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    介紹好朋友(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:文軒

    優(yōu)秀作文的語言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇一

    “嘎”味詩人是誰?哦,我可以告訴你:他叫杜小樂,是我的goodfriend。它不但思想好、成績好,還喜歡即興作詩。他的詩“嘎”的很,善意地批評(píng)那些不夠文明的人或事。聽了他的詩,同學(xué)們會(huì)在笑聲中明白、理解其中的道理,改正自己的缺點(diǎn)。

    杜小樂配合“五講四美”的'活動(dòng)作的詩可多了,現(xiàn)在我舉幾個(gè)例子。我們班有位同學(xué)不大講衛(wèi)生,受壓、脖子呀黑不溜秋的。有一天,杜小樂裝作很吃驚的樣子說:“喲——喲!這位同學(xué)沒洗手,脖子黑的像車軸。我看不是本人懶,怕是他家水如油。”同學(xué)們聽了“轟”的一聲笑了起來。笑聲中那位同學(xué)立刻沖回了家把手臉洗得干干凈凈。以后再發(fā)現(xiàn)沒洗凈手和臉了,別的同學(xué)就會(huì)當(dāng)著她的面朗誦小樂的詩。后來,我們班不講衛(wèi)生的現(xiàn)象越來越少了,就連我們班里外都打掃得十分整潔。因此,學(xué)校那面“流動(dòng)紅旗”一直掛在我們班。

    再比如,我們學(xué)校的學(xué)生離家都不遠(yuǎn),可是有的家長偏偏每天用自行車接送孩子上下學(xué)。有是還沒到放學(xué),就有些家長已經(jīng)在學(xué)校說說笑笑了,有的就在教室外走動(dòng),有的就在大聲講話,又有的就把頭伸進(jìn)教室東張西望,害得那些學(xué)生都沒心思上課了。為此,杜小樂就做了兩首詩,貼在教室門口。一首詩是:“家長要自覺,應(yīng)當(dāng)守紀(jì)律。不要亂說話,不讓請(qǐng)出去。”另一首是:“我們不當(dāng)小皇帝,何必送來又送去。如果有著閑工夫,不如在家織毛衣。你把孩子當(dāng)皇帝,奴仆就是你自己。皇帝不會(huì)敬奴仆,子孫不孝氣死你!”家長們看了這首詩后,有的會(huì)心地笑了,有的悄悄地走了,接送孩子的家長倒是越來越少了。

    同學(xué)們,你們說,杜小樂這個(gè)人和他的詩到底是“嘎”還是不“嘎”?

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇二

    姜佳潔有著高高的個(gè)子,中等身材,圓圓的臉蛋上掛著兩只小酒窩。

    姜佳潔對(duì)我們要求很嚴(yán)格,你看――。

    有一次,張費(fèi)洋沒有按時(shí)交作業(yè)本,姜佳潔催了他好幾次,可張費(fèi)洋說:“哼,這有什么大不了的!”說完,他跑到張宏偉那兒,與他一起玩了。姜佳潔見了,生氣地說:“張費(fèi)洋,你快過來!再不過來我就來找你的本子了!”但張費(fèi)洋哪有空理姜佳潔,他們正玩得興高采烈呢。姜佳潔見狀,趁機(jī)到張費(fèi)位置上把他的本子找出來,她一找到本子吃了一驚,原來他根本沒做呀!姜佳潔讓我和她一起把張費(fèi)洋拉到了他自己的位置上,命令他把作業(yè)完成。看著張費(fèi)洋乖乖地坐在位置上做作業(yè),我們很開心地偷偷地笑了。

    姜佳潔不但嚴(yán)格要求自己和別人,而且很珍惜時(shí)間呢!

    有一次,我們都做完了課堂作業(yè)在玩耍,但只有姜佳潔一個(gè)人在做作業(yè)。我想:她可能是因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn),才那么抓緊時(shí)間吧。我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。

    開學(xué)才三個(gè)星期,我就發(fā)現(xiàn)了姜佳潔同學(xué)身上的不少優(yōu)點(diǎn),我覺得她將來一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    我真喜歡我新交的'好朋友――姜佳潔!

    我有一個(gè)好朋友,我們是上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,總是扎著一根馬尾辮,那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說話。她不胖也不瘦,個(gè)子也和我差不多高。她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人。

    有一次,老師讓我們出去自由活動(dòng),同學(xué)們一窩蜂地涌了出去,我們興高采烈地玩耍著。可當(dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T口時(shí),她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。過了一會(huì)兒,終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅(jiān)持把垃圾扔掉,才回來和大家一起玩。

    我的好朋友不但熱愛集體,還喜歡幫助人。

    有一次,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點(diǎn)摔倒,幸虧她一把扶住了我,費(fèi)了很大力氣,我都系不上,急得我滿頭大汗。她見了,忙蹲下來幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說:“謝謝你!”她卻說:“沒什么,誰讓我比你大呢!”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣,當(dāng)別人有困難時(shí),她就主動(dòng)伸出援助之手。

    這就是我的好朋友,一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了,可她那美好的品質(zhì)卻見永遠(yuǎn)留在我的心中。

    在童年生活中,我認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。

    在小時(shí)候,她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人,大家打心眼里討厭她,終于,她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過去了,我們大家都把她忘記了。沒想到,暑假的一天驕陽似火,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,我只好躲在家里,不敢出門。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴響了,我急忙去接電話。一個(gè)陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起。“陳冰倩,你好,我是徐思靜,以前的事是我不對(duì),請(qǐng)你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年,徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子,我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機(jī)。我多么想再與徐思靜通會(huì)兒電話呀,可她卻無情地掛了電話。

    我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德,更喜歡她那助人為樂的精神。一次,我和她一起去旅游,一路上的風(fēng)景美不勝收,引人入勝。這時(shí),我們看見一個(gè)小朋友在馬路上玩。徐思靜說:“我們叫小朋友趕快離開馬路吧!”我卻說:“別管她,咱們走吧。”她很不忍心地繼續(xù)往前走。突然,一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺,還在玩。徐思靜聽到汽笛聲,就知道小朋友有危險(xiǎn),她猛地一下子轉(zhuǎn)過頭,看到了汽車,看到了小朋友,看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去,跨過了欄桿,一個(gè)箭步飛身,抱著小朋友沖出了馬路。在場(chǎng)的人都贊揚(yáng)徐思靜,說她是少有的愛幫助人的獨(dú)生子女。聽到表揚(yáng),徐思靜微微地笑了一笑說:“這沒什么,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。”眾人聽了她的話,更是贊不絕口。可是老天不長眼,就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來臨的時(shí)候,徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對(duì)待她,為什么,為什么?徐思靜雖然死了,但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇三

    親愛的姐姐:你在外地過得還好嗎?我寫這封信的原因就是讓你不用擔(dān)心我,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——鑫雨。

    她是我一個(gè)小區(qū)的朋友,她也是五年級(jí),她聰明,可愛,伶俐,成績也非常好。我們相處的非常好,讓我來給你講一個(gè)她的故事吧!

    那天,老師拿著試卷走到教室,說“今天發(fā)試卷”我的心怦怦直跳,試卷發(fā)下來了,我只考了74分,鑫雨考了95分。那一刻,我心里沮喪極了,一個(gè)人坐在位子上,呆呆的看著試卷,這時(shí),鑫雨走過來說:“不用難過,我相信只要努力,下次一定會(huì)考好。說完,她拿起我的試卷,幫我分析錯(cuò)的題目。題目分析完后,她叫我自己獨(dú)立做一遍,等我獨(dú)立做完后,鑫雨微笑著說:“看吧,我就知道你行。”我笑了。從那以后,我們下課一起玩,放學(xué)一起回家,成了最要好的朋友。

    當(dāng)然,我和鑫雨也產(chǎn)生過摩擦。由于我是獨(dú)生子女,在家里我被爸爸媽媽寵著,我的性格很是任性,做事不經(jīng)過大腦。有一次,我準(zhǔn)備拿洋娃娃找鑫雨玩,發(fā)現(xiàn)洋娃娃不見了。我在家找了很長時(shí)間,都沒找到。我就去鑫雨家找,在書柜上找到了一個(gè)和我一模一樣的洋娃娃,我對(duì)鑫雨大叫說:“是不是你偷了我的洋娃娃。“鑫雨著急的說:”我沒偷,我沒偷,你回去在找找,“我生氣的說:”行,我回去在看看,如果還是找不到,一定就是你偷的,我就和你絕交。“我氣呼呼的跑回家。正巧,爸爸拿這洋娃娃說:”你看看你,不要洋娃娃時(shí),就把它放在床底下了。“這時(shí),我才知道誤會(huì)了鑫雨。我連忙去鑫雨家跟她道歉。可鑫雨說:“找到就好,我們以后還是好朋友。”

    看到這,你覺得我這個(gè)好朋友怎么樣?是不是也為我有這樣的朋友而感到自豪呢?

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇四

    我有許多好朋友,其中最要好的要算飛飛了。她剪著一頭精神的短發(fā),紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛,一說話就露出兩排潔白的牙齒。

    她的學(xué)習(xí)成績很好。尤其是數(shù)學(xué),幾乎每次考試都是全班第一,我們都稱她為數(shù)學(xué)大王。

    飛飛不但學(xué)習(xí)成績好,還經(jīng)常熱心地幫助別人,班上很多同學(xué)都得到過她的幫助,我就是其中的一個(gè)。

    不行。我埋著頭邊寫邊回答,我還有好幾道數(shù)學(xué)題沒訂正呢!。

    哪幾道?我講給你聽吧。她說著,就坐到我身邊耐心地講解起來,這道題我們可以把蘋果的重量設(shè)為x千克,那么梨的重量就是.......

    哦,我知道了!我恍然大悟,剛才我怎么沒想到呢!

    這一道題是這樣.......不知不覺中,我絞盡腦汁的幾道難題,在飛飛的幫助下一一迎刃而解。這時(shí),天已經(jīng)黑了。

    啊呀,這么遲了!我.......從學(xué)校到我家要經(jīng)過一片墳地,我不禁有些怕了。飛飛仿佛看出了我的心思,說:我送你回家吧。我有些不好意思卻還是答應(yīng)了,我.......謝謝你!

    飛飛送我回到家,轉(zhuǎn)身就走了。我看了看表哇,6點(diǎn)半!飛飛啊飛飛,你可真是個(gè)助人為樂的好姑娘啊!

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇五

    我有一個(gè)好朋友叫廖思懿,我喜歡跟他在一起玩,我們?cè)谝黄鹜婧芸鞓贰?/p>

    他的臉非常白凈,圓圓的臉蛋,頭發(fā)烏黑、油亮,眉毛則是修長的、濃濃的,眼睛看起來炯炯有神、亮晶晶的,非常漂亮,鼻子很小巧,嘴巴是薄薄的嘴唇,牙齒整整齊齊的,像米一樣白。

    有一次,摔了一跤,都摔破皮了,我的好朋友廖思懿扶著我去醫(yī)務(wù)室擦了一點(diǎn)藥。我非常感謝他。

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇六

    她見了,忙蹲下來幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說:“謝謝你!”她卻說:“沒什么,誰讓我比你大呢!”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣,當(dāng)別人有困難時(shí),她就主動(dòng)伸出援助之手。

    這就是我的好朋友,一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了,可她那美好的品質(zhì)卻見永遠(yuǎn)留在我的心中。

    在童年生活中,我認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。

    在小時(shí)候,她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人,大家打心眼里討厭她,終于,她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過去了,我們大家都把她忘記了。沒想到,暑假的一天驕陽似火,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,我只好躲在家里,不敢出門。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴響了,我急忙去接電話。一個(gè)陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起。“陳冰倩,你好,我是徐思靜,以前的事是我不對(duì),請(qǐng)你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年,徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子,我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機(jī)。我多么想再與徐思靜通會(huì)兒電話呀,可她卻無情地掛了電話。

    我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德,更喜歡她那助人為樂的精神。一次,我和她一起去旅游,一路上的風(fēng)景美不勝收,引人入勝。這時(shí),我們看見一個(gè)小朋友在馬路上玩。徐思靜說:“我們叫小朋友趕快離開馬路吧!”我卻說:“別管她,咱們走吧。”她很不忍心地繼續(xù)往前走。突然,一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺,還在玩。徐思靜聽到汽笛聲,就知道小朋友有危險(xiǎn),她猛地一下子轉(zhuǎn)過頭,看到了汽車,看到了小朋友,看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去,跨過了欄桿,一個(gè)箭步飛身,抱著小朋友沖出了馬路。在場(chǎng)的人都贊揚(yáng)徐思靜,說她是少有的愛幫助人的獨(dú)生子女。聽到表揚(yáng),徐思靜微微地笑了一笑說:“這沒什么,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。”眾人聽了她的話,更是贊不絕口。可是老天不長眼,就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來臨的時(shí)候,徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對(duì)待她,為什么,為什么?徐思靜雖然死了,但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇七

    我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué),在這個(gè)環(huán)境中,我感到非常的陌生。在這兒里,雖然交了幾個(gè)朋友,但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話,合作做事情時(shí),我就會(huì)不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。我們初中上英語課前都要學(xué)生畫好四線格子,要同桌互相幫忙才能完成,正好我同桌被老師喊過去叫他補(bǔ)作業(yè),于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫四線格子。她一開始不愿意幫我,但是在我的“攻擊”下,她終于肯陪我畫了。等我們畫好第三段時(shí),英語老師來到教室,我沒注意,而我初中的那個(gè)好朋友注意到了,她卻沒有告訴我。

    然后等我緩過神來時(shí),我問她:"現(xiàn)在能把尺放上講臺(tái)上嗎?”她說:“可以呢,快去送啊。”其實(shí)我很害怕的,但她突然對(duì)我發(fā)火,還罵我,還說我煩。我就想,我們不是朋友嗎?我不解,但還是把尺送回去了。在位子上,我又想起來了我的好朋友,我在想著我和她之間發(fā)生的事情。小的時(shí)候,她超喜歡講大道理的,但她自己卻做不到這些大道理中的含意,所以每次她在講時(shí),我都會(huì)用手捂著耳朵,這樣她才肯罷休。雖然她是這樣的人,但她對(duì)我很照顧的。

    我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她,她還在保護(hù)著我。有一次我來遲了,我的朋友她問我:“怎么來這么遲。”我說:“因?yàn)槠饋磉t了。”我有一點(diǎn)害怕,但她這時(shí)卻拉著我的手,拿起我的本子到老師辦公室去,她幫我交了過去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區(qū)別所在。還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著我們中學(xué)的時(shí)候會(huì)一起上學(xué),一起放學(xué)回家。周日時(shí),一起在早上跑步,一起去去買早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦,快樂時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂。我們就是這么想的。但因?yàn)槲覀儧]在同一個(gè)中學(xué)念書,所以這些事情也并沒有實(shí)現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。我覺得真正的友情就是這樣的,我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。

    她愛唱歌,下了課,她一邊發(fā)呆一邊唱歌,我一邊發(fā)呆一邊聽。世界似乎靜止了,時(shí)間的馬車也停住了步伐,大腦不再思考,就這么一直靜靜地坐著,音樂讓心靈如此安詳,又感到無形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽透過明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發(fā)上,遮住了臉龐,還有那無神地望著遠(yuǎn)方的眼睛。我一直靜靜地望著她,我的同桌。

    雪花紛飛,她一邊哼著歌一邊拉著我沖進(jìn)那潔白的世界。雪花圍成一道屏障,這里只有我們兩個(gè)人靜靜地閑聊。她總會(huì)為我分擔(dān)憂愁,如姐姐一般。她本來就比我大。我們似乎有說不完的話。

    不同于我的同桌,她總是沉默寡言,縮在墻角不起眼的角落里,一個(gè)人簡單地生活。也許是巧合,成績不好的她竟然會(huì)和我這個(gè)耀眼的學(xué)習(xí)尖子是朋友!不,這不是巧合,是必然。她是我的老朋友,三年來和我一起上下學(xué)。她是一口我可以訴苦的井,命運(yùn)多劫的我總得有個(gè)肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽,但更多是兩個(gè)人的沉默。雖然沉默,但我知道她很專心,無聲中似乎有一曲簫聲回蕩,從她心中傳出,勝過千言萬語,讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對(duì)生活。

    和她在一起,我永遠(yuǎn)不會(huì)感到自卑,她也應(yīng)該是。我們很少談學(xué)習(xí)的事,這似乎成了我們的默契。這是兩個(gè)平等的靈魂,習(xí)慣于掌聲和夸獎(jiǎng)的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。

    大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無法忘卻的年年歲歲,右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘。我仍然執(zhí)著相信:兩條平行線總有交會(huì)的一天。

    我喜歡春天攜你于百花園中,嗅著百花的芳香,與你促膝長談;我喜歡夏夜與你坐在草地上,抱著雙膝仰望繁星,領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠(yuǎn);我喜歡你的睫毛在陽光下閃動(dòng)的樣子,那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。

    你我最親愛的朋友,你一聲親切的問候,一次真誠的握手,似春風(fēng)吹開了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,你打開了我心靈的小窗,我便踏上了友情的綠洲。

    但,緣聚緣散,在那個(gè)雨天,你神情黯然的告訴我,你要走了!這猶如晴天霹靂,我的心仿佛墜入萬丈深淵,那般孤獨(dú),那般無助。觸摸到被雨點(diǎn)打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過一絲哀傷,深深地刺痛了我的心。

    所有的友情,所有美好的回憶,所有眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個(gè)雨天撲向盛大的死亡。

    我神情恍惚地游離在街上,任憑雨點(diǎn)無情地打落到我身上,冰冷刺骨。好朋友,如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨,如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪,我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵(lì)。

    有一種感情不同于親情,區(qū)別于愛情,卻總能在你內(nèi)心干涸的時(shí)候,以最甘醇的泉水滋潤你的心扉。這就是友情。自古至今,最少不了的詩詞古語一定是贊頌友情的。孔夫子有云:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。謫仙也有詩曰:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。伯牙子期,高山流水,那種感情更是深厚不知幾何。沒有人不希望擁有一份堅(jiān)定不移的友情。它讓我們感到暖,暖到冰冷的心融化后,整個(gè)世界都春暖花開。

    歲月如梭,光陰如駒;人來人往,人去人留。變化的人,變化的事,都太快。你永遠(yuǎn)想不到下一秒這個(gè)世界會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的姿態(tài),你無法想象世界末日如果真的來臨了,你內(nèi)心的崩潰比那決堤的江河更徹底。可是,這個(gè)時(shí)候,會(huì)有一只手輕輕遞到你手邊,會(huì)有清脆的話語在你耳邊想起:別怕,我們一起。無論是幸福快樂,還是辛酸苦楚,無論是年輕貌美,還是衰老死亡,別怕,我們一起。整個(gè)世界都靜止在這一刻,得友如此,人生還懼何憾事?清風(fēng)微撫,白了無數(shù)少年人的墨發(fā),喧喧鬧鬧中,他們體驗(yàn)了生活的瑣碎,領(lǐng)悟人生真諦,攜一兩知已,在百年老樹下,品茶下棋,靜靜等待著最后的歸宿,比比看到底哪個(gè)老家伙才是人生的贏家,有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種感情即使青絲白發(fā),也深深地烙印在心底。

    如果世界是廣闊的大海,那么友情就像一艘堅(jiān)固的輪船,不怕被大浪打破;如果世界是一個(gè)黑暗的小房子,那么友情就是一盞明燈,把房子照得明亮而又溫暖。去年暑假我又回了老家。在老家我有五個(gè)朋友,其中一個(gè)朋友叫何紫雄,他也是我最要好的朋友,我們之間有著馬蜂蟄不破的友情。

    村里有棵大樹,那棵大樹可大可大呢!我們五個(gè)人手拉手才能把他抱住,有幾十層樓那么高!這棵大樹是我們小朋友的樂園。在老家的第三天,我和朋友們一起來到大樹下玩,突然我發(fā)現(xiàn),旁邊有幾只馬蜂“嗡嗡”叫著在四處飛舞。仔細(xì)一看,原來馬蜂來自于大樹旁邊另一棵不高的樹,我們靠近那棵樹尋找,哇!樹上掛著個(gè)大大的馬蜂窩!看到那個(gè)馬蜂窩,我忽然冒出來一個(gè)壞主意:“嘿!我們找一根長竹竿,把馬蜂窩給打下來吧!”朋友們齊聲叫好。很快,一個(gè)朋友找到了一根很長的竹竿,剛好可以夠到那個(gè)馬蜂窩。不過它太重了,光靠我一個(gè)人拿不動(dòng),于是我們六個(gè)人一起合力舉起竹竿,使勁一捅,馬蜂窩就被打了下來。剛打下來時(shí),馬蜂窩沒什么動(dòng)靜,難道里面沒有馬蜂?我們正七嘴八舌瞎猜呢,突然“嗡”的一聲轟響,從馬蜂窩里冒出來一大群馬蜂,他們飛快的朝我們撲過來。

    我們嚇得抱頭鼠竄,馬蜂緊追不舍。跑著跑著,我不小心跌倒了,那四個(gè)朋友,瞬間就跑得沒影了,只有何紫雄跑回來護(hù)在我身邊,把身上的外套脫下來拍打馬蜂。馬蜂被他打得落荒而逃,飛回窩里去了,幸好他及時(shí)驅(qū)趕馬蜂,我沒有受到傷害。后來他還把驚魂未定的我扶起來,送回了家。從此,他成了我最要好的朋友。

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇八

    我有一個(gè)好朋友叫徐浙峰,他的個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,眼睛像葡萄一樣亮,小小的微笑起來瞇成一條縫,不仔細(xì)也找不到還有一張櫻桃小嘴。

    徐浙峰是個(gè)愛哭鬼,下課了,我和徐浙峰開了個(gè)玩笑,我把徐浙峰的水彩筆藏起來了,到上美術(shù)課的時(shí)間了,徐浙峰把書包翻了個(gè)底朝天,還是找不到,他急得像熱鍋上的螞蟻,他很傷心,急得哇哇大哭,怎么也勸不住。

    徐浙峰還是個(gè)暴躁鬼,考試后徐浙峰考了70分,我走到他跟前說:你怎么只考了70,誰知,聽到了這句話,他立刻從椅子上跳起來說:“你竟然敢這么說我。”

    徐浙峰還是個(gè)貪吃鬼,他連上課的時(shí)間都放過,他趁老師不注意,用書遮住臉,拿出自己早已準(zhǔn)備好的.餅干,小心地打開,結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。下課他被老師叫到辦公室里了。

    你們?cè)覆辉敢夂托煺惴遄雠笥涯兀?/p>

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    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇九

    “香蕉”和“辣椒”是我的好朋友閔嬌的外號(hào)。

    說她是“香蕉”,是因?yàn)樗兄憬栋憧蓯鄣哪樀埃号趾鹾醯男∧樕希偳吨粚?duì)炯炯有神的'大眼睛,“坡度”不高的鼻子下,長著一張櫻桃般的小嘴巴。好一副惹人喜愛的模樣!不僅如此,閔嬌學(xué)習(xí)上的可愛勁更是令人贊不絕口。上課時(shí),她的坐姿一直很標(biāo)準(zhǔn),老師提問時(shí),她總是眼睛放光,小手高舉積極回答問題,那聚精會(huì)神的模樣,活脫脫是一部動(dòng)力十足的“馬達(dá)”。再看她做作業(yè)的樣子,只要一打開作業(yè)本,她就會(huì)全神貫注地書寫、演算。一會(huì)兒雙手托著下巴深思,一會(huì)兒埋頭奮筆疾書。她作業(yè)的準(zhǔn)確率特別高,難怪同學(xué)們都情不自禁地贊嘆:好一個(gè)“神筆閔嬌”。而且作業(yè)每次都是優(yōu)3星,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

    閔嬌既有“香蕉”般的可愛,也有“辣椒”般的潑辣勁。身為班干部,處事果斷,管理有方,這使全班同學(xué)任何時(shí)候,在一起都可以和睦快樂地學(xué)習(xí)生活。舉個(gè)例子吧:有一次午休,突然出現(xiàn)了幾個(gè)搗蛋分子挑起了事端,閔嬌“唰”的一下子站了起來,快步走到他們面前,適時(shí)的給了他們“溫柔一刀”,那幾個(gè)調(diào)皮鬼乖乖的退避三舍。班級(jí)里安靜了,我們的“小辣椒”也多了一個(gè)“母老虎”的“光榮稱號(hào)”!

    “香蕉”、“辣椒”也好,“母老虎”也罷,每當(dāng)同學(xué)們喊出閔嬌的外號(hào)時(shí),她總是顯得落落大方。不過,在我看來,她是個(gè)聰穎果敢的精靈。

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇十

    我和我們班的陳明是好朋友,他長的胖胖的,一天三餐絕對(duì)少不了肉。個(gè)子不高,剛剛到我的鼻子。我們的家住得很近,我們經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué),在家里,我們一起寫作業(yè),寫完了作業(yè),我們又在一起打乒乓球,看電視,完游戲,我們兩人可以說是最要好的朋友了。

    有一個(gè)周末,他到我的家里玩,真巧,我也正寫完了作業(yè)。我們便把各自在手工組精心制造的小木船拿出來玩。當(dāng)陳明拿著我的小木船準(zhǔn)備放進(jìn)水里時(shí),“啪”得一聲,陳明被一只小木椅拌倒了,他的手沒拿穩(wěn)我的小木船,在摔跤的時(shí)候小木船飛了出去,又是“啪”得一聲響,小木船重重得摔在了地上,壞了。

    我更生氣了,一把奪過他的小木船往地上摔去。就在我的'手在空中劃過時(shí),我心想:別人又不是故意的,我這么做是不是有點(diǎn)兒過分了?想到這兒,我的手停在了空中,對(duì)陳明說:“對(duì)不起!我不該把椅子放在路中間,害得你摔跤,更不該這么罵你。”“沒什么,”他說,“誰叫我沒留心,踩在了椅子上,還把你的小木船摔壞了,該說對(duì)不起的應(yīng)該是我才對(duì)。”“既然小木船壞了一個(gè),我們就玩不成‘水上大戰(zhàn)’了。”“沒關(guān)系,我們可以再做一個(gè)嘛!”“對(duì),再做,那就開始吧!”說著,我們走到寫字臺(tái)前忙了起來。

    從此,我們的關(guān)系越來越好,即使有矛盾,也很快就能化解,我們真是一對(duì)最要好的朋友。

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇十一

    我一位好朋友叫朱俊杰,他是一個(gè)很肥的人。而且,性格很活潑可愛。也很愛幫助我。記得有一次,天氣非常熱。我很早就回到課室,過了一會(huì)兒,我在早讀時(shí),我還忘記了一個(gè)作業(yè),我馬上就遇到了一道非常困難的題。正在我急急忙忙地時(shí)候,我看見了朱俊杰從課室外面走進(jìn)來,看見我忘記做作業(yè),就過來看了看,我就問他,這一道題怎么做,他說出來怎么做。我還記得有一次,我和朱俊杰在河邊的時(shí)候,我忽然看到有人在玩,我們問他們可不可以一起玩,我玩得興奮過頭了,猛摔了一跤,流了一點(diǎn)血,是朱俊杰扶起我,后來就一起回家了。朱俊杰真是我的好朋友。

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    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇十二

    看,那個(gè)不高不矮的男孩是誰?他是我的好朋友曾榮斌。

    典型的圓臉鑲嵌著兩只明亮的大眼睛。一個(gè)角落因?yàn)楹猛姹淮虻袅舜箝T。如果戴太陽帽,和“刀郎”很像,可以說是獨(dú)一無二的“刀郎二代”。

    他是格斗專家。他每天下午來學(xué)校,總會(huì)找一些同學(xué)“泄憤”,最常挨打的對(duì)象是耿輝。但那只是為了和耿輝玩。所以我對(duì)他的印象很不好,但是有一點(diǎn)讓我改變了對(duì)他的不好印象。

    我記得那是一個(gè)深秋的夜晚。那天放學(xué)很晚。當(dāng)我來到車庫拿自行車時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的車鑰匙不見了。我頓時(shí)傻眼了,腦袋空白。夕陽從紅色的夕陽中漸漸沉入西山。

    我急得像熱鍋上的螞蟻。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來到車庫,把自行車拿走了。我著急了,在夕陽的余暉里摸索,看能不能找到我的“淘氣”鑰匙。天色越來越暗,黑色從四面八方聚集,漸漸吞沒了火紅的夕陽。我被單獨(dú)留在車庫里。

    突然,容斌背著書包走進(jìn)車棚,去領(lǐng)車。就像我遇到了救命稻草,像黑暗中的一道光,像在空高度墜落時(shí)的降落傘,像。我迫不及待地沖上去氣喘吁吁地說:“你能幫我找到鑰匙嗎?”“好!”他很快就同意了。我喜出望外。“我們開始吧!”我和榮斌在黑暗中摸索鑰匙,卻看到他挽起袖子,用手摸地板。他的手變黑了,他用沾滿泥巴的手摸索著,好像鑰匙不見了。突然,他歡呼起來。他在滿是泥的溝里發(fā)現(xiàn)了我的鑰匙。給了我之后,他走開了。看著他的背影,我深受感動(dòng)。

    容斌好調(diào)皮,好樂于助人!

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇十三

    在班上,我有一個(gè)好朋友,才過完8歲生日。她的個(gè)子比較高,一雙水汪汪的眼睛配合著一張能說會(huì)道的嘴,激動(dòng)起來,臉紅得像蘋果,身子經(jīng)常前傾,右手上舉在空中比劃,蹦出的話像連珠炮一樣。她就是愛主動(dòng)上講臺(tái)給我們講數(shù)學(xué)題的朱千尋同學(xué)。

    她在班上可以說是大名鼎鼎,不可或缺的人物。首先她身兼多職:班長、中隊(duì)委、數(shù)學(xué)小組長,也是體育委員和體育小組長。其次:她還會(huì)很多東西,比如說古箏、鋼琴、足球、籃球、跆拳道等等。而且她經(jīng)常為班級(jí)爭(zhēng)光,經(jīng)常得到學(xué)校和李老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì),班上很多人都很羨慕她,說她是“多才多藝,文武雙全”。

    她樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了,一時(shí)半會(huì)兒也找不到墨管,我急得滿頭大汗。她看見了,毫不猶豫地從她的書包里拿出一支鋼筆對(duì)我說:“這只鋼筆先借給你,如果沒墨了,可以跟我說。”簡直是個(gè)“及時(shí)雨”。有一道題沒弄懂?老師又不在?沒關(guān)系,千尋小老師在線解疑答惑,直到你弄懂為止,而且超級(jí)認(rèn)真仔細(xì)。有一次她就直接指出我的“教”字寫得太開,還多了一點(diǎn),連老師都沒有發(fā)現(xiàn),真是“火眼金睛”呀。

    因?yàn)樗_朗活潑,又樂于助人,大家都喜歡和她玩。不過我可是“近水樓臺(tái)先得月”,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)學(xué)習(xí)小組的,在班上,我是她的屬下,因?yàn)樗前嚅L。在我們小組,她是我的兵,因?yàn)槲沂墙M長。那究竟是誰管誰呢?其實(shí)沒必要分得那么清楚啦,我們是互相幫助。

    唉,我媽媽又來刷存在感了。她說朱千尋和我是“急驚風(fēng)遇上慢郎中”,還說她的爸爸媽媽是宮崎駿和辛棄疾的鐵桿粉絲,因?yàn)椤扒ぁ倍志褪亲C據(jù)。找時(shí)間向朱千尋求證一下吧。

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇十四

    我的好朋友們都像一只只小動(dòng)物,小h像一只小貓咪,小y像一只大老虎,小l像一只小豹子,小w像一只威嚴(yán)的獅子。

    小h像一只小貓咪,她的好奇心非常強(qiáng)。記得有一次,她偷偷告訴我:“我家的電梯里新安裝了一個(gè)按扭。我忍不住,好奇地按了一下,警報(bào)鈴響了,嚇得我驚慌失措,后來物業(yè)告訴了我爸,然后我就被我爸狠狠地罵了一頓。”聽完,我捧腹大笑。

    小y整天兇巴巴的,誰要是反對(duì)他,他就會(huì)沖上來一頓亂打,真像一只“天老虎”,就在昨天,他又不分青紅皂白地和別人打了一架,當(dāng)場(chǎng)被老師抓到,嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。

    小l突然被拌了一跤,摔倒了,小y趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)猛撲過來,只聽小l一聲大吼,從地上爬了起來,一溜煙兒跑沒影了,小y氣得直跺腳。

    小w是一只威嚴(yán)的大獅子,誰見到她都嚇得不敢動(dòng),趕緊溜走。記得有一次,我們上自習(xí)課,老師不在,教室里吵鬧聲一片。這時(shí),小w往講臺(tái)上一站,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。

    這就是我的“好友動(dòng)物園”,一個(gè)充滿樂趣的“動(dòng)物園”。

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇十五

    “好朋友”這個(gè)詞,大家聽著都非常熟悉,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有好朋友。我的好朋友就是王藝璇。

    她有一張圓圓的臉,像一個(gè)大蘋果。長長的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張小小的嘴巴,好像一顆小小的櫻桃,就能把她的嘴巴裝滿。她有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的身材,經(jīng)常穿一件深藍(lán)色的牛仔衣服和一條淺藍(lán)色牛仔褲,可漂亮了!

    她還樂于助人。在我們班,同學(xué)們遇到困難,都愿意找王藝璇幫忙。不管有沒有時(shí)間,她總會(huì)認(rèn)真地幫助每一位同學(xué)。大家都非常喜歡她。有一次,一個(gè)上一年級(jí)的小朋友磕倒了,她第一個(gè)上前把小朋友扶起來,安慰她說:“不要哭了,下次注意點(diǎn)!”

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇十六

    我要向介紹一位我的好朋友,他的方方面面都很與眾不同。首先他的外貌就與眾不同。因?yàn)閺男◇w質(zhì)虛弱,經(jīng)常感冒,所以他的鼻子總是紅紅的,有的同學(xué)稱他為紅鼻子阿三。侯老師:他的長相是不是很與眾不同?他的性格也與眾不同。

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇十七

    我有一個(gè)好朋友,她叫xxx,她是我在上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她頭發(fā)長長的,綁著一條馬尾巴,要是她的長發(fā)甩一甩,就像魚兒在水里游一樣,瞞吸引人注意的;一張瓜子臉,在那對(duì)水汪汪的眼睛的襯托下,顯得非常可愛;鼻子粗粗的,兩個(gè)鼻孔看上去像兩個(gè)小山洞,真是有趣極了。

    她非常喜歡打羽毛球,一有空她就拿著羽毛球拍到操場(chǎng)上練習(xí),還時(shí)常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn),可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個(gè)節(jié)假日,她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了,首先是林秋麗發(fā)球,她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄?duì)方上空,對(duì)方馬上起跳并把球用力擋回去,因?yàn)樗俣忍欤智稃惛緹o招架的能力,輸了第一場(chǎng)。林秋麗不服,要求再比一次,對(duì)方答應(yīng)了。這次換對(duì)方開球,對(duì)方把球拋過頭頂,然后再用力將球擊出,林秋麗因還沒準(zhǔn)備好這突如其來的高速球,結(jié)果也輸了。雖是如此,但她并不氣餒,堅(jiān)持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí),然后再向她們挑戰(zhàn),她這種每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神真讓我非常敬佩。

    回想自己一遇到問題就放棄,不堅(jiān)持爭(zhēng)取到底,與她相比,我覺得很慚愧。正因?yàn)槿绱耍覒?yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神。

    我為有這樣的好朋友而感到自豪。

    介紹好朋友(專業(yè)18篇)篇十八

    我有一個(gè)好朋友,她扎著馬尾,臉有點(diǎn)黑,她還有一個(gè)高鼻梁和小眼睛。

    她家很有錢,住在一個(gè)很好有漂亮的小區(qū),住在一個(gè)漂亮的屋子里。我問了她才知道,原來她爸爸開車行(hang)。可是,我萬萬沒想到的是:他爸爸的車行就開在我樓下!我突然發(fā)現(xiàn)我們很有緣。

    我在近期發(fā)現(xiàn),我是一個(gè)很小氣又暴躁的人。因?yàn)樗职周囆虚_在我樓下,所以我和她約定好,每個(gè)星期天上來陪我玩電腦。我發(fā)現(xiàn):她每次上來都會(huì)給我買很多好吃的上來,我覺得我很小氣,虧欠了她很多。

    一次,爸爸給我錢,讓我們倆個(gè)去采蝶軒買面包吃。她拿了一個(gè),我拿了兩個(gè),因?yàn)槲蚁虢o爸爸吃一個(gè),畢竟他平時(shí)工作很累。可是,到結(jié)賬時(shí),我們的錢不夠買,只好去換了。我一直說不要她那個(gè),她實(shí)在無奈,只好不要了。到現(xiàn)在想起那件事,我都覺得我很小氣。

    我為什么說我自己很暴躁呢?因?yàn)樗看慰次议_心,就說我一句壞話,實(shí)際上是在和我開玩笑。可我就把玩笑當(dāng)真了,從開心變生氣,所以我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)暴躁之人。

    現(xiàn)在,我想把這些壞習(xí)慣改了,如果以后她有什么好吃的,我不伸手去要,除非她同意給我吃。以后,不管別人怎么說我,我都要將怨氣再“吞”進(jìn)去。

    今天早上,我竟然做了一件對(duì)不起她的事,我將她送我的發(fā)夾搞斷個(gè)一根。

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    自我鑒定范文是對(duì)自己過去經(jīng)歷和努力的一種回顧和總結(jié)。以下是一些幫助你寫好自我鑒定的范文,希望能對(duì)你有所啟發(fā)和幫助。是機(jī)會(huì)來的太巧還是我的運(yùn)氣,竟然我可以在新開的
    運(yùn)用述廉報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身在廉政方面的問題,并加以糾正和改進(jìn)。下面是一些成功的述廉報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮欢ǖ撵`感和思路。各位領(lǐng)導(dǎo)、村民代表們
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)并分享工作中的成功經(jīng)驗(yàn),以便以后能夠更好地復(fù)制和推廣。范文九:通過本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還需改進(jìn)的地方,決定主動(dòng)
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該注重教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用,通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思
    總結(jié)一個(gè)年度的工作成果,既是回顧過去,也是為了更好地規(guī)劃未來。小編為大家整理了一些年度總結(jié)的參考范文,希望能夠幫助到大家。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要以此次會(huì)議為契機(jī),對(duì)防
    在設(shè)計(jì)小班教案時(shí),教師應(yīng)采用靈活多樣的教學(xué)方法,以促進(jìn)幼兒的主動(dòng)參與和積極探索。以下是小班教案的優(yōu)秀示范,歡迎大家共同交流和分享經(jīng)驗(yàn)。1.認(rèn)識(shí)常見的顏色,理解兒
    一個(gè)優(yōu)秀的教案應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)資源等要素,使教師能夠系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。一份充滿趣味的一年級(jí)教案,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有針對(duì)性地準(zhǔn)備教案和教學(xué)材料,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一定的借鑒和參考。
    學(xué)習(xí)心得要注意言之有物、邏輯清晰,可以運(yùn)用歸納、比較、分析等方法來組織內(nèi)容。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得文章,希望能給大家?guī)韱⑹尽?4歲的張貴斌老
    在個(gè)人總結(jié)中,可以對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)。時(shí)光飛速流逝,為
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫,使文章更具感染力和藝術(shù)性。
    作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感悟。
    搞笑有時(shí)候可以是一種溫暖的力量,它可以讓人們之間的關(guān)系更加緊密。兩個(gè)小朋友正在操場(chǎng)上比賽誰跑得快,結(jié)果卻相撞在一起,翻了個(gè)跟頭,搞笑的場(chǎng)面引得周圍的同學(xué)哈哈大笑
    通過撰寫述廉報(bào)告,可以增加廉政意識(shí),促進(jìn)廉政建設(shè)的深入發(fā)展。通過閱讀這些述廉報(bào)告范文,我們可以更加全面地了解廉政建設(shè)的現(xiàn)狀。姓名:吳xx。現(xiàn)任職務(wù):副校長。
    教學(xué)計(jì)劃要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)和評(píng)估支持。三、教學(xué)計(jì)劃要考慮到學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,為他們提供個(gè)性化、差異化的教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期我八年級(jí)科學(xué)備課組
    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣愛好進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。在這里,小編為大家提供一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能幫助大家更好地規(guī)劃和組織教學(xué)工作。我們生活中經(jīng)常會(huì)用
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    自查報(bào)告可以增加我們對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解,為我們的職業(yè)發(fā)展提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)和方向。在寫自查報(bào)告的過程中,我們可以參考一些寫作指導(dǎo)和方法。不知不覺進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)大
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    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包含教學(xué)步驟、時(shí)間分配、教學(xué)資源、評(píng)價(jià)方式等方面的內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)活動(dòng)和評(píng)估方式都是經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐和改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。讓學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)不同的條件,
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    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中的市場(chǎng)分析是創(chuàng)業(yè)者對(duì)市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境進(jìn)行全面評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一、實(shí)施綱要:鮮花,于生命不
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    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。暑假里的一天,爸爸
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    通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。從前,有一個(gè)光頭屠戶。他平時(shí)
    年度總結(jié)是對(duì)自己所取得成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的回顧,有助于個(gè)人的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作指導(dǎo)和參考。
    教案模板是教師們積累和沉淀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要工具,通過使用模板可以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。如果你正在為教案模板的編寫而苦惱,不妨看看小編為大家收集的教案模板,或許可以給
    通過月工作總結(jié),我們可以反思自己的工作計(jì)劃和目標(biāo)是否合理,是否需要調(diào)整和優(yōu)化。值得一提的是,以下是幾篇經(jīng)過修改和完善的月工作總結(jié)示例,可以幫助大家寫出更優(yōu)秀的總
    感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓以及全體同學(xué)的出席,我很榮幸能夠成為今天的主持人,主持這次活動(dòng)。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過認(rèn)真篩選的,具有一定的參考價(jià)值。不知不覺新的一年即將到
    作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過寫作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和思考方式。成長不是一個(gè)人的事,在我
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。通過欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo),能夠幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)效果。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真編輯和篩選的教學(xué)計(jì)劃范文,供廣大教師參考。教科書38——39頁及相應(yīng)的練習(xí)
    自我評(píng)價(jià)可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn),從而更好地提高自己的能力和素質(zhì)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)例句,供大家參考和學(xué)習(xí)。在過去的三個(gè)月中,
    月工作總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)過去的工作,還能幫助我們制定下一個(gè)月工作的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
    寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。那么我
    我在這個(gè)月里,努力克服了許多工作上的難題,取得了一些成果和進(jìn)展。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    月工作總結(jié)的目的是為了提高工作效率,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長和發(fā)展。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)來看,真正受到風(fēng)
    優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。三月前的假期里,一個(gè)偶然
    月工作總結(jié)可以幫助我們規(guī)劃未來的工作目標(biāo),并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。通過閱讀以下的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和單位在工作總結(jié)中的共同點(diǎn)和特點(diǎn)。
    通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以了解自己在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的方向。接下來,我們一起來看看一些值得借鑒的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。無痕的歲月從我的掌心滑過
    銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售成果的肯定和回顧,同時(shí)也是對(duì)銷售不足的檢討和改進(jìn)。10.以下是小編整理的一些典型銷售工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),共同提高銷售能力。
    編制教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教學(xué)效率,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。一、情境導(dǎo)入,引起幼兒興趣。教師帶領(lǐng)幼
    活動(dòng)總結(jié)是一種自我檢視的過程,通過總結(jié)可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反思。接下來是一些精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。20--年春節(jié)即將來臨,為深
    辭職報(bào)告是在離職時(shí)向相關(guān)部門或上級(jí)匯報(bào)自己辭職事宜的一種書面文件,它具有總結(jié)工作經(jīng)歷、表達(dá)離職原因、感謝與道別等功能,是結(jié)束工作關(guān)系和留下良好印象的重要工具。我
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