優秀作文通過獨特的人物形象、生動的場景描寫等手法，給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，希望能夠對大家有所幫助。
以的感覺真好大全（17篇）篇一
今天的天氣出奇的陰暗，上午還是陽光明媚，太陽暖和地照著大地，到了下午刷的一下子就變得陰沉起來！
下午在教室里上課，我沒有心情聽老師講課，望著書桌上的書，心早就飛到了九霄云外了。突然聽到老師叫了我一聲，我猛然一驚，心想“難道被老師發現了？”。不過當我看向門口時，才知道是爸爸媽媽來找我。他們給我送了一把雨傘，然后又跟我說：“這個星期你要一個人在家了，自己照顧自己，我們有點事，不能回家。”匆匆地說了幾句就離開了。等下午放學后，我撐著雨傘回到了家。
到了家里，看到家里空蕩蕩的，心里不禁有一些失落，“爸爸媽媽在家多好啊！”這時，肚子已經咕咕嚕嚕地叫了起來，我餓啊，要吃飯啊，不得不自己做飯。可我還沒做過飯呢。
走到廚房，我學著媽媽的樣子，將一件沾滿油污的圍裙往身上一套，然后就模仿著媽媽平時的做發，在廚房里拿了幾個蘿卜，然后就拿起了菜刀準備去切，可是盯著蘿卜看了半天也不知道怎么切，心想：“平時吃的蘿卜好像都是條狀的，可是上次我看到媽媽卻切成了一片一片的，到底該怎么切呢？”心里糾結了好一會兒，想到肚子已經在叫苦了，于是不管三七二十一，拿起了菜刀，揮刀直下，唰唰唰，把蘿卜給大卸八塊了，最后放進鍋里的蘿卜什么形狀的都有。這時蘿卜已經快熟了，我才想起來什么調料也沒放，看到旁邊有一些調料，我看也沒看就直接放了進去，最后到蘿卜出鍋時，聞到了陣陣香氣，而且看起來也挺好吃的，心想：“我做的也不賴嘛。”于是忍不住嘗了一口，可剛到嘴就被我吐了出來，雖然它看起來，聞起來都好，可一嘗起來就變了“味”，鹽放多了，我只好將就著吃了一些米飯。一個星期真漫長啊，我上學、自己做飯吃、自己洗衣服，漸漸地我做起家務活來得心應手了，我的心里甭提有多高興了。我自立了！
自立的。
以的感覺真好大全（17篇）篇二
助人為樂的感覺是開心的，是快樂的，是自豪的。
一天晚上當我翻開報紙時，我看見玉樹發生了7級里氏大地震。我立即打開電視機，電視里的畫面觸人心弦。我看見一個個失去了親人的小孩，在廢墟旁失聲大哭，我看見他們用自己稚嫩的雙手試圖去挖開那些壓在自己親人身上的墻磚、瓦片，可卻無能為力，我看見許多人焦急無奈地呆在廢墟旁無奈嘆氣，我看見從四面八方趕來的支援人員，竭盡全力去尋找那剩下的那幾絲希望，那是我被感動了，它觸及到我的內心深處。當時媽媽仿佛看穿了我的內心，告訴我如果你真想為災區盡一份力那就去捐錢吧！當時我毫不猶豫地拿出了我的小豬。這里面裝滿了我平時的壓歲錢，還拿出了許多沒有用過的文具。第二天早上我就跟隨媽媽來到了紅十字會。那兒的人真多啊，都是一些有情有意的人，終于輪到我了，我拿出了我今天帶來的所有物品，給了工作人員，當時所有人都夸我有愛心，我開心極了，當時。
“一方有難，八方支援”，我們心連心，創造更美好的家園，當時！
以的感覺真好大全（17篇）篇三
兩年前，我們班級在學校的大操場上舉行了一場盛大的、熱烈的學校里最最最最大的拔河比賽。
那天早上，一到教室，我們便沸騰了起來。大家都在聊類似于比賽的話，“今天好像要舉行拔河比賽”“喂，今天下午有一場拔河比賽你知道嗎？”……班級里一下子就炸開了花。
到了下午倒數第二節課，時間仿佛停滯在了那一刻，大家也都在等待著比賽的到來。只聽見“叮叮叮叮叮……”清脆的鈴聲打破了教室的寂靜。這鈴聲，使恬靜的陽光立刻變得燦爛了，使冰冷的空氣立刻變得溫暖了，使困倦的世界立刻變得亢奮了。
終于，大家等到了比賽。我們昂首挺胸，慢慢步入了操場。在操場正中間，一條繩子擺在了中間，就如一條等待時機騰飛的'臥龍。我們被分為了藍、紅兩個隊伍。緊握著繩子，我們只等那“開始”的口令聲。我們使出了吃奶的力氣，而繩子正中的紅旗就像一個頑皮的小精靈，一會兒飛往我們這兒，一會兒又飛到那一隊那兒。終于第一局結束了，我們輸了。而第二局，經過我們的反思和總結經驗，終于贏回了一局。在第三局，我們便乘勝追擊，終于贏得了勝利。我們歡呼著蹦跳著，高興極了。
成功的。
以的感覺真好大全（17篇）篇四
在長大的過程中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折、失敗等。當時的感覺，無疑是一道難以愈合的傷痕。但是現在驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
小學三年級時，一次征文競賽，雖然一開始就受到打擊——被老師退稿，要求我重寫，但我也獲得了不少東西。
回到家，經過一番思考后，我重寫。于是我充分發揮沉睡了許久已經快要荒廢的這種能力。很幸運，我描繪出了一個有趣的故事，寫完后，連我自己都感到十分驚訝。在經過一個晚上的激動后，第二天，我交了作文。
等待的時間真是太難熬了，眼看一個個同學捧著被認可的作文喜滋滋地回來謄寫清楚，我對自己的作文越來越不抱有希望了。很快，有人對我說，老師請你去一趟。去辦公室前，我安慰自己：無論是什么樣的挫折，我都能承受。一番準備之后，我來到老師跟前，老師是面帶微笑的，我甚至懷疑自己想錯了。結果，一句“很抱歉”，敲碎了我的美夢，老師對我說：“你的作文寫得不錯，與其他人相比并不差，可惜名額已經滿了。這樣吧，我把你的作文在班上表揚一下。”什么？老師怎么能這樣？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破滅了，以至于放學，老師到底講了什么，我都沒聽到。我，完全被委屈包圍了。
每每想起這件事時，心里總是酸酸的，空空的，因為它使我失去了一次重要的機會。這時媽媽也勸慰了我，我也似乎能理解老師的做法。幽默與幻想時刻伴隨我。
我想：若人人都像我當時的我一樣，人與人之間會產生心結、甚至結冰。反這，理解他人，換位思考，冰才會融化，心結才會解開。再想想，世界上有多少事，正是因為彼此不理解而大動干戈的，經過這件事后，我覺得世界是多么美好，潔白的和平鴿自由地飛翔，生機盎然的橄欖樹自由地生長，理解的光芒會像太陽一樣，普照大地．我反而敬佩老師的原則和方法，長大的哇！這不僅是年齡的增長，更重要的是思想覺悟的提高。
以的感覺真好大全（17篇）篇五
“呀，怎么這么快一個小時都過了！”我手忙腳亂地翻出作業本，一邊也依依不舍地告別了我心愛的書，剛才還保證只看十分鐘，只是四個章節一個小時就過了。
如果要問我的最愛，那么非書莫屬了，從小到大，我一直愛看書，雖然會有字不認識但是那色彩繽紛的插圖卻早已把我的心帶往另一個奇特的世界。那是一個時而優美，時而冷漠，但筆觸永遠最為細膩的國度，閱讀的國度。
我喜歡在那個奇異的世界里，閱讀、徜徉、感受。在《水滸傳》中，我為魯智深的力大無比驚嘆，為武松的豪邁敬佩；在《藥》中，我為那個一字不識、一理不懂、愚昧迷信的茶館老板哀嘆；在《羊脂球》中，我為羊脂球雖為妓女但正義慷慨的精神折服；在《悲慘世界》中，我為芳奵那無與倫比的人性母愛而感動。
我愛閱讀，有時書就像一位知性的知音，她溫和地坐在你身邊，與你親密交談，你會被她吸引；有時書就像一位飽經滄桑的老人，從他歲月的皺紋中流淌出來的故事，你會有一種迫不及待的求知欲；更多的時候，書像一個謎，當你一點點地抽絲剝繭后找出答案，其過程更是難忘的。
我喜歡歐·亨利的風趣寫作，也羨慕莫泊桑的構思之細，但最為沉醉的還是品味閱讀時隨著情節跌宕起伏，跟著主人公一起享受人間酸甜苦辣時的美好感受。雖然還未步入社會，但是在書與閱讀中我已經成為了一個老手。傷心時有海倫·凱勒激勵我，生氣時有馬小跳逗我開心……在這樣繽紛的閱讀過程中，我品嘗到了世上最美好的感覺。
冬日的陽光下，沐浴在陽光中，閱讀著書籍，愜意、舒爽的感覺涌來，閱讀，感覺真好！
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
以的感覺真好大全（17篇）篇六
俗話說得好：書籍是人類進步的階梯。多讀書，就可以使人不斷增長智慧。每個人都是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書的。至今，有兩種讀書的感覺一直在我的腦海里深深地印著。
媽媽給我買了一套新書——《拇指班長》。書一拿到手，我樂得合不攏嘴，迫不及待地打開書，津津有味地看了起來。在書里，我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天，孔東東正邁著悠閑的步子走向學校，一位調皮的同學想捉弄孔東東，我急得大聲呼喊，可孔東東沒聽見，我怒瞪雙眼直跺腳，但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子，哎呀！好痛！原來，我把自己當成故事中的一員了。想到這，我不禁傻笑了一下，又埋頭看起書來。一看到描寫婀娜多姿的柳樹，我便搖頭晃腦地讀起來：“柳樹姑娘早早地起了床，在河邊梳理著自己長長的頭發……”仿佛我就是樹上的一片葉子，在春風中翩翩起舞。
這就是我讀書的第一種感覺——如癡如醉。但是，好景不長，好夢易醒。
那一次，我在專心致志地看著雨果寫的《悲慘世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡覺時間，媽媽催了我好幾次，我都只是回答了一聲“哦”，又繼續看起書來。媽媽忍無可忍，氣沖沖地向我走來，一把抓起書，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺了。可又禁不住書的誘惑，所以，等媽媽也進屋關燈睡覺時，我就偷偷地爬起床，躡手躡腳來到鞋柜旁，把書拿進房間，躲在被窩里看。怕驚動媽媽，我一手拿書，一手撐著床板，盡量不發出聲響，結果一本書看完，我的手就麻得失去了知覺，最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂此不疲，因為，我被琴棋書畫占用的課余時間才能“失而復得”，我才能在書的海洋里盡情遨游。
這就是我讀書的第二種感覺——苦中作樂！
啊！讀書的。一日無書，百事荒蕪。書已經成為我生活中不可缺少的一部分，讓書伴著我去創造輝煌的人生吧！
以的感覺真好大全（17篇）篇七
人生中總有許許多多美好回憶，帶給你無比奇妙的感受。我也不例外，因為我始終覺得那次發表作文的。
那是一個平常的中午，誰也不會想到好運即將“砸”到我頭上。當施老師拿著一張報紙走進教室時，我們立刻明白了——又有誰的作文發表了。“陳佳睿，過來下。”“天哪！是在叫我嗎？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信這是真的。“難道是我的作文發表了？”我半信半疑地走到老師身邊，一眼就看見報紙上印著我的名字。“恭喜你的作文發表了……”不等老師說完，我已給“啊”的一聲叫了出來。
我心花怒放，高興和激動的心情簡直無法用語言表達出來。我高舉著報紙，就像運動員高舉獎杯一樣。我歡呼著，聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞，做出勝利時沖拳的樣子，做出喜悅時“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著，忘記了時間，忘記了別人。我翻來覆去地擺弄著報紙，愛不釋手，一直不肯放下，不厭其煩地讀著我的“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒了，被激動的源泉灌醉了。
這時其他同學聞訊趕來，見到我的作文發表了，都紛紛一擁而上，搶過我的報紙，一一閱讀，還不時發出陣陣贊嘆和掌聲。“恭喜啊！”“發表了，你真行”祝賀聲一串接著一串，聽得我心中樂開了花。
回到家，媽媽叫說了此事，也表揚了我起來，又給我的美好感覺錦上添花。聽到媽媽的表揚，我偷偷地走進臥室，咯咯地傻笑起來，笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗，我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹枝搖曳的更輕盈了，我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了，我心中的喜悅越發強烈了。一切都是那么美好，那么美妙！
以的感覺真好大全（17篇）篇八
告別幼稚，告別懵懂的童年，我慢慢的長大。“路漫漫其修遠兮”，在成長的路上，我們總是會經歷許多事情，而總有一些事會讓人感覺很美好。
長大的感覺是甜甜的。前幾天，數學小測，經過三十分鐘的奮筆疾書，我終于完成了。心里既興奮又擔心。下課后，我與同學熱烈的討論試卷，真怕自己考不好。第二天上午，試卷發下來了。一個鮮紅的一百分出現在我的視野中。我盡力忍住心中的喜悅，但抑制不住嘴角的上揚。回到家后，媽媽看了試卷說：“孩子，你終于長大了，懂得學習了。”長大的。
長大的感覺是暖暖的。因為二胎政策開放，鄰居黃阿姨懷孕了，看著黃阿姨每天挺著一個大肚子拎著蔬菜或沉重的包裹上樓，我心里很不是滋味，很想幫她做點事。第二天早晨，我看見阿姨左手拎著一袋蔬菜，右手拿著一個大快遞吃力地往前走。見狀，我連忙跑過去提起那袋蔬菜，再抱起那個大包裹，邊拿邊說：“阿姨我來幫你。”然后就蹭蹭蹭地跑上樓，把東西放到黃阿姨的家中。黃阿姨回家后對我說：“謝謝你，奕菲。你長大了，懂得幫助別人了。"聽了這句話，我心里暖暖的。長大的。
長大的感覺是酸酸的。夏天大家都喜歡喝楊梅水，我也不例外。一天中午我從廚房的柜子里拿出一大罐楊梅。用勺子勺了幾顆到水壺里，就把蓋子蓋上準備放回去。可沒抱穩罐子，不小心把罐子摔到了地上發出很大的響聲，媽媽和奶奶都被驚醒了。媽媽出來看到滿地的玻璃渣、楊梅和楊梅汁。先檢查下我有沒有受傷，見沒有，便開始劈頭蓋臉地數落起我來。我難過極了。心想都怪我，放楊梅時不小心一點。從那以后我做事再也不馬虎了。長大的感覺真酸啊。
成長真像一個調味瓶，它那齊全的佐料，讓我生活得有滋有味，有苦有甜。長大的！
以的感覺真好大全（17篇）篇九
沒有繁瑣事務的打攪，坐在被窩中，手捧一本書，靜靜地，靜靜地，沉醉在其中，這感覺真好。
這兩天，我走近老舍先生，走進他的《茶館》，欣賞他的《龍須溝》。盡管年代久遠，盡管人物關系復雜，我依然看得如癡如醉。老舍無與倫比的妙語，劇中人物的性格，無不令人贊嘆不已。
有人問老舍《茶館》的語言來源，老舍先生說：沒有生活，及沒有活的語言。我有一些舊社會的經驗，我認識茶館里那些小人物。我知道他們做什么，所以也知道他們說什么。以此為基礎，我再給這里夸大一些，哪里潤色一些，人物的臺詞即成為他們的，而又是我的。唐鐵嘴說：已斷了大x，改抽白面了。這的確是他自己的話。他是個無恥的人。下面的：大英帝國的香煙，日本的白面，兩大強國伺候我一個人，福氣不小吧?便是我叫他說的了。一個這么無恥的人可以說這么無恥的話，在情理中。同時，我叫他說出那時代帝國主義是多么狠毒，既拿走我們的錢，還要我們的命!
“在寫這本劇本之前，我閱讀了修建龍須溝的一些文件，還親自看修建工程的進行，并請托人民藝術劇院的青年同志隨時到龍須溝打聽我所要了解的事情---我有腿疾，不能多跑路。大致的明白了龍須溝是怎么一回事后，我開始想怎樣去寫它……”
看了老舍訪談錄，我想，今后如何學習寫作，如何做人，大家應該會有所啟迪吧?
靜下心來，走進名著，走進名作家，邊讀邊思索，!
以的感覺真好大全（17篇）篇十
一直以來，我經歷過很多很多的事情，有很多事情都是我們的小成功，比如說從第一次走路，第一次說話，第一次上學，也許，經過多年時間的洗刷，這些小成功大家往往會被遺忘掉，但是，它們可以令你歡呼，令你自信，令你自豪。
在無數件事中，成功的！忘不了，成功時的自豪感，那掌聲，是給予我的鼓勵，但是，在成功的背后，當然少不了我的辛勞付出和辛勤練習。記得那是我在訓練田徑時的經歷，現在想起我又禁不住為我自己而自豪。就從最近幾年的事說起吧。前年的鎮運回中，我代表學校參加了田徑，在之前，我開始了艱苦的訓練，每天都在跑，都在練，不管是教養曝曬之下，還是蒙蒙細雨之中，每天如一，有一個目標，那就是贏，那是我最希望的，也是最渴望的，因為會贏得掌聲與榮譽，所以我就不停地跑，一切都用汗水澆灌著。終于到了比賽那天，但是，身體又出乎意料地病了，在這之后，又是一場失敗的過渡。我很想問問為什么，為什么我的付出沒有反應，那幾天，我心里一直很難受，眼睛差不多每時都是濕潤的，每天都在想，為什么呢？到底哪里出了問題呢？難道小小的感冒就可以掩蓋我的辛勞，我的付出？面對種種現狀，我很渺茫，不想再去想，面對種種責備，我只有保持沉默，因為我明白，我錯了，其實那是一個小小的挫折，一個可以忘卻的經過，但是，我不可以。
我就那么白白地失去了一個機會，但是我很不服氣，一個學期過去了，又迎來了鎮的田徑會，我對這次的比賽充滿了向往，因為我要彌補我的過失，我并且要付出200％的努力和100％的汗水，因為我渴望站在領獎臺上，我必須這么做，我便展開了一系列的訓練，不管起早貪黑，不管留了多少汗，就算是去喘吁吁，還是汗流浹背，我都沒有放棄過。功夫不負有心人，經過種種的磨練，成就了我的小成功，終于令我如愿以償，大家祝賀我，恭喜我，為我歡呼，我剎那間，留下了眼淚，那是成功的眼淚，滿足的眼淚，那是用行動換回來的淚水，我的心里頓時滿滿的。
成功的，我非常喜歡，但是重要的還是享受成功的過程，他總能讓你成長。
以的感覺真好大全（17篇）篇十一
一種感覺，不是每個人都能體會到的.，你只有親身經歷了，才感覺到那種真實、快樂、幸福。記得那是一個星期天，天氣很熱。我們鎮上正好逢集，我和姐姐去街上買菜，回來的路上，我突然發現前面有一位白發蒼蒼的駝背老奶奶。走近一看，那不是我們的鄰居范奶奶嗎？只見她吃力地提著一大籃的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，滿臉是汗，走幾步就走不動了。當我看到這種情景時，我毫不猶豫地對范奶奶說：“范奶奶，我來幫您提菜吧，看您累的。”說著就把她手中的籃子給提過來。
范奶奶微笑地對我說：“晶晶，謝謝你。”“不用謝，奶奶。”姐姐扶著范奶奶，我提著菜籃往回走。過了一會兒，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會兒，可是為了不讓范奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續走起來。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將范奶奶送到了家。臨走時，范奶奶留住我說：“等會，吃個水果再回家吧。”只見范奶奶手里拿著兩個又大又紅的蘋果，非要我和姐姐吃了再走。“范奶奶，不用了。再見！”我和姐姐便飛快地跑回了家。
后來，范奶奶逢人就夸我們倆是個好孩子。我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
以的感覺真好大全（17篇）篇十二
如果星期五下午沒作業的話真是太好了，我們班的人肯定會瘋狂的玩電腦。如果真沒作業的話我就一到下午就玩電腦，玩上五、六個小時。但是如果太長時間玩電腦的話對眼睛不好所以我玩一小時歇半個小時再玩，我們班的電腦迷一定會努力的玩電腦不管玩幾個小時都不會歇的.。
如果不上的話，我就能去親戚家里玩、還能去旅游、還能去書店看書、還能在家里看電視、玩電腦……我就會在家里玩電腦、看電視。
但是有的人得上補習班，就玩不成電腦、看不成電視……。
以的感覺真好大全（17篇）篇十三
一天，兩位叱咤風云的五子棋高手——馬重輝和我展開巔峰對決！
馬重輝沉著地坐在我的對面，他從容地打開棋罐的蓋子，取出一顆白子，我取出一顆黑子。棋賽正式開始，我前五手走的是“瑞星”開局。馬重輝見我蓄勢發動攻擊，不慌不忙地走出一個最強防守。隨后，他弈出了幾招好棋。面對如此嚴峻的局勢，一般的棋手該招架不住了。我畢竟是棋壇高手，此時在緊張地思考，如何破解對手的陣勢。接下來，我陸續下了幾招攻防兼備的好棋。這時，馬重輝突然眼睛瞪得大大的，他似乎發現了什么好棋。最后，他只是下了一個極為平常的子，我隨手跟應，棋子剛離手，我馬上意識到中了他布下的陷阱！頓時，棋盤上烏云蓋頂，我好像看見了失敗的陰云。
白棋第38手、第40手一氣呵成，黑棋棋形近乎崩潰，棋局將分出勝負。我不甘心失敗，苦苦思索中，似乎感覺到對方存在漏洞，可漏洞在哪里？我苦苦地搜查著。40秒后，我一子落盤，馬重輝神色大變，招架不住。隨后，我下得得心應手，一舉奠定勝局。
我喜出望外。沒想到，面對將近失敗的棋局，憑借發現對方的一個小小的漏洞，居然能讓我反敗為勝！感覺真好，像撥開云霧重見太陽。馬重輝真是“千里之堤，潰于蟻穴”啊！成敗，只在一念之間！
以的感覺真好大全（17篇）篇十四
一路上有你，苦一點也愿意，就像是命中注定你我相遇。一路上有你，痛一點也愿意，就算是今生注定要和你分離。
——題記。
像花朵盛開在太陽下，像雨水不停地落下，像風中你飛舞著的頭發，像墻角綻放的曼珠沙華。
記得那一天，鉆出綠葉縫隙的那一點點斑駁，散落在你的長發。嫣然一笑，很傾城。
我們的相遇，就藏在那一本《飛鳥集》中。
其實那時根本就看不懂什么《飛鳥集》，只是覺得封面很漂亮，頭腦一熱就借下了。
至今還記得那個封面，黑白分明，素描出來的散落了一地白羽的飛鳥，正一路向西，飛向即將沉沒的夕陽。
你憑借你迷人而又溫暖的笑借走了我手里的《飛鳥集》。
后來又是怎么了呢？我們開始熟悉起來。記得小學校園里有好幾棵木棉樹，尤其是假山那么的一棵最為高大。以前放學，我總愛坐在假山旁的石椅上等校車。有時還回去拾幾朵鮮艷的木棉。就是在那里遇到了你，你也在樹下撿拾著那一朵朵炫目的紅。接連好幾天都遇見了你，就這樣，漸漸形影不離。
你叫我小影，因為我就像你的影子一般與你形影相隨。我喚你小霓，因為只有在霓虹燈下影子才會被襯托出點點光彩。
記得我們一起去逛街，邊跳邊笑的樣子就像兩個小瘋子一樣張揚，時不時身后還會被傳來一句：“這兩個是孿生姐妹吧？”
看，我們就是這么默契。記得那次和爸媽鬧別扭，下午放學了也不回家。那時天正下著雨，我就這樣被你從雨中拎回到你家。那天的姜茶，好溫暖，就像你說的那句話：“以后在家待不下去了，我家隨時歡迎你。”
而這些，都是友情的味道。
現在，我們雖然天各一方，卻還是彼此掛念。像不能離開水的魚，像共筑一窩的燕，心永遠在一起。
有時候午夜夢回，我會在異鄉的月下想起你來。你的笑，你的好，包括有時你的無理取鬧，因為你最珍貴。
“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”——林徽因。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
以的感覺真好大全（17篇）篇十五
從剛上小學到現在，我總是步行上學。父母曾多次跟我談買自行車的事，總是被我拒絕了。很多次，我在回家的路上碰到數學老師，他會關心地問：“你為什么走著上學？”我只是笑著回答：“我挺喜歡步行。”
我是這樣想的：
步行上學能放松心情。要知道，現在的學生一走進學校，就像上了發條的鐘表，沒有一點喘息的時間。從我家到學校二千多米，步行也要十幾分鐘。我一步步走，一邊走一邊看看小道的風景，嗅著大自然的氣息，讓心情放松，這有多好！
每天清晨，我步行上學，和爸爸媽媽一起走，他們扛著鋤頭，開始他們一天辛勤的勞作。這時，我會想：要努力學習，將來帶給父母幸福的生活。清晨的小道上，還有很多同學在急匆匆的趕路，生怕遲到，你追我追的。這時，小道更熱鬧了。
多少年來，我就是這樣步行上學，感覺真好！
以的感覺真好大全（17篇）篇十六
夕陽下的滑梯上，坐著一個頑皮的孩子，她的母親將他抱下來，兩個人大手牽小手，笑語齊歸；拄著拐杖的老爺爺，被老奶奶握住手，攙扶著消失在視線中；廣告宣傳欄上很久就貼上的“萬眾一心，眾志成城”的抗震海報，中國人攜手共進，撼天動地。
同樣的十指相交，流入心房的，是同樣的溫暖。
攝影師似乎都喜歡把這種美留在相片上，父母與孩子的，老人之間的，情侶的，朋友的，亦或是一種禮儀，一種關愛……薄涼的空氣因為牽手而溫存夏天的味道。
擁擠的商務街，我和母親手牽著手，愛把我們系在一起，我又想起小時候像小尾巴一樣跟在她身后，說不出的親情，通過牽手而相印。
冬日的走廊上，朋友溫暖的掌心滋潤了我十指的冰涼，耳邊是課間的喧嘩，思緒卻游到了一個微暖的空間，不自主地想起一句話:當年我們一起追風箏，一起霧里看花，我們的青春友誼，是永遠的支架。
寂靜的公園里，我抱著姑姑剛二歲的小弟弟。我的手指拂過他嫩嫩的雙頰，繼而將手對齊貼在他的手掌上。我的手握成個拳，將他的小手抱在了掌心里，聽著他脆脆的笑聲，我好像回到了那個塵封已久的童年，遠遠的。
牽手是一個很平凡的動作，卻能讓人心中開放感動的花蕊。我習慣于在生活中尋找那些簡單的幸福，比如說牽手，是最單純的存在。
以的感覺真好大全（17篇）篇十七
讀書，是一種學習，也是一種生活。捧起書，墨香滋養起大寫的人；翻開書，閱讀真善美；品讀書，美妙驚奇包羅萬象。
孩提時，我就和書結下了不解之緣。奶奶說我小時候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個小時呢！
上幼兒園時，媽媽對我說，書中有好多人等著和我交朋友！我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》，這是我的第一本課外書！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，覺得還真有點意思。從那以后，我真的喜歡上了讀書，書給我帶來了無窮的樂趣。
上小學后，漫游書海，我嘗到了更多的甜，結識了更多的“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運做過祈禱；讀《狼牙山五壯士》時，我為他們的壯舉流過淚；讀《三國演義》，我被諸葛亮運籌帷幄，決勝千里的計謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我仿佛跟著他在海上航行，見證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷于書中，不局限讀名著名家經典，還看一些漫畫、腦筋急轉彎之類的。
雖然我沒有去過長城，但我感受到了長城的雄偉；雖然我沒有去過海邊，但讀書能讓我領略大海的浩瀚；雖然我沒有去過黃山，但我從課文中見識了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嘗到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。
讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的知識，增長了我的見識。讀書給了我自信，讀書給了我歡樂，讀書更給了我力量。讀書時，我愿在每一個美好的畫面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書，就這樣一直讀下去！
同學們，讀書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯！我想說——讀書的！