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    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:薇兒

    通過寫讀后感,我們可以將自己的思想和感受與他人分享,促進(jìn)思想的交流和碰撞。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇一

    這是一個(gè)關(guān)于賽跑的故事。這篇文章講的是在一個(gè)天氣晴朗的日子,兔子看到烏龜爬得很慢,覺得非常可笑。烏龜聽到后覺得很不服氣,要跟兔子進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。比賽那天,烏龜一刻不停地向終點(diǎn)跑去。兔子很有自信,覺得自己跑得很快,沒把比賽放在心上,跑到中途呼呼睡了一覺。等他睡醒來,跑向終點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)烏龜早已到達(dá)終點(diǎn)了。

    從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇二

    《龜兔賽跑》是大家耳熟能詳?shù)墓适拢钟姓l能體會(huì)其中的含義呢?在這個(gè)星期天,我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)故事。

    這個(gè)故事講的是一只小白兔看見緩慢的烏龜不禁驕傲起來,想與烏龜來一次比賽。驕傲的小白兔根本就沒把烏龜放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當(dāng)做消遣,想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了,而烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一地勤奮努力,終于超過小白兔先到達(dá)終點(diǎn)。

    這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈、始終如一地勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

    從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的,但只要朝著一個(gè)方向不斷地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。正如一位偉大的人物說過的:科學(xué)沒有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

    在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中,人的智力有高有低。但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),成為有用之才。相反,那些具有天賦、智力較高的人,如果僅憑一時(shí)熱情,不長(zhǎng)遠(yuǎn)努力,最終只能落到別人的后頭,成為一知半解的人。

    天才在于積累,成功在于勤奮,這對(duì)于每個(gè)人都是一樣的。我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力。終有一天,我們會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇三

    通過讀這篇文章,是我很驚訝。烏龜雖然跑得慢,但是吃只有擔(dān),最終取得勝利,為什麼呢?兔子雖然跑得快,但兔子很驕傲,更本看不起烏龜。心想,烏龜跑的這麼慢,我睡一大覺,也能取得勝利。

    可是烏龜堅(jiān)持不懈,就取得勝利。這篇文章也深深打動(dòng)了我,我以后要學(xué)習(xí)烏龜?shù)膱?jiān)持不懈,始終如一的勤奮精神。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇四

    上周星期六,我去了圖書館看書。其中,有一個(gè)故事讓我印象很深刻,這個(gè)故事的名字叫做《龜兔賽跑》。

    這個(gè)故事講的是:兔子找烏龜賽跑,一開始,兔子就已經(jīng)超過烏龜好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),眼看兔子就要到終點(diǎn)了,可兔子心想:反正烏龜爬得這么慢,我就在這兒睡會(huì)兒吧!語音剛落,兔子就呼嚕呼嚕睡著了。不久后,烏龜趕超了兔子,領(lǐng)先兔子爬到了終點(diǎn),取得了比賽的勝利。

    從這個(gè)故事中,我得到了很大的啟發(fā),讓我知道了只要堅(jiān)持不懈,就一定能獲得成功。

    這讓我想起了在平時(shí)生活中,有時(shí)候不能夠堅(jiān)持而半途而廢的事情。上個(gè)學(xué)期,我去學(xué)書法,但我學(xué)著學(xué)著,就覺得累了就不想學(xué)了,我們書法班的其他同學(xué)都沒有放棄,最終,他們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)!

    我想是我不夠堅(jiān)持,如果像烏龜那樣堅(jiān)持下來,我的書法也會(huì)取得進(jìn)步的。

    星期天,我去外婆家,看到表哥正在悠閑地騎著單車,我很羨慕他,也想和表哥一起騎單車。可是,我還不會(huì)騎單車,怎么辦呢?這時(shí),大姨拉出一輛小單車給我學(xué),我一看這小單車,心想:這么小的單車,還能難得倒我?于是,我一屁股坐上去,接著,一蹬腳踏板,誰知,單車馬上向右倒去,讓我摔了一屁股泥。我馬上氣餒了,剛想放棄,這時(shí)我想起了龜兔賽跑中的烏龜堅(jiān)持不懈的精神,我再次振作起來,我自信地拉起了單車,在太陽底下苦苦地練習(xí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……大家都叫我改天再練,可我沒有放棄,最終在我的努力下,我學(xué)會(huì)了騎自行車,大姨對(duì)著被汗水濕透衣服的我豎起了大拇指。

    我之所以能學(xué)會(huì)騎自行車,是受到了《龜兔賽跑》這個(gè)故事中的烏龜永不放棄的精神所鼓勵(lì)的,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我一定要想烏龜那樣決不放棄,堅(jiān)持不懈!

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇五

    這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。

    這個(gè)故事讓孩子知道了,人不能自高自大,總以為自己很了不起,不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了,否則會(huì)一事無成,烏龜不怕困難,堅(jiān)持下去才會(huì)成功,得到了第一名。

    我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神,不怕困難,一定能夠贏得最后的勝利,希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí),做一個(gè)有恒心的孩子,不要做驕傲自大的孩子。

    前幾天,我讀了寓言故事《龜兔賽跑》這個(gè)故事,我很喜歡這篇故事,《龜兔賽跑》里面講的主要內(nèi)容是:在森林動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一場(chǎng)百米賽跑,能得到冠軍的小動(dòng)物還能成為森林里的通訊員。上一屆是小紅馬成為了通訊員,但是小紅馬的前腿被獵人打傷了,這次是小白兔和小烏龜比賽,比賽開始了,小白兔超過了小烏龜,但是小白兔由于驕傲半路總是偷懶,結(jié)果小烏龜跑了第一,榮獲了冠軍,小白兔最終還是輸了。

    這個(gè)故事告訴我們不要老看別人的短處,也要看別人的長(zhǎng)處,小烏龜雖然跑的很慢,但它堅(jiān)持的向前跑,所以才獲得了勝利。

    這個(gè)故事還告訴我們,一個(gè)人的能力無論有多大,都要努力做出成績(jī),虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后我要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持不懈的精神,爭(zhēng)取下學(xué)期我能有優(yōu)異的好成績(jī)!

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇六

    《龜兔賽跑》的故事講的是兔子跑得快,烏龜跑得慢。兔子經(jīng)常對(duì)烏龜冷嘲熱諷地說:“烏龜呀!你知道望塵莫及這個(gè)成語的意思嗎?意思就是說如果你和我賽跑的話,只能看到我蕩起的塵土,而永遠(yuǎn)也追不上我,哈!哈!哈!”可是烏龜很不服氣,就決定和兔子賽跑。

    在賽跑途中,兔子心想:烏龜慢悠悠的,怎么能跑過我你。我就是睡上一覺起來再跑它也比不過我。于是,兔子就在一棵大樹下睡著了。烏龜慢慢地趕上來了,他看到兔子正在睡覺。心想:俗話說:“不怕慢,就怕站。”我雖然跑得慢,但我只要堅(jiān)持不懈就一定能超過你。便繼續(xù)向終點(diǎn)爬去。當(dāng)兔子醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn),取得了勝利。

    兔子因?yàn)轵湴磷詽M,半途而廢,使他在比賽中失敗了。烏龜因?yàn)橛袌?jiān)持不懈,持之以恒的精神,最終取得了勝利。這個(gè)故事告訴我們無論做什么事情一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!這讓我又聯(lián)想到“滴水穿石”的故事,水滴雖小,一滴一熵,天長(zhǎng)日久,終于滴穿了堅(jiān)硬的石頭。所以人們說:“滴水穿石,不是因?yàn)榱α俊6且驗(yàn)閳?jiān)持。”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦刺股,東晉的孫敬懸梁,都告訴我們:只有堅(jiān)持不懈的精神,才能創(chuàng)造出一番偉大的事業(yè)。

    可是我和他們比起來可就差得太遠(yuǎn)了。有一次我媽媽讓我挑個(gè)興趣班,我我挑來挑去挑了彈琴,可是第一節(jié)課老師就讓我練琴,我不想練就又換了繪畫。繪畫老師太兇了,我又選了跳舞。跳舞第一個(gè)動(dòng)作我就不會(huì),我又不想學(xué)了。媽媽嚴(yán)肅地說:“不能再換了,每個(gè)興趣班都有自己的難處,沒有難處還需要學(xué)嗎?”我聽了媽媽的話。堅(jiān)持下來。終于學(xué)會(huì)了跳舞。

    《龜兔賽跑》的故事讓我明白了“世上無難事,只怕有心人。”的道理,只要有堅(jiān)持不懈的精神,就一定能取得勝利。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇七

    兔子輸啦比賽后很是不服氣,決定再比一次。比賽很快開始啦,兔子這次沒有偷懶,它一馬當(dāng)先,最終取得啦冠軍。

    在生活中不要存在僥幸心理。

    有循循善誘、發(fā)憤圖強(qiáng),爭(zhēng)取做一個(gè)人上人。

    對(duì)啊,說的真對(duì)啊,雖然,兔子在第一次的比賽中,因?yàn)橥祽校數(shù)袅吮荣悾墒牵總€(gè)人。都有偷懶的時(shí)候,每個(gè)人都有失意的時(shí)候,每個(gè)的人生都不可能那么的順利,只要不是去信心,只要還有斗志,就一定還要翻盤再來,因?yàn)椋阌羞@個(gè)技術(shù),有這個(gè)能耐,為什么因?yàn)樽约旱囊淮问д`,給了那些無能的人機(jī)會(huì),那些人何德何能,憑什么一舉成名,風(fēng)光無限。社會(huì)上,有才有能的很多,但是守株待兔的人也很多,所以那些有能力,有技術(shù)的人一定要小心,如果你們一偷懶,一失誤,就會(huì)有等著這機(jī)會(huì)的人成功。

    這個(gè)故事還告訴我們,守株待兔,可能,但不絕對(duì)可能,你僥幸可能會(huì)得意一次,但第二次,第三次,幸運(yùn)之神不可能每次都看望你,你得有真正的.本領(lǐng),才能將勝利的喜悅作為囊中之物。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇八

    這天,我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個(gè)故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn),變得謙虛,并每一天都堅(jiān)持鍛煉,真正成了一位出色的長(zhǎng)跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來,整天擺著冠軍的架子,到處?kù)乓约骸T谛乱粓?chǎng)龜兔賽跑中,烏龜不僅僅輸了比賽,還在精神上輸給了兔子,使他完全對(duì)自己失去了信心,又怕被人嘲笑,便栽進(jìn)河里不出來了。之后,在海鷗的勸說下,他認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處是游泳,便參加了游泳比賽,并靠自己的實(shí)力贏得了冠軍,重新露出了笑容。

    從這兩個(gè)故事中,我明白了:一個(gè)人有了成績(jī)之后,不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力,才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。每個(gè)人在學(xué)習(xí)別人的'長(zhǎng)處時(shí),更就應(yīng)注意發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,而不是拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比。正如我在考進(jìn)奧數(shù)班的時(shí)候得了第一,就沾沾自喜了,驕傲自大了,使自己在第二次考試時(shí),粗心大意,發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理,并及時(shí)作出改正,在第三次考試中,我細(xì)心地完成題目,并認(rèn)真地檢查,最后得到了全場(chǎng)最高分。

    我相信,新的龜兔精神,將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進(jìn)!

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇九

    讀了《龜兔賽跑》,懂了小白兔太驕傲自大了,而小烏龜踏踏實(shí)實(shí),一步一步爬到了終點(diǎn)。所以我要向小烏龜學(xué)習(xí)。

    通過這個(gè)故事我明白了做人做事不能驕傲也不能大意,落后也要繼續(xù)努力,就像我們學(xué)習(xí)只有不怕苦不怕累才能有好成績(jī)。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇十

    這個(gè)故事講的是一只小白兔看見烏龜爬的特別慢,就驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑。

    驕傲的小白兔并沒把與烏龜?shù)谋荣惙旁谛纳涎劾铮窍虢柽@場(chǎng)比賽好好奚落烏龜一番。結(jié)果,小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的'勤奮努力,終于超過了小白兔,領(lǐng)先抵達(dá)終點(diǎn)。

    這個(gè)故事教育我們,無論做什么事情,只有堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇十一

    有一天,兔子和烏龜賽跑,他們倆比賽看誰先到終點(diǎn)。兔子跑得比烏龜快得多。兔子跑在半路上時(shí),回頭一看,烏龜才跑了幾百米,以為烏龜是不可能追上的,于是就在石頭上睡覺了。烏龜看到兔子正在睡覺,它更加努力了,休息也不休息,就一直向前跑,最后終于到達(dá)終點(diǎn),取得了勝利。兔子醒來后,回頭一看,烏龜沒影了,兔子以為烏龜正在上坡中,于是趕緊跑到終點(diǎn),不禁大吃一驚,烏龜勝利了。

    這個(gè)故事告訴我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,要謙虛,不要驕傲。

    我也發(fā)生過類似的事情:那天,我們考數(shù)學(xué),我覺得那題相當(dāng)容易,沒有一個(gè)不會(huì)的問題。老師讀成績(jī)時(shí),我非常緊張,老師念完了,我聽了只有我滿分的,我頓時(shí)驕傲得不得了,向每位同學(xué)都吐吐舌頭說:“我考了一百分,我考了一百分,是班上的第一名。”

    又過了一個(gè)月,又一次考數(shù)學(xué),老師發(fā)下卷子,我把卷子看了一遍,心想:哈哈,這一回更簡(jiǎn)單,我這一次一定又考一百分。于是,我快速地做完試卷。老師說:做完后檢查一遍,我哪兒能聽得進(jìn)去啊!東瞅瞅,西看看,老師看到我心不在焉的樣子生氣極了,生氣地說:“xx,快檢查。”我迅速看了一遍,認(rèn)為沒錯(cuò)。交卷后,老師看了一下我的卷子。看完后,我仔細(xì)看她的表情,沒有皺眉,沒有生氣,這說明我又一次全對(duì)了。下一節(jié)課,老師看完所有的試卷,念完成績(jī)后,我不敢相信自己的耳朵,我只考了九十分。我看了看錯(cuò)的全是計(jì)算題。這時(shí),許多人嘲笑我說:“上個(gè)月考100分,這次才九十分。”唉!我真愧疚啊!我真不該驕傲呀!

    以后,我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹t虛,而不學(xué)兔子的驕傲!我銘記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇十二

    暑假里,媽媽讓我多看課外書,我讀了《龜兔賽跑》這篇文章。

    主要內(nèi)容:有一天,烏龜要去和兔子賽跑,大象當(dāng)裁判。比賽開始了,大象舉起手中的槍,“嘭”的一聲,槍聲響了,兔子就飛快地跑了起來,烏龜卻緩慢地向前爬。兔子跑到半路,就躺在大樹下睡著了,烏龜努力地向前爬,超過了兔子。等到兔子睡醒的時(shí)候,烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了,兔子也無能為力。最后烏龜贏了,兔子輸?shù)袅吮荣悺?/p>

    我發(fā)現(xiàn)烏龜是一個(gè)懂得謙虛的動(dòng)物,因?yàn)橥米铀耍麉s堅(jiān)持不懈的一直努力向前爬,最終獲得勝利。

    《龜兔賽跑》讓我明白了一個(gè)深刻的道理,它告訴我們:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。

    我缺乏烏龜那種虛心、堅(jiān)持的精神,我要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈,懂得謙虛,永不放棄的精神。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇十三

    這個(gè)故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步,驕傲自大的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚敚蕴岢隽艘蜑觚敱荣惻懿健?/p>

    第二天,比賽開始了,兔子根本不把比賽當(dāng)一回事,所以跑了一半的路程就在路邊睡覺,而小烏龜卻堅(jiān)持不懈地向前跑。一覺醒來,兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了,忙向終點(diǎn)跑去,可是當(dāng)它趕到的時(shí)候,小烏龜早在那兒休息了。

    讀完這個(gè)故事,我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的事……。

    我和妹妹都有一輛自行車,我騎得特好,而妹妹卻不是太好。比賽開始了,我和妹妹同時(shí)出發(fā),我一下子超過了妹妹,騎了一半后,我慢慢減下速來,在后頭的妹妹早就看好了,便加快了速度,“嗖”地一下從我身邊騎了過去,贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。

    經(jīng)過這次比賽,使我懂得了:堅(jiān)持不懈的人總會(huì)贏得最后的勝利!

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇十四

    昨天,媽媽給我買了《龜兔賽跑》這本書。我一拿到書,就開始興致勃勃地看了起來。這本書寫了這樣一個(gè)故事:有一天,一只兔子和烏龜比賽跑步。一開始,兔子飛快地跑,烏龜拼命地爬。后來兔子看到烏龜爬得那么慢就開始驕傲了,覺得自己就算睡一覺烏龜都追不上,于是就睡了個(gè)大覺。結(jié)果當(dāng)它醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了,自己竟然輸給了烏龜。

    我也有過像兔子一樣的情況。我一至三單元的考試成績(jī)都是100分,我有點(diǎn)自以為是,所以就再也不花時(shí)間復(fù)習(xí)。等到下一單元的考試,我以為自己還能再考100分,結(jié)果卻只考了九十分。成績(jī)出來后我才感到后悔,我不該像兔子一樣驕傲自滿。常言道:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。

    我們班的一個(gè)女同學(xué),第一次考試考了80分,臉上露出了非常自豪的表情,我有點(diǎn)想不明白為什么考了80分她居然這么開心。第二次考試她只考了70分,她一看到試卷上的分?jǐn)?shù),就垂頭喪氣地回到了座位上。這時(shí)我終于明白了,她覺得自己第一次考得很不錯(cuò),所以也驕傲了,導(dǎo)致了這次的退步。

    看她那么難過的樣子,我在想我要不要幫助她呢?最后我還是選擇了幫助她,我走到她座位邊上對(duì)她說:“你不要再傷心了,你現(xiàn)在改還來得及,你應(yīng)該聽說過《龜兔賽跑》的故事吧,你應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。”她聽完這些話,抬起頭對(duì)我笑了笑,然后開心地對(duì)我說:“謝謝你,讓我充滿了自信,我相信我能迎頭趕上的,我會(huì)加油的!”看到她終于笑了,我也很開心,對(duì)她說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的,我們一起努力吧。”

    《龜兔賽跑》讓我明白了這樣一個(gè)道理,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。有人說過:“天才就是百分之一的天賦加上百分九十九的汗水。”如果說天才都需要這么努力,那么我們就要更加努力啦!

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇十五

    大家都知道兔子比烏龜跑的快,可為什么兔子輸了呢?這個(gè)故事講的是,從前有一只吹牛的兔子,它覺得沒有人能超越它,于是,烏龜向兔子下了戰(zhàn)書,小烏龜爽朗的'答應(yīng)了。兔子想:“爬都爬得那么慢,還夠膽和我比賽呢!我倒要看看他的輸像有多慘”。

    在賽跑過程中:從起點(diǎn)開始兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,看也看不見。驕傲的兔子跑了大半路,向后一看,烏龜才剛越起跑線。兔子想:就算到了上午,這個(gè)笨蛋一定才到我身旁!我睡一會(huì),起來在跑吧!兔子睡在大樹旁,烏龜慢吞吞的爬過兔子,向終點(diǎn)爬去。兔子睡醒了,左一看,右一看,不見烏龜?shù)纳碛埃阆耄簽觚斠欢ㄟ€在起跑線,我再睡一會(huì)兒吧!說完,又睡了一會(huì)。醒來了,只見烏龜馬上要越終點(diǎn)線,便飛快跑向終點(diǎn),但還是晚了一步,兔子輸了。

    這個(gè)故事告訴我們:雖然烏龜爬得慢,但只要堅(jiān)持不懈,最終會(huì)得到勝利。在學(xué)習(xí)、生活上也是如此你只要相信自己,并銘記住兩個(gè)詞:堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符,無論走到哪里,只要你擁有它,就沒有什么困難的事了。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇十六

    讀《龜兔賽跑》有感這則寓言故事主要講的是:一天兔子遇到了烏龜,想跟烏龜賽跑,烏龜毫不猶豫地答應(yīng)了。比賽開始了,兔子一路遙遙領(lǐng)先,而烏龜似乎一動(dòng)也沒動(dòng)。跑了大概一大半了,離終點(diǎn)只有一眼就能看見了,兔子相:不如我現(xiàn)在睡一覺吧!那烏龜不知道什么時(shí)候才能追到我,更別說到終點(diǎn)了!等醒來再追也不遲呀!于是兔子靠在后面的一棵樹上,一會(huì)就睡著了。而烏龜呢?它正在一步一步,堅(jiān)持不懈地爬呢!連小鳥在它頭頂上叫,也不理睬。大概過了幾個(gè)小時(shí),兔子終于醒來了。它望望后面,連烏龜?shù)挠白佣紱]有;再瞅瞅前面,烏龜正在終點(diǎn)等著它呢!

    這則寓言故事告訴我們:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我們不能學(xué)兔子有始無終、驕傲自滿的壞習(xí)慣,我們要學(xué)習(xí)烏龜有始有終、堅(jiān)持不懈的精神。舉個(gè)例子:馬拉松比賽中,有一名運(yùn)動(dòng)員,最后一個(gè)跑到終點(diǎn)。這時(shí)候我們不應(yīng)該嘲笑他、譏笑他,應(yīng)該鼓勵(lì)他,鼓勵(lì)他堅(jiān)持跑向終點(diǎn)。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇十七

    有一天,兔子對(duì)烏龜說:你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣,就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻,烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點(diǎn)的地方,回頭一看,連烏龜?shù)?影子都看不到,便在路邊睡覺了。烏龜好半天才追上兔子,看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進(jìn)了。最后烏龜在兔子之前到達(dá)了終點(diǎn)。兔子非常后悔。從這個(gè)故事中我懂得了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我們一定要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí),謙虛努力,堅(jiān)持就是勝利。

    這是作者在閱讀《龜兔賽跑》后的感想,小作者以通順流暢的語言向我們描述了龜兔賽跑的故事,并告訴我們“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”的道理。全文一氣呵成,詳略得當(dāng),讓我們朗讀后很受啟發(fā)。

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇十八

    《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人皆知,但是今天我又將這個(gè)故事讀了一遍,這個(gè)故事我經(jīng)過深刻的體會(huì),又一次明白了它的道理。

    這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑,兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢,所以十分驕傲,比賽開始后兔子跑得很快,跑到中間的一棵樹下,看見烏龜還在后面很遠(yuǎn)的地方,所以就在樹下睡起覺,然而烏龜一步一步地向前爬,不像兔子那樣驕傲,最后烏龜贏得了比賽。

    看完這個(gè)故事,我慢慢地想到了我自己,我自己也不是像兔子一樣嗎?那樣驕傲,不把被人放在眼里,認(rèn)為自己是最偉大的。

    有一次,我因?yàn)榕W(xué)習(xí),所以考了一個(gè)高分(具體考了多少忘了),所以我非常高興,拿回家老媽也表揚(yáng)我,在高興的同時(shí)人的一種潛意識(shí)隨之也驕傲起來,認(rèn)為自己是最偉大的,站在了人生的頂點(diǎn),所以對(duì)待同學(xué)也用非常高昂的語氣說話,還讓他們給我“端茶送水”,同學(xué)們對(duì)于我這種做法只能吞聲咽氣,那我沒有辦法,但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗(yàn)證了這句話,下一次考試中,我因?yàn)樯洗慰己昧怂詻]有努力復(fù)習(xí),就考了倒數(shù)第五名,這樣大的落差讓我一時(shí)接受不了,我認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋。傻子,但是同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)為自己不應(yīng)該驕傲,就算你有再大的成就也不能驕傲,你試辦了也不要悲傷,你應(yīng)該想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時(shí)也未必是成功之母)。

    失敗是成功之母,驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話,對(duì)我們一生都是一筆寶貴的財(cái)富!

    龜兔賽跑的讀后感龜兔賽跑的(優(yōu)秀19篇)篇十九

    在一個(gè)陽光明媚的早晨,兔子去找烏龜和他賽跑,大家都知道烏龜跑得很慢,自然就輸給了兔子,于是在兔子的強(qiáng)迫下,不得不去跟兔子賽跑。

    他們?nèi)フ夜降拇笙笞畈门校尷销椬隹罩斜O(jiān)視員,看誰抄小道。

    隨著一聲信號(hào)槍的響起,兔子飛快的跑了出去,烏龜慢悠悠的才剛踏出起跑線,大象無奈的嘆了口氣:“烏龜老弟,跑不動(dòng)就別跑了。”烏龜說“不行,我要堅(jiān)持。”一晃眼半個(gè)小時(shí)過去了,兔子已經(jīng)跑到了中點(diǎn)(跑道中間的地方)往后望了望沒看到烏龜?shù)挠白樱谑钦f“烏龜跑那么慢,不這那年才能來,我睡一覺在跑把,于是就跑進(jìn)草叢里呼呼大睡起來,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,他被廣播聲吵醒,是宣布烏龜?shù)锚?jiǎng)的消息,兔子氣呼呼的跑到終點(diǎn),看見烏龜樂呵呵的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。兔子一問才知道,原來是自己睡的太香,忘了賽跑。結(jié)果輸?shù)靡凰俊?/p>

    這則寓言故事告訴我們很多道理:

    1、謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;

    2、只要不懈的努力,就會(huì)取得勝利;

    3、不要高估了對(duì)手,而低看了自己,不管對(duì)手多么強(qiáng)大,只要努力去拼博,就會(huì)有好結(jié)果。我們大家不能學(xué)兔子的偷懶精神,而要學(xué)習(xí)烏龜?shù)牟恍季瘢?/p>

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    作文是一種表達(dá)自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。人物:全體同學(xué)
    培訓(xùn)心得的寫作可以讓自己深入思考并加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。在一次創(chuàng)新思維培訓(xùn)中,我通過思維導(dǎo)圖和頭腦風(fēng)暴等工具,激發(fā)出了自己的創(chuàng)造力和想象力。景區(qū)建設(shè)是推動(dòng)
    心得體會(huì)是一種對(duì)某個(gè)事件或者事物進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)的過程。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的實(shí)用資料,希望對(duì)大家有所幫助。頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。他,是一名農(nóng)民,靠耕種為生,普普
    教學(xué)計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一定時(shí)間內(nèi)有條不紊地開展教學(xué)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。掌握好編寫教學(xué)計(jì)劃的基本原則,可以幫助教師更好地開展教學(xué)工作。教學(xué)措施:1.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行
    工作鑒定是對(duì)員工在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法,它可以幫助企業(yè)了解員工的工作能力和潛力,為進(jìn)一步的發(fā)展提供指導(dǎo)。讓我們一起來看看下面這些精選的工作鑒定范
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中的重要工具,可以提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。隨著教學(xué)工作的發(fā)展和變革,教師制定教學(xué)工作計(jì)劃的重要性愈發(fā)突顯,下面是一些值得借鑒的教學(xué)工
    讀后感可以幫助我們與作者建立起一種"心靈契合"的紐帶,通過共情和共鳴感受他人的情感和體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感作品,希望它們能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    報(bào)告可以通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落結(jié)構(gòu)、圖表和數(shù)據(jù)來增加可讀性和可視性,使讀者更易于理解和接受。小編希望大家閱讀這些報(bào)告范文時(shí)能夠有自己的思考,發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn),借鑒其
    中班教案具有循序漸進(jìn)、系統(tǒng)性和可操作性的特點(diǎn),能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。接下來,請(qǐng)大家閱讀這些精選的中班教案范文,并從中獲取一些教學(xué)思路。1.能撕出有一定
    心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié)與反思。那么,讓我們來看看一些精選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給你帶來很多的思考和收獲。近日,我校舉辦了以“民法典
    發(fā)言稿的寫作需要注重語言的準(zhǔn)確和精煉,能夠用簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助
    在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),要確保內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確,以及與申請(qǐng)者真實(shí)的學(xué)術(shù)和專業(yè)背景相符。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì):學(xué)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),減輕教師的工作壓力。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。先組織學(xué)生談?wù)剬?duì)自行車各部
    描述自己在某一時(shí)間段內(nèi)所承擔(dān)的工作任務(wù)和責(zé)任,以及所達(dá)到的成果和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能為大家提供一些借鑒和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同
    環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)面臨的重要問題之一,需要我們共同努力來解決。接下來,我們將分享一些關(guān)于環(huán)保的成功經(jīng)驗(yàn)和可行的解決方案。2.學(xué)校是我家,環(huán)保靠大家。3.破壞環(huán)境,禍
    事跡材料可以展示個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等方面所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的事跡材料樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系膸椭蛥⒖肌?/div>
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作的方向,進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和能力。為了幫助大家更好地寫個(gè)人總結(jié),小編整理了一些典型案例,供大家參考。
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    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過程。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。
    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)計(jì)劃,它可以幫助我們有計(jì)劃地組織和實(shí)施活動(dòng)。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)過程中對(duì)所從事工作的情況進(jìn)行系統(tǒng)梳理和歸納的一種書面呈現(xiàn)。下面是一些實(shí)習(xí)生整理的心得體會(huì),希望能夠?yàn)檎趯?shí)習(xí)或準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的同學(xué)們提供一些借鑒。
    優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這
    月工作總結(jié)是對(duì)自己在過去一個(gè)月中的工作表現(xiàn)進(jìn)行盤點(diǎn)和反思的一項(xiàng)重要任務(wù),也是我們不斷提升自己的機(jī)會(huì)。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家
    說明自己的工作方法和工作流程,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)估和反思。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。20xx年是全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義
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    月工作總結(jié)是我們與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和交流的重要方式,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)融入到總結(jié)中。
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    心得體會(huì)不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得的一種途徑。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
    心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,形成系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),提高我們的思維邏輯能力。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì)分享,讓我們一起來看看他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)整的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。這些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文能夠幫助大家更好地了解寫作的方法和技巧。文員試用期的工作早已結(jié)束
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃包括了市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、產(chǎn)品或服務(wù)描述、市場(chǎng)推廣計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等內(nèi)容。下面是一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的精選范文,希望能為有創(chuàng)業(yè)意向的朋友提供一些參考和借鑒。
    培訓(xùn)心得是將自己在培訓(xùn)中所聽所學(xué)以及所感所悟進(jìn)行整理和歸納的過程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。10月29日至30日,市教育局
    優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。鑒于大家對(duì)寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。冬天樹木的葉子全落了下來,到了春
    通過寫作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。下面,我們就來看看那如何
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    中班教案是教師在教學(xué)過程中對(duì)幼兒進(jìn)行有效引導(dǎo),提供合理學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要工作。看看這些經(jīng)過認(rèn)真編寫的中班教案,為你的教學(xué)提供靈感吧。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。
    通過編寫工作計(jì)劃范文,我們可以更加清晰地了解自身的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作計(jì)劃范文的案例,在這里可以找到一些適合自己
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