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    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)

    時間:2025-05-19 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對生活和人性的思考和反思。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇一

    我們中華民族有許多傳統(tǒng)文化藝術(shù),如:戲曲,相聲,山歌,民族舞蹈,剪紙,春節(jié)等等。你看,一幅幅剪紙畫多美麗啊!

    中國的藝術(shù)文化有很多很多。其中,我最喜歡的是剪紙。有年年有余,春回大地,鳥語花香…可漂亮了。

    最有意思的是八仙過海,呂洞賓手拿拂塵,好似可以治好所有病人。

    有一回,呂洞賓去人間救病人。可是,那個人不聽呂洞賓的話,還放狗去咬他。后來就有了這樣一句話:“狗咬呂洞賓,不識好人心”。還有一個神仙也很有意思,他叫“漢鐘離”。他的肚子和豬八戒的肚子一樣大!他有一把很大很大的扇子,他的扇子好像可以把一個人扇走呢!他的扇子好像比鐵扇公主的扇子還大呢!還有一個仙女,叫“何仙姑”。她腳下的荷葉可真大呀!她穿著一件很漂亮的衣服,何仙姑看上去可真年輕,她的肩上披著一條又長又漂亮的彩帶。她有著烏黑烏黑的長發(fā),她的頭發(fā)還有一點高高彈起呢,還別一個美麗的發(fā)簪。她可真是一位貌美如花的仙女啊!

    你看,這幅剪紙畫是多么生動啊……。

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇二

    春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等,它工整、對偶、精巧的文字抒發(fā)了人們美好的愿望,是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代,在明代開始盛行,流傳至今。

    一些人家還要在屋門、墻壁、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節(jié)貼“福”字,是我國由來已久的風(fēng)俗。“福”字指福氣、福運,寄托了人們對幸福生活的向往,對美好未來的祝愿。有的人干脆將“福”字倒過來貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。

    貼窗花掛年畫。

    窗花即剪紙和年畫一樣都是我國古老的民間藝術(shù)。年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫寄托著他們對未來的希望。

    在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙,因它大多是貼在窗戶上的,所以也被稱其為“窗花”。窗花表達(dá)了美好愿望,千百年來深受人們的喜愛。

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇三

    國慶節(jié)到了,中秋節(jié)到了,快樂的八天長假到了。我太高興了,因為可以暫時忘掉上學(xué)的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業(yè)做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。

    中秋節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,是一家人團聚的日子,今年的國慶節(jié)和中秋節(jié)攜手到了,更是錦上添花。中秋節(jié)的中午,爸爸在長慶路的“大漢火鍋”飯店請爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見到我可高興了,說我長高了,還問這問那,我們說說笑笑,高高興興地吃了頓團圓飯。

    下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進(jìn)門,姥爺正坐在客廳沙發(fā)上看電視,我大聲說:“姥爺好!”姥爺看到我高興地說:“哎呀!航航來了!”爸爸陪姥爺看電視說話,媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的電腦游戲。晚飯在姥爺家吃的媽媽做的面條,又香又好吃。后來,舅舅舅媽和油油哥哥也來了,我們玩到很晚才回家。

    農(nóng)歷八月十六,是串親戚的時間。下午,爸爸帶我去看望了我的干爸干媽,干媽見到我很高興,給我拿哇哈哈營養(yǎng)快線和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問我學(xué)習(xí)怎么樣啊?我告訴她剛考了數(shù)學(xué)一百分,她聽了可高興了,爸爸也夸我最近有進(jìn)步。

    假期里,我還按照假前的約定,到同學(xué)家里玩了一天。剩下的時間在家里學(xué)習(xí)、看電視、玩網(wǎng)游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!

    不知不覺,八天假期很快就過去了,真是個快樂的假期,多想多過幾個這樣的假期啊!

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇四

    潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每到這一天,傣族人民都要互相潑水,表示親愛和敬重。這是為什么呢?那就得從一個傳奇的故事說起了:

    從前,有一個兇惡殘暴的大魔頭,他本領(lǐng)高強,水火不侵,就連弓、劍、刀、矛也耐何不了他。大魔頭獨霸一方,要殺誰就殺誰,為所欲為,非常猖狂。他常常外出搶掠金銀財寶、奴隸和美女等。人人受到禍害,可誰也不敢違抗他的命令。

    他搶來了十一個妻子,一個比一個漂亮。他的妻子們都很恨他,但都拿大魔頭沒辦法。過了幾天,大魔頭又搶來一位姑娘做他的第十二個妻子。這個姑娘不但長得閉月羞花,而且聰明伶俐,大魔頭甚是喜歡。第十二位妻子同樣痛恨著大魔頭,但她表面不露聲色,反而對大魔頭格外溫柔。

    一天夜里,她趁大魔頭喝酒喝醉時,試探著說:“大王,聽說你本領(lǐng)高強,水、火、刀、劍一樣也不能傷害到你,如果這樣,那你就可以永遠(yuǎn)活在世上了,該多好啊!”“可是我也有短處呢。”大魔頭聽了妻子的甜言蜜語后,高興的忘乎所以,無意中泄露了自己致命的弱點。“你有這么大的本領(lǐng),還怕什么呢?”妻子趁機進(jìn)一步試探大魔頭。“這——我只告訴你一人,千萬不能泄露出去。”大魔頭貼著妻子的耳朵,悄悄的說:“世界上只有一個辦法才能對付我,就是拔下我的一根頭發(fā),勒我的脖子。”

    妻子知道后,心里暗暗歡喜,但還是不太信。等他漸漸熟睡,妻子輕輕地從大魔頭頭上拔下一根頭發(fā),試著往大魔頭的脖子上一勒,結(jié)果大魔頭的頭立即咕嚕嚕滾到了床下。大魔頭的十一個妻子和老百姓一聽說大魔頭死了,都很高興——因為從此他們就不用再聽大魔頭擺布了,就可以無憂無慮的生活了。

    十二個妻子想把大魔頭的頭燒掉,但火一碰到頭皮就到處飛起火焰;她們又把它拋到河里,河水馬上就滾沸成災(zāi);她們再把它埋到土里,地面上就發(fā)出極其難聞的臭味。不管怎么樣都會造成災(zāi)難,于是十二個妻子只好輪流把它抱在懷里,她們每天輪流一次,輪換時用水潑一次大魔頭的頭。

    后來,傣族人民為了感謝十二個妻子為他們解難,就幫著姑娘潑水。因此,每年的清明節(jié)后的第七天,村民們就給她們潑一次水,這一天就成了傣族的潑水節(jié),因此代代相傳,直到今天。

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    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇五

    除夕,好熱鬧啊!人們忙得不亦樂乎,貼了。

    對聯(lián)。

    又掛年畫;噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的,穿過了大街小巷,穿過了高樓大廈,把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)的。

    除夕之夜。

    到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。

    夜幕降臨了!等候多時的我和姐姐高興地拿出了“萬花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機,準(zhǔn)備放焰火。我們放的第一炮是“一嘯沖天”,隨著一聲巨響,天空頓時如同白晝,好壯觀哦!緊接著是“天女散花”,所謂天女散花,顧名思義,那一定是非常漂亮的場面。你看,果真不出所料,仙女們在天空中把一籃子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠,美麗極了!剎時,空中成了五彩繽紛的世界。

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇六

    藏傳佛教之大寺——塔而寺塔而寺位于西寧市區(qū)以北27公里,那里先有塔后有寺,才叫塔而寺。我們從貴德回西寧正好路過,就進(jìn)去參觀了塔而寺。

    下了車,首先印入眼簾的是六座白色的寶塔,這六座白塔分別代表佛主釋迦摩尼由降生到圓寂的過程,也記錄下了他一生的豐功偉績。走進(jìn)主殿,一座金塔矗立在大廳正中,導(dǎo)游介紹說:“這座塔以2噸的白銀當(dāng)?shù)鬃厦骅倽M了各種珠玉寶石,塔頂有256千克黃金,塔全高55米耗資近千億,是信徒心目中的圣塔。”

    塔而寺因它恢宏氣勢而美麗,更因藏族人的善良心而美麗。

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇七

    剪紙是我國的傳統(tǒng)文化,流傳已久。尤其是碰到節(jié)日的時候,人們就喜歡剪一點小東西,比如花鳥魚蟲,福祿壽喜,貼在門上或者貼在窗子上,這樣一來,過節(jié)的氣氛就更濃。

    老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品,這些剪紙實在有趣:公雞打鳴、老鼠偷油、飛龍在天、大頭娃娃、年年有余……一幅幅都是栩栩如生!

    欣賞完作品,金老師說:“我給你們剪一只蝴蝶,如何?”

    大家異口同聲地說:“好啊好啊!”

    只見金老師拿起剪刀,“咔嚓!咔嚓!”三下兩下就剪出了一只美麗的蝴蝶,那金色的蝴蝶扇動著翅膀,似乎正要展翅飛去。

    告訴你,其實我也會剪紙,我會剪小鳥、蝴蝶、魚……你也可以試一試哦!

    剪紙,確實是一項神奇的藝術(shù)。

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇八

    其中,我給你介紹一下兵馬俑和樂器吧!

    秦始皇兵馬俑是以現(xiàn)實生活為題材而塑造的,藝術(shù)手法細(xì)月膩、明快,手勢、臉部表情神態(tài)各異,具有鮮明的個性和強烈的時代特征。顯示出泥塑藝術(shù)的峰頂,為中華民族燦爛的古老文化增添光彩。有的兵馬俑是人牽馬,馬拉人,在民間它包含著傳統(tǒng)文化的喜氣。雖然年已久,但再仔細(xì)觀看,他們的頭發(fā)、臉型各不一樣,微妙微稍。也各有特征。兵馬俑是秦始皇叫農(nóng)民百姓做的,整整做了38年才完工。

    笛子分梆笛和曲笛,梆笛用于北方梆子戲的伴奏,笛身細(xì)且短小,音色高亢,明亮有力,著重于舌上技巧的運用。曲笛用于南方昆曲等戲曲的伴奏,適宜獨奏、合奏,蘇南吹打、潮州笛套鑼鼓等地方音樂中富有特色的樂器之一。

    我還喜歡許多傳統(tǒng)文化,我們要讓我國的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承!發(fā)揚光大!

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇九

    誦讀經(jīng)典,感悟成長,感恩,那是一次成功的嘗試,我心小生活中的傳統(tǒng)文化拖冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。生活中的傳統(tǒng)文化拖暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

    青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。連鎖銷售崔思會下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……典,感悟成長,感恩,那是一次盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他年紀(jì)約摸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。他看人時,十分注意;微笑時,露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍(lán)布圍裙。

    亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇十

    中國是個古老的國家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長,豐富多彩.有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫,風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,下文是小編整理的三年級。

    作文。

    正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也是我最喜愛的節(jié)日之一.這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等.

    元宵節(jié)的下午,我來到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠.我的燈籠是一只笑咪咪的小豬,它的樣子非常可愛,還帶了個小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓,它的翅膀可以來回扇動,像真的能飛一樣.晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方,奶奶說這樣照過的地方一年就不會生蟲子了.

    晚飯過后我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個很大的煙花,放在院子中間,點燃之后,只見,煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開后,有的分散成一個個金色的火花,每個火花又分散成更多的火花,天空中像下了一場流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了,天空中還會出現(xiàn)許多彩色的小紙片.看到這么美麗的煙花,我和小妹妹激動得又蹦又跳.放完了大x花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉(zhuǎn)著飛上天空,非常有趣.

    本來我們還計劃去市政府廣場看花燈的,可今天刮大風(fēng),天氣很冷,媽媽怕我感冒,就取消了計劃,真有點遺憾.

    今年的正月十五我過得很快樂,明天我就開學(xué)了,這個快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個完美的句號.

    我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,多的象天上的星星數(shù)也數(shù)不清,今天我就給你們介紹一兩個吧!

    你知道中國歷史上最偉大的教育家——孔子嗎?今天我就給你們介紹一下孔子與我們宿州吧!在我們這里有一座天門寺,那里有兩處古跡,一處是曬書臺,另一處就是洗硯池了。傳說兩千年前,孔子周游天下,傳授他的知識,有一天,孔子走到了天門寺,可是突然下起了一場傾盆大雨孔子急忙帶著他的學(xué)生們進(jìn)天門寺躲雨,可是他們的書都被這場突如其來的大雨給淋濕了,這弄的孔子和他學(xué)生們都坐立不安,第二天,孔子發(fā)現(xiàn)寺廟有一塊很大的石板,于是叫學(xué)生把書放在大石板上曬,可是曬好以后書的有一些地方看不見了,于是孔子和學(xué)生們又描了一遍,這時一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個水池,叫大家來洗硯,從此這個石板人們叫曬書臺,洗硯的地方叫作洗硯池。

    其實。

    我的家鄉(xiāng)。

    還有許多的古跡比如說涉故臺、虞姬墓、黃藏峪等等,我們這一代一定要把這些傳統(tǒng)文化傳播下去。

    中華傳統(tǒng)文化豐富多彩,但我最感興趣的是剪紙。

    舅媽會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,非常漂亮,我很羨慕,于是纏著舅媽教我剪一些簡單又漂亮的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個“喜”字。舅媽讓我把紙對折,再寫上半個“喜”字,然后慢慢地剪下來。一開始,我怎么剪都剪不好看,在舅媽的幫助下,我終于剪出了一個大的“喜”字,我喜出望外。舅媽不但會剪“喜”字,還會剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”……個個栩栩如生,讓人愛不釋手。

    媽媽還特意讓我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)剪紙的資料。原來剪紙藝術(shù)是從唐代一直流傳到今的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術(shù)。有些人,還能把一張張普普通通的紙,剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等,真是太神奇了。

    剪紙不僅豐富了我的。

    課余生活。

    還訓(xùn)練了我的動手能力更發(fā)揮了我的想象力設(shè)計出一張張美麗的剪紙。

    中國有五千年的文明史,延續(xù)到今天,處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化.有精美的民間工藝.如:剪紙、陶瓷、版畫、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫、烙畫、唐三彩、面人;有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、評書、皮影、國畫、刺繡、風(fēng)箏、園林建筑、服裝飾品、;還有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣,如:春節(jié)貼。

    春聯(lián)。

    元宵鬧花燈端午賽龍舟中秋吃月餅土家族的“走婚”傣族的“潑水節(jié)”.在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié).其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了,最有紀(jì)念意義的是端午節(jié).春節(jié),這是中國人最隆重的節(jié)日,世界上有華人的地方,就都過春節(jié),不管離開家多遠(yuǎn),不管走到那里,春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊.為了這一天,家家戶戶都要早早地打掃家貼窗花買年貨貼。

    對聯(lián)。

    放鞭炮穿新衣吃餃子辭舊迎新為新的一年鍵健康康,一帆風(fēng)順.

    中秋節(jié),是個團圓節(jié).人們經(jīng)過春種、夏播后,到了秋收.這個季節(jié),秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、人們勞作了一年,豐收在望.所以家家戶戶做月餅、吃月餅、賞月餅、象征著一年團團圓圓.

    另外,端午節(jié)是為紀(jì)念一位愛國詩人----屈原而流傳下來的.詩人屈原不滿當(dāng)時政府被貶到楚江一帶,詩人感到前途暗淡,在五月初五這一天投江而死.當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他,在每年的這一天,包粽字、吃粽子,還有的地方舉行賽龍舟的活動.

    生活中,我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化,這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶,是需要我們代代相傳,一直傳承下去.

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇十一

    太極拳是中國非常著名的武術(shù)文化,在中國武術(shù)中占有重要地位。其中比較著名的有楊的《太極拳》、陳的《太極拳》,而楊的《太極拳》又可分為68式、24式。打太極拳可以疏通經(jīng)絡(luò),調(diào)和陰陽,對人體很有幫助。這是一項老少皆宜的運動。

    最近在學(xué)習(xí)楊的24式太極拳,已經(jīng)考核過了。我的成績稍微好一點,但是還有一些動作不是很標(biāo)準(zhǔn)。如果左下式獨立,右下式獨立,身體重心會被壓下;云手合攏時,腿要多彎一點,不要太直。還有就是整體速度要盡量一致,不要忽快忽慢,整體節(jié)奏要稍微慢一點,氣息要調(diào)整,讓氣息和動作結(jié)合起來。綜上所述,我得彌補這些不足,更好的練習(xí)二十四式太極拳,才能更好的'弘揚太極文化。

    太極文化博大精深。為了表示我弘揚太極文化的決心,我寫了一首詩:弘揚太極文化

    男人學(xué)太極,學(xué)了才雄心勃勃。

    太極歷史悠久,文化遍布各地。

    要做一個高尚的演講,就要強國。

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇十二

    生活中的傳統(tǒng)文化需要我們?nèi)ケWo(hù)!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于生活中的傳統(tǒng)文化。

    作文。

    三年級,希望能夠幫到您!

    中國的傳統(tǒng)文化許許多多,比如:有五月五日端午節(jié)賽龍舟和吃棕子,有正月十五的元宵節(jié)看花燈中國的傳統(tǒng)文化許許多多,比如:有五月五日端午節(jié)賽龍舟和吃棕子,有正月十五的元宵節(jié)看花燈、還有八月十五的中秋節(jié)吃月餅、九月九日的重陽節(jié)登高山,還有臘月的春節(jié)(俗稱過年),春節(jié)到了,家家戶戶都貼上。

    春聯(lián)。

    等等。

    雖然中國的歷史傳統(tǒng)文化多的數(shù)不清,但是我最喜歡的就是春節(jié)。因為春節(jié)家家戶戶都要貼春聯(lián),比如說有:“福星高照全家福,春光輝耀滿堂春”。到處都是張燈結(jié)彩,喜喜洋洋,大家都在放鞭炮,有的放沖天炮,玩得很爽,很開心,有的使勁一仍到地上便會有一聲巨響;有點要擦一下或者用打火機燒一下才會爆炸,炸得聲音也很大。我非常喜歡春節(jié),因為春節(jié)會放假,我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸媽媽還有我還會去爺爺奶奶家,外公外婆家……去拜年,小姨﹑爺爺奶奶,還有外公外婆﹑舅舅﹑舅媽都會給我紅包。有了紅包錢之后,我一部份買學(xué)習(xí)用品,一部分買玩具,剩下的我就存起來。

    我非常非常喜歡美好的春節(jié)。

    中華傳統(tǒng)文化——國畫我們收集了我國的文化——國畫。有的收集關(guān)于國畫的圖片、有的收集國畫的資料、有的收集國畫的內(nèi)容和工具。我知道畫國畫的工具和材料有:毛筆、墨水、宣紙、顏料、絹。。。。。。題材可分為:人物、山水、花鳥。技法可分為:工筆和寫意。國畫,歷史悠久,其中,內(nèi)容豐富多彩。大多的國畫反映了當(dāng)時的歷史事件、歷史人物和風(fēng)土人情,我們目前保留最完整的人物畫最多,畫面內(nèi)容最豐富的就是北宋畫家張擇端的《清明上河圖》,它已有八百多年的歷史了,人物之多,千姿百態(tài)。這幅畫給后人留下了很大的想象空間,展現(xiàn)了作者精湛的繪畫技藝,這也是這幅畫的永久價值歷史所在。國畫除人物畫之外,還有山水畫、水墨畫、工筆畫等。。。。。。像著名的畫家齊白石創(chuàng)作的花鳥魚蟲,活靈活現(xiàn),給人們逼真的感覺,而他所畫的蝦,仿佛輕輕一碰就會游走一樣。大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類世界。國畫,中國傳統(tǒng)文化,它把中國的藝術(shù)展現(xiàn)給世人,是祖先留下的寶貴財富。

    中國有悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)文化,勤勞的中國勞動人民在生產(chǎn)和生活中創(chuàng)造了光輝燦爛的民族文化,在今天的生活中我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S富多彩的中國傳統(tǒng)文化。

    剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一,根據(jù)考古其歷史可追朔到公元六世紀(jì),但人們認(rèn)為它的實際開始時間比這還要早幾百年。剪紙文化常用于宗教儀式,裝飾和造型藝術(shù)等方面。

    在過去生活中,人們經(jīng)常用紙做成形態(tài)各異的物像和人像,與死者一起下葬或葬禮上燃燒,這一習(xí)俗在中國境外有時仍可見到。剪紙這項傳統(tǒng)文化一般都有象征意義,也是這種儀式的一部分;此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。

    剪紙藝術(shù)體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,它是勞動人民聰明才智的智慧展示,是生活中的傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶!我國傳統(tǒng)文化的精髓!

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇十三

    中華文化是指以中原文化為基礎(chǔ)不斷演化、發(fā)展而成的中國特有文化。下面是小編收集的傳統(tǒng)文化。

    作文。

    希望大家認(rèn)真于都!

    中國之所以能成為世界上的文明古國。我想有一個重要的原因;就是中華文化具有頑強的生命與內(nèi)存的活力。

    前不久,有兩件事情引起了格外關(guān)注。先是孔子、老子兩位古人畫像被穿上西裝,打上了領(lǐng)帶,或為商家推出衣服的品牌代言人;再就是韓國人宣稱孔子、西施、李時珍是韓國人。這兩件事都有些可笑,卻也促使我們反思自己對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。

    傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈,是古人對民族的身份證明,是維護(hù)國家統(tǒng)一和民族統(tǒng)一的紐帶,是中華兒女和睦相處共同繁榮的家園,是民族凝聚力和創(chuàng)造力的發(fā)源地,是中華民族的動力。

    可是長期以來,我們對傳統(tǒng)文化不怎么尊重。在20世紀(jì)中后期,文化革命使得中國文化元氣大傷。固然傳統(tǒng)文化有缺陷,它的封建專制思想,綱常名教和等級尊卑觀念,它保留了。然而世界上又有哪個民族文化是完美無缺,無懈可擊的呢又有哪個民族對自己傳統(tǒng)文化的鞭撻、摧殘得如此絕情呢恰恰相反,我們到處可見人們對傳統(tǒng)文化的愛惜和保護(hù)。它包括一片街區(qū),一棟樓宇,一所宮殿,都可能保存其原物風(fēng)貌,盡可能給后人留下曾經(jīng)的情感記憶和歷史文化。

    有缺點我們不是不可批評。我們大家一貫主張取其精華,去其糟粕。傳統(tǒng)文化不是一成不變的。我們一再強調(diào)立足時代,推陳出新。只是我們這樣做的時候一定要非常慎重,致力于挖掘其永不糜滅的精神力量,弘揚高貴的精神品格,以此豐富我們的時代精神突現(xiàn)民族個性。

    實際上,徹底否定傳統(tǒng)文化是不可能做到的是事情。既然他不能像包袱一樣仍掉,就不如好好的對待它、尊重它、改變它、更新它,使之注入新的精神活力和血液,讓他煥發(fā)神采。激發(fā)他的活力、清理、挖掘、弘揚其中有價值的因素為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。當(dāng)年梁啟超曾說:“我們希望我們的青年,第一要做一個尊重愛護(hù)本國傳統(tǒng)文化的誠意。第二要用那西洋人研究學(xué)問的方法研究它,得它的真相。第三把自己的傳統(tǒng)文化綜合起來,還拿時代文化補助它,使它成為一個新的文化系統(tǒng)。

    文化是燦爛的,也脆弱的。它需要我們精心的照料和培育,而不是隨意的褻瀆與踐踏。

    在我們陽泉,對傳統(tǒng)文化比較重視。像春節(jié),端午節(jié),元宵節(jié)都用不同的方式來慶祝。

    下面,我詳細(xì)地介紹一下我們這里是怎樣過元宵節(jié)的。

    這一天,我們本地人早飯吃元宵,元宵很好吃,包的餡不同,味道也不同。這時街上已經(jīng)掛滿了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹上掛滿了一閃一閃的小彩燈。

    上午,蔭營廣場上有扭秧歌比賽。每個村都有自己的秧歌隊。他們穿著花花綠綠的衣服,在舞臺上快樂地跟著音樂扭來扭去,都想為自己村里爭光。

    最熱鬧的地方是一中門口的黃河陣。傳說是諸葛亮擺得陣法。在我們這里成了元宵節(jié)必須去得地方。奶奶說:“轉(zhuǎn)黃河陣可以祛百病,轉(zhuǎn)得快就一年順利。”

    所以,每年全家人都要去轉(zhuǎn)一圈,以求平安和順利。

    這就是我們這里過元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)出蔭營人民的精神風(fēng)貌。

    三年級語文第五單元生活中的傳統(tǒng)文化(通用14篇)篇十四

    十字繡在我國流傳已經(jīng)很久了,它是我國的一種傳統(tǒng)文化。我特別喜歡,因為我的媽媽是一位十字繡高手,她已經(jīng)繡過七八份十字繡的大型作品了。現(xiàn)在,她又繡了“清明上河圖”。

    “清明上河圖”有2米多長,74厘米寬,橋上、河上、地上、樹上、房子上、店里……三百六十行,哪一行的人都在上面了。

    “清明上河圖”上,有挑擔(dān)的農(nóng)民,有趕驢騎馬進(jìn)城去趕考的,還有走江湖的醫(yī)生,留著長胡子的道士呢!

    這幅畫,有意思的是橋北頭的情景:一個人騎馬,因為人太多,眼看就要碰上對面來的一乘嬌子,就在那時,那個騎馬人一下子拉住了馬籠頭,這才沒碰上。不過,這么一來,卻把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳,站在橋頭欣賞風(fēng)景的人,被毛驢驚呆了,過了好一會才連忙回頭趕小毛驢。

    我真佩服媽媽,她繡出了“清明上河圖”,傳承了中華民族的燦爛文化。

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