優秀作文應該注重形象的描繪和生動的寫作，使讀者產生身臨其境的感覺。優秀作文是思想與行文的完美結合，它能夠引導讀者思考，激發共鳴和共識。想要寫一篇較為完美的優秀作文，我們需要多讀優秀作品，學習他人的寫作技巧和經驗。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文，相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感和指導。
天安門升國旗（專業15篇）篇一
聽人說:“在天安門前舉行升旗儀式是最隆重的。可是老天爺偏偏讓我看到了降國旗。”
我們于7月6日的下午來到北京。住進酒店，放下行李之后，我的肚子就唱起了“空城計”。“先去北京的胡同里吃點兒吧！”“好的。”這下我們就去吃飯了，吃完之后，發現時間還早，去附近轉轉也不錯。我們順著大柵欄街來到了前門，再往前走，就是人山人海的天安門廣場。到了廣場中間，放眼望去，前面是天安門城樓，左邊是人民大會堂，右邊是毛主席紀念堂，后面是人民英雄紀念碑。在英雄紀念碑和天安門城樓之間是升旗臺，頂端飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。升旗臺四周圍滿了群眾。他們在看什么呢？我們帶著好奇心走過去，哦，原來他們在看降國旗。
我擠了進去仔細觀察：首先出場的是儀仗隊，他們從天安門城樓前的金水橋邁著整齊的方步緩緩走出，交通警察趕緊把城樓前的道路封住，儀仗隊順利通過道路，來到國旗旁，分成兩小隊，一小隊有兩列，一列有九名隊員。但他們走起來步伐整齊，看起來像一個人在走。在我們的注視下，國旗緩緩降下，然后被儀仗隊里的旗手帶回，儀式結束了。國旗被帶走了，但我覺得國旗在我心中，我為祖國的國旗感到驕傲和自豪。
指導老師郭老師。
郵箱:。
天安門升國旗（專業15篇）篇二
在我們的生活中，有許許多多的第一次：第一次動手做飯，第一次養小動物，第一次去野營，第一次得獎，第一次坐火車……一個個的第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。而是我最難忘的是第一次升國旗。
記得那是我四年級的時候，一天中午，陳老師叫我、許雨嫣和林旭到主席臺去，說是選什么升國旗手。到了主席臺，只見章老師和其余四個班的學生都在那里，章老師就開始訓練我們，然后經過篩選，選定一班的程志超、陳珂和二班的我和許雨嫣升國旗。
星期一，章老師讓我和許雨嫣去掛綬帶，掛好后，我的心情激動而緊張，六個年級，一千多號人都看著我們，我的心撲通撲通的飛快跳著，我的腦子飛速轉著，預想著升國旗失敗后的n種死法，我突然怕了，怕我自己升不好，但是許雨嫣一直在旁邊鼓舞我。我的`心漸漸平靜下來，升國旗儀式終于完成了，原來升國旗儀式一點也不可怕，我終于成功了。
經過這次的升國旗儀式，我不但挑戰了我自己，我還明白了，不管遇到了什么困難，都應該勇敢的面對這些困難，并去解決這些困難。
天安門升國旗（專業15篇）篇三
在軍人們走向廣場的整個過程中，幾乎聽不見任何人說話聲音原本喧鬧的人群，也都突然安靜下來。
等一切準備好了莊嚴的國歌奏響了在國旗緩緩升起過程中，我們目不轉睛的注視著，代表著中國日益富強。
觀看完升旗儀式，我的心中久久不能釋懷。也立下一個遠大的目標將來一定通過自己的努力，為國家為國家做貢獻哪怕是點點也好至少我努力過。
五星紅旗我為你自豪！
天安門升國旗（專業15篇）篇四
啊，期盼的那一天終于來到了，輪到了我們四、一班升國旗啦。
今天，陽光明媚，小鳥也來湊熱鬧。同學們隨著隊伍來到操場，體育委員把隊整好。升國旗儀式便開始了，只見李琪大聲講著：“第一項，升國旗，全體少先隊員敬禮。”操場上，我們學校的1200多名少先隊員敬禮了。我們班的升旗手、護旗手，整齊地走向升旗臺。國歌響起來了，望著國旗在晨光中，在響亮的國歌聲中冉冉上升，我不禁的激動不已，想起了王二小、劉胡蘭等許許多多革命戰士。他們為了新中國的成立，流了多少血，多少汗。同學們又大聲地唱起國歌。接著，在劉子琛的指揮下同學們又大聲地唱起了國歌。
該張嘉靖演講了，我生怕她講不好。沒想到她演講地非常完美，場下響起了一片熱烈的掌聲。哦，高源大大方方地走下臺，滿面笑容地播報周內要聞。啪！啪！又是一片熱烈的掌聲。太陽越升越高，又該到了值周長獎評流動紅旗的'時候了，有些班級同學們喊起了：“耶！”原來是他們班獲得了流動紅旗，更令人興奮的是我們班也獲得了流動紅旗，此時陽光正照耀著我們微笑的臉。
雖然升國旗儀式結束了，但那熱烈的歡呼聲時常還回蕩在我耳邊，那激動人心的升旗場面久久地留在我的記憶中。
天安門升國旗（專業15篇）篇五
5月22日，一個普通的星期一，但對我來說，這一天十分重要，至今也令我記憶猶新――我們來到了天安門觀看升旗儀式。
這是我第一次來到天安門觀看升國旗。凌晨1:30，我盡力的睜開疲憊的雙眼，想到了觀看升旗這件事，有一種說不出口的激動。
凌晨3:00左右，我們來到了天安門，在這一路上，我們飽覽了北京城燈光斑斕的夜景，似乎都陶醉在了這里，沒有緩過神來。下車了，我的眼前一片漆黑，伸手不見五指，但我們仍然排好整齊的隊伍，等待著黎明的到來。
慢慢的，天亮了起來。
在我們排隊走向觀禮臺時，看到了正在站崗的解放軍叔叔們，我本以為這些人不用站得那樣筆直，可是，只見那些解放軍叔叔們挺胸抬頭，臉上的表情十分嚴肅，似乎連眼睛都不眨一下。站在遠處看，他們就像一棵棵蒼勁有力的青松，望著他們高大魁梧的身軀，我不禁想發自內心的去贊揚他們。
我們來到了觀禮臺，這時天邊已經露出了一絲淡淡的紅光，天亮了，升旗儀式也在這一刻開始。儀仗隊的解放軍叔叔們邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走出天安門城樓，這時，觀禮臺上的所有同學和老師們都停止了一切的事情，也“筆直”的站著，注視著那鮮紅的國旗，()國歌響起，五星紅旗冉冉升起，同學們目不轉精的盯著五星紅旗，敬著隊禮，那一刻，我忽然感覺身為一個中國人是多么驕傲的事！，國歌的聲音傳遍了天安門廣場的每一個角落，三遍國歌后，五星紅旗高高的掛在旗桿上，迎風飄揚，我望著五星紅旗，心里在不斷的思索。
“少年強則國強”讓未來國家強大的方法就是當今的我們強大，讓我們強大就要求著我們要熱愛祖國，勇于奉獻，好好學習等積極向上的品質，在那次觀看升旗儀式后，我久久不能忘懷。
五星紅旗，你是我的驕傲！
天安門升國旗（專業15篇）篇六
新學期開學了，步入學校的大門，就看到了高高飄揚的紅旗，我的內心不禁涌起一股激動！暑假里在北京天安門廣場觀看升旗的一幕，就像剛發生一樣，歷歷在目！
“快起床，看升旗儀式！”睡夢中，我被爸爸喊醒了。我一骨碌爬起來，以最快的速度收拾好，就出了門。天還沒亮！街上很靜，路燈下只有少許的車輛在行駛。我和爸爸攔了一輛出租車直奔天安門!
啊!終于到了!我看了一下表：3:點40分，再看廣場周圍的入口處，排隊等候的人已經很多了，比我們來的還早!進了廣場我就往前跑，可是只站到第三排，由于我的個子矮，也看不到前面正在發生什么？待我稍喘口氣，我周圍就站滿了人，回頭一望，人山人海，真是水泄不通呀！我感覺又被擠得難以呼吸！
“看、看、看！”一個中年男子指著天空大聲嚷嚷。我抬頭一看，哇！天上出現了橘色魚鱗般的朝霞，好美啊！“一會等太陽出來的時候，就開始升旗了！”一位站在我身邊的姐姐說。
人群嚷嚷，大家都在盡力的去找最佳的觀看位置！我也很著急，看不見前面的情況，馬上就要開始我渴望的升旗了！
天漸漸的變白了，東方露出了紅紅的太陽。我屏住呼吸，使勁踮起腳向前望去。突然，人群沸騰起來！國旗儀仗隊走出了天安門。我急的像熱鍋上的螞蟻，擔心看不見升旗！
爸爸二話沒說，把我扛了起來!我一眼看到了太陽的光芒照在天安門城樓上，顯得金碧輝煌，把旗臺處映襯的莊嚴肅穆！
我慌忙把相機打開，“咔嚓，咔嚓······”照個不停。只見儀仗隊邁著整齊的步伐走過玉帶橋，來到升旗臺旁，有六人走到臺上，兩人升旗，四人護旗，其余的在臺下行注目禮。
看著五星紅旗開始冉冉升起，我的心砰砰直跳，這就是我夢寐以求的升旗儀式！比我們學校的'升旗儀式壯觀多了!
我的嘴里不由的唱起了國歌，靜靜的人群也和著唱了起來！猛回頭，我驚呆了！從我身后一直延伸到人民英雄紀念碑前都是黑壓壓的人頭，廣場上站滿了人！我想，他們和我一樣也在感受這美好的時刻！這一刻將永遠銘刻在我的心中!
現在，我會加倍努力的學習，為我們的國旗添光加彩!
評語：
小作者能夠從自身的所見、所聞、所感去反映第一次在天安門廣場觀看升旗儀式的經歷，字里行間情真意切，行文流暢，構思巧妙，善于通過細致的描寫，抒發人物情懷，使的主題得到了升華！是一篇難得的好作文！
天安門升國旗（專業15篇）篇七
前幾天飛去北京玩，這天早早地起了床，天還是蒙蒙亮的，還有一些吱吱的叫聲，還有急促的腳步聲，他們肯定也是去看升旗的，于是我便也早早的出發了。
來到廣場，邊上幾顆零零星星的小樹，都站得是那么的挺拔健壯，風再大，它們也還是絲毫不動地站在那兒，多像解放軍叔叔呀！梅花含苞待放，多像一名可愛的小姑娘在偷偷看解放軍叔叔升旗呀，她的臉蛋兒紅紅的，好像快被寒風吹凍住了呢。小花兒小草兒們揉揉彎了一晚上的細腰，耍耍小毛發，便也站直開始等待升旗了。
“砰”，解放軍隊伍從門中間走出來了！廣場上的人海中發出一陣歡呼聲。只見隊長那莊嚴的叫奏聲，隊員們整齊豪邁的`腳步，護旗手堅定的目光，讓我們熱血沸騰，伴隨著雄壯的國歌聲，他們整齊地走到旗桿下，旗手拉著五星紅旗，輕輕一拋，紅旗在低處飄著，旗手又握住繩子，慢慢地往下拉，紅旗緩緩上升，像一只剛剛學會飛翔的雛鷹，堅定不移、堅韌不拔地向上飛去，在空中是那么奪人眼球，我看到遠處的人在向它敬禮，xxx好像也眉開眼笑了。在國歌聲戛然而止的那一霎那，紅旗穩穩地停在了旗桿頂部，在風中盡情的舒展，接受人們敬仰的目光。
解放軍已經走了，我們卻又待了好久，我們共同在瞻仰這閃亮的五星紅旗，中華民族的象征！
天安門升國旗（專業15篇）篇八
摘要：當代青少年理想、信念缺失，精神狀態令人擔憂，他們感覺不到學習的樂趣，與當下簡單粗暴、急功近利、唯成績論成敗的學校教育有關，亦與當地嚴重缺失的家庭教育和家長的素質有關。
關鍵詞：精神狀態；學校教育；信念。
在我們偉大祖國成立64周年的紀念日這一天，天安門廣場舉行了一年一度的升國旗儀式，不同于往年的一個新變化就是增加了少年兒童齊唱《中國少先隊隊歌》這一環節。
看著他們一個個純真的眼神，聽著這熟悉的曲調，在今天這樣一個特殊的時刻，我心中升騰起的激動久久不能平靜。
反觀現在的“80”“90”“00”后與我們“60”“70”后有太多的不同。就拿我家來說，文娛品味格調上，我們熱衷于看英雄主義、集體主義、愛國影視劇，而兒子熱衷于搞笑的港臺劇；我們在高唱紅歌而他們卻沉迷于歇斯底里的流行情歌里；每次遠行，我們在抬頭看天，欣賞美麗的田園風光，而他們卻在低頭玩手機，無心顧及外面的風景。每每這時，我總會生氣，替他們發愁，最終鬧得不歡而散。
縱觀幾千年，人類一切文明成果無一不是創造奮斗的結果。隨著社會進步，人類越文明，改造世界的任務就更需要創新精神的支撐和引領。要實現中華民族的偉大復興，我們就得有創新精神，我們就需要昂揚向上的精神動力，但在越來越多的`年輕人身上已經看不到了。談及原因有很多，我只想從我從事的職業――學校教育和生活的地域環境、家庭方面談談認識：
一、學習教育漸漸偏離育人的軌道，把學校當工廠，把學生當機器。
開學政治第一課《新學校、新同學》作業要求學生談談對新環境的感受，大多數學生表達了自己對新校園的向往喜悅之情，課堂發言此起彼伏、嘰嘰喳喳、好不活躍。可好景不長，僅僅過了兩周，學完《享受學習》這節課，大多數作業中反映學習苦，在課堂上是啟而不發、死氣沉沉，學生根本體會不到學習是種享受，本該生龍活虎的學生變得少年老成，缺乏應有的生氣與活力。再深入實際去了解，社會唯成績論、激烈的競爭，導致教師為了追求成績，急功近利。也讓小小的他們生活在高壓的態勢中，感到壓力、恐懼、緊張，體味到的是自卑、枯燥，哪還來的學習樂趣可言。
二、當地家庭教育的嚴重缺失。
本地是少數民族地區又是移民區，家長的流動性大，外出務工，居無定所，扔下孩子獨立生活，還有很多在問題家庭、殘缺家庭成長的，困苦掙扎，家庭成分相當復雜，對子女也是簡單粗暴教育多，無力不管的居多，而恰恰家庭教育是人一生最重要的受教育場所，作用大于學校教育。
反思自己和孩子幼小時所受的家教就能得到印證。我小時候，爺爺是個覺悟很高的老黨員、村干部，他老人家抓住每個機會對我講歷史人物故事，父母總是在別人面前夸我懂事乖巧，奶奶經常借用我父親小時候胳膊上的三道紅杠來激勵我，所以幼小的我懷揣夢想成就了今天的自己。再看看作為有較高知識、教書育人的我，恰恰在自己的子女上沒有做到這點。在孩子眼里，我是個討人厭的“家庭嚴師”，不是善解人意的媽媽，對孩子很少注重情感的溝通，連我的父輩給我的樸素教育檔次都沒有，更別說科學智慧地進行有效的家教了，所以導致孩子缺乏理想信念、學業不盡如人意，問題多多。綜合我周邊的知識分子家庭，談及子女教育也多數頭疼，和我有同感。
我們尚且如此，更別提多數農村老百姓、問題家庭的家庭教育了。大多數老百姓對子女還是注重學習成績，很少關注子女情感需求，也認識不到家庭教育的重要性，認識到的也無從著手，缺乏手段、耐心和足夠的包容心，反過來，也讓我們的學校教育孤掌難鳴。
（作者單位寧夏回族自治區吳忠市紅寺堡區回民中學）。
天安門升國旗（專業15篇）篇九
10月1日，今天是祖國媽媽73周年的生日。金燦燦的陽光，映照著天空格外的藍；蔚藍的天空，也更襯托著太陽偉岸的身姿，我沐浴著金色的陽光，享受著和煦的微風，昂首挺胸地向著學校走去。
此時此刻我作為護旗手，要在國慶節升國旗，心情無比激動。
隨著進場音樂的響起，我的心跳也加快了速度。“出旗！”空中飄來響亮的聲音。我只手緊緊擎著國旗，另只手左右擺動著，臉上露出了莊重的神情，我們四位護旗手踏著致的步伐向旗桿基座行進。走到旗桿下，停下來腳步，升旗手走了下來，接過了國旗，踏上了旗桿的基座，便把國旗扣在了繩子上。“升國旗，奏國歌，敬禮！”我們昂首挺胸，手舉過了頭頂，五指并攏，國旗徐徐上升。莊嚴的國旗在陽光的照耀下，釋放出耀眼的`光輝。這紅色，是用多少革命烈士的鮮血染紅的呀！此刻我的心情很沉重，為了這幕，無數的革命先烈們拋頭顱撒熱血，獻出了自己寶貴的生命；無數科學先驅沒日沒夜埋頭苦干，建設了我們的祖國；五星紅旗，這面紅旗凝結了多少代人的痛苦、辛酸、血淚、希望和信念。
看著鮮艷的五星紅旗，我在心中喃喃自語道：“強國有我們，請黨放心；未來有我們，請國放心……”
天安門升國旗（專業15篇）篇十
今天中午，兩名五年級的學生進了我班門，好像跟班主任張老師說著什么。過了會兒，張老師叫道：孟維澤，陸嘉琳，張昱陽，刁韞琪，閆希嫻和金子移。讓我們跟兩名五年級的'學生走。
為什么呢？我想：下周是第12周，該我們班值勤了，可能帶我們去值勤下。但是值勤怎么能六個人呢？我奇怪了。然后我又想是不是帶我們去練習升旗呢？我看到他們帶我們徑直向操場走去。我明白了，可能帶我們練習升旗去。我詢問了他們，果然是。
到了旗桿下面，他們先教了我們怎樣系結。首先，把繩子上的結對到旗桿的中間，把兩邊系上。系法是：先把它紐成個小環，再把上面的繩從下面繞到上面去，再系到上面。他們讓我們每人練了遍。然后，我們進行了分工，我是升二年級廣場的國旗。最后，他們說：“你們每天必須7：15到校來。星期把旗幟從傳達室取來，把結系上，等升旗時才能升起。”
他們并交代，讓我和刁韞琪星期記得拿綬帶。要求我們每天早上必須升旗，下午第二節課把旗降下來；星期二中午就得降下來。有惡劣天氣時必須立馬把旗幟送回傳達室。
我相信星期我們定馬到成功！
天安門升國旗（專業15篇）篇十一
五年級的一次班隊會上，是我人生中的第一次臺上失誤，使得在比賽中落后于其他班隊。
這是一次各個學校之間的的班隊會比賽，總共有十一所學校進行大比拼，為了學校的榮譽，我必須抓住這次機會來證明一下我們。
每次放學后，我們都要去操場的中心排練。我被當選為升旗手，我并沒有感到開心和輕松，反而更加嚴肅起來，要知道升旗手不僅要傳送旗子，還要保護好旗子的安全。
在開賽的前天晚上，我們排練到了六點半，天空飄著小雨，我們這一次的主題是“夢想。”首先是開場時唱主題曲，然后各自描述夢想以及演說夢想的含義，最后到升旗手的送旗。
排練結束后，每個人都有氣無力，慢慢地背著書包走出學校，每一次結束后，同學們都會齊聲大喊一聲“今天的排練終于結束了。”
比賽地點在蕪湖。
那天早上六點半我們就到達學校集合！然后坐公交車去比賽地點。
我身穿校服進入賽場等候，每一位選手和老師都十分緊張，但他們都告訴自己不要緊張。
“到了，到我們了！”
我們進入賽場，一切都進入了流程中，每一位同學都心驚膽戰，最后的舉旗，我把旗子送到了中心位置，可不幸的是，旗子一下滑倒了，護旗手卻并沒有去將它扶起，我的內心在此時感到無比羞恥。
賽場寧靜了，我唯一可以感受到的，就是強烈的心跳，自己仿佛穿越到了一個空白的世界，在這幾分幾秒的時間里，簡直恍如隔世！
寧靜最終被打破了，老師舉起了旗子，對我們微微一笑。我們瞬間沒有了慌張，而是更加自信地去面對這些。
在最后的頒獎中，我聽見了一個響亮的聲音，我們得了三等獎！心中無比的開心與驕傲，是老師的那一個微笑；是同學們的一次次的努力；也是我們共同的責任、以及自信！
跌倒了，就要站起來繼續前行，就算跌倒了無數次，也不能就此放棄，而是要在自己的內心大聲的吶喊：“你可以的！”
日后的每一場比賽，我都很努力，那一次的失誤使我刻骨銘心，雖說蒙上了一層羞恥，但也讓我內心蓄滿了走向成功的動力，勇于面對失敗，才能收獲成功。
天安門升國旗（專業15篇）篇十二
每當國旗升起，我的心中就洋溢起一股自豪之情。國旗，無數革命先烈的鮮血染紅；國旗，中華人民共和國的象征。
每當五星紅旗在校園升旗臺上冉冉升起，我的心中就洋溢起一股自豪之情。劉胡蘭、董存瑞、江姐……先烈們的生命托起五星紅旗在世界的東方冉冉升起。黃繼光、邱少云、雷鋒……英雄們的足跡引領著我們向前、向前、向前。
每當五星紅旗在天安門前冉冉升起，我的心中就洋溢起一股自豪之情。啊，國旗，你是無數華夏兒女心中的驕傲。多少次，你從國旗班戰士手中揚起，在天安門廣場上空迎風招展。你把多少自豪的種子撒向大江南北，撒向長城內外，每一個炎黃子孫都為祖國的繁榮富強倍感驕傲，倍感振奮。
五星紅旗在聯合國升起來了，中國人民從此站起來了；五星紅旗在奧運賽場上升起來了，世界紀錄被中華健兒不斷刷新，不斷打破，東方雄獅醒來了。無論五星紅旗在什么地方升起，我們的心中都會洋溢起一股自豪之情。
國旗呀國旗，你寄托著無數革命先輩的理想和信念，升起來了！
國旗呀國旗，你滿懷著無數新中國建設者的壯志豪情，升起來了！
國旗呀國旗，你期待著無數新世紀少年兒童的茁壯成長，升起來了！
五星紅旗升起來了，我們為你驕傲，我們為你自豪！
天安門升國旗（專業15篇）篇十三
升國旗，是一件莊嚴的事情，是一件光榮的事，更是一件值得奮斗的事情，我們學校每個星期一都要升旗。每次升國旗我都會想想北京天安門的升旗儀式會是什么樣的，今天我終于如愿以償。
剛四點半，天還蒙蒙亮，我們便驅車來到了北京天安門廣場，那時天安門廣場的升旗臺前就聚集了一大堆人。導游說完注意事項，我們便解散自由活動了。為了更好地觀看整個升旗過程，媽媽領著我擠進了人群里面，來到了升旗臺前。只見升旗臺上有四名解放軍戰士圍站在旗桿四周，他們的表情十分嚴肅。差不多五點半了，天安門廣場上圍觀升旗的'人越來越多，天安門廣場的升旗臺被圍得水泄不通。
六點時，天安門廣場已是人山人海，熱鬧非凡。突然人聲鼎沸，只見天安門城樓的金水橋上出現了一隊步伐整齊的儀仗隊，他們個個雄赳赳，氣昂昂地向我們走來。我的心情激動起來，我心想：今天我終于看到了莊嚴的升旗儀式了。最前面的那位戰士舉著鮮紅的國旗，后面兩位戰士站成一排緊跟在第一名解放軍戰士的后面。三名戰士來到升旗臺前，把國旗掛上了旗桿，后面兩名戰士站在兩邊。這時國歌奏響了，走在前面的那位戰士按動了電動旗桿的電鈕，五星紅旗徐徐上升。頓時四周的人們安靜下來，大家不約而同抬頭凝望著鮮紅的五星紅旗。我也抬頭注視著國旗，心里默默的唱著國歌。三遍國歌后，音樂停止，國旗正好升到旗桿最上面。五星紅旗在空中隨風飄動著，我的心激動著。
這次北京觀升旗儀式真讓我永生難忘，我想快快長大，也當上一名升旗手。
天安門升國旗（專業15篇）篇十四
星期一，一大早我一睜開雙眼，就急忙拉開窗戶向外望去。哎呀，真是天公不作美，臉陰的好厚呀，還刮起了呼呼的狂風，河東獅吼一般。“媽，快看看手機上有沒有校信通的短信。”我著急的說。“哎呀，放心吧，沒有短信通知，不用擔心天氣，你這次升旗手是當定了。”
聽媽媽這么一說，心里頓時感到踏實多了，唱著小曲，以最快的速度洗刷完畢，吃玩早餐，美滋滋的穿上昨晚就準備好的衣服，媽媽親手為我系上紅領巾，我將孔老師提前交給我的像火焰一樣紅彤彤的“升旗手”的綬帶疊的端端正正的緊握在手中，真期望升旗儀式快一點開始。走在熟悉的上學的路上，腳步不由得加快起來！
一到教室，熱情的同學們就圍了過來，有的幫我拿書包，有的幫我系綬帶，心里感到好溫暖呀！孔老師來到教室后，看到我和本次升旗儀式的主持人毛澤羽、郭京偉、都準備好了，就微笑著對我們說：“孩子們，你們三個先去準備升旗吧，其他同學到樓下站隊。”
時間在一分一秒的過去，看到眼前一排排整齊的隊伍長龍，想到升旗儀式馬上就要開始了，我不由得心慌起來。“深呼吸，深呼吸。”我提醒自己，耳邊響起了老師的叮嚀：“孩子，今天你是最棒的，你是全班同學選出來的優秀的升旗手，我們大家相信你！”我不禁昂首挺了挺胸膛，“對，相信自己就是最棒的。”
“同學們，老師們，升旗儀式馬上開始。”只見主持人毛澤羽和郭京偉拿著演講稿，用洪亮的聲音念到：“本次升旗手五一班的李鑫卉同學，品學兼優，積極上進，她不但熱愛學習，熱愛集體，而且還擅長畫畫和寫作。她的畫多次在學校爭創優秀少先中隊的活動中獲獎，并且她的博客在校信通人氣頗高，在剛剛過去的第六屆書香班級活動中喜獲閱讀天使稱號，并且榮獲2022年度最受歡迎寫手。”臺下雷鳴般的掌聲，再次讓我充滿了信心和勇氣。對，今天我是升旗手，能站在這里就是無上的光榮。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城……”在威嚴的國歌聲中，六年級的護旗手將國旗用力一甩，我趕緊轉動滑輪，鮮艷的五星紅旗隨悠揚的國歌慢慢滑過我的頭頂，越升越高，和著節拍，我勻速慢慢轉動滑輪，“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進。”音樂一停，“砰”的一聲輕響，國旗也剛好升到了旗桿的頂部。看著迎風飄揚的鮮艷的五星紅旗，我心里激動萬分：五星紅旗，我愛你。今天能當升旗手，是我最大的光榮。這一周，我要像愛護自己的眼睛一樣愛護你，五星紅旗！
當升旗手是光榮的，同時我也要擔負起這一周護旗的責任：每天放學后要把國旗降下來，第二天早晨再早早地升上去。如果遇到大風和雨雪天，還要把國旗降下來。我相信我能擔當起這份光榮的職責，決不會辜負老師和同學們的信任，爭取當一名合格的升旗手！
天安門升國旗（專業15篇）篇十五
那一次，輪到我們班升國旗，老師選我做升旗手。天生內向害羞的我，怕自己不能完成這個艱巨的任務。但是我又不想和老師說，我不想去破壞老師對我的信任。
到了升旗的那天，臺下黑壓壓地站滿了同學，我的腿都嚇得哆嗦了。國歌響起來了，可是我的手一直在哆嗦。護旗手提醒我：“拽！拽呀！”這時我才知道該怎么做了，可是沒等國歌唱完，我就把國旗升到頂端了。慌亂間，我把旗繩系好。但是我太緊張了，繩子系得太松，我剛一轉身，呼啦啦，國旗從天而降！全校師生的眼光一齊集中在了我的身上，我感覺自己的臉騰地紅透了。
老師在一旁盡量鎮靜地說：“不要著急，重新來！”我只好硬著頭皮，又一次將那一朵紅云升起。在一片嘈雜的.議論聲中，我都不知是如何走回教室的。
同學們七嘴八舌地質問我：“你怎么回事？你把咱們班的榮譽都毀了……”甚至有的人還說：“咋能搞成那樣？真丟人！”我覺得自己像個千古罪人，把一個完美的藝術品給打碎了，我無話可說。
這時，我的好朋友小雪走了過來。我說：“你不會也是來數落我的吧？”她微笑著對我說：“誰還沒有失誤的時候，我知道，你是信心不足才失誤的，這是你的xxx病了。有了這次的教訓，你可要給自己一個信念，徹底改變才行。如果自己都不相信自己，那么別人怎么相信你……”
我鼓起勇氣去找老師，希望他下次還能給我機會。老師笑著說：“我就知道你是個有責任感的好孩子！”