優秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心，引發讀者共鳴。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
五年級螞蟻（通用18篇）篇一
上完昆蟲這節課以后，我們生物小組的幾個同學就開始注意觀察媽蟻的動態。看到媽蟻經常離開洞口到很遠的地方去尋找食物，例如飯粒、饅頭或者小昆蟲等等都是它們的食物。如果發現較大的蟲子，不管是死的還是活的，一個媽蟻搬不動，就奔回去把窩里的螞蟻都領出來，有的鉗著蟲子的頭，有的鉗著蟲子的腳，有的鉗著它的身子，同心合力的把蟲子拖回桐里。有時把食物分成一塊一塊的，各自銜著回洞。
媽蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢？我看到媽蟻用頭上的觸角相互碰撞，然后就向著食物的方向爬行。我想：它們一定是用觸角傳遞信號。如果它們找到的食物又大、又合口味，觸角就擺動的得特別猛烈。一個一個的依次傳遞，一會兒來了一大群，你拖我拉地抬著走，非常高興。
有一天，我們要試試螞蟻的識路本領，就做了一個實驗：我捉來一只大媽蟻，把它放在門前的爛泥地上，用一個很大很大的回竹筒罩住它，只讓它看見天空，這只螞蟻仍然能準確地辨認方向；后來我們又用一塊黑布草在竹筒上，把天空和周圍的事物全擋住，這時，螞蟻就慌亂起來，到處亂轉。從這個事實說明螞蟻走一段路以后就把頭低下來，好像要聞聞地上的氣味，再走一段路程又低下頭來，這是為什么呢？我們設想是不是螞蟻走過的地方用糖果畫上一條線，媽蟻就迷路了，從而證明媽蟻因為聞不到自己的氣味回不了家。后來，我們一次又一次地實驗，情況完全相同。啊，真有趣，我們更喜歡觀看螞蟻的動態了。
天空里黑云密布，快要下雨了。成群的螞蟻嘴里街著像白飯粒一樣的東西；也有的銜著腰子形的東西，來來去去向高處搬家。雨過天晴，它們又忙碌地搬回原處。我們看過書上的圖，螞蟻窩是彎彎曲曲的通道，就跟蹤追跡挖媽蟻的窩，才知道白米粒樣的東西是卵，腰子形的東西是蛹。我們還抓到了雄蟻，可惜沒有找到幼蟲和雌蟻。我們在老師的幫助下把它們制成了標本。
螞蟻會打仗，打起仗來你咬我、我咬你，拼死拼活十分兇猛。它們為什么打仗呢？大概為了爭奪食物吧？我們就撒些食物在它們中間，漸漸地就散開了。它們怎么會知道誰是自己的同伴誰是敵人呢？我們又做了個實驗，把同窩的媽蟻放在一起，它們相親相愛并不廝打，后來我們又把不同窩的螞蟻放在一起，它們就打起來了。我想，大概不同窩的螞蟻有不同的氣味，所以它們能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了許多尸體，一會兒，許多媽蟻來抬自己伙伴的尸體，各回自己的窩，把戰場打掃得干干凈凈。
通過一段時間的`觀察，我們感到媽蟻的群居生活真是有意思。
五年級螞蟻（通用18篇）篇二
我是一只黑色的工蟻，可我所處的“時間”和“環境”非常不好，這正是“螞蟻”大戰時期，我們的敵人是紅螞蟻，是它們侵略了我們的'領土，唉！悲慘的世界??！
那是我已經長大了，我正在和媽媽在超市里買東西，忽然，轟咚咚！有螞蟻大喊：“紅螞蟻來了，快跑?。 苯又魂囮嚰饨?，呻吟聲媽媽拉著我，有我們的工作人員把我們帶到了一個草叢里，那里面最安全，睡都找不到。
紅螞蟻剛剛侵略，我們的工蟻的隊就出來抗爭了，不到半小時，紅螞蟻們就被打出了我們的領地，紅蟻們被打跑了。
過了二年，紅蟻們沒有進攻，我們每天都過著幸福的日子，都很開心，可是災難發生了，紅螞蟻之所以不進攻，是因為他們是在緩沖兵力，最后一起進攻，我正在上班，不知道親人在哪，怎么辦，我又到了那個草叢，只見那擠滿了人，我找啊找，終于找到了親人和父母，過了一個晚上，有人對我們說：“紅螞蟻全死了！”可我們工藝軍隊只有三百多人了?！拔艺酒饋恚骸贝蠡飩儯o死去的戰士致敬！我們都敬起了禮，低下了頭。
如今紅螞蟻被趕跑了，我想：我也要參加“螞蟻軍團”，保家衛國，于是我也參加了螞蟻軍團。
五年級螞蟻（通用18篇）篇三
螞蟻國王去世后，它的三個兒子聚在一起商儀螞蟻國王的遺產。
大兒子說：“我要這座城堡，其它的留給你們。”
二兒子說：“我要這里的全部食物，其它的不要。
小兒子說：“我要這里全部的錢幣，其他的不要?！?/p>
不到半個月，大兒子只有城堡，沒食物吃，餓死了；二兒子只有食物沒有屋子，被活活淹死了；又過了不久，小兒子的錢花光了，后來也死了。
一天它們的靈魂來到上帝前面，說：“為什么我們那么不幸？”上帝聽了，笑呵呵地說：“其實你們是幸運的，你們父親留下的遺產作用也很大，只不過是你們的'分發不正確罷了。”三只螞蟻異口同聲地問：“那應該怎么分？”上帝說：“你們應該都住在城堡里，食物一起分享，錢幣一起花?！比晃浵伮犃耍蠡诘卣f：“哎，要是當初我們懂得團結就不會有今天的下場了?！?/p>
團結協作正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝就會很快的枯死。
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五年級螞蟻（通用18篇）篇四
螞蟻是我們生活中常見的小動物。
今天下午，我在校園里觀察了平時不怎么引人注意的螞蟻。
我帶著一塊餅干來到了草叢邊，等待螞蟻的到來。我左等右等，咦？平常最多的螞蟻今天怎么不見影了？我又等了一會兒，終于幾只螞蟻出現了！我馬上將一塊餅干放在它們面前。它們面對這從天而降的龐然大物，嚇得不知所措，往后退了好幾步，后來它們選出了一個代表去探視。
代表先小心翼翼地靠近餅干，聞了聞它，轉了幾個圈。再嘗了嘗，又轉了幾個圈。最后，一下子明白了——這是食物。
代表立刻回洞找“搬運隊”。用一傳十，十傳百的辦法，他們好像在說：“前面有糧食我們快去搬吧！”不一會兒，它們就排著整齊的隊伍來到餅干邊。
我繼續看著，盡管有很多螞蟻，但還是無濟于事。幾只聰明的螞蟻開始從餅干上咬下一點。來減輕餅干的份量，其它螞蟻，齊心協力，終于把餅干運回了家。
通過這件事，我明白了團結就是力量。
五年級螞蟻（通用18篇）篇五
老師在周二便布置了觀察小蟲子的作業，我一直覺得沒什么好觀察的。直到老師說要寫篇周記，我才準備星期六做一次觀察。
早上，我兩手空空地走出家門，在門口的推車道上尋找起螞蟻來。找呀找，終于找到了螞蟻。螞蟻分散在推車道的各處。我看不懂他們在干什么，是沒事閑逛，還是在尋找食物？我用腳擋住了一只螞蟻的去路，只見他不斷地避開我，目的地仍是前方，被他的執著精神感動的我，移開了腳。我開始對螞蟻漸漸產生了興趣。我回家拿了一小塊饃，想看看螞蟻是怎樣搬運食物的。我把饃分成了超大塊、大塊、中塊、小塊、較小塊和碎屑，分散在螞蟻最多的地區。聽了一分鐘，饃絲毫未動。正在我納悶的時候，忽然看見一個小白點在移動，定睛一看，原來是只小螞蟻在搬運較小塊饃。我蹲了下來，仿佛也加入了螞蟻的行列。這時，又一只螞蟻進入了我的視線，她在搬運一大塊饃。那對她來說一定很重，從它的搬運速度可以看出。慢慢地，螞蟻越來越多。我所在之處成了觀察螞蟻的好地方。放眼望去，我的視野盡是蟲子，這就是蟲子的搬運樂園，現在出于比賽狀態。
來看看賽場上的情況。1號選手聰明敏捷，她選擇與自己身體相同的食物，率先到達了終點。而2號選手則很貪婪，他選擇了大塊食物，那樣，速度自然很慢了。3、4、5、6號選手，他們合作搬運一超大塊食物，速度也很快，取得第二名。7、8號選手也在合運一塊食物，噢，不！它們在爭奪同一塊食物。賽場上由于這一情況，秩序變得混亂起來。裁判員走了，選手也走了，只剩下我這個觀眾做報道。
?。∥野l現了一個情況！所有的螞蟻帶著食物都是往一個方向走。難道那是他們的家嗎？果不其然，那就是他們的家。他們的家坐落在臺階上的細小裂縫里。所有螞蟻都往哪里走。太大的食物運不進家，聰明的螞蟻吧食物分成8小塊，8個螞蟻運進去。不斷有螞蟻進去，不斷有螞蟻出來，我想里面的螞蟻一定是聽外面的螞蟻說有食物，才出來的。
由于蚊子叮了我6個包，我不得已，只好回家了。
觀察后，我不僅知道我觀察前的觀點是錯誤的，而且收獲很大。我很敬佩那些堅持不懈、勇往直前、團結又聰明的螞蟻。
螞蟻是多么有趣??！我愛這些小生靈！
五年級螞蟻（通用18篇）篇六
螞蟻小嗎？當然！螞蟻很小，小到：不小心一腳踩下去，可能已經有幾十只螞蟻死了?？墒?，有時候他們卻非常強大！
在蟻巢發生火災的時候，雖然只是一小叢草著了火，可是對于螞蟻們來說，卻是一個遼闊的大火場。小螞蟻害怕地到處亂竄，不知怎么辦。大螞蟻會用觸角相碰來告訴它們：“別害怕，我們一定會保護你們的！”然后大螞蟻會把小螞蟻抱起來，團成一個“螞蟻球”，無反顧的向火場外滾去?；鹫娲蟀?，最外面那一層的大螞蟻被燒得“噼啪”作響。終于脫離了險境，雖然最外層的螞蟻被燒死了，可里面還有許多螞蟻活了下來，螞蟻家族的大部分力量得到了保存。
一只小螞蟻在外面看到了好吃的食物，它會去試試自己能不能搬動，如果可以，就把食物搬進巢里與大家分享。如果搬不動，它會快速回巢找援兵，還會一路留下訊號，通知附近的伙伴來幫忙。它們拉著、推著、扛著，一群螞蟻可以搬動比它們重、大幾百倍的物體。
一只螞蟻很弱小，一群螞蟻卻很強大。只要團結，它們就很強大！
由此我想到了：只要我們團結一心，泱泱大中國，必定更強大！
五年級螞蟻（通用18篇）篇七
螞蟻，一個普通得不能在普通的動物。他小，一點也不引人注目，而它卻讓我得到一個深刻的啟示。
有一天，我和媽媽去“新美心”買面包。我們各買了一個面包，坐在亭子里一邊吃，一邊休息。我大口大口地享受著這美味的面包，可我的嘴卻不聽話，老是掉面包渣到地上，媽媽笑著說：“你這個小漏嘴，看!螞蟻都引來了?！薄拔浵?”我低頭一看，哇!許多螞蟻繞著我的面包。我伸出手決定捉弄一下這些螞蟻。我把手橫放在一只正在搬運著面包渣的螞蟻的前面，擋住了它的去路。可它卻又找了另一條路走，我也不甘心，再次用手攔住了它，沒想到它還不放棄，又尋找著其他出路。我一次次攔，它一次次找出路。我情不自禁地說：“它真是個不會放棄的小家伙啊!”
我邊說邊想：它不會放棄，不會罷休，這種品質真是可貴。不達目的，就不放棄，一次次嘗試雖然失敗了，可是它卻相信一定會成功的，可能它就抱著著額信念尋找出路。對啊!我有時候就是失敗過后不愿再尋找出路。唉，我從這只小螞蟻中得到了啟示，我也要學習這種永不放棄的可貴品質。
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五年級螞蟻（通用18篇）篇八
有一次，我在外面玩，發現一片菜葉上有一只大青蟲。
我把大青蟲夾到螞蟻窩旁，出來巡邏的兩只螞蟻發現了這條大青蟲后立刻勇敢的撲了上去，用它們那強有力的小鉗子死死地夾住大青蟲。可是力不從心，大青蟲一個翻身，兩只小螞蟻都被甩下來了。它們“商量”了一會兒，一只小螞蟻去通知螞蟻大軍，另一只小螞蟻去拖延時間。不一會兒，大青蟲就被聞訊趕來的螞蟻大軍圍了個水泄不通。可大青蟲還想逃跑，他使出渾身力氣滾來滾去，可是這樣被摔下來的螞蟻一個個都被激怒了，它們立刻爬上去，一下子抓住了大青蟲，不一會兒的功夫大青蟲就動彈不得了。螞蟻們隨后帶著戰利品回家了。
看完以后，我心想：這是什么樣的力量促使他們打敗強大的對手呢?原來這種力量就是團結和不屈不撓。就是這種力量讓他們打敗了強大的對手。
一個人的力量是渺小的，集體的力量卻是龐大的。我想如果我們都像螞蟻這樣的話，再大的困難我們都可以克服!
五年級螞蟻（通用18篇）篇九
在一個陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。
我轉了轉眼珠，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，倒滿水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場上[注:一群龍沒有領頭的。比喻沒有領頭的，無法統一行動。]的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動。可是，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞?。『喼边B命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊[注:本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說法。]，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧！
五年級螞蟻（通用18篇）篇十
今天，我去上廁所的時候，發現有一群螞蟻正背著美味的食物向蟻穴駛去。我想：“課文里說螞蟻是一種堅強的小動物，我今天到要看看他們有多堅強！”
于是，我便用腳擋住了它們的去路，我以為它們會從我的腳上爬過去，誰知它們卻不慌不忙地繞過我的腳，繼續前進。哼，這群小東西竟然不把我放在眼里！我又趴下去用嘴給它們吹了一陣“臺風”，隊伍一下子亂了，有點螞蟻被我的“人造臺風”吹得翻倒在地，有的還被吹得老遠?？粗鼈兊睦仟N樣，我得意地說：“看你們怎么爬起來?！闭l知它們一個個又堅強地站了起來，排著隊伍向前走去。這怎么可能？真是出乎我的意料，于是我又開始折磨它們。我端來一杯水向小螞蟻倒去。對于它們來說，這是一條一瀉千里的美麗瀑布，我就像盤古一樣的巨人，但是這條瀑布給它們帶來了特大的傷害。它們傷亡慘重，失去了許多兄弟姐妹。但是留下的那些小生命仍然頑強地站了起來，堅持著向它們的家園爬去。
它們的堅強深深的打動了我的心，我感到萬分懊悔。在螞蟻眼中，我是一個傷害它們兄弟姐妹的惡人，但是我都是無心的，只是想和它們玩。此時此刻，我后悔極了。從今以后，我再也不會傷害這些幼小的生靈了。
五年級螞蟻（通用18篇）篇十一
作業寫累了，我便偷點“閑”，安逸地趴在桌子上小憩。忽見兩只小螞蟻匆匆從桌上爬過，喲，可愛的小螞蟻，它勾起了我童年的回憶。
還是四五歲的年紀吧，那時，每一次媽媽要喂我吃飯，都像是在進行一場大失體力的戰斗。媽媽在于攻——把飯填入我嘴中;我只顧守——東抓西撓，上串下跳，愣是不肯就范?！扒颇氵@倔驢，瞧你這倔驢……”媽媽總是一邊收拾一篇狼藉的戰場——地上扔滿了玩具：小飛機，翅膀折了;小汽車，輪子滾了;涂上亮漆的積木，云游四海，早無蹤影;最可憐的是那金發碧眼的洋娃娃，愣是被我拽光了頭發，改行當尼姑念“阿彌陀佛”了……一邊嘰里咕嚕地念叨著我的種種罪行。這有什么辦法?我只鐘愛于薯片，雞塊，火腿，飯有什么好吃，白花花的，還沒味道，罪過呀罪過。
又到吃飯的時間了。
我一溜煙串到了房門前，小手推開了木門，小腦袋機靈地往小巷子兩側張望，再輕松地蹦了出來，小皮鞋在地上蹭得“咔咔”響?！皵耻娛勘?媽媽)對我窮追不舍一手端著飯碗，一手拎著我衣服的后領，我剛想像一只小兔子一樣串走，媽媽突然靈機一轉，一手指著地上，欣喜地嚷道：“詩迪，快看，這是什么!”我湊近一瞧，喲，這又黑又小的家伙是誰呀，它們還三兩地排著小隊兒，肩上扛著東西，慢吞吞地行進，于是，我拉了拉媽媽的衣角。媽媽會了我的意，解釋道：“它們叫螞蟻，它們正在搬家，你看，小螞蟻為了搬家連飯都來不及吃，我們是不是應該覺得不好意思呢?”望著媽媽一臉的'微笑，我點了點頭，繼而蹲下身子：“媽媽，螞蟻的家族怎么這么大呀，它們的兄弟姐妹有多少?”媽媽乘機喂了我一口飯：“那我們來數螞蟻好不好?來，從那只最大的開始數，一只，兩只……”
我開心地數著螞蟻，媽媽見我注意力都分散在螞蟻那兒了，便聰明地把飯一口一口喂進我的嘴里，我數得很仔細，竟一點兒也不“反應”。
五年級螞蟻（通用18篇）篇十二
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命便會煙消云散?？墒?，螞蟻的.身上，有一種值得我們學習的高貴品質，那就是團結合作。
有一次，我在家門口散步，看見地上有一塊餅干，旁邊還有一只東張西望的小螞蟻。我好奇地觀察著這只小螞蟻。只見它先用觸角頂餅干，餅干紋絲不動。它的這一舉動讓我明白了，它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它用盡全力，想用前腳推著餅干前進，可餅干依然不動。最后，它用后背艱難地扛起餅干，一扛起來又放下，似乎這塊餅干有千斤重。小螞蟻在餅干前徘徊，好像在想辦法，過了片刻，它悄悄離開了。
我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當我準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的似乎就是剛才那只小螞蟻！螞蟻隊伍在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和螞蟻隊伍，看著它們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻齊心協力時就凝結成了一股強大力量，那便是團結的力量。“螞蟻雖小，卻能潰堤?！蔽医K于領悟了這句話的意思。
五年級螞蟻（通用18篇）篇十三
今天，我在校園里的大樹上發現了一個螞蟻洞。
為了能夠更好地觀察螞蟻，我先在地上撿起了一片小小的樹葉，放在螞蟻洞旁。不一會兒，在那片樹葉上就有了幾只螞蟻。于是，我趕快把那片樹葉拿了起來，仔細地端詳著。
螞蟻的身體像三顆串在一起的小芝麻。最前面的那顆“芝麻”是圓圓的，中間那顆“芝麻”像是壓扁的，最后面那顆“芝麻”是橢圓形的。觸角是黑色的，能傳遞消息。螞蟻還有那六只靈活的腳，如果你仔細觀察那六只靈活的腳，也許你還會發現那腳上還有一些細小的毛，而這些毛可以幫助它牢牢地抓住樹干，所以螞蟻可以爬樹，也不會掉下來。
之后，我在螞蟻洞旁撒了幾片餅干。只見，一只小螞蟻似乎發現了那幾片來之不易的餅干，趕快用觸角把這個好消息告訴其它的小伙伴們。于是許多螞蟻都圍了過來，只見那些螞蟻用自己前面的那兩只手，一點一點地把餅干放在自己的身上。有的東看看，有的西看看，好像在看有沒有人來搶它的東西，有的大步流星地走向餅干，手忙腳亂地抓著餅干。在搬運的過程中，它們始終團結一致，一起把食物搬回了家。
螞蟻真是一種有趣的小動物。
五年級螞蟻（通用18篇）篇十四
秋天到了，葡萄成熟了，一串一串的掛在綠葉下，晶瑩剔透，紅的像寶石、青的像水晶，誘人極了!這時，一群螞蟻來到葡萄架下，個個都垂涎三尺。
葡萄架的主人為了防止葡萄被偷走，特意在葡萄地里栽了一個稻草入。但饞嘴的螞蟻仍然被機靈的稻草人發現了，他大聲喊道：“喂，小螞蟻，你們知不知道，未經別人的允許，是不可以動別人的東西!”小螞蟻聽了，紅著臉走了，可是他們心里仍然沒有改變想法。
于是，他們私下商量，螞蟻老大說：“你們聽著，咱們一會兒再去一次，到時候，你們看得仔細點兒，只要我一走，你們就走，記住了嗎?腳步一定要輕，等我停下時，所有螞蟻都要迅速滾到旁邊的草叢中?！?/p>
行動開始了，他們選了一條在草叢旁邊的路，螞蟻老大看看稻草人正在和小鳥高談闊論。他們便低著頭，彎著腰，一起邁著小碎步向前面走去。這時稻草人似乎聽見了什么動靜，警惕地向四周望去。螞蟻們見了，悄悄地躲進草叢中，等到沒有露出什么破綻，才躡手躡腳地繼續前進。
沒過多久，大家就來到葡萄架旁，可是，怎樣上去摘葡萄呢，大家嘰嘰喳喳地議論起來。為了不驚動稻草人警衛員，螞蟻老大讓大家四人一組，兩人摘，兩人運，輪流做。馬上，大家齊心協力，一會兒的功夫，一大串葡萄就被大家摘光了。
大家一起把葡萄運回螞蟻洞里，釀成葡萄酒，制成葡萄干。而稻草人發現樹上的葡萄“不翼而飛”，很后悔自己沒有看好葡萄園，讓小偷們不勞而獲。真是“道高一尺魔高一丈”啊!
“快把它弄死吧!”弟弟不耐煩地說。
我緊緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會弟弟說的話。因為我想看看它這樣辛苦地從地板爬到桌面到底是為什么。
我看著那細得可憐的東西在桌面上蠕動著，它的腰微微彎曲，好像很疲倦似的，如同一個60歲的老人剛剛跑完100米一樣。我暗笑它的無能及渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什么東西的模樣，如同一個獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下的蛋糕。它仔細地圍著那塊在它的心目中是龐然大物的蛋糕走了兩三圈，接著自己又試味兒，恰似一個老年的考古學家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗完畢后，它迅速離去，像要通風報信似的。我也不理會它了。
過了一會兒，我從廚房出來，天啊!桌面上鋪滿了一堆堆的螞蟻。一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來的吧。它們正熟練地合力把一小塊蛋糕抬走，看它們吃力的樣子，彎得低低的頭也幾乎貼到桌面上了，我聯想到纖夫們拉著船的樣子——彎曲著腰，拉著粗粗的麻繩蹣跚地行走，又想到一個逆風而行的人……過了幾分鐘，它們好不容易才把蛋糕抬到桌邊。我又有了一個怪念頭，我淘氣地把那一小塊蛋糕又放回桌子中心，滿以為那些螞蟻會生氣地放棄了。但出乎我意料，它們回頭返回原地，毫不猶豫地再開始抬。我漸漸地認識了他們：它們小小的身軀不是代表渺小及無能，而是代表毅力、剛強和合群!我比它們優越什么呢?除了體型比它們大，腦子比較復雜些，還有什么呢?我何不學習它們的優點?我看著那些螞蟻慢慢地離去，也下定決心要像他們一樣有毅力。
五年級關于螞蟻的作文【3】瘦小的身軀馱載著巨大的“誘餌”
今天天灰蒙蒙的，想必肯定是太陽公公沒調鬧鐘睡過頭了。我像往常一樣在院子里散步，在屋后那片寧靜的土地上，突然見到一大堆螞蟻好像在忙著做什么大事情。我小心翼翼地蹲下來仔細觀察著它們的一舉一動。
螞蟻個子小，修長的身姿，全身黑乎乎的。遠看像一條黑色的蚯蚓，近看才知道它們是單獨的個體。我記得我看過一部動畫片《別惹螞蟻》，里面講述著螞蟻是一種很團結昆蟲。我突發奇想，我現在就做一個實驗，親眼目睹一下螞蟻是不是真的那么團結!
于是我急沖沖地跑回屋里，拿了一點面包屑，放在螞蟻前進的方向。果真，螞蟻靈敏的嗅覺一會兒就發現了我的“誘餌”，它們一步一步地向著面包屑的方向前進。我心里想，那個巨大的面包屑，瘦小的螞蟻怎么能推起來呢?沒想到，螞蟻們靠近面包屑的時候，就立刻改變隊形，由一條長龍，變成橢圓形，它們包圍著“誘餌”，好像在商量著該怎樣把面包屑托運回家。過了一會兒，它們真的把那巨大的面包屑在背上，然后整隊回家。有的在前方帶路，有的在旁護送，有的在加油鼓勁。井然有序，讓我大開眼界。這一刻，我深深領會到螞蟻的精神，團結就是力量，有了團結什么都不怕。
五年級關于螞蟻的作文【4】我是一只黑螞蟻。
一覺醒來，太陽已經東升了，早上的太陽像一個火紅的小臉蛋，可愛極了。我—這只小小的黑螞蟻也該開始一天的工作了。
一路上我遇到了許多小伙伴，你瞧，小草正和我點頭呢!你好!高大的“樹木”你能告訴我哪里有食物嗎?大叔說：“在你的'東邊。”我一直朝東走去。瞧那不是蝴蝶姑娘嗎“你好!蝴蝶姑娘，你今天穿得這么漂亮，是來參加一年一度的選美比賽嗎?如果是，我相信你一定會勝利的?！笨茨遣皇谴笙蟛畣?“你好!大伯伯，你這是要去參加十年一度的舉重比賽嗎?看你這全副武裝，今年的舉重冠軍的獎杯是你的了。”“哇!那不是很少出來的虎大哥嗎?”
“虎大哥，看你一身威猛的虎皮，真不愧是百獸之王啊!”快看，剛才是什么東西從我眼前飛過，那黑影停了下來，我跑前去一看，原來是剛出生的猴弟弟啊!“猴弟弟別跑那么快?！眫~這時只見遠處一塊黃色的東西。
啊!這就是大樹說的餅干了，可是我怎么也搬不動，我急壞了，這時蜻蜓阿姨來了，她告訴我他可以幫我“空運”回家，我高興地點點頭，坐上了“飛機”，到家后我就吃起我的餅干來。我是一只快樂的小螞蟻。
在一片茂盛的森林里，生活著許許多多的動物、植物。但是森林深處有一個部落，里面有殘暴不堪的國王，那里有它們的天敵——食蟻獸。
那里軍事落后，常常受到戰爭的小力常常哀求上天說：“上天，我不要戰爭，我要和平!!”但是這沒有什么用，從那以后，小力立志要做國王。這里雖然有幾個部落，但是卻沒有用，因為他們并不團結，從此小力就用汗水開始了新的生活……小力出生在一個窮苦的生活里，每天都早出晚歸，種植糧食，將得到的糧食上交給國家，而國王知道他的國民吃不飽穿不暖，但自己卻過著揮金如土的生活，他的蟻民們都厭惡他，因為自己過著黃金一般的生活卻讓自己的蟻民過著窮苦的生活。
國王的殘暴程度達到了極限——任何在后面議論它的螞蟻都要面臨著處罰。甚至走在街上的螞蟻都只能用眼神交流，只要說錯話或者被懷疑都會被處死。由于國王昏庸無能只顧著玩樂，而沒有發揚團結精神，也不管國家的防御工事。所以它們的天敵食蟻獸忽然來了。
那時小力在草原上玩，看到了食蟻獸它馬上躲在一片綠葉下，它監視著那只食蟻獸的一舉一動，但此時，它的父母在焦急的出來找它呢。但不幸的是他的父母給食蟻獸吃了，而那一幕剛好發生在小力的眼前，更在他的心里烙下了一個深深地傷痕，它恨食蟻獸，跟恨國王。因為是他的昏庸沒做好防御工程。
我再一次回到那美麗的故鄉，再一次躺在田野里。
這次，我看到了在藍的極透徹的天空中，散落著幾方如絲帕般柔順的云朵?？吹搅艘慌棚L華正茂的青松。青松綠得發亮，閃爍著耀眼的光芒，好似剛剛被一場豪雨洗滌過。青松染綠了山風，染綠了我的雙眸。
美好的天空下一塊石頭吸引了我。啊!原來是一只辛勤勞動的螞蟻。
螞蟻是世上最小的嗎?不，或許從某種程度上講，它們才是最大的!若不信，且看那黑乎乎的小洞口旁，那一個個身披黑甲的小勇士，身負重比自己大出幾倍的食物，一步一步向洞口挪去。其中一只，格外吸引我的目光，它的身形比一般的螞蟻要小的多，好多次，它氣喘吁吁，停下休息，以我的眼光來看，這食物并不多，一粒米而已。甚至有幾次，這小家伙可能是真的體力不夠了，在一粒小石子前，它狠狠地摔了一跤，從手上淌出的血染紅了周圍的片片落花，在午后的陽光中綻放出難以比擬的絕美。它甚至有放棄的念頭，它打算不要這食物了，向前走了幾步，這幾步異常地緩慢“難道就要這樣嗎，今天我的家人們要吃什么?我還答應孩子今天要帶白米給他吃呢，不行，我才不要做懦夫!”。終于，它回過了頭，不顧手上還在流血的傷口，兩只手放在米上，使勁向上抬起，沉重地放在肩上，每走一步，汗珠與血滴同時落下，一路上，那血與汗的混合物，是它今天努力的見證，它已入洞口，而在旁觀看的我，思緒久久未能回神。
直到天空漸漸變暗，我感覺要下雨了。據我所知，下雨前，螞蟻會把家搬到高處去。這樣雨水才不會沖到它們。
我的目光另一個洞口。這時，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。它往回跑了。不久，一群小螞蟻趕來了，它們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了!這只隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。這就是我們常說的“團結就是力量”。我這才猛然想起要下雨了，只好依依不舍的離開了。
五年級螞蟻（通用18篇）篇十五
今天天灰蒙蒙的，想必肯定是太陽公公沒調鬧鐘睡過頭了。我像往常一樣在院子里散步，在屋后那片寧靜的土地上，突然見到一大堆螞蟻好像在忙著做什么大事情。我小心翼翼地蹲下來仔細觀察著它們的一舉一動。
螞蟻個子小，修長的身姿，全身黑乎乎的。遠看像一條黑色的蚯蚓，近看才知道它們是單獨的個體。我記得我看過一部動畫片《別惹螞蟻》，里面講述著螞蟻是一種很團結昆蟲。我突發奇想，我現在就做一個實驗，親眼目睹一下螞蟻是不是真的那么團結!
于是我急沖沖地跑回屋里，拿了一點面包屑，放在螞蟻前進的方向。果真，螞蟻靈敏的嗅覺一會兒就發現了我的“誘餌”，它們一步一步地向著面包屑的方向前進。我心里想，那個巨大的面包屑，瘦小的螞蟻怎么能推起來呢?沒想到，螞蟻們靠近面包屑的時候，就立刻改變隊形，由一條長龍，變成橢圓形，它們包圍著“誘餌”，好像在商量著該怎樣把面包屑托運回家。過了一會兒，它們真的把那巨大的面包屑在背上，然后整隊回家。有的在前方帶路，有的在旁護送，有的在加油鼓勁。井然有序，讓我大開眼界。這一刻，我深深領會到螞蟻的精神，團結就是力量，有了團結什么都不怕。
五年級螞蟻（通用18篇）篇十六
又是一天，窗外下起了綿綿小雨，沙沙、沙沙……好聽極了。我站在窗臺邊觀賞著窗外美麗的雨景，十分的'滿足。
突然一幅水景映入眼簾，上面飄著一片落葉好似一條小船：
“咦？怎么會這樣”我的身體縮小了，我站在了一條小船上，旁邊是一條小河，突然出現了一個“龐然大物”好象是螞蟻，它友好地跟我交朋友，我們坐在小船上一邊介紹著各自的世界，十分有趣。我們劃呀劃，一邊欣賞著河邊的風光，有著一種說不出的情趣。就連柳條、小樹都在和我們招手！
媽媽突然拍了我一下，原來是一場“白日夢”呀，我想這一次是這個寒假的特別之“旅”！
五年級螞蟻（通用18篇）篇十七
周日下午，我寫完了作業。就去樓上陽臺轉悠，呼吸一下新鮮空氣，看看綠色植物。
我家陽臺上種了許多植物，吸引了許多昆蟲。這時我在一片翠綠的葉子上發現了一個小小的圓圓的白點，我拿來放大鏡一看，原來那是一只蚜蟲，正在貪婪地吮吸著葉汁。這時，一只螞蟻爬到蚜蟲身邊。我心想：不會是螞蟻要吃蚜蟲吧？只見螞蟻爬到蚜蟲身邊，用觸角輕輕地碰了碰砑蟲，蚜蟲立刻排出一個“水珠”模樣的東西，螞蟻便大口大口吃起來。一會兒又有幾只螞蟻爬過來，不停地用觸角觸碰蚜蟲，它又乖乖地排出一些“水珠”一樣的東西，螞蟻們立刻撲了上去，一會兒就將“水珠”消滅干凈了。
??！這個下午真是令人難忘，我只是去陽臺放松一下，不但體會到了觀察的樂趣，又學到了科學知識，真是一舉兩得??！
五年級螞蟻（通用18篇）篇十八
今天，老師要我們寫一篇觀察日記，我正望著作文本發慌的時候，爸爸在樓下叫我來看螞蟻，它就在我們門口的大樹下。
我抓住了一只螞蟻，它是由三?！爸ヂ椤苯M成的。頭和肚子像兩粒圓圓的黑芝麻，中間像一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體非常短，像上了一層漆一樣。螞蟻的腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗，一張一合地。螞蟻的腿細長細長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退回去了，等了一下，它又過來碰了碰肉，就這樣反復了好幾次。這時又來了幾只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大與會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。我一個小時后再來觀察時發現，那些螞蟻把肉運到了洞口。洞口本來是有一堆細土的`，我把水灑在那堆細土。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。
通過這次觀察，我發現螞蟻有紀律、團結精神、不怕困難的動物，我也要學習小螞蟻。