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    小學校園廣播稿件(精選24篇)

    時間:2025-06-04 作者:琉璃

    廣播稿通常會有一定的時限,在撰寫過程中要注意控制篇幅,避免冗長和啰嗦的表達。下面是一些經典的廣播稿范文,包括新聞播報、故事講述等,希望能夠給您帶來啟發和靈感。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇一

    中心小學“起點”校園廣播稿(主題:文明誠信)廣播班級:四二班時間:20xx.4.17甲:親愛的同學們大家中午好!我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了,我是主持人(史盼盼),乙:我是主持人(石婉婷),今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。

    甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;

    乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

    甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……。

    合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。播放音樂。

    乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;

    甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。

    乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

    甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。

    乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

    甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

    乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

    甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。

    乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

    甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。

    合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!(一)乙:下面請聽五一班選送的《找回誠信)。

    甲:那是一件小作者親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

    我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!

    吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”

    媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

    乙:我覺得想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

    1、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

    2、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

    3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

    播放音樂甲:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

    甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發現自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。

    第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇二

    甲:紅領巾廣播站今天又和大家見面了!我是小主持人:

    乙:大家上午好!我是小主持人:

    甲:和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人精神舒暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

    乙:在此我們同學必須明白:我們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。我們就是家里父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。

    甲:現在,正是我們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件,希望我們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心我們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。

    乙:我們經常在報刊上,電視里看到,有的同學在游泳時出了事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下??無數的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!

    甲:同學們,父母、老師、祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們。為了更好地生活和學習,“安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

    乙:1.要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

    甲:2.遵守交通規則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

    乙:3.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

    甲:4.愛護校園,保持環境衛生。保護環境,凈化校園。

    乙:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

    合:本次播音至此結束,我們下一期節目再見。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇三

    各位同學,大家下午好!今天,和大家聊的話題是《自信》。

    (男)不管你屬于哪種人,有一個事實你要清楚:這個世界上沒有十全十美的人,即使是那些已經做出非凡成就的成功人士,也有一些缺點或者缺憾。但是,他們為什么這么優秀呢?原因很簡單,除了自己的不懈努力外,就是自信。

    (女)有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明,那時候他還不知道失明的后果。當他漸漸長大的時候,知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪,感到自己的未來很渺茫,總覺得自己不如別人。

    “上帝啊,為什么要這樣對我?難道是我做錯了什么嗎?”彼得經常這樣悲傷地感嘆,“我看不到小鳥,看不到樹木,看不見顏色。失去了光明,我還能干什么?”他的親人和朋友,還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候,常常有人為他讓座。當他過馬路的時候,會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。

    直到有一天,一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話:“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,都是有缺陷的。有的人缺陷比較大,因為上帝特別喜愛他的芬芳。”

    “我真的是上帝咬過的蘋果嗎?”他懷疑地問萊恩神甫。

    “是的,你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,在自卑和悲觀失望中度過他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。

    “謝謝你,神甫,你讓我找到了力量。”彼得高興地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛,于是開始振作起來。若干年后,他成了當地著名的德藝雙馨的盲人推拿師,被人們廣為傳頌。

    上帝知道了這件事后,笑著說:“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果。”

    (男)彼得是身體有缺陷的孩子,他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候,他對自己失去了信心,悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當他聽了神甫的話后,深受啟發,認識到自己并不是一個被丟棄的孩子,應該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人,度過了一個有價值的成功人生。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇四

    在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用.課間活動應當注意以下幾方面:

    l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程.

    2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿.

    3.活動的方式要簡便易行,如做做操等.

    4.活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險.

    游戲時如何保證安全?

    游戲是同學們生活中的重要內容,在游戲中也要樹立安全觀念:

    1.要注意選擇安全的場所.要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區;不要進人枯井、地窖,防空設施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等.這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故.

    2.要選擇安全的游戲來做.不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等.這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果.

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇五

    開場白:

    我是校園動態欄目主持人宋惠中、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、

    我是百科沙龍欄目主持人白家瑩、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。

    一、新一屆大隊部競選工作已經結束,少先隊員們在紅領巾人才招聘活動中,通過各中隊民主選舉推薦、個人素質小報展示、競選就職演講、個人才藝展示,以及現場答辯,經過激烈的競爭,層層選拔,現在后小河小學大隊部共產生了20名大隊干部,他們分別是:

    大隊長:張雋(6、6)。

    副大隊長:白家瑩(5、3)喬熙達(4、5)劉重辰(5、2)。

    組織委員:馮子芯(6、2)楊羚彤(4、1)鄭中欣(5、6)。

    宣傳委員:宋惠中(5、3)劉宇航(3、1)盛佳馨(5、1)。

    學習委員:張亞奇(6、2)張書涵(4、3)姜凡祎(3、1)。

    文娛委員:楊昕(5、2)雷治國(4、5)薛家慧(4、1)。

    體育委員:王昊淵(4、6)馬欣楠(4、1)。

    勞動委員:閻如玉(4、2)翟逸洲(5、5)。

    二、神舟七號飛船已經在9月25日21時07分至22時27分擇機發射,進行載人航天飛行。我校開展了聚焦航天員、神七探秘的主題中隊活動。

    三、后小河小學在9月24日開展了班級文化的評比活動。

    四、后小河小學開展了杏花嶺區優秀中隊、優秀輔導員、優秀少先隊員、十佳的評比活動。

    優秀中隊:二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班。

    優秀輔導員:焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛。

    優秀少先隊員:盛佳馨、劉重辰、楊樂羽、張珺彥、馬業博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、

    尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇(十佳)。

    五、后小河小學圖書館將在近日即將開放,老師、同學們可以開始閱覽借閱圖書了。

    六、同學們我們剛剛歡渡了建國59周年的長假,馬上迎來了我們少先隊建隊59周年的日子,學校將近日舉行后小河小學少先隊建隊59周年的活動。

    以上校園動態是由播音員:宋惠中為大家播報。下面是佳文共賞欄目。:

    佳文共賞:

    凝望升旗。

    藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式.我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動.

    我們是新世紀的孩子.浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史.但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋.國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗.一面國旗,招展著一種象征:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強.國旗照耀航程,國歌催人警醒,那起來、起來的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息.你看,奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的起來聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

    今天的節目就到這里,謝謝!

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇六

    男:敬愛的老師們。

    合:大家好!

    男:盤安小學紅領巾廣播又和大家見面了!

    女:我是主持人。

    男:我是主持人。

    三、(女)今天校園廣播為大家播放的主要內容有:

    1.我們今天要談的話題是:《怎樣豐富語言的積累》。

    2.故事寶箱:今天的故事是《龜兔賽跑》。

    3.習作屋:由同學朗讀文章《》。

    四、播放內容:

    男:(一)今天,和大家聊的話題是:《怎樣豐富語言的積累》。

    女:用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本,隨身攜帶,隨時摘錄。我們都知道,書是人類。

    進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時,要一邊讀,一邊深入體會其中的語言文字,再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便記誦和應用。

    男:用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會,把它消化、吸收,內化成自己的語言,以便用時能隨時“提取”,活學活用。

    女:經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時,要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣,寫起作文來就駕輕就熟,語言一定會生動豐富的,時間長了,一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。

    男:最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。女:在本次節目臨近結束的時候,請大家欣賞《春曉》,希望在緊張的學習過程中,你能微笑對待每一天。

    (二)(女):下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》,讓同學們輕松一下。

    (三)(男):接下來我們進入輕松愉快的故事寶箱,今天要講的是成語故事《龜兔賽跑》。

    (女):同學們,這個故事內容你們聽懂了嗎?今天的故事就講到這里了,我們再進入下一個環節。

    (四)(男):接下來進入習作屋,請欣賞四年級二班的同學為我們朗讀文章《我眼中的松樹》。

    五、(女):同學們,今天的廣播稿由五年級一班選送。這期的校園廣播就播放到這里了。

    孫建龍楊婷婷祝全體同學天天開心,學習進步,每天都有一個好心情。同學們,下期的校園廣播再見!

    六、結束曲《蘭花草》。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇七

    二、開播語:

    合:溫馨小廣播,心與心相通,快樂你和我。

    合:嗨!大家好,歡迎你收聽,小露珠廣播節目。

    我是主持人……。

    我是主持人……。

    我是實習主持人……。

    甲:一寸光陰一寸金,。

    乙:時間老人腳步勤。

    丙:轉眼又到了年末。

    甲:在這料峭的冬日里,我們送走了西方的圣誕節,又將迎來的元旦。

    乙:在這緊張而又忙碌的歲末,今天下午,我們還將迎來張家港市養成教育現場觀摩活動,屆時將有許多客人老師來到學校參觀我們美麗的校園和四5中隊、五4中隊的隊活動展示。

    丙:相信全體同學一定會以良好的文明禮儀形象迎接活動的到來。

    甲:隊員們,再過兩天,元旦就到了。

    乙:不知大家對元旦了解多少?

    丙:我知道!關于元旦節的來歷,得先從名字說起:“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。

    甲:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝”。

    乙:我國歷代元旦的月、日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。

    丙:中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統計”,定正月初一為春節,而以西歷1月1日為新年。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦為中國的法定節日。甲:由于中國民族比較多,因此過元旦的習俗也不相同。

    乙:在我們漢族,元旦時,人們不掃地,不向外潑水,不走后門,不打罵孩子、相互祝賀新年吉祥富貴,萬事如意。

    丙:在傣族,一些村寨舉行“象腳鼓比賽”,選手們精神振奮、擊鼓不停,誰的動作優美、鼓聲好即獲獎。

    甲:在臺灣高山族,元旦時,有吃“長年菜”的習俗。長年菜也叫作“芥菜”,吃這種菜是預示壽命長。有的人將長長的粉絲加入長年菜里,象征著長生不老。

    乙:瑤族在元旦節期間,人們會聚在一起,觀看風趣別致的“耕作戲”。一人扮牛,一人扮扶犁農夫,一人扮擴鋤農民,三人邊舞邊歌,表示慶農業豐收。

    丙:新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

    甲:在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。

    乙:在元旦這一天,巴基斯坦是人人手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

    丙:巴拉圭人把每年最后五天定為“冷食日”。在這五天中,上至國家元首,下至普通百姓,都不能動煙火,只能吃冷食,直到元旦,才能生火做飯,慶祝佳節。

    甲:阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污穢。

    乙:在巴西農村有一個獨特的風俗習慣——他們在元旦見面時,用相互使勁揪住對方耳朵的方式來表示祝福呢。

    丙:最特別的是印度。印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。

    甲:同學們,又是一年過去了。回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

    乙:我們不難發現,在這一年中,給過你溫暖和幸福的人,給予我們關心和幫助的人有很多。

    丙:那,在這一年中你最想感謝的人是誰呢?

    甲:我想感謝的人太多了,有含辛茹苦養育我們的父母,有不辭辛勞培育我們的老師,有給我幫助的同學和朋友。

    乙:在這新年伊始之際,我提議,讓我們通過小露珠廣播,向關心、幫助、支持我們成長的所有人說一聲:

    合:謝謝你們!

    甲:在歌聲中,小露珠廣播又該和大家說再見了。

    乙:在這里,小露珠廣播站全體成員提前給大家拜一個早年。

    合:祝老師、同學身體健康!學習進步!新年快樂!

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇八

    帶著春天的氣息和輕快的腳步,我們迎來了期待已久的`運動會。這是展示自己的舞臺。我們向往山的執著,向往海的深邃,更迷戀你的速度和激情。來吧,釋放你的能量。每一次你的沖刺,都撥動著我們的心弦;你的每一次飛躍都會吸引我們的注意力。每次起飛都會讓我們緊張。我們為你吶喊,我們為你驕傲,我們為你瘋狂。

    你流了多少次汗,痛苦填滿了你的記憶,也只有因為你一直堅信,努力奮斗才能勝利。總是鼓勵自己,你要努力才能成功。血在競技場沸騰,巨人在競技場崛起。相信自己,你會贏,創造奇跡;相信自己,夢想在手中,這是你的世界。一切都結束了,你就是第一個。相信自己,你會超越自己的極限,超越自己!相信自己,加油,運動員,相信自己。

    運動員們,呆在油里!轟轟烈烈的腳步,轟轟烈烈的吶喊,把我們的青春灑在了運動場上。旗搖,鼓響,這里停不下來的是青春的活力;槍聲響起。準備開始”停不下來的是運動員如火如荼的氣勢。英雄放棄別人,勝利在所難免。健康的誓言浸透著運動員高昂的斗志。朋友們,為運動員和體育加油!在場上,空氣中的每一個分子都充滿了自信。我想大叫:“這里太棒了!”

    每一次努力都有收獲,每一次痛苦都是幸福的開始,每一次哭泣都是力量的呼喚。我們有大浪淘沙的魄力,你也不用在意小何初露崢嶸的恬靜。春天有陽光,冬天不用羨慕瓊的砸。我們是雨天的傘,寒冬的炭火鍋。溫暖的不僅僅是你我,而是每個人的內心。運動場上的運動員,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也屬于你們!

    面對艱辛的旅程,你并不害怕。接力棒傳遞的是你手中的集體力量。聽著,我們在為你吶喊,你詮釋了奧林匹克精神,你是我們心中的驕傲,深呼吸,等你艱難的800米。我相信勝利會屬于你,但在這段旅程中,你需要你勇敢的心去面對。我們為你歡呼。你聽到我們發自內心的呼喊了嗎?困難和勝利正在向你招手。去吧,不要猶豫,戰勝困難,快贏。我相信你會給我們一個汗水濕透的微笑。

    你是操場的心臟,跳動著你的夢想;你是漫漫長路的精神,激勵著榮耀;你們才是會上下搜索的人!風為你歡呼,云為你歡呼。堅定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上!力量,信念,努力,奮斗在遙遠的終點線上漸漸亮起來!時代的強音在你腳下回響。你贏得很好。你不需要隱藏你的微笑,把它展現在你的臉上。但我相信你很清楚,旅程才剛剛開始,漫漫長路才剛剛開始。加油,朋友,只有努力,才能戰勝自己,戰勝一切!向前,向前,向前!

    年輕人自信的飛翔,青春的氣息如旭日東升,蓬勃的力量如陽光。此時此刻,跑道是我們的精彩舞臺,聲聲加油是我們的最高獎項!成功和榮辱只有一個信念:奮斗!蕭瑟的秋風無法阻擋你破竹的精神。奮斗者,你是場上最亮的點。在你眼里,你不在乎勝利的喜悅和失敗的淚水,只是為了表現生命跳躍的節拍。奮斗者,你是生命運動中最響亮的音符。在你心里,只有拼搏的信念,用自己堅實的步伐踏上人生新的征程。賽場上的拼搏者,你們是我們永遠的驕傲!

    秋風吹羽毛,天氣轉涼。但是,這個人今天的秋天更迷人,不是因為清爽陽光,而是因為今天的人更神清氣爽。快看!在運動場上,有很多場景,無論是哭還是笑,或者是市場是喜是悲,都融入了他們的汗水和努力。他們真的是轟轟烈烈的人,運動場上囂張跋扈的人,我們心中的英雄。加油!英雄!

    生活中,我們每天都在努力。我們要走向成功,品嘗失敗,走過心靈的雨幕和晴空。運動員們,不要放棄嘗試。不管你是否失敗,重要的是你參與的勇氣。你努力的背后是勝利。無論你成功與否,我們都會永遠贊美你,你永遠是我們的驕傲。

    是體育場的火焰,是無盡的腳步聲,是風中飛舞的樹葉反射出的金光,可以解讀運動員激動的臉龐。輕快的步伐像鳥兒的翅膀,清脆的槍聲響徹天際。它突然升起躍起的欲望,開始,加速,超越,沖刺,一步步延伸到勝利的曙光。是實力和素質的較量,是石榴樹上跳動的心臟。

    種子應該有綠色的希望,但種子應該有金色的夢想。不要躺在封閉的溫室里,因為害怕秋天稀薄的風和霜。既然已經走上了操場,就不要心里想太多了。跑道充滿陽光。不要害羞。不要緊張。在空中為你聆聽秋雁的歌聲。去撿幾塊金黃色的。如果你充滿信心,你就會有希望。但是,你在賽場上的時間很短,但你的身影依然留在人們的腦海里,因為你是賽場上最可愛的人,不是為了掌聲,不是為了刻意的征服,不是為了失敗的痛苦,而是為了汗水化作成功的腳步。

    汗水,淚水;笑聲,歌聲;讓我們拋棄自己。在開幕式上,在運動場上,我們展示了我們勇敢承擔了多少艱辛和磨難。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。人生的道路是平坦而坎坷的。我做的這些年,充滿了歡笑和辛酸。眼淚告訴我一個摔倒的故事。汗水讓我更加厚重,更加成熟。畢竟理想和現實是不一樣的。失敗是人生的一部分,沒有人可以選擇,也沒有人可以抗拒。生活必須為自己奮斗,為自己奮斗,在風暴中勇往直前。眼淚不是失落,流浪不是迷茫,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇敢追逐夢想的人。

    運動員們,呆在油里!轟轟烈烈的腳步,轟轟烈烈的吶喊,把我們的青春灑在了運動場上。旗搖,鼓響,這里停不下來的是青春的活力;槍聲響起。準備開始”停不下來的是運動員如火如荼的氣勢。英雄放棄別人,勝利在所難免。健康的誓言浸透著運動員高昂的斗志。朋友們,為運動員和體育加油!在場上,空氣中的每一個分子都充滿了自信。我想喊:“這里太棒了!

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇九

    a:每年的10月13日,是每一個少先隊員都應該銘記的日子——中國少年先鋒隊的建隊日。今年,是中國少年先鋒隊建隊64周年紀念日。新中國成立后的第十三天,即1949年10月13日,中國新民主主義青年團中央委員會通過《關于建立中國少年兒童隊的決議》。公布了《中國少年兒童隊隊章草案》,這標志中國少年兒童隊組織正式建立,這天也成為中國少年先鋒隊建隊紀念日。1953年6月27日,中國新民主主義青年團第二次全國代表大會決定,將中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。”

    b:中國少年先鋒隊,簡稱“少先隊”,是中國共產黨創立和領導的,并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織,是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期,中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。可以說,中國少年先鋒隊是和中華人民共和國一起成長起來的,是在中國共產黨的陽光雨露沐浴下成長起來的!

    c:少先隊以“先鋒”命名,主要是要求少先隊員以先鋒為榜樣,繼承他們的事業,準備沿著中國共產黨人開辟的道路,向著社會主義現代化,向著共產主義前進!學習先鋒,樹立遠大思想,把今天的學習與振興中華聯系起來,與建設共產主義聯系起來,從小立志為人民做貢獻,為祖國作貢獻,為人類做貢獻。學習他們那種披荊斬棘、不畏艱難的開拓精神,在學習、工作和生活中努力克服各種困難,不屈不撓,勇往直前。學習他們愛憎分明的品質,明辨是非的能力,以適應改革開放新形勢的需要。

    d:今年“六一”,中共中央、在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時發表了重要講話,希望少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才。我們一定牢記的囑托,好好學習、快樂成長,為長大后成為祖國建設的棟梁而時刻準備著!

    第二部分【經典誦讀】。

    e:我們偉大的革命前輩為新中國的建立,為社會主義改造和建設發展做出了不可磨滅的貢獻。他們拋頭顱、灑熱血,為追求真理而艱苦奮斗,才有了我們今天的幸福生活。我們立志,銘記好傳統,爭當好隊員!下面,就讓我們聆聽革命先輩的詩句:

    f:《無題》。

    大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。

    面壁十年圖壁破,難愁蹈海亦英雄。

    e:這首詩是我們敬愛的周19歲時所創作的。19歲的青年,夢想與現實、奮進與沉淪交織下的蛻變。詩中豪邁之氣盎然,而失落、激憤、迷茫亦在其中,這是周蛻變前的第一次內心的激烈交鋒。

    f:周為我們樹立了光輝的榜樣,他將自己的一生都融入了“為中華之崛起而讀書”的理想和實踐中。他毫無保留地把全部精力奉獻給了黨和人民,直到生命的最后一息。他身上集中體現了中國共產黨人的高風亮節,在中國人民心中矗立起一座不朽的豐碑。革命前輩的崇高精神值得我們少先隊員們學習,繼承前輩的優良傳統,,堅定理想信念,為實現“中國夢”而努力學習、奮斗。

    e:最后請聽《中國少年先鋒隊隊歌》,隊歌歌詞雖然只有幾句話,其中充滿了革命的哲理和教人成才的微言妙義。慶祝少先隊建隊64周年主題廣播到此結束。

    【放隊歌】。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇十

    大家好,我是四年級2班播音員xx,我是四。2班播音員xx。

    今天的播音有我倆為大家主播,希望能陪您度過一段美好的時光。

    今天播音的主題是——做文明學生,創文明校園。

    人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

    校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

    我們同學成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展,環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

    例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發生;

    例如有同學過度消費,總在不應該的時間進小店……。

    可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

    文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

    明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

    文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

    文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

    文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。

    “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

    今天的播音到此結束,感謝您的收聽!

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇十一

    甲:花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

    甲:同學們,老師們,大家好,我是主持人

    乙:我是主持人

    合:曙光廣播又和大家見面啦。

    甲:當然知道啊,他是我國的開國總理,是我最敬佩的人

    乙:那你知道他小時候的志向嗎?

    甲:《為中華之崛起而讀書》的志向嗎?

    乙:是的,今天我們講的就是關于周總理小時候的故事。

    崔宇、高淑妮:【文章《為中華之崛起而讀書》】

    甲:高潔,六年級的你,有什么樣的志向啊!

    乙:

    甲:在你的記憶中媽媽是個什么形象?

    乙:溫柔,和藹,在我做錯事的時候會及時批評并教導我。

    甲:是啊,媽媽是最愛我們的人,時時刻刻關心我們,照顧我們

    乙:下面就讓我們走進文章中去感受《母親的愛》

    張齊【母親的愛】【配音】

    甲:母親給了我們溫情和呵護,是母親給了我們偉大無私的愛,是母親教了給我們做人的道理。所以才會說世界上最無私最偉大的就是母愛。

    甲:秋天是一首詩,秋天是一幅畫

    乙:秋天是一首歌,秋天是一個美麗的夢。

    甲: 同學用手中的.筆為我們展現了一幅美麗的秋景。

    【音樂繼續】

    合:世界世界真奇妙,奇人奇事你知多少?快快豎起小耳朵,跟我一起探奧妙。 甲:接下來,我們為您安排的是了解奧秘世界的一個小欄目“百科沙龍”。

    唐勇【會拍照的閃電】

    甲:好看的電視節目,會使您流連忘返

    乙:但久看電視,往往會導致“節目電視眼”即:眼睛脹痛、視力模糊、眼角干澀等癥狀,甲:為此我們向您介紹幾種巧妙對付“節目電視眼“的小竅門。跟著我們一起來試試吧!

    (2)【保護眼睛的方法】

    甲:時間過得真快,轉眼又到了說再見的時候了。

    乙:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:曙光廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學們積極為我們投稿,出點子、提意見。

    甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

    乙:花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

    合:今天的播音到此結束,謝謝收聽,再見。

    甲:敬愛的老師,

    乙:親愛的同學們,大家中午好!

    甲:伴隨著這熟悉的樂曲,乙:聆聽著這動人的旋律;

    甲:淄博高新區實驗小學紅領巾廣播站又與你相約,我是主持人xxx。

    乙:我是主持人xxx。

    甲:人們常說"言為心聲,行為心表"。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質,樹立"自我"形象的重要手段。

    乙:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。學校利用廣播,板報宣講禮儀規范,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了"講禮儀光榮,講文明被人尊重,"的氛圍。

    甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:

    人人從我做起來,要讓大地綠起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,

    要讓環境好起來,人人從我做起來。學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。

    學校規定都遵守,見到老師有禮貌。同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。

    愛護公物放心上,樹立新風我做到。

    乙:我這兒也有一首,非常精彩。

    學做人,講禮貌,"禮儀之邦"人知曉。有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。

    "您好""謝謝""對不起",文明語言通情理。坐立走,要端莊,舉止文明有修養。

    常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。

    見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。

    甲:剛才我們講到的社會文明,其實,作為我們小學生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創造靠我們每一個人,從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?我們先來收聽一首歡快的樂曲,接下來我們一起繼續收聽廣播臺的節目。

    乙:同學們,見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

    甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好,"追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。"高素質的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創造方便,同時讓遠離身邊。

    乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生,人人有責,我們應從愛護校園環境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創造我們美好的家園。

    甲:用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。

    乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。

    甲:現在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

    教學樓,真熱鬧。楊柳青青,花兒俏。同學們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學,問聲早。愛環境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環境,人有責。

    校園美,齊歡笑。

    乙:人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。

    同學們,讓我們從生活細節做起,從生活的點滴細節中追求文明,發現文明,創造文明。

    甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

    乙:好了,老師們,同學們,今天的播音到此結束,我們明天再見!

    男:敬愛的老師們!

    女:親愛的同學們!

    男、女:大家中午好!

    男:我是播音員xxx。

    女:我是播音員xxx。

    男:在全體工作人員的共同努力下,我們紅領巾廣播站正式成立了,當然這也是廣播前的同學們和老師們大力支持的結果。在此,我們代表廣播站所有的工作人員對你們說聲:"謝謝!"

    女:是的,所以希望廣播前的你能支持我們!

    男:嗯!好的,下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。

    男:同學們,我先把這期的節目跟大家匯報一下:首先是《校園新聞》。其次是《佳文共賞》。

    男:接著是知識百寶箱,最后是娛樂版塊

    男:首先,讓我們來了解一下校園新聞吧。(播報內容)。

    女:接下來是《佳文共賞》欄目

    女:在《佳文共賞》欄目里,請你靜靜地聆聽......"(播報內容)

    女:同學們,剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦5篇優秀作文。同學們,如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換,還是一個蘋果;你有一個創意,我有一個創意,我們交換,就有了兩個創意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠充滿活力,讓活動永遠充滿創意!同學們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇十二

    合:歡迎收聽紅領巾廣播之聲。

    我是主持人xxx。

    我是主持人xxx。

    同學們,在學校里,你們是否經常看到這樣的情景:

    每當看到這樣的情景,我們就應當問問自我,這樣做對嗎?

    男:同學們,我們的生命是最寶貴的。

    女:我們的生命也是脆弱的。

    男:生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;。

    女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

    男:所以,我們應當好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,使自我平安健康地成長。

    女:下頭,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

    在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"。

    男:上學、放學在路上細心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

    女:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。學校內禁止騎自行車,進出校門要下車。

    不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇十三

    親愛的老師、小朋友們:

    大家好!

    開心小喇叭又和您見面了,現在是健康小天地時間,我是大二班的小小播音員。

    小朋友們,我發現有好多小伙伴上學都帶酸奶,可能是爸爸媽媽擔心我們餓肚子,其實幼兒園每天都給我們準備了可口的飯菜,每個教室都有純凈水,大家不必每天都帶酸奶,現在天氣變冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐,嚴重了還要去醫院,所以帶一點水果就行,不用每天都帶酸奶。

    好了,今天就到這里,明天再見!

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇十四

    a:每年的10月13日,是每一個少先隊員都應該銘記的日子——中國少年先 鋒隊的建隊日。今年,是中國少年先鋒隊建隊64周年紀念日。新中國成立后的第十三天,即1949年10月13日,中國新民主主義青年團中央委員會通過《關 于建立中國少年兒童隊的決議》。公布了《中國少年兒童隊隊章草案》,這標志中國少年兒童隊組織正式建立,這天也成為中國少年先鋒隊建隊紀念日。1953年 6月27日,中國新民主主義青年團第二次全國代表大會決定,將中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊 章》。”

    b:中國少年先鋒隊,簡稱“少先隊”,是中國共產黨創立和領導的,并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織,是學習共產主義的 學校。早在新民主主義革命時期,中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。可以說,中國少年先鋒隊是和 中華人民共和國一起成長起來的,是在中國共產黨的陽光雨露沐浴下成長起來的!

    c:少先隊以“先鋒”命名,主要是要求少先隊員以先鋒為榜 樣,繼承他們的事業,準備沿著中國共產黨人開辟的道路,向著社會主義現代化,向著共產主義前進!學習先鋒,樹立遠大思想,把今天的學習與振興中華聯系起 來,與建設共產主義聯系起來,從小立志為人民做貢獻,為祖國作貢獻,為人類做貢獻。學習他們那種披荊斬棘、不畏艱難的開拓精神,在學習、工作和生活中努力 克服各種困難,不屈不撓,勇往直前。學習他們愛憎分明的品質,明辨是非的能力,以適應改革開放新形勢的需要。

    d:今年“六一”,中共中央 、在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時發表了重要講話,希望少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、 愛祖國,德智體全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才。我們一定牢記的囑托,好好學習、快樂成長,為長大后成為祖國建設的棟梁而時刻準備著!

    e:我們偉大的革命前輩為新中國的建立,為社會主義改造和建設發展做出了不可磨滅的貢獻。他們拋頭顱、灑熱血,為追求真理而艱苦奮斗,才有了我們今天的幸福生活。我們立志,銘記好傳統,爭當好隊員!下面,就讓我們聆聽革命先輩的詩句:

    f:《無題》

    大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。

    面壁十年圖壁破,難愁蹈海亦英雄。

    e:這首詩是我們敬愛的周19歲時所創作的。19歲的青年,夢想與現實、奮進與沉淪交織下的蛻變。詩中豪邁之氣盎然,而失落、激憤、迷茫亦在其中,這是周蛻變前的第一次內心的激烈交鋒。

    f: 周為我們樹立了光輝的榜樣,他將自己的一生都融入了“為中華之崛起而讀書”的理想和實踐中。他毫無保留地把全部精力奉獻給了黨和人民,直到生命的最后 一息。他身上集中體現了中國共產黨人的高風亮節,在中國人民心中矗立起一座不朽的豐碑。革命前輩的崇高精神值得我們少先隊員們學習,繼承前輩的優良傳 統,,堅定理想信念,為實現“中國夢”而努力學習、奮斗。

    e:最后請聽《中國少年先鋒隊隊歌》,隊歌歌詞雖然只有幾句話,其中充滿了革命的哲理和教人成才的微言妙義。慶祝少先隊建隊64周年主題廣播到此結束。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇十五

    合:老師們、同學們,大家中午好!

    a:隨著這歡快的樂曲聲,校園之聲廣播又和大家見面了。我是主持人a。

    b:我是主持人b。很高興走進播音室,為大家播音。今天我們為您安排的欄目有世界拾零、環保話題、你點我播。

    齊:世界之大,無奇不有。

    b:首先,我們為您安排的是了解奧秘世界的一個小欄目"世界拾零"。

    a:(1)用蛇按摩

    在以色列北部的一家水療店里,顧客接受蛇按摩。這家店的女店主說,只要顧客能夠消除最初的疑慮,他們就會發現與蛇的“親密接觸”非常舒服,并能緩解肌肉酸痛。

    b:(2)“種”出來的椅子

    遼寧省65歲的吳先生歷經十載,用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里,記者還看見了另外6把正在栽種的椅子,其中一把已經可以收割了,其余5把也已成型。

    a:(3)怪魚會走路

    魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化,且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。

    合:接下來,我們要說的話題是《環保,讓我們每個人都自覺參與》。

    a:一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事:他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息,看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩,走到十米開外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩,你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答,這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。

    回國后,這位學者在上海一個街心花園的草地邊,也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步,那女孩吃過冰淇淋,也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶,學者便問她:“小朋友,你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說:“媽媽說,城管叔叔就在那邊,亂扔要罰錢的!”

    b:通過這兩件小事,那位學者道出了他內心的感慨:兩個同齡的小孩的環保意識和教育觀念竟有如此的差距!

    a:今天早上我在校園里撿到的幾樣東西,一個包裝袋、一個紙團和一個瓶蓋。這說明,我們身邊確實有些同學自覺參與環保的意識需要增強。

    首先,我們要提倡簡樸生活,遠離現代污染

    b:1。節約資源,循環使用

    一個來自溫州的全國人大代表陳飛把一個竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長義。菜籃上面寫著“綠色菜籃,保護生態,節能減排,從我做起。”等字樣。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋的污染,一塊手帕一天可以至少節省1包餐巾紙。用菜籃子好啊,既環保,又節約。今年6月1日起,大到超市、商場,小到菜市、攤點,禁止向購物者無償提供各種質地的塑料袋,實行有償使用塑料袋和可降解的布袋。在德國,青年們正以挎布袋購物為榮,讓我們也加入這種“綠色時尚”的行列中來吧!

    a:(2)節約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少。

    b:(3)不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,紙張盡量正反兩面使用。

    a:(4)隨手關燈,節約用電,使用節能型燈具。

    b:(5)給垃圾分類。我們可以做些力所能及的工作,如將廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣給廢品回收者。

    a:(6)回收廢電池。千萬不要亂丟廢電池,把它們收集起來,到一定數量再送到指定的回收地點。

    b:其次,拒絕無形殺手,保護身體健康

    (1)少用室內殺蟲劑。揮發性噴霧劑散布于空氣中時,含有的重金屬元素和有毒物會損傷我們的內臟、骨骼、皮膚等,甚至會致癌,更不要點蚊香,可不要在殺死蟲子的同時傷害了自己!

    a:(2)營造安靜的環境。不在公共場所大聲喧嘩;少聽搖滾音樂;下課后不在教室內或走廊上大聲吵鬧。

    b(3)經常保持房間和教室的通風良好,勤開窗,勤打掃衛生。

    a:(4)防止病從口入。不食用過期的、變質的食品;盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品;多食用“綠色”食品、有機食品和天然食品。

    b(5)不邊走邊吃,不亂丟亂拋,不隨地吐痰,為他人為自己營造清潔文明的環境,人在這樣的環境中學習和生活心情舒暢,自然也就益壽延年。

    a:同學們,讓我們加強保護環境意識,增加環保知識,養成環保好習慣,只有這樣,我們的校園才能真正成為“綠色學校”。

    合:我們相信:綠色與時尚同行,環保與素質共進!

    b:同學們,歌是我們的最愛,現在就讓我們走進你點我播欄目。

    a:最后,我們為你安排的是流行歌曲

    b:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

    a:希望大家能喜歡我們主持的節目,也非常歡迎你們為廣播站踴躍投稿,出點子、提意見。本次播音結束。再見!

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇十六

    殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人。

    享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。我們——作為新世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。

    (音樂)

    男:敬愛的老師!

    女:親愛的同學!

    合:大家好!

    男:我是主持人鄒值萬。

    女:我是主持人宋雅婷。

    男:歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。

    女:今天我們為大家準備了三個欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學樂園》。

    (音樂)

    男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動,常常凍的手腳發僵,怎么辦呢?讓我們進入《生活驛站》,學一學生活中有幫助的小常識吧。

    女:手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。

    男:可以回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

    女:如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

    男:最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環,以恢復正常。

    女:希望大家記住這些小常識,做一個健康的.小學生。

    (音樂)

    男:愛護校園,保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。下面進入《放大鏡》欄目,四年級鐘嬋來稿。

    男:四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。

    女:四年級程燦幫助婁茜拖地。

    男:六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。

    女:四年級曾國強常常一手一個垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。

    男:讓我們從一點一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動起來,做校園環境衛生的小衛士,做文明的小學生!

    (音樂)

    女:我們祖國的漢字,可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。每個字都有不同的風韻。看到“高山”使人感到偉岸,而“勤”字人感到很好動,“幫”字讓人歡快,“批評”讓人感到很悲傷。“重”字一望而沉墜,“輕”字使人有漂浮感,“幽深”讓人似乎進入了森林或寧靜的落院。這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合,同人的氣質多么相近啊!這是一些多么可愛的小精靈啊!

    (音樂)

    男:漢字真神奇啊!同學們,讓我們一起來和漢字交朋友吧。

    (音樂)

    男:下面請欣賞六年級程佳鑫帶來的詩《我想》。

    (音樂)

    男:不知不覺,我們今天的廣播也到了和大家說再見的時候。

    女:謝謝大家的支持和收聽。

    合:我們明天再見!

    人世間有一種愛,它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;;是厚重而無言的愛;是震撼心靈的愛;更是純潔明凈的愛……這種愛,有一個偉大而神圣的名字—父愛!

    風,無影,吹綠了大地;光,無聲,照亮了人間;愛,無言,滋潤了我們的心田……

    我曾經認為,父親是個感情遲鈍的人,整天沉默寡言,擺著那副令人望而生畏的臉。但是,如今我長大了,發現,我錯了,而且大錯特錯!因為,我竟然把十幾年來,爸爸對我的愛忽略了!直到今天,我才知道父愛的真諦:

    今天,我和爸爸一起去年檢駕駛證,一路上,爸爸一直問我冷不冷、餓不餓、難不難受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕著。剛下車,我便急著找袋子,你猜怎么著?暈車!“又暈車了啊,拿去吧,我早有準備!”爸爸說著,遞給我一個塑料袋。待舒服些,我們便來到交警大隊,天公真不作美,偏偏今天交警大隊的網絡出故障了,無法檢查,害我們白跑一趟,又暈車。真是賠了夫人又折兵啊!正打算回家時,我忽然心血來潮,想到新華書店去逛逛,可又不敢說,因為我一向很好面子,要是當這么多人的面被拒絕了,不是很丟臉嗎?爸爸仿佛看出了我的心思,說:“要不要去看書?”“去新華書店看看!”我迫不及待的說。于是,我們便乘車來到新華書店,逛了許久,終于看中了幾本書。剛走出店門,我便聽見肚里傳來一陣“咕嚕嚕”的聲來。糟了,肚子在抗議了,這可如何是好呀!“走,去吃面。”爸爸說。

    下午,在回家的路上,我望著藍天,心想:爸爸真是場及時雨啊,不管我素要什么,他都在第一時間給我,看來,父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地,我睡著了。夢見了以前和爸爸發生的事情。發現,其實父親不是不愛我們,只是他們不善于表達罷了,我還發現,父親對我們所說的每一句話,都包含這它們對我們的愛!并不是父親感情遲鈍,而是我們愚笨,是我們沒有體會到那沉默背后所迸發出來的愛啊!

    我想,父親留給我們的的應該不僅僅是沉默,還有那大山般的父愛吧!

    讓我們一同去發現父愛,尋找父愛,享受父愛吧!

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇十七

    合:本期紅領巾廣播的主題是"牽手文明禮儀"

    中華民族悠悠50xx年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以"禮儀大國"、"禮儀之邦"的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀接班人的我們,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

    所以文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。還是那句老話:"少成若天性,習慣成自然。"有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、有真本事就行了。其實,只要我們留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,事業有成的人有幾個不懂文明禮儀?現代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現代社會大雅之堂越來越多,難道我們不希望成為登"大雅之堂"的人的嗎?也有些家長認為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,我們從小不培養好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。想一想,現在有些同學說話沒大沒小,家里來客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無人,渾身汗味不洗,指甲老長不剪......如果我們現在不矯正,會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面,在我們小時候培養文明禮儀習慣,與我們天真無邪表現并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。小學、中學都有《學生守則》和《行為規范》,有的地區,例如北京,還專門制訂了《中小學生文明禮儀規范》。這里,就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。

    甲:先請聽公共場所禮儀.

    讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如"對不起,打擾您一下"、"請問"等,年輕人問路應選適當稱呼,如"老爺爺"、"阿姨"、"叔叔"等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:"謝謝您!"如果被陌生人問路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說:"很抱歉,請再問問別人。"到商店購物,不可以"上帝"自居,要用禮貌語言,忌諱用"喂"、"咳"等字眼,購物之后也應說"謝謝"。在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,如果遲到,入座時走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態度;要保持車上衛生環境,不亂扔東西;學生上車不要搶座。

    你拍一我拍一,校園安全意義重,關系全體師與生。

    你拍二我拍二,人人有責靠人人,一時一刻不放松。

    你拍三我拍三,上下樓梯要注意,不可推搡和擁擠。

    你拍四我拍四,校園內,教室里,切勿追逐打鬧急。

    你拍五我拍五,小心腳下臺階路,一不小心出事故。

    你拍六我拍六,欄桿處,要遠離,推靠踩越危旦夕。

    你拍七我拍七,樓臺上,莫扔、吐,小心下邊有人過。

    你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習,亂丟亂扔不允許。

    你拍九我拍九,出言不遜是非惹,打架斗毆要杜絕。

    你拍十我拍十,校園安全文明歌,勤學勤記細斟酌。

    活學活用落實處,安全文明結碩果。20xx五月份紅領巾廣播稿:“牽手文明禮儀”20xx五月份紅領巾廣播稿:“牽手文明禮儀”。

    希望同學們能夠以自己的實際行動"創建文明校園,爭做文明學生。

    乙:時間真快,這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了。

    同學們,請記住我們的服務準則:傳授知識,播撒歡樂

    本期紅領巾廣播到此結束,同學們再見。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇十八

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    和煦的秋風吹拂著我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

    今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下建議:

    (1)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

    (2)做好秋季防玻現在甲型流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節,因此我們要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染玻各班要做好每日晨檢,午檢,及時填寫晨檢午檢表,一旦發現有傳染病發生,要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

    (3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

    (4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。

    (5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

    中,不時發現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的`主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,凈化校園。

    同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

    親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.

    兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車后發現爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

    那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.

    我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.

    其實我國的水資源的人均占有量并不豐富,地區分布并不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來水也是來之不易的。

    祖國淡水資源缺乏,我們應該要更加地去珍惜和節約它。據分析,每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣,就能節水70%左右。

    節約用水,人人有責。只要大家都注意節約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。

    水是生命的泉源,是農業的命脈,是工業的血液。為了避免更多的水荒,請珍惜每一滴水!

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇十九

    滾落下來,又被濺起。

    我們并不期待什么,

    你已經是我們的英雄。

    2.我是運動員。

    我是運動員,在驕陽下展現自我,

    在奮斗中爭取輝煌。

    我是運動員,不在乎成功與否,不怕汗水直流,因為,你看——有同學們為我加油!

    3.致運動員。

    流星般的奔馳,

    為秋天畫下一道風景,

    辛酸的淚汗,為生命添上一份色彩,

    成功的喜悅,為心緒加上一份激情。

    成敗,不是評價你的標準,

    成功,也不是你唯一的追求,

    只要你拚搏了奮斗了,

    你就不必失望,

    你的生命已放出了閃光。

    4.致運動員。

    輕輕的,你飛過,

    似燕,似風,似箭,

    仿佛星光,即閃即現。

    迎著無數期待的目光,

    遙望那若隱若現的終點,

    你毫無畏懼得沖向前方。

    你帶來的,是拚搏的精神;

    你帶走的,是悅耳的吶喊;

    你付出的,是淋漓的汗水;

    你收獲的,是轟鳴的掌聲。

    5.送給運動員的歌。

    有誰不想,在綠茵賽場上,揮灑心中夢想。

    有誰不想,在恢弘的跑道上,擁有摘金奪銀的豪邁。那么,就讓我們,把勇敢與執著召喚。

    讓青春,在追求中曝光,在拚搏力顯影。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇二十

    合:親愛的老師、同學們,你們好!荊溪小學“書香校園”廣播又和大家見面了。

    甲:我是主持人朱佳櫻。

    乙:我是主持人鄒郁堯。

    甲:我很激動,我們再次在書香校園廣播時間相遇。

    乙:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

    甲:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?

    乙:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?

    甲:怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?

    乙:那就是讀書,讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

    說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候,那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時,都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心,但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,為小紅帽被救而歡欣鼓舞。

    漸漸地,我從童話的樂園里爬了出來,來到唐詩這座萬卷書山。

    “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”。每每讀到思鄉詩,我都不由與詩人同樣地傷感起來,思詩人所思,憂詩人所憂。“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。”讓我浮想聯翩;“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”,我又看到了孩童學種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩的高山上我越爬越有勁。

    沒走幾步,又到了散文果園,放松一下緊張的心情,躺在樹陰下,隨手摘下熟透的果實,咬一口,果香四溢。散文的余韻三日不絕,值得你去細細品味。偶爾吃到一兩個略帶青澀的果實,不要丟掉,細細感受你就會發現,這青澀之中蘊含的是滿腔熱血、滿懷激情。

    小說海洋一望無際,我暢游在其中,樂此不疲。從《三國演義》的斗智斗勇中我領略了連環計、苦肉計、草船借箭的精妙之處,佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機妙算。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號讓我心馳神往,不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學功底。小說海洋就是這樣新奇,充滿了文學知識的波濤此起彼伏。

    從這些栩栩如生的故事里,我看到時間老人慢慢訴說著歷史的變遷,名著像一座燈塔,指引我前進的方向。充實了我的人生閱歷。

    感謝你,我成長中最真摯的朋友,是你讓我博覽群書,知道了許多道理,我和你永遠在一起。

    甲:聽完了讀書體會,下面請聽讀書的成語典故——

    我給大家說說“韋編三絕”的出處

    孔子非常喜愛鉆研《易》經,每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數太多,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇二十一

    開場白:

    我是校園動態欄目主持人宋惠中、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、

    我是百科沙龍欄目主持人白家瑩、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。

    一、新一屆大隊部競選工作已經結束,少先隊員們在“紅領巾人才招聘”活動中,通過各中隊民主選舉推薦、個人素質小報展示、競選就職演講、個人才藝展示,以及現場答辯,經過激烈的競爭,層層選拔,現在后小河小學大隊部共產生了20名大隊干部,他們分別是:

    大隊長:張雋(6、6)。

    副大隊長:白家瑩(5、3)喬熙達(4、5)劉重辰(5、2)。

    組織委員:馮子芯(6、2)楊羚彤(4、1)鄭中欣(5、6)。

    宣傳委員:宋惠中(5、3)劉宇航(3、1)盛佳馨(5、1)。

    學習委員:張亞奇(6、2)張書涵(4、3)姜凡祎(3、1)。

    文娛委員:楊昕(5、2)雷治國(4、5)薛家慧(4、1)。

    體育委員:王昊淵(4、6)馬欣楠(4、1)。

    勞動委員:閻如玉(4、2)翟逸洲(5、5)。

    二、神舟七號飛船已經在9月25日21時07分至22時27分擇機發射,進行載人航天飛行。我校開展了“聚焦航天員”、“神七探秘”的主題中隊活動。

    三、后小河小學在9月24日開展了班級文化的評比活動。

    四、后小河小學開展了杏花嶺區優秀中隊、優秀輔導員、優秀少先隊員、十佳的評比活動。

    優秀中隊:二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班。

    優秀輔導員:焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛。

    優秀少先隊員:盛佳馨、劉重辰、楊樂羽、張珺彥、馬業博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、

    尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇(十佳)。

    五、后小河小學圖書館將在近日即將開放,老師、同學們可以開始閱覽借閱圖書了。

    六、同學們我們剛剛歡渡了建國59周年的長假,馬上迎來了我們少先隊建隊59周年的日子,學校將近日舉行后小河小學少先隊建隊59周年的活動。

    以上校園動態是由播音員:宋惠中為大家播報。下面是佳文共賞欄目。:

    佳文共賞:

    凝望升旗。

    我們是新世紀的孩子.浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史.但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋.國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗.一面國旗,招展著一種象征:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強.國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息.你看,奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

    國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響.祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明.新世紀,祖國母親在呼喚我們.愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”同學們,讓我們為這鮮艷的國旗獻上我們最標準的隊禮吧!

    以上美文是播音員:薛嘉慧為大家誦讀。下面是百科沙龍欄目。

    百科沙龍:

    我是主持人白家瑩,今天我為大家介紹的是國慶節小知識。

    國慶節。

    10月1日是中國的國慶節。中國人民在中國共產黨的領導下,前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利。

    1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東主席莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行.10月1日是我國的國慶節,為什么把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變.1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。

    1949年十月一日下午3時,北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮,慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席莊嚴的宣告中華人民共和國、中央人民政府成立,并親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》:中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交關系。隨即舉行閱兵式和群眾游行。朱德總司令檢閱了海陸空軍,并宣布《中國人民解放軍總部命令》,命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝,解放一切尚未解放的國土。同日,北京新華廣播電臺在天安門廣場進行中華人民共和國開國大典實況廣播。這是中國人民廣播史上第一次大規模的實況廣播,全國各地人民廣播電臺同時聯播。

    以上內容是播音員:白家瑩為大家介紹。下面是有獎競猜欄目。

    有獎競猜:

    結合“爭雛鷹獎章、做文明班級”的活動,答對有獎競猜欄目問題的少先隊員,大隊部將獎勵其所在中隊一枚雛鷹責任獎章。大隊部挑選答案詳細精確的同學以及答題數量多的班級,將在升旗儀式上頒發責任獎章。

    今天的有獎競猜的問題是:

    后小河小學少先隊共產生了20名大隊干部,他們分別是誰?(慢讀2遍)。

    請同學們將答案裝在信封里,注明班級姓名,在每周星期四之前交到大隊部。也可以將答案發送到新浪網后小河小學大隊部博客圈。

    以上內容是播音員楊羚彤為大家主持。

    結束語。

    甲:踏著青春的節拍,一路歡歌,一路笑語。

    乙:激揚著青春的風采,一路笑語,一路歡歌。

    甲:走進小河,讓我們每個孩子獲得理想的發展。

    乙:走進小河,讓我們每個孩子的成長永遠快樂。

    合:小河紅領巾廣播站,今天的廣播到此結束。老師、同學們下周同一時間再見。

    播放音樂:《祖國祖國我愛你》。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇二十二

    (甲)陽光燦爛的日子,我們分享你的快樂,細雨綿綿的時候,我們傾聽著你的心聲,在成長的日子里,我們相伴每一天。

    (乙)今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。用我的筆,記錄時間的脈搏,用我的聲音和你一起感悟青春的快樂,傾聽我們的每日播音,關注我們的節目,您是我們永遠的動力,“校園之聲校園廣播站”是您永遠的朋友。

    (甲)感激聲波,

    (乙)連接你我。

    (合)大家好,這里是“青春之聲”校園廣播站。

    (甲)我是播音員。

    (乙)我是播音員。

    (甲)本次節目的主要內容有:天氣預報、文學時空,校園點歌臺。(乙)今天是20xx年3月16日星期三,農歷二月十兒,今天白天多云,最高溫度13℃度,西北風4~5級今天夜間多云,最低氣溫1℃,西北風3~4級明天白天多云,最高氣溫16℃,西南風3~4級,明天夜間晴,最低氣溫3℃,西北風3~4級。希望同學們關注天氣變化,謹防感冒。(背景音樂)有一種默契叫心有靈犀,有一種感覺叫妙不可言,有一種幸福叫與書相伴。

    (乙)文學時空將帶您走進文學殿堂,體味文學,情感生活,讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中,徜徉在優美的詩歌之中。讓我們一起聆聽來自文學世界的天籟之音!大家好,我是播音員,下面讓我們一起漫游文學時空。(音樂)。

    文章。

    (乙)美好的時光總讓人覺得是那么的短暫,戀戀不舍中,今天的廣播到這里就要和大家說再見了,希望同學們每天都有好心情!讓我們相約下次節目!再見!

    (甲)再見。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇二十三

    2. 秋季氣爽彩旗飄,運動健兒逞英豪。千呼萬喊齊加油,場上場下都驕傲。今日練出好身體,志為四化立功勞。德智體美齊發展,祖國明日更美好。

    3. 青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

    4. 不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

    5. 時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

    6. 不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

    7. 賽場上,無數飛揚地紅色生命,無數威武的騎手,無數干枯的與藍天對吻的草兒,映動著一個個躍動的生命。因為有你,初冬的.陽光撮成煦暖;因為有你,終點的線條色彩斑斕;因為有你,掌聲才顯現出非凡的意義。

    8. 來吧現在才是關鍵,把脆弱放在一邊。抓不住機會的你,上不了最前線。踏上雪白跑線,把頭發甩到后邊。能量化成流汗,讓我瘋狂吶喊。相信我的預感,一定第一個撞線,只要定睛向你看,心情便會high到極度點。

    9. 我知道,該來一定會來的。你只要,全身心準備好。夢想在前方我們向前奔生命中誰都要有個目標。誰在風中,風中燃燒。誰在雨中,雨中舞蹈。夢想前方,就在今朝。讓世界把我們知道!

    10. 你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。

    12. 堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

    13. 你聽那激烈奔跑的腳步聲,震撼大地。你聽那歡呼加油的吶喊聲催人奮進。賽場上的旋律如旋風般急速,如號角般激揚,如激流般奔騰不息。創新!突破!超越!永遠是賽場上最激動人心的旋律。

    小學校園廣播稿件(精選24篇)篇二十四

    彭:在現實和理想之間架起金橋。

    合:啊,教師的事業多么崇高!

    趙:古今中外,

    哪個人的成長不浸透著教師的心血!

    彭:地北天南,

    哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!

    合:每當看到時代在飛速地前進,

    我心中就涌起感情的波濤:

    老師,您好!

    趙:用真理和智慧把人才塑造,

    彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

    合:啊,教師的事業多么美好!

    趙:筆尖飛舞,

    那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

    彭:笑語盈盈,

    那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

    合:每當看到鮮花在幸福地開放,

    我就情不自禁地衷心祝愿:

    老師,您好!

    下面請聽:老師,我想對您說……..

    彭:老師,我想對您說,

    您是藍天,我就是白云

    在您寬闊的胸懷暢游

    趙:老師,我想對您說

    您是安全的港灣,

    我就是一只揚帆的小船

    在您平靜的碧波里蕩漾

    彭:老師,我想對您說

    您是一首動人的樂曲

    我就是樂譜上流動的音符

    在您充滿愛的旋律中跳躍

    趙:老師,我想對您說

    您是火紅的太陽

    我就是土坡上剛萌芽的小苗

    在您溫暖的懷抱中成長

    合:老師您多么偉大

    多么親切

    多么慈祥

    您用自己的一生培養了多少國家棟梁

    本次播音到此結束,同學們再見。

    愛使人間充滿溫暖,

    愛使世界充滿幸福。

    愛是一把雨傘,幫助人們擋蔽風雨,

    愛是一棵大樹,在夏天可以幫助人們擋太陽,

    愛是一把拐杖,幫助老奶奶、爺爺們走路,

    愛是一盆暖暖的水,洗完臉感到無比精神……

    愛是紅色的,因為國旗是紅色的,

    愛是金黃色的,因為溫暖的太陽是金黃色的,

    愛是綠色的,因為綠色保護環境,

    愛是黃色的,因為黃色明亮,

    愛是藍色的,因為天空是藍色的'。

    我們愛自己的爸爸媽媽,

    我們愛親愛的祖國,

    我們愛我們的朋友,

    我們愛可愛的小貓、小狗,

    我們愛紅色的小花,

    我們愛綠色的小草,

    我們愛高大的樹木,

    我們愛我們自己。

    愛永遠是美好的,

    愛永遠是快樂的。

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