優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上，經(jīng)過深思熟慮，反復(fù)修改而成的。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法，以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇一
老鼠在十二生肖中為什么排在第一呢?貓又是怎樣和老鼠結(jié)下生仇的呢?這兩個(gè)疑問讓我們讀讀故事，一起想一想吧!
從前有一只貓,有一天玉皇大帝來到貓的家中對貓神神秘秘地對貓說:"你好貓,我給你個(gè)任務(wù)――只要你把十一個(gè)月份的動(dòng)物找來我就讓你做里面最好的位子。”貓聽了心里一下子樂開了花，想：要是我坐上了最好的位子……貓想著想著馬上就行動(dòng)了起來，可能是激動(dòng)得不行了吧。
貓首先去了老牛家，當(dāng)貓和玉皇大帝說話的時(shí)候，一只狡猾、聰明的老鼠正在角落里偷聽，讓貓當(dāng)大王的事被老鼠知道了，老鼠便開始盤算起如何奪下第一讓貓得不到“老大”這個(gè)稱號的計(jì)劃――老鼠趁貓去通知老牛的時(shí)候快速飛奔到了天宮，然后再對玉皇大帝說了許多花言巧語，最后玉帝被說昏了頭才讓老鼠當(dāng)?shù)谝坏摹Ｘ垘е恢粍?dòng)物跑來領(lǐng)獎(jiǎng)了，可是當(dāng)貓看見老鼠時(shí)就氣壞了，因?yàn)槔鲜髶屃怂摹袄洗蟆蔽弧?/p>
貓找玉帝評理，可是玉帝卻說：“這位子滿了就容不下了，而且不能隨意改的。”貓一聽急了：“那……那就不能破例一次嗎？”“不行，這是我們天宮的規(guī)則。”玉帝嚴(yán)厲地說。貓只好回自己家去了，在走回去的那一刻，貓狠狠地瞪了一眼老鼠。過了一會(huì)兒，老鼠也回來了，他對貓傲氣地說：“怎么樣？你以后就別想做大王了！”貓生氣了，他突然向老鼠撲了過去，嚇得老鼠趕忙溜進(jìn)了自己的屋子里在也不出來了。
貓就是這樣和老鼠結(jié)下仇恨的，老鼠就是這樣當(dāng)上第一的。你猜對了嗎？
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2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇二
公元前的一個(gè)八月十五的晚上，圓圓的月亮掛在空中，百獸在森林里開會(huì)討論，討論的中心是“誰最大”，老虎說：“我是百獸之王，瞧，我的額上還刻著王字呢！我最大，”大象說：“論重量，我第一。”蛇也慢吞吞地說：“我的毒性可厲害了，不信，誰讓我咬一口，保證它過不了今晚。”大家你一言，我一語，都想爭第一，誰也不肯服輸。最后，大家只好讓已有三千年樹齡的榕樹公公做裁判。榕樹公公捋著長長的胡須說：“這樣吧，今天大家先回去休息，再過三天就是星期六，那時(shí)，你們舉行一場比賽，看誰最先到我這里，誰就最大，先到的十二名動(dòng)物，按順序排列名次。”大家聽了，紛紛點(diǎn)頭同意。
星期五的晚上，月亮才剛剛爬上山，機(jī)靈的小老鼠就出門了，小老鼠正走得歡，聽得“哞”的一聲，抬頭一看，平常挺老實(shí)的水牛正跨大步地跑過來，眼看著就要超過老鼠了，怎么辦呢，只見老鼠把眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，裝著慢吞吞地走，等大水牛跑到自己的身邊，縱身一躍，跳上了牛背，
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇三
2、知道十二生肖的順序及循環(huán)的意義。（難點(diǎn)）。
3、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。
4、理解故事內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、掛圖34號；《小朋友的書·快樂的一年》；
2、當(dāng)年生肖形象的小玩偶。
【活動(dòng)過程】。
一、了解十二生肖、引出話題。
二、欣賞故事，理解生肖的順序與循環(huán)。
1、你們知道十二生肖誰排在第一位嗎？它怎么會(huì)排在第一的？一起聽聽故事里面是怎么說的。
提問：一共有幾個(gè)生肖？它們的順序是怎樣排列的？幼兒在《小朋友的書·快樂的一年》“十二生肖的來歷”中按順序標(biāo)出序號。
提問：為什么要設(shè)立十二生肖？每個(gè)生肖代表什么意思？
5、鼓勵(lì)幼兒提出問題，進(jìn)一步理解故事。
三、根據(jù)兒歌總結(jié)十二生肖的順序，幼兒復(fù)述并背誦兒歌。
四、布置任務(wù)。
回家調(diào)查家人及周圍人的屬相，并記錄下來，然后再日常生活中與大家分享。
【活動(dòng)反思】。
幼兒通過欣賞故事，知道十二生肖的由來，因?yàn)槭谴蟀嗟暮⒆樱贾朗な悄膸讉€(gè)，也為這個(gè)活動(dòng)做好了前期經(jīng)驗(yàn)的鋪墊。知道自己的生肖和別人生肖為什么不同，小朋友會(huì)通過年齡的比較，知道區(qū)別。最后活動(dòng)的記錄也是讓幼兒能了解家人。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇四
2、知道十二生肖的順序及循環(huán)的意義。（難點(diǎn)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、掛圖34號；《小朋友的書?快樂的一年》；
2、當(dāng)年生肖形象的小玩偶。
活動(dòng)過程。
一、了解十二生肖、引出話題。
二、欣賞故事，理解生肖的順序與循環(huán)。
1、你們知道十二生肖誰排在第一位嗎？它怎么會(huì)排在第一的？一起聽聽故事里面是怎么說的。
提問：一共有幾個(gè)生肖？它們的順序是怎樣排列的？幼兒在《小朋友的.書?快樂的一年》“十二生肖的來歷”中按順序標(biāo)出序號。
提問：為什么要設(shè)立十二生肖？每個(gè)生肖代表什么意思？
5、鼓勵(lì)幼兒提出問題，進(jìn)一步理解故事。
三、根據(jù)兒歌總結(jié)十二生肖的順序，幼兒復(fù)述并背誦兒歌。
四、布置任務(wù)。
回家調(diào)查家人及周圍人的屬相，并記錄下來，然后再日常生活中與大家分享。
活動(dòng)反思。
幼兒通過欣賞故事，知道十二生肖的由來，因?yàn)槭谴蟀嗟暮⒆樱贾朗な悄膸讉€(gè)，也為這個(gè)活動(dòng)做好了前期經(jīng)驗(yàn)的鋪墊。知道自己的生肖和別人生肖為什么不同，小朋友會(huì)通過年齡的比較，知道區(qū)別。最后活動(dòng)的記錄也是讓幼兒能了解家人。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇五
從前，老鼠和貓是鄰居。那天玉皇大帝宣布，今天選12只動(dòng)物做人的屬相。老鼠和貓都想?yún)⒓颖荣悾垖鲜笳f：“我天天睡覺起不來，老鼠你能明天叫我起來嗎？”老鼠說：“當(dāng)然可以。”天色漸漸變黑了，它們都睡著了。
到了第二天早上，小動(dòng)物們都趕著去報(bào)名，老鼠也趕去報(bào)名，但是它忘記了一件事，把貓給忘記了。老鼠走啊走，走啊走，在半路上遇見了牛大哥，牛大哥問小老鼠：“你是去哪里啊，老鼠？”老鼠想：“如果我說去參加十二生肖比賽的話，它一定會(huì)跑掉的。”老鼠說不去哪里，要不我唱首歌給你聽？”牛大哥說：“可以啊！你唱吧！”老鼠開始唱了，可是牛大哥根本一句話都聽不懂。其實(shí)它根本一句話都沒有說。牛大哥說：“你快點(diǎn)唱啊！”老鼠說：“我在唱啊？難道你聽不到嗎？”老鼠又補(bǔ)一句：“要是你聽不到的話，你讓我爬在你身上，一定能聽得見。”牛大哥說：“你上來吧！”老鼠爬到了牛身上，唱道：“牛大哥，越過小河，走向陸地。”牛大哥說：“真好聽。”牛大哥又加快了速度。快到報(bào)名點(diǎn)了，老鼠一跳，跳到了報(bào)名點(diǎn)。玉皇大帝宣布老鼠勝利！老鼠戴上了獎(jiǎng)牌回家了。
老鼠回到家之后，貓兇狠地看著老鼠說：“我要吃了你！”老鼠跑啊跑，以后貓一看見老鼠就追著老鼠不放。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇六
2、知道十二生肖的順序及循環(huán)的意義。（難點(diǎn)）。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、掛圖34號；《小朋友的書·快樂的一年》；
2、當(dāng)年生肖形象的小玩偶。
【活動(dòng)過程】。
一、了解十二生肖、引出話題。
二、欣賞故事，理解生肖的順序與循環(huán)。
1、你們知道十二生肖誰排在第一位嗎？它怎么會(huì)排在第一的？一起聽聽故事里面是怎么說的。
提問：一共有幾個(gè)生肖？它們的順序是怎樣排列的？幼兒在《小朋友的書·快樂的一年》“十二生肖的來歷”中按順序標(biāo)出序號。
提問：為什么要設(shè)立十二生肖？每個(gè)生肖代表什么意思？
5、鼓勵(lì)幼兒提出問題，進(jìn)一步理解故事。
三、根據(jù)兒歌總結(jié)十二生肖的順序，幼兒復(fù)述并背誦兒歌。
四、布置任務(wù)。
回家調(diào)查家人及周圍人的屬相，并記錄下來，然后再日常生活中與大家分享。
【活動(dòng)反思】。
幼兒通過欣賞故事，知道十二生肖的由來，因?yàn)槭谴蟀嗟暮⒆樱贾朗な悄膸讉€(gè)，也為這個(gè)活動(dòng)做好了前期經(jīng)驗(yàn)的鋪墊。知道自己的生肖和別人生肖為什么不同，小朋友會(huì)通過年齡的比較，知道區(qū)別。最后活動(dòng)的記錄也是讓幼兒能了解家人。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇七
公元前的一個(gè)八月十五的晚上，圓圓的月亮掛在空中，百獸在森林里開會(huì)討論，討論的中心是“誰最大”，老虎說：“我是百獸之王，瞧，我的額上還刻著王字呢！我最大。”大象說：“論重量，我第一。”蛇也慢吞吞地說：“我的毒性可厲害了，不信，誰讓我咬一口，保證它過不了今晚。
”大家你一言，我一語，都想爭第一，誰也不肯服輸。最后，大家只好讓已有三千年樹齡的榕樹公公做裁判。榕樹公公捋著長長的胡須說：“這樣吧，今天大家先回去休息，再過三天就是星期六，那時(shí)，你們舉行一場比賽，看誰最先到我這里，誰就最大，先到的十二名動(dòng)物，按順序排列名次。
”大家聽了，紛紛點(diǎn)頭同意。
星期五的晚上，月亮才剛剛爬上山，機(jī)靈的小老鼠就出門了，小老鼠正走得歡，聽得“哞”的一聲，抬頭一看，平常挺老實(shí)的水牛正跨大步地跑過來，眼看著就要超過老鼠了，怎么辦呢，只見老鼠把眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，裝著慢吞吞地走，等大水牛跑到自己的身邊，縱身一躍，跳上了牛背。快要到子夜一點(diǎn)了，剛從夢中醒來的大老虎，呼嘯著從洞里跑出來，它想：我肯定會(huì)最快到達(dá)榕樹爺爺那里。而警覺的水牛似乎也嗅到了老虎帶來的.血腥，拼命地向榕樹跑去，近了，近了，當(dāng)水牛就要到的時(shí)候，怒睜著雙眼的老虎向水牛撲過去，水牛趕緊轉(zhuǎn)身，用尖尖的牛角去戳老虎，老虎看見水牛發(fā)威了，也嚇得后退了幾步。
就在水牛轉(zhuǎn)身的時(shí)候，機(jī)靈的老鼠順勢向前一躍，跳到榕樹上，并尖叫起來：“我第一！”老鼠的叫聲喚醒了水牛，水牛趕緊轉(zhuǎn)身沖向榕樹，拿到了第二；老虎只能曲居第三；緊接著，沒有睡好覺的兔子也紅著眼睛跑到榕樹下，拿到第四；而那龍呢，本來也很早出門的，但是經(jīng)過那葉公家，聽說葉公好龍，鉆進(jìn)葉公的窗戶，卻把葉公嚇得半死，又耽擱了一陣，只能排在兔子的后面，龍后面趕來的是蛇。而馬、羊、猴、雞、狗、豬說了一大筐好話，在晚上十二點(diǎn)才做通了主人的工作，把它們放出來，它們緊趕慢趕也排在了前十二位。而其他貪睡的動(dòng)物們來到時(shí)，天已經(jīng)亮了，它們也只好空嘆氣。
于是，現(xiàn)在的十二生肖的排列是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇八
快要到子夜一點(diǎn)了，剛從夢中醒來的大老虎，呼嘯著從洞里跑出來，它想：我肯定會(huì)最快到達(dá)榕樹爺爺那里。而警覺的水牛似乎也嗅到了老虎帶來的血腥，拼命地向榕樹跑去，近了，近了，當(dāng)水牛就要到的時(shí)候，怒睜著雙眼的老虎向水牛撲過去，水牛趕緊轉(zhuǎn)身，用尖尖的牛角去戳老虎，老虎看見水牛發(fā)威了，也嚇得后退了幾步。就在水牛轉(zhuǎn)身的時(shí)候，機(jī)靈的老鼠順勢向前一躍，跳到榕樹上，并尖叫起來：“我第一！”老鼠的`叫聲喚醒了水牛，水牛趕緊轉(zhuǎn)身沖向榕樹，拿到了第二；老虎只能曲居第三；緊接著，沒有睡好覺的兔子也紅著眼睛跑到榕樹下，拿到第四；而那龍呢，本來也很早出門的，但是經(jīng)過那葉公家，聽說葉公好龍，鉆進(jìn)葉公的窗戶，卻把葉公嚇得半死，又耽擱了一陣，只能排在兔子的后面，龍后面趕來的是蛇。而馬、羊、猴、雞、狗、豬說了一大筐好話，在晚上十二點(diǎn)才做通了主人的工作，把它們放出來，它們緊趕慢趕也排在了前十二位。而其他貪睡的動(dòng)物們來到時(shí)，天已經(jīng)亮了，它們也只好空嘆氣。
于是，現(xiàn)在的十二生肖的排列是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇九
十二生肖也被稱為十二年獸。在中國的歷法上有十二只年獸依次輪流當(dāng)值，所以我們的中國年就有以鼠，牛，虎，兔，龍，蛇，馬，羊，猴，雞，狗和豬應(yīng)用在歷法上?十二生肖始于紀(jì)元前六世紀(jì)，初期跟地支一組的數(shù)字互相應(yīng)用，到后來才變成的紀(jì)年的年號.
其實(shí)，民間一直流傳著這麼一個(gè)故事：話說當(dāng)年，佛陀召集了所有的動(dòng)物出席群獸大會(huì)，最早到的十二頭野獸將作為十二個(gè)年號群獸大會(huì)當(dāng)天,老鼠最早到，所以獸年中它排行最大，接著是牛，虎，兔，龍蛇，馬，羊，猴，雞和狗。豬最后一個(gè)才到，因此十二年獸中它排行最后.
這個(gè)故事的另外一章講述的是貓鼠為何成仇人。當(dāng)時(shí)，貓和鼠原是好朋友，在赴群眾大會(huì)前，它們一起睡并約好誰先醒就叫醒誰.豈知，老鼠第二天起得早，竟然靜悄悄地獨(dú)自赴會(huì)，不理會(huì)貓。等貓醒來趕赴大會(huì)時(shí)，佛陀已經(jīng)將十二年號分配好了。貓和鼠便從此結(jié)下深仇.我國古代根椐動(dòng)物出沒時(shí)間和生活特征，將十二種動(dòng)物作為十二生肖，即每一種動(dòng)物為一個(gè)時(shí)辰。老鼠排行第一(與“子”時(shí)搭配)，以下次序?yàn)椋菏蟆⑴！⒒ⅰ⑼谩垺⑸摺ⅠR、羊、猴、雞、狗、豬。鼠：晚上11時(shí)到第二天1時(shí)(即“子時(shí)”)。這時(shí)候，老鼠膽量最壯，活動(dòng)最頻繁，所以，子時(shí)同鼠搭配。
當(dāng)然傳說歸傳說，民俗學(xué)者郭立誠氏的看法則較可獲得歷史記載的應(yīng)證。人們是為了便于記住天干地支名歲，而將代表十二辰的動(dòng)物來稱呼它們。
我國古代根椐動(dòng)物出沒時(shí)間和生活特征，將十二種動(dòng)物作為十二生肖，即每一種動(dòng)物為一個(gè)時(shí)辰。老鼠排行第一(與“子”時(shí)搭配)，以下次序?yàn)椋菏蟆⑴！⒒ⅰ⑼谩垺⑸摺ⅠR、羊、猴、雞、狗、豬。
鼠：晚上11時(shí)到第二天1時(shí)(即“子時(shí)”)。這時(shí)候，老鼠膽量最壯，活動(dòng)最頻繁，所以，子時(shí)同鼠搭配。
牛：凌晨1-3時(shí)(即“丑時(shí)”)。這時(shí)候牛吃足了草，“倒嚼”最細(xì)、最慢、最舒適，所以丑時(shí)同牛搭配。
虎：凌晨3-5時(shí)(即“寅時(shí)”)。據(jù)古書載，這時(shí)候，老虎最活躍、最兇猛、傷人最多，因此寅時(shí)同虎搭配。
兔：清晨5-7(即“卯時(shí)”)。這時(shí)，太陽還沒露出臉面，月亮的光輝還未隱退完全。玉兔是月亮代稱，是月宮神話中惟一的動(dòng)物，這樣卯時(shí)就同兔搭配。
龍：早晨7-9時(shí)(即“辰時(shí)”)。傳說這是群龍行雨的'時(shí)候，龍是神話中的動(dòng)物，于是辰時(shí)屬龍。
蛇：上午9-11時(shí)(即“巳時(shí)”)。據(jù)說這時(shí)候的蛇不會(huì)傷人，也不在人行走的路上游蕩，多隱蔽在草叢中，這樣巳時(shí)就屬于蛇的了。
馬：上午11時(shí)至下午1時(shí)(即“午時(shí)”)。依據(jù)道士的說法，中午太陽當(dāng)頂，陽氣達(dá)到達(dá)極點(diǎn)，陰氣漸漸增加，在陰陽換柱之時(shí)，一般動(dòng)物都躺著休息，只有馬還習(xí)慣地站著，甚至睡覺也站著，從不躺著。這樣，午時(shí)就屬馬了。
羊：下午1-3時(shí)(即“未時(shí)”)。據(jù)說羊在這時(shí)候?yàn)⒛蜃钋冢瑸⒊龅哪蚩芍斡陨硪环N驚瘋病，因此，未時(shí)屬羊。
猴：下午3-5時(shí)(即“申時(shí)”)。這時(shí)候，猴子最喜歡啼叫，聲音拉得最長，最洪亮。所以申時(shí)屬猴。
雞：下午5-7時(shí)(即“酉時(shí)”)。這時(shí)候，日落山崗，雞開始進(jìn)籠歸窩、夜宿，于是酉時(shí)屬雞。
狗：晚上7-9時(shí)(即“戌時(shí)”)。黑夜來臨，狗看家，守夜的警惕性最高，并產(chǎn)生一種特殊的視力和聽力，看得最遠(yuǎn)，聽得最清楚。所以戌時(shí)屬狗。
豬：晚上9-11時(shí)(即“亥時(shí)”)。這時(shí)候豬睡得最酣，發(fā)出的鼾聲最洪亮，全身肌肉抖動(dòng)得最厲害、長肉最快，于是亥時(shí)屬豬。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇十
傳說老虎在開初就以鎮(zhèn)山制獸之威名當(dāng)上了獸王。當(dāng)時(shí)山中百獸見了老虎都立即回避，老虎當(dāng)然是既得意又感到孤獨(dú)。猴子那時(shí)與老虎是鄰居，二人稱兄道弟，十分親熱。后來猴子幾乎成了老虎的得力助手，當(dāng)虎王外出時(shí)，猴子便代行鎮(zhèn)山之令。百獸懾于虎王的威風(fēng)，也只好聽猴子的召喚。這便是“山中無老虎，猴子稱大王”的來歷。
一天，虎王不幸落入了獵人的網(wǎng)中，拼命掙扎也無法脫身。恰好猴子來了，虎王高喊救命。猴子見了，連忙爬上樹，解開了獵人的網(wǎng)繩，救出了虎王。虎王脫險(xiǎn)后，雖然嘴上在不住地感謝猴子老弟，心里面卻在盤算：我是百獸，竟然中了獵人的圈套，還得小小猴子搭救，這事張揚(yáng)出去，豈不滅了我虎王的威風(fēng)，不如干掉猴子算了。可是轉(zhuǎn)念一想，如今自己已經(jīng)是孤家寡人了，再干掉猴子，今后連一個(gè)朋友也沒有了。如果再有危險(xiǎn)，誰來幫助我呢?再說，猴子怕我，也決不敢把今天的事說出去的。
于是，老虎告訴猴子，今天的救命之恩，今后一定報(bào)答。猴子今后有什么為難之事，自己天下一定全力報(bào)答。猴子當(dāng)然也對虎王遇險(xiǎn)的事閉口不說，保全虎王的面子。在這以后，二人的關(guān)系更是非同尋常了。
許多年以后，玉帝開始選生肖。身為百獸，老虎理所當(dāng)然地當(dāng)上了生肖。猴子一見，也想當(dāng)生肖，可是玉帝挑選生肖有條原則，那就是對人類有功。猴子對人類無功可言，自然選不上。于是猴子請虎王給玉帝求情，讓他當(dāng)上生肖。虎王因?yàn)榍泛镒拥那椋缓脙A盡全力去幫猴子說情，對玉帝講猴子聰明機(jī)智，為百獸之首，又說自己不在時(shí)，猴子也有鎮(zhèn)山功勞。于是，玉帝下旨，將猴子也列入生肖之中。
猴當(dāng)上了生肖，虎王也還了猴子的人情。當(dāng)然虎王也還是不高興，沒什么本事的猴子與自己并列為人間生肖，二人從此友情斷絕。今天，百獸自然也不怕猴子了。當(dāng)然“山中無老虎，猴子稱大王”這句大實(shí)話，今天也變成了譏諷的意思。
下午3-5時(shí)(即“申時(shí)”)，這時(shí)候，猴子最喜歡啼叫，聲音拉得最長，最洪亮，所以申時(shí)屬猴。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇十一
2、知道十二生肖的順序及循環(huán)的意義。（難點(diǎn)）。
【教案準(zhǔn)備】。
1、掛圖34號；《小朋友的書·快樂的一年》；
2、當(dāng)年生肖形象的小玩偶。
【教案流程】。
一、了解十二生肖、引出話題。
二、欣賞故事，理解生肖的順序與循環(huán)。
1、你們知道十二生肖誰排在第一位嗎？它怎么會(huì)排在第一的？一起聽聽故事里面是怎么說的。
提問：一共有幾個(gè)生肖？它們的順序是怎樣排列的？幼兒在《小朋友的書·快樂的一年》“十二生肖的來歷”中按順序標(biāo)出序號。
提問：為什么要設(shè)立十二生肖？每個(gè)生肖代表什么意思？
5、鼓勵(lì)幼兒提出問題，進(jìn)一步理解故事。
三、根據(jù)兒歌總結(jié)十二生肖的順序，幼兒復(fù)述并背誦兒歌。
四、布置任務(wù)。
回家調(diào)查家人及周圍人的屬相，并記錄下來，然后再日常生活中與大家分享。
【活動(dòng)反思】。
幼兒通過欣賞故事，知道十二生肖的由來，因?yàn)槭谴蟀嗟暮⒆樱贾朗な悄膸讉€(gè)，也為這個(gè)活動(dòng)做好了前期經(jīng)驗(yàn)的鋪墊。知道自己的生肖和別人生肖為什么不同，小朋友會(huì)通過年齡的比較，知道區(qū)別。最后活動(dòng)的記錄也是讓幼兒能了解家人。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉兒歌，感知兒歌中的語言美。
2、知道十二生肖每十二年循環(huán)一次。
3、知道十二生肖的排列順序，懂得十二生肖是中國人的傳統(tǒng)，每個(gè)中國人都有一個(gè)屬相，為自己是中國人而驕傲。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、熟悉兒歌，感知兒歌中的語言美。
2、知道十二生肖的排列順序以及十二生肖每十二年循環(huán)一次。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道自己和自己家人的生肖，對十二生肖有初步感知。
2、材料準(zhǔn)備：十二生肖卡片三套，相關(guān)課件，活動(dòng)室地面擺放三個(gè)沒有指針的時(shí)鐘鐘面，大小以可以站12個(gè)幼兒為宜。
活動(dòng)過程：
一、游戲情境導(dǎo)入——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。
1、師：今天咱們活動(dòng)室來了一位熟悉又陌生的外國朋友，大家想知道他是誰嗎？（想）。
2、出示背著包的圣誕老人動(dòng)態(tài)圖片，幼兒猜測圣誕老人來的目的。（旅游、送禮物……）。
3、師：今天圣誕老人有一個(gè)任務(wù)，就是給中國的十二生肖送禮物，表示他們的友好，可他從沒有來過中國，對我們中國的十二生肖一無所知，因此他來到了我們班，想讓大家告訴他有關(guān)十二生肖的事情，大家愿意嗎？（愿意）。
二、游戲活動(dòng)準(zhǔn)備——學(xué)習(xí)兒歌，了解十二生肖的秘密。
1、師：首先，請大家分享一下自己和自己家人的屬相，也叫生肖。
（請小朋友用聲音或動(dòng)作表演出來，讓其他小朋友猜一猜。）。
2、除了這些，還有哪些生肖呢？讓我們聽一首兒歌就知道了。
（師朗讀兒歌，幼兒傾聽。）。
3、師：剛才小朋友還聽到了哪些生肖呢？你知道它們是怎么排隊(duì)的嗎？
（請小朋友用自己喜歡的方式和大家說一說，同時(shí)老師出示生肖圖片，每出示一種動(dòng)物，老師都和小朋友說一句相關(guān)的兒歌。）。
4、師幼對照課件接龍，再次熟悉兒歌。
5、通過排序，進(jìn)一步了解屬相，知道十二種動(dòng)物每十二年循環(huán)一次。
（幼兒選擇生肖卡片，對號排成生肖鐘，感受生肖的循環(huán)。）。
三、游戲活動(dòng)過程——生肖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
游戲規(guī)則：師播放音樂，幼兒按順時(shí)針方向傳手里的生肖卡片，同時(shí)自己也要挪到相對應(yīng)的序號上面，等音樂停下來的時(shí)候要做出相應(yīng)的動(dòng)作，說出相對應(yīng)的兒歌中的句子。如果做錯(cuò)或者站錯(cuò)位置就淘汰，可反復(fù)進(jìn)行。
四、游戲活動(dòng)延伸。
師：圣誕老人說他太開心了，因?yàn)榻裉焖懒酥袊さ拿孛埽步涣诉@么多的好朋友，小朋友開心嗎？（開心）現(xiàn)在讓我們也去美工區(qū)做一些手工和圣誕老人一起送給我們可愛的生肖動(dòng)物吧！
大班語言十二生肖教案，十二生肖是我國的傳統(tǒng)文化之一，與每個(gè)人都是息息相關(guān)的，每個(gè)人都有一個(gè)十二生肖的屬相，所以很多幼兒都會(huì)對十二生肖很好奇，我們可以讓幼兒深入了解十二生肖，從而激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇十三
1、通過活動(dòng)，感知十二生肖是中國人所特有的，并為自己是中國人而感到驕傲。
2、通過討論活動(dòng)，初步了解人的生肖與年齡之間的關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、根據(jù)年齡猜生肖，根據(jù)生肖猜年齡，對于幼兒園的孩子來說還是有一定難度的。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、孩子已調(diào)查過自己家人的屬相。
活動(dòng)過程。
一、孩子回憶已有經(jīng)驗(yàn)。
最近我們在談?wù)撚嘘P(guān)十二生肖的事情，講了十二生肖的傳說。
2、個(gè)別幼兒練習(xí)生肖排序。
3、師生共同檢查孩子操作情況。
總結(jié)：現(xiàn)在我們知道了十二生肖是按一定順序排列的，誰排在前，誰排在后是要按順序的，不能亂排的。
4、了解各自的生肖。
（1）每一年都有一個(gè)生肖，今年是什么年，出生的寶寶屬什么？
（2）明年是什么年？出生的寶寶又屬什么呢？
（3）你屬什么？是什么年生的？
小結(jié)：原來生肖與年有關(guān)系，狗年出生的屬狗，龍年出生的屬龍……生肖只有我們中國才有，外國是沒有的。
二、幼兒操作統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。
1、交流各自的家庭生肖調(diào)查表。
提問：你的媽媽屬什么？你的爸爸屬什么？你的奶奶屬什么？
2、實(shí)踐操作。
（1）提問：每個(gè)人都有一個(gè)生肖，是不是家里有幾口人，就一定會(huì)有幾種生肖呢？
（2）幼兒進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3、匯總孩子統(tǒng)計(jì)的情況。
提問：你家有幾口人，共有幾種生肖？
三、集體討論與交流。
1、家里人數(shù)和生肖不一樣多，這事怎么一回事呢？
（1）年齡相同，生肖相同。
原來，其中有兩人年齡相同，所以生肖也相同，所以，家里五口人，只有四個(gè)生肖。
（2）年齡不同，生肖相同。
今年是龍年，生下的寶寶是屬龍的（出示大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)動(dòng)指針指向龍），明年生下的寶寶屬什么呢？后年？（了解“龍”后面是“蛇”，“蛇”后面是“馬”，轉(zhuǎn)動(dòng)指針，將十二生肖按順時(shí)針方向依次擺放）一個(gè)生肖就是一年，十二個(gè)生肖是幾年？十二個(gè)生肖繞一圈，表示過去了多少年？再繞一圈，十二生肖沒有變，但是又過去了，這樣就出現(xiàn)了年齡不同，但是生肖是相同的。所以，家里六個(gè)人，但生肖不是六個(gè)，就是因?yàn)樗麄儾煌哪挲g輪到相同的屬相，生肖也就相同了。
中國人很偉大，有了十二生肖就知道明年是什么年，還可以知道幾年以后是什么生肖，知道了別人的生肖，還可以猜出他的年齡。
3、延伸拓展。
（1）今年是龍年，三年以后是什么年？五年以后呢？
（2）屬雞的小朋友今年7歲，屬鼠的人是幾歲呢？你能猜出來嗎？
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇十四
從前，在一座小島上住著十四種動(dòng)物，有龍、馬、狐貍、兔、虎、蛇、羊、狗、豬、雞、牛、猴子、貓、鼠。其中有提對人人都羨慕的好朋友，是苞米鼠和憂憂貓。有一天，天上的神仙議論要舉行一次生肖爭霸賽。要求競選十二種動(dòng)物當(dāng)生肖獸。規(guī)則是：在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)先到達(dá)裁判者太白金星的所在地點(diǎn)——山頂?shù)那笆麆?dòng)物就可以參加賽跑進(jìn)行排列生肖獸。動(dòng)物們聽到了這個(gè)消息都很高興，它們都想成為生肖獸。只有苞米鼠沒有信心。比賽就要開始了，只聽裁判者貓頭鷹一開槍。
“嗖－－”的.一溜煙動(dòng)物們?nèi)寂芰耍挥心菍θ巳肆w慕的好朋友還在睡覺呢。一個(gè)小時(shí)很快過去了，動(dòng)物們也都到達(dá)了山峰，太白金星數(shù)了數(shù)：“一、二、三……十、十一只有十一還少一只呀？”接著，太白金星又命令龍去在選一只動(dòng)物來替補(bǔ)。于是龍就選來了苞米鼠當(dāng)替補(bǔ)。
“現(xiàn)在都到齊了，明天就可以進(jìn)行最后的比賽了。”太白金星說。第二天比賽又開始了，太白金星說了一聲跑，動(dòng)物們就爭先恐后地跑出去了。幾個(gè)鐘頭過去了，現(xiàn)在在最前面的是牛，只見它的背上坐著一只小老鼠，原來那是原本沒有信心參加比賽的苞米鼠，比賽越來越來激烈了。忽然牛被一塊石頭給拌倒了，在它背上的苞米鼠一下子被甩到了終點(diǎn)因此老鼠成了第一名，牛便是第二名了。足足四個(gè)小時(shí)過去了，比賽終于結(jié)束了。后來這件事被憂憂貓知道了，就決定和苞米鼠斷絕關(guān)系。就這樣原本一對人人羨慕的好朋友就成了一對天敵。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇十五
玉帝按誰第一個(gè)誰第二個(gè)的順序排好隊(duì)后，還給每個(gè)動(dòng)物分了一塊地讓它們當(dāng)上了國王。
有一天，鼠國來了一位非常喜歡和老鼠交朋友的貓叫米克，米克剛進(jìn)鼠國就把老鼠們嚇的四處逃串，這時(shí)，米克看見了一個(gè)在角落里嚇的發(fā)抖的老鼠衛(wèi)兵，于是，米克走過去對它說：“別怕，我不會(huì)吃你的，但是，你能不能帶我去見你們的國王。”“沒……沒問題。”老鼠結(jié)結(jié)巴巴的說，說完，老鼠就向皇宮跑去。到了皇宮老鼠士兵把話如實(shí)的轉(zhuǎn)告給了老鼠的國王，老鼠國王嚇的汗毛都豎了起來，他想，一定是為了我爸爸的事來找我算帳，可是不去又不行呀！老鼠國王只好硬著頭皮向貓的所在地走去。到了貓的地方，老鼠國王膽怯的問：“你想知道什么？你叫什么名字，貓先生？”“我叫米克，想到這來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”米克說。這時(shí)，老鼠王心想原來這只貓沒想過要吃我們呀！于是，就和貓說起話來，貓說：“你們這草多綠呀，你們生活一定很好吧？”老鼠卻說：“你看的好是好呀，可是我們老鼠吃的是糧食呀！這里的青草對我們一點(diǎn)用處也沒有！倒是牛國到處都是果樹糧食，山清水秀，舒服極了！”米克說：“那就把牛國和鼠國交換一下吧，這樣不就行了嗎！”“說得倒是很簡單，可我們和牛是對頭冤家，一見面就要打架，讓我們和他交換地盤不是去送死嗎？”“那好，我去不就完了嗎！”貓自信的說。老鼠國王一時(shí)也沒有辦法，只能將信將疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，貓拿著干糧出發(fā)了，他爬過了一座又一座的山峰，又走過了一條又一條的小河，終于來到了牛國。到了牛國，米克順利的走進(jìn)了牛皇宮，他走進(jìn)牛國王的家，看見牛國王正愁眉苦臉的坐在桌子旁發(fā)呆，于是，就走上前問道：“牛先生，有什么事嗎？”牛國王說：“我們的國家沒有一點(diǎn)青草，臣民們都要餓死了。”貓于是高興的對他說：“那就和鼠國交換把！那里到處都是青草，它們正想和你們交換呢！”
于是，牛國就和鼠國交換了地盤。從那以后，動(dòng)物王國里的位置就是牛第一，鼠第二了。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇十六
有一天，天上的玉皇大帝看見凡間的小動(dòng)物玩的很開心，想出了一個(gè)好辦法。他下令說：“明天早晨到我這來，很快你們將要成為人們的生肖。”
貓對小老鼠說：“哎呀，我早晨很好睡懶覺，怎么辦呀？”小老鼠眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)好辦法，對貓說：“我醒的早，我起來叫你。”貓說：“行。”貓就安心去睡覺了。貓走后，小老鼠想要是我叫起它來，它比我跑的`快，它不就是第一名了嘛，小老鼠一夜沒睡就趕路了。走在路上的小老鼠心里美滋滋的想：一定是我第一了。
誰知老黃牛追上來了說：“小老鼠，你干啥去呀？”小老鼠反倒問它：“你干啥去呀？”老黃牛說：“你不知道玉皇大帝要選十二生肖呀？”說完呼呼的跑了起來，小老鼠看它跑得很快，說：“黃牛爺爺，黃牛爺爺，我給你唱歌行不行呀？”老黃牛說：“太好了。”小老鼠就唱起來了，可老黃牛一點(diǎn)都沒聽見，說：“我怎么沒聽見呀？”小老鼠說：“可能是我的聲音太小了吧！”老黃牛說：“我馱你吧。”小老鼠說：“好吧。”不一會(huì)就到了目的地。
小老鼠從老黃牛背上跳下來說：“我是第一，我第一。”很快動(dòng)物們到了，十二生肖誕生了。這時(shí)貓才來，已經(jīng)晚了，以后貓改掉了睡懶覺的毛病了。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇十七
目標(biāo)：
1、在集體中積極交流，了解周圍人的屬相，初步探索年齡與屬相的關(guān)系。
2、了解十二生肖的排列順序，知道屬相一輪回的規(guī)律，學(xué)習(xí)簡單的推理。
3、知道十二生肖是中國人的傳統(tǒng)，萌發(fā)民族自豪感。
4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
5、增強(qiáng)思維的靈活性。
準(zhǔn)備：
1、調(diào)查表人手一張，生肖貼紙人手一套。
過程：
一、說說自己的屬相。
1、誰來告訴大家，你今年幾歲了？屬什么？
二、采訪老師們的屬相。
1、展示調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)年齡與生肖的關(guān)系。
2、感知年齡不同的人生肖也一樣。
三、講述故事，并逐一出示生肖教具，貼成“生肖鐘”。
1、故事聽完了，誰知道有多少種動(dòng)物參加了競選？這十二種動(dòng)物和在一起叫什么名稱？
2、請幼兒上來排列順序。
3、教師小結(jié)。
四、根據(jù)“生肖鐘”，了解生肖十二年一輪回的規(guī)律。
1、今年是什么年？豬年過完以后又該是什么年呢？再過12年又會(huì)是什么年呢？為什么？
2、教師小結(jié)。
五、延伸活動(dòng)：
小百科：十二生肖，又叫屬相，是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動(dòng)物，包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇十八
有一天，玉帝想要組建一個(gè)生肖幫。森林里的動(dòng)物們一聽，高興得一跳三丈多高，都想著出人頭地。
老鼠和貓是一對好朋友，兩人也聽到這個(gè)消息，就相約明天一起去面試。這時(shí)貓突然說道：“老鼠老弟，本貓睡得有點(diǎn)沉，明天呀，就有勞你叫我了。”老鼠點(diǎn)點(diǎn)頭。到了傍晚。兩人就各自回家睡覺去了。
第二天，老鼠想：“貓如果去了，我就多了一個(gè)競爭對手，如果它有了，我不就可能沒職位了，怎么辦？”前思后想，老鼠決定還是不叫貓了，獨(dú)自去面試。老鼠到了天庭后一看。呀！這么多動(dòng)物。幸好我沒叫醒貓，如果貓來了，就真沒我的職位了。玉帝來到他們面前說：“你們先測試。測試成功的話，就有機(jī)會(huì)進(jìn)入生肖幫。”接著，測試?yán)蠋熜剂艘?guī)則：第一關(guān)筆試；第二關(guān)面試；第三關(guān)演講。經(jīng)過三關(guān)的測試后。合格的有老鼠、老牛、兔子、老虎、猴子等十二種動(dòng)物。玉帝又說：“你們認(rèn)為誰排第一個(gè)？怎樣排名，說說自己的理由。”大家一個(gè)比一個(gè)能吹，因?yàn)榕Ｗ钌朴凇按蹬！保詈缶鸵诺谝涣恕＠鲜罅ⅠR不服氣說：“我要排第一。”大家笑了笑。異口同聲的說：“就你這小身板還想第一。”老鼠說：“我讓你們看看我是怎么做第一的。”老鼠來到人間，跳到牛背上，只聽人們紛紛說老鼠好高大呀。動(dòng)物們聽了感覺有點(diǎn)不可思議，只好讓老鼠當(dāng)?shù)谝弧Ｓ竦蹟?shù)了數(shù)一共有十二種動(dòng)物，就給生肖幫起名叫“十二生肖”。
當(dāng)然十二生肖里沒有貓，因?yàn)樗€在家里睡大覺哩。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知十二生肖是中國人所特有的，并為自己是中國人而感到自豪。
2、初步了解十二生肖與人們年齡之間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒調(diào)查過自己家人的生肖。
活動(dòng)過程：
一、回憶已有經(jīng)驗(yàn)。
1、從“十二生肖”的故事導(dǎo)入（目的：幫助幼兒復(fù)習(xí)了解有關(guān)十二生肖的經(jīng)驗(yàn)）。
最近我們在談?wù)撚嘘P(guān)“十二生肖”的事情，講了“十二生肖的傳說”。
2、個(gè)別幼兒練習(xí)生肖排序。
3、師生共同檢查幼兒操作情況（目的：訓(xùn)練幼兒思維敏捷）。
提問：那么鼠的后面是誰？虎排在第幾？羊的前面是誰？
馬的前面和后面分別是誰和誰？
豬的前面和后面是誰和誰？
總結(jié)：現(xiàn)在我們知道了十二生肖是按一定順序排列的，排前排后是要按順序的。
4、了解各自的生肖（目的：為自己是中國人而感到自豪）。
每一年都有一個(gè)生肖，今年是什么年，出生的寶寶屬什么？
明年是什么年？出生的寶寶又屬什么呢？
你屬什么？是什么年生的？
小結(jié)：原來生肖與年有關(guān)系，狗年出生的屬狗，龍年出生的屬龍……生肖只有我們中國人才有，外國是沒有的。
二、操作統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。
1、交流各自的家庭生肖調(diào)查表肖。
提問：你的媽媽屬什么？你的爸爸屬什么？你的奶奶屬什么？
2、實(shí)踐操作（目的：學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)人口與生肖）。
提問：每個(gè)人都有一個(gè)生肖，是不是家里有幾口人，就一定會(huì)幾種生肖呢？
幼兒進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3、匯總幼兒統(tǒng)計(jì)的情況。
提問：你家有幾口人、共有幾種生肖？
三、討論與交流。
1、家里的人數(shù)和生肖不一樣多？這是怎么一回事呢？
年齡相同、生肖相同。
原來，其中有2人年齡相同，所以生肖也相同，所以，家里5口人，只有4個(gè)生肖。
年齡不同，生肖相同。
今年是狗年，生下的寶寶是屬狗的，（出示大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)動(dòng)指針指向狗）明。
年生下的寶寶屬什么生肖呢？后年？（了解“豬”的后面是“鼠”，轉(zhuǎn)動(dòng)指針，將十二生肖按順時(shí)針方向依次擺放。）一個(gè)生肖就是一年，十二個(gè)生肖就是幾年？十二個(gè)生肖繞一圈，表示過去了多少年？再繞一圈，十二生肖沒有變，但是又過去了12年，這樣就出現(xiàn)了年齡不同，但是生肖是相同的。所以，家里6個(gè)人，但生肖不是6個(gè)，就是因?yàn)樗麄儾煌哪挲g輪到相同的屬相，生肖也就相同了。
2、還有什么問題發(fā)現(xiàn)嗎？是不是同一年出生的孩子都是一個(gè)生肖呢？
我們都是大班的孩子，可有的屬龍，有的屬蛇呢？（世界上以一月一日元旦作為新年，而中國人過新年是在“春節(jié)”，一般在1月和2月之間，“春節(jié)”到了，表示新的一年到了，生肖也變了。根據(jù)中國農(nóng)歷年過年的前后時(shí)間不同，生肖也就不同了。
a)中國人很偉大，有了十二生肖就知道明年是什么年，還可以來知道幾年以后是什么生肖？知道了別人的生肖，還可以猜出他的年齡。
4、分享體驗(yàn)。
a)今年是狗年，3年以后是什么生肖年？5年以后是什么生肖年……。
b)屬蛇的小朋友今年是6歲，屬龍的人是幾歲呢？你能猜出來嗎？
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇二十
1、讓幼兒知道十二生肖的十二種動(dòng)物的排列順序和有關(guān)的傳說；知道自己和父母的屬相。
2、知道可利用圖片的暗示，理解記憶十二生肖歌詞的順序。
3、在學(xué)會(huì)兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)歌曲《十二生肖歌》，唱清歌詞，唱準(zhǔn)旋律。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備磁鐵、磁性白板、十二種動(dòng)物圖案、十二種生肖動(dòng)物頭飾。
活動(dòng)過程。
1、教師出示剪紙畫“十二生肖圖”，激發(fā)幼兒興趣。
今天，老師給小朋友帶來了一幅美術(shù)作品，我們一起來看看吧。（教師出示剪紙畫）你都看見了哪些動(dòng)物，讓幼兒說出動(dòng)物名稱。
4、完整傾聽歌曲，初步熟悉歌曲旋律。
5、邊欣賞圖畫，邊唱歌曲，進(jìn)一步了解歌詞內(nèi)容。知道利用圖畫的提示來記憶十二生肖歌詞的順序。
6、幼兒選擇頭飾，扮演十二生肖中的一種動(dòng)物，玩十二生肖的游戲，進(jìn)一步理解、記憶十二生肖的順序。
活動(dòng)提示。
1、結(jié)合美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做生肖飾品。
2、提請家長配合：
與孩子一起了解周圍親人的屬相，熟悉十二生肖的順序。
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇二十一
目標(biāo)：
1、在集體中積極交流，了解周圍人的屬相，初步探索年齡與屬相的關(guān)系。
2、了解十二生肖的排列順序，知道屬相一輪回的規(guī)律，學(xué)習(xí)簡單的推理。
3、知道十二生肖是中國人的傳統(tǒng)，萌發(fā)民族自豪感。
4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
5、增強(qiáng)思維的靈活性。
準(zhǔn)備：
1、調(diào)查表人手一張，生肖貼紙人手一套。
過程：
一、說說自己的屬相。
1、誰來告訴大家，你今年幾歲了？屬什么？
二、采訪老師們的屬相。
1、展示調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)年齡與生肖的關(guān)系。
2、感知年齡不同的人生肖也一樣。
三、講述故事，并逐一出示生肖教具，貼成“生肖鐘”。
1、故事聽完了，誰知道有多少種動(dòng)物參加了競選？這十二種動(dòng)物和在一起叫什么名稱？
2、請幼兒上來排列順序。
3、教師小結(jié)。
四、根據(jù)“生肖鐘”，了解生肖十二年一輪回的規(guī)律。
1、今年是什么年？豬年過完以后又該是什么年呢？再過12年又會(huì)是什么年呢？為什么？
2、教師小結(jié)。
五、延伸活動(dòng)：
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇二十二
“加油！”“加油！”是哪里傳來這樣的喊叫聲。哦！原來是十二生肖比賽的地方傳來這樣的喊叫聲。
這次的比賽有大象做裁判，獅子和老虎做保護(hù)人員。大家都知道十二生肖是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。為了選出十二生肖之王，十二生肖準(zhǔn)備進(jìn)行一場比賽，來證明誰是十二生肖之王。
隨著大象裁判說：“1、2、3、開始！”十二生肖同時(shí)跑去，大家你追我趕，不分勝負(fù)。大家跑到一半時(shí)，就被一座斷橋攔住了，龍是可以飛的，它原本可以帶其他十一生肖飛過去的`，可龍?zhí)运搅耍还芡閭儯苯语w走，同伴們傷心極了，它們以為過不去了，而在這時(shí)，猴子想出了一個(gè)好主意，那就是重新做一座橋，他們找來了木頭和繩子，做成了一座嶄新的橋，但其他十一生肖過去的時(shí)候，小龍已經(jīng)快到終點(diǎn)了，小兔在這時(shí)也想出了一個(gè)好主意，就是用4塊木頭做成圓的，在用幾塊木頭放上去，這就成了“木頭車”，一下子就超過了小龍。
但是，沒過多久，“木頭車”就不能開了，因?yàn)樗鼈兊搅艘粋€(gè)上坡，“木頭”車開不上去。所以，十一生肖只能下了車，小龍高高興興飛了過去。小蛇說：“你們當(dāng)我是一根繩子吧！把我當(dāng)成是可以上去的繩子！”于是，小蛇就變成了一根繩子，讓它們上了去，因此，小蛇也受了傷。眼看，小龍快到終點(diǎn)了，大家十分緊張。最后，小龍還是獲得了第一名。當(dāng)大象裁判說冠軍不是小龍，而是其他十一生肖時(shí)，小龍簡直傻眼了。”大象裁判又說：“因?yàn)槠渌簧な怯脠F(tuán)結(jié)友愛到終點(diǎn)的。”
2023年十二生肖的由來初一（通用23篇）篇二十三
在十二生肖中，你猜我最喜歡誰?老鼠!但是人們總是喜歡用“鼠目寸光”、“賊眉鼠眼”、“油頭滑腦”等一些貶義詞來形容它，卻要用“龍飛鳳舞”、“福星高照”、“純潔無瑕”等一些美言去稱贊那些只是外表美麗，而實(shí)際并不為人類作貢獻(xiàn)的動(dòng)物，實(shí)在不太公平!
和老鼠共同遭殃的生肖還有狗。不知為什么，人類習(xí)慣性地用那些骯臟的，討厭的詞語來形容他們：“狼心狗肺”、“豬狗不如”······仔細(xì)想一想，它們其實(shí)也為我們作了不少的貢獻(xiàn)。
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，人們都會(huì)用小白鼠來做實(shí)驗(yàn)。它們無怨無悔地犧牲了自己，為科研事業(yè)獻(xiàn)出了偉大的身軀，也正是它們，照亮了科學(xué)的前景。而狗呢?他便更應(yīng)該受到人們的尊重。狗從古至今一直被人們當(dāng)家畜喂養(yǎng)，什么看門啊、保家啊、擒賊啊······這可都是它的拿手絕活!并且，狗又被稱為“人類最好的朋友”，不但忠心耿耿，而且英勇無畏。
恰恰相反，我對龍、蛇、豬、兔這些生肖不太有好感。
而豬和兔子則是又懶又笨，將那些美名掛制其身實(shí)在不太相符。
我覺得十二生肖中，最有“氣質(zhì)”的就是“牛”了。牛為人們耘田，幫人們干活。想必那些健康好吃的食物的由來也少不了它的功勞。但是，我卻對它不是很中意，因?yàn)榕２欢谜宫F(xiàn)自我，不自信，整日只知道低著頭。并且，他總是不會(huì)把握機(jī)會(huì)，不然，十二生肖的第一位就是牛了。
我想，十二生肖中的動(dòng)物各有所長，也各有所短，我們都應(yīng)該用公平的心理去看待它們，發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。