主持詞需要遵循一定的禮儀規(guī)范，以展現(xiàn)主辦方的專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些備受贊譽(yù)的主持人的范例，讓我們一起學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和技巧。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇一
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家下午好！
首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。
小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
2、默契大考驗(yàn)。
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
1、媽媽最常看的電視節(jié)目，
2、媽媽最喜歡吃的水果，
3、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)，
4、你最愛吃媽媽做的哪道菜，
5、媽媽最常對(duì)你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令1、2、3、出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級(jí)默契家族，給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。
主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”。
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的＇“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花，
b、讓孩子給花盆涂色，
d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
主持人結(jié)束語：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇二
十分感謝大家如約來到我們《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人羅敏。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節(jié)里，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風(fēng)，我們來到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯(lián)，讓快樂傳遞。
小朋友們，這天和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原，你們開不開心?小朋友的聲音不夠響亮，用大一點(diǎn)的聲音告訴姐姐你們開不開心?小朋友們都很乖，接下來會(huì)有很多豐富搞笑的游戲需要小朋友和家長(zhǎng)配合完成，期望家長(zhǎng)們多給小朋友們一些鼓勵(lì)和掌聲，小朋友們要好好表現(xiàn)噢!
每個(gè)家庭派出一個(gè)家長(zhǎng)，一個(gè)小朋友，此刻我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個(gè)家庭組成，將每一組分成兩排相對(duì)而站(間隔為十米左右)。
規(guī)則：幼兒應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的'腰，家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面，把接力棒傳給下一位家長(zhǎng)，哪一組先傳完就是勝利隊(duì)。勝利的一對(duì)將獲得我們的小獎(jiǎng)品。
(本次活動(dòng)的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購，請(qǐng)大家放心使用)。
小朋友們，你們?cè)诩依锒紩?huì)認(rèn)真吃飯嗎?你們的聲音是不是十分響亮了?下面姐姐要來檢驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)銈儭＿@個(gè)游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個(gè)小朋友，派一個(gè)小朋友抽題，抽到的題目是一個(gè)短句，小朋友們需要拖長(zhǎng)這個(gè)詞語的尾音，聲音最長(zhǎng)者獲勝，每一組會(huì)選出一個(gè)聲音最長(zhǎng)者，最后進(jìn)行終極pk.每一組的獲勝者都會(huì)獲得小禮品。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇三
師：親愛的家長(zhǎng)們。
幼：老師小朋友們。
合：大家好!
師：現(xiàn)在宣布xx年xx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
師：我是大三班的吳老師。
幼：我是大三班的吳文惠小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
師：他們像在傾述對(duì)老師，阿姨，對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
幼：感謝老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂成長(zhǎng)。懂得了很多道理，我們的成長(zhǎng)也離不開我們的`園長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)，大家掌聲歡迎。
師：我們的工作一直離不開家長(zhǎng)們的支持，今天他們也有很多話想跟我們老師說，現(xiàn)在我們有請(qǐng)楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎!
幼：下面有請(qǐng)我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。
師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，是嗎?
幼：是啊!為節(jié)目更精彩，我們連道具也帶來了。
師：好，接下來請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家長(zhǎng)都知道小雨傘可以干嘛?那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎?下面有請(qǐng)大二班小朋友帶來的節(jié)目《小花傘》，掌聲歡迎。
師：大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個(gè)過程是怎么樣的呢?現(xiàn)在有請(qǐng)老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺，現(xiàn)在有請(qǐng)大三班的小朋友帶來的節(jié)目《勝利搖滾》。
掌聲歡迎。
師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說，讓我們一起傾聽他們臨別前的心聲吧!有請(qǐng)畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。
師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼：親愛的老師，阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們，再見了親愛的老師阿姨。
師：再見吧!小朋友們，我們用以后有緣相聚。
合：xx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)開心。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇四
大家知道六一主持稿怎么寫嗎？一起來看看。六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，大人們都會(huì)舉行慶六一的活動(dòng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六一幼兒園游園活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
(男)六一的歌聲這樣的悠揚(yáng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演。
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
1：讓我們用心靈的琴弦;。
2：用童年的祝愿。
3：用稚嫩的小手。
4：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
1：看，雛鷹正在展翅飛翔。
2：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
3：我們是明天的雄鷹。
4：我們是祖國(guó)的未來。
1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：---六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
4、感謝您，敬愛的老師。
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽。
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇五
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們，大家好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：20xx年元旦如約而至、
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
xx年里，愛滿人間，幸福永遠(yuǎn)！
32、甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
33、合唱：再見。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇六
蘭：親愛的家長(zhǎng)朋友們！
蘭：小朋友們！
蘭：大家好！
蘭：美麗宜人的夏季悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們即將迎來了一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在那里我想對(duì)親愛的教師們、家長(zhǎng)們道一聲：您辛苦啦，祝大家五一歡樂。（此處可請(qǐng)小朋友起立向教師和爸媽分別道聲“教師，您辛苦啦”“爸爸、媽媽您辛苦啦”）。
為了讓家長(zhǎng)和孩子們過一個(gè)簡(jiǎn)便、歡樂、自由的節(jié)日，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅僅能夠展現(xiàn)幼兒的才藝，還能夠經(jīng)過自我和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，一齊度過一個(gè)歡樂、難忘、有意義的節(jié)日！
（以下可請(qǐng)何園長(zhǎng)講）。
蘭：下頭掌聲有請(qǐng)何園長(zhǎng)為大家講話！
得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。家長(zhǎng)們，為了孩子的歡樂，大家一齊參與其中，共同度過一個(gè)歡樂、開心的節(jié)日！
蘭：嗯，何園長(zhǎng)講得太好啦！家長(zhǎng)們，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)孩子充滿靈氣的眼睛，我們都會(huì)由衷地對(duì)孩子說“寶貝，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你。”那么怎樣讓孩子感受我們的愛呢？請(qǐng)家長(zhǎng)朋友抽一點(diǎn)時(shí)間給孩子，分一點(diǎn)精力給孩子，做孩子成長(zhǎng)中的玩伴吧！放下我們成熟的面孔，丟開我們習(xí)慣的思維，尋找童年、懷抱童心和孩子一齊歡樂游戲，感受童年給我們帶來的無限幸福，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子跟我一齊大聲喊出來“歡樂游戲、愉快童年”
（音樂起：勞動(dòng)最光榮《歌表演：洗刷刷》全體一齊）蘭：勞動(dòng)最光榮！小朋友你們說是不是呀？很多小朋友必須很愿意幫著爸爸媽媽做些力所能及的事情，下頭請(qǐng)小1班小朋友和他們的媽媽一齊來一場(chǎng)“母子剝豆比賽”看看誰和媽媽一齊剝的又快又好！
蘭：陽光明媚、萬物生長(zhǎng)，保護(hù)自然，愛護(hù)小樹，從我做起！下頭是托1班的小朋友和爸爸媽媽的游戲“小樹穿新衣”。讓我和小樹共成長(zhǎng)，小朋友和家長(zhǎng)們一齊努力，看誰為小樹穿的新衣最美！
子對(duì)我們的愛！平時(shí)都是媽媽給孩子穿衣服，今日就讓小朋友也為媽媽穿一次衣服，看看小朋友對(duì)媽媽的愛究竟有多少呢？小朋友，我們來做一愛的個(gè)游戲“我為媽媽穿衣服”……（配歌表演《我的好媽媽》表演后，幼兒與家長(zhǎng)互相擁抱、親親，注意氣氛帶動(dòng)）。
蘭：小時(shí)候媽媽會(huì)把我放在地上，和我玩一個(gè)游戲，就是找媽媽的游戲。媽媽從我身邊跑開，躲到另一個(gè)房間，喊我：“寶寶，媽媽在哪里？你來找媽媽吧！”我就pia...pia...pia地爬過來，，左邊房間看看，右邊房間看看，很疑惑的樣貌“我該去哪個(gè)房間找媽媽呢？”媽媽拍拍房門，又閃身躲到門后，我聽見聲音，立刻爬向媽媽躲藏的房間，看到了媽媽的紅拖鞋，順著鞋子往上看，最終看到了媽媽的臉，就會(huì)興奮地咯咯笑起來！
此刻，媽媽和小朋友們，讓我們一齊回到小時(shí)候：“小朋友，開始找媽媽咯！”
（游戲完結(jié)束語：今日孩子們都找到了媽媽，但孩子今后的路還很長(zhǎng)，不管這條路上充滿多少雨水，多少泥濘，多少坎坷，媽媽始終是陪在他的身邊的那個(gè)人，陪他走過童年、少年、青年，看著他長(zhǎng)大，而媽媽會(huì)一天天老去，孩子們請(qǐng)擁抱你們的媽媽，親親她，對(duì)媽媽大聲的說來“媽媽，我愛你！”。）。
此刻，就讓我們和爸爸媽媽一齊把蔬菜搬回家咯！
蘭：剛才中2班的小朋友做得很好，和大人一齊把蔬菜運(yùn)了回去。此刻中1班的小朋友，看你們的了，看看在幼兒園的時(shí)候，媽媽不在，誰在午睡的時(shí)候會(huì)按照教師的要求做得最好！
（歌表演：《好娃娃》）。
蘭：大班的小朋友已經(jīng)是大孩子了，大孩子就能幫著爸爸媽媽做很多很多的事情。此刻，大孩子們，我們來把爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)的成果搬運(yùn)回家！
（《運(yùn)糧油》音樂：勞動(dòng)最光榮）。
蘭：今日真是個(gè)好日子，既有小朋友開心的笑臉又有家長(zhǎng)進(jìn)取的參與。在這歡樂的日子里，我們游戲，我們歡笑！
隆興幼兒園是小朋友童年的搖籃和的夢(mèng)鄉(xiāng)，更是家長(zhǎng)朋友們歡樂和放心的幼教園地。讓我們一齊辛勞，一齊努力，明天從隆興幼兒園結(jié)出成功的果實(shí)！小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們一齊努力吧！
感激教師的辛苦，感激家長(zhǎng)的參與，您的參與就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)！今日的活動(dòng)到此結(jié)束！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇七
合：大家新年好!
甲：春夏秋冬，黑夜清晨。
乙：日月如梭，光陰似箭。
甲：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。
乙：當(dāng)春天又擁抱著大地。
甲：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
乙：讓我們共同迎接。
甲：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉。
乙：祝小朋友們聰明健康。
甲：下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合：__幼兒園。
甲：元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng);。
乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍(lán)天對(duì)它的哺育。
甲：因?yàn)楦卸鳎澜缢悦利?因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)安詳，
乙：下面請(qǐng)欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》。
甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
甲：今天，我們歡歌笑語。
乙：明天，我們暢想未來。
甲：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
乙：衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
甲：各位來賓，小朋友們，__幼兒園元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇八
早上好!
“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長(zhǎng)。”“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅”。秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)?——“九九”重陽節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過去你們以滿腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長(zhǎng)期積累起來的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過各種方式繼續(xù)散發(fā)著自己的光和熱。
在此，謹(jǐn)讓我代表我們?nèi)w老師和小朋友向在座的爺爺奶奶道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬事如意!
主持人：在坐的還有許多小朋友，現(xiàn)在我可要來考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的什么節(jié)日?(幼兒回答)。
老人與孩子互動(dòng)，給老人送禮物，捶捶背等。
11：00左右，帶老人到食堂用餐.活動(dòng)結(jié)束。
結(jié)束語、;我們中國(guó)一直以來都是一個(gè)尊老敬老的國(guó)家，在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順?biāo)麄儭㈥P(guān)愛他們才能報(bào)答他們的恩情，只要我們用心，不讓老人操心，他們一定會(huì)有快樂。
尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了社會(huì)。您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽，萬事如意(齊)：尊敬的爺爺奶奶，祝你們健康長(zhǎng)壽，萬事如意。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇九
合：大家上午好。
倩：六月是灑滿陽光的。
揚(yáng)：六月是鮮花盛開的。
倩：六月是我們大家共同的節(jié)日。
揚(yáng)：六一是我們最快樂的一天。
揚(yáng)：今天，在這個(gè)特殊的日子里，小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛。（紅星閃閃）。
倩：今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx（領(lǐng)導(dǎo)名單），讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們殷切期望來看我們啦！
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝！
揚(yáng)：今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。（放音樂）。
倩：節(jié)目1：
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
節(jié)目2：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng)：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
節(jié)目3：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀！
節(jié)目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。
倩：節(jié)目5：
中二班的小朋友可真有活力呀！他們跳的好不好呀？
小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。
揚(yáng)：節(jié)目6：
今天我們的老師也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜看是什么？快看xx她們來了。
家長(zhǎng)講話：
今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福，讓我們一起去聽聽吧！
孩子的快樂成長(zhǎng)離不開老師，更離不開陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對(duì)他們說：謝謝親愛的老師，謝謝親愛的爸爸媽媽。
倩：節(jié)目7：
現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)謎語吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什么樣的精彩表演吧！
揚(yáng)：多可愛的小豬寶寶呀！他們跳的好嗎？讓我們一起來夸夸他們吧！豬寶寶，豬寶寶，你最棒！
節(jié)目8：
紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。
倩：節(jié)目9：
現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品。
今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。
大合唱：我愛北京天安門。
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時(shí)光，就讓我們一起和孩子來找回那份快樂。請(qǐng)各位來賓和家長(zhǎng)跟著音樂一起唱起來吧。
結(jié)束：
倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。
揚(yáng)：也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。
倩：祝小朋友們節(jié)日快樂！
揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。爸爸媽媽曾經(jīng)在南方和北方生活、學(xué)習(xí)過，因此我向他們請(qǐng)教了各地元宵節(jié)的不同習(xí)俗。
媽媽告訴我，南、北方的元宵在做法上是完全不同的。北方的元宵是先把餡料做成球狀，然后加潮濕的米粉一層一層滾起來，所以稱為“滾元宵”。而南方的湯圓做法則完全不同，有點(diǎn)像包餃子，先把糯米粉加水和成團(tuán)，然后再把各式餡料包裹進(jìn)去，因此叫做“包湯圓”。
因?yàn)閶寢屧?jīng)在北京工作多年，她告訴我，老北京最熱鬧的節(jié)日不是春節(jié)，而是元宵節(jié)。老北京的元宵節(jié)，最重要的活動(dòng)是賞花燈。燈市遍布整個(gè)北京城，上至珠寶玉器，下至日用百貨，一應(yīng)俱全，各商鋪都會(huì)掛上絹紗、麥秸、通草制成的各式花燈，供人觀賞。
最后，當(dāng)然少不了我們一家人現(xiàn)在居住的地方——揚(yáng)州。在揚(yáng)州，正月十三這天晚上上燈，上燈時(shí)要吃元宵;正月十八晚上落燈，落燈時(shí)要吃面條。為什么要有這一食俗呢?民俗的解釋是，吃湯圓象征“圓圓滿滿”，吃面條象征“順順暢暢”。
通過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，無論各地元宵節(jié)的慶祝習(xí)俗有怎樣的差異，元宵節(jié)在人們心中團(tuán)圓美滿的寓意是相同的。人們通過各種方式寄托了對(duì)未來生活的美好祝愿，希望在新的一年里合家幸福，萬事如意。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇十一
親愛的父母和孩子們：
下午好！
歡迎來到感恩節(jié)親子聚會(huì)。很高興在這個(gè)陽光明媚的下午與孩子們和父母聚在一起，共同慶祝這個(gè)美麗的節(jié)日。
面試：(隨機(jī)采訪幾個(gè)孩子)
引領(lǐng)比賽.
(每場(chǎng)比賽前解釋比賽規(guī)則)
緊張的游戲結(jié)束了。孩子們開心嗎？(開心)看到剛才游戲里孩子們和爸爸媽媽配合的挺默契的。讓我們?yōu)槟愠錾谋憩F(xiàn)鼓掌。
導(dǎo)致交換禮物送給父母。
今天我們感恩節(jié)親子聚會(huì)的內(nèi)容全部結(jié)束。我希望我們的孩子能盡量幫父母做家務(wù)，哪怕只是給他們倒杯水，打他們的背等等。當(dāng)然，我們的孩子一定要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)父母。再次感謝您參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次會(huì)議。再見。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇十二
合：大家上午好（微微鞠躬）
凌：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演
郭：董事長(zhǎng)助理郭永福先生
凌：學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生
周：招生辦主任何大成先生
郭：中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生
凌：小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士
周：還有各片區(qū)招生主任
郭：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來
凌：新的鐘聲、新的跨越
周：新的祝福、新的期待
郭：在這迎新辭舊之際，我們給大家拜年了
合：祝大家新年快樂，幸福安康、鴻運(yùn)享通
凌：今天的活動(dòng)有四項(xiàng)議程：一、園長(zhǎng)新年致辭；二、家長(zhǎng)代表發(fā)言；三、頒獎(jiǎng)儀式；四、匯報(bào)演出。
郭：首先有請(qǐng)莊園長(zhǎng)致辭。
今天還有一位家長(zhǎng)為了表達(dá)他的心愿，也想上臺(tái)說幾句，有請(qǐng)齊博家長(zhǎng)。
園長(zhǎng)：謝謝齊博家長(zhǎng)的厚愛，服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)是我們應(yīng)盡的工作。
凌：回首20xx年，我們驕傲！
周：回首20xx年，我們自豪！
郭：回首20xx年，我們收獲了成長(zhǎng)和快樂
凌：回首20xx年，我們收獲了成功和喜悅
周：回首20xx年，我們幼兒園碩果累累
凌：今天，我們借此機(jī)會(huì)對(duì)參加全國(guó)少兒繪畫比賽獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行頒獎(jiǎng)
郭：下面，有請(qǐng)幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。（周、張、郭負(fù)責(zé)安排頒獎(jiǎng)秩序）
有請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)，田校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得銅獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)莊園長(zhǎng)、何主任他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得銀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)郭助理、林校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得金獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)朱園長(zhǎng)，陳園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)黃偉豪、楊紫怡家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
凌：請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小朋友
吳：過去的一年里，我們有汗水也有掌聲
楊：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
周：過去的一年里，我們與孩子共同度過美好的一年
郭：在新的一年里，讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇十三
大家下午好！
首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
2、默契大考驗(yàn)。
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
j媽媽最常看的電視節(jié)目。
k媽媽最喜歡吃的水果。
l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
m你最愛吃媽媽做的哪道菜。
n媽媽最常對(duì)你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級(jí)默契家族〞，給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。
主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇十四
合：大家晚上好。
男1：今天,我們懷著喜悅的心情,歡聚一堂,熱烈慶賀中心幼兒園建園一周年。
女1：參加本次慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女2：在此，我代表中心幼兒園向前來參加本次慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
男1：首先，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎講話。
女1：
女1：在這綠柳成蔭，花香四溢的六月；在這激情盛夏，洋溢歡笑的六月；我們共同聚在這里，隆重慶祝楊地中心幼兒園建園一周年。
女2：時(shí)光如梭，歲月如歌；感謝黨惠及民生的好政策；感謝政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷；
男1：感謝教育政主管部門的悉心關(guān)照；感謝社會(huì)各界自建園以來對(duì)我們的幫助；正是因?yàn)橛辛四銈兊膸椭@座環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全的幼兒園才能在如此短的時(shí)間內(nèi)屹立在楊地這片土地上。
男2：正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛烁託g樂的笑聲。
女1：正是因?yàn)橛辛四銈儯瑮畹亟逃拿魈觳艜?huì)更美好。
女2：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：############。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞由中大班小朋友為我們帶了的舞蹈《開門紅》。
女1：
2.中大班小朋友的民族舞，跳的可真是好。大班的現(xiàn)代舞也不賴，動(dòng)感十足的《noboby》即將登場(chǎng)，大家的掌聲在哪能里？。
女2：
3.播種希望的豆豆，讓幼苗快快的成長(zhǎng)。下面是小班為我們帶來的節(jié)目《小豆豆》。
男1男2：
4.師：會(huì)背古詩嗎？
生：會(huì)。
師：能背《三字經(jīng)》嗎？
生：師：下面，我們一起來聽聽中大班的小朋友帶來的新節(jié)目《古詩新唱》。
女1：
5.中大班的小朋友可真歷害，《三字經(jīng)》背的真好。大家聽到他們最后面的幾句話了嗎？我來試著問一下，“誰會(huì)飛”、“誰會(huì)游”、“誰最棒”.......下一個(gè)節(jié)目《我最棒》請(qǐng)大家欣賞。
女2：
6.生：請(qǐng)大家欣賞舞蹈《不怕不怕》。
女1：
7.小風(fēng)鈴，叮鈴鈴，風(fēng)兒吹來笑不停，好像我在彈鋼琴。有請(qǐng)中大班帶來《小風(fēng)鈴》。
男2：
8.生：下面是大班的節(jié)目《小小兵》。（敬禮）
女2：
10.親子游戲結(jié)束了，大人們退場(chǎng)了，接下來，該小精靈們上場(chǎng)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎中小班的小朋友。
男1：
11.每個(gè)孩子都努力的奮斗、前進(jìn)，因?yàn)樵谒麄兊男闹杏幸粋€(gè)悄悄的翩翩起舞的夢(mèng)想。由請(qǐng)大班的舞蹈《mydream》。
女1：
何須林景勝瀟湘，只愿西湖化為酒。和身臥倒西湖邊，一浪來時(shí)吞一口。
這首詩的題目為《飲酒》，作者是大家都知道的一個(gè)人，他的名字叫濟(jì)公，可能大家對(duì)這詩并不熟悉，但有一首歌你肯定知道。小班的小朋友為大家送上《濟(jì)公》。
男1：
13.我們幼兒園的小朋友不僅舞跳的好，在老師的教導(dǎo)下畫畫也是一流的。下一個(gè)節(jié)目繪畫才藝表演，請(qǐng)小畫家們上臺(tái)。
女2：動(dòng)感的音樂，歡樂的歌聲，此時(shí)只有《喜唰唰》三個(gè)字能形容我們的心情。再次由請(qǐng)大班的小朋友。
女1、女2：
15.女1：x老師，看了這么多的節(jié)目了，你覺得我們幼兒園的小朋友們表現(xiàn)的怎么樣？女2：個(gè)個(gè)活潑大方，能歌善舞。女1：你說他們?cè)趺催@么優(yōu)秀呢？女2：那還用問。因?yàn)橛變簣@里有一群認(rèn)真負(fù)責(zé)，多才多藝的好老師唄。女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙砦璧浮睹鐜X連北京》。
男1：
16.快樂生活需要健康，健康在于運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)大家跟著大班的小朋友，和著節(jié)奏明快的《健康歌》一起運(yùn)動(dòng)起來。
男2：
17、舞蹈《好爸爸壞爸爸》，由中大班的小朋友帶來，請(qǐng)大家歡迎。
女1：
乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。大班節(jié)目《踏浪》，有請(qǐng)。
男1：
左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁。有方向，有希望，一起成長(zhǎng)，放飛理想，快樂成長(zhǎng)。歡迎中小班為我們帶來舞蹈《左手右手》。
女2：
兒童，是祖國(guó)的未來，民族的希望。在這歡樂的日子里，我們共同祝愿孩子們快樂成長(zhǎng)，祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。由請(qǐng)寧俊老師、劉小玲老師為我們帶來歌伴舞《中國(guó)喜》。
女1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光；
男2：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
女2：回顧過去，我們信心滿滿；展望未來，我們豪情萬丈。
男1：讓我們伴隨著六月，一起駛向與時(shí)俱進(jìn)的嶄新時(shí)代。
女1：中心幼兒建園一周年慶典晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇十五
張：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
雷：告別繁花似錦的五月。
張：走進(jìn)陽光燦爛的六月。
男生：我們的心像怒放的花朵！
女生：我們的心像歡樂的海洋！
雷：六一兒童節(jié)是我們共同期盼的節(jié)日，在孩子色彩繽紛的夢(mèng)里，六一是甜蜜的，伴著花的芬芳悄然而至。
張：在愈久愈濃的記憶中，六一是幸福的，在大家熱切的目光中，欣然赴約。
男生：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女生：六月有童年的沃土，有童年的希望。
雷：在這個(gè)歡樂美好的日子里，我們沐浴著雨露陽光。
張：共同慶祝即將到來的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
張：六一是一個(gè)閃爍童心、充滿關(guān)愛的日子。
雷：六一是一個(gè)孕育理想、充滿希望的日子。
女生：我們要盡情歌唱，歌聲在純真的童心中蕩漾。
男生：我們要激情舞蹈，舞姿讓無限的快樂開始啟航。
雷：五（3）班的舞蹈《在陽光下成長(zhǎng)》。
張：二（4）班的舞蹈《我心中有個(gè)夢(mèng)想》。
女生：一（5）班的心靈對(duì)白《我想畫個(gè)太陽》。
男生：一（2）班的舞蹈《飛》。
師合：有請(qǐng)他們！
第二篇章《溫暖校園成長(zhǎng)天堂》。
雷：是哪里，充滿著濃濃的書香？讓孩子在知識(shí)的海洋徜徉。張：是哪里，洋溢著摯愛的光芒？讓孩子在自由的天空翱翔。生合：是美麗的校園啊，為我們插上騰飛的翅膀！
女生：課堂上，我們?nèi)褙炞ⅲ腔奂な帯?/p>
男生：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們拼搏進(jìn)取，活力綻放。
雷：我們的百年老校，正改變著模樣，嶄新的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的設(shè)施，讓校園成為孩子求知的天堂。
張：不變的，是愛崗敬業(yè)的園丁，是無私奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)，在校園的每一個(gè)角落，都有著他們無比關(guān)懷的目光。
雷：下面請(qǐng)欣賞第二篇章《溫暖校園成長(zhǎng)天堂》，為我們獻(xiàn)上精彩演出的有――。
張：三（2）班的舞蹈《童語擷趣》。
女生：三（4）班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
男生：四（4）班的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶》。
張：二（5）班的舞蹈《讓書包飛》。
雷：五（5）班的舞蹈《放學(xué)了》。
合：歡迎他們！
第三篇章《七彩童年個(gè)性飛揚(yáng)》。
雷：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，畫不盡童年多彩的生活。張：活潑的旋律，動(dòng)人的舞姿，表達(dá)不完童年無限的歡樂。
男生：讓我們自由的幻想，能坐上飛船，探險(xiǎn)奇妙的宇宙。
女生：讓我們自由的感受，能俯下身子，傾聽花開的聲音。
雷：是啊，親愛的孩子們，每一份稚嫩的感悟都值得珍藏，盡情享受童年吧，讓每一天的精彩都不會(huì)重樣。
張：是啊，可敬的朋友們，每一次天真的探索都值得贊賞，精心呵護(hù)童年吧，讓每一棵幼苗都能茁壯成長(zhǎng)。
雷：下面請(qǐng)欣賞第三篇章《七彩童年個(gè)性飛揚(yáng)》，為我們帶來激情演出的有――。
女生：二（3）班的舞蹈《中國(guó)娃娃》。
男生：一（1）班的舞蹈《一雙小手》。
張：四（3）班的情景劇《勞動(dòng)最光榮》。
雷：二（1）班的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
女生：一（3）班的舞蹈《好男兒加油》。
男生：二（4）班的舞蹈《小小軍營(yíng)男子漢》。
張：有請(qǐng)他們！
第四篇章《律動(dòng)童年暢想希望》。
男生：這是多么特別的日子啊，全世界在為我們慶祝！
女生：這是多么歡樂的日子啊，笑容在我們臉上綻放。
雷：唱起來吧，唱出童年純真的模樣。
張：跳起來吧，跳出童年無盡的希望。
男生：聽，你能聽到，跳躍的音符在人們心間流淌。
女生：看，你能看到，舞動(dòng)的身影如鮮花遍地開放。
張：下面請(qǐng)欣賞第四篇章《律動(dòng)童年暢想希望》，為我們帶來精彩表演的有――。
雷：一（4）班的時(shí)裝秀《森林狂想曲》。
女生：五（4）班的音樂劇《貓鼠之夜》。
男生：三（2）班的舞蹈《歡樂的跳吧》。
張：四（2）班的傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
雷：五（1）班的拉丁舞《芭比娃娃恰恰》。
女生：五（2）班的`三句半《快快樂樂慶六一》。
男生：四（1）班的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
張；歡迎他們！
第五篇章《告別童年感恩師長(zhǎng)》。
雷：有這樣一群孩子，在歡慶節(jié)日的笑臉上，帶著一縷淡淡的憂傷，那是因?yàn)椋甑哪_步，已越來越匆忙。
張：還是這一群孩子，在歡歌笑語的舞臺(tái)上，要把感恩的心聲唱響，那是因?yàn)椋甑纳睿瑢⒆呱闲碌姆较颉?/p>
男生：那是六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們將告別童年，向更高的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
女生：曾經(jīng)的稚嫩臉龐，已變得自信而堅(jiān)強(qiáng)。美好的人生，將在他們的手中開創(chuàng)。
雷：祝福你們，親愛的同學(xué)們，在你們前行的身影后，永遠(yuǎn)都有我們無比關(guān)切的目光！
張：感謝你們，親愛的同學(xué)們，有你們智慧與熱情的的種子，我們將播下更多美好的希望！
雷：下面請(qǐng)欣賞第五篇章《告別童年感恩師長(zhǎng)》，為我們帶來真情告白的有――。
女生：六（1）班的詩朗誦《感恩母校放飛夢(mèng)想》。
男生：六（4）班的大合唱《勸學(xué)歌》。
張：六（3）（班的詩朗誦《留守兒童之歌》。
雷：六（2）班的詩朗誦《師生情》。
張：六（5）班的表演唱《感恩的心》。
合：有請(qǐng)他們！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇十六
女：奶奶。
男：叔叔。
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的花草，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
4、接下來是小班小朋友的。
5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的表演。
6、好可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹恕?/p>
8、飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，來了。
10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)砹恕?/p>
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹恕?/p>
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓罚?/p>
13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖８＃?qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的。
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇十七
師：親愛的老師、小朋友們。
合：大家下午好!
師：今天，潤(rùn)和大地幼兒園，高朋滿座，共品國(guó)學(xué)之韻，齊賞潤(rùn)和大地幼兒園之美。
幼：今天，書香校園，群賢畢至，再譜國(guó)學(xué)新曲，同唱節(jié)日之歌。
師：在這歡樂的日子里，讓我們共同提前祝愿家長(zhǎng)、小朋友，
合：新年快樂!!
師：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和幫助。
師：下面有請(qǐng)李園長(zhǎng)的為20xx年“國(guó)學(xué)韻，美在潤(rùn)和大地幼兒園”國(guó)學(xué)教學(xué)成果展示匯演專場(chǎng)文藝晚會(huì)致詞!
師：感謝李園長(zhǎng)的精彩致詞。有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì)，我們潤(rùn)和大地幼兒一定會(huì)做得更好!
接下來有請(qǐng)李園長(zhǎng)宣布晚會(huì)開始，大家掌聲歡迎!
師：成語故事是祖國(guó)文字的瑰寶，他往往通過一個(gè)簡(jiǎn)單的故事來說明一個(gè)深刻的道理。《守株待兔》的故事相信你懂。請(qǐng)欣賞學(xué)前一班情景劇《守株待兔》。掌聲歡迎!
師：你知道，舊時(shí)幼兒?jiǎn)⒚傻慕?jīng)典篇章是什么?
幼：《三字經(jīng)》。
師：我們習(xí)慣了聽到“人之初，性本善”的稚嫩讀書聲。今天，我們幼兒園最小的寶貝用舞蹈來重現(xiàn)這一經(jīng)典，那么，就讓我們換一種方式來欣賞——?dú)g迎小一班舞蹈《三字經(jīng)》。
師：花，是造物主賜給人類最漂亮最神奇的禮物;花仙子，是世界上最美麗最可愛的精靈。在這百花齊放的季節(jié)里，一群活潑可愛的花仙子給我們送來了一片姹紫嫣紅，一派鳥語花香，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《花仙子》。
幼：讓我們一同來欣賞——小二班情景劇《孔融讓梨》。
師：你聽過司馬光砸缸的故事吧?
幼：聽過呀，司馬缸，砸缸!
師：司馬光砸缸!
幼：司馬缸，砸缸!
師：(著急地握拳頭)司馬光!
幼：(不理解地)你嚷啥呀，那不就是，司馬光。
師：對(duì)對(duì)對(duì)，就是司馬光。
幼：砸光!
師：哎呀，你真糊涂呀。
幼：下面請(qǐng)欣賞中二班給大家?guī)淼腵故事《司馬缸砸缸救人》的故事。
師：《司馬光砸缸救人》的故事，大家掌聲歡迎。
師：在這美麗的學(xué)堂里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)。
幼：在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng)。
師：在學(xué)堂里，我們盡情享受著童年的快樂。
幼：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想!
師：下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班給我們帶來的音樂劇《快樂學(xué)堂》。
師：李白曾經(jīng)說過“天生我材必有用”，正是因?yàn)槔畎椎淖孕牛庞谐删汀霸娤伞钡姆Q號(hào)。
生：讓我們一起來了解李白小時(shí)是怎樣立志的吧。
師：下面請(qǐng)欣賞大一班情景劇《李白立志》。
師：小小兒郎，就去學(xué)堂;心懷理想，為國(guó)爭(zhēng)光，下面請(qǐng)欣賞由大二班表演的歌舞劇《讀書郎》。
師：我國(guó)是詩歌的國(guó)度，是亞洲文明的搖籃。
幼：我國(guó)是儒家思想的起源地。
師：今天，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。
幼：今天，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好。
(合)：南寧市潤(rùn)和大地幼兒園國(guó)學(xué)教學(xué)成果展示活動(dòng)到此結(jié)束!再見!
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們，尊敬的老師們：
大家上午好！激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對(duì)各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！歡迎大家！
感謝大家在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長(zhǎng)郝異明，很高興擔(dān)當(dāng)本次會(huì)議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝?/p>
作為一名熱愛幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開心，家長(zhǎng)放心”為辦園宗旨，堅(jiān)持“以園為本”的教學(xué)理念，”搞科研，強(qiáng)師資、開創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴(kuò)展幼兒各方面的意識(shí)潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語言表演、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
當(dāng)然，幼兒園在建設(shè)過程中離不開的是各位家長(zhǎng)朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個(gè)幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們！為了保證校慶活動(dòng)的有序進(jìn)行，現(xiàn)在，我宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律如下：
1.在我們活動(dòng)期間，請(qǐng)各位不要來回走動(dòng)、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2.活動(dòng)未結(jié)束，請(qǐng)不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長(zhǎng)，大家一定做的到。
接下來，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單宣布一下本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，本次活動(dòng)主要有9個(gè)校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點(diǎn)是孩子的成長(zhǎng)展示，歡迎考評(píng)。現(xiàn)在我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開始。
2開門紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨兀肯旅嬲?qǐng)欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節(jié)》，有請(qǐng)。
6.張張笑臉，《精武門》也來湊熱鬧，他們要怎樣表演呢？喔請(qǐng)欣賞大班舞蹈《精武門》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目，那是什么呢？請(qǐng)各位小模特閃亮登場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)舞蹈班的小朋友。
音樂感恩的心為背景-延伸。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次活動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。今天我們非常有幸邀請(qǐng)到了市局小學(xué)教研室？；我鎮(zhèn)中心校？；另外參加本次活動(dòng)的還有我鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)、主任以及部分語文學(xué)科的骨干教師，在這里，我謹(jǐn)代表蔡園完小全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱情的歡迎。
接下來，由我校王明艷校長(zhǎng)就本次活動(dòng)提出意見。
其次，我來介紹一下本次校本教研活動(dòng)的主題和程序安排： 本學(xué)期，我鎮(zhèn)語文二級(jí)教研組為落實(shí)和貫徹市教育局“對(duì)標(biāo)趕超、振興遷安教育”活動(dòng)、 “遷安市小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)意見”和進(jìn)校“一課四磨”文件精神，組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)，把本學(xué)期教研活動(dòng)的主題定為：“遵循規(guī)律，回歸本真”，并積極開展校本教研活動(dòng)。
今天的活動(dòng)程序是這樣安排的：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我校韓興偉和蔡常鎖兩位老師授課，請(qǐng)全體語文老師進(jìn)行聽課觀課，收集課堂信息，并在聽課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式，謝謝合作；第二個(gè)環(huán)節(jié)，兩位老師所授課進(jìn)行說課和反思；第三個(gè)環(huán)節(jié)，互動(dòng)性質(zhì)的評(píng)課議課在此環(huán)節(jié)有本校老師，也有在座的每一位，到時(shí)希望每位都能積極參與；最后，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)“指點(diǎn)迷經(jīng)”，提出寶貴意見和建議。
活動(dòng)二：觀課
時(shí)間關(guān)系，中間我們就不休息了；第二節(jié)課是蔡常鎖老師帶來的六年級(jí)第22課《跳水》？
兩節(jié)課已經(jīng)展示完畢，剛才，兩位老師和我進(jìn)行了短暫的交流，說他們課前是“躊躇滿志”、課中是“心急如焚”， 我想他們課后也一定會(huì)“收獲頗豐”，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是提議，讓我們用掌聲對(duì)兩位老師的精心設(shè)計(jì)和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘，然后還是在這個(gè)教室進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：評(píng)課議課。
活動(dòng)三：評(píng)課議課
1、我們首先請(qǐng)兩位授課教師就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和目標(biāo)達(dá)成情況作一下自評(píng)和反思。
3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚(yáng)和直言不諱的建議，我相信兩位授課老師一定會(huì)受益匪淺，收獲頗豐。下面請(qǐng)我校主抓教學(xué)的郭艷春主任結(jié)合本次活動(dòng)主題作下評(píng)課總結(jié)。
4、因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課議課環(huán)節(jié)暫時(shí)到此為止。
活動(dòng)四：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，活動(dòng)以后我們會(huì)進(jìn)一步反思，努力推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇二十
合：親愛的小朋友們，你們好!
今天我們請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶歡聚在幼兒園，
小朋友們說，這是為什么呀?[因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了!]
對(duì)，因?yàn)槟銈兙鸵厴I(yè)了，要成為一名光榮的小學(xué)生，
你們高興嗎?[高興!]
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年了，我們要離開大班可愛的孩子們。經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們表現(xiàn)得都很出色，下面有老師們給大班的每一個(gè)孩子佩戴紅花。
我們是多么的空虛和失落呀!可是，我們不能永遠(yuǎn)將孩子留在幼兒園里。
孩子們要飛出幼兒園，飛向小學(xué)的大門，飛向未來的輝煌，
首先讓各位爸爸媽媽、爺爺奶奶們伸出溫暖的雙手，歡迎我們的小主人，用甜甜的聲音，表達(dá)他們對(duì)幼兒園的依依惜別之情。
合：各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，您們從百忙之中抽出時(shí)間，參加幼兒園的大班畢業(yè)典禮，這里，由我們作為老師代表，向您們表示衷心的感謝!
幼兒園游園活動(dòng)主持稿（實(shí)用21篇）篇二十一
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們：
大家好！
這里是“安全在我身邊”知識(shí)競(jìng)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人曉嵐。
一、在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委，她們是吳園長(zhǎng)、嚴(yán)副園長(zhǎng)、陳副園長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
這次競(jìng)賽共有三支代表隊(duì)參賽，他們分別是。
櫻桃隊(duì)，大一班他們的口號(hào)是：櫻桃，櫻桃，相當(dāng)自豪。
蘋果隊(duì)，大二班他們的口號(hào)是：蘋果，蘋果，誰能勝我。。
臍橙隊(duì)，大三班他們的口號(hào)是：臍橙，臍橙，無所不能。
究竟誰能在比賽中獲勝呢？我們拭目以待。
二、接下來和我一起跳個(gè)舞熱身，熱身，為每一個(gè)參賽隊(duì)打氣加油。《我最棒》
三、好，下面我為大家介紹此次比賽的規(guī)則：本次競(jìng)賽分為4個(gè)環(huán)節(jié)，依次是必答題、觀眾題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。答對(duì)給一個(gè)蘋果，答錯(cuò)了不給。
必答題規(guī)則：每個(gè)班五個(gè)選手按1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)進(jìn)行編號(hào)，回答的順序是大一班的1號(hào)，大二班的1號(hào)，然后是大三班的1號(hào)。之后的答題順序以此類推。如果選手沒有回答出來，可以向班級(jí)親友團(tuán)求助，30秒之內(nèi)沒有回答出來，則由其它兩個(gè)班級(jí)來搶答，答對(duì)了得一分，獲得一個(gè)蘋果。
觀眾題規(guī)則：除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽題，誰先舉手誰先答題，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一根貼貼紙，答錯(cuò)了則沒有。
搶答題規(guī)則：當(dāng)主持人念完題目后，參賽選手舉手搶答，誰先舉手，就由誰來答。答對(duì)得個(gè)蔬蘋果（一分），答錯(cuò)不得分。三個(gè)班的孩子如果都沒有人回答出結(jié)果，則由主持人公布答案，進(jìn)入下一道題。
四、現(xiàn)在讓我們進(jìn)入激烈的“安全在我身邊”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，各班的小選手們請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：必答題（完整答題）
大一班的1號(hào)選手請(qǐng)聽題：上下樓梯靠哪邊走？（右邊走）上下樓梯時(shí)要注意哪些安全？（扶把桿，不推擠人，不跳樓梯，不坐上扶手往下滑？……）
大二班的1號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友上廁所要注意什么？（不推擠、用手扶好把桿，上下臺(tái)階要小心，用眼看）
大三班的1號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友在沒成人帶領(lǐng)下能自己過馬路嗎？（不能），過馬路時(shí)，應(yīng)遵守什么？（交通規(guī)則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）行人橫過馬路時(shí)，應(yīng)當(dāng)從（人行橫道、天橋或地下通道）通過。
大一班的2號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友怎樣防火、防燙傷？（不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話。）
大二班的2號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友睡覺要注意什么？（睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺；不把雜物帶到床上玩。）
大三班的2號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友怎樣防止把異物吸入？（不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。）
大一班的3號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友在沒成人帶領(lǐng)下能自己過馬路嗎？（不能），過馬路時(shí)，應(yīng)遵守什么？（交通規(guī)則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）
大二班的3號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友洗手時(shí)，要注意什么？（不要玩水）能不能獨(dú)自或與同伴在湖、河邊上玩耍？為什么？（不能，會(huì)掉進(jìn)水中淹死，可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩，不要亂跑亂蹦。）
大三班的3號(hào)選手請(qǐng)聽題：發(fā)生地震時(shí)，如何保護(hù)自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會(huì)被砸傷。）
大一班的4號(hào)選手請(qǐng)聽題：黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示 （ 車輛、行人須注意了望，確認(rèn)安全后通過 ）
大二班的4號(hào)選手請(qǐng)聽題：晚上就寢前和外出離家前應(yīng)做那些檢查？（檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉、煙火是否熄滅）
大三班的4號(hào)選手請(qǐng)聽題：如果煤氣泄露了怎么辦？（1。如果聞到煤氣味，趕快告訴大人2。趕快打開門窗，關(guān)閉管線總開關(guān)3。要嚴(yán)禁任何火星，不要打開電燈開關(guān)，以免引起煤氣爆炸。）
大一班的5號(hào)選手請(qǐng)聽題：火警電話是什么？（119）
大二班的5號(hào)選手請(qǐng)聽題：急救電話各是什么？（120）
大三班的5號(hào)選手請(qǐng)聽題：交通事故報(bào)警臺(tái)電話是什么？（122）
第二個(gè)環(huán)節(jié)：觀眾題。
激烈的必答題全部結(jié)束，我們來看看每個(gè)班級(jí)目前的得分情況：大一班 大二班 大三班
讓我們來放松一下，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)中。請(qǐng)后面的小朋友來搶答，答對(duì)了可以獲得一根貼貼紙。觀眾答題現(xiàn)在開始。
（題目用課件進(jìn)行播放。）
第三個(gè)環(huán)節(jié)：搶答題
1、交通事故電話是多少？（122）
2、馬路上的紅綠燈的作用是什么？（紅燈停、綠燈行）
3、外出時(shí)和家長(zhǎng)走散，迷路了怎么辦？（1。站在原地等待2。向警察求助，打電話告訴家人你所在的地點(diǎn)，讓家人來接你。）
4、在幼兒園怎么玩秋千更安全？（雙手要緊抓秋千的繩子。觀看別的幼兒蕩秋千時(shí)，要學(xué)會(huì)躲閃，不要被秋千撞到。）
5、乘車時(shí)要注意什么？（應(yīng)排隊(duì)上車，不推不擠。乘車時(shí)注意拉好扶手，防止車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。）
6—10題用課件展示
12、小朋友單獨(dú)在家時(shí)，不玩什么危險(xiǎn)物品？（煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品）
13、小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當(dāng)作玩具玩？為什么？（不能，會(huì)刺傷自己，會(huì)流血）。
14、發(fā)生雷電時(shí)，如何保護(hù)自己？（盡量呆在家里不出門，不要站在樹底下，不要站在高處。）
15、發(fā)生地震時(shí)，如何保護(hù)自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會(huì)被砸傷。）
五、各班朗誦安全兒歌
防為主的安全方針牢記在心。
當(dāng)我們還沉浸在收獲的喜悅中時(shí)，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲。
“安全在我身邊”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)到此結(jié)束。