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    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)

    時間:2025-06-20 作者:溫柔雨

    讀后感可以幫助讀者發現自己與作品中人物和情節之間的共鳴和共通之處。對于這本書,讀者們給出了不同的評價和讀后感,讓我們一起來探討其中的奧秘。

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇一

    我最近讀了一本叫做在《馬小跳玩數學》的書。書里講的是馬小跳運用數學知識解決生活中遇到的一個個數學難題的故事。說實話,我這個對數學不是很開竅的家伙以數學故事書還真是不怎么感興趣。不過這本書被宣傳標語說得神乎其神的,我按捺不住好奇心,還是打開看起來。

    我漫無目的地亂翻著,漸漸地,我發現每一篇故事都那么吸引人,里面有那么多不同的解題方法,讓我感到很新奇。原來,呆板的數字也能構成有趣的題目呀!我對這本書的興趣也是越來越濃厚。本來我一直是一下看完整個故事,去學習里面的方法,有一回,我決定自己去解決故事里的問題。

    經過認真地思考,我終于找到其中的.規律,快速算出了答案。哈哈,我成功了!我興奮地告訴爸爸,讓他分享我的喜悅,希望得到他的夸獎。爸爸拍拍我的小腦袋,鼓勵地說:“真棒,以后就這么做!”這下我倒有點不好意思起來,撒嬌地依偎在爸爸的懷里。這本書讓我領悟了數學的神奇奧秘,我要向大家強力推薦。

    另外,我還想對大家說:“換一種思維理解數學吧,你會覺得它真的很有趣!”

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇二

    最近我看了一本幽默風趣的數學課外讀物,馬小跳玩數學。

    這本書是著名的作家楊紅櫻寫的,主要是有80個數學小故事組成,帶我們讀故事,做游戲,玩出數學好成績,比如在這本書里有一個小故事,是讓求該買多少頭牛的,第一片牧場,三又1/3畝,12頭牛,四星期吃完牧場的草,第二片牧場十畝,21頭牛九星期吃完牧場的草,現在想讓買的牛十八星期吃完那片最大的牧場的草,不知道按這個比例,該買多少頭牛?畢竟我的能力有限,在沒有看下面的解題密碼的時候,連題意我都不理解,但是看完下面的解題密碼,我有了一些小小的頭緒。

    這本書帶領我們從玩兒中學,學中玩,而從這本書我也真正體會到了,什么是生活中處處有數學。在這本書中,我也發現了數學中的美和數學中的樂趣,還能在這本書中把我們不會和比較不熟練的題的大致思路弄明白。

    我覺得看了這本書,我的數學成績慢慢就提高了,以后還要看這樣的數學課外讀物。

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇三

    馬小跳,我覺得你是一個聰明的孩子,因為有一集你打敗了林子聰,這讓我很佩服。

    還有一次馬小跳也打敗了林子聰。那時候林子聰雙臉發紅,馬小跳幫他算了出來。

    有一次開始演講比賽,有一題嗎小跳不會做但他還是答上了。

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇四

    《馬小跳玩數學》是楊紅櫻的又一本大作,我特別喜歡。

    《馬小跳玩數學》中,馬小跳用生動的例子告訴我,怎么樣去學數學,學好數學的方法。比如說拿到題目后第一步要先算什么,跟著算什么,如何正確的審題目,怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測試呢!

    我特別愛在故事中學知識,而《馬小跳玩數學》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜歡這本書了。

    我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語文》、《馬小跳玩英語》、《馬小跳玩科學》這類的書,能更加訓練我們的大腦,把我們的大腦變的更為發達。

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇五

    寒假里,我讀了《馬小跳玩數學》這本書,我這次讀的是四年級的。這本書不像別的書那樣把數學知識直接呈現給讀者,而是把知識帶到了一個個有趣的故事場景中。讀這本書時,讀者就會像馬小跳他們一樣沉浸在數學世界里。

    在這本書中,我最喜歡的故事是《難點的餐》,故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯,毛超點了12元的增量套餐,里面有2塊雞肉,1個漢堡和1份沙拉。張達點了一份17元的豪華套餐,里面有雞肉、漢堡各2個和沙拉1份。馬小跳點了9元的'元旦快樂套餐,里面有漢堡、雞肉、沙拉各1份。唐飛卻想點雞肉和漢堡各3份,雖然這些東西沒有標單價,可他們經過周密的計算,算出了一共要24元。

    讀完這本書,我有很多感想,其實數學和生活息息相關,點餐、買票、賣東西、坐船等事情看似和數學毫無關系,其實都是數學問題。還不只這些事,即使是生活中的一些瑣事,只要經過思考,也可以提出許多的數學問題呢!而且一定要認真思考,如果馬小跳他們不認真思考,唐飛可能就吃不上飯了呢!我們可得好好學習他們愛思考這點呢!

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇六

    我覺得馬小跳很聰明,什么題目都難不倒他。丁文濤也很聰明,他出得題目會把馬小跳難倒。路曼曼有了豐富的數學知識。安琪兒不是很聰明,我相信她會聰明起來的。夏林果快樂地在數學迷宮里漫游,每走過一段路,就學到一份知識。

    我看了《馬小跳玩數學》后,我發現自己跟馬小跳一樣更喜歡數學了。

    我看了馬小跳在生活中巧妙的應用數學,不僅實用,而且還能幫助我學習數學。

    在生活中,運用數學知識,讓我的口算有明顯的進步,我也在從中吸取快樂,讓我更加自信,讓我能在數學海洋里探索思考。

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇七

    數學就像空氣一樣,他時時刻刻圍繞在我們的身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。大到遠在外太空的星系,小到一枚硬幣,都蘊含著深刻的數學知識。

    我一直覺得,數學會使人變得更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時,數學就像一個調皮的鼠標,總是在不經意間偷偷潛入你的大腦,然后悄悄輕點左鍵,一舉激活你沉睡的數學細胞,隨后,不計其數的想象因子開始爭先恐后地開始展露新角,它會使你的夢想在形態各異的方程等式中得到華升,引領你走入一個奇妙的未知世界。

    來吧!讓數學充盈你們的生活,在玩中體會知識帶來的樂趣,這些成長中的樂趣,將會值得你們珍藏一輩子哦!

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇八

    有人感覺數學是無聊的,無趣的,但是在這本《馬小跳玩數學》中,你可以和馬小跳一起在數學王國中遨游,輕輕松松的和馬小跳學數學,玩數學,使你不在覺得數學是無聊的、無趣的,而覺得是生動的、有趣的。

    《馬小跳玩數學》這本書寫了馬小跳在生活中碰到的數學問題、比賽等。這本書友許多集,也有許多人物,人物有主人公馬小跳、馬小跳的爸爸馬天笑,馬小跳學校班級中的數學課代表丁文濤,馬小跳的同學夏林果……《馬小跳玩數學》中有許多內容,有過河,有你怎么沒有學習的時間了,有爸爸媽媽今年幾歲,有“千年蟲”是什么蟲……這些都是馬小跳一個個在身邊遇到的數學。

    我最感興趣的是“烤面包。”“烤面包”說的是寶貝兒媽媽用烤面包機烤面包,一次只能烤兩片,每片只能烤一面,烤每一次要花一分鐘,寶貝兒媽媽現在要烤3片面包。馬小跳知道了媽媽要烤4分鐘,說:“只用烤3分鐘就能烤好,不用4分鐘?!眿寢屧趺匆蚕氩怀鰜?。原來a1面和b1面烤一分鐘,a2面和c1面烤一分鐘,b2面和c2面烤一分鐘,一共要三分鐘。這篇故事,既讓我們學懂了烤面包也可以有節約時間,又讓我們知道了數學也可以在生活中運用,數學無處不在。

    在《馬小跳玩數學》這本書中,最主要的是玩中學,學中玩,在玩游戲中學會數學,“聽話的硬幣”就是這樣的.。一天,馬小跳和他爸爸玩硬幣,猜硬幣的正反。馬小跳說:“你是大人,我吃虧。所以我來拋硬幣,而且我先猜?!瘪R小跳開始拋硬幣了,馬小跳每次乘用手按下硬幣時偷看了一枚硬幣,他和爸爸玩了好幾次,馬小跳是贏多輸少,因為他偷看了一枚他猜對的可能性是50﹪,而馬小跳他爸爸猜對的可能性是35﹪,。

    除了馬小跳學習了數學,他還學習了很多東西。和馬小跳一樣我們也要學習很多東西,玩中學,學中玩,我們要健康、快樂的成長起來。

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇九

    “??!終于看完啦!”今天,我津津有味地看完了《馬小跳玩數學》這本書。

    《馬小跳玩數學》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數學知識與難題,他們都能巧妙的解決難題。里面有”數學王子“丁文濤、有”數學部落“的掌門人馬小跳、還有在數學迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候,我仿佛也是他們中的一員,與他們一起解決難題,一起暢游數學樂園,一起放聲大笑。書上有很多有意思的題,比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、解決電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。

    數學就像空氣一樣,它時時刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系,小到一個細菌,都蘊涵著深刻的數學知識。

    看完這本書后,我覺得數學會使人變的更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時,數學就像一個頑皮的鼠標,總是不經意間潛入你的大腦,然后悄悄點左鍵,一舉激活你沉睡的數學細胞,隨后,不計其數的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態各異的方程、等式中得到升華。

    各位同學們,拿出你們全部的熱情加入到玩轉數學的行列中吧!讓數學充盈你們的生活,在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂,將會值得你們珍惜一輩子!

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇十

    當我拿到《馬小跳玩數學》這本書時,我馬上給它另類的名字所吸引住了?!巴鏀祵W?”學數學不是很枯燥嗎?它什么時候變得可以玩了?于是我迫不及待地翻了起來。

    《馬小跳玩數學》這是一本小學生數學課外讀物。它以講故事的方式,將數學知識通俗易懂地教授給大家。在這本書里,主角就是我們可愛的馬小跳等同學。馬小跳從一名淘氣包變身成為一名數學天才,而笨女孩安琪的數學也進步神速,讀害得天才少年丁文濤也只能甘拜下風。

    為什么會這樣呢?難道是它們掌握了什么秘籍嗎?因為它們懂得結合生活來學習數學,它們找到了學習數學的樂趣。

    記得在學習路程應用題,我總給老師的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂?行走就行走了吧,怎么會有那么多的方式?難道還要記得上天下海嗎?慢慢地,我也懂得了通過線段圖來幫助理解,也掌握了解決的方法。但我從來沒想到的,數學居然可以玩著學習。

    讀了《馬小跳玩數學》這本書后,我明白了學習數學的奧秘與樂趣。它讓我知道,無論難題多大,只要你肯用心,你一定可以找到方法。

    數學,可以玩;語文,也可以玩……讓我們一起來玩一玩吧!

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇十一

    ”啊!終于看完啦!“今天,我津津有味地看完了《馬小跳玩數學》這本書。

    《馬小跳玩數學》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數學知識與難題,他們都能巧妙的x難題。里面有”數學王子“丁文濤、有”數學部落“的馬小跳、還有在數學迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候,我仿佛也是他們中的一員,與他們一起x難題,一起暢游數學樂園,一起放聲大笑。書上有很多有意思的題,比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、x電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。

    數學就像空氣一樣,它時時刻刻圍繞在我們的`身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系,小到一個細菌,都蘊涵著深刻的數學知識。

    看完這本書后,我覺得數學會使人變的更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時,數學就像一個頑皮的鼠標,總是不經意間潛入你的大腦,然后悄悄點左鍵,一舉激活你沉睡的數學細胞,隨后,不計其數的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態各異的方程、等式中得到升華。

    各位同學們,拿出你們全部的熱情加入到玩轉數學的行列中吧!讓數學充盈你們的生活,在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂,將會值得你們珍惜一輩子!

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇十二

    馬小跳,他的數學很好,是數學小明星呢!馬小跳玩數學是老師推薦的,非常好看。

    《馬小跳玩數學》這本書是中國作家協會會員,四川省作家協會副主席楊紅櫻寫的,里面講述了馬小跳在學習數學中的故事,十分有趣。

    今天,我正在聚精會神地看書。忽然,有個問題把我難住了,我算了半天,也沒有算出答案,沒辦法,我只好找哥哥幫助了。

    哥哥說:”他共套了10次,每種小動物都套中過,每種動物至少被套中一次,共得了61分。其中,在每種小動物各套中一次的三次得了9+5+2=16次,而另外的7次,共得了61—16=45分。這7次中,不可能都套中小白兔,也不可能6次都套中小白兔,如果這樣,得分就會超過45分,也不可能5次都套中小白兔,其他兩種小動物各套中一次,再套5次小白兔,8次就61分了。那我們假設7次套中小白兔4次,就得38分,還差45—36=9分,還要套3次。如果一次套中小熊,得5分,2次套中小狗,的4分,這樣套3次又得了9分,合起來正好共套了7次,得45分,所以一共套中小白兔5次。

    哦,原來是這樣??!我聽后恍然大悟,看來我以后還要多動腦筋啊!

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇十三

    今年的寒假里,我看了《淘氣包馬小跳系列》里的《天真媽媽》,這套系列是楊紅櫻所著。

    精彩片段一是:

    有一次,寶貝兒媽媽――馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說,她把自己當作柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮,馬小跳和他爸爸受不了這味,特別是馬小跳,而寶貝兒媽媽每一次吃了點榴蓮,還剩下的話,她就會把剩下的榴蓮放進冰箱,還冰箱里的水果都會變臭,這使馬小跳忍無可忍。當晚,馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進客廳,打開冰箱,把榴蓮扔進衛生間的馬桶里,一轉眼,榴蓮不見了。第二天,寶貝兒媽媽發現榴蓮不見了。她看見了地上的腳印,也發現了冰箱上的指紋是馬小跳的,所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到某地去了。馬小跳承認了,還夸媽媽都快成名偵探柯楠了!

    精彩片段二是:

    三八婦女節那天。馬小跳為寶貝兒媽媽做了一個十二、十三層的三明治,有一尺多高,寶貝兒媽媽大吃一驚,萬分激動,抱著馬小跳大哭一場,哭完之后,把十三層的三明治放進陳列柜里,把馬小跳的爸爸得到的金獎杯拿了出來,這時,馬小跳覺得自己是最幸福的人。

    在馬小跳系列里,我羨慕馬小跳有一個其樂融融的家庭;我敬佩馬小跳的人格,他是個有孝心,知錯就改的孩子。

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇十四

    我看馬小跳玩數學之神秘的金字塔通道,主題是馬小跳一家要討論去哪兒玩兒,討論來討論去最后還是要去世界聞名的金字塔。

    三個人去辦理了手續,跟隨導游去向往已久的埃及,很快,他們到了薩卡拉金字塔,馬小跳很想肚獨自進去到金字塔里面,可導游說:“要想進入金字塔,就得有密碼,因為在金字塔內部有一條通道,通道是一個數碼陣,上面有很多數字,有的下面是機關,只有走正確了,人才會安全。如果你們不了密碼,為了安全起見,就必須跟我一起進入金字塔了。導游說完,給了馬小跳一個紙條,紙條上是通過數碼陣的密碼。馬小跳和貪玩的老爸看到紙條上寫著”1,2,3,5,8“,而8的后面就什么都沒有了。貪玩老爸和馬小跳看了一會,都皺起眉頭,不知道怎樣走才會安全。沒辦法,為了生命安全,他們只能跟著導游走。

    在導游的帶領下,他們很容易就通過了那個所謂的數碼陣。

    通過數碼陣后,馬小跳這個后悔呀,因為這個數碼陣的密碼其實并不難。

    我也覺的這個數碼陣的密碼并不難,紙條上的數字是1,2,3,5,8而1+2=3,2+3=5,3+5=8,接下來5+8=13,下一步就應該走13,以此類推,就能很容易地通過數碼陣了。

    我通過這件事情知道了學好數學很重要,能解決生活中很多問題。

    馬小跳玩數學讀后感馬小跳玩數學讀后感大全(15篇)篇十五

    雖然我也看書,要么是看一些做題的書,要么是陪孩子一起看一些兒童文學書。說實話,教育教學類的書很少讀。根據學校安排,我們數學也讀課外書。

    這本書并沒有空洞的理論,而是以孩子的自主為主線,從自我教育、自主管理、自主服務、自主學習、自主選擇和主題活動六個方面組成,講述了一個個促進孩子自主成長的教育故事、育人道理,這些故事或生動有趣,或發人沉思,或讀書學習,或管理教育,無一不是在激勵學生自立、自律、自信、自強!

    不管是哪個科目的學習,培養興趣是最為重要的。數學的學習也不例外?,F在的數學教育出現了很多的趣味數學小故事。這就讓數學的課堂變得豐富有趣起來。對低年級的小學生來說,趣味數學小故事不僅可以提高他們學習數學的興趣,也能夠開發孩子的大腦,真的是一舉多得的好方法。

    就像楊紅櫻說的:數學就像空氣一樣,它時時刻刻都在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。生活中,到處都是數學知識。讀完《馬小跳玩數學》此書后,我發現:數學就像一個調皮的鼠標,總是在不經意間偷偷潛入你的大腦。然后悄悄輕點左鍵,激活你的數學細胞,隨后不計其數的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。引領你走入一個綺麗而充滿遐想的未知、多彩的世界。

    通過與孩子一起閱讀后,我深有感觸,在我上二年級的.時候,根本沒有接觸過這樣的數學思想,剛一接觸這些數學想法,感覺有點像奧數和公務員考試的試題,這樣的數學思想從生活角度給孩子灌輸數學理論,真正是寓教于樂,這是在課本中無法學到的。也許這些數學理論、方法在目前的學習階段還起不到任何作用,但是這將是今后學好數學,在眾多學生中脫穎而出的利器。

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