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    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些素材和靈感。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇一

    隨著考研大軍逐勢(shì)增多,繁重的學(xué)習(xí)壓力,酷熱的自然環(huán)境,簡(jiǎn)單枯燥的考研復(fù)習(xí)生活讓好多考生幾乎壓抑到崩潰,隨之倦怠,懶散,注意力不集中等糟糕境況發(fā)生了,建議同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),發(fā)揚(yáng)“蝸?!本?,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持走下去。

    雷德蒙,一個(gè)為了自己的奧運(yùn)夢(mèng)想先后開(kāi)過(guò)五次刀的運(yùn)動(dòng)員。在1992年巴塞羅那奧與會(huì)男子400米半決賽他的右腿舊傷復(fù)發(fā),大腿肌肉撕裂,此時(shí)距離終點(diǎn)僅剩175米,他無(wú)法站立倒在賽場(chǎng)上,苦等8年的金牌夢(mèng)。提前宣告終結(jié),他跳著站起來(lái),強(qiáng)忍著疼痛,但他已經(jīng)沒(méi)有辦法再跑,他決心要把這段賽程比完。在看臺(tái)上為雷德蒙加油的父親吉姆看著自己兒子再次受到腳傷所苦,也忍不住跳下看臺(tái),沖過(guò)警衛(wèi),心急的跑到雷德蒙面前。雷德蒙被自己的`父親攙扶著,很痛苦地用手遮著額頭痛哭,父子兩人慢慢的走向終點(diǎn)。只能一跳一拐的慢步向前,現(xiàn)場(chǎng)觀眾被這畫(huà)面所感動(dòng),所有人都起立為這位堅(jiān)持奧林匹克精神的運(yùn)動(dòng)員鼓掌致敬。

    找準(zhǔn)目標(biāo),然后努力奮斗;一個(gè)時(shí)間段內(nèi)給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并且制訂詳細(xì)的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃,要求自己每天完成幾件事。一旦選擇了考研,就必須知道這是個(gè)艱苦的過(guò)程,并且忍受。在我看來(lái),這個(gè)過(guò)程的艱苦,也并不是身心的疲累,不是說(shuō)要熬夜,辛苦的學(xué)習(xí)。這個(gè)艱苦,是相對(duì)于做出其他選擇的同學(xué)們來(lái)說(shuō)的。面臨畢業(yè)的時(shí)候,你會(huì)看到有同學(xué)四處奔波忙著找工作,有的同學(xué)已經(jīng)在試用期,有的同學(xué)參加各種聚會(huì),有的同學(xué)整天渾渾噩噩睡覺(jué)玩樂(lè)把剩下的大學(xué)時(shí)光揮霍。但是我們選擇了考研,我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),必須忍受孤寂。這是相對(duì)而言的,人都有情緒波動(dòng),我們要擺正心態(tài),正確對(duì)待周圍的影響,堅(jiān)持自己的選擇。

    學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么呢?最后祝各位研考生以最佳的狀態(tài)面對(duì)每一天!

    蝸牛事件初三作文

    極速蝸牛觀后感

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    工匠精神征文

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇二

    我家的陽(yáng)臺(tái)上種著幾盆植物,而盆子里常會(huì)看到蝸牛的身影。

    有一次。我實(shí)在太空閑了,就跑去陽(yáng)臺(tái)上看起蝸牛來(lái)了。我看到一只小蝸牛正背著它那精致的“小房子”,順著植物的莖努力地向上爬著。蝸牛經(jīng)過(guò)的地方拖著一條銀色的“絲帶”。我看著它慢慢吞吞的,就出于好玩,用手指阻擋它的去路。它的觸角一碰到我的手指,就立刻把身子縮回它的房子里。我把手拿開(kāi)后,它又開(kāi)始長(zhǎng)途爬行了。

    我仍死心不息,不想讓它繼續(xù)爬上去,直接把它拿到土壤上,它那軟綿綿的身子又瞬間縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛感覺(jué)安全了,就慢慢地把觸角探出來(lái)。之后,又順著它剛爬過(guò)的路線,繼續(xù)慢慢地爬著。

    這時(shí),我才意識(shí)到蝸牛的目標(biāo)是十分堅(jiān)定的,它并不會(huì)因?yàn)橥饨绛h(huán)境的影響的中止向著目標(biāo)前進(jìn)。雖然,它在我們眼中,只是個(gè)小小的生物,微乎其微,可它就有著我們某些人沒(méi)有的精神——頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)持不懈的意志。它的精神是值得我們贊賞的。

    我以后不要再成為一名失敗者,我要像蝸牛學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)它的頑強(qiáng),學(xué)習(xí)它漠視困難而勇往直前。我要在成功的海洋上揚(yáng)起拼搏的船帆,在挫折和困難面前努力向前。

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    哲學(xué)的懷疑精神。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇三

    “我要一步一步望上爬,到最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢(mèng)想,重重的殼拖著輕輕的仰望……”這是世界展望會(huì)的主題曲——《蝸牛》,描繪了一只苯苯的蝸牛為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈努力的畫(huà)面。

    有句蒙古諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“預(yù)期悲嘆自己的命運(yùn),不如相信自己的力量。”蝸牛是那么的渺小,但心中卻裝有“大大的夢(mèng)想”,也許它這一生也不能到達(dá)那最高點(diǎn),但它沒(méi)有悲嘆自己的渺小,而是相信自己的能力,勇敢地一步一步向夢(mèng)想前進(jìn),也許你會(huì)說(shuō):“多愚蠢的蝸牛呀!”若是這樣,那你就錯(cuò)了,那是自信,自信使蝸牛那渺小的身軀變得強(qiáng)大。

    但現(xiàn)在像我們這樣的中學(xué)生越來(lái)越缺乏這種蝸牛精神了。“膽怯離你越來(lái)越遠(yuǎn),成功就離你越來(lái)越近,”學(xué)習(xí)亦是如此,學(xué)習(xí)差的同學(xué)很自卑,正因?yàn)樽员八詫W(xué)習(xí)效率就很差,不敢回答,不敢提問(wèn),學(xué)習(xí)自然就上不去,這樣就會(huì)惡性循環(huán)下去,使你最終失敗。而相反,若你十分自信,學(xué)習(xí)積極性就會(huì)很高,敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn),敢于提出,成績(jī)便名列前茅,成績(jī)好了,人就更自信了,成功就便離你不遠(yuǎn)。

    莎士比亞說(shuō):“本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功?!比绻闳ゴ竽憞L試,就會(huì)有一半的成功紀(jì)機(jī)率,但若你一開(kāi)始就放棄,那就一點(diǎn)成功機(jī)率都沒(méi)有。自信就像是一節(jié)永遠(yuǎn)用不完的電池一樣,讓你充滿力量,驅(qū)使你大膽嘗試,挑戰(zhàn)“不可能”。

    若有一天你看見(jiàn)一直蝸牛在墻上為自己的理想奮斗,請(qǐng)用敬佩的眼光注視它并學(xué)習(xí)它。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)自信的眼光和穩(wěn)重的腳步,讓蝸牛精神“移植”到我們的頭腦中。

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    哲學(xué)的懷疑精神。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇四

    一個(gè)星期天的晚上,我在回家的路上,不小心踢到了一只蝸牛,把它踢出了一米遠(yuǎn)。過(guò)一會(huì),蝸牛又開(kāi)始往前爬了,只見(jiàn)它扭動(dòng)著自己的身體,慢慢往前蹭啊蹭,爬過(guò)了一個(gè)個(gè)鵝卵石。

    蝸牛爬著爬著,一不小心,滑進(jìn)了一個(gè)又大又寬,里面還積滿了水的坑。但蝸牛仍在繼續(xù)努力地往坑邊爬。蝸牛一邊爬,一邊還時(shí)不時(shí)往后滑,有時(shí)還滑回了坑底??伤鼪](méi)有放棄,仍在努力地往上爬。終于,蝸牛爬出坑了。在它的堅(jiān)持下,最終,蝸牛爬回了路邊。

    我繼續(xù)走著路,不禁浮想聯(lián)翩:我曾經(jīng)報(bào)了個(gè)編程班。那個(gè)班的學(xué)生水平都特別高,做題很快就做對(duì)了。而我那時(shí)候有很多題都不會(huì)做,會(huì)做的,也要很久才能做出來(lái)。我十分著急,但是,我沒(méi)有放棄。不會(huì)做的,我就去問(wèn)媽媽和老師;要做很久的.不熟練的,我就多做幾遍,提高熟練度;遇到經(jīng)典的題型,我便在題庫(kù)里找這種題,多練幾道。最后,在考試的時(shí)候,我做出來(lái)了全部題目,拿了第四名。

    俗話說(shuō)得好,堅(jiān)持就是勝利。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之九十九的血汗再加百分之一的靈感。老鷹擁有翱翔藍(lán)天的天賦,所以能夠到達(dá)金字塔之頂。蝸牛雖然不能飛翔,但憑借著自己的毅力,照樣也能登上自己心中的金字塔。

    我們絕大部分人的努力程度,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到要比拼天賦的地步。因此,我們要學(xué)習(xí)蝸牛精神,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,無(wú)論道路多危險(xiǎn),多崎嶇,只要堅(jiān)持下來(lái),最終就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇五

    我家的陽(yáng)臺(tái)上種著幾盆植物,而盆子里常會(huì)看到蝸牛的身影。

    有一次。我實(shí)在太空閑了,就跑去陽(yáng)臺(tái)上看起蝸牛來(lái)了。我看到一只小蝸牛正背著它那精致的“小房子”,順著植物的莖努力地向上爬著。蝸牛經(jīng)過(guò)的地方拖著一條銀色的“絲帶”。我看著它慢慢吞吞的,就出于好玩,用手指阻擋它的去路。它的觸角一碰到我的手指,就立刻把身子縮回它的房子里。我把手拿開(kāi)后,它又開(kāi)始長(zhǎng)途爬行了。

    我仍死心不息,不想讓它繼續(xù)爬上去,直接把它拿到土壤上,它那軟綿綿的身子又瞬間縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛感覺(jué)安全了,就慢慢地把觸角探出來(lái)。之后,又順著它剛爬過(guò)的路線,繼續(xù)慢慢地爬著。

    這時(shí),我才意識(shí)到蝸牛的目標(biāo)是十分堅(jiān)定的,它并不會(huì)因?yàn)橥饨绛h(huán)境的影響的中止向著目標(biāo)前進(jìn)。雖然,它在我們眼中,只是個(gè)小小的生物,微乎其微,可它就有著我們某些人沒(méi)有的精神——頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)持不懈的意志。它的精神是值得我們贊賞的。

    我以后不要再成為一名失敗者,我要像蝸牛學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)它的頑強(qiáng),學(xué)習(xí)它漠視困難而勇往直前。我要在成功的海洋上揚(yáng)起拼搏的船帆,在挫折和困難面前努力向前。

    有人曾說(shuō),世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。

    前者很容易被人想到,因?yàn)槔销棽坏珪?huì)飛翔,更是天空中的王者,只有它,才能配得上是到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物。而后者卻叫人不解,為何會(huì)是一只弱小的蝸牛,而不是什么森林之王,老虎獵豹等。細(xì)想一下,其實(shí)也很容易就能找出答案,是蝸牛的堅(jiān)持。

    蝸牛雖然爬的很慢,卻是時(shí)刻不停地在向上爬,從不放棄,也不停止,是它堅(jiān)韌不拔的毅力帶它來(lái)到塔頂。這很容易讓我們聯(lián)想到龜兔賽跑中的烏龜,明知道自己贏的機(jī)會(huì)近乎為零,在比賽中卻始終不放棄,最后,是它的堅(jiān)持到底為它帶來(lái)了勝利。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,如果我們沒(méi)有像老鷹般的天賦與魄力,那就應(yīng)該多學(xué)習(xí)蝸牛精神。堅(jiān)持到底,永不放棄。而如今快節(jié)奏的生活往往給我們的堅(jiān)持予以考驗(yàn),我們總抱怨沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去堅(jiān)持做一件事,或是由于外界的壓力和重重阻難讓我們停止了對(duì)自己喜愛(ài)之事的堅(jiān)持,但不積跬步,何以至千里,不積小流,又何以成江海呢?圣賢說(shuō)過(guò):未成一簣,止,吾止也,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。這便是蝸牛精神最好的詮釋,雖然前進(jìn)緩慢,但每一步都讓我們更接近終點(diǎn)。

    歷史上,也有許多人因他的堅(jiān)持而精神不朽,孫中山小時(shí)候留洋學(xué)習(xí),受到西方教育的影響極深,于是他撕掉了家中門神灶神的畫(huà)像,在傳統(tǒng)中國(guó)家庭中自是視之為忤逆之舉,他的哥哥孫眉一氣之下更是將他送回老家,但孫中山不改其行事作風(fēng),后來(lái)他的哥哥逐漸明白了孫中山所堅(jiān)持的是一種偉大的精神,于是在孫文后來(lái)的革命事業(yè)中出錢出力,鼎力相助,陳少白更是給出了:“弟是華盛頓,兄是拿破侖?!钡目陀^評(píng)價(jià)。

    正是孫中山先生始終如一的'堅(jiān)持,感動(dòng)了其兄,才換來(lái)了兄長(zhǎng)的理解和支持。

    我們要秉承這種堅(jiān)持不懈的蝸牛精神,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

    一只蝸牛雖然渺小得微不足道,但他對(duì)于堅(jiān)持的信念卻比天高,要堅(jiān)信:堅(jiān)持到底,就是勝利!

    看了這個(gè)笑話,我卻不覺(jué)得蝸牛可笑。大毛隨便踢一腳,害得蝸牛爬了十年。蝸牛是以速度慢而出名,人們常用蝸牛速度來(lái)比喻那些很拖拉的人,這個(gè)笑話就是取笑蝸牛爬得慢的,可是我卻對(duì)這只蝸牛肅然起敬。

    也許大家會(huì)以為這只蝸牛爬得太慢了,這么一點(diǎn)距離都要爬十年,十分可笑??墒俏覅s認(rèn)為這只蝸牛的精神是很可貴的,你想想看,它費(fèi)盡辛苦爬行十年為了什么?就是為了向大毛討一個(gè)說(shuō)法“你干嗎要踢我?”它為了要弄明白大毛踢自己的原因,竟然能夠用十年的時(shí)間堅(jiān)持不懈地做這件事,最后終于再次敲開(kāi)了大毛的家門。我猜想當(dāng)大毛在十年后看到那只蝸牛筋疲力盡地出現(xiàn)在面前,問(wèn)他“干嗎要踢我”時(shí),他一定驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。他不能不被蝸牛的堅(jiān)強(qiáng)毅力所感動(dòng)。

    這只蝸牛的故事讓我明白了“堅(jiān)持不懈,必能成功”的道理。許多取得輝煌成就的人都有像這蝸牛一樣鍥而不舍的精神,就是對(duì)認(rèn)定要做的一件事情,能堅(jiān)持到底,不怕困難,不達(dá)目的誓不罷休。這和“龜兔賽跑”、“鐵棒磨成針”里講的道理是一樣的。但是,要做到堅(jiān)持不懈并不容易。我往往也會(huì)給自己訂學(xué)習(xí)目標(biāo),比如每天寫(xiě)日記、早晨讀課文等等,結(jié)果做不了幾天就堅(jiān)持不下去,功虧一簣了。我認(rèn)為人類有許多方面都比不上區(qū)區(qū)一只小蝸牛,蝸??梢詾橐痪湓挾郎鲜辏覀儏s不能為做一件事而堅(jiān)持十天。蝸牛是多么渺小,而精神卻是多么偉大呀。

    蝸牛是渺小的,可它的精神卻不比歷史上任何一位賢者遜色啊!

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇六

    一只獅子領(lǐng)著一群羊,勝過(guò)一只羊領(lǐng)著一群獅子,這個(gè)古老的諺語(yǔ)正好說(shuō)明了企業(yè)中領(lǐng)袖精神的重要性。一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成敗雖然離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)力量,但更多則取決于領(lǐng)導(dǎo)者本人。領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)的一面精神旗幟,他們的一言一行影響著企業(yè)的榮辱興衰。

    企業(yè)界都有這樣的共識(shí),企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂和精神支柱,是一種戰(zhàn)略性的軟資源。對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此,積極的企業(yè)文化更能幫助員工培養(yǎng)同甘共苦的意識(shí),也更能有效地協(xié)調(diào)員工工作,從而為創(chuàng)業(yè)企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。而企業(yè)文化的核心就是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖及其領(lǐng)袖精神,這是創(chuàng)業(yè)企業(yè)凝聚員工的一筆“不可復(fù)制”的財(cái)富,更是創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存和發(fā)展的無(wú)形資產(chǎn)。

    有著多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的東科企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢公司副總經(jīng)理尚依文介紹說(shuō),在許多優(yōu)秀的跨國(guó)企業(yè)中,這種領(lǐng)袖精神隨處可見(jiàn)。摩托羅拉公司對(duì)高爾文“摩托羅拉大家庭”理念的繼承,戴爾公司對(duì)戴爾“效率至上”原則的推崇,都證明了企業(yè)領(lǐng)袖精神的重要性。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,管理理念的不斷創(chuàng)新,企業(yè)家不再是單純意義上的企業(yè)舵手,而是企業(yè)創(chuàng)業(yè)精神的象征。企業(yè)家承擔(dān)著越來(lái)越多的角色:商業(yè)潮流的引領(lǐng)者、商業(yè)規(guī)則的制定者、商業(yè)道德的護(hù)衛(wèi)者、企業(yè)文化的傳導(dǎo)者、企業(yè)矛盾的協(xié)調(diào)者。在這種情況下,企業(yè)家的影響力不再是單向的下壓力,而應(yīng)該是向四面八方的滲透力。

    尚依文提出,事實(shí)證明,領(lǐng)袖型企業(yè)家比領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè)家更能獲得成功。但從國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的現(xiàn)狀看,大多屬于領(lǐng)導(dǎo)型,即有眼光,能看到市場(chǎng)潛在的商業(yè)利潤(rùn);有能力,有膽略,敢冒經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),從而取得可能的市場(chǎng)利潤(rùn);有經(jīng)營(yíng)能力,善于動(dòng)員和組織社會(huì)資源,進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的新組合,最終獲得利潤(rùn);有自信,能影響周圍的人與其一起創(chuàng)業(yè)。但創(chuàng)業(yè)企業(yè)要獲得成功,特別是二次創(chuàng)業(yè)成功,創(chuàng)業(yè)企業(yè)家僅有這些是不夠的。尚依文直言,創(chuàng)業(yè)企業(yè)要想有較大發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)在以下三方面表現(xiàn)出足夠的領(lǐng)袖精神:1、對(duì)管理團(tuán)隊(duì):善于領(lǐng)導(dǎo),善于授權(quán),高度信任,懂得激勵(lì),勇于承擔(dān)責(zé)任;2、對(duì)員工:以人為本,尊重員工,值得員工信賴與自豪,關(guān)心員工待遇,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;3、對(duì)股東和投資者:有高度的責(zé)任心,勤懇敬業(yè),經(jīng)驗(yàn)豐富,有卓識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn),能提供良好的預(yù)期效益等。

    尚依文認(rèn)為,從無(wú)到有、從小到大的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,是創(chuàng)業(yè)企業(yè)家錘煉意志、提升境界、積累經(jīng)驗(yàn)及培養(yǎng)能力的過(guò)程,其中經(jīng)營(yíng)境界的升華與經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的領(lǐng)悟,是創(chuàng)業(yè)企業(yè)家向領(lǐng)袖型企業(yè)家轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一步。對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家來(lái)說(shuō),注重塑造領(lǐng)袖精神,遠(yuǎn)比積累財(cái)富更重要。財(cái)富可以在瞬間贏得或失去,但領(lǐng)袖精神卻是可長(zhǎng)期受用的發(fā)展資本。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇七

    前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)。風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來(lái)。

    朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘。——崔道融《梅花》。

    待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!珴蓶|《卜算子·詠梅》。

    墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)?!醢彩睹贰?。

    疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏?!皱汀渡綀@小梅·其一》。

    零落成泥碾作塵,只有香如故?!懹巍恫匪阕印ぴ伱贰?。

    遙知不是雪,為有暗香來(lái)。——王安石《梅》。

    梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!R梅坡《雪梅·其一》。

    不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。——黃蘗禪師《上堂開(kāi)示頌》。

    風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到?!珴蓶|《卜算子·詠梅》。

    不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!趺帷赌贰?。

    已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏?!珴蓶|《卜算子·詠梅》。

    無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。——陸游《卜算子·詠梅》。

    驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。——陸游《卜算子·詠梅》。

    觀梅有感劉因。

    東風(fēng)吹落戰(zhàn)塵沙,夢(mèng)想西湖處士家。

    只恐江南春意減,此心元不為梅花。

    贈(zèng)范曄陸凱。

    折梅逢驛使,寄與隴頭人。

    江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一枝春。

    梅花絕句陸游。

    聞道梅花坼曉風(fēng),雪堆遍滿四山中。

    何方可化身千億,一樹(shù)梅花一放翁。

    《雜詩(shī)》之一王維。

    君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

    來(lái)日欹穸前,寒梅著花未。

    楊柳枝詞劉禹錫。

    塞北梅花羌笛吹,淮南桂樹(shù)小山詞。

    請(qǐng)君莫湊前朝曲,聽(tīng)唱新翻楊柳枝。

    新栽梅白居易。

    池邊新栽七株梅,欲到花時(shí)點(diǎn)檢來(lái)。

    莫怕長(zhǎng)洲桃李嫉,今年好為使君開(kāi)。

    初識(shí)梅花盧撰。

    江北不如南地暖,江南好斷北人腸。

    胭脂桃頰梨花粉,共作寒梅一面妝。

    十一月后庭花盛開(kāi)之二蔡襄。

    日暖香繁巳盛開(kāi),開(kāi)時(shí)曾達(dá)千百回。

    春風(fēng)豈是多情思,相伴花前去又來(lái)。

    次韻中玉早梅黃庭堅(jiān)。

    折得寒香不露機(jī),小穸斜日兩三枝。

    羅帷翠葉深調(diào)護(hù),已被游蜂圣得知。

    梅花絕句陸游。

    當(dāng)年走馬錦西城,曾為梅花醉似泥。

    二十里中香不斷,青羊?qū)m到浣花溪。

    紅梅蘇軾。

    年年芳信負(fù)紅梅,江畔垂垂又欲開(kāi)。

    珍重多情關(guān)伊令,直和根撥送春來(lái)。

    梅花絕句之一陸游。

    聞道梅花圻曉風(fēng),雪堆遍滿四山中。

    何方可化身千億,一樹(shù)梅花一放翁。

    紅梅王十朋。

    桃李莫相妒,夭姿元不同。

    猶余雪霜態(tài),未肯十分紅。

    梅花絕句之二陸游。

    幽谷那堪更北枝,年年自分著花遲。

    高標(biāo)逸韻君知否,正是層冰積雪時(shí)。

    嶺上紅梅范大成。

    霧雨胭脂照松竹,江面春風(fēng)一枝足。

    滿城桃李各焉然,寂寞傾城在空谷。

    梅花絕句之三陸游。

    雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然,花中氣節(jié)最高堅(jiān)。

    過(guò)時(shí)自會(huì)飄零去,恥向東君更乞憐。

    題梅花圖楊無(wú)咎。

    忽見(jiàn)寒梅樹(shù),花開(kāi)漢水濱。

    不知春色早,疑是弄珠人。

    探梅楊萬(wàn)里。

    山間幽步不勝奇,正是深夜淺暮時(shí)。

    一枝梅花開(kāi)一朵,惱人偏在最高枝。

    圣恩寺看梅周永年。

    眾香國(guó)里人來(lái)去,花信風(fēng)中鳥(niǎo)倒懸。

    更喜水光相映發(fā),橫斜疏影托波來(lái)。

    雪梅之一盧梅坡。

    有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)梅俗了人。

    日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春。

    題畫(huà)梅李方膺。

    揮毫落紙墨痕新,幾點(diǎn)梅花最可人。

    愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn),家家門巷盡成春。

    雪梅之二盧梅坡。

    梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。

    梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

    嶺梅張道洽。

    到處皆詩(shī)境,隨時(shí)有物華。

    應(yīng)酬都不暇,一嶺是梅花。

    《紅樓夢(mèng)》訪妙玉乞紅梅曹雪芹。

    酒未開(kāi)樽句未裁,尋春?jiǎn)柵D到蓬萊。

    不求大士瓶中露,為乞嫦娥檻外梅。

    入世冷桃紅雪去,離塵香割紫云來(lái)。

    槎椏誰(shuí)惜詩(shī)肩瘦,衣上猶沾佛院苔。

    《紅樓夢(mèng)》詠紅梅花(花字)曹雪芹。

    疏是枝條艷是花,春妝兒女竟奢華。

    閑廳曲檻無(wú)余雪,流水空山有落霞。

    幽夢(mèng)冷隨紅袖笛,游仙香泛絳河槎。

    前身定是瑤臺(tái)種,無(wú)復(fù)相疑色相差。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇八

    暴雨后,天放晴了。雨后的空氣清新自然。我禁不住跑出了家門,去小區(qū)玩耍。

    我突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)的花圃里,有一個(gè)亮閃閃的小白點(diǎn),走近一看,原來(lái)是只蝸牛。發(fā)亮的是它背上雨后潤(rùn)濕的灰色外殼。小蝸牛正將它潔白的身體從殼里伸出來(lái),一對(duì)可愛(ài)的小觸角輕輕顫動(dòng)著。我蹲下身子,好奇地看著趴在小葉子上的蝸牛,想知道它在干什么?看了好半天,才發(fā)現(xiàn)它在慢吞吞地往葉尖上爬。它爬得非常認(rèn)真,非常專注??粗Φ臉幼?,我玩心頓起。

    我小心翼翼地捉住它,將它輕輕放回原點(diǎn)。可看了好一會(huì)兒,小蝸牛就是躲在殼里不肯出來(lái)。過(guò)了好半天,可能感到?jīng)]危險(xiǎn)了,它才警惕地探出頭來(lái),四處張望了一下,慢悠悠地往前爬。等它費(fèi)力地爬了一小段后,我又將它捉回了原點(diǎn)??蓱z的小蝸牛被我這般折磨,可還是不改初衷,仍然繼續(xù)往前爬。看著堅(jiān)定向前爬的小蝸牛,我的腦海里突然浮現(xiàn)出周杰倫唱的那首《蝸?!罚乙徊揭徊酵吓溃谧罡唿c(diǎn)乘著葉片往前飛。讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,總有一天,我有屬于我的天。

    在這一刻,小小的蝸牛將我深深震憾了,蝸牛這種百折不撓的精神不正是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的嗎?千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金。是啊,只要堅(jiān)定不依地向著目標(biāo)前進(jìn),總有一天,我也有屬于我的天。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇九

    有一次,媽媽去買菜,回家時(shí)發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛藏在菜中。我只看過(guò)大的蝸牛,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣小的蝸牛呢!

    我把蝸牛放在灶臺(tái)上,它縮在殼里,一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,它慢慢兒伸出觸角,試探著爬出來(lái)。而且它總是沿著墻往上爬,也許它也懂得“人往高處走,水往低處流”的道理吧!這時(shí),我產(chǎn)生了一個(gè)想法:養(yǎng)這只小蝸牛,用它來(lái)完成一些“動(dòng)物觀察報(bào)告”。

    于是,我特地找來(lái)一個(gè)高的杯子,在杯底鋪上菜葉,把蝸牛放了進(jìn)去。蝸牛開(kāi)始爬在菜葉上,過(guò)一會(huì)兒開(kāi)始往上爬。我怕它爬出來(lái),跑掉了,就把它“捅”了進(jìn)去??伤€不死心,又一次一次地往上爬。堅(jiān)持了幾個(gè)回合,大概也累了,于是它就在葉子上爬來(lái)爬去,大概在吃東西。我只把蓋蓋了一大部分,便去睡覺(jué)了。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇十

    蝸牛,是在生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物,它看似很笨,行動(dòng)緩慢,常用來(lái)形容動(dòng)作慢吞吞,而特點(diǎn),也了他不懈,不怕困苦的精神。

    在我家的樓下的車房有一面墻,生活著大大小小的蝸牛,我經(jīng)常像在彈珠子似地將彈掉,可天,又爬了。有,我把放進(jìn)比大好幾百倍的大魚(yú)缸里,幾天,我消失了,仔細(xì)一看,爬墻上,企圖想溜走,但被我捉回去了。我把密封罐里,陽(yáng)光、空氣和食物,有吃有睡,有陽(yáng)光沐浴的蝸牛,密封罐簡(jiǎn)直地獄,好長(zhǎng)一段,我罐子,竟然地出口,我愣住了,小小的蝸牛竟然有不怕艱苦,不懈的精神,我再也不忍心傷害了,我把放它了。

    其實(shí)在的生活中也有不少“蝸牛”,的身邊,如:默默無(wú)聞的清潔工、不懈的建筑工人,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄人物等等,不都和蝸牛,人為他人,為社會(huì)地努力,我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名“蝸?!?。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇十一

    看了這個(gè)笑話,我卻不覺(jué)得蝸??尚?。大毛隨便踢一腳,害得蝸牛爬了十年。蝸牛是以速度慢而出名,人們常用蝸牛速度來(lái)比喻那些很拖拉的人,這個(gè)笑話就是取笑蝸牛爬得慢的,可是我卻對(duì)這只蝸牛肅然起敬。

    也許大家會(huì)以為這只蝸牛爬得太慢了,這么一點(diǎn)距離都要爬十年,十分可笑。可是我卻認(rèn)為這只蝸牛的精神是很可貴的,你想想看,它費(fèi)盡辛苦爬行十年為了什么?就是為了向大毛討一個(gè)說(shuō)法“你干嗎要踢我?”它為了要弄明白大毛踢自己的原因,竟然能夠用十年的時(shí)間堅(jiān)持不懈地做這件事,最后終于再次敲開(kāi)了大毛的家門。我猜想當(dāng)大毛在十年后看到那只蝸牛筋疲力盡地出現(xiàn)在面前,問(wèn)他“干嗎要踢我”時(shí),他一定驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。他不能不被蝸牛的堅(jiān)強(qiáng)毅力所感動(dòng)。

    這只蝸牛的故事讓我明白了“堅(jiān)持不懈,必能成功”的道理。許多取得輝煌成就的人都有像這蝸牛一樣鍥而不舍的精神,就是對(duì)認(rèn)定要做的一件事情,能堅(jiān)持到底,不怕困難,不達(dá)目的誓不罷休。這和“龜兔賽跑”、“鐵棒磨成針”里講的道理是一樣的。但是,要做到堅(jiān)持不懈并不容易。我往往也會(huì)給自己訂學(xué)習(xí)目標(biāo),比如每天寫(xiě)日記、早晨讀課文等等,結(jié)果做不了幾天就堅(jiān)持不下去,功虧一簣了。我認(rèn)為人類有許多方面都比不上區(qū)區(qū)一只小蝸牛,蝸??梢詾橐痪湓挾郎鲜?,我們卻不能為做一件事而堅(jiān)持十天。蝸牛是多么渺小,而精神卻是多么偉大呀。

    蝸牛是渺小的,可它的精神卻不比歷史上任何一位賢者遜色啊!

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇十二

    有一天,小猴、小鳥(niǎo)、長(zhǎng)頸鹿和小蝸牛在一棵葡萄樹(shù)下捉迷藏。

    一陣微風(fēng)拂過(guò),一股香味撲鼻而來(lái)。“是什么味道?”還是小猴的鼻子靈敏。大家急忙仔細(xì)尋找。這時(shí)正好有一串葡萄打在長(zhǎng)頸鹿的頭上?!班蓿≡瓉?lái)是葡萄成熟了?!?/p>

    長(zhǎng)頸鹿一張口就吃到甜甜的葡萄了,他開(kāi)心極了。小猴身手敏捷,輕輕一跳就爬到了樹(shù)上,也津津有味的吃了起來(lái)。小鳥(niǎo)也毫不示弱,拍拍翅膀飛到了枝頭,也吃到了甜甜的葡萄。只有小蝸牛慢慢地向樹(shù)根爬去。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,關(guān)切地說(shuō):“小蝸牛,我丟一串葡萄給你吃吧!”小蝸牛搖了搖頭說(shuō):“謝謝你啦!我還是自己來(lái)吧!”小猴也疑惑地問(wèn):“那你什么時(shí)候才能吃到葡萄呢?”“那還不如葡萄落下來(lái)后撿著吃?!遍L(zhǎng)頸鹿扁了扁嘴嘟囔著說(shuō)。

    小蝸牛什么也沒(méi)有說(shuō),一聲不響地自顧自地往上爬。

    第二天,小猴子,小鳥(niǎo),長(zhǎng)頸鹿又像往常一樣來(lái)到樹(shù)下捉迷藏。

    “嗨,早上好!”小蝸牛坐在樹(shù)上抱著一串葡萄愉快地向伙伴們打招呼?;锇閭凅@奇地看著他,異口同聲地說(shuō):“小蝸牛,你真了不起!”

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇十三

    有人曾說(shuō),世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。

    前者很容易被人想到,因?yàn)槔销棽坏珪?huì)飛翔,更是天空中的王者,只有它,才能配得上是到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物。而后者卻叫人不解,為何會(huì)是一只弱小的蝸牛,而不是什么森林之王,老虎獵豹等。細(xì)想一下,其實(shí)也很容易就能找出答案,是蝸牛的堅(jiān)持。

    蝸牛雖然爬的速度很慢,卻是時(shí)刻不停地在向上爬,從不放棄,也不停歇,是它堅(jiān)韌不拔的毅力帶它來(lái)到塔頂。這很容易讓我們聯(lián)想到龜兔賽跑中的烏龜,明知道自己贏的機(jī)會(huì)近乎為零,在比賽中卻始終不放棄,最后,是它的堅(jiān)持到底為它帶來(lái)了勝利。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,如果我們沒(méi)有像老鷹般的天賦與魄力,那就應(yīng)該多學(xué)習(xí)蝸牛精神。堅(jiān)持到底,永不放棄。而如今快節(jié)奏的生活往往給我們的堅(jiān)持予以考驗(yàn),我們總抱怨沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去堅(jiān)持做一件事,或是由于外界的壓力和重重阻難讓我們停止了對(duì)自己喜愛(ài)之事的堅(jiān)持,但不積跬步,何以至千里,不積小流,又何以成江海呢?圣賢說(shuō)過(guò):未成一簣,止,吾止也,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。這便是蝸牛精神最好的詮釋,雖然前進(jìn)緩慢,但每一步都讓我們更接近終點(diǎn)。

    歷史上,也有許多人因他的堅(jiān)持而精神不朽,孫中山小時(shí)候留洋學(xué)習(xí),受到西方教育的影響極深,于是他撕掉了家中門神灶神的畫(huà)像,在傳統(tǒng)中國(guó)家庭中自是視之為忤逆之舉,他的哥哥孫眉一氣之下更是將他送回老家,但孫中山不改其行事作風(fēng),后來(lái)他的哥哥逐漸明白了孫中山所堅(jiān)持的是一種偉大的精神,于是在孫文后來(lái)的革命事業(yè)中出錢出力,鼎力相助,陳少白更是給出了:“弟是華盛頓,兄是拿破侖。”的客觀評(píng)價(jià)。

    正是孫中山先生始終如一的堅(jiān)持,感動(dòng)了其兄,才換來(lái)了兄長(zhǎng)的理解和支持。

    我們要秉承這種堅(jiān)持不懈的蝸牛精神,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

    一只蝸牛雖然渺小得微不足道,但他對(duì)于堅(jiān)持的信念卻比天高,要堅(jiān)信:堅(jiān)持到底,就是勝利!

    雨后,草地濕漉漉的,散發(fā)著一股臭味。天空灰蒙蒙的。我慢慢地走在小路上,心頭的沮喪在我心中不斷地彌漫開(kāi)來(lái),怎么也難以揮散。

    期中考試一個(gè)小失誤,我被推到前十的大門之外。為此我痛哭流涕,不斷地責(zé)怪自己:為何考試的時(shí)候不檢查仔細(xì)一些?然而,一切都沒(méi)用了,在我眼前出現(xiàn)的始終是我的一張?jiān)愀獾某煽?jī)單。

    我失落地走著,涼風(fēng)冷冷地?fù)涿娑鴣?lái),雨滴落下,發(fā)出了細(xì)微的丁零聲,卻沉重地敲在我脆弱的心頭。我嘆著氣慢慢坐在了半濕的長(zhǎng)椅上,愣愣地望著前方。而當(dāng)我的手剛觸碰到冰冷的椅子時(shí),我感覺(jué)到了一個(gè)生命在我指尖微微顫動(dòng)著。我回過(guò)頭,警惕地一望,天啊,原來(lái)是只蝸牛。我趕緊收回了手,生怕不小心碰傷了這個(gè)小生命。

    我小心地低下頭去。蝸牛很小,只有小拇指的指甲殼一般大小。它正小心地向前挪動(dòng)著,背上的“小房子”呈棕黑色,上面的螺紋清晰可見(jiàn),好似一件精美的工藝品。我伸手輕輕碰了碰蝸牛的兩只小觸角,小蝸牛一下子縮回了腦袋,好像在緊張地張望著,但很快,它又伸開(kāi)了身體,繼續(xù)向前走。

    我好奇地看著這只小蝸牛,心里想著:這么小的蝸牛,它會(huì)去哪里呢?

    蝸牛走得很慢,沿著石椅冰冷的石板爬行。它走著走著,前方一塊小石頭。我想,在這蝸牛的眼中,這一定是個(gè)無(wú)比巨大的龐然大物。蝸牛先是一愣,用觸角摸索著,探測(cè)著前方的障礙。隨即,它緩緩地向前傾斜,將前身抬起,準(zhǔn)備向前進(jìn)發(fā)。但不知是蝸牛的小背包太重了,還是雨后的石頭太滑了,小蝸牛一次次地從石頭邊沿滑落下去。我心里萬(wàn)分著急,很想用手幫助它脫離險(xiǎn)境,這時(shí)小蝸牛又一次爬上了石頭,它的觸角緊緊繃著,身子吃力地匍匐向前。終于,在一聲輕微的撞擊聲中,蝸牛越過(guò)了這座小小的山峰。我的心也平和了下來(lái),為小小的蝸牛感到快樂(lè)和高興。脫離險(xiǎn)境的蝸牛好像什么事也沒(méi)發(fā)生,又繼續(xù)不緊不慢地向前走了。

    蝸牛爬進(jìn)了草間,越走越遠(yuǎn),黑棕色的外殼在草叢中若隱若現(xiàn)。雨后的太陽(yáng)也露出了腦袋,陽(yáng)光灑向人間,灑向青草地,泛出了一片美麗的光芒。我注視著即將消失的蝸牛,就像注視著一位遠(yuǎn)征的士兵漸行漸遠(yuǎn)。蝸牛是那么卑微,卻又是這么偉大。它讓我的心靈再次受到了深深的震撼。

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。收拾好心情,我走在了回家的路上,心中不再是沮喪,而是充滿堅(jiān)強(qiáng)與活力,充斥著滿滿的奮斗的力量。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇十四

    那一次,一樣小動(dòng)物讓我領(lǐng)悟到了一件事,那就是堅(jiān)持就是勝利!這是一只跑步很慢的動(dòng)物,那就是蝸牛!

    蝸牛!大家都議論紛紛,有的說(shuō):難道是他跑的速度慢!難道到大家說(shuō)著。沒(méi)錯(cuò)他讓我領(lǐng)悟到堅(jiān)持就是勝利!

    那一次中午時(shí),我們正在樓下的操場(chǎng)上玩耍時(shí),突然想上廁所了,我就急忙的跑了過(guò)去,不是我眼睛一瞄,看見(jiàn)在墻上有一只小動(dòng)物托著殼,正在努力的向上爬。那只蝸牛好像在對(duì)自己說(shuō):加油!加油!我一定要堅(jiān)持到最后,加油!加油!我想:嘿!你在努力,也是白費(fèi)力氣,你不可能可以爬到上面去了。我猜測(cè),我上完廁所,你一定已經(jīng)從上面掉下了,而且已經(jīng)粉身碎骨了。我上完了廁所,回來(lái)一看,我大吃一驚,這只蝸牛還在墻上,好像和墻融為一體了,我又開(kāi)始猜測(cè),到了明天早,你已經(jīng)被冷風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了,還是已經(jīng)變成里冰凍蝸牛了第二天,早上我吃完早飯,我馬上就去看那只蝸牛。到底有沒(méi)有爬上去,我加快腳步,想早點(diǎn)知道。一看蝸牛不見(jiàn)了,我欣喜若狂,仿佛腳下踩著一朵幸福的云。我想哈哈哈哈哈蝸牛不見(jiàn)了,我就知道,蝸牛不肯可能可以爬上來(lái)的??墒?,我不是抬頭一看,蝸牛盡然已經(jīng)爬到了這么高了,這時(shí)腳下那朵幸福的云突然消失了。我非常驚訝。蝸牛怎么可以有這么強(qiáng)的意志力,可以爬的這么高?區(qū)區(qū)一只蝸牛都能有只羊堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)馬上放棄。

    這個(gè)故事告訴我們,小動(dòng)物都怎么堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)輕易放棄,人因該把小動(dòng)物跟堅(jiān)強(qiáng)。著個(gè)故事的意思是:堅(jiān)強(qiáng)不屈。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇十五

    “我要一步一步望上爬,到最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢(mèng)想,重重的殼拖著輕輕的仰望……”這是世界展望會(huì)的主題曲——《蝸?!?,描繪了一只苯苯的'蝸牛為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈努力的畫(huà)面。

    有句蒙古諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“預(yù)期悲嘆自己的命運(yùn),不如相信自己的力量。”蝸牛是那么的渺小,但心中卻裝有“大大的夢(mèng)想”,也許它這一生也不能到達(dá)那最高點(diǎn),但它沒(méi)有悲嘆自己的渺小,而是相信自己的能力,勇敢地一步一步向夢(mèng)想前進(jìn),也許你會(huì)說(shuō):“多愚蠢的蝸牛呀!”若是這樣,那你就錯(cuò)了,那是自信,自信使蝸牛那渺小的身軀變得強(qiáng)大。

    但現(xiàn)在像我們這樣的中學(xué)生越來(lái)越缺乏這種蝸牛精神了?!澳懬与x你越來(lái)越遠(yuǎn),成功就離你越來(lái)越近,”學(xué)習(xí)亦是如此,學(xué)習(xí)差的同學(xué)很自卑,正因?yàn)樽员八詫W(xué)習(xí)效率就很差,不敢回答,不敢提問(wèn),學(xué)習(xí)自然就上不去,這樣就會(huì)惡性循環(huán)下去,使你最終失敗。而相反,若你十分自信,學(xué)習(xí)積極性就會(huì)很高,敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn),敢于提出,成績(jī)便名列前茅,成績(jī)好了,人就更自信了,成功就便離你不遠(yuǎn)。

    莎士比亞說(shuō):“本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功?!比绻闳ゴ竽憞L試,就會(huì)有一半的成功紀(jì)機(jī)率,但若你一開(kāi)始就放棄,那就一點(diǎn)成功機(jī)率都沒(méi)有。自信就像是一節(jié)永遠(yuǎn)用不完的電池一樣,讓你充滿力量,驅(qū)使你大膽嘗試,挑戰(zhàn)“不可能”。

    若有一天你看見(jiàn)一直蝸牛在墻上為自己的理想奮斗,請(qǐng)用敬佩的眼光注視它并學(xué)習(xí)它。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)自信的眼光和穩(wěn)重的腳步,讓蝸牛精神“移植”到我們的頭腦中。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇十六

    看了這個(gè)笑話,我卻不覺(jué)得蝸牛可笑。大毛隨便踢一腳,害得蝸牛爬了十年。蝸牛是以速度慢而出名,人們常用蝸牛速度來(lái)比喻那些很拖拉的人,這個(gè)笑話就是取笑蝸牛爬得慢的,可是我卻對(duì)這只蝸牛肅然起敬。

    也許大家會(huì)以為這只蝸牛爬得太慢了,這么一點(diǎn)距離都要爬十年,十分可笑。可是我卻認(rèn)為這只蝸牛的精神是很可貴的,你想想看,它費(fèi)盡辛苦爬行十年為了什么?就是為了向大毛討一個(gè)說(shuō)法“你干嗎要踢我?”它為了要弄明白大毛踢自己的原因,竟然能夠用十年的時(shí)間堅(jiān)持不懈地做這件事,最后終于再次敲開(kāi)了大毛的家門。我猜想當(dāng)大毛在十年后看到那只蝸牛筋疲力盡地出現(xiàn)在面前,問(wèn)他“干嗎要踢我”時(shí),他一定驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。他不能不被蝸牛的堅(jiān)強(qiáng)毅力所感動(dòng)。

    這只蝸牛的故事讓我明白了“堅(jiān)持不懈,必能成功”的.道理。許多取得輝煌成就的人都有像這蝸牛一樣鍥而不舍的精神,就是對(duì)認(rèn)定要做的一件事情,能堅(jiān)持到底,不怕困難,不達(dá)目的誓不罷休。這和“龜兔賽跑”、“鐵棒磨成針”里講的道理是一樣的。但是,要做到堅(jiān)持不懈并不容易。我往往也會(huì)給自己訂學(xué)習(xí)目標(biāo),比如每天寫(xiě)日記、早晨讀課文等等,結(jié)果做不了幾天就堅(jiān)持不下去,功虧一簣了。我認(rèn)為人類有許多方面都比不上區(qū)區(qū)一只小蝸牛,蝸牛可以為一句話而爬上十年,我們卻不能為做一件事而堅(jiān)持十天。蝸牛是多么渺小,而精神卻是多么偉大呀。

    蝸牛是渺小的,可它的精神卻是比歷史上任何一位賢者都要偉大的呀!

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇十七

    《於陵子》中寫(xiě)過(guò)一只蝸牛,這只蝸牛想干一番事業(yè),首先東上泰山,估計(jì)得走30;然后南下江漢,也得走3000年。而算算自己,只能活一天而已。乃悲憤至極,轉(zhuǎn)眼已枯死在蓬蒿之上,徒留下笑柄而已。

    激發(fā)起前進(jìn)的動(dòng)力,反而會(huì)挫傷斗志,耽于幻想,一事無(wú)成,甚至自暴自棄,像這只蝸牛一樣悲憤而死。

    蝸牛的錯(cuò)誤不在于光有理想沒(méi)有行動(dòng),而在于不能從自身實(shí)際出發(fā),樹(shù)立一個(gè)切實(shí)可行的.目標(biāo)。它不是不想行動(dòng),而是無(wú)論怎樣行動(dòng),目標(biāo)都根本不可能實(shí)現(xiàn),此時(shí),它應(yīng)當(dāng)考慮重新定位、修正目標(biāo),而不是“悲憤至極”。

    各人的能力有大小,英雄就是做自己能做的事情,并把它做得比別人更好。別林斯基說(shuō):“拿不到元帥杖,就拿鐵鏟吧。”當(dāng)不了元帥的士兵照樣可以成為好士兵。正確認(rèn)識(shí)自己,要知道,這個(gè)世界上還是普通人多。對(duì)自己估計(jì)過(guò)高是世人的通病。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇十八

    前幾天,我從書(shū)上看到一個(gè)小笑話,說(shuō)有一天,大毛在家聽(tīng)到了敲門聲,他開(kāi)門一看,是一只蝸牛。蝸牛對(duì)大毛說(shuō):“你能給我一點(diǎn)吃的嗎?”大毛生氣地一腳把蝸牛踢了出去。十年后的一天,大毛又聽(tīng)見(jiàn)敲門聲,開(kāi)門一看,還是那只蝸牛。蝸牛惱怒地問(wèn)大毛:“你干嗎要踢我?”

    看了這個(gè)笑話,我卻不覺(jué)得蝸牛可笑。大毛隨便踢一腳,害得蝸牛爬了十年。蝸牛是以速度慢而出名,人們常用蝸牛速度來(lái)比喻那些很拖拉的人,這個(gè)笑話就是取笑蝸牛爬得慢的,可是我卻對(duì)這只蝸牛肅然起敬。

    也許大家會(huì)以為這只蝸牛爬得太慢了,這么一點(diǎn)距離都要爬十年,十分可笑。可是我卻認(rèn)為這只蝸牛的精神是很可貴的,你想想看,它費(fèi)盡辛苦爬行十年為了什么?就是為了向大毛討一個(gè)說(shuō)法“你干嗎要踢我?”它為了要弄明白大毛踢自己的原因,竟然能夠用十年的.時(shí)間堅(jiān)持不懈地做這件事,最后終于再次敲開(kāi)了大毛的家門。我猜想當(dāng)大毛在十年后看到那只蝸牛筋疲力盡地出現(xiàn)在面前,問(wèn)他“干嗎要踢我”時(shí),他一定驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。他不能不被蝸牛的堅(jiān)強(qiáng)毅力所感動(dòng)。

    這只蝸牛的故事讓我明白了“堅(jiān)持不懈,必能成功”的道理。許多取得輝煌成就的人都有像這蝸牛一樣鍥而不舍的精神,就是對(duì)認(rèn)定要做的一件事情,能堅(jiān)持到底,不怕困難,不達(dá)目的誓不罷休。這和“龜兔賽跑”、“鐵棒磨成針”里講的道理是一樣的。但是,要做到堅(jiān)持不懈并不容易。我往往也會(huì)給自己訂學(xué)習(xí)目標(biāo),比如每天寫(xiě)日記、早晨讀課文等等,結(jié)果做不了幾天就堅(jiān)持不下去,功虧一簣了。我認(rèn)為人類有許多方面都比不上區(qū)區(qū)一只小蝸牛,蝸??梢詾橐痪湓挾郎鲜?,我們卻不能為做一件事而堅(jiān)持十天。

    蝸牛是多么渺小,而精神卻是多么偉大呀。

    寫(xiě)蝸牛的精神(模板19篇)篇十九

    提起蝸牛,總會(huì)讓人聯(lián)想到笨重,弱小。

    的確,小時(shí)候的我也這樣認(rèn)為。

    看著它爬,我便急的大聲嚷嚷,:“笨死了,笨死了,爬得這么慢!”引得小朋友哈哈大笑,也笑這只笨蝸牛。

    因此,我時(shí)常這樣形容別人“你像蝸牛一樣,”(意思是很笨)。

    然而,這可笑的想法,卻被自己否定了。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)蝸牛實(shí)在令人敬佩。

    我看見(jiàn)了這樣一幕。

    一只小小的蝸牛要爬一棵我們看來(lái)并不高的葡萄樹(shù),可是這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是萬(wàn)分艱難的。

    它背著厚重的殼,一步一步的往上爬,因?yàn)樯眢w重,所以它不止一次的摔下來(lái),然而他始終沒(méi)有放棄,依然不停地向上爬,直到他終于征服失敗,并總結(jié)一次次失敗的原因,爬到了它的目的地!它是一個(gè)勝利者!

    我被震撼了!如此弱小,甚至遭受歧視的小蝸牛,竟有這樣的意志力,我心中油然而生一種敬佩之情。

    當(dāng)我讀到這樣的一篇文章時(shí),對(duì)于蝸牛,我更是贊嘆不已。

    故事是這樣的:世界上只有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔,一種是鷹,這當(dāng)然不足為怪;而另一種是蝸牛,這就讓人不解了。

    本來(lái)沒(méi)有鷹那得天獨(dú)厚的條件,并且再加上背上那只殼,怎么可能呢?

    倘若蝸牛要開(kāi)記者招待會(huì),我一定這樣問(wèn)他:“是什么令你有如此毅力?”我想他的回答一定是“信念”。

    我們身邊也有像蝸牛這樣的人,他們雖然沒(méi)有優(yōu)越的先天條件,然而平凡的他們靠著蝸牛精神卻取得了不平凡的成就。

    讓蝸牛精神成為我們前進(jìn)道路不竭的動(dòng)力吧!

    指導(dǎo)教師:朱德有。

    本文作者:王涵(公眾號(hào):北京文鑫作文)。

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    教學(xué)計(jì)劃需要定期調(diào)整和更新,以適應(yīng)教育改革和學(xué)生的發(fā)展需要。以下是小編為大家整理的一份教學(xué)計(jì)劃參考范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2.大膽表達(dá)自己的想象,嘗試完整的回答問(wèn)
    入黨申請(qǐng)書(shū)是加入黨組織的重要步驟,也是黨員選拔和教育培養(yǎng)的重要依據(jù)。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,以幫助大家更好地寫(xiě)好自己的申請(qǐng)書(shū)。
    采購(gòu)活動(dòng)需要遵循法律法規(guī),保證采購(gòu)行為的合法性和合規(guī)性。以下是一些采購(gòu)總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和思路,更好地完成你的總結(jié)工作。甲乙雙方秉著誠(chéng)意合作、
    演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,用詞準(zhǔn)確恰當(dāng),避免使用難度較大的詞匯和句式。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀小學(xué)生演講稿篇目,供大家觀摩學(xué)習(xí)。大家好!每年的九月十八日的晚
    每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們找到工作中的亮點(diǎn)和成就感,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦懈优?。?xiě)月工作總結(jié)需要我們有一定的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是小編為大家整理的一些范文,供大
    活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中,應(yīng)及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活變通,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。趁著活動(dòng)方案的熱度,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┚实陌咐?,希望能夠給大家的工作
    工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包括對(duì)工作目標(biāo)和計(jì)劃的詳細(xì)描述,以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體步驟和措施。以下是一些工作計(jì)劃書(shū)的典型范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃三篇
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    作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在你的童年時(shí)期有沒(méi)有一些有趣的事情呢?如果沒(méi)
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    活動(dòng)策劃需要進(jìn)行后期的評(píng)估和總結(jié),分析活動(dòng)的效果和不足,以提高下一次活動(dòng)的質(zhì)量和影響力。以下是一些精心策劃的活動(dòng)范文,通過(guò)閱讀這些案例,可以更好地理解活動(dòng)策劃的
    調(diào)查報(bào)告是通過(guò)對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查和分析,提供詳盡數(shù)據(jù)和可行建議的一種書(shū)面材料,它能夠提供客觀的事實(shí)依據(jù)和科學(xué)的研究方法。調(diào)查報(bào)告可以幫助我們了解現(xiàn)實(shí)情況,解
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以促使我們更加全面地考慮工作中的各個(gè)方面,從而提高工作的整體質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,以供參考和借鑒。徐勤忠:上午赴市相
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    在寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢視和調(diào)整。以下是一些同學(xué)寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得,希望可以給大家提供一些思路和參考。我認(rèn)為要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)要具備三點(diǎn):
    每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)總結(jié)和評(píng)估工作成果,及時(shí)調(diào)整工作策略,保持工作的連貫性和穩(wěn)定性。通過(guò)閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解如何撰寫(xiě)一
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反思的依據(jù),能夠幫助教師不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)目標(biāo):1、自學(xué)生
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    實(shí)習(xí)證明是實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作中取得的成績(jī)和表現(xiàn)所作出的官方認(rèn)可。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)和肯定,一起來(lái)看看吧。茲有xx單位(學(xué)校、個(gè)人或團(tuán)
    發(fā)言稿是一種用于在公共場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳立場(chǎng)或發(fā)表演講的書(shū)面材料。良好的發(fā)言才能贏得觀眾和聽(tīng)眾的認(rèn)同和歡迎,以下是一些典型范文,希望對(duì)你有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地提高自己。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)
    思想?yún)R報(bào)是表達(dá)個(gè)人思想和情感的一種方式,可以幫助我們更好地反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。小編為大家整理了一些思想?yún)R報(bào)的范例,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:我是
    范文范本是對(duì)某一類作品中的精華和亮點(diǎn)進(jìn)行提煉和總結(jié)的一種文本形式,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)的寫(xiě)作技巧和方法。以下是小編為大家收集的范文范本,希望可以給
    辭職信是一份對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃,它不僅關(guān)系到自己的形象,也關(guān)系到公司對(duì)員工的評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀的辭職信模板和范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上
    總結(jié)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。張桂梅,1977年6月,河匯村村民。
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。全面、深入排查治理各類事故隱患
    幼兒園工作計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)設(shè)教育目標(biāo),并有計(jì)劃地開(kāi)展相應(yīng)的工作。以下是一份詳細(xì)的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟示。1、幫小熊按數(shù)取物玩法:小熊
    范文范本是一種供人們參考學(xué)習(xí)的樣本文本,它可以幫助我們更好地理解和掌握各種寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。接下來(lái),我們將向大家展示一些優(yōu)秀的范文范本,它們包括了不同類型和風(fēng)
    活動(dòng)方案的制定需要考慮活動(dòng)的可操作性和可控性,以確保能夠按計(jì)劃進(jìn)行和取得預(yù)期效果。完善的活動(dòng)方案是活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)了解一下吧。
    規(guī)章制度的修訂和完善需要根據(jù)實(shí)際情況和長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行。規(guī)章制度范文的內(nèi)容包含了各個(gè)方面的要點(diǎn)和關(guān)鍵,供大家參考時(shí)可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行增減和修改。
    學(xué)期計(jì)劃還可以提前列出需要完成的作業(yè)和項(xiàng)目,讓我們有足夠的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和完成。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。深入貫徹教育教學(xué)理念。認(rèn)真總
    優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。中國(guó)是世界“四大文明”古國(guó)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。因?yàn)橛辛四?mdash;—瓦片,雖然
    演講稿可以通過(guò)掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和聲音的變化來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的感染力和說(shuō)服力。以下演講稿范文的內(nèi)容豐富多樣,涉及到生活、工作、學(xué)習(xí)等不同領(lǐng)域的主題。各位老師、同學(xué)們:大家
    寫(xiě)一份月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提高。小編搜集了一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以不斷反思自己的教學(xué)行為和教育理念,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些實(shí)踐教師的教學(xué)反思篇章和心得體會(huì),希望對(duì)大家寫(xiě)作教學(xué)反思時(shí)有所啟示。
    家長(zhǎng)會(huì)是家校溝通交流的橋梁,可以促進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的互相了解和信任。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)議題建議,希望能為大家提供一些啟示。1月12日,我們舉行了一場(chǎng)非
    中班教案可以促使教師深入地思考如何更好地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。中班教案的范文可以幫助教師更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)需求,提高教學(xué)質(zhì)量。1.認(rèn)識(shí)攝、媚等8個(gè)生字
    在實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了一家知名企業(yè)的運(yùn)營(yíng)部門,實(shí)習(xí)報(bào)告也成為了我記錄這段寶貴經(jīng)歷的方式。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精選范文,供大家參考并借鑒其中的論述和寫(xiě)作方式。
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率和成果。以下是一些團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的工作計(jì)劃書(shū),他們通過(guò)有效的計(jì)劃和安排,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了顯著的成果。
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。《城南舊事》這本書(shū)
    法定地址:____________(電話、電報(bào)掛號(hào)、電傳)。乙方:中國(guó)____________公司。法定地址:____________(電話、電報(bào)掛號(hào)、電傳)。
    優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。上次靜靜生日,我和小如、子
    我希望通過(guò)寫(xiě)一份述職報(bào)告來(lái)總結(jié)自己的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。請(qǐng)大家一同閱讀以下的示范性述職報(bào)告,了解如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)和呈現(xiàn)自己。各位領(lǐng)導(dǎo):20xx
    事跡材料可以記錄一個(gè)人的成就和貢獻(xiàn),反映他們的價(jià)值觀和人生態(tài)度。通過(guò)閱讀這些事跡材料范文,我們可以從中汲取力量,增強(qiáng)自信,勇往直前。夏宇是新中國(guó)第一批排爆警察,
    一篇優(yōu)秀的講話稿不僅要具備理性思考和邏輯推理的能力,更重要的是要有情感共鳴和親和力,以吸引聽(tīng)眾的關(guān)注和信任。小編整理了一些精彩的講話稿范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。隨著社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們對(duì)健康成長(zhǎng)的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫(xiě)作熱情。要說(shuō)最好的朋友,連昱冰
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以不僅記錄自己的思考和感受,還可以從中提煉出對(duì)生活和社會(huì)的更深層次的認(rèn)知。下面是一些讀者分享的讀后感,希望能為你提供一些不同的視角和思考。
    誠(chéng)信是社會(huì)生活中最基本的道德規(guī)范之一,它是人們相互之間建立信任和合作的基石。如何在商業(yè)交往中保持誠(chéng)信,是企業(yè)和商家需要深思熟慮的問(wèn)題。老師、同學(xué)們,大家早上好!
    無(wú)論是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、工作職位還是項(xiàng)目資助,申請(qǐng)書(shū)都是我們表達(dá)自己訴求的有力工具。提供這些申請(qǐng)書(shū)范文是為了幫助大家更好地理解和掌握申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)技巧。廣州分公司有關(guān)領(lǐng)
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