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尊師倡議書（專業19篇）篇一
全體同學們：
3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實好公民道德建設，進一步加強和改進升達經貿管理學院精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環境，我們倡議廣大同學們：尊師重教，創建文明校園！從身邊的小事做起，從每一個人做起！
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊，學風自善。尊師重教是創建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。人類文明發展的連續性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的.勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業吧。
在此，我們向全院同學發出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：
1、給老師發一封充滿感激之情的電子郵件；
2、上課前給老師端上一杯熱茶；
3、見到老師時送上一聲親切的問候；
4、當老師走進教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座；
5、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；
6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧！
尊敬老師，不僅是一個人良好道德規范的體現，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢想，把思想道德規范落實到我們的一言一行中去吧！
讓文明充滿校園的每個角落，讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發彰顯它的美麗！同學們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設前進的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學生吧！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
尊師倡議書（專業19篇）篇二
各位老師、同學們：
尊師愛校是每個現代中學生，每個具有文明道德素養的公民，必須具備的道德修養，中國是一個具有上下五千年悠久歷史的文明古國，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導的古樸之風，尊師愛校應該體現在我們平時學習，生活的點點滴滴之中。
愛護校園的一草一木，維護集體榮譽，嚴格遵守校規校紀，見到老師問聲好，見到同學給個微笑，快樂的是心靈，留下的是美好的回憶。
胸前熠熠閃光的團徽，是一種無聲的警示，警示我們如何做一個大寫的“人”。
老師們，同學們，在此，我代表校學生會向全校同學發出倡議：尊師愛校，遵守校規，從我做起，從現在做起，我們要用自己的文明行動來進行愛校行動。愿我們交中的校園，更加亮麗，更加燦爛!為實現我們“創建一流名校打造魅力交中”為辦學目標貢獻自己的一份力量。
同學們，若干年后，當我們回首往事時，當我們再次踏入這生活了三年的校園時，我們不會后悔，我們無愧于這樣一個機會，我們會感到自豪，因為校園中留下了我們的智慧和足跡，留下了我們所貢獻的力量!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
尊師倡議書（專業19篇）篇三
天津工業大學全體同學：
有一種藝術，是靈魂的藝術；有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術，將辛勞灑在了三尺講臺，滋潤了萬千學子心。9月10日是教師節，九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這秋菊逸彩的時節，我們欣喜地迎來一年一度的教師節！身在象牙塔，面對五彩斑斕生活的你，可還記得在三尺講臺奮筆疾書，誨人不倦的園丁？能否憶起夜深人靜時孤燈下埋頭備課，鞠躬盡瘁的明燭？誰言寸草心，報得三春暉。
值此教師節來臨之際，校學生會向全校學生發出倡議：
感念師恩，尊重師長。作為工大的學子，讓我們在校園內弘揚“愛教師，頌教師”，尊師重教，在全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起，從每位同學做起，為老師送上一句親切的問候，為老師倒一杯水，擦一次黑板，上課前集體向老師問聲好，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。
尊敬長者，奉獻愛心。讓我們發揚中華民族的傳統美德，尊敬我們的老師。尊敬長者，奉獻愛心。秋風送爽的九月，同時也是尊老敬老的九月，讓我們發揚尊老敬老的傳統美德，伸出我們的援助之手，用我們的愛心去關懷長者，溫暖長者。
同學們，行動起來吧，讓我們用這些曾經被忽視的愛的表達，匯聚成的溫情，讓溫情變成笑靨在老師記憶中永駐！今天，我們用最真摯的心獻上對老師的祝福和感謝；明天，讓我們依然用最真摯的心去努力，擁有出色的表現，擁有優異的成績，擁有美好的前程……作為對老師和母校最好的回報！讓我們在這里一起對學校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”
親愛的同學們：
“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”，教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神圣的職業之一。在第30個教師節來臨之際,讓我們一起為默默耕耘在三尺講臺的老師們送上最誠摯的感恩和祝福!在此，我們謹向全校同學發出以下倡議：
一、課前向老師送上一句親切的問候——“老師您辛苦了！祝您教師節快樂！”
二、為老師奉上一杯“敬師茶”，以傳統之禮傳遞感恩之情。（請各班班長到各教學樓樓管處領取茶杯、茶葉泡制茶水，在課前或課間為老師奉上。）
三、給遠方的恩師發送一條祝福短信，寄托思念，表達感恩。
同學們，讓我們行動起來吧！從身邊小事做起，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋，愿我們的祝福能拭去老師雙鬢的星霜！祝愿北京師范大學全體教師身體健康，青春永駐！
師范生寸草春暉協會
2015年 9 月10日
親愛的隊員們：
在此，我向所有明強學子倡議：以個人、小隊或中隊的名義，進行一次“小強強秘密行動”，給老師們一個個驚喜。例如：當老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達對老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
一）每天做好衛生工作，主動將黑板擦凈，講臺布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；
二）遵守日常規范，課間安靜休息，為老師營造一個安靜的工作空間；
三）在路上遇到老師要主動問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；
四）尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節課；
五）以“環保”的方式來報答老師的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它應該表現在日常生活中的點點滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的小伙伴們，讓我們積極行動起來，不管你用哪一種方式傳達對老師的愛，老師們肯定會因為你的行動而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節日快樂！
倡議人 ：明強小學少先隊代表
五（7）中隊 馬都瑞
2015年9月10日
尊師倡議書（專業19篇）篇四
全體同學們：
為了宣傳和落實好公民道德建設，進一步加強和改進升達經貿管理學院精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環境，我們倡議廣大同學們：尊師重教，創建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學風自善。尊師重教是創建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。人類文明發展的連續性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業吧。
在此，我們向全院同學發出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：
1、給老師發一封充滿感激之情的電子郵件;
2、上課前給老師端上一杯熱茶;
3、見到老師時送上一聲親切的問候;
4、當老師走進教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;
5、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個人良好道德規范的體現，更是從我們每個人迫切的.心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢想，把思想道德規范落實到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個角落，讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發彰顯它的美麗!同學們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設前進的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學生吧!
高一（8）班各位同學：
大家好！
下五千年，縱橫九萬里，老師鑄就了多么璀璨厚重的中華文化！
上下五千年，縱橫九萬里，人們演繹了多少尊師重教的動人故事！
尊師重教是我們中華民族的優良傳統，一個不尊重知識的民族看不到光亮，一個不尊重老師的民族找不到方向。作為班主任，我找不到任何理由，不要求大家將尊敬師長成為咱們班上每位同學的自覺行為。為此，我謹向全班同學發出如下倡議：
2、按時完成學習任務，上課不打瞌睡，課后不拖欠作業；
4、積極參加體育鍛煉，強身健體，報效國家；
5、課前集體向老師真誠致禮，見到老師主動問好，男生瀟灑，女生優雅，講文明，懂禮貌，男生最男人，女生最女人，就是咱班好風景！
同學們，篤志、尚學，學校是讀耕勝地，慎行、特立，八班是梁棟搖籃！請大家行動起來，讓我們將心底那份對老師的尊重，以老師最需要的方式表達出來：
人生的道路，走過了就不能重來，這既是人生的糾結與無奈，更是人生的風采與魅力所在。我們當好好把住今天，以理想、信念為銀針，以勤奮、拼搏為彩線，在東升高中，在高一（8）班，到高二（8）班，一直到高三（8）班，堅持不懈，去編織并放飛自己花季雨季里如詩如畫的夢想！
謝謝大家！
高一（8）班班主任：周**
2015年9月10日第31個教師節
親愛的家長朋友：
有一種職業，不是民警，卻要每天解決爭搶糾紛；
有一種職業，不是醫生，卻要了解各類疑難雜癥；
有一種職業，不是文秘，卻要精通各種辦公文件；
也有一種職業，不是演員導演，卻要排練出各類演出；
更有一種職業，不是藝術家，卻要創作出幼小心靈里的完美童話世界。
這究竟是怎樣一種神奇的職業，這究竟是怎樣一種崇高的職業！
幼兒教師，就是這樣一份說不上偉大，卻能溫暖人心靈的職業！
心中溫存著一絲感動，我們倡議：
請尊重每一位教師，說一聲謝謝，釋懷一份感恩！
請理解老師的良苦用心，多一些耐心，營造一份和諧！
看見辛勤忙碌的老師們，多一聲問候，傳遞一份真情！
教育是“太陽底下最光輝的事業”，這群年輕、朝氣、積極向上的老師都是一群懷揣夢想的人，她們用真愛對待每一個孩子，用真誠面對每一位家長。所以，在教師節來臨之際，請不要吝嗇你的鼓勵贊美！
我認同，我接力！
尊師愛校 回報師恩
——河北正中實驗中學“尊師愛校”活動倡議書
歲月無聲，流年似水。九月如清風般迎面拂來，在新學期伊始我們迎來了又一個教師節，這是一個收獲果實的季節，這是一個見證奉獻的時刻，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節日！
正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺，認真批改作業，披星戴月毫無抱怨；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進步。為了回報老師的恩情，激發愛我正中的熱情，校團委、學生會現向廣大同學發起以下倡議：
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和愿望。
二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進對老師的理解，表達對老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛生；在學習上更加認真聽講，并在月考中取得明顯進步；做好內務，推進班級常規進步等。
四、愛我正中，弘揚我校優秀文明傳統。時刻牢記遵守校規校紀，以中學生日常行為規范約束自己；在校園內，隨手撿起垃圾，愛護公物；按秩序排隊，文明就餐，將餐具放到指定位置；積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳、維護正中形象的使者。
同學們，我們不只是在教師節時做到這些，更應該讓它成為一種良好習慣，在接下來的時間里繼續開展。作為一個正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻。這樣，當我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進的力量！讓我們攜起手來，回報師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章！
校團委、學生會
2011年9月8日
親愛的隊員們：
在此，我向所有明強學子倡議：以個人、小隊或中隊的名義，進行一次“小強強秘密行動”，給老師們一個個驚喜。例如：當老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達對老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
一）每天做好衛生工作，主動將黑板擦凈，講臺布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；
二）遵守日常規范，課間安靜休息，為老師營造一個安靜的工作空間；
三）在路上遇到老師要主動問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；
四）尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節課；
五）以“環保”的方式來報答老師的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它應該表現在日常生活中的點點滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的小伙伴們，讓我們積極行動起來，不管你用哪一種方式傳達對老師的愛，老師們肯定會因為你的行動而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節日快樂！
倡議人 ：明強小學少先隊代表
五（7）中隊 馬都瑞
2015年9月10日
尊師倡議書（專業19篇）篇五
全體同學們：
3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實好公民道德建設，進一步加強和改進升達經貿管理學院精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環境，我們倡議廣大同學們：尊師重教，創建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊，學風自善。尊師重教是創建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為"園丁"、"人類靈魂的工程師"，是受到全社會尊重的一種職業。人類文明發展的連續性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業吧。
在此，我們向全院同學發出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：
1、給老師發一封充滿感激之情的電子郵件;。
2、上課前給老師端上一杯熱茶;。
3、見到老師時送上一聲親切的問候;。
4、當老師走進教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;。
5、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一鮮花;。
6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個人良好道德規范的體現，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。"天下大事，必行于細"，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢想，把思想道德規范落實到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個角落，讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發彰顯它的美麗!同學們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設前進的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學生吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
尊師倡議書（專業19篇）篇六
尊師重教一直是我們中華民族的傳統美德，更應該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。其實，我們對老師的尊重不應只限于教師節，尊師重教，貴在點滴，重在行動。同學們平常的一句問候、一次進步就是給老師最好的禮物。為此，我們向全院同學發出如下倡議：
一、送老師一份學子親情。
可不定期給老師帶去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們獻上一首歌;遇有意義的重大節日，以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒一杯熱茶。
二、送老師一捧真心敬重。
嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退;認真聽好老師的每堂課;見到老師應問好;和老師談話時要集中精神，姿勢端正，雙目凝視;有不同看法時，可及時向老師請教，與老師積極探討;虛心接受老師的批評;進辦公室輕敲門;在老師辦公室不能亂翻動老師的物品;爭取以優異成績和不斷的進步來報答老師的深恩。
三、送老師一片真誠協助。
下課主動為老師擦黑板;為老師打掃辦公室;幫老師處理力所能及的事;休息時間不打擾老師;到辦公室不無故逗留，以免影響老師工作。
同學們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們好好珍惜這段師生情誼，用優異的成績回報老師吧!
衷心祝愿最關心、愛護我們成長的老師們身體健康、工作順利!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
尊師倡議書（專業19篇）篇七
高三年級各班同學：
在這秋高氣爽，果實累累的時刻，第25個教師節正向我們走來。尊師敬師是中華民族的傳統美德，也是我們20xx級微山一中學子文化涵養的重要體現。
另外，請各班團支部書記組織所在班同學寫幾則發生在20xx級老師和同學們之間的溫馨故事，最好篇幅精短，記敘為主，文后署名，我們將在教學樓天井處設專欄展出。
同學們，行動起來吧！讓我們以真誠的行動祝我們的老師“節日快樂”！
高三年級團總支
20xx年9月6日
尊師倡議書（專業19篇）篇八
親愛的同學們：
春去秋來，歲月不停，轉眼又到了九月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。有人說，老師是學生們學習知識的海洋，但老師的心，也在學生們求知的眼睛里找到了神圣的天空！為了這份神圣，他們甘愿奉獻一生。粉塵染白了雙鬢，講臺挽留住身影，辛苦壓彎了脊背，勤勞改變了面容，就這樣看我們走過，無論回頭與否，我們都知道，你還在那里，做春風化雨，看桃李天下。
老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。在教師節來臨之際，讓我們送上這瓣心香，給他們，曾經的和現在的老師們。
其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，我們要用自己的實際行動向老師表達最真摯的祝福。為此，我們特倡議如下：
1、舉止文明，彬彬有禮，在校園里見到老師主動問好。
2、上課不遲到，不早退。遵守課堂紀律。
3、課前擦好黑板，向老師送上一句問候，課中專心聽講，課后道一聲祝福。
4、獨立思考，按時完成作業，爭取優異成績。
5、自己動手為老師獻上自己制作的卡片。
同學們，行動起來吧，讓我們全校同學一道，向我們敬愛的老師們表達一份誠摯的師生情；讓我們用實際行動為人類靈魂的工程師獻禮，祝我們敬愛的老師身體健康！萬事如意！節日快樂！
尊師倡議書（專業19篇）篇九
沒有完美的家長，也沒有完美的老師。因此，我們相遇，一起經歷，一起修行和成長!
支持您孩子的老師，就是支持您孩子的成長!
接納您孩子的老師，其實也是在愛您自己的孩子!
這是一場因愛、信任和責任的邂逅，讓彼此之間的'理解、信任、寬容流淌起來吧!
老師不是官二代，也不是富二代，更拼不起爹，他們只能拼自己。看見辛勤忙碌的老師們，請對她們報以微笑，沒有必要像對待敵人那般冷漠;她們是一群有夢想的年輕人，她們所做的一切都是為了咱娃。
請尊重這些為您服務的人!
倡議人：
日期：
尊師倡議書（專業19篇）篇十
親愛的同學們：
幾支粉筆雕琢棟梁無數，三尺講臺潤育桃李萬千。古有《呂氏春秋》“疾學在于尊師”，近有康有為“師道既尊，學風自善”，它們無一不在傳頌泱泱中華之尊師重道的美德。
為加強校園文化、強化道德建設，營造濃厚的學習氛圍，校團委啟動了國學月活動，萬千國學，無不始于禮儀。我們在此向廣大同學發出如下倡議：
1.見到老師微笑并主動問好，上課說老師好，下課說老師再見;。
2.上課認真聽講，積極參加討論、用心思考、積極回答老師的問題;。
3.尊重師長，上課不玩手機;。
4.上課不遲到不早退，遵守課堂紀律;。
5.誠信考試、不作弊，不弄虛作假。
“天下大事，必行于細”，親愛的同學們，讓我們從自己做起，讓尊師成為一種習慣，讓傳統美德在我們這里傳承，讓石大刮起一股不息的尊師之風，讓石大校園溢滿桃李芬芳!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
尊師倡議書（專業19篇）篇十一
歲月無聲，流年似水。九月如清風般迎面拂來，在新學期伊始我們迎來了又一個教師節，這是一個收獲果實的季節，這是一個見證奉獻的時刻，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節日!
正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺，認真批改作業，披星戴月毫無抱怨;正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進步。為了回報老師的恩情，激發愛我正中的熱情，校團委、學生會現向廣大同學發起以下倡議：
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和愿望。
二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進對老師的理解，表達對老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛生;在學習上更加認真聽講，并在月考中取得明顯進步;做好內務，推進班級常規進步等。
四、愛我正中，弘揚我校優秀文明傳統。時刻牢記遵守校規校紀，以中學生日常行為規范約束自己;在校園內，隨手撿起垃圾，愛護公物;按秩序排隊，文明就餐，將餐具放到指定位置;積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳、維護正中形象的使者。
同學們，我們不只是在教師節時做到這些，更應該讓它成為一種良好習慣，在接下來的時間里繼續開展。作為一個正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻。這樣，當我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進的力量!讓我們攜起手來，回報師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章!
時間：x年xx月xx日。
尊師倡議書（專業19篇）篇十二
親愛的同學們：
韓愈說：師者，傳道授業解惑也。煌煌史書，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能??師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。尊師是我們中華民族的優良傳統。作為學子，我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業地位。“德業之師，以父道事之”。從內心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發自內心地熱愛，感情上如同父母;學業上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現，而影響對老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教;及時、認真地完成老師留給的作業;努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。
5、關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔;休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候。
6、對老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進老師辦公室時，輕輕敲門或喊報告，得到允許后開門進去，行禮后說明來意;老師同自己談話時，主動請老師坐，老師不坐，應該和老師一起站著說話;與老師談話時，集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。
7、關心老師，每當教師節來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。尊師，更重要的是人類社會發展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業，就是因為他們辛勤地傳承與發展著人類的思想文化，培養著一代又一代社會各行各業的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一名文明的大學生。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
尊師倡議書（專業19篇）篇十三
親愛的同學們：
韓愈說：師者，傳道授業解惑也。煌煌史書，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能??師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。尊師是我們中華民族的優良傳統。作為學子，我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業地位。“德業之師，以父道事之”。從內心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發自內心地熱愛，感情上如同父母;學業上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現，而影響對老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教;及時、認真地完成老師留給的作業;努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。
5、關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔;休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候。
6、對老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進老師辦公室時，輕輕敲門或喊報告，得到允許后開門進去，行禮后說明來意;老師同自己談話時，主動請老師坐，老師不坐，應該和老師一起站著說話;與老師談話時，集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。
7、關心老師，每當教師節來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。尊師，更重要的是人類社會發展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業，就是因為他們辛勤地傳承與發展著人類的思想文化，培養著一代又一代社會各行各業的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一名文明的大學生。
時間：xxxx年xx月xx日。
尊師倡議書（專業19篇）篇十四
各位老師、同學們：
尊師愛校是每個現代中學生，每個具有文明道德素養的公民，必須具備的道德修養，中國是一個具有上下五千年悠久歷史的文明古國，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導的古樸之風，尊師愛校應該體現在我們平時學習，生活的點點滴滴之中。
愛護校園的一草一木，維護集體榮譽，嚴格遵守校規校紀，見到老師問聲好，見到同學給個微笑，快樂的是心靈，留下的是美好的回憶。
胸前熠熠閃光的團徽，是一種無聲的警示，警示我們如何做一個大寫的“人”。
老師們，同學們，在此，我代表校學生會向全校同學發出倡議：尊師愛校，遵守校規，從我做起，從現在做起，我們要用自己的文明行動來進行愛校行動。愿我們交中的校園，更加亮麗，更加燦爛!為實現我們“創建一流名校打造魅力交中”為辦學目標貢獻自己的一份力量。
同學們，若干年后，當我們回首往事時，當我們再次踏入這生活了三年的校園時，我們不會后悔，我們無愧于這樣一個機會，我們會感到自豪，因為校園中留下了我們的智慧和足跡，留下了我們所貢獻的力量!
時間：xxxx年xx月xx日。
尊師倡議書（專業19篇）篇十五
就失去了愛的感情基礎。學會感恩感謝父母的養育之恩感謝老師的教誨之恩感激同學的幫助之恩感激社會的關愛之恩感恩一切善待幫助自己的人甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，我們每個人都應該學會感恩。學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母生育、養育之恩，才會懂得珍視學校老師啟蒙、教育之恩，才會懂得珍惜社會和大自然供養之恩;擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。
學會感謝，是邁向自我實現價值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習慣，而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法，也是建立與維系人際關系的最安全方法。一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。小時候父母用手牽著我們，長大以后，父母用心牽著我們。感恩父母吧!它會使你親情永駐，心里永遠感到滿足，在成長的道路上充滿信心與活力，永不落伍掉隊。從開學初到現在，絕大部分同學在文明禮儀、行為習慣上有了明顯的進步。下階段我校要把感恩教育升為學校德育工作的重點，希望通過“感恩父母，孝親尊師”感恩教育活動，使同學們懷著感恩之心生活，感謝父母、感謝老師、感謝祖國、感謝時代;常懷感激之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用實際行動報答父母、報答老師、報效祖國，回饋社會。
行動感恩，就是希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議:。
1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節儉。我們是依靠父母給予經濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。
3、關心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧，當意見有分歧時，要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關注弱勢群體、關心社會公益事業，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和和諧!
尊師倡議書（專業19篇）篇十六
各位同學：
中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續了幾千年的傳統美德。古人云：“國將興，必貴師而重傅。”足見教師的重要與偉大。作為新時代的中學生，我們不僅要牢記古訓，更要用行動將“尊師”這一傳統繼承和發揚光大，使尊師重教不只局限在教師節，而是貫穿于整個人生。
一、課前主動將黑板擦凈，方便老師課堂。
二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩。按時上課，不遲到，不早退。
三、在路上遇到老師要主動問好，講文明禮貌，做人中精品。
四、進老師辦公室前先敲門，經老師允許后再進入;跟老師約定時間不要遲到，請教問題時要虛心。
五、尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認真完成學習任務。
六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價，老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著，他們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持，尊師重教不應只是一句空話。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。“老師，您辛苦了!”同學們，讓我們一起行動起來：
讓“尊師”成為一種習慣!
讓“尊師”之風在校園、社會中蔓延!
時間：xxxx年xx月xx日。
尊師倡議書（專業19篇）篇十七
各位同學：
中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續了幾千年的傳統美德。古人云：“國將興，必貴師而重傅。”足見教師的重要與偉大。作為新時代的中學生，我們不僅要牢記古訓，更要用行動將“尊師”這一傳統繼承和發揚光大，使尊師重教不只局限在教師節，而是貫穿于整個人生。
一、課前主動將黑板擦凈，方便老師課堂教學。
二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩。按時上課，不遲到，不早退。
三、在路上遇到老師要主動問好，講文明禮貌，做人中精品。
四、進老師辦公室前先敲門，經老師允許后再進入;跟老師約定時間不要遲到，請教問題時要虛心。
五、尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認真完成學習任務。
六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價，老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著，他們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持，尊師重教不應只是一句空話。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。“老師，您辛苦了!”同學們，讓我們一起行動起來：
讓“尊師”成為一種習慣!
讓“尊師”之風在校園、社會中蔓延!
時間：x年xx月xx日。
精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環境，我們倡議廣大同學們：尊師重教，創建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學風自善。尊師重教是創建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。人類文明發展的連續性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業吧。
在此，我們向全院同學發出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：
1、給老師發一封充滿感激之情的電子郵件;。
2、上課前給老師端上一杯熱茶;。
3、見到老師時送上一聲親切的問候;。
4、當老師走進教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;。
5、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;。
6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個人良好道德規范的體現，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢想，把思想道德規范落實到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個角落，讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的.話語中愈發彰顯它的美麗!同學們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設前進的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學生吧!
時間：x年xx月xx日。
尊師倡議書（專業19篇）篇十八
親愛的同學們：
韓愈說：師者，傳道授業解惑也。煌煌史書，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。尊師是我們中華民族的優良傳統。作為學子，我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業地位。“德業之師，以父道事之”。從內心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發自內心地熱愛，感情上如同父母;學業上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現，而影響對老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教;及時、認真地完成老師留給的作業;努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。
5、關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的.工作，減輕老師的工作和精神負擔;休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候。
6、對老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進老師辦公室時，輕輕敲門或喊報告，得到允許后開門進去，行禮后說明來意;老師同自己談話時，主動請老師坐，老師不坐，應該和老師一起站著說話;與老師談話時，集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。
7、關心老師，每當教師節來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。尊師，更重要的是人類社會發展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業，就是因為他們辛勤地傳承與發展著人類的思想文化，培養著一代又一代社會各行各業的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一名文明的大學生。
時間：x年xx月xx日。
尊師倡議書（專業19篇）篇十九
歲月無聲，流年似水。九月如清風般迎面拂來，在新學期伊始我們迎來了又一個教師節，這是一個收獲果實的季節，這是一個見證奉獻的時刻，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節日！
正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺，認真批改作業，披星戴月毫無抱怨；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進步。為了回報老師的恩情，激發愛我正中的熱情，校團委、學生會現向廣大同學發起以下倡議：
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和愿望。
二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進對老師的理解，表達對老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛生；在學習上更加認真聽講，并在月考中取得明顯進步；做好內務，推進班級常規進步等。
四、愛我正中，弘揚我校優秀文明傳統。時刻牢記遵守校規校紀，以中學生日常行為規范約束自己；在校園內，隨手撿起垃圾，愛護公物；按秩序排隊，文明就餐，將餐具放到指定位置；積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳、維護正中形象的使者。
同學們，我們不只是在教師節時做到這些，更應該讓它成為一種良好習慣，在接下來的時間里繼續開展。作為一個正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻。這樣，當我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進的力量！讓我們攜起手來，回報師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章！
校團委、學生會
2011年9月8日
親愛的同學們：
2015年哈工大迎來九十年校慶，廣大校友紛紛向母校發來祝福，以感謝母校對其的教育和培養，其中李長春校友的一篇《母校九十華誕感懷》更是道盡了對母校的感恩之情，作為哈工大學生，我們應傳承這份感恩，延續這份感動！
“師者，所以傳道、授業、解惑也”。教師，這一神圣的職業，以其崇高的品質和師德教書育人，他們偉大的人格魅力為我們所尊重。正所謂“十年樹木，百年樹人”，我們的老師不僅傳授學術知識，更用心來塑造我們的靈魂，有多少老師默默地在三尺講臺上奉獻了一生，只為桃李滿人間。
“尊敬師長”是我們中華民族的傳統美德，應該成為我們大學里的必修課，使我們在成長中學會尊重、學會感恩。在日常學習生活中，我們應加強自律，提高道德修養，培養高尚人格，規范自身言行，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神風貌，讓傳統美德貫穿于日常行為的始終。
借此校慶盛世之際，哈工大基礎學部09級全體學生特向全校同學發出倡議，讓我們用實際行動向老師致以最崇高的敬意，用優異的成績來回報恩師，讓美麗的校園因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！
哈爾濱工業大學基礎學部09級全體學生?
2015年5月27日
全體同學們：
為了宣傳和落實好公民道德建設，進一步加強和改進升達經貿管理學院精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環境，我們倡議廣大同學們：尊師重教，創建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學風自善。尊師重教是創建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。人類文明發展的連續性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的.勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業吧。
在此，我們向全院同學發出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：
1、給老師發一封充滿感激之情的電子郵件;
2、上課前給老師端上一杯熱茶;
3、見到老師時送上一聲親切的問候;
4、當老師走進教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;
5、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個人良好道德規范的體現，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢想，把思想道德規范落實到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個角落，讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發彰顯它的美麗!同學們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設前進的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學生吧!
親愛的同學們：
幾支粉筆雕琢棟梁無數，三尺講臺潤育桃李萬千。秋風送爽，丹桂飄香，我們迎來了第三十個教師節！古有《呂氏春秋》的“疾學在于尊師”，今有康有為的“師道既尊，學風自善”，它們無一不在傳頌泱泱中華之尊師重道的美德。也就在昨日，主席赴北京師范大學看望老師和同學們，副省長郭生練、荊州市市長李建明及有關單位領導也來我校看望慰問辛勤耕耘在教育戰線上的教師。在尊師重道必將蔚然成風的態勢下，作為長大學子，我們也應該有我們的作為。
為加強校園文化，強化道德建設，營造濃厚的學習氛圍，弘揚我校“三尊三學”理念，并落實到行動上來，長江大學學生會向廣大同學發出如下倡議：
1、見到老師主動問好；
2、上課認真聽講，積極參加討論、回答老師的問題；
3、虛心聽從老師教誨，遵從老師要求；
4、尊重師長，不頂撞老師；
5、節假之際，向老師致以祝福；
6、上課不遲到，不講話，不玩手機，遵守課堂紀律；
7、誠信考試，不弄虛作假。
在第三十個教師節來臨之際，親愛的同學們，讓我們用最飽滿的求學熱情對恩師給予最真誠的回饋。讓我們行動起來，讓尊敬老師不再止于口號；讓我們行動起來，讓中華民族之優良傳統經久不衰，歷久彌新！愿尊師重道能從自身做起，讓傳統美德在我們這里傳承，讓長江大學刮起一股不息的尊師之風，讓長大校園溢滿桃李之香！
長江大學學生會
2015年9月10日
高三年級各班同學：
在這秋高氣爽，果實累累的時刻，第25個教師節正向我們走來。尊師敬師是中華民族的傳統美德，也是我們2015級微山一中學子文化涵養的重要體現。
另外，請各班團支部書記組織所在班同學寫幾則發生在2015級老師和同學們之間的溫馨故事，最好篇幅精短，記敘為主，文后署名，我們將在教學樓天井處設專欄展出。
同學們，行動起來吧！讓我們以真誠的行動祝我們的老師“節日快樂”！
高三年級團總支
2015年9月6日