演講稿是通過言辭和語言技巧，將自己的觀點和思想傳達(dá)給聽眾的一種表達(dá)形式。通過閱讀這些演講稿范文，你可以了解到如何組織內(nèi)容、如何運用修辭手法以及如何與觀眾建立聯(lián)系。
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！
我是高三xx班的xx，今天我要講的話題是“文明禮儀，從我做起”。
似乎，一旦有個什么文明禮儀事跡，它就會被爭相報道、爭相推崇、爭相贊揚。文明禮儀似乎是人人應(yīng)該做的，但現(xiàn)在卻是成了稀有物種。令人心寒不已。物質(zhì)的發(fā)展麻痹了精神，也麻痹了人的內(nèi)心。
我們學(xué)生是祖國的未來，這句話大家估計聽了不下百遍了，但這卻是無可爭辯的事實，因為我們素質(zhì)的好壞將來會影響著整個社會的素質(zhì)走向。但現(xiàn)實卻令人汗顏。我們很多人雖然不會隨手扔垃圾、隨地吐痰、隨口吐臟話，但是卻也習(xí)慣了吧，這種現(xiàn)象似乎隨處可見，都已經(jīng)見怪不怪了。慢慢的，也會學(xué)會的。這就是環(huán)境的影響了。
舉個例子：還是上周一升旗的由三個學(xué)生引發(fā)的聯(lián)想。他們橫穿操場，是為了方便自己，說得好聽點就是：節(jié)約時間，珍惜生命。但是這種行為，卻是非常不文明的。因為在他們之后，如果還有人去食堂，便會深受其感染尾隨著橫穿操場，這些人的后面又有人會跟上，就這樣，絡(luò)繹不絕、浩浩蕩蕩……再比如。
還有10月16日也就是星期六的中午，住在公寓一樓東側(cè)的某男生向窗外潑水，正潑在一名過路人的身上，10月17日中午，還是如住在公寓一樓東側(cè)的某男生向外扔?xùn)|西，砸在正在趕大集的一位老人身上。
如果你是個很文明的同學(xué)，在這個時候我想你也不太可能獨善自身吧，出淤泥而不染誰都會說，但哪有那么容易做到。這就是環(huán)境影響，在潛移默化中改變?nèi)说男袨椋M(jìn)而影響人的思想。但是如果一開始那三個人就沿著跑道走，后面的人也都自覺的跟著，那么情況就會截然不同。這就是我說的為什么文明禮儀應(yīng)該從我做起。
我們都年輕，犯錯誤可以，但是也應(yīng)該能夠較快的改正，因為我們現(xiàn)在都處在行為的形成期。我們都知道什么是文明，欠缺的只是一點自制力而已，我想大家都不想自己長大后被別人當(dāng)作一名野蠻人、被別人鄙視吧，那就從現(xiàn)在做起、從自身做起吧。我們不一定非要制止別人的不文明行為（當(dāng)然你有這能力最好了），但如果每個人都能夠先把自己管好，那么也自然就沒有管別人的機會了。那么我們整個一中都會形成文明的風(fēng)氣，將來，整個中國也會成為真正的文明之邦！
作為一個中學(xué)生，我發(fā)起以下倡議，來共創(chuàng)美好校園。
一、我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
三、管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的`腳，不
踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同的努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家。
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
尊敬的老師、各位家長：
大家好，我是卿的媽媽，由于孩子的緣故，我們今天有緣聚在一起，我與大家在一起探討教育孩子的問題，說起家庭教育經(jīng)驗與在座的各位家長相比，我做的還不夠，介紹經(jīng)驗談不上，這里只是和大家交流一下我平常的一些教育方法。
習(xí)慣決定孩子的命運，好習(xí)慣對孩子來說很重要，習(xí)慣養(yǎng)得好終身受益，習(xí)慣養(yǎng)不好終生受其累，小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段，記得一年級暑假，帥卿做完作業(yè)，我就把他送奶奶家去了，孩子在家玩的高興，我也樂的清閑，快開學(xué)了我才把他接回來，開學(xué)后心一直沒收回來，總想玩，晚上做作業(yè)拖延時間，第一單元測試不到90分，卷面字跡潦草，我才意識到自己的錯誤，不該讓他在奶奶家玩太長時間，以后我對他嚴(yán)格要求，作業(yè)寫不好重寫，在規(guī)定的時間內(nèi)做完作業(yè)，要讓孩子明白什么事是對的，什么事是錯的，什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩，平時我總是鼓勵孩子早睡早起，放學(xué)回家，做完作業(yè)再玩，做作業(yè)時不許打擾，這種要求伴隨孩子整個學(xué)習(xí)過程，雷打不動，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也養(yǎng)成了，不過好習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的`，要持之以恒、日積月累。
學(xué)習(xí)成績是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否真正掌握了知識，所以在成績優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在他成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后用類似的題目讓他練習(xí)，直到他弄懂為止，決定有一次，他過來問我一道數(shù)學(xué)題怎么做，我告訴他先讀幾遍題，想明白題意再做題，如果孩子會做了，我會稱贊他、鼓勵他，如果經(jīng)過思考實在不會做，我再與他一起分析討論，直到弄懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空閑的時間和他一起背課文、背古詩，比比誰背的又快又準(zhǔn)，比誰的口算快等，背的快有獎勵，不是特意安排，而是隨而有意，知識的掌握在于生活的每一個角落，讓孩子感到家長在和他一起成長，一起感受掌握知識的成就。
家庭是孩子的第一課堂，父母的一言一行時時刻刻影響孩子的品德行為的養(yǎng)子成，有什么樣父母就會有什么養(yǎng)的孩子，孩子的言行其實就是父母行為品德的縮影，要求孩子做到的自己首先要做到，不能眼高手低，只有這樣在孩的心目中，你才是一個可聽、可信又可敬的人，在日常生活中哪怕是一件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)，例如；過馬路要自覺遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語，和睦相處，對朋友要相互寬容等，這些小事都能影響孩子的思想品德的養(yǎng)成，孩子養(yǎng)成好的品質(zhì)，其他的問題也就迎刃而解了。
看著孩子的一天天變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上，我知道他所取得的每一點進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，我相信，我們的孩子生活在這個班集體里，有老師們的科學(xué)教導(dǎo)，孩子們一定會健康成長，他們將會是我們的驕傲。
謝謝大家！
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
對于知識的作用和價值，古人已有認(rèn)識。“人有知學(xué)，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。學(xué)習(xí)到底有多重要呢?小編為大家整理了學(xué)習(xí)重要性演講稿，與你分享!
尊敬的******、親愛的******：
大家*****好!
社會發(fā)展到今天，對國民素質(zhì)的要求越來越高，特別是在升學(xué)、就業(yè)、務(wù)工、競選、任職等一系列重大問題上，對知識和素質(zhì)要求的門檻越來越高。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，社會發(fā)展日新月異，知識更新節(jié)奏加快，本領(lǐng)恐慌處處顯現(xiàn)。
據(jù)統(tǒng)計，從改革開放以來，新增加的詞匯近萬個。
很顯然，在經(jīng)濟全球化、信息現(xiàn)代化的新世紀(jì)新階段，一個人如果不學(xué)新知識就跟不上新形勢，思想就要落后蛻化，現(xiàn)實社會中存在的為數(shù)不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。
同時，還要認(rèn)識到不學(xué)新知識、不探索，精神就要窒息。
在我們前進(jìn)的征途上，還存在許多的未知領(lǐng)域。
未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰(zhàn)、人格的挑戰(zhàn)。
只有學(xué)習(xí)新知，探索未知，才能提高人的現(xiàn)代化素質(zhì)和能力，成為與時俱進(jìn)的現(xiàn)代化人。
其中橫向表示要有一定的寬廣度，包容多方面、多學(xué)科的知識，以滿足工作、生活、交往等方面的需要;縱向表示要具備相當(dāng)?shù)木疃龋趯I(yè)上深刻透徹，以滿足更深層次的需要。
換句話說，就是要做本行業(yè)、本部門的通才，做某些方面的專才，具有專與博的兼容性。
著名作家王蒙對學(xué)習(xí)有過精妙獨到的論述，他說：“一個人的實力絕大部分來自學(xué)習(xí)”。
本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)，機智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí)。
健康的身心同樣也是學(xué)會了健康的生活方式，特別是健康的心理活動模式的結(jié)果。
人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇，當(dāng)你面臨選擇的痛苦的時候，你可以去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啟迪你的智慧，尋找你的答案。
學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。
通過學(xué)習(xí)，你將避免沖動，避免極端，避免剛愎自用，避免出爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。
在你一時受到誤解，受到打擊，受到歪曲，受到封殺而你一時又沒什么辦法可想，也無法改變你的處境的時候，安心學(xué)習(xí)吧，補課吧，學(xué)習(xí)你在順利情況下欲學(xué)而沒有時間學(xué)的`那些表面的冷門吧，這是天賜的強化學(xué)習(xí)月或強化學(xué)習(xí)年的開始，你理應(yīng)得到更多的學(xué)分，達(dá)到更高的學(xué)位。
學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。
學(xué)無涯，思無涯，其樂亦無涯。
從理論的論證里可以找出自己的經(jīng)歷與見聞的脈絡(luò)，可以撥開思想認(rèn)識上的迷霧;從一道數(shù)學(xué)公式里可以設(shè)想到先行智者們嚴(yán)密的思維邏輯和追根溯源、反復(fù)驗證、達(dá)到顛撲不破的境地的過程與樂趣。
學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一種探秘，學(xué)習(xí)就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時偵破。
而當(dāng)我們從自然、歷史、社會、人生中發(fā)現(xiàn)了它們隱蔽的真情，從前人成果中了解了這種真情，將會像破了一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。
學(xué)習(xí)是一種按部就班的建設(shè)，從挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高樓大廈，成就了一片又一片風(fēng)景。
學(xué)習(xí)是一種精神的漫游，它擴大著我們精神的空間與容積。
學(xué)習(xí)還是一種對于有限生命的挑戰(zhàn)，以有限的生命追求無限的宇宙和時間。
學(xué)習(xí)是一種堅持、一種固守、一種節(jié)操、一種免疫功能。
學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求，豈能不學(xué)?
還有一點，學(xué)習(xí)就是為了改變自己!學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí)、要馬上行動首先就要調(diào)整自己的心態(tài)到最佳狀態(tài)，這樣才能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量!
最后祝愿大家：為了美好的明天趕緊行動起來!事業(yè)有成、美夢成戰(zhàn)真!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。
聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
人的一生只是由無數(shù)個今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。
同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。
在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”時間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。
沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時間。
“盛年不重來，一日難再晨，用時宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進(jìn)，時間就永遠(yuǎn)不會等你。
如果你不努力學(xué)習(xí)，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠(yuǎn)。
正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”
下面，我給大家?guī)讞l建議：
1、以學(xué)為先
在學(xué)生心中，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂。
我們可以將自己面對的事情分為四類：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。
“以學(xué)為先”要求我們更多的時候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個象限中。
成績優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識，而成績較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識。
2、隨處學(xué)習(xí)
無論何時，無論何處，我們都可以學(xué)習(xí)。
隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。
講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備，不至于上課的時候手忙腳亂，影響效率。
4、學(xué)會閱讀
讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動，是我們自主獲取知識的主要方式。
學(xué)會讀書要求我們學(xué)會選書，學(xué)會精讀與泛讀結(jié)合，學(xué)會從書中汲取營養(yǎng)。
5、合理安排
善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來游刃有余，不善于安排的則會手忙腳亂。
盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課前要預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)先于作業(yè)，作業(yè)先于課外閱讀。
6、善做筆記
學(xué)會記筆記要求我們學(xué)會在適合的時機，以適當(dāng)?shù)乃俣龋浵虑‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。
7、書寫整潔。
俗話說：“卷面就是你的一張臉”。
我們應(yīng)規(guī)范、端正、整潔地寫字。
8、及時提問。
好問，你會得到意想不到的收獲，它將成為你成功的奠基石。
但凡有疑問，都要及時找同學(xué)或者老師討論、請教。
在解決問題的過程中獲得知識，提升自己。
9、學(xué)習(xí)互助
在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)們之間取長補短，互相提升。
同學(xué)們，你們是想收獲串串果實，還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時間、努力學(xué)習(xí)。
你們看：新的學(xué)期我們迎來了新的校長，我們搬進(jìn)了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應(yīng)該抓住這大好時光，勤奮學(xué)習(xí)。
每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景。
趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天!
最后，我送給大家一句話：
讓我們一起珍惜時間，努力學(xué)習(xí)吧!
我信奉的格言是：機會只垂青那些有準(zhǔn)備的人。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“雙魚座的人天真爛漫，會有許多夢幻般的想法”這是星座解析對雙魚座的評價。
本人就是一個雙魚座的女生，也經(jīng)常愛想一些與現(xiàn)實很遠(yuǎn)的東西，這篇演講稿就是一篇胡思亂想的產(chǎn)物。
物競天擇的下一句大家應(yīng)該在學(xué)生物時聽過，就是適者生存。
物競就是指生物的生存競爭;天擇就是指自然選擇。
意思就是生物相互競爭，能夠適應(yīng)的才能生存下來。
這原先是指自然界的生存法則，就像到冬天變成白色的鳥和不變色的鳥，不變色的更加醒目，容易被捕食，所以會變色的鳥得以生存繁衍。
其實在我想來，物競天擇可以是說一種自然界促進(jìn)生物進(jìn)化的過程。
在這個過程中，若魚不進(jìn)化，游得更快，那么漁鳥會捉住它，而漁鳥若不進(jìn)化，視力更好飛得更快，那么將因沒有食物而餓死。
在這個自然界中，一切都很殘酷，如果不競爭，進(jìn)化，那么將會無法生存。
而人，是在這物競天擇中進(jìn)化方向較獨特的，在所有其它生物在自己的體魄方面進(jìn)化，使自己身體更好時，人選擇了一條與眾不同的路——智力進(jìn)化。
事實證明，人選擇的道路沒有錯，人領(lǐng)先了所有物種一步，人成為了在這物競天擇適者生存的生物金字塔的尖端。
我們的祖先選擇了一條與眾不同的路，所以有了我們今天的輝煌。
但這是不是意味著：我們成為了金字塔的尖端，就不用再競爭，再進(jìn)化了呢?并不是這樣。
人也是生物的一種，也需要不斷的進(jìn)化。
我們身邊的動物在不斷進(jìn)化，但這過程太過漫長，沒法舉例，就舉病毒的例子，現(xiàn)在的不治之癥，在古代你聽說過嗎??你在古代聽說過艾滋病，聽說過癌癥嗎??沒聽過吧。
那是因為在那個科技不發(fā)達(dá)的時代，人不進(jìn)化，沒有太多對付病毒細(xì)菌的方式，那么細(xì)菌也不進(jìn)化。
但當(dāng)人有了那么多對付他的本事時，細(xì)菌，病毒為了生存開始進(jìn)化就開始有了現(xiàn)在的那些不治之癥。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)，并不是無意義的，所謂學(xué)了都沒有，不如不學(xué)的。
它是為了能夠適應(yīng)我們未來的競爭的，他是為了讓我們?nèi)祟惸荛L期處于領(lǐng)先的層次，不會被其他物種宰割的!!
試想一下，全人類都不學(xué)習(xí)，胸?zé)o點墨，再加上我們沒有其他物種長期進(jìn)化來的強健體魄，很快，人類無法抵御其他生物，物種而滅絕。
所以，從今天開始，就以不想被自然淘汰，想要生存下去為理由，珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)吧!!
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：習(xí)慣決定命運
美國著名教育學(xué)家曼恩說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會變得牢不可破。
”一個人如果從小養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，他的一生都會受益。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。
”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。
好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。
但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。
后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。
是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
其實，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
1988年1月18日至21日，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會，以“21世紀(jì)的希望和威脅”為主題，就人類面臨的重大問題進(jìn)行研討。
在會議期間，有人問一位諾貝爾獎獲得者：
“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”
這位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)呋卮穑?/p>
“是在幼兒園。
提問者愣住了，又問：
“您在幼兒園學(xué)到些什么呢？”
科學(xué)家耐心地回答：
“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。
從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。
這段對話是耐人尋味的。
從幼兒園學(xué)到的基礎(chǔ)的東西，直到老年時還記憶猶新，可見留下的印象是非常深刻的。
這說明從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會伴隨人的一生，時時處處都在起作用。
誠如著名教育家蒙臺梭利所說：“三歲決定一生。
習(xí)慣是一種多么頑強的力量。
它可以主宰人的一生。
因此，從小就應(yīng)該建立一種好習(xí)慣，通過教育，通過陶冶，直至我們終生不忘。
幼年學(xué)習(xí)語言，輕松又自如，中年以后就很困難，這是一種習(xí)慣。
體育運動也是如此。
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有段名言：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。
正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
今天，我演講的題目是“讓好習(xí)慣之花在身邊綻放”。一位哲人說過：“習(xí)慣形成性格，性格覺定命運。”是啊，習(xí)慣就猶如一面鏡子，能照出許多不同的性格，而這種性格會直接影響到你的命運。那么好的習(xí)慣就是你的良師益友，為你抹上一層靚麗的光彩，壞的習(xí)慣就會使你與你的夢想擦肩而過。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢？我認(rèn)為啊，持之以恒是首要條件！我想很多同學(xué)都認(rèn)為持之以恒是件可怕的事，我也覺得，堅持，對于我來說太難了！
俗話說“江山易改，稟性難移。“，成功和失敗都來源你的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成很快，據(jù)我對自身的觀察，一兩周會重復(fù)很久以前的習(xí)慣，一個月會形成改不掉的穩(wěn)定的習(xí)慣。如果想改掉它，并不是一朝一夕之事。約·凱恩說過：”有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的態(tài)度，有怎么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。”不錯，正是這樣！良好和不好的習(xí)慣注定會影響我們的一生，可見，一個習(xí)慣的養(yǎng)成是多么重要啊！
同學(xué)們，君子自以強不惜！讓我們用真誠的態(tài)度，從小事做起，改掉壞習(xí)慣，去養(yǎng)成一個個有利于生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣來陪伴我們的童年，去創(chuàng)造一片屬于好習(xí)慣的藍(lán)天，讓我們在屬于好習(xí)慣的藍(lán)天下快樂成長。
謝謝大家！
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
大家好，我是卿的媽媽，由于孩子的緣故，我們今天有緣聚在一起，我與大家在一起探討教育孩子的問題，說起家庭教育經(jīng)驗與在座的各位家長相比，我做的還不夠，介紹經(jīng)驗談不上，這里只是和大家交流一下我平常的一些教育方法。
習(xí)慣決定孩子的命運，好習(xí)慣對孩子來說很重要，習(xí)慣養(yǎng)得好終身受益，習(xí)
慣養(yǎng)不好終生受其累，小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段，記得一年級暑假，帥卿做完作業(yè)，我就把他送奶奶家去了，孩子在家玩的高興，我也樂的清閑，快開學(xué)了我才把他接回來，開學(xué)后心一直沒收回來，總想玩，晚上做作業(yè)拖延時間，第一單元測試不到90分，卷面字跡潦草，我才意識到自己的錯誤，不該讓他在奶奶家玩太長時間，以后我對他嚴(yán)格要求，作業(yè)寫不好重寫，在規(guī)定的時間內(nèi)做完作業(yè)，要讓孩子明白什么事是對的，什么事是錯的，什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩，平時我總是鼓勵孩子早睡早起，放學(xué)回家，做完作業(yè)再玩，做作業(yè)時不許打擾，這種要求伴隨孩子整個學(xué)習(xí)過程，雷打不動，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也養(yǎng)成了，不過好習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，要持之以恒、日積月累。
學(xué)習(xí)成績是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否真正掌握了知識，所以在成績優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在他成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后用類似的題目讓他練習(xí)，直到他弄懂為止，決定有一次，他過來問我一道數(shù)學(xué)題怎么做，我告訴他先讀幾遍題，想明白題意再做題，如果孩子會做了，我會稱贊他、鼓勵他，如果經(jīng)過思考實在不會做，我再與他一起分析討論，直到弄懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空閑的時間和他一起背課文、背古詩，比比誰背的又快又準(zhǔn)，比誰的口算快等，背的快有獎勵，不是特意安排，而是隨而有意，知識的掌握在于生活的每一個角落，讓孩子感到家長在和他一起成長，一起感受掌握知識的成就。
家庭是孩子的第一課堂，父母的一言一行時時刻刻影響孩子的品德行為的養(yǎng)子成，有什么樣
父母就會有什么養(yǎng)的孩子，孩子的言行其實就是父母行為品德的縮影，要求孩子做到的自己首先要做到，不能眼高手低，只有這樣在孩的心目中，你才是一個可聽、可信又可敬的人，在日常生活中哪怕是一件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)，例如；過馬路要自覺遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語，和睦相處，對朋友要相互寬容等，這些小事都能影響孩子的思想品德的養(yǎng)成，孩子養(yǎng)成好的品質(zhì)，其他的問題也就迎刃而解了。
看著孩子的一天天變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上，我知道他所取得的每一點進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，我相信，我們的孩子生活在這個班集體里，有老師們的科學(xué)教導(dǎo)，孩子們一定會健康成長，他們將會是我們的驕傲。
謝謝大家！
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《好習(xí)慣成就未來》。
曾經(jīng)有一個著名的心理學(xué)家說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”人的一生中，可能會養(yǎng)成好習(xí)慣，也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習(xí)慣；有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣；有不挑食，不浪費糧食的生活習(xí)慣……。
作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
上課積極配合老師，不走神；勤于動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當(dāng)天學(xué)的知識當(dāng)天“清”；善于總結(jié)歸納，每周知識進(jìn)行“周結(jié)”；不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的每個時間段都有具體的學(xué)習(xí)計劃，并能堅持執(zhí)行；少閑談，多讀書等等。同學(xué)們也不妨對照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。
要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫趙雨涵，是六（2）班普通的一員。今天我演講的題目是《好習(xí)慣創(chuàng)造精彩人生》。
偉大物理學(xué)家愛因斯坦曾說過：“一個人的成功，往往取決于他的性格。”而構(gòu)成我們性格的，就是日常生活中的習(xí)慣、細(xì)節(jié)。在大家眼里，可能習(xí)慣是很微不足道的，但你們不能小瞧它，一種良好的小習(xí)慣可能是你成功的基石，是你通向理想的大門。
無論生活還是學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。眾觀歷史，還看今朝，大凡獲得成功的人都具備良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家都知道毛主席，毛主席是怎樣成為萬世敬仰的偉人呢？就是他在平時生活中養(yǎng)成的好習(xí)慣才影響到他的一生。毛主席愛讀書，他的每一本書的封面都保護地嶄新如初，而里面卻滿是批批畫畫的筆跡：遇到好的就加圈加點；遇到不懂的就畫出來，標(biāo)上問號；遇到含義深刻的句子就把自己的理解和感受寫下來。還有一位大家耳熟能詳?shù)拇笪暮吏斞福灿袗圩o圖書的好習(xí)慣。每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就小心的把它洗干凈；他還學(xué)會了訂書、補書的本領(lǐng)，備有一套工具，如果發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時細(xì)心修理，補之使其面貌一新。由此可見，這些成功人士的.身后，累積了許多好習(xí)慣。
在我們的學(xué)習(xí)上應(yīng)該有孜孜不倦、刻苦專研的精神。上課時，我們應(yīng)該專心致志，不能“一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”，應(yīng)一絲不茍完成各科作業(yè)，遇到問題及時解決，勇于不恥下問。我們更應(yīng)該擁有居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的奉獻(xiàn)社會的科學(xué)探索精神。
在生活中我們也要培養(yǎng)好習(xí)慣。看到垃圾隨手撿起，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水趕緊擰住，愛護花草關(guān)愛地球，你可能就是一位致力于環(huán)境保護和研究的專家；樓道里不追逐打鬧，教室里不高聲喧嘩，你就一定是文明的小公民；學(xué)校里能友愛同學(xué)，家庭里能孝敬父母，社會上能遵守規(guī)范，你一定會是一名優(yōu)秀的美德少年。
昨天的習(xí)慣造就了我們的今天，明天的習(xí)慣將造就我們的未來。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣吧！
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
培根曾經(jīng)說過這樣一句話：“習(xí)慣真是一種頑強而又巨大的力量，它可以主宰人生。”
曾看過這樣一篇報道，說的是關(guān)于新加坡這個國家的，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌用語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫，為什么呢？人家回答：因為這些不文明的`習(xí)慣的大多數(shù)是中國的游客。不文明的行為習(xí)慣也是一種國恥。因此可見，文明的行為習(xí)慣對一個人乃至一個國家來說是多么重要。
高中是忙碌的，整個校園都充滿著緊張的氣息，日日早起，卻不知旭日何處升起，天天暮歸，卻不知夕陽何處下沉，機械化的我們，早已習(xí)慣機械化的作息。于是我們把學(xué)習(xí)放在首位，卻常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而文明習(xí)慣卻恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。在我們的周圍存在一些不文明的習(xí)慣，我們的校園內(nèi)總是充滿一些不和諧的因素，比如：有的同學(xué)在教學(xué)走廊上追逐打鬧，部分同學(xué)之間互講臟話，隨意攀折樹枝，有的同學(xué)甚至故意破壞學(xué)校的公共財物......
良好的文明習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，良好的文明習(xí)慣，是建立健康人格的基礎(chǔ)；良好的習(xí)慣決定著一個人的花樣年華，所以我們應(yīng)學(xué)會時刻自我約束，久而久之，壞習(xí)慣就會離我們越來越遠(yuǎn)，自然成功會離我們越來越近。
觀念改變習(xí)慣，習(xí)慣積淀素養(yǎng)，生活處處是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)點點積素養(yǎng)，素養(yǎng)默默鑄文明！
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。”作為一名中學(xué)生，我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
成功的人士，都有一些良好的行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經(jīng)過長時間的堅持，他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣，后來成為了中國有名的作家。而現(xiàn)在，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見，養(yǎng)成良好的'習(xí)慣是多么重要啊!
我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦，不用功，所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣，上課不認(rèn)真聽講，不踴躍發(fā)言，不懂的知識也不聞不問，這些習(xí)慣就會使你成績下降。所以我們要從各個方面去改正，比如說：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，有時間就讀一下課外書，這樣一來，學(xué)習(xí)成績就能上升了。
平是在大街上，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”意思就是說小時候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”葉圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好，能力越増強越好。
好習(xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅持到底，很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢，使舊習(xí)慣又卷土重來了。
同學(xué)們，你們要知道，習(xí)慣對于一個人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松屛覀円黄饋眇B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
我的壞習(xí)慣最差的便是兩個字“亂仍”，你瞧，事情來了！
“媽媽，媽媽我的演講稿哪去了?我星期一可要用呢！“快點找，快點找！”，我比平常提高了八分貝來講話，老媽有些不耐煩了，“自己的東西自己找，你這死丫頭平時就知道亂仍，現(xiàn)在好了吧，我也不知道！”.老媽的劃破了我一身涼水，聽著老媽堅定的語氣，我也好自己找了，最后在鋼琴上找著了為了這一張稿子，可足足花了我半個小時呢！經(jīng)歷過這一次教訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到了自己的.不足，于是下定決心改調(diào)這個壞毛病。
后來我想到了一個好方法：每一次看書，讀稿子，你就想象成現(xiàn)在正在別人家呢借了別人東西可要還有了這個好辦法，我就再也沒丟過東西了！
同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)自己的壞毛病時，就及時改正吧！
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
喲！你們看，教室里的那個女孩的坐姿多“酷”啊。兩腿架在板凳上，側(cè)著身子坐著，一副似看書非看書的樣子。
她不但書寫粗心大意，而且做題目從不愛動腦筋，作業(yè)寫好也沒有檢查的習(xí)慣，因此學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。在班上，她什么班干部都沒被選上。好不容易當(dāng)上了一個小組長，結(jié)果不到一個星期就被撤了，原因是帶頭敷衍作業(yè)。
你們知道“她”是誰嗎？“她”就是我。不過，這可是以前的我。現(xiàn)在的我，自從轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的.學(xué)校以后，可發(fā)生了翻天覆地的變化。因為學(xué)校里注重養(yǎng)成教育，老師們幫助我改掉了以前的許多壞習(xí)慣，我仿佛“破繭重生”，又重新養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。不管是課堂作業(yè)還是月假作業(yè)，我都會認(rèn)認(rèn)真真地去對待，工工整整地寫好每一個字。因為老師讓我懂得了“規(guī)規(guī)矩矩寫中國字，堂堂正正做中國人”的道理。
我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。不管遇到多難的題目，我都不會說半個“不”字，哪怕冥思苦想，也不會半途而廢。做完作業(yè)，我還喜歡自己給自己布置點作業(yè)，來培養(yǎng)自己的思維能力，因為思考讓我睿智。
我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。因為書是人類文明的“長生果”。因此，讀書成了我的第二課堂，它充實了我的課余生活。
除了這些，我還養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。每當(dāng)我捧著那一張張鮮紅的獎狀時，聽到一句句表揚的話語時，我心想：我要感謝我的老師，是她們幫我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，我相信好習(xí)慣也將陪伴我一生。
文檔為doc格式。
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
早上，我和媽媽坐在車?yán)铩榱俗屝那楦鋹偅虬l(fā)無聊的氣氛，媽媽打開了收音機，打開了我們經(jīng)常聽92.6音樂廣播，才剛聽完了一首歌，主持人就來報告一則尋物啟事，有人把一個包落在了出租車上，里面有身份證、銀行卡等重要物品，請撿到的司機師傅與失主聯(lián)系，并留下了電話。
我已經(jīng)不止一次地聽到過這種尋物啟事了，丟失的物品確實很貴重，物品的種類也理所當(dāng)然是各式各樣的了，有手機、平板電腦，還有百元大鈔。有時，還會把一個帶大箱子的電視、微波爐放在車上忘了拿，可見的這個失主是多么稀里糊涂。
這些物品倒是無所謂，丟了再買。可是如果要打車去考試的話，要是把準(zhǔn)考證落在車上，那可就有大麻煩了，就算是為了這次考試準(zhǔn)備一年的時間也沒有用，是不能考試的。遇到心地好的師傅，會盡心盡力的`聯(lián)系失主并送到，要是遇到一個不負(fù)責(zé)任的司機呢?那么后果更是不堪設(shè)想。一次小考試不重要，但要是一場大考的話，這結(jié)果會影響著一生。
養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉自己丟三落四的習(xí)慣，要明白“得到的時候不珍惜，失去時，你就會覺得十分痛苦”。俗話說：一個好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要21天的時間。但形成一個壞習(xí)慣，也是如此。重要的不止只是一件事，更重要的是一個習(xí)慣。好習(xí)慣是寶貴的。要繼續(xù)增強自己的所作所為，改正自己的不足習(xí)慣。做一個優(yōu)秀的人。
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
習(xí)慣在任何人中都是非常渺小的，習(xí)慣雖小但是他的力量卻是非常大的。
有一次，比爾·蓋茨來到紐約的一所小學(xué)，看望那里的師生，并且做一場勵志報告。臨走是，蓋茨表示，自己會在下某個周四的下午在次在來到學(xué)校看望大家，到時如果發(fā)現(xiàn)誰的課桌最整潔就贈送誰一臺電腦，但是電腦還非常昂貴和稀有，因此之后每逢周四的下午，大家都會不約而同的將課桌收拾的整整齊齊的，而且那時候就不會動手收拾。唯獨有一個學(xué)生覺得蓋茨有可能會在周死上午就來，于是，每周四的上午就看是動手收拾課桌。之后他又決定每天都收拾一次，可沒吃都收拾后不久，課桌就會亂了，他想如果這個時候蓋茨恰巧來了。呢么自己之前的'付出的豈不是白費了，于是他又決定，必須要讓自己的課桌時刻保持整潔，這樣就萬無一失了，遺憾的是，蓋茨此后再也沒來了。其他的同學(xué)早就忘記了要繼續(xù)收拾課桌，這個學(xué)生卻因此養(yǎng)成了一個隨時保持整潔的習(xí)慣，并且學(xué)會了做事一定要有條理和堅持性，蓋茨并不是為了兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾，而是送給他一件更大的禮物-----用24億美元購買他公司16%的股權(quán)，這不是因為他感激當(dāng)年蓋茨對他的無形影響而做出的讓步。
不錯，他創(chuàng)立的公司就是facebook，世界第一社交網(wǎng)站，而他則是馬克。扎克伯格。
習(xí)慣是一個人思維和行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者，從小培養(yǎng)起來的良好習(xí)慣，將會影響一個的一生，堅持下來就意味著能踏上成功的列車。
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
習(xí)慣，就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
不用說當(dāng)年婦女解開千百年來令他們寸步難行的裹腳布，男人們剪去腦后那條引以為豪的大辮子時翻天覆地的情景。就是今天為了打破被稱為“社會主義優(yōu)越性的大鍋飯”也經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨。習(xí)慣像一條無形的鎖鏈，禁錮人們的思想，阻礙人們發(fā)現(xiàn)錯誤，抑制人們的創(chuàng)造力。只有敢于打破習(xí)慣的`人才有創(chuàng)新。伽利略勇敢地沖破強大的習(xí)慣勢力，推翻了早已被人們接受的亞里士多德的學(xué)說。
創(chuàng)立了自由落體學(xué)說。李四光斷然否認(rèn)了“中國無石油”的學(xué)說，翻開了中國石油開采歷史的第一天，他曾說過“人不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度。不要被已成的學(xué)說所壓倒。”的確，習(xí)慣會壓倒一些人，但它卻壓不倒那些不畏艱險，敢于開拓的勇士。要改變習(xí)慣當(dāng)然是要付出代價的。布魯諾為了推翻“地心說”被活活燒死，我們的革命先輩為了建立一個新社會獻(xiàn)出了寶貴的生命。
即便是今天，也有一些人在流言蜚語的槍林彈語中“紛紛成為中箭馬”。習(xí)慣——這條無形的鎖鏈。束縛著人們的思想，阻礙著社會的進(jìn)步。勇士們，舉起你那鋒利的寶劍，斬斷枷鎖，騎上時代的快馬——飛奔吧！
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
在我的印象中，媽媽一直是一個嚴(yán)格的人，無論任何事情都想要做到完美，就連教育自己的孩子也是這樣，她總是在用她完美的標(biāo)準(zhǔn)要求著我，他對我的第一個要求就是想成一個好習(xí)慣。
媽媽說：“從一個人的習(xí)慣，可以看出一個人的品質(zhì)和教養(yǎng)，所以你要想要做一個有教養(yǎng)的人，就要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。”在媽媽的眼中有很多事情都是需要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，比如要養(yǎng)成早上吃早餐的習(xí)慣、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣等等，但是還有iyige習(xí)慣，我一直都和媽媽保持著高度的統(tǒng)一，這個習(xí)慣就是寫日記。
很多人寫日記都是為了記錄自己的一天的生活，然而我的初衷不是這樣的，剛開始寫日記是因為媽媽說，你寫日記可以慢慢的鍛煉你的寫作能力，久而久之我就有一個習(xí)慣就是寫日記，慢慢的`我愛上了這件事情，我自認(rèn)為自己也很有很多煩惱，自認(rèn)為學(xué)生也很不容易，但是很多的時候我找不到一個很好地傾訴出口，我就把這些心情寫下來，漸漸地，我慢慢地體會到文字的沒理，很多時候，語言是無法完整表達(dá)出我的心意，然而文字就不同了，現(xiàn)在不僅我的寫作水平提高了，還獲得了省內(nèi)的作文比賽一等獎。
習(xí)慣是一個堅持的過程，只要你堅持下來，好習(xí)慣會慢慢成為你生活中的一部分，甚至成為你血液中流淌的一種的東西，不要小視好習(xí)慣的力量，但是好習(xí)慣也需要堅持。俗話說：“堅持就是勝利”。
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
書蟲居士一看起書來真是不得了，不僅在課間僅有的十分鐘專心致志地看著，而且在上課的時候也偷偷地看，有時為了看書還會耽誤自己的工作，弄得好幾次都被班主任k了一頓！不僅如此，就連晚上睡覺的時候他也要看，一直捧著書不肯放下。看書的速度快得驚人，一天可以看一本大概2萬字的故事書。真是名副其實的蛀書蟲！
不過我一直以來都有個疑問：為什么書蟲居士對于看過的書總是過目不忘呢？我自己也看很多書，可是沒過多久，書中的`內(nèi)容就忘記了。我?guī)е蓡柛鷷x居士探討這個問題，他笑著說：“沒什么啊！只是我會在安靜的環(huán)境下看書，而且只要一看，就連身邊發(fā)生什么事也不知道了。”我仔細(xì)地思索，發(fā)現(xiàn)我跟他的看書方法根本迥乎不同。我時往往在吵鬧的環(huán)境下看書不在話下，而且看書時總是心不在焉，不是跟別人聊幾句，就是在想別的事情。想著想著，我突然想到了老師曾經(jīng)對我說過：“要做好每件事就一定要專心致志，一絲不茍地去做，這樣才能把它做好。”你說，看書不正恰恰是這樣的嗎？從前我根本對這句話一竅不通，但是今天我終于明白了，原來是這樣，話說回來還真要感謝書蟲居士！
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
我家在寒假里裝了一扇新門。從前那扇門沒有門鈴，有客人來了只得敲門，那“咚咚咚’’的敲門聲震得讓人心情煩躁。現(xiàn)在好了，裝了新門，自然也有了新門鈴，有客人來了，只要按一下門鈴，”丁零零”的例子鈴聲響起，非常好聽，悅耳。
正月初二的'早上，爸爸出去辦事了，奶奶出去買菜了，家里只剩下我一個人了，我閑著沒事，隨手拿起一本書看起來。突然，門外傳來一陣陣急促的敲門聲，我還以為是哪個小伙伴來找我玩了例子，便又蹦又跳地跑去開門，哪知我開門一看，卻是奶奶。
我不禁奇怪地問道：“奶奶，家里不是裝了新門鈴嗎，您怎么還敲門呢？”
奶奶笑笑說：”哎，奶奶老了，記性不好，習(xí)慣了。”
我回到座位上，誰知又是一陣”咚咚咚小學(xué)五年級”的敲門聲，我打開門一看，原來是爸爸。
我有些埋怨地對爸爸說：”奶奶老了記性不好，可您怎么也不按門鈴，卻“咚咚咚”地敲啊？”
爸爸不好意思地說：”我敲門敲習(xí)慣了，忘記我們家裝了新門鈴了。’’。
我看了看門鈴小學(xué)一年級，吐了吐舌頭，無可奈何地說：”咳，敲習(xí)慣了。”
看來，要改變原來的舊習(xí)慣，還真是一件難辦的事啊！同學(xué)們一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣哦。
習(xí)慣的重要性演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
評價一個人，可謂“小事見真相”從平時的一言一行中，便可知曉。所以，一個人的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。
一位記者采訪了一位剛獲得諾貝爾化學(xué)獎的得主，問他的好行為習(xí)慣是從什么時候養(yǎng)成的？這位獲獎?wù)叽鸬溃骸霸谟變簣@時。”是的，一個人的行為習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的。那么，我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？外國人大多數(shù)認(rèn)為讓孩子從小學(xué)會自主，做一些力所能及的事情，是使孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的途徑。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計：美國小學(xué)每天的勞動時間是2小時；德國少年每天的勞動時間是0。9小時……中國小年每天的勞動時間只有0。2小時。這是個鮮明的對比，對比出我們中國少年太懂得享受，對比出家長對孩子過分的寵幸，因而使我國少年養(yǎng)成了許多不好的行為習(xí)慣。例如：沒有自理能力，事事依賴父母；花錢大手大腳，毫不節(jié)約；自己的生活不能自理，連洗衣服也要靠家長……家長不可能是我們的終生保姆，我們能靠得了一時，卻靠不了一世呀！鳥兒總有擺脫恐懼與不安，展翅高飛的那一天，它不可能永遠(yuǎn)都躲在父母親的翅膀下，一輩子也不離開。所以，不要等到該獨立的時候才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會，那時后悔就太晚了！所以，一個人良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是要從小開始的。
一個人，如果在社會上，沒有良好的行為習(xí)慣，連一傷稱心的工作都很難找到，以為它標(biāo)志著你這個人，哪家公司都愛用道德修養(yǎng)高，有文化的人，不可能用一些道德低下的人來破壞公司的形象。所以，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是生存在這個社會中的基本條件。
為了我們的將來，為了我們的生活，從現(xiàn)在起，應(yīng)該培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。