所以，你們還是不敢對自己的答案給予肯定。可是，如果要成功絕對不能夠?qū)ψ约河幸稽c的不信任，這是不自信的表現(xiàn)。”

聽完這個故事，你肯定會有所感悟，我也不例外，是啊，讓我們來做個實驗，假設(shè)有一個人他十分有才華，可是別人問他什么，他總是支支吾吾，這是為什么呢？沒錯！就是因為他不敢肯定自己的才能，所以，他就不敢相信自己的答案是正確的。

那么，實驗完畢你有什么感悟呢？

是的，對于世人來說，要讓別人信任自己，不僅僅要值得信任，還要信任自己，這樣不僅僅會給自己帶來安全感，讓自己心中踏實，別人也會跟你一樣。

不要以為研究得越久就表示你就越穩(wěn)重。其實，這也是不敢肯定自己的表現(xiàn)，這樣會導(dǎo)致：自己不敢相信自己會成功，對于什么都疑神疑鬼最終，明明事情能夠做到最完美，可是卻因為自身的疑慮而全盤皆輸。

所以有才能，還要配上信心。就像汽車還得安上螺絲釘。