優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式，具有獨特的觀點和文采，能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇一
一直說謊的人即使說了真話，也沒有人相信。這是我從《牧童和狼》中，感受到的。課文的主要內(nèi)容是：一個牧童在村邊放羊，有三四次大叫：“狼來了，狼來了”。把村里的人都喊了出來。可是他們趕來幫助時，狼根本沒有來。他看到他們驚慌失措的樣子，反而嘲笑他們。最后，狼真的來了。牧童這一回可真地嚇壞了，他慌忙大叫：“狼來了！狼來了！快來幫忙啊！狼在吃羊了！”然而，他喊破了喉嚨，也沒有人理睬他，更沒有人來幫忙。狼絲毫不用擔心，從從容容地動手，把整群羊都撕碎咬死了。讀了這篇文章我要做個誠實的.人。我腦海中仍不斷浮現(xiàn)出書中的故事情節(jié)。我的臉冷冰冰的。羞愧之余，我領(lǐng)悟到一點，人應當要誠實要守信。媽媽今天說：“這上面的鼻子血是誰搞的”。我連忙說：“不是我，不是我”。突然，有一種神奇的力量控制我，我又慚愧的說：“是我”。媽媽說“我是一個誠實的孩子”。從此以后，我要在實際生活中做個誠實守信的孩子。誠實守信作文350字。
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇二
什么是誠信?大家都知道列寧小時候打碎花瓶的故事吧。一天，列寧到姑姑家去玩，一不小心打破了桌上的花瓶，當姑姑問起來的時候，他的兄弟姐妹們都忙著推卸責任，都說不是自己打破的。列寧猶豫了一會兒，最終承認了錯誤。這就是一個簡單的誠信故事。誠信，就是要誠實守信，它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴之中。比如言行一致，說到做到，不撒謊，與朋友聚會都守時守約。一個懂得誠信的人，在生活中，在事業(yè)上，往往能夠比較成功。
誠信，是衡量一個人的標準。一個人，如果做到了“誠信”二字，就一定會得到人們的尊重。它是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是人與人交往應該遵守的原則。記得有一次，我與好朋友約定星期天早上九點鐘在商場門口見面，把一本書借給她。誰知那天早上下起了傾盤大雨，眼看約定的時間快到了，我打電話給她，可與她聯(lián)系不上，怎么辦呢?這時媽媽對我說，你答應別人的事就要辦到，不能失信于別人。我只好冒雨前往。雖然那天我淋濕了衣服，但我遵守了諾言，也獲得了友情。
因為誠信，我們的世界會變得更加美好。
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇三
在二年級的一天上午，由于我忘了帶前一天的作業(yè)，所以呂老師懲罰我中午抄一篇課文。中午回到家，便開始寫起作業(yè)來。我在家寫啊，寫啊……先寫了正常的作業(yè)，最后才抄起老師“賞”的課文。這時，時間所剩無幾，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍著本子團團轉(zhuǎn)。媽媽也著急地說：“孩子，我來幫你抄吧？你把這篇課文背一遍就好了。”唉！沒有更好的辦法，只能這樣了。
下午，我懷著忐忑不安的心情來到學校，把作業(yè)交給呂老師檢查。老師左看右看說：“怎么字不一樣，不會是你媽媽幫你寫的吧？”“不，不是。”老師選擇了相信我。這時的我，臉火熱的像要把雞蛋烤熟了似的。真想去給呂老師承認錯誤，可又很怕丑。去，不去，去不去……我心中的兩個小人打起了架。
最終，我還是去了呂老師的辦公室。呂老師聽后對我說：“你真是個誠實的男子漢。”我羞愧地低下了頭。
我要誠實，我戰(zhàn)勝了自己！
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誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇四
誠實守信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，“一諾千金”、“童叟無欺”、“君子一言，駟馬難追”等誠信方面的古訓一直流傳到現(xiàn)在。
“君子一諾，重于泰山”，從自我做起，塑造誠信人生，從現(xiàn)在做起，做誠實守信的小公民。讓我們一起努力，弘揚誠信美德，塑造誠信人生，把誠信的旗幟永遠樹立在我們心中。
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇五
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。在學習中、在工作中、在生活中，每個人都應該講誠信。以下是小編給大家提供的關(guān)于誠實守信的的。
作文。
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誠信很重要，它是一種必備的品質(zhì)。然而，我一直不懂誠信的意義。
有一次去舅舅家，表妹跑來找我，說要買泡泡糖吃。當時正忙著的我無暇顧及她，便隨口答應了。本以為是隨口說說，沒想到表妹就記住了。她一次次地催促我，最后，我只好把手往兜里一伸，向她坦白：“表妹，姐姐真的沒帶錢，下次再買吧，好嗎?”“不好不好，姐姐騙人，我要吃泡泡糖!”表妹又哭又鬧。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。此時，媽媽正好叫我去買東西。我像遇到救星一樣，飛快地沖到媽媽身邊，又是捏肩，又是捶背，并向媽媽表明了我的意思。最后，媽媽終于同意，透支一部分我的零花錢，此事才平息。
唉，以后做什么事，答應別人的要求，一定要經(jīng)過思考，多想想自己能不能做到，免得最后失信于人。
故曰：“言必行，行必果。”可以看得出，自古以來講究的就是“誠信”二字。誠信是成功的鋪路石，是人生的真諦，只有講究誠信、以誠待人，才是收獲成功的秘籍。
相信大家都聽過“狼來了”的故事，這樣小的一件事卻體現(xiàn)出了誠實守信的價值，做人的原則。若那個牧童言而有信，他的羊就不會被狼吃掉，自己也不會命喪黃泉。故曰：“與朋友之交，言而有信。”可是，有一次我就沒有守信用。那一天風和日麗，我和伙伴們約好了下午去公園玩，可是我為了在家多玩兒會電腦，就失信了，就因為這件事，我差點失去了友誼，失去了許多歡聲笑語。
偉大的領(lǐng)袖毛主席也十分誠實守信。他曾像一位好友借了一本書，“王羲之真跡”并說好了一個月歸還，不幸的是，到期歸還那天下起了傾盆大雨，可毛主席仍堅持讓部下給這位好友還書，還千叮嚀萬囑咐地說一定要保護好。毛主席說過：“對人誠懇是不會失敗的。”
孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”一個人能夠真誠守信地待人處事，總會得到大家的贊許和尊重。
大家都說誠信是金。還有些人說，人無信，則不立。其實，在我們身邊處處有誠信，就讓我們一起去看看吧!
記得又一次，上課的時候，徐老師大步的走進教室時，教室里頓時鴉雀無聲。徐老師走到講臺上以后，失望地說：“同學們!看看你們的腳下的紙片那么多!”
這時，七十雙眼睛都朝向地面看去，然后開始拾垃圾。
我看到我的桌子底下有一片紙，就趁別人不注意的時候，把那一片只拾起來，并且快速的扔到了王昱棟腳下。可我心里還是過意不去，又把那片紙拾了起來扔向了垃圾箱。在那一刻，我覺得我成功了!因為我誠信!
同學們，誠信是一種習慣，你只要擁有了誠信，那你就擁有了全世界!
誠信，猶如金子般可貴!記得去年寒假，我與幾個要好的同學約定去書店看書。我回到家，打開了電視，美美地看起了電視，早把這件事忘了。媽媽突然對我說：“我們要去小姨家住幾天，小姨還要帶你去藍水星呢!”我二話不說就答應了，卻忘記兩天后要和同學出去的事了!
到了要去小姨那的上午，我正收拾著書包猛然看見同學給我的手機號碼，想起了今天要去買書的事，可今天不是要去小姨那嗎?可同學們怎么辦呢?算了，下次再去吧!可是恰巧小姨這幾天也放假，而且還要去藍水星呢!但我同學是約定好的，如果不去，同學們肯定會說我：“不講誠信!”誠信!誠信!這兩個大字在我眼前晃動!嗯!玩的機會還會再有，但是誠信，一旦錯過就不再擁有了!對!不去!我下定了決定，走到媽媽跟前，說：“媽媽，我不能去小姨那了!我已經(jīng)和同學約好去買書了。”
“可是去藍水星呀!這可是你夢里也想去的地方呀!”“嗯!”我又猶豫了。誠信，這兩個字又在我眼前出現(xiàn)。“不，我不能失去誠信!”媽媽滿意地笑了。下午，我如期去了書店，樹上的小鳥仿佛為我歌唱，大樹搖著枝干，為我舞蹈，白云仿佛沖我笑，我開心極了!因為我得到了誠信。
誠信，是我們生命中固然重要的一部分，失去它，人生將不再光彩，失去它，未來將不再多彩!
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇六
“言必信，行必果。”這句話的意思是說出來的話必須守信，行動必須有結(jié)果，沒錯，我們必須要誠實守信，做一個守信用的、不欺騙人的好少年。
“佩妮，你同學打電話來了！”聽到媽媽的叫喊，我馬上跑過去接電話。“喂！佩妮，明天下午你來我家一起做作業(yè)，好嗎？”當我看到媽媽用一個眼神示意我“可以”時，我回答道：“好的，沒問題，明天見哦！”說完，我就和妹妹玩了起來。
第二天很早，我就醒來了，我梳妝打扮好后，卻聽到爸爸說：“今天下午，我要去王叔叔家，誰要和我一起去呀？”“我要，我要！”我和妹妹爭先恐后地喊著。王叔叔家有五只雪白的鴿子，十分好看，也十分溫順。王叔叔上次還說要送給我一只呢！猛然間，我突然想起了對朋友的約定。
我十分猶豫，到底該不該去王叔叔家呢？媽媽仿佛看透了我的心，對我說道：“佩妮，你要知道‘言必信，行必果。’你答應了朋友，就不應該不去。鴿子下次再去拿也不遲。你好好想一下吧！”我陷入了沉思，我的腦海有著兩個精靈，一個對我說：“我們要守信！”另一個對我說：“王叔叔說不定會把鴿子送給別人呢！”我那時真希望我會分身，這樣我就可以兩邊都去了。
最終，我還是選擇了誠信，去朋友家一起做作業(yè)了。爸爸把這件事告訴了王叔叔，王叔叔很感動，就讓爸爸給我?guī)Щ亓藘芍圾澴印?/p>
“言必信，行必果！”這句話讓我懂得了人必須要守信。從那以后，這句話就成為了我的座右銘。
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇七
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣，這是法國作家巴爾扎克說的。誠信是種美德，我們做人一定要遵守諾言。說到這里，我想到一件記憶猶新的事情。
那一次，我走在回家的路上，王呻突然拍一下我的肩膀，說：“對不起呀，今天我弟弟生病了，媽媽讓我逗她開心，所以我想讓你幫我做一個風車，行不行?”我想都沒想隨口答應了。
晚上，我急匆匆地吃了幾口飯，便回屋幫他做風車了。風車十分難做，我從晚上七點一直做到了八點還沒做好，我額頭上的汗珠如同一粒粒黃豆一般。“兒子!”是媽媽在叫我，我忙的沒有理會她;又過了一會兒，媽媽忍不住啦，一下子沖到我面前，對我大聲說：“都幾點了，明天還要上學，你明天幫他做不行嗎?”我說：“老媽，我們做人一定要遵守諾言，既然我答應他了，就要兌現(xiàn)。”媽媽被我擋了回去。
又過了一會兒，媽媽更生氣了，拿著一個棍子進來，這讓我膽戰(zhàn)心驚。“你到底想怎么樣，人家孩子有的都睡了，可你還在這里做風車，明天上課怎么辦?”媽媽生氣地說。“你煩不煩呀，不管怎樣，我今天一定要做完的，因為我答應人家了啊!我要有誠信，誠信應該人人具備的，如果沒有了誠信，你永遠也交不上朋友。”我也氣急敗壞地回答。
媽媽被我說的話蒙住了，她沒想到，小孩子還會說這樣的話，不可思議。
我趕緊做好最后一個零件，裝上，風車做好了。我才趕緊上床睡覺了。
第二天一大早，我拿著做好的風車送給王呻，他很高興，對我千恩萬謝!
誠信是人與人之間溝通的橋梁。試想，如果世界真的失去了誠信，那么這個世界將永遠“黑暗”。
人行道上的溫暖。
人行道上的溫暖……。
這事還要從頭說起。那天傍晚，我去文具店買完筆，跟往常一樣，獨自走在樹蔭盲道上，當我在“回家看書，還是玩電腦”這兩個問題之間做思想斗爭時，突然一個人與我撞了個滿懷。
“什么東西?”
我沒聽錯吧!他居然把我當成了某一種東西，“我是人!”我憤怒地說。
“是我不小心撞了你，對不起!”他說。我的態(tài)度變的有些溫和，我抬頭看了他一下，他穿著黑風衣，黑皮鞋，手里拄著一根拐杖。
“是男孩?”
“是，當然是!”我為這個可笑的問題作回答。
“你知道前面是什么東西嗎?”
“自行車嘛!他怎么不知道?也不繞開走?”我想。突然，我意識到了他是個盲人。怪不得他戴副墨鏡。我仔細打量看他，年過五旬是有可能的，頭發(fā)有些發(fā)白，背有些駝。我的心里不禁酸了一下。這時我毫不猶豫幫他搬走了自行車，并諒解了他剛才可笑的行為。
我?guī)咴诹嘶丶业穆飞希孔咭徊蕉枷窨缭揭粋€障礙，其中最難的是——過馬路了。馬路上車水馬龍，我?guī)еと碎W來閃去，過了許多時間，費勁了“千辛萬苦”，終于到了家屬院，送到他家門口，一句“謝謝”讓我無比自豪。
盲人是大家要愛護、保護的特殊人群，我也希望同學們多多關(guān)心他們!我更加希望大家行動起來，保護盲人，送他們回家。
我們要做誠實守信的孩子，誠信是一種責任,一種美德,一種力量。
那是一個炎熱的暑假,我和媽媽、姐姐一塊乘火車去北京游玩。到了北京就必須要乘地鐵,我們一到北京就直奔地鐵站。姐姐和媽媽在買地鐵票,我在一旁玩,。這時,我看見地上有一張地鐵票,我撿起來問：“這是誰的地鐵票，這是誰的地鐵票?”
“小朋友,你拿著吧。”
“小朋友,你給它畫上畫,折一折。”
“小朋友,你扔到垃圾桶里面吧。”許多不同地聲音在耳邊回響。
我說:“我是一名少先隊員,我不能這樣做。”可還是有人在說:“拿著吧,拿著吧,送你了,送你了。”
我在想:為什么這些大人會有這樣的想法,怎么能這樣教育我們少年兒童呢?
正在這個時候,又有一個穿黑色風衣的男人迎面走了過來,這個人高馬大的男人對我說:“送給我吧,我還可以賣錢呢?”
誠信無價。
誠信無價，這句話對我們并不陌生，對!是我們的校訓。對于誠信我也有自己的故事。
記得去年暑假的一天我去找于浩文玩電腦。天氣萬里晴空，心情格外愉快。走到他家門前時，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)門前小樹上面有二十五元，誰丟的?可以買好多吃的，對于我們那就是天文數(shù)字!我毫不猶豫地拿在了我的手上，就上樓找于浩文了，上樓時我還在想：“這事天知地知我知，不可能還有人知道了，所以就獨吞了吧!”
我在他家玩了一個多小時的電腦，下樓時，又看見了那棵樹。
我心事重重地走向大門，因為我一走出大門這二十五元就自由了。可誠信使我不得不停下腳步。
我向四周看了看，一位老奶奶焦急地看著地下，小聲地說：“我的錢呢?我的錢呢?”
不會是我撿的二十五吧?有可能!我一個箭步奔向老奶奶：“你丟了二十五元吧?”“對，小朋友，你看見了嗎?”我想是還給失主呢?還是不還?可時間不許我有時間思考。在金錢與誠信之間我還是選擇了誠信。“哎喲!太謝謝了!你可幫了我的大忙!我給你買冰棒!”
在火辣辣的太陽下，吃著用誠信換來的清涼，別說有多高興了。
有了誠信我相信，世界就會更加美好!
誠信是金。
在九歲那年，我遇到一件讓我忐忑不安的事情。
那天我過生日，和一個朋友去公園。夏日炎炎口渴難當，我的朋友主動請我吃冰激凌，我獨自在綠油油的草坪上等待，草坪上還有很多人，其中有一大群學生在玩游戲，吸引了我的注意力，我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)一位大學生哥哥把一部手機掉在草坪上。我迅速把手機撿起來，飛快地跑過去正準備把手機還給他，定睛一看這竟是一款名貴的“蘋果”牌手機。價格應在五千到一萬呢?這時我就偷偷地小心謹慎地關(guān)機之后鬼使神差地把它放進自己的包里。
回到家里就跟做賊似的，害得我一個晚上沒有睡好覺，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)忐忑不安，我在想“蘋果”手機，可是我夢寐以求的，還給失主我有些不甘心，如果不還給失主自己又不安心，那么到底有怎么才好呢?經(jīng)過一夜的心理斗爭，我決定把手機還回去。
我把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們?yōu)槲业男袨楦械礁吲d。于是我們把手機開機并認真地查看了手機中的身份信息，真是功夫不負有心人，終于讓我們找到了他父親的聯(lián)系電話，并撥了過去：“你好!你是丟手機大哥哥的父親嗎!”話筒那邊迅速傳來了對方急切的聲音：“你們有沒有撿到一部手機?我急忙對他說：“別著急!我怎么才能把手機還給你們?”
后來，我們聯(lián)系到了丟手機的哥哥，哥哥對我說說：“謝謝你小妹妹。”看著他遠去的背影，我開心地笑了!
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇八
誠信對于一個民族、一個國家、一個人都非常重要。一個人，如果不遵守誠信，會讓朋友以為你是一個出爾反爾的人，不遵守誠信，會導致周圍的人對你失去信任。
有一次，我答應了一位朋友的挑戰(zhàn)賽，可是那天下起了鵝毛大雪，剛想出門，就會感到寒風刺骨。走在路上稍不小心就會栽倒。我想這樣的鬼天氣，不去算了吧!可是轉(zhuǎn)念一想，人是要講誠信的。名言說得好：“與朋友交，言而有信。”朋友如果在預定的地點等我那可怎么辦?想到這里，我毅然走出了家門，一路上，看著美麗的雪景，一顆顆梅花樹在寒風中挺立著，像一位位保護冬天的使者。
來到了預定的地點，朋友看到了我，很驚訝。他說：“這樣的天氣，我以為你不回來了呢?”我說：“怎么會呢?答應別人的事情一定會做到的，為了朋友，不怕冷，不怕苦嘛!”
這件事讓我知道了誠信的重要性，我一定會做一個誠實守信的人。
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇九
誠信與道德乃人立身之本，丟了誠信與道德，就不知怎么做人了。在我們的校園里有許許多多誠信的人，也有不誠信的人!
老師知道了這件事，很生氣，老師問是誰第一個把門打開的，我們都知道是誰，那個同學被老師叫去問話，那同學走出辦公室后，滿臉的傷心，眼眶紅紅的，可能是老師誤會了她，也可能就是她做的，誰都不知道真相。
上課了，有一位同學突然站起來，說道：“我知道是誰把門弄壞的。”他堅定地說。老師聽了后，趕緊讓那個同學說是誰干的，那同學望了望她身邊的那位學生，便說：“是我同桌干的，他是我好朋友，我不想揭發(fā)他，可是我一看到那位被冤枉的同學被老師罵得那么慘，我實在是忍不住了。”老師問了問那位被告的同學是不是真的，他紅著臉點了點頭。
古人說：“人無信不立”，意思說，一個沒有誠信的`人，難以立足于世。這說明我們祖先有重視信用的傳統(tǒng)。其實，重視誠信的力量古今中外是一樣的。因此，我們不能不重視信用，在信用的天平擱上重重的砝碼。
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇十
1、教材的地位。
第一單元“塑造自我”強調(diào)了做人的基本道德原則和心理素質(zhì)，本單元開始介紹待人的基本道德原則。而誠信既是做人最基本的道德要求，也是人們彼此交往時最重要的品德。因此，學習本課，是對前面所學知識的延續(xù)，也是對在復雜的社會中怎樣待人所作的鋪墊。
2、教學目標。
根據(jù)新課標及本課自身在教材中的地位，本課主要的教學目標是：
(1)、懂得誠實的要求和重要性。
(2)、懂得誠實是做人的基本原則，是最重要的交往品德。
(3)、知道謊言的危害，懂得重視承諾。
3、教學重點：誠實的要求和重要性。
八年級學生對誠實有基本的認識，能夠判斷對什么是誠實行為，什么是不誠實行為，對誠實的行為能做出肯定的評價，對不誠實的行為能做出否定的評價，但由于生活閱歷簡單，他們對誠實的重要性仍缺乏深刻的認識。因此，幫助學生進一步認識誠實、理解誠實就顯得尤為重要。
4、教學難點：謊言的危害。
當今社會風氣不正，使得“老實人吃虧”、“不說謊辦不成大事”等不道德觀念流行，給學生樹立誠信觀念帶來了極大的負面影響。而且有時，不誠信的.行為可能會帶來利益的獲得或可以逃避懲罰，如誠實的承認錯誤受到懲罰，而撒謊卻逃脫了懲罰，這些情形使學生對認識謊言的危害產(chǎn)生了困難。
二、說教法。
為了達到既定教學目標，突出重點，突破難點，擬將采用以下教學方法：
1、角色扮演法。運用角色扮演，提高學生學習興趣，增強學生感性認識。
2、活動法。通過活動，引發(fā)學生思考，反省自我，在矛盾中做出選擇。
3、討論歸納法。通過討論歸納，形成正確輿論導向，進一步強化道德認知。
三、說學法。
誠信的品質(zhì)是在日常生活中長期培養(yǎng)起來的，不是一兩天的教育就能完成。要讓學生對自己的誠信行為與觀念作出正確的自我評價，強化誠信意識，教師可以指導學生運用活動法、自評法、小組評價法、個案分析法等提高對誠信道德的認知，進而自覺做一名誠信的人。
四、說程序。
〈導入新課〉小品表演：〈〈誠信擺渡人〉〉。
學生：是誠信。
教師：那么，什么是誠信呢?
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
知識是財富，誠信也是一種財富，擁有知識能使你變得充實，擁有誠信能使世界變得更美好!下面是小編為大家?guī)淼钠吣昙壵\實守信700字作文范文，希望大家能夠喜歡!
各位老師，各位同學：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。
風來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時光飛逝，不經(jīng)意間，本學期的學習已被時間消逝了，我們即將迎來了期末考試。
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。長虹學子更應傳承民族美德，樹立道德新風，展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。
誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當世者，莫良于誠。”有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方;虎無脊梁，莫稱王;人無脊梁，別做人，做個飯袋，裝米糧。”“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗;我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴!
也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄危覀儜斪鲆粋€光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過，而事實呢?到了最后你誰也沒有騙到，誰也沒有受到傷害，你只是在以“誠信做人誠信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠都不會真實的賤賣一點點的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會在親人的失望，老師的嘆息，同學的歧視下慢慢逝去。
試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?
你肯甘心承認你自己就比別人差，比別人失色嗎?
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎?
我相信我們都會說“不!”都不會接受!因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!
一杯水，那是平凡的，但對于在沙漠中跋涉的人來說卻是可貴的。一滴水，那是平凡的，但對于大海的形成卻是可貴的。一個人是平凡的，但對于一個世界來說，它是可貴的。也許誠實對于你來說是那么的平凡，但對于一個對你抱以莫大希望的人來說，它卻是可貴的。朋友，雖然你平凡，但你卻擁有可貴的誠信。那么就讓我們背起誠信的包袱走一生吧!
生活像一串銀鈴兒，用心靈去觸碰，悄然發(fā)現(xiàn)那永恒的記憶。我依稀記得那個秋天，落葉紛紛飄落，在地上盤旋。我與朋友約定好于7月1日去公園，但是那天卻下起了了大雨，我以為朋友因下雨不會去赴約了，于是我就沒去，雨，不斷地拍打著窗戶，“噼瀝啪啦”地奏起了“雨之歌”，此時的我在家無憂無慮地看著電視，可我卻萬萬沒想到朋友一個人在公園，在那風雨中等著我，時間一分一秒地過去，無情的雨依然下著，而我卻又沒有去赴約。第二天朋友生病了，我沒想到朋友為了去赴約而獨自一人在雨中等我出現(xiàn)，可我卻讓她大失所望，她始終沒有看見我的蹤影……，對于這件事，我十分后悔自己沒有去赴約。
生活就是這樣，每個角落都充滿了誠信，只要你細心觀察，誠信就在你的身邊。花是對春天的誠信;果是對夏天的誠信;水是對大海的誠信;而我們是對世界的誠信。古人云“人無信而不立”。
傳說中有個人，一天上帝對他說：你要財富，還是要誠信?那個人不加思索地說：要財富。于是上帝就給了他一大筆財富，卻剝奪了他的誠信。從此，那個人沒有了朋友、親人，最后他陷入了誠信的絕谷之中，直到他自己放棄了生命為止。這則故事告訴我們：誠信、金錢是不可放在一起衡量的，因為誠信更為重要。有了誠信人才能立足于社會之中。因為有了誠信，世界才如此繽紛多彩。只有學會做個誠信的人，才不會埋怨上蒼，才會發(fā)現(xiàn)生活的精彩，才會感慨萬千世界。
是繁星裝點著夜幕，誠信裝點著人生。如果說人生如一首優(yōu)美的曲子，那么誠信便是一個不可缺少的音符。朋友，我們是平凡的，但如何才能讓自己的人生炫麗多彩呢?那么就讓我們背起誠信的包袱走一生吧!
一份誠信，一腔熱血，一片拿云心事。
一曲誠信，一闋高歌，一劍笑看風云。
有這樣一棵誠信的樹，它誠信于友情。這棵樹里，長滿了元稹。白居易的共看夕陽，互勉互勵。這棵誠信的樹里，深藏著王勃的“無為在歧路，兒女共沾巾”。韋應物的“相送情無限，沾襟此散央”。這棵誠信的樹啊，濃郁，詠秀。
有這樣一方誠實的土，它誠信于人民。這方土中，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁，焦裕綠的不辭勞苦，洗禮出岳飛的精忠報國，戚繼光的橫掃逶寇，林則徐的虎門硝煙。這一方誠實的土啊，深厚，凝直。
這是一個誠信的世界，在這里，它早度了這朵誠信的花，這棵誠信的樹，這方誠信的土。
人類社會需要誠信，因為它是連接古今的橋梁，是維護國與國之間友好合作關(guān)系的紐帶。彼此以誠相待，在浩瀚的民族之林巍然屹立，勇敢地生長，站出大樹的勇敢和力量，站出大樹的無畏和頑強。
人與人之間交往，更需要誠信的陽光普照大地。潤澤生命的陽光帶來友誼的生機勃勃，帶來欣欣向榮的景象。它美麗地洗絳了生命的污點，擬就了人生的輝煌。
擁有誠信的世界就這樣的青春蕩漾，而失去誠信的世界，就帶著蒼白無力的呼喊步入死亡。
“三英戰(zhàn)呂布”可謂是一段千古佳話。可呂布殺丁原，叛董卓，見利忘義，無誠無信，最終死在曹操的手下。
沒有了甘露，大地就不再枝繁葉茂;沒有了開花的激素，美麗的花朵就不能綻放;沒有了翅膀，天使又怎么能飛翔。
讓我們多一些誠信吧，這樣的人生大樹就會更加參天;讓我們多一些誠信吧，這樣生命之花才會更加絢麗綻放;讓我們多一些誠信吧，心中的那圣潔的天使才會自由的倘徉在生命的天堂。
一名成績優(yōu)異但交不起學費的女大學生，斷然拒絕了一家生產(chǎn)健腦液的企業(yè)愿出萬元資助但要為其做虛假宣傳廣告的要求，原因很簡單，因為她沒有喝過。“我從來沒有喝過!”這句簡單的話反映了這位女學生誠實潔白的內(nèi)心世界。
那么，什么是誠實呢?我認為誠實就是言行與思想的一致。它既表現(xiàn)為對人的真誠，也表現(xiàn)在辦事與求知過程中的實事求是。
誠實是做人的根本。每個人都是組成社會整體的細胞，他不可能脫離整體而孤立地存在，這就決定了一個人要在整體中限度地發(fā)揮自己的作用，就必須處理好相互之間的關(guān)系。而處理好這種關(guān)系的關(guān)鍵便是以誠待人。我們都無法想象如何與一個滿嘴假話的人共處;同樣，我們付出自己真誠的同時也會贏得別人的信任與友誼。而當今，許多人在金錢的沖擊下，為物欲所蔽，為達到個人目的，整日戴著虛假的面具。當他們?yōu)槿找婀钠鸬难凑醋韵矔r，卻不知已經(jīng)失去了誠實——這做人的根本，這最寶貴的財富。
誠實是處事的原則。解決問題的第一要素就是承認問題的存在和理清問題的脈絡。離開了這一點，就解決不了任何問題，更談不上把問題解決好。一個實事求是、腳踏實地的人才可能是一個成功的人;相反，歪曲事實、隱瞞-就等于一事無成。對于一個要生存、圖發(fā)展的人來說，實事求是地對待一切事物就顯得尤為重要。
誠實也是求知的惟一途徑：我們求取知識的目的就是服務社會，而社會需要的是真正的知識，并不是沒有真才實學的高學歷。而誠實便是獲得真知的惟一有效的途徑。古今中外，凡是在學術(shù)上有所建樹者無一不是實事求是的。愛因斯坦小的時候成績不好、但他卻勇于提出任何一個別人看來近似愚昧的問題。東晉文學家左思對于自己的文章也有著實事求是的評價。對照他們，我們有些同學作業(yè)靠抄襲，考試靠作弊，對于疑難問題，不肯鉆研，強不知以為知。這種行為顯得可悲可笑。愛因斯坦說過：“對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。”這也是人類社會不斷進步的動力之一。
誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，它造就了一代代炎黃子孫。我們只有用誠實才能換得友誼，贏得成功，獲得知識。那位誠實的女學生也許無法踏入大學的殿堂，也許一生都很貧窮，但她擁有誠實，從這個意義上說，她便是個富翁——因為，誠實就是財富。
古人云：誠即真實，無妄之謂。誠信乃立人之本，立業(yè)之本，立國之本。關(guān)于誠實守信，在我身上，卻發(fā)生過一件不光彩的事。
在班里，我的學習成績還可以，在老師的心目中是一個品學兼優(yōu)的學生。我和好朋友李萍曾打過賭，看誰每次的考試成績高。我們都在默默努力，爭取超過對方。
有一次數(shù)學考試后，老師讓我到辦公室取卷子，我在辦公室看了一下卷子，發(fā)現(xiàn)李萍是第六名，我是第七名，相差0。5分!我的腦海里浮現(xiàn)出同學們鄙視的目光，老師的質(zhì)問，父母的斥責。
不知怎的，意識驅(qū)使我拿起老師的圓珠筆把李萍的一道應用題的答案偷改了。我心里樂滋滋地想：“這下她起碼要扣掉一分，我肯定比她的分數(shù)高了。”然后，我笑盈盈地騎進教室。對老師說：“老師，您改錯李萍的一道題。”說著，我用手指給老師，老師看了看試卷說：“也許是我倏忽了。”于是又用紅筆把這道題改了過來，我心安理得地回到了座位上。老師宣布完這次成績，面對李萍的緊皺眉頭，心里卻很慚愧。
放學后，我和李萍肩并肩走在路上，我久不言發(fā)。李萍拍了拍我，我嚇了一身冷汗。她疑惑地問：“亮亮，你說誰這么缺德，把我的答案改了，來陷害我，我認得出那不是我寫的字!不過，倒好像你寫的字。”說罷，她傻傻地笑了。“什么?”我嚇得兩腿發(fā)軟：“沒有，真的沒有!”“沒事啦!用不著那么認真，說著玩的!”說罷，李萍笑著往前走，我卻停止了腳步。此時，陽光火辣辣的，照著我，很難受!是啊，我為什么要這樣做?李萍那么信任我，我卻辜負她?不!我不能失掉誠實。
“李萍”，我低著頭，“你的答案是我改的，沒錯!李萍對不起!”一片沉默之后。李萍慢慢地走過來，我低著頭，無法面對她。她一只手，輕輕地拍了拍我說：“沒事!不過以后要誠實!不要……”還沒等她說完，我忙發(fā)誓：“我以后再也不這樣了!”“走吧，傻瓜!”望著她返去的背影，耳邊回響著她那輕松的話，我明白了：人不能做誠實的叛徒。
雖然事情已經(jīng)過去了一年多，但每每想到它，我就要告誡自己：要做一個誠實的人，以誠實為榮，因為，只有誠實，才會有永遠的友情;只有誠實，才能坦然地面對朋友;只有誠實，才能輕輕松松地做人。
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇十二
“張老師來啦！”只聽我班“調(diào)皮大王”的喊叫聲，我們急急忙忙地奔回了自己的座位，趕忙從桌肚里取出一本書，假裝津津有味地看著。“嗒嗒嗒嗒……”張老師嚴肅地走進了教室，拍了拍講臺，大聲地說：“有哪位同學家里有淘寶賬號的嗎？”“嘩”的一聲，幾乎全班同學都舉起了小手，當然，我也不例外。張老師快速地掃了掃舉手地同學，將目光停留在了我的身上，于是把我叫到了一旁，小聲地對我說：“馬上就要運動會了，我們班的方正是跳棒球舞，你能在淘寶網(wǎng)上為我們?nèi)嗤瑢W買一套棒球衣嗎？”“嗯！”我聽了，開心極了，一口就答應下來了，“那今天禮拜三，我下個禮拜五就把衣服送到學校！”張老師聽了，對我笑了笑，點了點頭，請我下去了。
“這個不行！這個也不行！這個還是不行……這個還可以，點進去看看吧！”好不容易找到了一個好看的衣服，我先草草地看來一下衣服的型號，然后打開了“阿里巴巴”（菲菲是我，美童丫丫是店商）：
菲菲：在嗎？
美童丫丫：嗯。
美童丫丫：119元。
菲菲：能便宜點嗎？
美童丫丫：不行呢！
菲菲：90元行嗎？
……。
經(jīng)過一番討價還價，最終我們談到了110元：
菲菲：黑色160，10件有嗎？
美童丫丫：沒呢！不好意思。
“什么！”我看了，大叫到，“居然沒有！”于是我只好另找別家店鋪，但是找了幾家店鋪都說黑色160沒有。這時我突然有一種想放棄的念頭：唉，都幾家店鋪找過去了，黑色160就那么難找嗎？明天要不跟張老師說換別人買吧，張老師肯定會同意的！可我又轉(zhuǎn)念一想：不行啊！今天我已經(jīng)答應好張老師了的，怎么能反悔呢？而且做事怎能半途而廢呢？于是我有鼓起勇氣，在心里默默地喊了一聲：加油！于是，我又重新拿起了鼠標，又開始找了起來。
終于，經(jīng)過我的'一番努力，我終于找到了一家有黑色160，10件的店家了。“耶，太棒了，終于找到了！”我高興地一蹦三尺高！于是我跟那店家約好，下個禮拜一到貨。
所以，大家要誠實守信！從我做起，從我們身邊做起。我們在學校要做一個誠信的好學生，在家中做一個誠信的好孩子，讓誠信充滿整個社會吧！
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誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇十三
在大家各有各的夢想的時候，有一個美好的品質(zhì)必不可少，那就是誠實守信。誠實守信是一個人的基本道德素養(yǎng)，是一個人在成長過程中必須要具備的品質(zhì)。在三年級的學習生活中，我深深感受到了誠實守信的重要性，并體會到了它所帶來的好處。
誠實，是一個人做人的基本準則。誠實可以讓我們贏得別人的信任，也是維護我們的自尊的最基本要求。在誠實面前，沒有人可以例外，它是公平的、平等的。誠實讓我們坦然面對自己的錯誤，勇敢地承認并改正。我記得有一次，我不小心打破了同桌的鉛筆盒，我毫不猶豫地向老師坦承了自己的過失。老師看到我的誠實表現(xiàn)，驚訝地夸獎了我，并鼓勵全班同學向我學習。這次經(jīng)歷讓我深深感受到了誠實的力量。
守信，是一個人做事的原則和品格。守信是人際關(guān)系的紐帶，是朋友間相互信任的基礎。作為學生，守信是完成學業(yè)的重要保證，也是培養(yǎng)良好習慣的基礎。在上學的路上，我曾經(jīng)遇到過一個小朋友掉了一袋零食，他急忙跑回來找，但是零食已經(jīng)被其他同學撿走了。朋友們喜歡抱怨這樣的小事，但是我把零食交給了男孩的手中。他微笑著說了聲謝謝，我也覺得很高興。守信的力量讓我們與朋友關(guān)系更緊密，也讓我們的世界更加充滿陽光。
誠實守信給我?guī)淼暮锰帞?shù)不勝數(shù)。首先，它使我擁有了更多的朋友。朋友們都欣賞我誠實守信的品質(zhì)，他們愿意與我建立起真摯的友情。其次，誠實守信使我成為老師父母的得力助手。他們看到我這樣的品質(zhì)，經(jīng)常把重要的工作交給我去完成，相信我能夠做好。另外，誠實守信也使我擁有了更多的成就感。每次我完成老師交給我的任務，我都會感到非常興奮。這樣的成就感讓我愿意更加努力地去學習，去做事。
誠實守信需要我們從小養(yǎng)成。在三年級的班級中，老師常和我們聊天，告訴我們誠實守信的重要性，并用一些小故事啟發(fā)我們。比如，老師講了一個哥哥說謊的故事，告訴我們說謊會傷害到自己和別人，我們要做到真心實意，才能夠受到別人的尊重和信任。老師還設置了一個“誠實小能手”的稱號，鼓勵我們珍惜這個機會，努力去爭取。
在三年級的學習生活中，我深深體會到了誠實守信所帶來的好處以及它們在我的生活中所具有的重要性。作為一個三年級學生，我會時刻記住誠實守信的原則，努力在日常學習和生活中踐行這一美德，以成為一個真誠可信的人。我相信，只有這樣才能夠和大家共同進步，也才能夠在實現(xiàn)自己夢想的道路上更加堅定地前行。
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇十四
爸爸是我的第一任老師，他教我怎樣做人。他每天都會講故事給我聽‘用生動的故事教育我。其中有個故事讓我深有感觸。相信你們聽完也會深有感觸。
雅利安公司是一家外資公司。因為業(yè)務需要，雅利安公司正準備招聘四名中國高級職員，擔任業(yè)務發(fā)展部主任助理。競爭是激烈，小陳榮幸地成為10名復試者中的一員。考試是單獨面試。小陳一走進小客廳，坐在正中上的一個老外邊站了起來，小陳認了出來正是貝克先生。“是你，你是……”貝殼先生用流利的中文說出了小陳的名字，并且快步走到小陳的面前，緊緊握住了小陳的手。“原來是你，我找了你很久了。”貝克先生一臉的驚喜，激動地轉(zhuǎn)過身向另外的老外嚷道：“向你們介紹這位就是救我女兒的那位年輕人。”小陳竭力按住心跳說：“很抱歉，貝克先生我從來都沒有見過你，更沒有救過你的女兒。”小陳說得很堅決，貝克先生一時愣住了。忽然他又笑了：“年輕人，我很欣賞你的誠實。你免試了。”幾天后，小陳幸運地成為了雅利安公司的一員。有一次，小陳和戴維先生閑聊，小陳問戴維先生：“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”“貝克先生的女兒?”戴維先生一時沒反應過來，接著他大笑起來：“有九個人因為他的女兒被淘汰了。其實，貝克先生根本沒有女兒。”
還有一件發(fā)生在我自己身上的事：一天，我們做了一張試卷。試卷一發(fā)下來，我不禁欣喜若狂，因為我考了100分。咦，我這道題目怎么不和我同桌張晨的一樣?我心中冒出了一個大大的問號。再一看周圍同學的試卷，哦，原來是我錯了。我一邊自言自語地說著，一邊在想是否要去和老師說。我看著100分在向我做拜拜的姿勢，心里難過極了。心想不如改了算了，反正也沒有人知道我這道題目寫錯了。又再一想，不行，老師教過我們要做一個誠實的小學生。所以，我鼓起勇氣，去和老師說，老師還夸我是一個誠實的小學生呢。我聽后心里喜滋滋地。今天我不僅收獲了快樂，還收獲了怎么做一個誠實的小學生呢。
誠實守信是每一個人應有的品質(zhì)，我們小學生更應該講誠實。讓這誠實守信的天使飛翔在美麗廣闊的藍天中，讓誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)傳承下去。
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇十五
1、課外收集有關(guān)誠信的名言、警句、俗語。
2、安排唐豪、田元、于忠善、劉海波、盛小英、付娜等六位同學準備歷史劇《趙氏孤兒》的表演。
3、課前在黑板上板書誠實守信，做人之本八個藝術(shù)大字，其下配一副標題2012級八班主題班會。
1、讓全體同明確誠信的具體涵義。
2、使同學們對誠信有更加深刻的認識，認識到誠實守信，做人之本。
3、教育全班同學要誠實為本，守信做人。
20xx年12月8日，20xx級八班教室。
表演歷史劇、討論、講故事等。
主持人(蔣玉梅)莎士比亞曾說過：真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心。內(nèi)不欺己，外不欺人是弘一大師的教誨。泰戈爾也曾這樣描述：虛偽的真誠，比惡魔更可怕。
主持人(賀葦)大家還記得那些美麗的傳說嗎?手捧空花盆的孩子坐上了王位;美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花;伴隨著我們童年的狼來了的故事……請?zhí)坪赖韧瑢W為大家表演：歷史劇《趙氏孤兒》前一部分內(nèi)容。
主持人(賀葦)故事進行到此，程嬰應該何去何從?如果是你，你會做何選擇呢?是犧牲自己和兒子，保全趙氏遺孤還是交出趙氏遺孤，保全自己及家人?或者，你還有什么更好的選擇?給大家5分鐘的時間，把自己的想法寫下了，然后交流。
同學(鄧中廷)：我認為劇中的主人翁應該選擇第一種犧牲自己一家，保全孤兒。因為受人之托，忠人之事，既然答應了，就應該不惜一切代價來完成自己的承諾，即使是自己及家人的生命。再說如果按照第二種選擇，屠岸賈也不見得會輕易放過程嬰，有可能不但沒有保住趙氏遺孤，自己也身首異處，會落得個既不守信又不保命的下場。
同學(陳佳樂)：我同意他的看法，既然給了別人自己的承諾，就應該一諾千金，一定要實現(xiàn)自己的諾言，不應失信于人，而且程嬰是趙朔忠實的部下，如果為了保全自己及家人而犧牲趙朔的孩子的話，那是不忠;趙朔對程嬰有知遇之恩，連恩人的遺孤尚不能保護，那便是不義。不忠不義之人，我想他也不會有臉面再活在這個世上了。(掌聲)。
同學(李紅英)：我認為這兩種方法都犯了同一個錯誤走了極端。若大一個京城，難道還找不出個嬰兒來代替趙氏孤兒和自己的孩子嗎?如果程嬰能找個孤兒來替代，就能保全自己一家人的性命，最重要的是保全了趙氏遺孤，這樣兩全其美的辦法又何樂而不為之呢?這就是本人的看法。(掌聲)。
同學(李小婭)：這位同學的想法倒是不錯，可太過于理想化，不太符合當時的實際情況，程嬰能想出這樣辦法的幾率實在太小了，我不是說他不夠聰明，而是他身為俠義之士，不會為了保全自己，而加害于他人，就算他找了個嬰兒代替，仇家會輕易相信嗎?他會輕易放過程嬰一家嗎?答案是未知的。程嬰唯一的選擇只能是舍身取義，犧牲自己一家，保全趙氏孤兒，我相信他會這樣做的。(掌聲)。
同學張春蓮：作為一個現(xiàn)代人，我們的思考方式和許多想法都是與古人不同的。所以，我們應該從古人的角度去思考，再做出選擇。古人的思想主要是受孔孟儒家思想的影響，孔曰成仁，孟曰取義，取義則重于舍身，帝王之尊，萬民之上，君要臣死，臣不得不死，與現(xiàn)代的人的想法相差甚遠，人不為己，天誅地滅這是最為突出的，所以，如果是我選的話，則一定會選擇取身而舍義，但程嬰一定會選擇取義而舍身。(掌聲)。
同學周港：我們這里要講的是誠信，做出選擇最重要的標準和出發(fā)點也應是誠信。誠信乃誠實守信，守信則就是要實現(xiàn)自己的諾言，一言九鼎，程嬰已經(jīng)答應了撫養(yǎng)趙氏孤兒長大，這是不爭的事實，如果他是個講誠信的人，他就定會犧牲自己，來保全趙氏孤兒的。
主持人(蔣玉梅)非常精彩的討論。雖然只是討論，但大家積極的發(fā)言卻像是一場辯論。無論如何，先讓我們把心靜下來，欣賞一首來自賀葦、曾甜蜜、xx為我們帶來的英文歌曲《takealookatmenow》。
多媒體伴奏：英文歌《takealookatmenow》欣賞。
主持人(賀葦)謝謝，謝謝他們，非常動聽的《takealookatmenow》把我們帶入了充滿歐美風情的世界。接下來，女生寢室xx要告訴你，其實中文歌才是黑眼睛黃皮膚的你我的《主打歌》。
多媒體伴奏：中文歌《主打歌》欣賞。
主持人(蔣玉梅)請同學們展示自己所收集的有關(guān)誠信的名言、警句、俗語。
(多媒體展示)。
1、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。(法)巴爾扎克。
2、一言既出，駟馬難追。中國俗語。
3、對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。(中)馮玉祥。
4、信用既是無形的力量，也是無形的財富。(日)松下幸之助。
6、一言既出，駟馬難追。中國諺語。
7、走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。(蘇)高爾基。
8、不要說謊，不要害怕真理。(俄)列夫?托爾斯泰。
9、坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物。(美)馬克。?吐溫。
9、失足，你可以馬上恢復站立;失信，你也許永難挽回。(美)富蘭克林。
10、一個人嚴守諾言，比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要。(法)莫里哀。
11、對自己真實，才不會對別人欺詐。(英)莎士比亞。
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇十六
我們學過的課文《中彩那天》講的是一件與誠信有關(guān)的事情，課文的大概內(nèi)容是作者一家很窮，一天買彩票，居然中了一輛奔馳汽車，仔細一看，原來是庫伯先生的，父親又面臨著一個道德難題，最后，父親選擇了誠信，把汽車開給了庫伯先生，這篇課文讓我知道了我們要做一個誠實的人、不能亂拿別人的東西。
通過這篇課文讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事，在我五歲時，一天我去超市買東西的時候，我小心翼翼地拿了一瓶礦泉水，我就像風那樣的速度塞進了褲兜里那時候我非常緊張，生怕別人看到了，我的汗珠就要冒出來了，出超市的時候我想：“不就是一瓶礦泉水嗎，拿了就拿了吧，”這件事一直藏在我心里，通過我學了《中彩那天》一文后使我感覺到我做的這件事不對，我非常慚愧，我又給媽媽說了這件事，媽媽說：“這件事你的確做得不對，但是只要改正過來就是好孩子，因為誠信比任何東西都要珍貴。”
通過這篇作文讓我明白了一個道理，做了不誠實的亊心理忐忑不安，心慌害怕，所以我們要做一個誠實的人，誠實可以讓人快樂。
今天的周會課上，老師表揚了許多講誠信的同學，還講了很多誠信的事例，并且教育我們要時時刻刻講誠信。我聽完之后，感觸頗深。
記得是二年級的時候，有一次上體育課，跑著跑著，突然看到腳下有一元錢，我看到身邊沒有同學注意，便輕輕撿起，放進褲兜，繼續(xù)跑步。但我卻在想該不該把錢交給老師還給失主呢?還是不還給失主了，留著自己買東西吧!可轉(zhuǎn)念一想，失主丟錢后一定很著急，還是上交還給失主吧!雖然只有一元錢，但是老師經(jīng)常教育我們要拾金不昧。想來想去，我還是把錢交到了德育處。交完錢后，我心里一陣輕松。我知道把錢留給自己用是不對的，也是不誠實的，還給失主，失主一定會很高興，也會心存感激的。因為那不是一元錢的問題，而是比金子還要珍貴人人應有的誠信。在那一瞬間，我深刻地明白了誠信在我們的成長中是多么的重要。
誠實守信，人人尊敬，失去誠信，人人憎恨。人人誠實守信，社會處處和諧，世界也會安寧，家家也會平安幸福。一個人只要誠實守信，就等于擁有了一大筆財富，是用金子也買不到的財富。我要從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個誠實守信的人。
誠實守信六年級（專業(yè)17篇）篇十七
2、了解社會生活中誠實的復雜性。
3、培養(yǎng)和提高做一個誠實的人、過誠實的生活的能力。
4、使學生樹立撒謊、失信為恥的意識，形成穩(wěn)定的誠信道德情操。
如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系。
一、導入新課，學生誠信調(diào)查。
二、講授新課。
1、謊言的根源及危害。
教師提問：為什么有的人要說謊？
因為在某些情況下，說謊似乎會給自己帶來好處。比如，謊言可以制造虛假的面子，騙取利益，掩蓋過錯，避免懲罰等等。
提問：有的人以為，只要在大事情上不弄虛作假，撒點小謊沒關(guān)系；或者以為，平時不說謊，偶然一次也沒有關(guān)系。
這種想法正確嗎？為什么？
教師講解：如果說謊成了習慣，改起來就難了。如果在別人眼里，信用已經(jīng)受損，要修補也不容易。一個人要培養(yǎng)自己誠實的品德，說謊的口子是開不得的。
那么，講承諾有什么重要性呢？
誠實就要講究信用。“人無信則不立”，誠實也就意味著獲得他人信任。守信是對自己承諾的踐行，也是約定、協(xié)議能否轉(zhuǎn)換成行為、實踐的重要開端。
2、誠實、隱私與“善意的謊言”
誠實要求一個人說話應該老老實實、實事求是。然而在社會生活也要求人們在不同場合、不同對象面前適當?shù)卣f真實的話。這就意味著做人既需要老實，還需要智慧。
教師歸納：
誠實并不意味著放棄自己的隱私，同時也應尊重他人的隱私，我們每個人都有維護自己隱私的權(quán)利和尊重他人隱私的義務。
在某些情況下，出于善意的目的，需要對真實加以掩飾。這種掩飾是為了別人，而且不損害社會上其他人的利益。這種做法就是出于對別人的關(guān)懷、體貼、安慰的目的，是美德的表現(xiàn)。
3、堅守誠信的綠洲。
通過引導學生自學，然后教師講解，教育學生能夠正確看待生活中的不誠實行為，并且以誠信為本，踏實做人，為學要嚴，為人要正，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
三、小結(jié)。
四、練習。