優秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學作品,它能夠打動人心、啟發思考。小編為大家搜集了一些優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。
觀看動物表演(優秀16篇)篇一
今天我去春游,我看到了有趣的海獅表演。
海獅表演有兩位大明星:毛毛小姐和傲傲先生,雖然毛毛小姐表現不怎么樣,但是傲傲先生卻讓我們大飽眼福。傲傲的表演有很多,比如:水上頂球,芭蕾舞等。其中,我最喜歡水上頂球,小朋友把球拉到了最高位置,傲傲也頂到了球。這時臺下響起一片掌聲。
海獅們的表演都很精彩。但是這都是海獅們刻苦努力的結果,這就應證了那句俗話:“臺上一分鐘,臺下十年功。”
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觀看動物表演(優秀16篇)篇二
六點左右時,醒來的我隱約聽到了雨聲。哦!原來是下雨了。沙沙聲中分明有幾聲滴答,也許是雨打在樹葉或窗臺上了吧!拉開窗簾,窗外灰蒙蒙,使人頓時又起睡意。我奮力地睜大眼睛,去洗漱、吃早飯,準備去學校。
到了中午,知道下午有表演的我們顯得異常激動。有的同學到處詢問時間,迫不及待。終于,一段時間后,老師來到了班里。帶領我們前往體育館。
我們冒著小雨來到了體育館。二樓,剛走進便叫人日瞪口呆。耀眼的、五光十色的燈光使舞臺美妙絕倫。
一點半多,在眾位學生與老師的“呼喚聲”中倒計時結束了,我們迎來了活動的開始。在這一百分鐘內,節目令人眼花繚亂,回味無窮。有《雛雁》、《六月問答》、《我們的20xx》……其中,令我記憶猶新的便是《一起來運動》。在流行歌曲的伴奏中,舞臺上的個個表演者都是那么的活方四射,激情澎湃。將運動的樂趣傳遞給了我們。節目結束后,掌聲響起可我仿佛還沒回過神來。
啊!這次的文藝匯演活動真精彩。
觀看動物表演(優秀16篇)篇三
董卿,這個名字,我想對每一個學播音主持的人來說都不會陌生。她是如何走到今天的,又是如何取得如今驕人的成績,在她的上戲畢業匯演中,董卿向我們講述了一些她成功背后的故事。
整個匯演中,我印象最深的一句話是董卿說的,主持人最重要的就是準備。
準備。簡簡單單兩個字,但是談何容易。要做到每一次主持前做好充分的準備,就需要許多的了解。這其中就涉及到了主持人的素質中所需要的,廣闊的知識面。
觀看動物表演(優秀16篇)篇四
看完動物園的許多動物后,我們趕上了精彩的動物表演。
倒計時,五,四,三,二,一。幕布拉開了,一只小猴子走了出來,它的毛是棕黃色的,眼睛大大的,炯炯有神的,它踩著高蹺。
不一會兒,一只小山羊不慌不忙地爬上了鋼絲,我仔細一看,這根鋼絲像一根線一樣細。這只小山羊叼著兩朵花,上面還背了一只小猴子。一陣風吹來,站在鐵絲上面的小山羊和小猴子就像在蕩秋千。我緊張的心都要跳出來了。忽然機靈的小猴子用尾巴勾住鋼絲來了個“倒掛金鐘”頓時雷鳴般的掌聲響起了。這處表演真精彩。
幕布又拉開了,里面竄出了三只騎著腳踏車的小猴子,它們圍著場上轉圈。觀眾們有的人舉起了照相機,有的人不停地鼓掌,還有的目不轉睛地看著小猴子騎自行車,還有幾個小朋友向場上去丟爆米花,小猴子禁不住誘惑扔下自行車直奔爆米花而去。馴獸師眼疾手快抓住小猴子把它送到自行車上,鞭子“啪”一下,響徹云霄,小猴子下的拼命往前沖,不時還轉頭過來看后面。一只小猴子一不小心撞在了墻上,猴仰車翻,小猴子撞得眼冒金星觀眾們有的捧腹大笑,有的前俯后仰,還有的笑的眼淚都出來了,真搞笑!
動物們的表演真精彩啊!
評語:作者抓住了動物的外形,以及表演時的動作,神態來描寫,描寫細致生動,還寫出了觀眾們的反應。棒。
今天,我們去了“金華雙龍洞”看動物,有金錢豹,鱷魚,老虎……
還看了一場非常精彩的動物表演。主持人和我們一起說倒計時“五,四,三……”幕布拉開了,一只猴子踩著高蹺出來了。
小猴子全身長著棕色的毛,眼睛炯炯有神,屁股紅得好像一個紅蘋果。不一會兒,馴獸師把架子抬了出來。我把眼睛定住一看,鋼絲如頭發絲一般細。小猴子“嘣”的跳上了鋼絲,手里拿著馴獸師給的小擔子,手往兩頭一放,直像一個挑水的和尚。一陣風吹來,鋼絲晃動著,小猴子摔下來,我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很機靈,趕緊用尾巴掛著鋼絲,來了個“倒掛金鉤”,全場觀眾響起來雷鳴般的掌聲。
然后,兩只小猴子又騎著自行車出來了 ,繞著場地騎了一圈,有一個搗蛋鬼,扔了一個爆米花,小猴子哪里爆米花逃走了,撞到了鐵門。
快樂的時光總是過得飛快,我們看完表演就回去了。
評:抓住了動物外形及表演時的動作前面部分描寫細致生動,非常棒!但后部怎么就兩句話沒了,寫作要持之以恒哦!若能堅持將后部分詳,更勝一籌。
今天,我們小桔燈一起去了“金華動物園,我們關安了有趣的表演。
在表演快要開始的時候,我聽見了倒計時“五、四、三、二、一。”幕布拉開了,有一只小猴子踩著高蹺走了出來。這只小猴子的皮毛是棕色的`,它的眼睛炯炯有神,屁股紅的像兩個小太陽,它的尾巴又細又長。它在踩高蹺的時候,好像走也走不穩,隨時要倒下來一樣,不過最后它還是安全的走過了全場。它表演完以后,走出來了一個馴獸師,他拿著一個架子,我定睛一看,架子上有一根鋼絲,這根鋼絲細的就像我們的一根頭發絲。這時一只小猴子走了出來,它“嘣”的一下跳到了鋼絲上,瀟灑的在鋼絲上走路。馴獸師又給小猴子兩個空罐子做的擔子,遞給了小猴子。它背著擔子真像一個正要去打水的和尚。這時吹來了一陣風,鋼絲左右的擺動,小猴子也跟著晃動。我的心都跳到了嗓子眼,小猴子摔了下去,不過那只小猴子真機靈,用尾巴鉤住繩子,來了個“倒掛金鉤”。全場響起了雷鳴般的掌聲。
后來又出來了兩只騎著單車的小猴子,它們繞著場地騎了一圈。觀眾有的在照相,有的在錄像,還有的在仔細的看表演。有一個搗蛋鬼丟了一顆爆米花,小猴子忍耐不住誘惑,丟下了單車去吃爆米花。馴獸師眼疾手快,抓住小猴子,拿起皮鞭“啪”的一聲打在地上,小猴子嚇得魂飛魄散,使勁蹬車,它還不時往后看,“呯”的一聲,猴仰車倒,它眼冒金星。觀眾笑得前俯后仰。
快來的時間過得真快,我真想讓時間停在這里。
小作者抓住動物們的外形以及表演時的動作、神態細致入微描寫,加入觀眾的熱烈反應突顯出表演的精彩,真棒!標點要多注意哦!
觀看動物表演(優秀16篇)篇五
這次我自己一個人到香港游玩的時候,剛好碰上了“新年煙花表演”,我看見了許許多多很精彩和特別的煙花!
我和表弟在晚上九點整時,打開了窗戶等待著煙花表演開始。過了一會兒,煙花表演正式開始了,先是播放了一陣歡快活潑的音樂,突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,有的像無數顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的像金色的太陽,把大地照得如同白晝一樣。“轟”的一聲,一束煙花“飛”上了天空。緊接著,更多的煙花“飛”了出來。隨著噼噼啪啪放鞭炮似的聲響,煙花“綻開”了!不一會兒,天空便熱鬧起來。景象好美啊!紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……各種顏色的星花縱橫交錯,一時間,照亮了夜空,照亮了我們的笑臉。五顏六色的煙花在天空中閃耀著種種光芒,它們顯得是那么神奇,又是那么值得大家細細品味。
讓人看得眼花繚亂、目不暇接的煙花不僅僅是顏色多彩,還是形態各異。
你瞧,圓形的、流星形的、瀑布形的、花形的……五花八門的煙花在天空爭先恐后地顯示著自己的“舞姿”,好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻,好像嬌媚的牽牛花;有的向下垂,好像絢麗的菊花……我還饒有興趣地為每一組焰火取了名字,如萬紫千紅,繁花似錦,滿天繁星,百花齊放……再加上黑天空的襯托,顯得煙花像是天上的仙女。好一幅壯麗的景象!
觀看動物表演(優秀16篇)篇六
放寒假的時候,爸爸媽媽帶我到海南去旅行。在旅行的日子里,我最感興趣的是熱帶海洋動物園里的海獅表演。
熱帶海洋動物園在三亞天涯海角風景區旁,里面有各種各樣的動物表演節目,有鱷魚吃雞、鸚鵡叼錢、海豹游泳、海獅表演等等……其中,海獅是怎樣表演節目的呢?我來告訴你們吧!
在一個露天的海獅表演館,我們先找了幾個座位坐了下來。一會兒,動聽的音樂在我耳邊響了起來,一位馴獸員叔叔領出了一只健壯的海獅,叔叔稱它為海獅先生。海獅先生勇敢地跳下水池,為我們帶來了許多有趣的節目,有投籃、頂球、頂圈等等,贏得了觀眾們的陣陣掌聲。大家紛紛發出贊嘆的聲音:這是一只多么聰明的海獅啊!
忽然,一位馴獸員阿姨帶出了另一只較為瘦小的海獅,原來它是一位小姐。這位可愛的海獅小姐先坐在臺上向大家招招手,接著來了一個180度翻身,帥呆了!
兩位馴獸員決定,接下去將舉行海獅水上排球比賽。于是,一場獨特的排球比賽就這樣開始了,它們爭先恐后地搶球、接球,你爭我奪,你追我趕,非常熱鬧!最后,它們打成了平手,幾乎所有的觀眾都在為它們熱情鼓掌,而它們也像明星似地向大家招招手,表示感謝!
表演結束后,我特意跑上臺去和海獅先生合影留念。現在,這張照片就掛在我家的客廳里,每當我看到它時就會想起在三亞的幸福時光。海獅表演給我留下了多么深刻的印象啊!
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觀看動物表演(優秀16篇)篇七
淺,或許并沒有那么多的積累,所以博覽群書將是我們必修的功課,至少,我們要有學習的能力,以及積累知識素材的習慣。
就在昨天,我打算錄一個關于中秋節的小節目,于是在網上搜集了很多關于中秋的知識,在看的過程當中我就發現,當你想要做好一期節目,并且想讓人理解的時候,首先,自己就要十分熟悉這些內容,讓它在腦子里記住、理解,然后變成自己的東西,這樣再說出來,哪怕是讀出來,也比不去理解,直接背下來出來的語言感覺,要自然親切的多。在這個準備的過程當中,可能就會遇到很多不理解不明白的地方,就要查閱很多書籍,好在現在有了網絡,方便了我們的查詢,也讓準備的工作變得快捷了許多。另外,我也搜集到了央視舉辦中秋晚會、中秋詩會的一些資料,我想把它們留下來的話,就可以多從他們的節目中總結經驗,熟悉這種節目類型的形式,只有在原本熟悉的基礎上才有可能創新,那么這也為以后遇到類似的主持做了一些提前的準備。
董卿說她在主持青年歌手大獎賽的時候,在上臺前的幾個小時,選手都在的時候,她會對他們即將上臺的每一個人做小采訪,對他們進行一定的了解。這樣作為主持人的她在串場的時候,就能很自然的向大家介紹這些參賽的選手,而不是生硬的記一些選手的背景資料,采訪,這是從她的角度上了解到的東西,其中就說不定會有大家喜歡的,想要了解的那個角度的信息。一個好的串場,既能讓觀眾看到自己想要看的東西,又能學習到一些平時不太清楚又離生活很貼近的知識,還能讓選手放松一下比賽緊張的心情。這些都是董卿在做小采訪的時候,所能收獲到的。
能將這種節目下的小采訪做好也不是一件容易的事,董卿善于與人交流的長處在此就發揮到了極致,一點小幽默就很能拉近選手與主持人之間的距離。
當然,這些能力都絕非一天兩天就能訓練出來的,它一定是一個長時間的積累的過程,所以我想,我們在學習播音主持的道路上,要做一個有心人。它之所以被稱為“藝術”那就說明是要用心去琢磨的。
準備,我想這就是董卿這次畢業匯報演出所帶給我的最大的收獲。我會帶著這兩個字繼續在學習播音與主持藝術的道路上前行。
觀看動物表演(優秀16篇)篇八
一天晚上,外婆帶著我和弟弟,表弟來到了東山公園觀看表演。
公園人山人海,我們好不容易擠了進去,表演便開始了。首先登場的是虛擬機器人表演:一位叔叔發出指令,鞠躬,他絲毫不動,那位叔叔想盡了一切辦法,他還是不動,于是就推了一下他,沒想到卻被反推了一下,摔倒在地,頓時全場哈哈大笑。接著表演的是唱歌,一個美麗的阿姨出現在眼前,她為我們帶來了一首甜蜜蜜,那歌聲婉轉動聽,讓人陶醉在其中,接下來表演的是魔術表演,一位叔叔準備了一些道具,開始了,大家屏氣凝神,他把水倒進杯子里,轉了三圈,杯子往下,一滴水也沒有了。真是讓人不可思議。第二個魔術是由長變短。表演的人拿出了兩根繩子,一根長,一根短,首先兩根打個結,接著拉直,123,變,就連在了一起。也非常的讓人驚訝!最后是由國家一級演員表演的雜技,首先一位阿姨趴在地上,接著兩位阿姨站在她的身上,倒立,這讓人不僅拍手叫好,如此高難度的動作,可以想象,他們訓練了多長時間啊!曾經失敗了多少次,這么高難度的動作加上那優美的舞姿,讓人過目不忘,看了一次還想看一次。
表演結束了,人群也紛紛散開了,我們也離開了東園公園,那些精彩的節目讓我念念不忘。
觀看動物表演(優秀16篇)篇九
昨天晚上,石老師帶我和何老師去觀看表演。幼兒園里的觀眾可多了,大家有說有笑,都想中獎呢!
這次的節目豐富多彩,有小學部的歌舞表演,有校警隊的打斗表演和校務部的笛子獨奏……真好看!
小學部的.歌舞表演非常精彩,看,周老師和葉老師參加了,他們一邊唱一邊跳,跳得真帶勁!后來胡老師和音樂老師上場了,他們唱起了《相親相愛一家人》,優美的歌聲感染了我們每一個人,我們也情不自禁地唱了起來。
校警隊的打斗表演吸引了大家的眼球。首先上場的是一位帥哥哥,他一拳一腳很有力,引來觀眾的陣陣掌聲。后來上場的是隊長,他與帥哥哥打斗,兩個回合,就把帥哥哥打到在地。這時引來了全場觀眾的尖叫聲。
不知不覺到了九點鐘,晚會結束了。我們依依不舍地走了,不過石老師和何老師有一點遺憾,因為他們都沒中獎。
觀看動物表演(優秀16篇)篇十
10月31日是星期五,我們全校師生要去杭州劇院觀看愛國主義推廣工程大型詩誦會活動。因為是第一次舉辦這樣的活動,因此,同學們都對這次詩誦會都非常的期待。
天空雖然下著雨,但是我們每一個人都格外開心,小鳥在唱歌,連密布的烏云都低低的,似乎迫不及待的想要加入我們的行列。
“詩誦會”馬上就開始了,我的心情非常激動,主持人是我校的周老師和駱老師。到場的嘉賓當中,竟然有胡雨澤先生。他可是《中華行》這本書的作者,看了書中那么多精美的古體詩詞,我已經對他佩服的五體投地了。
終于進入主題了,上午9點30分左右,詩誦會正式開始了。第一個節目就是我們學校二年級同學表演的.《三字經》。“人之初,性本善,性相近,習相遠……"臺上的同學用舞蹈來演繹著三字經的內容,看得臺下的同學也不約而同地跟著念了起來,我和同桌興奮得隨著音樂一邊搖頭一邊背誦。輪到我們學校的同學的集體表演《為育才教育集團作》和《本字經》作品了。我目不轉睛地看著臺上,先是楊老師抑揚頓挫的朗誦,接著同學們聲情并茂地背誦,雖然同學背誦的聲音沒有像老師那么的動聽,但是我聽得出她們是很努力很用心地在背的。所謂臺上一分鐘,臺下十年功嘛!
最后一個表演的內容是《本字經》,在演員背的時候,有一些同學也跟著輕輕背了起來。我也隨著節拍一邊鼓掌一邊高聲朗誦。
時間過得很快,詩誦會圓滿結束了。我們也帶著激動的心情依依不舍的搭上了回校的大巴。在車上還有許多同學在背詩,更有許多同學在議論今天的活動呢!看來這樣的活動同學們真喜歡!
觀看動物表演(優秀16篇)篇十一
去年暑假,我在成都玩,偶然一次,我聽幺爸說成都的游樂園內的動物園有馴象表演。我一直都很想去,終于機會來了,幺爸決定8月3日帶我去看馴象表演。
那天,我和幺爸來到動物園,啊!
我看到了大象:4根柱子似的腿支撐著大象的約有2米高身軀,晃動的腦袋上有兩只蒲扇似的大耳朵,又粗又長的鼻子,靈巧地卷著嫩草往嘴里送,特別不協調的是它的腦袋上嵌著一對小小的眼睛,和善地盯著游人。我好奇地問幺爸:“這象怎么沒有象牙?”幺爸說:“這只是母象。”
一會兒,隨著一陣陣悅耳的音樂,馴象開始了。大象在馴象員的指揮下先是繞場走了一圈,它一邊走一邊點頭擺尾,向觀眾致意,激起了大家一陣陣熱烈的`掌聲。隨著優美的樂曲聲,大象又跳起了“迪斯科”,只見它四蹄有節奏地踏步,扭動著身軀,做出了種種逗人發笑的動作。
最有趣的節目是“釣魚”。只見大象用鼻子靈巧地卷起了“魚竿”,馴象員把一條條木制的假魚放在地上,觀眾們屏住呼吸聚精會神地看著大象怎樣“釣魚”。只見它用鼻子緊緊地卷住“魚竿”,在空中劃了一個孤形的圈子,對著“魚群”甩了過去,一下子一條“大魚”就鉤上了魚竿,觀眾中又爆發出一陣陣掌聲。我覺得十分奇怪,往前仔細看了看,原來釣魚竿上有塊吸鐵石,“魚”的頭上有鐵塊,魚竿一碰就“釣”上來了,真有趣。
這次的馴象表演真好看。
觀看動物表演(優秀16篇)篇十二
今天,我們學校組織全校師生去春游,坐動車,吃燒烤,看航模,逛沙灘,游公園,內容豐富多彩,別提我們有多開心啦!不過,回想起來,我最喜歡的還是看表演。
你瞧,魔術表演已經開始了!主持人先上臺作了一番介紹,并且說:“魔術都是假的,而魔術師的高明之處就是讓大家發現不了它是假的。”哦,魔術是假的嗎?那待會兒我一定要認真觀察,爭取發現他的破綻。我正想著,主持人走下臺把我們學校的楊主任叫了上去,讓他把道具檢查了一遍,發現是真刀。魔術師還拿了黃瓜做試驗,黃瓜瞬間被切成兩半。我沒想到的`是,主持人居然讓楊主任把頭放上去,還讓他說最后一句話。我看到楊主任很是緊張,說話也變得吞吞吐吐:“我……我不會死,我相信……相信魔術師。”啊!我吃了一驚,真替楊主任捏把汗。主持人大聲說:“我們大家一起數:一、二、三!”話音剛落,刀就放下去了――楊主任安然無恙!哦!沒事,我可開心了,開心得不知道自己叫什么名字了!我瞪大眼睛看了半天,也沒發現魔術的秘密在哪兒,但是我還是有一點兒小小的發現,那就是每個魔術師穿的衣服都很寬大,可能秘密就在那里:里面一定放了什么東西。
還有一個小品也很好笑,是一男一女表演的。男的先問臺下的觀眾:“天上有幾個月亮?”我們齊聲回答:“一個。”“有幾個太陽?”“一個。”男的轉臉問女的:“天上有幾顆星星?”那女的想了很久也答不上來。那男的又問臺下,我們大聲回答:“無――數――個!”男的笑著對女的說:“說你笨,你咋還不信呢?”那女的仍然不服氣,說:“這個不算。那我說正的,你說反的,你行嗎?”男的接口答道:“來吧!”“我喂豬。”“豬喂我。”“我打木倉。”“木倉打我。”……兩人一對一答說了半天,男的突然回過神兒來,說:“怎么我覺得――到我這兒就沒個好兒呢?你是不是故意在整我呀?”女的哈哈大笑,說:“活該!”我們也都笑得前俯后仰。接下來他倆又表演了翻跟斗,男的在女的不斷激將下,先雙手摁地翻,再單手摁地翻,接著用一個手指翻,最后空翻。每次翻完跟斗,他都用手理一下頭發,故意搞出耍酷、搞怪的樣子。他們精彩而又搞笑的表演博得臺下陣陣喝彩。
怎么樣?我沒騙你吧?其實,好看的節目還多著呢,不信,自己看去吧!別急著跑那么快,還沒告訴你地點呢――海口假日海灘!
觀看動物表演(優秀16篇)篇十三
今天是星期五,全校師生去了鱷魚公園。在那兒,我看了一場鱷魚與人的表演。
首先,在門里的.兩個人出來了,他們手拿棍子,準備與鱷魚表演。接著,表演開始了!只見那兩個拖著鱷魚的尾巴,要把它拖上來。結果鱷魚發怒了,張大嘴巴想咬表演人員,不過沒咬到。過了一會兒,這“可惡”的鱷魚才被拖上岸來。
下一場表演是把鱷魚身子給舉起來。這次的鱷魚和上次的不同,這次的鱷魚是亞洲生產的,而且特別兇猛,表演人員一拖它的尾巴就反應過來,想轉個圈咬他,結果沒有成功,便回到了水里。表演員用力一撲,然后把這只鱷魚抱著,讓觀眾們看,接著傳來一陣熱烈的掌聲。
最激動人心的是:當那兩個演員把另外一條鱷魚拖上來時,其中一位演員就把鱷魚的嘴張開,把頭伸進嘴里二十多秒中才把頭抽出來,一點兒也沒事。
這場表演可太精彩了,直到現在我還記得這回事!
觀看動物表演(優秀16篇)篇十四
動物是大自然的精靈,它們與我們人類共同生活在這個美麗的地球上。觀看動物是一種特殊的體驗,讓人感受到大自然的奇妙和生命的力量。在觀看動物的過程中,我不僅收獲了對動物世界的了解,更深刻地體會到了人與動物之間的共通之處和尊重生命的重要性。
首先,在觀看動物的過程中,我深刻感受到了動物的智慧和感情。有一次,我在動物園看到了一只聰明的猴子。它搖晃樹枝調皮地玩耍,隨后用精巧的動作剝開了一顆樹上的果實,美味地享用了起來。這種智慧及其動作的協調性深深震撼了我。此外,我還見到了一對母子大象的美好親子關系。母親用大象般的溫柔和愛心呵護著小象,小象則依偎在母親的身邊,充滿信任和安全感。這種動物們之間情感的表達讓我深感人與動物之間并沒有那么大的差別,我們亦懂得愛和被愛。
其次,觀看動物使我對生物多樣性有了更深刻的認識。在動物園里,我看到了各種各樣的動物,有大象、老虎、獅子、長頸鹿等。它們各具特色,形態各異,令我大開眼界。這種多樣性不僅令人驚嘆,更讓我明白到自然界的平衡之美。每個物種都在不同的生態環境中起到了獨特的作用,維護著整個生態系統的穩定。因此,保護生物多樣性是我們每個人的責任,我們要尊重和珍視每一個生命。
觀看動物還讓我意識到了人類對動物的影響以及尊重動物的重要性。在觀看過程中,我看到了一些動物身上的傷痕,比如老虎身上的刺痕、鳥類的殘疾等。這些傷痕是由于人類的獵殺、非法販賣、環境破壞等活動所導致的。這讓我深感人類的行為對動物世界產生了重大的影響,自然界正面臨著巨大的壓力和威脅。因此,我們有責任保護動物,尊重它們的生存權和權益。
最后,觀看動物還讓我明白到了大自然的奇妙和人類與動物共同生活的重要性。無論是森林中蔚藍的湖泊,還是現代都市中綠樹成蔭的公園,動物都是它們的一部分。觀看動物不僅能夠感受到大自然的美麗和神奇,更能夠讓我們意識到動物與人類互相依存的關系。動物對于我們的生活有著重要的影響,它們不僅為我們提供食物和材料,也為我們帶來了無盡的快樂和驚喜。
觀看動物是一種令人愉悅的體驗,它讓我們更加了解和尊重動物世界。在觀看動物的過程中,我們能夠感受到動物的智慧和感情,了解到生物多樣性的美麗和重要性,意識到人類對動物的影響及尊重動物的重要性,同時,也能夠感受到大自然的奇妙和人類與動物共同生活的重要性。總之,觀看動物是一個讓人開闊眼界、增長知識的過程,同時也讓我們更加熱愛和保護動物,共同守護這個美麗的地球。
觀看動物表演(優秀16篇)篇十五
表演藝術是一種以舞臺為平臺,通過演員的表演,將人類的情感和思想展示給觀眾的藝術形式。當我進入劇場,在黑暗中靜靜坐下,觀看表演的那一刻,我能感受到整個空間中彌漫著一種特殊的氣氛,每一個人似乎都被情感的潮涌所淹沒。表演藝術以其獨特的魅力和能夠引起觀眾情感共鳴的能力,在當代社會中占據了重要的地位。
第二段:觀看的沖突與思考。
觀看一場表演是一次情感的洗禮,與此同時也是一次關于人性、社會問題的思考。在我觀看的一次話劇演出中,劇中的人物關系錯綜復雜,個人欲望與社會責任的矛盾無法調和,引發了觀眾的思考。正是因為表演藝術作為一種逼真的生活再現形式,通過對人物和情節的塑造,使觀眾在臺上臺下都能夠感受到生活的困境和掙扎,從而引發對社會問題的積極討論和思考。
第三段:觀看的啟發與啟迪。
表演藝術在觀眾心中不僅僅是一種娛樂形式,更是一種教育和提升的機會。觀看表演可以讓觀眾從眾多人物中找到自己的共鳴點,從而獲得情感和精神的滿足。比如,當我目睹一位演員通過對角色的深入理解和精湛的表演技巧,成功將人物的內心矛盾和奮斗展現給觀眾時,我真切地感受到了他們身上所蘊含的智慧和力量,這讓我深深地被啟發和感動。
第四段:觀看的享受與忘卻。
在觀看表演時,觀眾們常常會感受到一種全身心的投入與沉浸,在這一過程中,可以暫時遠離繁雜的現實生活,享受著劇情的發展和角色的命運。觀看表演是一種心靈的享受,能夠讓觀眾充分感受到情感和情緒的交流,獲得一種對生活的愉悅。而在這個過程中,觀眾也會暫時忘卻自身的煩憂和困擾,找到心靈的安寧和平靜。
第五段:表演藝術的深遠影響。
表演藝術作為文化的一部分,對社會和個人都有著深遠的影響。觀看表演藝術不僅僅是一次娛樂活動,更是一種審美和心靈的修養。通過觀看表演,觀眾可以提升自己對音樂、舞蹈和戲劇等藝術形式的欣賞能力,拓寬自己的藝術視野。同時,表演藝術還有助于培養觀眾的情感共鳴和同理心,讓人們更好地理解和關愛他人。因此,表演藝術的價值遠遠超出了娛樂本身,它在社會生活中扮演著重要的角色。
通過觀看表演,我深切體會到了表演藝術的獨特魅力和深遠影響。它不僅僅是一種娛樂形式,更是一種思考人性和社會問題的途徑,能夠給人帶來心靈的啟迪和享受。同時,表演藝術通過對人性和社會問題的展示,啟發人們思考和討論,對人類社會的發展起到積極的推動作用。因此,我們應該積極參與觀看表演,用心去感受和思考,從中獲得對生活的更深層次的理解和啟示。
觀看動物表演(優秀16篇)篇十六
一個學期匆匆而過,話劇社的活動也暫時落幕,回想過去,我們一起去看話劇表演,感受大佬的演技,一起在篤志會堂即興表演抑或是排一個完整的段落,從這些活動中我們對話劇的興趣被激發了,同時臨場發揮能力得到了提高。話劇社的每一次活動都很有意思,且很有意義。通過每次的即興編劇和臺上的表演,鍛煉了我應變能力,提高了表演能力。我在話劇社學到了一些表演知識和技巧,對本學期的社團活動很滿意。話劇社無疑是一個溫暖的地方,有著相同的對于戲劇的熱愛的人們走到了一起,用不同的方式詮釋著對于表演的熱愛。
高一上學期在二附中數不勝數的社團中選擇了話劇社,最開始是被招新海報所吸引,話劇社不像其他的社團一樣彩打海報,而是選用復古風。這一學期高一同學在話劇社和社長以及高二的學長學姐學到很多表演技巧。平時一般會分組演出,一組表演,其余的人當觀眾,表演結束后發表自己的觀點,交流意見。在多次表演話劇后,我們懂得了如何隨機應變,劇情不能太跳躍,一定要有中心立意,且表達明白,臺上只能有一個人說話……我們還進行過劇本討論,反轉是很漂亮的點睛之筆,但如果運用不恰當,就是一場災難,邏輯合理反轉出乎意料是一部好話劇的基礎。雖然這一學期并沒有什么好的作品,但還是收獲良多。一周一次的話劇社表演可以給我很多歡樂。上臺表演也漸漸輕車熟路,從一開始的緊張得一言不發,到最后學會和學長搶戲。確實給每個人留下難忘的回憶。
日常的社團活動大概可以總結為即興表演和有劇本的非即興表演即興表演所帶給我們的鍛煉主要體現在了對藝術表演的隨機應變能力以及不怯場的自信程度,都說藝術是相通的,即興表演想必與演講有著某種意義上的共同之處,同時它更勝一籌的在于情況變化的突發性和多變性…然而社團中大家都非等閑之輩,這一幕幕戲搭下來,不管是演的好也好不好也好,總歸還是有收獲的。而對于有劇本的戲,感覺上恰恰是最麻煩而且難演的。總的來說,每一次的活動都是一次能力的提高同時又放松了同學們。比如即興話劇:從素質的提升來看,即興話劇可以很好的鍛煉我們的思維能力和應變能力(處理意外)還有團隊合作能力(大家相互配合),溝通能力,想象力等等,所以參加社團可以有效提高自己的能力,還是一件很有意義的事情。