優秀作文凝聚了作者對于真理的追尋，對于美的追求，對于生命的熱愛和體驗。以下是一些具有啟示意義的優秀作文范文，希望能夠激發大家的寫作靈感。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇一
夏天到了，天空變得很明朗，樹木都綠油油的，草叢中綻開了美麗的花苞……談到夏天就會想到夏天的雨，在夏天里，越熱的天氣里，就越容易下雨。這不，今天空氣很好，可是特別炎熱，仿佛把米和水放在碗里，再放在有太陽的地方都可以做成一碗米飯一樣。
這么熱，果然馬上就要下雨了。只見天上的白云朵轉眼就變成了烏云，閃電打在空中，轟隆一下，接著又是幾道閃電，豆子大的雨點灑落下來，落在小草上，小草把身子扭到了一邊；落在地上，地面的塵土飛濺起來，空氣中就有一股泥土腥味。雨點砸落在窗戶上，就像一塊大石頭似的砸在玻璃上。小孩子看到雨點就說：“下雨了，下雨了！”歡快得從外面又蹦又跳，大人們看到下雨了，都打著傘向里跑。
雨越來越大，連那群在玩耍的孩子都被大人叫回了家。雨像雹子似的變得越來越大，越來越猛。行人打著雨傘都很費勁，那玻璃球一般大的雨珠夾著風，一陣陣大風把行人的傘吹翻了，雨點就把行人的衣服打濕啦！這時，樹在風中搖，雨擊打著樹，樹枝就被風雨摧殘得不像樣子了，小草更是一片狼藉。
夏天的雨像清潔工，讓大自然變得清新，它有獨特的魅力，我愛夏天的雨！
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇二
炙烤著大地，這時，沒有誰不在你的熱情下屈服。大地的每一個角落，都在你的感染之下充滿了火辣辣的熱情，充滿了能量。所以，我想握住你的手夏天，用你的熱情來感染我的人生，讓我充滿希望與活力地去迎接每一個太陽升起后的清晨。
聽說你不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，魚翔淺底，虎嘯深山，每一條云消雨霽后的彩虹、每一棵崖壁上的青松，都是你的匠心獨運;你用潺潺的溪水聲，向我訴說山谷的靜謐;你用輕柔的風聲，向我講述原始森林的神秘;你用飛流直下的瀑布之音，向我描述群山的靈秀。
你創造了一個個美的奇跡，走近你才能感悟每之所在。夕陽下體驗大漠孤煙直、長河落日圓的蒼涼;云霧中領略高山流水、知音無限的愜意;黃昏時享受漁舟唱晚、滿載而歸的愉悅。
攀登高山，你時而化作延綿的綠毯，時而化作挺拔的青松，用你的溫柔點綴著我的生活。
融入大海，你時而化作滔天的巨浪，時而變為文靜的波紋，用你的豁達感染著我的情懷。
夏天熱情，豪邁，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你與生俱來的氣質。你浪漫中透露著現實，陰柔中不乏陽剛，嫻靜中也有活潑，你的一切都是那樣美好，我愿用一生的光陰去聆聽你的呼喚火熱的夏天。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇三
也許是夏天太炎熱了，所以我特別喜歡夏天的雨。
我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來的時候，猶如千軍萬馬在天空馳騁，那激昂的雨聲，暢快激越，雄壯豪爽，不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂。
夏天的雨，學不會溫柔，也學不會憂郁，他雷厲風行，毫不矜持；夏天的雨，學不會輕柔婆娑，也學不會纖細如絲，他鋪天蓋地，奮不顧身；夏天的雨，不會遮遮掩掩，不會欲來又止，他總是坦坦蕩蕩。
一場夏雨來臨，總有些按捺不住喜悅的孩子，掙脫父母的阻擋沖進雨中，享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅，打動著每一個人的心。
夏天的雨是雨中的漢子，總給人以勇氣和力量。面對生活，我們需要夏天的雨。
點評。
從頭到尾，小作者都把“夏雨”當成一個人來寫，用比喻的手法寫他到來時的氣勢，“猶如千軍萬馬在天空馳騁”，用排比的修辭寫他的性格，“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”，最后更是直接說，“夏天的雨是雨中的漢子”，滿滿的正能量，激人奮進。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇四
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地，田野一派生機勃勃，今天，媽媽帶我去鄉下欣賞美麗的田野。
到了鄉下，樹下的知了像一位歌唱家，：“知了，知了”的唱起了歌。田野里的蟈蟈和蛐蛐也玩開了，他們倆正在玩捉迷藏呢，蟈蟈到這邊那蛐蛐就到另一邊，它們玩得筋疲力盡，十分快樂。小山中的森林郁郁郁蔥蔥，里面有活潑可愛的小鳥，有香飄十里的花兒，還有叮叮咚咚的小溪流……田野一碧千里，有小麥，小麥穿著碧綠的衣裳。大豆挺著一個大肚子，像一個將軍。玉米掛著胡子像一個白胡子老頭兒。小溪比春天唱得更歡了，它像一個鋼琴家，它對大家彈奏，那聲音十分悅耳，十分動聽。小花開得更艷了，這里一叢，那里一簇，紅如火，白如雪，黃似梨……顏色各異，五彩繽紛。夏天的景色美不勝收，我愛夏天的田野。
每年暑假，我都會和家人回老家游玩，在那一望無際的田野上，是我和姐姐經常去探秘的地方。
下午，烈日當頭，驕陽把大地烤得酥酥的，我和姐姐沖了個涼水浴，換上清新的夏裝，朝著田野進發。
來到田野中，放眼望去，一片無窮無盡的綠色，綠油油的禾苗正好齊大腿，我和姐姐傾聽著青蛙和知了的協奏曲，叼了片葉子在嘴中，分頭去觀察這可愛的小生靈------知了。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇五
今天，我和媽媽從內江回來的路上，遇到了入夏以來最大的雨。
剛上成都第二繞城高速，天空中就烏云密布，一塊塊黑云籠罩著大地，擋住了藍天，不一會兒，就下起了豆大的雨點。
夏天的雨真是與眾不同，那豆大的雨點，說下就下，而且爆發力極強，讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面，泛起數不清的水泡。
車行進在雨中，像一片樹葉，搖搖晃晃，像要被吹翻似的。
天上的烏云就像一群脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。
閃電時不時劃過天空，然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。
車慢慢行駛在高速公路上，雨點打在車身上，發出噼啪噼啪的響聲。
雨越下越大，一層雨簾把車窗遮得嚴嚴實實的，外面的東西幾乎看不見了。
車繼續行駛著，忽然，我們看見遠處有一絲光亮，雨就要停了!我們加快了速度，駛向光明，過了一會兒，我們從黑暗中駛了出來，一下子就陽光明媚，仿佛從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣，我們結束了這次雨中穿越。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇六
夏天在哪里？夏天在田野里。樹木茂盛的枝葉擋住了太陽，人們可以在大樹下乘涼。色彩斑斕的蜻蜓上下翻飛，就想誰在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風飄來又隨風飄去。
夏天在哪里？夏天在小河里。魚兒不時偷偷地跳出水面呼吸新鮮空氣，小朋友穿著漂亮的泳衣在水里游泳，打水仗。大人們蹲在河邊的大樹下靜靜地釣魚。粉紅的.荷花悄悄地開放了，散發著淡淡的清香，大大的荷葉像一柄大傘靜靜地在河面舉著，小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點來了，在荷葉上唱歌。
指導教師：劉玉平。
簡評：觀察仔細，具豐富的想象能力，語言優美流暢，為讀者展現了一幅清新自然的夏天美圖！
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇七
夏天總是讓人捉摸不透，一會兒給你個驚喜一會兒又讓你措手不及。
前兩天，天空中還掛著趾高氣昂的大太陽，可也就在一盞茶的空隙，烏云已經密密麻麻地裹住了整個天空，不一會兒，雨就毫無預兆地傾盆而至，雨點很大，我把手小心翼翼地伸了出去，那沉睡了多天的雨點終于一口氣下了個痛快，直直的猛射我的手心，本能反應是我立馬把手縮了回去。
我就喜歡這種感覺，不知為何，也許是前些天熱得有些過分，讓我變成了一只暴躁的“貓”（本人很討厭貓），所以便想下一場雨，沖掉全身的煩惱，這種時候人們經常會聽一些抒情的歌曲，可我偏偏忠于搖滾，聽的最多的是林肯公園和c。n。blue的歌，全世界都在哭的時候，就我還在玩得不亦樂乎，一直希望這種“好天氣”延續下去，讓我再樂幾天。
清晨，我又被一陣陣冷風吹醒了，我努力地睜開朦朧的眼睛，發現世界格外清新，草木更加青翠欲滴，綿綿的細雨給它罩上了一層白紗，讓人不忍心破壞。我把窗戶開到最大，任憑淅淅瀝瀝的雨點散落在書桌上，桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒想就一飲而盡。這感覺，真舒坦！
突然我明白我為什么喜歡這種感覺了：
喝一壺清茶，沖淡一身疲倦，乞一片心靈的凈土……。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇八
那個夏天的晚上，天氣突然變涼。我關著窗戶睡到了次日清晨。
第二天清晨，從一夜酣睡中醒來，打開窗戶，一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣真是一味藥，一味可以提神、潤肺的良藥。呀！昨夜已下過雨了。
天依然是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始，先是一聲小小的雷聲，隨著雷聲，無數小小、小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個倒也挺厲害，“進攻”沒多會兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們仍是一聲不響，靜靜的、靜靜的，逐漸地“占領”著地面上的一切。
忽然，一聲響雷，一道閃電，幾十朵更大、更黑的云團使人忘記了方才的微微細雨，相繼而來的，則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來，嘈嘈雜雜的，地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了，紅的、綠的、藍的、花的、透明的……，宛如雨后鮮艷的蘑菇、宛如春天爭艷的百花。雨聲也有所不同，從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦，更強時則宛如千軍萬馬，浩瀚無垠。
漸漸的，千軍萬馬遠了，雨又細起來，細起來，像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。
最后小雨也無影蹤了。哇！彩虹出現了，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……像條彩帶斜掛在天邊。太陽也笑呵呵的，像個孩子似的。
就在此時，大地上春光一片，就仿佛這是春天，而不是夏天。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇九
今天又是一個大晴天，天有點像娃娃的臉，說變就變。瞧，有一片黑壓壓的云飄了過來。不一會兒，天上便出現一道閃電，狂風大作，路邊的小樹在隨風狂舞。緊接著，豆大的雨點從天而降，打在臉上還有點疼，打在玻璃窗上“啪啪”作響。
雨越下越大，傾盆如注。外邊的街道被沖洗得干干凈凈，路上的行人都到街邊躲雨去了，只剩下幾輛汽車還在雨中緩緩行駛。雨滴拍打著車上的擋風玻璃，發出很重的聲響。雨刮器不停地在動，還是刮不走車窗上的雨。
路旁的樹枝被風刮在地上，擋住了行人的去路。樹上的花兒吹落一地，隨流水一起流淌。路面不平整的地方，有了好多積水，車子駛過，濺起一陣陣水花。
沒過多久，風停了，雨也止了。太陽又出來了，天邊出現了一道美麗的彩虹。下過雨的街道，變得涼爽了許多，沒有之前那么熱了。
夏天的雨，帶給人們清涼，帶給人們驚喜，帶給人們歡樂，我喜歡夏天的雨!
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空中奏著一首美妙的旋律，多么清脆，多么悅耳。
當外邊下著細細的雨絲是時，大家出去散步也很少帶傘，涼涼的雨絲打在臉上，夏天的熱意都跑到了九霄云外，一股涼意涌上心頭，感到十分愜意。下暴風雨時，黃豆般的雨滴急速下降，猶如一條粗麻，狠狠地抽打著窗戶，時不時地發出“啪，啪”的輕響，小樹們喝的大飽，一個個撐著說：我...我...喝地太飽了!”花兒們個個垂下了頭，課堂教學無精打采的樣子，小鳥得翅膀也被打濕了，只能停在電線桿上嘰嘰喳喳的叫著。
夏天的雨后更加具有特別：小筍們從土里探出頭來，環視著新的世界，被清過的馬路更是透亮，一輛輛車開過，濺起的水花猶如一個個頑皮的小水娃，幫車輪‘洗澡’，濕潤的泥土軟軟的像海綿一般，一道彩虹架在天際，炫亮的顏色讓人們的眼睛放松開來，彩虹在陽光的照耀下顯得更別具一格。
這就是夏天的雨。清爽，舒適，給人一種快活感。
雨兒來到池塘里，“嘩嘩嘩……”，小魚兒急忙躲到荷葉底下，怕雨點砸到自己;雨兒落到荷葉上，馬上變成可愛的小水珠，調皮地滾來滾去。
雨兒來到田野里，“嘩嘩嘩……”，干渴了一天的莊稼們都放開肚皮大口大口地喝水，蚯蚓也從泥下鉆了來。
雨兒來到花園里，“嘩嘩嘩……”，無精打采的花兒、草兒們一下子子活躍起來了，它們搖擺著身肢，好像在雨中跳舞。
雨兒來到校園里，“嘩嘩嘩……”，小朋友們都在拍手大叫：“……好大的雨啊;好新鮮的空氣啊;真舒服啊;……”有幾個調皮鬼還在雨中跑來跑去，互相嬉戲哩。
“嘩嘩嘩”下來了，伴著雷公公、電婆婆一起落了下來。天空，好像被仙女散下了帷幔。
夏天的雨點，落到窗戶上。立刻形成一個個“小珍珠”變成了透明的“珠簾”。有的比直地落到玻璃上，順著玻璃像“流星似得飛過去了，只剩下一條淡淡的水印。
夏天的雨點，落到樹葉、花瓣上。有的跟著葉子“吱溜——”一聲滑進土里，有的則靜靜的躺在花瓣里，等著新伙伴的到來!
小雨點落到池塘里。水花四濺。可雨點兒不見了!到哪去了呢?原來它躲到了水里，在和我們玩游戲呢!
雨點又飛呀飛，落到了地上。馬上跳起舞來，可一下子就消失了，只留下一顆透明的“珠子”。
夏天，天氣悶熱，真希望下一場大雨啊。
實在是太熱了，人們都期盼著雷公電母快一點來到。
不一會兒，雷公電母就來了，轟隆隆，雷公公敲起了大鼓。不久，狂風大作，烏云密布，電閃雷鳴。雨點兒落了下來，豆粒大的雨點兒，拍打著窗戶，像一個樂隊奏著歡樂的樂曲。雨點兒就像從天上潑下來的水，被“潑下來的水”連起來多么像雨簾啊!雨點兒娃娃從屋檐上流下來，好象是斷了線的珠子，短了線的珠子又像一條條透明的水柱呀!雨珠流過道路，流過原子。又流過小溪……啊!真悶啊，打開窗戶，真涼快，涼風習習的。
夏日的中午，連空氣也發燙。筆直的大道，無遮無掩第暴曬在陽關下。路邊的幾株柳樹，熱的無精打采，低垂這柳條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒出一道白氣，就沒影了。
“熱死了，熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫著。
“轟隆隆!”雷公似乎也看不慣這悶人的天地，它發怒了，用震耳的吼聲震倒了黑云山。
不一會兒，“噠噠噠噠”豆大的雨點急速地落了下來。它敲打著柏油路馬路的路面，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧。
僅僅半個鐘頭，就雨過天晴了。
這一陣雨，把整個天地洗刷一新。
星期一早晨，全體師生排著整齊的隊伍去升旗。到了那里，我感到下雨了!
雖然下著雨，但是升旗儀式并沒有中斷，還在繼續進行著!等儀式結束后，我們回到教室都成了“落湯雞”，過了一會兒，衣服才干了。這一場夏天的雨，一直下到放學才結束，也就是說這場雨下了足足三個多小時呢!它把學校有坑洼的地方全部都灌滿了水。這場夏雨也把我和同學們弄得感冒了，但我還是非常高興，因為這場夏雨凈化了空氣，減輕了霧霾，還灌溉了莊稼呢!夏雨把草洗得更綠了，把花染得更艷了，使土壤更加肥沃了。
夏雨這么調皮、可愛，它會不會去問小草：“為什么你這么綠?”又去問花朵：“為什么你變鮮艷了?”還去問土壤：“什么使你這么肥沃?”它不知道，其實這些都是它的功勞。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇十
夏雨中夾雜著韻律，韻律中伴隨著色澤，色澤中伴隨著柔和與生機勃勃。下面是本站小編為你帶來的夏天的雨六年級。
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夏天的天氣，就像剛滿周歲的孩子，想哭就哭，想笑就笑，臉說變就變。這不，剛才還是晴空萬里，現在就烏云密布，天昏地暗，像一塊灰色的布幔籠罩著大地，一切都變得暗淡。忽然刮起了一陣大風，樹枝被吹的左搖右擺，咯吱作響。樹上的蜘蛛垂下來一流煙逃走了，蜘蛛網也被吹的不知去向了;知了也停止了歌唱。
忽然，悶雷流動，閃電也突然劃破了天空，如銀蛇般耀眼。暴雨就要來了，街道上，行人腳步匆匆、神色慌張，都急匆匆的往家趕。
頭頂突然一聲炸雷，如同山崩地裂，仿佛要把大地劈開。霎時，如蠶豆般大小的雨點從天而降，落在地上，馬上濕潤一大片。狂風卷著豆大的雨珠像無數鞭子，抽打著大地。雨越下越大、越來越急，天地間白茫茫一片，分不清是天是地，雨點在天地間拉出一個巨大的珠簾，晶瑩透亮。
雨點砸在樹葉上，嘩嘩作響;雨點又打在玻璃窗上，嘭嘭直響;雨點落在房頂上，騰起一團煙霧，發出啪啪響聲;雨點掉在地上，大地好像綻開了一個個笑的酒窩。湊成了一首夏天的歡歌。不一會，雨水在街道上匯成一條條小溪，雨點跳進來，濺起了一朵朵美麗的白蓮花。人們都躲在屋子里，望著雨，說笑著，不敢出來。
一會兒，雨過天晴，一切都恢復了平靜。空氣好像被過濾過似的，顯得格外清新。人們都出門呼吸著新鮮空氣，孩童嬉戲著，追逐著，那歡樂的叫喊聲把樹葉上的水珠都震落下來了。知了也張開了嘴唱著動聽的歌，蜘蛛也回到了樹上。雖然天空沒有絢麗的彩虹，但我依然喜歡這場雨!
“媽呀!熱死了!”我邊吹電風扇邊大叫。可不是嘛，今天恐怕是今年里最熱的一天了。
天氣很悶熱，花兒都被曬蔫了;小狗趴在地上吐著舌頭;知了在樹上不停的叫喚;蜻蜓飛得低低的;螞蟻正在搬家。
突然，一陣大風襲來，把紙片、袋子、還有樹葉卷上了天。不一會，烏云從天邊涌來，頓時，天空就變成黑壓壓的一片。閃電從天邊劃過，如銀蛇游過頭頂，又如利劍刺破長空。接著，風魔和暴雷一起上，風魔先把小樹弄得東倒西歪，連連求饒，暴雷這時也沖過來，不偏不倚正好在我們頭頂炸開，“轟轟”聲震耳欲聾。
雨怪可不甘落后，急著讓那些雨寶寶們降落人間。雨寶寶們落到地上，留下銅錢大小的印痕;打在玻璃上，發出“叮咚叮咚”的響聲;落在小河里，濺起小小的水花。
雨越下越大，越來越密，千萬條雨絲在天地間織起密密的雨簾，在風中形成白茫茫的雨霧，宛如縹緲的素紗。
花兒、小草喝足了水，心滿意足地跳起了舞。路上的行人可慘嘍!因為雨下得突然，所以很多人都沒帶傘，有的趕緊往家跑，可還沒到家，便淋得像只“落湯雞”。有的因為看了天氣預告，這會兒便得意地拿出雨傘，可風把雨傘吹成“喇叭”形狀，最后一樣是被淋成了“落湯雞”。那些穿了雨衣的人，雨衣也被風吹上去，好像存心跟他們過不去似的。
漸漸的，雨小了，又過了會，雨終于停了。一切都像洗過一樣干凈，清新無比，暑熱也退了，剩下的只有涼爽。
雨，是有靈性的;而夏天的雨，尤其如此。
大雨擊打在雨蓬上，就像灑落了一地的彈珠子，響聲悅耳。便想起了古人的詩——“大珠小珠落玉盤”，遣用在這兒，倒也合適。這時候與古人同樂的自得之意油然生出，悠游自在哉!
雨下到很大的時候，我會站在陽臺往樓下看。人家屋頂的排水管，流出的水瀑布般傾瀉而下，凌空飛漱，濺起了朵朵百花。有碗口大，梔子花兒似的，挺好看。山城的街道是有坡度的，所以樓底的地上盡是“小河”，小孩子撐著傘穿著涼鞋在“河水”里沖，愜意著呢。街沿邊，激起了許多的小水泡泡，像是金魚吐的那樣，綻一下，哦，爆了。它們的生命就如此破裂在水里，短暫的，卻是很美很美。
而小雨的風致，更是綽約嘍。
往往是悄然無聲的，夏天的小雨就潛入了人群中。也許是滴在額頭的點點濕意，也許是視線里的絲絲模糊，我們覺著它了，便也覓著了它的好——涼快啊。人們是不撐傘的，只是步頻都變了，忙人走得更快，擔憂下大了礙事;閑人則走得緩了又緩了，誰不愿享受這難得的涼意呢?雨水打濕了梧葉，載著誰昨夜的夢在清鮮的空氣里飄飛，或許“碰響了誰窗前的風鈴”吧，我聽見了誰銀鈴般的笑聲。真好，真好，大伙都快樂起來了，美麗新世界一定會來到。
雨停也是無聲的，正如《再別康橋》，輕輕的走正如輕輕的來。只是帶走了世間的污垢，帶來了人們的歡笑與希望。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇十一
夏天到了，它給大家帶來歡喜，也給大家帶來了憂慮。
夏天，樹木繁茂，遮天蔽日。榕樹、柳樹、松樹等樹木充滿了勃勃生機。樹葉密密層層，挨挨擠擠的。葉子形成一把把大大的雨傘，樹下是遮陽避暑的好地方。葉子綠油油的，綠得發光，綠得發亮。
夏天，田里的麥子成熟了，麥浪起伏，像是下了一陣麥子雨。夏天的水果可不少，有楊梅、西瓜、水蜜桃等。夏日炎炎，驕陽似火，快把我們烤焦了，太陽火辣辣的，往日那熱鬧的大街變得冷清，知了在樹上叫個不停，像是在說“真熱，真熱！”。泳池成了消暑的好地方，孩子在泳池開心地嬉戲玩耍。
夏天，使我明白了一個道理：人生中，有喜也有憂。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇十二
雨會給植物帶來滋潤，給人們帶來涼爽。夏天的雨，更是受到人們的青睞。夏天是炎熱的、干燥的，但下了雨便是清涼的、快樂的。
烏云在慢慢擴大，已從東面，飄散到各個地方了，像一個魔術師，在藍天上蓋了一塊黑布。刺眼的閃電突然飛快地點了一下地面，但又瞬間消失了，猶如魔術師，在一眨眼間變了一個神奇的魔術似的。雷聲開始大作，唱起了渾厚的男高音，“轟隆隆”“轟隆隆”。
小雨點從天而降，在地面上跳起了舞。風呼呼地吹著，再為雨點加油。雨點兒打在墻上，印出了一幅一幅的自然圖畫。地面上的積水慢慢增多漫過了人們的雨鞋，人們狼狽地奔跑著，大雨早已濕透了他們的衣服，個個都成了“落湯雞”。有些帶雨傘的，那傘早已被吹得無影無蹤。
雨后的景象更是美麗，葉子上，那晶瑩剔透的水珠，為葉子洗得干干凈凈，又為它們增添了美麗。水池中一望無際的荷葉，碧綠一片襯托著一朵朵鮮紅的荷花。在藍天的映襯下充滿了詩情畫意。白鷺在自由地飛翔，在那經過雨清洗的白云和藍天之間穿梭。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇十三
呱”“呱”“呱”青蛙探出水面，仿佛在喊“夏天來了”“夏天來了”，小草仿佛聽到了，它一個勁地往上長，還有小花，也開得更歡了。
夏天的雨，像一個性格暴躁的男孩，他有時趁你不注意，“嘩”地來一場傾盆大雨，但又好像有什么急事似的，突然的又停了。這場雨雖然短暫，但他澆灌了農田，沖洗了路面，還把天氣變涼爽了。
夏天，不僅雨大，水果也特別的多。有桃子、枇杷、櫻桃……最受歡迎的要數西瓜了。在集市里，老遠就能聽到“賣西瓜嘍”的叫聲，那時候西瓜攤，肯定會被人擠得里三層外三層，那生意啊別提有多紅火了。再看看果園里，一個個櫻桃三個一群，五個一伙的挨著掛滿枝頭，個個都水靈靈的飽脹得好像輕輕一碰就會炸了似的……。
夏天的太陽十分大，跟鍋差不多大。樹葉好像挺喜歡熱，越是熱它越是長得茂盛，大概它想給人們一絲清涼吧。還有太陽花，沐浴在炎熱的陽光下，盡情大方的向人們展示它那美麗的笑臉。
夏天，雖然沒有春天那么美，不像秋天那么涼爽，更不像冬天那樣浪漫，但夏天也是一樣美的，我愛這個夏天。
夏姑娘穿著五彩衣來到了人間，她讓我們的生活變得十分有趣。
夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，是那一陣陣“來也匆匆，去也匆匆”的暴雨。她不像秋雨那樣纏纏綿綿，散亂如絲。她來的粗獷，去的利索。夏季的天，像娃娃的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉眼間就烏云密布、電閃雷鳴，緊接著就下起傾盆大雨。幾分鐘后，雨過天晴，樹下的花兒草兒都像趕集似的涌了上來，大雨讓它們痛痛快快地洗了個澡。
夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，是那一朵朵潔白純凈的荷花。它們有的白如玉，有的粉若霞，散發出淡淡清香。它們坐在綠色的荷葉船里，像一個個亭亭玉立的少女。難怪古人給它們這樣的評價“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，是那一只只勤快的螢火蟲。每到夜晚，它們都提著小燈籠出來工作。它們時而盤旋，時而舞蹈，為夜晚的黑暗送去光明，為行走的人們照亮前方的路。
夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，是那掛在枝頭上的一串串紫瑩瑩的葡萄。它們紫如丁香，綠如翡翠。葡萄的皮紫的發黑，剝開一看，里面的果肉確是綠色的，就像穿了一件紫色外套似的。咬上一口，酸溜溜、甜滋滋的。讓人越吃越愛吃。
夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，是那鳴叫的知了、唱歌的青蛙、各種各樣的蔬菜……。
可愛的夏天來了，但她不可能永遠在我們身邊，但是夏天一直在我的心里。我愛夏天。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇十四
夏天是植物的天地。風兒一吹，那些在春天不起眼的小樹苗，就立刻長出鮮嫩的綠葉，在陽光的折射下，顯得格外迷人。小草也比以往更加茂盛了!水中的荷花更是多姿多彩。有的在爭先恐后的開放，想讓人們看到它們的美，不斷地贊賞它們;有的荷花在風的伴隨下，在水中跳著優美的舞蹈;還有的還是花骨朵呢!飽脹的要破裂似的。
動物也是不罷休，它們也要成為人們的焦點，尤其是池塘里的魚兒們!
在夏天里，人們也換上了夏日的盛裝!那漂亮的公主裙，美麗的太陽帽，都是女孩子的最愛。而那帥氣的短褂短褲更若男孩子喜愛!每天吃著可口的冰糕呆在空調屋里，別提多爽了!
我喜歡夏季!因為，它是荷花盛開的季節，它是小麥收獲的季節，它是最最可愛的季節!
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇十五
我愛夏天，它雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷;也沒有秋天涼風習習，碩果累累。但是我愛它，因為它生機勃勃討人喜歡。
“黃鸝時節家家雨，青草池塘處處蛙。“一到夏天，池塘開始熱鬧起來。青蛙整天呱呱地唱著歌，荷花仙子不甘寂寞，也開了不少。瞧，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤里冒出來，有的才展開兩三片花瓣;有的全部展開了，露出了黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵，好像馬上要脹開似的，又好像一個個害羞的小姑娘，悄悄的藏在其中，只露出一點點粉紅，不時有蜻蜓在尖兒上停息。我不禁想到詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天給我們帶來別樣的樂趣。我們在家涼著空調，品嘗美味的冰激凌和形狀各異的冰棍，享受假日的悠閑。湛藍的游泳池里，我們像魚兒一樣自由自在。我一會兒自游泳，一會兒扶著墻仰泳。我們可以玩捉迷藏，也可以比比誰游得快，這一切全由你做主。
夏天，各種水果紛紛成熟，陸續上市，色彩繽紛，應有盡有。我們可以嘗到酸酸甜甜的楊梅;即甜又能解渴的西瓜;晶瑩剔透的葡萄;還有稱為“水果皇后”的草莓。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇十六
有的人喜歡生機勃勃的春天，有的人喜歡瓜果飄香的秋天，有的人喜歡銀裝素裹的冬天，而我喜歡樂趣無窮的夏天。
盡管有許多理由讓我不容置疑地討厭夏天，但我依舊非常固執地認為，夏是我最喜歡的季節。
我喜歡夏天。我喜歡在水中清涼舒暢的感覺，時而蛙泳，快速前行；時而仰泳，悠哉游哉；一場水仗，打得心花怒放。我喜歡和小伙伴在沙灘上一起找沙蟹、堆沙堡。我喜歡在海邊享受風的擁抱，傾聽浪的歌謠。
我喜歡夏天。我喜歡在大樹下和爸爸下棋。遇到困難舉棋不定時，抬頭看看綠葉，焦躁的心會慢慢平靜下來；僥幸反敗為勝了，掛在大樹上的秋千，會讓我像快樂的小鳥一樣飛翔。
我喜歡夏天。一片片荷葉浮在水面上，像一把把綠色的小傘，向天邊鋪展開去。荷花如亭亭玉立的少女，矗立在池塘中。在陽光下，荷花顯得更加嬌艷，陣陣荷香撲鼻而來。這讓我不禁想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
可惜，夏哥哥只與我相伴了三個月就讓秋替了班。我不能改變季節的輪回，我能改變的只有我自己———珍惜每一天，讓每一個季節都可以大放光彩。
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇十七
溫暖的春天過去，炎熱的夏天來到。我們的世界好熱啊!
夏天的太陽是火辣辣的，曬得那些花草樹木都無精打采的，地上都是火燒一樣。小鳥躲在窩里不敢出來，嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“太熱了，太熱了!”小狗躲在樹蔭底下，吐出舌頭，不停地喘氣。知了在樹上不停地叫著：“熱啊，熱啊!”
夏天里最好的消暑方法是游泳。你看那游泳池里，男女老少，擠滿了整個池塘，都在盡情享受著一池清水帶來的清涼。
夏天的池塘里開滿了嬌艷的荷花，一陣風吹過，它們就像翩翩起舞的少女，婀娜多姿，好看極了!
夏天，我最愛水果。西瓜，荔枝，芒果，葡萄，還有水蜜桃，好吃極了!
夏天很熱，它也生機勃勃、豐富多彩。我愛夏天!
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇十八
一年四季每個季節都有自己獨特的特點，春天讓大地萬物復蘇，秋天讓農民伯伯收獲豐富的農作物，冬天讓小孩子們玩耍雪。可是，我最喜歡的是夏天，夏天有冰涼甜膩的西瓜，在樹林下乘涼的寧靜，家長帶著我們在水中游泳抓小魚和小蝦。
春天過去，我最喜歡的夏天，來了。
一天，我回到了老家，經過半個小時的路程，我看到了外婆的老房子，我興奮的跑了過去，想外婆問好后就跑出去玩了，玩著玩著，我突然又看見了我兒時的幾個玩伴，我們聊了一會兒天，然后我突然想到了一個點子，就提了個建議：一起去山上玩。伙伴們都同意了。
我們爬上山，走著走著越來越熱，然后我們看見了瀑布，我們興奮的跑向瀑布，如同一頭饑腸轆轆的餓狼在尋找食物一樣。幾分鐘后我們到了，我提議在水中玩抓人的游戲，伙伴們都同意了，我們脫下衣服跳入水中開心的嬉戲，水只有膝深，所以不用擔心會溺水，我們玩著玩著，突然看到了一只龍蝦，然后，抓人游戲就變成了抓蝦游戲。
我們一直玩到了下午三點，然后開開心心的回了家，在家旁邊有個西瓜攤，剛好我們都有一點錢，于是我們合著買了一個大西瓜，吃的不亦樂乎。
我最喜歡夏天了!
夏天的計劃六年級（通用19篇）篇十九
神特別美，有煙雨，讓人在炎熱中不熱不悶，濕漉漉的滋潤，清涼。出了樓，看到院子里雜七雜八的花草。我們平時沒怎么關注他們，但是突然覺得很親切。那種莧菜，灰色的蔬菜，薄荷，在小時候就已經很熟悉吃了，讓我想起了瓜菜一代的艱難日子。芨芨草、姚田甜和懸鈴木也是我們熟悉的，但小院子里有很多花草我不知道，也不記得名字，甚至不記得。要真正了解大自然似乎并不容易，也只有在這個時候，我才記起收集各種動植物的特征和名稱的重要性和意義。
我拿起放大鏡，觀察到一片葉子：形狀像雞蛋，表面光滑，邊緣呈鋸齒狀。正面是深綠色，背面是淡綠色。為什么？我在網上查了一下，因為葉子上下都有一層亮亮的皮膚。上下表皮中間有葉肉，葉肉中有很多葉綠素，是植物光合作用的加工廠。正是因為葉子含有大量的葉綠素，所以它們是綠色的。葉子的正面每天暴露在陽光下都是綠色的，背面的細胞排列松散，空隙大，葉綠素少，所以葉子背面的顏色更淺。學東西真好！
夏天的綠葉和花雖然不起眼，但它們深刻的內涵啟發我探索大自然的奧秘。