優秀作文是個人文化修養和思辨能力的體現，可以在學術、職場和社交等方面產生積極的影響。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學習。
我的朋友作（匯總20篇）篇一
叫小雨。
他是一個大方而又漂亮的女孩。
他的學習比我好多了。
但是他也有優點和缺點。
比如，不愛說話。當然，這不算是缺點。
但還有一個缺點。他愛跟別人攀比。
說的時候我真的不敢相信他竟然會攀比。
買什么東西都要看價格還會跟別人比。
別人要是買了一個很貴的文具盒。他就會買一個比這個更貴的文具盒。
這還是原來的小雨嗎？
不！這不是原來的小雨了。
但是他也有優點。
比如說了啦！她比較樂于助人。
平時同學們遇到一點困難，他都會幫助。
比如我們班的小紅，他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。
小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著同學們捐款。
他捐的最多了。那還是他從小攢起來的零花錢。
這就是。怎么樣呢？
（ps：作文分段毛病不斷，以為這是個性~其實這種作文屬于低分作文，考卷可沒有這么多地方給你分段~一段一句。）。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我的朋友作（匯總20篇）篇二
我的朋友十分能吃，有著脂肪哥的外號。他的肚子圓圓的，身上全是脂肪，頭發很亂，像是一個烏黑的鳥窩，嘴巴大大的，好像無時無刻都吃著食物呢！
他可真是十足的貪吃鬼。一次中午，我們班一起去食堂吃飯，此時的他早已餓得心神不寧。終于開動了！他飛快地拿起筷子，大口大口地吃起來，一邊吃，臉上一邊露出滿意的笑容。一會兒工夫，飯菜全都被他一掃而光，而他還意猶未盡地舔了舔嘴，回想著飯菜的可口，我真懷疑他的肚子是個無底洞。
因為他很貪吃，身體很胖，所以不愛運動，就連許多同學都喜歡的體育課也不能讓他動真情，別的同學一上體育課就歡呼雀躍，而他卻心情低沉，每走一步就會累得氣喘吁吁。有時竟然敢逃體育課。一次，老師帶領全班到操場上活動，他一聽，集中生智，想出了一個不算好的辦法，只見他大步流星地走上前，假裝要被絆倒，這個風險還是很大的，這不，他的.腿上出現了一道永久的傷痕。
這就是我的朋友，他是不是該減肥了？
我的朋友作（匯總20篇）篇三
如我一般嚴肅冷酷不語惡毒自私自利。
說來也是奇妙，這樣的兩個人就是能夠走在一起。
但我們從來都不說對方，從來不夸獎對方，因為我們都愛自己，因為我們都難以啟齒相同的毛病，難以啟齒與自己相同的美麗。我們也在恨對方，恨對方總能一針見血地說透自己，恨對方太了解自己而造成的尷尬冷場。你不語，我也不語。其實誰都心知肚明。
如我一般看人不爽就罵回去看見比自己高超的人就是自卑到冷酷無情。這種表面的紙老虎其實我們也是看著對方想著自己。
你為何的這么像我？你又為何完全不是我自己？
這樣的兩個人，說實話，活在一起，就是驕傲地不可一世，就是在別人眼里如同一首歌的存在，就是別人跟我們說話都是輕聲細語。我們享受著，誰都不落下誰，可誰都想將誰踢掉，可誰似乎都離不開誰，就連我這樣一個自私自利，虛情假意，冷酷無情的人，都一瞬間想親手把對方拉入自己的世界，分享與我一樣的王位。
只是沒想到我的有點動搖，對方卻比我還心腸堅硬，即使我伸出手的邀請，對方也嗤之以鼻。好吧，我承認我們兩個還是一強一弱，就像相聲里必定的一逗一說。只是我們都不甘心，都不想做弱的那一方。都在比誰頭上戴的皇冠更為奢華，更為絢爛到讓對方足夠止步不語。
如我一般刺猬到不想讓任何一個人接近自己其實我們都習慣獨來獨往都不會因為某人的不在而影響心情我們就是這樣冷酷無情從來都不真心地說你路上小心。習慣了一個人吃飯習慣了一個人玩手機習慣了一個人打字習慣了一個人看電影。只是這種兩個人在一起類似于一個人存在的畫面讓我有時候突然有點莫名其妙的傷感。我也習慣了在下雨天轉過頭跟你說聲“誒走快點。”
如我一般多愁善感呼吸著角落里的空氣我們漠視著身邊的每一個也討論著別人在自己身上的齷齪思想只是之所以我們討論這個是因為別人的現在就是當初的自己我們笑他們其實是因為在苦笑曾經的自己。我們都深刻明白過去有多么地不堪回憶尤其是自己就像我突然的沉默其實只是為了引起某個人的注意。這種小小心計說誰我們沒有心知肚明。
但她真的是我的好朋友，盡管我們都嚴肅，冷酷，不語，惡毒，自私自利。
我的朋友作（匯總20篇）篇四
身材高挑而微胖，笑起來露出一排牙，鼻子下面若隱若現幾根小胡子老狼，這便是你給我長久以來多我的印象了。
每次你總隱藏在教室最深的哪個角落，卻總要辦一些驚天動班的大事；每次你總是跟肉湯、獅悟、耗子，雛鳶他們幾個同流合污，像膠水一樣粘在一起，跟狗皮膏藥似的。但在初二上學期，我徹底的改變了對你的看法，如此徹底。
那天發布語文成績時，我印象中你的語文成績真的不怎么樣，看著105分的成績單被勝利感團團包圍，自負定能拔得頭籌。可當獅悟，雛鳶告訴我你考了106。5分時，我簡直難以相信。不甘心地在傍晚住宿生大部隊到來之前鬼使神差的拿出拿出了你的卷子，（先給你道個歉別生氣哈）：一處處的勾勾叉叉，原來是我小瞧了你。于是我向你發出了挑戰。千幸萬幸，你再也沒有超過我，但我也從此學會了關注他人，謝謝你，老狼，默默無聞卻獨自努力地老狼，看似喧擾卻內心平和地老狼，教會我奮斗的老狼的同學，，明天雨天，記得帶把雨傘。
我的朋友作（匯總20篇）篇五
我有一個好朋友，她更想我的姐姐。她對我很好，能包容我的小脾氣，不管我怎樣調皮搗亂她都不怪我，反而和我站在同一條“戰線”上和我一起搗亂。她的性格很好，很開朗很活潑。有時候她也很固執，她固執起來又令我很無奈。她學習也很好，還是我們班上的“貢士”呢。她也很漂亮;絲綢一樣的長發披在雙肩上，臉上一天到晚都呈現燦爛的笑容，笑起來讓人感到特別甜蜜，露出兩個深深的酒窩。長長的睫毛下襯著一雙炯炯有神的眼睛，都說眼睛是心靈的的窗戶，她的眼睛里充滿自信和執著。
在學校期間她給我了很大的幫助，不管我遇到什么什么困難她都會第一個來幫我。她也很善良，每次在路邊遇到小動物時她總會去超市買一些食物給那些小動物吃。她的善良如同一泓清澈的泉水.
她有時也喜歡搞怪，比如唱歌的時候。剛開始是甜美的女聲唱著唱著就變成男高音了。哎！為了我的耳朵我可是受了不少苦。
我的朋友有很多，懂我的沒幾個，只有她是最了解我的。所以朋友不在，多知心就好。
我的朋友作（匯總20篇）篇六
我的朋友是李汶軒，她是班里的學霸，門門功課都是第一名，我們從幼兒園開始就是好朋友。下面讓我來介紹一下她吧！
她熱愛讀書。
她特別喜歡讀書，看起書來廢寢忘食，連我約她出去玩她也不去，并且她有空余時間都用來完成家庭作業了，她告訴我說：“在學校把作業完成，回家就可以看書了。”她還建議我也將空余時間利用起來，這樣就有更多的時間做自己喜歡的事了。我聽從了她的建議，所以可以經常看到我們倆在一起看書，做作業。有一次我忘記帶課外書了，李汶軒把她的書借給了我，我翻開她的書，書里密密麻麻的批注吸引了我，我問她為什么要做這么多批注。她說：“有問題才會去找答案，批注是讀書的關鍵，它會幫助你更好地讀書。”她不僅愛看書，還看寫讀后感，把自己看書的體會記錄下來。她真的是一位小書迷。
她喜歡數學。
她是班上的數學課代表，她認為，老師既然把她選為數學課代表，她就應該起到帶頭作用。于是，她更加認真地學習數學，她的數學成績從來沒有低于98分。我經常向她請教數學題，她總是耐心地幫助我。雖然她的數學已經很好了，但她還是堅持每天做練習題，很少做錯。我做題時總是邊做邊玩，然后做錯很多，經常被媽媽罵，而她做作業時連頭也不抬，總是又快又好的完成作業，她告訴我，題總是要做的，那么為什么不干脆一次做對呢，做錯了還要訂正，太浪費時間了。每次一發到小數報，她就津津有味地看起來，就好像看到什么有趣的故事一樣。
擅長運動。
體育也是她最喜歡的一門課之一，她好像沒有哪一項運動不會，也會游泳、籃球……有一次，體育老師測試跳繩，她測試結果是優，全班女生就只有也得了一個優。她還是班里的跑步運動員，代表我們班參加了校運動會，為我們爭得了榮譽。她籃球也打地不錯，老師都過的動作她一下子就記住了，并且投籃還挺準，我還向她請教過怎樣才能把籃球投到框里去呢。
這就是我的朋友李汶軒，也是我的學習榜樣，我要一點一點向她學習，也成為向好一樣好學的孩子。
我的朋友作（匯總20篇）篇七
每個人都有自己的好朋友，我也有許多自己知心的朋友，其中有一位和我稱姐道妹的好朋友就是李秋鷺。
你瞧！她有一個高挑的個子，一頭烏黑的亮發，把烏黑亮發扎成了一對像鄉間小姑娘一樣的小辮子，再看看她那張可愛的笑臉，臉上鑲著一雙炯炯有神的雙眼皮眼睛，高高的鼻子，再加上一張能說會道的櫻桃小嘴，便湊成了一個漂亮的她。
她從不介意別人說她的壞話，拿個例子來說吧！有一次，前一段時間不知是誰看電視廣告“伊卡露草本精華”太多了，偏偏她的名里又有“鷺”字，譯音為“露”，于是便給她取了一個花名叫“伊卡露草本精華”，但她聽了不但不生氣，還對那人說：“那你就說吧！反正又不是我。”弄得那人一時語塞，便只好灰溜溜地逃走了。而且她也很有禮貌，因為她每次來我家的時候，都會先打一個電話或是先按門鈴，而且進了屋后還會主動地打招呼呢！
我的好朋友李秋鷺就是這樣一個能歌善舞、樂于助人、善解人意的知心朋友。
我的朋友作（匯總20篇）篇八
友誼是純真的，美好的，友愛的……我們每個人都一個知心朋友。她會去請聽你的煩惱，去傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個朋友。她就像一個美麗而善良的白衣天使，一直幫助著我，伴隨著我度過了難關。她就是溫柔可愛的湯雪同學。
那天陽光明媚。小鳥們歡快的唱著動聽的歌曲，色彩斑斕的花朵向我炫耀著她的美麗，五彩繽紛的小魚在清澈的小河中盡情的游泳，就連天空中的云朵也變成各種各樣可愛的小動物形狀……我同湯雪一起參加英語興趣班。在路上，由于我太急于去上課，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊的，站都站不穩了。湯雪見了就忙來背我，盡管她已經累得氣喘吁吁，但她還是堅持要把我送到學校保健室。這是，我看見湯雪已經汗流浹背了，我心想：這就是純真的友誼吧！有一句名言確實說的不錯，友誼的臂膀長的足以從世界的這一頭伸到另一頭。要去學校保健室的一路上還真是不容易呀！一路上由于湯雪本來身高又不怎么高，再加上我的高度，她更是得跌跌撞撞的。這是，我瞅了瞅湯雪，原來湯雪已經快支撐不住了，汗水像黃豆般得流下來，我看他已經很累了，就一直對她：“快讓我下來，你瞧瞧你自己，都這么累了還要硬撐。”她喘著粗氣對我說：“沒關系！”終于到了學校的保健室，老師幫我包扎了一下，早看看湯雪，她早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，但她還是堅持。這就是友誼，這就是在湯雪面前的友誼。
我的朋友作（匯總20篇）篇九
他的頭發有點稀疏，但是烏黑發亮；他的眼睛油黑而晶瑩，閃爍著對食物的渴望；小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛；1。35米的身高卻被貼上了75斤的標簽。他是一個體育狂，羽毛球和足球都是他的最愛。他就是焦，獨一無二的焦。
在一次足球比賽中，焦居然擔任起了隊長一職，更出人意料的是他居然還當起了，小個子守門員！起初，我們對這個守門員甚是不看好，以為只是意思一下罷了！結果卻出人意料：對手以前十分弱，在我們隊的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下，總會出現一邊倒的情況，我們隊一個人可以進五六個球！可是這次在焦帶領下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區，打門！隨著大家的高聲呼喊，球徑直沖向球門，甚至已經觸及到了球網。焦看著球，腳用力向上蹬，飛身躍起把球收入囊中。我頓時像被霜打了的茄子：想哭，卻哭不出來。在他的帶領下，他的'球隊也度過了難關。
再說到吃，他也從不馬虎。那天，我是打掃食堂的，就比平時多吃了一會兒！隨著兩個老師的離開，對面的焦旋即一蹦三尺高，得了特赦般“耶！”了一聲，便沖進了售菜間——那個我們全班人都忌諱的地方。我們這兒離售菜間不遠，所以清晰地望見，那焦指了指排骨，又指了指雞肉，裝了滿滿一大盆肉回來。我看得目瞪口呆，還沒等我反應過來，他早已坐在那兒大快朵頤，大口吃肉了，直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的，撐得活像一個大西瓜！
焦他就是這么一個人，能吃也能動，兩者都不含糊。
我的朋友作（匯總20篇）篇十
我有一個好朋友，他長著一米五的個子，濃黑的眉毛下鑲嵌著一對大眼睛，挺直的鼻子下是一張說這“火星語”的嘴巴，因為這他總是說讓人聽不懂的語言，所以他的外號就叫“火星人”。
“火星人”常常為了一點小事就發牢騷。遇到什么時就也沒耐心，這么說也許你不信，就聽我慢慢道來。
記得那是以個涼爽的星期一早晨，我開開心心的來到學校，一進教室，就見“火星人”在一個個的問“地球人”作業，我也在其中。當“火星人”拿著一搭作業走到我面前，用一口流利的普通話跟我說：“交作業。”我立刻在我的書包進行“大搜索”，“搜索”進行了兩三秒鐘，但對于“火星人”來說已經過了幾小時，過了一會，他說：“沒帶了吧，放心，哥們我會幫你瞞天過海的。”他一臉自豪還拍這自己的胸脯。這簡直是侮辱我的人格。看著，他那樣子使我很無奈，但我滿不在乎地說：“再等一下。”我看見他又在那低估著他的“火星語”。過了幾秒鐘，我找到了數學作業，但語文作業還未找到。他的腳不聽使喚的，開始在我旁邊轉悠，然后一直不停的催，好像世界末日要即將來臨一樣，他要先把作業交給老師，然后坐火箭飛往他的故鄉——火星。最后，我在書包的最底層發現了“失蹤”已久的語文作業，可他已經去交作業了。雖然他是個急性子，但他也是善良的“火星人”他做的一件事，我們班人人知曉。那是一個熾熱的下午，韋老師莊重的走上講臺說：“在xx學校的一個校長得了尿毒癥，要去做手術，但昂貴的醫藥費讓他們家不知所措，所以，我們學校要捐款。”“火星人”一聽就上到講臺，從一個口袋掏出5元5角交給了老師，老師問他這錢原本是做什么的，他說：“我本來想買零食的。”話音剛落，臺下就響熱烈的掌聲。隨后有幾個同學也上到講臺把自己的一點愛心奉獻出來。只見“火星人”又走上講臺，從另一個口袋里拿出了1元1角，這是，有人說這是個吉利數——66大順。下午，我們也獻出一點點愛心后，只見“火星人”從書包里拿出一個精致的小房子存錢罐，老師打開存錢罐，里面有著一顆顆亮晶晶的銅版，這是“火星人”日月積累、辛辛苦苦的積累。現在卻要幫助一個素不相識的人，老師表揚他時，他也還在那嘀咕這他的“火星語”，但這我知道意思了。
這個“火星人”就是我的好朋友——耿申奧。
我的朋友作（匯總20篇）篇十一
鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發剪成短發，如月牙般的眉毛，明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓，肥大的耳垂，不大不小的`追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次，我被周萬洪欺負，周萬洪一直再畫我桌子，還向我吐口水。鄭涵路過看見了，就對周萬洪說：“你怎么能這樣，要對同學友愛。”周萬洪說：“管毛管，你以為你厲害。”鄭涵怒火沖天道：“他是我朋友，我就要管。”周萬洪不服氣說“:有什么了不起。”鄭涵說：“你再欺負林天皓，我就告老師。”周萬洪說:“告吧，告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說：“下午罰他抄課文。”
還有一次，周萬洪借了我的魔方，托了久都沒還。我等不耐煩，就去找他要。鄭涵說：“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說：“忘帶了。”鄭涵替我說：“再給你一次機會”。就這樣，他一直延遲。直到有一天，聽語文老師和數學老師在談論，我才知道已經被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說：“壞了，你就勇敢承認，何必這樣不誠信。
這就是——鄭涵，他總是能在我有困難時幫助我。
我的朋友作（匯總20篇）篇十二
你們知道我的朋友是誰嗎？小金？不對。小紅？不對。還是讓我來告訴你們吧，我的好朋友當然要數小明啦！
他有著濃眉大眼、烏黑的頭發、大大的耳朵、美麗的嘴巴和小小的鼻子。
他的性格非常好奇獨特！有一次他在照鏡子時看到鏡子里有另外個人，其實就是他自己本人啦！他非常的好奇，然后還不由自主地鉆了進去，結果“咚”地一聲響，一瞬間只聽到玻璃被敲碎并稀里嘩啦地全部掉落在地上，猶如在彈鋼琴，發出一系列美妙又驚訝的歌聲似的。那時那刻，小明愣住了并搖搖自己的腦袋才恍然大悟，原來這是一面鏡子啊！頓時，他明白了一個道理，好奇有時會害死人的！
當然他也有幸運和福氣的特點。每當踢足球，都是有小明的那一隊獲勝。學校都想把他當做吉祥物了！你們說是不是很幸運啊！
還有沒到新年過掉，說出吉祥如意這四個字，小明居然一個月不會做噩夢了！我們全班都覺得這是福氣，是老天賜給小明的。
這就是我的朋友，一位獨特而又神奇的朋友——小明。
我的朋友作（匯總20篇）篇十三
老師說過，我們人類的確不可能一個人孤單地活著，我很有同感!有一群伙伴，我們從相識、相知到熟悉，為了共同的目標而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學夢而努力。
我相信集體的力量是無窮無盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力;一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡;在集體中，我感受到團結就是力量;在集體中我感受到成功是需要付出汗水;在集體中，我感受到競爭的激烈，正是為了每個個體的進步!
在學校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開始的時候，身邊的人有些陌生，畢竟沒有接觸過，看著一張張一同的面孔，心里有點膽怯。從他們的神態中，可以看出他們有著一股意氣風發的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標而努力。
很快我們就熟悉了，成了無所不談的合作伙伴，在學習中互相加油，在艱苦訓練中互相幫助，互相鼓勵。體育老師對我們訓練的時間抓得很緊，總是第一個來到訓練場地等我們來，而我們有時還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負責任的老師，在老師的安排下，我們從不表露出來，男子漢麻!吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說!
團結就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲;一群蜜蜂可以吸到許多花粉進行傳播;一條小河可以匯成海洋;例如在一場籃球比賽中，我們分工合作，有的負責帶球，有的負責搶籃板，有的負責引開對方防守球員，使節奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團結的伙伴，我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”!更是“情，總在不斷地流動再流動。”
為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅強。時間可以改變人的樣貌，但改變不了曾經的我們;時間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶;時間可以沖淡往事，但不能沖刷過去的我們，所留下的種種情恩!
我有一群伙伴，他們是我相冊中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進，搏著我奮飛！
我的朋友作（匯總20篇）篇十四
林雨恬是我的同學，也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進步，嚴于律己，學習成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來非常負責任，把我們班管理得有條有理，她是我們學習的好榜樣。
我與林雨恬玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一起分享，這叫著“有福同享”，誰要是有傷心的事，也要說出來，共同分擔，這就是“有難同當”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請她一起到中學的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉得圈多。
她當副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領巾或校徽上學，她就不會原諒她；同學有錯認錯，她也寬宏大量，我們班被評為文明班級，她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年，優秀班干部，但她不驕傲。當然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男同學欺侮了我，她就會讓那位同學向我賠禮道歉，否剛就會與那位男同學爭個高低。
黃欣睿建寧縣均口小學五年級一班。
指導老師：寧江炳。
我的朋友作（匯總20篇）篇十五
我在茫茫人海中遇見了你，就像一次華麗的邂逅，由此拉開帷幕，我的世界從此大放光彩，因為有你，我最依賴的你。
你就像冬日里的一抹陽光，照亮了我在黑夜里前行的道路。時常被你感動，因為你總是給我一些小驚喜，沒有任何理由，就這樣輕易地被你征服，帶給我快樂，帶給我幸福。
做事情總是不經過大腦思考，然后你就老愛狠狠地敲我的腦袋，既氣憤又無奈，但是從來不會責怪我，看你那無可奈何的表情，我總會沒心沒肺地笑。我不會畏懼寒冷，因為我的小掌時常有你的大掌，從心臟處傳遞，給予我最溫暖的溫度。
你不會要求我什么，只是習慣把一切都替我做好，讓我從不會累，就好像一只沒有長大的小鳥，生活在母親的呵護下，我就這樣生活在你的呵護下，逐漸成長。我也漸漸學會了什么是關愛，開始學會心疼你，不想讓你為我付出太多，你卻說，看見我的笑容是莫大的安慰。”真的謝謝你，我最親愛的你。
很多時候，我們坐在一起，但從不說話，彼此的一種安靜，彼此的一種默契，詮釋了我們最好的友誼。
那些細膩的瞬間，那些溫馨的回憶，一直環繞在心頭，久久，不曾褪去。
我的朋友作（匯總20篇）篇十六
“低調”的拳擊手。廖睿誠十分瘦弱，如果與高大的楊耀偉并排站，絕對是個文弱書生，而且白凈的瘦削臉上總掛著那么一副眼鏡。他還比較愛唱歌，感覺就更弱不禁風了，可萬萬沒想到的是，他居然是一名“拳擊手”！就連我最怕的某某人，他也能三兩下把他打倒。有一次，班上最愛欺負人的某某又開始發“飆”，無緣無故地惹怒別的同學，于是廖睿誠把外套一脫，跑到某某面前，五秒之內，三拳兩腳就把某某給打倒了，簡直人人稱快，廖睿誠臉上也早已洋溢著得意的笑容。
“低調”的炫富。廖睿誠用的文具盒呀、鋼筆呀、書包呀、衣服呀……跟我的價錢都差不多，可他卻永遠能從衣服里拿出我拿不出來的東西—一張百元大鈔！我沒想到他那么低調的一個人，竟能拿出讓我驚嘆得下巴著地的100元！這100元是他家長給的一個月的零花錢。你猜他是怎樣向別人炫富自己的100元的呢？學校對面有很多小賣部，這就是炫富舞臺。有一次，路過小賣部，他對正在買東西的某某說：“哎呀，你好富啊，今天你請客吧！”。嚇得某某連連擺手說：“不行不行，我只帶了2元，準備買一條紅領巾的”。廖睿誠笑了笑，拿出100元對他晃了晃說：“算了算了，開玩笑的，不會讓你請客的。”然后扭頭走了，只留下獨自站在店門口發楞的某某，“別怕，廖睿誠只是在向你炫富呢！”我對他說，這樣他才回過神來。
“低調”的與眾不同。廖睿誠有許多與眾不同的特點，比如他看書喜歡從下往上看，他喜歡把書包放在椅子背上，他很幽默……。但就是因為這些與眾不同的事讓他在跳蚤市場與眾不同，那次，我們班所有人都拿著成品叫賣，只有廖睿誠在賣自己做的三明治，大家都很感興趣圍了上來，圍著的人不斷增加，買的人也變多起來，于是他的生意特別地紅火。
這就是我那“低調”的朋友——廖睿誠，你記住他了嗎？
我的朋友作（匯總20篇）篇十七
朋友是什么?就是無論在何時何地，只要你有困難，就可以給你依靠的肩膀，幫你解決困難，助你前行的伙伴。你知道他，總會幫你。這就是朋友。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈;友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進;友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈;友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前來說，我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎?”他說：“好啊!”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：“謝謝你!我一定會奉陪到底!”
業發，為什么會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。
在我讀四年級上期的時候，我和好朋友—-諾希為了一點點小事就吵了起來。你可知道，我是多么后悔呀!
事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機幾等幾個室友在操場上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來來回回，打了幾個小時，都累得我們滿頭大汗，便爭先恐后地搶地方坐。清涼的微風迎面吹來，讓人心曠神怡，舒服極了。
過了一會兒，我突然想起了一個笑話，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來想給她一個驚喜，但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累，也許是因為我拍得太重，她被我碰倒了，轉個頭來生氣地對我說：“你到底在干什么嘛?無緣無故地打我的胳膊。如果我打你，難道你還會說‘真舒服’嗎?，你還是不是好朋友!”我驚呆了，我萬萬沒想到我最好的朋友會說這么傷人的話，畢竟我們從來沒有吵過架，就因為這點小事就對我大發雷霆，一點也沒把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒什么話對她說，站起來轉身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧!
從那以后，我和諾希便不說話了，每天我干我的，她做她的，形同陌路。
一個星期過去了，我總是愁眉不展，平日愛說愛笑的阿支已經消失不見。我總是想：“如果我沒有做過對不起諾希的事那該多好啊!”總是自言自語地說：“去向她認個錯，和她和好吧!”但是又放不下這個面子，提不起這個勇氣。
終于，機會來了，那一天，只有我和她在寢室里做作業。我走到諾希的面前，對她對說：“諾希，我們在人海茫茫之中相識是一種緣分，我認為我們應該珍惜這份友誼，你說對嗎?”她站起來看著我說：“對呀!友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠的好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠，我激動得不知如何是好，不知不覺中兩個人的手緊緊地握在一起，我們又成了好朋友。
是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓，你才會擁有更多的朋友，才會使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。
走路的姿勢文雅;呷湯的'時候沒有聲音;她絕對聽媽媽的話;每天的日程總是循規蹈矩;坐著的時候不駝背;笑的時候永遠不露出大門牙;不到迫不得已從來不狂奔……她的優點太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。
我是個不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點堅決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會發出“驚天地，泣鬼神”的響聲;坐沒坐像，站沒站像;只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用?這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區別太明顯了嘛!在家吃飯時，媽媽總是說：“你呀，把嘴閉好，別發出那么大的響聲，沒事多學學人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠嘍!……”上學時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進校門前把紅領巾戴好，在學校別瘋玩，上課要舉手發言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學習，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學習很好，綜合發展也很好，但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某，學習雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。
不過,她也讓我著實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過，就讓我來幫她應付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時有什么姿勢;她喜歡什么顏色;她每天晚上幾點睡覺;以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊!
我的朋友作（匯總20篇）篇十八
中華文化博大精深，源遠流長，有很多的人花了一輩子時間去品味它，也深受許多外國友人的喜愛。而我的朋友深愛書法，因他皮膚黝黑，人送綽號“非洲友人。”
昨天我跑到他家玩兒，剛走到他家門口，一股墨香便飄入鼻中。
過了大約半分鐘的時間，他開了門。
我往屋里走，感覺就像墨水形成一個球體把我封得密不透風，不留一點瑕疵。剛剛推開門，我往前看，毫不留神底下的危機，正悄悄靠近。這不，我腳踩一腳在他的毛筆上，一下子頭向前傾身體重心向前推移，雙眼瞪的左有一個玻璃球那樣大，嘴張大。瞬間臉和冰如一帶，零下70度的貼在臉上，頓時沒有了知覺。
旁邊的朋友在一旁偷笑，雖然他笑得很小聲，但還是逃不過我這個孫猴子的“順風耳”。我雙腳往向前一收，很快就跳了起來，扭過頭，用冷颼颼的眼神瞪向他，他看了我的眼神，嘴巴立刻像被吸鐵石封住了似的，不再言語。
我又發出一聲干咳，因為他知道，如果再說一句，下場就是像把一個蘋果從十層樓上扔到了地上，一下子摔了稀巴爛。
他閉口后，我的目光不再看向他，而是落在桌上的一張張宣紙上。他那樣的字體猶如一棵青松，蒼勁有力。他走到臺案前坐下，只見他拿毛筆輕輕沾了沾墨，然后左一筆右一筆地寫了起來，毛筆的停筆、頓筆、拐、撇、點……樣樣精通，我在一旁看呆了那么好的，這飄逸的字體一看就是苦練出來的。
窗外一縷微風吹過我的身體，我頓時感到清爽無比。這是他慢悠悠的放下筆，伸了伸腰推開椅子，叫了我一聲，我竟然沒有聽見，然后他拍了我一下，我這才回過神來，心里對他的毛筆字贊嘆不已。
中華文化源遠流長，希望更多人的去學習它，去感受它，將中華文化發揚廣大。
我的朋友作（匯總20篇）篇十九
我有一個好朋友，她的臉白白的，像做過面膜似的，眼睛也水汪汪的，里面的眼珠子黑黑的，像一顆無比珍貴的黑珍珠。她的嘴巴也很秀氣，里面蘊藏著說不完的問題。
她的性格很溫順，我的要求總能答應。有一次我的自動筆找不到了，她借了我一支。可是沒過幾天，我的“粗心病”又犯了--------把她的筆也弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我想這可怎么辦呢？她知道后肯定會大發雷霆，我越想越怕，只好硬著頭皮給她去道歉，我吞吞吐吐地說出原因之后，她沒有怪我，反爾又借了我一支。
我被她的行為感動了。
我的朋友他可勇敢了。他敢抓螳螂，不怕臟。他的優點是愛觀察。他的缺點是上課愛做小動作。我告訴你，他呀，最喜歡捉蟲子。現在你知道他是誰了吧，那就是楊楊同學，現在就要仔細看哦！
我和楊楊是最好的朋友。有一次他和我，在學校的竹林里發現了一只蛐蛐，我們興奮得不得了，馬上就撲上去捉了。從那以后，我要發現蝗蟲或者蛐蛐就會馬上告訴楊楊，因為楊楊捉蟲的技術非常好。如果沒有楊楊，我就會親自去捉，捉到了我就給楊楊。
我的朋友作（匯總20篇）篇二十
我最敬佩的是——王晨。
王晨長著高高的身材，大大的眼睛就像清泉一樣。
我最開始崇敬她是在學期剛開始的時候。我們班選小組長，三十五人有二十五人選她，我做夢都想當她的組員。因為她有一種特殊的力量讓我著迷，而我當時也不知道是什么。
有一天英語課上單詞打擂，我們組挑戰王晨組的冷浩，讓她們組的成績一落千丈。
這次打擂后，我經常看到王晨誨人不倦地輔導冷浩背單詞。不光是冷浩，她們組所有的后進生都接受了王晨的“特殊輔導”。
又是一次英語打擂，我們組的劉宇挑戰冷浩，沒想到冷浩一個單詞也沒錯，連最難的letsdo和letstalk也一字不漏的背下來。想到王晨，一股敬佩之情涌上心頭。
現在，我明白了這種特殊的力量是什么——是對組員的責任心和愛心。
我越來越敬佩她了。