3.范文范本的重要性在于它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，以及提高我們的寫作水平。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望大家可以從中汲取寫作的靈感。
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇一
我的名字叫xx，是一個(gè)不折不扣的小胖子。
我長(zhǎng)得不算是很英俊，皮膚有些黝黑，眼睛大大的，很是有神，同學(xué)們常說(shuō)我的眼睛很亮，好想能放出光一樣。
即將上六年級(jí)的我，不算是一個(gè)學(xué)霸，甚至還很貪玩，常常惹老師和父母生氣。
還記得那次，前桌買了一個(gè)新的藍(lán)色裙子，我覺得不是很好看。于是我就故意把鋼筆水甩在前桌的裙子上。當(dāng)時(shí)她就哭了，而且還把我告訴了老師。老師批評(píng)了我，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向前桌道了歉。現(xiàn)在回想起那件事，我很是后悔，因?yàn)樽约旱念B皮弄臟了前桌的裙子。
每一次幫助別人，我感覺其實(shí)是在成全自己。我不僅讓別人得到了便利，而且還讓自己心靈獲得了極大的滿足。
我是一個(gè)善良，知錯(cuò)就改的好孩子。我會(huì)在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí)。
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇二
我，一個(gè)喜歡唱歌的女孩；我，一個(gè)喜歡跳舞的女孩；我，一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的女孩；我，一個(gè)喜歡勞動(dòng)的女孩。
每當(dāng)睡前洗漱的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)著鏡子唱我喜歡的歌。有一次我在洗澡時(shí)，邊淋邊唱，不知不覺洗了半小時(shí)，都被爸爸媽媽嫌棄了。之后，我被告知以后洗澡不能超過(guò)20分鐘。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總會(huì)把電視機(jī)當(dāng)作鏡子，然后練老師教我的舞蹈動(dòng)作。在電視機(jī)里，我看到自己癡迷的樣子，覺得蠻好笑的。
每當(dāng)空余的時(shí)間里，我總會(huì)抓緊時(shí)間把學(xué)校的作業(yè)積極完成。有次媽媽在剪頭發(fā)，我不想無(wú)聊地等待，就回到車上把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)做掉，原來(lái)這就是利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，效率還是蠻高的。
每次在爺爺奶奶家吃完飯，我總會(huì)積極主動(dòng)地幫助收拾碗筷。自從每周一菜開始以來(lái)，我從買菜，洗菜，切菜到燒菜，從不讓家人幫忙，因?yàn)檫@是我的任務(wù)。
這就是我，一個(gè)愛唱歌，愛跳舞，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的女孩——章珂語(yǔ)。
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇三
假如你來(lái)到我家鏡子前，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)活潑開朗的小女孩。
她個(gè)子不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)扎著兩根羊角辯,一張可愛的娃娃臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，那水汪汪的眼睛一眨一眨的，好似在說(shuō)話。眼睛上面的眉毛彎彎的，黑黑的，好似柳葉眉。眼睛下面還有一個(gè)小而挺直的鼻子。那紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。還有一個(gè)令她不足的地方——牙齒，那牙齒凹凸不平，就連她說(shuō)話的時(shí)候也是小心翼翼的，生怕把牙齒給顯露出來(lái)。
別看她這么可愛，但脾氣可不一般，只要誰(shuí)惹了她，她就對(duì)那個(gè)人又吼又叫。記得上次她哥哥來(lái)她家玩，一開始，他們倆很好，可是在討論一道題的時(shí)候，卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他們倆誰(shuí)都不讓誰(shuí)，我們氣得吹胡子瞪眼，發(fā)誓誰(shuí)也不再理誰(shuí)。可是過(guò)了幾天，陰轉(zhuǎn)晴了，感情又邊變好了，他們一起嘻嘻哈哈，開心的不得了。
說(shuō)起愛好，她會(huì)脫口而出——唱歌，她聽的歌，一遍就會(huì)唱，有要說(shuō)唱的，她是聽了一遍有一遍，歌詞是看了一遍又一遍，直到她會(huì)唱了為止。對(duì)于電視上的歌，她真可以說(shuō)是小菜一碟，歌曲張口就來(lái)，就連寫字的時(shí)候，嘴里還不忘了哼著輕快的小調(diào)。
別看她這么愛唱歌，可是對(duì)學(xué)習(xí)可是一心不二的，只要老師一叫她做事，她就飛快地跑到老師跟前，聽著老師要她做的事。
聽了這些介紹，你一定知道這位女孩是誰(shuí)了吧。對(duì)，她就是我，一個(gè)十一歲的小女孩，陳曦。
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇四
自我完善是一種奮發(fā)向上的精神品質(zhì)。
讓勇氣和自信完善自我。
做為一名大文學(xué)家犯這樣的錯(cuò)誤，有人便會(huì)大呼小叫，指手畫腳，而在我看來(lái)，這并沒有什么大驚小怪的。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都無(wú)法避史犯錯(cuò)誤嘛!本來(lái)，人類對(duì)任何事物的認(rèn)識(shí)不可能是一帆風(fēng)順的，犯一點(diǎn)錯(cuò)誤也是很正常的。然而，一個(gè)人的自我反省并不是很容易的事，承認(rèn)錯(cuò)誤需要很大的勇氣，一個(gè)被虛偽粉飾的人是不可能具備這種精神的。
認(rèn)識(shí)事物是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，越是對(duì)事物質(zhì)疑得多，就越能夠?qū)⑺J(rèn)識(shí)得更清楚、更透徹。別人說(shuō)什么并不重要，關(guān)鍵要有自己的主張和思維。誠(chéng)然，人云亦云的鸚鵡學(xué)舌要不得，但在一事物的未知領(lǐng)域，任何人都可以大膽地想象、大膽地質(zhì)疑。只有當(dāng)人類的思維空間不受限時(shí)才能對(duì)事物在認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一場(chǎng)革命。當(dāng)然，不假思索地妄加揣測(cè)并不是認(rèn)識(shí)事物的正確態(tài)度。
蘇東坡。
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇五
我是來(lái)自x小學(xué)的.今天見到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我!
六年里，我在那里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，也結(jié)識(shí)了許多朋友。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。
我是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上、熱愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。
我的性格有點(diǎn)靦腆，有點(diǎn)缺乏自信，我要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里嚴(yán)格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現(xiàn)自己。
我在小學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊(duì)員，三年獲得校三好學(xué)生的稱號(hào)。在課外活動(dòng)中，曾獲得過(guò)“全國(guó)青少年航海莫競(jìng)賽”江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)。六年級(jí)，我還獲得過(guò)綜合知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在初中里，我會(huì)繼續(xù)努力。
我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因?yàn)槲业捏w育很好，所以我一直在班級(jí)里擔(dān)任體育委，每一次上體育課，我都認(rèn)真的整隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)們跑步，然后做準(zhǔn)備活動(dòng)，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評(píng)為“體育之星”。
期望的初中生活就要開始了，我希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校和新的各位老師同學(xué)們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快，一起度過(guò)快樂(lè)的3年初中生活。
我的理想是當(dāng)一名軍事家，如果想成功，從現(xiàn)在開始一定要更加努力，越過(guò)重重困難，只要我努力，我相信夢(mèng)想會(huì)離我越來(lái)越近。
謝謝大家!
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇六
我是河南省濟(jì)源市黃河路小學(xué)6年級(jí)四班的一名小學(xué)生,我叫鄭舒心.我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個(gè)深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說(shuō)我很可愛.
我長(zhǎng)得胖乎乎的,很是可愛.我經(jīng)常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說(shuō)方言,到學(xué)校里說(shuō)普通話,當(dāng)家人讓我說(shuō)普通話時(shí),我會(huì)羞澀的不敢看,嘴也不敢張.
我很愛參加娛樂(lè)活動(dòng):跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來(lái).過(guò)了一會(huì)兒,爸爸敲門了,說(shuō):“里邊有人嗎?把門開開!”我說(shuō): “我在廁所呢?”爸爸說(shuō): “都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機(jī)里,跑了出來(lái).只見爸爸進(jìn)來(lái)左晃晃右找找,在洗衣機(jī)面前停了下來(lái),彎下腰,搜出來(lái)三四本作文書,說(shuō): “狐貍尾巴露出來(lái)了吧!”我低下頭,一聲不吭.
我既是開心果,又是愛哭鬼.經(jīng)常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會(huì)塌了呢!那時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)給我“跪地求饒”了,我就會(huì)哈哈大笑。
同學(xué)們經(jīng)常夸我品格好,這還得從一件事說(shuō)起.記得是在我三年級(jí)的時(shí)候,我前面的大哥哥丟了一個(gè)香蕉皮,我連忙跑上去撿起來(lái)對(duì)大哥哥說(shuō): “哥哥,你的行為很不好,吃完應(yīng)該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會(huì)摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說(shuō): “我都這么大了,還不如你這個(gè)小朋友,真是不該呀!”我笑著對(duì)他說(shuō): “沒關(guān)系,以后注意就行了!”然后哥哥對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.
這就是我,一個(gè)有著多樣特點(diǎn)的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇七
大家好，我叫張紅陶，是個(gè)活潑開朗的女生，我今年12歲了，上小學(xué)六年級(jí)。
我剪著齊耳短發(fā)，烏黑的眼睛，身高1.55米，是我們班最高。我的性格是假小子性格，家長(zhǎng)老師都這么說(shuō)，我是個(gè)假小子。
我力氣特別大，比男生還要大。我在小時(shí)候練過(guò)空手道，現(xiàn)在已經(jīng)成為空手道綠帶高手了，我與男生打架時(shí)男生被我打敗，他們見到我就望風(fēng)而逃，大喊：“救命啊，假小子來(lái)啦！”班級(jí)里舉行扳手腕比賽，我也報(bào)名參加了。結(jié)果不僅女生被我打敗，一部分男生也不是我對(duì)手，我與一個(gè)男生比賽扳手腕，他用了兩只手對(duì)我一只手，我也贏了，男生佩服的五體投地，叫我假小子。最后我與一個(gè)高大的男生決賽，我又贏了，女漢子假小子的稱號(hào)隨之而來(lái)。
我不但力氣大，跑步也是我的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，50m跑的比賽我?guī)缀趺看味寄昧说谝唬瑒e人稱我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡與男生一起玩槍戰(zhàn)，這簡(jiǎn)直爽翻了！
我學(xué)習(xí)也不含糊，我的期末考試三門全部考了95分以上，數(shù)學(xué)更是考了滿分。
這就是我，一個(gè)成績(jī)好的假小子。
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇八
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都有“重男輕女”的傾向。他們一直認(rèn)為男生就是家里的頂梁柱，勇敢，可以闖天下；而女生，在他們眼里，總是十分弱小的，需要被保護(hù)，呵護(hù)的。可我卻從不這樣認(rèn)為。
女生具有許多男生沒有的優(yōu)點(diǎn)。他們聰明，細(xì)心，是父母的貼身小棉襖，是老師得力的小助手，更是爺爺奶奶，外公外婆的小拐杖。我是女生，我驕傲！
在歷史的長(zhǎng)河中，更有發(fā)現(xiàn)“新大陸”——“鐳”這種重要化學(xué)元素的女科學(xué)家——居里夫人。當(dāng)然，除了居里夫人，還有護(hù)理事業(yè)的奠基人南丁格爾，斯托夫人，冰心，蕭紅……她們像一顆顆璀璨的明珠，為人類的文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代，也有張海迪這等女性，難道她不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們女生可以留長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，穿漂亮的裙子，雖然遇到挫折愛哭鼻子，但雨過(guò)天晴后，會(huì)更勇敢。我們?cè)诩依锸情_心果，總會(huì)講一些開心有趣的事，逗家里人開心。遇到家里人生病了，總會(huì)在身邊照顧，哪像男生，一天到晚大大咧咧的，一點(diǎn)也不細(xì)心。
記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，外婆突然說(shuō)，她有些不舒服，我就讓外婆去躺一會(huì)兒，過(guò)了好一會(huì)兒，我問(wèn)外婆好些了沒有，外婆說(shuō)她暈乎乎的，結(jié)果我用手一摸，她的額頭滾燙。糟糕，外婆發(fā)燒了。我趕忙找來(lái)家里的備用藥，倒來(lái)溫開水，讓外婆服下。等爸爸媽媽下班回來(lái)后，我又和媽媽帶外婆去看病。事后，外婆總夸我是貼身小棉襖，比男孩強(qiáng)多了，媽媽也總說(shuō)我是上天送她的禮物。
我們女生，一定要以那些杰出女性為榜樣“巾幗不讓須眉”，不斷努力，讓自己也成為一代接觸的女性。
我是女生，我驕傲！
大家好！我是一個(gè)活潑、開朗、認(rèn)真的孩子。我的長(zhǎng)相并不出眾：剪著一頭短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，粉紅的嘴上總是掛著微笑。
我特別愛讀書。記得上次媽媽說(shuō)要帶我去買書時(shí)，我特別興奮。到了書店，我迫不及待地鉆到了文學(xué)區(qū)，看看自己夢(mèng)寐以求的書《巴黎圣母院》有沒有上架。“啊！太好了！我親愛的《巴黎圣母院》到了！”我興高采烈地把它捧回了家。一回家，我整個(gè)魂兒就都鉆進(jìn)了那片書海里，仔細(xì)的品味著、欣賞著它的每一句話，每一個(gè)字。突然，耳邊響起媽媽的一陣呼喚：“榕慧，吃晚飯了！”我一看鐘點(diǎn)，呀！都六點(diǎn)了！但是，我依舊沉醉在這本書的王國(guó)中，于是漫不經(jīng)心地回答：“哦！我知道了！”然后，又掉進(jìn)了書海中。媽媽等了一會(huì)兒，便上樓催促我，媽媽再三催促，我才依依不舍地離開了我的至愛。
除了讀書，我也熱愛學(xué)習(xí)。每次上課的時(shí)候，我總是專心致志地聽老師講課；有時(shí)，我自己也會(huì)出幾道思考題考考自己；更多的時(shí)間，我會(huì)讓媽媽出一些算術(shù)題鍛煉我的思維，提高口算能力。
怎么樣？我不愧是一個(gè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好少年吧！
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇九
我叫黃鈺軒，今年11歲。我長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，頭大大的，所以我的同學(xué)都叫我“大頭兒子”。我在江西省贛州市全南縣第二小學(xué)讀六年級(jí)。
我的興趣愛好有很多，比如說(shuō)打籃球、打網(wǎng)球、看漫畫、做菜等；但是我最愛的還是吃。作為一個(gè)資深的吃貨，既要會(huì)吃，也要會(huì)做。我最喜歡吃回鍋肉、紅燒肉、炒雞蛋、煎荷包蛋、麻辣小龍蝦、烤串、烤雞翅……這些。只要有食材，有材料，我統(tǒng)統(tǒng)都可以做出來(lái)。只有這樣才算一個(gè)資深的吃貨！
當(dāng)然，我也是有比較多缺點(diǎn)的。比如在手機(jī)充電時(shí)玩手機(jī)，吃完?yáng)|西把包裝袋隨手一丟，不整理房間等。但最為嚴(yán)重的是不整理房間，平常我的書桌都是“干干凈凈”的，床也是“干干凈凈”的，就算整理了，不出一天，就會(huì)變回原來(lái)的“干干凈凈”。因此我媽表示很無(wú)奈。
但是，我還是有優(yōu)點(diǎn)的！我最會(huì)的是打籃球、游泳、打網(wǎng)球和騎自行車。打籃球和打網(wǎng)球的技術(shù)我雖然不算高手，但是我游泳和騎自行車的技術(shù)絕對(duì)厲害！在游泳池游幾個(gè)來(lái)回不在話下！騎自行車我敢放手騎十幾分鐘！我有這樣的技術(shù)，試問(wèn)，誰(shuí)敢和我大戰(zhàn)三百回合！哈！哈！哈！
我的理想就是考上高級(jí)的軍校，畢業(yè)后去參軍！
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇十
本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)一班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期將過(guò)去，能夠說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。總體看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，進(jìn)取探索，改革教學(xué)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)想，進(jìn)取探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。工作作出如下鑒定：
一、認(rèn)真準(zhǔn)備課。
我認(rèn)真鉆研了教材、大綱，及各種相關(guān)的試題，了解每位學(xué)生的具體情景。開學(xué)之初，認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研讀了教學(xué)大綱、教材，仔細(xì)研究了教材重難點(diǎn)及注意點(diǎn)和關(guān)鍵，了解了教材前后相關(guān)的知識(shí)體系，研究了班級(jí)情景，掌握了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平，思想善，家庭情景及學(xué)習(xí)情景和學(xué)習(xí)興趣情景。認(rèn)真撰寫了課時(shí)教案。針對(duì)了解的情景資料情景，本期教案作了各章節(jié)的分析，寫出了貼合班級(jí)情景的教案，并注意分析了上課得失，寫上了課后小記，以便知識(shí)的彌補(bǔ)和信息反饋。認(rèn)真上好了每一節(jié)課，認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè)。在課前，我總認(rèn)真熟記教案資料，分析可能出現(xiàn)的情景;課堂上，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生各方面，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題，對(duì)學(xué)生的作業(yè)，我做到了認(rèn)真及時(shí)、全批全改。有的還適時(shí)注明批評(píng)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。
本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自我執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改善課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱。，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲，這說(shuō)明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。常思考，常研究，常鑒定，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
三、做好每一次的單元測(cè)驗(yàn)與課后輔導(dǎo)工作。
本期教學(xué)工作，教學(xué)完每個(gè)單元，就立即反饋檢測(cè)，對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情景進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后我認(rèn)真做出成績(jī)單，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)成績(jī)不夢(mèng)想的學(xué)生及時(shí)找出原因做相應(yīng)的處理。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。
四、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段。
五、本期各種工作做得不足之處。
1、新課改下的教學(xué)實(shí)踐力度不夠，課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性有待進(jìn)一步提高。
2、對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。
3、與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通不足，缺乏與家長(zhǎng)的交流。
一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作中苦樂(lè)相伴。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。可是也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教總體感覺本期的工作較過(guò)去有長(zhǎng)進(jìn)，今后我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，將再接再厲，爭(zhēng)取把工作做得更加扎實(shí)有效，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)肯定，讓學(xué)生喜歡。
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇十一
老師好！您知道嗎？我就是六年級(jí)十班的王xx！我是一個(gè)懂事有禮，堅(jiān)強(qiáng)，英語(yǔ)方面突出，特長(zhǎng)廣泛的好學(xué)生。
我是一個(gè)懂事有禮的好孩子。我曾多次被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)全優(yōu)生，當(dāng)過(guò)中隊(duì)委，并且競(jìng)選上文明小標(biāo)兵。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我從小在美國(guó)長(zhǎng)大。直到六歲回國(guó)，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不懂中文，直接上一年級(jí)。因?yàn)椴粫?huì)中文，學(xué)習(xí)很吃力，還有人說(shuō)我是傻子。我忍受著別人的嘲笑，別人對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)，趕了上來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流，成為了班里很好的學(xué)生。
我是一名在英語(yǔ)方面尤為突出的學(xué)生．我的英語(yǔ)成績(jī)從一年級(jí)至現(xiàn)在一名列前茅。我連任英語(yǔ)課代表４年（一，二年級(jí)沒有英語(yǔ)課代表），認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我還曾在北京市英語(yǔ)風(fēng)采大賽上獲獎(jiǎng)，并多次代表學(xué)校為來(lái)校參觀的外國(guó)人士進(jìn)行專業(yè)性的介紹，還參加了海外學(xué)校與我校的筆友的活動(dòng)，不但讓來(lái)訪的外國(guó)朋友了解了我們的學(xué)校，還留下來(lái)美好的印象。
學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我的特長(zhǎng)同樣也是。我有很多特長(zhǎng)：繪畫，游泳，小提琴等等。我的'水彩畫已經(jīng)被學(xué)校預(yù)選，參加學(xué)校６０年校慶。我參加了學(xué)校的剪紙興趣小組，學(xué)習(xí)了解我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國(guó)美術(shù)館專家的認(rèn)可，將會(huì)在學(xué)校６０年校慶時(shí)展出。我們還受到過(guò)春晚的采訪，以北京的春天做主題來(lái)進(jìn)行剪紙現(xiàn)場(chǎng)采訪和觀看，決定春晚的素材。我不但會(huì)剪紙，我還會(huì)繪畫。我的繪畫曾參加過(guò)全國(guó)比賽：感動(dòng)２０１０，榮獲了全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我的特長(zhǎng)還有游泳，我現(xiàn)在正在接受游泳訓(xùn)練，技術(shù)水平絲毫不亞于校隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。
我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，做到人大附中的崇德、博學(xué)、創(chuàng)新、求實(shí)。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂，釀造“知識(shí)”的蜂蜜，為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹，成為人大附中未來(lái)的彩虹。
我想在人大附中展示我那懂事有禮，堅(jiān)強(qiáng)，特長(zhǎng)廣泛，英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面突出的的一面。給大家看看，我就是這樣一個(gè)有特質(zhì)的附小人！
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇十二
嘿！大家好，我叫，是實(shí)驗(yàn)二小六年級(jí)x班的小學(xué)生。我呀瓜子臉、濃濃的眉毛下面一雙明亮的眼睛、高高的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
我的愛好就是吃、玩、睡。我最不喜歡的就是上學(xué)，因?yàn)槊刻煸谏隙嫉闷鸬暮茉纾蠹叶贾牢液軔蹜写玻浴ぁぁぁぁぁぃ徽f(shuō)這個(gè)了，都說(shuō)了家丑不可外揚(yáng)嗎！
我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生，原因是因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常得病，每次去醫(yī)院不是打針就是輸液，我常常把針管和輸液的東西帶回來(lái)玩，用我的玩具當(dāng)病人，每次都忙得不可開交而小動(dòng)物們卻是濕泠透頂。
我的愿望是讓爸爸媽媽爺爺一人給我買一個(gè)我喜歡的玩具汗冰鞋、滑板車、彈跳桿。可是他們都不給我買，哼！只能等到過(guò)生日時(shí)才給買了，我多么希望早晨從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他們已經(jīng)幫我買下玩具了。
這就是我，淘氣、可愛的我，天真、浪漫的我。
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇十三
我們生活的世界就像一個(gè)百花園，每個(gè)人都是這個(gè)花園里的一朵花。“人與人不同，花有百樣紅”，我們每個(gè)人都有自己的性格。興趣。愛好。特長(zhǎng)……下面，我就來(lái)介紹一下自己吧！小小的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。這就是我。
我有一個(gè)缺點(diǎn)：愛哭。誰(shuí)要是惹到我，我的眼睛就像沒關(guān)緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個(gè)不停，唉！其實(shí)我也不想當(dāng)一個(gè)嬌里嬌氣的女孩，可是，我也關(guān)不住這個(gè)水龍頭。
記得有一次，是在放學(xué)的路上，我們班的某一個(gè)女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來(lái)，我們班的幾個(gè)女生都在安慰我，可是，她們誰(shuí)安慰我都不行，我就是哭。
我還有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。
這就是我，一個(gè)既愛哭，又有恒心的可愛的小女孩。
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇十四
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩。他高高的個(gè)兒，身材略微有些“發(fā)福”，留著個(gè)小平頭。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼鏡，可惜有點(diǎn)“近視”，一副金框高倍“望遠(yuǎn)鏡”常常架在他的鼻梁上。一張紅紅的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。
我叫任杰，自稱人中豪杰，十三歲了，在重慶市渝中區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)念六年級(jí)。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我有許多愛好，如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點(diǎn)還是自高自大、幽默風(fēng)趣。
有一次，上美術(shù)課，內(nèi)容是水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上亂涂一氣。下課時(shí)，一幅“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生了。我越看越有味兒，還給它起了個(gè)名兒，叫《像霧像雨又像風(fēng)》。因?yàn)檫@幅畫的顏料一層蓋一層，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，朦朦朧朧，就像起的名字一樣。我拿起這幅作品，叫住了在教室里到處晃蕩的張航，驕傲地對(duì)他說(shuō)：“張航，怎么樣，我的這幅畫不錯(cuò)吧!”張航一看，頓時(shí)捧腹大笑，還做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，諷刺道：“對(duì)，確實(shí)不錯(cuò)，有大師水準(zhǔn)!”我聽了他的“贊美”，更高興了，開始自我陶醉起來(lái)：“的確畫得不錯(cuò)，可以和梵高媲美。這對(duì)于我這種天才畫家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也會(huì)有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優(yōu)惠喲!要簽名也可以以，將來(lái)會(huì)很值錢的喲!”張航聽了，“自愧不如”，樂(lè)呵呵地走了。而我，又開始宣傳起自己的畫來(lái)。
當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有一些缺點(diǎn)。比如上課不愛發(fā)言、注意力有時(shí)不集中等等。將來(lái)，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極向上。
我就是這樣一個(gè)人，聽了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是......好了，時(shí)間有限，拜拜!
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇十五
初三的晚上，我怎么睡都睡不著，你們一定很奇怪，告訴你吧，我明天要去溫州奶奶家呢。
第二天一早，我和爸爸還有阿姨一起去，可是，我總覺得少了一個(gè)人，原來(lái)是媽媽。因?yàn)槲覌寢岄_了家超市，本來(lái)媽媽也想回的，可是，我們超市的工作人員太少了，都回家過(guò)年了，只有兩個(gè)，所以我媽媽就不能走了。
我爸爸把車開到溫州，要三個(gè)小時(shí)呢，我們經(jīng)過(guò)服務(wù)區(qū)，又上了趟廁所，就繼續(xù)開了。經(jīng)過(guò)三小時(shí)的路程，我們終于到家了。
回到家，我們換好鞋子，就上去了。看見桌子上豐盛的飯菜，我立即去盛飯，爸爸也盛了一碗。
當(dāng)我們吃得正開心的時(shí)候，爸爸吃完了，因?yàn)樗ギT北玩，我說(shuō)：“爸爸，你去好了，我現(xiàn)在不怕住奶奶家。爸爸說(shuō)：這有什么好怕的呀?既然你不怕了，那我就走了。于是，爸爸就走了。
第二天，我還是起床，吃飯，看電視，玩手機(jī)，打電腦······一直到第五天才開始學(xué)習(xí)。
初十的早上，我想回寧波了，就給媽媽打電話。媽媽就給我姐夫打電話，叫我姐夫把我?guī)С鋈トィ谑牵矣只氐搅藢幉ā?/p>
真是快樂(lè)的六天啊!
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇十六
我叫，今年十四歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬(wàn)能的o型血，我畢業(yè)__實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我是那種“靜如處女，動(dòng)如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個(gè)子不算高，不過(guò)短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績(jī)嘛，小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍，多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng)，曾任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委和副大隊(duì)長(zhǎng)，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過(guò)去。在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我已感到了壓力。不過(guò)我相信，壓力就是動(dòng)力，我一定會(huì)努力加油的!
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng);我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，表現(xiàn)也比較好，很多時(shí)候，都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的'新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過(guò)我的描述，相信大家對(duì)我有所了解了吧，在接下來(lái)的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。
完善自我六年級(jí)（通用17篇）篇十七
六年二班的同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹣嗵幦炅恕Ｔ谶@三年里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個(gè)最真實(shí)的我，下面我就來(lái)介紹一下自己。
我叫孫啟豪，是六年二班的一名少先隊(duì)員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個(gè)子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛!經(jīng)過(guò)上次“大隊(duì)委員的競(jìng)選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉，是我從一個(gè)內(nèi)向的沒有自信的男孩變成了一個(gè)充滿自信的陽(yáng)光男孩了。
在班級(jí)中，我充當(dāng)副中隊(duì)長(zhǎng)一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學(xué)以我為榜樣，同時(shí)，我也把王仕博視為我的榜樣，爭(zhēng)取追上她的'腳步。也許，在同學(xué)的心目中，我是一個(gè)稱職的副中隊(duì)長(zhǎng)，而我卻要不斷的努力，爭(zhēng)取做得更好!
我不僅在班中是一個(gè)稱職的副中隊(duì)長(zhǎng)，而且我還會(huì)跳拉丁舞，我在二年級(jí)的時(shí)候抱著“試試看”的態(tài)度，可沒想到卻能學(xué)到現(xiàn)在。大大小小的比賽我都參加過(guò)，每次我都能在比賽中拿到好成績(jī)。在聯(lián)歡會(huì)上，我也為同學(xué)們表演過(guò)，同學(xué)和老師都對(duì)我贊不絕口。
這，就是我，六年二班的副中隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)充滿自信的男孩：孫啟豪。