<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    就業指導心得體會示例(模板20篇)

    時間:2025-06-08 作者:琴心月

    心得體會是對某一事件或經驗的提煉和歸納,可以指導我們未來的行為和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會,希望能對大家的寫作有所啟示和指導。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇一

    隨著近幾年大學的擴招,每年的畢業生也增多,就業競爭激烈,除了和應屆畢業生競爭,還有往屆的畢業生,也是一大對手。作為一個應屆畢業生,我們應合理規劃自己的職業生涯,使自己處于優勢地位。但是,要如何規劃職業生涯?這時,我院給我們上了幾節就業指導課,為我們指明了方向。

    幾天的課程,我總結了以下幾點:

    1.首先是審視自身,為自己定位,做好規劃,并從社會需求出發,確定職業發展方向,明確職業目標。

    2.寫求職信,自薦簡歷時使用簡單明了的語言介紹自己,寫明求職意向,突出重點。

    3.求職途徑,有學校途徑,社會途徑,或綜合途徑等。學校途徑有,學校介紹或者校園招聘會。社會途徑有:參加綜合性人才招聘會,社會關系求職,電話求職,直接登門自薦,中介代理等。綜合途徑有:上網求職,創意求職等。

    笑容、認真聆聽,并適時點頭、答話,一般不要打斷主考官的說話,更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度,語氣適中簡明扼要,條理清楚,有理有據。忌用口頭禪,同時要言觀色,注意對方的反應,適時調整自己的語言語氣和陳述內容,或轉移話題,引對方的注意。會說話,面對聘用單位人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道該說、詳說那些,那些該回避,簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

    5.還應注意招聘的各種欺騙手段,擺正心態,所以在選擇職業時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來,才有成功的希望!

    6.面試失敗也不氣餒,自怨自艾,不心灰氣冷,堅信天生我材必有用。要在事業的領域里飛翔,我認為,需要有一對翅膀——哲學和文學藝術。為什么呢?哲學給我們睿智,文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,哲學智慧是一種理性的智慧,文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程,哲學和文藝是人生起飛的兩個翅膀。,我認為,個人的發展是可以選擇的,知識的儲備決定了以后的發展道路。

    我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,然而在高等教育大眾化的同時,大學生就業難已經成為一個不爭的事實,如何能在就業這條窄道上越走越寬?毫無疑問,實力與努力是你成功之路的領頭兵。

    我的專業是生物技術與應用(生物藥學),我的求職方向是藥學相關,我通過網絡投遞簡歷到生物公司,并到藥店應聘。

    我主要方向是藥店,我在街上留意各藥店的招聘信息,看到適合的就進去說明意向并面試,一個下午,我問了很多間藥店,大都是要求有經驗的老手,最后終于有一間藥店留下了我的聯系方式,要我在第二天下午店長在的時候去面試。之后就成功進入了現在所在的工作地,雖然工資不高,但我自知初出社會,沒有經驗,應該從低做起,第一份工作并不求高工資,最重要的是可以學到東西。

    最初到藥店,我雖然在學校學習了很多相關的專業知識,但是要和現實相結合還是需要一個過程,前幾個星期,我都是在一邊看同事工作一邊學習,努力把所學的知識用到工作上去,還學到了許多新的知識。

    如果說高考是萬人過獨木橋,那么大學生就業就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,機會到處都有,看你怎么把握。我想,只要我們把個人選擇與社會需要相結合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動一致,沒有什么不可以。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇二

    我是11級英語專業的一名本科學生,將于xx年畢業。掐指一算離畢業也不到兩年了,我們也即將步入社會這個大門。近年來,隨著高校的擴招,就業競爭日益的激烈,大學生就業問題成為了社會關注的熱點。我們學校也在每學期開就業指導課,讓我們了解現在的就業形勢、如何規劃自己的職業、如何選擇職業等一系列的問題。

    1.與其英語專業有關的大學生就業形勢:英語專業作為一門語言類的專業,在外語逐漸成為工具的趨勢下,而近年來隨著各高校及學生本人對英語學習越來越重視,畢業生的英語水平普遍提高。曾經炙手可熱的英語專業,近幾年來也出現了供大于求、競爭加劇的形勢。對于知識結構和就業面都相對單一的英語專業學生來說,一職難求已是不爭的事實。

    另一方面,社會對復合型英語人才的需求正不斷增加。高等學?!队⒄Z教學大綱》明確指出:我國每年僅需要少量外語與文學、外語與語言相結合的專業人才以從事外國文學和語言學的教學和研究工作,而大量需要的則是外語與其他有關學科,如外交、經濟、法律、新聞等相結合的復合型人才。培養這種復合型的外語專業人才是社會主義市場經濟對外語專業教育提出的要求,也是新時代的需求。由此可以看出,社會對英語人才的需求已呈多元化趨勢,市場對單純語言文字專業的畢業生的需求量正在逐步減少,而大量的既懂專業知識、又能熟練使用英語的高端復合型人才備受市場青睞。

    2.如何提高自己的職業素質:根據媒體的一份調查表明:中國絕大部分企業員工在工作中平均只發揮了10%—30%的能力。而在日本,多數員工都能發揮60%—80%的能力??梢姡覈钠髽I有很多需要改進的地方,提高中國企業員工的職業素質是當務之急。職業素質是勞動者對社會職業了解與適應能力的一種綜合體現,其主要表現在職業興趣、職業能力、職業個性及職業情況等方面。影響和制約職業素質的因素很多,主要包括:受教育程度、實踐經驗、社會環境、工作經歷以及自身的一些基本情況。又應該如何提高自己的職業素質呢?第一、選擇與決策,人生存的基本技能。第二、影響職業選擇的三大因素。第三.促進職業適應與自我塑造。

    現在,隨著市場競爭的加劇,企業倒閉、轉業、兼并的可能性越來越大;受其影響,職業的供給數量、市場價格也在不斷變化。另外,因擇業者的才能、素質水平存在著差異,以及求職預期與現實社會的矛盾,擇業者要想得到一份滿意、適合自己的職業變得越來越困難。因此,建議我們能不斷調整自己的求職預期與職業定位,提高自己在職業社會中的生存與發展能力。

    3.如何鍛造健康的心理素質?現在就業,用人單位把健康的心理素質看的越來越重。目前,有些單位在招聘前除了進行筆試面試,還會進行“心理測試”的環節,所以一個健康的心里素質尤為重要。我們可以通過下列方法提高心理素質:

    第一,自我肯定。我們要不斷地否定和肯定自己才能進步,而否定的最終目的是為了向肯定方向發展,自我肯定,保持堅定的信念,往往是事業成功的關鍵。

    第二,拋棄自卑。自卑需要三個條件:一是缺乏成功的體驗;二是缺乏客觀公正的評估;三是自我評估偏頗。要拋棄自卑,首先要戰勝自我,為自己樹立一個目標,要有堅強的信念,相信自己的能力,同時要對自己有一個科學的評估。

    第三,增強自信。

    第四,心理調節和情緒調節。

    學習就業指導課,我最大的收獲是,制定了一份自己的《職業生涯規劃》,此規劃是5年內的,它讓我對自己的就業形勢和方向等問題有所了解和規劃。簡歷的修改,簡歷在面試中起著重要作用,能否有單位給你打電話面試,就看你的簡歷在眾多簡歷中是否能突現出來,吸引面試官的注意。還有面試的問題,面試時我們應該注意很多問題,這些問題可能直接會影響我們進行下一步的面試,所以,就業指導課是一門很重要的課程,能夠更好的幫助我們找到滿意的工作的一塊墊腳石。讓我們這些大學畢業生能夠踩著這塊石頭,更好的規劃自己的職業生涯,做好自己的簡歷,更好的參加面試,都是為了找份好工作。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇三

    經過一周的培訓學習生活緊張面充實,增長了見識開闊了眼界,提高了對大學生就業與服務指導工作和大學生職業生涯規則工作重要性的認識,增強了搞好就業指導工作的壓力與職責感,受益匪淺,已見將本人在此次培訓幾點心得體會如下。

    首先認識到進行大學生職業生涯規劃設計指導的重要性。因為職業發展問題是人生發展的核心問題之一,對于每一位進入大學學校的大學生而言,這個問題是不容回避,從必須意義上講,大學階段本身就是大學生職業發展中心的一個重要階段一職業準備階段。

    其次在前三天的課程中主要學習了mbti職業性格測試,這是國際最為流行的職業人格評估工具,作為一種對個性的確定和分析,是一個理論模型,從紛繁復雜的個性特征中,歸納提煉出4個關鍵要素——動力、信息收集、決策方式、生活方式,進行分析確定,從而把不一樣個性的人區別開來。

    學習mbti能夠根據學生不一樣的性格特點對學生進行職業引導,mbti人格共有四個維度,每個維度有兩個方向,共計八個方面。分別是:外向(e)和內向(i)、感覺(s)和直覺(n)、思考(t)和情感(f)、確定(j)和知覺(p)。

    1、不一樣性格維度的人適合不一樣類型的工作,比如infp的性格1、安靜觀察者,具夢想性與對其價值觀及重要之人具忠誠心。

    2、希外在生活形態與內在價值觀相吻合。

    3、具好奇心且很快能看出機會所在。常擔負開發創意的觸媒者。

    4、除非價值觀受侵犯,行事會具彈性、適應力高且承受力強。

    5、具想了解及發展他人潛能的企圖。想作太多且作事全神貫注。

    6、對所處境遇及擁有不太在意。

    7、具適應力、有彈性除非價值觀受到威脅。

    與之職業的匹配:心理學家、人力資源管理、翻譯、大學教師(人文學科)、社會工作者、圖書管理員、服裝設計師、修改。

    當然mbti測評的作業,不是給你貼個標簽,讓你對號入座,而是為你點亮一盞燈,幫你看清楚自我的樣貌,同時也看清楚前行的道路。

    在第四天的課程當中學些了如何輔導大學生創新創業大賽,經過學習創新創業一課,令我對大學生創業有了不一樣的看法。新世紀是一個創新的世紀,未來社會迫切需要的是具有創新創業本事的人才。大學生作為高等教育的主體,作為社會向前發展的源動力,必須與知識經濟時代發展要求相適應,具有較強的創新創業本事。提高當代大學生的創新、創業本事已成為一種趨勢。它定會使我國的就業形勢發生巨大的改變,并對我國的長期發展起到舉足輕重的作用。另外,從中國大學生創新、創業水平現狀研究也是勢在必行的重要舉措,即培養大學生的創新、創業意識和提高其創新本事極具必要性和可行性。

    提高當代大學生的創新、創業本事的意義:

    1、有利于緩解大學生就業壓力。大學生的創業本事對解決大學生就業難這一問題很有幫忙。

    2、有利于大學生自我價值的實現。大學畢業生經過自主創業,能夠將自我的興趣與職業相融合,使自我能夠在自我所喜歡的領域大顯身手,充分展現自我的才華,并到達自我所預期的目標。這樣不僅僅能夠解決當今社會就業難的問題,還能夠得到自我價值的實現。

    3、有利于大學生自身素質的提高。伴隨著我國高校的擴招,大學生素質一向呈現降低的趨勢,并且這一向是一個十分棘手的問題。若想改變這一現狀,大學生創業無疑是最經濟、最有效的辦法之一。

    4、有利于培養大學生的創新精神。創新是一個民族的靈魂,是一個國家長久不衰的的重要因素。

    5、在校大學生創業能夠鼓勵在校大學生創業從總體上有利于大學生的長遠發展,緩解就業壓力。

    最終輔導員作為大學生就業創業的指導者,首先要加強學習,提高自身素質和知識儲備,以輔助學生在擇業期做出正確的選擇,要充分認識到就業的重要性,聯合學校就業指導處給予學生幫忙,尤其對就業困難的學生,要持續追蹤,讓學校成為學生就業創業的搖籃。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇四

    x年x月27日星期一晚,上完最終一節就業指導課后,我連笑都笑不出來。時光匆匆,說這么快,我也要面臨就業這個問題。雖然此刻還是大三升大四,但也已經算是一個準大四生了,能在校學習的時間已經不多,加上上完這個就業指導課以后,心境變得更加緊張了。同時心里也有了很多想法,此刻想把這些想法都敲下來,以便它日再作回顧之用。

    就業指導課的第二講是馮書記上的,她所講的資料都是針針見血,甚是現實。記得當時她就說過這樣一句話“這節課就是要拿針刺啊,同學們?!保且恢v下來,我已明顯覺得這句話是真的,當時我的心就被狠狠的刺了一下。之后今晚這第四講也是她來上的,整整兩節課下來以后,我是笑不出來了。心里突然就慌了。

    想到未來心會慌,但我還是鼓勵自我,期望自我能在所剩不多的大學時間里更好的學習,吸收更多知識,好好規劃,期望能以更好的心態去迎接步入社會這一天的到來。或許僅有自我做得更好了,僅有自我有底氣了,我才能有力量的說一句:“我準備好了?!?/p>

    同時想要提的是,在任何群體里都有自我看不慣的人和事。期望自我能以更加闊達的心胸去應對這一切。因為就連在學校、班級、乃至宿舍這么小的群體都能有讓自我心里不順暢的事情發生,那么在如此混雜的社會群體中,也必然會有更多的人和事在沖擊著自我的眼球。有時候選擇忽視也是正確的,因為眼不見為干凈吧。同時也該低調的做好自我本分,少惹是非口舌為好。馮書記也說了,只要你認真實干,領導是看在眼里的。切記嬌柔做作,只做實事便好。所以說,培養腳踏實地和吃苦耐勞的精神是何等的重要。

    自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者窮,怨天者無志。這句話值得琢磨,記住它,以便它日用以警醒自我。

    還有一句就是,僅有明白自我以后要做什么,才能明白自我應當學什么。我想這句話大家都懂,也就不多說明。此刻我要做的就是給自我一個適合自我的定位,再一次用心決定好自我想要做什么,想要有怎樣樣的發展,然后再好好規劃通往這個目標的每一段路該怎樣走。就像坐公車一樣,只要上對了車,一站又一站,終有你到站的時候。期望自我能將確定好的目標與計劃持之以恒的去實現,切不可三心二意。須記住“終身只挖一口井”這個道理。生活處處皆道理,這些道理我們都懂,主要就看我們的行動了。即便過程是多么的艱辛,我也應當學會忍耐,學會在苦難中成長。

    生活容不得怠慢,此刻一生的夢想!有想法就應當有行動,期望自我不再畏懼路途的艱辛,期望自我能堅守自我的信念,邁出第一步,緊之后是第二步,第三步……期望自我能按著自我想要的生活方式來活出生命的精彩。期望今夜能徹底喚醒我那曾幾度迷茫的心,期望這些話語能給予我更多的力量,期望自我能以實際的行動來支付我心中的夢想!

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇五

    目前,就中國國內大學畢業生的就業情景來看,當今大學生的就業形勢確實不太樂觀。就好像許多人所說的那樣,如今的大學生,畢業之后也就有可能意味著失業。這一情景至少是能折射出這樣一個簡單的問題:當今的大學畢業生與以前相比,在數量上大大上升了許多,然而在質量方面卻是下降了很多。數量上升而質量下降是一個令人可悲可嘆的事實。我們此刻是大四的學生,即將要踏入一個全新的生活圈子,我們該如何找一份好工作,更好地立足社會是我們面臨就業的一個嚴峻的問題。所以,在這學期開展的一門《大學生就業指導》課程是很有必要,這是一盞明燈,他幫忙我們畢業生釋疑解惑,調整心理狀態,為對以后就業問題很懵懂的我們指明了方向。

    我們需要準備的最基本的就是自我的求職材料,如簡歷、求職信等。如何完善自我的簡歷,為簡歷錦上添花,讓hr眼前一亮是我們要學習的資料。在課堂上教師也很詳細地跟我們說明簡歷上每個要點該如何突出自我的優勢,不能過于平淡也不能浮夸。簡歷需要創新,才能吸引眼球,贏得更多的面試機會。另外教師說到面試時的著裝問題,說到如何注重自我的形象時,我也受益匪淺。

    作為一名當代大學生,知識分子的象征,應當具有解決問題的思維與本事,面臨著就業危機,應當視危機為挑戰,努力讓自我脫穎而出。

    在我們應對社會之前,我們要做的就是準備,因為有準備我們才不必盲目,也不必彷徨,才會成為自我的主人,這是個充滿競爭的社會,勝利者往往是有所準備的人,所以要注重知識的積累。雖然知識不等同于本事,但沒有知識很難說他是一個本事的強者,所以我們要不斷積累,積累到必須的程度,當機會來臨時,我們便能夠迎面而上,也許機會不那么容易把握,但它總是留給有準備的人。

    再者,綜合素質也是十分重要的。綜合素質包括綜合知識水平及人的自身道德修養、心理健康素質及專業外的其他技能。在招聘方為買方市場的前提下,招聘方會在遞交求職申請的眾多大學生中選擇秀的人才,如果專業水平不高,必定成為淘汰的第一批。另外,道德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關系。最終,在招聘人數有限的前提下,招聘方必會擇優選擇,所以綜合素質高的大學生,從主觀上是擁有必須優勢的。在就業大軍沉甸甸的形勢之下,許多畢業生會受不住就業壓力,導致表現出自卑、自棄的心態,從而影響自我的前途。所以對于求職的大學生,我們要經得起挫折。在求職中遭受挫折并不可怕,可怕的是意志從此消沉,逃避求職就業。應對挫折,我們要沉著冷靜,有足夠的胸懷,及時調整自我的心態?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們要以平和的心態從容應對挫折。

    社會是很現實的,我們不能期盼社會能為我們做點什么,可是我們要明白能為自我做些什么,夢想與現實往往有差距,所以我們要學會走出去,去接觸社會并了解他,俗話說知己知彼方能百戰百勝。大學生理論與實踐難以結合是當前應對的主要問題,是否能把理論運用到實踐中是企業選人的主要標準。所以我們要注意動手本事的培養,做到學有所用、學以至用,讓行動證明我們的一切。

    對一個有上進的人來說,自學本事永遠都很重要,不論你學的是什么專業,沒有必須的自學本事往往很容易被社會淘汰。所以,每個人都要有自我學習的意識和付之以行動的務實精神。社會也是一個大學堂,我們要學的還有很多,不是我們在學校學得好,出去就必須能找到好工作。所以我們要認清事實,并不斷實現自我優化,自我提升。

    最終,我們擇業要與社會需要相輔相成。許多大學生對自我未來就業的職業及薪酬定位較高,而在金融危機之下,招聘方供給的崗位遠遠不及大學生夢想中的狀況。所以,我認為對于毫無經驗的我們應稍微放低要求,選擇先就業再擇業,獲得工作后積累經驗,再慢慢向夢想中的工作進軍。一個人的職業前途是與社會息息相關的,僅有準確把握社會需要,緊跟時代發展步伐,選擇的職業才有發展潛力,個人在職業方面的努力和投入才會增值,才能獲得比較大的發展空間。所以,在選擇職業時,我們不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業脫離了社會和市場需要,將很難被社會接納。僅有把社會需要和個人的夢想、抱負和志趣結合起來,才有成功的期望。

    上了《大學生就業指導》課后,我獲益良多,對于求職,我有了一個比較清晰的思路,感覺踏實了,也從一個迷惘的求職者漸漸變成一個有準備的求職者?,F實不如夢想般完美,我們不應當對現實渴求什么,而是要踏踏實實地走好每一步。作為當代大學生,應對如此嚴峻的就業形勢,應當認清自我的方向,堅定信心,以自信、自強、自立的形象迎接挑戰,實現自我的目標。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇六

    應對當前大學生嚴峻的就業形勢,我們學院開設了“就業指導課”這一門課程。教師首先讓我們清晰地認識當前的就業形勢講解如何了解自我的興趣愛好,以便我們更早地認識自我喜歡的就業方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中,教師以專業而又較多地聯系實際的方法,讓我們從中了解關于就業的資料。下頭我就簡單談談我對這門課的一些心得體會。

    大學生就業指導課的目的主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。經過對本課程的學習幫忙學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策,按照社會需求確立就業期看和就業心理,樹立正確的擇就業觀念和就業取向,了解大學生就業程序,把握必須的就業技巧,以保證畢業生順利就業。同時,進行相關的職業知識、道德、素質教育,使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能,尤其是了解獨立創業必須具備的素質和本事,使學生在畢業后能夠進行獨立創業,為國家排憂解難。

    此刻的社會需求和畢業生的人數之間存在著很大的矛盾,使得就業十分的困難,這就要求我們必須以良好的心態去應對就業中的.諸多問題,就這方面來說就業指導課是十分必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。在沒有上就業指導課以前,我對將來畢業以后如何求職這一方面根本就是一無所知,比較迷惘。自從學院開展了就業指導課以來我對這門課程有了更深一步的了解,學院的指導教師從多方應對我們進行了就業指導課的培訓。培養學生畢業時能根據社會需要與個體特點,正確選擇職業的本事。在國家就業形勢十分嚴峻的情景下,幫忙學生轉變就業觀念,調整就業心態,掌握求職就業的方法和技巧,學會推銷自我??偟膩碚f,就業指導課給我們帶來的作用主要以下幾點:

    一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發展與成才,在相當大的程度上取決于他的職業。一個人的職業,在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇,決定了他發展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業是人生關鍵性的問題之一,它直接影響到個人的前途和發展,如果處理不好,將在人生的道路上出現波折。所以,職業的選擇,是對未來發展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上,如果所從事的職業與自我的興趣相投,與自我的本事相符,就會樂此不疲,不斷努力,奮發成才,在職業實踐中實現自我的價值;如果對自我所從事的職業不感興趣,工作就不可能安心,更談不上事業的發展和個人的成就。所以就業指導課中,首先是教我們了解自我的興趣,對以后的擇業起了很大的作用。

    由于作為大學畢業生的我們,涉世不深,社會經驗不足,對國情和社會缺乏深刻的了解和認識,對自我究竟適合什么工作缺乏客觀、科學的分析和確定,以致在眾多的職業崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業的選擇,應當學會怎樣分析主客觀條件,怎樣看待不一樣工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環境下,如何把握機會,找到一個比較滿意的工作崗位,以便能心境愉快地走向社會。

    大學生就業指導還有利于大學生今后的發展和成材,因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅僅是用人單位錄用和不錄用的結果,并且得到的是用人單位對職業素質的要求。所以大學生就業的過程也是受教育的過程,大學生就業指導中的一些要求,如展示真實形象、鍛煉表達本事、增強團隊意識、遵守市場的規范等等,不僅僅是對就業的具體指導,并且是對今后事業發展的長遠指導。就業是邁開事業的第一步,不能只是為就業而就業,而是經過就業來成就事業,展示人生的價值。所以,大學生就業指導的意義在于大學生成才的全過程。

    經過就業指導課的學習,我了解了目前就業市場的需求形勢和國家、相關省市有關大學生就業的制度和政策,了解了大學生的就業程序,把握了必須的就業技巧,重新樹立了擇就業觀念和就業取向。同時也重新樹立了我的自信息心,使我對就業不再恐懼,不再擔心,我相信我的前途會因為我的努力而變得完美而精彩!大學生就業指導課在完成就業前的教育教學任務的同時,也鼓勵學生終身學習,并預祝我們走向成功。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇七

    聽了《大學生就業指導》這門課程,很有感觸。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現,又消失,替代的是新的觀念,穩重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發覺,現實不如理想般美好,我們也不應該對現實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現實是有著不可越過的鴻溝,但經過細心經營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。 從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。

    誠然,在全球金融危機的影響下,我國就業形式相當嚴峻!在此背景之下,據教育部的統計,20xx年,全國普通高校畢業生達611萬人,比20xx年增加64萬人。而全國高校畢業生總量壓力還將繼續增加,20xx年高校畢業生規模達到656萬人,比20xx年增加45萬人。據統計,20xx年畢業大學生實際就業率不到70%。每年高校畢業生數量不斷增加,再加之歷年未就業的畢業生數量,20xx年大學生就業市場將十分擁擠。

    隨著經濟的發展,社會各行業的分工也精細起來,對于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來,每到就業季度,這里就聚集了成千上萬的擇業者,就業者,這足以證明當前就業形式的嚴峻和緊張。所以作為快要走出大學校門的畢業生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰的準備。只有正確地認知就業形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認識就業形式,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充實自己,為自己在迎接挑戰前做好武裝,只有正確地認識就業形式,我們才能趨利避害,排除我們前進的障礙,抓住機遇發展自己,因此,對當前就業形勢的認識,對于我們每個在校大學生來說是尤為重要!

    我想,作為一名當代大學生,知識分子的象征,應該具有解決問題的思維與能力,面臨著就業危機,應當視危機為挑戰,努力讓自己脫穎而出。作為一名大學生,如果畢業后想要直接就業的話,首先,必須要正確面對社會上的競爭壓力,正確認識自我,客觀地評價自己,學會主動去適應社會。不少人考慮“我想從事什么職業”、“我愿意干什么工作”,往往從主觀因素去了解社會,而很少了解社會需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,最終導致自己陷入擇業期望值過高的誤區,從而錯過一些機會。在選擇職業時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來,才有成功的希望!

    因此,我們應當給自己做出一個正確的評價,自我評價要全面、客觀,既要看到長處的一面,又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質進行具體的評價,又要對其他各方面進行綜合評價;既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導地位的重點因素。

    第一,我們要針對自己的實際情況,做好自己的職業定位,具有針對性和方向性,深入了解自我,清楚自己的優劣勢,規劃自己的職業生涯;要抓住自己的特點,發揮自己的優勢,盡量避開自己的不足,這樣,就有可能使你在擇業競爭中占據主動。

    第二,要根據自己的專業、技能、綜合能力和社會用人單位的要求,確定自己的職業定位;另外,我們還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應該早做決斷。盡快簽訂就業協議;少數人在擇業中往往很沒主見,人云亦云,別人覺得這個單位很好,他亦認為不錯,別人說那個單位很差,他亦認為不行,患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從,從而錯過機遇。

    第三,就業過程是一個復雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求我們努力培養良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力,相信自己能夠勝任工作,要發揮自己的優勢,揚長避短,要給人感覺到,我是熱愛生活、熱愛事業的。

    其次,大學生要與社會接軌?,F代社會發展需要很多人才,社會需要決定著求職的環境。然而,現在,大學生就業難的問題已經是一個不爭的現象,尤其是在金融危機的爆發下,且有可能越來越難的趨勢。面對日益增長的就業人數,大學生的就業問題成為公眾關注的熱點。如何提高學生就業競爭力,提高學生的綜合素質成為社會關注的焦點。社會方面就業人數激增與就業市場達到超飽和狀態的矛盾,高等學校專業調整滯后與市場需求不相適應,畢業生擇業期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學生的就業。

    第一,雖然如此,但許多用人單位依舊招不到滿意的大學生,這說明了“只有社會需要、市場需要,才是就業選擇的方向?!甭殬I的前途是與社會需要息息相關的,只有準確把握社會需要,緊跟時代發展步伐,選擇的職業才有發展潛力,個人在職業方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發展空間,自我發展才會有可靠的保障。

    第三,職業選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據自己的實際和需求來選擇職業。畢竟性格有時候會真正影響到你未來的職業道路,影響到你的工作熱情與激情。

    綜上所述,我個人想,只要我們把個人選擇與社會需要相結合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動一致,找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇八

    進入哈一職后,漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦,而是現實的世界。

    中職,一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現實的殘酷的一面。

    就業指導課心得體會隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,中職學生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發現,中學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年我省中職、高校大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。 就在大部分中職學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我校老師給我們上有關就業指導的課程。它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的中職學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

    聽了《中職學生就業指導》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現,又消失,替代的是新的觀念,穩重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發覺,現實不如理想般美好,我們也不應該對現實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現實是有著不可越過的鴻溝,但經過細心經營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。

    從這課中得到的最大收獲不是理論部分,現在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。

    通過這一學期就業指導課的學習,在這很短的時間里,了解到老師都專業又較多地聯系實際,使我從這門課程中學到好多書本中沒有的知識,確實受益匪淺。

    的生活藝術。

    就業指導課上老師對于就業的各方面工作把握得十分準確。如對于各地區的就業狀況進行十分全面的分析,指導課給我們從內到外進行一次十分徹底的清洗,讓我們大家明白了自己存在的不足,尤其是我自己。

    首先,要正確地認識自己,給自己一個準確的定位,“興趣是最好的老師”。 其次,在平時加強積累,并認真做好求職準備。在學好本專業知識的同時,多了解相關專業以及新的行業知識。這里所說的積累不僅僅是學習知識上的積累,還包括社會活動、兼職工作、社會經驗以及人生閱歷的積累。我們現在所受教育很注重理論基礎,但是缺乏理論與實際應用的結合,導致培養出的人才與市場需求脫節。所以我們要在學習的過程中參與實際工作,經驗學習較純粹的課堂學習來說,學習效果也會更加深刻。并且加強實踐。另外,一定要抓住機遇,機遇只垂青有準備的頭腦,所以我們都應當做好充分的心理準備,把握恰當的機會。就業要取得別人的欣賞、信任,要“成才”,要讓工作找你而不是你找工作。現在的競爭非常激烈,但只要你自己有能力,能向別人證明你的能力,那么擔心與憂慮將不屬于你。莫泊桑說:生活不可能像你想得那么好,但也不會像你想得那么糟!無論我們在哪兒工作,在哪個行業工作,都應當以“志存高遠,腳踏實地”的態度來面對今后的人生。再次,在求職的過程中要有執著的精神、敗而不餒的意志。

    最后,自信在求職過程中是至關重要的,不能只看到自己身上的缺點,而把優點掩埋。

    總之 ,我們從中知道擇業成功的關鍵還要從本身的實際出發,靈活選擇。但不管怎樣,絕不能一味高挑,慢等。因為無論是對自己還是對家庭、對社會,畢業的大學生早日就業是硬道理?!毒蜆I指導》它很多的講到了很多我們以后會遇到的問題,即將遇到的問題,告訴了我們很多普遍的應對方法,但我們不能光只看,不動手,必須實踐才能在以后的困難中從容的對待,以獲得成功。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇九

    大一第二學期我們開了就業指導這一課程,雖然只有六節課時,但它讓我漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦,而是現實的世界。

    作為一名大學生,如果畢業后想要直接就業的話,首先,必須要正確面對社會上的競爭壓力,正確認識自我,客觀地評價自己,學會主動去適應社會。不少人考慮“我想從事什么職業”、“我愿意干什么工作”,往往從主觀因素去了解社會,而很少了解社會需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,最終導致自己陷入擇業期望值過高的誤區,從而錯過一些機會。在選擇職業時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來,才有成功的希望!

    因此,我們應當給自己做出一個正確的評價,自我評價要全面、客觀,既要看到長處的一面,又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質進行具體的評價,又要對其他各方面進行綜合評價;既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導地位的重點因素。

    學完這一課程,我總結了一下幾點:

    一 樹立正確的職業觀

    我們要針對自己的實際情況,做好自己的職業定位,具有針對性和方向性,深入了解自我,清楚自己的優劣勢,規劃自己的職業生涯;要抓住自己的特點,發揮自己的優勢,盡量避開自己的不足,這樣,就有可能使你在擇業競爭中占據主動。

    二 要有職業道德

    損人利已,不應成為實現職業生涯規劃的選擇。從唯物主義角度講,只有對人親善,人家才會回報以親善。當我們總是損人利已時,就失去了人心,最終成為孤寡人家,四面楚歌。堅守職業道德,正是為自己的未來打算,給自己創造良好的機緣。

    三 明確自己的目標

    每個人都應該知道自己在現在和將來要做什么。職業目標的確定,需要根據不同時期的特點,根據自身的專業特點,工作能力,興趣愛好分階段加以制定。對于我們對于我們大學生而言,進行合理的職業生涯規劃,對其內在需要的滿足極其人生價值的實現有著重要的意義。

    四 職業選擇的決策

    職業選擇是人生的一種決策,我們在職業選擇時要遵循以下幾個原則

    1、現實性原則:外部職業環境的現實性和家人背景方面的現實性。

    2、符合社會需要的原則

    3、發揮個人素質優勢的原則:擇業時要考慮到自己的特長,最大限度地發揮自己的獨特價值。

    4、發展性、全面性原則:擇業時要考慮到自己的個人發展和職業前途。

    學以致用原則:運用在學校所學的專業知識與技能去從事相應的

    綜上所述,我個人想,只要我們把個人選擇與社會需要相結合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動一致,找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇十

    本來以為是一個平淡無奇的、聽了會納悶的,名為“學生就業指導培訓”的一堂課,不過,一開始王老師這位指導我們就業生涯的就給了我們一個幽默的自我介紹后,就覺得暗涌一點點的向我們走近,而我們就要好好的嘗嘗它的滋味,領略眼前浮現的宏偉壯觀的“知識”,因為真得受益匪淺。正如廣東的一句較幽默的話“唔睇走寶”。

    老師的經典語錄排第一位的是“包裝”,何為包裝,就是我們將自己好好的包裝一番,推銷自己出去;不要小瞧,因為成功將自己推銷出去不僅意味自己不是無業“荒民”,同時證明你的能力不比別人差,再就是可能出現自己的能力。

    早上的培訓課主要講三大部分,就是想策劃想好自己的畢業后的職業將會是什么,如何才能成為該行業的一員,怎樣將自己的優點更優而缺點轉換成優點或再說出自己的缺點的同時突顯優點呢?這些深層面的問題,當然需要老師來給我們上幽默的一課。定下自己畢業后想從事的行業職位就是給自己早點兒準備,老師的以終為始就好好的指導我們。為什么呢?以終為開始可以將自己的動力提升一個層面,將自己的要做的十步清晰明了,沒有什么能一蹴而就,自己的職業生涯更不是這樣,需要自己的一步步走過,只有經歷過才更深刻,更懂得自己的方向,向崗位努力。認識就業形勢,實現自我價值,需要更新技巧應對面試,如今作為一名大學生早不再是一個突顯的優勢,可以說是尋找合適自己崗位的資本要求,在積累知識的同時,也要吸收面試技巧,好好包裝住自己在面試中脫穎而;不過在面試前,思考自己的優缺點,將其寫在紙上,好好正視,在選擇自己的職業時也要,該職業有什么優缺點,在知己知彼的情況下能做出更優秀的表現、明智之舉。最后自己就要仔細寫好大約150左右的自我介紹,是面試時必不可缺的一環。

    點石老師風趣幽默的講話方式使課堂的氣氛非常的熱烈內容也很精彩,特別是他的案例讓我聽得很入神,非常有感觸。老師主要講述了一些大學生的思想誤區;什么叫素養;工作態度怎樣表現;中國人執行力不夠的原因;成為偉大具備的因素等等。每一個問題,每一個案例都讓我感覺好像在講我自己似的,因為他講得非常的到位和貼切,讓我知道了自己原來這樣做是不好的,以后應該要怎么做。例如聽了老師的課后我才知道工作時,不僅要按時按量地完成任務,還要按質地把它完成,同時還要自動地發現問題,自動地解決問題,這是非常重要的。一堂課下來真的獲益匪淺、回味無窮。

    而劉俊弟廠長和林郁坤企業家的講座,也別有一番滋味,他們主要結合自己的個人閱歷和一些故事,對我們做出了很多忠告,告訴我們:要強化知識儲備,積累工作經驗,為成就夢想奠定基礎;要用于應對挑戰,善于抓住機遇,為成就理想而不懈努力。還提出了很多對大學生就業的建議,讓我深切地體會到企業、農村的發展天地非常的廣闊,我要大膽地邁出我就業創業的第一步,去探索與眾不同的領域,在當今社會,自信自重必能成功,對于未來,我要一直充滿信心!

    通過老師的講解,我意識到未來不能只有天馬行空的虛無,更重要的是要從現在開始去行動,去親手締造自己的未來和人生。大千社會,無奇不有,作為大學生,我應做好心理準備,堅信“天生我材必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇十一

    首先就是讓我們正確的認識自己,不因為現在的成績而驕傲,從各個方面去評估自我,主動的去適應社會,在選擇自己今后的職業要考慮多方面的因素,自己現在掌握的知識,擁有的技能以及有什么樣的興趣愛好這些方面來選擇職業,而不是憑借固執的想法和自己的一廂情愿去就業。通過了解自己的優缺點來擇業,不要有過高的期望,同時做好失敗的心理準備。

    其次在應聘的過程中要理性的分析出對自己幫助最大的是什么樣的職業,確定好自己的職業方向之后再去投遞簡歷。在投簡歷之前首先了解這家公司的真實性,以及通過基本情況的查詢確定是否符合自己選擇,在這過程中不要人云亦云,而是根據自己的判斷,抓住機會。

    然后就是在面試時注意自己的儀表和禮貌,落落大方的談吐,得體的姿態會加深面試官對我們的印象,當然要想被錄取還是需要過硬的專業素質。

    除此之外就是簡歷的制作,針對不同的公司職位有不同的簡歷,制作簡歷時,要簡潔和精美并存,同時也要揚長避短,但也不能弄虛作假。

    最后就是在工作中不要眼高手低,踏入社會學習也是我們不能拋下的事情,在工作中還要多聽、多看、多學習,就是少說,明確知道自己到底是在干什么,而不是在工作之后就開始懈怠。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇十二

    隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發現,大學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程,它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

    從指導課中,我總結出了以下幾點內容:

    知己知彼,方能百戰不殆。在認識自我表現,了解職業的基礎上,從自身的條件和社會的需求出發,確定職業的發展方向,明確職業目標,制定一系列的學習,培訓,實踐計劃,不斷的挑戰自我,超越自我,一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

    1。寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

    2。寫自薦書信時,盡量揚長避短,突出重點,簡明扼要,措辭巧妙,精辟,以便引起閱讀者的重視。

    3。在簡歷中真實的寫明自己的專業特長。

    1。校內途徑。

    a、參加校園招聘會,這是應屆畢業生最常見,最有效的途徑。

    b、學校推薦,這種途徑的求職成功率很高,但選擇的余地不大。

    2。社會途徑;

    a、參加綜合性人才招聘會,其規模龐大,招聘單位眾多,行業范圍廣泛,給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主,且其在組織管理、安全保衛方面有所欠缺。

    b、社會關系介紹,人際關系十分重要,廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網搜集就業信息和進行求職活動,許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。

    c、電話求職。

    d、直接登門自薦,成功率高達47%。

    e、中介機構代理。

    4。綜合求職:

    a、上網求職,充分利用網上招聘信息,把自己的簡歷掛在網站人才庫中通過電子郵件投遞到相關企業爭取更多機會,這以是大學畢業生十分重視的求職方式。

    b、創意求職,成功率86%。

    1、舉止大方,謙虛熱情。

    進入面試場應先敲門,得到允許后方可進入,順手、輕聲關門;主動和面試官打招呼致意,在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發現,大學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程,它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

    交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度,語氣適中簡明扼要,條理清楚,有理有據。忌用口頭禪,同時要言觀色,注意對方的反應,適時調整自己的語言語氣和陳述內容,或轉移話題,引對方的注意。

    3、自信,坦率誠懇。

    在回答問題時要據實回答遇到自己不知或不懂的問題,不要閃爍其辭,默不做聲,牽強附會,不懂裝懂,應該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經學過但一時想不起來,這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感,千萬不要夸夸其談,更不要鋒芒畢露,這樣會給人不安分守己,難以管教的感覺,會覺得你難以合作,會造成一種搶飯碗的威脅。

    4、會說話,面對聘用單位人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道該說、詳說那些,那些該回避,簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

    越是有競爭,越能體現自我,不要為壓力所難,應化困難為動力!作為一位應屆畢業生應做好心理準備,堅信“天生我才必有用”的信念。地上本沒有路,只要我們敢問路在何方——路在腳下!

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇十三

    就業指導,包括預測要求就業的勞動力資源,社會需求量,匯集、傳遞就業信息,培養勞動技能,組織勞動力市場以及推薦、介紹、組織招聘等與就業有關的綜合性社會咨詢、服務活動。在我國,就業指導還應包括就業政策導向,以及與之相應的思想教育工作。下文是小編收集的關于就業指導的。

    歡迎閱讀!

    作為一名高職院校的在校大學生,我深切地感受到所面對的就業壓力。學校招生就業指導中心組織的就業指導課正好為我們在校大學生提供了寶貴的信息。

    大學生求職,實際就是求職信息傳播,就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意愿。我們大學生成功求職主要有以下四個方面:

    第一、自己首先是合格的大學畢業生。也就是說,自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業知識和技能;二是要具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神;三是要具有巨大的發展潛力。

    第二、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限于某個行業或某個單位,以增加成功機率。

    第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣,錯綜復雜,但對大學生而言,最常見和最主要的技能就是“兩會”:一是會寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,簡明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;二會說話,面對聘用單位的人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些改回避、簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

    第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學生正常求職的因素,目前還不少。如不正之風,設騙欺詐,信息泛濫等等。

    因此,大學生成功求職,還應具備抗干擾能力??垢蓴_能力當中,最重要的有兩項:一是能夠較準備地鑒別信息的真偽,防止上當受騙;二是能夠捕捉最佳決策時機,防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機遇。然而我們大學生總會陷入幾個就業心理誤區:誤區一:自我期望值過高。誤區二:過多的物質要求。誤區三:迷戀大型企業。誤區四:追求熱門職業。大千社會,無奇不有,作為在校大學生,我們應做好心理準備。堅信“天生我才必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。

    隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發現,大學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程,它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

    從指導課中,我總結出了以下幾點內容:

    (一)制定好近幾年的職業計劃,并擬定階段性目標:

    知己知彼,方能百戰不殆。在認識自我表現,了解職業的基礎上,從自身的條件和社會的需求出發,確定職業的發展方向,明確職業目標,制定一系列的學習,培訓,實踐計劃,不斷的挑戰自我,超越自我,一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

    (二)寫謀職信,自薦信。

    簡歷。

    時應注意的問題:

    1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

    2.寫自薦書信時,盡量揚長避短,突出重點,簡明扼要,措辭巧妙,精辟,以便引起閱讀者的重視。

    3.在簡歷中真實的寫明自己的專業特長。

    (三)利用各種途徑求職:

    1.校內途徑。

    a、參加校園招聘會,這是應屆畢業生最常見,最有效的途徑。

    b、學校推薦,這種途徑的求職成功率很高,但選擇的余地不大。

    2.社會途徑;。

    a、參加綜合性人才招聘會,其規模龐大,招聘單位眾多,行業范圍廣泛,給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主,且其在組織管理、安全保衛方面有所欠缺。

    b、社會關系介紹,人際關系十分重要,廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網搜集就業信息和進行求職活動,許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。

    c、電話求職。

    (四)面試時要注意的幾點:

    1、舉止大方,謙虛熱情。進入面試場應先敲門,得到允許后方可進入,順手、輕聲關門;主動和面試官打招呼致意,在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發現,大學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程,它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

    從指導課中,我總結出了以下幾點內容:

    (一)制定好近幾年的職業計劃,并擬定階段性目標:

    知己知彼,方能百戰不殆。在認識自我表現,了解職業的基礎上,從自身的條件和社會的需求出發,確定職業的發展方向,明確職業目標,制定一系列的學習,培訓,實踐計劃,不斷的挑戰自我,超越自我,一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

    (二)寫謀職信,自薦信簡歷時應注意的問題:

    1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

    2.寫自薦書信時,盡量揚長避短,突出重點,簡明扼要,措辭巧妙,精辟,以便引起閱讀者的重視。

    3.在簡歷中真實的寫明自己的專業特長。

    一、自我定位是關鍵。

    一般而言,影響畢業生自我定位有如下因素:其一是職業定位模糊。由于是初次擇業,多自考畢業生大都抱著“邊走邊瞧,邊走邊跳,走一步,算一步”的想法,沒有認真想一想自己的職業定位問題,也沒有一個職業生涯規劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業生在擇業過程中總是過高地估價自己,自我定位過高――工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環境看氣派,因此總是找不到一個適合自己的就業崗位,到最后反而“嫁不出去”。其三是社會因素的干擾。―些畢業生往往受親朋好友的影響較大,自己明明已看好某個職位,該職業也較符合自己的綜合能力,可周圍的親友一有反對之聲,自己就開始動搖了?,F實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規范現象,也常常使自考畢業生感到很迷茫,找不準位置,看不清方向。其四是心理素質不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期,一些畢業生沒有完全適應這種變革,在職業定位時往往為心理因素左右,因此很準做出理性的選擇,在擇業中或盲目從眾,或消極逆反;不是過于自尊,就是過于自卑,凡此種種,都會對自考畢業生順利就業形成巨大的障礙。

    因此,畢業生在選擇職業的過程中,首先要針對自己的實際情況,做好自己的職業定位,規劃自己的職業生涯;其次,要根據自己的專業、技能、綜合能力和社會用人單位的要求,確定自己的職業定位;另外,畢業生還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應該早做決斷。盡快簽訂就業協議;再者,就業過程是一個復雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求自考畢業生努力培養良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰。

    二、準確把握自身優勢。

    由于歷史的、現實的、主觀的、客觀的原因,三類學校的畢業生在社會職業的選擇上卻常常處于劣勢。由于一些用人單位對其抱有偏見,甚至明確宣布“只要211工程學校”,從而給廣大“三流學生”擇業就業帶來了很大困難。事實上,無論專業知識積累還是動手能力,我們往往都名校生毫不遜色,甚至某些方面比其還更勝一籌。因此,我們必須充分認識自身的特點,清楚自己的長處和弱點,在求職擇業過程中揚長避短,發揮自身的優勢。

    如果你運用語言詞匯的能力較強,在語法、造句、閱讀能力等方面表現出色,可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優勢,可以去做形象設計等方面的工作。如果你知識較全面,并能廣泛聽取各方面的意見,又善于與他人合作共事,你可以從事機關和企事業單位的管理工作。如果你習慣在相對單調乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作,耐心持久,態度認真,有較強的工作責任心,你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發揮自己的優勢。

    三、努力克服心理弱點。

    對于面臨職業選擇的畢業生來說.能否戰勝自身心理弱點,直接影響到其擇業的成敗。一是自愧不如的心理。面對激烈的擇業競爭,不少畢業生容易在“本科生擇業難”的影響下產生自卑心理和示弱心態:“我能競爭過研究生,名校生嗎”“要是碰釘子多丟人!”“萬一失敗了怎么辦”這種自我設置的心理障礙,往往使自考畢業生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。二是依賴心理。一些畢業生平時養成了對父母親友的依賴心理,面臨職業選擇,也容易產生“反正父母會給我想辦法”的依賴思想。試想。一個缺乏自立、自主、自強意識的畢業生,怎么能做出符合自己特點的職業選擇呢三是猶豫不決的心理。求職擇業是人生的一個重要轉折。面對這一‘轉折,畢業生既應做到知己知彼、權衡利弊,又要不失時機,抓住轉折機遇,當機立斷。而畢業生優柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產生“這山望著那山高”、“不識廬山真面目”的困惑與迷茫,以致白白失去擇業的良機。四是自視過高心理。―些畢業生因自己的學習成績好、家庭條件優越,或者因自己的能力強、具有一定的競爭實力,或者因自己容貌出眾、多才多藝等,產生一種自命不凡的優越感,一種自視過高的心理。在求職時,過高地估計自己,這個單位瞧不上,那個單位也不遂心,而用人單位對這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業生要想使自己在擇業競爭中保持良好的競技狀態,自如地應付所遇到的各種問題,必須做好各種思想準備、心理準備,增強心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自棄。要知道,在擇業中遇到挫折是很正常的事情,應該把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的機會,放下思想包袱,認真找尋失敗的原因。求職擇業的過程,是一個全面展示自己的過程,必須努力完善自己,提高自身的素質,要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業生,要堅持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心,要相信自己和名校生一樣有實力,要敢于競爭,克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇十四

    syb創業培訓,對我來說這是一門從未接觸過的課程。以前,暑假期間,因為我姐的關系,我參加了平安公司的新人培訓,我感觸很深。它教會了我在面對顧客時因有的心里素質和與人溝通的關鍵點。

    現在,我又接觸了syb,它讓我明白“要成功就要創業!”正如培訓老師說的:沒有人甘心一輩子替他人工作,誰都想做老板。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以syb就是交大家如和創業,如何成為一個優秀的創業者。

    在參加這個培訓前我是有過創業的念頭,但苦于自身能力不足和無相關經驗,始終無法去做。但經過培訓,對于創業我有了更高的自信心。

    首先,要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德xx能+家+財”,然后,當我們有了創業的能力,我們還要懂法,合法經營。要初步擬定企業“4p”。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃,有目的的優秀的“牧師”,也就是說:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善“4p”

    4p:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模。)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化。)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍。)、促銷(擬定出更是和自己企業成長的經營方式。)。

    總之,參加syb創業培訓讓我知道了很多,這也成為了我以后創業的一筆可觀的“財富”!

    創業就業指導的心得體會短短的十三天稍縱即逝,感謝市委組織部給我們大學生村干部提供這次機會,也感謝創業培訓班的老師們,讓我感受與以往不一樣的教學體驗。由于是第一次接觸siyb創業培訓,所以感觸頗多。

    通過這段時間的培訓,我最重要的收獲就是有了創業意識,有了自己創業的想法。此次培訓讓我更系統地了解siyb的創業培訓,通過在一種輕松玩游戲的環境中體驗siyb創業培訓,將道理自然而然蘊含其中,加深理解掌握,增強了學員的創業意識,提升了學員的創業能力,讓有創業夢想的`人走創業的陽光大道!我以前理解的創業,是有錢人拿著錢去賺更多的錢。但現在我想說的是:創業是你人生起航的開始,迎風斗浪,一往向前。不管你還是否有錢,不管你的身份是什么,只要你抓住機遇,你就去干,而大學生創業白手起家的人不在少數,我們年輕,有知識,走在社會的前沿。創業,是最高境界的就業,也是當今世界社會發展的大趨勢。自主創業,不僅是成才的重要模式,更是就業重要途徑,你無路可走或可放手一搏。

    通過培訓真正理解創業的流程,而不是盲目沒有著手點。如果我真正去創辦自己的公司,肯定會遇到更多問題。但通過這次培訓,使我大概了解到,一個企業的誕生所經歷的過程,以及為了維持它的運轉,你必須在哪些方面有所作為。如何以最小的成本換取最高的收益。學習法律方面的知識來保護自己的利益。面對新農村的工作,大部分同學來說都是新的領域,從零做起,從零學起,我們有決心有信心完成這項任務。沐浴在國家新農村的發展政策中,我們看到了新農村的美好未來;站在前屆村官同志的肩膀上,我們看到了廣闊田野中果實豐碩的美景。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇十五

    人們發現,大學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程,它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

    從指導課中,我總結出了以下幾點內容:

    (一)制定好近幾年的職業計劃,并擬定階段性目標:

    知己知彼,方能百戰不殆。在認識自我表現,了解職業的基礎上,從自身的條件和社會的需求出發,確定職業的發展方向,明確職業目標,制定一系列的學習,培訓,實踐計劃,不斷的挑戰自我,超越自我,一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

    (二)寫謀職信,自薦信簡歷時應注意的問題:

    1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

    2.寫自薦書信時,盡量揚長避短,突出重點,簡明扼要,措辭巧妙,精辟,以便引起閱讀者的重視。

    3.在簡歷中真實的寫明自己的專業特長。

    (三)利用各種途徑求職:

    1.校內途徑。

    a、參加校園招聘會,這是應屆畢業生最常見,最有效的途徑。

    b、學校推薦,這種途徑的求職成功率很高,但選擇的余地不大。

    2.社會途徑;。

    a、參加綜合性人才招聘會,其規模龐大,招聘單位眾多,行業范圍廣泛,給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主,且其在組織管理、安全保衛方面有所欠缺。

    b、社會關系介紹,人際關系十分重要,廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網搜集就業信息和進行求職活動,許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。

    c、電話求職。

    d、直接登門自薦,成功率高達47%。

    e、中介機構代理。

    4.綜合求職:

    a、上網求職,充分利用網上招聘信息,把自己的簡歷掛在網站人才庫中通過電子郵件投遞到相關企業爭取更多機會,這以是大學畢業生十分重視的求職方式。

    b、創意求職,成功率86%。

    (四)面試時要注意的幾點:

    1、舉止大方,謙虛熱情。進入面試場應先敲門,得到允許后方可進入,順手、輕聲關門;主動和面試官打招呼致意,在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發現,大學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程,它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

    從指導課中,我總結出了以下幾點內容:

    (一)制定好近幾年的職業計劃,并擬定階段性目標:

    知己知彼,方能百戰不殆。在認識自我表現,了解職業的基礎上,從自身的條件和社會的需求出發,確定職業的發展方向,明確職業目標,制定一系列的學習,培訓,實踐計劃,不斷的挑戰自我,超越自我,一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

    (二)寫謀職信,自薦信簡歷時應注意的問題:

    1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

    2.寫自薦書信時,盡量揚長避短,突出重點,簡明扼要,措辭巧妙,精辟,以便引起閱讀者的重視。

    3.在簡歷中真實的寫明自己的專業特長。

    (三)利用各種途徑求職:

    1.校內途徑。

    a、參加校園招聘會,這是應屆畢業生最常見,最有效的途徑。

    b、學校推薦,這種途徑的求職成功率很高,但選擇的余地不大。

    2.社會途徑;。

    a、參加綜合性人才招聘會,其規模龐大,招聘單位眾多,行業范圍廣泛,給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主,且其在組織管理、安全保衛方面有所欠缺。

    b、社會關系介紹,人際關系十分重要,廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網搜集就業信息和進行求職活動,許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。

    c、電話求職。

    d、直接登門自薦,成功率高達47%。

    e、中介機構代理。

    4.綜合求職:

    a、上網求職,充分利用網上招聘信息,把自己的簡歷掛在網站人才庫中通過電子郵件投遞到相關企業爭取更多機會,這以是大學畢業生十分重視的求職方式。

    b、創意求職,成功率86%。

    (四)面試時要注意的幾點:

    1、舉止大方,謙虛熱情。進入面試場應先敲門,得到允許后方可進入,順手、輕聲關門;主動和面試官打招呼致意,在主試人沒請你坐時切勿急于落座,坐下時應道謝,整個過程要保持良好儀態。

    2、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽,并適時點頭、答話,一般不要打斷主考官的說話,更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度,語氣適中簡明扼要,條理清楚,有理有據。忌用口頭禪,同時要言觀色,注意對方的反應,適時調整自己的語言語氣和陳述內容,或轉移話題,引對方的注意。

    3、自信,坦率誠懇。在回答問題時要據實回答遇到自己不知或不懂的問題,不要閃爍其辭,默不做聲,牽強附會,不懂裝懂,應該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經學過但一時想不起來,這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感,千萬不要夸夸其談,更不要鋒芒畢露,這樣會給人不安分守己,難以管教的感覺,會覺得你難以合作,會造成一種搶飯碗的威脅。

    4、會說話,面對聘用單位人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道該說、詳說那些,那些該回避,簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

    (五)珍惜每一次次面試的機會,抓住時機充分的展示自己的才華,把自己推銷給應聘單位。

    (六)在各種方式應聘中,要注意各種欺騙手段,必要時利用法律手段保護自己的權利。

    (七)職場如戰場,勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷,應該清楚的意識到,收到回絕信在今天已經是很普通的事。

    越是有競爭,越能體現自我,不要為壓力所難,應化困難為動力!作為一位應屆畢業生應做好心理準備,堅信“天生我才必有用”的信念。地上本沒有路,只要我們敢問路在何方——路在腳下!沒請你坐時切勿急于落座,坐下時應道謝,整個過程要保持良好儀態。

    2、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽,并適時點頭、答話,一般不要打斷主考官的說話,更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度,語氣適中簡明扼要,條理清楚,有理有據。忌用口頭禪,同時要言觀色,注意對方的反應,適時調整自己的語言語氣和陳述內容,或轉移話題,引對方的注意。

    3、自信,坦率誠懇。在回答問題時要據實回答遇到自己不知或不懂的問題,不要閃爍其辭,默不做聲,牽強附會,不懂裝懂,應該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經學過但一時想不起來,這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感,千萬不要夸夸其談,更不要鋒芒畢露,這樣會給人不安分守己,難以管教的感覺,會覺得你難以合作,會造成一種搶飯碗的威脅。

    4、會說話,面對聘用單位人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道該說、詳說那些,那些該回避,簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

    (五)珍惜每一次次面試的機會,抓住時機充分的展示自己的才華,把自己推銷給應聘單位。

    (六)在各種方式應聘中,要注意各種欺騙手段,必要時利用法律手段保護自己的權利。

    (七)職場如戰場,勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷,應該清楚的意識到,收到回絕信在今天已經是很普通的事。

    越是有競爭,越能體現自我,不要為壓力所難,應化困難為動力!作為一位應屆畢業生應做好心理準備,堅信“天生我才必有用”的信念。地上本沒有路,只要我們敢問路在何方——路在腳下!

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇十六

    這幾年高等院校擴招工作的展開,中職學生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發現,中學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年我省中職、高校大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分中職學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我校老師給我們上有關就業指導的課程。它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的中職學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

    聽了《中職學生就業指導》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現,又消失,替代的是新的觀念,穩重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發覺,現實不如理想般美好,我們也不應該對現實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現實是有著不可越過的鴻溝,但經過細心經營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。

    從這課中得到的最大收獲不是理論部分,現在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。

    通過這一學期就業指導課的學習,在這很短的時間里,了解到老師都專業又較多地聯系實際,使我從這門課程中學到好多書本中沒有的知識,確實受益匪淺。

    的生活藝術。

    就業指導課上老師對于就業的各方面工作把握得十分準確。如對于各地區的就業狀況進行十分全面的分析,指導課給我們從內到外進行一次十分徹底的清洗,讓我們大家明白了自己存在的不足,尤其是我自己。

    首先,要正確地認識自己,給自己一個準確的定位,“興趣是最好的老師”。其次,在平時加強積累,并認真做好求職準備。在學好本專業知識的同時,多了解相關專業以及新的行業知識。這里所說的積累不僅僅是學習知識上的積累,還包括社會活動、兼職工作、社會經驗以及人生閱歷的積累。我們現在所受教育很注重理論基礎,但是缺乏理論與實際應用的結合,導致培養出的人才與市場需求脫節。所以我們要在學習的過程中參與實際工作,經驗學習較純粹的課堂學習來說,學習效果也會更加深刻。

    并且加強實踐。另外,一定要抓住機遇,機遇只垂青有準備的頭腦,所以我們都應當做好充分的心理準備,把握恰當的機會。就業要取得別人的欣賞、信任,要“成才”,要讓工作找你而不是你找工作?,F在的競爭非常激烈,但只要你自己有能力,能向別人證明你的能力,那么擔心與憂慮將不屬于你。莫泊桑說:生活不可能像你想得那么好,但也不會像你想得那么糟!無論我們在哪兒工作,在哪個行業工作,都應當以“志存高遠,腳踏實地”的態度來面對今后的人生。再次,在求職的過程中要有執著的精神、敗而不餒的意志。

    最后,自信在求職過程中是至關重要的,不能只看到自己身上的缺點,而把優點掩埋。

    總之,我們從中知道擇業成功的關鍵還要從本身的實際出發,靈活選擇。但不管怎樣,絕不能一味高挑,慢等。因為無論是對自己還是對家庭、對社會,畢業的大學生早日就業是硬道理?!毒蜆I指導》它很多的講到了很多我們以后會遇到的問題,即將遇到的問題,告訴了我們很多普遍的應對方法,但我們不能光只看,不動手,必須實踐才能在以后的困難中從容的對待,以獲得成功。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇十七

    大一第二學期開了就業指導這一課程,雖然只有六節課時,但它讓我漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。所關心的不再是烏托邦,而是現實的世界。

    作為一名大學生,如果畢業后想要直接就業的話,首先,必須要正確面對上的競爭壓力,正確認識自我,客觀地評價自己,學會主動去適應。不少人考慮我想從事什么、我愿意干什么工作,往往從主觀因素去了解社會,而很少了解社會需求,很少能用我能干什么的眼光全面地審視一下自己,最終導致自己陷入擇業期望值過高的誤區,從而錯過一些機會。在選擇時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果的擇業脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與的理想、抱負和志趣結合起來,才有成功的希望!

    因此,我們應當給自己做出一個正確的評價,自我評價要全面、客觀,既要看到長處的一面,又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質進行具體的評價,又要對其他各方面進行綜合評價;既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導地位的重點因素。

    學完這一課程,我總結了一下幾點:。

    一樹立正確的職業觀。

    我們要針對自己的實際情況,做好自己的職業定位,具有針對性和方向性,深入了解自我,清楚自己的優劣勢,規劃自己的職業生涯;要抓住自己的特點,發揮自己的優勢,盡量避開自己的不足,這樣,就有可能使你在擇業競爭中占據主動。

    二要有職業道德。

    損人利已,不應成為實現職業生涯規劃的選擇。從唯物主義角度講,只有對人親善,人家才會回報以親善。當我們總是損人利已時,就失去了人心,最終成為孤寡人家,四面楚歌。堅守職業道德,正是為自己的'未來打算,給自己創造良好的機緣。

    三明確自己的目標。

    每個人都應該知道自己在現在和將來要做什么。職業目標的確定,需要根據不同時期的特點,根據自身的專業特點,工作能力,興趣愛好分階段加以制定。對于我們對于我們大學生而言,進行合理的職業生涯規劃,對其內在需要的滿足極其人生價值的實現有著重要的意義。

    四職業選擇的決策。

    職業選擇是人生的一種決策,我們在職業選擇時要遵循以下幾個原則。

    1、現實性原則:外部職業環境的現實性和家人背景方面的現實性。

    2、符合社會需要的原則。

    3、發揮個人素質優勢的原則:擇業時要考慮到自己的特長,最大限度地發揮自己的獨特價值。

    4、發展性、全面性原則:擇業時要考慮到自己的個人發展和職業前途。

    學以致用原則:運用在學校所學的專業知識與技能去從事相應的。

    綜上所述,我個人想,只要我們把個人選擇與社會需要相結合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動一致,找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇十八

    (一)制定一個五年的職業計劃,并擬定階段性目標:在認識自我表現,了解職業的基礎上,從自身的條件和社會的需求出發,確定職業的發展方向,明確職業目標,制定一系列的學習,培訓學習,實踐計劃,不斷的挑戰自我表現,超越自我,一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

    (二)寫謀職信,自薦信簡歷時應注意的問題:

    1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

    2.寫自薦書信時,盡量揚長避短,突出重點,簡明扼要,措辭巧妙,精辟,以便引起閱讀者的重視。

    3.在簡歷中真實的寫明自己的專業特長。

    (三)利用各種途徑求職:

    1.校內途徑a,參加校園招聘會,這是應屆畢業生最常見,最有效的.途徑。b,學校推薦,這種途徑的求職成功率很高,但選擇的余地不大。

    2.社會途徑;a參加綜合性人才招聘會,其規模龐大,招聘單位眾多,行業范圍廣泛,給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主,且其在組織管理、安全保衛方面有所欠缺。b社會關系介紹,人際關系十分重要,廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網搜集就業信息和進行求職活動,許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。c電話求職。d直接登門自薦,成功率高達47%。e中介機構代理。

    3.綜合求職:a上網求職,充分利用網上招聘信息,把自己的簡歷掛在網站人才庫中通過電子郵件投遞到相關企業爭取更多機會,這以是大學畢業生十分重視的求職方式。b創意求職,成功率86%。

    (四)知彼:通過各種渠道收集了解企業各方面情況,如企業的業務狀態、市場前景、企業規模、企業文化、招聘要求等相關資料,以便在面試中心中有數,可迅速進入狀。

    (五)進行模擬練習:想象面試的各種場景和問題,應對的方法和答案并針對企業設計幾個有一定深度的問題,以便在面試中提問,以示對企業的關注與興趣并加深考官對你的印象。

    (六)尋找職業時切不可“吝嗇”您打算“節省”的最后一封求職信,恰恰敲開職業的大門。

    (七)面試時要注意以下幾點:1,舉止大方,謙虛熱情。進入面試場應先敲門,得到允許后方可進入,順手、輕聲關門;主動和面試官打招呼致意,在主試人沒請你坐時切勿急于落座,坐下時應道謝,整個過程要保持良好儀態。2對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽,并適時點頭、答話,一般不要打斷主考官的說話更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度,語氣適中簡明扼要,條理清楚,有理有據。忌用口頭禪,同時要言觀色,注意對方的反應,適時調整自己的語言語氣和陳述內容,或轉移話題,引對方的注意。3,自信,誠坦率懇。在回答問題時要據實回答遇到自己不知或不懂的問題,不要閃爍其辭,默不做聲,牽強附會,不懂裝懂,應該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經學過但一時想不起來,這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感,千萬不要夸夸其談,更不要鋒芒畢露,這樣會給人不安分守己,難以管教的感覺,會覺得你難以合作,會造成一種搶飯碗的威脅。

    4.會說話,面對聘用單位人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道該說、詳說那些,那些該回避,簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

    (八)面試時抓住時機主動提問,充分西顯示自己對謀職企業以及職位很感興趣。

    (九),對那些將自己企業職位吹的天花亂墜的雇主,您要小心行事。

    (十)要有一定的抗干擾能力:干擾大學生正常求職的因素,目前還不少,如不正之風,設騙欺詐,信息泛濫等等。因此,大學生求職要成功,還應具備抗干擾能力??垢蓴_能力當中,最重要的有兩項:

    一是能較準確的辨別信息的真偽,防止受騙上當;

    二是能夠捕捉最倍失策時機防止因腳踏兩只,或三只船喪失最佳機遇。

    (十一)不要收到書面拒絕信涵就心灰意冷。你應該清楚的意識到,受到回絕信在今日已經是很普通的事。

    (十二)如果您尚無選擇的余地,請先接受一個職位,即使它與您的初衷并不相符。大千社會,無奇不有,作為應屆畢業生應做好心理準備。堅信“天生我材必有用”的信念。從零做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的為位置。

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇十九

    三了,漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦,而是現實的世界。

    學,一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現實的殘酷的一面。聽了《學生就業指導》,很有感觸。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現,又消失,替代的是新的觀念,穩重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。

    隨著我國市場經濟的建立和完善,經濟全球化不斷深入,綜合國力競爭日益激烈,高校畢業生就業制度改不斷深入。因此,在高校開設就業指導課,助畢業生釋疑解惑,調整好心理狀態,使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。

    1、1就業政策指導政策指導是的基礎。它系統地向學生介紹國家對學畢業生就業問題的宏觀指導政策、勞動人事法規。通過具體的就業制度、政策、方針和有關勞動人事法規、個人在擇業過程中所享受的權利和應盡義務的學習,引導學生深刻領會國家關于畢業生分配的政策,擺正自己的位置,找到適合自己的角色,走出擇業的誤區;要讓學畢業生加強對國家就業鼓勵與傾斜政策的了解,使學生就業能在政策范圍內有的放矢地進行,克服擇業的隨意性和盲目性,完成畢業生資源合理配置。

    1、2就業心理教育心理問題是心理不健康的現象或傾向,是心理壓力和心理承受能力相互作用,學生的心理產生了不良影響,出現了攀比、盲目求高、自卑、自負、依賴等就業心理問題。就業指導課通過對學生在求職擇業中應具備的心理素質,使學生了解自己的心理特點、自身素質和個性特征,樹立正孺對現實,克服心理障礙,走出心理誤區,增強心理調適能力和擇業的自信心。

    掌握自薦方式和面試的有關禮儀,掌握與人交談時有聲語言和體態語言的正確運用方法,引導學生在日常生活中自覺地鍛煉自己的表達能力、交往能力和應變能力,使學生避免由于方法不當而帶來的求職擇業障礙,使其在求職擇業中保持主動地位。

    1、4就業信息指導就業信息的獲取是學生進行自主擇業的關鍵環節。獲取信息量的多少,標志著選擇就業機會的多或少。通過就業指導,一方面,學校通過各種形式與社會用人單位建立廣泛的聯系,了解和掌握用人單位對人才素質的要求,并及時將這些信息傳遞給學生,為學生就業鋪路架橋。另一方面,通過就業指導課的指導,助和指導學生學會主動地搜集就業信息的方法,掌握信息渠道,有針對性地進行職業選擇。

    影響畢業生自我定位有如下因素:其一是職業定位模糊。初次擇業,多自考畢業生都抱著“走一步,算一步”的想法,沒有認真想一想自己的職業定位問題,也沒有一個職業生涯規劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業生在擇業過程中總數高地估價自己,自我定位過高——工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環境看氣派,因此總是找不到一個適合自己的就業崗位。其三是社會因素的干擾?!┊厴I生往往受親朋好友的影響較,自己明明已看好某個職位,該職業也較符合自己的綜合能力,可周圍的親友一有對之聲,自己就開始動搖了。其四是心理素質不過硬。一些畢業生沒有完全適應這種變革,在職業定位時往往為心理因素左右,因此很準做出理性的選擇,在擇業中或盲目從眾,或消極逆;不數于自尊,就數于自卑,都會對自考畢業生順利就業形成巨的障礙。

    因此,畢業生在選擇職業的過程中,首先要針對自己的實際情況,規劃自己的職業生涯;其次,要根據自己的專業、技能、綜合能力和社會用人單位的要求,確定自己的職業定位;另外,畢業生還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應該早做決斷。盡快簽訂就業協議;再者,就業過程是一個復雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求自考畢業生努力培養良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰。

    如果你運用語言詞匯的能力較強,在語法、造句、閱讀能力等方面表現出色,可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優勢,可以去做形象設計等方面的工作。如果你知識較全面,并能廣泛聽取各方面的意見,又善于與他人合作共事,你可以從事機關和企事業單位的管理工作。如果你習慣在相對單調乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作,耐心持久,態度認真,有較強的工作責任心,你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發揮自己的優勢。

    對于面臨職業選擇的畢業生來說.能否戰勝自身心理弱點,直接影響到其擇業的成敗。一是自愧不如的心理。這種自我設置的心理障礙,往往使自考畢業生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。二是依賴心理。一些畢業生平時養成了對父母親友的依賴心理,面臨職業選擇,也容易產生“正父母會給我想辦法”的依賴思想。試想。一個缺乏自立、自主、自強意識的畢業生,怎么能做出符合自己特點的職業選擇呢?三是猶豫不決的心理。求職擇業是人生的一個重要轉折。面對這一‘轉折,畢業生既應做到知己知彼、權衡利弊,又要不失時機,抓住轉折機遇,當機立斷。而畢業生優柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產生“這山望著那山高”、“不識廬山真面目”的困惑與迷茫,以致白白失去擇業的良機。四是自視過高心理。—些畢業生因自己的學習成績好、家庭條件優越,或者因自己的能力強、具有一定的競爭實力,或者因自己容貌出眾、多才多藝等,產生一種自命不凡的優越感,一種自視過高的心理。在求職時,過高地估計自己,這個單位瞧不上,那個單位也不遂心,而用人單位對這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業生要想使自己在擇業競爭中保持良好的競技狀態,自如地應付所遇到的各種問題,必須做好各種思想準備、心理準備,增強心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自棄。要知道,在擇業中遇到挫折是很正常的事情,應該把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的機會,放下思想包袱,認真找尋失敗的原因。作為一名畢業生,要堅持自尊、自信、自立。要敢于競爭,克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態。

    客觀分析職業冷熱在同一社會時期,不同的職業有不同的要求和勞動報酬,勞動者對職業的追求程度也不同,這就形成所謂熱門職業和冷門職業。

    求職時應客觀分析和把握職業冷熱,根據就業指導做出自己正確的選擇:一要實事求是地選多種職業組成的,不同的職業都需要適合的勞動力及人才。在市場經濟中,求職者要選擇職業,用人單位也要選擇求職者,是雙向選擇。這就要求求職者從自己的實際出發,客觀地分析、評估自己的文化素質、業務技能、性別特點、身體條件以及各類職業固有的標準、條件、要求,實事求是地選擇自己力所能及的合適職業,并且選擇的職業要有利于自己潛能的發揮和事業的發展。不要被一時、一地的熱門職業所迷惑,盲日地去追求、高攀或低就熱門職業,進而影響自己才能的發揮,影響自己的美好前程。

    二要以發展的眼光看待冷門職業,不要輕易放棄冷門。有的職業,現在看起來屬于冷門,但隨著時間的推移,社會、經濟需求的變化,很可能轉變為熱門。例如,教師職業就是山冷門變為了熱門,因為教師這一職業相對較為穩定,工資待遇也較高。因此畢業生對冷門職業一定要用發展的眼光來看待,不要輕易放棄,在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業的時候,不妨選擇有發展前景的暫時處于冷門的職業就業,這樣當然也容易獲得求職的成功。

    總的來說,做為當代學生,認識到如此嚴峻的就業形勢,應當認清自己的方向,堅定信心不動搖,以自信、自強、自立的形象迎接挑戰,在金融危機之下的就業中脫穎而出、為建設人力資源強國做出實質性貢獻!

    就業指導心得體會示例(模板20篇)篇二十

    這學期的大學生就業指導課雖然次數不多,但卻讓我受益匪淺。在這不長的時間里,我學到了很多書本上沒有的知識,對就業形勢以及有關擇業的各方面的情況都有了系統的了解。以前,我對就業和專插本這“十字路口”不知該選擇往哪條路走,現在我知道我該怎么走了,我要好好的為專插本做準備,同時關注就業。我相信,成功只會“走向”有準備的人。

    記得黃老師給我們上第一次課的時候,他問道,有誰是準備專插本的,我旁邊的同學都紛紛的舉手。此時的我,心理在做著激烈的斗爭,我該何去何從呢?最后我還是舉手了。但實際上我還是很猶豫。但經過黃老師的指導和個人的分析,對于我個人來言,專插本還是比較有優勢的。因為我的意向職業是教師并且我本人現在的學歷只是專科而已,如果出去找好的工作一定會很累很費勁,主要是因為目前的教師職位的門檻越來越高,??粕呛茈y找到好的`工作的,基于如此現狀我要繼續深造,為以后就業做好充分的準備,我相信機會是留給又準備的人的。但是現在的我就是特別想要早日的工作,因為我家里也不富裕,父母也很累,如果供我念多兩年的書的話,又要花費家里好多錢,父母真的很不容易。所以我決定“兩手抓”在在準備專插本的同時關注就業情況,抓住機遇,老師曾說過很有道理的話:機遇只垂青有準備的頭腦,所以我們都應當做好充分的心理準備,把握恰當的機會。就業要取得別人的欣賞、信任,要“成才”,要讓工作找你而不是你找工作?,F在的競爭非常激烈,但只要你自己有能力,能向別人證明你的能力,那么擔心與憂慮將不屬于你。

    莫泊桑說:生活不可能像你想得那么好,但也不會像你想得那么糟!無論我們在哪兒工作,在哪個行業工作,都應當以“志存高遠,腳踏實地”的態度來面對今后的人生。這就是在黃老師您的課上悟出來的道理。我常常在想,以后我會怎么樣,我是比其他人強啊還是不如他。每次我都在反思,每次我都要思考我的人生。感謝老師給我思考的機會,原來天天混混諤諤的過著不知道干什么的生活。現在為了以后做了規劃,總結每天的得與失,我覺得這樣對我很有幫助。其實我覺得這門課還是比較不錯的,我作為大二學生來上也正合適,如果是大一的話,我覺得那時候對大學還不能有一個比較充分的了解,但是大二就不同了,經歷了一年多的大學生活,對大學能有一個客觀的認識,現在聽完您的課程,正好可以為今后做打算做準備,所以我覺得還是大二上這個課最好的。通過這次課,我現在對于我今后的人生有了些許的規劃,大學期間我要順利的考四六級證書,以及計算機二級證書,雖然上次報考沒有通過,我要繼續努力的報考,總之我一定會得到我應該得到的證書,并且我也想記?。焊矣谧錾畹闹魅藱C會永遠留給有準備的人。平時我會每天堅持按照既定的時間來做每天應該做的事情,比如我每天都要學習英語,我要增強英語能力。同時,我還加入學院的教師技能中心增強教師技能,要想成為一名優秀的教師就要付出努力,機會總是留給那些有準備的人的,這句話我會銘記的。平時看見同學們都在打游戲的時候,而自己卻忙著學習有用的軟件,看見同學光上網聊天的時候,我會告訴自己我應該去學習。只有這樣,我才能成為一個有能力的人,想要學習什么,就能學好什么。這樣才是有能力的體現。

    這個社會永遠不可能去適應你,只有你自己去適應它,因此,我們每個人都應該試著去改變自己去適應這個社會,明確自己的目標,只有這樣,我想我們的生活才能過得更好,才能做生活的主人。記住:成功只會“走向”有準備的人的。

    文檔為doc格式。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    教學計劃的制定需要考慮到學校教育教學的整體目標和實施要求。通過閱讀一些優秀的教學計劃范文,可以提高我們的教學設計能力和教學思維方式。七年級入學了,學生總體情況如
    在工作或學習中,我們常常需要撰寫匯報材料以展示我們的工作情況和成果,這有助于上級或老師了解我們的進展情況。以下是一些匯報材料的實例,每個實例都包含了清晰的結構和
    作為參加工作不久的新手教師,首先要明確作為教師的基本要求和發展方向,樹立正確的價值觀和責任認識。同時盡快適應工作環境,實現從學生到教師的角色轉變。1、加強理論學
    優秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰,我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處,通過對比和分析,可以更好地提升自
    優秀作文能夠以獨特的觀點、新穎的角度展現人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。小編為大家準備了一些優秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。暑假里的一天,爸爸
    家長會是學校和社區合作的機會,可以促進教育資源的共享。這是一篇關于家長會的新聞報道,報道了家長會的重要性和作用。乙:親愛的爸爸、媽媽。合:大家上午好!(鞠躬)。
    在進行安全工作總結時,應該注意客觀真實地記錄問題和反思自身的不足。以下是小編為大家收集的安全工作總結范文,僅供參考,大家一起來學習吧。河南公司為20xx年投入運
    三分鐘,是一種限定時間的概念,可以充分挖掘時間的價值。接下來,我們為你提供幾段精彩的三分鐘演講范文,供你參考。。親愛的老師、同學們:在我們的生命中,可能會聽到許
    通過撰寫年度總結,我們可以回顧過去一年的成果和經驗,為未來做好規劃。值此新年來臨之際,為了幫助大家更好地完成年度總結,我們整理了一些優秀的范文,供大家參考。
    承包可以涉及各個領域,如建筑工程承包、農田承包、項目承包等。下面是一些成功承包經營者的經驗和故事,希望能夠給大家帶來一些啟發。甲方:___________(以下
    經典舞蹈作品是舞蹈藝術的瑰寶,它們通過身體語言傳遞情感和故事。小編為大家整理了一些經典文學作品,希望能夠啟發大家的寫作靈感和想象力。下面演講稿欄目小編為大家提供
    思想匯報是一種自我監督的機制,通過寫作將自己的內心世界展現出來,達到對自己的監督和評估的目的。若想寫出一篇精彩的思想匯報,不妨參考一下小編整理的一些經典范文。
    制定教學工作計劃需要教師對課程內容、學生學情以及教學方法等方面有全面的了解。教學工作計劃是教師進行教學設計和組織教學活動的基礎,以下是一些實用的教學工作計劃供大
    合理安排述職報告的結構和內容,能使讀者更好地理解和接受報告的信息。接下來是一些優秀述職報告的案例分享,通過學習和借鑒這些范文,可以提高寫作水平。隨著時間的流逝,
    總結心得體會可以幫助我們總結經驗,找到問題的根源,并提出解決問題的有效方法。我整理了一些優秀學子的心得體會,希望對大家有所啟發和幫助。學生進展核心素養,強調以學
    英語不僅僅是一門語言,更是一扇連接世界的窗戶,通過它我們可以了解不同國家的文化和風俗。小編為大家推薦了一些好用的英語學習工具和學習網站,大家可以試試看。
    優秀作文在表達人情世故和洞察社會現象方面有獨到的見解和觀點。這些優秀作文范文涵蓋了各個領域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。我游覽過許多大自然的美景,但是最
    心得體會應該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡單的表達感受和經歷。小編搜索整理了一些與心得體會相關的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。道家主張“隨波逐
    教師工作總結旨在發現問題、總結經驗、改進工作、提高教學質量。以下是小編為大家收集的教師工作總結范文,供大家參考學習。通過這次研修,使我認識到,課堂的主體應該是學
    優秀學生除了個人光環,還關心他人、樂于助人,積極參與公益活動,展現出社會責任感。想知道如何培養一種優秀學生的思維方式和態度?請看以下總結范文。不少大學生在制作求
    優秀作文深入人心,讓人產生共鳴和思考,具有一定的感染力。閱讀優秀作文范文,有助于培養自己的文學素養和批判思維能力。老師、同學們:早上好!在年月哥本哈根氣候變化峰
    擁有良好的寫作技巧和靈感創造力是寫一篇優秀作文的關鍵要素。下面是一些寫得不錯的優秀作文范文,可以讓你了解優秀作文的特點和成功之處。過年啦,我很想吃酸菜豬肉餡的水
    應急預案應包括預警機制、應急響應、資源調配、救援救助等方面的內容。以下是小編為大家收集的應急預案范例,供大家參考。在制定應急預案時,要結合自身實際情況進行調整和
    通過寫一份辭職申請書,我可以在職業生涯中留下一個積極、專業的印象。接下來,我們將為您呈現一些成功的辭職申請書示例,希望能給您提供一些寫作的靈感。尊敬的酒店經理:
    心得體會是我們在學習和工作中總結出來的寶貴經驗和教訓。這些心得體會的范文是作者通過深入思考和總結后得出的結論,希望能夠給大家帶來一些啟示。關愛留守兒童心得要怎么
    策劃書應該注重可操作性,能夠使項目成員明確自己的工作職責和時間節點。通過閱讀優秀的策劃書范文,可以提高自己的策劃思維和表達能力。健康xx社區行"活動已開展6年。
    優秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達出深沉的感情和獨特的見解。小編為大家精選了一些優秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。
    辭職申請書是一種向雇主提出離職請求的書面材料,它詳細陳述了個人辭職的原因和離職日期,是表達離職意向的重要文件。以下是一份范例辭職申請書,供您參考,希望能幫助您更
    優秀作文的語言要精準、簡練,表達出的意思要準確而又精彩。接下來,我將向大家分享一些優秀作文的寫作技巧和經驗,希望對大家有所幫助。您好!如果您真的存在,每年的圣誕
    總結是一種思考和思辨的過程,通過歸納和分析,我們可以更深入地理解事物的本質和規律??偨Y是我們認識自己、提高自己的有效方式之一。以下是一些來自不同領域的總結范文,
    講話稿是承載著演講者思想和情感的載體,它要通過恰當的語言和表達方式,引起聽眾的共鳴和思考。在以下講話稿范文中,我們可以看到作者在表達和語言方面的精準和巧妙。
    優秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。詩歌是詩人表達自己的感情一
    教案模板可以提供教學的整體思路和教學過程,有助于教師掌握教學進度和教學效果。希望通過這些教案模板范文的分享,可以幫助教師們提高備課效率和教學質量。尊敬的評委老師
    讀后感的寫作可以增進我們與作家、與作品的互動,在閱讀過程中獲得更深的體驗和共鳴。以下是小編為大家精選的幾篇優秀讀后感范文,歡迎大家閱讀和欣賞。每個人都有童年,并
    創業計劃中的市場分析是創業者對市場需求和競爭環境進行全面評估的重要環節。以下是小編為大家整理的幾份優秀創業計劃范文,供大家參考學習。一、實施綱要:鮮花,于生命不
    優秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經驗的啟發。這些優秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。“嘎”味詩人是誰?哦,我可以告訴你:他叫
    作文創作是培養學生思維能力和創造力的有效途徑,對綜合素質的提高起著重要作用。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發。高尚不只是孔子
    -合同協議是交易雙方之間信任和合作的基礎,對于商業合作至關重要。以下是小編為大家整理的一些優秀合同協議范文,供大家參考。男方與女方于_____年___月___
    優秀作文是經過反復推敲和精心雕琢的,它展現了作者的用心和勤奮。此處附上一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導。進入六年級的生活,每天都是充滿斗志,充滿
    教案的核心是明確教學目標,明確要教給學生什么,學生會達到什么程度。接下來是一些針對三年級學生的精品教案分享,希望對您的教學工作有所幫助。默讀課文。學習聯系上下文
    自我評價是一個重要的學習方法,能夠幫助我們更好地提高自己的學習效果和工作能力。以下是小編為大家收集的自我評價范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些啟發和借鑒。
    優秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風采。以下是一些備受推崇的優秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創作參考。
    合同協議是規范商業活動的重要法律工具,可以預防糾紛、保護合法權益。接下來,將為大家分享一些優秀的合同協議范例,希望能夠給大家的合同寫作帶來一些啟示。
    優秀作文不僅要有準確的表達,還要有獨特的觀點和深入的思考。要寫好一篇優秀作文,不妨多讀一些經典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。學校的早晨,從各
    參加培訓,我不僅學到了專業知識,還提高了自己的學習能力和思維能力。以下是一些來自職場精英和專業人士的培訓心得體會,供大家借鑒和學習。1月13日至1月16日,我參
    撰寫情況報告時,我們需要選擇合適的語言和詞匯,以充分表達情況的重要性和復雜性。在這里,我們將分享一些優秀的情況報告寫作技巧和實例,希望對大家有所啟發。
    教學工作計劃的編寫需要教師深入了解學科要求和教材內容。教學工作計劃中的每個細節都很重要,務必仔細擬定和反復修改。1、領會說明語言的準確性。2、掌握根據事物特點組
    黨員心得體會是黨員在實踐中經歷、感悟、領悟和總結出來的經驗教訓和思考成果。它是對自己的思想觀念、工作作風、黨性修養等方面的一個總結和反思。小編篩選了一些黨員心得
    發言稿的開頭應該引起聽眾的注意,可以使用一個引人入勝的故事或者一個引人思考的問題。發言稿的寫作是一門藝術,下面是一些值得借鑒的發言稿范文,希望能夠幫助到大家。
    通過制定教學工作計劃,可以提高教學效果,確保教學任務的完成。以下是小編為大家準備的一些優秀教學工作計劃范文,歡迎大家閱讀學習。師:一個“游”字告訴我們青年畫的魚
    教學工作計劃是指教師在一段時間內對教學任務、教學目標、教學內容和教學方法等進行全面安排和規劃的文件,它是教學活動的指南和保障。教學工作計劃有助于提高教學效果、合
    通過寫作,我們能夠培養自己的觀察力、思考力和溝通能力。在下面的范文中,作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點,給人一種獨特的閱讀體驗。從前,有一個光頭屠戶。他平時
    年度總結是對自己所取得成績和經驗教訓的回顧,有助于個人的成長和進步。以下是小編為大家整理的一些優秀年度總結范文,希望能給大家提供一些寫作指導和參考。
    教案模板是教師們積累和沉淀教學經驗的重要工具,通過使用模板可以提高教學質量和效率。如果你正在為教案模板的編寫而苦惱,不妨看看小編為大家收集的教案模板,或許可以給
    通過月工作總結,我們可以反思自己的工作計劃和目標是否合理,是否需要調整和優化。值得一提的是,以下是幾篇經過修改和完善的月工作總結示例,可以幫助大家寫出更優秀的總
    感謝各位領導、各位嘉賓以及全體同學的出席,我很榮幸能夠成為今天的主持人,主持這次活動。這些總結范文都是經過認真篩選的,具有一定的參考價值。不知不覺新的一年即將到
    作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現自己的個性和才華。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以學習到各種優秀的寫作技巧和思考方式。成長不是一個人的事,在我
    優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,讓人產生深深的思考。通過欣賞優秀作文,我們可以學習到不同的寫作風格和表達方式。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片
    應急預案的實施過程需要定期進行演練和訓練,提高應對突發事件時的應變能力和熟練度。以下是小編為大家收集的應急預案范本,僅供參考,希望能夠給大家在制定應急預案時提供
    教學計劃應當符合教學大綱和教學目標,能夠幫助學生達到預設的學習效果。下面是一些經過認真編輯和篩選的教學計劃范文,供廣大教師參考。教科書38——39頁及相應的練習
    個人簡歷是一份對個人教育、工作經歷和能力等方面進行概括和總結的文檔。在寫個人簡歷之前,可以先調研一些熱門行業和職位的招聘需求,從而更好地了解自己的競爭優勢和市場
    實踐報告的撰寫過程應當注重思考和分析,能夠發現問題并提出相應的解決方案。實踐報告的寫作并非易事,但通過參考一些優秀的范文,我們可以逐漸提高自己的寫作水平。
    自我評價可以讓我們更加客觀地看待自己的表現,從而更好地提高自己的能力和素質。在這里,我們為大家準備了一些優秀的自我評價例句,供大家參考和學習。在過去的三個月中,
    月工作總結不僅可以幫助我們總結過去的工作,還能幫助我們制定下一個月工作的計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
    寫好作文是一個學生發展語文能力的重要標志,我們應該在平時多加練習。優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我
    我在這個月里,努力克服了許多工作上的難題,取得了一些成果和進展。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些優秀的月工作總結范文,希望能夠對大家有所幫助。
    審計是一種評估和驗證財務信息和業務流程的方法,具有保障企業健康發展和減少風險的重要作用。我們可以從這些范文中了解到不同行業和組織的審計實踐和經驗。1.標題。2.
    月工作總結的目的是為了提高工作效率,促進個人和團隊的成長和發展。以下是小編為大家收集的一些月工作總結范文,供大家參考和借鑒。1、根據市場調研數據來看,真正受到風
    優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發。三月前的假期里,一個偶然
    月工作總結可以幫助我們規劃未來的工作目標,并制定相應的行動計劃。通過閱讀以下的月工作總結范文,我們可以了解到不同行業和單位在工作總結中的共同點和特點。
    通過社會實踐報告,我們可以了解自己在實踐中的不足和改進的方向。接下來,我們一起來看看一些值得借鑒的社會實踐報告范文,希望對大家有所啟發。無痕的歲月從我的掌心滑過
    銷售工作總結是對銷售成果的肯定和回顧,同時也是對銷售不足的檢討和改進。10.以下是小編整理的一些典型銷售工作總結范文,供大家參考和學習,共同提高銷售能力。
    編制教學工作計劃可以提高教學效率,確保教學任務的順利完成。下面是一些教學工作計劃的經驗總結,希望對大家的教學工作有所幫助。一、情境導入,引起幼兒興趣。教師帶領幼
    活動總結是一種自我檢視的過程,通過總結可以對自己的表現進行評估和反思。接下來是一些精心整理的活動總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。20--年春節即將來臨,為深
    辭職報告是在離職時向相關部門或上級匯報自己辭職事宜的一種書面文件,它具有總結工作經歷、表達離職原因、感謝與道別等功能,是結束工作關系和留下良好印象的重要工具。我
    優秀作文能夠展現作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。如何
    述職報告應當客觀真實地反映個人的工作情況,避免夸大和虛假。以下是一些來自各行各業的成功述職報告范文,希望能給你帶來一些靈感和寫作的指導。尊敬的領導:班級常規管理
    優秀作文是表達作者思想和情感的藝術形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。這些優秀作文展示了作者深入細致的觀察力和敏銳的思考能力。暑假的一天午后,陽光透過窗戶直射到我
    生日是一個回顧和展望的時間節點,我們可以反思過去一年的成長和收獲,同時展望未來的目標和夢想。5.以下是小編為大家整理的生日游戲和活動推薦,希望能為大家的派對增添
    個人簡歷是提供給潛在雇主或教育機構的一份簡要概述,以便對個人進行評估。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,供大家參考和借鑒。,在閱讀本文時大學生個人簡歷網()提
    演講稿是演講準備的重要部分,它能夠幫助演講者在演講中更加自信和流利。請大家瀏覽以下演講稿范文,以便更好地理解和掌握演講的技巧和要點。鮮艷的花兒,踮起腳尖親吻你,
    每月一次的工作總結,是我們對自己負責、對工作負責的表現,也是我們提升自己的機會。為了讓大家更好地寫月工作總結,小編為大家準備了一些范文,希望能夠幫助到大家。
    教學計劃是教師根據學科發展規律和學生學習特點,有目的地設計和組織教學活動的重要手段。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。按照課程標準編寫的《品
    幼兒園工作總結是對一段時間內在幼兒園工作中所做的事情、取得的成績和存在的問題進行總結和歸納的一種方法。幼兒園工作總結可以促進我們在工作中的成長和進步,一起來看看
    愛國是維護國家統一和民族團結的重要因素,我們要保持團結,共同擔當責任。以下是一些愛國圖片和攝影作品,讓我們通過視覺感受愛國之美。位卑未敢忘憂國。——-陸游《病起
    通知是一種有效的溝通方式,用于向群體傳達各種重要信息。小編為大家整理了一些通知范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫出更好的通知。各村居、各單位:為進一步弘揚中華
    優秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。在范文的基礎上進行模仿和改編,可以幫助我們培養獨立思考和創新能力,提升自己的寫作水平。
    在我成為學校辯論隊隊長之后,我意識到撰寫發言稿對于提高辯論能力和組織思維非常重要。在這里,我們為大家整理了一些優秀的發言稿,希望能夠給大家帶來靈感和啟發。
    教案中應包含教學目標、教學內容、教學方法、教學過程等要素,以便教師能夠系統地進行教學。小編為大家篩選了一些小班教案樣例,希望能夠幫助教師們提高教學質量。
    發言稿的結束部分要有總結性陳述或感謝詞,并激發聽眾的思考或行動,以達到預期的效果。隨后,小編為大家收集了一些引人入勝的發言稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌
    學期工作計劃不僅可以幫助我們實現自己的目標,還可以提高自我管理能力和自律性。以下是一些學期工作計劃的成功經驗分享,希望對大家制定計劃時有所啟發。本學期,學校安
    優秀作文不僅在內容上有獨到的見解,還注重語言的準確性和表達的流暢性。以下是一些經典的優秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可。時光飛逝,轉眼
    優秀作文在結構和論述上都能夠體現出作者的邏輯嚴密和思維敏捷。小編為大家整理了一些優秀作文的佳句,供大家欣賞和學習。我從小到大都是姥姥照顧我,我的爸爸媽媽都外地工
    盡管每個更多申請書的要求和內容可能不盡相同,但我們可以通過模板和范文來借鑒和參考,提高自己的寫作水平。大家可以通過閱讀成功的申請書,了解一些行之有效的寫作技巧和
    個人總結是一種深入思考和自我剖析的過程,能夠使我們更加明確自己的優勢和發展方向。如果你對個人總結還有些迷茫,不妨先參考一下下面這些范文,或許能夠給你一些啟示和指
    小班教案的編寫過程需要教師深入研究教學內容和教學方法,不斷優化教學設計。以下是一些適用于小班教學的優秀教案,希望能夠給教師們一些啟示。1、初步學會有禮貌地做小客
    優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。在這里,小編為大家分享了一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。白色的花朵,綴在湛藍的天幕
    策劃方案的制定需要考慮到各種因素,如時間、人員、成本等,以確保順利實施。為了幫助大家更好地理解策劃方案的編寫方法,小編特別收集了一些經典案例供大家參考。
    學習總結是個人學習成長的記錄,也是對自己學習態度的一種反思。這些學習總結范文凝結了學生們的心血和智慧,是他們對自己學習過程的真實記錄和回顧。語言積累,不僅指古詩
    一個優秀的作文往往能夠用簡練而又準確的語言表達出作者的思想和感情。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。五一放假這幾天里,我先把
    主站蜘蛛池模板: 精品国产VA久久久久久久冰| 九九精品99久久久香蕉| 亚洲欧洲成人精品香蕉网| 精品少妇一区二区三区视频| 亚洲中文字幕无码久久精品1| 99久久免费国产精品| 97久久久精品综合88久久| 亚洲精品无码激情AV| 国产精品合集一区二区三区| 久久se精品一区二区| 亚洲国产精品一区二区久久hs| 国产在线精品福利大全| 91精品国产自产在线观看| 大桥未久在线精品视频在线| 人妻少妇乱子伦精品| 永久无码精品三区在线4| 久久人搡人人玩人妻精品首页| 国产精品无码素人福利| 久久久91精品国产一区二区三区| 精品成在人线AV无码免费看| 无码国内精品人妻少妇| 亚洲欧美日韩国产精品影院| 精品国产福利尤物免费| 国产精品福利片免费看| 国产国产成人久久精品| 国产A√精品区二区三区四区| 久久最新精品国产| 国产精品成人不卡在线观看| 51视频国产精品一区二区| 55夜色66夜色国产精品视频| 国产午夜精品无码| 国产精品拍天天在线| 凹凸国产熟女精品视频app| 国产伦精品免编号公布| 国产剧情国产精品一区| 99香蕉国产精品偷在线观看| 国产乱码精品一区二区三区中文| 精品国产一区AV天美传媒| 久久精品国产久精国产思思| 精品黑人一区二区三区| 99久久国产综合精品麻豆|