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    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇一

    成長(zhǎng)其實(shí)離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長(zhǎng)大。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)需要挫折議論文高三,給大家作為參考,歡迎閱讀!

    在成長(zhǎng)的道路上,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,挫折與平坦同在,每個(gè)人都不要妄想自己的人生道路都是平平順順,事事都盡如人意,我們要隨時(shí)做好接受挫折的準(zhǔn)備。

    上小學(xué)時(shí)我的成績(jī)一向很不錯(cuò),每次考試在全級(jí)都是數(shù)一數(shù)二的,正是在這樣的環(huán)境下,我常常受到老師的關(guān)愛,長(zhǎng)輩的寵愛,同學(xué)都非常羨慕我,我也常常樂在其中。小學(xué)升初中前夕的一語(yǔ)文競(jìng)賽,我失利了,初賽時(shí)輕輕松松過(guò)關(guān),而復(fù)賽的時(shí)候就沒有那么幸運(yùn)了,獲獎(jiǎng)名單上居然沒有我的名字,我這次敗了,而且敗得一塌糊涂。驕傲的我一下子失去了往日那“璀璨的光環(huán)”,我的心墜入了“低谷”,整天就像霜打的茄子—“蔫了”。晚上我坐在床上沒精打采地翻著故事書,里面的一個(gè)故事讓我頓時(shí)豁然開朗,《勇敢的單腿滑雪女將》文章中的主人翁在一次車禍中不幸失去了一條腿,她并沒有因此而放棄對(duì)美好生活的向往,而是執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的訓(xùn)練,最終贏得了一枚枚滑雪金牌。讓我明白了我這一點(diǎn)挫折并不算什么,以后還有更多、更大的挫折等著我去戰(zhàn)勝、克服。

    司馬遷撰寫的《史記》是我國(guó)歷史上的第一部紀(jì)傳體通史。它文體精煉,意思完備、文筆優(yōu)美,成為后人編寫史書的典范,那可是他當(dāng)時(shí)在忍辱負(fù)重的堅(jiān)持下寫下的千古名篇。左丘失失明賦《離騷》,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,曹雪芹在游離顛簸是著有《紅樓夢(mèng)》.....他們?cè)诖煺壑谐删洼x煌,才有了文學(xué)綻放出的燦爛光輝。

    小草在面臨暴風(fēng)雨的“洗禮”時(shí)總能從容面對(duì),雨過(guò)天晴后以嶄新的姿態(tài)迎接明天的朝陽(yáng)。我們?cè)诿媾R挫折的時(shí)候不也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些嗎?變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),化悲痛為力量,恪守冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),我們?cè)诖煺壑谐墒欤嘈盼覀儗⑹侨祟惒煌蚕氲囊淮祢湣?/p>

    不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。人生變化莫測(cè),它如同無(wú)邊無(wú)際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。

    那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。

    聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。但是,我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。

    其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。

    如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

    挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。

    如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(zhǎng)!

    “勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的。

    名言。

    若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會(huì)說(shuō):“挫折是為了讓我們成長(zhǎng),當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時(shí),會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長(zhǎng)大了……”

    上初中了,在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后,我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是,在這時(shí)候,我們面臨的,才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利,不會(huì)打倒我們,我們不會(huì)氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了,我們不會(huì)再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn),一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們?cè)酱煸接隆?梢源_切的說(shuō),我們的成長(zhǎng)道路中充滿著挫折,成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy,才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走,越走越好。

    成長(zhǎng)其實(shí)離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長(zhǎng)大。

    以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長(zhǎng)吧!記住,成長(zhǎng)離不開挫折。

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇二

    楊花落盡,卻只留下了子規(guī)哀啼;歲月悠悠,亦僅剩下無(wú)限回憶……時(shí)光飛逝中,我們也在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上需要挫折。

    人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

    初入中學(xué)時(shí),我還沒有適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,身上依然有著許多小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)不專心、貪玩、懶散這些小毛病像牛皮糖似的粘著我。因此,那時(shí)的我成績(jī)并不是很理想。看著身邊同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)和明媚的笑容,自己只能暗自傷心,但又有著些許的不服:憑什么我和別人差那么多!漸漸地,我醒悟了——在老師和父母的教導(dǎo)下,我收起玩心。我想只要努力,終會(huì)有收獲。即使起步比別人晚些,路走的也比別人長(zhǎng),但山寺那樹桃花之所以長(zhǎng)得如此艷麗,不正是因?yàn)槟呛涞沫h(huán)境嗎!

    千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始見金。

    學(xué)習(xí)過(guò)程中,數(shù)學(xué)無(wú)疑是最讓我頭疼的一門課。因?yàn)殡S著知識(shí)日漸增多,習(xí)題的難度也隨之增加。復(fù)雜的幾何圖形、方程常常把我弄得頭暈眼花,看了許久也理不出一點(diǎn)點(diǎn)的解題思路,有時(shí)甚至連題目都看不懂!但我的倔脾氣總是促使我去挑戰(zhàn)那一道道難題。草稿打了一頁(yè)又一頁(yè),我漸漸地找到了那深藏的“寶藏”——來(lái)之不易的答案。那時(shí),我就像凱旋歸來(lái)的大將,心中充滿了自豪和滿足感。但這不是最重要的,那探索的過(guò)程才真正值得我去享受。學(xué)習(xí)的路上,我收獲的最無(wú)價(jià)的寶藏就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    時(shí)光匆匆不等人,不知不覺我的初中生涯即將臨近結(jié)尾。終點(diǎn)自然是中考,它似神話中的那扇龍門,成敗皆在此一舉,我這茫茫“魚”海中的一條“小鯉魚”是否能躍過(guò),尚無(wú)人能知。但我一定會(huì)堅(jiān)持,更不會(huì)松懈。讓我吹起號(hào)角,立于小舟上,和身旁的萬(wàn)艘小舟一樣乘風(fēng)破浪,駛向終點(diǎn)。此時(shí)此刻,任何的困難都不再是高不可攀、無(wú)法超越的,即使身負(fù)重壓,我依然會(huì)堅(jiān)定地?fù)P著帆,破浪而行。

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇三

    當(dāng)我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候,我也愣了,我不明白我的成長(zhǎng)到底需要什么——開始我想只要是對(duì)的,就什么都需要。不過(guò)回過(guò)神來(lái)想一想,或許我的成長(zhǎng)需要的是挫折···挫折就像一個(gè)砍,過(guò)不過(guò)的去全由你自己決定!

    只要成長(zhǎng)中有了挫折,你就能學(xué)會(huì)怎樣去克服。不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)是挫折,答不出別人提出的問(wèn)題時(shí),那也是你人生中的挫折,當(dāng)你面臨人生的失敗時(shí),那更是你人生中的挫折!要真到了那個(gè)時(shí)候,你就得努力,你就不能放棄,要想盡辦法去克服。畢竟有一句名言叫做‘生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。’——馬在思。這句話就是說(shuō)一個(gè)人要做一件事情,只要他下定決心,堅(jiān)定,那么,那人終有一天會(huì)成功的!就連我們俗話說(shuō)的’在哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)‘也是這個(gè)意思。然而這個(gè)決心就代表你站起來(lái)的勇氣!

    如果我說(shuō)我從小到現(xiàn)在就沒遇到過(guò)挫折,那是假話。因?yàn)榫拖裎覄偛艑懙哪且欢卧捯粯印D忝坑龅揭稽c(diǎn)兒的失敗,那就是你人生中小小的挫折,你得學(xué)會(huì)怎樣去克服它們!記得前幾天,我遇到了一題不會(huì)的數(shù)學(xué)題,因?yàn)樗厦嬲f(shuō)明要用方程解決,所以,盡管我會(huì)用算數(shù)方法解,那也是不行的。所以,我就一邊打草稿一邊想,想了差不多半個(gè)小時(shí),終于想出來(lái)了!從這件事情中,明顯表現(xiàn)出了我要克服挫折的決心。做了這道題以后,再遇到這樣的題我就在也不用緩慢的思考了!

    就這樣,其實(shí)有時(shí)候你看完了這篇作文,你會(huì)覺得其實(shí)你自己的成長(zhǎng)是什么都需要的。需要挫折,需要關(guān)愛,需要快樂,需要失敗,需要成功等等。其實(shí)我也是這樣,當(dāng)寫完了檢查的時(shí)候,我才覺得,或許我的這個(gè)作文題目取錯(cuò)了,應(yīng)該取成’成長(zhǎng)需要什么‘才對(duì)。不過(guò),成長(zhǎng)中這些因素的確都需要的,但是,挫折在我的成長(zhǎng)因素里應(yīng)該是比較重要的!

    你的成長(zhǎng)中需要什么呢?不妨來(lái)和我說(shuō)說(shuō)吧!

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇四

    成長(zhǎng),是一段刻骨銘心的過(guò)程,難免要經(jīng)歷一些挫折,只要你戰(zhàn)勝了,成功就在彼岸等你。所以,成長(zhǎng)需要挫折。

    上初中時(shí),學(xué)校要在下周舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí),我被老師選上了當(dāng)鼓手隊(duì)隊(duì)員。別提當(dāng)時(shí)我有多高興,要知道,那可是我夢(mèng)寐以求的。

    要是,當(dāng)我穿上這漂亮的隊(duì)服時(shí),那該有多神氣啊!在全校的目光下邁著整齊的步伐,敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn),想一位女兵那樣英姿颯爽。哈哈,想想都興奮的不得了。

    每天,我都要求自己刻苦訓(xùn)練。為的就是在下周運(yùn)動(dòng)會(huì)上能有更好的表現(xiàn)。

    可是,人算不如天算。那天,我不小心從樓梯上滾了下來(lái),導(dǎo)致我手上骨折。掉下來(lái)的那一刻,我的世界都黑了。我沒有為疼痛而哭,而是為我不能參加彩排哭了。

    媽媽知道后,握著我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這次沒了,還有下次嘛,你現(xiàn)在才讀初一,你還有初二啊,初三啊!來(lái),給媽媽笑個(gè)。這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折,咋們多的是機(jī)會(huì),條條大路通羅馬,不是嗎?”

    我哭著搖搖頭說(shuō):“沒了,沒了!”媽媽平靜地說(shuō):“傻瓜,會(huì)有的,命運(yùn)掌握在自己手里,機(jī)會(huì)總是青瞇有準(zhǔn)備的人,加油。”望著媽媽,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    是的`,成長(zhǎng)路上,誰(shuí)沒遇到過(guò)挫折,或許這將會(huì)是我成長(zhǎng)道路上的第一個(gè)挫折吧!

    挫折就像成長(zhǎng)中的催化劑,只會(huì)讓我越戰(zhàn)越勇,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

    是的,做任何事情都要有不怕失敗,跌倒,大不了,站起來(lái)拍拍屁股,又是一個(gè)勇者。

    成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折。遇到挫折時(shí),你懂的如何對(duì)付了嗎?應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)!

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇五

    人的生命都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些小阻礙你前進(jìn)的步伐,有一些小坎坷讓你跌倒,那就是挫折。遇到挫折,跌倒也不好怕,但你要勇敢的爬起。記得那是我上四年級(jí),學(xué)校要為戶外會(huì)挑選鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,我被選進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì),心里別提有多高興了。要知道從三年級(jí)起,我就開始做進(jìn)鼓號(hào)隊(duì)的夢(mèng)了,幻想著自我穿上鼓號(hào)隊(duì)那漂亮的隊(duì)服。與大家一齊邁著整齊的步伐,敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn),在所有同學(xué)的矚目下。只可惜好景不長(zhǎng),在一次又一次的篩選中,我不幸落選了。那一刻,我的夢(mèng)想破滅了,我再也無(wú)法穿上那漂亮的隊(duì)服了。我心里有一種說(shuō)不出的味道,我?guī)状稳套⌒闹型纯啵瑳]有落淚,可心里卻十分難過(guò)。直到戶外會(huì)彩排的那一天,看著別人穿著隊(duì)服在我眼前一遍遍的走過(guò),我的眼淚從眼眶里奪眶而出,我跑到角落里痛快的哭了一場(chǎng)。

    母親知道后,把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“生活中其實(shí)要應(yīng)對(duì)很多的痛苦和挫折,這只是你人生中的一次小小的考驗(yàn),以后還會(huì)經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折”。我哭喊著搖頭,對(duì)母親說(shuō)“沒有了,再也沒有了”。母親平靜的對(duì)我說(shuō):“你的人生剛剛開始,以后還會(huì)有小痛苦和小挫折,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟勇敢的.應(yīng)對(duì),以后你還會(huì)有很多機(jī)會(huì)的,發(fā)奮就會(huì)有新的收獲,寶貝,加油!”聽了母親的話,我的心里舒服很多,我擦干眼淚對(duì)母親說(shuō):“我知道了,我以后會(huì)勇敢的應(yīng)對(duì)我人生中遇到的坎坷與挫折,我笑了,臉上灑滿了淚花,母親也笑了,開心的笑了。

    只要咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng),你就會(huì)克服人生的所有挫折。

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇六

    大興安嶺火災(zāi)后,被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”,誰(shuí)料到,第二年春天一到,所有的樹干卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才會(huì)在絕望中重新看到希望,從而,重新有了生命。

    “人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,丈夫身亡,書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的傷感。可見,我們需要挫折,有了它,才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

    挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的'挫折,在奮斗與努力后,才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發(fā)進(jìn)取,我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。

    挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇七

    許多人肯定認(rèn)為在人生的道路上,挫折是越少越好,最好是一帆風(fēng)順,而我認(rèn)為挫折是越多越好。

    一個(gè)人如果經(jīng)歷了挫折便會(huì)明白生活的艱苦,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能更好地走完人生之路;相反,一個(gè)人如果從未經(jīng)歷過(guò)挫折,也決不會(huì)體諒別人,更不會(huì)明白生活的艱辛,以及美好生活的珍貴,也就體驗(yàn)不到生活的幸福。

    一些父母在孩子出生時(shí),就已經(jīng)把他的人生之路鋪好,沒有懸崖峭壁,沒有汪洋大海,只有一條平平坦坦的路,只等他走就行了。這樣往往是不行的,他走的路多了,累了,便會(huì)停下腳步,原地不動(dòng);那些自己造路的,明白生活的艱辛,生怕路會(huì)消失,奮勇前進(jìn),所以最后成功的往往是自己造路的人。

    在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中有時(shí)會(huì)失敗,而治愈失敗最好的良藥是成功,我們雖然可以忘記失敗,但要記住失敗中的教訓(xùn),雖可以忘記痛苦,但要記住痛苦的原因。

    記得小時(shí)候,我最怕的是黑暗和孤獨(dú)。一天吃晚飯時(shí),當(dāng)我向父母提起我的好朋友王佳擁有自己的單人臥室時(shí),媽媽立即說(shuō)你已經(jīng)11歲了,也應(yīng)該自己一個(gè)人睡覺了吧!開始我還有些不愿意,想到晚上要一個(gè)人睡在那陰森的黑暗中,不禁有些害怕。但當(dāng)后來(lái)聽著媽媽的勸說(shuō)不禁有些動(dòng)心,那與黑暗探險(xiǎn)的感覺一定很奇妙吧!

    到了晚上,該睡覺了,白天的話不能食言吧,沒辦法,我只好在小床上鋪好被子又放了許多絨毛玩具,思量再三,眼一閉,心一橫還是關(guān)了燈睡覺了。

    我閉著眼,翻來(lái)覆去,腦子里盡是些恐怖畫面,睜開眼,只覺得陰風(fēng)陣陣,月光下,墻下的倒影猶如一個(gè)個(gè)惡魔向我撲來(lái),大書柜,寫字臺(tái)也變得面目猙獰,著實(shí)把我嚇壞了。

    我一骨碌爬起來(lái),迅速打開電燈,在燈光下坐了好久,才又有了睡意,我大義凜然繼續(xù)睡覺,心想:死妖怪,我不怕你,有種你過(guò)來(lái)吃了我呀!大不了一死,看你還能奈我何。不知不覺中,我迷迷糊糊的睡著了,再睜開眼已是早上七點(diǎn)半了,我油然而生一種戰(zhàn)勝黑暗,進(jìn)而成長(zhǎng)的喜悅感。

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇八

    成長(zhǎng)是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香;成長(zhǎng)是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌;成長(zhǎng)是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,固若金湯。

    沒有人不喜歡一帆風(fēng)順的生活,但我卻認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折。

    五年級(jí)的時(shí)候,班上重新選班委,一直當(dāng)班長(zhǎng)的我不以為然,只覺得到時(shí)候隨便應(yīng)付下即可,便沒有放在心上。到了競(jìng)選那天,我和陽(yáng)一起競(jìng)選的班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我的。

    演講。

    草草了事,而她的卻精簡(jiǎn)而有號(hào)召力,獲得了同學(xué)們的一致好評(píng),我落選了。回家的路上,小草仿佛枯黃,小花沒有精神,天空好像霧蒙蒙的,烏云遮住了太陽(yáng),一切的一切都不盡人意。

    回到家中,我獨(dú)坐窗前發(fā)呆,天空驀然的下起雨來(lái),十分猛烈,好像迎合著我的心情。媽媽的聲音從廚房傳來(lái):“小雨啊,你去陽(yáng)臺(tái)幫我把花收一下,我新買的茉莉還在外面呢。”我應(yīng)聲起來(lái)。

    陽(yáng)臺(tái)上幾株茉莉和風(fēng)雨做著斗爭(zhēng),我被這一幕驚到了:一株茉莉被暴雨打的只剩下一片葉子,卻依然傲然挺立,不愿向命運(yùn)低頭,而另一株只剩下光禿禿的葉莖,已經(jīng)看不出花的模樣,但她依然沒有倒下,她屹立與同伴相互支撐,仿佛在咬牙堅(jiān)持。這場(chǎng)暴雨把他們打得遍體鱗傷,但是她們毅然決然的與命運(yùn)做著斗爭(zhēng),不到最后一刻決不放棄。雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,太陽(yáng)也露出了臉。茉莉花剩下的花瓣與葉莖上綴滿了晶瑩剔透的露珠,仿佛出水的美人,在陽(yáng)光下熠熠生輝,美麗極了。我猛然醒悟,是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有挫折,沒有成功。再去學(xué)校的路上,小草生機(jī)勃勃,小花綻開了笑臉,天空一碧如洗,就連云朵也變得多姿多彩,美麗極了,一切的一切都是如此的美好!

    成長(zhǎng)的路上不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遭遇挫折。沒有挫折,便沒有成功,成長(zhǎng),需要挫折!

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇九

    挫折是什么?有人說(shuō),挫折是翻不過(guò)的山;有人說(shuō),挫折是游不過(guò)的海;有人說(shuō),挫折是越不過(guò)的坎。而我卻說(shuō),挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的調(diào)味品。在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,怎么可能會(huì)一帆風(fēng)順,不與挫折“交鋒”呢?也沒有挫折的成長(zhǎng)也注定不是完美的,所以我說(shuō):成長(zhǎng),需要挫折。

    不僅僅我們的成長(zhǎng)需要挫折的歷練,偉人也是如此。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生的成長(zhǎng)歷程可謂挫折不斷:學(xué)生時(shí)期的他因?yàn)槌煽?jī)不好又愛問(wèn)一些古怪的問(wèn)題而被勒令退學(xué),媽媽成了他唯一的老師;青年時(shí)期的他因?yàn)閷?shí)驗(yàn)發(fā)生爆炸,炸毀了一節(jié)火車車廂,被車長(zhǎng)打成了有耳失聰,發(fā)明電燈時(shí)期的他曾嘗試過(guò)上千種的材料卻未能成功,還在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中不慎引起火災(zāi),幾百萬(wàn)美元的設(shè)備付之一炬。正是這一次次的挫折磨練了他的意志,讓他有了面對(duì)挫折不輕言放棄的品質(zhì),他才能成功地發(fā)明出電燈。面對(duì)挫折,不被它嚇倒,反而勇敢地征服它,那么挫折必將是成長(zhǎng)路上強(qiáng)有力的推進(jìn)器。

    的確是這樣,愛默生曾說(shuō)過(guò):“每一次挫折或突變,是帶著同樣或較大的有利的種子”。挫折對(duì)于成長(zhǎng)的意義在于它會(huì)一次次地磨練你的意志,培養(yǎng)你面對(duì)它“不拋棄,不放棄”的精神,讓你更全面地了解自身的不足,從而取得更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)你面對(duì)考試失利、家長(zhǎng)訓(xùn)斥、老師的批評(píng)等種種挫折時(shí),請(qǐng)微笑面對(duì)它。它們只是人生給你的一次又一次的考驗(yàn),戰(zhàn)勝它們,成長(zhǎng)的道路必將更加寬闊平坦。

    當(dāng)你面對(duì)挫折想要放棄時(shí),請(qǐng)記住:成長(zhǎng),需要挫折來(lái)考驗(yàn)!每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)!

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇十

    成長(zhǎng),代表著許多,心理肉體,隨時(shí)間的變遷,都在不斷的成長(zhǎng),而我認(rèn)為,心理的成長(zhǎng)必須擁有強(qiáng)大的心志,而不可或缺的一個(gè)因素就是經(jīng)受挫折。

    挫折,即在前進(jìn)中的坎坷,困難,很多的人面對(duì)它們便選擇放棄,而一部分的人去利用它們磨練自己的心志,使自己的作為更進(jìn)一步。

    韓愈,古代著名軍事家,有‘韓信點(diǎn)兵,多多益善’的美譽(yù),我認(rèn)為他的轉(zhuǎn)變來(lái)自幼年的一件事。他因父親過(guò)世而接近走投無(wú)路,他隨身攜帶的一柄劍卻讓別人認(rèn)為在裝模作樣,直至一天,一個(gè)屠夫的孩子,讓他從胯下鉆過(guò),讓他激起信念,發(fā)奮圖強(qiáng),終有所成。

    宋濂,明初文學(xué)家,被朱元璋稱作‘開國(guó)文臣之首’,劉基贊其‘當(dāng)今文章第一’,而他的這些成就更脫離不了他的努力。宋濂,家境貧寒但卻抵擋不住那追求知識(shí)的心,他沒錢買書,便求書,抄書,來(lái)讓自己有足夠的時(shí)間來(lái)慢慢品味,不管遇到什么樣的困難都不懈怠,從不超過(guò)約定的期限還書,他這樣的艱苦換來(lái)了博覽群書的機(jī)會(huì),成年后,去慕名拜師請(qǐng)教,不懼環(huán)境的惡劣,尊重老師,艱苦勤奮的精神,最終讓他有所成就。

    而在歷史的長(zhǎng)河中,像他們這樣的還很多很多……。

    挫折即是使人前進(jìn)的一種動(dòng)力!

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇十一

    不知何時(shí),欒樹花開正盛。

    窗外,風(fēng)乍起,遍地的落葉有一種說(shuō)不盡的滄桑。而屋內(nèi)一片狼藉,遍地的書本,和一張滿是紅叉叉的試卷,頗為扎眼。

    我坐在書桌前,望著那張?jiān)嚲恚闹惺謧校路鸨灰话寻鸭獾叮讨业男模弁慈f(wàn)分。眼眶中早已溢滿了淚水。難道我真的這么差嗎?我在心里一遍遍的問(wèn)自己,得到的卻是一陣長(zhǎng)久的沉默,心灰意冷。

    抬眸,望見了滿地的蕭瑟,搖了搖頭,隨即又嘆了一口氣,下了樓,想與這秋,相互慰藉。

    踏一地金黃的落葉,踏一坡微寒的陽(yáng)光,獨(dú)自走在小路上。眼睛也被突如其來(lái)的寒風(fēng)吹得睜不開,心也被這風(fēng)吹的尤為傷感。

    走著,鼻尖縈繞著一股淡淡的清香,雖不如梅花那般香飄巷陌人間,卻沁人心脾。抬頭,尋找這花的芳容,覓著花香,在落葉之中望見了她。

    她身披一身金黃,小巧的花朵中帶著淡淡的清香,是一種低到塵世的美好,又是高攀靈魂的金黃。她用金黃的花朵綴在自己的發(fā)建,是那樣的明麗,又是那樣的渺小。

    這真是她嗎?在我的記憶中,她可不是如此的,她是一身綠油油的葉子,默默無(wú)聞。

    當(dāng)我聽說(shuō)她開出的花十分美麗時(shí),我小小的心便騰起無(wú)數(shù)的歡喜,也洋溢著數(shù)不盡的渴望。盼著她的開放,可等過(guò)了清麗的荷花,大氣的牡丹,粉紅的梅花,卻遲遲等不到,失望的我只好放棄了這個(gè)念頭。

    如今,她開出的花傾國(guó)傾城,當(dāng)一陣封吹來(lái)瓣瓣花朵紛飛,飄落。

    她——欒樹,默默無(wú)聞,也許在狂風(fēng)暴雨中低頭,承認(rèn)自己的弱小和失敗,但它卻在之后不是一味的自我埋怨,而是蓄了一股柔韌于骨子里,等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于,它成功了,將希望綴于枝頭,讓所有人為它喝彩!

    花如此,人亦如此,身于青春這個(gè)如花的季節(jié),我又何來(lái)的心灰意冷呢。

    在美好的青春,與你赴一場(chǎng)相遇,欒樹,是你告訴我成長(zhǎng)之路上,不要放棄,敢于面對(duì)挫折。

    只因,。

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇十二

    失敗說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。”

    懦弱說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)道路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎得遍體鱗傷。”

    沮喪說(shuō):“挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟失了信心,迷失了前進(jìn)的方向。”

    挫折在人生道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。

    每每遇到挫折的'時(shí)候,一個(gè)熟悉的名字就會(huì)傳入我的耳畔——海倫·凱勒,她雖然雙目失明,可是她仍然在努力地尋找光明。她的母親給海倫·凱勒請(qǐng)了一位老師。記得一次,海倫·凱勒第一次用手接觸到了水,海倫·凱勒問(wèn)老師這是什么東西。老師摸著海倫·凱勒的手對(duì)她說(shuō),水是生命之源,流動(dòng)的物體就叫做水。海倫·凱勒又問(wèn)老師“水”怎么寫。老師在海倫·凱勒的手心上寫了這樣的字母“w——a——t——e——r”(水)。之后,海倫·凱勒的種種疑問(wèn)和老師的耐心解答以使海倫·凱勒把老師認(rèn)定為人生的啟蒙老師。最后,海倫·凱勒寫出了《假如給我三天光明》的書籍。她之所以能夠獲得這樣巨大的成功,是因?yàn)樗龅竭^(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)磨難,所以才能取得這樣巨大的成就。

    其實(shí),我們的成功也一樣,要想成為一顆閃亮的珍珠,就要經(jīng)受住磨煉,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,因?yàn)椋瑒倮膾旃谑怯汕G棘編成的,成功的道路是由失敗延伸而來(lái)的,經(jīng)歷失敗原來(lái)就是一種成功,正如人要學(xué)會(huì)走路,就不要怕摔跤。其實(shí),我們都是一顆珍珠,只要我們承受住困難,勇敢的面對(duì),努力奮斗,就一定可以發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩。

    不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng),。

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇十三

    上周,在學(xué)校搬桌子時(shí),我的腳踝骨不慎因摔倒而骨折,當(dāng)時(shí)撕心裂肺的痛,接下來(lái)漫長(zhǎng)的治療恢復(fù)期,令人窒息,不僅僅是肉體上的,更多的是精神上的!

    媽媽看在眼里,痛在心里。每當(dāng)我痛苦時(shí),她就鼓勵(lì)我:“一定要堅(jiān)強(qiáng)!挫折不可怕,可怕的是你想它低頭!”

    每每聽到這話,我的心總是難以平靜。媽媽說(shuō)得對(duì)!成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

    挫折是最好的老師。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不要抱怨,應(yīng)該感謝;不要灰心喪氣,應(yīng)該更加努力。縱觀歷史長(zhǎng)河,幾乎所有成功者的經(jīng)歷中都有數(shù)不清的失敗和挫折。

    美國(guó)大發(fā)明家愛迪生,也是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折后才發(fā)明了電燈等許多影響深遠(yuǎn)的產(chǎn)品,他的名字和他的發(fā)明一樣永載史冊(cè)。他的成功正如他所說(shuō)的那樣:“無(wú)論何時(shí),不管怎樣,我也決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)的灰心喪氣!”

    張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)!”她這樣說(shuō)了,也這樣做了!

    而我們現(xiàn)在的一些青少年在受到挫折后,總會(huì)產(chǎn)生退縮、沮喪、逃避的情緒,自暴自棄,尋找各種理由因?yàn)樽约旱氖∞q解,不能正視挫折。那是因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。

    這大可不必,在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們會(huì)不停地遇到挫折與痛苦,而我們能做的就是坦然面對(duì)挫折,勇敢面對(duì)挫折!契訶夫曾言:“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”把挫折和痛苦看作是人生的一種磨煉時(shí),才能登上人生的成功之路。

    失敗與挫折并不可怕,可怕的是失敗和挫折后再也爬不起來(lái)。成長(zhǎng)之中,我們需要挫折來(lái)磨煉,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

    2下一頁(yè)。

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    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇十四

    人生,不可能是風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順的,只要經(jīng)過(guò)挫折,你就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),像雛鷹一般練就一對(duì)寬大而又強(qiáng)壯的翅膀。那一次,鍛煉了我,讓我嘗到了挫折的滋味。

    那是四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委員,老師在班上選了三名同學(xué)——我和其他兩位同學(xué)競(jìng)選大隊(duì)委員。開始我有些緊張,因?yàn)槲覐臎]有競(jìng)選過(guò)大隊(duì)委,我想她們的'心情也跟我一樣吧!于是我慢慢地放松了心情,我好好地準(zhǔn)備了一下,為的就是能夠順利當(dāng)選大隊(duì)委員的職務(wù)。加油,王奕丹!我心里暗暗為自己鼓勁。不知不覺地我已到了校門口,我踏著穩(wěn)而重的腳步,一點(diǎn)點(diǎn)向德育室走近。很多同學(xué)都進(jìn)去了,我邊想著臺(tái)詞邊琢磨著選什么,想來(lái)想去,我還是競(jìng)選大隊(duì)文娛委員吧!我喜歡音樂,我的電腦里安裝了千千靜聽。qq音樂、酷狗、酷我、青蘋果和airplay(飛樂)——音樂播放器。我們?nèi)叶枷矚g音樂,我還是學(xué)鋼琴的呢!我那時(shí)還取得了鋼琴全國(guó)五級(jí)證書!我雖然信心滿滿,但手心卻出了汗,我等著等著,終于輪到我了!我表面從容,其實(shí)內(nèi)心卻十分緊張。我說(shuō):“我想競(jìng)選大隊(duì)文娛委員的職務(wù),假若我當(dāng)選了大隊(duì)文娛委員,我會(huì)盡心盡職,讓校園的非常舞臺(tái)辦得更加富有聲色。”我說(shuō)完了出來(lái),陽(yáng)光明媚,卻不經(jīng)意間掠過(guò)一陣寒風(fēng)。

    初選名單出來(lái)了,朱笛、洪昊昀都順利通過(guò)了,唯獨(dú)我沒有通過(guò)。我心想:為什么呢?我努力了呀?太多的疑問(wèn)裝在腦袋里,憋得我有些難受。回到家里,媽媽好像看出了我的心事,說(shuō):“沒當(dāng)選大隊(duì)委員吧?別難過(guò)了還有下次嘛!”可我還是有些難過(guò),媽媽耐心地給我講了許多道理,例如“失敗乃成功之母”啊等等,還恭喜我現(xiàn)在遇到了成長(zhǎng)需要經(jīng)歷的其中的一道坎——挫折。我漸漸地明白:機(jī)會(huì)很多,可能失敗,可能成功,哀兵必勝,只有用一顆樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)挫折才對(duì)!

    此后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話,就會(huì)用一顆充滿勇氣的心去面對(duì),去迎接挫折。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,林肯如果沒有經(jīng)歷過(guò)去的貧困,海倫凱勒如果沒有雙目失明、雙耳失聰,他們都不會(huì)成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的結(jié)晶。所以我知道,每當(dāng)遇到挫折,我知道,我正在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇十五

    面對(duì)挫折我選擇戰(zhàn)勝。

    我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝,因?yàn)榇蠛2粫?huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜;我不當(dāng)屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空不會(huì)永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前,才會(huì)柳暗花明又一村所以我不后悔自己的選擇。

    在我的學(xué)海生涯中,淚水多少次與汗水的結(jié)合我已不在知曉,因?yàn)槌煽?jī)的不理想,我也曾想過(guò)放棄,但我不服輸?shù)木瘢恢本阎遥诮?jīng)歷一翻翻的思想掙扎后,我仍不悔的選擇奮斗,我不信自己與成功無(wú)緣。

    千磨萬(wàn)擊還艱勁,任爾東西南北風(fēng)此乃千古流傳之佳句,也同樣激勵(lì)著我,警示著我,愛迪生曾說(shuō)過(guò):盡管生活使你有一個(gè)次哭泣的理由,你也要做出一千零一次歡笑的容顏。世界上沒什么戰(zhàn)勝不的事,只有膽怯的人,要知道明知山有虎,偏向虎山行,世界才會(huì)被踩在腳下。

    我視挫折為一雙鞋,視艱辛為加油站,這一切只能激勵(lì)我更快的前進(jìn)。

    沉靜的秋色攔不住凄涼的北風(fēng),而凄涼的北風(fēng)也攔不住我走向春天的腳步。

    我要大聲的說(shuō):我不拒挫折!

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇十六

    成長(zhǎng)之中必須擁有挫折。常聽別人說(shuō),成長(zhǎng)需要寬容,成長(zhǎng)需要快樂,成長(zhǎng)需要成功……這些也不是全無(wú)道理。最重要的還是挫折,因?yàn)椋绻麤]有挫折,哪來(lái)的寬容?經(jīng)受了挫折后,才會(huì)知道要寬容;如果沒有挫折,哪來(lái)的快樂?失敗后成功所得來(lái)的成就感才是真正的快樂;如果沒有挫折,哪來(lái)的成功?沒有經(jīng)過(guò)拼搏和失敗的成功,不是真正的成功!

    當(dāng)我們看到雄鷹在天空中翱翔,有著雷電一般的迅猛驚人,貴族一般的優(yōu)雅美麗,不免會(huì)羨慕。但可曾想到,優(yōu)雅雄健的背后,隱藏著多少痛苦?在非洲的山谷溝壑里,小鷹們?cè)谝粴q以前,由父母喂養(yǎng),無(wú)憂無(wú)慮,羽翼漸漸豐滿起來(lái)。但一歲以后就拉開了血腥的一幕:鷹媽媽會(huì)把一群小鷹帶到懸崖邊,忍著淚折斷小鷹們的翅膀!這還沒有結(jié)束。還沒等它們喊疼,母鷹又把它們從懸崖邊推下,很多來(lái)不及扇動(dòng)翅膀的小鷹被活活摔死,懸崖下頓時(shí)一片血肉模糊……但只有那些在下降過(guò)程中,忍著劇痛扇動(dòng)翅膀的小鷹才活了下來(lái)。原來(lái),鷹的骨骼中含有大量的長(zhǎng)骨元素,這些鷹雖然被折斷了翅膀,但不停地扇動(dòng)翅膀使翅膀不斷充血,翅膀很快就會(huì)愈合,并長(zhǎng)出更加強(qiáng)健的翅膀,在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見那些鷹被殘忍的折翅,就偷偷地抱回一兩只還未來(lái)得及被折翅的小鷹在家里飼養(yǎng)。結(jié)果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來(lái),最多飛到屋頂上乘涼,兩米多長(zhǎng)的翅膀成了最大的累贅。

    折翅后的翱翔,才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過(guò)挫折的人生,才會(huì)更完美。我們的成長(zhǎng)一定也需要失敗與挫折!所以,我們要感激挫折,是他讓你明白成長(zhǎng)的道路不是都布滿鮮花,不是每顆種子都能發(fā)芽。當(dāng)然,是金子總會(huì)發(fā)光,烏云掩蓋不住陽(yáng)光,你我將再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,向風(fēng)雨之后的彩虹出發(fā)!當(dāng)?shù)竭_(dá)時(shí),這彩虹已不在是轉(zhuǎn)瞬即逝的,而是成為永恒的,不再消逝的虹橋,搭建在你的人生之路上,使你跨過(guò)部分困難艱辛,更快地到達(dá)彼岸!

    雛鷹需要折翅,才能更好的翱翔,勇敢地穿越烏云雷電……這在告訴我們,。我們要勇于接受挑戰(zhàn),面對(duì)挫折,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),更從容地面對(duì)人生路上的荊棘與坎坷!

    成長(zhǎng)需要挫折高三(熱門17篇)篇十七

    在人的一生成長(zhǎng)中,最重要的不是成功,而是挫折。

    鄭和七次下西洋都失敗了,可他沒有完全放棄,他不怕挫折,所以他才登上了祖國(guó)寶島臺(tái)灣;貝多芬的失聰,不只是給他打擊,更多的是挑戰(zhàn)。最后,他在失聰?shù)那疤嵯拢€寫出了許多世界聞名的曲子。在現(xiàn)實(shí)生活中許多聞名于世界的人物都是經(jīng)歷過(guò)挫折才得到了成就。我們的成長(zhǎng)﹑學(xué)習(xí)﹑生活也都一樣,都要經(jīng)歷過(guò)一次次的考驗(yàn)才能獲得成功,可能第一次不會(huì)成功,那么就不可以放棄,一定要嘗試第二次,第三次,可能再試多一次就成功了。挫折帶來(lái)的不只是失敗﹑痛苦或淚水,有可能是許多的經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō)愛迪生,試了近千種竹絲,才找到了最合適的竹絲,正因?yàn)樵嚵艘环N種竹絲后,他就知道了哪一種好用,所以才會(huì)有如此耐用的電燈。不知大家有無(wú)聽說(shuō)過(guò)這樣一樣的故事,一個(gè)挖井人,挖了一口井﹑沒水,第二口井﹑也沒水,挖地三口井﹑還沒水。但是水源就在附近了,這時(shí)他卻放棄了,就在第二個(gè)人來(lái)挖時(shí),第一次便找到了水源。所以在不斷經(jīng)歷挫折當(dāng)中,也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。

    挫折是人生中常遇事,我們應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái)再向前走,才有可能打敗挫折;跌倒了,如果不站起來(lái),那就永遠(yuǎn)也不可能打敗這個(gè)挫折。那樣子,人生就沒有下一步了。

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    編輯還可以檢查和修正文本中可能存在的語(yǔ)法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。以下是編輯小組為大家精心準(zhǔn)備的編輯范文,希望能為大家提供一些寫作上的啟發(fā)和借鑒。2、市場(chǎng)學(xué)的知識(shí),建站
    社區(qū)工作計(jì)劃涵蓋了社區(qū)的各個(gè)方面,包括教育、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等。社區(qū)工作計(jì)劃的編寫需要有實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)支持,以下是一些社區(qū)調(diào)研報(bào)告的范例。20__年,我鄉(xiāng)的社會(huì)
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    證券分析是指對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)情況和未來(lái)發(fā)展?jié)摿M(jìn)行分析,以便進(jìn)行投資決策。掌握正確的投資方法和技巧,是成功進(jìn)行證券投資的關(guān)鍵所在,以下是一些資深投資者的經(jīng)
    在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓面試官對(duì)你的印象深刻,提高你得到職位的機(jī)會(huì)。范文四:剛畢業(yè)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,突出了候選人在校期間的各種實(shí)踐經(jīng)
    建設(shè)工程的目標(biāo)是為社會(huì)提供良好的生活和工作環(huán)境,推動(dòng)城市化進(jìn)程,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。請(qǐng)看下文,我們將介紹一些實(shí)際建設(shè)工程總結(jié)的案例,希望能給大家提供靈感。
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    在面對(duì)自己的表現(xiàn)和成就時(shí),做出一份真實(shí)客觀的自我評(píng)價(jià)是十分重要的。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)范例,希望能給大家提供一些參考和借鑒,一起來(lái)看看吧。
    在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)勢(shì)和成就,給用人單位留下深刻的印象。為了幫助大家更好地寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面是幾份成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,供參考。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理教學(xué)工作、確保教學(xué)質(zhì)量的重要工具。在教學(xué)工作計(jì)劃中加入趣味性和實(shí)踐性的活動(dòng),可以增加學(xué)生的參與度。1、發(fā)展幼兒跳躍能力和身體的靈敏性。2、
    教學(xué)工作計(jì)劃的修訂要靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)實(shí)際情況的變化,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望對(duì)大家制定教學(xué)工作計(jì)劃有所幫助。通過(guò)
    在規(guī)劃一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)方案起著至關(guān)重要的作用,它可以幫助我們考慮各種因素和情況,做出合理的決策。以下范文展示了一些創(chuàng)新型、特色鮮明的活動(dòng)方案,為大家提供了思路和
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    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和布置的一份工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所幫助。1、教幼兒認(rèn)識(shí)1——3的數(shù)字形。2、讓幼兒能
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    安全工作計(jì)劃的目的是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全風(fēng)險(xiǎn),保障企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)。希望以下安全工作計(jì)劃范例能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。1.2安全檢查:1.2.1完
    一個(gè)好的教案模板應(yīng)該具有合理的結(jié)構(gòu)、明確的教學(xué)目標(biāo)和科學(xué)的教學(xué)方法。以下是一些優(yōu)秀的教案模板,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。課前準(zhǔn)備:1、朗讀課文;2、了解
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份全面、系統(tǒng)概括個(gè)人學(xué)習(xí)、工作及其他經(jīng)歷的重要文件。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能幫助到大家。婚姻狀況:未婚民族:漢族。培訓(xùn)認(rèn)
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)業(yè)之余,還能積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,關(guān)愛他人。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀學(xué)生是如何克服困難,追求卓越的。讓幼兒在輕松、愉
    辭職信是向雇主提出辭職申請(qǐng)的一種書面形式,它標(biāo)志著一個(gè)人與組織的解除雇傭關(guān)系。以下是小編為大家收集的辭職信范文,僅供參考,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。
    編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)需要注意簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、排版清晰、格式規(guī)范等要求。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷示范將會(huì)幫助你更好地了解如何呈現(xiàn)你的個(gè)人情況和能力。有些簡(jiǎn)歷里的段落排列非常差,
    教案模板可以促使教師關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況,從而及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。以下是一些教案模板的參考,希望能夠提供教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感和思路。摘要:中等職業(yè)技術(shù)教育必須以
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    當(dāng)我們決定離開當(dāng)前工作崗位時(shí),辭職報(bào)告成為了我們與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的一封重要信函。接下來(lái)是一些常見的辭職報(bào)告示例,通過(guò)閱讀示例,您可以更好地了解辭職報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
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