優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示，因此，我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段，通過閱讀和分析，可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇一
老師，我有很多話想對(duì)你說，我不知從何說起，從我真誠的一句吧：多謝您，老師!
老師，我要贊美你關(guān)愛學(xué)生，給予學(xué)生溫暖。你記得嗎?有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心里悲哀欲絕，十分難過。就在這個(gè)時(shí)候，是您，是您走過來，和藹可親地對(duì)我說：這次考砸了，沒關(guān)系，只要你此刻努力，在下一次的期末考試必須會(huì)取得好成績的。聽完這番話，我又重獲信心。老師，您的話識(shí)一股暖流，流進(jìn)我的心里。我仔細(xì)地聽著你的教導(dǎo)，心里升起了無窮的感謝。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，在期末考試取得了好成績。老師，要不是您的關(guān)心和教導(dǎo)，哪能有這天優(yōu)異的成績!
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇二
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過她的身邊，不一定會(huì)記起的老師。
她，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠(yuǎn)把“澆水灌溉〞放在第一位的園丁。
高老師，你為我們付出了太多太多……。
那天早晨，我們到你那里背書，無意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時(shí)高大了許多。
是你，讓我們從無知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。
是你，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
高老師，你讓我們懂得了許多，此時(shí)，我仿佛又看見你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在，我們即將步入中學(xué)的大門，即將離開你的懷抱，經(jīng)過這3年的`相處，心中難免有許多不舍。周老師，我會(huì)銘記你的諄諄教誨，我會(huì)努力讀書，成為國家的棟梁之材。
高老師，讓我們相約，我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽，待到10年后，我們再相聚母校祝你永遠(yuǎn)快樂!
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇三
我想對(duì)你說一聲對(duì)不起，哪怕它姍姍來遲，只請(qǐng)你接受這句遲來的道歉，是否可以。。
小時(shí)候的我不懂你的愛，只懂著怎么跟你作對(duì)，怎么惹你生氣。可是每一次你只會(huì)用溫和的目光注視著我，眼中是對(duì)我的失望，無奈！我不懂，只是像一只受傷的小刺猬，用自己的尖刺來保護(hù)著自己，不想看，不想聽！
元旦那一天，我隨你到了你家，干凈溫暖的小家，讓我們身上的冷氣煙消云散了，你幫我暖了暖手，便走進(jìn)了廚房，看著你消瘦的背影，那一刻我竟有點(diǎn)落淚，只記得跟她嘔氣，只記得跟她作對(duì)，卻不知道時(shí)間消逝，將她的青春帶走，她不在是那個(gè)擁有青春年華的人了。才三十頭的'她，頭上隱隱約約看出那三千青絲中有了一絲絲銀絲了?？吹剿你y絲我愣住了，從來好像只有我在這里無理取鬧，從來都是她在遷就著我。一想到這里，我的淚珠如斷線的珍珠一般，掉落下來。她轉(zhuǎn)頭看見我的淚珠急了起來，抱住我，笨拙的安慰著我，我擦擦淚水看著她做得湯圓，笑了一下。自顧自的走進(jìn)廚房，拿起面粉仔細(xì)的做起湯圓，我清楚的看見她眼中消逝的驚喜！她走了過來，和我一起做起來，不過我可真是不能恭維她的廚藝呢，只能虎著一張臉把她趕離廚房，而她躲在廚房外悄悄看著我做湯圓，是時(shí)不時(shí)的指點(diǎn)一下。。。。那一次的元旦是我過的最好的一次。也是最后一次了。。
她要離開了，離開這個(gè)城市，去往山村任教去了，在車站前，她離開的時(shí)候轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“以后就沒有人陪你一起任性了，所以乖一點(diǎn)吧！”我只能任由淚水模糊我的視線，那一刻我第一次哭的那么傷心。。。
事隔多年了，我對(duì)她總有一絲愧疚，一絲歉意。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇四
初夏的風(fēng)兒輕輕地吹來，陽光照著大地。這鳥語花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情并不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也意味著我們即將離別了。每當(dāng)我們犯嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下了大禍時(shí)，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的.眼神刀子似的，射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧的低下了頭！
上個(gè)星期，您興匆匆地跑到教室里來向我們說：”今天早晨老師在網(wǎng)上查到江蘇省為了紀(jì)念建黨90周年特別舉辦了“中華誦，頌歌獻(xiàn)給黨”你們要寫一篇作文我替你們放到網(wǎng)上去！“去比作文競選大賽，我們聽了個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想網(wǎng)上有名！
祝您身體健康，萬事如意！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇五
今天，我們學(xué)習(xí)了《鄭成功》這篇課文，課文講述的是鄭成功如何收復(fù)臺(tái)灣，并建設(shè)臺(tái)灣的故事。
明朝末年，荷蘭侵略這搶占了臺(tái)灣，還把臺(tái)灣人民當(dāng)成奴隸使用。鄭成功當(dāng)時(shí)駐軍廈門，得知這一消息后，便下定決心要收復(fù)臺(tái)灣，把臺(tái)灣人民從水深火熱中解救出來。于是，鄭成功就在廈門修造船只、聚集糧草，加緊訓(xùn)練海軍，做渡海東征的準(zhǔn)備。這重要的一天終于來了，鄭成功的這支艦隊(duì)，前后綿延十幾里。荷蘭侵略者有著先進(jìn)的鐵甲艦和大炮，而我軍只有木船和土炮，但在鄭成功有勇有謀的指揮下，敵軍還是無計(jì)可施，不但被鄭成功的軍隊(duì)打得屁滾尿流，為不使自己被鄭成功一舉全殲，趕緊統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。
鄭成功爺爺，您這種高超的指揮謀略及勇不可擋的氣勢，帶領(lǐng)我軍戰(zhàn)勝了不可一世的荷蘭侵略者，讓他們乖乖的在投降書上簽字，使寶島臺(tái)灣重新回到祖**親的懷抱，既洗滌了我們受人欺侮的國恥，維護(hù)了我們民族的尊嚴(yán)，更使祖國的領(lǐng)土得以完整。
我們非常敬佩您的愛國之心。我們生活在新時(shí)代的少年兒童，也要向您一樣，從小就有顆赤紅的愛國之心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來長大成人，一定要把我們偉大的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。我們不會(huì)去欺負(fù)別人，也決不讓別人再來欺負(fù)我們。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇六
老師是靈魂的工程師，也是培育祖國花朵的辛勤園丁。林老師，您就是這樣的人。您教我們已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，我們有千言萬語想告訴您，有悲傷的、有快樂的、有失望的`……各種各樣，今天，借此時(shí)機(jī)，我就挑一件事來告訴您吧!
這件事，我一直沒有忘記。現(xiàn)在，我想對(duì)您說：“老師，謝謝您!〞
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇七
李老師，您記得這個(gè)這個(gè)愛哭愛鬧的小女孩嗎？我想您是不會(huì)忘記的，我是您交過的四（5）班的.音樂課代表啊！
李老師，自從您走了之后，我們?nèi)w同學(xué)都沒好好上音樂課，您知道了一定會(huì)傷心吧，我們不是成心的，我們是在想您。您是我們見過最好的老師！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)都上五年級(jí)了，叫我們音樂課的孫老師根本沒有上過音樂課，而且都在上語文或數(shù)學(xué)課！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想您，向上您的音樂課，您的音樂課多好啊~上課可以說話，一個(gè)學(xué)期底還發(fā)獎(jiǎng)品！我姐姐都羨慕我們，我弟弟也羨慕我們，有這么一個(gè)好老師！
李老師，為了我們，您能回來嗎？我們都在等著您！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇八
楊老師，你在我眼里就像我家里的姑姑一樣，我對(duì)你有著一種發(fā)自內(nèi)心的感情，說是親情，不全是；說是師情，也不全對(duì)；就好像一個(gè)特別親密的朋友一樣。姑姑說："老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；更像一位辛勤的園丁……總之，您就像我們的母親，操碎了心，就像這次…...
這星期五聽寫時(shí)，我的同桌總是自言自語，我告訴他別說了，煩死了，可他竟然說得更厲害了，還扭來扭去，這樣導(dǎo)致我有許多字根本就沒聽清，有好幾個(gè)字都沒寫上。分下來了，我竟然考了10分，這是我上學(xué)以來從沒得過的分?jǐn)?shù)，非常傷我的自尊心。到了家，我把事情的經(jīng)過告訴了姑姑。姑姑立刻打電話給您，說完以后，姑姑告訴我說您下周一一定幫我調(diào)座，可能會(huì)給你增添麻煩。但我知道你是一位善解人意的好老師！謝謝你！
楊老師我想對(duì)你說："有了您的鼓勵(lì)，我的成績會(huì)更提高，有了您的幫助，我才能茁壯地成長，我一定不辜負(fù)您的期望，爭取取得更好的成績。謝謝您，楊老師！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇九
問題是永遠(yuǎn)存在的，問題是永遠(yuǎn)解答不完的，更是永遠(yuǎn)找不到一共有多少個(gè)的。我們生活中處處都存在著問題。
宇宙有多大?宇宙外面是什么?除了地球外，別的星球上有沒有外星人?太空中有沒有氧氣?除了地球外，別的星球上能不能住人?為什么太陽系領(lǐng)著它的'“子孫〞跑的那么快，而且又過了那么長時(shí)間，還找不到宇宙的邊界?為什么會(huì)有通古斯大爆炸?真的有時(shí)空隧道么?太陽系有第十個(gè)“兄弟〞么?這是天文上的問題。
地球里面有多熱?恐龍為什么會(huì)突然滅絕?如果一直有恐龍會(huì)不會(huì)有人類?這是地理、歷史上的問題。
為什么有“魔鬼三角〞?為什么會(huì)有“怪火〞?明末北京為什么會(huì)發(fā)生奇災(zāi)?為什么火山會(huì)噴冰?海島為什么會(huì)“走路〞?這是地球上的問題。
為什么會(huì)有超常智力?為什么盲人會(huì)復(fù)明?為什么有人多年不眠，但又沒有感到疲倦?這是人類中的問題。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。問題如天我如鳥，問題如海我那么魚。我像鳥一樣，要飛遍有許多問題的天空;我像魚一樣，要躍過有許多問題的海洋。我相信隨著科技的開展，總有一天，我們會(huì)把這些問題解決的。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇十
親愛的桂老師：
您好！
老師我是您的一名學(xué)生，有些話我憋了好幾個(gè)學(xué)期一直沒有和您說，如今臨近畢業(yè)我要在這里一吐為快！
老師，你是一個(gè)聰明的老師，這不可否認(rèn)，但是你的教學(xué)方案卻存有一些問題，作為你的學(xué)生我是深以為然??！首先你會(huì)在班級(jí)里夸獎(jiǎng)別的班級(jí)繼而損我們班的形象，以他們的基礎(chǔ)諷刺我們班級(jí)里的一些特定的學(xué)生，不管你有沒有激將的成份在里面都是不好的，因?yàn)槟阌袥]有想過在你看來微不足道的小事會(huì)給他們造成多大的影響，說不一定會(huì)在他們脆弱的心靈中埋藏一顆自卑的種苗或者一種仇恨的心態(tài)，無論如何都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生或多或少的陰影，對(duì)成長終究是不好的。其次你并不考慮學(xué)生們的感受，你每天布置的作業(yè)都非常多，讓我們多少有些郁結(jié)，對(duì)你的印象自然好不到哪去。再次，你比較喜歡忽略一些人的言語，或許是她們說話聲音太小了吧，但是即使脾氣再好的人在一而再再而三的忽略心情難免會(huì)不爽，所以你的好感分?jǐn)?shù)就會(huì)一降再降。
老師，其實(shí)我們都是好孩子，只是性子不同罷了，你眼中的好學(xué)生就未必是一個(gè)稱職的君子！
祝您事業(yè)成功！
您的學(xué)生。
2015年5月28日。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇十一
語文老師，你是一個(gè)和藹親切的好老師。你總會(huì)細(xì)心的教我們很多知識(shí)，很多做人的道理。
你還是我們的班主任。你總是要為我們操心很多。經(jīng)常有很多不聽話頑皮的男同學(xué)惹你生氣，讓你不高興。這是他們不好你應(yīng)該嚴(yán)厲的批評(píng)他們。
經(jīng)常會(huì)聽你說關(guān)于你的孩子的事情。你把心思都花在我們身上了，所以沒時(shí)間照顧你的孩子。導(dǎo)致你的女兒不親近你。這些都是在你生氣的時(shí)候說的。我們不該老是讓你不高興，我們應(yīng)該好好聽你話的。我是班長，沒有好好幫到你是我的不對(duì)。
老師，我還想對(duì)你說。有些同學(xué)不是沒有聽你的話不背書，而是他們背的比較慢。我希望你不要那么嚴(yán)厲的批評(píng)他們，不要總讓他們留校背書背到很晚。他們的父母會(huì)擔(dān)心的。
你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的好老師，我們都喜歡你。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇十二
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見了，都感動(dòng)得熱淚盈眶。
下課了，操場沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語?？衫蠋焻s坐在椅子上，專心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒看見一樣，繼續(xù)努力地工作。
午休時(shí)，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會(huì)的資料等等。
放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。
老師您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下：吃一塹，長一智。?。±蠋熌窒笠晃粓@丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。：
我愛您，老師！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇十三
光陰似箭，歲月如梭。如今的我已經(jīng)四年級(jí)了，在這慢長的四年里，我想對(duì)馬老師說聲：“您辛苦了！”
上課時(shí)，您來到教室里，繪聲繪色的給我們講課，您講的課是多么生動(dòng)、充實(shí)、有趣。但時(shí)間就像一條小河里的水，不知不覺地流走。
您，是一位辛勤的園丁，用知識(shí)的.泉水來幫我們茁壯成長。我們坐在一本書做成的小船上，漂游在知識(shí)的海洋中。
我要感謝您，馬老師，您讓我們從無知的幼童變成了一個(gè)知識(shí)豐富的少年，讓我們懂得了世界的奇妙與奧秘。
您，是一個(gè)紅彤彤的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。
玫瑰只有在陽光的哺乳下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能生長。我們從您那里得到了陽光雨露，老師，我想對(duì)你說：“您真?zhèn)ゴ?，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師，您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩……我愛您，老師！您把全部的精力都用在了學(xué)生身上，您就像蠟燭一樣，永不停歇地綻放著光和熱。老師，您默默無聞的工作著，培育著一代又一代的社會(huì)棟梁，可卻絲毫不需要回報(bào)。是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花。是您，給我了打開知識(shí)寶庫的鑰匙。是您，教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)?！?/p>
我愛您，馬老師！
文檔為doc格式。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇十四
她只是一個(gè)普通的老師，一個(gè)十年后你路過她的時(shí)候可能已經(jīng)不記得的老師。
她是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的雨水幫助我們茁壯成長，總是把澆水和灌溉放在第一位。
鄧?yán)蠋?，您為我們付出的太多了?/p>
那天早上我們?nèi)ツ隳抢锉硶臅r(shí)候，不小心發(fā)現(xiàn)你濃密的黑發(fā)里有幾根銀線。在我們看來，那些銀線特別刺眼。突然，我覺得你比平時(shí)高多了。
是你讓我們從懵懂的孩子變成了博學(xué)的少年。
是你讓我們知道了世界的奇跡。
你讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要性。
是你，讓我們知道如何做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
鄧?yán)蠋?，你教?huì)了我們很多。這時(shí)，我仿佛又看到你在窗戶明亮的教室里揮汗如雨糾正我們的作業(yè)。
現(xiàn)在，我們即將踏入中學(xué)校門，離開你們的懷抱。相處三年，難免心中有很多失望。鄧小姐，我會(huì)記住你的諄諄教誨。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁。
楊小姐，我們約個(gè)時(shí)間吧。我將用我的智慧撐起明天的太陽。10年后，我們將在母校相遇，祝你永遠(yuǎn)幸福。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇十五
老師，轉(zhuǎn)眼間兩年就要過去了，在這兩年之間，無論是在學(xué)習(xí)上還是在其他方面，您對(duì)我無微的關(guān)心和照顧。記得五年級(jí)的時(shí)候，您一直說我不過夠樂觀。是您教會(huì)了我用樂觀的態(tài)度來對(duì)待人和事。您那愛的港灣總是溫暖著我。
老師，我想對(duì)您說：您就像辛勤的園丁，澆灌著我們長大；您就像除草劑，把我的錯(cuò)誤全部除去；您就像路旁的一盞盞高高的明燈，照亮我人生前進(jìn)的道路；您就像童話世界里的白雪公主，用一顆善良的心對(duì)待我們。老師，您就像我的母親，指引我們走向美好的前程。在課堂上，您細(xì)心教導(dǎo)我們，在課下，您是我們聊知心話的好朋友。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總是陪我們渡過難關(guān)；當(dāng)我們失敗時(shí)，您總是陪在我們身邊鼓勵(lì)我們。
老師，還記得那件事嗎？一次，學(xué)校要舉行詩文朗誦比賽，那還是在五年級(jí)的時(shí)候，您每天陪我們排練，雖然到最后沒有得獎(jiǎng)，但我還是感覺很開心。
老師，還有半年我們就要分離，有時(shí)候我真希望您去初中教我們，可是我感覺應(yīng)該不可能吧。我一定會(huì)把您教給我的道理記在心里，以后無論遇到什么事情，我都會(huì)用您的話語來激勵(lì)我。
老師，最后我還想對(duì)您說；”快要過新年了，祝您在新的一年里財(cái)源廣進(jìn)，萬事如意?！?/p>
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇十六
老師您就如同我的母親，噢，不，您就是我的第二個(gè)母親把愛均勻地分給我們。您是大海，我是一條小魚在您的的胸前玩耍……這三年來，您讓我們學(xué)習(xí)到了人生道理，把知識(shí)一字不漏的傳授給我們。您不辭辛苦的工作，一有空就為我們批改作業(yè)。雖然您有時(shí)兇兇的，但您的目光中充滿期望，希望我們考上清華大學(xué)。有時(shí)您布置了很多作業(yè)，讓我們背整篇課文，我也心甘情愿，因?yàn)槲抑滥菫槲议T好大掃除時(shí)我們在擦外窗。您看見了，怕我們掉下去，不顧自己的安危，沖上去，把我們抱了下來，自己上擦。當(dāng)我肚子痛時(shí)，您一會(huì)兒問我要不要上廁所，一會(huì)打電話……急得像熱鍋上的.螞蟻。
老師您臉上的皺紋是為我們才一圈一圈的。老師，您就是園丁，給我們澆水、施肥。
老師您是蠟燭，點(diǎn)燃了我們，卻燃燒了自己。
老師，您是一盞明燈，給迷路的孩子找回信心。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇十七
敬愛的徐老師，我有很多話想對(duì)你說?？晌沂莻€(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生，平時(shí)在班里總是少言寡語的，所以很多次，我想跟你說說話，可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫作的機(jī)會(huì)，我就對(duì)你敞開心扉吧。
老師，我想對(duì)你說，你是我們成長的階梯，是你，每天給我們傳授知識(shí)，輔導(dǎo)我們做作業(yè)，使我們每天遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是你耐心地給我們講道理，讓我們心服口服。你還經(jīng)常在課堂上結(jié)合課文給我們做人的道理，使我們從一個(gè)不懂事的孩子變得漸漸懂事起來。
老師，我想對(duì)你說，在你的眼里，我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁，你每天用心地澆灌著我們，使我們茁壯成長。
敬愛的徐老師，我想對(duì)你說，我們的進(jìn)步是你收到的最好的禮物。不信，你看，每次考試成績出來后，班里有哪位同學(xué)進(jìn)步了，你總是那么的開心，表揚(yáng)了一次又一次。
徐老師，千言萬語化成一句話：“老師，你辛苦了。謝謝你！”
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇十八
“老師。請(qǐng)把星期天還給我們吧！”這句話我一直憋在心里很久了，只是在說與不說中，自相矛盾。
老師，我知道您關(guān)愛我們，恨不得把自己所明白的知識(shí)一一傳授給我們。讓我們腦袋里的知識(shí)，像大海一樣遼闊，像天空一樣一望無邊。于是，您一邊為我們小測，一邊批改收上來一沓沓的作業(yè)本。因?yàn)槟鷮?duì)我們要求嚴(yán)格，即使題目回答正確，字寫不好，也要重抄三遍呀！
您又翻著書本，布置了堆積如山的作業(yè)，我們就遭殃了。我們仿佛站在絕望的山崖，“世界末日”正向我們慢慢逼近......
“唉－－”在一陣陣嘆息聲中，我們又迎來了一個(gè)枯燥無味的星期天。蚊子的叮咬，不管它；流下的汗水，擦擦得了；窗外小朋友玩耍的嘻笑聲和電視里精彩的節(jié)目，可千萬別理睬，錯(cuò)一個(gè)字又得重抄了！
于是，我寫呀、寫呀，從朝陽初升忙到夕陽西下，又到夜幕降臨，星期天就伴著“刷刷”的抄寫聲過去了。
我甩甩發(fā)麻的雙手，揉揉發(fā)痛的眼睛，望著《快樂的星期天》這個(gè)作文題目，只有默默地嘆氣了......
天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，鳥兒在自由自在地飛翔，老師，您何時(shí)才能把星期天還給我們，讓我們有一片自己的自由天空。老師，請(qǐng)減輕我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)，還我們一個(gè)自由自在、快快樂樂的星期天吧！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇十九
老師，教師節(jié)到了。我有很多肺腑之言要告訴你。
老師，我想對(duì)你說：每天早上，你都是第一個(gè)來學(xué)校打掃教室的。你像園丁一樣培育我們祖國的花朵，像陽光一樣溫暖我們的心，像露珠一樣滋潤我們的心。
老師，我想對(duì)你說：每天晚上，不知道有多少人進(jìn)入甜蜜的夢境，但球在燈光下批改我們的作業(yè)。你把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。你像你媽一樣批改我們的作業(yè)，寫下贊美的話，勾掉每一句漂亮的句子。
老師，我想對(duì)你說：老師，你上課認(rèn)真，你說的每一句憨厚的話都記錄在我們心里。如果有人聽不懂，你會(huì)一遍又一遍的給他們解釋，知道他們會(huì)聽。即使你有重要的事情要做，你也會(huì)耐心地向我們解釋。
老師，我想對(duì)你說：你每次辦報(bào)，都是和同學(xué)一起努力完成的，因?yàn)橛心愕闹笇?dǎo)，老師們布置的很漂亮，很整齊。
老師，我想對(duì)你說：對(duì)，學(xué)生說話。當(dāng)你讓我們抄課文時(shí)，我們可能會(huì)有點(diǎn)不高興，但這也是為了提高我們的背誦速度。
老師，我想對(duì)你說：你多笑笑，我們就更幸福了。如果你能對(duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生給予更多的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，我相信他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇二十
親愛的湯老師：
您好！
老師，您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們；老師，您就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；老師，您就像一座通向知識(shí)海岸的長橋......老師，謝謝您!
記得剛開始，我還不認(rèn)識(shí)您，您說過您除了教我們班的語文，還有很多工作需要您，我們班只是您工作的一小部分；還說過您上課會(huì)講得比較快，要是一走神，就不知道您在講什么了。
有一次，我和子垟上您的課時(shí)在講話，正巧被您看見了，于是，您叫我們站起來，但我們站起來后又在講，所以您把我們叫到前面蹲著聽您上課，實(shí)話實(shí)說，那是我第一次被叫到前面蹲;湯老師，您叫我要督促子垟上課，但我卻連自己都管不好自己，跟子垟講話，對(duì)不起！
老師，我知道我平時(shí)在學(xué)校并幫不上您，您最好的助手就是家碩，并不需要我;老師，您下午從來沒有一節(jié)課，我知道那是因?yàn)槟苊Α＠蠋?，在這里，我想對(duì)你說:“老師，您辛苦了!”
老師，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁華似錦！
老師，謝謝您！
祝您。
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：葉子馨。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說（匯總21篇）篇二十一
開學(xué)的我們第一節(jié)課，你因?yàn)橛惺露諒U了一節(jié)課。當(dāng)時(shí)我多么的生氣呀！在小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常經(jīng)歷著這樣的事情。我以為我又回到了小學(xué)。終于，你給我們上了第二節(jié)課，這節(jié)課上我學(xué)到了許多知識(shí)。那時(shí)我多想說聲“謝謝你”，但是看見你那嚴(yán)肅的雙眼我又退了回去。你知道嗎？我每當(dāng)面對(duì)你時(shí)都會(huì)有一種莫名恐懼，懼怕你嚴(yán)厲的眼神。
老師，我想對(duì)你說：在小學(xué)時(shí)，我不喜歡數(shù)學(xué)，也沒有人給我前進(jìn)的動(dòng)力。可是，現(xiàn)在你讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心，讓我認(rèn)為數(shù)學(xué)是很簡單的。我有了不懈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。謝謝你，李老師。是你讓我懂得了這么多。
老師，我想對(duì)你說：你的鼓勵(lì)，才會(huì)讓我有信心；你的幫助，才會(huì)讓我成長的更茁壯。我不會(huì)辜負(fù)你的期望，長成參天大樹，成為祖國的棟梁。
一日為師，終身為父。老師，謝謝你授與我知識(shí)和做人的道理。
老師，你在我的心目中是最偉大的。