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    以拒絕平庸為話題(精選13篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。下面是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。

    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇一

    這是一粒丟棄在田壟上的麥種。前些天,農(nóng)夫在撒種時(shí),一不小心將它灑在了長(zhǎng)滿野草的田壟上。

    從此,它便不再像那些田地里的麥種,等待著農(nóng)夫的施肥,等待著陽(yáng)光的格外照顧,而是和那些野生的雜草生長(zhǎng)在一起,那些雜草發(fā)現(xiàn)了它很驚訝:“哦!原來(lái)是一株麥子?。 彼徽Z(yǔ)。那些雜草便嘲笑它是一粒被主人遺棄的麥子,它仍然不語(yǔ),更加努力地伸長(zhǎng)脖子,去吸收更多的陽(yáng)光,享受大自然的新鮮空氣。

    過(guò)了一段日子,那粒麥種終于長(zhǎng)出了嫩芽,那些雜草用輕蔑的口氣說(shuō):“不簡(jiǎn)單哪,發(fā)芽了?。 边€有些雜草勸它:“兄弟,到了我們這塊土地上,你就是雜草,即使你是麥種,但在這兒沒(méi)有誰(shuí)會(huì)承認(rèn)你是一株麥子,因?yàn)殚L(zhǎng)在田壟上的麥子是活不了多長(zhǎng)時(shí)間的,你還是好好安心地過(guò)完最后的日子吧!”那株麥芽好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)雜草對(duì)它說(shuō)的話,卻將它的頭昂得更高了,把腳更深地扎進(jìn)了土里。突然,天氣變了,變得越來(lái)越陰沉了。是的,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨了。田里田外的植物都害怕得蜷縮在一起,抱在一塊兒發(fā)抖。暴風(fēng)雨真的來(lái)了,帶來(lái)一陣“嘩嘩”的響聲,頓時(shí)雷電交加,好似千軍萬(wàn)馬。

    第二天,田野里的麥子和雜草被狂風(fēng)刮倒了一大片,咦,那是什么?哦……是株麥子,是那株丟棄在田壟上的麥子。在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨后,那株田壟上的麥子居然挺直了自己的腰身,依舊屹立在那里,沐浴著六月的陽(yáng)光,呼吸著暴風(fēng)雨過(guò)后的新鮮空氣。它的身邊躺著一片被暴風(fēng)雨打趴的雜草,那些曾嘲笑過(guò)它的雜草。想到這,它更加挺直了自己的姿勢(shì),自信地望向那些田地里被風(fēng)吹倒的麥子,心想:如果我當(dāng)初被撒在那片田地里,是不是會(huì)和它們一樣呢?有一天在收麥子時(shí)農(nóng)夫無(wú)意地發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在田壟上的麥子,它的麥穗飽滿已壓彎了腰,農(nóng)夫小心地割下這株麥子感嘆道:“田壟上都能長(zhǎng)出這樣好的麥子,真不是件不平庸的事情啊!”人也是如此,可以平凡地生但不可平庸地生活。

    在平凡的塵世里,拒絕平庸是我們體面而又健康生活的資本。

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    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇二

    詩(shī)人紀(jì)德說(shuō):“把自己塑造成無(wú)法替代的個(gè)體?!泵烀熳匀恢校鳛槿祟?lèi)的我們卑微但同樣也獨(dú)具。拒絕平庸,是生命有力的吶喊,沖突自身的約束,在精神上尋找生命的意義。

    拒絕平庸,和智慧相伴,張揚(yáng)個(gè)性的無(wú)窮力量。

    蘇格拉底告訴人們:“認(rèn)識(shí)你自己?!睙o(wú)法從根本上認(rèn)識(shí)自己的人,只能在隨波逐流和渾渾噩噩中度過(guò)平庸的一生。而認(rèn)識(shí)自己,便是在精神上尋得依托,發(fā)掘出并堅(jiān)守獨(dú)屬自己的個(gè)性。那個(gè)高喊著“啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)”的惠特曼,拒絕詩(shī)歌上的平庸。他用智慧開(kāi)辟出詩(shī)壇上的新的道路,用平時(shí)甚至老土的詞匯張揚(yáng)著不羈的個(gè)性,堅(jiān)定地“歌頌帶電的肉體”。表面上似乎有些魯莽甚至視規(guī)范如無(wú)物,但這就是如火焰熊熊燃燒般不可遏制的個(gè)性。實(shí)際上,它以智慧為根基,因而有了一份豐富的底蘊(yùn)是對(duì)于這種充滿智慧的個(gè)性的堅(jiān)守,讓惠特曼的不平庸的詩(shī)歌登上了美國(guó)詩(shī)壇的第一把交椅。張揚(yáng)這份與智慧相伴的個(gè)性,將長(zhǎng)劍刺向天穹,定能開(kāi)辟獨(dú)屬自己的天空。

    拒絕平庸,與理性相隨,尋覓理想的最高境界。

    工業(yè)化的現(xiàn)代把人們?nèi)缌慵憷壴谏鐣?huì)這臺(tái)大機(jī)器上,剝奪了理想的權(quán)利。在不顧晝夜的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)中,生命變?yōu)橐粸┧浪?,陷入平庸。?tīng)聽(tīng)康德用充滿理性的聲音作出的吶喊吧:“人就是人,不是達(dá)到目的的工具?!狈怕靶械哪_步,以理性的力量拒絕平庸,踏上通往理想的美好路途。當(dāng)然,理想各不相同,每個(gè)人拒絕平庸的方式也不會(huì)趨同,但我渴望著像梭羅一樣,獨(dú)自一人走向瓦爾登湖,去探尋內(nèi)心的至高境界。“我不如叢林,因?yàn)槲蚁胍畹蒙羁?,我想要我的生活有意義,我要汲取生命中的最精華,并從中學(xué)習(xí),以免當(dāng)我回首往事的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有活過(guò)?!泵棵柯?tīng)到這段話,感動(dòng)便會(huì)遍布內(nèi)心。是的,平庸的人只會(huì)在年華逝去后追悔,發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有活過(guò)。而拒絕平庸的人,伴著理性走入屬于自己的一片理想?yún)擦郑蔽木A,淡定堅(jiān)毅地探索那至高境界。

    平庸,把生命約束在狹小的范圍內(nèi),讓人們變?yōu)榭ǚ蚩üP下的蟲(chóng)子,蠕蠕而行,拒絕平庸,是回歸最本真干凈的生命,讓生命變得精彩。

    君子止于至善,生命總有終點(diǎn),上天賜予了我們有限的生命,但我們要用拒絕平庸的方式賦予生命無(wú)盡的意義。

    文檔為doc格式。

    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇三

    眾所周知,6月26日是國(guó)際禁毒日,面對(duì)祖國(guó)美麗的大好河山,在這里,讓我們?yōu)樽约?,為家人,更為祖?guó)的繁榮富強(qiáng)而共同倡議:珍愛(ài)生命,拒絕!我們不會(huì)忘記那段可悲的歷史,這是中國(guó)人民的悲劇,也是中華民族的屈辱,它難以磨滅,更讓人銘記,這悲慘的教訓(xùn)難道還不能讓我們醒悟嗎在全面建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的今天,我們沒(méi)有理由讓這屈辱的歷史悲劇重演。

    生命對(duì)于每一個(gè)人是最重要的,健康對(duì)于我們來(lái)講尤其重要。在這花季般的日子里,我們不應(yīng)該被這一惡魔拌住我們前進(jìn)的步伐,為了能讓我們更健康的成長(zhǎng),應(yīng)該時(shí)刻提醒自己珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離!給吸者帶來(lái)的肉體摧殘和心靈創(chuàng)傷,給家庭和社會(huì)造成的傷害和破壞是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,因?yàn)槲緭碛邪偃f(wàn)家產(chǎn)的人變的一貧如洗,因?yàn)槲驹拘腋5募彝プ兊闹щx破碎,的泛濫,拆散了多少幸福的家庭,摧殘了多少人的生命,給我們的社會(huì)帶來(lái)多少罪案的發(fā)生,這個(gè)罪魁禍?zhǔn)捉o我們的祖國(guó)和人民帶來(lái)多少慘痛的悲劇,無(wú)孔不入。

    因此禁毒是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的斗爭(zhēng),任重而道遠(yuǎn),全社會(huì)人人有責(zé)。而我們作為新一代的青少年,為了自己,為了家人,也為了子孫后代的身心健康和幸福,更為了祖國(guó)的長(zhǎng)治久安,繁榮昌盛,讓我們行動(dòng)起來(lái),加強(qiáng)宣傳禁毒教育,增強(qiáng)禁毒意識(shí),應(yīng)從現(xiàn)在做起,從我做起,拒絕,投入到禁毒斗爭(zhēng)中去,我們青少年應(yīng)時(shí)刻牢記歷史的教訓(xùn),積極提倡“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離”,走向美好的明天!

    --600字。

    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇四

    突然有一天,荒山里來(lái)了一位采石人,圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像驢子拉磨,還摸著我的屁股贊嘆:“好石頭,好石頭!你是想平庸一生,還是愿隨我去人間?”我想生活就該多彩一點(diǎn),于是跟著采石人,滾啊滾,來(lái)到了采石人家。一天采石人把一個(gè)大胡子領(lǐng)回家,采石人說(shuō):“跟他混吧,他可是雕塑家,能讓你不再平庸”。于是我又滾到了大胡子家的后院。

    “啊!石頭,你想讓我把你雕塑成什么?”

    “萬(wàn)歲!我要變身成為秦皇漢武,也可以是成吉思汗”。

    “不!不!不!”大胡子搖著頭說(shuō),“我可憐的石頭,那太平庸了。”

    “好吧!那我要變成飛鳥(niǎo)游魚(yú)。”

    “不!不!不!”大胡子更用力地?fù)u頭,“我可憐的石頭,這個(gè)更是平庸?!?/p>

    “好吧!好吧!那你把我雕刻成一塊墓碑好了?!?/p>

    “不!不!不!”大胡子幾乎把胡子都搖了起來(lái):“我可憐的石頭,這個(gè)比剛才的還要平庸,有辱我手藝。你就沒(méi)想過(guò)變成一個(gè)偉大的藝術(shù)家,比如我——”

    什么?大胡子長(zhǎng)得那么丑,我不同意。我出山為了什么?不就是為了不再平庸嗎?我拒絕這個(gè)平庸的方案。拒絕無(wú)效!此后大胡子每天都拿著工具繞著我轉(zhuǎn),像是驢子在拉磨。在他的雕刻下,我身上的石料一點(diǎn)點(diǎn)被刻掉,我變得越來(lái)越小了。慢慢地,我有了手腳,有了面孔……越來(lái)越像大胡子,我破相啦!

    一天,大胡子用布把我蒙上,一連幾天都不見(jiàn)了他的影子。趁他不在,我撿起腳邊的工具,拒絕平庸,自我雕刻。當(dāng)大胡子再次出現(xiàn)的時(shí)候,引來(lái)了許多人。

    “女士們,先生們,這就是我的作品?!闭f(shuō)著拉下我身上的布。

    “啊……石——猴!”大胡子張大了嘴巴。

    “祖宗!”人群中響起了雷鳴般的掌聲。

    簡(jiǎn)評(píng):一塊天外飛來(lái)的“奇石”,異想天開(kāi)而又巧奪天工。從“雕刻”石頭構(gòu)想,以“返祖歸宗”立意,自一個(gè)獨(dú)到的角度切入題旨,神思飛躍。文筆亦時(shí)見(jiàn)恣縱不儻,于調(diào)侃之中寓獨(dú)特之見(jiàn)。

    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇五

    平庸帶給我們的是未來(lái)生活的不快樂(lè),因?yàn)槠接沟娜讼氲挠肋h(yuǎn)是如何安于現(xiàn)狀,因?yàn)槠接沟娜丝偸呛ε率ガF(xiàn)在的生活,他沒(méi)法保證現(xiàn)在生活的穩(wěn)定,然而平凡的人可以給他人帶來(lái)歡笑,如袁隆平,他是個(gè)農(nóng)民,那么農(nóng)民是不是就應(yīng)該平庸呢?想一想袁隆平這些年來(lái)做著不平凡的當(dāng)著平凡的人,平凡的不可怕,真正害怕生活的人總是平庸的,害怕平凡的確是走向成功。

    人也不要過(guò)于自信,因?yàn)樽孕胚^(guò)了頭叫自大,而自大的人卻是不討人喜愛(ài)的,因?yàn)樗偸亲龀鲆桓崩献犹煜碌谝坏哪?,這不是拒絕平庸,真正有才能的人總是謙虛的,回想胡適一生從未與誰(shuí)吵鬧過(guò)一般,他總是謙和的,所以當(dāng)時(shí)人們愛(ài)說(shuō)“我的朋友胡適之”,這句話是當(dāng)時(shí)文學(xué)屆一股潮流,胡適一生確實(shí)光輝燦爛,可是我們只看見(jiàn)其光輝燦爛的一面,可是有誰(shuí)還記得他少年時(shí)的凄慘歲月呢?人們總是有各是各樣的理由拒絕自己平庸的原因,時(shí)而想起自己曾經(jīng)那點(diǎn)“輝煌歲月”,可是在他人眼里那只不過(guò)是我們?yōu)樽约赫业睦碛闪T了。

    李白曾寫(xiě)到“天生我才必有用”!可是現(xiàn)在的人確只會(huì)用這一句話來(lái)安慰自己的人生了吧,平庸使人懶惰,楚莊王三年來(lái)的平庸使楚國(guó)變?nèi)酰笠怀盐蛞圾Q驚人,那么到底是什么驅(qū)使著他努力的呢?我個(gè)人認(rèn)為是朝臣的提醒使他不愿在平庸下去了,因?yàn)檫B朝臣尚知進(jìn)取,而自己身為王確甘愿平庸就說(shuō)不過(guò)去了,所以楚莊王最后才能一鳴驚人啊!

    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇六

    海燕拒絕平庸,它不安享溫暖的小屋,在暴風(fēng)雨中任意穿梭;雄鷹拒絕平庸,它不棲息于安全的枝頭,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔;臘梅拒絕平庸,它不祈求陽(yáng)光的呵護(hù),在寒冷的冬天毅然綻放。

    正是有了這些生靈拒絕平庸的精神,才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命奇跡,構(gòu)成了我們豐富多彩的世界。

    “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”如此豪邁又帶有些叛逆精神的詩(shī)句也只能出自那詩(shī)仙之手了。李白不像杜甫那樣一生憂國(guó)憂民,他活得更輕松自在,更有尊嚴(yán)。

    蓬蒿人”的感嘆。此后他游歷名山大川,留下了千余篇佳作。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄ⅰ熬灰?jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”等名句至今仍被傳誦。李白拒絕平庸,他選擇了一條自己的路,鑄就了自己多彩輝煌的人生。

    “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,如此閑適安逸的田園生活也只有陶淵明的詩(shī)句中才尋的見(jiàn)。晉朝,一個(gè)瘋狂的朝代,八王之亂,亂到天昏地暗。陶淵明在宦海之中浮浮沉沉幾十年,他倦了,累了,他不想與那些平庸的人同流合污,因?yàn)槟切┳龇ㄟ`背了他內(nèi)心的向往與原則,會(huì)讓他喪失自己的人格與尊嚴(yán),于是他決定歸隱山林,在靜謐田園生活中去尋找藏于濁世的清流。在山中的日子真是好啊,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸,自己種植,自己收獲,還能時(shí)不時(shí)的去桃源看看落英繽紛的美景。陶淵明拒絕平庸,拒絕世俗的理念,在田園生活中完成了對(duì)自己靈魂的洗禮。

    小草甘于平庸,于是它只能默默地生長(zhǎng),沒(méi)人在意它的感受;野花甘于平庸,于是它只能成為萬(wàn)紫千紅中極其渺小的一朵,無(wú)人留意它的存在。綠葉甘于平庸,于是它只能給花作陪襯,沒(méi)人注意它的犧牲與奉獻(xiàn)。

    人們沒(méi)有辦法選擇自己的出身、家庭,平凡不可避免,但我們一定選擇一條拒絕平庸的路。當(dāng)我們踏上這條路時(shí),我們的創(chuàng)造心,進(jìn)取心將全部調(diào)動(dòng)起來(lái),保持自己高尚的節(jié)操,堅(jiān)持自己的原則,勇敢的追求自己的目標(biāo)。在人生的路上恣意揮灑自己的豪邁,擁有的便是一個(gè)不平庸的,輝煌的人生。

    拒絕平庸。

    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇七

    聽(tīng),海哭的聲音,嘆惜著誰(shuí)又被傷了心,卻還不清醒。一定不是我,至少我很冷靜,可是淚水,就連淚水也都不相信。

    生活,你究竟相不相信眼淚的虔誠(chéng),當(dāng)那一顆傷心欲絕的心向你祈禱時(shí),留下數(shù)顆感傷的淚水。那睫毛再也承受不住眼淚的重,情感涌上心頭,淚珠順著臉頰,一滴一滴掉到地面,摔成粉碎。陽(yáng)光下,被折射出耀眼的光輝。也許你聽(tīng)不到摔碎的聲響,可這唯美的畫(huà)面,又怎么能不讓人動(dòng)情?我心永恒,心泉在叮咚。

    失敗,你絕不可能扼住成功的喉嚨,當(dāng)我一次次經(jīng)歷了千磨萬(wàn)難,坎坷如荊棘般擋住了我的去路,我不曾害怕,我從未孤獨(dú)。老師的一句鼓勵(lì),父母的一句叮嚀,同學(xué)的一聲問(wèn)候,就連素不相識(shí)的人臉上的笑容,都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,都會(huì)成為我茫茫人生路上的指示燈。有人說(shuō)過(guò):“失敗乃是成功之母”。說(shuō)實(shí)話,我不曾認(rèn)為失敗與成功有著怎樣的淵源關(guān)系,它們?cè)谖倚闹芯秃孟駜蓷l平行線,永無(wú)交點(diǎn)。的確,一個(gè)人不會(huì)失敗很久,也不會(huì)成功很久,更不會(huì)失敗與成功同時(shí)具備。

    世上確實(shí)沒(méi)有什么永恒的僥幸,萬(wàn)物都在變,人也一樣??赡芟乱幻耄銜?huì)變成另一個(gè)自己。也許所有的永恒都只能是幻想,它沒(méi)有權(quán)利和資格去證明自己。一時(shí)僥幸,不會(huì)認(rèn)清現(xiàn)在的自己;一時(shí)僥幸,也絕對(duì)不會(huì)成就一世的成功;一時(shí)僥幸,同樣不會(huì)讓自己的心智保持澄明。

    世上有不幸,但不是永恒,因?yàn)椴恍抑写嬖谥f(wàn)幸。上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),還是會(huì)給你留下一扇窗。上帝使貝多芬成為了一個(gè)聾人,但是這并沒(méi)有阻擋他創(chuàng)作出聞名于世的《月光曲》;上帝使海倫·凱勒又聾又瞎,但這也并沒(méi)有阻擋她寫(xiě)出震人心扉的《假如給我三天光明》。

    世界上有許許多多的人,他們可能很平凡,但他們拒絕平庸,也正是由于這種積極向上的態(tài)度,他們最終開(kāi)創(chuàng)了一片屬于自己的天地。

    我是一個(gè)平凡的人,但我的心靈,澄澈而絢爛。我不相信這世上的事物都是永恒,也不相信世上任何事物都很平庸,這一刻,只為心泉叮咚。

    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇八

    奮筆疾書(shū),我是一名平庸的考生。似乎是鐵的事實(shí),高考是我們走出平庸的一個(gè)跳板。

    一、五只粽子。

    昨天是端午節(jié)。清晨,碎碎的晨光落了一地。我睜著惺忪的睡眼,一切都是那么地美好。

    伴著淡淡的清香,媽媽為我準(zhǔn)備了早餐五只粽子。我狼吞虎咽,吃了四個(gè),實(shí)在吃不下了。

    趕緊把最后一個(gè)吃完!媽媽吼道。

    我吃不下了。我打著飽嗝。

    吃不下也要把最后一個(gè)吃完!媽媽邊說(shuō)邊強(qiáng)迫我,你不知道,吃五個(gè)粽子就意味著五門(mén)高中。

    原來(lái)因?yàn)轸张c中諧音。

    可憐的屈原啊,您大概不會(huì)想到原本為了紀(jì)念您的粽子卻成了我們的文化吉祥物吧?請(qǐng)?jiān)徫野?,我只是一名平庸的考生,我要通過(guò)高考拒絕我的平庸呢。

    二、一只鴿子。

    中午,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有汽笛,很安靜。

    但是,媽媽謀殺了和平!

    媽媽買(mǎi)了一只鴿子,準(zhǔn)備給我燉湯喝。媽媽說(shuō)她聽(tīng)別人講,高考前吃鴿子有好處。

    可憐的天然之子鴿子啊,請(qǐng)?jiān)徫野?,我只是一名平庸的考生,我還要通過(guò)高考拒絕我的平庸呢。

    要怪,你就怪那些亂造謠言、糟蹋綠色的人吧。

    三、一棵樹(shù)。

    傍晚時(shí)分,金色的夕陽(yáng)給校園鍍上一層金輝。

    看完了考場(chǎng),我正欲回家,路過(guò)一棵樹(shù),但這并不是普通的樹(shù),這里香火縈繞,這是一棵神樹(shù)。

    媽媽硬是拉著我燒上一炷香。我畢恭畢敬,生怕打擾它的清夢(mèng)。

    親愛(ài)的樹(shù)啊,請(qǐng)?jiān)徫野?,我只是一名平庸的考生,我要通過(guò)高考來(lái)拒絕我的平庸呢。

    因?yàn)槠接?,我們拒絕平庸;但如此拒絕,我們是否真的不平庸了?

    簡(jiǎn)評(píng):本文獨(dú)樹(shù)一幟,構(gòu)思精巧。作者從文化、生態(tài)、人生負(fù)載三個(gè)角度,選取三個(gè)片斷,既相對(duì)獨(dú)立,又一脈相連,緊扣拒絕平庸的主題,或敘或議,敘議結(jié)合,在看似平庸中拒絕平庸,充分體現(xiàn)了作者的機(jī)智與膽識(shí)。

    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇九

    庸而亦凡者,蕓蕓眾生;庸而未凡者,未嘗有也;凡而未庸者,大智慧者。而不庸亦不凡者,寥落若晨曦星辰。

    十步之內(nèi),必有芳草,而大智慧者往往不可用距離與時(shí)間來(lái)衡量。

    今日紅花,明日紫草,世人長(zhǎng)逐世之浮華。一厘、一毫之間流失了本源,安于現(xiàn)狀,甘于平庸。

    君子和而不同,身處于世間淤泥而不染。

    長(zhǎng)溯數(shù)千年前,有柳五棵,有先生一名。少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。林中之鳥(niǎo)怎能束縛于樊籠之中?淵中之魚(yú)亦能禁錮于池潭之間?常著文章以自?shī)?,無(wú)欲,不爭(zhēng),心如海,世若塵,兩冊(cè)黃卷,一盞青燈。待須發(fā)盡白,兩鬢似霜之時(shí),風(fēng)燭殘年之際,他文若一生,他心如赤子。不逐名利,不染塵雜,虛室草屋之間,書(shū)寫(xiě)的是他的閑余,他的心境:平凡而未庸,為濁富不若為清貧。

    雜想:這題目是某省的考題,我初看之時(shí),料想不錯(cuò),可后思來(lái),這看似不平庸的題目,不正是最平庸的題目嗎,而我這個(gè)作者,也不免是一個(gè)平庸者。

    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇十

    小明最崇拜的是爸爸,因?yàn)榘职值钠【贫抢锓路鸩刂鴶?shù)不勝數(shù)的好聽(tīng)故事。

    這天,小明蹦著跳著挨上正在看報(bào)的爸爸,爸爸一驚,沒(méi)等爸爸開(kāi)口,小明就道出了個(gè)所以然來(lái)。

    “今天,老師教了‘平庸’這個(gè)詞,他還在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字‘拒絕平庸’,讓我們解釋含義?!毙∶髅竽X勺,瞪著兩只大大的圓眼說(shuō)道。

    爸爸揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,放下報(bào)紙,抱起小明,說(shuō):“待會(huì)兒我講四個(gè)故事,你要告訴我什么平庸的,什么是不平庸,好嗎?”小明重重地點(diǎn)了下頭。

    “第一個(gè)故事的主人公是甲,他和你一般大,他的爺爺有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)?!?/p>

    “哇!”

    “他大清早被爺爺喊去擠牛奶,天天如此。你說(shuō)他平庸嗎?”

    “太平庸了,他應(yīng)該去上學(xué)的。”小明眨眨眼。爸爸默不作聲。

    “后來(lái)他變得特別勤快,爺爺讓他做了放牛娃,牛背上他會(huì)捧書(shū)翻,翻爛了好幾本書(shū)。你說(shuō),他平庸嗎?”

    “不平庸???’小明說(shuō)。

    第二個(gè)故事,主人公是乙。他比你大些,他在師父的木匠店里干活,師傅對(duì)他很?chē)?yán)厲。有時(shí)候,他一塊兒木料搞得不好,他的師父會(huì)拿棍兒打他?!?/p>

    “???”小明情不自禁地喊出聲來(lái)。

    “第二天,他幾乎不能走路了,但是他沒(méi)掉眼淚。你說(shuō),他平庸嗎?”

    “嗯,平庸?!?/p>

    “第三個(gè)故事,主人公是丙。爸爸以前坐火車(chē)時(shí),經(jīng)常能看見(jiàn)他。他吆喝著賣(mài)報(bào),但凡有人來(lái)買(mǎi),他都會(huì)‘咯咯’地笑。無(wú)論天氣好壞,他都堅(jiān)持。下雨了,他會(huì)找個(gè)角落,坐下來(lái),撣撣報(bào)上的灰塵,津津有味地讀起來(lái)。好天氣時(shí),他會(huì)賣(mài)力的吆喝,一天下來(lái),喉嚨嘶啞,只賺了五個(gè)硬幣,可他還是‘咯咯’地笑,你說(shuō)他平庸嗎?”

    “嗯,不算。”兒子猶豫的說(shuō)。

    第四個(gè)故事,主人公是丁。他跟爸爸一般大,講他之前,爸爸先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,知道《××晚報(bào)》嗎?”

    “知道,爸爸天天看?!毙∶骱暗馈?/p>

    “丁是《××晚報(bào)》的總編輯,你說(shuō),他平庸嗎?”

    “不平庸,簡(jiǎn)直偉大!”小明說(shuō)。

    爸爸放下小明,拿起《xx晚報(bào)》,若有所思地說(shuō):“甲既是擠奶娃,又是放牛娃,但是他起早貪黑;乙是木匠徒弟,他做錯(cuò)事經(jīng)常被打,但是從來(lái)不哭;丙是賣(mài)報(bào)郎,盡管有時(shí)賺的不多,但是他總是‘咯咯’地笑;丁是發(fā)行量很大的晚報(bào)總編輯。我想說(shuō)的是,事實(shí)上,甲乙丙丁是同一個(gè)人?!?/p>

    “不會(huì)吧!”小明脫口而出。

    爸爸摸著小明的腦袋說(shuō):“的確是同一個(gè)人。你說(shuō),他是平庸的,但他有沒(méi)有片于平庸?”

    “沒(méi)有。”

    爸爸感悟道:生活中充滿著平庸,拒絕平庸其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是勤奮,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,成就自己的一番事業(yè)。你現(xiàn)在明白了嗎?”

    小明愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇十一

    我是在20xx年起筆寫(xiě)作的,到20xx年年終,整整寫(xiě)了11年。這兩豎就象自己的兩條腿,或蹣跚移位,或彳亍前行,時(shí)而爬涉在山水間,時(shí)而奔跑在坦途上,從不駐足觀看,永無(wú)徘徊不前。就這樣堅(jiān)持了四千多個(gè)日子,時(shí)間已超過(guò)自己制定的所謂“十年計(jì)劃”,而結(jié)果并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。對(duì)此本人坦然接受,因?yàn)槭篱g本就沒(méi)有完美,生命充滿著缺陷,消除缺陷就等于剝奪了生命的故事。

    由于幾乎每周都有新作,個(gè)把月寫(xiě)出十幾篇提案課題,五年寫(xiě)成兩本散文集,四年編撰兩部志書(shū)。因之不少人認(rèn)為我出手快,效率高,特別能干活。其實(shí)寫(xiě)作是一項(xiàng)苦差事,無(wú)論是作文,還是編書(shū),從片言只語(yǔ)到形成篇章,從占有材料到提煉觀點(diǎn),哪一項(xiàng)能夠輕輕松松地一蹴而就?特別想要不斷超越自己,寫(xiě)出有意思的東西,每一輪都是一再二,再而三地錘煉升級(jí),均為否定之否定的過(guò)程。

    眾人推斷我是福氣人,不必因經(jīng)濟(jì)擔(dān)心,無(wú)須為子女操勞,甚至連帶孫的義務(wù)都免除。看我整天起早摸黑、勤耕苦作,熬白了一頭黑發(fā),不少朋友認(rèn)定我不懂生活、辜負(fù)歲月;反正都這把年齡了,寫(xiě)出了名氣又能怎樣,最多也是虛冠一頂!摯友至親見(jiàn)我披星戴月、費(fèi)盡心機(jī),以為是在拼老命,得不償失;建議我以玩文學(xué)的態(tài)度處之,千萬(wàn)不要給自個(gè)下指標(biāo)定計(jì)劃。確實(shí)我可以選擇另外一種生活形式,每天隨心由性睡到自然醒,或到公司巡視溜班泡閑茶,或宅家中沾花惹草怡性情。入晚喝喝小酒聊聊天,摸摸雀子賭賭錢(qián),興之所至,k歌泡吧到午夜,簡(jiǎn)直是神仙不換的生活。

    對(duì)許多人而言,上班工作,下班吃飯,休息,看看電視聊微信,周末瘋玩一兩天。工作為了享受,賺錢(qián)為了消費(fèi),往復(fù)循環(huán),天經(jīng)地義。他們的生活,不外就是一種簡(jiǎn)單的重復(fù),昨天今天明天,似乎就沒(méi)什么區(qū)別,生活只是年歲的累加、光陰的增長(zhǎng)。因此總得有人掙脫生活的慣性,打破程序化的重復(fù),才能給這世界多一點(diǎn)色彩。這么說(shuō)吧,有時(shí)候,我們努力,不是為了改變世界,而是不被世界同化。

    求取不一樣的`結(jié)果,就得有超常的耐心。那些能讓自己變化的選擇,過(guò)程往往不太舒坦,但沒(méi)有一種努力是浪費(fèi),只要一步步往前走,就會(huì)離目標(biāo)更近一些。王朔有句名言:“聰明人的一個(gè)特點(diǎn),就是把無(wú)價(jià)值的事情做得有聲有色,在玻璃缸里游泳,也有乘風(fēng)破浪的氣勢(shì)!”我不是聰明人,做的也不是毫無(wú)價(jià)值的事兒,但我肯定的是后一句:哪怕只有狹小的空間,也要盡最大的努力。生命的精彩從來(lái)都不是以結(jié)局論斷好壞,不是所有奮斗都會(huì)有滿意的結(jié)果,但每一個(gè)奮斗的過(guò)程都會(huì)與眾不同。

    生命的價(jià)值,無(wú)關(guān)乎存活的長(zhǎng)短,不在于事情的成敗。生命的意義,在于追求,在于進(jìn)取。我不敢奢談什么追求卓越,做成什么大事,卻可以拒絕平庸,不能荒廢自己,不應(yīng)虛度余生。只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做成自己力所能及的事情,達(dá)到所能企及的高度,活出不一樣的“每一天”,做成自己的“這一個(gè)”,便是有意義的人生!也就活出了最好的自己。

    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇十二

    人生一世,草木一春,在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)是彈指一瞬,然而在這極短的歲月中,有多少人平淡的耗費(fèi)了易逝的時(shí)光,庸碌的虛度著所謂的年華,在無(wú)知中降臨這世界,又會(huì)在嘆息中離開(kāi)這世界。我拒絕這樣的人生!

    與之相比,我倒寧愿做大海上的浪花,與狂風(fēng)搏擊,我愿做喜瑪拉雅山頂終年不化的積雪,吸引著勇敢的人前來(lái)攀登,我愿做復(fù)活節(jié)島上屹立的巨石,令無(wú)數(shù)游人遐想,但我不要平庸,不要過(guò)日復(fù)一日單調(diào)乏味的生活。人生如流水,發(fā)源于某個(gè)不知名的小溪,一路蜿蜒輾轉(zhuǎn)著奔向江河、大海。倘若這一路上永遠(yuǎn)都是明媚的陽(yáng)光,廣闊的平原,無(wú)法經(jīng)歷大自然的千變?nèi)f化,無(wú)法觸及大地的千溝萬(wàn)壑,這是一種怎樣的遺憾與悲哀。一滴水始終是平庸的一滴水,變化的只是時(shí)間與空間。倘若能經(jīng)歷風(fēng)云變幻,山高水深,能在風(fēng)中咆哮,在雨中容納,在干涸處澆灌,在陡峭處傾瀉,在蜿蜒處沖蕩,在阻礙處擊打,最終小溪流瀉至大海,一滴水雖仍是一滴水,但它經(jīng)歷并感受過(guò)這一切由小溪到大海的蕩氣回腸的過(guò)程,它已不再是一滴平庸的水。

    拒絕平庸,我們需要獨(dú)具慧眼抓住機(jī)遇。正如歌德所說(shuō)“善于補(bǔ)抓機(jī)遇的為俊杰”。許多人有著堅(jiān)定自己人生的目標(biāo)而且也是從不放棄不懼挫折,就是烈士暮年壯心依舊不已,但是依舊是碌碌無(wú)為。因?yàn)樗麄儧](méi)有抓住機(jī)遇,如果煮酒論英雄的曹操當(dāng)時(shí)殺了劉備可能三國(guó)的歷史就要重演,機(jī)會(huì)不會(huì)第二次敲門(mén)的。曹操只能做一代梟雄。“矮子”馬云在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)處在蒸蒸日上達(dá)到頂峰的階段大量的人才公司涌入了互聯(lián)網(wǎng),絕大多數(shù)人毫無(wú)建樹(shù)的時(shí)候然而馬云沒(méi)有人云亦云,看到了互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)的飽和和電子商務(wù)平臺(tái)在中國(guó)的空缺,抓住了機(jī)遇,創(chuàng)立了阿里巴巴也造就了淘寶一年又一年的營(yíng)銷(xiāo)記錄。好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。在實(shí)現(xiàn)人生理想的道路上,我們要抓住機(jī)遇完成人生的理想,不能空悲切白了少年頭!

    生于平庸,死于平庸,是人類(lèi)最大的悲劇。我們需要對(duì)平庸說(shuō)一聲“不”。讓我們一起為自己設(shè)定人生的目標(biāo),擁有堅(jiān)定的毅力不斷戰(zhàn)勝挫折,抓住了機(jī)遇相信告別平庸。

    拒絕平庸,我們需要有堅(jiān)定的毅力,不斷地努力克服困難實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。許多人在開(kāi)始的時(shí)候滿腔熱血要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)干出一番事業(yè)出人頭地,可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷,在你實(shí)現(xiàn)理想的路上總是充滿坎坷,一群有一群的人倒在了坎坷中放棄了理想,然而上天又是公平的,它只會(huì)眷戀那些有堅(jiān)定的毅力不向困難投降奮勇前進(jìn)的人。當(dāng)“巨人”史玉柱在人生的輝煌的時(shí)候遇到巨大危機(jī),從億萬(wàn)富翁到欠債兩個(gè)多億,當(dāng)人們?cè)谕锵Ь奕说瓜略诟锌松荒苊半U(xiǎn)的時(shí)候,史玉柱自己堅(jiān)定自己的毅力相信失去的還會(huì)回來(lái)的,五年不斷努力堅(jiān)定自己的理想在人們的驚嘆中巨人又回來(lái)了,而且巨人集團(tuán)比以前更加的強(qiáng)大了。拒絕平庸,讓我們堅(jiān)定自己的目標(biāo),不要害怕挫折相信前途是光明的!

    拒絕平庸,我們必須有人生的目標(biāo),創(chuàng)造人生的價(jià)值。人生需要有目標(biāo),沒(méi)有理想就如果失去翅膀的鳥(niǎo)無(wú)法飛翔。陳勝不甘于為自己做傭人的命運(yùn),發(fā)出了“燕雀安知鴻鵠之志”的感慨,設(shè)立了目標(biāo)通過(guò)自己的努力拒絕了平庸取得了歷史上第一次農(nóng)民起義的勝利,而當(dāng)時(shí)笑話陳勝安于現(xiàn)狀的人始終還是傭人。當(dāng)中國(guó)人在田徑賽場(chǎng)一次又一次的失利的時(shí)候,劉翔告訴自己我就要成為世界冠軍,告訴全世界黃種人也可以在短跑上奪冠。劉翔做到了,雅典之夜那個(gè)飛人的身影時(shí)刻印在我們的心中。拒絕平庸,讓我們一起為自己設(shè)立目標(biāo),不要安于現(xiàn)狀碌碌無(wú)為吧!

    拒絕平庸,生當(dāng)作人杰,死亦作鬼雄的項(xiàng)羽名垂青史;拒絕平庸,司馬遷忍辱負(fù)重身殘志堅(jiān)完成了《史記》;拒絕平庸,造就鬼斧神工爐火純青的詩(shī)仙太白;拒絕平庸,偉大的領(lǐng)袖毛澤東讓中國(guó)屹立在世界大國(guó)之林。

    以拒絕平庸為話題(精選13篇)篇十三

    你日漸平庸,甘于平庸,將繼續(xù)平庸。

    ——林特特。

    曾幾何時(shí),認(rèn)為平庸也是一種美,就像那平靜無(wú)波的湖泊——平淡無(wú)奇的生活,安于現(xiàn)狀,才更容易去感受快樂(lè)與幸福。

    記得某節(jié)政治課上,老師在黑板上畫(huà)了兩條線,一條是直線,一條是曲線,老師問(wèn)我們希望自己的人生像那條線。有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō),希望自己的人生是曲線,因?yàn)槊刻斓纳疃际遣灰粯拥模腋鶕?jù)兩點(diǎn)之間線段最短,曲線長(zhǎng),壽命也長(zhǎng)。全班哄然大笑。我沒(méi)有笑,或者說(shuō),我當(dāng)時(shí)對(duì)那種想法嗤之以鼻。

    后來(lái)無(wú)意中在書(shū)上看到一句話:你日漸平庸,甘于平庸,將繼續(xù)平庸。我開(kāi)始懷疑自己:是否我之前的想法就錯(cuò)了呢?于是我上網(wǎng)查找平庸的意思——平凡的人做著尋常的事,一生碌碌無(wú)為,尋常且不突出,總是依附如風(fēng),無(wú)法鶴立雞群,做到萬(wàn)眾矚目。我問(wèn)自己,我希望自己成為一生碌碌無(wú)為最后淹沒(méi)在人海里的人嗎?我希望自己像墻頭草一樣趨炎附勢(shì)嗎?我希望每天都重復(fù)著一樣的生活上班下班吃飯睡覺(jué)的過(guò)完一生嗎?不!我聽(tīng)到我心中有一個(gè)聲音鏗鏘有力地說(shuō)道。

    我想,我明白了——。

    現(xiàn)在的我不再期待著一波無(wú)瀾水平如鏡的湖泊,而是愛(ài)著波瀾壯闊洶涌澎湃的大海!

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    國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么
    范文范本的作用是指示和指導(dǎo),可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧和規(guī)范。范文范本可以是各種各樣的文體和題材,適用于不同的寫(xiě)作任務(wù)和需求。范文范本可以啟發(fā)我們的思
    在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始接觸更多的知識(shí)和技能,為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┯變簣@中班的總結(jié)樣本,希望能激發(fā)您對(duì)孩子成長(zhǎng)的思考。
    一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)可以使我們更好地把握自己的工作進(jìn)度,更好地規(guī)劃和安排時(shí)間。通過(guò)借鑒這些工作計(jì)劃書(shū)范文的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),相信大家能夠更好地理解和掌握編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的
    通過(guò)寫(xiě)一份辭職報(bào)告,可以展示自己對(duì)公司的忠誠(chéng)和對(duì)職業(yè)發(fā)展的思考。以下是小編整理的辭職報(bào)告的典型范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):經(jīng)過(guò)我個(gè)人的再三考慮,我決定辭去
    讀后感可以激發(fā)讀者進(jìn)一步思考和追問(wèn),促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假讀一本好書(shū),好書(shū)就是《同桌冤家動(dòng)物園之“功夫飯
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)的食物之
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望和祝福,希望他們能夠取得好成績(jī)。歡迎大家分享自己參加過(guò)的開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)歷,一起交流和探討。愛(ài)的小朋友,親愛(ài)的家長(zhǎng):你們好!度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的
    活動(dòng)總結(jié)不只是簡(jiǎn)單地羅列活動(dòng)的過(guò)程和成果,更應(yīng)該包含對(duì)活動(dòng)中所面臨的困難和挑戰(zhàn)的思考和分析。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該靈活和具體,能夠適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生群體。最后,祝愿大家在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)能夠有所收獲,能夠提高自己的教學(xué)水平。1、學(xué)習(xí)將有關(guān)的物體
    施工合同是建筑工程中約定建設(shè)單位與施工單位之間權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面合同。最后,希望大家在簽訂施工合同時(shí)能認(rèn)真對(duì)待合同的簽訂和履行,共同維護(hù)工程的合法權(quán)益。
    中班教案是教師進(jìn)行課堂教學(xué)安排的核心文件,通過(guò)編寫(xiě)中班教案可以提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在下面的中班教案范文中,你可以找到一些針對(duì)不同主
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。今天海底王國(guó)發(fā)生一則巨大事
    學(xué)好英語(yǔ)不僅可以與世界各地的人交流,還能夠開(kāi)拓我們的視野。這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文是通過(guò)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,值得我們借鑒和參考??佳杏⒄Z(yǔ)大綱中規(guī)定的寫(xiě)作a部分的備選題型
    只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫(xiě)出一篇真正優(yōu)秀的作文。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事
    英語(yǔ)作為一門(mén)工具性語(yǔ)言,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。接下來(lái)將介紹一些提高英語(yǔ)閱讀能力的方法和技巧,供大家參考。樹(shù)欲靜,風(fēng)不止。孩子想養(yǎng),不要
    比賽是一種展示自我能力和實(shí)力的機(jī)會(huì),也是提升自信心和魅力的平臺(tái)。以下是一些比賽中的感悟和收獲,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。今天,我參加了市電視臺(tái)舉辦第六屆歌
    發(fā)言稿的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣應(yīng)該與場(chǎng)合相適應(yīng),既可以莊重嚴(yán)肅,也可以活潑輕松。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考。親愛(ài)的戰(zhàn)友:時(shí)光荏苒,四十年前曾經(jīng)意氣
    工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的工作總結(jié)和寫(xiě)作
    優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。星期五,我們和老師一
    在生活和工作中,我們有時(shí)會(huì)遇到低迷、失落的情緒,這時(shí)候?qū)懸黄佑透迥軌蚪o自己帶來(lái)積極的力量。小編精心挑選了這些加油稿范文,希望能為大家?guī)?lái)一絲溫暖和力量。
    應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)難和意外事件,減輕損失、保護(hù)安全而制定的一系列計(jì)劃和方案。雖然每個(gè)組織和單位的應(yīng)急預(yù)案都有差異,但以下范文可以為您提供一些啟示和思
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和表達(dá)的方法。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。我們學(xué)校的下操場(chǎng),有
    教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)時(shí)數(shù)的安排、教學(xué)方法的選擇和教材使用等方面的內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃的寫(xiě)作方法有很多種,以下是一些常用的撰寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的技巧和步
    述職報(bào)告是在工作單位或組織中對(duì)某一特定崗位或職責(zé)的工作內(nèi)容、任務(wù)完成情況以及個(gè)人能力和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們?cè)u(píng)估工作的成果和不足之處,
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況的評(píng)估和總結(jié),能夠檢驗(yàn)我們的活動(dòng)管理能力。隨著活動(dòng)總結(jié)的不斷深入,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有價(jià)值的總結(jié)范文,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
    檢討書(shū)不僅是一種反思自己的方式,更是一種自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)讀一讀下面這些精選的檢討書(shū)范文,相信里面會(huì)有一些觸動(dòng)你的心靈。尊敬的銀行領(lǐng)導(dǎo):您好!
    優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。。蟬鳴不息,熱浪席卷,紅日掛在
    自我介紹也是一種展示自信和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),可以展示我們的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些自我介紹的示范,希望能給大家提供一些幫助。年齡:***身高:***。學(xué)歷
    幼兒園大班是孩子們成長(zhǎng)的重要階段,我們需要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些精選幼兒園大班總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和借鑒。游戲目標(biāo):1、通過(guò)操
    優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫(xiě)等手法,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。“叮零零”,放學(xué)了,校門(mén)口
    黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員個(gè)人黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng)的一種要求,可以檢驗(yàn)黨員的忠誠(chéng)度、擔(dān)當(dāng)度和奉獻(xiàn)精神。以下是小編搜集整理的一些黨員思想?yún)R報(bào)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膮R報(bào)寫(xiě)作
    讀后感是在讀完一本書(shū)或文學(xué)作品后,對(duì)其內(nèi)容、主題、情感和觀點(diǎn)給予個(gè)人理解和反應(yīng)的一種文章形式,它可以幫助我們更深入地理解和品味所讀之作。以下是小編為大家收集的讀
    優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和
    活動(dòng)策劃可以從參與者的角度出發(fā),考慮他們的期望和意見(jiàn),提高活動(dòng)的滿意度和參與度。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃案例,希望可以給大家在策劃活動(dòng)時(shí)提供一些參考和啟示
    范文范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的作品,適用于不同年齡段和學(xué)習(xí)目標(biāo)的人群。以下是小編為大家整理和收集的范例文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作
    每個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)追蹤個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)展的重要依據(jù),它能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和優(yōu)化工作流程。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的例子,供大家參考。希望對(duì)大家的寫(xiě)作有
    生日是一個(gè)人一年中最重要的日子之一,每年都會(huì)有人為自己慶祝。以下是一些關(guān)于如何為自己制定生日目標(biāo)和計(jì)劃的方法,希望能幫助你更好地規(guī)劃生日的意義。1.創(chuàng)設(shè)情景,使
    大學(xué)規(guī)劃還包括考慮就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些大學(xué)規(guī)劃的案例分析和評(píng)價(jià),希望能夠引發(fā)大家對(duì)自己規(guī)劃的思考和思路的拓展。2.個(gè)人資產(chǎn)負(fù)
    通過(guò)撰寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來(lái)看看吧。在暑假里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋
    優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟迪。數(shù)學(xué)我們正在學(xué)“怎樣找錢(qián)”
    學(xué)校教給我們的不僅僅是知識(shí),更是如何與人相處、如何解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能幫助大家更好地適應(yīng)學(xué)校生活。一、建立器材管
    范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作潛能,啟發(fā)我們的思維,讓我們的寫(xiě)作更富有創(chuàng)意和亮點(diǎn)。希望這些范文范本對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助,祝大家寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。20xx年,岳口鎮(zhèn)
    教師工作總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己在教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和反思的重要文獻(xiàn)。接下來(lái),我們將給大家介紹幾篇精選的教師工作總結(jié),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫(xiě)作中的技巧和要點(diǎn)。兒去年七月中旬
    小班教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。需要強(qiáng)調(diào)的是,教案僅供參考,教師可以根據(jù)實(shí)際情況和幼兒的需求進(jìn)行調(diào)整和變化。
    讀后感應(yīng)該包括對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)、主題等要素的思考分析,盡量提供有深度的見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望可以激發(fā)大家對(duì)閱讀更多的熱情。今天,我讀了著名的現(xiàn)代
    學(xué)習(xí)是人類(lèi)獲取知識(shí)和技能的一種方式,它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)需要不斷探索和突破自我,以下是一些培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的方法和策略,供大家參考。
    在講話稿中,語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),能夠引起聽(tīng)眾的注意并傳遞出自己的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家看看以下的講話稿范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。親愛(ài)的小朋友們:大家
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。她是我的朋友。她個(gè)子高,腿長(zhǎng)。五官精
    讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容深入思考的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)閱讀下面的范文,可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。
    通過(guò)小班教案,教師可以有針對(duì)性地培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、想象力和合作精神。最后,希望小班教案范文能夠激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)造力和教學(xué)熱情,為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
    在大班教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng),包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)方面的能力。為了方便大家編寫(xiě)大班教案,小編搜集了一些經(jīng)典的范文供大家參考,希望對(duì)大
    畢業(yè)典禮是一個(gè)重要的儀式,標(biāo)志著學(xué)生們結(jié)束了他們的學(xué)業(yè)。下面是一些精彩的畢業(yè)典禮照片和視頻,讓我們一起回憶這一難忘時(shí)刻。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    中班教案的編寫(xiě)需要注重幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。以下是一些中班教案的互動(dòng)分享,希望能夠激發(fā)中班教師的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。1、知道環(huán)境污染的危害,感受
    優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。如果你正在寫(xiě)作的過(guò)程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來(lái)的精品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步
    優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和經(jīng)驗(yàn)??腿艘粋€(gè)一個(gè)進(jìn)來(lái),大家進(jìn)來(lái)
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文。寫(xiě)作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫(xiě)作時(shí)避免類(lèi)似的
    讀后感是在讀書(shū)過(guò)程中,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想、情感和主題的個(gè)人反應(yīng)和總結(jié)。推薦給大家一些經(jīng)典名著的讀后感,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。最近,我讀了美國(guó)作家勞
    發(fā)言稿的寫(xiě)作過(guò)程可以促使演講者更深入地思考演講內(nèi)容,提高思維的準(zhǔn)確性和邏輯性。以下是一些發(fā)言稿范文的選段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。大家好!今天我們?nèi)?/div>
    大班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合幼兒的興趣和需要,注重多樣化的教學(xué)活動(dòng)和貼近生活的內(nèi)容。這是一份經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研和實(shí)踐的大班教案,它能夠滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。1、熟悉舞蹈音樂(lè)及
    奮斗是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求,讓我們的人生變得更加有意義。以下是一些奮斗者的心聲和感悟,對(duì)于我們的奮斗有著重要的啟示和指引。198月初,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次
    教案模板的使用可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的緊湊和連貫。為了方便教師備課,我們整理了一些優(yōu)秀的教案模板,供大家共享。1、初步理解梯形的特征,并能不
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。同學(xué)們,媽媽哄弟
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。接下來(lái)是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。愛(ài)釣魚(yú)的外公又出門(mén)了,一直到傍晚才
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