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    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)

    時間:2025-05-22 作者:XY字客

    通過寫教師工作總結,可以發現自己在教學方面的優點和不足,以便做出改進和提升。以下是小編為大家整理的一些教師工作總結的精選文章,希望對大家有所啟發和幫助。

    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇一

    本人在工作和學習中能夠認真學習和貫徹黨和國家制定的`各項教育方針、政策,并寫出了學習心得。在工作中堅持全心全意為學生的宗旨,耐心對待每一位學生。對于部分的后進生給予他們更多的愛和關心,使他們愛上學習。

    自己在教學工作崗位上已工作了15年,從20xx年任班主任以來經過不斷學習、不斷積累,具備了一些工作經驗,20xx年度在任理科教研組長時積極組織教研活動,探究新課堂,取得了不錯的成績,20xx年學校安排到教務處工作,在這幾年里從一點一滴做起,積極主動探索教務處工作,建立了教務處檔案柜,配合領導完成了從學期初到學期末的各種工作,現在能夠比較從容地處理教學工作中出現的問題,在組織管理能力、協調能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在實施上述各項工作的過程中,沒出現過明顯失誤。

    能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,積極參加省、市、縣各單位組織的業務培訓,提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,責任心。認真遵守學校制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,保證了教學工作的正常開展。20xx年又參加了繼續教育和國培教育,目前正利用課余時間積極認真地學習。

    按照年初制定的各項工作計劃,經過一年的努力,完成了學校布置的各項工作任務,基本上達到了預期效果。在教育局舉行的教育教學能力成績評比中,獲得了二等獎。在這幾年里,使自己受到了很好的鍛煉,從面向教育的高度上,進一步理解了教育技能和專業知識對于推動學生發展所起到的重要作用。

    回顧過去的工作,雖然說取得了一定的成績,但也總結出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習,及時改進。在新的一年里,我會認真學習黨的教育方針,多讀教育教學論著,努力提高思想覺悟和業務工作水平,為實現我鎮教育質量的發展和提高,貢獻自己的微薄之力。

    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇二

    百年大計教育為本,教育大計教師為本。根據我校實際情況,結合當前教育教學的最新形勢,科學合理制訂出我校教師專業發展的計劃,為此對我校教師隊伍建設作了相關的調研工作。

    學校現有教職工人111,其中專任教102人,教師中青年教師69人,占教師總數的67.6%。目前,專任教師學歷達標率為100%,專任教師大專學歷24人,占23.53%,本科學歷78人,占76.47%。專任教師中具有小高職稱的有57人,占55.88%。具有小中高職稱的有8人,占7.84%。學校全體教師忠誠黨的教育事業,團結一致,齊心協力,認真教書育人,關心愛護學生,工作態度端正,工作熱情高漲,潛心鉆研業務,注重課堂教學實踐,學校、教師以教科研為先導,積極投身教育改革,由于全體教師的共同努力,團結奮斗,辦學成果較為顯著,得到了上級教育部門、社會各界和學生家長肯定。

    從調研情況看,在各級政府和教育主管部門的重視下,我校教師隊伍建設取得了較大的成績,教師資源及時得到補充,教師隊伍結構不斷完善,教師素質不斷提高。然而,在本次調研中發現,我校教師隊伍也存在一定的問題。為了建立一支師德良好、素質優良、結構合理、水平較高、充滿活力的師資隊伍,結合我校實際,就進一步加強我校師資隊伍建設提出如下意見。

    一、教師建設存在問題。

    1.近幾年教師新老交替比較頻繁,一些經驗豐富的老教師退休,新走上講臺的教師雖然學歷高,但是缺乏教育教學經驗,明顯不能適應快節奏的工作。加上近年實行二胎政策,不少女教師孕產,加上班額大,不少教師尤其是班主任,在超負荷地工作,身心壓力很大。

    2.校本研訓的時間得不到保證,很多教學研究活動都被許多“迎檢”工作和各類活動所沖擊,教師疲于應付,靜不下心來搞教研。

    3.少數教師職業道德素養不足,未能充分認識教師職業的光榮感、自豪感和責任感,受社會上不良思想影響,盲目攀比,心理不平衡,導致對教育工作缺乏激情,缺乏高度的責任心。

    4.領軍人才數量不足。市級以上學科帶頭人、教學能手、骨干教師數量缺乏。

    二、加強教師隊伍建設的建議。

    1.建立教師補充機制。一要用足編制。鑒于教師總數每年3%的自然減員實際,要建立定期補充教師制度,政府要按核編數用足編制,確保當年自然減員得到及時補充。二要制定規劃。學校及主管部門要摸清隊伍更替情況,及時報告,做好教師后續跟進工作,確保教師隊伍不斷檔。

    2.及時化解大班額問題。根據學校具體情況,采取調班、分班相結合的方式,逐步消除大班額現象。解決教師教育教學秩序維持難,教育教學質量保障難的問題。

    3.堅持不懈的抓師德建設,加強思想政治學習,使教師具備良好的政治素質和高尚的道德品質。樹立“學校為教師創造環境,教師為學校創造價值”的理念,創造“人人想干事,人人能干事,人人干成事”的工作環境,建設一支高素質的教師隊伍。

    4.加強領導班子、中層隊伍建設。班子成員及所有中層成員要帶頭學習,勤于實踐;要提高崗位工作能力、自身威信,以德樹威、以信強威。加強和維護隊伍的團結。能容人、容言、容事,記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長,把開拓進取與求實務實結合起來,把工作熱情與科學態度結合起來,把嚴謹細致、團結協作、腳踏實地的工作作風弘揚起來。強化“一榮俱榮,一損俱損”、“有為有位,有位有為”的共識。強化全體教干的“四個意識”(責任意識、管理意識、服務意識、創新意識),弘揚“兩個精神”(團結協作精神、無私奉獻精神),實現“一個目標”(爭創一流的教干隊伍)。教干要經常深入教學第一線,深入課堂,幫助教師研究,解決教育教學中存在的實際問題。提倡嚴格管理,提倡大膽負責,提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡爭先創優。做到分工不分家,相互支持,成為師生的凝聚力和學校發展的驅動力。

    5.以培養青年骨干教師為師訓重點,創設良好的競爭與合作的氛圍。在注意面向全體的基礎上,把培養青年骨干教師作為工作重心。開展校級“骨干教師”培養活動,舉行師徒結對活動,選擇有潛力、有鉆勁的青年教師與富有教學經驗的老教師結為師徒,要求師傅在備課、上課、作業批改、課外輔導及班主任工作等方面給予悉心指導,以縮短青年教師的成長周期。學校也將為教師實現自身價值創造良好的條件,為骨干教師的發展提供廣闊的空間和平臺。同時選拔有一定影響力和知名度的青年教師,為他們申報區市級學科帶頭人、教學能手、教學新秀提供機會。

    6.學習與研討結合,增強教師的師能。通過“走出去,請進來”的方式,把外地外校好的教育教學經驗帶到我校來。定期舉行教材教法培訓和信息技術培訓,使教師的理論水平與電教設備操作能力提高。積極開展教研活動,通過舉辦賽課、聽評課、組織教師交流經驗等教研活動,提高教師的積極性、開發教師的創新思維。鼓勵教師加強理論學習,夯實基礎。積極開展教師讀書學習活動,有重點地認真學習教育書刊,認真做好讀書筆記,還要更多地學習使用網絡上的教學資源,經常上網,了解教學信息,向同行和名師學習。通過自主學習,更新教育觀念,構建符合時代發展的教育教學觀念,提高自身素質。

    7.建立健全激勵機制。進一步完善教職工績效考核辦法,激勵全校教職工全身心投入到教育教學工作中去。關注教師的精神健康,請專家進行講座,對教師進行心理輔導,開展有益于身心健康的文體活動,緩解教師身上的壓力。

    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇三

    “讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。”用心留意工作的每一處細節,以平和的心態,扎實地開展各項日常工作事務,認認真真做好本職工作。

    1、學籍工作,學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員,一年來,在自學之余常向有經驗的老師虛心請教,不重復自己、不斷探索、不斷創新。嚴格按照新課標《學籍管理規定》,落實事業計劃,做好小學新課程管理系統的培訓,做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作,各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動情況,取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利通過了“兩項督導”檢查,“泉州市實施素質教育工作先進學校”、“教育改革管理示范校”進行的動態跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學校”評估驗收。

    2、常規工作,堅持不懈。根據《德化縣潯中中心小學教育教學常規工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進教師,全面做好常規檢查,較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》,共聽課70多節。

    3、教科研工作,實中求新。學期初認真制定教研計劃,并組織實施、檢查、總結。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。201x年12月,組織數學“有效課堂教學”研討會;2020年3月,組織“發展式”課堂教學展示活動和《課改半月談--“同課異構”教學研討會》;4月,組織“提高課堂效率,促進學習方式的轉變”教學研討會和市級重點課題展示課;5月,課改半月談--“提高課堂教學有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動,并積極與之交流互動。另外,協助黃主任推進、深化教育科研,實施“創新校本教研的實踐與研究”課題研究,組織申報全國及我省教育信息技術研究“xx”規劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》。同時,201x年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下,參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區小學數學教研暨我校“送教下鄉”活動,執教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

    4、《駕云》校報,細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作,一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風格、內容、特色,比如想增加校報的親和力,改善美工等。

    5、其他工作,穩中求實。扎實開展校本培訓工作,組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同發展--“我為我的教學(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《與時俱進謀發展,素質教育譜新章--潯中鎮201x年教育工作總結》、《德化縣潯中中心小學教育教學常規工作細則(修訂)》、《精細管理促發展,和諧共進譜新章--潯中中心小學201x秋學校工作總結》等;組織好各類比賽,如201x年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;3月,組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;5月,一、二年級講故事比賽活動;6月,組織開展“亮我才藝,秀我風采--潯中中心小學'教師才藝展示’”活動等。2020年3月,本人參加縣教育系統廉政文化書畫作品展獲二等獎,書法作品一并在第三實驗小學展覽。

    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇四

    劉妍。

    參加工作的第二個年頭,由躊躇滿志的應屆畢業生,在工作的勵練下,及各位領導、各位老教師的幫助下,我越發感覺到當教師的幸福感與樂趣。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現將一學期的工作總結如下:

    一、德。

    本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。

    積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的'實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

    愛學生教師職業道德的核心,也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標,而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,為了讓每一個孩子體會到我對它的關心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,自己首先就要做到。所謂,“言傳身教”,特別是一年級的小學生,老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此,我贈送給學生最有價值的禮物是:一個良好的榜樣。上學,我總是提前到校,課間和同學們一塊將故事、做游戲,聽他們的心里話;這既是愛學生的體現,也是了解學生關心學生的體現。在和學生的交流中,學生真正把我當成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學工作更容易開展了。

    二、能。

    本學期在學校的關心下,在學校“拜師學藝,敬業從教”的活動中,我與陳向陽老師結成了師徒對子。陳老師以開放的態度,毫無保留的幫助我克服在教學中的絆腳石。使我在這個學期中,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。

    我們師徒制定好計劃,相互聽課進行問題會診,并堅持一課一得,每一次聽課都有所收獲。本學期我對自己教學工作有以下總結:

    1、初步形。

    教師個人工作德、能、勤、績總結來自范文搜-,僅供學習,請注明出處。

    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇五

    本人在工作和學習中能夠認真學習和踐社會主義核心價值觀,認真學習和貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策,并寫出了學習心得。在工作中堅持全心全意為學生的宗旨,逐步做到耐心對待每一位學生。對于部分的后進生給予他們更多的愛和關心,使他們愛上學習。我認為,德反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。要想成為一名合格甚至是優秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在平日的工作中,用實際行動支持校內外工作,能團結同事,自覺遵守各項規章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

    二、業務知識和工作能力。

    這方面歸結為一個字:能。一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

    1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

    2、認真虛心向老教師學習,聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

    3、努力上好每一節課,把每一堂課當公開課甚至賽教課一樣上。

    4、珍惜團結、維護和諧,配合行政領導做好各項工作。

    三、工作態度勤奮敬業方面。

    能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真學習黨和國家制定的各項教育方針、政策,并努力貫徹到實際工作中去。積極參加省、市、縣各單位組織的業務培訓,提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,責任心。認真遵守學校制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,保證了教學工作的正常開展。目前正利用課余時間積極認真地學習。我每天堅持在學校認真工作,當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與班主任溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多聽課,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

    四、工作數量及質量。

    我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。所以在開學初的時候,我總去要聽別的老師上課。為此,學校的另一位美術老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態課,記錄下他們的教學環節和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我所教的班級學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學環節有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學。

    五、廉時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

    力提高思想覺悟和業務工作水平,為實現我鎮教育質量的發展和提高,貢獻自己的微薄之力。

    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇六

    一、強化內部建設首先,各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須具有優秀的思想道德品質、有崇高的理想追求、有過硬的組織策劃能力、更要能夠具有獨當一面的氣魄!院學生會的學生干部應該是全院學生干部的代表和模范。其次,學生會是一個集體、一個團隊,各個部門都是不可或缺的組成部分。良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。內部的良好協調將成為我們立足發展,走向成功的基矗由此看來,提高團隊協作能力及集體凝聚力是極其必要的。最后,激發成員潛質,促進團隊化學反應。在日常工作及大型活動中,要做到每個人都能找到自己的位置,將每個人的能力發揮到最大化,同時將團隊成員合理調配,使之相互學習、相互借鑒相互促進、共同提高。進而催化團隊迅速成長。二完善外部形象建設學生會是學生的組織,代表著最廣大同學的根本利益。只有將服務于學生的意識落實在行動中,使同學們有問題能想到、有困難能找到、需要幫助能求助到學生干部,加強學生干部的信用度,讓學生干部成為學生的忠實代表。同學們滿意,老師和學院認可,我們的組織的形象才能真正的樹立起來。三加強溝通聯系,共創和-諧校園。作為一個強大的組織,其內部的團隊建設固然重要,同外界的交流也不可或缺。所以在我作為學生會主席期間,同外部的交流也將成為工作的重要方面。學生干部的作用只有在日常學習工作生活中發揮出來,才能真正為同學服務。溝通是人與人交流的`最重要環節。學生干部要注重與主大同學的溝通,與各位領導老師的溝通、學生會各部門之間的溝通、與各系團總支學生會之間的溝通及走向社會與名社會實踐基地、各兄弟院校的溝通……只有各方面密切溝通、通力合作,才能在和-諧共處中拓展工作思路與領域。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織。

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    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇七

    匆匆的又過了一個學期,讓我不禁感到時間的飛逝.回想這一個學期我帶給孩子們了些什么?有快樂、有成就、也有知識的收獲。

    隨著孩子們的成長,我也在成長,我所收獲的不僅僅是孩子們的愛,更重要的是自身的提高和家長們的信任和支持,有了這些力量,讓我勇往直前迎接新的挑戰,繼續不遺余力的幫助孩子和自己快樂成長。

    一、在本學期的工作中,日常生活方面孩子們在原有的基礎上又向前邁出一大步,孩子們從不能安靜用餐到有秩序認真用餐,還能夠獨立完成餐具的簡單沖洗、整理桌面和地等。

    雖然過程很辛苦但是看到孩子們熟能生巧,我的心里總有說不出的高興,不得不相信孩子們長大了。

    再回頭想想孩子邊說話邊吃飯、不小心湯撒了滿桌子、洗碗時衣服濕一大片、挑食剩飯等等不良習慣好像已是很久以前的是了,比起現在的進步那些辛苦、挫折又算得了什么呢!

    午休時孩子們總是甜蜜的進入夢鄉,穿衣疊被已不在話下,充分的顯示獨立自主的生活狀態。

    最令我欣慰的是孩子通過練習都能夠自理大小便,本來還為此擔心,因為孩子在家都是成人幫助“擦屁股”沒有鍛煉機會的孩子能否掌握正確的方法呢?于是,孩子開始在老師的指導下學習“擦屁股”,起初有的孩子總會擦不干凈或弄倒手上。

    后來,在一天天的鍛煉和老師的引導下,工夫不負有心人孩子最終掌握了正確的方法。

    所以,我堅信只要給孩子正確的方法和鍛煉的機會任何事情孩子都會做的很好。

    讓孩子真正的從生活上獨立,才能真正給孩子自由的環境和更好的發展環境。

    二、孩子們的學習情況也有可圈可點之處,孩子們對兒歌、音樂的理解越來越有獨道之處,并能夠積極踴躍的發表自己的見解,通過不斷的學習,孩子們對知識的接受能力逐漸增強。

    美術手工使孩子心靈手巧,手工作品從最初的尋求幫助到現在獨立完成,不僅提高了孩子們的動手能力,而且提高了孩子的專注力。

    科學文化的吸收也是顯而易見的,通過《百科全書》找到了科學的答案,使我們不在含糊不清,和孩子們共同學習共同成長。

    蒙特梭利的數學教育將抽象的數學符號化為實際的物品提供給孩子,孩子通過操作掌握的`是真正的數學邏輯,而不僅僅是數字本身的簡單認識。

    孩子們有的對數學的學習已超出實際年齡所能接受的;有的正在打好堅實的基礎,發現數學奧秘后也會迅速發展。

    孩子們的敏感期表現明顯,如:審美敏感期、秩序敏感期、人際交往敏感期、數學敏感期、識字敏感期等。

    在次同時我們給予孩子們愛和自由的環境,為孩子們提供發展所需要的各種條件,并給予正確的引導還有家長的大力配合,使孩子不斷的完善自己。

    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇八

    20__年,在學校正確領導和帶領下,在廣大教教職工的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為教職工辦好事、辦實事,讓教職工感覺到學校的溫暖,努力做教職工的貼心人,調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。

    【德】。

    反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,不斷振興學校緊密地結合起來,在工作和事業面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我,激勵著我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報,才能表達我對教職工的感激之情。

    【能】。

    一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

    1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

    2、深入工地、了解教職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據。

    3、珍惜團結、維護和諧,一個單位、一個小部門,教職工們只要團結共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴格要求自己,配合行政領導做好各項工作。

    4、十分注意保持與全體教職工經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

    5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

    【勤】。

    反映一個人的工作態度和事業心。自擔任教學處主任以來,我始終保持良好的精神狀態,決心把領導對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現,工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在多年養成的良好習慣,經常加班加點放棄休息。

    【績】。

    正確執行學校的教學計劃和決策,抓好教學常規落實,不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢,高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊,教師專業化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業,一切為了學生的發展,既教書又育人。

    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇九

    本人一直跟班擔任七年級x班的數學教學,在教學期間認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,充實自己的頭腦,形成比較完整的知識結構,不斷提高自己的教學水平,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,學有所用,順利完成教育教學任務。下面我就這一學期中所做的一些工作總結如下:

    一、提高教學質量,認真上好每一節課。

    1、課前精心備課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把教材內容傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    2、組織好課堂教學。關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    二、認真做好總復習工作。

    1、教師的板書與學生的板演。

    教師的板書應體現知識的發生過程,知識之間的縱橫聯系,對問題的解答要讓學生看解題思路及學生參與情況,教師的板書布局要合理,層次要分明。

    強化學生板演作用,讓不同層次學生都有機會表現,因為學生板演可為教師提供反饋信息,如暴露知識上的缺欠,可彌補講課中的不足,同時,也可以培養學生膽識,培養學生獨立思考能力,促進記憶。

    2、注重學生解題中的錯誤分析。

    在總復習中,學生在解題中出現錯誤是不可避免的,針對出現的錯誤,幫助學生進行系統分析,強化學生的薄弱點,同時,通過錯誤來發現教學中的不足,從而采取措施進行補救。錯誤從一個特定角度揭示了學生掌握知識的過程,是學生在學習中對所學知識不斷嘗試的結果,教師認真總結,可以成為學生知識寶庫中的重要組成部分,使學生領略解決問題中的探索、調試過程,這對學生能力的培養會產生有益影響。

    首先,要了解不同層次學生對知識的掌握情況,有針對性的進行講解。其次,在復習過程中,提問是重要復習手段,對于學生錯誤的回答,要分析其錯誤的原因,加深對知識的理解和記憶。同時,課后的講評要抓住典型加以評述。

    3、關心學習上有困難的學生。

    對學習有困難的學生特別予以關心,反復采取措施,激發他們學習數學的興趣,指導他們改進學習方法,幫助他們解決學習中的困難,使他們經過努力,能夠達到大綱中規定的基本要求,成為一名合格的初中畢業生。首先,找他們促膝談心,把教師的愛傾注給學生,通過熱心、體貼、耐心的幫助,使學生體會到師生之間真摯情感,從而激發他們的學習信心。其次,在課堂教學中,特別在題目的選擇上要有梯度,符合他們的認知水平,逐步使他們學習質量有所提高。同時,有計劃、有針對性地做好課外輔導工作,并在班內開展學習中的互相幫助活動。

    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇十

    教師年度德能工作總結,年末了要寫工作總結了,下面是整理了教師年度德能工作總結范文,歡迎大家閱讀。

    本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。

    平時能關心時政,牢固樹立政治思想。

    真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。

    嚴格遵守學校的教學管理制度。

    嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

    本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學過程中積極研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。

    隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。

    經常學習新知識,查閱新資料。

    平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學質量,注重學生學習能力和素養的提高。

    在這一年的任教中,嚴格公平要求每位學生。

    在學校里多關心學生的學習情況。

    勝任本學年的科學、信息技術、電教工作。

    能全面完成或創造性地完成領導和老師交辦的各項任務,加班加點,不計個人得失。

    認真學習鉆研教材,精心備課,上課,平時注意收集與業務有關的知識、經驗和相關資料。

    圓滿完成滿課時量的信息技術和科學教學工作。

    還完成下半學期繁重的電教工作。

    完成常規和非常規的電教工作完60余次,不到兩天就有一個電教相關工作。

    每次電教工作少則一節課左右,多則持續幾天之久,內容多而瑣碎,經常加班加點。

    都保證圓滿完成。

    認真管理和使用電教器材,保證學校相關工作的及時有序進行和開展。

    在這一學年的工作中,能夠廉潔自律,以身作則,抵制腐朽思想德的侵蝕,保護并且合理使用電教器材,避免不必要的浪費和損壞做到勤儉節約。

    20**年工作以來,我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。

    現將一學期的工作總結如下:

    一.德

    要想成為一名合格甚至是優秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。

    我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。

    教學思想端正,工作態度好。

    從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

    八年級的孩子,一個個都是小大人。

    他們在很多方面都已經有了自己的想法。

    所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。

    意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。

    所以我充分尊重他們。

    有一次,孩子問我是不是說話算話。

    我為了實現我的承諾,始終記著孩子的這句話。

    這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。

    課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。

    二.能

    本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。

    因為有了其他老教師的.幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

    我堅持在聽完課后進行總結,前半學期,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程。

    經過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。

    此時,我開始轉變自己的關注點。

    我開始注意很多細節問題,特別是對于某個詞語的教學。

    看看只是一個小小的詞語,但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

    三.勤

    我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。

    當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。

    我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。

    我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。

    腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。

    我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

    四.績

    (一)教學上有了進步 作為教師,首要的是組織好自己的教學。

    開學初,自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環節。

    因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。

    我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優秀教案,形成第一次的教案;上網參考優秀教師的課件,記錄下他們的教學環節和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。

    當然,我還喜歡上了閱讀。

    (二)對學生的教育工作中學會考慮細節 ,這件工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經驗。

    我拼命學習著、嘗試著。

    在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法。

    但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

    同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。

    盡量把工作做到細致入微。

    我堅持對學生負責,對自己的操行負責。

    對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。

    家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。

    我總是告訴他們,這是我應該做的。

    我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。

    我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。

    所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

    五.廉

    時時處處從嚴要求自己。

    在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。

    平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。

    在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。

    在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。

    通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和腐bai現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

    以上,是我這一學期來的工作總結。

    這一學期,我成長了,我收獲了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

    轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

    一、德:

    一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。

    思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。

    熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。

    能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

    關心國內外大事,堅持向先進人物學習。

    政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內外工作,能團結同事,自覺遵守各項規章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。

    熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

    特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治學習活動,如師德教育月活動與學習“三平精神”活動。

    二、能:

    本學年度我擔任八年級思想品德課教學,我努力學習有關知識,按照學校“四環三課”的要求,做好教學工作。

    以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

    三、勤:

    本學年,工作量飽滿,每周分別為14課時,出勤滿,準時到校上班。

    積極參加各種會議,認真聽課。

    此外,還協助有關領導做好各種工作。

    作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外活動.如:積極與學生到閿錦圓參加義務勞動等。

    幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。

    這幾年來,我不僅擔負學校八年級思想品德課的教學任務和班主任工作,還擔負學校的其他工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業務部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進工作者”、“師德標兵”、“優秀教師”等光榮稱號。

    四、績:

    由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,說課比賽中,榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔自己的社會責任”獲市級三等獎,論文《注重培養學生的自學興趣》市級一等獎。

    在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

    當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待于進一步提高。

    在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。

    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇十一

    一個學年就這樣匆匆結束了。一個學年里,讓我在各方面都有一定的進步,現將一學年來的情況述職如下:

    一、德。

    一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。服從領導的工作安排,用心參加各種會議。熱愛教育事業,把自己的精力、潛力都用于校園的教學中,自覺遵守《中小學職業道德規范》,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。對工作認真負責,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

    二、能。

    在這一年中,我繼續參加了x區骨干教師培訓,并認真反復學習“新課程”標準及有關課程改革的先進的教育教學理論,完成15000字的學習筆記,在教學中我認真鉆研教材,探討教法,選取靈活多樣的教學方法進行教學,注重理論聯系實際,以對學生的學習行為指導為基礎,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,課內課外相結合,理論實踐相結合,引導學生探求新知,培養學生自主探究潛力和合作精神。并在課堂教學中重視培養學生的課堂學習習慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓,用心參加校園青年教師優質課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動。用心參加新時期班主任工作藝術高級論壇,圓滿完成學習任務。參加各種教研活動,重視教學經驗積累,用心反思教學行為,撰寫教學論文。

    三、勤。

    本學年,滿工作量,出勤滿,準時到校上班。用心參加各種會議,認真聽課評課。我用心參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每一天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規范自己的言行。

    四、績。

    由于本人的不懈努力,取得了必須的成績,本學年度我被評為校級優秀輔導員和敬業模范獎稱號。在校園青年教師優質課評比中獲二等獎,在校田徑運動會比賽中,獲團體總分第二名指導獎。根據學生實際來調整自己的教學設計,在這方面我還得不斷地訓練自己,還得不斷地學習,多聽不同類型的課,多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。

    述職人:

    20__年x月x日。

    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇十二

    區政府:

    我局在區委、區政府的正確領導下,以黨的十六屆四中、五中全會精神為指針,以開展保持共產黨員先進性教育活動為動力,牢固樹立“堅定信念、振奮精神、抓住機遇、團結一致、埋頭苦干”的商務精神,進一步解放思想,更新觀念,轉換機制,轉變作風,緊緊圍繞區委傅書記“三管好”的指示精神,在帶好隊伍、加強管理、盤活資產、狠抓穩定上抓落實,商務局工作總結工作打算。較好地完成了全年各項目標任務,商業工作取得了非常顯著的社會效益和經濟效益。

    (一)各項目標完成情況。

    1、**區實現社會消費品零售總額8.7億元,比上年同期上升11%。

    2、我區社會消費品零售總額占地區生產總值(gdp)14.51億元的60%。

    2、商務系統企業稅金上交230萬元。

    3、局機關招商引資完成840萬元。

    (二)主要工作。

    1、穩定推進流通改革,強化企業內部管理。

    一是應對全公司日益嚴重的收支倒掛問題,強化了收支計劃性,加強財務核算,制定并堅決執行年度財務收支計劃,在具體操作中嚴格批報手續。

    二是完善機關人員工作任務目標考核,從領導到辦事員,人人有目標任務,每人每月工資都實行浮動,實際收入和工作狀況即按租金收取任務完成情況等項工作評分結果掛靠,達標獎勵欠收處罰,從而提高了大家工作責任心,使公司的資產管理、合同管理、租金費用收取走上良性循環軌道。2005年應收租金110.80萬元,實收110.38萬元,回收率99.60%。

    三是企業節約費用開支,全年各種費用比上年下降40%左右。糖酒公司積極抓好增收節支工作,主要從水電費上下功夫,今年實行專人負責,專人管理,對水電線路進行維修和改造,全年在水電費上可節約近萬元,另外公司全年無招待費,辦公費。電話費每月也控制在80元左右。食品公司積極大膽的改革,提高企業效益,針對經理部東門宰場長期虧損情況,采取對外公開招標的辦法,11月份把宰場承租給個體經營戶,年租金16萬元,增收7萬元,工作總結《商務局工作總結工作打算》。對食品大廈菜場實行定額管理的辦法,加大內部設施的改造,先后投入了4.3萬元,改變了經營環境,年凈增收入近5萬元,從而保證了企業的穩定。蔬菜公司在盤活資產、提高效益、增加收入上下功夫,公司通過反復論證,決定對綜合樓和菜場進行局部的`調整,把一樓肉食、魚市攤位調整到大棚菜場內,一樓重新招租辦超市,二樓也全部租賃出去,經過調整后,全年可增加收入近20萬元。百貨大樓領導班子積極調整思路,全力盤活現有資產,努力保證企業穩定。百貨大樓考慮到原老樓分樓層租賃不利于安全、管理,難以取得最大效益,更不利于大樓的整體形象,班子經過研究,必須走整體租賃的路子,5月份通過多次磋商,在區、局相關部門領導的支持下,最后與安徽國生電器簽訂了租賃合同,年租金60萬元。老樓整體租賃后,不僅使企業經濟效益增長57.8%,而且裝潢過的老大樓面貌煥然一新。另一方面大樓想辦法處理有問題的庫存商品,減輕企業負擔,解決歷史遺留問題,賬面上價值115萬元庫存商品,因時間太久,已變質、霉爛、蟲蛀,絕大部分商品已無價值,在報經國資、監察部門同意后,進行公開拍賣處理,收回資金3萬元,從根本上解決了這一棘手問題,騰空了倉庫,為企業重新整體租賃創造了良好的環境。醬醋廠在局里的支持協調下,積極的幫助承租場地的青華中學創造條件,取得了辦高中部的資格,保證了租金的穩定收入。二百公司狠抓增收節支工作,對于將要到期的黃金地段門面房,調整租金,為企業增加了收入。總之,各企業都能立足本單位實際,積極開展工作,采取不同的方式找出路,想辦法,創效益,不拘一格求發展。同時還為下崗職工提供了就業機會,為企業的生存發展開辟了新的途徑。

    2、擴大招商引資,盤活閑置資產。

    招商引資是商務局承擔的一項重要政府目標,局黨組把招商引資作為商務工作的重中之重來抓,主管領導具體抓,相關科室共同參與的工作格局。一是制定招商引資實施方案;二是因地制宜,實事求是地將招商引資任務分解落實到各企業;三是集中時間對引資任務大、涉及項目多的單位進行跟蹤調查;四是根據有關單位的引資潛力和招商優勢,協助其制定招商引資計劃。全年共招商引資840萬元,基本完成了任務,其中百貨大樓200萬元、二飲公司500萬元、飲服公司70萬元、蔬菜公司70萬元。

    3、加大維穩力度,確保了全局的穩定。

    今年以來,我局始終把維護穩定工作納入重要議事日程,明確了局長為維穩工作第一責任人。在做企業軍轉干部思想工作方面,局黨組一班人和有關企業負責人深入到每個軍轉干部家庭,對他們的家庭生活情況進行了詳細了解的同時,進行了政策宣講和耐心細致的思想工作,認真落實各項政策和生活待遇,解決他們生活上的實際困難。做到了以理服人,以情感人。在信訪接待方面,我局緊緊圍繞“立足穩定、排查矛盾、重視信訪、促進工作”這個大局,制定了《商務系統信訪穩定工作制度》、《關于在商務系統內集中開展信訪秩序整治活動的實施方案》,全年共接待來訪230次、580余人次,受理上級交辦信訪5件,協調處理3起,做到了件件有回音,事事有結果。

    4、積極推進商務機構改革,扎實做好各項工作。

    商務局是區政府的重要經濟管理職能部門之一,擔負著管理全區對外對內貿易、生豬定點屠宰管理、整頓和規范市場秩序、食品衛生安全工作等職能。為了盡快實現機構的有機整合,發揮整體功能,推進商務工作快速健康發展,在較短的時間內理順了三個關系。即內設機構間的關系,科室人員迅速到位,職責明確,各項工作健康有序發展;同上級主管部門的關系,主管領導、科室之間順利對接,上下暢道;同區直各有關部門的關系,加強了聯系,加深了感情,增進了了解。同時,局里重新制定了《工作管理制度》、《開展政務公開工作情況》,各項制度上墻,用制度來規范約束每個領導和機關人員的行為,努力創造優質、便捷、高效的服務型工作機制,形成了一種團結進娶干事創業的良好氛圍,為各項工作的開展奠定良好的基矗機關并配制了電腦、打印機、傳真機等辦公設備,目前已經建立了電子信息化和商務網站,并有三人到區里參加電腦培訓班學習,初步實現辦公自動化。

    5、扎實開展兩批保持共產黨員先進性教育活動。

    歷時一年的兩批保持共產黨員先進性教育活動,在區委的具體部署和指導下,商務局機關支部和商務系統基層4個黨總支、19個黨支部、165名黨員參加了兩批保持先進性教育活動,從全面動員部署集中學習到開展大討論進行主題實踐活動;從廣泛征求群眾意見到自我剖析、撰寫黨性分析材料;從制定整改方案和措施到認真落實整改方案和措施,廣大黨員能夠統一思想認識,各總支、支部都能精心組織,實施學習方案,充分發揮黨員領導干部的示范帶頭作用,把先進性教育活動與推進工作緊密結合起來,做到了學習工作“兩不誤”,具體做了以下工作:一是認真組織學習,觀看電教片;二是組織討論,圍繞理想信念、宗旨觀念、組織紀律觀念、發揮先鋒模范作用四個方面進行了大討論;三是積極參加保持先進性教育考試,平均每人都獲得96分以上的好成績;四是積極參加主題實踐活動,局機關11位黨員主動捐交100元特殊黨費,并將這1600元及時送到15戶困難家庭。企業各支部慰問困難群眾,救助特困職工子女上學33戶,送出慰問金5350元,為民辦事66件,結成幫扶對子18戶。通過先進性教育活動,每位黨員都能從思想上先人一步、行動上奮勇爭先,作風上率先重范,努力做到為民、務實、廉潔。

    文檔為doc格式。

    教師工作總結工作德能勤大全(13篇)篇十三

    為更好的為下一年度工作能順利進行,現對本年度數學教師工作做一個總結。

    一、思想方面。

    作為教師,責任心勝作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經驗,也是我工作的座右銘。為此,一年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。

    嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優秀教師。

    二、教育教學方面。

    本人半年來,無論是教育還是教學方面,都力求做到最好。在教學過程中,我首先把學生思想品德教育放在首位,努力轉化差生,并取得了一定的成績。

    在教學中,我認為:要嚴格要求每一個學生,不管是思想還是學習上,不能隨便遷就學生的缺點,否則只能是導其繼續范錯,發現有范錯誤的苗頭,就要馬上進行引導、教育,把這種錯誤的思想轉化為學習的動力。但,要想收到預期的效果,得講究方法,耐心教導,循循善誘,批評與誘導相結合;與家長取得聯系,爭取家長的大力支持;經常與其談心、交朋友,使學生心中形成親其師,信其道的向師性。這也是我教育學生的一點淺談。

    在教中,我不斷地鉆研、探索、總結教法,接手六年級后,自己對教學內容不太熟,于是我就主動閱讀一些課外書籍來提高自己。了解當前的教育教學形式,不斷吸取新思想、新方法。理論聯系實際,不斷改變自己的教法,以適應當前教學的需要,并結合學校教研專題,認真考慮怎樣分層導練,學生主動參與探索知識的全過程。

    三、存在的問題。

    1、教師的觀念較為保守,放不開;。

    4、堂上練習密度不大,節奏不緊湊,效果較低;。

    5、課堂教學處理的的藝術水平較低。

    針對以上問題,要求教師抓住每個教學點的關鍵,運用最直接、最易懂易明的教學方法引導學生,課堂的基本模式為:先練后導導練結合當堂訓練及時反饋達成目標。教學任務要日日清、月月清、年年清。

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