優(yōu)秀作文運用恰當?shù)男揶o、強烈的感染力和生動的想象力，讓讀者沉浸其中，感受到作者的真情實感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，大家一起來欣賞一下吧。
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇一
人生是什么？我說人生就是風浪中游泳的過程。這途中有險灘，有激流，有漩渦，有暗礁，你可能還會碰到可怕的大白鯊和食人魚。但這一切都是搏擊風浪的魅力，艱難和危險正是它精彩的一面。
有人常抱怨征途的漫長，過程的艱險。也常詛咒水中的暗流，纏人的水草。說這游到哪天是個頭？說這游泳的途中枯燥無味，沒有絲毫樂趣。你可能還沒發(fā)現(xiàn)，活潑的浪花正輕撫你的臉頰。你左右瞧瞧，身邊有美麗的魚兒陪伴。再望望天空，那蒼鷹和你一起翱翔。
有的人，看到前方的驚濤駭浪，畏懼了，退縮了，回頭了。有的人卻迎著風浪，義無反顧的游了過去。巨浪劈到了他的身上，苦水嗆進了他的嘴里，狂風也可能讓他暫時找不到方向。但他始終保持著一個信念，一定要堅持，一定要游過去。游過去，才會見到成功的彼岸。
諾貝爾在研究實驗炸藥的過程中，忍受著無數(shù)次失敗的打擊，承受著因實驗而失去父親的巨大悲痛。他沒有退縮，更沒有止步。因為他抱定成功就在彼岸的堅定信心，奮力前行。當他從硝煙中沖出來的時候，人們看到了一個站在成功堤岸上的巨人。
諾貝爾奮斗過程中那永不言敗的精神，是我們前行的動力，而他遇到失敗卻能夠保持樂觀更值得我們學習。我們應把游泳中的風浪、渦流當做磨礪我們意志的工具，當做我們成功之前的添加劑。一路游向遠方，一路保持著愉悅，一路堅韌我們的意志。
我們成長過程中的一切困難和問題，就是一股股急流，一道道暗灘。要想越過它們，就要樹立起必勝的信念。不怕這暫時的困難，不屈服任何挫折，戰(zhàn)勝自己，站在彼岸。
有時我們會感到疲憊，有時我們會感到困惑，有時我們也會心生退意。但可知，天行健，君子以自強不息。沒有不經過拼搏而得到的成功，沒有不經過辛勤耕耘而得到的碩果。我們應該看到，成功就在那彼岸，只要鼓足勇氣，揚起風帆，終會實現(xiàn)。
成功的彼岸，擁抱有理想，有信念的人。
成功的彼岸，親吻意志堅強的人。
成功的彼岸，會用鮮花和掌聲去歡迎熱愛并孜孜追求它的人。
成功，永遠都在彼岸；彼岸，永遠都是新的起點；起點，是對我們新的考驗。
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇二
每一位人都想成為一個成功的人，每一個同學都想長大后能開創(chuàng)一番事業(yè)，很好地立足于社會。那么，如何成為一個成功者呢？很多人都會去探尋歷史上的名人獲得成功的道路和秘訣，然后都會有不同的發(fā)現(xiàn)，認為成功的因素很多，但其中有一個重要的因素，就是“自信”。自信是成功的基石。
歷史上越王勾踐臥薪嘗膽的故事大家耳熟能詳吧！當時的勾踐可謂是兵敗如山倒，跌入了人生的谷底，但他臥薪嘗膽，以求東山再起；而幾百年后的項羽，面對同樣的失敗卻選擇了烏江自刎，一死了之。那勾踐憑什么沒有放棄，忍辱負重，堅持到最后的勝利呢？答案就是自信。即使他一敗涂地，沒有絲毫實力，但他依然相信，自己一定會勝利。有了這一點自信，就有了非凡的堅毅與執(zhí)著，才有了后面一系列傳奇的故事和最后的成功。
再來看看戰(zhàn)國末期的一個故事。楚考烈王率領五國聯(lián)軍，集結函谷關，意圖一舉滅掉迅速崛起的秦國。不料，秦人坦然開關口，出關迎戰(zhàn)；而數(shù)倍于秦軍的五國聯(lián)軍如一盤散沙，在自信勇猛的秦軍攻擊下，一哄而散，潰不成軍。自此，華夏大地上，秦國再無敵手。而倘若一般國家，即使實力再雄厚，面對五國聯(lián)軍，也一定會心虛膽怯，小心謹慎，閉關不出。為何秦人選擇無所畏懼地開關迎戰(zhàn)呢？這無疑是自信。秦人相信以他們的實力，以一敵五不是問題，以弱勝強不在話下！因為他們知道看似五國聯(lián)軍，實則是烏合之眾，而且還同床異夢。他們堅信：這樣的軍隊必敗無疑。
無數(shù)事實證明：自信是成功的基石。而與之相反，缺乏自信就是失敗的開端。遠的不談，就說前幾天，在20xx歐洲杯預選賽c組荷蘭對戰(zhàn)德國的比賽中，荷蘭隊隊員鄧。布利斯在一次反擊中搶占到了門前非常好的位置，他完全可以自信出腳，一球制敵；然而他終究無法脫離之前多次射門失敗的陰影，雖也“出腳”，但射門又輕又慢，正中門將下懷，最終荷蘭以2：3的一球之差憾負德國。可見，不自信帶來的膽怯和猶豫，往往會導致失敗的后果。
自信固然是成功不可或缺的重要因素之一，但絕不是夜郎自大，盲目樂觀，孤芳自賞。自信是成功的前提，卻不等于成功。有一句話說的好：面對困難，要戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術上重視。如果說自信是戰(zhàn)略，那么腳踏實地，刻苦努力便是戰(zhàn)術。只有將自信與實干結合起來，才能不斷取得成功，創(chuàng)造出生命最精彩的輝煌。
讓我們踏著自信的基石，不斷走向成功。
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇三
自信，大家知道是什么嗎？自信就是一種力量，就是我們的精神。一個人，有了自信，他的`未來將是美好的。
從前，有一位李廣將軍出門去森林打獵，隱約看到遠處草叢臥著一只老虎。他彎弓搭箭，猛力一射，但不見那只老虎有什么動靜。走近一看，原來隱約看到的那只老虎是塊大石頭，只見整個箭頭都射進石頭了。過后，他退回原地，幾次再射，但箭頭始終不能射進去了。
這個故事告訴我們一定要有自信，只有自信心才能戰(zhàn)勝一切。俗話說的好：只要有信心，水滴可以穿石，鐵杵可以磨成針。李廣將軍正是因為當時不知道石頭是老虎，所以自信心非常充足，才能把石頭射穿。當他知道真相后，信心自然也少了一半。因為他知道箭是不可能把石頭穿破的。
自信心可以說是人的一部分。
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信，人生并非一帆風順，它是一段充滿艱辛曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。
如果沒有了信心，做事情就會很容易失敗。有一個故事也是講信心的：一年夏天，曹操帶著部隊去討伐張繡，部隊經過一片沙漠時，戰(zhàn)士們都很口渴。曹操擔心行軍速度太慢，想了一個妙計，向前方指著，說道：“前面有一片梅子林，那里的梅子又大又肥！”戰(zhàn)士一聽，仿佛梅子已經吃到嘴里，精神大振，步伐加快了許多。
從這個故事中，我得到的啟發(fā)是，要做個成功的人，必須要有自信心，有了自信，將來才能做大事，才可能獲得成功和幸福。
自信就在我們身邊，如果沒有自信，你的一生就是不充實的。
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇四
每個人都希望自己獲得成功。讀書的希望成績優(yōu)秀；演戲的希望觀眾贊賞；做工的希望超額完成任務；經商的希望賺錢；從政的希望政績赫赫……成功，可能有很多因素，但自信是一個重要的因素。愛迪生說：“自信，是成功的第一秘訣。”
我們要想干成一件事，要想取得成功，首先要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝怯懦，戰(zhàn)勝自卑，否則永遠也不會獲得成功！
自信，是建筑在對前途充滿必勝基礎之上的優(yōu)秀心理素質。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對撻伐不屑一顧，他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人矚目。
自信，不是盲目的.自大，不是亂拍胸脯，而是智慧與才能的結晶。
湖北有個叫程抱金的青年，他在工作中萌生了把數(shù)學模型用于企業(yè)成本管理的念頭。可他當時僅僅有中專學歷，難以承擔這項研究的光輝前景，于是他邊補習高等數(shù)學，邊進行探索。這時他不僅僅困難重重，而且還遭到一些人的冷嘲熱諷，說他是“丑小鴨”。然而自信一直支撐著他，在各方面的幫助下，他終于取得了成功。不懈的努力、必勝的信心是他成功的動力；冷靜的分析、刻苦的學習是他美夢成真的伴侶。可見，沒有自信心不行，沒有腳踏實地的學習也不行。
歷史上無數(shù)成功的事例和經驗，證明了自信之于成功的重要；歷史上無數(shù)失敗的事例和教訓，也從反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄過度自卑也要不得。試想每當做一件事情時，總是過分地夸大困難，總是對自己的力量估計不夠，前怕狼，后怕虎，哪怎么能去迎著困難和挑戰(zhàn)奮勇前進呢？自信，對于承擔重任的跨世紀的接班人尤為重要，它不僅是我們現(xiàn)在取得優(yōu)異學業(yè)的保證，它也是我們將來肩負重任的重要條件。挺起胸膛，努力實踐，迎接挑戰(zhàn)，去奪取勝利！
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇五
今天是金筆作文的第二次活動課，剛到學校，我便聽到一位同學高聲呼喊：“今天室外活動，地點——大東方！”真的？我怦然心動，大東方可是我們最愛去的購物廣場，不過，今天去大東方干什么呢？難道老師要請客？絕對沒這么簡單……我心事重重地在座位上做好，盼望著能從老師口中聽到好消息。
老師走到講臺前，對我們微笑著說：“今天咱們上室外活動課，地點是——大東方……”“耶！”同學們高興得大叫。老師頓了頓又說：“大東方……門口！任務是——送祝福！”同學們依然興奮不已，我心里暗暗叫苦：“給陌生人送祝福？我平時連熟悉的人都不敢打招呼更別說是陌生人了！”老師發(fā)給我們每人兩張祝福卡片，要我們寫上祝福語。同學們都認真的寫了起來，我也只好不情愿的拿起了筆。寫好后我們拿好卡片和筆，向目的地——大東方“進軍”。
終于到了，老師給我們20分鐘時間把祝福送出，還要盡量有回語。這下更麻煩了！唉！只好硬著頭皮嘗試一下了。——出發(fā)！
我和曉軒、軼涵在老師發(fā)口令之后一起跑向一位保安叔叔，可軼涵搶先了一步，我只好轉移目標，因為老師說過不可以送給一個人。我獨自一人跑進大東方。左顧右盼，東張西望的我終于瞥見了一個目標——幫人鎖包的一位叔叔。嗯，看上去不錯，蠻善相的，好像沒人給他送喔，就是他了。我暗暗得意，朝那叔叔跑去。跑到距離叔叔只有三米的時候，我停住了腳步。看著來來往往的顧客，我有一絲遲疑，他這么忙，會看嗎？我的腦海里跳出兩個小人，一個說：“那就別送了，他不看扔掉多可惜呀！”另一個反駁道：“不對不對，就是這么忙的人才應該得到祝福啊！”終于我鼓足勇氣，眼睛盯著那位叔叔，正好，現(xiàn)在沒人！我深吸了一口氣邁開步子向那邊跑去，邊跑邊對自己說：“別害怕！放松！”站在柜臺前，我發(fā)現(xiàn)自己的嘴好像被膠帶粘住了，怎么也張不開。面對叔叔投來的疑惑的目光，我不知道哪兒來的力量，把手中那個祝福卡片硬塞進了叔叔的手里轉身就跑，留下叔叔呆呆地望著那張卡片。
跑出超市我才松了一口氣，總算送出去了！可回想一下剛才的過程……真丟人啊！還沒給人解釋呢！唉！我的自信和勇氣啊！你們在和我捉迷藏嗎？于是，后悔萬分的我打算抓住最后一次機會，最后一點時間，爭取成功吧！我又開始搜索目標了。
繞了幾個圈，我終于把目標鎖定在一位看上去親切、平易近人的售貨員阿姨身上。經歷了上一次挑戰(zhàn)的我平靜了許多，同樣是吸了一口氣，找準時機我不再猶豫了，向后面有追兵一樣朝“救命稻草”——那位阿姨跑去。跑到阿姨眼前，我又遇到了阿姨疑惑的目光，感覺臉紅了起來，但是我定了定神，雙手把卡片遞過去，結結巴巴的說：“阿姨好……我是……金筆作文……的學員……我們……來體驗……生活的……我送您……一張祝福卡吧！”說完我覺得臉更紅了，羞得發(fā)燙，便低下了頭，默默地等待著阿姨的答復。
阿姨接過卡片仔細地看起來，我感覺時間好像放慢了腳步，停在了這一刻。我偷偷抬起頭，看見阿姨臉上露出了欣慰的笑容，這是我懸著的心終于落了下來，胸口壓著的“石頭”也被那笑容吹得灰飛煙滅。阿姨接過我手中的筆，非常認真的在卡片上寫下了一句話：“謝謝，也祝你幸福快樂每一天！”在阿姨遞遞給我這承載了兩個人彼此幸福的卡片時，我覺得天變藍了，草變綠了，小鳥變得更美麗了。我感覺這一刻，所有的幸福都手拉手向我跑來，成功的喜悅涌上心頭，那是無與倫比的快樂！
如果你有自信，你要加上勇氣；如果你有勇氣，你要抓住自信。因為自信和勇氣是密不可分的，只有聚集兩個因素，才會使人生碰撞出成功、幸福的火花！
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇六
如果一個人想要成就一番大事業(yè)，那么自信是不可或缺的。
美國的一個舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上，十分沮喪。有一次，一個老太太把她帶到一個大中，告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭，就會幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵，說："憑我多年的經驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現(xiàn)在我把她送給你，也把好運送給你。"女孩信以，頓時有了信心，相信自己一定能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。
其實，在這個世界上，沒有六重花瓣的胭脂蘭，之前，是因為小女孩太沒有自信，以至于沒有被錄取，后來，他相信了老太太的話，認為六重胭脂蘭可以帶給他好運，他有了自信，所以，成功的幾率就大了許多，自信，是成功的一個必要因素。
還有一個非常出名的故事，可以證明，自信比實力更加重要。
哈佛大學的羅森塔爾博士曾在一所學校做過一個的實驗。新學年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：“根據你們過去的教學表現(xiàn)，你們是本校秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教，這些學生的智商比的孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績。”三位老師高興地表示一定盡力。校長又他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都暗自竊喜答應了。
一年之后，這三個班的學生成績果然排在整個學區(qū)的前面。然而這時，校長告訴了老師們：這些學生并不是被刻意選出的秀的學生，只不過是隨機抽取的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校秀的教師，也不過是隨機抽出的普通老師罷了。
這個結果正是博士所料到的：這三位老師都認為自己是秀的，并且學生又都是高智商的，因此對教學工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結果肯定非常好了。
其實，實力并不是最重要的，雖然重要，但也沒有自信重要，有了自信，就可以掌握全局。
想要成功，你明白你該有什么了嗎?加油，相信自己!
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇七
在波濤洶涌的海面上，一艘小船乘風破浪駛向前方，因為他揚起著自信的帆。
記得剛上初一時候，我的成績并不是很理想。表面上看起來我一副無所謂、與世無爭的樣子，可是我的內心何償不希望自己的成績好起來？看著別的同學成績一次比一次好，而我的總是停滯不前，我的心里真不是個滋味。但每次媽媽問起來，我總是自信滿滿，說下次會好起來。因為我自信，我不笨，有一天我一定揚眉吐氣。
可是，接下來的一次小測驗，讓我十分灰心，心里不禁懷疑：什么“功夫不負有心人”，什么“只怕有心人”，根本就是些騙人的鬼話！我不能接受面前紅叉滿天飛的試卷，我不敢相信自己的眼睛。難道我的努力，我的血汗就這樣白費了？我這樣努力為什么卻是這樣的結果？我想到要放棄。
不，不行！我不能半途而廢！我不笨！我能行！我心中暗暗叫道。我默默地將那份叫人傷心的試卷拾起，找出所有的錯誤一一分析，重新解答，然后悄悄放進書包，繼續(xù)開始了緊張的復習。我自信，我能行。
我開始反思自己的學習方法與行為習慣；開始認真體會課前預習、課后復習的真正涵義；開始認真做好每一道題；開始認真對待老師的每一堂課。我自信，我能行。
下課時，同學們嬉戲的身影沒能把我從課桌邊喚起；上課時，同桌的悄悄話和小紙條沒能引起我的想入非非；放學了，同學們三五成群的在小吃攤前沒能讓我流連，我默默地奔向回家的小路……不經意間，我慢慢筑造著成功的小船。
就這樣，伴著太陽東升、西落；伴著時針一圈一圈的飛轉；伴著書桌上的臺燈亮了又滅，考驗我的日子來臨了。
那一次，抽考結果出來，我真正體驗到了什么是快樂與喜悅，什么是苦盡甘來。而我自信，我能行。
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇八
自信和成功有著一種特殊的關系,自信在你對自己失去信心的時候能及時給予你幫助,讓你從自卑這個泥潭里走出來,走向自己人生光輝的頂點。因為自信,所以成功!
人生有著一種不可缺少的東西,那就是自信。讓我真正懂得自信與成功緊密聯(lián)系還得歸功與那件事。
那是一個陽光明媚的星期天,爸爸為了鍛煉我的身體,帶我到部隊去翻越那里的障礙墻。我的個頭在班里就不算太高,面對這一堵高高的墻不免有些恐懼,心里不停地想:“如果翻不過去這墻,那些解放軍叔叔一定會笑話我的。”爸爸似乎看出了我的心思,在那墻的前面放了兩塊磚,用一塊黑布蓋住,對我說:孩子,你跳的時候就踩這幾塊磚吧!”“嘻嘻,爸爸對我真好!”我心里不禁暗暗自喜。
那些叔叔都翻越過去了,不愧為中國的保衛(wèi)者。該我跳了,爸爸用鼓勵的眼光看著我,但我的心里還是打起了小鼓。我忐忑不安地走到離障礙墻稍遠的那條白線上,心里默默重復著爸爸給我說的要領。我深深的吸了一口氣,屏住了呼吸,然后像箭一樣沖了出去,到了那兩塊磚的地方我雙腳一跳,縱身一躍,可就當我轉身的時候,眼看著就要翻過去了,我的屁股碰住了墻頭,一下子摔倒在了棉墊上。這樣重復了幾次，結果均告失敗，這時我對自己能否翻過障礙墻已經不抱任何希望了。眼前這座墻仿佛變成了一座高山，讓我無法翻越。我心里很不是滋味，心想：“這可怎么辦呢?別人一定會嘲笑我的。”當我想起旁邊個別人那種蔑視和譏諷的眼神，不由得流下了眼淚，整個人都被自卑感所包圍。
自信的力量是無窮的，當生活中遇到困難時，首先要自信，不能氣餒、不能自卑，因為自信有著一種神奇的力量。因為自信，所以成功。
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇九
人人都知道，我們只要擁有自信，做事情都一定會成功。作為一名學生來說，我認為只要我們每天對自己來說，我能行，我能行，我一定能行。并付諸于行動：上課認真聽講，下課及時復習。我想：成功的大門將會永遠為你打開。
今天的父母已為我受累。明天的父母肯定會以我為榮，我一定要成為父母的驕傲。我堅信只要我心無旁騖，集中全部精力，朝著目標奮進，全世界都會為我讓路！
在我的人生的第一個轉折點中，我一定要刻苦學習，不怕吃苦，頑強不息，實現(xiàn)我的夢想，報效祖國，回報父母。
我相信，只要心中擁有一個堅定不移的目標，并且信心百倍地去實現(xiàn)它，為它而努力奮斗，我一定會走向那扇為我打開已久的成功的大門。
因為是自信給了我無窮的動力！迫使我走向成功!
自從我接受了自信成功教育之后，我是頗有深感的。
以前，我是一個自卑的人，論學習成績比不過別人,就連體育成績也是不好，更不要說課外知識，那更是氣死人，十有八九的都是別人滔滔不絕地講演，而自己只能啞口無言地當聽眾。而現(xiàn)在，我明白了，有自卑心理的人，就如同披著海綿在雨中行走一樣，包袱會越來越重，直至壓的人喘不過氣來，把人壓倒。
現(xiàn)在，我是一個全身充滿自信的人，在各個方面我都有了極大的飛越。
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇十
凡事成功并無難，只要有成功基本條件——自信，就已經成功了一半。
世界上有許多成功人士，也有許多失敗者。成功者的成功里有很多因素，具備了機遇、才智、實力......但最重要的還是終不可缺的自信；反過來看失敗者，他們大多數(shù)都擁有無處不在的機遇，擁有超人的智慧，擁有財富與各種優(yōu)點雙雙具備的實力......但他們大多數(shù)卻忽略了意志與精神相結合的重要因素——自信。
在如今的社會里，遵循著一種簡單明了的規(guī)律——強者勝，弱者敗。而在這個規(guī)律中，又交錯著無數(shù)復雜的道理——成功者之所以成功，是因為他們比弱者多具備一種力量——這是從無數(shù)復雜的道理中，又總結出來的一條含義甚多的道理。我想成功者都懂得這句話，但失敗者中，會有更多人懂得，但為什么他們懂但沒能具備這種力量呢？天生就沒有嗎？不，他們只是沒有把這種力量激發(fā)出來，不能大膽地像成功者那樣，淋漓盡致地發(fā)揮到想做的事上；而成功者，更是把這種力量作為墊腳石，一步一步，走向成功。
也許聰明的你，已經知道了，這種力量，就叫自信。
美國作家奧里森·斯韋特·馬登在一篇名為《自信》的文章中，描述過這樣一個故事：
一個士兵騎馬給拿破侖送信，卻因為馬速太快在離目的地不遠處，馬摔死了，士兵瘸著腿，把信交給了拿破侖。拿破侖立即寫了回信，讓士兵騎著自己的馬送信回去，士兵一見拿破侖的馬——強壯健碩、裝飾得無比華麗，再加上他剛才那猛的一摔，對騎馬產生了害怕心理，自卑的對拿破侖說：“不，將軍，您的馬無比健麗，我實在配不上，我怕把您的馬也摔壞了......”
拿破侖當即回答道：“世界上沒有一樣東西，是法蘭西士兵不配享有和做不到的！”
馬登還在文中說：“世界上到處都有像這個士兵一樣的人！他們總認為自己太弱或地位太低，干那些偉大的事，對于自己都是不自量力。這種自卑自*的觀念，往往成為不求上進、自甘墮落的主要原因。”
瑪麗·科萊利說：“如果我是塊泥土，那么我這塊泥土，也要預備給自信的人來踐踏。”是呀，在這個世界上，自信的人永遠是強者！強者永遠受人們敬仰尊重！
只要相信一句話：“成功，源于自信。”那么其余的，就根本不足掛齒了。
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇十一
在體育課上，我們狂練過人、突人、防人、搶斷、三大步、命中、籃板、“火鍋”……每天體育課都練這些，練了很久，認為非常枯燥無味，但每次我都要站起來繼續(xù)練習，時間一天一天的過去了，猶如馬的奔騰，風的輕拂，光的速度，很快開始比賽的時間到了。
終于開始比賽了，我們班的神投手——呂布在三分投了一個，他在籃框上繞了幾圈，我心都提到嗓子眼了，終于進了，我們迎來了我隊投進的第一個球，也是全場的第一個球，我們興奮的跳了起來，對方發(fā)球，我們的關云長來了一個突然襲擊，斷了一個球，傳到了我的手上，只見我張翼德左突右殺，又來了一個超級大轉彎，一個三大步，球進了，第一節(jié)完了，我們的諸葛軍師給我們出謀劃策，真可謂兵不厭詐，又一次絕對性的“嘶殺”，雖然我們損失慘重，但給我們的勝利找下了基礎30：18……終于比賽完了，30：18我們贏了。
我們的勝利是自己創(chuàng)造的，勝利掌握在你的走中，為自己喝彩吧，因為為自己喝彩換取的是自信與成功。
我只是一個普通的六年級學生，我成績并不突出，相貌并不出眾，但全世界只有我一個。我，獨一無二的我。我想，自己相信自己是成功的關鍵所在，就像我，雖然學習努力度或許與別人有距離，但我相信自己，每次測試前總要告訴自己：“你行，你可以，你有這個能力。”所以，每次考試都在班內前十名，班里有62個同學。而另一個同學則不是這樣，每次都是：“你多好啊！真羨慕你，我怎么不行？我真的不行，我不可能做到。”聽到這些，我心情總是說不出的悶，很不舒服。本來有信心也會泄氣。所以，她每次都在班內倒數(shù)第幾名徘徊我知道，能力不能都用名次來衡量，但是，我也知道，如果你對什么都說一個“不”字的話，那么，你是肯定不可能成功的。因為，你根本就不相信自己。
我要為我自己喝彩！
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇十二
有一句教育名言是這樣說：要讓每個孩子都抬起頭來走路。“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人，當他昂首挺胸、大步前進的時候，在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標一定能達到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個小學生、中學生，都有這樣的心態(tài)，肯定能不斷進步，成為德智體全面發(fā)展的好學生。
然而，事實上有相當數(shù)量的孩子缺乏自信心，缺乏上進的勇氣，本來可能有十分的干勁，也只剩下五六分甚至更少了。長此以往，很難振作起來，成為一個被自卑感籠罩著的人。不但會延遲進步，甚至可能自暴自棄、破罐破摔，那將是很可怕的。
為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?這是外因和內因互相作用的結果。從外因說，可能是受到的貶抑性評價太多，缺少成功的機會，處境不良;從內因說，可能是自尊心受損，自信心下降，又缺乏自我調控的能力。比如說，一個孩子在班級中不被重視，在集體中沒有表現(xiàn)自己能力的機會，或者在老師、家長面前受到太多的批評、指責，甚至諷刺、挖苦，或者受到某種挫折(如考試成績差)后沒有應有的指導和具體幫助，都會傷害孩子的自尊，影響自信。而后，其表現(xiàn)不佳，又可能招致新的貶抑，形成惡性循環(huán)。
任何人都有自尊和被人尊重的需要，孩子也不例外。而自尊、被人尊重，是產生自信心的第一心理動力。
有一個小男孩父母雙亡，跟一個傻哥哥一起過。這個傻哥哥經常打他、罵他，不給他飯吃。他學習不好，班上同學看不起他。他成了一個名副其實的后進生。一位老師接班以后，了解了情況，經常到他家里幫他收拾屋子、做飯，讓他穿上整潔的衣服。傻哥哥看到老師的做法，也慢慢轉變了對他的態(tài)度。這個男孩學習有一點進步，教師就表揚、鼓勵他，他的成績越來越好。這個男孩在一篇日記里寫道：“我感覺在我的老師面前我是一個人，我的頭上也有一顆太陽。”這事例多么引人深思啊!
我們的孩子，絕大多數(shù)沒有那個男孩的境遇，但是，他們是否得到了應有的尊重?特別是當他他有缺點、有錯誤、學習成績不好的時候。
每位家長都希望自己的孩子充滿自信地前進，應該怎么做呢?
尊重孩子的人格。
尊重人格是不分時間、地點的，也不分是優(yōu)點多還是缺點多。如果一位家長在孩子有成績時就尊重他，在出現(xiàn)問題時就不尊重他，任意褒貶，這就做錯了。家長不妨用心理換位的方法想一想，自己有了缺點、錯誤時，希望別人怎樣對待自己。
孩子渴望被尊重，首先是被家長和老師尊重。尊重孩子，就不能對孩子說有辱人格、有傷自尊的語言。“你沒出息”，“你不可救藥”，“你的腦子是豬腦子”，“我對你完全失望了”，“早知你這德性，就不該生你”，“你把我的臉都丟光了”……這些話應該從家長的語言里消失。
打孩子最傷害孩子的自尊，任意懲罰孩子也傷害孩子的自尊。請家長家長記住，切不可為了自己的尊嚴，傷害孩子的自尊。
幫助孩子成功，經常鼓勵孩子。
任何微小的成功，都能增強人的自信。一個孩子，當他寫好一個字，做對一道題，得到一面小紅旗，洗凈一雙襪子，做出一個菜，釘好一枚鈕扣，擦凈一次地板時，他都有成績的喜悅，會期望自己下一次做得更好。作為家長，給孩子幫助，讓他有點滴的成功體驗，并不是多么難的事情。這就是大處著眼，小處著手。在一個個小小的成功中，積累一分一分的自信。
有一位家長對我說：“我試著對孩子說鼓勵性的話，可是孩子說：“我知道你在騙我。”這是為什么?說明這位家長經常否定孩子，沒有從教育思想上根本解決問題，孩子沒有聽出家長的真誠來。
用全面的眼光看待孩子，用發(fā)展的眼光看待孩子。家長經常貶斥孩子，傷害自尊，降低自信，與家長思想的片面性有直接關系。本來孩子是一個完整的人，是一個不斷發(fā)展的人，看待孩子應有全面的眼光、發(fā)展的眼光。有了這樣的觀念，就不會一葉障目，只看一點，不計其余，也不會因孩子一時表現(xiàn)欠佳而氣急敗壞、大發(fā)雷霆。
有的家長不相信孩子，說不出鼓勵孩子的話，常常是因為他們自身也缺乏自信，不相信自己的教育能夠成功，不相信自己可以找到更有效的教育方法。看來，家長的自信非常重要。
另外，培養(yǎng)孩子的自信心必須與老師配合，讓孩子在學校也得到成功的機會，得到鼓勵而不是貶抑。
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇十三
太陽高高懸掛，使秋月失去了他原本的氣息。食堂里人來人往，悶熱不已。我興致缺缺，一下一下?lián)v著碗中的飯，口中卻干燥不已，手上出了些細汗，心口直跳，那飯于是成了石頭，如何也教我提不起味。
我匆匆吞了兩口，便離開了食堂。頭一次，我第一個到了教室，坐下，擦汗，走出。我不知如何平息，腦中只想著一件事：中午十二點的演講比賽的串詞人。可是，我卻是個“三無”人員：無信息，無稿子，無準備。這對于我來說，無疑是個不小的挑戰(zhàn)。
過了小會兒，教室里稀稀地來了些人，我在走廊里來回踱步，等待語文老師的來臨，陪在我身邊的，是同樣參加演講的同學錢。我見了她，朝她笑笑，然后略帶玩笑的說：“我超級緊張，語文老師呢？”她攬上我的肩，給我打氣道：“加油，你是最棒的！”我不置可否，只是依舊在來回踱步。
十二點的太陽懸在正中。我坐在會堂的最前面，一偏頭便旬我們班上的五位同學。莫名其妙的他們都對上了我的視線。我一愣，手心的汗已決堤。他們卻只是看著我，看著我，一個個目光清明，卻令我發(fā)慌。因為在他們的臉上，我看見了我沒有的東西——自信。是的，自信。他們坐在那，沒有忐忑，只是坐在那你兒，令人瞧不見他們心中的慌張。耳畔忽而響起我的那句話：“加油！你是最棒的！”是的，老師選中了我，我被老師選中，我有什么理由不相信自己，又有什么理由放棄我的自信。我偏頭，去看五位戰(zhàn)友，目光依舊清明。
語文老師的聲音在對面響起：“有請主持人……”我起身，一步一步的，走上講臺，走上全場視線的焦點“又是一年……”
接下來的一切，我都似夢似真，可我記得，對視的那一剎，我得到了許多，明白了許多。
自信的人不一定成功，成功的人一定自信。
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇十四
自信，是人生當中必不可少的一部分，這是我從《少年師爺》這部動畫片中領悟的道理。
《少年師爺》講述了一個聰明無比的小男孩小師爺?shù)墓适拢袀€同學叫丁丁，開了一。
家茶館，但他懦弱膽怯，常常為此煩惱不已。有一天，他倒在樹旁睡著了，他夢見了大樹爺爺，大樹爺爺要他把煩惱寫在紙上，扔進樹洞，他照做了。卻被無意中幫小弟弟撿球的小師爺看見了，小師爺讓他找一個自信的人學一學，丁丁開始學習小師爺滑算盤，多次失敗后，他并沒有放棄，靈機一動，學著用竹竿滑算盤，小師爺之后又借品茶的名義加上激將法又增添了丁丁的自信心。
著名發(fā)明家愛迪生曾經說過：“自信是成功的第一秘決。”人生的路上不可能一帆風順，
總是有一些挫折的。要克服這些挫折，就必須要有自信。沒有自信，想要放棄時，要時常。
告訴自己：“加油，你能行的！”
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇十五
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有關成功與自信的作文：自信乃成功之本，歡迎閱讀與收藏。
自信，人生不可缺少的動力。自信，遠在天涯；擁有自信，你已成功了一半。
——題記
從前的我自卑，自信，總感覺低人一等，于是陪伴我的那份孤獨的心。被封印的心冰冰的，心中被自卑占據，陽光灑不進，甘泉潤不透。
看，對面好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美。看看過時的上衣，打著補丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但有好自卑。
每當看到別人手捧面包，細細品味的時候，再看看手中的饅頭，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑。
我，比海倫，凱勒幸運，比桑蘭幸福的人，為何會被自卑圍困。
我要自信！
真的我努力了，我了，曾經那個被的我已不復，如今我陽光燦爛。我學會了微笑，學會了面對。
微笑是自信的，誰說它眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生了雨天。
請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，它是衰弱的化身；不要死心，它是失敗的化身；要學會擁有自信，它是的成功關鍵。
相信，相信“天生我才必有用。”莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！
自信，方可燃起生命之火
自信帶來成功，自信是打造成功之門的鑰匙的銼刀。人生是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)，時而坎坷殘酷。誰也不能卜知自己的命運，要向前進，要想成功，自信是必備的。
愛因斯坦堅持相對論——堅持真理需要自信。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后，有人選編了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦相信自己的理論是必然取得勝利，對反駁不屑一顧，他說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論。
事例正證明“自信是向成功邁出的第一步”，先相信自己，然后別人才會相信你。雖然別人不贊同，但愛因斯坦要保持自信，持之以恒的做下去，終于取得成功。
《愚公移山》也是個很好的例子。從前有一位老人名叫“愚公”。他家門口有兩座大山，人們進進出出非常不方便。一天，愚公召集全家人說：“這兩座山擋住咱們家門口，咱們出門要走許多冤枉路，我想我們全家出力，移走這兩座山，大家看怎么樣？”話一說完卻引來了愚公妻子的懷疑：移走這兩座山確實是太難了！可是愚公是個自信的人，他相信自己一定能做到，所謂：“天下無難事，只怕有心人。”第二天他們一家人便一起去移山，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們從不停止。愚公的堅持與自信被天帝所感動。因此，天帝就派巨靈神幫他移走了這兩座男挖掘的大山。從此以后，他們一家人能夠過上幸福安康的日子。
縱觀古今中外，任何成功都來源于自信。盡管人生多挫折磨難，但是只要自信面對，就可以從中悟出多彩人生的道理；盡管生活環(huán)境會優(yōu)戛與分之，但只要充滿自信，就可以擺脫困境，自己創(chuàng)建完美的人生；盡管成功的路途遙遠而漫長，只要有自信，就可享受聰從層層云霧中拔開得到的絢麗奪目的陽光！
自信是什么？自信就是蝴蝶在風中炫耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑；自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、滿操勝券地答題。很多人會因為自己沒有自信而沒有獲得成功，或是覺得自己不夠好不敢去面對。
然而在我們的身邊也有這樣一些人，他們用自己的自信贏得了成功，例如：鄧亞萍，詹天佑，林肯等一些有名的人，正是因為他們的`自信，他們才是如此的出名，以至于很多人對他們都很敬佩。那么，讓我給大家講一講鄧亞萍的一個故事吧！享有“乒壇女皇”美譽的鄧亞萍是唯一蟬聯(lián)奧運會乒乓球金牌的運動員，也是唯一一位獲得4枚金牌的乒乓球運動員。在她的運動生涯里，前任國際奧委會主席薩馬蘭奇先生曾五次親自為她頒獎，這也算得上它所創(chuàng)造的另一個奇跡了。退役后，鄧亞萍任然活躍在公眾視野里，1997年后，鄧亞萍先后到清華大學、英國劍橋大學和諾丁漢大學進修學習，并獲得英語專業(yè)學士學位、中國當代研究專業(yè)的碩士學位及經濟學博士學位。2008年成為北京奧運會的形象大使，2009年4月16日，中共北京市委組織部有關負責人又在共青團北京市委全體大會上宣布，鄧亞萍被正式任命為共青團北京市委副書記。鄧亞萍以一個華麗轉身又一次吸引了大眾的眼球。鄧亞萍一步步的成功是因為先天的條件很好嗎？不是。無論是作為運動員還是學生，鄧亞萍的先天條件都不是很好的，甚至可以說都是很差的。她是依靠自己的信心和信念，一步一個腳印艱辛的走過來的。童年的鄧亞萍，因為受當時體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運動員。但是她個子矮，手腳短粗，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球。成年后的鄧亞萍身高僅1.55米，似乎不是打乒乓球的材料，但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，一路走來，成績都是十分突出的。每次接受訪問的時候，都喜歡拿她的身高說事，但是她都會很自信的說：“我有我個兒矮的好處，你有你個兒高的好處，沒關系！”很多年以后，當她取得舉世矚目的成績時，她說：“我從來不認為我不行，也不知道為什么，可能是打球的成績一直不錯的緣故吧。我從來沒對自己失去過信心或者是想放棄。不管你說我怎么樣，我總能找到我自己行的理由。”從所向披靡的金牌運動員道一心向學的學生，從響當當?shù)牟┦康角谇趹┑恼ぷ魅藛T，鄧亞萍是有了這種自信和坦然，順利實現(xiàn)職場生涯的每一次轉變。沒錯，我們都應該像鄧亞萍一樣，時時刻刻都保持自信，個兒矮又怎么樣，它有它的好處；成績差又怎么樣，說不定在其他方面行。世界上并沒有十全十美的人，人既有不完美的一面也有完美的一面。自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會能夠的！”
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇十六
“輕輕打開地圖冊……”一路上，我和小伙伴放聲高歌。馬上，我們就要到達南陽的歌唱比賽場地了，我們都無比激動。
那是在我五年級時，經過漫長的評選和艱苦的練習，我們五班和四班被學校作為代表參加南陽市的競賽。作為女領唱，每每練習時，我都不太敢放開聲音：我音準還不錯，但是需要我的高音卻往往上不去。每次在與我和聲的男領唱一起練習時，我都對這個缺點很頭疼。
“下面請實驗小學605班同學上臺表演歌曲《彩色的中國》，大家歡迎！”我們按照排練了無數(shù)遍的順序迅速站好。隨著指揮的手勢，雄厚動人的伴奏聲輕輕響起，我醞釀好情緒，跟著團隊一起合起來。
唱完第一遍，馬上該我領唱了。怎么辦？我心亂如麻，平時訓練時從來沒有過的緊張勁一股腦沖了上來。我會不會跑調，給學校抹黑？我會不會唱破音，讓大家笑話？我的高音又上不去，整首歌曲的效果會不會被我一下破壞了……我得鎮(zhèn)定！沒什么大不了的，相信自己，一定能行！前奏停止了，我努力放松下來，向前邁出一步。前方黑壓壓的觀眾席好像變成了一本地圖冊，堅實的墻壁好像拓散開來，我們仿佛踩著地圖，一步一步了解著我們美麗的祖國：“輕輕打開地圖冊，我第一眼就看到了彩色的中國。碧綠的是平原,金黃的是沙漠……”不可思議的是，以前望塵莫及的高音我竟然上去了！我激動萬分，更加投入地唱起來。自然優(yōu)美的和聲在場地里回蕩。“還有一只小船一樣的島……”同學們縱情歌唱，歌聲悠揚如清晨帶著露珠的樟樹葉，高低混合，珠圓玉潤。一曲終了，等了幾秒，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
在這次精彩的比賽中，我們收獲了第二名的好成績。看來，相信自己，全力以赴，這才是成功的秘訣啊！
自信與成功自信與成功（專業(yè)17篇）篇十七
充分的自信和堅韌不拔的意思是事業(yè)學習取得成功的一個重要條件。古往今來，不知道有多少偉人憑著一股超人的自信，創(chuàng)造了豐富的偉大業(yè)績。
當門捷列列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表時，許多人反對他，甚至有他的導師嘲笑他，但并沒有氣餒，相反他更確定自己的結論。后來他的成果終于被科學家們承認，并引起廣泛重視。
像魯迅，他生活在意個階級壓迫，戰(zhàn)火連連的年代，當他在日本醫(yī)學，理智要鋤強扶弱，救世于民，無論他人怎樣諷刺，嘲笑，他都熟視無睹，并用自信來學習。還有居里夫人，諾貝爾，陳景潤……如果他們不以頑強的自信心沖過了以個個難關，也許我們還不知道鐳，炸藥為何物，元素周期表是怎么回事呢。
成功的經驗高數(shù)我們：自信帶我們走向成功路。每個人即便是最平凡的人，他們身上都具有和某些人所不具備的潛在長處不能辦。而且，一般來說，打字人賜予每個人的天賦基本差不多，如何發(fā)現(xiàn)和發(fā)展這種天賦，人與人之間就出現(xiàn)了差距：自信的，頑強的干出一番事業(yè)；自卑的懦弱，一事無成。
在我們中學生中，就有不少缺少居心，懦弱的表現(xiàn)；小而言之救世抄襲作業(yè)，若考試作弊；大而言之是對前途，學業(yè)失去信心，失去希望。要知道一生中會遇到多少挫折，失敗，譏諷想只要堅信自己，用于拼搏，成功就在眼前。
自信不等于自負，自負的人往往伴隨著狂妄自大，聽不見任何意見就像《三國演義》的馬超，結果只有害自己，又害事業(yè)；自信的人都謙虛謹慎，不斷充實自己，最終超越別人。自信的人會在失敗中奮發(fā)，重失敗中吸取教訓，東山再起，自負的人在失敗前永遠是弱者，必然一撅不振。
總之頑強信心、對事業(yè)的發(fā)展起著十分重要的作用，請認真的認識自己，自信而不卑微，自信但不自負，是我們當代青年應有的自信幫我們走往成功。