優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，還要有鮮明的觀點和充分的論據(jù)支持。以下是一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇一
綠意盎然的春天到了，陪伴我們成長的銀杏樹又變得生機(jī)勃勃。我被它的外形所吸引，不禁走到學(xué)校的東南角去觀察它。
銀杏樹很高大，僅樹干就差不多有五層樓高。樹干是棕色的，像一根直沖云霄的通天大柱。三個同學(xué)手拉手去抱樹干才能把樹干抱緊，可想而知，這樹干很粗壯。我伸手摸了摸樹干，感覺特別粗糙。由于銀杏樹年齡太老了，樹皮上都長滿了青苔。而樹枝上的銀杏葉則像一把把小扇子。葉子里面有許多小筋脈，葉子的外邊還有半圈鋸齒。
我疑惑不解，一回家，就拿起《植物小百科》，翻到了銀杏樹那一頁開始聚精會神地看起來。原來銀杏樹樹葉中含有紅色素、花青素、黃色素等許多色素。但這些色素很少，而葉綠素卻特別的多。到了春天，葉子富含葉綠素，所以自然地成了綠色。而到了秋天，葉綠素受到陽光地長期照射慢慢褪去顏色，不易褪色的黃色素便顯露了出來，銀杏葉變成了一片金黃。
哦，原來如此，我恍然大悟。通過這次觀察研究，我覺得植物世界是一個奇妙的世界，有許多的知識隱藏其中，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇二
我的母校走馬小學(xué)有許許多景物，有香氣縈繞的桂花，高聳入云的古杉，青翠欲滴的羅漢松，充滿歡笑的乒乓球臺，紅磚白墻的八角亭，但最引人注目的還是座落于學(xué)校西部的古銀杏苑。
銀杏苑門口，刻著四個氣勢磅礴繡金的大字“古銀杏苑”，它是《今古傳奇》的作者李傳峰親手題寫的。踏進(jìn)銀杏苑，首先映入眼簾的是一棵高大粗壯的銀杏樹，銀杏苑里充滿了春天的氣息，使人心曠神怡。為中國人民革命事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的賀龍爺爺，曾經(jīng)在這收編過部隊。那時，銀杏樹見證了賀龍爺爺偉大的歷史功績，現(xiàn)在，這棵銀杏樹給我們遮風(fēng)擋雨，在它的懷抱里，培養(yǎng)了一批又一批人才。春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了校園。它用柔軟的手指輕輕一拂，校園立刻變得勃勃生機(jī)，銀杏樹也穿上了綠裝，顯得十分精神，粗大的樹干向外伸開撐開了一片綠蔭，兩旁的花花草草也盡情的展示青天春的活力。同學(xué)們在銀杏樹下，嬉戲、打鬧、熱鬧非凡。夏天，蟬鳴不斷傳進(jìn)我們的.耳中，因為炎熱，銀杏樹盡量舒展粗大的枝葉，把綠蔭奉獻(xiàn)給我們。
我們有時呆在八角亭中，說說笑笑，一片歡樂灑向花草間……秋天邁著金黃色的腳步走進(jìn)了校園，銀杏樹的葉子變成了金黃金黃的，樹上的銀杏也漸漸熟了，不時成熟的果實會從天而降，掉在地上，同學(xué)們小心翼翼的拾起來送到學(xué)校指定的地方。踏在黃金色葉子鋪成的地毯上，我們在樹下打起了葉子仗……冬天踏著雪白的腳步悄無聲息的來到了校園，銀杏苑一片雪白，銀杏樹也換上了雪白的冬裝，我們在銀杏樹下奔跑，堆雪人，一串串小腳丫留在校園里，留在我們的心田里，也留在銀杏樹的記憶里。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇三
今天，爺爺帶我來到文博廣場玩。來到廣場，我就被這一大片高大而茂盛的銀杏樹吸引住了，景色真是太美了。文博廣場有600多棵銀杏樹，是鄭州市區(qū)最大、最美的銀杏林。
我觀察著這些銀杏樹，它們的樹干很粗，樹干上都有了歲月的紋路，爺爺跟我說，這兒的銀杏樹差不多有20歲了。我抬頭望向銀杏樹的葉子，成片成片的銀杏葉，根本分不出是哪一棵樹的。這些銀杏葉呈扇形，好像一把小扇子，又好似一名穿著綠色舞裙的小姑娘在空中翩翩起舞。你們應(yīng)該都知道，在春天和夏天的時候，銀杏葉是深綠色的，到了秋天，銀杏葉是橙色和黃色的。爺爺又告訴我，銀杏樹從栽種到結(jié)果需要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，不過，目前經(jīng)過科學(xué)改良技術(shù)，三四年就可以結(jié)出果實了。銀杏樹還有很大的藥用價值，在《本草綱目》中就有記載，它有耐缺氧、抗疲勞和延緩衰老的作用，而且最近的研究表明，銀杏葉還有抗癌作用呢。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇四
銀杏，平常卻又不平凡的樹!
古往今來，梅、蘭、竹、菊，都曾得到詩人和畫家的青睞。是的，梅高潔傲岸，蘭幽雅空靈，竹虛心有節(jié)，菊冷艷清貞。但是，我要說：銀杏，是很值得人們贊美的。
銀杏超過“花中四君子”之美，素有“金色活化石”之稱。但是，它從不自滿，認(rèn)為自己總有向上的空間，它從不低頭，只看比自己更高大的樹木，不斷進(jìn)取，不斷向上，爭取做得更好。
這就是銀杏，平常卻又不平凡的銀杏!
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇五
冬天來了，寒風(fēng)呼嘯，人們都裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，哆哆嗦嗦地走著。而那顯得有些不同的，便是那校園里的銀杏樹了。
這幾天，銀杏樹在大片大片地?fù)]舞著自己的“金手掌”，一片片小小的，金黃金黃的葉子，都調(diào)皮地跳向樹媽媽的懷抱，爭著為大地母親穿上一件金衣裳。剛一踏進(jìn)校園，便起了風(fēng)，風(fēng)阿姨打理著銀杏樹母親那一頭散亂的金發(fā)，一些貪玩的葉寶寶便趁著這個時候偷偷溜出來，在空中舞兮蹈兮，風(fēng)阿姨寵溺地望著旋轉(zhuǎn)中的葉寶寶，便與他們一走跳躍，有了風(fēng)阿姨的強(qiáng)勢加入，葉寶寶們跳得更歡快了，舞得更起勁了，和風(fēng)阿姨跳起了交誼舞，一步步饒有節(jié)奏地擺動著自己小巧的身軀，風(fēng)阿姨一邊舞著，一邊“呼——呼——”地唱著調(diào)兒。一進(jìn)一退，一起一躍，他們的每一個動作配合得都是那么天衣無縫。我在一旁簡直看癡了，不由自主地跟著不遠(yuǎn)處正做著高難度旋轉(zhuǎn)跳躍的葉寶寶動了起來。
一舞終了，我還深深陶醉其中，直到一個細(xì)心的葉寶寶不知什么時候從銀杏樹母親懷中跳出來，輕輕落在我的鼻尖，我才回過神來，接過那片銀杏樹葉，看著出神。葉子上的紋理很細(xì)小，讓人仔細(xì)去看才看得清，我的目光一直由著紋理的所到之處，遷移，一條條細(xì)小的經(jīng)脈，卻蘊(yùn)含著多大的生命力啊，那似蜘蛛網(wǎng)的細(xì)絲仿佛沸騰起來了，我感覺得到，這力量，在小小的紋理中源源不斷地流動，它的拼搏、頑強(qiáng)、奮斗，一切一切又是這么真切地展示出來了。
我的目光慢慢地從銀杏葉上移到了眼前這棵高大的銀杏樹上。我凝望著它，它仿佛也在深情地與我對視，這棵粗壯的銀杏樹堅定地挺立在校園當(dāng)中，那姿態(tài)就像一位士兵一樣高傲。看著它高大挺拔的身軀，我的腦海中仿若出現(xiàn)了它生長的一幕幕，從一棵幼小的種子，發(fā)芽，再沖破堅硬的土地，然后經(jīng)過一次次的風(fēng)吹雨打，它不斷地成長，才有了現(xiàn)在這高挺的身姿。
望著這一棵棵銀杏樹，我不由地在風(fēng)中加快了腳步——。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇六
歷史所留下的文物固然很珍貴，然而，承載了歷史，見證了歷史變遷和滄海桑田的東西，卻更加的值得珍惜。
那棵在安亭古銀杏樹就是在唐朝時被被人種下，在這個世界上，帶著希望，存活了一千多年。于是，我們驅(qū)車前往安亭，欣賞這一棵獨具意義的千年古樹。
來到安亭才發(fā)現(xiàn)，為了這棵銀杏樹，人們以古樹為中心，興建起了一座環(huán)境優(yōu)美的公園。或許是有了那棵古樹的緣故，一進(jìn)入公園就感受到了那種震人心魄的力量，一棵古樹在公園中央直插云霄，周圍的花草為其做著點綴，把整個公園裝點得剛?cè)岵?jì)，古香古色。
此時的天氣早已進(jìn)入初秋，可園內(nèi)卻依然鳥語花香，絲毫沒有秋的蕭瑟。一條清澈的小溪貫穿整個公園，更是為這個風(fēng)光秀麗的公園增添了濃墨重彩的一筆。平靜的水面映出彼岸的風(fēng)景，兩只紅蜻蜓在水面上嬉戲，在波光粼粼的水面上觸碰出一個又一個的漣漪，向遠(yuǎn)處慢慢擴(kuò)張，雖然破壞的水面的寧靜，但卻多了一份靈動的美麗。
如此美妙動人的景色竟能夠在這充滿喧囂嘈雜的城市中看見，我不免在心中感嘆，這簡直就是陶淵明筆下的世外桃源啊！
而當(dāng)我們來到銀杏樹下時，內(nèi)心才真正受到震撼：這就是活了千年的樹！粗壯挺拔的樹干彰顯著他的力量，他仿佛就像一位充滿智慧的老者，端坐在陽光和煦的午后，這一坐，就是一千多年。粗壯的根在泥土中盤根錯節(jié)的生長，這就是古樹生命的源頭，這就是他對生命最好的詮釋。那一樹青翠茂盛的枝葉卻并不那么沉重，反而給人一種輕快活潑之感，沒錯，他依然很年輕！一陣秋風(fēng)吹來，從樹上卷下幾片金黃的樹葉，輕輕放在草地上，不久，地上便斑斑駁駁的鋪滿了樹葉。我彎下腰，拾起一片樹葉，仔細(xì)端詳起來：那金黃的色彩是秋天到來的證明，扇形的輪廓也甚是優(yōu)美。將它湊近鼻子聞了聞，一股銀杏獨有的香氣撲鼻而來。
自古以來，詩人便將銀杏稱作是“秋天的皇后”，這次親眼所見，果然不乏皇后的美麗端莊。當(dāng)之無愧是秋天里最美的主角。
我們走近古樹，輕輕撫摸著他的樹干，感受著他千百年來所受的痛苦與折磨。我取下胸口閃耀著的紅領(lǐng)巾，將它掛在樹上，同時，在心里埋下屬于自己的那一個小小的愿望。
古樹啊，你憑借著自己的力量活了千百年，和一代又一代的人一同成長，看盡了時代的變遷的每個朝代的興亡盛衰，閱盡了人世間的滄桑，我希望你要一直好好的活下去，帶著我們的信念與希望，再活上千年，萬年！
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇七
慢悠悠地走到家樓下，第一眼就看到了一顆銀杏樹。
為了更好地觀察銀杏樹，我采集了一些葉子，決定拿回家去做標(biāo)本。走之前，我抱住銀杏樹，想更親近它。就在這時，一個不祥的預(yù)感在我腦子里閃現(xiàn)，毛毛蟲會被我抱住嗎?一想到毛毛蟲這種動物，我臉色發(fā)青，連連后退，看看衣服上，看看樹桿上，幸好，幸好，它沒現(xiàn)身!
還記得去年在澳大利亞植物園里，我飛速奔跑，沒注意身邊任何事物，砰——“啊……”隨著狼嚎一般的尖叫聲，我倒在了疼痛之中，原來我撞上了一棵巨大的銀杏樹，抬頭怒視，眼前矗立的這棵樹如怪獸一般，張牙舞爪，好像要一口吃了我。
比起澳大利亞的銀杏樹，我家樓下的這棵銀杏樹是多么不起眼啊!
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇八
本站：一片銀杏葉勾起了作者的回憶，童年時的作者是一個野丫頭，但是在一次看書的經(jīng)歷后徹底的改變了，而改變的機(jī)緣就是那一片迷人的銀杏葉，下面我們一起看看這篇《那片銀杏葉》。
我出神的望著窗外，銀杏樹上飄下許多玉蝴蝶。這時，一只小蝴蝶飄在了窗邊，一束光照進(jìn)了我的臥室，使蝴蝶也多了幾分燦爛。我微笑地注視著它們，勾起了我陣陣回憶。
在我七歲的時候，我剛從農(nóng)村搬到城里生活，還是個不折不扣的野丫頭。夏天的一天，烈日炎炎，我穿了條短褲，套了件短袖，便飛出家門，想找點事情打發(fā)一下時間。只見好朋友小雨正文靜地走在街上，我便立刻跑過去挽起她的胳膊，一起飛奔到城市圖書館。圖書館真大哇!光光兒童圖書就占了十五個書架，真是“琳瑯滿目”，這里的圖書幾乎都是新的，可見小讀者們讀書時都分外愛護(hù)它們。
不瞞大家說，我雖有點野，卻很喜歡看書。我開始在各式各樣的圖書中穿梭。這時，一本包裝精致的書引起了我的注意，書名就十分吸睛——《莉莎的森林冒險》，我迫不及待地翻開書本如饑似渴地閱讀起來。此時的我也仿佛進(jìn)入了麗莎地森林，經(jīng)歷著一段段扣人心弦的冒險。我深深地被其中的故事吸引了，正當(dāng)我火急火燎地翻看下一頁時，可能動作太粗魯了，只聽“嘶”地一聲，嶄新的書頁被我撕成了兩半，我內(nèi)心顫抖起來，不知如何是好。此時，我周邊的人向我投來疑惑的目光，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，尷尬地笑了笑：“糟糕!我的筆記本被我撕壞了!”這時，人們才把目光收回去。我也不敢久留，像做賊一樣，慌慌張張地捧著這本書辦理了借閱手續(xù)。
回到家中，我小心地把書粘了起來，中間放了一片金黃的銀杏葉，帶有愧疚地把書又還回了圖書館。那片銀杏葉也留在了我的心中，時時提醒我：女孩子要淑女一點，做事要謹(jǐn)慎一點。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇九
我的家鄉(xiāng)有一顆罕見的銀杏樹，每當(dāng)秋姑娘翩翩而至的時候，金黃的銀杏葉總會為這個院子增添無限生機(jī)。
初春，冰雪融化。銀杏樹伸了伸懶腰，打了個哈欠，它的嫩芽就像收到了緊急任務(wù)，一個挨著一個，像一群活潑可愛的孩子，從銀杏樹媽媽的懷抱里調(diào)皮的探出稚嫩的小腦袋，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，那么弱不經(jīng)風(fēng)，仿佛一口氣都會被吹倒。銀杏樹又像一位不畏嚴(yán)寒的戰(zhàn)士，帶著任務(wù)忠心的站在那里，守護(hù)大地。我在它旁邊看書、嬉戲。
盛夏，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照在銀杏樹上，銀杏樹還是沒有絲毫怨言，好像還更有活力。當(dāng)微風(fēng)悄然而過的時候，銀杏還搖著辮子，歡迎它的到來。銀杏樹的頭發(fā)碧綠碧綠的，有時還把它最珍貴的發(fā)夾——花帶上。此時的它，就像一位守護(hù)森林的漂亮仙女，美麗動人。我就會帶上小伙伴紛至沓來，在它身上取一片碧綠的小扇子，在身上扇呀扇，扇出涼爽。
深秋，銀杏樹頭上一片金黃，如果不近看，還以為是稀奇的搖錢樹呢！銀杏樹頭上有碩果累累的銀杏果，黃黃的。伙伴們高興的不得了，想盡辦法摘果子。
隆冬，白雪覆蓋了整個大地，銀杏樹穿上了白大衣，咱們在銀杏樹下打雪仗、堆雪人兒，高興極了！
啊！銀杏樹你高大的形象，給人們奮發(fā)的力量；你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。啊！銀杏，我愛你。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇十
東小是大家美麗的家園，這里樹木蔥蘢，四季都有鮮花盛開。我愛東小的每個地方，但我最愛那幾棵高大的銀杏樹。
銀杏樹矗立在操場的東南角。筆直的身軀高大挺拔，像一個個氣宇軒昂的士兵在守衛(wèi)著大家的學(xué)校。
陣陣春風(fēng)吹過，原先光禿禿的銀杏樹的樹枝上冒出來出了許多嫩嫩的芽兒，仿佛給大樹披上了一層綠紗。那剛剛舒展開的扇形的小葉子，顯得那么嬌嫩，那么綠。綠葉中間開著無數(shù)的銀杏花，花兒是那么的嬌小，可愛。
夏天來了，那翠綠的葉子一層層一疊疊，互相交錯，一點縫隙也不留，像一把撐開的綠絨大傘，為小朋友們遮風(fēng)擋雨。
秋天了，銀杏葉有些漸漸地變黃了，樹葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，然后又向大地落去。有的落在跑道上，有的落在圍墻外面，還有的落在草地上。猶如給大地媽媽鋪上了一條金色的毯子。走入其間，仿佛走進(jìn)了一個金色的童話世界。大家把扇子一樣的銀杏葉撿起，玩起了仙女散花的游戲，開心極了！抬頭看，大家突然發(fā)現(xiàn)樹上還掛著果實呢，有的還是青色，有的已經(jīng)是黃色了，還有的是青中帶黃，像一個個小鈴鐺。它們一個挨著一個，有的被擠了出來，像一個個調(diào)皮的小孩子，有趣極了！
冬天，一場大雪之后，樹枝上積了一層厚厚的雪，這時的銀杏樹仿佛像開出了無數(shù)潔白如玉的花，別提有多美了！
我愛那幾棵美麗的銀杏樹，更愛大家美麗的東小！
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇十一
我們村有一顆高大的銀杏樹，據(jù)爺爺說這棵樹以生長了好幾百年了。這棵樹就像一名勇士保護(hù)著我們村一代又一代。
春天，銀杏樹長出小嫩芽，不久就會變成小扇子一樣的綠葉，風(fēng)一吹，銀杏葉就在微風(fēng)中頻頻點頭，像是在問候每一位村民。
夏天，天氣越來越熱，銀杏樹身上的衣服卻越來越厚了，連陽光也曬不進(jìn)去，下午小孩子會在銀杏樹下玩耍，捉蟬，大人們也會在這天然的“亭子”下面享受陰涼。
秋天，銀杏樹葉慢慢變黃了，就像金色女郎那樣燦爛，秋風(fēng)看它太美了，一嫉妒，就把它的頭發(fā)一次次的吹下，掉到地上就像金色的地毯，護(hù)著它的根。果實就成了那些饞嘴貓的解饞之物。
冬天，下了一場大雪，銀杏樹就像一位圣誕老人，祝福每位村民。太陽一出來，雪融化了，銀杏樹露出它那筆直的軀干，它像一名勇士，和嚴(yán)冬抗衡。
一年四季，銀杏樹它那堅強(qiáng)奉獻(xiàn)的精神，激勵著我們。我們也會用我們的力量保護(hù)著銀杏樹，讓它越長越高大挺拔。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇十二
我校有一片銀杏樹，每當(dāng)春姑娘翩翩而至的時候，銀杏樹總會為我校增添無限生機(jī)。
春天，從遠(yuǎn)處望去，那銀杏樹像是穿著一身嫩綠的衣裳，向一名保家衛(wèi)國的衛(wèi)士，在守護(hù)著咱們的校園，守衛(wèi)著咱們可愛的小朋友。
走近細(xì)看，它們像一個個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。銀杏樹的葉子開始變深了，碧綠碧綠的，美麗極了！夏天，咱們在銀杏樹下乘涼、看書、聽歌，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在舞臺唱歌。這真是小朋友的樂園，鳥兒們的天堂啊！
秋天，銀杏樹的葉子金黃金黃的，像一座座連綿起伏的金山。在秋天，銀杏樹的葉子一片一片的落下來，好像從天上落下一塊塊金條。小朋友來到銀杏樹下大叫一聲：“金子，金子，我來拾你了。”原來小朋友把銀杏樹的葉子當(dāng)成了金條。小朋友一說，大家都來了，大把大把的抓銀杏樹的葉子往口袋里裝。咱們高年級的學(xué)生不像他們低年級的貪玩，咱們可以把銀杏樹的葉子當(dāng)作標(biāo)本，也可以當(dāng)做書簽。
冬天，銀杏樹像一個個老頭，這就是鵝毛大雪惹的禍。
銀杏樹有許多功能。能改善腦部認(rèn)知的障礙，如活化腦細(xì)胞、增加記憶力及減輕老年癡呆、健忘癥等。
我愛銀杏樹，雖然它沒有牡丹的嬌艷，沒有梅花的優(yōu)雅，但我還是喜歡它。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇十三
20xx年我家樓頂花園上新栽了一些小樹，其中，有一棵小銀杏樹。銀杏樹的葉子有金黃的，蒼綠的，半黃半綠的，十分美麗。
銀杏樹是世界上最古老的樹種之一。它可高達(dá)40米，胸徑可達(dá)4米，幼樹樹皮近平滑，淺灰色，大樹之皮灰褐色，不規(guī)則縱裂，有長枝與生長緩慢的距狀短枝。
它是我才種的一棵小銀杏樹，寬2cm，高110cm。在夏天樹葉茂盛，在秋天，那些美麗的蝴蝶，已回窩睡覺了，可是，又一些“蝴蝶”翩翩起舞。她們就是被微風(fēng)吹落的銀杏樹葉。
春天，銀杏樹上長出了新葉。新葉是嫩綠色的，像一把扇子，葉柄很長，所以葉子都垂著，遠(yuǎn)看銀杏樹，就像一位穿綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞蹈，美麗極了。
夏天，銀杏樹的枝桿更挺拔，樹干分成許多樹杈，樹杈上又分出許多小枝，上面長滿了扇形的葉片，看起來很茂盛。火辣辣的陽光、晶瑩的雨水被平平實實地?fù)踉陧斏希∨笥褌冊跇湎卤M情地玩耍。
秋天，最有趣的就是這時候了。樹下落葉成堆，小伙伴們忙著采集樹葉，里面包上石灰，扔出去，就有很大的濃煙。銀杏樹成了我們嬉戲玩耍的樂園。
冬天，銀杏樹的樹葉都落了，只剩下光光的樹干，好象一個老人，孤單單地站在那里。一個冬天以后，落下的樹葉就化成了泥，為明年的生長做好準(zhǔn)備。
我喜歡銀杏樹。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇十四
秋天，像一支神奇的蠟筆，將一個金黃的世界拋撒給人間，拂去了燥熱，送來了清爽。
小區(qū)里，一片枯黃的灌木叢中，筆直站立著兩棵銀杏樹。它們應(yīng)該算得上是兩棵老樹了，因為從我記事起就已經(jīng)扎根于此。那時，每當(dāng)微風(fēng)吹過，它們都會像頑皮的小孩子一樣，調(diào)皮地抖個不停，仿佛一個勁地訴說著孤獨。
其實，它們并不孤獨，因為有我們這些孩子們的陪伴。小時候，我們總喜歡在銀杏樹下玩游戲。記得有一次，我和朋友們玩捉迷藏。他們藏，我來捉。好心的小樹居高臨下，看得一清二楚，將樹枝晃了又晃，似乎在向我示意他們都躲在哪兒。
這兩棵銀杏樹還是我的知心朋友。我經(jīng)常會把一些所見所聞寫在紙里，折成紙飛機(jī)，順著風(fēng)投到銀杏樹頂。然后，他們便知道了我的許多故事，其中有歡樂也有憂愁。
冬去春來，夏逝秋至，時光如水。我在長大，銀杏樹也在長大。現(xiàn)在，它們已經(jīng)成熟了許多，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，也不再像以前那樣搖晃得厲害了，因為枝干變得粗壯了許多。這兩棵銀杏樹現(xiàn)如今已經(jīng)充滿了故事。每次看到它們，我就仿佛看到了童年。由于見證了我們的成長，想來它們也是快樂的。
寒意漸濃，初冬已至。當(dāng)最后的一片黃葉打著旋兒落下，銀杏樹沉默了，因為它們知道，葉子落完之后，自己又將再次沉睡，等待著來年春姑娘將自己重新喚醒。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇十五
校園里有兩棵高大的銀杏樹，它們長在學(xué)校的樂善園里。
銀杏樹的葉子剛長出來時是嫩綠的，到了夏天就變成綠的啦，銀杏樹的綠葉不大引人注意，引人注意的是深秋時節(jié)的黃葉，那些黃葉那么的鮮艷，像被太陽涂上了一層黃顏料一樣，一陣風(fēng)拂過，滿樹的葉子就漫天飛舞，好看得很。
以前我只知道銀杏樹都是一樣筆直生長的。今年老師讓我們觀察銀杏樹，我才發(fā)現(xiàn)，其實每棵樹有每棵樹的特點。比如樂善園里的一棵銀杏樹，枝條特別多，顯得特別的凌亂。但另一棵的枝條卻很規(guī)則的一根一根排列著生長。
秋天，銀杏樹的葉子會從深綠變得半黃半綠，似乎淋了陽光浴就被曬黃了。如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)銀杏樹的葉子是從外向內(nèi)開始變黃的。全身變成黃的葉片就會從樹上掉到樹媽媽的腳下，幾天后再也沒有水份了。
那兩棵高大的銀杏樹下，有幾朵美麗的山茶花。它們生長在銀杏樹下，到了秋季，黃黃的葉子隨風(fēng)搖擺。不時有幾天帶著黃顏料的葉子搖搖晃晃落到粉紅的山茶花里，美麗極了。
校園的銀杏樹，把最美的風(fēng)景送給了深秋的我們。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇十六
銀杏樹實在是不平凡的，我贊美銀杏樹。
當(dāng)汽車在秋天成都的街頭奔馳，撲入你的視野的，是一片黑黃交錯的大毯子，黑的是馬路，黃的是飄落的銀杏葉，黃與黑主宰著，向著前方漫延著。如果不是兩旁的樓房提醒了你，也許你會忘記你是在城市中行走，當(dāng)你面對著這單調(diào)的金黃，你會發(fā)現(xiàn)，其中還有一些高大的棕色樹木。
那就是銀杏。傲然挺立，這是一種正直的樹，除去枝丫，主干直指云天，沒有斜生的，它們都十分筆直，就如閱兵式中儀仗隊里的戰(zhàn)士，站得筆直。到了深秋，一整樹的葉子變成金色。當(dāng)一陣西北風(fēng)吹過，便有金黃的樹葉飄落，如同一片片從天而降的金箔。
這就是銀杏，一種極普通的樹，但它絕不是平凡的樹。
它沒有楊柳那樣的嬌柔，它沒有青松那樣蒼勁，它也沒有金絲楠木的金貴，難道銀杏真的只是一種樹?銀杏在眾多樹中絕不算嬌柔，也絕不算蒼勁，但是它正直、嚴(yán)肅、質(zhì)樸、堅強(qiáng)。正如古人所云：“大丈夫能屈能伸。”秋風(fēng)吹過，銀杏葉紛紛飄落，正如那臥薪嘗膽而“三千越甲可以吞吳”的越王勾踐，那退守漢中而得天下的漢高祖，那封侯爵而裁湘軍的曾滌生。它的質(zhì)樸、堅強(qiáng)、正直正象征了中國古人講究的正人君子的行為操守。
銀杏樹不是平凡的樹。它十分普遍，華南地區(qū)隨處可見，不被重視，但夏天的狂風(fēng)暴雨依舊無法將它們推倒;冬天的嚴(yán)寒依舊無法將它們凍傷，面對冬天的嚴(yán)寒，它脫下自己的綠葉。英雄固不可自折羽翼，而英雄固可自減羽翼，不能因小失大，昔日劉邦焚毀棧道贏得項羽信任;曾國藩裁軍，裁的是實力，保的是性命。古人云：“大丈夫能屈能伸。”保全自己才是最重要的。
所以我要大聲贊美這正直、質(zhì)樸、能屈能伸的銀杏樹。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇十七
我坐在一棵銀杏樹下的椅子上，銀杏葉像一個個小天使，帶著翅膀從樹上飛下，一滴眼淚從我的眼眶落出。記憶回到了6年前。
六年前，我剛剛進(jìn)入幼兒園，老師說：“大家快交個朋友吧!”其他的小朋友都去結(jié)伴玩游戲了，只剩我坐在長長的木椅上。是的，我有點失落，沒有人和我交朋友，我沮喪地低下了頭。
這時，一位老師拉著一個圓嘟嘟的小女孩朝我走來，我抬起頭望了望小女孩，又低了下去。那位老師笑瞇瞇地對我們說：“大家都在交朋友，你們倆也交個朋友吧!”我和小女孩互相望了望彼此，點了點頭。從那以后，我們變成了無話不說的好朋友，每天像被蜂蜜粘著一樣黏在一起，每天都有說有笑的。后來，中班時，又來了一個扎著馬尾，眼睛大大的小女孩，跟我不一樣，她一來，就和大家介紹著自己。她熱情地性格深深地打動著我們。我們下定決心和她交朋友，就這樣，我們的朋友又多了一個。
時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼三年過去了，我到了上小學(xué)的年紀(jì)，我十分舍不得這兩個知心朋友。三年來，我們可謂是“不打不相識”啊!從一開始的羞怯，慢慢變成了無話不說。她有困難，我們?nèi)退矣欣щy，她們來幫我。我們就像一條生物鏈，互相需要。可是，最終無盡的思念都凝聚在一張畢業(yè)照上。
回想起那時的歡聲笑語，和如今的無人問津，我的眼淚不禁奪眶而出，這時，朝我走來了一位美麗的、長發(fā)飄飄的女孩，她叫方芳......
【本文作者：荷塘班王語嘉五年級。(微信公眾號：昆明小荷作文)】。
銀杏的五年級（專業(yè)18篇）篇十八
我停下筆，望窗外那一片層次分明的黃隨風(fēng)擺動。今年的銀杏黃來遲了，入冬后才逐漸透出它最清雅的色彩——黃，不是艷黃，也不是耀眼的金黃，而是毫無作色的淡黃。
我走下樓，在銀杏樹下緩緩穿行，抓住一片飄落的銀杏，它在我的手中旋轉(zhuǎn)，那扇形葉片上淡淡的黃似乎都要飄出來了。我看著這淡黃色，感覺自己的心慢慢地沉下來，平靜下來，舒緩下來，不再皺眉，不再浮躁。銀杏的淡黃，它給予了我一種寧靜、平緩和安逸。
我在一棵銀杏樹下的長椅上坐下。一旁有一位七十多歲的老太太，她枯瘦的手指不停地在幾片飄落在椅子上的黃銀杏葉上摸索著。那片黃色上面有蟲子蛀過的痕跡，每一根與淡黃融合的莖葉間，似乎又都留著時間的痕跡。我抬頭，看頭頂不停擺動晃眼的淡黃色，它們變得凄美、蒼涼，透著微微淡黃的寒氣。
銀杏的淡黃總是給人不同的感覺。
這時，一個小女孩跑了過來，她的指間握著四、五片嫩黃的銀杏葉，喊著：“奶奶，奶奶，你看!瞧它的顏色……”女孩的眼里映著淡黃的色彩，她的笑容里、整個身體里仿佛都散發(fā)著淡淡嫩嫩的黃。它淡雅、柔和，卻又有著抹不掉的生機(jī)。
我回到家，重新坐到書桌前，抬眼，是大片迷人的淡黃銀杏，閉眼，是夢幻飄零的大片淡黃，滿心都是。
當(dāng)我累了的時候，真的連心也疲乏了的時候，就會緩緩閉上雙眼，看看那片黃色的銀杏葉，打開心窗，望望那無邊無垠的似乎只屬于我的最美的淡黃，用它抹去一切塵埃。那神秘、清淡的淡黃，不僅僅融于秋冬間，還融進(jìn)了人的心里。