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    仙人掌借物喻人(專業18篇)

    時間:2025-06-07 作者:QJ墨客

    優秀作文能夠展現作者的個性和獨特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考。

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇一

    有人喜歡國色天香的牡丹;有人贊美雍容華貴的玫瑰;有人頌揚高風亮節的菊花……而我唯獨喜歡那其貌不揚卻讓人奮發向上的仙人掌。

    仙人掌其貌不揚,有的扁扁的,像手掌上長著小手指;有的圓圓的,像一只只小刺猬蜷縮在一起;有的長長的,像一顆顆參天大樹,又像是呂布手中的方天畫戟。它的手掌厚厚的,呈深綠色,小手指是翠綠色的。刺尖尖的,密密麻麻,像一個個小士兵,保護著仙人掌。仙人掌上的刺其實是仙人掌的葉子,它的葉子可以進行光合作用,防止仙人掌在沙漠中過量的水分蒸發。當然,葉子也可以產生一點點的陰涼,抵擋住太陽的暴曬。

    你別看仙人掌綠綠的,渾身長滿刺,但仙人掌的花卻是令人驚奇的。五顏六色的小花朵競相開放,有紅色,有橙色,有黃色,有綠色……看得人眼花繚亂。

    仙人掌的作用更是不容小覷:在茫茫沙漠中佇立著一棵仙人掌,立馬讓你看到生的希望。仙人掌的果實還可以當成一道美味菜肴呢;如果在炎炎夏日里,你被蚊蟲叮咬了,不用害怕,只需要將仙人掌的刺去掉,搗碎,敷在患處,不一會的功夫就可以消腫止痛;仙人掌也是女士們的最愛哦,它還可以制成女性的護膚品,具有很棒的補水功能。

    我贊美仙人掌,贊美它堅強不屈的精神,更贊美像仙人掌一樣戍守在邊疆默默奉獻的邊疆戰士。

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇二

    有許多人認為,仙人掌是丑陋的,因為它有著一身鋒利無比的尖刺,但在我的心目中,仙人掌是最美麗的,因為它有著一種頑強的精神。

    沙漠,一個干旱的地方,沙漠,一個可以讓植物生長不起來的地方,而就在那里,生長著具有著頑強精神的植物——仙人掌。說起仙人掌,我就不禁想起一個故事。

    一次偶然的機會,爸爸出差回來時,給我帶回了一個禮物,我看見了,好奇地問道:“爸爸,你帶一個什么好玩的東西給我呀?”“你去看看不就知道了嗎!”爸爸神秘地說。我打開禮物盒,驚奇地說:“爸爸,這是什么啊?”爸爸說:“這是仙人掌,如果你養得好,它還會開花呢!”聽了這句話后,我趕緊把仙人掌放到陽臺上,給它澆水。

    后來,我就天天給它澆水,有時,我還會想:“仙人掌,你快開花吧!”但是,仙人掌遲遲不開花,于是,我一氣之下,就連續好幾個月不給它澆水,想讓它渴死。但,幾個月后,它不僅沒有死。而且還開出了一朵金黃色的小花,當時,我被這一幕驚呆了。后來,聽爸爸說,仙人掌可以生活在干旱的地方,更別談幾個月不澆水了。聽了爸爸的一番話,我不禁對仙人掌肅然起敬。

    仙人掌,我喜歡你,更敬佩你頑強不屈的精神。

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇三

    我家有一盆仙人掌,冬風里,已經干癟枯萎得不像樣子了。我對媽媽說:“把它扔掉吧,這么難看!”媽媽卻說:“它并沒有死,正在休息呢!”

    媽媽是幼兒教師,教育小朋友很耐心。媽媽告訴我,“世界上沒有永遠的春天,也沒有永遠的秋天。你別看冬天里仙人掌萎縮了,其實,它在儲備養分和水分呢。明年一開春,它就睡醒了,照樣是碧綠碧綠的。到了夏天,還會開出鮮艷的花,結出紅紅的果。”

    媽媽的話讓我明白了,世上萬物都在循環中生存,就像人們一天之內有學習、勞動,也有休息一樣。仙人掌在困難的時候不慚愧,不氣餒,一旦得到時機,就會重新再來,獻一點綠色在天地間閃耀。

    仙人掌這種倔強的精神,很值得我們學習!

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇四

    首先,它不像其他植物那樣長滿樹葉,它由類似于橢圓的肥厚綠色莖塊組成,隨著它的不斷向上生長,像疊羅漢似的,一片莖塊邊上又長出另一片莖塊,使人不得不驚嘆它特殊的生長方式。其次,一年四季的變化似乎對它沒有產生明顯的影響。春天,當其他植物都開始冒出新芽的時候,它還是按照它的方式生長;夏天,炙熱的太陽光烤焉了綠色的樹葉,葉子都耷拉了下來,而仙人掌呢,還是依舊頑強地挺立,好像在說:再大的太陽我也不怕。秋天,收獲的時節,大部分的植物都結出了豐碩的果實,而我們的仙人掌還是只有莖塊。冬天,萬物寂靜,原來碧綠的一片,如今也已凋零、枯萎,大地上只留下了干枯的身影,仙人掌卻依舊在寒風中挺立,驕傲地生長,仿佛時間的變化與它無關。

    其次,它的生命力特別頑強。“橘生于淮南則為橘,生于淮北則為枳”說明環境對植物的影響力是多么地大,然而這句話用在仙人掌上似乎不適用。仙人掌是我見過的最易養活的植物,隨意折下仙人掌的一塊莖塊,插進土里,一月過后,原來的莖塊上便冒出了小小的刺包,它開始長新的莖塊了。有時出趟遠門,所有的花草就剩下仙人掌沒有渴死。不管什么地方,它好像都能存活下來。

    還能找到比仙人掌更奇特的植物嗎?

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇五

    仙人掌遠看是一個帶刺的綠球兒,身上還有幾個小包。人們聞著花香,卻不敢聞它的香味;人們撫摩著花瓣,卻不敢去撫摩它,令人畏懼。它不像名貴花草那么挑剔,它只要沒隔三四個星期澆一次水,就足夠了。人們常常忘記它們,但一次次冷落讓它們明白,要活下去,永不放棄,堅持不懈。春天來了,萬物復蘇,柳紅桃綠,春風拂面,使人從滿火力。仙人掌醒了過來,開出令人震驚的話,幾個月不澆水,他還活著,而且開出這么美麗的話:花瓣帶點嫩黃,一共六片,每片都是那么可愛。小花在微風中搖擺著,向泥土炫耀著它的美麗,向風兒訴說它的喜悅。

    仙人掌是沙漠中堅強的守護者。

    在一片望不到邊的黃沙中,一個個身穿綠衣的仙人掌不管春夏秋冬,不管風云雨雪,他一點也沒畏懼。努力地將自己最旺盛的季節展示出來,為這片沙漠添少年宮一點綠色。

    仙人掌+堅持不懈=美麗的花朵!

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇六

    大千世界,當然有許許多多、形狀怪異、各式各樣的植物了,其中花兒就有好幾種,如色彩艷麗的玫瑰花,嬌小玲瓏的月季花,香味迷人的薰衣草……其中我最喜歡的當然就屬仙人掌了。

    仙人掌不僅有清雅的姿態和美麗的鮮花,而且具有頑強的生命力,還可以治病呢!仙人掌是一種有刺肉質的植物,據說原產于美洲沙漠地區,天然形成了耐干旱和耐高溫的特點。如果你工作和學習忙碌起來,一個月或者更長時間不給它澆水,它也不會因為你的冷落而干枯,夏天它能經受住陽光灼熱的三伏,冬天能經受住嚴寒的三九。少施肥或不施肥,它也能在各種土壤中生根、發芽、結果,具有在各種環境下頑強生存的特點。它的變態莖雖然長滿了令人生畏的尖刺,但是它的作用可大了。它可以做中藥,具有消腫、消炎、清熱、解毒等功能。除此之外,仙人掌可以作為嫁接令箭、蟹爪蘭等仙人科植物植物的砧木。人們將它的刺消去,將蟹爪蘭之類的插入它的“體內”,它就愉快的接納了這些來久住的“客人”,并無私的將自己制造的養分輸送到“客人”的枝葉上去,供它們開出五彩繽紛的花朵。我家養的一盆蟹爪蘭,在仙人掌的供養下安居樂業,每年春節前后開花,足有五六十朵,真是漂亮極了。在欣賞蟹爪蘭那艷麗的花朵之時,誰又能想到是仙人掌讓蟹爪蘭獲得了贊美,它默默地奉獻出了多么大的代價呀!

    仙人掌雖然不如玫瑰花色彩艷麗,不如月季花嬌俏玲瓏,不如薰衣草香味迷人……但我喜歡仙人掌,我愿在生活上像仙人掌那樣具有頑強的性格,能經受住各種各樣的考驗,在心靈上像它那樣每個細胞都充滿對人類的愛,像它那樣具有無私的奉獻精神。我愛仙人掌,它是我奮斗的楷模。

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇七

    每個人都有自己的心愛之物,而我也不例外,我也有許多心愛之物,卻唯獨它最獨特。

    有一天,我興致勃勃地抱著一盆植物回到家,把它放在溫度適宜的陽臺上。我每天都精心地照顧它,常常不愿離開它。你肯定會問:“這是什么花呀?”告訴你吧,它既不是花中君子的梅蘭竹菊,也不是夏天穿著粉紅衣裳的荷花,更不是天天圍繞太陽轉的向日葵。它是沙漠中身經百戰的士兵,也是沙漠中人們的急救包仙人掌。

    夏日的一天,我剛準備出門,晃眼一看,發現仙人掌開花了,金燦燦的,稍微靠近它,一股香氣撲鼻而來。鮮艷的花朵,就像一位穿著黃色的裙子的少女,全身充滿了活力。仙人掌盛開的花朵還能幫助我提高學習效率呢!每次寫作業寫累了,我就會往陽臺看一看,有時候更忍不住把玩一下,結果往往被扎的只喊疼。它仿佛在告訴我:“我的好朋友,別開小差,專心寫作業,寫完再玩。”漸漸的,我改掉了開小差的學習習慣。自從仙人掌來了后,我每晚睡覺都很安穩。在我心里,它如同一個戰士在保護著我,幫我消滅蚊子。

    仙人掌,在沙漠里,無時無刻不幫助人類,它很強大,無需人們費心照顧。這不禁讓我我想起了守衛邊疆的戰士們,不管條件多么艱苦,他們不畏嚴寒,永遠保護著祖國人民的安危。

    我喜愛仙人掌。它讓我開心,幫我成長,它辛苦,它偉大,它是我最親密的朋友。

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇八

    我們都知道教室的粉筆不能離開黑板,粉筆是老師傳授知識的工具,但粉筆卻當了我們的犧牲品,在一天一天的縮小。老師越講越好,粉筆就越寫越短。我們學到許多知識,它也差不多要“死”了。粉筆,雖然不珍貴,但是它的能量給予了我們很多知識。

    每次上課時,粉筆大多數都是在黑板上度過的。它寫得時候總是發出“唰唰”的響聲。它的出現給我們增加了許多知識。我在教室上課的時侯,看到老師手上的粉筆,我就想“哇,我好像在知識的太空中遨游,給我了許多快樂。”粉筆在默默奉獻著自己的生命,粉筆又細又長,在黑板上寫字時,它的身體也在縮短,生命力慢慢的就沒了。每次下課后,打掃衛生的同學把黑板擦干凈了,那只粉筆孤獨在教室的粉筆盒上,好像在說:“我的成果全給擦掉了,功夫又白廢了,這不是在浪費我的生命嗎?”老師在課堂上用你來教我們,做板書。這都不是為了我們嗎?我們是祖國的花朵,我們需要你。粉筆呀粉筆,你那種無私奉獻可貴精神值得學習。那短暫的生命給了我們無限的知識,我們將會永遠的記住您。

    很多人都稱贊蠟燭,因為它犧牲了自己,照亮了別人。而我卻贊嘆那小而無光的粉筆。其實粉筆的構造很簡單,它是由石灰和水加工而成的,它也沒什么珍貴,一根也值不到一角錢。而且它的形狀并不好看,它沒有任何花紋,也沒有任何光澤,表面粗糙得很,怎么會有人會喜歡它呢,然而,你可曾想過,人們的生活離不開粉筆。

    為什么我贊嘆粉筆呢?因為每一個老師通過它在黑板上寫字,把無盡的知識一點一點地傳給了下一代,學生們拿著粉筆,在黑板上出下一期期美麗的黑板報,寫下一首首動聽的兒童詩和古詩??粉筆是多么的無私,它讓人們學到了豐富的知識,而當它完成了自己的歷史使命時,卻粉身碎骨,灰飛煙滅,壯烈地犧牲了自己。啊!粉筆,你平淡無奇,你不慕虛榮、你無私奉獻你舍己為人、你樸實無華。你在平凡中見偉大,你在平淡中見華麗“我愛你,粉筆,因為你平凡,因為你無私,粉筆不能照亮他人,粉筆不能讓他人充饑解渴,但粉筆可以讓所有人得到知識,讓所有人擁有快樂的課堂學習,粉筆雖然平凡,但粉筆的精神是多么偉大。

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇九

    提起粉筆,想必大家對它都很熟悉吧?我也是一樣的。但是,我從不曾細心去觀察它,因為它看上去是那樣的普通。通體一個白色的小圓柱體,那樣的簡單而又毫不引人注目。你仔細想過它嗎?它是一個奉獻者,在它的身體不斷消耗中,生命也在慢慢殆盡,化成顆粒微塵。老師憑著它,譜寫知識的華章和文化的樂曲。我們為它的默默無聞和竭盡全力唱贊歌,那是對生命崇高的獎賞。

    粉筆,它不像梅花一樣傲立于風雪之中,卻總是毫不退縮、奮斗不止;粉筆,它不像竹子一樣挺撥秀麗,卻總是堅強矗立、從不倒下;粉筆,它不像白楊一樣直插云霄,卻總是毫不示弱、也不張揚。

    粉筆,它不是偉丈夫,也并非天生麗質。但它確實值得我們學習:學習它無私奉獻、不慕虛名;學習它助人為樂、不求回報,用自己的生命在開啟精神的大門,實現人生的無窮價值。

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇十

    溫暖的春風又一次吹綠了樹芽,吹開了小花,吹醒了大地,小草也伸了個懶腰,謝過春姐姐,重新開始了他那全新的生活。

    盛夏到了,烈日當空,太陽像火爐烤著大地。花兒都低下了頭,惟有小草,它在默默地抗爭著,苦斗著。暴風雨來了,這對于許多植物都是莫大的傷害。看,風雨過后,花兒癱瘓在地上,樹枝折得折,斷得斷;葉子已經不行了,有的低下了頭,有的結束了生命。惟有小草還高昂著頭,不肯離開大地母親的懷抱,而且經過風雨的洗禮,小草更綠了,更可愛了。

    看啊!小草的生命力多頑強!我們身邊又有多少具有小草精神的人,正頑強的活著。

    我喜歡小草,更喜歡具有小草精神的人!

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇十一

    仙人掌在植物王國這個大千世界里,有著許許多多耀眼的植物:芬芳迷人的嬌嫩鮮花;青翠挺拔的'參天大樹;頑強不息的碧綠小草……但我最喜愛的卻是那最不惹眼的仙人掌。

    它如一位傲然挺立的戰士,守衛著祖國的邊疆;又像沙漠里的一葉扁舟,為口干舌燥的人帶來生的希望。它就像一位無私奉獻的工作者,只求盡自己最大的努力,為這片不毛之地增添一點綠色和生機,也正是這個堅定不變的信念,使它能夠如此釋然地佇立在這片荒涼貧瘠的土地上,成為這里最耀眼的“明星”。

    仙人掌是黃沙中的碧玉,是枯海中的島嶼,是荒漠上的英雄;它們給熾熱如焚的沙漠,帶來了生機,帶來了繁榮,也帶來了神秘的希望的色彩。著名的挪威詩人易卜生曾經說過:“不因幸運而故步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標”這不正是仙人掌的真實寫照嗎?“從逆境中尋找光亮”這句話簡直是神來之筆,頃刻間將仙人掌的形象描繪得淋漓盡致,在如此險惡的地方依舊能夠很好地存活下來,誰能不說這是一個奇跡呢?是的,這本身就是一個奇跡,而且是一個我們難以想象的奇跡,在這么荒涼的地方能夠生存下來,仙人掌要比其他的植物多付出多少倍的心血啊!

    仙人掌,我愛你,愛你的堅韌不拔,更愛你的無私奉獻!

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇十二

    如果你要問我最喜歡什么植物,我會毫不猶豫的說:“我最喜歡仙人掌。”

    它穿著一身碧綠碧綠的衣服,它的全身還長著刺呢,這一身普普通通的'衣服還是它的盔甲,森林之王獅子也害怕它這鋒利的刺呢!

    你們如果以為它不會開花,那就大錯特錯了,其實它會開花,而且開得很好看的,花還香著呢!

    我就是這么喜歡仙人掌,你們也一定很喜歡仙人掌吧?

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇十三

    一天之后,我依舊如故的蹲在這里,只見一根嫩綠的小草從堅硬的土地里冒出了尖角,我驚奇的看著。一周之后,我還是小心翼翼的蹲在這里,觀賞他們的一舉一動,正巧看見那根長高的小草彎下腰去,像一個慈祥的老人,傾身而說:“喂,老兄,不是說休息一個時節嗎?怎么現在還不發呀?”又是那句久違的“急啥呀?”應答了它的提問,那根長高的草覺得很無奈,無法喚醒它的迷茫,于是挺直了腰桿,又開始生長。一月之后,這兩根草依舊如此。

    “同樣是一根草,一根選擇拼搏,一根卻選擇等待,一根選擇勇往直前,一根卻選擇了畏縮不動;同樣是一根草,一根能與時代同步,一根卻只能蹣跚而行,一根能在微風中洋洋得意,一根卻只能在草叢中微微哭泣;同是一根草,一根抓住了機遇,一根卻放棄了機遇,‘機遇’常有而‘抓住機遇’不常有。”我不禁自嘆道。

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇十四

    一年一度的梅花爭放斗艷,引來無數文人墨客揮筆潑墨,抒發了詩人多少情感?標示了歷代仁人志士多少高風亮節?出世情懷?一朵朵清麗潔白的梅花,寄托了離人多少愁思?你的身上有著中華的民族史、人文史,你是華夏的香魂!

    無意苦爭春,

    一任群芳妒,

    零落為泥碾作塵,

    只有香如故。

    走進了梅花叢中,一陣清香彌漫,不由自主的想起陸放翁的這首詞。

    梅俏不爭春,竹籬茅舍,自成風景。樸素的農家小屋,窗臨流水,門對青山。屋子四周,朵朵梅花爭先怒放,露出幽淡馨香的點點花芯,清秀的粉臉淺笑輕顰,嬌嫩含羞,淡淡約約,風情韻致儀態萬千,宛如一位清麗的佳人倚著修竹,花簪搖曳,顧盼生姿、脈脈傳情,向著窗前款款伸來朗朗疏枝。

    一年年你總是獨領風騷,獨占春色,清淺的溪水邊,陡峭的云崖上,人家的庭院里都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,疏影暗香,孤芳自賞,那些艷俗的春花都羞于和你斗艷,遲遲不敢開放。

    你的孤潔瘦淡、高標逸韻讓我欽佩,讓我驚嘆;你堅忍卓絕的精神、狷介傲岸的風骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗嚴寒的凜然正氣無愧于國花之稱。

    你不畏凜冽的寒風,瘦硬的枝干樸拙遒勁、傲然挺立,花暖新春、生機蓬勃。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧,著意裝點早春的單調清冷。卻賦予了文人多少才思,一樹梅花千首詩,冷艷高雅贏得世人謳歌頌詠。

    這才是梅花品性真正的高潔之處,也是我喜愛梅花的真正原因。面對一樹嬌小孱弱的梅花,我想起了很多很多,在你面前,我發覺自己是那么的渺小卑微,我的那些所謂人生慨嘆是那么的荒誕可笑!總是不能承受一點點挫折和磨難,總是吁嗟嘆惋,和梅花相比,我只能算是溫室里的一棵小草。

    仰望著一條條花枝,還有嫩綠的,依舊顫顫巍巍、精神抖擻的,在寒風乍暖的時節悄悄吐露的新葉,才知道花兒會落的,世界也是會變的,一切都會變的。

    但愿相約明年春天,我們再一起來賞梅吧!就讓這一朵朵的梅花,更加素麗瑩潔、清奇妖嬈。我愿年年早春和你相伴,多把詩詞品味,丹青描染,讓煩碌的生活充滿雅興清趣、芬芳恬淡。

    盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的`身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產生不少遐思。

    它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內,可是仙人掌壞頂著風霜,不懼周圍的環境。

    它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養份生出根,又培養出一棵青春煥發的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

    仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅強的意志生活著、工作著。

    仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。

    仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩!

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇十五

    杏子成熟時,正趕上農村收麥。麥收過后的一天,我才抽空扛著木棍,棍上挑著籃,上了南山。

    半路碰上鄰居二嬸兒。二嬸兒見我也去采杏,忙告訴我:“我都找遍了,只有山梁南面第二個山溝里那棵樹上還有杏兒,只是杏子又青又小,還不好吃!”說完,二嬸便走下山去。

    綠的杏子,成串成串地擠滿枝頭。隨著一陣微風,杏樹抖動起枝葉,像是在和我打招呼。

    這是一棵老杏樹,它長在溝底缺土少水的巖石旁,樹干又高又曲又粗,疤痕累累,顯然它已歷盡滄桑。我把木棍兒插在腰間攀到樹上。坐在粗大的樹杈上,我看得更清楚了:枝條上,每個葉窩兒都掛著一個圓溜溜的杏子。大多杏子又都長著“陰陽臉”——一面綠中透黃,一面黃里帶紅;個頭兒也不小,個個兒都像個小蘋兒。望著這綠葉間壓串枝的杏子,我比喻不出它們像珍珠、像寶石,還是像翡翠、像瑪瑙。捏開一個一看,哎呀,金色的果肉浸滿果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。

    一抬頭,無意中發現兩個樹杈之間卡著一塊石頭。哦!我全明白了:二嬸兒說這杏子又青又小不好吃,是因為樹太高,她看不見結在上面的杏子,只摘些下面小的。她不會上樹,夠不著,用石頭又砸不下來。顯然,她著實冤枉了這棵老杏樹。

    輕輕地取下石塊,抽出腰間的木棍兒,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏兒而折損老樹的枝葉,傷害它的身心。于是,我下了樹,挎上籃兒,再爬上樹,坐在老杏樹的懷抱中,盡情地摘著杏子,盡情地享受著它奉獻的果實。

    這是一篇優美、生動、感人至深的文章。相信每一個同學讀了此文之后,都一定會認識到:本文決不單純是狀“物”;作者運用了借物喻人的方法,借山中老杏樹的特點,熱情謳歌了具有老杏樹品格(不怕寂寞,不畏艱難困苦,扎根深山,飽經風霜,老而不衰,只講奉獻,胸懷坦蕩、無私)的人,同時從心底抒發了對具有老杏樹品格的人的無比敬愛之情。

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇十六

    有人贊美桃花“小桃西望那人家,出樹香梢幾樹花。”有人贊賞荷花“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”有人欣賞菊花“寧可枝頭報香死,何曾吹墮北風中。”可我卻欣賞“遙知不足雪,為有暗香來”的梅花。

    冬天,臘梅開的很盛,幾乎滿樹都是花,那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤滑透明,像琥珀,又似玉雕。天越冷,梅花就開得越盛,真可謂是“眾芳搖落獨鮮妍”呀!

    梅花的外表不但美麗,它的內在精神更是讓我們贊不絕口。春天,萬物復蘇,夏天,烈日炎炎,秋天,天高氣爽,惟有嚴寒的冬天,萬物凋零,可梅花卻獨自挺立嚴寒之中。

    梅花的精神流芳百世,可擁有這種精神的人也一樣值得我們學習,我們贊賞。

    運動場上,摘金奪銀的運動員們,哪一個不是好漢?他們不管寒冬盛夏,她們不管腰酸背疼。

    就拿這屆奧運會來說吧,劉翔的跨欄成了舉世矚目的焦點,可是,恰巧在這時,劉翔的腳卻受傷了,可是,他為了不辜負大家對他的希望,忍著疼痛繼續訓練,付出的努力是常人的幾倍,正是他這種超常的訓練,使他的病情更加嚴重,在預賽中,因為病痛難忍而放棄了比賽,賽后,面對記者的采訪,他仍然表現得很樂觀,說:“我不會放棄的。”

    正是這種“梅花”的精神,我國舉重隊員在奧運會上屢屢摘金,“梅花”的精神,超越了自我,發揮了潛能。

    我愛梅花,我更愛擁有梅花這種精神的人。

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇十七

    小草家喻戶曉,各處都可見到,它代表綠色,是春天的象征。對于人類而言,它是渺小而平凡的,它只然而是一株綠色的草。其實,人類的認識是錯誤的,它不僅僅是一株綠色的植物,還是春天的象征。

    小草是春天的使者,在春天到來之前,隨眼可見遍處都是綠草,眼前都是一片綠的世界。作家筆下的小草描述的生動形象,為小草寫下了一篇篇頌章,綠草就是富有生命力的。的確,每一株草,不,應是每一種事物都富有生命力。

    小草是裝飾者,它裝飾了美麗的春天,打扮了廣大的大地,心靈上的也是一片綠色,一棵小草是一道風景,幾棵小草相互依偎在一齊是一道獨特的風景,那一大片一大片的綠,才是獨特的風景,綠了田野,綠了小路,綠上人們的心田。

    詩人白居易的《離離原上草》中的“野火燒不盡,春風吹又生,”更顯示了小草頑強的生命力,那一股向上的鉆勁正是我們務必具備的品質。草雖然渺小,但它代表的那種精神就是它的生命價值。

    仙人掌借物喻人(專業18篇)篇十八

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