辭職信是對過去工作的總結,也是對未來發展的規劃,所以寫好辭職信至關重要。辭職是每個職場人士都可能面臨的選擇,下面是一些優秀的辭職信范文供參考。
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇一
尊敬的貴企業領導:
您好!真誠地感謝您能夠在百忙之中瀏覽這份求職材料。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在此謹向各位領導作一自我推薦.現將自己的情況簡要介紹如下:。
我是xx學院的一名在校大學生,我所學的專業是計算機網絡技術。在大學生活中,我始終以提高自身的素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀。為適應社會發展的需求,我認真努力學習專業知識,努力提高自己的學習能力和分析能力。我相信通過三年的苦讀,我可以很好的掌握計算機軟硬件專業知識,能進行軟件設計,動態網站制作,數據庫編程與管理。
自入校以來,我積極參加各種社會實踐活動,各種社實踐鍛煉了我,使我具備了高度的工作責任心和吃苦耐勞的精神。
我做事認真踏實,勤勤懇懇,深得老師同學的一致好評。
我希望通過這封自薦材料,能使您對我有一個更全面深入的了解,我期盼成為貴企業的一員,從事計算機及相關工作。也許我的知識和實踐經歷還略顯稚嫩,但我會用我的熱情、勤奮來彌補,以我最大的能力來回報貴企業。
熱切期待您的回復。祝貴企業的事業蒸蒸日上,穩步發展!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇二
尊敬的領導:
您好!
在我到公司工作近兩個月中,學到了很多知識,接觸了以前沒有接觸過的沖孔灌注樁施工過程。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環境工作和學習。雖然我在現場對監理工作形式和專業知識有了新的認識,但俗話說“學無止境”,所以有很多方面還是需要我更深層次的去學習。提出辭職我想了很久,鑒于個人專業知識不夠實踐,要在公司自我提升及成長為獨擋一面的能手,處于長期做監理的環境下可能很難。意識到這一點,我希望去施工單位歷練學習,去發現更加基礎的問題,然后獨立思考直到最后能獨自解決問題的.過程。其實,這才是我們新人應該有的蛻變過程,我很向往這個過程。
我的觀念是:人需要不斷的發展、進步、完善。所以我很努力的工作,并且得到了現場很多人的肯定。但是我覺得自己一直沒什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環境來磨礪。
在寫這份辭職報告之前,我已經將現場的工作交接完畢。其實并最終決定選擇離開的時候,我心里挺不是滋味的,因為我付出了,我希望看到工程最后竣工的那一刻。但是,經驗告訴我,一個人決定要去做一件事情然后沒有及時去做,結果一定會后悔的。所以最終還是決定離開。
我希望在我提交這一封辭職信的時候,衷心希望我們的海建越來越好,越來越強大,業績一如既往飆升,同事們工作順心,謝謝。
此致
敬禮
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建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇三
尊敬的總經理:
你好!我是助理xx,很遺憾我即將辭職,辭職報告我已遞交給人事部門。公司有公司的規定,我會按照公司的辭職手續來辦理。
在××建筑公司已經工作三年了,苦過,累過,也高興過,有得有失吧。在經濟上回報不是很多,但是工作的磨煉還是比較的多,很感謝公司讓我得到這些。然而由于近期房價上漲,在北京我已備感壓力,因此我考慮回老家重新發展,望總經理能夠體諒我的苦衷。
最后,祝咱公司一切順利,總經理事業更上一層樓。
此致
敬禮!
辭職人:本站。
20xx年xx月xx日。
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇四
尊敬的領導:
您好!
在我到公司工作近兩個月中,學到了很多知識,接觸了以前沒有接觸過的沖孔灌注樁施工過程。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環境工作和學習。雖然我在現場對監理工作形式和專業知識有了新的認識,但俗話說“學無止境”,所以有很多方面還是需要我更深層次的去學習。提出辭職我想了很久,鑒于個人專業知識不夠實踐,要在公司自我提升及成長為獨擋一面的能手,處于長期做監理的環境下可能很難。意識到這一點,我希望去施工單位歷練學習,去發現更加基礎的問題,然后獨立思考直到最后能獨自解決問題的過程。其實,這才是我們新人應該有的蛻變過程,我很向往這個過程。
我的觀念是:人需要不斷的發展、進步、完善。所以我很努力的工作,并且得到了現場很多人的肯定。但是我覺得自己一直沒什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環境來磨礪。
在寫這份辭職報告之前,我已經將現場的工作交接完畢。其實并最終決定選擇離開的時候,我心里挺不是滋味的,因為我付出了,我希望看到工程最后竣工的那一刻。但是,經驗告訴我,一個人決定要去做一件事情然后沒有及時去做,結果一定會后悔的。所以最終還是決定離開。
我希望在我提交這一封辭職信的時候,衷心希望我們的海建越來越好,越來越強大,業績一如既往飆升,同事們工作順心,謝謝。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
范文2:
敬仰的老板及各位領導:
提筆艱難、只因心中無盡感念、卻不知從何說起。在公司、我是下屬、論資歷、我也是后生晚輩。
晚輩在公司工作近三年、我從不吹噓我有如何如何了不得的技術、我自知才疏學淺、不過正因為老板和領導的照顧、且給我的無數次機會、就比如:開始的鐵崗工業園、以及鴻發山莊、再后來的謝崗收費站、現在的東莞中醫院和理工學院!我真的學到不少、也極大的充實了自己的人生。晚輩無以為報、只能將各位的恩惠銘記于心!
可能多數人會疑惑、為何我現在才來遞交辭呈、這一點希望領導們可以諒解、因為晚輩實在糾結、對我來說這真的是一個很不錯很值得學習的地方!我舍不得這樣的老板領導、因為你們也是經歷過苦難過來的、你們的人生經歷、你們的待人接物、你們的有序管理、值得我借鑒、更讓我仰慕!我舍不得我的直屬領導曾工、因為他的工作態度、因為他的實戰技術、因為他的寬廣心胸、我深信有他不厭其煩的指導、我一定可以學有所成!我舍不得公司里面充滿朝氣的年輕人、因為他們從不懈怠本質的工作、他們對自己充滿信心、他們絕對具備當代青年應有的素質!盡管同齡、但仍值得我學習!
我舍不得這樣的工作環境、一切都恰好、這種機遇、可遇而不可求!但是經過幾個月的思想斗爭、我想明白了、也想清楚、想透徹了!我不否認、建筑行業確實充滿誘惑、它也成就了不少有志之士!但是我先不說自己的想法、就拿領導們的切身經歷來說、你們出身社會到現在搞建筑、你們中途經歷的不只是建筑、你們也經歷過其他的酸甜苦辣、不只是建筑在充實你們的生活、也不只是因為建筑才讓你們得以成長!而我、并不是因為想效仿各位領導的經歷、是因為我確確實實有這樣的想法!也正因為這樣安逸的環境、我才不愿、也不甘心把現在的黃金時間全部用在這樣安逸的生活里面!我要的是見多識廣、我需要更多東西來充實自己的人生!
晚輩不才、更愧疚、在公司三年、深得老板及領導照顧、沒能為公司做何貢獻、更沒能給大家留下好的印象、現在卻想要一走了之、越想越覺得愧對了領導們的栽培、也有愧自己!各位領導、你們也有子女、就以我為例、之前在父母的關愛庇護下成長、不愁吃穿、腳下踩的也是父母鋪下的路、無憂無慮生活安逸!而如今、思想成熟了、總覺得盡管之前沒用工讀書而有愧父母、但現在起碼應該報答父母、自己自主了吧!
我以這樣在電腦上打印出來的方式寫辭呈可能有點草率、也一言難盡、但字字句句發自肺腑、望領導體諒、晚輩及日辭職、xx月xxx日離開公司、懇請領導同意、也算給我一次自由發展的機會!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇五
尊敬的總經理:
我是技術部的小陳,我很遺憾向公司正式提出辭職。
首先,我要感謝公司幾年來對我的培養,各位領導和同事給我的幫助,讓我在這個行業取得了一點小小的成績。
至從2005年9月進入公司,在技術部從事研發工作,在這里讓我有家的感覺,讓我開心的工作與學習。
然而在最近的一年工作中遲遲找不到工作狀態, 使我開始彷徨,開始迷茫。
或許自己并不適合在迪爾公司繼續工作,我可能進入了職場中所謂的疲怠期。
因此我必須改變這種工作狀態,可能辭職是唯的一出路.
所以,如同我以前說過的,當我認為自己不再勝任,不再適合的時候,我是不能容忍自己賴在這個神圣的崗位上的。
于公于私我都不會。
公司是一棵參天大樹,而我,只不過是樹上的一片葉子。
每年的秋風起時,總有些樹葉會掉落,但是,大樹總是那么挺拔和偉岸。
我想我現在也是這種處境,也許我就是秋風下的落葉。
對于我的辭職給公司造成的損失,我將在辭職交接這段時間把他降到最低,但同時也希望公司能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。
請接受我的辭職請求。
此致
敬禮
辭職人:
年月日
尊敬的公司領導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職申請書!
由于自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。
為此,我進行了長時間的思考,覺得目前的工作安排和我自己之前做的職業規劃并不完全一致。
為了不因為我個人能力的原因而影響部門的運作,經過深思熟慮之后決定辭去目前的工作。
我的辭職也許給公司、領導帶來一定程度上的.不便,對此我深表歉意。
“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”
我本是一個小小的技術員,僅僅想把自己能做的事情做好,為公司貢獻微不足道的力量。
而各級領導對我的信任與厚愛,讓我感激不已。
也曾想厚積薄發,做出一番成績,但事與愿違,如同螳臂擋車。
作為xx公司遼寧分公司的一名員工,我曾感到深深的榮耀與自豪。
這里有我并肩作戰、互相攙扶的好同事、好領導。
這里有我付出的血淚痕跡,多少日夜,幾度春秋。
這里有xx精神,一種無價的、純粹的奉獻精神。
而今天,我變成了弱者,放棄曾經的執著,對自己的懦弱感到萬分羞愧,
對不起,信任我的領導。
對不起,幫助我的同事。
對不起,讓我成長的公司。
為了盡量減少對現有工作造成的影響,請求公司領導酌情布置交接工作,在此1個月時間能,我定將極盡所能,傾囊相授。
再次對我的離職給公司帶來的不便表示歉意,同時也希望領導能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。
“今當遠離,臨表涕零,不知所言。”
此致
敬禮
尊敬的總經理:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職申請書!
感謝公司18年的培養,使我從剛跨出校門的學子變成今天的技術管理人員。
18年來,公司見證了我的成長,我也見證了公司的各種變更以及快速的發展,應該說感情很深,但今天我不得不很遺憾的提出該申請書,提出辭職我想了很久,公司要進一步發展,走向世界,我由于個人的原因,不再適于公司的發展,我也想努力改變,以便更好的發揮自己的作用。
但是我覺得自己一直沒什么突破,考慮了很久,確定離開。
春節已近,我希望在節前完成工作的交接,請批準。
在交接前,我一定會盡自己的職,做好應該做的事。
另外,希望不要挽留我,其實,離開是很舍不得。
但是既已決定,挽留會讓我更為難。
希望公司對我的申請予以考慮并批準。
謝謝!最后,希望公司的業績一如既往一路飆升!領導及各位同仁工作順利!
此致
敬禮
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇六
尊敬的公司領導:
在遞交這份辭職報告時,我的心情十分沉重。這段時間,我認真回顧了這x年來的工作情況,覺得來xxx建筑公司工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這x年多來公司領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。現在公司的發展需要大家竭盡全力,由于我狀態不佳,加上一些個人原因的影響,無法為公司做出相應的貢獻,因此請求允許離開。
當前公司正處于快速發展的階段,同事都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂,實在是深感歉意。
本人將在x年x月x日離職,以便完成工作交接,我希望公司領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題,并希望能得到離職的準許!
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友們在工作和生活中取得更大的成績和收益!
此致
敬禮!
辭職人:本站。
20xx年xx月xx日。
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇七
敬愛的技術總監:
你好!經過多日思考,最后我還是決定辭職了。雖然是美術院校的藝術設計專業畢業的,但是感覺自已的創作能力并不是很強,也不具有良好的美術功底與創意能力,沒有做出幾個比較理想的網頁設計/平面設計的作品。來公司已經兩年了,說實在的,也真的學了不少的東西,然而畢竟it行業的發展是相當的迅速,自已的步伐總是慢了一步,再加上我對編程比較感興趣,也想往這一方面發展。說到工資待遇初級美工確實很低,比初級的程序員低多了,想要拿高一點的工資這也是另外一個辭職的原因。
首先想對您說聲謝謝,您在工作上給予的信任和指導,讓我在任何時候內心都洋溢著感激之情。可是今天我不得不鼓起勇氣,提交這份辭職報告。
最后,愿公司蒸蒸日上,再創佳績。
辭職人:
文檔為doc格式。
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇八
建筑工程經濟與管理就是對建筑工程的預算、造價、施工以及建筑企業等方面進行日常的整合,實現低成本的質量監管。其主要的內容包括:建筑工程的預算和定額,工程造價,工程質量監管,項目監管,招投標合同的管理,建筑企業的合理管理以及日常的建筑規劃等。在日常的建筑工程經濟與管理中經常會涉及到各種項目的籌劃、財務成本預算以及如何對一個工程項目進行有效的評價等理由,解決這些理由的關鍵就是要通過對建筑工程進行相應經濟與管理的可行性分析,這樣才能有效提高企業的決策能力。
(一)施工成本管理存在的理由。
1、工程成本制約的可操作依據不足。
一定的標準是產品成本制約的良好依據,沒有好的依據標準,成本制約將失去應有的作用。建筑企業的產品就是所進行的工程項目,但它在結構和規模上具有差異,加之其所處的施工環境不同,這就造成了各個工程項目之間的成本不具備可比性。因此,如何就單個的工程項目做出具有可操作性的成本制約依據是施工成本管理的關鍵。在日常的施工中,我們總會看到許多的施工企業在成本制約的標準制定上實行表面化和簡單化的操作,還有部分企業在成本的的確定上直接按照經驗估算,并沒有考慮到工程的實際情況,忽視工程的施工環境和要求。而項目經理部就以估算的成本作為依據,對工程的各種費用進行套算和扣除,完全忽視了項目的利潤空間,更沒有進行成本收益推算,這樣就會造成項目工程的成本收益制約管理混亂。在另一方面,對于所制定的項目成本管理措施并沒有明確的細分,只是一些表面的簡單的章程而已,嚴重影響了項目成本制約的有效實行,使得項目的成本制約成了無人問津的狀態。因此,空洞的理論章程對于項目工程成本的制約管理根本就不適用,這將會給項目成本的差異性分析造成很大的困難,最終不利于項目工程成本的制約與管理,也不利于成本制約標準的改善和優化。
2、責權利相結合的獎勵機制空白。
在建筑工程項目的經濟與管理中責權利的獎勵機制仍然是適用的,始終堅持一個合理的獎懲機制,有利于純潔項目的成本管理,這將有利于推動企業在項目成本的管理和制約上良性發展。就目前許多的施工企業在項目的成本制約與管理上出現了權責不對等、管理夸部門的現象嚴重,對于成本制約管理的好壞無法進行有效評價,沒有良好的獎懲制度導致了施工作業過程中干與不干一個樣,干多干少一個樣的局面出現。這種現象在國有施工企業中最為明顯,員工長期受大鍋飯的思想影響,總有那么一些人在日常的工作中渾水摸魚,同時沒有好的獎懲制度更加助長了這種歪風邪氣的滋生。對于這種考核機制不健全,獎罰不分明,不僅僅會導致員工消極怠工的情緒產生,還會給經后企業的工程項目成本制約帶來巨大的損失。因此,責權利相結合的獎懲機制的確立不僅僅是員工所關心的理由,更是施工企業為了以后的良好發展而應該做的。
(二)工程造價中隱藏的理由。
項目工程的造價也是企業工程項目成本制約內容的一部分,工程造價的合理與否將會對項目成本制約產生重大的影響。但是在大部分的施工企業中我們總能找到一些隱藏的工程造價方面的理由。從工程預算定額方面看現有的工程預算定額始終不能跟上建筑材料的更新和價格的變動的需求。從應有的制約體系方面看目前的工程造價管理不能實現整個工程的管理,更多的是對局部工程的管理,這就直接導致了工程造價的失控,同時還存在工程的立項階段沒有對工程做出實質性的預算,項目優先與資金到位,甚至在造價上弄虛作假。還有些施工企業在項目的投資估算中不考慮動態的影響因素,最后導致市場上的投資缺口出現。對于工程造價的建設制約方面沒有形成一個良好的投資體制,責任機制也還有待改善,尤其是在供需關系不對等的情況下業主成為了建筑市場的主導,這直接導致了建設方各自為政,最終導致建設行為不規范的現象出現,這不利于建設方相關的規章制度的遵守和執行,最終導致工程質量下降和造價的合理性失去真實性。
(一)強化建筑工程進度制約力度。
對于建筑工程而言,其進度的制約很重要,它可以根據工程的工序和規劃進行對項目工程建設的合理調整,實現優化整合。同時,合理的工程進度制約還能夠緩解資金緊張所導致的壓力理由,它也是工程得以順利開展的重要因素。在日常的工程進度制約中,企業還必須加強對人員調動、材料采購和建筑環境進行制約,實現工程施工過程的中間環節合理化。總的來說,施工企業在日常的工程進度制約中可以從以下方面著手。
第一,明確工期,在工程質量和合理的工序上制定合理的工程進度表;。
第二,強化工程管理隊伍的建設力度,建立合理的獎懲管理制度,明確管理責任人的權責和管理事項,確保工程的有序進行。
(二)實現成本與質量的“雙管齊下”
工程最重要的莫過于成本的制約和產品的質量。其中在項目管理中,成本管理成為了項目管理的核心,對于核心的管理應該建立良好的運轉和責任機制。對工程的成本實行拆分細化,根據詳細的成本單制定科學的成本計劃書,為項目的施工作成本制約和指導,同時也能起到監督管理的作用。另一方面要實行施工的合同化,編制預算成本必須嚴格科學化的制約,確保目標成本的有據可查。在質量監管中,建立良好的獎罰管理制度,督促員工提高工程的質量意識。
(三)做好項目實施中的成本制約。
成本的制約對與項目的良好實施有著極其重要的作用,為此,項目經理部必須要對項目的成本實行全程監控,務必保證每一分錢都能實現其價值。首先,每一個任務單和配料單的下達都必須嚴格依據實現做好的成本制約計劃書執行,強化對物料的嚴格監管和制約,堅決杜絕浪費,局部工程竣工后必須對所有的消耗品進行比對和查驗,確保任務單和配料單的結算準確。其次,制約好工程的質量成本,工程的質量出現了理由,一切都是白費,因此,工程的質量成本對施工企業來說尤為重要。
(四)把好材料價格關。
材料是工程得以實施的基本元素,也是工程產品組成的重要元素。通常情況下一個工程項目總投入的50%都是材料成本的投入。因此,材料關口的把握對于工程造價成本的制約極為關鍵,可以說作用重大。為達到良好的材料成本制約的效果,就必須對材料市場的報價熟悉,而對于報價的知悉度取決對于對市場消息的靈敏度。因此,施工企業首先還是要具備良好的信息渠道方能及時了解市場上的材料行情情況,同時還要加強對通信渠道的監督和管理,防止個別人在中進行差價回扣,這也是制約材料差價的很好策略。在另一方面,企業還要把握好市場的規律,根據工程的實際情況進行淡季材料的采購,降低材料的采購成本。因此,施工企業在材料的成本制約上一定要引起重視,否則會給企業造成巨大的成本浪費,不利于企業的科學發展。
參考文獻:
[1]王為林.可持續發展條件下的建筑施工——全面綠色施工[j].鄭州鐵路職技術學院學報,2008(9).
[2]胡冰云.論提高建筑工程施工經濟效益的主要途徑[j].時代金融,2012第12期下旬刊.
[3]平.建筑工程管理目前狀況和制約措施探討[j].學術論壇,2012(7).
[4]李祝江.淺談建筑工程管理目前狀況和制約措施[j].科技風,2011(10).
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇九
做好職業生涯規劃有許多優點,在這個人才濟濟的競爭社會里想學會生存并且比別人獲得更好,那么你就應該比別人早有準備,有句話叫做機會總是留給有準備的人,這句話說的好,早期的鳥兒才有蟲子吃,要想趕上時代的先鋒,那么我們就要先于別人一步。做好自己的職業生涯規劃有以下一些優點,比如說:
1、做好職業生涯規劃,可以分析自我,以既有的成就為基礎,確立人生的方向提供奮斗的策略。
2、通過職業生涯規劃,可以重新安排自己的職業生涯,突破生活的格線,塑造清新充實的自我。
3、通過職業生涯規劃,個人可以準確評價個人特點和強項,在職業競爭中發揮個人優勢。
4、通過職業生涯規劃可以評估個人目標和現狀的差距,提供了前進的動力。
5、通過職業生涯規劃可以準確定位職業方向。
6、通過職業生涯規劃重新認識自身的價值并使其增值。通過自我評估,知道自己的優缺點,然后通過反思和學習,不斷完善自己使個人價值增值。
7、通過職業生涯規劃,全面了解自己,增強職業競爭力,發現新的職業機遇。
8、職業生涯規劃通常建立在個體的人生規劃上,因此,做好職業生涯規劃將個人生活、事業與家庭聯系起來,讓生活充實而有條理。
實現夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會,人們的生活節奏加快,社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。每個人都有自己的的夢想,并會為自己的那個可能永遠也不會實現的夢想而去不斷奮斗,有時候就是這樣,我們總是表現的那么執著。同樣是我,雖然我的未來不可預知,但我卻可以去擬定一份詳細的計劃去完美我的未來,即使在追逐夢想的過程中會遇到各種不可預知的困難,但我依然會選擇堅持,即使我的努力可能成為徒勞,但我曾經奮斗過,多年以后,無論結果如何,我都可以高傲的說,‘我無悔于青春’。我的未來我自己創造,我不需要施舍,不需要等待那渺茫的機會,不需要幻想美好的童話世界,我要用自己的雙手和大腦圖畫我自己的藍圖,規劃我自己的明天。我承認,我的大學迷茫過,失落過,甚至產生過放棄夢想的念頭,但值得慶幸的,我并沒有去實踐他。曾經高呼青春就是用來揮霍的,現在想想,原來當初是那么幼稚。
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
我以前對職業規劃從沒有真正的考慮深思過,因為“計劃永遠趕不上變化”,我認為與其花時間規劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古今中外的企業大家的職業歷程之時,我發現他們的成功經驗有共同的一條,那就是:規劃自己的職業,做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業的佼佼者。職業生涯的規劃使自己能夠更好地了解自己的優勢和存在的不足,使自己在大學期間有針對性的學習,提高自己的能力,真正做到“取長補短”,成為該行業的佼佼者。以下我將從認識自我、所學專業概述、定位職業、擇優職業目標與路徑、行動計劃與策略等方面來規劃我的職業生涯,以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我!
a確定目標和路徑。
b制定行動計劃。
c動態反饋調整。
d備選規劃方案。
中國企業飛速發展,但中國優秀管理人才仍然極度缺乏,在加入wto后,大批外企涌入,沖擊中國企業的發展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。。由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
成果目標;通過實踐學習,掌握專業技能、
學歷目標:取得律師從業資格,高級會計師、注冊會計師、
職務目標:外企高級企業管理人才。
充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等、充分利用學校或社團提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結交益友。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。
1、學習生活規劃。
在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業課知識。大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗。大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
3、求職計劃。
(1、學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。
(2、公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3、對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。
(4、一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的時間來找工作。
(5、要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
說再多華麗的語言也抵不過真實地一次行動,只有澆灌以辛勤的汗水,才會開出明艷的花朵,不經歷一次次的磨難,哪會看見絢麗的彩虹呢,所以未來是要靠實際行動去獲取的,只有從現在開始努力才可以收獲精彩都明天。我計劃固然好,但未來是不可預知的,真正的意義在于有一個方向,有一個目標能夠時時給我們動力去向之努力,期間的點滴積累才是真正的收獲。雖然已經制定了規劃方案,但我們要不斷學習,不斷修改。在不斷修改的基礎上去深究它們、改變它們向好的方面發展。規劃的是未來,但是著手就要從現在,為之付出努力,一切才不是空談。“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲命運”,在此過程中我們必須抱有堅定的信念,持之以恒,達到自己的珠穆朗瑪之峰!
不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
未來已經向我展開雙臂,只要我有足夠的勇氣去觸摸天邊的彩虹,我相信夢想離我就不再遙遠,終有一天我會站在勝利的彼岸回頭看自己走過的每一條荊棘得小道,回憶自己是如何突破重重阻難而到達下一個轉折點的,我相信曾經所經歷的磨難將會是我最寶貴的財富,是她讓我體驗生活的來之不易,也讓我更加珍惜我所擁有的今天,所以加油吧,未來還在等著你的!
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇十
1。不斷超越,追求完美。
2。誠信為本,創新為魂。
3。居安思危,自強不息。
4。環境,預防為主,持續改進。
5。合同,工程優質,信譽至上。
6。用戶滿意!
7。展靠大家。
8。工作,創精品工程,建一流電廠!
9。加速與*接軌!
10。回報xx*!
11。創新世紀名牌!(外高橋工程)。
12。廠,創世界一流品牌!(阜陽工程)。
13。再度創輝煌!(平圩工程)。
14。工程,努力振興安徽經濟!(省內其他工程)。
15。伍,創出一流的業績,展現一流的風貌!
16。向管理要效益。
17。公司興旺發達。
18。個代表^v^,身體力行[三個代表^v^。
19。為指針,努力培養[四有^v^職工隊伍。
20。愛崗與公司共命運;謀發展,開拓進取創企業新局面!
21。樹企業形象,創優質工程!
22。熱烈歡迎各級領導蒞臨我公司檢查指導工作!
23。衷心感謝社會各界對電建事業的理解、關心和支持!
24。創建精品工程,再展鐵*雄風!
25。高起點、嚴要求、抓質量、保安全、促進度、爭一流!
26。心施工,優質、安全、準點完成工程建設任務!
27。生命,安全是職工的生命!
28。個個保平安!
29。保*,違章是事故的禍根!
30。汗水、智慧,工程回報你安全、優質、效益!
31。節約,事故是最大的浪費!
32。生產必須安全!
33。重在守規章!
34。礎,安全為生產前提!
35。安、促進度、創效益!
36。確保工程優質!
37。安全帶來幸福!
38。安,眾人把關穩如山!
39。的光榮花,事故是違紀者的恥辱碑!
40。保安全,文明施工,艱苦創業!
41。章作業,牢固樹立安全第一的思想!
42。樹立[下道工序就是用戶^v^的思想,講求職業道德和職業責任!
泰山,安全*鐘時刻長鳴。
44。強化社會治安,打擊犯罪活動,為工程建設創造出良好的施工環境!
45。講職業道德,愛本職工作,樹企業形象!
46。充分發揮黨員先鋒模范作用,全面完成各項工作任務。
47。充分發揮青年生力*作用,大力開展[青年文明號^v^活動!
48。廉政建設,促進企業健康持續發展。
49。越,在施工中樹形象!
50。開展勞動競賽,再展鐵*風采!
51。我。
52。置、盡到自己的責任、樹立自己的形象。
53。距、抓管理、上水平。
54。業創新。
55。心做事。
56。升企業競爭力;內強素質,激發職工創新力。
57。心中,精品工程在我手中。
58。學管理,忠于設計,精心施工。
59。以信譽促發展。
60。生命,質量是效益的源泉。
61。禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
62。民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。
63。文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。64。實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。
66。安全第一,預防為主。
67。百年大計,質量第一。
68。安全來自長期*惕,事故源于瞬間麻痹。
69。事故不難防,重在守規章。
70。堅持[三不放過^v^的原則,進一步落實安全生產責任制。
71。理直氣壯抓發展,旗幟鮮明*。
72。堅持團結穩定,齊心協力干事業。
73。我與公司榮辱與共,公司與我共同發展。
74。我們依靠企業生存,企業依靠我們發展。
75。給我一次機遇,還你一個奇跡。
76。今天比昨天做得好,明天比今天做得更好。
77。愛企業就是愛自己。
78。快快樂樂上班來,平平安安回家去。
79。我不傷害自己,我不傷害他人,我不被他人傷害。
80。在社會做一個好公民,在單位做一個好職工,在家庭做一個好成員。
81。講文明從我做起,樹新風從現在開始。
82。鮮花在輕輕地訴說:我的盛開需要您的關懷,當你伸手采摘我時,美麗已不存在。
83。愛護自己,就像愛護自己的家園一樣;請愛護這優美的環境,因為我們在這里生存。84。請愛護生命,草的生命和您一樣重要;讓我們輕松地呼吸吧,我的美麗也將是您的美麗。
85。自身的形象是無言的訴說,衣冠整潔是您的自尊,社會文明需要您去裝點。
86。美好家園靠我們共同建造。
87。推動安全文明。
建設宣傳安全文化知識。
88。增強法制觀念,確保安全生產。
89。隱患險于明火,防范勝于救災。
90。落實安全規章制度,強化安全防范措施。
91。遵章守紀,杜絕隱患,落實責任,保障安全。
92。提高競爭實力。
93。創造世界名牌。
94。信譽創造效益。
95。量,實現可持續發展。
96。形象,質量是企業的信譽。
97。觀,提升公司競爭力。
98。提高競爭實力。
99。體系,建設安全健康環境。
100。制觀念,提高全員質量意識篇二:工程質量宣傳標語。
德工程!對百姓負責!
重泰山。一百道工序,一百個放心。一。
質量是企業的生命之泉,
保*。
動力,
保障。
樹立科學發展觀提升質量競爭力。
人人創造質量人人享受質量。
質量贏得市場誠信鑄就品牌。
追求卓越質量創造世界名牌。
堅持以質取勝提高競爭實力。
質量在我手中用戶在我心中。
提高產品質量。
建設安全健康環境。
質量是企業的信譽。
實現可持續發展。
提高全民質量意識。
可恥保護環境珍惜資源光榮。
施工;履行節約----反對浪費;
技能;愛崗敬業----奉獻求實;
輝煌;遵守職責----嚴以律已;
俱進;遵紀守法----禁賭禁黃;
施工;講究衛生----美化環境;
創新;文明用語----真誠協作;
安排;合理安排----過程控制;
百年大計----質量第一;文明施工----優化環境;
團結進取----真誠協作;艱苦奮斗----發揚傳統;
愛護公物----人人有責;團結友愛----真誠協作;
艱苦奮斗----爭創一流;勤學苦練----提高技能;
團結進取----嚴謹務實;勤于思考----善于管理;
一人安全----全家幸福;求實創新----優質高效;
兢兢業業----實事求事;不搞特權----照章辦事;
安全在我心中----質量在我手中;
以質量求生存----以效益求發展;
以魯班精神-打造優質品牌工程-用環保理念-建綠*文明工地;
品質源于人品----精品出于精心;
施工現場宣傳標語1。接過你手中的藍圖交付你滿意的產品。
2。建優質工程創標化工地樹企業形象拓一方市場。
3。浙*省建工集團愿為××××城市建設多作貢獻。
4。浙*建工演繹時空創造經典造福大眾。
5。抓質量精益求精保安全謹慎小心。
7。××××工程由國家特級建筑施工企業浙*建工總承包。
9。可結合具體施工地域,策劃環保標語,如[創綠*環保工地美化××環境。
10。發揚優良傳統建造一流工程。
11。改善居住環境提高城市品位。
12。推廣高科技采用新工藝開拓新思路創一流品牌。
13。用現代企業制度,規范項目管理。
14。誠信立業再創輝煌。
16。加快施工步伐注重安全管理改善居住環境提高城市品位。
17。你的滿意,是我們永遠的追求。
18。責任是品質的保*。
安全第一預防為主。
安全生產質量第一。
落實責任保障安全。
防微杜漸*鐘長鳴。
百年大計質量第一。
安全生產文明施工。
一人安全全家幸福。
創文明工地建一流工程。
創造一個良好的安全生產環境。
嚴格勞動紀律遵守*作規程。
反違章除隱患保安全促生產。
時時注意安全處處預防事故。
嚴格規章制度確保施工安全。
發揚拼搏精神創建一流工程。
為了你和他人的幸福請注意安全。
以防為主防消結合。
安全生產人人有責。
遵守紀律保障安全。
生產再忙安全不忘。
千萬家。
要長鳴。
不可忘。
故出于麻痹。
永恒的命題。
以質量求生存以品種求發展向管理求效益。
法必究執法必嚴。
城*厚愛。
任重于泰山。
程團結協作樹名牌形象。
爭光重質量求效益爭創一流。
爭光筑優質道路為社會負責。
提高戰斗力搶工期重質量創造高效益。
嚴格要求精心組織。
科學管理文明施工。
精心組織科學施工。
集思廣益攻堅破難。
群策群力團結協作。
1。事故出于麻痹,安全來于*惕。
2。基礎,安全為生產前提。
3。必危險,防護加*惕保安全。
4。之本,違章是事故之源。
5。不足,出事故一日有余。
6。安全和效益結伴而行,事故與損失同時發生。
7。重要,防火安全第一條。
8。約,安全就是生命。
9。的基石,安全是歡樂的階梯。
10。事故的導火索,謙虛謹慎是安全的鋪路石。
11。福的花環,違章釀成悔恨的苦酒。
13。條萬條,安全生產第一條。千計萬計,安全教育第一計。14。安全保險。多防一步,少出事故。
15。規章不離手。安不可忘危,治不可忘亂。
16。寫成,違章害己害親人。
17。安全是幸福家庭的保*,事故是人生悲劇的禍根。
18。安全生產勿僥幸,違章蠻干要人命。
20。安全人人抓,幸福千萬家。安全兩天敵,違章和麻痹。
21。安全來于*惕,事故處于麻痹。巧干帶來安全,蠻干招來禍端。
22。安全生產你管我管,大家管才平安。事故隱患你查我查,人人查方安全。23。之友,謹慎為安全之本。
24。望事后諸葛,為了安全須三思而后行。
25。于作法自斃,謹慎行事才能安然無恙。
26。的生命線,職工是安全的負責人。
27。過一點火種,防事故須勿存半點僥幸。
28。得細,事故預防有保*,寧為安全*碎心,不讓事故害*。29。人情,事故對你不留情。無情于違章懲處,有情于幸福家庭。30。先把火源查。火災不難防,重在守規章。
宣傳標語口號。
忙,*作規范,安全為先。
險,多防一步,少出事故。
水,消防設施,定期維護。
促健康,創效益。
安全*鐘時刻長鳴。
平平安安回家去。
安全生產做得好,企業效益才有保。
安全成效要展現,持之以恒是關鍵。
分分秒秒珍惜生命,時時刻刻重視安全。
樹立企業安全形象,促進安全文明生產。
責,遵章守紀,保障安全。
事故源于瞬間麻痹。
促進安全文明生產。
事故對你不留情。
守規章。
時刻注意效益安全。
嚴格遵守*作規程。
保平安。
違章是事故的禍根。
事故是最大的浪費。
安全保*生產,生產必須安全。
保安全生產。
強化安全防范措施。
患,落實責任,保障安全。
質量口號安全源于質量,質量源于精密1。分百質量。
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇十一
大學期間,我曾前后擔負五個社團的部分負責人或主要負責人,被以為獲得了一些成績,現就社團工作的一些常見題目談點體會,供大家參考,以求到達拋磚引玉之效。
一、如何解決經費題目。
一是組織負責公關的成員聯系商家拉援助解決,這是主要的(聯誼會是不是可以,有待研究);二是適當向成員收取會費;三是爭取學院或學校的學生工作經費支持。
二、如何進步成員參與集體活動的積極性。
一是活動的內容要豐富多彩,要合適年輕人的心理,對成員有足夠吸引力,且時間安排要適合,組織要周密,預備要充分,這是最主要的;二是紀律要求要嚴格,沒有規矩不成方圓,要明確成員如幾次無正當理由不參加活動按自動退出處理,規定請假制度,通報請假和未請假職員名單,公示請假事由;三是要盡可能讓大多數成員能夠參與活動的組織工作;四是活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議,活動后要做好信息反饋,總結經驗和不足。
三、如何弄好組織機構成員團結。
社團主要負責人要發揮主要作用,一是劃分權利邊界,要明確各分管負責人的權利和責任;二是要信任下屬,充分放權,善于抓大放小;三是要公正對待每位機構成員,不偏信,不偏私,公正賞罰;四是要低調做人,以自己的人格魅力凝聚人;五是要常常和各分管負責人溝通。
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇十二
(一)需要進一步發揚的方面,主要集中為以下幾個類型:
1.成本節約型。這一類單位多數已經成為行業上下的典型,其特點集中表現為投入不大,效果良好。同時,這類展廳因為利用高效、勤儉節約,因而廣受職工歡迎。總體看,最大程度上節約建設成本,依然是下一步展廳建設的總體發展態勢之一。
2.實事求是型。從調查數據看,大多數單位屬于這一類型,其主要特點是,此類型的單位特別是主要負責人能夠理性面對形勢,如實反映企業亮點,同時客觀暴露問題和不足,職工群眾普遍評價較高。從長遠看,這類展廳價值較高,也能夠經受得起時間和實踐的檢驗,是下一步展廳建設中應該廣泛發揚的重要經驗之一。
3.展望激勵型。調查發現,這一類型的展廳普遍將歷史、現在和未來相結合,既尊重歷史,又展望未來,為職工群眾進一步指明了努力方向。由于這類展廳將昨天、今天和明天充分融合,從而進一步凸顯出其獨特的實用價值和激勵作用。這類展廳對未來的把握需要審時度勢,定位準確,因而更能體現一屆單位負責人的真知灼見和能力水平。美中不足的是,如果對未來的規劃不能周密考慮,很可能在不久的將來成為歷史,因而在一定程度上造成展廳的浪費。
4.科技引領型。綜觀當前行業各級各部門的展廳建設,有些已經部分嘗試數字展廳。其主要特點是投入不算大,但因為融入了現代科技技術,其總體呈現效果比傳統展廳要好。因此,這類展廳很可能成為下一步行業各級各部門展廳建設的重要借鑒。
(二)需要引起注意的方面,集中表現為以下四點:
1.數量多不集中。調查發現,當前各級各部門在一定程度上存在數量較多且不夠集中的現象。比如有的僅一家單位就有廉政展廳、檔案展示、黨員活動室等多個展廳,數量很多、很雜,比如,有的單位換一屆領導建一個展廳,種種跡象也導致在一定程度上引起了職工群眾的不滿。
2.投入大但成效少。從展廳建設的資金投入上來看,一個展廳動輒幾十萬甚至上百萬的已經屢見不鮮。但就其效果而言,個別的在某些程度上甚至存在自我標榜、自我吹噓的嫌疑。更有甚者隨著領導的換屆,展廳也要“換屆”,這又在一定程度上造成了浪費。這是在下一步工作中必須要引起高度重視的。
3.面積大且內容空泛。調研中發現,當前的展廳還是以豪華和面積大的居多。具體到展廳的內容上,多數是上行下效的成分多,存在人云亦云的現象,這也在一定程度上進一步凸顯了內容上的空泛和不夠切合實際。
4.個別單位和部門已經成為職工群眾街頭巷尾議論的話題之一。黨的群眾路線教育實踐活動,行業各級各部門通過多種方式進行了征求意見建議,從匯總情況看,有個別單位的展廳建設已經成為職工群眾的意見之一,這是必須要進一步引起高度重視的,也是行業改革發展進程中所決不允許的。
綜上,從正反兩方面看,主要有以下幾個方面的原因:
(一)分析“需要發揚的方面”的原因,主要還是歸結于單位、部門主要負責人大局意識強、較好地做到了“富日子窮過”、牢固樹立了“過緊日子思想”。同時,工作實事求是,去虛務實,比較充分了考慮了企業的長遠發展和職工群眾的切身利益。
(二)分析“需要注意的方面”的原因,主要由以下幾點:一是思想作風的原因。各級各部門特別是主要負責人在一定程度上片面追求所謂的“政績展示”,雖然圍繞行業重點部署做了大量工作,但仍然沒有很好地把精力集中在一心一意謀發展上。二是上述現象的存在,也從另一個側面暴露出,有些單位和部門已經過于放大了展廳的形象展示作用,歪曲了展廳的應有意義和價值。三是有極個別的單位和部門,“拿著雞毛當令箭”,這不僅是行業展廳建設所不允許,更是黨紀國法所不容的,對行業持續健康發展是有百害而無一利的。
筆者認為,在行業改革發展形勢日益嚴峻、需求拐點已經到來和諸多不可控因素不斷增加的大背景下,行業各級展廳建設應該成為當前踐行群眾路線的重要內容之一,從而為行業更好更快發展蓄積新的更加強大的正能量。基于以上調研分析,根據筆者調研的有限資料和自己的工作時間及學習思考,愚以為,當前和今后一段時期內行業各級各部門的展廳建設,至少要在以下幾個方便下真功、動真格、求實效。
1.在領導上:狠抓其他工作一樣,展廳建設首先也要從領導抓起。一方面,要進一步解放思想,做到既不浪費又能實用,確保讓展廳發揮其應有實效,讓職工群眾滿意。另一方面,要進一步減少投入,自覺做到“富日子窮過”,比如有些展廳的內容可以多建通用的內容,最大程度上減少更換頻率,以免造成浪費。
2.在建設上:首先,相關牽頭部門要進一步加強可行性分析,力求做到長遠規劃,統籌考慮,節約為本,避免重復建設,造成浪費。其次,相關負責同志要親自掛帥,全程參與,確保建設過程中的各項規劃措施真正落到實處。最后,相關監督部門要認真履行職責,及時聽取職工群眾的意見建議,確保建設質量,突出建設效果,避免引起大家的不滿從而激發新的矛盾。
3.在形式上:要在借鑒其他行業展廳建設經驗和總體把握發展態勢的基礎上,努力朝著數字化展廳搞建設的方向邁進。如此,雖然有些可能一次性投入多一些,但從長遠和大局的角度看,數字化還是節儉而實用的。與此同時,可以積極探索數字與實體相結合的方式,比如在廉政展廳建設上,有些固定模塊可以做成實體的,而對于一些需要定期更換的圖片,可以做成數字化的東西,以便于隨時可以通過電腦控制來加以更換。這樣,既能從最大程度上避免了浪費,又能根據企業發展變化要求,隨時更新和設計。
4.在內容上:一是要如實反映,有啥說啥,打開門窗說亮話,嚴防浮夸風。二是要淡化時間節點,以便于通用,這樣也可以從另一個方面節約一部分成本。
5.在應用上:要集中展示,力求做到“小而精、小而實”。如前所述,可以將相關展廳合并建設,在不同板塊展示不同內容。又如,可以通過展廳的作用,使其成為新進員工入職的教育基地,使他們通過到展廳學習就能對本單位本部門有個大體的了解。如此,既很好地完成了上級要求的“規定動作”,有很好地體現了“自身特色”,積以時日,這類展廳必將會成為本單位、本部門乃至整個行業改革發展的實實在在的“活化石”。
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇十三
沒有夢的人生就如同一潭死水,寂靜,聊無生氣。有夢的人生才有幸福可言,有追求才會有動力,或許我最終得到的并不是我全部的追求,但我可以得到與付出的相應的回報,由一開始的夢——明知不真實的夢,變成了真實的所得,我覺得這就是生命的價值所在。
花開花又落,春去春又回,馬上我們就要離開大學這個美麗的象牙塔。那我們是否已經做好了進入社會的準備了呢?遠大的理想總是建立在堅實的土地上,青春短暫,從現在開始,就好好規劃一下我們的未來之路吧。
職業興趣:。
我是一個行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創造力的藝術,聰慧、好奇心強、思維活躍,常有不錯的創意表現,小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。現在的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做的是室內設計方面的工作。
職業能力:。
遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感,打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創造新的風潮并帶領與眾不同的時尚,想人所不敢想、做人所不能做。
職業價值觀:。
我最看重的是能力,一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位。設計是一種創造性的的活動,它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創造;制圖,則是我們的表現手段,而這些正是我們能力的一種表現,當然其他的像團隊合作、協調也是比較重要的。
綜合評價:。
自身優點:。
(一)、工作方面:責任心強,工作態度認真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的組織能力和領導力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創造力,并且樂于聽取他人意見。
(二)、學習方面:自學能力強,涉獵廣泛,動手能力強。
(三)、生活方面:喜歡幫助他人,待人熱情,性格上靜若處子,動如脫兔,心思細膩,生活比較隨性,習慣單純,對待事情較為執著,偶爾會有情緒低落,但很快會變得心境明朗。
自身缺點:。
有時候比較健忘,脾氣有時急躁,偶爾極端,過于追求完美而缺乏自信,較為自卑,敏感脆弱,容易情緒化,有時候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾說話太直,易得罪人。
自我綜合分析小結:。
綜合以上分析和總結,對自己又有了更新的認識。做事比較認真,具有很強的責任心,有一定的組織能力和領導力,能吃苦,完美主義者,但有很多時候又因為過于追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心,觀察能力、動手能力和自學能力強,但是還是缺乏相當程度的耐心,情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛,但不夠深入和精煉。在性格方面,呈現內向和外向雙重性格,喜歡廣交朋友,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂觀活潑,情緒化嚴重,過于計較一些瑣事,缺乏一定的交際能力。
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇十四
回顧過去大一一學年的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們,是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
一、班級學生情況。
1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有6xxxx學生,其中有2位朝鮮國家留學生,還有3位是從2001級轉學過來。后來有1位同學轉學到數學系,還有1位同學因甲肝休學,所以最后在校班級人數共有66位學生。
二、大三的學生工作,大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題,因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署,對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實,充盈著班主任工作全部,體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
三、我的班主任工作。
我對班主任工作的認識,是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師,我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務,十分的擔心學生出意外事故。
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇十五
建筑工程是一個十分復雜的系統工程,其產品的消費周期長,受自然環境、國度政策等多種要素的影響顯著,因而,固然建筑工程項目管理理論已降生兩千余年,但仍有許多問題沒有得到有效處理。建筑工程經濟與管理的主要任務是研討建筑產品消費應遵照的經濟規律,建筑工程技術經濟剖析、經濟評價的原理和辦法,以及建筑企業管理的科學辦法和主要業務活動等,下文將對此停止詳細剖析:。
建立工程經濟與管理主要內容包括:建筑工程定額與預算,建筑工程招招標及工程合同,價值工程,建筑工程全面質量管理,預測和決策,建筑企業管理,建筑工程項目管理與建立監理,房地產經濟與開發運營,線性規劃在管理中的應用。建筑工程經濟總論、建筑產品價錢、本錢、利潤、價值原理及應用、資金時間價值與等值計算、投資計劃評價與選擇、建筑企業財務本錢管理及經濟核算、設備更新的經濟剖析、項目資金籌措、項目可行性研討與項目后評價、項目經濟評價以及價值工程等。
(一)施工本錢管理存在的問題。
1、缺乏可操作的工程本錢控制根據。
產品本錢的控制要根據一定的規范來停止。工程作為施工企業的產品,由于其構造、范圍和施工環境各不相同,各工程本錢之間缺乏可比性。因此,如何針對單體工程項目制定出可操作的工程本錢控制根據(目的本錢)非常關鍵。很多施工企業關于工程目的本錢的制定過于簡單化和外表化,有些施工企業只是簡單地依照經歷肯定一個目的本錢,而疏忽了該工程的現場環境、施工條件以及工期的請求,項目經理部又將這一目的本錢依照工程本錢的構成即人工費、資料費、施工機械費、間接費用等按同比例套算下來,而不論這些本錢項目到底有多大的'利潤空間。在項目本錢管理措施方面,只要簡單的規章制度,詳細由誰去做,怎樣做,做到什么水平都沒有詳細措施,都是一些空泛的理論性規則,基本無法執行。這樣的目的本錢由于沒有和實踐施工程序分離起來,可操作性差,起不到控制造用,更無法剖析出本錢差別產生的緣由。
2、缺乏完善的責權益相分離的獎勵機制。
堅持責權益相分離的準繩,獎罰清楚,是促進施工企業本錢管理工作安康開展的動力。目前施工企業由于各部門、每個崗位責權益不相對應,以致于無法考核其優劣,呈現了干多干少一個樣,干好干壞一個樣的獎罰不清楚的場面。特別是國有施工企業長期受大鍋飯思想的影響,對本該受重獎的人員沒有施以重獎,由于怕他人眼紅,所以只是意義一下就算了,關于本該受處分的人員,礙于情面批判一下了事。這種只布置工作而不考核其工作效果,只獎不罰,獎罰不到位的做法,不只會嚴重挫傷有關人員的積極性,而且會給今后的本錢管理工作帶來不可估量的損失。由于職工所關懷的,就是企業執行責權益相分離,獎懲機制能否真正到位。
(二)工程造價中呈現的問題。
工程預算定額方面:現行工程預算定額雖然在補充和完善,但還跟不上價錢變化與建筑資料更新換代的需求。
控制體系方面:現行的建立工程造價管理僅能完成建立工程的部分管理,招致工程造價失控,“三超”現象嚴重。有些工程在立項階段就工程投資預算不實,資金尚未落實就急于上項目,以至編制虛假的工程概算:有些工程在投資預算時未思索動態要素,招致市場價錢變動構成投資缺口。
建立方控制方面:現階段我國投資體制還不完善,義務機制還不健全。特別是市場供求關系失衡時的業主在建筑市場中居于主導位置,形成建立各方步調一致,發作許多不標準行為,如不恪守有關建立工程中的規章制度,不嚴厲實行合同條約,隨意緊縮工期,壓低造價,影響了建立工程正常的建立進度、工程質量和工程造價的合理肯定。
(一)增強建筑工程的進度控制。
建筑工程的進度控制是指根據工程方案對工作程序和持續時間停止規劃、施行、檢查及調查等一系列日常管理活動的總稱。進度控制是確保工程中資金應用最優化、工程順利展開的關鍵要素。在工程施行過程中,如施工環境的變化、人員的調動、資料供給等等要素均會對其產生直接或間接影響。
簡單說來,施行有效工程進度控制需求從以下幾個環節動手:。
第一,在充沛把握工程量和工序的根底上編制工程進度方案,肯定工期;。
第二,建立一支高效的工程管理隊伍,并樹立權責對等的獎懲制度;。
最后,依照進度方案施行,各義務方在各自職責范圍內增強工程進度控制和監視管理,確保建筑工程各環節依照方案有序停止。
(二)增強本錢管理和質量管理。
本錢管理是項目管理的中心,需求樹立本錢管理的義務體系與運轉機制,建筑企業經過對合同單價的合成、調整、綜合、均衡,肯定內部核算單價,提出目的本錢指導性方案,對作業層本錢運轉與管理停止指導和監視;在施工中以合同為根據,組織編制施工本錢預算方案,肯定項目目的本錢,并擔任層層合成和監視本錢執行狀況。為確保工程施工質量,樹立質量管理的獎懲制度,進步員工對質量的認識。
(三)增強工程項目施行中本錢控制。
項目經理部要對工程項目本錢實行全過程的控制,首先,在工程項目施工過程中,消費管理人員根據本錢控制方案下達施工任務單、各限額領料單。增強工程項目資料管理是工程項目本錢控制的重要環節,所以必需做好每一個分局部項工程完成后的驗收,以及實耗人工、實耗資料的數量核對,以保證施工任務單和限額領料單的結算材料絕對精確。其次,在項目施工過程中,必需注重質量本錢的控制,質量本錢包括控制本錢與毛病本錢。
(四)把好資料價錢關。
工程資料費通常會占到工程建立項目總投資的50%以上。因而,把好資料關對控制工程造價意義嚴重。應疏浚信息渠道,及時理解各種資料的最新價錢狀況,逐漸推行資料報價制度,增強對流通環節的監視,還應控制好資料差價,妥善處置原方案資料價錢和實踐資料價錢的差值,按市場變化規律,對資料價錢實行動態管理。
在整個工程項目的施行過程中,推行有效的本錢管理,造價控制不只有利于把握項目投入產出的全局,更有利于從機制上保證項目本錢在過程中受控,這關于企業今后的生存和開展至關重要。
建筑行業辭職信建筑工程辭職信(優秀16篇)篇十六
培訓后的收獲和感想(一)。
通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉。
1、是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為社會發展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
2、是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。
3、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
4、是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
5、是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發展的主流,讓我們的素質上一個臺階。
6、是要廉潔自律,加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
培訓后的收獲和感想(二)。
一、在學習中反思。
“一個人能走多遠,看他與誰同行,一個人有多優秀,看他有什么人指點,一個人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會成就你的一生。”當我聽了幾位專家的講座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,感悟到要善待學生,尊重生命。學到了自信,學到了方法,感悟至深。作為一名教師,我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導,在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,堅信我會去探索、解決!
作為一名教師,不能只是課堂技術的機械執行者,而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位,深深地感到教法要結合實際,就地取材,靈活機動,要因人而異、因生而異,生源不同,各有千秋,要針對學生,因材施教。教學有法,教無定法,貴在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風格,教出自己的風采。教師必須要有開發課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學習,不斷的增加、更新自己的知識,在教學中預設與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。
二、在反思中進步、成長。
通過學習,讓我清醒地認識到,專家與名師,之所以能成為專家與名師,他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學能力提升提升工程省級培訓的教師,要想以高貴的姿態行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結,真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。因此,要做好以下幾個方面:
1、促進自己向專業化的發展。
聽了專家的報告,使我明白每個學生都能夠學習,并且能夠學好,成為優秀的學生和未來社會的成員。“老師的能耐是讓一個不愛學習的孩子愛學習了”。因此,教師就應著力于將經驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式。專家的講座,讓我認識到教師應由經驗型向專業型轉化,傳統型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質,不斷地用知識來充實自己,并逐步向專業化教師轉化。
2、努力轉變好角色。
新課程倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。它還注重在學習過程中培養學習和做人的品性。要使學生的學習從以要我學,到我要學的這種巨大變化,在孩子們身上凸顯出來,興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。
把價值引導和孩子的自由發展結合起來,體現了價值引導,同時又注重學生快樂的學習,不強迫學生去被動的接受,而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識,努力創造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應答的環境,學生在交往中,在生活中交流和表達,不僅語言得到發展,其他各方面的能力也得到發展。為此,教師必須轉變自己的角色地位,順應課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習,鼓勵學生大膽去學,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。只有這樣,才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。
3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用。
(1)用心去熱愛自己學生。
冰心曾說過:“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切。”要想成為一名優秀的人民教師,我們首先要愛學生。因為,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的學生,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍,更會使教學效果收到事半功倍的作用。
(2)用自己的言行去感染學生。
教師要以自身的行為去影響學生,真正成為學生的表率,使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
上課是一門藝術,除了有一定的知識結構外,還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課,最主要就是有自己的特色,有自己的靈魂,不同的方法可以學習、借鑒。國培活動是短暫的,但無論是從思想上,還是專業上,對我而言,都是一個很大的提高。專家結合自身的成長給我們做的一場場精彩講座,為每一位潛心求學者提供了豐盛的教學營養大餐,為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川,像太陽那樣,不斷地進行新的核聚變,積蓄新能量,做一支永遠燃燒不盡的蠟燭,去照亮人類,照亮未來。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造,并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高,一切從實際出發,切實擔負起教師應盡的責任和義務。
教育的與時俱進,也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠,教師是主力軍,課堂是主陣地,沒有高素質的教師就沒有高質量的中國教育,為了中國教育的發展,作為一名教師,我發自內心的說一句:國培,你是一道亮麗的風景線!
培訓后的收獲和感想(三)。
家園共育是幼兒園工作的重要環節。孩子能夠茁壯成長,也是老師和家長的共同愿望。盡管如此,由于教師和家長之間教育觀念、思考角度不同,常常會引發一些矛盾和沖突,如何解決家長的批評和抱怨,是班主任工作藝術的重要內容,在工作中,我的體會是:
一、防患未然先行一步。
幼兒家長,來自社會的各個層面,處理問題的方式存在很大差異,比如:同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈,家長的態度和表達方式卻大相徑庭,有些家長甚至會不問青紅皂白,直接訓斥所謂欺負自己孩子的小朋友,或心里對老師產生極大的不滿。針對這種情況,我們在開家長會的時候,通過典型事例,向家長提出要求,并對那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出表揚和感謝,為家長樹立學習的楷模,并對家長曉之以理、動之以情,給家長以感同身受的教育,僅僅是這種簡單的方式,卻使多數家長都能夠理解老師的苦心,強調之后,家長訓斥其它幼兒的事情明顯減少,家長因為幼兒之間出現糾紛也都能夠通過老師進行調解。
一次家長會,可以消除家長的許多困惑,也能夠把本來不該發生的事情消滅在萌芽中。與此同時,通過多種形式,讓家長了解現代幼兒園教育,了解幼兒園教師工作的價值,只有這樣,家長才能理解老師,支持老師,也只有家長的教育觀念與老師的教育觀念保持一致,家園同步才能真正成為一種現實。
二、換位思考,主動調整。
幼兒天性好動,磕磕碰碰的事情時有發生,家長愛子心切,有過激言行也是可以理解的,但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做,攪鬧不休,遇到這類家長,老師一定要耐下性子,冷靜,并多多的換位思考,我有個好方法----傾聽。
傾聽家長投訴,有時候會就事論事,有時候,可能是借題發揮,把平時對老師的不滿和積怨一并發泄出來。這時候老師別急著解釋,只要專注、耐心的傾聽就可以了,其實,家長可能是想讓老師多多關注自己的孩子,訴說之后,他自己就會發現,并沒有什么大不了的事情,即沒有具體想要解決的問題,老師們也沒有什么原則性的錯誤,訴說之后,心情平靜下來,問題就變得簡單多了。另外,從家長的傾訴當中老師很容易了解家長的真實想法,便于解決,達到令家長滿意的效果。
幼兒園無小事,老師有責任保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的。但是幼兒園的工作也會出現不盡如人意的地方,對于我們自己工作的失誤,一定要有勇氣承擔責任,敢于面對家長的質疑,以坦城、負責的精神處理善后工作,達到令家長滿意的結果。
寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家長和幼兒園有一個共同的紐帶孩子,家長們在望子成龍,幼兒園在培養孩子茁壯成長。有了這種共識,家園合作就應該是一件輕松而愉快的事情。
培訓后的收獲和感想(四)。
光陰似箭,日月如梭,兩個月的培訓時間馬上就要結束了。時間雖短,但對于我來說卻有莫大的收獲:
一、通過本輪國培,我的傳統教學觀念受到沖擊,教育教學理論得到提升。
本次培訓中,專家們引領我們走進新的教育教學理念,為我們今后的工作提供了源頭活水,再次讓我們清醒地認識到傳統教學模式的落伍,讓我們走出老式教育的誤區。
在聆聽教授們的講座、觀摩諸多名師的精彩課例過程中,從他們身上我發現了自己本身存在的缺陷,專業技術知識不足。在自己平時歷史課教學中,僅重視歷史知識的傳授,忽略了對學生興趣、能力、情感、歷史觀、社會意識等的培養。本次培訓中,專家們引領我們走進新的教育教學理念,為我們今后的工作提供了源頭活水,再次讓我們清醒地認識到傳統教學模式的落伍,讓我們走出老式教育的誤區。我作為一名歷史教師,我深刻的感受到來自歷史教師身上的壓力。
其實,任何一種教育,其終極目標都應該指向人的發展,指向以能力和個性為中心的人的全面發展,歷史教育也不應例外。我們傳授歷史知識的根本目的不在于應付考試,而是要培養學生的人文素養,提高學生的能力。一堂成功的歷史課,應該使學生在知識、能力和情感方面都有所收獲。
二、對整合教學技巧有了新的認識。
通過學習我認識到了整合教學對激發學生探究學習中學歷史很有幫助。教師要合理地確定教學內容的廣度和深度,抓住教學的重點、難點,做到深入淺出;教師要合理安排教學的順序,把歷史教學和學生的生活實際聯系起來,講來源,講用處,學生學起來有親切感、真實感,要靠知識本身的魅力來吸引學生;教師要在教學過程中做到三個“延伸“:一是由傳授知識向傳導方法“延伸“、二是由傳授知識向滲透情感“延伸“、三是由傳授知識向發展智能“延伸“。這不僅可以讓學生掌握可持續發展的基礎知識,更重要的是培養學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。教師可以發揮教學組織者的作用,合理整合各種教學技巧,引導學生實踐,達到激發學生探究學習的成效。
三、要不斷把學習理論知識用之于教育教學實踐。
我努力把學習的理論知識轉化為實踐能力,使之為我的教學工作服務。在培訓中,我把自身對歷史學科新課程標準的理解與班級內的老師交流,驗證著收獲;在平時的課堂教學中,我不斷用新的練習設計理念指導我的教學,在不斷總結的基礎上重新發現規律、總結成敗;如此用心的循環往復,是因為培訓班的課例研究讓我變得更加有心。同時,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學會了信任學生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
四、注重培養學生的學習興趣和自主學習的能力。
“興趣是最好的老師”。這次培訓,給我思想的洗禮、心靈的震撼、理念的革新;讓我懂得要以“情”為紐帶,讓感情走進課堂,給學生思考的空間;教師要為學生創設良好的學習環境,教師要與學生互動,要關愛學生,尊重學生,讓學生在輕松的學習氛圍中成長;教師要充分挖掘學生的潛能,要求學生做到的,教師必須做到,要激發學生的學習興趣,讓學生樂于學習,培養學生健全的人格。比如在授課中巧妙地插入一個小故事,調節學習的情緒,活躍課堂氣氛,從而收到良好的效果。
通過這次培訓,我認識到,歷史學科是一門博大精深的學科,里面的知識豐富多彩,培養學生自主學習的能力非常有必要,讓他們自動地去認識、學習和接受影響,形成新的歷史史觀,從而認識社會,達到所預期的學習目標。學習目標。