完善的開題報告可以幫助我們提前發現并解決研究中可能遇到的問題。以下是一些已經通過專業評審的開題報告范文，其內容和結構都有一定的參考價值。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇一
三期同學們：
祝大家兔年快樂！
新年假期的休整后，請大家繼續抓緊論文的寫作，并且主動和自己的導師聯系、交流。
3月2日前，開題報告(初稿)交各自導師批閱，不能按時提交的同學，導師不會在開題答辯表上簽字，即不能和本期同學一起畢業。
趕不上進度的同學不能參加開題答辯。
3月19日進行開題答辯。答辯時每位同學需準備不超過7分鐘的開題自述。答辯老師會提問及評論。同學自己準備開題報告3份、開題表格1份。
詹家成。
15號快到了，大家的開題報告基本都修改完了嗎?
好多同學問我開題報告的答辯過程。我簡單介紹一下：
開題自述：主要是大家講你的論文研究背景、意義、方法、參考文獻和運用的理論未來論文的文章架構最后的結論創新點基本是你開題報告里面壓縮成精華的部分。
所以一般同學有在是在自己開題報告里面做標記。
或者有的同學時間可以的.話自己組織下自己單獨寫一個開題自述word版本。
ppt也成方便你在自述的時候不會把重要的部分落下。
老師提問：主要針對你論文中研究的方向、不足等會給一些建議；如果你寫的不是很明白，老師會需要你在解釋一下。
以上是我個人意見，希望對大家有所幫助。
如果咱們老師看見了也請幫忙補充一下。謝謝。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇二
答：是。
2、清單的四統一？
答：項目編碼，項目名稱，計量單位，計算規則。
3、清單計價與招標控制價的區別?
答：清單計價是方法，招標控制價是社會平均水平，公平公正的原則。
4、招標文件的內容構成？
答：投標邀請書，投標須知，合同條件，技術規范，圖紙，工程量清單等。
5、招標文件編制依據？
答：公平，公開，公正，誠實信用。
6、資格預審內容？
答：投標人自身業績，資金，管理能力，資質，設備，人員等。
7、招標控制價內容?
答：分部分項費，措施項目費，稅金，規費，其他項目費。
8、綜合單價內容？
答:人工費，材料費，機械費，管理費，利潤，風險費。
9、計價調差包括哪些？
答：材料價格，人工單價，機械費。
10、施工結算是哪方做的？
答：施工方。
11、施工結算與投標價的區別？
答：前者是實際發生的金額，后者是估算價格。
12、項目編碼特點？
答：一共有12位數字，前9位是固定的。
13、稅金的內容？
答：營業稅，城市維護建設稅，教育費附加。
14、造價控制的過程？
答：投資估算，設計概算，施工預算，施工圖預算，工程結算，工程決算。
15、施工圖預算的作用？
答：作為投標的依據。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇三
大家下午好！
我是xxx大學xx中學的xxx。作為一名年輕的老師，我很榮幸能站在這里，面對面地向所有的前輩報告我的小項目實施計劃，并真誠地邀請您對我的開幕報告提出更有價值的意見和建議。
我研究的小項目叫做“中學政治課多媒體輔助教學有效性研究”。接下來，我將從以下四個方面闡述和報告我的開幕報告。這四個方面是：第一，本研究的背景和意義；第二，定義和解釋主題名稱；第三，主題研究的步驟和措施；第四，主題結果的預期和呈現。
首先，讓我們來看看第一個主要問題：研究的背景和意義。我想談談我選擇這個話題的原因。
作為一名80后，雖然我在高中之前很少有機會接觸電腦，在我的中小學生涯中也很難看到多媒體輔助的課堂教學。然而，在我的.本科和研究生階段，由于學習和生活的需要，計算機的基本操作和使用對我來說并不陌生。然而，我沒想到的是，自從我畢業后進入中學擔任政治教師以來，我的計算機會已經成為我如此親密的工作伙伴，成為我日常教學和課程準備過程中不可或缺的工具。
xxx大學xx中學任教以來，我親眼看到了多媒體在中學課堂上的普及。結合我個人的經驗，我經常思考如何適當使用多媒體在中學政治課上，如何最大限度地發揮多媒體輔助教學的有效性？根據常識，多媒體以其強大的功能給我們帶來同樣強大的“輔助效果”，那么為什么我質疑多媒體輔助教學的有效性呢？這是因為我在觀察使用多媒體的過程中感覺到了一些問題。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇四
1、這個選題，你是如何確定的？（這是在問你調研工作的完整性）。
2、你的調研做到什么程度了？你了解同類產品的現狀嗎？（這是在問你對品牌的認識度）。
3、我在你的畢業選題里，看不到你的創新點。（這是激勵你在設計中多動腦筋）。
4、別人的包裝已經做得很好了，你覺得有必要再去改良嗎？（這是在暗示你快點講出你的創新點）。
5、每年都有如此的選題，你的特點在哪里？（這是在要求你強調其他品牌產品的對比或類比）。
6、你沒有和湖北的企業結合在一起。（這表示你選題答辯失敗）。
7、你考慮過制作成本嗎？（這是設計的核心問題）。
8、這樣的開本，是否適合你所定位的受眾人群使用？（這是在引導你進入書本的使用情景）。
9、你的目標受眾是不是定得太模糊了？（你如果沒有更好的策略，就需要考慮換選題了）。
10、這樣的結構根本不適合運輸。（說明你做的盒型累贅或簡易）。
11、你的畢業選題里如果添加一些翻閱時的互動可能更好一些。（說明你的選題基本過關但需要深化）。
12、你和指導老師再溝通一下。（換選題準備重新答辯）。
13、你無非是在外觀裝潢上運用了一些技法，這在畢業設計里分量太輕。（僅僅將技法運用在包裝外觀還不夠）。
14、我沒有在你的設計里感受到方便。（說明你沒有認真調研，不了解各個使用人群的習慣）。
15、這樣的標志很常見。（多半出現在vi設計中，準備重新答辯）。
16、論文題目需要細化，必須與指導老師溝通。（畢業設計開題基本過關，但不排除為論文方向再答辯）。
17、你插畫水平高嗎？不過不行，建議不要選擇手繪。（提醒你不要選擇你不擅長的表現技法）。
18、你考慮過書籍內頁的形式與書籍內容的關聯嗎？（說明你純粹為設計而設計）。
19、你的調研就是在網上找找資料嗎？（說明你的整個選題出現重大偏差）。
20、上次答辯已經調整過了，這次為什么還是這樣？（請準備好第三次答辯）。
21、你這個選題太寬泛了。（同2）。
22、你不用為湊數才做這么多。（懷疑你已經黔驢技窮）。
23、你的封面的色調、版面、字體和這本書書名不協調。（說明你沒有閱讀完這本書）。
24、你怎么可以看帖子不回？
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇五
1、選題意義和背景。
中國是人口大國，很多城市人口密度極大，對資源的需求巨大，而為滿足需求，我國很多產業過度生產，結果造成產能過剩和大量的資源閑置浪費，由此引發了一系列的環境問題和社會問題，為此國家近些年來提出產業升級改造戰略，而共享經濟的崛起正適合中國的國情和需要。另一方面，隨著第二屆全球互聯網大會在中國的成功召開，我們看到中國儼然己經成為國際舞臺上的互聯網大國，這為中國發展共享經濟提供了關鍵和堅實的平臺技術基礎。除此之外，我國互聯網+及大眾創新、萬眾創業政策的提出，以及政府鼓勵支持小微企業及創客們的各種舉措，也都為共享經濟的發展壯大起了重要的推勢作用。綜上，中國發展共享經濟具有必要性和非常大的優勢，共享經濟在中國的發展也是必然的。然而必然并不代表著一帆風順，共享經濟作為一種新事物的出現，因其獨特而創新的商業經營模式，對現實中的傳統行業造成巨大沖擊，故而受到排擠、甚至被斥為不正當競爭;同時，由于面對此種新形式時法律的滯后、制度的缺位，也為政府的監管和法院的裁判帶來諸多困惑;另外，又因為共享經濟模式下內部主體的法律定性不清、權責界定不明，所以共享經濟模式下存在很多的法律風險，而對于這些風險的監管、防控以及規制也都是一道道法律難題。
2、論文綜述/研究基礎。
共享經濟的概念最早是1978年由美國得克薩斯州立大學社會學教授費爾遜和伊利諾伊大學社會學教授斯潘思于提出的。20xx年，共享經濟模式在英國學者雷切爾布茨曼的專著《我的就是你的：合作消費的崛起》中，也被稱為合作消費或協同消費.書中，她把合作消費分成三種模式：第一種，基于共享和租賃的產品服務，實際上是在同一所有者掌控下的特定資源在不同需求者間實現使用權移轉，比如租車網、房屋短租網;第二種，基于資產和技能共享的合作生活方式，實質上是時間、知識和技能等無形資產的分享。比如liquidspace(流動空間)復制airbnb模式，為在外出差者在當地尋找和共享最佳辦公空間，并通過基于地點的移動應用將信息呈現給用戶，這些地點包括辦公區、商業中心等許多有wifi但使用率不高的地方，從而成本低、浪費少地共享工作間和機器設備，此外，這種形式還包括一方利用閑暇時間為另一方提供服務等形式;第三種，基于二手轉讓的產品再流通，本質上是同一物品在不同需求者間依次實現所有權移轉。概括地來說，共享經濟模式是依靠第三方互聯網信息技術平臺，實現分散的個體之間閑置資源(物品、服務、或資金等)的使用權暫時性移轉，進而物盡其用、資源共享的一種020網絡運營模式。共享經濟模式允許人們分享資源，而不影響他們自身的生活，其邏輯是我們需要的并不是產品本身，而是它帶給我們的實用價值和切身體驗.在共享經濟模式下，每個人都可以同時成為生產者和消費者，擁有創造收入的能力。
3、參考文獻。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇六
人生就像一條漫長的河流，從涓涓細流上游到驚濤駭浪的中游，最后注入寬闊的海洋。上游是美麗的童年，淙淙小溪從幽靜的林間穿過，像一首爛漫的抒情詩;中游是沉重的中年，巨大的落差產生了飛流直下的瀑布，險惡的暗礁又使河面布滿了龍潭虎穴，像一部驚險離奇的小說;下游經過平靜的入海口與海洋渾然一片，平靜，遼闊，寬容，博大，像一篇淡雅厚重的散文。
人生的各種品質中，最重要的是堅定的信仰，只有有了明確信仰的人生才是清晰，智慧的。信仰高懸在未來的天空中，人生就在他的吸引下努力奮進，人生沒有彩排，每一場都是現場直播。而殤月祭奠中，誰又能逃脫最后的裁決?又有幾個能做到“赤條條來無牽掛”而一切的一切，我們都無能為力，我們所能做到的把握機遇和現在，追索遠方。而不是“茫?？瓷醣锵玻瑥那奥德祬s因何，到如今回頭試想真有趣”的悔恨和遺憾。
一切都明明白白;在那時老師會逼著你做這做那，不再讓你放松，讓你每一天都過得很實在，很充實;在生活中簡直可以說是三點一線，(宿舍，教室，食堂)，每天都是如此，忙著備戰高考，你有明確的標;你的同學朋友也會嘻嘻哈哈地陪你度過每一個關卡，那時的我們由于基礎，環境，性格，興趣，氣質與意志的不同，所以大家都各自尋找，各自奔波為的是實現自己的理想，但是來到夢寐以求的大學才知道，大學的一切一切都與高中的時候不同了，大學里人必須有較高的自覺能力，全靠自覺，自理，自愛。你的以后，你的未來真真正正地掌握在自己手中，要頹廢還是要成才全靠自己來掌握。你不會再有嘮叨的老師指著你做這最那，身邊的同學，朋友不再停下來與你閑聊，都忙著做事，所以我們必須要有堅定的'信仰，必須對自己的角色認識和定位，對大學新的環境的適應，來到這大家庭里，必須學會認識，學會做人做事，學會共同生活。
我們大一新生的心理問題集中在人際關系緊張，生活適應障礙等方面，學習壓力，情感困惑，首次離家的思想情緒，人際關系緊張，專業與興趣不符，經濟困窘，種種壓力讓我們煩惱，面臨著的一系列心理沖突和失衡的因素，無疑是一種挑戰，大學生要具有健康心理，需要自覺的進行自我心理調節;學會自我安慰，正確容納自己;善于調節心境，保持良好的情緒;增加生活情緒，豐富課余生活，有必要的時候，可以求助心理咨詢，走出心理困境。大學生活的重要特點，就是調節心態從零開始，做好自己的財務管理。適應“家”的環境，適應“校園生活”環境，適應“課堂環境”。
來到大學，最重要的是不是學習，而是你怎么去處人，處事，怎樣去體驗你的人生觀，價值觀，人生離不開友誼，但友誼的獲得并不容易，它需要真誠的播種，熱情的澆灌和謹慎的對待。交友必須以誠相見，以誠相處，沒有真誠得不到友誼，俗話說：要打開別人的心，首先要打開自己的心。但交友也重在擇友，吃喝就是朋友，講義氣就是朋友，情意綿綿就是朋友，對我有利的就是朋友。這些都是錯的，孔子講過“君子和而不同，小人同而不和”。意思是交朋友從同德，同心為基礎，要交真朋友和好朋友。關于人生觀，價值觀，人為什么活著?人究竟怎么活著才有意義?人生觀指導人生道路，決定人生態度，制約之人生價值。正確的人生價值目標對人生的發展科學定向作用，使我們在人生道路上有明確的前進方向。他能激發我們前進的動力，使我們增長戰勝困難的勇氣和信心。從而充分的發揮潛能去實現人生價值。提高自己的思想道德素質，科學文化素質，心理素質和身體素質。我們應該做的自我設計，自我實現，一個人是否能最大限度的實現自己大人生價值，固然離不開個人的“選擇”，“設計”，“奮斗”，也絕非以主觀意識為轉移的。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇七
經過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于本人才疏學淺，能力不足，加之時間精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還相差甚遠，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇八
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
各位老師，上午好!我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個。
畢業論文。
設計的目的及意義。
……。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成……個部分.
第一部分是……。這部分主要論述……。
第二部分是……。這部分分析……。
第三部分是……。
最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
各位老師，下午好!我叫，是**級**1班的學生，我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統》，論文是在朱導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力.因此，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成五個部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開發的目的和意義，與業務相關的管理原理，以及與系統相關mis系統開發原理與方法。
第二部分是系統分析.這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,為使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應該做些什么。
第三部分是系統設計.通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。
第四部分是系統實現.根據系統設計的內容，討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進行應用程序設計與測試.
第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試，并評價了該系統.
最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇九
1，謙虛，不要和老師爭論。老師說什么就是什么，只管微笑著點頭。
2，讓沒事的朋友在電腦旁邊等著，等老師問你問題后，會讓你出來準備，你有搞不定的問題可以短信你朋友，立刻百度一下。當然，提前去圖書館借些相關書籍更是應該的。
3，回答問題要簡練，說到點子上，不要廢話，語態要好，手上不要有多余動作，坐姿要正。實在搞不定的問題可以說，這個問題我目前還缺乏研究，等下去后會查找資料認真研究。但與其相關的某某問題/方面目前是什么情況。
4，如果是碩士博士的話最后有一個答謝導師環節，不要太動情說太多話，說三四句即可。
祝你成功。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇十
各位老師：
下午好，我叫xx，是xx級金融2班的學生。我的論文題目是金融危機與有效的金融監管，論文是在吉玉榮導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇十一
三位老師，上午好：
很感謝三位老師能在今天對我的論文進行審查并提出意見。我的論文題目是旅游合同免責條款及其問題調查研究。之所以確定這個題目，是因為我在中國旅游研究院的網頁上?？吹搅?0xx年第一季度全國游客滿意度調查研究報告成果，在這篇調研報告成果中，游客尤其是散客，不滿意以及投訴的重點，在于對旅游合同的履行和旅游合同免責條款的不認同。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇十二
各位教師：
午時好，我是來自07屆本科物流管理2班的黃xx，我的論文題目是“論現代物流的增值服務”。論文是在劉堂宏教師和于艷紅教師的悉心指點下完成的，在那里我向他們表示深深的謝意，向3位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。
下面，我將對本論文的設計目的和主要資料向各位教師做一匯報，懇請各位教師批評指正。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇十三
尊敬的答辯組老師、各位同學：
（打開ppt）大家好，我是xx級xx班的學生xx，下面由我來作開題報告的匯報，我匯報的題目是《相山水泥廠供應物流管理現狀與對策研究》。
（翻到ppt第2頁）我所匯報的內容分為5個部分，包括，研究內容概述及創新點，研究背景介紹，研究意義、文獻綜述、發展趨勢，論文框架結構以及研究工作的進度安排及研究方法介紹。（翻到ppt第3頁）首先，我想對這篇文章做一個簡單的概述，本文根據供應鏈管理的相關理論，以相山水泥公司為例，分析影響我國水泥行業供應物流管理的因素。從物流管理的流程和體系等方面分析了相山水泥廠供應物流管理的現狀，并剖析了其供應物流管理中存在的主要問題，在分析影響相山水泥廠供應物流管理的相關因素基礎上，提出了加強企業供應物流管理的對策措施。
（翻到ppt第4頁）本文的創新之處在于通過對企業物流管理現狀的分析，發現其中存在的問題，根據供應鏈管理思想的理論指導，將采購與供應管理、物流運作管理、供應商管理、庫存模式等理論與施工實際相結合分析，提出可行的企業改進工作效率的方法途徑，幫助建企業解決現實問題。
（翻到ppt第5頁）關于研究的背景，我想從三個方面談談，首先是我國水泥行業的發展現狀，圖中所顯示的是我國水泥行業產量及增長率，可以看出，我國的水泥行業一直處于較快的發展之中，水泥總產量直線上升。
（翻到ppt第6頁）其次是水泥行業的物流過程，由圖可以看出，水泥行業的物流主要包括供應物流、生產物流和銷售物流三個過程，各物流過程的詳細內容在途中均有所展示。
（翻到ppt第7頁）最后是水泥行業的物流管理內容，主要包括7個方面,供應計劃編制作業、采購作業、貨物到達入庫作業、倉庫管理作業、發貨作業處理、成本統計作業和營運管理及績效評估作業。
（翻到ppt第8頁）通過以上的背景介紹，我們對水泥行業的物流管理有了一些認識，下面我想談談這篇文章的研究意義。水泥行業在我國現代化建設中扮演著重要的角色，在今后較長一段時期內，我國的水泥消費仍將保持在較高的水平。近年來，我國的水泥行業取得了較大的發展，但仍然存在比較嚴重的問題。本研究以相山水泥廠為例，根據企業物流的內容框架，分析該企業物流管理的現狀，找出該企業所面臨的物流管理方面的問題，并運用物流管理、供應鏈管理、采購管理等理論，為改進相山水泥廠物流管理水平提出相關建議。
（翻到ppt第10頁）未來關于物流管理的趨勢主要集中在彌合流通渠道中企業間的矛盾，探索出新的聯盟型或合作式的物流管理新體系，實現原來不可能達到的物流效率，并且創新的成果由企業共享。
（翻到第11頁）下面是文章結構的'介紹，文章包括六個部分，如圖（將文章結構讀一遍），本文按照提出問題、分析問題、研究對策、建議與結論的步驟確定文章結構。
（翻到第12頁）研究工作的進度分為四個階段，文獻調研、理論分析、論文撰寫和修改補充（然后將每一部分的內容和時間讀一遍）。
（翻到第13頁）最后我介紹一下本文將用到的研究方法，主要有調查法和pest分析法，運用調查法對相山水泥廠進行實地調查，獲取所需要的資料，而在對相山水泥公司的供應物流管理現狀及影響因素進行分析時使用pest分析法。
（翻到第14頁）我的匯報結束了，謝謝大家！請答辯老師點評！
如果答辯老師問到本文所用到的研究方法，這樣回答：在對相山水泥廠供應物流管理影響因素進行分析時，將使用pest分析法進行分析，從政治、經濟、社會、技術等方面對宏觀環境進行分析。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇十四
畢業論文開題報告怎么寫？答辯時候要注意什么？請看下面：
題目：論汪國真詩歌的特點。
系(部)：中文系。
專業：漢語言文學。
學科：中國現代文學。
學生：xxx。
指導教師：xx。
一、論文研究的來源及意義。
對于20世紀90年代初才紅遍大江南北的著名詩人汪國真來說，青年人尤其是在校的大中學生，可謂耳熟能詳，汪詩因此有一大批忠實的讀者。
汪詩不僅有青年人的生活和那種明白曉暢的表達方式，而且汪詩更有一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態度，這種人生態度來自于詩人汪國真對中國宋元以來傳統詩歌的那種豁達、飄逸和灑脫的人生哲學的二次創造。
詩人汪國真的這種人生態度被現今社會稱為“汪國真式的人生態度”。
毋庸置疑，它是可以激勵一代又一代人的，能夠讓廣大的青年人在復雜的生活中得到極大的啟迪，堅實理想信心。
本篇論文通過對汪國真詩歌的藝術特點進行研究探索，旨在為廣大的文學研究者提供一些膚淺的價值理論，讓更多的人廣泛地認識并認同這位上世紀盛名卓越的抒情詩人及其詩歌特點，明確汪詩在詩壇上的地位，從而期望有更多的讀者和文學愛好者對汪國真及其詩歌添加關注的眼神。
二、國內外研究現狀。
汪國真作為當代一位抒情詩人，他完全不同于聞一多、徐志摩、顧城、舒婷等這些早期中國詩壇上的領軍人物，汪國真的詩歌創作階段比較晚，將近不惑之年才功成名就。
值得注意的是，在他的詩歌中沒有一絲一毫的政治色彩，用平凡的語言抒發著平凡的人、事、物，樸實無華卻雋永深刻，在某種意義上來說，他的詩風是難能可貴的，因此其詩歌在廣大的讀者中有著廣泛而深遠的影響。
盡管如此，現今中國文學界對其詩歌的研究屈指可數，缺少廣泛而有力的學術性的研究和探索，而在國外這塊廣褒的文學土地上，依然沒有他光輝的'影子。
二是現今文學界里，詩歌這以文學形式的地位每況愈下，已經處于文學的低潮階段，其發展受到各方面的制約。
所以，對于汪國真詩歌的研究，我覺得應該著力加強。
三、論文研究目標。
本論文研究目標是：對汪國真詩歌的特點進行探究，凸現汪詩的藝術魅力，進而弘揚詩歌在我國文學史上的價值與地位，使廣大社會認同“詩歌來源于生活，卻更深層次地反映生活”的觀點。
四、論文研究內容。
汪國真是20世紀90年代至今蜚聲文壇的著名中年詩人兼書畫大家。汪詩能從平凡的事理發現偉大，從普通的感受中看出永恒，主題昂揚，寓意深刻雋永，表現出詩人獨特的人格魅力和文學功力。本文研究的內容主要集中在以下幾個方面：
1、汪國真的時代背景;。
2、關于汪國真創作高峰期的分析研究;。
3、汪國真詩歌的特點及研究;。
4、汪國真及其詩歌在當代文學史上的價值與地位。
五、論文研究方法。
分析研究、對比研究、研讀歸納研究。
六、論文進度安排。
20xx年1月上旬，完成開題報告并提交導師審批。
20xx年1月下旬至2月，寫作論文初稿并提交導師審閱。
20xx年3-4月，根據導師的意見和建議，對論文進行二次修改完善。
20xx年5月，在二次修改的基礎上進一步完善，最后定稿。
七、論文參考文獻。
01、《詩學原理》，徐有富著，北大出版社。
02、《詩歌美學》，謝利文著，中國青年出版社。
03、《詩論》，朱光潛著，江蘇文藝出版社。
04、《謝冕論詩歌》，謝冕著，江蘇文藝出版社。
05、《中國古代文論精選》，北京大學出版社。
06、《汪國真詩文集》，汪國真著，廣東旅游出版社。
07、《從席慕容、汪國真到洛湃》，楊光治著，百花洲文藝出版社。
08、《中國現當代文學史》，高等教育出版社。
09、《汪國真抒情詩精選賞析》，王昆編著，中國婦女出版社。
10、《尋找詩歌史上的失蹤者》，姜紅偉著，黃河出版社出版。
11、《新作家文叢》，若冰主編，中國戲劇出版社出版。
12、《現代詩歌創作論》，薛世昌著，吉林大學出版社出版。
13、《后現代主義視野中的美國當代詩歌》，王卓著，山東文藝出版社。
14、《中國新時期詩歌研究資料》，郭旭輝編，山東文藝出版社。
15、《海子作品精選》，海子著，長江文藝出版社。
16、《郭沫若經典作品選》，郭沫若著，當代世界出版社。
17、《徐志摩作品精選》，徐志摩著，長江文藝出版社。
18、《語言學大意》，樂嗣炳著，中華書局1923年出版。
19、《中國詩學專著選讀》，張寅彭著，廣西師范大學出版社。
20、《泰戈爾詩選》，(印度)泰戈爾著，冰心等譯，中國書籍出版社。
畢業論文答辯技巧【2】。
學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”。“照本宣讀”是第一大忌。
這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。
所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點。
在答辯時，學生要注意儀態與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內，以良好的儀態和風度體現出良好的形象，就有了一個良好的開端。
有人將人的體態分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)，認為凹胸顯現怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂——但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現嚴肅而充滿自信。
但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發。在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：
1、沉著冷靜，邊聽邊記。
2、精神集中，認真思考。
3、既要自信，又要虛心。
4、實事求是，絕不勉強5、聽準聽清，聽懂聽明。
在回答問題時，所要掌握的技巧是，構思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結”“關健”在哪里?從哪一個角度去回答問題最好?應舉什么例子來證明?回答問題的內容實質上是一段有組織的“口頭作文”，這就要：
1、文章應有論點、論據。
2、有開頭主體與結尾。
3、有條理、有層次。
4、應用詞確當，語言流暢。
5、應口齒清楚、語速適度。
開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。
主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面，而能深入本質。
條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環環相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經準備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。
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簡述開題報告答辯（通用17篇）篇十五
三位老師：
上午好：
很感謝三位老師能在今天對我的論文進行審查并提出意見。我的論文題目是旅游合同免責條款及其問題調查研究。之所以確定這個題目，是因為我在中國旅游研究院的網頁上，看到了20xx年第一季度全國游客滿意度調查研究報告成果，在這調研報告成果中，游客尤其是散客，不滿意以及投訴的重點，在于對旅游合同的履行和旅游合同免責條款的不認同。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇十六
各位老師，下午好，我叫某某，是06級金融2班的學生。我的論文題目是金融危機與有效的金融監管，論文是在吉玉榮導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
簡述開題報告答辯（通用17篇）篇十七
各位教師：
上午好！我是土木工程xx班的，我的畢業設計題目是溫州宇鋼鋼構公司輕鋼結構廠房設計。本次畢業設計是在xxx教師的悉心指導下完成的.，在此我首先要向認真嚴謹的a教師表示真摯的敬意和謝意，也向在坐的x教師、x教師、x教師等所有教師四年來孜孜不倦的教誨、以及今日不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激。下頭我將本論文設計的主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師給予批評與指導。