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    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)

    時間:2025-06-05 作者:筆舞

    畢業生即將邁出校門,踏上職業發展的征程,他們面臨著職業選擇和就業壓力。下面是一些膾炙人口的畢業生總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇一

    時光飛逝,一眨眼的功夫,四年的本科生生活就快要結束了。回想自己的本科生生涯,短暫但很充實。望著即將完成的畢業論文,四年來的一幕幕不斷地在眼前浮現。我很慶幸,這四年來,有良師,有益友,有家人一直陪伴在我的身邊。

    首先,我要感謝我最尊重、給予我最多關懷的良師一一張安富老師和賈勇宏老師。四年前,承蒙張老師厚愛收于門下。期間,張老師和賈老師嘔心瀝血,將畢生所學傾囊相授。尤其是對本文的寫作,張老師和賈老師給予了非常寶貴的意見。治學嚴謹、學識淵博的張老師不僅在專業知識方面引導我不斷向前,更是在為人處世方面不斷地耳提面命,敦促我不斷改進。而幽默風趣、亦師亦友的賈老師教會了我不僅要懂得學習,還要懂得生活,為我一生所用。居里夫人說:“不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。”我將永遠銘記張老師和賈老師給我的成長播下的“最初的種子”.在這里,我深深地向張老師和賈老師鞠一個躬:張老師、賈老師,謝謝您們!您們辛苦了!愿您們永遠幸福!

    其次,我要感謝這些年陪我度過風雨歷程的益友們!感謝武漢理工大學高教1101班的全體同學,與你們一起學習,共同進步,是我一輩子的財富!感謝全體師姐師妹們,你們對我的關心和幫助我沒齒難忘!當然,更要感謝同一屆的戰友們,四年來我們朝夕相處,一起探討,一起學習,你們的陪伴讓我不會感到孤單。我親愛的益友們,感謝你們!因為有你們,這四年的本科生生活才有了亮麗的青春色彩。你們的青春活力、認真勤奮、不斷追求給了我取之不盡用之不竭的正能量,是我往后學習工作中的前進動力,同時也祝福你們前程似錦!

    最后,還要感謝我生命中最重要的家人。不管何時何地,家人都會毫不吝嗇的給與我溫暖,給與我關懷,家人的鼓勵和支持永遠是我努力向前的力量源泉。

    在這里,我謹向你們表示我深深的感謝!

    論文的完成并不代表著學習的結束。我會承栽著良師、益友和家人的關懷勇往直前,追求卓越!

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇二

    以前上課的時候,老覺得什么都與自己的生活沒有關聯,什么課程都是無關緊要的,直到真正步入社會的第一步才發現,課題里的知識都是社會知識的縮小版,是精華所在,不知道學習重要性的人,永遠都不會有所成長。

    看了許多與優衣庫有關的書籍,才真正感受到學習的重要性,柳井正的思想影響著整個優衣庫,也影響著我,在近三十年的時間里,他的大腦思考幾乎就沒有停止過,他不斷的學習新東西,不斷的'運用到優衣庫中來,正因為他不斷的創新,不斷的改革,優衣庫才會一直有行業里較為先進的運營模式,才會越來越出色。思路決定出路,所以,翻然醒悟之后,抓住一切機會學習吧!

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    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇三

    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。又到了畢業的時候,去年送走畢業師兄師姐的場景猶在眼前,回想起這四年在浙大求學的日子和今后未知的航程,思緒萬千。求是園讀書的四年是我人生中最值得紀念的四年,也是青春最后綻放的四年,太多太多的人和事讓我回憶和感激。

    首先,我要感謝我的導師xxx教授。x老師為人和藹,對學生、對工作認真負責,擁有豐富的工程經驗,和國內很多企業有著深入的項目合作。在讀書的四年里,先后在x老師的帶領下參加了多項省重大科技專項項目,開拓了我的眼界,也極大的鍛煉了我的科研能力。x老師給我最大的幫助就是教會我看待問題的角度和高度,使我能夠站在一個較高的高度上看待問題,在解決工程項目問題的時候更多的能從宏觀方面去考量,這是我畢生的財富。

    我要感謝xxx老師,x從老師治學嚴謹,理論基礎扎實。在我遇到問題的時候給我很大的幫助,使我能夠將項目順利的開展下去,在生活上x老師給我很大的幫助,知道我性子急躁,經常告誡我路要一步一步走,做事情要一點一點來,在x老師這里我學到了對待人生的態度和做學術的方法。

    我要感謝xxx,在實驗室里和徐劍一起坐了整整四年,我們一起打球、一起科研,xx樂觀的性格和做事方法深深的感染了我,在我寫畢業論文的期間給了我很大的幫助,在生活中是我的好哥們,在學術上是我的好老師。

    我要感謝我的師兄,在剛進實驗室的時候給我學習和生活上的指引,xx師兄曾教我ug、ansys等軟件,教給我很多寶貴的經驗,xxx師兄在我蹉跎的時候帶我毅行、跑馬拉松,將我從宅男改造成運動愛好者,在這里我再次感謝他們給予我的幫助。

    我要感謝我的好哥們,和他們一起在學生會體育部工作的日子是我難忘的記憶之一,從他們身上我感受到了什么是卓越的領導能力,在我工作上遇到困難的時候總能幫我想到解決辦法,我們一起打籃球、一起籌劃籃球賽,雖然畢業了天各一方,但是我們永遠都是好朋友。

    最后,我要感謝我的父母,妹妹和親朋好友。在杭州求學前后已快四年,每當想起父母日漸蒼白的.頭發,回家時的噓寒問暖,總會潸然淚下。在這些年父母從物質和精神上竭盡所能的支持著我,我卻沒能幫助父母多少,深感慚愧,希望能通過自己的努力讓父母頤養天年。感謝我的妹妹,在大學的四年里,她從初中考到高中,時刻都在關心著我的狀態,每年都盼望我能早點回家,哥哥以后會更加關心你,成為一個稱職的兄長。

    紙短情長,回憶至此,太多太多的記憶充斥著我的腦海,對于那些關心過我、幫助過我的人,我想說:謝謝你們,讓我青春更加燦爛。

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇四

    摘要:護理工作是醫療保健衛生工作的重要組成部分,在疾病預防、治療和康復的過程中起著重要作用。

    近年來隨著病人和家屬維權意識的提高、健康需求的增高,對護理人員的職業道德、技術水平、服務質量的要求也越來越高。

    在臨床工作中不斷發生護理糾紛,護患糾紛成為困擾衛生系統棘手的大問題。

    本文為此將具體探討護患糾紛產生的原因,同時提出了一些避免護患糾紛的措施,從而以利于更好的處理好護換關系。

    關鍵詞護理工作;醫療保健衛生;職業精神;醫院管理。

    隨著社會的進步,病人運用法律武器維持自己的正當權益,已逐漸成為人們的共識,并逐漸成為社會關注的熱點[1、2]。

    然而護患糾紛的發生卻呈上升趨勢,如何提高服務質量,加強專業素質訓練,增進彼此溝通,優化護患關系,避免護理糾紛,將是未來實際工作中的重點內容[3]。

    那么在醫療糾紛中認真分析護理工作過程產生的護患糾紛,對完善護理服務質量是十分有益的。

    1引發護患矛盾的常見原因。

    1.1服務觀念落后,缺乏法律知識。

    現階段護患糾紛從數量、性質、處理途徑、結果等都發生了很大的變化。

    護患糾紛數量日益增多,內容也趨向復雜化[4]。

    有些護士不能轉變觀念,工作缺乏主動性和積極性,有些護理人員法制觀念淡薄,缺乏法律常識,存在僥幸心理,對醫院的規章制度視而不見,工作馬虎,平時不注重業務學習和知識更新,導致卷入護患糾紛。

    1.2主動服務意識不強。

    語言使用不當,患者的心理一般都很脆弱,一句安慰的話或者是無心的話都可能影響患者的情緒。

    言語、服務態度生硬,溝通不到位,對患者缺乏同情心,不理解患者的焦慮心情,當患者詢問病情時解釋不夠甚至極不耐煩,導致患者及家屬的反感,而產生糾紛[4]。

    1.3工作責任心不強。

    護理是一項瑣碎的工作,直接面對病人,如果工作稍有松懈或漫不經心,或談天說笑,都會引起病人和家屬的不滿意和懷疑。

    如有些護士工作繁忙時。

    容易產生焦慮和煩躁,當病人有疑問時,表現出不屑一顧的神情,致使病人和家屬的反感,在情緒上與護士對立[5]。

    有的護理人員不認真執行規章制度,醫療保護意識不強,對著病人隨便說話。

    執行醫囑不嚴格,對可疑醫囑不問清,沒有認真執行“三查七對”。

    只憑經驗、憑印象或帶僥幸心理匆忙行事,造成用錯藥、抽錯血標本等而導致糾紛。

    1.4病人的期望值與護理技術水平存在差異。

    有的病人對護理人員要求特別高,技術要過硬,操作要熟練。

    要求護士輸液要一針見血,不得失誤。

    但醫療護理不同消費服務,不可能達到白分百的效果。

    這樣的要求反而會給護士帶來更大的心理壓力,加大操作失敗的可能性。

    同時病人希望得到有關自己疾病的注意事項、飲食、用藥等方面的知識宣教,如果護士不能正確全面回答病人,解釋不到位,相關專業知識比較缺乏,會造成病人對護士的不信任,持懷疑態度,期望變失望,不能達到病人的要求。

    1.5病人保護意識增強。

    隨著法制建沒的發展,人們法律知識的普及,文化水平的提高,社會上普遍開展的保護消費者權益的活動,使病人牢固樹立了“病人是上帝”的準則,對醫療護理工作有一種戒備心理,對醫療護理活動中出現的問題或一些不理解的行為都希望有個說法,以求得心理上的平衡[6、7]。

    同時患者家屬希望醫生能盡快找出患者病因并能得到及時有效的救治,所以當患者病情治療效果不明顯,護理服務稍忽略一點,對醫生工作挑不出問題時,轉而對護士的工作產生不滿,容易發生護患沖突。

    臨床護士如何避免護患糾紛。

    1.6醫療費用加大病人經濟壓力。

    隨著醫學的不斷發達,新業務,新技術的不斷開展,各項檢查治療的增加,病人在經濟上承受很大壓力,醫保制度的實行也產生了利益的沖突,病人對收費相當敏感,住院常常需要復查,做各項檢查治療,這樣就會增加費用,病人常常會覺得是亂收費,沒有必要產生的費用。

    如果治療效果再不好,病程較長,不滿情緒就會向護理人員發泄出來。

    2護理人員避免護患沖突的措施。

    2.1強化法制觀點及法制教育。

    法律面前人人平等,法律不僅保護病人的合法權利,也保護醫護人員的合法權利。

    護士應認真學習相關法律法規,預防醫療事故的發生。

    2.2提高服務意識,優化服務理念。

    護理人員在工作中應杜絕生硬態度,提供主動優質服務。

    給病人以全面的身心護理,尊重病人人格,信仰、習慣、愛好、價值觀、坦誠與病人溝通,對待病人如親人,從被動服務到主動服務。

    要充分理解這一點,然后在行動上自覺地做好份內工作,使病人在一個良好的氛圍下康復。

    維護病人的人格和尊嚴,不歧視任何病人,尤其注意對性病、艾滋病、老年和臨終病人、精神病人等特殊病人的尊重,要承認和理解病人的信仰、習慣、愛好、價值觀、合理的需求。

    不因病人經濟支付能力、地位、信仰等的差異而在服務上有所不同。

    讓病人了解和參與醫護的有關過程,承認和維護病人合理的知情權和自主選擇權。

    讓病人感覺到有護理人員的關心和愛護。

    2.3加強責任心,杜絕差錯事故。

    責任心是個體對個人行為及服務對象負責的一種自覺意識,是執行規章制度的保證。

    護士要加強責任心,針對性地對患者進行全面護理,以增強護理效果,提高護理質量[8]。

    護士在崗工作到位,精神飽滿,言行文明,主動熱情,對待病人認真仔細,細心,耐心,病人得到滿意的服務,這也是預防糾紛的手段。

    2.4建立良好護患關系。

    護士應及時與病人溝通,沒有溝通,護理人員就無法評估患者,無法收集有效的資料與信息,無法發現潛在的護患矛盾,必須掌握一定的溝通技巧。

    通過有效的溝通建立良好護患關系。

    特別是在各項操作護理前,都應給病人講解治療的目的,藥物的作用及注意事項,做好健康指導。

    使病人對自己的疾病,治療,有一個正確的認識和了解。

    掌握正確的服務方法,不僅會得到病人的配合,理解,和支持,而且使其得到安全感和信耐感。

    從而有助于化解矛盾,減少護患糾紛的發生。

    2.5加強管理工作。

    護理管理者必須樹立以人為本,以病人為中心的管理思想,使每個環節的管理達到服務到位的目標。

    有效的管理可以提高護理質量為患者創造良好的休養環境,使其身心在最佳狀態下接受治療和護理,是患者得到及時、正確治療的保證。

    2.6培養慎獨精神。

    慎獨是指一種道德境界,也是一種道德修養方法,它會使人們在無任何人監督的情況下,都能按道德的規范和范疇的要求行事[9]。

    轉變服務觀念,培養護士良好的職業道德,職業精神。

    護理活動是一種特殊的'職業活動,常常需要獨自處理很多問題。

    對護士而言,慎獨的前提是堅定的信念和良心,是以自己的道德意識為約束力的。

    無論是在人前還是人后;無論領導在與不在;無論病人年長與年幼,昏迷與清醒,都能一如既往地按照操作規程與要求完成各項護理工作。

    否則,不能達到慎獨的境界,就會造成工作失誤,受到良心的譴責。

    因此,護士要按照自己的內心道德信念行動,任何情況下都要忠于職守,全心全意為病人服務。

    臨床護士如何避免護患糾紛。

    總之,隨著社會的進步和維權意識的增強,現在的護患糾紛日益增多,為此,我們應針對產生護患糾紛的內外部因素,通過不斷地總結和探索,巧妙化解護患之間所發生的糾紛,給病人營造一個安全、舒適的修養環境。

    參考文獻。

    [2]杜黎明、趙慶英.護患糾紛隱患分析及防范措施[j].齊魯護理雜志.2007.13(4).98-99.[3]史瑞芬、唐戈、曾麗芳.護士臨床人際溝通能力的培養[j].護理學雜志.2003.18(4).301-302.

    [4]劉明溱、孫光研.加強防范措施減少醫療糾紛[j].中國醫院管理,2000,5(20):40-41.[5]席淑華.協調急診護患關系的重要性[j].護士進修雜志,1997,12(5):176.

    淺談icu護士如何防范醫療糾紛【2】。

    隨著社會的發展,人們的法制觀念逐漸增強,已懂得應用法律來維護自身權益,社會群體對醫務人員的要求也越來越高,致使醫療工作中護理方面的投訴與糾紛日益增多。

    icu即重癥監護室,屬于護理糾紛高發科室,作為護理人員,該如何防范醫療糾紛的發生已成為我們必須探討的課題。

    作者結合icu多年的工作經驗,分析總結,認為應做到如下幾點。

    1加強法律法規學習,樹立依法維權意識。

    我們如何做才能防范,這些缺陷可能就是護理管理中存在的問題,我們可以提出在科務會上討論,找出整改措施,遵照實施,這樣我們就可以運用法律防范一些可能發生的糾紛。

    2嚴格進行護理質量管理。

    2.1嚴格執行查對制度查對制度是保證患者安全、防止差錯事故發生的一項重要措施。

    icu是救治急危重癥患者的特殊病房,為保證多種救治措施能準確、快速到位,須分秒必爭[1]。

    如此緊急情況下,單調的重復再重復的查對工作也許來不及或不能完全到位,如果偷懶漏查,就是醫療護理糾紛的隱患,特別是搶救患者的時候,執行醫生的口頭醫囑時,護士應復誦一遍,得到醫生確認后再執行,所用過的空安瓿,需經兩人查對無誤后方可棄去,搶救結束后,及時督促醫生補搶救醫囑。

    易致過敏的藥物,做皮試或給藥前應詢問有無過敏史,用多種藥物時,要注意有無配伍禁忌。

    2.2嚴格執行交接班制度icu中的患者病情危重,變化快,治療用藥及護理都比較復雜,交接班時間是容易出差錯的環節。

    床頭交接患者情況,包括患者神志、情緒、身上各種管道、用藥情況、受壓皮膚等,盡快掌握患者的病情、治療方案、觀察及護理要點等內容,接班者未接清楚之前,交班者不得離開崗位。

    2.3嚴格執行消毒隔離制度icu是危重患者、大手術后患者集聚的醫療場所。

    患者病種復雜,合并癥多,免疫機能低下,發生院內感染的因素較多。

    要降低或消除院內感染,必須采用綜合性消毒措施,切斷各方感染途徑,以保患者安全。

    具體措施有空氣消毒、器械消毒,合理使用一次性醫療器材,嚴格終末消毒,嚴格執行洗手制度等,以預防交叉感染。

    2.4患者外出做檢查或轉出時的注意事項患者外出做檢查時,常規備氧氣袋、簡易呼吸囊、常用搶救藥及空針,保持靜脈通道通暢,有醫生陪同,在途中或檢查時,密切觀察患者病情變化,一旦出現緊急情況,就地搶救,待病情平穩后,迅速送回icu監護。

    患者病情好轉需要轉至普通病房時,應該將患者推送到病房,安置好適宜的體位,妥善固定好各種管道。

    患者貴重物品及隨身物品應收齊一一交待給家屬,患者病情及護理的注意事項也應向管床護士及家屬交代清楚。

    2.5患者知情權和保護性治療的關系icu患者病情重,心理負擔也重,護理人員工作時,一定要慎言慎行,在室內不能高談闊論與工作無關的話題,更不能談論患者的隱私,患者詢問的問題,護理人員應給予耐心、慎重的回答,但有些會加重患者心理負擔的情況,可在家屬的同意下,給予善意的隱瞞,既保證了患者的知情權,又執行了診療活動中的保護性原則。

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    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇五

    時間,轉眼即逝。從開題至今,畢業論文一直是縈繞在我心頭的結,揮之不去,常理常亂。今日畢業論文得以完成,心中充滿了無盡的感激。

    首先感謝導師x教授,x老師淵博的理論知識,嚴謹的治學態度和豐富的實踐經驗使我受益匪淺。在x老師的指導下,本人閱讀了大量的文獻資料和網絡信息,不僅掌握了大量的素材,豐富了論文的內容,大大加速了論文的寫作進度,而且開闊了視野,增長了知識,為以后的研究和寫作奠定了堅實的基礎。

    本論文從選題、撰寫到定稿,無不凝聚著導師的心血,是導師的鼓勵給了我一路堅持下來的勇氣,是導師在百忙中抽出時間逐字逐句地反復修改文稿,在此,謹向導師致以誠摯的敬意和深深的感謝。

    同時還要感謝在論文調研過程中,所有幫助過我的同學們,沒有他們提供的寶貴材料,我的論文不可能順利完成。

    感謝文學院的老師們,感謝他們傳授給我知識,使我的專業知識和業務能力有了很大的提高,感謝所有關心過我的同學。

    最后還要感謝我的家人對我的默默支持和鼓勵!在此謹以寥寥數語一并致謝。

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇六

    本設計在xxx老師的悉心指導和嚴格要求下業已完成,從課題選擇、方案論證到具體設計和調試,無不凝聚著xx老師的心血和汗水,在四年的本科學習和生活期間,也始終感受著導師的精心指導和無私的關懷,我受益匪淺。在此向xxx老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

    感謝我的導師xxx教授,他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。感謝我的xx老師,這片論文的每個實驗細節和每個數據,都離不開你的細心指導。而你開開朗的個性和寬容的態度,幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。

    感謝我的室友們,從遙遠的家來到這個陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我們沒有紅過臉,沒有吵過嘴,沒有發生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧,沒關系,各奔前程,大家珍重。但愿遠赴xx國的xx平平安安,留守復旦的快快樂樂,揮師北上的xx順順利利,也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一起的日子,我會記一輩子的。

    感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養育之恩,無以回報,你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

    在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意。

    本論文在xxx導師的悉心指導下完成的。導師淵博的專業知識、嚴謹的治學態度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,嚴于律己、寬以待人的崇高風范,樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠。不僅使本人樹立了遠大的學習目標、掌握了基本的研究方法,還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成,每一步都是在導師的悉心指導下完成的,傾注了導師大量的心血。在此,謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!在寫論文的過程中,遇到了很多的問題,在老師的耐心指導下,問題都得以解決。所以在此,再次對老師道一聲:老師,謝謝您!

    三年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友,無論在學習上、生活上,還是工作上,都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在一個充滿溫馨的環境中度過三年的大學生活。感恩之情難以用言語量度,謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇七

    時間飛逝,大學的學習生活很快就要過去,在這四年的學習生活中,收獲了很多,而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。

    我的論文是在我的導師王助娟的親切關懷和悉心指導下完成的。他擁有著嚴肅的科學態度,嚴謹的治學精神和精益求精的`工作作風深深的感染和激動著我。從課題的選擇一直到項目的最終完成,王老師都給予了我細心的指導和不懈的支持。

    在此我要感謝同屬烽火移動有限公司的各位同事大力幫助和支持,讓我克服了一個又一個的困難,直到本文的順利完成,特別感謝寢室同學的熱心幫助。

    在論文馬上就要完成的時候,我的心里始終無法平靜下來,從開始入課題到論文的順利完成,有很多可敬的師長,和同學們,請在這里接受我的致謝。

    我的論文所有的研究工作,從論文的選題開始,王老師根據我的情況,需要結合我們自己的工作實際,選擇符合自己工作背景的論文題目,這樣有利于實現論文的可答性,同時這樣更有利于論文能夠根據自己所熟悉的情況表現出它的與眾不同之處,從開題報告開始,王老師就給予了很多指導,包括論文的題目的如何選擇,題目的如何歸類,如何把題目定義的不大不小,太大造成太多的空洞,太小無題可作,而后指導開題報告的撰寫的規范性等。

    王老師在百忙之中抽出時間來閱讀我的論文,我在此表達我最誠摯的感謝!

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇八

    四年的本科生生涯已接近尾聲。本論文即將完成之際,請允許我對四年來本科生學習生活中那些引導我、幫助我、激勵我的老師們、同學們和家人們說一聲謝謝!

    首先我要向我的導師楊業華教授致以衷心的感謝和崇高的敬意。我的論文從選題到擬定提綱、修改定稿都是在楊老師悉心的指導和幫助下完成的,楊老師敏銳的洞察力、淵博的知識、嚴謹的治學態度、精益求精的工作作風給我留下了刻骨銘心的印象。這些都讓我受益匪淺,他無私奉獻的敬業精神更讓我感動。

    真誠的感謝各位老師的指導,他們不僅在學術上給我指引,而且在生活上予以幫助,從他們身上我學到很多知識。與同學熊經常在一起探討問題,使我獲益良多。感謝政治學的同窗張弓、李雁華、覃燦、閆文霞、潘德鑫、陳路、高昕、韓俊在四年的本科生生活中給予的幫助、支持,讓我充分體會到了馬克思主義學院大家庭的溫暖。

    此外,還要感謝的是一直以來含辛茹苦養育、支持我的父母,家人以及時常關心、鼓勵我的朋友李莉玲、李亮、秦夢瑩、周曦、陳麗娟、付天,是你們讓我能常常感受到、融融暖意,無論身在何方,我的世界都充滿了你們無私的付出與饋贈,我時刻活在親情和友情責任與感動屮,正因為有了你們的支持才讓我堅持的走到今天。

    論文寫作的過程,也是自我學習、自我提高的過程。雖然我竭盡全力來完成論文,但限于學識水平,論文必定存在許多不足。本論文不足之處,敬請批評指正。

    謹此,向所有關心與幫助我的人獻上最衷心的感謝!

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇九

    時間荏苒,四年多的時光彈指一揮間,回憶大學求學期間的點點滴滴,回味在科研中的一步一個腳印,情不自禁感謝生活的饋贈。此時此刻,我要祝敬愛的老師們,親愛的同學們、朋友們身體健康,事事如意。

    衷心感謝導師xxx對我的悉心指導,感謝您無私、耐心的栽培。xxx思維敏銳、平易近人,每次在學術上的交流與討論讓我獲益匪淺,導師嚴謹嚴格、精益求精的科研精神端正了我工作和學習的態度。

    特別感謝軟課題組的老師們,其中xxx教授在項目中對我的高標準嚴要求,讓我養成了求是、求實的學術精神,并一直激勵著我們努力工作;感謝x老師對我的幫助和指導。吳老師平易近人、思維開闊,在軟課題期間對我的課題進行了大量的指導,其嚴謹的學術態度深深影響了我。

    在我的學習生活中,感謝各位同學。在科研加班和工作之余感謝你們的陪伴和鼓勵,你們的熱情讓我在學習之中倍感鼓舞,收獲良多,衷心地希望大家科研順利,多出成果,早發文章,身體健康,順利畢業。特別是在軟課題的那些日子,大家拼搏、求索的干勁讓我感動,認識你們是我的最大財富,希望你們課題順利,少加班多出成果。

    還要感謝在我生活中的其他好兄弟。班級的每一次活動、寢室的每一次夜談,閑暇時間一起打球、逛西湖、分享科研的心得和喜悅,至今歷歷在目。祝你們前程似錦、一路順風,祝博士兄弟們都順利畢業。

    最后需要特別感謝我的父母,感謝你們二十多年的養育之恩,感謝你們的辛勤付出和關心愛護。你們的愛是我努力向前的最大勇氣,你們的支持也是我人生不斷前行的最大動力。祝你們健康、長壽,我會一直努力,做你們最大的驕傲。

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇十

    不知不覺又是凌晨一點,論文還沒有最后定稿,漫漫修改之路還需繼續努力,也許是主體內容基本寫完,此刻有些小勝利的感覺,突然有很多感慨,信手拈來以作致謝。回想四年的緊張充實學習過程,收獲很多。

    首先,要特別感謝我的導師王松俊研究員。回想當初要考導師的研究生時,非常忐忑,作為情報界的大專家能否收我這個理工科背景沒經過深入情報訓練的學生為徒呢?王老師在學界是出了名的治學嚴謹,我能否順利畢業呢?但另一方面又非常傾心于導師的學術水平和學術觀點。當知道被錄取時還是很興奮的,可以從導師那里得到好多想法了!在以后的每次與學生正式和非正式的交流中,都體會到了導師的睿智和一語點破之功。每次交流,都讓學生在做人、做事、育人和生活小事中受益良多。感謝導師在整個博士課題研究過程中的耐心指導和建議,感謝導師在工作、學習和生活上給予的幫助和關懷。導師敏銳的思維、嚴謹的治學態度、忘我的科研精神、誠摯謙遜和仁愛善良的品格對我影響頗深,是我永遠學習的榜樣。

    感謝雷二慶研究員、刁天喜研究員、趙東升研究員、王磊研究員和樓鐵柱副研究員在課題開題和中期考核中給予的指導和幫助,感謝他們為課題研究提出的寶貴意見。

    感謝于雙平給予的論文修改和編輯等幫助。感謝劉術副研究員在課題研究中的幫助。感謝吳曙霞副研究員、盛立、張音、趙曉宇、付波、施沅坤、李攀、蘇文娜、李麗娟、王亮等給予學習和生活上的幫助。

    感謝我所在的解放軍醫學圖書館陳銳館長和張紹雨政委,感謝兩位領導大力支持我的博士學習,尤其是在論文撰寫階段,讓我能夠拋開工作上的瑣事,全力以赴完成論文。感謝我所在的信息服務部何瑋主任,在課題研究過程中有時沒能顧及工作,感謝他的理解和支持,感謝部門的胡畔畔、張萌、張孟子、齊鳳青、鄭菲、王桂枝、郝俊勤等老師給予的學習和生活上的幫助。

    感謝我的父母,感謝我的兩個哥哥,他們在生活上給予我很大支持。感謝我的愛人,感謝他全力支持我的學業,特別感謝我的公婆,給予我無私的幫助和關心,為我們小家庭付出很多。感謝可愛懂事的李云博小朋友,雖然帶你比較辛苦,但因為有你,我的生活才更多姿多彩,才會變得更勇敢更有擔當。

    最后感謝所有在學習、工作和生活上幫助過我而無法一一列舉姓名的人,感謝你們默默給予的幫助和支持!

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇十一

    論文致謝一:

    歲月如梭,如歌。轉眼間,三年的研究生求學生活即將結束,站在畢業的門檻上,回首往昔,奮斗和辛勞成為絲絲的記憶,甜美與歡笑也都塵埃落定。交通大學以其優良的學習風氣、嚴謹的科研氛圍教我求學,以其博大包容的情懷胸襟、浪漫充實的校園生活育我成人。值此畢業論文完成之際,我謹向所有關心、愛護、幫助我的人們表示最誠摯的感謝與最美好的祝愿。

    本論文是在導師李x副教授的悉心指導之下完成的。三年來,導師淵博的專業知識,嚴謹的治學態度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。導師不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時三載,卻賦予我終生受益無窮之道。本論文從選題到完成,幾易其稿,每一步都是在導師的指導下完成的,傾注了導師大量的心血,在此我向我的導師李霞副教授表示深切的謝意與祝福!

    本論文的完成也離不開其他各位老師、同學和朋友的關心與幫助。在此也要感謝王保民等各位老師在論文開題、初稿、預答辯期間所提出的寶貴意見,感謝管理學院能源課題組為本論文提供的數據和建議,還要感謝同門的師兄師妹們,在科研過程中給我以許多鼓勵和幫助。回想整個論文的寫作過程,雖有不易,卻讓我除卻浮躁,經歷了思考和啟示,也更加深切地體會了法學的精髓和意義,因此倍感珍惜。

    還要感謝父母在我求學生涯中給與我無微不至的關懷和照顧,一如既往地支持我、鼓勵我。同時,還要感謝馬x平同學、張x同學、趙x同學、王x同學三年來對我的愛護、包容和幫助,愿友誼長存!

    論文致謝二:

    轉眼間,兩年半的研究生學習生活就要結束了,而入學仿佛還是昨天的事情,初來乍到時的場景猶歷歷在目。回憶起這兩年半的點點滴滴,感慨不已,欣慰之余而又慶幸無比。值得欣慰的是,我這兩年多的時間是在汗水和拼搏中度過的,學到了許多受益無窮的東西;慶幸的是我來到了一個很好的環境,遇到了很多的良師益友,給我了很多的指引和幫助,使我能夠順利地完成學業,再此謹向他們表示最衷心的感謝!

    最深的謝意獻給我的導師胡xx教授。我知道,我所掌握的言語并不能確切地表達我對胡老師的感激之情。是胡老師給了我一片天空,使我有了可以試翅的空間。胡老師在學術上給了我方向,生活中給我了溫暖,行動上給我了勇氣,處世上給我了榜樣。在我失敗的`時候,胡老師給我打氣;在我咬牙堅持的時候,胡老師給我加油;在我成功的時候,胡老師給我提醒,讓我繼續前進。總之,胡老師無論在什么時候都給了我最大的信任,用他的言傳身教,使我學到了許多書本上沒有的東西,這也是我獲得的最寶貴的財富。

    感謝陳文興教授和姚菊明教授在實驗上給予的指導和幫助以及對論文提出寶貴的修改意見;感謝萬軍民師兄在本課題前期的工作中做出很大的貢獻,并且在本實驗的路線設計、產物合成表征以及論文后期的整理工作都給予了重大的指導和幫助;同時感謝他們在生活上給予的關心和幫助。

    感謝分析測試中心的吳xx老師、陳xx高工、胡xx老師、邵x老師、張xx老師、章世深老師等對實驗測試提供的幫助,感謝材料與紡織學院的所有老師,感謝研究生處的所有老師,感謝他們的支持和幫助。

    感謝本實驗室的鄭世睿師兄、王秉師弟和鄭海玲師妹,感謝和我一起做實驗吳凱峰、吳琪慧、吳高明、王建、賈小琪、邊瑞琦、王清清、高國琴、林雅等本科生,感謝他們對我工作的幫助,感謝他們創造的歡樂和諧環境,感謝他們帶來陽光燦爛般的春天氣息。

    感謝我的父母,感謝我的兄弟姐妹,感謝深愛我的女朋友,我知道如果沒有他們的支持就沒有我的今天,我也知道我永遠都無法完全回報他們的愛,所以我希望順利地完成學業,爭取更大的成功,給他們一點欣慰。

    感謝所有幫助過我的老師、同學和朋友,感謝所有關心過和幫助過我的人,沒有他們對我的關注,就沒有我今天的任何成績。感謝浙江理工大學,她給我的人生添上了濃烈的一筆,給我了一個更新更高的起點,讓我更加從容自信地面對未來的挑戰!

    謹以此文獻給所有關注過和關注著我的人,祝愿他們心想事成,萬事如意!

    論文致謝三:

    時光飛逝,轉眼碩士研究生的學習即將結c。幾年的學習使我對本專業有了新的認識。經歷近一年時間的磨礪,這篇論文終于完稿。在這篇論文完成的過程中我的得到了許多關懷和幫助,在這里我要向他們表達我最誠摯的謝意。

    首先,我要深深地感謝我的導師鄭淺老師。攻讀碩士以來,導師淵博的專業知識、嚴謹的治學態度、高尚的道德情操深深地影響了我。在我論文寫作的過程中,從選題到開題最后到完成,老師對我進行了無私的指導和幫助,不厭其煩的幫助進行論文的修改和改進。

    還要感謝所有教導過我的老師,是他們帶領我進入了這門學科領域,讓我的知識結構不斷完善。本論文的完成也離不開其他各位老師的指導和幫助,還要感謝同門的師兄師姐師弟師妹,在科研的過程中他們也給了我很多的鼓勵和幫助。

    最后,我想感謝我的家人,是他們在我背后一直默默地支持著我,使我能夠順利完成學業。

    論文致謝四:

    兩年半的時光匆匆而過,還未來得及好好品味浙大的生活人情,而今已快要離開了。研究生生涯仿佛一只蝴蝶的破繭而出,有過痛苦,有過掙扎,當然也有欣然歡樂的片段,還好我一路堅持了下來,最終收獲了成熟的果實。

    首先非常感謝我的導師程軍教授,指導我順利畢業。程老師廣闊的知識面和對學術的嚴謹態度使我感觸頗深,受益匪淺。程老師為我指出了課題選擇的方向,研究方案的制定和開展研究的方法。研究中碰到實際困難沒有進展,程老師總是為我指出可能突破的方向,鞭策我繼續努力。在撰寫論文時,程老師還要在百忙中抽出時間為我們講授寫作方法,并不斷地把論文修改完善。這過程中,我不僅僅學到了論文的寫作技巧,更得到了邏輯思維的鍛煉。程老師常跟我們講,讀研究生不是學習知識,而是學習研究方法,學習解決問題的能力,更是對自身意志力的鍛煉。而今我也能夠體會到程老師的良苦用心,相信在之后的工作崗位上,不管遇到任何困難,我一定會牢記程老師的教誨,努力做出一番成績。

    還要感謝岑可法院士、周志軍教授和我們的班主任楊衛娟老師對我的指導和幫助。感謝熊應海師傅、岑英甸師傅和厲海標師傅對我的實驗提供幫助和支持。

    特別感謝實驗室的兄弟姐妹們,多虧大家的幫助和指點,才使得我能夠順利完成很多實驗研究。尤其感謝巳經畢業的馮佳師姐和黃云師姐,你們對我的指點和幫助是莫大的,教會了我太多東西,使我從什么都不懂的狀態慢慢學起,到現在能夠獨立完成研究。感謝跟我同一級的楊宗波和李艷南,感謝孫晶師姐、黃睿師兄、林日琛師兄、王鑫師兄、周凡師姐、盧鴻翔師弟、丁靈侃師弟、仇億師弟和葉慶師弟,你們都幫助了我很多,跟大家在一起也非常開心。

    感謝我的室友和同學唐慧儒、鐘瑩、張明、侯霞麗、付建英和彭平安,我們互相幫助,度過了難忘快樂的歲月。

    最后要特別感謝我最愛的父母親,很遺憾不能常伴你們身邊,你們給了我自由發展的思想和空間,也給了我太多的理解和鼓勵,讓我遠離家鄉也能感受到你們的愛。我會好好努力,不辜負你們對我的期望。衷心盼望你們永遠健康快樂。

    論文致謝五:

    時間過得飛快,轉眼功夫在在沈陽大學的碩士學習即將畢業。回想起在沈陽大學所學習到和體會到的,真不能用言片語可以表達。而對老師的敬佩和同學們的快樂,是在學習期間和畢業論文寫作過程中所體會到的。本文是我嘗試著通過自己所了解到的實際情況和調研情況還有同在校之間所學到知識相結合,希望可以運用對實際存在的問題有所幫助。

    今天,畢業論文在收尾之時,我才體會到了學習寫作付出的辛苦。論文從準備開始到論文完成,得到了老師和同學們的幫助。在此,我要向他們的支持表深深的鞠上一躬。最先感謝的要屬我的指導老師沈平副教授。因為是她從論文開題、初稿的修改,最后終稿,他始終無私的奉獻日夜的批改是本文得以順利完成的重要前提。

    其次,要致謝論文預答辯和答辯時的專家們。是你們在預答辯和答辯過程中提出的建議使我按照你們指導多次更改掄才才順利完成。

    再次,我要再次感謝在沈大就讀研期間曾經教過我的每一位老師和關心幫助我的每一位同學們。是你們影響著我,讓我學到了知識和做人的道理。今后我將會把學習到的成績和工作表現來回報社會、報效祖國,為國爭光最后感謝論文答辯委員會的各位專家、老師對本論文的審閱和評議。由于本人因個人學術水平有限,文中難免會有錯漏之處,歡迎各位老師和同學不吝賜教。

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇十二

    會計專業論文按內容與要求可分為不同類型。

    盡管不同類型的會計專業論文有著不同的寫作目標,但均應遵循基本的寫作程序,應當具有共同的主體學術要素,應當符合基本的學術表達規范。

    會計理論研究工作中,當研究人員根據研究目標,按照一定的研究程序完成研究任務后,所形成的研究成果必須要以一定形式反映出來,論文就是最基本的一種表現形式。

    論文寫作并不是一件可以隨意而為之的事,它不僅要遵循一定的基本程序,也要具備一些共同的主體學術要素,同時在其表達上更加應當遵循相應的學術規范。

    只有這樣,所完成的論文才具備相應的文獻價值并產生相應的學術效益與學術影響。

    本文擬圍繞這一主題作簡要描述與討論。

    一、會計專業論文寫作的基本要求。

    (一)會計專業論文是學術論文的一種。

    什么是學術論文?中華人民共和國原國家標準局發布的《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式(gb7713-87)》中指出:“學術論文是指某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解的知識和科學記錄;或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結,用以提供學術會議上宣讀、交流或討論;或在學術刊物上發表;或作其他用途的書面文件。

    ”簡而言之,學術論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的文章,它既是探討問題進行科學研究的一種手段,又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。

    一般意義上的學術論文,應當具有四方面的特點:

    1.學術性。

    它指研究與探討的內容具有專門性和系統性,是以科學領域里某一專業性問題作為研究對象。

    從內容上看,學術論文的專業性較強;從語言表達上看,學術論文很多是采用專業術語、專業性圖表和專門符號表達內容的,它的讀者主要是專業上的同行。

    因此,為了把學術問題表達得簡潔、準確和規范,文中即會涉及較多的專業用語。

    2.科學性。

    它指研究與探討的內容要準確、思維要嚴密、推理要合乎邏輯。

    要求作者在立論上必須從客觀實際出發,不得帶有個人好惡與偏見,不得主觀臆造,在相關基礎上得出符合實際的結論。

    因此,在論據上,應當盡可能多地占有資料,以最充分的、確鑿有力的論據作為立論的依據;在論證時,必須經過周密的思考,并進行嚴謹地論證。

    3.創新性。

    它要求作者有自己獨到的見解,能提出新的觀點和看法。

    創新性是科學研究的生命,學術論文的科學價值就表現在其具有創新性上。

    創新性表現是填補空白的新發現、新發明和新理論,是在繼承基礎上發展、完善和創新,是在眾說紛紜中提出自己的獨立見解,是推翻了前人的某種定論,是對已有資料作出創造性綜合等。

    有時在論文中,所體現出的新思路、新方法、新體系和新因素等,也可視為一種創新。

    4.理論性。

    它指論文中體現出作者思維的理論性、論文結論的理論性和論文表達的論證性。

    學術論文與一般議論文不同,它必須有自己的理論論證,不能只是材料與文獻的簡單羅列,應當是在對大量的事實、材料和文獻進行分析、研究的基礎之上,使感性認識上升到理性認識。

    學術論文按內容的學科性質,可分為自然科學論文和社會科學論文。

    會計專業論文是社會科學研究論文的一種,它是系統地闡述、討論或研究、探討某個會計專業問題的文章。

    會計專業論文按撰寫要求可分為學術論文和一般論文;按用途可分為會計科研成果論文、會計業績考核論文和會計專業學位論文等。

    (二)會計專業論文寫作的基本要求。

    1.會計專業論文寫作的內容要求。

    所撰寫的會計專業論文,在內容上應當力求做到:(1)準確性,即論文的內容從實際出發,正確地反映客觀事物的性質、發展過程和規律。

    寫作中要充分運用邏輯思維:要準確地運用各種概念,概念的定義(或內含定義)和外延要準確,不得模棱兩可,似是而非;判斷要明確,對客觀事物的分析要揭示其性質和規律,明確肯定或否定、真或假、正確與錯誤、廣度和深度,或不同程度等之間的界限;推理要科學,根據已知的判斷(前提)引出新的判斷(結論)是科學的,論證清楚,認識正確。

    (2)鮮明性,即論文能以簡明的語言,表明作者明確的觀點。

    (3)生動性,即論文的內容要采用生動的語言和具體的事實來反映事物的發展變化和趨勢。

    (4)合規性,即論文既要在內容上符合國家的路線、方針、政策、法律和制度,也要在形式上符合國家有關部門論文學術的規范要求。

    (5)理論性,即論文的觀點和論證要符合科學原理。

    (6)創新性,即論文要具有一定的新內容,如新建議、新措施、新方法、新公式、新模型、新資料、新證明、新概念、新設想、新理論和新體系等。

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇十三

    摘要:針對工程項目管理復雜多變的特點,本文對工程項目的工程造價控制做了一些理論和實踐的探討,闡述了項目生命周期內各階段影響民用建筑工程造價的因素,探討了做好各施工階段的工程造價控制的一些措施,從而達到有效控制工程造價的目的,保證項目管理目標的實現,提高工程投資效益。

    關鍵詞:項目管理;程造價;控制。

    1、前言。

    在項目建設中,最大限度地發揮項目的經濟效益,是項目管理的一個重要方面。能否在項目管理中對造價實施有效控制,是實現項目的經濟效益的關鍵。有效控制成本是許多項目的首要任務,而目前的工程建設中,建設單位往往缺乏認識或缺乏關注,導致工程造價高,沒有做到質量和經濟的最優化配置,因此,加強項目管理,成本控制就顯得非常重要。

    項目管理主要是指一定的制約條件下,為實現項目目標(在規定的時間和預算范圍內,達到規定的質量)而對項目進行的計劃,組織,指揮,協調和控制的過程,項目的全生命好走起包括可行性研究,設計管理,施工管理,招投標管理四個階段。本文將就這四個階段,談談如何有效地控制工程造價。

    2、可行性研究論證階段的造價控制。

    可行性研究階段是建設項目管理的基本階段,是確保工程建設項目以最低的投資達到最好的.質量和經濟效果的科學方法,在投資決策和項目建設的運作中具有非常重要的作用。

    可行性研究階段是項目管理的基礎階段,是保證工程建設項目以最小的投資取得最佳質量和經濟效果的科學方法,在項目投資決策和項目運作建設中具有十分重要的作用。可行性研究非為投資機會研究、初步可行性研究和詳細可行性研究。它的作用主要是確定項目是否適合投資以及作為編制項目初步設計的重要依據。

    在此階段,筆者認為要控制好工程造價,可以從以下幾個方面入手:在可行性研究階段,要對項目進行通盤考慮,尋求最佳方案。項目選址、建設規模大小、設備選型以及工藝流程等與項目的造價密切相關,因此要通盤考慮項目的特點,合理選擇適合本項目的最佳方案;項目的總目標要在此時確定,并在后續工作中將總目標控制好;項目設計方應盡早介入項目,項目的建造成本很大部分決定于可行性研究及設計,設計方及早介入項目,可以就建設規模、選址、投資額度等方面給予業主技術上的建議,完善設計任務書,最終達到控制造價的目的。

    3、設計階段的造價控制。

    設計階段是整個項目生命周期中造價控制最重要的階段,據國內外統計數據顯示:在設計階段對造價的控制占整個項目管理的70%~90%,可見,要做好項目的造價控制,首先就是要加強設計階段的造價管理。很多項目在設計階段中由于缺乏競爭觀念、經濟觀念、造價管理人員缺乏監督、設計周期不合理,導致了設計階段造價失控。

    在設計階段控制好造價的主要措施有:建立健全完善的設計評審機構,對設計方案的安全、經濟、合理各方面驚醒判定,從而做出合理修正;提高業主的技術認知水平,從而減少工序,起到降低招架的目的;實行設計監理制度并加強優化設計,設計監理要從技術設計、經濟合理性上對方案設計進行把關,有效控制工程造價;引入有限責任的風險機制,明確設計所應當承擔的責任和義務,實行責任追究;設計單位對設計人員實習獎勵機制,對設計人員在降低造價方面的創新,給予獎勵;建設單位應給予設計單位合理的設計時間,從而保證技術經濟的合理性,減少工程變更,利于造價控制。

    4、項目發包階段的造價控制。

    項目招投標是控制成本極為有效的手段,通過招標方式,可以提高建設項目的經濟效益,確保工程質量,縮短投資回收期,工程招投標主要包括設計招投標和施工招投標。

    在發包階段,要完善施工招、投標文件的編制及招投標的組織管理;編制合適的施工預算標底;詳細分析各投標書。在招標答疑時盡可能明確今后采取的控制措施,減少索賠隱患;擬定合同時要語言明確,表意清晰。

    5、工程施工階段。

    工程建設項目的施工階段,是把設計圖紙以及工程原材料轉變為工程實體的過程,是實現建設項目價值和使用價值的主要階段。在施工階段,充分發揮人的作用,采用各種有效措施加強工程造價具有十分重要的意義。

    從造價角度幫助承發包雙方進行施工組織總設計的合理優化,選擇技術上可行、經濟上合理的施工方案進行施工;當施工過程中出現各種變化,如地質條件的變化、材料的代換、工程的增減、設計的變更等,造價工程師應根據實際發生的變化,充分深入施工現場,了解和掌握第一手資料;協助業主及時審核設計變更,現場簽證等發生的費用,相應調整造價控制目標,并向業主提供造價控制動態分析報告,嚴格控制材料用量,合理確定材料價格;制定合理的資金使用計劃,既要保證工程建設有足夠的資金,不致于因資金不足或資金提供不及時而影響工程建設進度,又要做到盡可能不占用過多的資金,減少利息支出。

    6、工程竣工結算階段。

    竣工結算是有效控制工程造價的最后一關,也是關鍵的一關。在確定工程造價時,結算審核人員應嚴格按合同辦事,根據竣工圖及建設方核實的聯系單、隱蔽簽證和設計變更進行審核計算,深入施工現場,掌握真實的第一手資料,審查施工單位是否按圖紙、工程變更及合同規定全部完成工作。工程造價審核人員,首先要核對施工方提供的簽證是否真實有效和齊全;有否中標后某些專業工程由建設方另行發包的等等。其次要仔細研究招標文件、合同、協議書、圖紙會審記錄、招標答疑、標底等資料。

    7、結語。

    綜上所述,工程項目管理與造價控制貫穿于工程建設的全過程,只有重視和加強對項目管理。各階段造價的控制,才能真正實現工程項目質量優與經濟效益好的統一。

    參考文獻:

    [2]劉衍梅,伊秀蘭.淺析如何進行有效的工程造價控制[j].理論探討,2011(8):312.

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇十四

    論審計質量的控制。

    [內容提要]隨著市場經濟和證券市場的進一步深入發展,社會各界,包括投資者和公司管理人員對會計信息質量的要求與日俱增。為解決會計信息失真問題,努力完善會計準則和提高會計人員素質是根本,同時加強審計力度,嚴把審計質量關,亦是不可或缺的一個手段。本文從審計環境、審計人員和審計過程三個方面的控制分析了如何進行有效的審計質量控制。

    [關鍵詞]審計質量審計環境脫鉤改制審計風險三級復核制度。

    引言。

    審計質量是指審計業務的優劣程度,即審計結果達到審計目的的有效程度。具體表現為審計人員的質量和審計過程的質量,最終體現為審計報告的質量。其核心就是審計工作在多大程度上增加了會計報表的可信性。概括的講,審計質量具有如下特性:。

    1.全局性。審計質量的好壞是多種因素綜合作用的結果,并且涉及到整個審計過程。每一項具體審計工作,從簽定具體審計業務約定書開始,直到制定審計方案,出具審計報告均需以審計質量為立足點,綜合考慮審計人員的素質,審計力量的組織形式,審計業務的管理方式以及審計技術的應用效率等內部因素,同時亦應密切關注被審計單位的配合情況以及法律保障是否強健等外部因素的影響。

    2.一致性。中國注冊會計師協會根據《中華人民共和國注冊會計師法》頒布實施的《獨立審計準則》是判斷審計質量優劣的最權威標準,任何注冊會計師在執行審計業務時,都必須遵照執行。

    3.不確定性。由于審計業務的復雜性導致不同人對某一具體審計業務質量高低的判斷可能大相徑庭。造成差異的原因是多方面的。例如,對《獨立審計準則》的理解不同,對審計工作的要求不同,就可能對審計質量產生不同的評判。即使是嚴格遵守《獨立審計準則》的審計服務,相對于不同的客戶,其滿意程度也可能不同。

    4.限制性。受成本效益原則的影響,審計質量在一定程度上往往受制于成本預算。某些有利于提高審計質量的審計程序經常由于審計成本的制約而不得不放棄執行。因此,可以這樣說,令人滿意的審計質量是在一定成本水平下的效益最大化。

    審計質量控制向來是會計師事務所工作的重頭戲。近幾年,由于審計質量問題引起的法律訴訟案件層出不窮,暴露出歷年來我國審計質量控制環節的薄弱。難怪社會上流傳“注冊會計師離不開,信不過,靠不住”。因此,扭轉社會各界對注冊會計師的看法,充分有效地發揮注冊會計師作為國家經濟警察的監督作用,已成當務之急。借助這股改革的春風,筆者認為應主要從以下三個方面來控制審計質量。

    一、審計環境控制。

    開展高質量的審計工作,離不開高效有序的.審計環境。這也是政府審計部門和民間審計機構共同致力于發展和完善的方向。本文在此就法律環境和經濟環境做分別討論。

    1.法律環境。自從1980年恢復和重建我國注冊會計師制度以來,在組織體系、理論體系和方法體系的建設方面都取得了巨大的成績。特別是近幾年,在國際審計準則的影響下,相繼出臺了一系列的法律法規。1993年10月,通過了《中華人民共和國注冊會計師法》(1994年1月1日起實施),成為這些年來注冊會計師行業運轉的基本軌道。以此為契機,制定、頒發、實施了3批、38個獨立審計準則,初步形成了一個與國際接軌并具有中國特色的審計準則體系。十幾年來取得的成果是喜人的,但肯定成績的同時,也要認識到層出不窮的新的經濟現象向現有的法律體系提出了新的挑戰,注冊會計師行業法制化的進程是一個長期的過程,需要不斷的發展和完善,這需要社會各界的努力和配合,在規范審計工作、提高審計質量的過程中摸索前進。

    2.經濟環境。我國的會計師事務所大多是在計劃經濟體制下,用行政命令的方式產生和發展起來的,實行的是掛靠單位的管理體制,組織、人事、業務、財務直接隸屬于主管單位。這種形式導致行政機關利用手中的行政權力,為事務所招攬業務,實行“審計一條龍,外界不許碰”的政策,劃分勢力范圍,使事務所與被審單位之間不能實現雙向選擇,事務所之間不能展開公平競爭。脫鉤改制的設想正是在這種經濟環境中應運而生的。

    據統計,目前全國已有991家事務所完成了脫鉤改制,有2087家已經報出脫鉤改制方案。深圳、海南、北京已全部完成,其他大多數地區脫鉤改制進展也可持樂觀態度。另外,從開始,中國注冊會計師協會要求會計師事務所按國際慣例,以合伙制或有限責任制的形式組建,鼓勵會計師事務所之間的合并或組建會計師事務所集團。這一舉措加速了事務所組織形式的多樣化。脫鉤改制后的會計師事務所將具有更大的獨立性,伴隨著相關管理政策的出臺與完善,審計工作的質量必將有一個較大的飛躍。

    二、審計人員的控制。

    在討論審計人員的控制問題之前,讓我們先來看看一個粉飾會計報表的案例,即近日來影響頗大的“東鍋事件”。四川會計師事務所為東方鍋爐股份有限公司出具虛假驗資報告,確認企業虛擬利潤1500萬元,炮制了其試點發行股票連續三年穩定盈利,凈資產利潤率增長平衡的假象,在社會上造成了極為不良影響。國務院對此問題極為重視,不但對當事人予以嚴懲,還暫停四川會計師事務所從事證券業務3年,并處罰款20萬元。

    從這一案例可以看出,審計人員的舞弊行為嚴重影響了審計質量,不但使會計師事務所遭受處罰,同時也增加了社會各界對注冊會計師的不信任,后果極為嚴重。所以,開展高質量的審計工作,離不開高素質的審計人員。人員的素質是質量的控制源頭,決定執業質量。應從以下幾個方面加強對審計人員的控制:。

    1.嚴格控制錄用階段的人員選拔。員工選聘應以年輕化、知識化、專業化和德才兼備為標準,選擇熱心審計事業、工作責任心強、業務技術精的人員為審計的中堅力量。

    2.強化對審計人員的職業道德及相關審計責任,包括職業責任和法律責任的教育。為使注冊會計師切實擔負起經濟衛士的神圣職責,為社會提供高質量、可信賴的專業服務,在公眾中樹立良好的職業形象和職業信譽,就必須加強對注冊會計師的職業道德教育,強化注冊會計師的道德意識,提高注冊會計師的道德水準。具體的實施手段可包括:(1)增加對職業道德考試、考核的內容。(2)在獲取資格時,注重實際職業道德的考察。(3)可由會計師事務所或客戶給予專門的評語和考核。

    3.對審計人員的業務培訓,加速知識更新,加強其業務勝任能力。可以定期和不定期的組織內部培訓或利用業余時間加強自學;也可以在審計業務執行過程中,采取以老帶新,干學結合的互促形式。

    三、審計過程的控制。

    審計過程的控制可以說是審計質量控制的中心環節,具體可以細分為以下幾個控制環節:。

    1.實行責任分工的管理制度,并配合以適當的分級指導和監督。國際上的“五大”(bigfive)采用的即是這種管理辦法。在審計工作進行之前,先編制詳細的審計計劃,細化各項審計工作,按會計項目劃分為不同的審計部分(section),再由審計項目負責人視項目特點分工給具有不同勝任能力的審計人員,逐級負責。審計人員具有不同的級別,各司其職,承擔不同的審計責任。同時,上級審計人員對下級審計人員進行業務指導,并監督其工作進度和工作效率。

    2.重視審計風險,采用可靠、有效的審計方法。現代審計已由制度基礎審計發展為風險基礎審計,強調以風險為導向,不僅檢查企業內部業務的經營風險,還要評估與企業經營密切相關的外部風險因素,用以確定某一時期需要審計的主要項目及其審計重點、范圍和方法。審計人員在選擇了最小風險方案并予以實施后,還應跟蹤審計業務過程,進行審計風險分析,以便發現方案不足之處和新的潛在風險,從而及時采取補救措施。

    3.建立三級復核制度。所謂三級復核制度就是指事務所項目負責人、部門經理和主任會計師對具體項目工作底稿逐級審查,最后簽發審計報告的制度。《注冊會計師法》并未要求所有會計師事務所建立三級復核制度,但是根據國際知名會計師事務所的管理體制來看,建立三級復核制度是發展之必然。因為,由于審計業務本身的復雜性、審計過程中不可避免的審計風險以及審計人員自身能力的限制,對某一經濟事項做出錯誤的判斷在所難免,所以,為了確保審計質量,減低審計風險,明確相關審計人員的責任,建立三級復核制度是行之有效的方法。

    作者單位:中央財經大學會計系。

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇十五

    1.論文思路比較清晰,語句基本通順,層次清晰,觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與黨內監督實踐問題有機結合起來進行分析,并針對黨內監督的現實問題提出了一些比較好的解決建議,查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密,但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力,總體上達到畢業論文要求,部分內容與主題結合的還不是很好,邏輯結構也存在一點小問題。總體上說,基本達到畢業論文的基本要求。

    2.本文符合專業要求,反映社會熱點問題。因此,該主題的研究有利于推進我國————-的進一步發展。全文首先————-的問題,然后分析——————的原因。在此基礎上又分析出相關的————。全文結構恰當,思路清晰,觀點基本正確。

    3.本文以——————為題,重點探討————。選題符合符合行政管理專業培養目標目標與專業特色,而且選題具有很強的針對性和現實意義。文章結構安排合理,層次清晰,寫作時參考的相關文獻資料與主題聯系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業基本知識原來來分析行政————-,在論證過程中,主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰,論證還不夠深刻充分,創新點不夠。總體上符合畢業論文要求。

    4.研究————-為題,充分的體現時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理,思路清晰,觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。

    5.選題較具時代性和現實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專業要求來寫,充分體現出行政管理專業特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創新的東西還不多。總體上符合畢業論文要求。

    6.xxxxxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。

    7.xxxx同學在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導老師的意見虛心接受,聽課積極認真。更加難得的是xxxx同學樂于深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經歷向學生傳授學習經驗,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。另外,xxxx同學認真學習教材教法,備課當中不墨守成規,勇于創新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優秀的教師基本功素養。總而言之,經過這次教學實習工作,相信xxxx同學已經具備了作為一名教師的基本素質,使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優秀的教師。

    8.xxxxxx同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。

    9.本文以————-為主題,選題具有很強的現實性和應用性且符合行政管理專業培養目標要求。該論文結構基本合理,全文共分————-大部分。其中第一部分————-,在此基礎上重點探討——————。在論證過程中,該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內容結合緊密,運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據不夠充分,還缺乏說服力,個別引用內容沒有標明出處。

    10.該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業,能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學生,特別關懷班上成績較差行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。

    11.本文研究了會計信息失真,對處理會計信息失真有較強的實用價值,提供了新的依據。作者思路清晰,論述過程嚴謹,分析合理,結果于實際應用性較強。論文寫作規范,語句通順,達到了學校對學位論文的各種要求。

    12.本文以官員問責制為題進行研究,能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中,首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析,然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析,最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現專業特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。

    13.論文題與論文的內容基本相符,結構完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外,也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從內容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關的資料,如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫。

    14.xxxxxx同學工作積極主動,熱情,學習認真,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續努力成為國家有用之才。

    15.研究內容具有現實性和可操作性。選題社會熱點問題,邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚,論述全面。語言平實簡潔,通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業知識原理與現實問題結合起來。但論據還不夠。總體上符合畢業論文要求。

    16.全文以————-為題,選題具有較強的新穎性和實用性。全文結構科學合理,邏輯性強,思路清晰,查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業知識原理與社會現實結合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業培養目標要求。但創新點不夠。

    17.論文思路清晰,語句通順。能很好的調查——————存在的問題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰,層次清晰,邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確,總體上達到畢業論文要求。

    18.本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數據合理,結論正確,有創新見解。另外論文格式正確,書寫規范,條理清晰,語言流暢。今后要進一步總結經驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經過認真修改,已經達到本科論文的要求。

    19.本文以……為主題,重點探討。問題,選題基本符合行政管理專業范疇,充分體現出專業特色。全文結構符合要求,邏輯思路清晰,論據較充分,觀點表達準確,語言流暢,論證方法也較合理,但創新點不夠,部分觀點論證不充分,格式還不是非常的規范,真正屬于自己的思想不多。總體上基本合格。

    20.xxxx積極主動,態度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇十六

    經濟的快速發展帶動了公路建設行業的發展,目前,公路建設成為推動經濟發展的重要產業,我國力求推動建筑行業向科學化、高效化方向發展。在公路建設行業中,工程造價估算在一定程度上影響著建設工程的水平,關系到建設工程項目的效益。

    1、工程造價的概念和特征。

    工程造價主要是指在建成的工程項目中預計的所有開支,即在標準要求下建設工程,當完成驗收之后所需要的全部費用。在工程造價的費用中既包括工程建設前期需要的各項費用,還包括工程施工階段的設備費用、安裝費用等,同時,還要在籌建工程建設中的各項管理費用。在對工程造價進行管理時,要根據工程階段的不同,合理跟蹤和控制工程的造價,從而可以保證工程建設項目的質量,促進經濟效益的提高。

    公路工程造價的特征比較復雜,其中包括計價的單獨性、多樣性等。在公路建設中,工程項目所處了地位置也會有所差異,另外還受到區域的市場條件、技術條件的影響,從而導致一些產品造價的不同,因此,要對工程進行單獨計價。同時,在工程建設的過程中,由于其建設的周期比較長,而且規模較大,所以,要根據每個階段的不同,對造價進行動態管理和控制,從而可以促進提高造價管理的準確性和科學性。

    2、施工階段影響工程造價的因素。

    在工程造價的全過程控制管理中,施工階段的造價控制是其中的一個難點。主要是由于項目施工比較繁瑣,影響因素多,而且具有動態變化的特征[1]。

    2.1、按照人為是否可控劃分的造價影響因素。

    在影響造價控制的因素中,按照人為是否可控的角度來說,可以分為兩個方面。

    (1)可控因素。人為可控因素主要是在人為的調整和管理手段下,對造價進行一定的管理和控制的因素。比如,在施工中可以通過強化施工質量管理提高施工的質量,防止在后期驗收的過程中出現質量不過關導致返工的現象,從而可以降低工程的造價。同時,在設計公路時可以通過設計單位、業主等進行全方面的溝通,從而促進設計質量的提高,防止在后期的施工中出現問題。目前,在工程施工中出現變更從而導致增加工程造價的情況時常發生,因此,在控制工程造價的過程中,通過控制變更來對造價進行控制成為一個重要的手段。

    (2)不可控因素。不可控因素相對比較單一,其主要受到國家的法律、法規的影響,比如設備材料價格上漲等,它的變化基本不受人為活動的影響。

    2.2、按照時間因素劃分的造價影響因素。

    在公路施工階段中,對造價進行管理的重要任務是要對整體的投資進行控制和管理。從時間因素來劃分,施工階段的造價可以分為兩個部分。

    (1)靜態部分,靜態部分主要包括購置設備、基本預備費用等,這項費用之所以成為靜態費用,是因為它不受時間因素的影響。

    (2)動態控制。在造價的動態控制中,具有一定的靈活性,其受到時間因素的影響,并深刻影響著工程的造價。

    2.3、不可預見的造價影響因素。

    在公路工程的施工中,往往施工的條件比較艱苦,持續的時間較長,具有較大的不確定性。比如,會受到一些不可抗力的影響,面對不可抗力時要積極采取有效的措施,從而有效降低損失;同時還會出現一些不可預測的地質災害。在公路施工中,施工項目的占地面積比較廣,其中還有一些大型的橋梁、隧道等項目,因此需要依賴于地質勘探,施工階段的造價影響深受不可預測的地質災害的影響。

    3、造價控制的原則。

    3.1、經濟性原。

    在造價控制中,首先要保證施工的質量和安全,并在這個前提下降低工程的成本投入,因此首先要堅持經濟性的原則。

    3.2、科學性原則。

    在動態管理中,降低工程造價是其重要的目標,在降低造價的過程中就要保證施工的質量標準,還要注重安全性,所以要遵循科學性原則,不能違背基本的規律。

    3.3、動態原則。

    在影響施工階段造價的諸多因素中,很多因素都和時間的變化有著密切的關系。因此,要將動態變化充分納入其中,對施工中目標的實際值進行收集和整理,從而對各項因素的變化趨勢進行分析,并針對實際情況制定決策。

    4、造價控制的措施。

    4.1、及時完成經濟性核算。

    經濟性核算主要將材料、人力、設備的實際消耗量和計劃量進行比較分析,并對問題進行分析,得到合理的解決方案,控制實際資源的消耗量,從而控制工程的造價。經濟性核算可以從兩個方面進行。

    (1)開展動態的兩算分析。在兩算分析中,要對投標報價和施工預算進行對比,從而對工程量、機械、材料等的差異進行分析,并提出解決措施。

    (2)進行成本的分析和核算。在進行成本分析和核算中,其仍舊將人力、機械、材料作為對象,通過兩算的對比,可以實現動態核算[2]。

    4.2、對施工組織計劃進行調整,控制人為可控因素。

    在投標階段中會進行公路工程施工組織的設計。在施工的過程中受到現場條件的影響,因此,施工的狀況、資金等條件也會發生一些變化,施工的情況和組織設計的情況會存在一些差異,所以在施工中要及時發現問題,并做出合理的調整。在動態控制中首先要控制好施工的質量,對質量進行嚴格把關,加強動態監督管理。其次要控制好施工的進度,對計劃進度和實際進度進行明確的分析,并找出造成偏差的原因,從而做出調整;最后要控制工程變更的因素,在施工階段中,施工方要按照嚴格按照施工圖紙進行施工,并及時發現施工現場和設計中相違背的地方,及時和設計方進行協商[3]。

    4.3、考慮資金時間價值。

    在施工階段中深受時間因素影響的主要是動態投資部分的資金,因此要充分考慮時間因素的影響。資金的投入要盡量安排在末期,并要結合通貨膨脹等因素,及時調整動態投資的部分,從而對工程造價進行合理的控制。

    5、結束語。

    綜上所述,在公路建設行業中,工程造價估算在一定程度上影響著建設工程的水平,關系到建設工程項目的效益,而且工程可以分為多個階段,每一個環節的造價結算都至關重要。在公路工程項目中,施工階段的造價控制比較復雜,其受到眾多因素的影響,很多因素會隨著時間的變化而變化。因此,在施工中要對動態因素進行考慮,及時完成經濟性核算;對施工組織計劃進行調整,控制人為可控因素;考慮資金時間價值,從而提高工程建設的水平。

    參考文獻。

    [1]苗宏.公路工程造價的動態影響原因與控制措施[j].中國高新技術企業,(06):180~181.

    [2]王義麗.公路工程施工階段造價動態控制研究[j].公路與汽運,2016(02):244~246.

    [3]肖立.談如何搞好公路工程施工造價管理與控制[j].中國西部科技,(06):83+109.

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇十七

    摘要:目前工商管理專業的創新創業人才培養面臨著許多問題,本文就從目前面臨的問題出發,提出相應的改善措施,建立工商管理專業創新創業型人才培養路徑,為其他專業培養創新創業型人才提供一定的參考。

    關鍵詞:創新創業能力;工商管理專業;創業型人才。

    “大眾創業、萬眾創新”已經成為現階段中國經濟發展的“新引擎”。在此背景下,大力培養具有現代創新創業意識與能力的創新創業型人才已是刻不容緩,工商管理專業作為應用型高校管理類人才培養的重點專業,如何培養出適合經濟發展需要的,具備創新創業素質的應用型人才,已經成為高校研究的重點。

    一、工商管理專業創新創業素質和能力提高的制約因素分析。

    1.高校自身的師資資源限制。

    很多高校教師都是從學校到學校的過程,即畢業后直接從教,本身既沒有創新創業的經歷,又不具備創新創業能力,更不具備傳授創新創業能力的素養,無法培養學生的創新創業能力,很難很好的指導學生。

    2.創新創業教育培養體系缺失。

    《教育部關于全面提高高等教育質量的`若干意見》強調“加強創新創業教育和就業指導服務,把創新創業教育貫穿人才培養全過程”;但工商管理專業與自然科學類專業不同,在人才培養時,要注重學生管理思維的啟發,而目前的教育狀況都集中在灌輸式、筆記式、記憶式的教學方法中,空洞地將理論傳授給學生,學生只是單方面的吸收,無法做到有效的運用,課堂上,更是無法給學生更加鮮活的展現創業案例,教學活動只是校內封閉式循環,這些直接導致了工商管理專業難以塑造出優秀的創新創業人才。

    3.實踐教學理念陳舊。

    最近幾年,不少高校在實踐教學方面進行了改革,但仍受傳統教育的影響嚴重,理論教學的比例仍然很大。工商管理專業的教學中,更是如此,雖然很多學校普遍開設了以認識實習—專業實習—生產實習—畢業實習為主線的多項實習環節,這的確在很大程度上培養了學生的實踐能力,但是工商管理專業對創新型人才培養的要求不僅局限于實踐能力方面,更應該注重培養學生的創新素質和創業精神。目前,學校開設的工商管理專業創新創業課程,在實際授課時也等同于理論授課,大部分學校和高校教師對于創新創業教育還沒有形成十分清晰的認識,尚未形成創新創業理念。

    二、工商管理專業創新創業人才培養路徑。

    1.加創新創業型教師的培養。

    作為教學活動的主體之一,教師除了要有扎實的理論知識,更重要是要有豐富的實踐經驗來引導學生創新創業。對于高校工商管理專業教師創新創業型教師的培養,可以采用進修與校企互聘相結合的方式,激勵教師參與企業一線生產管理以加強其實訓教學指導等能力,以及邀請企業專家來高校擔任創業課程講授,或者定期來校進行創新創業活動交流和輔導學生,建立一支高素質的創新創業型教師人才梯隊。

    2.完善學校與各方合作交流機制。

    借助政府政策扶持做好創新創業基礎設施項目建設,借助媒介輿論傳播,營造良好的創新創業文化氛圍,借助產業企業互動開展與公司企業的項目合作,借助兄弟院校共建共享運營校內外實訓人才培養基地。借助知名學者、創業成功者、公眾意見領袖和企業資深專家等人的優勢,定期邀請到學校做專題報告講座,以及邀請往屆成功創業的學生回校做創業經驗介紹,通過各種渠道擴寬高校的合作交流機制,激發創業熱情,共建創新創業人才培養模式。

    3.開展有效的實踐性教學。

    要培養學生的創新創業能力,傳統的理論講授、討論、聽報告、參觀、完成創業項目設計,這些方式不足以培養學生的創新創業能力。建議工商管理創業課程教育時,應該圍繞著教與學兩個層面,校內外搭建創新創業教育平臺,教師在教授的時候,要大量的引入提高學生創新創業能力的訓練項目,學生在學習時,要主動發現問題,全面參與到項目中,如果條件允許,學校應加強投入,為學生提供必需的場地、設備及資金支持,為學生創造一個真實的創業環境,使學生有機會親身進行創業實踐中來,在管理上,學校可以放權,實行目標責任制,學生自負盈虧,營利部分由學生自行支配,通過將抽象的理論內容變成具體化為真實的、操作性強的實踐活動,在實踐活動中,調動學生的積極性,學到創業經驗,掌握創業方法。

    三、結語。

    學校開展創業教育,并不是單純的讓學生放棄學業,而是希望培養學生的創新精神和學習能力,使學生既有創新創業夢想,也踏實肯干。社會的競爭越來越激烈,對于雙創型工商管理人才來說,通過系統專業的理論教育和豐富多彩的實踐教育,調動學生的創新創業興趣、培養學生創新創業的能力、激發學生的創新創業思維,才能不斷的提高工商管理專業學生的的綜合素質,使其把握時代,迎接機會。

    參考文獻:

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇十八

    內容摘要:網絡發展的日新月異,使得越來越多的交易在網上進行。

    近年來,電子商務的迅速發展受到了國際社會的普遍關注。

    電子合同是電子商務的基礎與核心。

    因此,我國應加快電子商務的立法工作,建立電子合同監管體制,并完善電子合同交易的法律制度。

    關鍵詞:電子合同電子商務法律問題(關鍵詞3-5個)(五號宋體,1.5倍行距)。

    (正文小四號宋體,1.5倍行距)(總字數一般不少于5000字,不超過8000字)。

    網絡發展的日新月異,使得越來越多的交易在網上進行,電子商務成為未來商務發展的一個必然趨勢。

    近年來,電子商務的迅速發展受到了國際社會的普遍關注,而電子合同是電子商務的基礎與核心,它以其獨特的訂立方式對傳統的紙面交易提出了法律、技術和監管等方面的挑戰。

    但是,電子合同中的法律問題阻礙了電子交易的進行,也制約了電子交易的發展。

    本文擬對電子合同的相關問題進行探討。

    一、電子合同的涵義(一級標題小四號宋體加粗)。

    在合同法理論上,合同又稱契約,其本意為共相交易。

    我國《合同法》重新審視了傳統合同的.定義,將合同視為反映交易的法律形式。

    根據我國《合同法》第2條規定:合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。

    可見,合同反映了雙方或多方當事人意思表示一致的法律行為。

    在市場經濟條件下,絕大多數交易活動都是通過締結和履行合同來進行的,而交易活動是市場活動的基本內容,無數的交易構成了完整的市場,因此,合同關系是市場經濟社會最基本的法律關系。

    隨著電子技術的發展,電子商務正在被越來越多的商家所采用,電子合同得以出現。

    電子合同(electroniccontract),亦稱電子商務合同,目前我國對電子合同尚未作出明確的法律定義,世界各國在其有關電子商務的立法中也沒有一個權威性的統一解釋。

    聯合國《電子商務示范法》第2條規定:‘數據電文’系指經由電子手段、光學手段或類似手段生成、儲存或傳遞的信息,這些手段包括,但不限于電子數據交換(edi)、電子郵件、電報、電傳或傳真。

    我國《合同法》第11條規定書面形式是指合同書、信件和數據電文(包括電報、電傳、傳真、電子數據交換和電子郵件)等可以有形地表現所載內容的形式。

    這樣,我國《合同法》實際上把電子合同納入了書面形式之內。

    從法學研究的角度來看,電子合同的定義是研究電子合同其他方面問題的一個邏輯起點,也是電子合同立法的一個重要前提。

    因此,從理論上對電子合同進行定義是非常必要的。

    根據聯合國《電子商務示范法》以及世界各國所頒布的電子商務(交易)法,同時結合我國《合同法》的有關規定,筆者認為:電子合同是平等民事主體之間通過電子信息網絡,主要以電子郵件和電子數據交換等形式設立、變更、終止財產性民事權利義務關系的協議。

    通過上述定義可以看出電子合同是以電子方式所訂立的合同,主要是指在網絡條件下當事人為了實現一定的目的,通過數據電文、電子郵件等形式簽訂的明確雙方權利義務關系的一種電子協議。

    二、電子合同的特征。

    電子合同作為一種嶄新的合同形式,它與傳統合同所包含的信息大體相同,即同樣是對簽訂合同各方當事人的權利和義務作出確定的文件,其成立同樣要具備要約和承諾兩個要件。

    在訂立電子合同的過程中,合同的意義和作用并沒有發生改變,但其簽訂過程和載體已不同于傳統的書面合同,其形式也發生了很大的變化。

    通過將電子合同與傳統合同進行比較,我們可以清楚地看到它的特征。

    具體分述如下:

    (一)電子合同是通過計算機互聯網,以數據電文的方式訂立的。

    在傳統合同的訂立過程中,當事人一般通過面對面的談判或通過信件、電報、電話、電傳和傳真等方式進行協商,并最終締結合同。

    這是電子合同有別于傳統書面合同的關鍵。

    (二)電子合同交易的主體具有虛擬性和廣泛性的特點。

    訂立合同的各方當事人通過在網絡上的運作,可以互不謀面。

    電子合同的交易主體可以是世界上的任何自然人、法人或其他組織,合同當事人的身份依靠密碼辨認或者認證機構的認證。

    這就必然需要提供一系列的配套措施,如建立信用制度,讓交易的相對人在交易前知道對方的資信狀況等。

    (三)子合同中的意思表示具有電子化的特點。

    在電子合同訂立的過程中,合同當事人可以通過電子方式來表達自己的意愿。

    電子合同的要約與承諾不需要傳統意義上的協商過程和手段,其文件的往來亦可通過互聯網進行。

    (四)電子合同生效的方式、時間和地點與傳統合同有所不同。

    傳統合同一般以當事人簽字或者蓋章的方式表示合同生效,而在電子合同中,表示合同生效的傳統的簽字蓋章方式被電子簽名所代替。

    合同成立的時間和地點對于確定當事人的權利與義務以及合同應適用的法律具有重要的意義,但各國合同法對承諾生效的時間并不一致。

    一般認為,電子合同采取到達生效的原則更為合理,聯合國《電子商務示范法》亦采取此種做法。

    傳統合同的生效地點一般為合同成立的地點,而采用數據電文等形式所訂立的合同,一般以收件人的主營業地為合同成立的地點;沒有主營業地的,其經常居住地為合同成立的地點。

    (五)電子合同的載體與傳統合同不同。

    傳統合同一般以紙張等有形材料作為載體,同時對于大宗交易一般要求采用書面形式,而電子合同的信息記錄在計算機或磁盤等載體中,其修改、流轉、儲存等過程均通過計算機內進行。

    因此,電子合同也被稱為無紙合同。

    電子合同所依賴的電子數據是無形物,具有易消失性和易改動性。

    所以,如果不對合同的信息采用一定的加密、保全措施,其作為證據時就具有很大的局限性。

    同時,由于信息的傳遞具有網絡化、中介性、實時性等特征,故電子合同比傳統合同具有更大的風險性。

    三、電子合同對傳統合同法的沖擊和挑戰。

    在當代商業活動中,互聯網和電子數據交換(edi)等數字化通訊手段已經得到了廣泛的運用。

    人們使用電子商務一詞來概括和形容商業活動在新的通訊環境下的發展和變革。

    以往的傳統合同簽訂地點很重要,因為發生糾紛時,簽訂地點是約定管轄的重要依據。

    所以,合同的簽訂受到了地域的限制,這給合同的雙方帶來了很大的不便。

    而電子合同,訂立合同的雙方或多方在網絡上運作,可以互不見面。

    合同內容等信息記錄在計算機或磁盤等中介載體中,其修改、流轉、儲存等過程均在計算機內進行。

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇十九

    引氣混凝土能夠防止凍融破壞的原理在于通過在混凝土中加入引氣劑,使得混凝土中形成均勻細小的氣泡,而凍融破壞的原因在于水結冰膨脹對混凝土產生膨脹力從而導致混凝土結構破壞,當混凝土內部有氣孔之后可以消除這種膨脹力,使水結冰膨脹產生的體積去填充那些細小的氣孔。

    引氣會增強混凝土的孔隙率從而降低混凝土的強度,所以在確定氣泡間距后應盡量縮小氣泡的大小,氣孔間距與混凝土拌合的水灰比有關,水灰比越小,氣泡之間的粘聚力越大,相應的氣泡間距越小。在進行引氣混凝土施工時需要注意三點,一是攪拌時間要適度,攪拌時間不足或過長都會降低引氣劑的引氣量;二是引氣量受現場施工環境和施工條件影響較大,需做多組現場試驗進行含氣量測試;三是高頻振搗會降低引氣混凝土的含氣量,所以在含氣量測試時振搗的方式和時間應盡量與實際情況一致。混凝土的含氣量受多方面的影響,如引氣劑的品種、混凝土含砂率和水泥用量等。根據實際施工如果出現以下三種情況需適當增大引起量的使用,一是水泥細度較大;二是骨料中細顆粒較多;三是拌合物所用水的硬度較大。

    3.1.2混凝土養護。

    水泥的水化作用需要在一定溫度下進行,如果溫度過低,水化速度慢,當溫度低于4℃時,水開始膨脹,這種膨脹除了會影響水化作用外還會對水泥顆粒結構造成影響。所以在冬季進行水利工程混凝土施工時,需要采取措施解決混凝土的養護溫度,目前主要有保溫養護、供熱養護和冷混凝土法三種。保溫養護可以從隔熱養護和蓄熱這兩方面入手.隔熱養護是將隔熱材料覆蓋在混凝土表面,利用水泥水化產生的熱量來保溫,當溫度不是特別低適可以采用這種方式,當溫度特別低時可使用防凍劑。蓄熱法是指通過保溫措施將自身的水化熱和從外界吸取的熱儲存起來,創造一個合適溫度的養護環境。供熱養護是指在外界氣溫過低的情況下,水化熱很難滿足混凝土的硬化,此時可以通過供熱養護的方式來處理。目前最常用的就是有蒸汽加熱和電加熱。蒸汽加熱是利用蒸汽在混凝土表面凝結放熱從而提高混凝土的溫度。電熱法是通過將電能轉換為熱能,在混凝土內部安裝電極通電發熱,操作和設備都比較簡單。

    冷混凝土法是指在混凝土中摻入大量的防凍劑,防止混凝土澆筑后的初期凍害。防凍劑的主要成為為無機鹽和有機質,其工作原理主要分為兩種,一是降低水的冰點,使混凝土中的水不會凍結膨脹,二是在降低水冰點的情況下讓冰晶結構產生變形,及時產生冰凍也不會產生凍脹力。

    3.2施工質量控制措施。

    3.2.1施工質量管理要點。

    應做好施工前的準備工作,首先對地質勘探資料進行復核,確定施工方案,選定合適的施工工藝,建立質量保證體系,完善質量檢測手段。施工中需要做好工序質量控制和施工過程質量檢查,控制每道工序所使用的材料、人力和機械,采用主動控制,將質量控制從事后控制轉變為事前控制,事先分析出主要因素并進行控制,防止出現質量問題.另外倘若工序出現異常情況,需要及時停工處理并進行相應分析。施工過程質量檢查主要是做好施工過程中的巡視工作,對于不符合規定的操作需要及時指出并改正,做好工程交接過程中的質量檢查,每一道工序都需要做好自查和互查工作,對于存在有工序質量不合格的情況需要進行返工處理。

    施工結束后,需做好竣工驗收工作.驗收時需嚴格審核相應的技術資料,特別是設計修改簽證,首先由監理單位初驗收,對于初驗收存在的問題經過返修后符合質量要求之后即可進行正式驗收。

    3.2.2施工質量控制工作。

    做好質量控制工作是保證水利工程混凝土冬季施工質量的前提,明確各管理人員和工程人員的職責,充分發揮各成員的主動性。根據長期的工作經驗來看,采用四級質量管理體系有利于項目部做好質量控制工作。

    第一級是項目經理.確質量目標和質量措施計劃,對各部門和檢驗人員的工作進行監督,對發現的問題落實到具體單位或個人整改.出現問題需根據性質以及當前項目部的能力做好協調組織工作。第二級是項目技術負責人.將質量目標落實成具體的施工方案,對可能出現的質量問題或工序,組織相關人員判斷分析并提出相應的解決方案。第三級是施工班組長.做好施工記錄工作,如果施工質量不符合要求,不得進入下一道工序,不得使用質量不合格的材料。

    第四級是設定專職質量監督員.做好材料的檢查、工序的交接和驗收,準確負責填寫質量報表,協助做好分項、分部和單位工程的質量評定工作。

    4結語。

    混凝土冬季施工給水利工程建設提出了更高的要求,雖然冬季低溫會對水利工程混凝土施工產生一定影響,但這些影響都是可以通過技術手段解決的.目前引氣是一種得到公認的防凍害方式,嚴格技術要求讓防凍效果更好。在借助防凍技術的同時做好混凝土的保溫養護工作以及施工質量控制工作,有效提高冬季水利工程混凝土施工質量。

    畢業生論文畢業生論文抽查(匯總20篇)篇二十

    時光飛逝,四年的大學生涯即將落幕,心中百感交加,感激和不舍,這四年多是人生中最難忘的經歷,這里有我的青春歲月,在這里,自己由青澀變得成熟。在論文完成之時,由衷地向四年多來給予我幫助的各位老師、同學、親人表示感謝。

    感謝導師xxx教授在學習和研究過程中給予我的諄諄教誨和悉心指導。導師淡泊名利,為人寬厚謙和,平易近人,知識淵博,治學嚴謹,是我終身學習的榜樣。從論文的選題、原料收集、試驗設計到論文的撰寫無不凝結著導師的心血和汗水。在紫金港三的求學過程,期間并非一帆風順,最終可以順利完成學業,與導師春風化雨、潤物無聲的關懷是密不可分的,在此致以崇高的敬意和真摯的感謝。

    在實驗和論文實施過程中,得到了課題組各位師兄師姐的幫助和指導。感謝xx對我的學術指導和幫助,從紫外分光光度的測定、焚光檢測儀、waters高效液相色譜儀的操作到論文投稿過程中遇到的諸多難題,向師兄師姐們請教后,頓時豁然開朗,柳暗花明。感謝xxx,從讀書報告到開題報告再到實驗思路,相互交流,相互學習,相互監督,共同進步。感謝xxx課題組課題組,為我的學術之路提供平臺。

    感謝課題組20xx級同窗好友對我的關心,鼓勵和支持,和你們在一起的時光將是我人生寶貴的經歷和美好的回憶。感謝未一一提及的師弟師妹平日里的幫忙,感謝課題組每一位兄弟姐妹的陪伴與支持。

    感謝我的親人,父母哥哥為我的成長傾注了心血和愛,小弟時時的問候關懷著我,小侄子天真可愛,充滿童真童趣。感謝我身邊及遠方的朋友們,親情友情的力量是巨大的,讓我在遇到挫折時不輕言放棄,我希望能成為你們的驕傲!

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