通過寫作，我們可以拓寬視野，提高自己的寫作水平，展現自己的才華與獨特見解。想要提升寫作水平，不妨先閱讀一些優秀作文，下面是一些經典之作，與大家分享。
窗外六年級范文（20篇）篇一
每棟房子都有窗戶。我們可以看到藍天、綠草、火紅的太陽、高低錯落的房子和各種各樣的汽車。如果家里沒有窗戶，你就看不到窗外的世界。我們每個人心里都有一扇窗。心胸開闊的人心里的窗戶是開著的，心胸狹窄的人心里的窗戶是關著的。
過去窗外的風景和現在窗外看到的風景真的有天壤之別。過去，從窗戶望去，是一片綠色的農田，一座低矮的房子，人們騎著自行車在街上穿梭；道路又寬又窄，甚至還有狹窄的小路。人的生活是緩慢而悠閑的，就像一條蜿蜒的河流，清澈見底。但是現在窗外的風景變了，只看到高樓鱗次櫛比，樓房升入云端，農田消失；路上大大小小的汽車呼嘯而過，在平坦筆直的柏油路上飛馳。人們臉上緊繃的線條似乎在訴說著忙碌的生活和緊湊的作息。
窗戶對房子有多重要？我覺得房子沒有窗戶，就是沒有眼睛。如果我們沒有眼睛，世界將變得黑暗，生活將變得非常模糊和壓抑。眼睛是我們“心靈的窗戶”，通過眼睛我們可以仔細觀察窗外大自然的奧秘，欣賞多彩的世界，享受看到的快樂。所以，房子不能沒有窗戶，否則就不能呼吸新鮮空氣，享受沉浸在窗外美景中的機會。然而，不是每個房間都會有窗戶。我記得有一次，我和家人去礁溪，我們住的酒店房間沒有窗戶。還好它的空調設備很好，不然在這么封閉的空間里不窒息就怪了！對于習慣了有窗戶的我來說，窗外的美景是必不可少的。然而，在寸土寸金的溫泉區，經營者不得不利用土地來拓寬財源。
每個人心里都有一扇窗。如果我們能打開心中的窗戶，我們就能接受和容忍別人的錯誤。打開我們心中的窗戶，我們可以看到世界是多么美麗。還有人有多善良。如果把心里的窗戶關上，就看不到別人的優點和好。所以，想要建立良好的友誼，必須從敞開心扉開始。
從歷史演繹過程中，我們會發現，一個國王的“心窗”不打開，往往會與其他國家發生沖突，甚至引發戰爭，導致人民流離失所，生活貧困。但如果他的“心窗”打開了，他就不會再和其他國家斤斤計較，造成不必要的糾紛。國家和平相處，人民安居樂業。
我喜歡站在窗前欣賞變幻的云彩，看著媽媽帶著孩子幸福地走在人行道上。我更愿意看到白發蒼蒼的老兩口互相扶持著在湖邊散步。當你打開窗戶，你會發現這個世界是多么的美好和溫暖。讓我們打開可見窗口和不可見窗口。在窗外的美景中自由徜徉，在平靜祥和的'“心境”中徜徉。
窗外六年級范文（20篇）篇二
打開窗，首先映入眼簾的便是蔚藍的天，欣欣向榮的青草。兩者相得益彰，組合成了靚麗的色彩。那些無形的東西，也來湊個熱鬧了呢！風徐徐吹過，像一個個頑皮的精靈，在你的發梢飛舞，又在你的指尖穿梭，好不靈活呢！這有形與無形的美景互相交織，構成了清晨第一幅畫。窗，是寬闊我的視野的地方。
我站在窗前，久久不肯離去。透過窗，我看見了生命的運動，還聽見了生命的韻律呢。一片片的田中插滿了秧，秧是嫩綠色的，直挺挺的，是那樣健康。一座座土丘錯落在羅坊這塊廣闊的`土地上，那里，是農民的天堂！一片一片連接著，交織著，穿插著的綠色，是生命的板塊。起風了，綠樹迎風而舞，花兒齊聲歌唱，綠色的歌舞會開始了！出場的還有昆蟲樂隊呢。風停了，一切又恢復了平靜，仿佛什么也沒有發生一樣。這場歌舞會真是來去匆匆啊！窗，是寬闊我的視野的地方。
下雨了，我不得不合上了窗。我又透過窗看到了另一番美麗。透明的窗，映著外頭的情況。瓢潑般的大雨，像斷了線的項鏈，一個接一個，形成了“天羅地網”。雷公在咆哮，那轟轟的聲音，是要把我們的耳朵震聾嗎？電母在發怒，一道道閃電，劃破了云霄，傾直而下。那沙沙聲，是大樹的呻吟嗎？那伸出的樹杈，是它求救的手嗎？雨下得更大了，它順著窗戶流下去，模糊了我的視野……窗，是寬闊我的視野的地方。
窗外繽紛，窗，是開闊我的視野的地方。透過窗，我看到了絢麗的美景，看到了精彩的生活。
窗外六年級范文（20篇）篇三
我家住在一樓，看窗外的藍天總是被樓房所切割，這些我并不在意，但最惹眼的是那棵長在我家窗戶對面的歪脖樹，樹枝越過門前窄窄的通道，沖著我家的窗戶努力地伸展著，在冬日里擋去我最期待的一抹陽光。最討厭的是它彎曲的樹干，生來就是這樣，像英文字母里的“s”，不自然地扭了兩個彎。我不止一次地詛咒它快點被砍掉，或者冬天被凍死，總之，我討厭它的存在。
終于有一天，在屋子里的時候，突然感覺窗外明亮了，急匆匆地沖過去，才發現那條擋在我窗外的枝條已經被剪掉，其他的枝條也一樣，只剩下幾根短短的禿禿的樹枝還挺立著，伸向不同的方向。一瞬間，沒有預料到的喜悅，卻感覺丟失了什么東西，心里空落落的。
四月，是最有朝氣的春天，可我卻因為期中考試的失利而打不起精神。望向窗外，希望從無邊的天際找到一絲心靈的慰藉，卻看到一抹亮麗的綠色，綠得耀眼，綠得讓人精神振奮。呆呆地望著，那不正是那棵歪脖樹嗎?它又抽出長長的枝條了，依舊雜亂，卻顯出一種不服輸的精神，與命運抗爭著。我的感動勝過驚訝。
也許它一直是這樣，因為受盡了磨難，卻不肯放棄生存的機會，所以樹干變得彎曲。盡管有著丑陋的外表，承受了無盡的厭惡的目光，依然心存感恩，有陽光就會努力生長，有雨露就會拼命茁壯，盡管被剪掉了枝條，還是會在第二年春天吐出新枝，冒出新芽，以頑強的生命力迎接燦然的陽光。
天依舊是那片天，云依然是那朵云，但我的心里卻多了一份像天和云襯托下的那棵樹一樣的勇氣和毅力。
我喜歡望著窗外，望著那棵已經長出嫩芽的樹枝，期待著它可以生長，長到我的窗下，告訴我，它永遠不會屈服。
窗外六年級范文（20篇）篇四
自從我記事以來，窗外的那塊地是我永遠不能抹去的記憶。因為我是坐在窗邊，在它的陪伴下漸漸長大的。
從我懂事那年起，我記得奶奶只要指著窗邊的椅子對我說：“寶寶，你乖乖地坐在這……”我就知道爺爺和奶奶又要到窗外的那塊地去干活了。而我也從不吵鬧，靜靜地坐在這窗邊看他們在地里種菜、澆水，忙得不亦樂乎。一年四季，春夏秋冬，地里的菜也跟著季節不停地變著樣，我覺得非常新奇。
又過了三年，轉眼我上小學了，我每天坐在窗邊做作業，時常看看窗外的景色。突然有一天，我發現窗外的那家工廠被夷為了平地，取而代之的是一棟棟的高樓，一個現代化的四高小區拔地而起。兩年后，陸陸續續搬來了許多說著上海話的城里人，窗外的那塊地更增添了許多生活的氣息。
看著小區里悠哉悠哉溜著狗的人、打著太極的老人們，突然感覺到原來城市和農村僅一墻之隔。還有那些五花八門的健身器材，我總有一種沖動，想去摸一摸、試一試，但每次跑進那個小區，保安總是很有禮貌地問我：“小朋友，你要去幾號樓幾零幾呀？”雖然我胡編了一個號碼，保安給我放行了，但我還是感覺很心虛，因為我不屬于那兒。
最近，聽爸爸媽媽說，嘉閔高架將從我們家穿過，我們要被動遷了，聽大人們說，我們也會搬進像四高小區一樣的新社區。這也意味著爺爺奶奶將從此告別他們祖祖輩輩生活的那塊土地。能住進所謂的“新公房”自然令人羨慕不已，但是我心中不免也有些遺憾，本想還能坐在這窗邊，看著地鐵13號線建成通車呢！
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窗外六年級范文（20篇）篇五
你留意過窗外的風景嗎？早上太陽蘇醒的那一刻，光明任意揮灑。
一縷光悄悄的走進我的房間來叫醒正在深睡的我，讓我去看看窗外的美景，風，吹打著窗，它也想要進來串門，我打開窗，風急沖沖飛進來，桌上的紙都被調皮的它撞掉了，但我并未注意只是靜靜地眺望著窗外。
小店開業了，一群小朋友趕著去買吃的，一不小心，一個小朋友摔倒了，路過的行人來扶。左鄰右舍的鄰居也互相送著禮物，家里一有了什么自己還沒有嘗一嘗，就趕忙著去分享，這是多么溫馨畫面。
夜晚，玉盤在天空中穿梭云間，星星點綴在玉盤周圍，不斷向人們拋著媚眼。把我的目光又引向窗外，蒼穹之中那月宮嫦娥正翩翩起舞。
窗外太美了，這美景慰藉著窗內我的一顆貧瘠的心。
作者：聞潤來。
一個小小的窗戶，雖然看起來很不起眼。但屋子里的人只能從窗戶看才能看見外面的景物。而這些窗外的景物總能讓你聯想到一些事情。
假期里我通常在家里，在窗外總能看見一些由忙碌人在小路上來來往往。但最我引起注意的是小路能邊上的幾株小草。
這幾株小草有序的排列在路邊，并且與人來人在的小路相互村托形成一幅畫，即使這幅的色彩導常單調。但“畫”中的小草才是重點。這幾株小草在小路間的縫隙間頑強生長，而且經常遭受他人的踩踏，遭受過小孩們的作文玩弄；更遭嚴日的爆曬，都沒水的滋潤。這時的小草是多么不起眼。
但即使是這樣，小草依舊生長，一年下來依舊如此。這就讓我想起一句詩句“野火燒不盡，春風吹又生”描述的正是小草那顧強的生命力。
連小草都如此，我們人類也更應該學可那小草自強不息的精神。在生活中，總有些人會因為一點小小的挫折而從此再也沒有站起。所以有時候一個人可能沒有小草這么頑強。
窗外的世界也是美好的。只要你細仔看，你就可以發現你的家也擁有一幅美麗的“畫”！
窗外六年級范文（20篇）篇六
在我的家中，有一個非常引人入勝的“景點”，那就是房間里的窗外的景色，既自然又美好。
每當清晨來臨時，窗外會變成菜肴傳來一陣陣清香，好像桌上那香噴噴的飯菜正向我呼喊，讓我不得不起床去品嘗。窗外也會變成讓人眼睛休息的地方：記得有一次，我正在網上學習，突然覺得異常的累，于是便想休息一下。我起了身，向窗外四處張望：窗外的山上一片寂靜，如同沉睡了一般。微風吹拂著我看著地大樹，雖然年紀已大，但依然向我問好，向我招手，忽然，一只蝴蝶進入了我的眼簾，她翩翩起舞著，用優美的舞姿展現出了她的美麗，“嘰嘰喳喳！”原來是大自然中的“歌唱家”，他那清脆悅耳的歌喉是多么的優美，再加上蝴蝶的舞姿，好像是一對奇妙組合，而這片叢林就像是他們促膝談心，互相歌唱的舞臺。讓人開心，讓人快樂，讓人興奮，我就被這給吸引著強烈的吸引著。
我家的窗戶外的景色不僅自然，還非常的美好。
有一次，我正在床上休息，突然看見窗外有一只年幼的小松鼠正在一根官道上興高采烈地玩著，突然，小松鼠一騰空，一只手抓著管道，差一點就掉下去了，小松鼠在空中呼喊著，希望有人來救他。這時，我膽戰心驚，毛骨悚然，非常想去救他，但我卻無能為力。忽然，一只大松鼠路過，看見了，奮不顧身地營救了他。
看到此景時，我感到非常欣慰，大自然中這種互相幫助的精神，值得我們學習，我愛窗戶外那清新四溢，團圓美好的大自然！
文筆看上去還比較稚嫩，但是可見寫得非常用心。或許對于知識技能來說，這種態度更為重要。
窗外六年級范文（20篇）篇七
清晨，我俯下身趴在窗臺上觀賞窗外的風景。
窗外旁邊，幾條爬墻虎環繞在上面，它們就像在比賽攀巖，比比誰先爬到頂；還有幾只小小的七星瓢蟲在綠葉中裝點，那些小家伙，還不足指甲那么大，個個又圓又胖，卻還壯著膽子，慢慢兒從葉蔓這邊滑到那邊，動作十分小心謹慎，我笑了，忍不住朝它喊一句：膽小鬼！
窗外，還有幾棟大樓飛快地拔地而起，每一棟樓，都凝結著工人們的心血。如果住進人后，他們也會在那邊望窗外的風景。他們未來，也許會成為科學家，去觀察大自然，探索大自然的奧秘；也許會成為規劃師，去因地制宜，讓城市更加精彩！他們，我想到了卞之琳的詩句：明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢！
窗戶，是怎樣一種神奇的東西呀？看起來小小的，走近一看，原來世界是如此之大：汽車、樓房、樹木花草……樣樣都有。它不僅可以使我觀察外面的世界，寫作業累時還可以放松心靈，與小鳥“對話”。
我真想，穿越窗戶，去看外面的世界呀！
窗外六年級范文（20篇）篇八
下了一天的雨，樹上的葉子也變得綠綠的，看著，讓人舒暢，仿佛能夠忘記一切的痛苦。
我向往它，能夠無憂無慮的在大自然中成長著，能夠吸收著大地母親的營養，能夠在雨絲的洗禮下昂首挺胸，能夠在風兒的親昵下揚起嘴角……他仿佛永遠是那么的放縱、自由、張揚！
室內的空氣似乎并不及室外的新鮮，我打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我深吸了一口氣，那股清涼舒暢的氣息立即直沁肺腑。啊，好舒暢呀！樹上的葉子也如同有生命似的，左右搖擺。呼—一陣清風襲來，葉子們像商量好似的，全部都向右邊撲倒；又突然回過頭，向左邊撲倒。風停止了，那些翠綠欲滴的葉子搖搖欲墜，那些葉縫中間隱隱約約的泛著幾絲陽光。陽光照耀在樹葉上，綠如翡翠。葉子總是隨風飄揚，飄揚的時候，如同綠色的波浪，層層起伏，甚是美麗，葉縫間不時有幾縷陽光透過。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，一陣風拂過，葉子就漾起波紋，好看得很。
葉子沐浴著陽光，每片葉子上似乎都灑滿了金色的光芒。微風吹來的時候，葉子沙沙的作響，像奏起一場田間交響樂似的。后又層層推進，左右搖擺，沙沙聲更是連綿不絕，隨著葉子的反襯，風也逐漸地朝我撲來，在我的臉上掠過。風過時，也就僅有幾片樹葉在枝頭搖曳、飄灑、馳騁。安靜時，僅僅是枝頭帶動著所有的葉子飄動，欲脫離枝頭的束縛，飛向藍天，盡情翱翔！
樹葉的自由，是我所向往的，他的自無人能及。落紅不是無情物，化作春泥更護花。盡管，樹葉面臨著的是化作泥命運，但是，我依然向往它，向往他的放縱、自由、張揚！
窗外六年級范文（20篇）篇九
告訴你們一個讓你們絕對羨慕的消息，最近啊，我們班級來了一家“特別的客人”一一斑鳩。這一家人在教室北邊的窗戶那兒搭了個窩，窩里待著他們還未破殼而出的孩子。
他們的到來，使許多同學對他們非常好奇，經常一下課就去觀察他們。起初同學們都以為這是鴿子，我也這么認為，因為它們的體型、鳥蛋的形狀都和鴿子很像，但又不是很確定，便上網搜查了一番，才知道這是珠頸斑鳩。顧名思義，他們的脖子處的斑紋很像珍珠，確實，遠遠望去，就像戴了條珍珠項鏈，很是好看。它們通常全身的羽毛大部分都呈褐色，嘴巴尖尖的，尾巴很長，腳卻很小巧，顏色一般都是紫紅色，看起來很是機靈。
我一向喜歡這些機靈可愛的小家伙們，當然會對這一家時常關注啦！一次，有個同學在搬板凳時，一不小心沒拿穩，摔到了地上，發出了很大的聲響，正巧嚇到了正在孵蛋的斑鳩媽媽，鳥類的警覺讓他本能地作出反應，翅膀一“撲棱”便飛到不遠處的大樹上了。她在樹上邊徘徊邊發出咕咕的叫聲，眼睛直盯著鳥窩的位置，似在警告什么，又似在焦急的想著讓孩子安全的辦法。最后她在周圍飛轉了幾圈，看起來像是不放心，緊忙又飛回了鳥窩，擺出一副“小雞護食”的樣子，張開翅膀護住自己的孩子。
看到這一幕場景，讓我不禁感嘆：“母愛真是偉大呀！”從這只斑鳩媽媽身上，我們可以體會到母親對兒女們的愛護，那種寧可自己處在危險中，也要護得孩子安全偉大而無私的愛。所以，同學們好好珍惜吧，不要再讓你們的母親煩心了。
窗外六年級范文（20篇）篇十
今年夏天，長沙下了好久的雨，窗外的葡萄藤也耷拉著葉子，顯得無精打采的。
一天晚飯后，我走回房間，一進門，眼前突然顯現一道金色的亮光。我定睛一看，原來是夕陽從屋外斜射進來，玻璃窗外的金屬護欄經過陽光的打磨變得金光閃閃的。天終于放晴啦！我快步跑到窗前，一下跳上飄窗，一把抓住欄桿，想要把那溫暖的陽光捧在手里。一根調皮的葡萄藤須從旁邊伸過來，偷偷在我手上撓了撓。“好癢呀！”我大叫，可又舍不得打它，怕它那細細嫩嫩的胳膊受傷。我蹲下來，仔細看著那長長的藤蔓。夕陽下，葡萄葉上的絨毛在陽光中變得透明，所有的葉子像是鍍了一層金。一陣微風吹過，葡萄藤迎風起舞，藤上那多得數也數不清的葉片變成了一只只綠色的小手，好像在向我招手問候“你好！你好！”
漫長的夏天過去了，秋天悄悄地走來。窗外，原本躲在葉子下的葡萄慢慢地探出頭來，身上的衣服也由純綠色變成了深綠、半紫半綠或者是紫紅。望著那些快要成熟的葡萄，我直流口水。
不久后，我發現想吃葡萄的不止我一個，還有它們……那天，我感覺有什么東西在藤上飛，仔細一看，發現是鳥兒們正在偷吃葡萄。我拍了拍手，小鳥在美食面前只顧津津有味地吃，根本不怕那點聲音。“好啊，你們不怕聲音，那就別怪我下狠手了！”說著，我跑去拿了一根又粗又長的棍子，去捅葡萄藤。鳥兒們見狀，“呼”的一聲，立馬飛走了。我怒氣沖沖地把棍子扔在飄窗上，大聲朝外喊道：“這幫可惡的鳥賊，下次再來的話，我會給你們一點顏色看看的！”
終于到了采摘葡萄的時候了，我興奮地跑到窗邊，迫不及待地搶先伸手摘了兩顆，一顆是紫紅色的，一顆是深綠色的。深綠色的葡萄吃起來是酸酸甜甜的，而紫紅色的葡萄吃起來則是甜甜的。
窗外六年級范文（20篇）篇十一
如果一間房子，連一扇窗戶都沒有，那是多么單調、沉悶啊！
窗內的世界是封閉的、安全的，但是缺少發現的樂趣。窗外的世界是開放的、危險的，卻有著許許多多的意想不到的收獲。
白天，坐在窗前，我可以看到在微風中搖曳的樹枝，聽到樹葉“嗖嗖”地作響。
白天，坐在窗前，我可以看到朵朵白云在天上飄；可以看到枝頭上嬉戲的麻雀，聆聽著那“嘰嘰喳喳”的鳥語。
白天，坐在窗前，我也可以看到遠處的小河里的水，潺潺地流動。岸邊，不時還會有人在靜靜地垂釣。
下雨天，坐在窗前，我還可以不用擔心被淋濕。依靠在窗前，觀賞雨天不一樣的景色，聽雨珠打在不同事物上發出的各種聲響。
窗外的世界是那么的美，它是屬于我的，也是屬于大家的。我們要學會享受，而不要破壞。地球只有一個，藍天也不是天天都有的，讓我們共同呵護這片美麗的藍天吧！
窗外六年級范文（20篇）篇十二
繁星點點，我坐在窗臺前看星星。突然，遠處的織女星神秘地眨了幾下眼睛。
不一會兒，一把精致的傘旋轉著向我飛來。我連忙打開窗子打量，粉底白點的傘面，金色的傘柄。傘柄上還系著一個綠色的籃子。
近了，近了，那把傘竟然落在了我家窗臺上。我湊上前去，發現籃子里面有一個拇指大的仙女木偶。“你好，我是織女。”天哪，她竟然在向我打招呼，她是活的，不是木偶！
我好奇地打量著織女。她身穿粉紅色的寬袖服，頭上祥云蓋頂，腳踩五彩絲織成的鞋，面容卻很憔悴。原來，她是來找我幫忙的。往年七月初七，喜鵲會為她和牛郎搭橋，讓他們小兩口相見，可是今年喜鵲們得了流感，不能來了。織女為此事，日夜發愁，傷心無比，身體一天比一天差。沒辦法，這才到人間找人幫忙。
可是我又能怎么樣呢？連天上的仙女也辦不成的事，我就更別提了。可看著身心憔悴的織女，我還是咬咬牙答應幫她想辦法。
忽然，我靈光一現：“織女姐姐，要不我把你快遞過去吧，反正別人也會以為你只是一個木偶玩具。”
“可是沒有哪家快遞公司的業務是到天上去的呀！”想到這兒，我又泄了氣。
“不，這是個好辦法。”一直沉默的織女終于說話了，“我可以聯系云朵快遞公司，他們家族專門負責天上那一塊業務。”
那就好辦了。我讓織女鉆進我的一只玩具盒子，并給她帶上干糧：五粒米、六滴礦泉水。按照她的叮囑，我寫清楚了地址：月亮方向左手第二條路一直向前，牛郎收。
窗外六年級范文（20篇）篇十三
窗外的世界是五彩繽紛、紛繁復雜的，一切都是那么美好。
那一年，我正在房間里專心致志地看書，不經意抬頭望向窗外，看見一棵高大的梅花樹。樹上一朵朵梅花嬌艷地開著，一點兒也不嬌氣。原來，那是我親手種的樹。
我凝望著這棵樹。以前因為種種原因，沒注意它，原來它長這么大了。微風吹來，傳來陣陣幽香，沁人心脾。
我仔細觀察。有的還是花骨朵兒，看起來并不起眼；有的半開半合，像一個害羞的小姑娘；還有的盛情開放，像一位亭亭玉立的仙子。對我們來說，它們是那么渺小，卻又那么的樂觀向上，樹干用力地扎根在土里，枝干瘋狂地生長著，向高處攀登！
寒風呼嘯，雪花紛飛，一切看起來都是那么荒涼，但卻阻擋不了梅花樹的燦爛綻放。在那一刻，我終于感受到梅花生命力的頑強和冰天雪地中堅貞不屈的精神，他們仿佛在說：“只有堅貞不屈，才能有美好的明天！”那一刻，我被梅花這種精神深深地震撼了。
感謝窗外的梅花樹，是它讓我知道了堅貞不屈，是它讓我知道了只有不怕困難、挫折，才能獲得勝利。
窗外六年級范文（20篇）篇十四
一束陽光從玻璃窗照了進來，是個晴天，幾朵白云在天空中飄動。窗戶里的我，看著窗外的世界，一年四季在眼前更迭。
春天，小草發芽了，嫩嫩的，綠綠的；大樹枝干上新長出許多葉子，像懷抱著許多綠色的小娃娃，微風吹過，樹們扭動著身軀，像跳柔美的舞蹈。葉子們不時地呼喚著喝彩，小鳥在歌唱，小蟲兒們伴奏。
我的窗戶，是我夢境的畫卷，雖然窗外只是農村最尋常的一角風景，但是，給了我四季的美好時光。
窗外六年級范文（20篇）篇十五
清晨，動聽的鳥鳴聲飛入耳畔，緩緩睜開眼睛，明媚的陽光輕撫著我，給我帶來無限的溫暖，湛藍的天空凈化著我的心靈，清除其中的雜念，使我擁有了強大的意志。雨露如同一位小頑童，在花叢中蹦來跳去，隨著風姑娘輕巧的步伐，順著花仙子嬌嫩的身體，和蟲兒們一起演奏著大自然的交響曲……打開心靈的窗戶，呈現在你眼前的是一個美麗的世界。
閑暇時，翻看一張張兒時的照片，記憶的窗戶慢慢被推開。稚嫩的說話聲、快樂的笑聲、傷心的哭泣聲同時在腦海中回蕩。拍著肉嘟嘟的小手，慶祝生日的到來，用著好奇的眼光，打量一只小狗……小時候的點點滴滴令我回味無窮。
上課時，不得不開啟自己的知識之窗，將其中的一些想法取出來分享，將新的知識存放。
每個人都有屬于自己的窗戶，每個窗戶都藏著一個美妙的世界。
窗外六年級范文（20篇）篇十六
原來那扇窗陽光充足，空氣也挺好的，后來，不知是誰在那兒辦了一家化工廠，兩個又大又粗的煙囪整天在吐黑煙，弄得周圍煙霧彌漫。只要一打開那扇窗，滾滾濃煙就像一條黑龍從窗口直撲進屋來。不一會兒，桌上、椅子上、床上……便全部都籠罩上了一層“黑紗”。若再過些時日，那層“黑紗”便逐漸變成了“黑色的絨布”撣都撣不掉，擦又擦不凈，只好用濕面蘸著洗滌劑慢慢地擦洗，真是費力又傷財。再加上當時沒有液化汽，家家戶戶燒煤爐，我家住在樓上，只要樓下一燒煤爐，濃濃的灰煙就會源源不斷地從窗戶擁進來，嗆得我一把鼻涕一把淚。記得有一年夏天，樓下的煤爐一起“發功”，數條“黑龍”張牙舞爪，氣勢洶洶地從我家那扇窗闖了進來，整個屋子被煙霧糟蹋得了煤氣室。煙霧在我的鼻子和嘴巴里進進出出，嗆得我又是打噴嚏又是咳嗽，好不難受。
幾年來，這扇窗一直沒擦過，“黑龍”已經把它熏得變成了黑色，現在，光線幾乎透不進來了。
今天，逢全家大掃除，我想：順手擦一下那扇窗吧。于是，我拿毛巾遮住口鼻，小心翼翼地用濕面抹了一下，忽然我感到眼前好像換了一個世界，一幅嶄新的畫面展現在我的面前：平坦的馬路上汽車來來往往，從前的工廠消失了，如今，工廠原址被改造成綠地，一片片的青草，一棵棵的綠樹，人們在那里還建了兩個小花園，一簇簇，一叢叢各色的鮮花競相開放。我忍不住推開窗戶，微風吹來，花的芬芳夾雜著新鮮的泥土氣息溢滿了我周圍，沁人心脾，真難以置信這就是曾被“黑龍”所肆虐地的地方。
我家的那扇窗從此敞開了，它伸開雙臂，擁抱藍天，擁抱大地，擁抱這美麗的世界。
窗外六年級范文（20篇）篇十七
當你坐在車上，你是否會塞個耳機，望著窗外的風景，哪怕是常走的一條路，對這條路上的風景很熟悉。
看那棵樹上的葉子，前幾天還英姿颯爽地掛在樹枝上呢，怎么今天就落了不少。看那叢中的花兒，花瓣再不如從前那樣嬌嫩，衰老了！
坐在車上的我正癡迷地望著窗外，讓我癡迷的正是海珠湖的一番美景。廣州被喻為“花城”可是實至名歸的，人們愛好，也愛賞花。許多公園里都種滿了各種花，五顏六色摻在一起，這便是春的顏色！海珠湖大門再往前走，排木制欄桿后邊是一片兩米多高的油菜花。放眼望去，綠葉中黃星點點，仿佛聞到了陣陣芳香。花田上飛著好多蝴蝶，它們想停在哪就停在哪，那可是它們的天堂啊！花田中有條彎彎的小路，可供游客拍照。我不禁想起“兒童急走追花蝶，飛入菜花無處尋。”想起小時候也在油菜花田里玩過，童言無忌。
慢慢地，車離開了那片花海，但一旁的植物剪得令人贊嘆，草坪上不僅沒有垃圾，干干凈凈，很精致，比假的還美。
天，慢慢變暗。要下雨了，從空中滴下幾滴毛毛細雨，窗戶上不斷出現一些斜桿的雨絲。我在窗上哈氣，幼稚地在上面寫著什么。當我玩累了，想休息了，就到家樓下了。
窗外的世界，絢麗多彩，就一雙透明的翅膀，帶你飛。
窗外六年級范文（20篇）篇十八
窗，從古至今，無處不在，這窗，不僅僅是為人們遮擋風雨的工具，也是人們看世界的一種方法。
從古到今，人們非常在意窗外的景象。
古時，有多少女子倚靠在窗邊，盼望自己熟悉的那個身影，盡管每天都抱怨而眠，卻仍舊在天明之時，翹首以盼，等待良人歸來，有多少文人騷客，坐在窗邊，一人，一盞，一濁酒，對月獨酌，傾訴著自己一生的功過事、成敗名。
一代才女李清照，才華過人，卻終逃不過家散夫亡的命運，若不是獨倚闌桿，看遍窗外之景，怎知“綠肥紅瘦”？怎能“守著窗兒，獨自怎生得黑”；又怎會擔心“雙溪蚱蜢舟”載不動千年的離愁。
窗外的景，是古人眼中清愁的酒，是自己傾訴煩惱的摯友。
窗外的景，是摩登時代的那一串明媚的陽光，也是那婆娑的樹影；是抱著籃球跑向球場的青春的身影；是騎著單車，充滿活力的吶喊……窗外的那些大樹，記尋著時間的輪回，青春的消逝，生活的改變。
窗外，讓我們看見，那些美好的事情不斷發展。讓我們被世事束縛神經得以放松，也讓我們透過這窗看見人間美好的精神。
窗外的風景很美，但不要以為風景在遠方，其實轉身向窗外看，你已經看到了別人看不到的風景。
窗外六年級范文（20篇）篇十九
“哎呀！又下雨了！煩死人了！”同學的抱怨聲在耳邊響起。可是，在我的眼里、心里，雨的世界好美好美。
撐起櫻花傘，一改往日的大大咧咧，安靜地走著。抬起頭，“滴滴答答…”雨奏起了交響曲，原本已經粉嫩的櫻花上又出現了幾朵小小的“冰花”，好美啊！緩步走在掛著雨簾的回廊，感受著這一切。
走回了家，趴在窗前的畫桌上，靜靜地看著雨。
窗外的一盆銅錢草上，水花在其中綻開；陽臺上的那把櫻花傘，靜靜地接受雨的洗禮；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看著，雨在透明的舞臺上，輕輕地舞動著。
窗外變了一個顏色。雨，好像是一位神奇的化妝師，手指悄悄點在世間的每一處。悄悄地，萬物的顏色變得流光溢彩，還染上了一層淡淡的水綠色，這是一種蘊含著生命的綠色。
幾縷陽光從云縫中射下。在雨中，我清楚地看見她的身影——那么閃耀，而又那么平凡。
雨停了，窗外安靜了下來。時不時地傳來一兩聲鳥叫，傳來一兩聲滴答聲，使世界更顯得幽靜空曠。
窗外的雨，真美呀！
窗外六年級范文（20篇）篇二十
鄉下的房子只有一排簡易的木窗。暖和的晴天，我打開窗，一縷縷陽光涌進了我的窗內，風的清新，光的溫暖，吹著我紅彤彤的臉頰，感覺自己忽然精神起來了。
碰著了臺風，或者是北風嘯嘯的冬天，我們不能出去玩，只好幫家里人關木板窗，屋子黑沉沉的，我們只好在屋頂上裝一塊玻璃，叫做天窗。
黃梅時節來臨時，天上下去了雨我們撒丫子往外跑，在雨里追逐打鬧，仰著頭看閃電，閃電一閃一閃的，很好看，可卻被大人一把拉回了家，大人邊幫我們擦干，邊說：“不要出去了，閃電會劈死人的。”那時我還年少懵懂，不知道他們在說什么。這時，小小的天是我唯一的慰藉。
這小小的天窗讓我看見雨像刀一樣劃過天窗，似帶子一樣的閃電一閃而過；我想象，這雨，這風，這電是如何掃過這邊世界；我想象威力可能比外面強十倍百倍。小小的天窗讓我的想象更加銳利。
晚上，我坐在池塘邊，聽著水面波動的聲音，往往沒想到，大人又逼著我上床休息時，我忘不了在月光下的池塘，我躺在床上，仰望著天上。這時候，小小的天窗又是我唯一的慰藉。
我從玻璃上面想到了水平如鏡的池塘，寬大的荷葉，每片荷葉上面都一只青蛙正在唱歌，聲音忽高忽低，此起彼伏。幾朵荷花正徐徐展開，螢火蟲圍著荷花飛，我便想到了“蟲兒飛”這首歌曲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。美麗的夜世界，會讓你在想象中展開。
這小小的地方是這么神奇！可以聯想到許多不可能的事，還有各種生活。
讓我們從“無”看出“有”，從“虛”看出“實”，讓我們比大人們看到的更真切。更實在！