心得體會是個人在學習和工作生活中的自我總結和感悟，是對經驗和教訓的理解與反思。小編整理了一些關于學習和生活中的心得體會，希望對大家有所幫助和啟發。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇一
第一段：引入正氣新風的重要性（200字）。
正氣新風是當代社會中一種弘揚正能量、倡導高尚品德的風尚。踐行正氣新風是每個公民的責任和使命，不僅有助于個人的成長和幸福，也能為社會的和諧與進步做出積極貢獻。當我們身邊涌現出越來越多的貪腐、不誠信和道德淪喪的現象時，我們更應當主動投身踐行正氣新風的行列，為建設一個和諧美好的社會做出我們的貢獻。
踐行正氣新風是一種行為方式和生活態度的轉變。無論是在日常生活中還是在工作學習中，通過誠實守信、寬容待人、樂于助人等方式，我們能夠樹立良好的道德觀念和品德規范。倡導正氣新風有助于凈化社會風氣，樹立良好的社會形象，建設一個和諧穩定的社會。
作為一個普通公民，在我個人的實踐中，我發現踐行正氣新風并不是一件容易的事情。在追求原則和誠實的過程中，我們常常需要面對誘惑和困難。然而，當我們堅守底線，不屈不撓地去踐行正氣新風時，我們會發現這樣的行為不僅可以提升我們的個人品質，還能得到他人的認可。通過與他人分享和交流，我意識到踐行正氣新風不僅僅是我個人的追求，也是社會的共同目標，只有當每個人都積極參與進來，才能真正推動社會的進步。
踐行正氣新風需要從自己做起。首先，我們應該端正自己的道德觀念，樹立正確的價值觀，追求高尚的品德。其次，積極參與公益活動，關心他人，樂于助人。公益活動不需要是大事，可以是一次小小的幫助他人，或是一個微笑和鼓勵的言語。最重要的是，我們要注重培養自己的責任感和社會意識，不僅對自己的行為負責，還要關心社會的發展與進步，以實際行動為社會貢獻自己的力量。
第五段：總結踐行正氣新風的重要性與價值（200字）。
踐行正氣新風不僅是一種道德的追求，更是一種社會責任。通過以身作則、積極參與公益、崇尚誠信等方式踐行正氣新風，我們可以為社會樹立良好的風尚，傳遞正能量。只有每個公民都能踐行正氣新風，才能構建一個和諧、進步的社會。讓我們從現在起，從自己開始，積極參與踐行正氣新風的行列，共同努力創造一個美好的社會。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇二
正氣與新風是一個國家延續發展的重要因素，也是社會和諧與進步的基石。弘揚正氣需要每一個人的共同努力，尤其是青年一代應當發揮先鋒模范作用，樹立正確的價值觀念和行為準則，以此引領和推動整個社會形成良好的風氣。而對于我個人而言，通過參與社會實踐和積極踐行正氣，我深深感到了弘揚正氣樹新風的重要性，也積累了一些心得和體會。
弘揚正氣樹新風是社會進步和發展的基石，我對此有著深刻的認識。在現代社會中，道德觀念逐漸淡薄，一些不良、消極的行為成為社會主流，給社會帶來了許多問題。而正氣和新風則代表著人民群眾追求美好生活的向往和期望，代表著社會秩序的良好維護和發展。只有通過弘揚正氣樹新風，形成科學的價值觀念和良好的社會風尚，才能真正建設和諧社會、創造美好未來。
曾參與過一次社會實踐活動，親身感受到了弘揚正氣樹新風的實質。我們一行人來到了一個關懷留守兒童的活動現場，在與孩子們交流的過程中，我看到了他們樸實、向上的精神面貌，也看到了他們對美好生活的向往。通過陪伴他們、鼓勵他們、教育他們，我們潛移默化地將正氣和新風傳遞給他們，讓他們懂得了什么是正確的行為、正確的價值觀。這讓我深刻認識到，弘揚正氣樹新風不僅是一種行動，更是一種責任和義務。
第三段：樹立良好的行為準則的重要性。
在日常生活中，樹立良好的行為準則尤為重要。作為青年一代，我們要在積極踐行正氣上做出榜樣。例如，遵守交通規則、尊重他人、保護環境等，這些看似微小的行為都是弘揚正氣樹新風的具體體現。我時常反思自己的行為，不斷調整和完善自己的行為準則。同時，我也積極參與志愿者服務，通過幫助他人提高他人的生活質量，從而積極地傳遞正能量，推動社會良性發展。
第四段：正氣和新風在工作和學習中的體現。
弘揚正氣樹新風不僅僅停留在生活中，也應當滲透到工作和學習中。在工作中，我始終堅持誠信和勤奮，通過踏實努力的方式去完成每一項工作。在學習中，我努力樹立正確的學習態度和價值觀念，積極進取，刻苦鉆研。只有以正面的態度投入到工作和學習中，才能夠取得更好的成績，也才能夠傳播正能量，影響他人。
作為青年一代，我們肩負著弘揚正氣樹新風的責任與使命。只有我們積極踐行、弘揚正氣，才能帶動更多的人加入正能量的行列，構建和諧、進步的社會。因此，我們要立足個人奮斗，注重自身的良好行為習慣，并且時刻警醒自己，不斷提升自己的道德素質。同時，還要積極參與社會公共事務，發揮自身的影響力和社會責任感，推動社會朝著更加積極向上的方向發展。
弘揚正氣樹新風，不僅是每個人的個人修煉和改造，更是全社會的共同目標和責任。只有大家齊心協力，努力踐行正氣，才能真正實現社會的進步和發展。希望通過我個人的努力和積極踐行，能夠影響身邊的人，改變社會的風氣，讓我們的社會更加美好和諧。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇三
新風正氣是指一種積極向上、正直坦蕩的正面品質，它承載著人類的善良、信仰和道德準則。在當今社會，很多人對于新風正氣一詞不再陌生，它既是社會性質的體現，也反映了我們社會的發展狀態和人民的生活水平。
在現今社會，新風正氣體現在不少方面，比如在文化方面，我們不斷弘揚中華文化，促進中華文明的繁榮發展。在文學方面，我們發表的小說、長篇散文等，不僅教育了人們，傳達了人們的夢想和價值觀，也為社會帶來了正能量，產生了強烈的道德感召力。在藝術方面，我們通過油畫、音樂、電影等各種藝術形式，展現了人類的美好思想和情感。同時，稅法、勞動法、消費者權益保護法等的出臺，彰顯了法律法規在新風正氣中的關鍵作用。
新風正氣不僅耐人尋味，而且成為了一個現代社會中不可或缺的元素，其重要性可以說是不言而喻的。它可以化解矛盾、增強信任，還可以促進社會文化的升華。保持新風正氣，追求精神、文化、理想等的發展，已經成為了現代人日常生活必不可少的經驗之一。
首先，加強家庭教育是非常重要的一步。家庭是個人成長過程中最重要的社會環境，家庭教育可以幫助孩子認識新風正氣的重要性，在平時的言行中不斷強調新風正氣的實踐，以身作則。另一方面，社會環境的改變也是必須的，政府應出臺相關的行業規范，制定相應的法律法規，凈化社會環境、樹立新風正氣的形象。還應提高公民意識，發揚互助和合作精神，創造更加健康、積極向上的社會氛圍。
第五段：結尾。
總結來說，新風正氣在今天的社會發展中具有舉足輕重的地位，無論是在家庭、工作還是社交上，保持新風正氣的意義為無可替代。為了更好的發揮人性中的潛力、推動社會的發展，我們要持續地弘揚新風正氣的精神，維護中華傳統美德和作風，共同創造一個更加美好的未來。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇四
正氣新風是社會主義核心價值觀的重要內容之一，它強調誠實守信、尊重他人、關愛他人和助人為樂等美德，對于塑造良好社會風尚具有重要意義。而作為當代青年，我們更應該積極踐行正氣新風，為社會建設貢獻自己的力量。下文將圍繞踐行正氣新風心得體會展開述說，以期引發更多青年關注和行動起來。
首先，要踐行正氣新風，我們應該樹立誠實守信的觀念。誠實守信是一個人的基本素養，也是推動社會進步的核心力量。通過實踐，我認識到只有始終恪守誠實守信的原則，才能贏得他人的尊重和信任。在學習和生活中，我總是本著實事求是、不拖欠債務等原則去行事。盡管這樣做可能會遇到困難和挑戰，但我堅信只有誠實守信的品質才能為我帶來更多的機會和發展空間。
其次，要踐行正氣新風，我們應該尊重他人的權利和尊嚴。尊重是人與人之間和諧相處的基礎，也是建立一個公平、公正的社會的前提。在我的成長過程中，我深刻體會到尊重他人的重要性。無論是與同學相處，還是與老師和家人交往，我都尊重他們的個性、思想和權利。我始終保持耐心和理解，尊重他人的選擇和決定。這樣的做法不僅讓我與他人之間建立了良好的關系，還培養了我寬容、大度的品質。
第三，要踐行正氣新風，我們應該關愛他人和社會。關愛是人與人之間互助和奉獻的表現，是傳遞溫暖和正能量的重要途徑。在參與社會實踐活動中，我親身感受到關愛他人的價值和意義。我積極參加社區志愿者活動，關心困境人群的生活狀況。通過捐款、獻血等形式，我盡自己的微薄之力，幫助他人渡過難關。這些經歷讓我明白，只有關愛他人，才能激發社會的愛心和互助精神，才能建設一個和諧的社會。
第四，要踐行正氣新風，我們應該助人為樂。助人為樂是傳遞正能量和推動社會進步的一種行為方式。我從小就樂于助人，喜歡為他人提供幫助和支持。無論是在學習上還是生活中，我總是愿意與他人分享自己的知識和經驗，幫助他們解決問題和提升能力。在幫助他人的過程中，我不僅收獲了成就感和滿足感，還培養了自己的同理心和公益意識。助人為樂不僅是一種精神享受，更是一種社會責任和義務。
最后，要踐行正氣新風，我們應該樹立正確的人生觀和價值觀。人生觀和價值觀決定了一個人的行為方式和行為準則。在我踐行正氣新風的過程中，我逐漸形成了關注社會問題，挑戰自我和追求卓越的人生觀和價值觀。我明白了個人的成長與社會的發展密不可分，只有全心全意地為社會做貢獻，才能實現個人價值和快樂生活。我堅信，只有通過艱苦奮斗和努力實現自身的價值，我們才能真正踐行正氣新風。
綜上所述，踐行正氣新風是當代青年應該努力追求的目標。作為新時代的青年，我們應該端正自己的態度和行為，樹立起正確的人生觀和價值觀。只有以誠實守信、尊重他人、關愛他人和助人為樂等美德為指導，我們才能真正踐行正氣新風，為社會的繁榮和進步盡一份力量。希望通過我們的努力，正氣新風的力量能在社會中得到傳播和弘揚，為建設美好社會貢獻我們的力量。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇五
踐行正氣新風，是指在日常生活中秉持正直、誠實、善良、公正等美德，做人做事秉持良好的道德準則。這不僅是社會風氣的體現，也是個人品質的提升。在我個人的生活經歷中，我逐漸認識到踐行正氣新風的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，踐行正氣新風需要樹立正確的價值觀。正確的價值觀指的是對人對己都要有高尚的道德標準和追求。例如，對他人要保持平等、友善和寬容的態度，不因別人的言行而妄加評論或歧視。對自己要嚴格要求，不撒謊、不作弊、不欺騙他人，在各方面都勇于追求真理和完美。只有樹立了這樣的正確價值觀，才能在日常生活中踐行正氣新風。
其次，踐行正氣新風需要在行為上展示高尚的道德品質。良好的行為舉止是踐行正氣新風的重要方式。在面對選擇時，我們應遵守道德規范，選擇正確的行為方式。例如，在面對誘惑時，要有自制力，遵守法律，不放縱濫用權力、貪污腐敗等不道德行為。此外，我們還應尊老愛幼，關心弱者，幫助他人，對待工作和生活中的每一個人都要真誠和善良。
第三，踐行正氣新風需要勇于擔當社會責任。每個人生活在這個社會中都有責任去為社會的進步做出貢獻。我們要積極參與社會事務，并以積極的態度去改變各種不正之風。例如，我們可以主動呼吁大家減少浪費現象，倡導簡約生活，關注環境保護。我們還可以主動參與公益活動，幫助需要幫助的人，為社會營造更加和諧的氛圍。通過主動擔當社會責任，我們才能更好地踐行正氣新風。
第四，踐行正氣新風需要培養良好的習慣。良好的習慣能夠讓我們的行為更加自然而然地符合道德準則。例如，我們應培養積極向上的生活態度，保持樂觀的心態，不斷充實自己的知識和能力。此外，我們還應培養勤儉節約的習慣，在生活中可以節約用水、用電等資源。良好的習慣可以為我們踐行正氣新風提供有力的動力和支持。
最后，踐行正氣新風需要通過自我反思來不斷提升自己。我們應對自己的行為和思想進行反思，及時糾正錯誤。當我們發現自己的行為與踐行正氣新風的要求不符時，我們需要敢于面對并承擔起自己的責任，并努力改正。通過自我反思，我們能夠更好地認清自己的不足，并在不斷提高中踐行正氣新風。
總而言之，踐行正氣新風是一種價值觀、行為方式和社會責任的體現。在實踐中，我們需要樹立正確的價值觀，通過高尚的行為舉止和擔當社會責任來具體體現，同時培養良好的習慣和進行自我反思，不斷提升自己。只有在不斷的努力和實踐中，我們才能真正擁有踐行正氣新風的品質，并將其內化為自己的生活準則。這樣，我們才能在社會上具有積極影響力，并為構建和諧社會做出貢獻。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇六
弘揚正氣樹新風，這是一個當今社會中格外重要的主題。作為現代人，我們應該時刻保持一顆正直的心靈，做一個有道德、講良知、有擔當的人。在參與這個主題的過程中，我有了一些心得體會。
首先，弘揚正氣可以從小事做起。每個人的行為都會影響到周圍的人，一盞小小的明燈也可以驅散黑暗。因此，我們不妨從身邊開始，做一些微小卻具有積極影響的事情。比如，當我看到有人在公交車上讓座給需要的人，我也會加入其中，用自己的行動傳遞一種美好的精神。盡管這看起來微不足道，但通過這樣的行動，我們可以鼓勵更多的人加入其中，形成一個正能量的循環。
其次，弘揚正氣需要以身作則。作為一個具有影響力的人，我們更應該以身作則，讓我們的言行和行為都符合我們所崇尚的正氣與新風。例如，一個老師在課堂上嚴格要求自己和學生的紀律，讓學生明白什么是正確的行為。而這樣的影響力也會傳遞給家長和其他老師，形成一個良好的教育環境。因此，我們每個人在自己的位置上，都應該時刻提醒自己，用自己的行動引領他人。
此外，弘揚正氣要勇于批評與抵制不良現象。在如今社會，有很多不良的現象存在，例如腐敗、浮躁、盜版等。作為有良知和擔當的人，我們應該主動批評和抵制不良現象。例如，在面對腐敗行為時，我們可以積極參與反腐斗爭，通過站出來發表自己的看法和建議，推動社會剔除腐敗行為。又例如，在面對盜版時，我們可以自覺抵制盜版商品，鼓勵正版文化的發展。通過這樣的努力，我們能夠積極地改變社會現狀，為社會注入更多的正能量。
再者，弘揚正氣需要注重教育與引導。很多不良現象的根源在于人們的價值觀和道德觀念不正確。而解決這個問題的辦法就是通過教育與引導，對人們進行正確的價值觀培養。在學校教育中，我們可以注重培養學生的品德修養，讓他們從小就具備正確的道德觀念。在家庭教育中，父母可以用自己的言行示范來引導孩子。同時，社會各界也應該加大宣傳力度，向社會傳遞正確的價值觀念和道德準則。通過不斷的教育和引導，我們可以培養出更多具有正氣和新風的人才。
總之，弘揚正氣樹新風需要每個人的共同努力。無論是從身邊小事做起，以身作則，勇于批評與抵制不良現象，還是注重教育與引導，都能為社會的正風氣作出自己的貢獻。通過這樣的努力，我們可以書寫出一幅幅美好的畫卷，讓社會充滿公正、誠實和愛心的力量。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇七
“青年新風正氣”是指年輕一代人發揚新風尚，展現正能量，以積極健康的態度面對生活的信念和追求。在當今社會，年輕人承擔著推動社會變革和發展的重任，他們不僅要有執著的追求和創新的思維，更需要具備堅定的信仰和正確的價值觀。在自己的生活和成長中，我深受青年新風正氣的感染和啟示，有了一些自己對于這個主題的體會和心得。
第二段：樹立積極的人生態度。
青年新風正氣的第一要義之一就是樹立積極的人生態度。年輕人面對的壓力和挑戰是巨大的，曲折的人生經歷和沮喪的情緒在年輕人中都很常見。然而，正是在這個時候，我們要學會以樂觀和積極的心態面對困境，堅信自己能夠戰勝困難。在我自己的經歷中，我曾經面臨著學業的困難和個人的挫折，但是我始終相信自己可以克服困難，努力爭取更好的結果。正是這種積極的態度，在我克服了一個又一個困難的同時，也讓我變得更加堅強和自信。
第三段：追求知識與創新。
青年新風正氣的另一個重要方面是追求知識與創新。當代社會的競爭激烈，唯有不斷學習，不斷更新自己的知識和技能，才能在這個社會中立足。青年人應當有自我學習和自我增值的精神，不斷擴大自己的知識儲備和全面發展自己的能力。同時，創新也是青年人應當具備的重要素質。青年人風華正茂，思維靈活，應當敢于提出新觀點，敢于挑戰傳統的思維模式，通過創新和變革來推動社會的進步。我自己也深受這種思想的影響，在工作和學習中，我努力保持著對于知識的渴望，不斷探索新的領域，不斷創新，提出新的觀察和方法。
第四段：追求美德與奉獻。
青年新風正氣的第三個方面就是追求美德與奉獻。一個人的價值不僅僅體現在自己的成就上，更要體現在對社會和他人的貢獻上。青年人應當培養對社會責任的意識，參與公益事業，關注社會熱點和問題，并幫助那些需要幫助的人。通過自己的努力和奉獻，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。在我自己的生活中，我經常參與到各種公益活動中，關心弱勢群體的利益，幫助他們渡過困難。這樣的奉獻不僅讓我感受到了幫助他人的快樂，更加堅定了我追求美德的信念。
第五段：引領社會發展。
青年新風正氣的最終目的是要引領社會發展。青年是一個國家和社會的未來，他們所追求的理想和價值觀將決定社會的發展方向和進步的動力。青年人應當自覺地擔負起社會責任，積極參與社會管理和決策的過程。通過自己的努力和貢獻，推動社會朝著更加公平、正義和繁榮的方向發展。我深知作為一個青年人的責任和使命，我將用自己的智慧和力量為社會發展做出貢獻。
第六段：結尾。
青年是社會的希望，青年新風正氣代表了年輕人的追求和期待。樹立積極的人生態度，追求知識與創新，追求美德與奉獻，引領社會發展，這些是青年新風正氣的核心要義。我相信只有年輕人在自己的成長和發展中堅持這些信念和行為，才能實現自身的價值和社會的進步。希望通過我們的共同努力，青春的力量能夠為美好社會的建設貢獻我們的一份力量。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇八
新風正氣是一種人們向往的社會風尚。在這種風尚下，公民遵守道德規范、勤勉工作、互相尊重，這樣的社會會更加和諧美好。而新風正氣的形成離不開每個人的努力和投入。下文將結合自己的經驗，詳細介紹如何貫徹落實新風正氣這一理念。
第二段：建立正確的價值觀。
要實現新風正氣，首先，我們應該對正確的道德觀念有一個準確的認識。道德是人類文明的核心，是文化的結晶和創新之源。只有牢固樹立起正確的道德觀念，才能在行動上遵循社會公德、職業道德、個人品德等方面的規范，從而為建立和諧美好的社會做出貢獻。
實踐是檢驗真理的最好標準。在生活中，我們在為社會做出自己的貢獻的同時，也要在行動上努力踐行新風正氣。比如說，在日常學習和工作中，遵守公平、公正、誠實、守信的行為準則，嚴格執行制度規章，不能給自己和他人帶來不良后果。同時，以微笑面對困難和挑戰，以謙虛謹慎的態度待人接物，不以權力、金錢、業績等為自己考慮的唯一指標。
營造新風正氣，需要每個人的參與和付出。作為公民和個人，我們要尋求更多的關于新風正氣的知識、信息和資源，學會并善于批判性思考，倡導新風正氣理念，激發他人愛國、敬業、誠實、尊重的責任感和使命感。同時，也需要社會力量的支持，例如行政、司法、組織、媒體等各方面，共同加強建設新風正氣的合作和交流。
第五段：時刻提醒自己。
營造新風正氣不是一時的努力，也不是某個人或組織的單方面付出，所有人都需要時刻提醒和鞭策自己，不斷自我反思和完善。每個人都應該時刻檢視自己的行為，不斷改進自己的過錯，樹立自己的榜樣。讓我們知道，新風正氣是一種社會風氣，只有有良好的個人道德和行為規范，才能讓它成為每個人的自覺習慣。在這個過程中，我們不能松懈，應時刻提醒自己，并在潛移默化中讓新風正氣深入人心，成為共建和諧社會的重要支柱。
總結。
新風正氣的營造是建設和諧社會的重要步驟，而實現新風正氣離不開每個人的努力和投入。通過正確的價值觀，實踐新風正氣，共建新風正氣和時刻提醒自己，我們可以營造和諧美好的社會風尚。在今后的生活中，讓我們積極建設新風正氣，讓美好的品德和優秀的個人品質貫穿整個社會，讓這片藍天更加美好、芳香、明亮！
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇九
作為新時代中國的新鮮血液，青年一代肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。新風正氣作為新時代的重要價值追求，在青年群體中具有著特別的重要意義。我作為一名青年，親身經歷了新風正氣的培育和感受，深深認識到它對于我個人的提升和社會的美好未來的必要性和重要性。以下是我個人對于青年新風正氣的心得體會。
首先，青年應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。青春正是人生觀、價值觀逐漸形成的關鍵時期，我們應該學會正確認識和評價世界、人生。正確的世界觀能夠使我們理性地認識世界，正確對待社會上的變革和發展，不被負面情緒和消極思想所困擾；正確的人生觀能夠使我們正確面對困境，正確處理人際關系，不抱怨不妄自菲薄；正確的價值觀能夠讓我們有擔當、有責任、有擔當，不忘初心，不負韶華。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是青年新風正氣的核心問題之一。
其次，青年要以身作則，傳播新風正氣。要有“身正為范，言行一致”的時代意識，用自己的言行去感染和引導他人。因為青年人具有開朗活潑、受眾廣泛的特點，我們可以更加積極地參與公益活動，表達正能量，用自己的力量去影響他人。可以通過各種方式如新媒體、微博、微信等傳遞正能量、傳播新風正氣。將自己身上的光芒傳遞給周圍的人，讓正能量在我們的行動中不斷擴散。只有青年人真正成為社會道德的風向標，才能讓新風正氣真正深入人心。
第三，加強自我修養，不斷提高自身素質。修身立德，是青年新風正氣的重要部分。我們應該樹立勤勉、學習、崇德、修身的品質。勤于學習，努力提高自己的素質和知識水平；崇德向善，堅守道德底線，遵紀守法；修身養性，注重個人修養，培養美德和道德力量。只有青年人不斷提升自身素質，才能真正有能力和擔當，推動社會發展與進步。
第四，積極參與社會實踐，為社會進步做貢獻。青年人的時代責任不僅僅是個人素質的提高，更是要主動參與社會實踐，為社會進步和民族復興做出貢獻。我們應該積極參與志愿服務、公益事業等社會實踐活動，關心弱勢群體，傳遞愛心希望；參與社會公益事業，關注社會問題，提出解決方案；參與社會管理，積極參與社區治理等等。只有積極參與社會實踐，才能實踐個人的青春理想，統一個人價值與社會價值，走上新風正氣之路。
最后，我們應該堅守初心，明確使命。青年人在新的時代中，要有遠大的理想與目標。我們應該堅守初心，不忘使命，以實際行動爭做新時代青年的楷模，為社會發展貢獻力量。同時，我們要明確自己的使命，找準自己的發展方向，發揮自身優勢，為社會的進步和發展貢獻才華和智慧。只有堅守初心，明確使命，才能在青春的路上擁抱新風正氣，為社會的美好未來貢獻自己的力量。
總之，青年人是國家的未來，是國家的希望。我們作為新一代青年，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以身作則，傳播新風正氣；加強自我修養，不斷提高自身素質；積極參與社會實踐，為社會進步做貢獻；堅守初心，明確使命。只有如此，我們才能在新時代的大潮中，成為時代的騰飛者，實現中華民族偉大復興的中國夢。青年新風正氣心得體會，實際上也是我們新時代青年人應有的使命和擔當。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇十
加強作風建設，要牢牢抓住領導作風這個核心。“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。”
我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終保持與人民群眾的血肉聯系，是我們黨的最大優勢。加強領導作風建設，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學發展、關注民生，把廣大群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題；要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權、廉潔從政；要樹立科學執政、民主執政、依法執政理念，凝聚各方智慧，調動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業的強大合力。
加強作風建設，要牢牢抓住工作作風這個落腳點。“實干興邦，空談誤國”。“一步實際行動勝過一打綱領”。正如同志指出的那樣，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發有為的精神狀態，善于謀大事、創大業；要發揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進；要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務實、崇尚實干”之風，教育引導廣大干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的.工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核，推動落實。加強作風建設，要牢牢抓住生活作風這個重要方面。千里之堤，潰于蟻穴。干部的生活作風看似個人問題，實質上關乎黨和政府形象；看似小節，但如果處理不好，往往可能釀成大禍。
大量事實表明，領導干部的蛻化變質到最終的違紀違法，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的；經濟上的違法犯罪，往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云：“貪欲者，眾惡之本；寡欲者，眾善之基”。每個黨員和領導干部都要自覺加強思想道德修養，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實黨紀國法，帶頭踐行社會主義核心價值體系，帶頭遵守社會公德、職業道德和家庭美德，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣；要增強自律意識，耐得住寂寞，抗得住誘惑，慎獨慎行，擇善而交，把個人的愛好和業余時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白為官；要大力發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，堅決反對大手大腳、鋪張浪費，樹立共產黨人“為民、務實、清廉”的良好形象，更好地擔負起帶領全市人民建設和諧奮進新××的歷史重任。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇十一
近年來，黨的紀律教育越來越高調，也越來越受到人們的關注。作為一名普通的黨員，我深深認識到了樹立新風正氣的重要性。在平常的學習、工作和生活中，我不斷總結經驗，不斷探索，不斷提高自己的思想能力和工作水平，以實際行動踐行著樹立新風正氣黨員的標準，收獲了一些心得體會。
第一段，我深刻認識到樹立新風正氣的重要性。入黨已有6年，以前也參加過一些黨的學習活動，但只是膚淺地理解到黨員的作用和黨員應該遵循的一些紀律。經過最近一次的黨性教育，讓我更清晰地認識到樹立新風正氣的必要性。我們作為黨員，就應該在各個方面樹立榜樣，成為社會活力的代表。我們從思想上、行為上、言語上都必須符合黨的標準，這樣我們才能不斷提高別人對黨的認識，更好地為中國特色社會主義事業服務。
第二段，樹立新風正氣需要我們保持良好的精神狀態。作為一名黨員，我們需要時刻關注自己的思想政治素質，不斷提高自己的理論水平。每天都要認真閱讀《人民日報》、《求是》雜志等黨刊，尤其是關注黨的十九大精神。此外，我們還應該多參加志愿活動，并將其視為鍛煉自己的機會。這樣，不僅能夠提高自己的精神狀態，也對身體、心理和工作狀態都有積極的影響。這對于我們樹立新風正氣至關重要。
第三段，樹立新風正氣意味著我們必須擁有道德自律精神。在日常工作、學習和生活中，我們要正確對待自己和他人。不論是在公司、機關或家庭，我們都必須確保自己言行合一、保持道德水準高，不能輕易受挫，也不能過于激進態度。同時，我們也要學會自我修正，及時接受別人的意見和建議。這樣，才能夠在工作中更好地帶動他人，站立人民群眾的立場，成為更好的黨員。
第四段，樹立新風正氣意味著我們還需要秉持不懈奮斗的精神。在頂住諸多困難的時候，我們不能放松，不得喪失信心，而是應該勇于拼搏，發揚不怕困難、勇攀高峰的精神。尤其是在當前國家發展的關鍵時期，我們身為黨員必須積極投身于各項事業，抓住人民群眾關注的問題，踐行正義，強化自己的領導力，使自己能達到更高的工作目標。
第五段，在樹立新風正氣的實踐過程中，我們還應該積極助人，增強社會責任感。除了我們自身的努力和風范之外，我們還應該幫助有需要的群體，助他們渡過難關，共同推進“中國夢”實現的重大任務。無論在什么崗位、什么時間，我們都應該擔負起自己的責任，用黨員精神去感染、鼓勵他人，幫助他們樹立信心，加強意識形態的引導，帶領大家實現的目標。
綜上所述，樹立新風正氣黨員是我們應當努力追求的標準和目標。只有不斷提高自己的思想政治素質，擁有道德自律精神，勇于拼搏和奮斗，才能真正站在人民群眾的立場，做到身體力行，成為背負國家重托的新時代黨員。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇十二
合：下午好！
a：良好的學習習慣是我們學習進步的保障。
b：良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障。
a：良好的讀書習慣是我們知識積累的保障。
b：良長的衛生習慣是我們身體健康的保障。
a：從小養成良好的習慣是步向成功的鑰匙。
b：從小養成良好的習慣，學禮儀，講文明，講衛生，做一個合格的小學生。
a：xx小學“講文明，樹新風”演講比賽。
合：現在開始！
b：現在請x老師為大家宣讀比賽規則和比賽順序。
演講比賽評分標準：實行10分制，具體分布如下：
1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)。
2、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感。(3分)。
3、情感表達具有一定的感召力，能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧。(3分)。
4、臺風禮儀。上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)。
5、熟練程度。演講能脫稿，時間控制在3分鐘以內。(1分)。
比賽順序：
五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級，各年級按一班、二班、三班、四班的順序上場。
獎項設置：各年級分設一、二等獎各一名，全校設精神文明獎2個，頒發獎狀。
陽春三月，春意濃濃，生機勃勃，小學生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請欣賞五(1)班xx、xx為同學們演講《文明學習習慣早養成》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班xx為同學們演講《播撒現代文明，構建和諧社會》。
良好的紀律是學好科學文化知識的保障，我們應該人人爭做一名遵守紀律的文明學生。請欣賞由五(3)班演講的《爭做文明守紀好學生》。
文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養，它是人際交往中的通行證。請欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。下面請欣賞三(1)班xx為大家演講《小學生課堂禮儀》。
接下來請欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里，春天寫在同學們的臉上，春天飄在同學們的胸前，春天鉆進同學們的心理，春在就在我們校園里。請欣賞三(3)班xx演講的《校園的春天》。
“教室是我家，環境保護靠大家”。請三(4)班xx為同學們演講《養成良好的衛生習慣》。
嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準備。有請一(1)班xx、xx等為同學們帶來的兒歌《好習慣兒歌》。
大海由于億萬滴小水珠凝聚而成，好品質是由許多的點點滴滴的好習慣凝聚起來的。請欣賞一(2)班xx、xx帶來的兒歌《一點兒》。
上下樓梯靠右行，大型集會快靜齊。請欣賞一(3)班xx、xx等帶來的兒歌《小學生文明禮儀兒歌》。
同學們平時要養成哪些講衛生的好習慣？飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學們平時應該養成哪些衛生好習慣。有請一(4)班xx、xx等。
文明禮儀是我們學習生活的根基，文明禮儀是我們健康成長的臂膀。請欣賞二(1)班xx、xx為同學們演講《養成良好習慣，爭做文明小學生》。
同學們你們喜歡小動物嗎？請同學們認真聽一聽接下來的這首兒歌中講到了哪些小動物。請欣賞二(2)班帶來的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月，也是學雷鋒做好事月。請欣賞二(3)班帶來的詩歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
從小養成講衛生懂禮貌的好習慣，做一個禮貌好寶寶。請欣賞二(4)班帶來的兒歌《衛生習慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美，一個人只有內心美才是真正的美。請四(1)班xx為同學們演講《養成良好習慣，做文明小學生》。
什么是文明？文明是在家做個好孩子，在校做個好學生，讀取社會做個好公民。接下來讓我們有請四(2)班為同學們演講《文明—其實很簡單》。
文明禮儀無處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來讓四(3)班告訴我們應該學會哪些校園禮儀，請欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里？其實文明離我們并不遙遠，它就在你的一投足一舉手之間。“彎彎腰，撿起一片垃圾；伸伸手，拾回一種美德。”請欣賞四(4)演講《維護校園衛生從我做起》。
接下來由六(1)班xx用演講的形式告訴大家怎樣培養良好的習慣，爭當一名文明好少年。請欣賞《培養良好習慣，爭做四好少年》。
個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。請欣賞六(2)的演講《養成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
人人學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，遵守校紀校規，爭做一名文明的小學生。請欣賞六(3)班的xx演講《遵守校紀校規》。
好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財富。請欣賞六(4)班xx為大家演講《文明禮儀伴我成長》。
請x主席為大家講話，大家歡迎！
x老師宣讀比賽結果。
a：如果人生是帆，那么習慣就是風。
b：如果人生是船，那么習慣就是槳。
a：良好的習慣使事情變得容易。
b：良好的習慣使阻力減到最低點。
a：良好的習慣是提高學習效率的源泉，
b：良好的習慣是終生受益的財富。
a：習慣好，一好百好。
b：我們要努力培養好習慣，改掉壞習慣。
a：武當路小學“講文明，樹新風”演講比賽。
合：到此結束！
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇十三
十九屆四中全會明確提出“堅持嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，這為黨員樹立新風正氣提供了基本遵循。作為一名黨員，我深感責任重大，要不斷加強自身修養，踐行新風正氣，做好新時代的表率。
新時代的黨員身份，不僅意味著潛移默化的影響力，更要意識到自身責任和使命。黨員是推進黨和人民事業發展的中堅力量，應以先進性為標準，以誠信為基礎，以擔當為精神內核，堅定不移地為全面建設社會主義現代化國家貢獻力量。同時，我們也要認識到，黨員身份是絕不能被辜負的，我們更要樹立新風正氣，不斷弘揚“三嚴三實、兩學一做”的標準，為全黨樹立起嶄新的形象。
三、在日常工作中踐行新風正氣。
作為一名黨員，不能僅僅停留在口號上，必須在具體工作中利用宏觀和微觀兩個維度維護新風正氣。宏觀上，要嚴守黨的紀律，尤其是在權力運用上要保持極大的慎重，并堅守好責任底線，以規范行動指向整個集體；在微觀方面，我們必須始終注重細節做事，要時刻保持蒟蒻之心，懷著敬畏之心去對待每一個任務、每一個人，保持清醒頭腦，規范和約束自己的行為，與基層群眾有積極的溝通交流。
四、跨階層建立良好形象。
作為一名黨員，我們堅定不移地維護形象，建立形象，這是非常重要的，這在整個社會環境中十分必要。尤其是在跨階層交往中，我們堅決不能讓負面因素耗損我們的形象，要通過實際行動來證明我們的真實態度和價值取向，使基層群眾和大眾對黨員的認識更加積極而向上。
五、總結。
站在新時代的歷史起點上，黨員的肩上更有責任，也更神圣，更彰顯先鋒作用。無論在干部選拔任用、黨風廉政建設、傳承紅色基因等方面，我們都有著不可或缺的貢獻和使命。我們要以身作則，發揮更大的優勢和影響力，毋庸逃避、絲毫不敢懈怠。樹立新風正氣，不斷踐行，我們方能不忘初心，砥礪前行，為中國特色社會主義事業發展貢獻更大的力量。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇十四
胡錦濤在中央紀委七次全會上指出，要弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉變，這是加強領導干部作風建設的總要求、總部署。我們在當前正在開展的“講正氣、樹新風”主題教育活動中，必須按照胡的要求，切實加強五個方面的作風建設，大力倡導八個方面的良好風氣，牢固樹立憂患意識、公仆意識、節儉意識，著力解決黨員領導干部作風方面存在的奢靡之風、浮躁之風、貪占之風、跑要之風，努力實現領導干部作風的進一步轉變。結合個人學習體會，筆者認為黨員干部應在以下四個方面下功夫。
一、學習時代楷模。
俗話說：“榜樣的力量是無窮的。”當今社會已經涌現和正在涌現的一位位時代楷模為我們黨員領導干部“講正氣、樹新風”作出了示范和表率。一要學習方永剛的探索精神。以科學發展觀為代表的黨的創新理論是在繼承馬克思主義經典理論的基礎上，針對中國改革開放20多年后面臨的新情況新問題，為推進經濟社會可持續發展而產生的最新的馬克思主義的經典理論。其內涵豐富，具有很強的針對性、現實性、權威性。沒有淵博的理論知識，沒有對現實情況周密的了解，是很難學懂弄通的。因而，我們只有像方永剛那樣廢寢忘食，孜孜以求，才能把握其真諦，才能把話說到點子上，才能把思想工作做到心坎里。在這方面，方永剛為我們樹立了好榜樣。他20多年如一日，不分晝夜，只爭朝夕，刻苦學習黨的創新理論，始終站在研究探索的最前沿，做到黨的理論每前進一步，學習探索就跟進一步，以真學的行動帶動人，以嚴謹的學風影響人，以卓越的學識征服人。二要學習崔運宗的英雄氣概。自己“不怎么會游泳”卻第一個跳下了江，到上海時間不長卻成為“7年來第一個跳進黃浦江救人的人”，20歲的濮陽青年崔運宗因此感動了大上海。3月29日，省委書記徐光春就崔運宗見義勇為先進事跡作出重要批示：“崔運宗同志事跡感人，精神可嘉，值得廣大干部群眾學習，應認真宣傳。”我們每一個黨員干部，都應以崔運宗等英雄為鏡，經常照一照，檢點工作和生活、思想和行動，以強烈的責任感和高度自覺性，積極投身建設和諧社會的偉大實踐。三要學習李連成的吃虧品格。李連成是濮陽縣慶祖鎮西辛莊村黨支部書記。他任黨支部書記十幾年來，用自己的實際行動，模范實踐“三個代表”重要思想，樹立了一個農村基層黨員干部的良好形象。為了共同富裕，將自己的三個蔬菜大棚中的兩個無償送給了村里最窮的群眾；將有很好效益的工廠低價折合股份拍賣給群眾；“當干部就是要帶頭，要帶干事的頭，帶吃苦的頭，不能帶占便宜的頭。”搞新村規劃，主動選擇全村最差的宅基地；當選村黨支部書記，主動關心曾經對不起自己家庭的村民。四要學習李全芳的公仆情懷。全國“人民滿意的公務員”、市公用事業局調研員李全芳同志作為我市15萬多名黨員中的普通一員，立足崗位，無私奉獻，以實際行動詮釋了新時期共產黨員先進性的深刻內涵，展現了當代共產黨人的風采。我們要積極向李全芳同志學習，立足崗位，無私奉獻，始終保持共產黨員的優良作風。學習他一心為民、熱情服務的思想境界，學習他埋頭苦干、樂于奉獻的犧牲精神，學習他淡泊名利、不事張揚的務實作風，學習他嚴于律己、清正廉潔的高尚情操。以李全芳同志為“旗幟”、帶頭搞好學習，以李全芳同志為“鏡子”、帶頭查擺問題，以李全芳同志為“尺子”、帶頭無私奉獻。
二、提高綜合質。
實踐證明，黨員干部綜合素質的高低事關黨在人民群眾中的形象，事關黨的執政地位和執政水平。當前，我們要結合“講正氣、樹新風”主題教育活動著力提高黨員干部的綜合素質。一要提高思想素質。堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”的馬克思主義思想路線和思想方法。永遠站在時代前列，把握時代潮流，順應形勢和任務的變化，不斷開拓創新，與時俱進，永葆生機和活力。大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。二要提高紀律素質。養成遵守黨紀國法的習慣，保持高度的組織紀律性和法律意識。在黨內模范執行民主集中制，自覺做到個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央。在憲法和法律范圍內活動，自覺做到依法辦事、違法必究。三要提高道德素質。一方面按照道德規范進行自我鍛煉和自我改造，懂得應該做什么和不該做什么，并且區分和評判哪些行為是道德的，哪些行為是不道德的；另一方面堅持按照正確的要求來規范自己的行動，提高自己的道德水平，升華自己的思想境界。四要提高作風素質。在新的歷史時期，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，經受住各種考驗，正確行使手中的權力，自覺為人民掌好權、用好權；發揚艱苦奮斗的精神，確立正確的人生觀、價值觀，吃苦在前、享受在后，為黨的事業堅韌不拔地奮斗，百折不撓，拼搏進取；樹立正確的金錢觀，不為名利所動，不為物欲所誘，不為人情所擾，永遠保持共產黨員的光榮本色。五要提高心理素質。要有頑強的意志、勇于創新的精神，要有寬容的品格、平靜的心境，要淡泊明志、保持心理健康，要做到自重、自省、自警、自勵，增強自覺性、自悟性、自強性。六要提高文化素質。養成熱愛學習的良好習慣，認真學習馬克思主義理論，用馬克思主義科學理論武裝頭腦，掌握馬克思主義觀察問題、處理問題的基本立場、觀點和方法，同時還要學習科技文化知識。
三、踐行新風正氣。
黨員干部的作風如何，直接關系到黨的形象，關系黨的事業的興衰成敗。一要認清歪風邪氣的危害。在新的形勢和環境下，一些領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面滋生和存在著一些有損黨的形象的不良風氣。比如思想僵化，不思進取；心態浮躁，淺嘗輒止；口是心非，言行不一；高高在上，脫離群眾；搞形式主義，擺花架子；好大喜功，嘩眾取寵；追逐名利，阿諛奉迎；以權謀私，巧取豪奪；生活糜爛，腐化墮落；明哲保身，好人主義等等。上述問題雖然出現在少數黨員干部身上，但其危害卻十分嚴重。不僅妨礙了黨的路線、方針、政策的貫徹落實，而且背離了黨的宗旨，扭曲了領導干部的形象，影響了黨的威信，疏遠了人民群眾。二要明晰新風正氣的內涵。從思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風五個方面逐項突破，全面提高。切實踐行胡錦濤倡導的“勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康”的“八種良好風氣”，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣。把個人的思想認識自覺統一到胡錦濤強調的新形勢下領導干部作風建設的重大意義上來，統一到胡錦濤提出的抓好五個方面作風建設的任務上來，統一到胡錦濤關于樹立八個方面良好風氣的要求上來。三要遵守新風正氣的規則。認真執行黨風廉政建設責任制，增強黨風廉政建設的自覺性和主動性，切實擔負起抓好職責范圍內黨風廉政建設的責任。切實增強自身的廉潔自律和法紀意識。通過參加經常性教育、正反典型教育、預防教育、個別教育等多種形式的學習，不斷提高政治素質和敏銳性。
四、創造一流業績。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇十五
行政支部自學校黨委發出號召以來，積極認真按照黨委的布置開展學習活動，參加動員大會、進行支部討論等，大家對這次活動主要有以下幾個方面的認識：
1、首先對于這次講正氣樹新風主體教育活動有了清晰明確的認識。大家從思想上高度重視，一致認為這是一次學習的機會，是一次提高的機會，一定要嚴格按照黨委的布置積極認真開展學習，在不誤工作的情況下擠出時間進行學習，努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統一”。
2、明確了學習的目標。總的目標是：求真務實、嚴格紀律、轉變作風。具體是提高全體黨員的思想認識，對市紀委王書記提出的“八病纏身”有深刻的認識，重點解決是教育局責力解決的六個問題。通過這次活動使每位黨員從思想上有一次新的深刻的洗禮。
講正氣樹新風教育心得體會（模板16篇）篇十六
根據《**市“講正氣、樹新風”主題教育第一階段考核驗收方案》的通知（鞏教組辦［xx年］4號）文件精神，市環保局對照第一階段（學習動員）的工作，認真組織開展“回頭看”活動，并對我局第一階段開展主題教育情況進行了認真自查，現將自查結果報告如下：
一、
開展活動情況共3頁,當前第1頁123。