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    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時間:2025-05-09 作者:文軒

    策劃方案的制定需要考慮到各種因素,如時間、人員、成本等,以確保順利實施。為了幫助大家更好地理解策劃方案的編寫方法,小編特別收集了一些經(jīng)典案例供大家參考。

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    5、指定地點報名在海報有,趣味游戲可于活動當天在現(xiàn)場報名。

    6、各球隊要安排人員維護比賽現(xiàn)場次序,參賽隊員要堅守裁判判決。

    8、比賽友誼第一,比賽第二為原則。

    9、各比賽項目的要求和標準以各相關細則為準。

    10、活動項目若有變化或未盡事宜,將另行通知。

    11、活動的最終解釋權歸聚可達男子籃球隊所有。

    十二、活動材料:

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    xx品牌xx首家旗艦店的開業(yè)無論就單店的銷售、業(yè)界的影響,還是對愛浪品牌在云南地區(qū)的宣傳,招商推廣、渠道拓展都是至關重要的第一步,準確的說是愛浪登陸云南的搶灘之戰(zhàn),是事關能否成功登陸、站穩(wěn)灘頭堡進而打開局面的首役,其意義不言而喻,而開業(yè)慶典恰逢五一黃金周,更是一年難得的沖量收獲之機;自然也是各商家爭相捕撈之時,因此本次開業(yè)慶典活動將遵循差異與創(chuàng)新、專業(yè)的原則,力求畢一役之功,實現(xiàn)品牌宣傳和實現(xiàn)銷售相得益彰,創(chuàng)造雙贏之局面。

    1、演練和復制中低空商業(yè)宣銷模式;

    3、展現(xiàn)實力,樹立形象,擴大行業(yè)影響力;

    4、品牌宣傳和推廣,為市場開發(fā)、渠道拓展奠定基礎;

    5、促進銷售,提升銷量

    綜上意義和目的的概述,結(jié)合云南市場現(xiàn)狀,擬將目標群體鎖定為25–40歲的中青年購房者,宣傳對象確定為專業(yè)的裝飾公司衛(wèi)浴行業(yè)的行銷人員和零售終端加盟和潛在的經(jīng)銷商。

    活動思路確立為“愛心浪漫專業(yè)優(yōu)惠”暨情感訴求為愛心浪漫。愛心是結(jié)合了云南的抗旱救災,體現(xiàn)了公益性和愛浪品牌的社會責任;浪漫則是迎合了目標群體中青年的追求。有效結(jié)合了愛浪——源自法國浪漫之都極具浪漫情懷和浪漫生活的色彩。功效訴求為專業(yè)優(yōu)惠。

    專業(yè)代表,滿足人們對品質(zhì)的要求,有助于樹愛浪——衛(wèi)浴專家的專業(yè)形象。優(yōu)惠讓利,物美價廉則是打動人員的,也是促銷最直接的手段,迎合任性“貪便宜”的恒古心理。故本次活動的重中之重是活動現(xiàn)場氣氛的營造和專業(yè)的推廣,專業(yè)化的產(chǎn)品知識和促銷技巧。

    xx年xx月xx日

    昆明市西山區(qū)大商匯a區(qū)13棟1號店

    感恩二十年開業(yè)大酬賓

    1、場地:場地聯(lián)系、外聯(lián)公關的確定、場地布置(詳見場地布置示意圖)

    2、物料準備:

    3、廣告宣傳:

    (1)、電視報紙:電視流動字幕(開業(yè)信息招商信息)連續(xù)播15天。

    a、軟文(6期)

    b、分類廣告(10期)

    c、夾報(10000份)

    (2)、通訊網(wǎng)路:

    a、網(wǎng)上發(fā)布開業(yè)活動信息;

    b、移動群發(fā)短信

    (3)、地面宣傳:

    a、宣傳單的派發(fā),投遞數(shù)量10000份,投遞區(qū)域、社區(qū)、商場、鬧市等;

    b、海報張貼,數(shù)量300–400張,社區(qū)報欄、樓高等(廣告公司實施);

    c、宣傳條幅,數(shù)量50–100條,周邊地段、路口、社區(qū)(廣告公司實施)

    (4)、客戶宣傳

    a、對各地建材市場衛(wèi)浴從業(yè)者可視為潛在加盟者進行邀約;

    b、對部分裝飾公司進行邀約。

    4、人員儲備和分工:現(xiàn)有人員10人,現(xiàn)新增臨時促銷和人員10名。

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

    2. 實現(xiàn)領導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

    3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進步。同時包裝xx公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

    4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

    xx公司總部及xxx公司員工

    活動時間:20xx年 月 日 晚

    活動地點:xxx公司總部食堂

    主辦單位 xxx公司

    承辦單位 x策劃公司

    活動內(nèi)容

    一.節(jié)目征集:

    1、 總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目

    2、 本周四11點前完成節(jié)目申報工作

    3、 本周五進行排練

    4、 節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

    二.20**年中秋晚會現(xiàn)場

    主干時間分配:1民樂中秋宣傳片

    又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

    2 領導致辭

    由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯

    3 演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

    4 xx公司生活秀

    說明:此項活動旨在讓xx公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。

    有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

    5 游戲

    同一首歌

    邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數(shù)三,員工人數(shù)三

    我猜,我猜,我猜猜猜

    邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

    獎品設置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)

    游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

    6 抽獎與禮品的頒發(fā)

    效果預測

    鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注,預計活動的實 際參人數(shù)可達600以上,網(wǎng)絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切 團結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

    媒介傳播策略

    1、 鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡媒介,即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

    2、 活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢。

    3、 活動執(zhí)行后在相關的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。

    4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。

    廣告媒介傳播策略

    1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

    2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

    3、 一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設立留言點,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。

    一 活動背景

    中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

    中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業(yè)公司形象。

    二 活動籌備

    (一)活動主題

    中秋佳節(jié),團圓新居

    ——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

    (二)活動目的

    1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

    2、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

    3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

    (三)活動形式

    以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

    (四)活動對象

    入住小區(qū)的業(yè)主

    中秋節(jié)活動專用節(jié)目

    (五)活動時間

    xx年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)

    (六)活動地點

    可選擇小區(qū)里寬闊的場地

    三 前期準備

    (一)前期造勢

    1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。

    2、海報形式的宣傳

    3、宣傳單形式(選用)

    (二)活動的前期準備

    1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。

    2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

    3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

    4、安排專任布置場地

    5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應急預案。

    6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

    7、尋找小區(qū)中有藝術特長的兒童,并進行邀請。

    8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

    (三) 企劃準備

    1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

    2、制作禮包,準備禮品

    3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練

    四 活動設計

    1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

    2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

    3、互動游戲:

    (1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

    (2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

    4、中秋“最棒家庭”競賽

    可以進行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

    5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    又是一個6月,又是一批學生將要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎?,F(xiàn)在也許他們感到包袱沉重、壓力山大。在種種客觀條件下他們在臨行之前將自己的部分可利用的物品丟棄,造成校園環(huán)境惡化等??紤]到我校貧困大學生數(shù)量較多,所有策劃此次愛心捐助活動,從而來幫助貧困學生的學習與生活。

    “甩掉包袱獻出愛心輕裝上陣”

    xx年6月日——xx年6月日。

    xx科技大學xx校區(qū)驪秀苑門口。

    2.總負責:

    3.活動宣傳組:

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    1. 活動名稱:

    2. 活動背景:

    3. 活動目的:

    4. 活動對象:

    5. 活動主辦方:

    活動協(xié)辦方:

    6. 活動簡要:

    7. 活動流程:

    (一)前期準備:

    1. 撰寫通知

    2. 申請教室、展板

    3. 橫幅申請及制作

    4. 海報制作

    5. 嘉賓邀請

    6. 各個學院安排

    7. 人員邀請

    第一次培訓(時間:12月12日14:00(暫定),地點:二基樓報告廳(暫定) )

    第二次培訓(時間:12月27日14:00(暫定),地點:二基樓報告廳(暫定))

    第三次培訓(時間:暫定為第二學期)

    第四次培訓(時間:暫定為第二學期)

    1、 具體安排如下:

    時間日期 項目 負責人 備注

    拉贊助

    主持人選定

    主持人定稿、彩排

    禮儀人員 范文

    申請教室

    主講嘉賓邀請

    請柬制作及發(fā)送

    圍合海報制作

    噴繪海報制作

    申請展板

    橫幅制作懸掛

    張貼海報

    物品采購

    會場布置

    召開負責人會議

    2、 經(jīng)費預算:

    項目 數(shù)量 金額(單位元) 說明

    橫幅 廣場

    噴繪 張貼在長橋口

    彩色氣球 用于培訓場地以及賽場布置

    雙面膠 用于布置會場

    糖果 供到場嘉賓食用

    礦泉水 指導老師、到場嘉賓飲用

    封口膠 用于張貼海報和噴繪

    總計 ps:這個是取得整數(shù)

    (二)活動中期

    1. 禮儀到位簽到

    活動當日需要禮儀的到場負責簽到,禮儀需要提前30分鐘到場。

    2. 現(xiàn)場秩序維護

    活動當日人員到場會比較多,需要維持現(xiàn)場的秩序,以確保講座可以很好的進行。

    (三)活動后期

    1. 新聞撰寫

    2. 總結(jié)會議

    具體安排如下:

    時間 內(nèi)容 負責人 備注

    新聞撰寫

    總結(jié)會議

    寫總結(jié)

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    本學期,繼續(xù)在學校的“高質(zhì)量,輕負擔”的精神指引下,著重各項實驗工作的落實。在實現(xiàn)全科推進時,利用學科的特點及其在實驗中呈現(xiàn)的優(yōu)勢,注重學科資源的有效整合。并將“讀吃睡煉”課題深入有效地開展下去,力求每位孩子的健康全面發(fā)展。本期本課題將針對本校區(qū)實際情況,結(jié)合大隊計劃,以三月體育節(jié)、四月讀書節(jié)活動為抓手,從基礎做起,進一步普及這項實驗。

    我們將以《從教育原點出發(fā)》為理論指導,重視對何炳章教育文選的理論學習,并用理論指導實踐,在實踐中反思,在反思中進步。課題研究分平時過程性的常規(guī)研究和集中學習活動兩種形式,其中5次現(xiàn)場全體核心組老師的集中研討活動,積極在一種輕松地氛圍中嚴謹?shù)倪M行,參與課題的老師要多些思考,多些探討,實現(xiàn)更多更優(yōu)的資源共享。

    1、課題組的老師要細讀《從教育原點出發(fā)》,并在書上做適當?shù)墓P記,每次課題集中學習時帶上《原點》以備交流。

    2、制定班級課外閱讀計劃,結(jié)合“體育鍛煉套餐”確定本期班級每日鍛煉的必選項目。要帶領班級學生開展相關的特色教學研究活動,并歡迎將活動的資料上傳至學校網(wǎng)站以供大家學習。

    3、研討示范課的時間按計劃進行,課題組老師必聽必評,有課的老師提前調(diào)好課,按時到場??凑n時按要求記錄,評課前要有準備。

    4、每個年級段任教老師老師根據(jù)所教年級段從“圖畫書教學”“班級讀書會”選出一主題教學,并將教案與5月31日前將紙質(zhì)和電子稿同時交到課題組長處并歡迎上傳至屯小博客。

    5、確定本班“吃睡”個案分析對象,擬定措施,持續(xù)關注個案成長,不斷總結(jié)反思,6月10日前上交個案分析表至課題組長處。

    6、堅持填寫“四練表”, 要求學生每天個人自評一次,利用思品或晨檢互評一次,班級每周表彰一次。每周評選出班級的“閱讀之星”、“鍛煉之星”、并做好材料的收集整理歸檔,期末收入學生的成長檔案袋。

    7、每位課題組教師應對本學期自己參與的課題進行詳實的記錄與反思,及時整理并上傳資料,期末撰寫課題小結(jié)。并與6月21日前發(fā)至z、抄送到z。

    月份 次數(shù) 時間 主題 主要內(nèi)容 (要求)負責人 (主講)活動記錄人 目標

    二 月12月21日下午 4:20-5:00針對本校區(qū)課題開展,進行反思和改進。提出新階段計劃。1、細讀《原點》 2、確定各事項負責人。 3、結(jié)合三月體育節(jié)開展活動。 指導學生家庭體育活動。z 明確本期課題實驗目標。

    33月20日下午 4:20-5:00結(jié)合四月讀書節(jié),研討如何做好童書閱讀指導工作。1、細讀《原點》(五年級) 2、研討課聽評。 3、結(jié)合四月讀書節(jié),研討如何做好童書閱讀指導工作。z 進一步提高學生閱讀興趣。

    五 月45月15日下午 4:20-5:00交流如何做好親子共讀指導工作。。1、細讀《原點》 2、研討課聽評。 3、交流如何做好親子共讀指導工作。。z 家校合力,指導促進每日閱讀,每日鍛煉。

    六 月56月12日下午 4:20-5:00本學期課題活動情況總結(jié)匯報。1、細讀《原點》(四年級) 2、 交流一學期工作得與失 z 關注每個學生的全面發(fā)展, 成果展示、經(jīng)驗分享、下學期展望。

    溫馨提示

    1、請大家每次集中學習時帶好《原點》和《班主任日志》。 2、集中研究的時間為周二下午,地點是二(14)班教室,與會老師采用簽到制,集中活動時間地點不作另行通知。 3、六月的課題小結(jié)歡迎大家結(jié)合案例和班級實際以ppt的形式呈現(xiàn)。

    三節(jié)研討課具體安排

    時間課次執(zhí)教主題地點

    3月6日下午第 1節(jié)z圖畫書教學二(13)班

    3月20日下午第 1節(jié)z班級讀書會四(11)班

    5月15日下午第1節(jié)z班級讀書會六(9)班

    事宜 負責人 職責

    黑板布置 z 每次集中學習前布置好黑板。

    桌椅擺放 z 集中學習、公開課桌椅協(xié)調(diào)、擺放。

    圖像采集整理 z 集中學習、公開課、研討時采集圖像,并分類整理。

    會議記錄整理 z 每次活動時現(xiàn)場記錄

    一年級:z

    二年級:z

    三年級:z

    四年級:z

    五年級:z

    六年級:z

    合計:15人

    月份 內(nèi)容 主講人

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    20xx年5月12日,一場突如其來的大地震,震驚了中國,震驚了世界!面對這場舉世震驚的災難,怡園小學的全體師生本著“一方有難、八方有難”的精神,慷慨解囊共捐款12萬元。一年后的今天,災區(qū)的小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理陰影,但是我們要讓愛在我們手中繼續(xù)傳遞,讓災區(qū)的小伙伴在我們的幫助下生活得更快樂!

    2xxx年5月。

    學校操場。

    徐飛飛老師。

    廖陳校老師。

    (一)、捐款活動:

    1、各中隊積極發(fā)動少先隊員為災區(qū)的小伙伴獻出愛心之手,捐款以自愿為原則,凡是捐款10元(包括10元)以上的學生可以獲得四(4)班唐子淇同學錄制的光盤一張。

    2、各班于周五上午下班前各班學生捐款數(shù)額用a4紙名單表格的形式匯總后交到教導處(負責人:各中隊輔導員)。

    3、5月11日升旗儀式結(jié)束后,各班派一名同學把捐款交到捐款箱。

    4、捐款所得的款項將由共青團xx省委員會直接交由災區(qū)少工委用于災區(qū)學校少先隊建設。(如:購買大隊旗、中隊旗、紅領巾等少先隊物品)。

    (二)、各中隊在5月12日前出一期以紀念5.12為主題的墻報。(負責人:各中隊輔導員)。

    (三)、“小春芽”廣播站播放有關紀念5.12一周年活動的歌曲和稿件。(負責人:賴新西老師)。

    (四)、5月12日下午14:28全校師生起立為災區(qū)的死難者默哀三分鐘。(負責人:黃靜嫻)。

    (五)、5月15日進行一次逃生演習。(負責人:黃靜嫻、賴新西)。

    xx市xx區(qū)怡園小學德育處、少先隊。

    二0xx年五月五日。

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    1、超市內(nèi)單張小票購買滿48元以上顧客,可憑小票至超市內(nèi)獎票領取點領取刮刮卡一張,刮中即獎。每人限一張。

    2、聯(lián)營區(qū)內(nèi)單張小票購滿58元以上顧客,可在此次購物商店獲得刮刮卡一張,刮中即獎。每人限一張。

    3、刮刮卡獎項對照活動區(qū)噴繪板上獎項。

    大型背景板上排列54張撲克牌面,其中48張有獎項,其余6張為“歡迎惠顧”字樣。

    聯(lián)營區(qū)提供40項獎項,由聯(lián)營區(qū)商戶自行提供;超市提供8項獎項(如商戶提供獎項較多,可全部由聯(lián)營區(qū)提供)。上報至企劃部,統(tǒng)一策劃。

    例如:紅心a:金伯利白金項鏈一條。

    黑桃8:七匹狼代金券58元。

    梅花5:可樂一瓶250ml。

    方塊3:xx超市代金券5元。

    ……。

    聯(lián)營區(qū)收集商戶獎項資料包括:獎品種類、數(shù)量。

    采購與供應商談判,獲取免費贈品作為獎項,向企劃部提供商品名稱、數(shù)量。

    企劃部資料收集齊全后,設計制作獎項噴繪巨幅以及刮刮卡。將各項獎勵合理安排,保證刮刮卡上獎項與實際數(shù)量相符合。

    活動成本由超市與聯(lián)營區(qū)共同承擔。聯(lián)營區(qū)負責商戶的刮刮卡售賣,商戶可用獎項換取等值的刮刮卡,活動結(jié)束后有剩余獎品退換此商戶。如不提供獎項的商戶可用現(xiàn)金購買,活動結(jié)束后如刮刮卡未發(fā)完,可退回相應金額。

    此活動為超市聯(lián)營區(qū)互動,有利于樹立華聯(lián)超市及聯(lián)營區(qū)整體形象。并且可為聯(lián)營區(qū)提高實際的銷售額。

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    班級五蓮山山一天游

    二:

    經(jīng)過一年多的相處,同學們關系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結(jié),增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。

    20xx年12月30號

    日照五蓮山

    xxx

    xxxx

    活動注意事項:

    1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排!

    2、注意安全,聽從班委們的指揮

    3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。

    4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助,個人的事情必須由自己完成。

    1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)

    2、租單車自費

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    9月28日——10月8日。

    提升客單價,促進銷售目標達成。

    滿減送。

    只要消費滿多少元,即可加一元換取我們精心為消費者準備的多少商品中的任意一件。備注:1單張小票不累計。

    店內(nèi)入口展板,活動現(xiàn)場的氣氛營造,店內(nèi)海報。

    企劃部:負責活動宣傳,策劃,操作與跟進。

    采購部:負責商品的組織,到位。財務部:負責資金到位。

    店長:活動操作的總負責人,負責督促各部門的工作。

    1.菜式,餐廳促銷,很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇。

    2.制作:讓消費者參與到整個制作過程中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

    3.觀賞:在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

    4.價格:通過價格來吸引消費者,不要降低價格的同時也降低餐廳的品牌。

    5.贈品:提供一些節(jié)日相關的贈品可以拉到一定的消費者,比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品,贈品要與自己的餐廳品牌風格相應。

    國慶餐廳活動策劃方案,國慶長假,友人小聚,親人團圓都避免不了一起吃頓飯,那么餐廳就是首選了,但是餐廳那么多如何讓顧客一眼就挑中你家呢?試試策劃一場國慶的餐廳活動吧!

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    教師:教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌,同時在家里同樣要像在家里一個樣,在社會生活中同樣要做到。

    學生:明白學校的我與家里的我是否一個樣,懂得一名優(yōu)秀少先隊員應該具備的基本條件,時時處處嚴格要求自己,爭做同學中的楷模。

    教師:經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談,發(fā)現(xiàn)原來林濤同學在學校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。

    你喜歡林濤嗎?為什么?

    學生甲:不,我們應該在家和學校一個樣。

    學生乙:不能完全說對或錯,也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。

    教師:然而,當老師向媽媽夸獎林濤時,林濤為什么不好意思了?

    學生丙:原來林濤真的像他媽媽說的一樣。

    教師:你能猜出他當時在想什么嗎?

    學生?。核X得自己這樣做辜負了老師的教導,違背《小學生行為規(guī)范》。

    說一說:

    你在家的表現(xiàn)?

    ……

    學生互動交流,自我反省。

    你在學校的表現(xiàn)?

    ……

    學生互動交流,開展批評與自我批評。

    你想過為什么在家和在學校自己的表現(xiàn)會不一樣嗎?

    如果你是林濤,經(jīng)過這件事之后,你會怎么去做?

    家里的你和學校的你是一個你嗎?如果不是,哪一個你才是真正的你呢?

    想一想:

    讀一讀:

    《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》

    很久以前,鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí),而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且,雙方僵持,各不相讓。

    ……

    林濤和媽媽談心后,知道自己錯了,他希望有一天,媽媽也能對老師高興地說:“他在家里也很懂事,懂得為父母著想;鄰居也都夸他呢!”

    林濤應該怎么做才能實現(xiàn)他的愿望呢?

    同學們,林濤的心愿也應該成為我們每一個同學的心愿。通過這件事你打算怎么做呢?

    原來的你在家和在學校一樣嗎?從此以后呢?

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結(jié),對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標。

    1、增強區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,增強市場競爭力。

    2、對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結(jié),對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標。

    3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作之中。

    一個團隊,一個夢想。

    酒店xx樓宴會廳。

    由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

    客戶群、領導、邀請業(yè)界領導、公司工作人員。

    1.會場總負責:總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。

    2.策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓:年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調(diào)。對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。

    3.人員分工、布場撤場安排。

    4.嘉賓接待、簽到:xx。

    5.音響、燈光:xx,會前半小時檢查音響、燈光等設備。

    6、物品準備:禮品、獎品等物品的準備。

    1、舞臺背景噴畫:

    2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠。四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。

    3、舞臺兩側(cè)放置xx各x個,內(nèi)容:宣傳企業(yè)文化。

    1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。

    2、賓館入口處掛紅布幅。

    3、賓館內(nèi)放置指示牌。

    形式:領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐。

    1.主持人開場白,介紹到會領導和嘉賓,邀請領導上臺致辭。

    2.分公司領導上臺致辭。

    3.嘉賓致辭。

    4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎問答、游戲。

    5.外請演員表演節(jié)目、中間抽獎。

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    1、明確什么是好書,使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

    2、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學生讀書的熱情。

    3、明確讀書目的,展示讀書成果,提高學生讀書的自覺性。

    主持人(合):敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。(以下主持人甲、乙簡稱甲、乙)

    乙:莎士比亞說過,生活中沒有書籍,就好象沒有陽光。

    甲:智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。(主持人話音剛落,4位同學走上臺來,朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》)

    乙:感謝這4位同學的精彩朗誦!其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

    甲:哪4個?

    乙:“開卷有益”!

    甲:不錯,那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?

    最近我經(jīng)??吹轿覀儼嗟耐瑢W在看《七龍珠》、《機器貓》……

    乙:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。前不久,我們各小隊對這個問題都作了交流和討論?,F(xiàn)在,我們就請他們來為我們做一個匯報吧!

    第一小隊:適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。

    第二小隊:我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學》等。這些書不但有助于我們學習,還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學習興趣。

    第三小隊:我們小隊向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

    第四小隊:隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天,我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因為非常貼近我們的生活,所以一直以來都深受學生的喜愛,其中,《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊的同學特別喜歡讀這本書。

    甲:書對我們有這么大的幫助,讓我們趕快行動起來,找本好書作朋友吧!

    (音樂響起,幾位同學身著自制的道具——各類圖書走上講臺,主持人請臺下的同學們上來精心挑選自己喜歡的書)

    書a:當然愿意了!看看你的進步,我也很高興??!不過,我有個小小的建議,假如你能把我身上的好詞好句隨時摘錄下來,并記到腦子里面去,那你的進步還會更大。

    讀者a: 真的嗎?那好,從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進步吧!

    書a:好,我支持你!

    讀者b:嗨,《女生賈梅》,我們交個朋友好嗎?

    書b:不行,我不愿和你交朋友,因為你總是看了開頭,就把我丟在一邊,和你交朋友我會感到孤單、寂寞。

    讀者b:對不起!那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請相信我!

    書b:好,我相信你!那我們就交個朋友吧!

    讀者c:《藍貓三千問》你好!我最想和你成為好朋友了,咱們握握手。

    書c:好??!不過,和你成為朋友,我會變得很累。你經(jīng)常會拿著我不放,即使在你沒完成作業(yè)的情況下,你也不會放過我!我想還是算了吧!

    讀者c:你別生氣!從現(xiàn)在開始,我肯定會控制看書的時間,我也不會在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了,請你相信我!

    書c:那好吧!

    讀者d:那不是《唐詩三百首》嗎?老朋友,請等一等!

    書d:誰與你是老朋友?你張牙舞爪的樣子,讓人一見就害怕,誰愿意與你成為好朋友?

    書d:恩,那還差不多!

    讀者e:你是……喔,《趣味數(shù)學》呀!

    書e:你怎么變成這樣了?幾度?。?/p>

    讀者e:200度。哎,現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說,為了我的眼睛,要減少我看課外書的時間,可我真的很舍不得你們。

    (通過童話劇讓學生知道讀書應該養(yǎng)成的習慣:

    1、堅持每天安排一段時間看書。

    2、學會選擇適合自己的書籍。

    3、注意用眼衛(wèi)生。

    4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

    5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。

    6、養(yǎng)成做讀書卡片的習慣。)

    甲:許多同學找到了自己的好朋友,也幫他們給我們介紹幾本新書、

    好書,讓我們也找到好朋友吧!(或下發(fā)好書推薦表)

    乙:這學期開學以來,我們班掀起了讀書的熱潮,下面就請幾位同學談談他們讀書的體會吧。(學生上臺發(fā)言)

    生1:大家好!我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事,是書讓我知道這個世界好大好大;是書讓我變得快樂無比;是書教會我怎樣更好的學習。我總會在每學期開學初為自己制定一個看書目標:一學期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中,我堅持做讀書筆記,一段時間下來,我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高,這要感謝那些好書。

    生2:大家好!看書是我最大的愛好。其實,上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢?看書唄!看書途徑很多喔!比如,像我一樣去少年兒童文學網(wǎng)站看書;雙休日去書店看書;與同學對換著看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。方法很多,就看你有沒有用心,有沒有恒心了。

    (通過學生的發(fā)言,讓同學知道:

    1、讀書的途徑:和同學相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。

    2、有計劃的讀書:如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

    3、關注新書推薦:如去少年兒童文學網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。

    4、勤做讀書卡:如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

    5、為自己開辟一個精致的小樂園:分類清晰的書架、輕松有趣的書

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    書法是我們中華文化的精髓.她是美的代名詞.可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭.特別是我們的軟筆書法,更是今非昔比.今天,在素質(zhì)教育的浪潮中.我們各高校的同學本著對書法的熱愛和忠誠.本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情.特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動。

    1:為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。

    2:為了促進高校之間的交流.

    3:為了豐富大學生課余生活.

    在我校成功更名大學之際,為我校成功更名大學增添了一份色彩.使大學生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活.

    (-):起草活動策劃書.

    1:時間:xx年5月15日

    2:地點:學院小樹林

    (二):前期宣傳工作.

    海報宣傳.由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間.地點等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處.

    作品的集中:

    展出具體流程:

    (一): 5月15日至18日將在我校展出.

    時間:8點至20點

    地點:學院小樹林

    (二):從20號后將分別在其他四個高校展出.

    (三):展區(qū)布置.

    (四):人員分配.

    1.為了保證作品的安全.我協(xié)會會員將輪流值班.(每次兩人.由沒課的會員擔任)

    2.晚上將由我協(xié)會會員對作品進行收藏,保管.

    江西生物學院第七屆書法協(xié)會

    xx年5月14日

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    尋找有緣人一起走魔棋,勇敢人的游戲!

    3月29日至20x年4月1日

    華美都食品連鎖店總店

    1、愚人節(jié)前三天起,每一個在華美都公司一次性購物達二十五元的顧客都可以抽取一個印有:華美都、愚人節(jié)快樂及一個號碼的一個半圓型精美小卡片。

    2、每兩個半圓一個相同的號碼,相同的號碼分布在相隔較遠的不同的連鎖店里,以便讓不同的人抽取。

    3、四月一日下午五點半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數(shù)字的人,找到的人將有機會參加愚人節(jié)走魔棋驚險刺激的活動。

    4、活動將是由兩個數(shù)字相同的人一起參加配合的。

    5、由主持人現(xiàn)場抽出號碼,抽到幾,拿有這個號碼的兩個人就可以現(xiàn)場參加走魔棋活動。(抽出具體人數(shù)由現(xiàn)場主持人隨情況而定)

    6、由華美都公司準備一些難題讓參與者去完成,每過一關都將會獲得者得一份獎品,過關越多獎品最多,走到最后的將會獲得最大的獎勵。

    7、做一個如籃球大的三面體,三面各有1、2、3三個數(shù)字,讓參與者去投,投到朝下的那一面,上面數(shù)字是多少就走幾步,完成相對的那一道題。(如開始游戲,參與者第一次投到朝下的那面數(shù)字是3,第一步就完成第三關的題目,不需要完成一、二關的題了,如果完成了,就再投,投了個2,就走兩步,完成第五步的題即可,如果是1就完成第四步的題,但從倒數(shù)第三道題開始將不再投數(shù)字,最后四題每對參與者都必須完成。)

    8、活動中還將有一個最佳臨時搭檔獎,和一個特別鼓勵獎,將分別發(fā)給配合最好的一對參與者和在活動中過難關時碰到特別的事處理的最好的一對搭檔,還有一個最大貢獻獎,獎勵給華美都公司出了最多最好的意見的參與者。最后抽出一個最大的獎,幸運愚人獎(此獎由某指定人在過完所有的關的人中現(xiàn)場抽出)。

    9、活動中沒有被抽到的,但到場又找到了同自己半圓相同數(shù)字的人都可以領得現(xiàn)金代用卷,拿兩個數(shù)字相同的半圓領取一份。

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    以“展演日照魅力、彰顯東港風采”為主題;以海水浴場為主會場;以增進游客參與為目的,通過舉辦健康、歡樂和時尚的系列旅游、體育、文化等活動,弘揚沙灘文化,豐富日照夏季 “3s”旅游產(chǎn)品內(nèi)涵,提升日照知名度和美譽度,促進日照旅游發(fā)展。

    沙灘文化節(jié)在創(chuàng)意、策劃和實施的過程中,以突出沙灘,體現(xiàn)文化,著眼參與為原則,表現(xiàn)出國際性、參與性、拉動性和市民性四大特點。

    國際性。十余項活動均有外國選手或游客參與。

    參與性。十余項活動都以不同形式設計了游客現(xiàn)場參與的內(nèi)容,讓游客通過自身的參與體驗輕松自然的沙灘文化,突出了參與性的特點。

    拉動性。舉辦本次沙灘文化節(jié)就是要提高日照夏季旅游的文化內(nèi)涵,豐富旅游菜單,拉動旅游消費。可發(fā)動各地旅行社組織游客參加沙灘文化節(jié)。相信會對今年夏季日照的食、住、游、購等起到一定的拉動作用。

    市民性。活動的形式、內(nèi)容都面向普通市民,貼近大眾,立足公眾最熟悉的海洋沙灘文化,活動的組織方案也淡化政府色彩,突出休閑、輕松的旅游氛圍,力爭辦成真正的市民節(jié)日,體現(xiàn)市民性的特點。

    強化國際性、市民性、參與性和拉動性四大節(jié)日特性,不斷開拓目標客源市場,定位華北、京津、山東客源市場,重點開拓日、韓市場。以沙雕、沙灘排球、足球賽等市民、游客喜愛的項目,搞好“開幕式”、“日照小姐大賽”、 “市民沙雕賽”等關注度高、參與性強的活動。

    供更多選擇,豐富文化生活,增強參與互動,拉動旅游消費。

    主辦:日照市人民政府

    承辦:

    日照東港區(qū)管委會

    日照開發(fā)區(qū)管委會

    日照市體育局

    日照市旅游局

    協(xié)辦:

    日照市活動協(xié)調(diào)指導辦公室

    日照市總工會

    日照電視臺

    日照人民廣播電臺

    日照日報

    媒體支持:

    日照旅游網(wǎng)、日照衛(wèi)視、日照開發(fā)區(qū)電視臺、日照晚報、日照日報

    時間:20xx年7月x日至8月x日

    地點:日照海水浴場

    (一)開幕式

    時間:7月x日

    地點:海水浴場

    的日照小姐秀場,精彩紛呈的異國風情表演,優(yōu)美奔放的主題歌演唱,炫目輝煌的冷焰火表演、震撼視聽的巨型led烘托以及熱烈盛大的度假區(qū)文化旅游資源巡游等來展示日照旅游的風采。

    承辦:沙灘節(jié)組委會

    (二)國際沙灘攀巖邀請賽

    時間:7月x、x日

    地點:海水浴場

    (三)國際沙灘極限飛盤公開賽

    時間:7月x、x日

    地點:海水浴場

    概述:豐富沙灘文化節(jié)內(nèi)涵,全民健身,推廣極限飛盤運動,屆時將請20支國內(nèi)外隊伍、百余人參賽。

    承辦:日照xxxxxx公司

    (四)市民才藝大賽頒獎晚會

    時間:20xx年7月x日

    地點:海水浴場xx舞臺

    概述:晚會將以“魅力沙灘節(jié)、浪漫萬平口”為主題,對首屆“萬平口杯”市民才藝大賽進行總結(jié)和頒獎。在頒獎的同時,獲獎選手將在現(xiàn)場展示獲獎才藝。 承辦:

    東港區(qū)萬平口浴場管理有限責任公司

    日照xxxxx公司

    (五)沙灘狂歡月活動

    時間:7月-8月

    地點:海水浴場

    概述:海水浴場海岸沿線設四個演藝舞臺及若干海鮮排檔,白天組織區(qū)內(nèi)武術、模特、學校等演藝資源進行表演;沙灘上組織排球、足球、游泳、沙灘趣味體育比賽等活動項目,晚上舉行啤酒、海鮮、音樂狂歡派對,使十里黃金海岸變成沙灘狂歡樂園。

    承辦:xxxxxxx

    (六)市民沙雕大賽

    時間:8月x日

    地點:金石灘黃金海岸

    (七)“鳥人”大賽

    時間:8月x日

    地點:海水浴場

    概述:使用無動力飛行器參加的滑行比賽,屆時將有眾多國內(nèi)外好手參與,國際化、娛樂性強、關注度高,很符合沙灘文化節(jié)的特性。

    承辦:日照xxxxxx

    (八)“日照小姐”大賽

    時間:8月

    地點:萬平口海水浴場

    (九)國際越野大會

    時間:8月

    地點:海水浴場

    概述:創(chuàng)造性地將汽車場地越野、山地自行車越野、定向越野全球最具吸引力三個項目整合一體,將大會打造成全球最具特色的越野綜合賽事之一,將吸引眾多海內(nèi)外越野愛好者參與。期間,將舉辦自駕、越野嘉年華、汽車露營派對、越野車展等活動。

    承辦:日照xxxxxx

    (十)萬平口人體彩繪邀請賽

    時間:8月

    地點:萬平口海水浴場

    (十一)沙灘節(jié)攝影大賽

    時間:沙灘節(jié)期間

    概述:活動過程中的動態(tài)發(fā)片報道、整體結(jié)束后《日照日報》、沙灘節(jié)網(wǎng)站等進行優(yōu)秀作品選登。

    承辦:日照市攝影協(xié)會、日照日報

    (十二)萬平口環(huán)保海報設計大賽

    時間:沙灘節(jié)期間

    地點:萬平口海水浴場

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲,提高學生學習英語的.興趣,另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。

    主要通過游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動區(qū)游樂區(qū)

    展覽區(qū):主要是通過照片,圖片,影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果。影像方面可以是學生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。

    活動區(qū):主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況,也讓學生在與家長共同游戲中提高對英語學習的興趣。

    游樂區(qū):主要針對的是戶外器械,學??筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來定,建議加以學習英語的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

    園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段學生英文知識的鞏固準備,獎品、展覽區(qū)平時英語學習情況,活動情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集。

    玩法:讓學生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生,可到領獎處獲得一份小獎品。

    準備:粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個

    玩法:學生站在一端,家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子,籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球,每個籃子都有一個老師看護。游戲開始,學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,看護的老師就不能讓幼兒拾起),而后向家長扔球,家長拿籃子接球,以接住球多為勝。

    準備:4---6套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡,

    玩法:請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡,邊說邊找到相應的朋友,如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領一份小獎品。

    準備:粘有該學期所學單詞的易拉罐若干

    玩法:學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”,看誰疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。

    準備:粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,籃子若干

    玩法:學生用魚桿釣“魚”,釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞,才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。

    晉祠活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    2活動目的:為增進同事間的相互了解,緩解工作壓力,增強團體合作精神,營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。值此“繁枝容易紛紛落,嫩蕾商量細細開”的暖春踏青之際,組織全體同事前往(北橋下)燒烤。希望通過這次活動,既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。進而進一步了解彼此,在以后的工作中配合得更加協(xié)調(diào)。

    此次活動以燒烤為主線,中間穿插一些自主小娛樂游戲,并對游戲的獲勝者進行一定的物質(zhì)獎勵。

    3活動策劃人:陳文燕

    4活動形式:自愿報名

    5活動人員:(共 人)

    6活動費用:自助, 元/人【多退少補】

    7集合時間、地點:3月25日(本周日)09:50,公司7樓 8活動具體開展情況:

    2)、游戲安排:視大家們投票決定,自主安排

    9活動注意事項:

    1)、注意安全、防止燙傷

    2)、注意不要做過于猛烈的運動,防止意外發(fā)生

    4)、參與本次活動的人員請隨時做好活動過程中的協(xié)調(diào)工作。

    燒烤材料清單

    工具篇:

    打火機、燒烤鏟(翻轉(zhuǎn)食物)、餐巾紙、調(diào)料瓶(空瓶)、一次性碗、木炭、竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、錫箔紙、報紙、一次性筷、網(wǎng)架、燒烤叉、一次性盤、一次性手套、紙杯、垃圾袋。

    調(diào)料篇:

    辣椒粉、孜然粉、調(diào)和油、燒烤醬(汁)、蔥花、五香粉、黑椒粉、醬油、菜脯、白芝麻。

    飲料篇:

    可樂(3瓶)、礦泉水(1箱)、果粒橙汁(3瓶)、百威啤酒(1打) 食品篇:

    1;素菜:玉米、蘑菇、地瓜、金針菇、紫茄、青椒等

    2;葷菜:雞翅、牛肉、牛肉丸、香腸、丁香魚、骨肉相連、蝦等 水果篇:

    菠蘿、芒果、番茄仔等時令水果

    零食篇:

    瓜子(2包)、花生(2袋)

    娛樂篇:

    撲克(2副),釣魚桿

    詳細參與活動人員名單:

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