優秀作文是在各個寫作領域中脫穎而出的一種創作，它展現了作者獨特的思維和表達能力。小編為大家準備了一些優秀作文的片段，通過閱讀和分析，可以了解作文的結構和表達技巧。
有意義的中秋活動（專業13篇）篇一
今天是農歷八月十五中秋節，中午，我們和大舅爺、舅奶奶、姑姑、叔叔一起去飯店吃團圓飯。
飯店里的人可多了，每個桌子都做的滿滿的，大概都是來吃團圓飯的吧。我們點了好多菜，有排骨、肉、魚，好一頓豐盛的團圓飯呀，那個魚超辣，我只吃了一點兒，就辣的眼淚都流出來了。哦，對了，還有一大瓶芒果汁。大人們邊聊邊吃，每一個人臉上都洋溢著節日的笑容。
吃完團圓飯飯，我和爸爸媽媽一起來到了曲江書城，一進去，我發現書城里的.書琳瑯滿目，放眼望去全都是書，書城里有很多大人和小朋友，大家都在全神貫注、安安靜靜的看書，我找到了擺放兒童圖書的書架，挑了兩本《安娜的生日宴會》，《冰雪奇緣》的繪本，找了一處角落中坐下來聚精會神的看了起來。不知道看了多久，突然，樓下有優雅的音樂聲響起，我和媽媽下了樓，看見一樓大廳的中間有四個演奏家在表演，有三個小提琴和一個大提琴，他們演奏的很棒，等有機會，我也要上臺為大家表演。看完了表演我們就離開了曲江書城，回家的路上我們路過了大慈恩寺，看見了雄偉壯觀的大雁塔，讓我想起了我們暑假快樂小組當小導游的講解詞:“大雁塔巍巍屹立，玄奘法師對中外文化交流的歷史功績和非凡精神將萬古長存。”
有意義的中秋活動（專業13篇）篇二
今天，是我參加小記者團的第一次活動。
老師把我們帶到了多媒體教室，一些領導、老師講完話后，有一位十分幽默記者叔叔，給我們講怎樣攝影。剛開始我不以為然，心里想：照像那么簡單，只要按一下快門就行了。可是我錯了。那位記者叔叔教我們怎樣拿照相機，怎樣照出好的照片。照相機要左手一個手指按鍵一手放邊上，右手一指放邊上，一指托住照相機，聽這位記者叔叔一說，我自然而然的想起“萬事開頭難”這句話。我以前還真沒動過照相機，都是爸爸媽媽給我照，所以我下定決心要好好學，再深入聽下去。“照像的時候要找好角度，不一定光平面照，還可以從上向下照，有時候從上向下照效果會更好一些……”
記者叔叔講了這幾十分鐘，讓我模模糊糊地懂得了：干什么事情，不管你覺得多簡單，都要把這件事做好做完。做的好了要讓自己做的'更好，沒有落后只有進步。不要為自己有一點點的進步而感到驕傲，要為自己以后能成為合格的小記者而不斷努的力學習。
有意義的中秋活動（專業13篇）篇三
周日，爸爸帶我來到了曲陽公園，參加“致敬，抗疫戰士”的小記者實踐活動。這次活動總共有四關，需要2名小記者組成一隊來完成。我先找到了老師給我分配的隊友，然后興致勃勃地拿著點評紙，開始闖第一關--“給路人講抗疫英雄的故事”。
我和隊友四處尋找著愿意聽我們講故事的第一位路人，從公園的大門一直來到小橋邊，都沒敢向路人詢問，心里總是害怕會被別人拒絕。雖然爸爸一直在旁邊鼓勵我，但是我看到路人就總是開不了口。
突然，我的隊友發力了，率先走向湖邊的一位叔叔，開始講起了故事。我不能拖小組的后退呀，所以只能硬著頭皮上了。“唉？那里有一群老奶奶在湖邊聊天，要不要去試試看呢？”我緊張地回頭望了一眼爸爸，他鼓勵我說：“那么好的機會，千萬別讓它溜了！”我點了點頭，慢慢地走向了她們中的一位老奶奶。我先和老奶奶做了自我介紹，和她說明了來意，她欣然同意聽我給她講故事。我戰戰兢兢地念完了抗疫戰士的故事，那位老奶奶表揚了我，還摸了摸我的腦袋說：“小姑娘，你真棒！要不要給其他奶奶們也講講這個故事呢？相信她們一定會喜歡的。”
受到這位奶奶的鼓勵，我的膽子一下子就變大了，深吸了一口氣，站到了奶奶們的中間，大聲地念起了故事。奶奶們聽得津津有味，最后她們還紛紛給我鼓掌。我的表現得到了她們的認可，點評紙上的名字越簽越多，一下子就完成了第一項任務。
接著，我們回到了起點，去完成剩下的幾關。由于我和隊友的默契配合，很快就成功地完成所有的闖關任務，最后還獲得了一枚小記者的紀念徽章。好開心呀！
我覺得這次活動太有意義了。我為能給大家宣傳抗疫戰士的故事而感到光榮和自豪！希望大家都能向抗疫戰士學習，為我們生活的家園貢獻一份力量。
有意義的中秋活動（專業13篇）篇四
中秋節到了！月亮圓圓的！家家的燈光都很亮，周圍的環境非常的暗，但到處都有人．歡笑聲早已打破了寂寞的環境！
中秋節是農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。也稱仲秋節、團圓節、八月節等，是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。因為秋季的七、八、九三個月（指農歷），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱之為中秋節。又因此夜浩月當空，民間多于此夜合家團聚，故又稱團圓節．中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗。《禮記》中載有天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。這里的'夕月就是拜月的意思。兩漢時已具雛形，唐時，中秋賞月之俗始盛行，并定為中秋節。歐陽詹于《長安玩月詩序》云：八月于秋。季始孟終；十五于夜，又月云中。稽于天道，則寒暑均，取于月數，則蟾魂圓，故曰中秋。
在這古老傳統的影響下我國一直有這樣的習俗每到中秋家家戶戶都吃團圓飯，讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起，這是一件多么令人激動的事情．這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉的游子常年在外這使得人們常用月圓月缺來形容人們的悲歡離合這又讓多少人痛心！唐代詩人李白的舉頭望明月，低頭思故鄉，杜甫的露從今夜白，月是故鄉明，宋代王安石的春風又綠江南岸，明月何時照我還等詩句，這都是千古絕唱！許多游子不都是用月來表達對家鄉的深深的感情、對親人的關懷與思念嗎！我國各地至今遺存著許多拜月壇蘇東坡有詩寫道：小餅如嚼月，中有酥和飴，清朝楊光輔寫道：月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜。拜月亭蘇東坡有詩寫道：小餅如嚼月，中有酥和飴，清朝楊光輔寫道：月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜。望月樓的古跡。北京的月壇就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。現在不也是有大多數部分的人圍坐在桌前吃餅賞月嗎！
中秋節的來歷也有人說是當時老百姓們為推翻元朝的暴虐統治把殺靴子，滅元朝；八月十五家家齊動手的紙條放進月餅里互相傳遞！到了八月十五元朝被老百姓們推翻了．也許我們現在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧！也有人說中秋節是豐收的季節，是農民們體驗享受豐收的喜悅與高興吧！
中秋節是快樂的，是團圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過這個有意義的中秋節！
有意義的中秋活動（專業13篇）篇五
今年，中秋節和國慶節雙節重逢，真是千載難逢，我們全家一起回奶奶家過節。
十五的晚上，真正的中秋才剛剛開始，伯父大姑和哥哥姐姐們都回來了，大家圍坐在一起，是那么的高興，那么的開心！
桌上擺滿了豐盛的食物，當然少不了今晚的主角—––月餅。月餅是中秋佳節必不可少的美食，它有許多口味：有香香的肉餡、有甜甜的豆沙、還有咸咸的蛋黃……讓我真想一口就吃掉這美味的月餅。奶奶把圓圓的月餅切成均勻的一小塊一小塊，我迫不及待地用塑料小叉叉起，送進嘴里，學著大人的樣子慢慢咀嚼，慢慢品嘗。
大人們在院子里一邊喝茶，一邊聊天；小孩們則開心地玩耍。笑聲回蕩在小院中，微微的清風吹來了絲絲的涼爽，夾雜著成熟的果實的香味，不知不覺，一輪明月如玉盤似的掛在空中，是那么明亮，那么圓滿，皎潔的月光蓋住了星星的光芒，或是星星們害羞地藏起來了，偶爾只有幾顆星星在調皮閃爍著，好似和我們捉迷藏一樣。
月光灑在地面上，好像一層薄薄的霜，讓我想起了唐代詩人李白的一首詩“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”詩中李白身在異鄉，在中秋月圓之夜，思念著故鄉，思念著遠方的親人。而現在我們多么幸福啊，無論多遠，親人們都從四面八方趕回來團聚，那怕只是短短的一天兩天。奶奶常掛在嘴邊的話就是“有空常回家看看！”看著奶奶憨厚的笑臉我也樂開了花。這讓我懂得了陪伴其實就是最好的禮物！
有意義的中秋活動（專業13篇）篇六
在小學生活中，記得參加了許多活動，但是，近在眼前的又覺得太有意義的是“校外勞動”。
為了迎接創強，我們對學校進行了“整容”。于是，我們對學校外面進行了清理。
同學們都積極地帶了各種清潔工具，有刷子，抹布，地板拖，水桶，掃把......接著同學都熱情地投入勞動中，有的同學挑水，擦窗戶，掃街道，清理掉墻壁上的廣告，許多平時分數拖了班里平均分的'同學，也盡力的勞動著，也為此替班里出了一份力，你看，平時的搗蛋鬼王強正干得起勁，并沒有顧及衣裳被水濺濕了，干得快要發瘋了，我還是第一次發現他這么可愛，積極，熱心，勤勞。你看這邊，男同學挑水來給女同學沖街道，有的叫掃去街道的垃圾，有的幫忙沖街道，有得掃掉了臟水，有的幫助同學拿這拿那的，干得這么起勁，團結起來，這個班級就更像一個集體了，好像一家人，合作的那么和諧，真的有一股暖流從心底里淌過，好幸福!
作者：匿名
有意義的中秋活動（專業13篇）篇七
有一天，我突發奇想，泡個花生或黃豆，觀察一下它們發芽的過程，一次有意義的觀察活動作文。于是我便向媽媽要了幾顆花生和黃豆泡在一個帶有半碗水的碗里，開始了我的長期觀察，我把觀察時間定在一個星期。星期一：我在吃早飯時，一邊吃一邊看，我看第一眼時，發現花生貼在那個碗壁上，水的顏色變紅了。本來很光滑的花生皮，變成皺巴巴的了。而黃豆沒有變化。還是沉于碗底。星期二：早上，我又去觀察，在光的照射下，我發現了，花生的頭上好像有個小蟲子，一張一合一張一合，我害怕了，叫爸爸爺爺：“你們看它----它在動。”爸爸和爺爺一看，笑著說：“那是芽眼，要發芽了。我高興極了！又蹦又跳”。老爸說：“你是想讓它發芽，對嗎？”“是的.，”我回答道。老爸又說：“你老把它泡到水里是不行的，要把它種到土里，反正不能老是泡著。你忘了種子萌發的條件了嗎？”我明白了，我按照爸爸的話做了。星期四：天哪！我清早起來一看，真是驚呆了，才一天，花生和黃豆就都發芽了。沒等一星期，小芽長大了，我也有了很大的收獲。
有意義的中秋活動（專業13篇）篇八
今年中秋假期，爸爸開車帶我們全家外出游玩。我們先去了老城的麗景門，逛了一圈。
中秋佳節，舉家團圓。
今年中秋假期，爸爸開車帶我們全家外出游玩。我們先去了老城的麗景門，逛了一圈步行街，那里的商鋪大多是以前老的民居改造的，雖然不像大商場那樣富麗堂皇，但是卻另有一番韻味。中午我們去品嘗了地道的洛陽水席，還帶了些小吃在路上吃。
下午我們到了文峰塔，我是第一次去，沒覺得有什么特別的，倒是奶奶的興致很高，一直在和爸爸媽媽講她小時候文峰塔的樣貌，我和弟弟則是在廣場上追逐玩耍。離開文峰塔爸爸又帶我們到了一個新開發的地方——河洛古城。下了車映入眼簾的是清一色的明清建筑，但是我看這是新的，就問爸爸這是新建的吧，爸爸說是的，這里建造的河洛古城，是以當地千年來的人文歷史為背景，以當地的明清建筑文化為平臺，建成之后，這里會是一個休閑娛樂的場所。
從這幾件事中我學到了不少知識，希望洛陽城越來越繁榮，也希望祖國越來越昌盛！
有意義的中秋活動（專業13篇）篇九
今天上午九點，我們小記者要去木蘭公園參加一場有意義、有創意的活動——粘樹葉畫。
于是，我懷著興奮的心情，早早的來到了木蘭公園。看到有的小記者已經來到了。我在范老師那里簽過到，穿上小記者的衣服來排隊。
不一會兒，我們所有的小記者都到齊了。我們美麗的徐老師和我們一起坐了一會兒游戲。終于到了我們期待已久的粘樹葉畫活動啦！
要粘樹葉畫，首先就要找樹葉。我們那一對跟著范老師去右邊樹林里找樹葉。我們要在地上撿剛掉下來的葉子，我走了好久，可我卻沒看見一片我滿意的葉子。正在我失望之際，突然，我眼前一亮，看見了六棵銀杏樹，樹下有好多金黃色的葉子，我歡快地跑過去，撿了好多銀杏樹葉。
我拿著一大袋兒葉子，我們走到長亭下面，開始像模像樣的做起來。我要做一棵大樹，我先把我的手畫在上面，然后拿出我的銀杏樹葉開始粘，我把銀杏樹葉一排一排的用雙面膠粘上去。
一會兒工夫，我的樹葉畫做好了，我一看，好像少了什么，哦，對了，還有陪伴它的小花、小草和小鳥呀！我用綠色的樹葉剪成小草，把黃色的樹葉剪成小花，把菊花的花瓣做成好多小鳥，小心翼翼地粘了上去。
大功告成啦！我又把畫寫上名字去給老師拍照，拍完照，我拿起我的.袋子把地上的垃圾撿干凈。
等別的同學把樹葉畫做好了，我們又在木蘭像下面排隊，給我們有創意的小記者們集體拍了一張照片，我們的活動就這樣歡快聲中結束了。
文檔為doc格式。
有意義的中秋活動（專業13篇）篇十
“哈哈……”教室里傳來了同學們的笑聲，這是在干嘛呢？原來是我們班的同學正在舉行有趣的猜成語活動啊。
猜成語活動的游戲規則是：一個同學做動作，其余的同學猜成語，如果猜不出來，就請表演的同學說出成語的意思。大家都信心十足，躍躍欲試，摩拳擦掌，期待著活動的開始。
活動開始了，小明大搖大擺地走上臺，他拿了一本書，專心致志地閱讀著，這可難不倒同學們，小亮說：“是‘聚精會神’，哈哈，我說的沒錯吧！”小明點了點頭。
看了小明的`表演，我覺得很有趣，也蠢蠢欲動了，也想來試一試，便舉起了手。老師見我十分積極，就讓我上臺表演。我大步流星的走上臺。到臺上，又唱歌，又跳舞。沒想到同學們的反應這么快嗎，馬上就猜出了“載歌載舞”這個成語。
也許是我和小明演得太賣力了吧，想上臺表演的人也越來越多。你看，小亮信心十足地走上臺，他像猴子一樣伸出長長的手臂，一伸一伸地，好像拼命在拿什么東西。不時還撓撓頭，一副為難的樣子。這下可難住同學們了，大家左思右想，小軍說：“是不是‘抓耳撓腮’？”小亮昂著頭，說：“錯了！”我說：“難道是‘海底撈針’？”小亮得意洋洋地說：“哈哈，不是。”大家絞盡腦汁，可還是想不出來，都急出了汗。還有同學在下面議論紛紛，教室里一片喧騰。這時嗎，小明說：“是‘猴子撈月’嗎？”小亮搖搖頭，更得意了。過了一會兒，同學們實在想不出來：“告訴我們吧，別賣關子了！”“對啊，快說吧！”也有同學應聲道。小亮撇撇嘴：“是‘水中撈月’。你們說的那些成語都大同小異，而這個成語比喻怎么也做不到，白費力氣。”
這次猜成語活動讓我們了解了許多成語的意思，真是一次啊！
有意義的中秋活動（專業13篇）篇十一
期六下午，放學時，老師把我們語文興趣小組的幾個同留下來。咦，要我們干什么呢？我心里感到奇怪，余老師面微笑，幽默地對我們說：“同學們，大家都看過《小學語文報》上的“黑貓警長”專欄，明天，我們也要向黑貓警長學習，上街把躲藏在廣告上、標牌上的錯別字捉出來。看誰捉得多……”噢！原來是這樣。
上午8點，我們在校園集合，打著隊旗向市中心出發了。
來到第一商場大樓，老師叫我們分散行動，兩小時后在樓下集合，一聲令下，我們立即分散，像偵察兵一樣，一雙雙銳利的眼睛在各處搜索、掃描。
這下我膽子大了，信心更足了，一雙眼睛更加銳利，不一會兒，又發現了一個錯別字，看了真令人發笑：“叔叔，你把旅游壺的‘旅’字寫成‘族’啦。”那人看了，也笑了起來，我連忙掏出鋼筆把它記了下來。
集合的時間到了，同學們集合在百貨大樓的門口，把“戰利品”交給老師，錯別字還真不少呢，“西褲”的“褲”寫成了“褲”、……余老師總結了這次活動的收獲，并指出了錯別字的危害，公司經理對我們的活動給予了表揚。離開時，我回頭一看，驚叫起來：“這兒不是一個漏網的別字嗎！”大家圍上一看，原來招牌上“蛋糕”的“蛋”字寫成了“旦”，我們趕緊把它改正過來。
這次活動真好，既消滅了錯別字又增長了知識，既認識了別字的危害，開闊了眼界，又為純潔祖國的文字作出了努力。這就是這次活動給我的收獲。
有意義的中秋活動（專業13篇）篇十二
今天是農歷的八月十五中秋節，我們全體小記者和學校的留守兒童在學校的藝體館過中秋節。這次活動的主題是弘揚傳統文化，情暖留守兒童，這是一次非常有意義的活動。
首先樂樂老師給我們講中秋節的由來故事：嫦娥奔月，后羿射日和朱元璋起義。這讓我對中秋節的來歷有了更進一步的了解。原來中秋不僅是現代人的節日，還是古代人的節日。
接下來，樂樂老師給我們發中秋節禮物兩個梨子，這是我沒有想到的，學校的領導和老師們這樣為我們著想，此刻我的心里暖洋洋的。接著留守兒童代表朗誦給爸爸媽媽的'一封信，我很能理解他們，他們也想和自己的爸爸媽媽在一起，但是他們的父母為了生活，不得不把他們交給他們的爺爺奶奶。他們自己的事情自己做。我想在以后的生活中，我要向他們學習，干自己力所能及的事情，讓爸爸媽媽為我而驕傲。
接下來就是做燈籠的環節了，開始做燈芯，先用黃紙卷成一個圓，再把紅紙的寬對折，再用美工刀在紅紙上劃，然后把折的寬打開，一卷，再一壓，把黃紙放在里邊用雙面膠粘著一個燈籠的形狀就出來了，最后再加上黃色的燈穗，穿上繩子，一個燈籠就做好了。大家開開心心的把燈籠舉起來，并在把謎語藏在里邊，互換著猜，我和王培梁互換，我看見了王培良的謎語，頭一臉蒙，王培良看到我的謎語也一臉懵，最后在我們的互相提示下，我們彼此知道了對方的答案。
不知不覺的，要吃月餅了，我和大家一起分享著吃，可開心了！這次的活動特別有意義。
有意義的中秋活動（專業13篇）篇十三
今年的中秋節我覺得特別的好玩，特別的有意義，因為今年我能和我班的小伙伴們一起過，整個晚上讓我開開心心的，而且做了一件很有意義的事情，令我非常難忘。
中秋節那天晚上，我很快就吃完飯，拿著我心愛的燈籠，迫不及待地沖出家門，跑到樓下一看：嘩！燈籠真多呀！有大肥豬燈、活潑可愛的兔子燈，人見人愛的老鼠燈，還有威風凜凜的超人燈……。各式各樣，美麗極了！我拿著可愛的蜜蜂燈籠興致勃勃地尋找著自己的小伙伴們。一會兒，我的小伙伴劉兆基、林淙耀他們拿著紙老虎燈籠和大頭叮當燈籠有說有笑地走來找我，我高興極了，連忙跑上去商量今晚車燈籠的路線。確定后，開始出發了，我們一會兒把燈光熄滅，一會兒又把燈關按亮，一會兒有說有笑的。玩得可高興了。一路上，許多燈籠閃閃發光，像天上頑皮的小星星，星星點點地散在籃球場上，美極了。
正當我們玩得高興的時候，突然傳來小孩子的哭聲，我們連忙跑過去看個究竟，原來是一個小孩子跌倒了，摔傷了膝蓋，流血了。劉兆基和林淙耀慌里慌張地說：“怎么辦呢？怎么辦呢？”我突然想起平時我媽媽在我摔傷的時候是拿創可貼止血的，我趕快去鄰近的小賣部買了一張，小心翼翼地幫他貼好，不過一會兒，小孩不哭了，還會說：“謝謝小哥哥！”然后跑去玩了。劉兆基和林淙耀都稱贊地說：“陸弘蔚，你真棒！”我的心里甜滋滋的。
天晚了，我要回家了，在路上，我仰望著天空，看見圓圓的月亮掛在天空，好像在笑著對我說：“陸弘蔚，你真是個樂于助人的好孩子。”今年的中秋節多么有意義啊！