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    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)

    時間:2025-06-08 作者:琉璃

    理想是我們追求幸福的指引標準,為我們的生活增添美好的色彩。小編為大家挑選了一些精彩的理想總結范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇一

    “理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有美好的生活。”這是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的一句名言。說到作家,大家并不陌生。所以每一個人都得有自己的理想,才能過上好的生活。

    我的理想是當一名作家。每一個作家都能寫出精彩不乏味的文章。當我看到他們寫的文章時,我不禁怔住了,里面不僅含有大量的知識,還有好詞名句,語句也如此的通順,寫得富有生機,值得我們借鑒,學習。其實文章的內涵還遠不止這些,有的勵志故事,讓人奮發前行。

    記得某一天下午,爸爸媽媽買回了一些書,其中有沈石溪的動物小說《第七條獵狗》。我剛拿到手,便有些愛不釋手。里面一個又一個緊張刺激的情節,使我心驚膽戰,時而心懷憎惡,時而拍手贊嘆。

    有時,我讀著讀著,竟忘了吃飯。那天,媽媽買了許多美味的菜,飯煮好了,就等我過來。“兒子,吃飯啦。”媽媽和藹地說。“哦,來了。”我雖口上說,但卻心不在焉。“兒子,吃飯啦……快過來吃!”我還是置之不理。我的褲子上好像有塊磁鐵一般,把我牢牢地和椅子吸在一起。“兒子?你在干嘛?吃飯啦!飯都要涼了……”見我沒來,媽媽站了起來,徑直朝我房間走去。

    “兒子……”我這時才聽見媽媽已經過來了。“我放下書,一個轉身,看著媽媽。只見媽媽眼里充滿怒火,眉毛高揚,心中顯然有些不快。見媽媽這樣生氣,我只好出了房間,吃起飯來。

    吃完飯,我又津津有味地看起書來。

    我現在最大的問題是詞匯量太少,素材積累不夠多。為了實現我的理想,我要多積累好詞,也多積累好句,留心觀察生活中的點點滴滴。

    “沒有理想的'人,就如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;沒有理想的人,就如黑暗的地獄,昏昏沉沉,沒有光明。”讓我們行動起來,去實現我們的理想吧!

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇二

    我的理想。

    就是當一名"白衣天使”——醫生,一名救死扶傷的醫生,救助許許多多痛不欲生的病人。

    諾貝爾的理想是致力于研究固態火藥,周恩來的理想是致力于“為中華崛起而讀書”,孫中山的理想是致力于“三民主義”,毛澤東的理想是實現解放事業……可見,每個人都應該有自己的理想。理想是一個人的奮斗目標,是一個人的努力方向和人生軌跡。只有抱著遠大理想,才能激發自己奮發向前的動力,實現人生的價值。反之,如果離開了理想,就會渾渾噩噩,一事無成。

    我的理想是什么呢?我的理想是當一名醫生。醫生是一個崇高的職業,治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診,大到手術,關系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人,我的心里即羨慕又佩服,所以我非常喜歡醫生這個職業。

    醫生是救死扶傷、挽救生命的,身著白大褂,在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,醫生這個的職業是偉大而崇高的。他們有著無私、無畏、奉獻的精神,令我向往!

    重慶5。12汶川大地震,震驚全國,家喻戶曉。我在電視上看到,因為汶川地震而導致房屋倒塌,許多人沒來得及逃出來而被壓在里面了,然而在每一個坍塌的角落里,總能看見無數醫生守在自己的崗位上做自己應做的事情,他們將傷者送往附近的醫院,夜以繼日的忘我工作,為傷者動手術,使病人早日恢復健康,他們的勞動沒有白費,傷者終于從死神的手上奪了過來,使傷者脫離危險,與家人團圓。看到這個新聞,我就決心一定要成為一名救死扶傷的醫生。

    醫生這一職業是光榮的,也是偉大而崇高的,它是把許多生命垂危的人從死亡線上拉了回來的職業。從現在起,我一定要好好學習,將來做一名救死扶傷的好醫生,治好一個垂危病人,讓我們努力學習為我們的理想做出奮斗,為自己人生的道路打下基礎,為日后在社會競爭立于不敗之地。

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇三

    每個人都有著自己的理想,正如舒爾茨所說“理想就像星星——我們永遠到不了那里,但是像水手一樣,我們用它指引航向”。只有有了理想,才能讓我們在人生道路上找到正確的方向。而我,也有自己的一個無與倫比的理想。那就是當一個科學家、發明家。

    在二、三年級時,我們班有一個同學擅長于制作一些小發明,別看那些小發明很簡陋,可其中的科學道理卻不少,令人欽佩!比如,可以洗凈襪子的“小洗衣機”;可以在水面上行駛的泡沫輪船;他甚至做出了一個小電風扇……在驚訝之余我也很羨慕他:他的手怎么那么巧呀!于是我立志要當一名科學家、發明家,用自己掌握的科學知識制作出有益于人類的各種大發明,成為世界上著名的發明家。

    說了這么多,我也有些小和尚念經的意味了!當然,我不能光說不做,那樣會一事無成。我要在自己的日常生活中自己制作些小發明,就算用木頭刻一把匕首也好,也算是鍛煉了自己。我還要多看關于科技方面書籍、資料,了解現如今世界上尖端的科技。這些事情讓我所能得到的知識固然不能讓我成為科學家、發明家,可如果我從現在起一步一個腳印,慢慢積累,終有一天,我會實現自己的宏愿,成為一個發明家的!

    有志者,事竟成。我要用自己的努力與今天立下的志向,創造出明天的光輝。

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇四

    每個人都有自己的夢想,每個人的理想都是不同的。

    我的理想。

    是長大以后當一位醫生。想知道我為什么會有這個理想嗎?那就聽我細細道來吧!

    記得在我上三年級的一個晚上,我發了高燒,已經有四十多度。爸爸媽媽趕快把我送到了醫院。到了醫院以后,一位醫生走過來摸了摸我的額頭,很燙很燙。于是就把我推到了治療室。醫生說:“打針其實一點都不疼,只是麻麻的,不要害怕。如果你在打針的時候聽話的話,等你的燒退了以后,我請你吃肯德基好嗎?”我說:“好的,你一定要信守諾言喔!”“好”醫生說。醫生要開始給我打針了。在醫生給我打針的時候,我沒有動,我也沒有哭,我也沒有鬧媽媽,所以醫生說要等我的燒退了以后馬上帶我去吃肯德基,我高興極了。過了幾天,我的病完全好了,醫生也過來對我說:“走吧!吃東西去!”到現在我還清楚的記得,那一天我吃了一個漢堡、一杯可樂、等等。那一天我很開心。但是遺憾的是,至今我也不知道那位醫生的名字!好遺憾呀!我將永遠記住那位醫生,我也要做一位向那位醫生一樣的優秀的醫生。從此,我立下志愿,長大以后一定要做一位醫生,為人民服務。要做一位優秀的醫生。所以,從現在起,我必須嚴格要求自己。

    我相信,我的理想一定會實現的。

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇五

    理想是一盞明燈,照著我們前進的步伐。有理想的人面前,一片光明。沒有理想的人,世界一片空白。因為,如果有理想,就會向那個方向前進,心中充滿希望,我的理想是當一名出色的畫家。

    從小我就覺得畫畫特別有意思,更加覺得拿起筆和紙時十分神氣。一見到讓我覺得無比美麗、難忘的事物,我就會拿起筆畫下來,放入我的收藏夾,這會是我成功之后的回憶。

    理想是彼岸,現實是此岸,努力是雙槳,只有努力才可能達到理想的彼岸。所以我立志要成為出色的畫家,我想,應該只有畫畫才能讓我靜下心來看清世界。當然在成功的路上也會有一些挫折。

    有一次,少年宮舉行了一次畫畫比賽,我心想,終于可以大展身手了。于是,回到了家里我不斷地畫畫,畫了一遍又一遍,從早上畫到晚上,直到我滿意為止,這時,我媽媽勸我不要那么用功,別把身體搞壞了。可我就是不聽,繼續畫,由于喜歡畫畫,于是把速寫、素描畫、色彩畫各畫了幾幅,又一張一張的修改。第二天,我把辛苦了整整一天才畫好的完美作品交了上去。結果到了出排名那一天,我居然失敗了,連前十名都排不上去。雖然我很不甘心,但這更加加強了我對成功的渴望。又加深了我對成為畫家的信念。

    畫家,這是多么親切而又神圣的詞啊!為了達到這個目標,我要從現在開始,向這一神圣的目標看齊,我會堅持不懈的向這個目標前進的。

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇六

    我有很多理想,個個都不一樣。小的的時候我最喜歡小動物、喜歡各種昆蟲,媽媽為我買來法布爾的《昆蟲記》,陪我天天閱讀《昆蟲記》,讓我知道了溫順的螢火蟲竟然是一種食肉動物,知道了四年在地下干苦工,一個月在陽光下歡樂,這就是蟬的壽命,知道了很多很多昆蟲的故事,聽到了這么多美妙的故事,使我對昆蟲更加感興趣,于是我就對媽媽說:“媽媽,長大了我要研究昆蟲的秘密!”媽媽告訴我說:“你要研究昆蟲,那將來就當個昆蟲學家吧!不過,現在的你可要好好學習呦!努力掌握更多的知識,將來才有可能成功,對不對?”

    后來我對石頭產生的興趣,為什么有的石頭是黑的,有的是白的,有的石頭則很光滑,有的石頭是亮晶晶的。媽媽給我讀了《神奇校車》,讓我知道了巖石原來有那么多的種類,我們居住的地下還有那么多的秘密,真是太神奇了!我對媽媽說:“媽媽我長大了要研究石頭,尋找我們地下的秘密。”媽媽說:“好啊!你要研究石頭,那將來就當個地質學家吧!探尋我們美麗祖國地下的寶藏。”

    現在的我想當一名消防員,看到電視里消防員叔叔那么英勇的戰斗在危險的地方,奮不顧身,我就想當一名英勇的消防隊員,長大后向他們一樣,做一個勇敢的人,保護大家的安全。我一定會努力的!

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇七

    幼兒園,我說要當生物學家;低年級,我說要當植物學家;中年級,我說要寫小說。現在呢?我也說不清楚。

    其實大體上還是有,我想做的工作和宇宙有關。可以是天文學家,研究觀察和計算行星軌道,找到屬于自己的一個星球,將它命名為“盧氏星”。可以是工程師,設計飛船啊,衛星啊,空間站啊,探測器啊,太空望遠鏡啊。不過宇航員就算了,還是設計載人飛船吧。靠“哈勃”看到十幾億光年外的世界并不稀奇,我希望可以發一個探測器到那里測量氣候、溫度、輻射、光線、天體、星系。但是,在此之前,先要了解更近距離的.行星,以便發送衛星,傳遞信號,只有這樣,數據才能傳到地球。

    近年,我國首個空間站“天空一號”發射成功,我欣喜又失落。欣喜中國擁有了這項技術。失落這只是一個小小的進步,人們在看到這個現象后的喜悅程度讓我大為吃驚,為什么要這么開心?這些人可能比我更沒有理想吧。至少,我認為應該看得更遠一點,并和發達國家有點比較。成功固然好,可是你們比我更清楚,國家和國家之間一直存在競爭的。加油,同志們!我這個祖國的下一代一定支持中國航天局。近年,中國首個火星探測器“螢火一號”發射失敗,我帶著一些祝福和失望。祝福中國有資金和能力繼續研發,失望只是我們這次的希望落空了。

    我知道,這個理想太大,大到就像一場夢,總是遙不可及,我不放棄,因為它遠在天邊,近在眼前。我現在能做的只有多看關于此方面的新聞和資論,有興致就看看《天體運行論》,好好研究一下。其實我連太陽系和銀河系還沒有完全搞清楚,我好像沒有什么資本來說這事。

    不過,我覺得人人都應該有理想,就算不能實現,也當它是一個目標,來激勵自己,也當它是一個心愿充實自己好了。有妄想并不可笑,可笑的是明明有,還不敢說,還要去逃避。

    我想明白了,我一定要勇敢去追求,失敗無所謂,相信自己,相信我和理想總有一天會實現。

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇八

    我今天要的題目是《我的理想》。

    每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有個人想當醫生,救死扶傷……而我的理想是當一名教師,培育人才。

    教師是人類靈魂的工程師,老師教給學生知識,老師教給學生的道理,鼓勵學生努力長進,許許多多的明星、教授、專家和……都是教師們辛苦培養出來的啊。教師的價值和作用是無與倫比的。看到我們學校老師辛勤的勞動,她熱情地關懷我們,和我們一起學習、一起勞動,老師就好像我們的父母一樣啊。

    這就是我的理想,一個平凡。遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易,為了早日實現這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力,讓成為教師的理想贏在起跑線上。因為我知道,要成為一位教師,必須要有淵博的知識方可。

    我的結束了,謝謝大家。

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇九

    理想是每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個個貝殼兒,數不勝數……我愿把理想化成學習的動力,尋找與實現我最初的理想。而我的理想則是一名同聲英語翻譯官。

    我酷愛英語的程度是難于言表的,甚至英語中的每一個句子、單詞和語法都已成為我生命中的一部分。同時,只要自己掌握了一門國際語言,將來如果到外國留學或深造,它的“力量”可以幫助你更深地了解外國,使本國與外國之間架起友誼的橋梁。

    為了實現自己的理想,我在學習上一向一絲不茍,持之以恒,從無懶惰之心。而且,如果寫作業時有疑惑,我會大膽地請教老師,直到把難題弄懂為止。我還會每天晚上聽讀英語二十分鐘,對自己的口語、流利度會有大大的提高。只有滿足了這些自己對學習的要求,未來的理想就會離你更近了。

    有了這個理想,就有了一個奮斗的目標,我會一直朝著這個目標努力,我相信,總有一天,我的理想會變成現實的。

    2、我的理想。

    每個人都有自己的理想,而我的理想是做一名優秀的警察。同學們你們呢?

    我看見警察叔叔在抓壞人的時候,那樣子多么瀟灑。而小偷們一看見警察的身影,就抱腿就跑。而讓我最佩服的人就是警察。我打小就立志做一名警察,為任命服務。

    而我當警察可以保家衛國,可以幫助老百姓呢!我以后要經常幫助人民,做一名合格的“雷鋒”。我要樹立起做警察的良好形象。我要經常幫助老爺爺和老奶奶過馬路,在車上要主動講自己的車位讓給那些更需要的人。我要給每個認識我的人留個良好形象。我現在就要行動起來。我要成為一名優秀的警察。首先要從小事做起。我要勇敢的實現自己的夢想。現在我是一名小學生,所以要成為一名優秀的警察。就要遵守學校的紀律和班級的班規。到了家里,我還要幫助爸爸媽媽,為家庭出一份力,為爸爸媽媽減少一份擔憂,而我還要做一名優秀的“雷鋒”,做好事是做警察的基本守則,為了我以后能成為警察,我還要更強,要看到成績,要看到光明,還要提高我自己的勇氣。我一定要成為一名“好警察”長大后,如果我真的成為一名警察,那么,我就可以為人民利益而戰了,我要為民除害,打擊犯罪,要成為人們的好朋友。理想每個人都是有點,而要實現你的理想,貴在于堅持,我一定會堅持我的理想的。

    3、我的理想。

    每個人都有屬于自己美好的理想。當然,每個人的理想都不會是一樣的。有的`人想當設計師,有的人想當警察,甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想,只是想當一名好的教師。

    我會想到當教師這個職業,就要由精心栽培我的老師們說起了。因為,他們教會我許多人生的道理,許多有用的知識。讓我每天都有新的知識充實自己。所以,我才能擁有文化,擁有知識。當老師的目的:不但讓自己以后成為一個有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。

    我知道,要成為一名好的教師,并不是那么容易的。首先,必須有深厚的知識,所以,我會努力讀書,努力考上專業學校,學專業知識。成為一個有深厚知識的教師。

    這條路,可能對現在的我來說,是遙遠了點兒,但只要我向這個理想,這個目標去努力奮斗,就肯定能實現的,絕對不會成為笑話。

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇十

    理想是夜空中閃爍的星星,是茫茫黑夜里指路的燈塔,它帶人生活的希望,它照亮了前進的路。每個人都應該有自己的理想,并為之奮斗,我當然也有自己的理想,我的理想是成為一名服裝設計師。而讓我擁有這個理想的,緣于一本叫《名人傳記》的書。

    一個周日的下午,完成作業后,百無聊賴的我,隨手從爸爸的書櫥里抽出一本書翻了起來,我先被書中的一些精美的圖片吸引住了,繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引,在書中,我認識一個叫卓凡尼。華倫天奴的外國人,他出生在一個充滿藝術氣息的意大利海港尼布斯市,華倫天奴家世代從事服裝生意,卓凡尼是這個家庭的第三代繼承人,他曾就讀于意大利著名大學研讀舞臺服裝設計。畢業后加入家族的服裝王國,他天才橫溢,是與生俱來的藝術家。由于他對潮流觸覺敏銳,再加上多年來與設計師共同創作的經驗,很快便吸取了各家之長,創立了其獨特的服裝風格,并因此獲得了各種榮譽。卓凡尼在服裝上的積極努力奮斗,讓我感動不已,我也想成為一個像他那樣的服裝設計師,為人們設計出各種美麗的服裝,把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠遠不夠的,必須要有實際行動。因此,從堅定了自己的理想之后,我總會很關注身邊的同學、父母、朋友……的穿著打扮,一有時間便會看電視上的服裝秀,把攢下來的零花錢用來買關于服裝設計的書,隨時隨地帶著圖畫本,把自己頭腦中的靈感,描繪到圖畫本中,設想著這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝,穿到大家身上的樣子。

    因為有了理想,我對學習變得更認真了,我知道把成績提上去,我才能有機會到更高的學府去實現我的理想。我相信,只要堅持不懈的努力,理想終會變成現實。

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇十一

    有人想做“園丁”,去澆灌那些“祖國的花朵”;有人想當“白衣天使”,用自已的精湛醫術去解救那些被病魔困擾的人們;有人想當科學家,為這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星,不求大紅大紫,只希望有人能聽到我的歌聲。

    其實我小時候,看見漂亮的衣服,就想當服裝設計師;看見優秀的作文,就有當作家的沖動……我真的很喜歡這些職業,可是身邊的人總說我不切實際,這個問題也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標。不過,現在我再次找到了我的理想,它就是音樂!雖然我沒有動聽的歌喉,但我有讓聽眾快樂的愿望。

    相信每一個喜愛音樂的人都會認為音樂是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是,音樂是醫治心靈創傷的良藥。音樂不僅可以醫治歌者的傷痛,也可以安慰聽者。其實,表達情感的方法有很多,有的人選擇寫,有的人選擇說,還有的人選擇演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關吧!雖然我性子比較急,說話比較直,但卻不善于表達情感,因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且,從小我就是一個“垃圾回收站”,身邊的人無論遇到什麼煩惱都會告訴我,我也習慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們。這樣,對人對己都很好,所以音樂很適合我。

    我張開小手遮住藍天,然后漸漸收攏,抓住陽光、抓住理想,這種感覺十分奇妙,我深吸一口氣,然后大聲地說:

    “理想,我要為你而去努力、去奮斗,我要追尋你,與你同行!”

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇十二

    理想是人生導航的燈塔,理想是人生的希望之光。每一個人心中都有一個理想,而我的理想就是當一名作家。

    老舍、趙麗宏、季羨林、列夫·托爾斯泰……是文壇上著名的文學家,他們寫的文章膾炙人口,在文壇上獲得了不少獎,雖然有大部分人都離開了這個世界,但他們的文章至今還被人們所喜愛。我的理想是當作家,我也不為別的,只為我的文章能受人喜愛。

    為了實現我這個當作家的理想,我會寫好作文。但我就一直在納悶,為什么其他文學家就能寫的.這么好呢?寫的這么精深呢?我一直在尋找問題的病源,因為我寫的作文有時不堪入眼。我歸納了以下幾點:1、我沒有每天堅持記日記。2、我沒有閱讀大量的課外書。3、讀課外書有時馬馬虎虎,也沒有吸收其中的精華。也許這三點導致我的作文不佳吧。所以,從現在開始,我要閱讀大量的課外書,我要讀很多名著,把優美的地方記錄下來,還要寫筆記,感悟心語,因為這樣才能讓我的作文慢慢的寫得好起來,寫的更生動,寫的更具有靈性。另外,每天記日記,也是寫作的關鍵。只要做到了這幾點,我離理想就又跨出更大的一步。

    為了實現這個理想,我會好好讀書的,好要多讀課外書,堅持記日記,向理想跨出更大的一步!

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    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇十三

    每個人都會有理想,并且根據年齡的不同,心里確定的理想也會不一樣,會有所改變。

    在小的時候,我想當一名特警,這大概是大多數男孩子的本性,大家共同擁有的理想,覺得警察有槍,在制服敵人時很酷。為此,爸爸經常成為我的敵人,我去制服他。爸爸還給我買了很多玩具槍,讓我過一過“槍癮”。

    到了現在,我的警察夢還沒消失,但。

    我的理想。

    更多地傾向了醫生這個職業。因為我的爸爸、姐姐都是醫生,從醫生的角度、這方面給我了不少的“熏陶”,而且由于我經歷了三次骨折,我看見了作為一名醫生的本質——救死扶傷,像天使一樣呵護人們的生命。我見識了一位骨科醫生處理病癥時麻利的動作、嫻熟的技術和方法,讓我贊嘆不已。再加上一個“全職醫生”——爸爸曾給我說過:“每當我成功地做好一個手術、治好一個病人時,我就特別有成就感。”因此我就下決心將來做一個好醫生。

    我現在的理想是當一名好醫生,你的呢?

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇十四

    (一)知識與能力:

    1.有感情地朗讀課文。

    2.理解課文內容,理清作者寫作思路。

    3.品讀重點句子,品味語言的質樸美。

    (二)過程與方法:

    1.自瀆課文,感受鄉村孩子的生活和學習。

    2.交流討論,感受鄉村月夜美好,體會師生情感。

    (三)情感態度和價值觀:

    感受山村生活的恬淡幽靜和師生之間的真摯感情。

    教學重點、難點。

    讀懂課文,理清作者寫作思路,感受師生間深厚情誼。

    第一課時。

    一、引入猜想,激發閱讀興趣。

    “晚上”是靜謐的,“月光”會給人清爽的感覺。《有月亮的晚上》向我們展示了山村的秋夜,一片純凈的長天,一輪皎潔的圓月。這迷人的夜晚,會發生什么故事呢?下面請同學們自瀆課文。注意要把課文讀準確、流利。

    二、初讀課文,理解內容、理清寫作思路。

    1.師:讀完課文,說一說:《有月亮的晚上》這篇課文記述了怎樣的故事呢?(有月亮的晚上,為了滿足孩子們的愿望,我這個鄉村教師犧牲了僅有的一點自學時間,陪伴他們讀書的故事。)。

    2.通過自讀課文,你覺得鄉村孩子快樂嗎?你是從哪些地方體會出來的呢?教師引導學生理清本文寫作思路。

    (月夜相約—踏月上學—教師伴學—高歌散學)。

    第二課時。

    一、充分朗讀,感受鄉村月夜的美好,體會師生相互依戀。

    1.出示中心話題:師:“有月亮的晚上,真美“是作者的切身體會。請同學們再仔細讀課文,聯系課文內容說一說你感受到了月夜里的哪些美。

    小組內交流。

    全班交流,教師適當點拔。

    學生:

    老師:月亮、小河、楊柳、長堤,多么美麗的景色,同學們就美美的讀一讀吧。

    老師:月夜寧靜,月光柔和,夜風輕輕。教室里師生無言的相互守著,無言早已勝過了千言萬語,因為他們彼此熱愛,相互依戀。我們怎樣體會這讀一讀呢?指導朗讀。

    老師:明亮的月光流淌在每一個人的心里,流淌到師生相伴的歲月。的確,有月亮的晚上,真美!大家再讀一讀。指導朗讀。

    老師:有月亮的晚上,真美,那么這個美麗單指景色美麗嗎?

    (月夜里的美不僅在月色,還美在有月亮的夜晚發生的事情留給人的美的享受。也就是師生之間相伴的歲月,那師生間的深情厚誼。)。

    再次品讀全文,在感受“踏月上學景色美”,“教室伴學意境美”,“高歌散學情趣美”的同時,感受自始至終流淌在師生心間的美好情誼。

    二、拓展積累。

    表達師生情誼,人與人之間美好情誼的作品不計其數,課下搜集有關作品。

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇十五

    一個初夏的晚上,我抬頭望著浩瀚的天空,突然一顆流星從天空劃過,我連忙向它許愿,希望孫悟空能穿越時空陪我過一天。

    瞬間,一個全身絨毛,頭戴緊箍咒,手拿金箍棒,腳踩筋斗云的毛人向我飛來。他微笑著對我說:“雷本豪,你好!”我驚奇的說:“你怎么知道我叫雷本豪?”“不是你叫我來的嗎?”他說,“你有什么事嗎?”我對他說:“我想和你過一天。”他一個筋斗把我帶上了天空,騰云駕霧的感覺非常舒服!天平沒有污泥,空氣清新,環境優雅,天庭到處綠樹成蔭,蝴蝶在花間飛舞,鳥兒在叢林鳴叫,明亮的小河閃閃發光,我被那美麗的景色深深吸引。

    孫悟空朝我叫道:“看夠了嗎?該去花果山啦!”還能去花果山,真是太棒了。我們飛往花果山還沒落地,就聽見一群小猴子在喊:“大王回來啦!大王回來啦!”孫悟空對小猴們說:“他是我的新朋友,雷本豪小兄弟,你們一定要好好招待他。”他們把我領進桃園,其中一只小猴子,發現我嘴饞就跳上了樹,摘了一個桃子遞給我。我一口咬下去,哇,水汪汪的,又甜又脆,真是太好吃了。

    最后,悟空帶我來到水簾洞,好壯觀的瀑布,讓我不禁吟誦“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”等我回過神來,天已經很晚了,和孫悟空度過的一天真快樂啊,同時也讓我深深感觸到,如果我們大家都一起來保護環境,就可以把我們的家園建設成花果山和天庭那么美啦。

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    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇十六

    一個人總會有自己的夢想和目標,沒有夢想的人就像是一艘破舊的木船,什么都沒有,只有隨風四處漂流。沒有理想的人內心是空虛,是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當一名作家。

    作家,多么偉大的理想呀,他是怎么來的,而又會經歷哪些呢?在我的腦海里經常盤旋著。

    如果說人的夢想是一艘船,那好的基礎就是舵,他控制船的航行方向;別人的鼓勵就是漿,他推動船的前進;自信是帆,只有帆鼓起來才能使船全速前進;毅力是指南針,為船指引方向,沒有這些東西,船是不完美的,他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川,一帆風順;船要有風浪,才會驚險,不一板一眼。到底誰是航海王,就看現在!

    理想,是一只雄鷹,飛過寬闊的天空;理想,是一條小魚,游過無際的大海;理想,其實就像伏尼契說過的那句話:“一個人的理想越崇高,生活越純潔。”

    我有很多理想:長大以后,想當音樂家,舞蹈家,藝術家……如今,我只想當神奇的科學家。因為科學家可以創造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了,災害不斷,我國先后出現地震,干旱,泥石流……如果我當上科學家,就一定要發明出可以拯救自然災害的高科技產品。

    夜晚,我在夢里實現了愿望。我當上了科學家,這時的我在實驗室里叮叮咚咚的忙個不停。過了一會,我才走了出來。我身后跟著幾個裝備先進的智能機器人,你可別看小看他們,一會就讓你們大開眼見!這時,我們收到了舟曲泥石流災情信號,我立刻排了一組智能機器人前去救援。我們的機器人火速趕到現場,幾分鐘內就把幾千名群眾轉移到了安全地帶,無一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢!

    拯救機器人完成任務,回到了實驗中心。我們立刻開展災情討論會。經過討論;“幾乎所有的自然災害都于我們亂挖亂建,亂砍濫伐有關。可以說這些自然災害一半天災,一半人禍,甚至人禍成分大于天災成分,這都是人類的錯!我們認為,人類應該敬畏自然,善待自然,讓人與大自然和解才是最好的減災辦法。”

    天亮了。我的夢醒了,這場夢讓我明白了奧普拉說過的那句話;“一個人可以清貧,困頓,低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。”

    每個人都有自己五彩繽紛的夢,都有自己想要實現的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈,指引著我們到達成功的彼岸!

    而我的理想就是當一名警察!

    想知道我為什么有這樣的理想嗎?那是因為我從小就喜愛警察這個崇高的職業,每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿,我就不由自主的“操練”起來。我多么希望自己也能穿著警服、神氣十足地拿著ak47與那些壞蛋進行殊死搏斗!為人民除暴安良!每每想到這些我都熱血沸騰!恨不能馬上長大,真正成為一名光榮的人民警察!

    我還要好好學習,爭取每門功課都必須達到95分。現在已經是二十一世紀了,當警察不僅要有一個好身體,還要有智慧,而智慧是靠豐富的知識來實現的!只有學習好,掌握的知識豐富,才能更多的了解罪犯的心理,掌握更多的當今高科技犯罪的防御手段,還有......相信隨著我掌握知識的不斷增加,能力的不斷增強,我會實現我的愿望的!

    如果我能當上一名警察,一定要遵紀守法,一定要造福人民,努力多抓壞人,為社會多盡一點綿薄之力。做一名為人民服務的好警察!

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇十七

    在我看來,行走在漫畫道路上的人,幾乎都是獨行俠,但是,我卻不以為然,管他熙熙攘攘的陽關道,可我偏要一條獨木橋走到黑。

    我的理想十分的有趣,我要做一個獨特的漫畫家。從小喜歡畫畫的我,理想自然也離不開畫畫。在我看來,畫畫是最讓人開心、放松的事情了。假想一下,坐在畫室里,聽著令人舒坦的音樂,照進來的縷縷陽光是多么美妙的一件事情啊!多么美啊!我又很喜歡動漫,不僅是他的情節和人物,最吸引我的是他的畫風,每一個場景,每一個細節,無一例外!

    若要實現我這個夢想,不僅練畫要用功、辛苦,怕是文化課也要好吧!我最大的夢想,最想進的學校自然是中央美術學院,那里在我看來是十分神圣的地方!當然,想要去中央美術學院,也并非易事。現在,我的詞典里只有努力!不服輸!

    要想進中央美術學院,可那是多少人擠破頭也是進不去的。去那里報名的哪一個人不是苦練伏爾泰人像考取a級證書,當然,我現在還遠遠不夠,但是世界上最快樂的事情,莫過于為理想奮斗。

    不僅是練畫方面,文化課也極為重要,在這初中三年中我一定得努力學習,盡量提升自己的成績,加油!

    理想是一盞燈,照亮我前進的道路,為我的理想而進發!

    不管征途多么遙遠,我現在走的每一步都是為了實現我的理想,在追夢這條道路上,我們每一個人都是平等的,所以在理想的道路上努力前行,加油吧!為自己的理想而加油,實現理想,追逐自己的夢!

    六年級語文第三單元我的理想(實用18篇)篇十八

    每個人都有自己的五彩斑斕的理想,探險家、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好,每一個人都是那么執著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把美麗的理想成為現實。

    童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有認真想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想,經過認真思考,我很想做一個白衣天使。

    我不僅欣賞醫生的的工作態度,還有醫生的高尚品格。其實這樣的理想,在我沒上學的時候,就已經萌發了。“醫生”這個神秘的字眼,占據了我幼小的心靈。上學以后,隨著知識的增加,我了解到世界上有千萬種職業,但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰士”。我喜歡醫生這個職業,是因為只有醫生才能夠救死扶傷;只有醫生才能幫助人們戰勝疾病這魔鬼。是因為這個職業崇高而偉大。

    有一天晚上,我做了這樣一個夢:已經當上醫生的我,穿著白大褂,拿著手術刀,給一個患有嚴重心臟病的生命垂危的老奶奶做心臟移植手術。我把她的前胸割開,把快要壞死的心臟取出來,換上準備好的人造心臟,手術用了才十分鐘。手術做完了,老奶奶一翻身,從手術臺上跳下來,迅速地向我奔來,不停的說:“謝謝,謝謝!”

    我希望有一天,我的夢會變成現實。然而,我知道,任何美好的理想的實現都不會一帆風順。當我張開理想之帆的時候,決不是為了停留在美好的想象王國中,而是要乘風破浪前進。“少壯不努力,老大徒傷悲”。

    雖然我還小,但是我會為了這個目標,好好學習,天天向上,長大后作一名合格的醫生救死扶傷為人民服務。相信我吧!

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