寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識，掌握一些實用的寫作技巧和方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞，希望能夠幫助大家提高作文水平。
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇一
“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨。”
這支歌，勾起了我對一個人的回憶，她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……。
我們從小就緊鄰相居，小學(xué)同學(xué)直到高中畢業(yè)，插隊又是兩人隔壁。當(dāng)我們都還是小姑娘的時候，她在我們這一群人里，就是人見人愛的。大人的眼里，乖巧，懂事是受寵的條件，她有；孩子們的眼里，跟誰都能混在一起，什么事都是“好說”，那是大家信服的前提，她也有。所以，在家里，她那個當(dāng)大官的老爸對她是順從的；在孩子群里，我們對她是另眼看的。
她的聰慧是得到了公認的，我們的不少老師都常不避諱在同學(xué)面前稱贊她的，甚至連高年級的同學(xué)也不得不服她的氣。一手娟秀的字，不論是在黑板報上，還是在給同學(xué)們謄寫的表格上，她都給我們留下了印記，如今翻看檔案資料，我還能辨認出她的筆跡。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，不象別人通常是哪一個單科突出，她是各門功課都領(lǐng)先。清楚地記得她的作文，常常成為范文供同學(xué)們欣賞的。當(dāng)時寫的《賣花姑娘觀后感》，在班上由教語文的崔老師朗讀的情景至今我還能想起來，老師在臺上讀著流了淚，我們在臺下聽著也落了淚，課堂仿佛已經(jīng)不是在學(xué)校而像是進到了電影院，唏噓不斷……她的成績好，但不像其他好的同學(xué)那樣，不愿意為同學(xué)解難。課下，她的桌前總是圍著要幫助的同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)好，文體齊頭并進。我們在校時，體育都不好，跑不快，跳不起，籃球排球又沒那體力。她則不，百米跑總會是前幾名，鞍馬照樣一躍而過，還會拉一手悠揚的小提琴。所以，當(dāng)時的她是大家的“偶像”，擁戴者真實不少。
這樣一個家里寵著，學(xué)校同學(xué)老師擁著的寶貝一個，到了農(nóng)村該吃不了苦吧？沒有，她還是很行哦，我們的知青點，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公糧，手拉插秧機（這都是強體力活），她總是第一人選，她當(dāng)時的威信就是一呼百應(yīng)。
清明前，我不禁在心中唱起了這支歌：“在我憂傷的時候，是你給我安慰，在我歡樂的時候，你使我生活充滿光輝。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨。”
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最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇二
我上網(wǎng)的時間也許和一些老手比起來并不算長只有短短的兩年，但是，我卻深深的體會到了網(wǎng)絡(luò)世界的奇妙，網(wǎng)絡(luò)世界，奇妙無窮，變化萬千……這是用什么也形容不了的！
我時常上網(wǎng)，但是，我在學(xué)校里聽到的同學(xué)們議論紛紛的那些“驚心動魄”的網(wǎng)絡(luò)游戲，卻對我沒有一些誘惑力，當(dāng)同學(xué)們聽到了每一個好玩的游戲時，那么，他們只要一上網(wǎng)，便去費盡心思的研究那些對于他們來說十分癡迷的游戲。
也許我是有一些呆板，我只是把那個在她們我內(nèi)心中的游戲工具當(dāng)作了一個充滿智慧，學(xué)識淵博的老師，用著敬畏的心態(tài)，去了解，去查詢那些他會而我卻有一些迷糊的知識。
我也不僅僅是把它當(dāng)作我的老師，而且把它當(dāng)作一個使我放松心情的一個絢麗的，美妙的的地方。當(dāng)我心情不好時，我便會在網(wǎng)上找一些知名歌手的曲子，聆聽他們心靈的真諦，感受那美妙的`旋律，來放松，釋放我心中的壓抑，不快。
每當(dāng)我上網(wǎng)的時候，便是我十分快樂的時候，因為我又可以學(xué)一些知識了，我又可以讀許多的名人名著了，有可以進行一番心情的調(diào)試，心靈的凈化。
網(wǎng)絡(luò)十分的奇妙，它是我深陷，使我依賴！
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇三
有時候，人總是會在一朝一夕中成長起來，變得有愛心、有毅力或者有責(zé)任心。而我，也是在一朝一夕之中變化了，這就是父愛的力量，讓我瞬間成長起來。
在那天的夜晚，我突然醒了，覺得嗓子發(fā)澀，就一路小跑，到廚房接杯水喝，路過書房時卻發(fā)現(xiàn)燈光還亮著。我輕輕地推門進去，原來，父親早就伏在桌子上睡著了。不過。旁邊歪斜著一本未寫完的日記，我忍不住強烈的好奇心，輕輕地拿過來，仔細的翻看了起來......“女兒真是長大了，竟然要給我買禮物！我真是這個世界上最幸福的父親，希望女兒健康快樂，她的孝心，就是一份最令我欣慰的禮物啊...”看到這里，我不禁熱淚盈眶，腦海里泛起了巨大的風(fēng)暴。原來，父親是這么的愛我，對我來說，我對父親的愛缺少的可憐！我一直盲目的相信我理所應(yīng)當(dāng)享受父母的愛，而我不必付出什么。這些愛都是我的特權(quán)。現(xiàn)在想來，我是多么愚蠢，多么自私。
第二天，我早早的準(zhǔn)備好了禮物，這些對于父親給予我的愛是那么微不足道，但爸爸還是激動了許久都不能平靜。
從此，在早晨的暮色中，可以看到我陪爸爸晨練的身影；在繁忙的中午時刻，可以看到我?guī)桶职仲I菜的身影；在落日的余暉中，可以看見我陪同父親散步的身影；在夜晚的`靜謐中，可以看到我?guī)透赣H整理書柜的身影......但這些跟父親對我的愛相比起來，卻又是那么的微不足道，那么的渺小。
父愛，見證了我的成長，引領(lǐng)了我的成長，讓明白了愛的珍貴。如果我是一撇，那父親就是一捺，在媽媽的基礎(chǔ)上，構(gòu)建出一個大寫的“人”字，見證我每一天的成長，見證我的家庭的幸福人生！
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇四
歲月的流淌，記憶每個人都有，它就像夢一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶。
——題記。
在一節(jié)思想品德課上，老師給我們上了一課關(guān)于“珍惜生命，熱愛生活”。讓我聯(lián)想到了，樹木參天，綠草如茵，鳥兒展翅高飛，花兒開開落落。生命可貴的，每個人只都擁有有一次生命。
我認為在生命的歷程中，同樣的'學(xué)習(xí)生活，有人覺得苦不堪言，有人卻過得多姿多彩。那我們又怎樣對待生命，才能在生活的航道上，滿載著懂憬起航呢？老師對我們說：生命來之不易，父母給了我們生命，我們應(yīng)該珍惜來之不易的生命！老師還說：“在茫茫人海中，我們的父母相識相愛，步入了婚姻的殿堂。在這個家庭里，他們迎來了新生命的誕生。”
我不能忘記的始終是我的爸爸，您洞穿千年的風(fēng)霜，竹露的清響，帶來朝露中的一縷陽光，在人生旅程上，為我照亮前行的方向。一個人給我生命，讓我朝著長大奔—父親。有一個人給予我愛，讓我朝著喜好跑，拼搏進取—朋友。有一個人給予我翅膀，讓我朝著夢想飛，漂洋過海，永不停息—父親！
是老師說的那些話，讓我想起我敬愛的父親，我是在爸爸四十多歲的時候出生的，對于爸爸來說，我的誕生對于爸爸來說，是一個驚喜，是一個讓人值得高興的事。因為爸爸之前的一段婚姻，在那段婚姻中，我的爸爸有個孩子，是個男孩，而且很調(diào)皮，讓我爸爸很頭痛，那時我的爸爸特別希望能生的是女兒，而不是兒子。而且我的爸爸和之間的老婆，夫妻兩人關(guān)系不好，兩人也和不攏，他們離婚了。爸爸就獨自一人去了國外，和我媽媽相遇了，后來就有了我。在外國比較開放，所以爸爸是看著我從媽媽的肚子里，一點一點的鉆出來，看到小小的一個頭先出來，接著下身慢慢的鉆了出來，最后醫(yī)生把我抱給爸爸。因為我是爸爸看著出生，而且我也是他老年得女，所以他非常的疼愛我。
記得有一次，我在學(xué)校里因為在體育課上，跑步之前熱身沒做好，跑完步以后腿就不能走路，后來我一個人慢慢的在樓梯上走著，走回了教室，班主任看了只是問問怎么啦，后來下午我實在忍不住了，我一個慢慢的走下樓去打電話給爸爸，讓他來接我回家，打完電話以后，我自己一個人有慢慢的走會了教室，我在教室里理這書包，后來爸爸來啦，書包還沒理好，爸爸說：“昕，你不用理了，我來幫你理書包，你不要再傷到自己了”就是這句話，溫暖了我的心。在下樓的過程中都是爸爸在攙扶著我，讓我安全的走到樓下，當(dāng)時我爸他為了不讓我再次受傷，所以開汽車來接我回家。
到了樓下，爸爸?jǐn)v扶著我進電梯，到了家以后，我爸他忍著刀疤的疼痛，把我背到了沙發(fā)上，再幫我把鞋子脫了，這一刻我感動了，當(dāng)時的我流出了感動的眼淚，我爸他把鞋子放好，把門關(guān)上以后，發(fā)現(xiàn)我哭了，當(dāng)時爸爸看到我哭了，把我抱到懷抱里，問我為什么哭，是不是剛才我把你腿搞痛了。我連忙回答說，沒有，我是開心。爸爸還把紅油精拿出來，幫我擦腿，擦受傷的地方，擦了好長時間，我的腿才稍微有點好轉(zhuǎn)，他幫助我讓站起來，當(dāng)時我們試了好長時間，我才能走路。在這過程中需要反復(fù)練習(xí)，有失敗，有成功，但在這過程中唯一對我不放棄希望的人，他就是我的好爸爸。
通過了這件事，讓我更加深刻的了解父愛，父愛不是三言兩語，父愛是爸爸發(fā)自內(nèi)心對我們的愛。我想到了一個故事，是關(guān)于父愛的小故事，那是多么感人，那個故事的名字叫《影子里的父愛》，講述：“在炎熱的酷暑，一位父親為了讓自己的孩子不曬到炎熱的太陽，就讓孩子躲在他的影子導(dǎo)致中暑，使我感到濃厚的父愛。”
這就是父愛，父愛如山，有人說，父愛是一座大山，挺拔而偉岸！有人說，父愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨！父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程！這是在我人生中永遠無法抹不去的記憶！
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇五
我的皮膚有點黑，圓圓的臉，柳葉般的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一笑就會露出兩個甜甜的酒窩。一頭烏黑的長發(fā)扎著一束馬尾辮，走路時晃來晃去，可愛極了。
我是一個勤觀察、善動腦的女孩。我遇到任何問題，都要打皮砂鍋問到底。為什么會下雪？天為什么會下雨？……總是把爸爸媽媽問得面面相覷。最后，我只得自己上網(wǎng)尋找資料。
一天放學(xué)回家的路上，我被一陣陣蟬鳴給吸引住了。于是我放下書包，雙手環(huán)抱著樹，腳一蹬一蹬地往上爬。爬到了樹頂，只看見一只雄蟬，他是靠俯部發(fā)聲器發(fā)聲的。我開心得眉開眼笑。可是手一松，“撲通”從樹上掉了下來，剛想爬起來，又被一群螞蟻吸引住了，我忘記了疼痛，雙膝跪下，雙手趴在地上，屁股蹶得老高，眼睛睜得滾圓，鼻子幾乎湊到了地面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻大軍，看他們齊心協(xié)力地搬著食物往樹上爬。天色慢慢地暗了，雷聲隆隆，烏云密布，我仍全神貫注地看著他們的一舉一動。一會兒，下起了傾盆大雨，我連忙把書包頂在頭上匆匆地跑回家，我已經(jīng)成了一只落湯雞。我顧不上換衣服，就打開電腦尋找資料。“啊，原來螞蟻搬家就預(yù)示著要下雨了。”我高興地大叫起來。媽媽跑過來，眼睛睜得圓圓張大嘴巴望著我。
瞧！我就是這樣一個勤觀察、善動腦的小女孩。
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最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇六
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這是一首充滿了過年氣氛的詩《元日》。現(xiàn)在，只要你打開窗戶一瞧，準(zhǔn)能感受到濃濃的年味兒。
耳旁的鞭炮聲不斷——“又到春節(jié)了，又要放爆竹了！”弟弟在家里歡呼著。每到夜幕降臨時，便能聽到外邊里傳來了“噼里啪啦”、“嗖嗖嗖”的爆竹聲，剛開始還有點稀疏，不一會兒，便響成一片，仿佛整個世界都要沸騰起來。一股股爆竹的硝煙味彌漫在空氣中，節(jié)日的氣氛變得越來越濃。家家戶戶貼對聯(lián)——除夕下午，我和爸爸一起來貼對聯(lián)。我選了一副“福臨寶地千秋盛，財運家門萬事新。一帆風(fēng)順”。
這副對聯(lián)表達了我們一家人美好的心愿，于是我決定把它貼在前面的大門上。我在對聯(lián)的背面涂上漿糊，爬上凳子。“上一點，”“多了，”“右角往下一點，”“好！”在爸爸的指揮下，我貼好了第一副對聯(lián)。接著第二副、第三幅……其樂融融吃年夜飯——“吃飯了。”媽媽叫喚著。菜桌上擺滿了一大桌美味佳肴，有香甜潤滑的蓮子圓，有鮮美的魚，有紅通通的大蝦……一陣香噴噴的氣味迎面撲來，饞得我垂涎三尺。桌上的酒開了蓋，正一直冒著小泡，仿佛一個勁兒地嚷著：“快把我倒出來，我等不及了。”
飯桌上，我們一家人談笑風(fēng)生，好不熱鬧。春節(jié)真是一個炮竹震天、火樹銀花的節(jié)日，家家喜氣洋洋，人人春風(fēng)滿面。
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇七
在高三緊張的復(fù)習(xí)生活中，日子一天一天的往前滑過。看著日歷上新增的劃痕，羊年的鐘聲快要敲響，而我卻在空蕩蕩的房間察覺不到新年的氣息。
或許是因為作為高三的學(xué)子有太多的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓作業(yè)掩蓋了過年的痕跡；或許是在偌大的城市卻沒有親戚的走訪，聽不到過年的腳步；或許是因為科技的插足，玩耍不再是幼時的簡單快樂……總之，在春節(jié)前夕，我感受不到這個節(jié)日該有的紅火。
猶記小時候，過年是我們小孩子的日思夜盼。過年，意味著可口的美食，意味著紅包里的壓歲錢，意味著一年之中難得的團聚。年前，父母總會帶著還是小孩的我，布置一大堆年貨，看著父母手上掛上一個個的袋子，在為如何帶回家而苦惱。那時家中還沒有車，要在春運前早早定好火車票，帶著大包小包的行李從人群中擠過，找到位置。聽著火車轟轟的響，我的心也撲通的跳，期待快點到那個熟悉的站口。十個小時，對于一個孩子太過漫長。滿腦子都是新年的歡喜，腳尖觸到實地的那一刻，便猛撲進家人的懷抱。
沒有煙火的春節(jié)，當(dāng)時的我，是無法想象的。叔叔家開的花炮廠，是兒時的過年的好去處。各式各樣的花炮，在地上或天上舞動著，拖著七彩的尾巴。那淡淡的硫磺味，是我心中最歡樂的年味，無可替代。
如今的我已經(jīng)長大，不在是那個只知美食和鞭炮的孩子。年的味道，是鼻尖的那一絲紅火，看見親人時迸發(fā)的迷人的香味。
高三的學(xué)子也許不該奢求假期，即使是這最紅火的春節(jié)，也應(yīng)當(dāng)它是一段潛心修煉。今年的年味，大概就是作業(yè)冊的墨香，一絲清冷和半點溫暖。原想讓這千年造出的漢字陪我聆聽新年的鐘聲，到達新的一年。
冷清的房間卻讓我陷入沉思。
帶著一絲負罪感，我終究是抵不過那濃濃的思念，坐上小車，走在通往家鄉(xiāng)的路上。高速公路上，車很多，車?yán)锸呛臀覀円粯拥呐d奮雀躍。這漫長的旅途是否值得？我走下車，看著滿天煙火，和煙火照耀下的身影，心中釋然。
沒有家人，什么味道都不是年味。
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最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇八
模糊的記憶里，是父親你離開的背影，溫暖的愛卻還在這里，從未缺席。簡短的言語。
印象中的你，惜字如金，很少有什么言語，但句句簡短的言語，卻蘊含著深切的愛意。失敗時，一句“別放棄，好好努力”就讓我重獲信心；傷心時，一句“別傷心，想一些開心的.事情”就讓我驅(qū)散了失落的烏云變得開心；憂慮時，一句“別憂慮，一切都會隨風(fēng)飄去”就讓我放下心中的瑣事清凈凡心。
父親啊，你那簡短的言語，總在我需要時，從未缺席，時刻溫暖我的心！
無私的付出。
記憶中的你，是一位好父親，你行走于城市的大街小巷里，不畏艱辛。工地里留下了你手持工具造房時舉步維艱的身影，千斤重的鋼筋，壓彎了你筆直的身軀，身上還透著藍紫色的淤青，觸目驚心，可你從未向我提起，任由歲月無情的侵蝕著你的身體。父親啊，你那無私的付出，讓我感受到了，有一種愛大公無私，有一種人堪比天使，那就是父親！
默默的等待。
父親啊，你那默默的等待，總是浮現(xiàn)在我的腦海里，成為永恒的記憶！
生長在這樣博大的父愛里，再艱苦的日子也會覺得甜蜜，再小的房子也會覺得溫馨無比，我知道了如何地努力學(xué)習(xí)，來報答你。在這里，我只想說一聲父親我愛你，就讓這句話永遠的冰封在記憶里，直到失憶！
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇九
父愛如夏天里得一絲涼意，激勵著我們，使我們立刻清醒!
父愛如秋日里的一聲叮囑，囑咐著我們，是我們知道秋天來了注意保暖!
父愛如冬日里的一雙手套，溫暖著我們，是我們感到舒服!
爸爸是一位出租車司機，長的高大、魁梧，戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問，不像一名司機。
爸爸很疼我，也知道我愛吃什么，每次爸爸買的東西都正和我胃口!一次我感冒了，什么都不想吃，但爸爸還是變著法的給我做我想吃的飯菜。
記得一次我在5年級的時候，學(xué)校辦公開課活動，因為我是班干部，所以數(shù)學(xué)老師便把我安排在課前一分鐘展示上了，語文老師也給我分配了任務(wù)，就在公開課的那天，我突然發(fā)高燒了，我挺著病堅持完成老師們給我的任務(wù)，爸爸知道我高燒便去班級接我，可老師說我還有任務(wù)沒完成呢，爸爸只好在門口等我，晚上放學(xué)以后爸爸立刻帶我去立醫(yī)院，這使得我只感覺身上一會兒冷，一會兒熱的，便對爸爸說：“我好難受啊!”爸爸便領(lǐng)我邊說：“快到了，快到了。”到了醫(yī)院，護士阿姨立刻給我掛上了吊瓶，我感覺稍好一點了，卻看見爸爸滿頭大汗，身上還濕淋淋的，我問爸爸：“你怎么了?下雨了嗎?”“沒怎么，沒怎么，倒是你怎么樣了?”“我好點了，不用擔(dān)心了”
在我完全康復(fù)以后，我才發(fā)現(xiàn)在我感冒期間爸爸也感冒了，我冒昧的問爸爸：“你怎么不點兩瓶呢?”爸爸說：“美食吃兩片藥就好了。”聽到這里，我鼻子一酸眼淚不爭氣的從眼中流出來，我和爸爸都感冒了我在打點滴而爸爸卻吃幾片藥就行。
爸爸呀，爸爸，你為我做了這么多，我有卻還和你頂嘴，對不起，爸爸!我愛你!爸爸。
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇十
上次藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們都帶了平板手機之類的電子產(chǎn)品，休息的時候，我的一個同學(xué)跑過來對我說：“你帶手機沒，借我看看。”我很怕被別人笑話，吞吞吐吐地說：“我······我沒······有手機。”突然，我的同學(xué)哈哈大笑，“什么，都什么時代了，你連手機都沒有，你已經(jīng)out啦！”我很生氣，一是同學(xué)笑我，二是爸爸不給我買手機。回到家后，我跟爸爸說：“爸爸，今天我看見同學(xué)們都有手機，您也給我買一個吧！”爸爸很奇怪地對我說：“要手機干嘛？你又不需要打電話之類的。”“可以同學(xué)們都有啊，他們都笑話我。”爸爸好像被我的話惹火了，生氣地說：“一個人最大的缺憾就是與別人比較，你要懂得安于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣······”爸爸說完這番話后，就讓我好好反省反省，為什么要與別人攀比？我覺得，這就是父愛：細心教育孩子，從小事上做起，耐心糾正我一些錯誤，讓我走上正途。
其實這只是千萬種父愛中的一種，在我眼里，我心中的父愛不僅僅指代嚴(yán)厲，還成為給我力量的動力。
這次五一放假，語文老師給我們布置了一篇很長很長的'文言文讓我們背，我一看就泄了氣。晚上，爸爸看見我的家校，就說：“今天要背文言文啊，你背沒？”我泄氣地說：“沒有，太長了。”我以為爸爸會很生氣，但他沒有，爸爸對我說：“你把語文書和資料拿來，我們先理清文章意思，再背，就簡單多了。：我和爸爸弄懂了文章意思，我再分段背，感覺好背多了，當(dāng)然這也少不了爸爸的功勞，在背書的過程當(dāng)中，他一直在鼓勵我。我覺得，這也是父愛，在我放棄時，爸爸在身邊鼓勵我，并告訴我有困難的人生才是最精彩的人生。
我的父親未必是世界上最好，但他的愛在我心中永遠是最好的，最完美無瑕的！
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇十一
父親那寬大的肩膀和那憨厚的笑容是我不能忘卻的。
家鄉(xiāng)的人常夸父親是個寬厚老實的人，的確如此健壯的身體和黝黑的皮膚只能看出憨厚兩字來。父親是尊敬長輩的人。他從來不和年紀(jì)大的人強嘴，他們說什么父親都會耐心的聽，耐心的勸，耐心的做。
小時侯，父親常常背我走鄉(xiāng)下的那條小路，暮歸的老牛在我們旁邊走過。我趴在父親的背上，把頭靠在父親的肩膀上，借著那體溫我常常睡覺。別人的童年大多是在母親的懷抱中度過，而我更多的確是父親的肩膀和背。
父親是明理的，有時我總想父親要比那些個文人墨客們強，他常常和我講為人之道，我是常常坐在父親的肩膀上聽這些的`。他講話的時候繪聲繪色的，他講不厭，我也聽不厭，看到他那揮舞的手指我就想笑，我知道他又入迷了。
父親是地地道道的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，可他從不抱怨天氣的好壞和收成的好壞。他說，土地是有靈性的，老天爺不讓咱收好麥子咱就不收。
父親也常常笑，笑就要張大口，他沒有一排潔白的牙齒，但他從不遮擋，就像他的性格一樣。有時父母也會吵架，不過那都是一方說，父親不反駁，靜靜的坐在凳子上吸煙，等母親說完了他在把旱煙卷一掐出去了。
他是老實人，可和他開不得半點玩笑，去外打工的時候他好遭人騙，辛辛苦苦大半年到頭來卻一分錢沒有得到。他回到家聽完母親的怨言后，便會說上一句，怪只怪沒文化。父親是老二，爺爺奶奶不讓他上學(xué)，讓他干活供他哥哥和弟弟上，不過他從沒提過，我只是在母親那里聽得一點。
我是長大了，可我曾趴過的背駝了，我曾坐過的肩膀塌下去了。以前以為父親很高大，可現(xiàn)在站在一塊我以高出父親半頭了，父親也只有摸著我的腦袋說，長大啦。
離別后我常常夢見父親，夢見我趴在他背上熟睡的樣子，夢見我坐在他肩膀上高聲叫喊的樣子，夢見父親笑的樣子，夢見父親撫摩我頭的樣子。
父親，我心中的明燈，影響我一生的人。我愛你，爹。
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇十二
說到真誠不得不提到雷鋒，他的無私和真誠使每個中國人都住了他！
這就是一個事例：一天清晨，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來了，帶了記個饅頭就披著雨衣上路了。路上，他看見一位婦女背著一個小男孩，手里還領(lǐng)著一個女孩向車站走去。雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，又抱起女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見女孩冷的發(fā)抖，就把自己身上的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估記她沒吃早飯，就把自己帶的饅頭給他吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：同志，我可怎么謝你呢！
雷鋒就是這樣永不停息地全心全意地為人民做好事。他做的好事來源于他有一顆真誠的心。
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇十三
我站在英語老師的辦公桌旁，盯著桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。
英語老師毫不客氣地問：“怎樣樣，感覺如何?”
“嗯……能夠說是糟透了……我以為，考前翻翻筆記……就應(yīng)也就差不多了。”我埋著頭，有些莫名的心虛。
“也對啊，一門語言課能有多難學(xué)。可你都‘以為’那么多次了，結(jié)果呢?”老師喝了口水，平靜地之后說道，“你有潛力，基礎(chǔ)也不錯，要是能安下心來好好努力該多好!你還是比較聰明的，可在學(xué)習(xí)態(tài)度上是不能耍小聰明的。總想著偷懶可不行，學(xué)習(xí)才是你此刻最為主要的任務(wù)。”
見我點點頭，她繼續(xù)說著：“我相信你能行，我一向在等你!——回去吧，再好好想想。”
天已半黑，我逆著風(fēng)走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動過濾雜音的功能，只留下了一個聲音——“我一向在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈和下了班往家趕的人們在我的視網(wǎng)膜上投下的影像，經(jīng)過了視神經(jīng)的傳遞到達大腦時，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變?nèi)岷偷拿嫒荨樢驯伙L(fēng)吹得冰冷，而心里，卻承載著滿滿的、暖暖的感動。
在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無所謂的樣貌，也不再成天念叨著的歌星影星了，每一天期盼著的也不再是那新一期的漫畫，而轉(zhuǎn)為了下一次的考試時間——我想用逐漸提高的分?jǐn)?shù)來證明自我，證明給別人瞧瞧，更為給我親愛的英語老師一個滿意的答復(fù)。
我明白，這些都是因為那句“我一向在等你”。她的關(guān)懷、她的贊賞、她的信任，還有她對我的了解和期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時，感受到了被理解、被激勵、被關(guān)注、被愛的溫暖。就像陽光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層，一點點融化了封住我那些用心向上的念頭的堅冰，并成為我心中一個永遠閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動著。
我明白，我必須會把這句話珍藏著，每遇到什么看起來過不去的坎兒時，就拿出來按下重播鍵，告訴自我：不用畏懼，這世上，還有人，一向在等著我呢!
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇十四
老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵.我心的老師是一位和藹可親，知識淵博的老師.她給予了我許多知識，是我在知識的海洋中盡情的遨游；她給予我許多鼓勵，讓我在碰到困難時心情得以平靜.他是我的數(shù)學(xué)老師陳老師。
陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個同學(xué).老師的講課方式很特別，經(jīng)常告訴我們一些做人的道理，讓我們知道應(yīng)該如何待人做事，老師講課從不求快，只求每一節(jié)課認真聽講，當(dāng)堂講的知識要學(xué)會，不會就要勇敢地舉手，老師會再一次講解一遍。
陳老師的每一節(jié)課都講得那么生動，那么使人容易聽懂，真讓人有聽得很清楚明白，老師會選出生活中的例子講解此題，而同學(xué)們挺明白了。老師出題是同學(xué)們舉手上去講解此題，而這時學(xué)生變成了老師，老師變成了學(xué)生，總之上陳老師的課，我總感到有趣又生動。
陳老師對我們點點滴滴的辛苦，想春雨向竹筍的滋補，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教給我們知識，還教育我們怎樣做人。她把風(fēng)燭殘年的光陰再一次奉獻給了我們。
在教師節(jié)來臨之際我真想大喊一聲：老師我愛你！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是蠟燭，是園丁，更是浩瀚無邊的宇宙中一顆最亮，最美的星星。
在我的心目中老師應(yīng)該帶有微笑，就像在向你微笑的星星。現(xiàn)在很多老師的臉都被抽了笑筋，好似干涸已久的土地，難得見到滋潤的表情，所以，許多同學(xué)都對老師產(chǎn)生了一種恐懼，老師問問題時也張口節(jié)舌，束手無策。如果老師能以微笑面對學(xué)生，會給膽小的同學(xué)一種鼓勵，使他們不再膽怯，敢于在眾人面前展示自我。
現(xiàn)在做許多事情，你都要有幽默的語言，假如我們的每一位老師都在上課時說一些幽默，詼諧的話來使課堂變得活躍那該多好！這樣，我們就能快樂地學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)，讓我們疲憊的大腦能休息休息，學(xué)習(xí)效率也就增加了。
你的一生或許回有許許多多的老師，他們的音容笑貌你自然無法熟記于心，但每個老師都是星星，他們雖然平凡，卻都有著屬于自己的`真諦。
我很幸運有一位和藹可親、溫柔典雅的班主任郭老師。郭老師梳著不長不短的卷發(fā)，大大的眼睛笑起來特親切。我非常尊敬她、愛戴她！
郭老師是教我們語文的，上課的時候會用不同的方法來達到教學(xué)目的。她上課聲情并茂，語言幽默詼諧。她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂曲，悅耳而又動聽，深深地印在了我們的腦海里。郭老師用自然甜蜜的微笑，簡單易懂的手勢，恰倒好處的語言，巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。因此，我們都特愛上郭老師的課。
郭老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心我們的健康。記得有一次，我們吃午飯，我?guī)У娘埡星耙惶焱浨逑戳耍埡杏湍伳伒摹⑴K兮兮的，無法盛飯。郭老師看見了，就毫不猶豫的把飯盒拿過來，到洗手池刷起來。我看到老師的背影熱淚盈眶，心里說不出的一種感動。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說：韓浩天，下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來，身體健康是重要的。
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是他們用汗水哺育著我們。在我心目中，郭老師就是我最敬佩的一位老師。
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇十五
在我們身邊，有著許許多多的橋。
老師是橋，是通向知識殿堂的橋。每當(dāng)困難和挫折像山一樣橫臥在我們面前時，老師變成了一座橋，循循善誘地告訴我們該如何面對困難和挫折，耐心引導(dǎo)我們找到解決問題的途徑和方法。我們踏著老師這座橋順利地到達到光輝的彼岸，那橋上寫著一句至理名言：“不能灰心，不要驕傲！”啊，這是一座戰(zhàn)勝困難、通向成功的橋！
父母是橋，是給予我們生命、教誨我們做人的`橋，我們依靠父母這座橋來到這個五彩繽紛的世界。一句句“行”與“不行”“對”與“不對”等話語總在耳邊響起，不免讓人感到煩躁。可現(xiàn)在，我們長大了，懂得了那一句句話，就是父母用愛搭成的橋啊。啊，這是一座親情的橋，一座關(guān)愛的橋！
同學(xué)也是橋，是用愛心構(gòu)筑的橋。我們在課堂上、考試時缺少那的情況誰沒有經(jīng)歷過?是同學(xué)的幫助為我們搭建了一座友誼的橋。借助這座友誼橋我們可以一起去接受風(fēng)雨的洗禮，去迎接困難的挑戰(zhàn)，去播種美好的希望，去尋覓人生的真諦。啊，這是一座給我們快樂、伴我們成長的心靈之橋！
我們身邊還有許許多多的橋，溝通是橋、信心是橋、知識是橋……這些橋在不經(jīng)意間幫助著我們，讓我們不斷戰(zhàn)勝困難、挫折與失敗，在通往成功的道路上昂首闊步地前進。感謝那些幫助我們無私奉獻的橋。
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇十六
假如我是你--爸爸，我一定像你那樣省吃儉用，勤勞肯干;像你那樣默默的認真的學(xué)習(xí)。但是，爸爸，假如我是你，我一定不會像你那樣嚴(yán)肅、可怕、如果有說有笑，那該多好呀!
假如我是你--爸爸，我絕不去做什么能言善辯的“口頭專家”，而要做一個名副其實的“行動楷模”。我也絕不像你那樣“恨鐵不成鋼”，只知道督促孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，而不會做任何有引導(dǎo)他們的事。
假如我是你--爸爸，我一定成立一個家庭圖書館，買些有利于提高勞動效益或自身素養(yǎng)的書籍，獻給那些追求知識的人們，讓他們早日致富、早日成材。我愿去做一頭牛、一頭人民大眾的牛，永不知疲倦地為人民耕耘、灑汗。
爸爸，這就是我與你的不同之處。
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇十七
陽光，總是可心帶給人們溫暖，陽光也許是一種母愛，是一種友誼，是一種親情……陽光是無處不在的，然而將它們記在心中，才能感受到心靈的溫暖。
是那個寒冬，天空中徐徐飄下的雪花就像斑斑熒火，窗外此起彼伏的炮竹聲震耳欲聾，這不僅鉤起了我參與放鞭炮的欲望。我拿著一盒包裝精致的鞭炮和打火機溜出了家門，打開樓下的大門，冷烈的風(fēng)隨著溜了進來，倒灌在我的脖子里，猶如被人波了一盆冷水，我不禁打了個寒戰(zhàn)，縮了縮脖子，鼓起勁推開了門，我踮著小碎步在厚厚的積雪中跑去，雪打在臉上感到剌剌的，隨后便是一陣火辣……整個小區(qū)中都彌漫著一種煙味，它們爭先恐后地涌進我的鼻腔，我開始有些要放棄了，只不過前面的絢爛光茫激勵著我向前走去。
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇十八
嗡嗡嗡……一只蚊子開始演奏他最得意的樂曲雯--嗡嗡--嗡嗡，啪！這個人類顯然不喜歡他演奏的樂曲，用沉重的書籍拍向了他，蚊子用極快的速度飛逸，但是還是不幸被拍中了翅膀，蚊子拖著受傷的翅膀，盡快逃離到了外面。
蚊子沮喪著飛著，心中有千種委屈萬眾無奈想著：為什么沒有人欣賞我的樂章，如果我不是一只蚊子就好了，如果我是人，說不定我可以超越貝多芬，再創(chuàng)音樂歷史上的奇跡，蚊子想著，這也算是他心中的自我安慰了吧。蚊子吃力的飛著，飛到一個油漆罐上，看到一位女士提著一個胖乎乎的小倉鼠經(jīng)過，蚊子不禁張大了嘴，瞪大了眼，心中暗想老鼠過街人人打，他怎么回沒有事情，而且還被疼愛，蚊子是百般不得其解，于是他學(xué)著倉鼠的樣子去靠近人類，嗡嗡嗡嗡，一個小男孩看到一只蚊子在他臉邊晃悠，小男孩立刻拿地上的石頭砸向他，蚊子是啞巴吃黃連--有苦說不出啊，落荒而逃的飛出小男孩的視線。蚊子折騰了半天，咕~肚子餓了，蚊子又起身，弄起來。蚊子小心翼翼的從一戶人家的紗窗溜進去，嗡嗡嗡嗡--蚊子自以為美妙的樂章又開始了，他覺得在深夜演奏意境會更美，他只希望可以換來食物，沒想到那個人類不耐煩的拿起蒼蠅拍就向蚊子拍去，蚊子也許演奏的太入神了吧，沒有注意到，啪！！！結(jié)束了蚊子那短暫而可悲的一生。
也許，蚊子在臨死前還是想著自己樂章，卻不知道死神在悄悄靠近，辛苦只為換取食物，卻丟了性命，真是可悲。
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇十九
“嘩啦啦，嘩啦啦......”風(fēng)姐今天下午聽到紙張和果凍覆蓋的種族，他們匆匆來到了比賽現(xiàn)場給他們助陣。
“2，3，準(zhǔn)備跑！一聲令下，紙和果凍蓋硬著頭皮跑了起來，但突然，果凍蓋被卡在樹枝上，風(fēng)姐沖了過來，用力地推著果凍蓋，試圖把果凍蓋從樹枝上推開。
紙就嘲笑果凍蓋，說：“哈哈哈......果凍覆蓋它，蓋果凍，你應(yīng)該減肥了，和身體脂肪的話，難怪他們會被卡住，你看我，更加修長您好，我有。我跑了這么遠，還是坐了一會休息一下，等你！“然后，一起睡在紙上。
“跑去吃吧。媽媽讓我吃的。剛才這一切，都是我在屋外看到的風(fēng)景，小朋友，好玩嗎？？
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇二十
在未來的里，科技更加發(fā)達了，那住宅會是怎樣的呢?讓我?guī)闳タ纯窗?
剛到門口，會出現(xiàn)一個正方形的指紋掃描儀，只要用手指頭輕輕按一下，掃描儀經(jīng)過鑒別，就能判斷這個是不是主人的指紋。如果確認你是主人，那么大門就會自動向你敞開。也許你會說這個很普通，現(xiàn)在早就有了，但是20年后，這個可是家家戶戶都普及了呢。
進入大門，你會看到地上金燦燦的，因為鋪滿了美麗的地毯，踏上去可舒服了。但你可別小瞧它了，它可是用記憶金屬做的，有控制溫度的功能。有它在，便能做到這間房子里一年的溫度都保持不變，這就是恒溫狀態(tài)。
廚房在樓上，那里備有一臺炒菜機，無論什么菜它都會做得香噴噴的。如果你想到別的地方去，你就到第二間房間，你會發(fā)現(xiàn)有一個方向盤和一個紅色按鈕，你只要輕輕一按，整座房子就會飛上天。方向盤中間也有一個按鈕，按一下房子就會按照你的意念移動。這時，你只要把握住方向盤，像開車一樣指揮著自己的房子前進了。臥室是第三間房間，那里有電視機，可以語音遙控。你只要說出自己想看的節(jié)目，它就會自動為你調(diào)整畫面。這臺電視機可不一般，它播放的動畫片什么的都不傷眼睛，讓我們可以盡情地享受看電視的樂趣。
這就是21世紀(jì)的住宅，你喜歡嗎?
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇二十一
情緒就象天氣，陰晴不定。回頭看它在招手，一轉(zhuǎn)眼隱著哭泣，待定的結(jié)局。
那些記憶漂浮，離區(qū)長長的背影，勝過惋惜。無奈著走，匆匆忙忙的人群，中考的字板滿占黑板，大寫鮮艷的紅色字體，混雜在各科作業(yè)隙間。粉刷剛過雪白的墻，早已印漬斑斑。
只愛讀書的乖學(xué)生已交錯在饅頭與書本的刀光劍影，三節(jié)仔細，墨化在奮疾的筆尖。三年如逝，離開時鼻頭還埋藏在粉筆灰的世界。
手上厚厚一打同學(xué)錄，刻畫同樣的模式。考前烤后，有人笑有人愁。畢業(yè)前后，有人哭有人戀。那些共同度過的日子，是陰，是晴，是刺骨的寒冷，亦或似火的燥熱。有人記得。
多少次出游，小小的紙片印上獨特的表情。那些美麗的笑臉，即使攙雜著許多的紛爭，終究誤會罷了。
走到盡頭的時候，看看，陽光灑落稀疏的樹影，筆記本里夾雜的小瞧書頁，恍惚的一聲口哨，吹奏那些大肆吼唱的歌謠，寢室雜亂不堪的衣柜，亂七八糟的小床，耽聽著夜間唏嗉的聲響。
桌上輕輕刻下銘記的諾言，淚水拂過紅腫的雙眼，浸透桂花香的草色，黑白分明的剪影只紀(jì)念過去，厚厚的日記訴說著一個一個悲哀難過的日子，嬉笑的身影忽地從轉(zhuǎn)身飄走。
輕倚著墻，不知某時有的自我抹也抹不去，空曠里的風(fēng)吹黃動蕩的窗簾，球場上高呼的人群在陽光下锃亮，不管是汗水雨水礦泉水，甚至是淚水，折射著塑膠泥干透濕潤的色澤。
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇二十二
我們告別了一個充滿陽光的2019，本以為會迎來一個更加美好、全新的2020，卻沒想到在新年到來的第一個月，一場風(fēng)波卷席而來。這一場災(zāi)難，讓千千萬萬的人民群眾按下了2020的暫停鍵。
這次突如其來的疫情，讓我看到有許多的勇士。在這群人當(dāng)中，有一位84歲的老院士，叫鐘南山。鐘爺爺，聽奶奶說17年前的那場非典，他們就認識您。您現(xiàn)在沒有絲毫猶豫，就像當(dāng)年面對非典一樣臨危不懼。
您帶著團隊沖到了抗擊疫情的第一線，您是一位長者，一位醫(yī)者，一位仁者。今天我在微博上看見一個采訪，這時的您眼含熱淚說：“武漢本來就是一座很英雄的城市，中國本來就是一個很英雄的國家。”鐘南山爺爺，您是14億中國人民的依靠，您背后站著的是14億的`中華兒女！
爺爺您帶領(lǐng)的醫(yī)護人員始終沖在疫情最前線，是這個春天最美的逆行者。您們把14億中國人民的安危扛在了肩上，媽媽說您是白衣天使，爸爸說您是逆風(fēng)飛翔的勇者。
這一刻，我才真正明白了。鐘爺爺，長大了，我也想成為您那樣的人，用自己的身軀守護著我們的祖國家園。鐘爺爺，在關(guān)鍵時期感謝您的挺身而出、勇挑重擔(dān)。危難時刻，祖國人民相信您的專業(yè)權(quán)威。
“鐘南山說動才動”，這是全國人民的心聲，是億萬同胞的信任，我們等您的號召！鐘爺爺，您是我心中的英雄，我為您驕傲，以你為榮！
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇二十三
風(fēng)也有不同的情緒，有時候熱情無比，有時又冷酷無情。而我們的情緒是因四季而產(chǎn)生不同的顏色、變化。載萬物復(fù)蘇的春天里我是綠色的。在我飛馳在大自然時，我時常想一個魔術(shù)師一樣在演示神奇的魔法，把枯草變成清脆的小草，把落花變成五顏六色的花朵，把“光頭佬”樹爺爺長滿頭發(fā)。我奔跑了好久累了，便在石頭旁休息，我遇見云雀，她津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景；我遇到了黃鶯，他正在努力地練唱，綻放更美好的歌聲；我又遇到了啄木鳥，他正在把樹上的害蟲趕走……在炎熱的'夏天里我是火紅火紅的。太陽公公把人們和動物曬得像非洲人那樣黑，人們只好拿著一把把大葵扇與小動物們一起在樹蔭下乘涼，其中一個小孩說：“如果是涼爽的秋天，那就太好了！”涼爽？讓我送給你吧！我深深地吸了一口氣，然后一吹，把陣陣涼風(fēng)送給了他們。
老人露出慈祥的笑臉，小孩在活蹦亂跳呢，而小動物區(qū)在跳舞。看著他們開心，我也欣喜萬分。在花果飄香的秋天里我是金黃色的。我飄到一個田野里，我看到我的哥哥姐姐，我好奇地詢問了他們，原來他們看著田野的果實直流口水，我看到了也情不自禁地想吃掉它們。突然，我的視線被一個退役殘疾的老爺爺，她對著花兒說：“果實呀，果實呀！你一定要聽話呀！我養(yǎng)育了幾十年，這次終于結(jié)果了，小心不要被風(fēng)吹到深谷。”養(yǎng)了這么多年才結(jié)果呀！多辛苦啊！我們不能將別人的東西拿走。過了一會兒，我便悄然無聲地離開了。在寒冷的冬天我是冷冰冰的白色。我用力一吹，將一座綺麗的花園翻了過來，將美麗的大草原披上雪，將一顆正在成長的小樹吹倒了。
我邪惡地笑了。她對我喊了一句“風(fēng)！你真可惡！”這就是我偶爾調(diào)皮，但本性善良。
最新以我心中的父愛為話題（優(yōu)秀24篇）篇二十四
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是蠟燭，是園丁，更是浩瀚無邊的宇宙中一顆最亮的，最美的星星。
老師是我們的引路人，他們毫無保留地將知識教給我們，讓我們知道天有多高，地有多厚。
六年級上冊時，我們熱愛籃球，熱愛得瘋狂，稍微有點空閑就要去投幾個球，連短暫的下課十分鐘也不放過。老師怕我們影響學(xué)習(xí)便開始阻止我們打籃球，鎰幾個打籃球的人都開始恨老師了。
后來洪老師又開始“禁球”，廖成元因為沒有按時上課也被“禁了球”，他一周都不能打籃球，只能遠遠地看。一天，我下午到學(xué)校又打起了籃球，正在我們高興時，洪老師忽然叫道：“廖成元！這是誰的球！”我猛地想起了廖成元不能打籃球，對洪老師說：“我的。”
洪老師把我叫了過去，見洪老師正在批評廖成元，見我過來就對我說：“你為什么知道他不能打球還讓他打？我不讓他打籃球，是為了讓他改正錯誤，不然，他什么時候才能改正？”洪老師一臉嚴(yán)肅。
“我沒注意到他在打。”我的聲音很小，自己都快聽不見了。
“你的成績也下降得很快，球先放我這兒，你去休息吧。”洪老師抱著球走了。
為了拿回籃球，我在家努力練習(xí)，爭取得到好成績。終于在一次數(shù)學(xué)考試我得到了96分，洪老師答應(yīng)星期五把球還給我，我很吃驚，原來幾次考八十幾分的居然在洪老師的教導(dǎo)后提升了那么多。