通過(guò)工作計(jì)劃書(shū)，我們可以合理分配工作時(shí)間和資源，避免工作上的沖突和壓力。接下來(lái)是一些工作計(jì)劃書(shū)的模板和范例，供大家用作參考和借鑒。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇一
（2010——2011學(xué)上學(xué)期）。
本學(xué)期我校成為九年一貫制學(xué)校，即寄宿學(xué)校，學(xué)校教育教學(xué)工作和管理模式都發(fā)生了重大變化，為適應(yīng)新學(xué)期教育教學(xué)工作的需要，我們教務(wù)處將結(jié)合上級(jí)部門(mén)的總體工作要求，堅(jiān)持以“以教研為先導(dǎo)，以質(zhì)量促發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“提高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，努力深化教育科研，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)的全面提高。
具體工作將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
一、常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)管理從“備、上、批、輔、考”五個(gè)方面實(shí)施管理和考核：“備”看教學(xué)設(shè)計(jì)及教案，“上”看課堂教學(xué)，“批”看作業(yè)批改，“輔”看后進(jìn)生輔導(dǎo)，“考”即月考、期中、期末考試。具體要求參看《教學(xué)管理制度》和《教學(xué)常規(guī)考核表》。通過(guò)細(xì)化管理、科學(xué)考評(píng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
二、教研活動(dòng)。
1、參與上級(jí)教研活動(dòng)。
積極組織教師參加上級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng)，完成相關(guān)教研任務(wù)。結(jié)合小教部“模擬上課大賽”，我校擬于11月份舉行各學(xué)科“模擬上課大賽”選拔參賽選手，促進(jìn)我校課堂教學(xué)。
2、開(kāi)展校本主題教研。
本學(xué)期我校教研將以“作文教學(xué)”為主題，并將長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展作文教學(xué)的校本教研活動(dòng)，通過(guò)“外出參觀、校內(nèi)研討、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”等教研形式建立適合我校的作文教學(xué)模式，形成我校的作文教學(xué)特色。
3、做好“十二五科研”立項(xiàng)。
按照上級(jí)部門(mén)的要求，組織教師申報(bào)“十二五科研”課題，并認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)科研活動(dòng)，完成相關(guān)科研任務(wù)。
4、集體備課。
以年級(jí)和學(xué)科為單位開(kāi)展集體備課，每月兩次，發(fā)揮同伴互助、年組教研的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、教師培訓(xùn)。
1、新教師培訓(xùn)。
本學(xué)期教師培訓(xùn)以新教師培訓(xùn)為主，以聽(tīng)評(píng)課、教研交流的形式，通過(guò)骨干教師上示范課、新教師上展示課的觀摩、研討、實(shí)踐的培訓(xùn)模式，實(shí)現(xiàn)“以老帶新，以新促老”的培訓(xùn)目的。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
每月兩次（單周周三）業(yè)務(wù)（理論）學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際需要，本學(xué)期將以課堂教學(xué)和作文教學(xué)為主。
除集體組織學(xué)習(xí)之外，我鼓勵(lì)教師自學(xué)和同伴互學(xué)，要求每學(xué)期同伴間聽(tīng)課10節(jié)。
四、繼續(xù)教育。
結(jié)合上級(jí)部門(mén)的要求安排和開(kāi)展相關(guān)的繼續(xù)教育活動(dòng)。
五、學(xué)科活動(dòng)。
1、興趣小組活動(dòng)。
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生興趣特長(zhǎng)的發(fā)展。
2、知識(shí)競(jìng)賽。
結(jié)合小教部12月份的全縣小學(xué)生“學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽”，我校擬于11月末開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。
具體工作實(shí)施安排如下：九月份：
一、教育教學(xué)動(dòng)員大會(huì)（9月3日）。
宣讀本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作管理制度。
二、新教師培訓(xùn)。
（一）（9月6日）。
1、理論知識(shí)：一名合格的小學(xué)教師必備條件，新的教學(xué)理念教學(xué)策略學(xué)習(xí)。
2、經(jīng)驗(yàn)介紹：優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹，教學(xué)能手、教學(xué)新秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹。
三、期初工作總結(jié)（9月15日）。
對(duì)開(kāi)學(xué)初兩周教學(xué)工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，布置后兩周工作。
四、新教師培訓(xùn)。
（二）（9月17日）。
1、示范課：每學(xué)年組推薦兩名優(yōu)秀教師上2節(jié)示范課（語(yǔ)、數(shù)）。
2、課堂反饋：講課教師說(shuō)教學(xué)過(guò)程和設(shè)計(jì)意圖，并做課后反思。
3、相互交流：新老教師結(jié)合示范課就課堂教學(xué)中的問(wèn)題展開(kāi)討論和交流。
五、新教師匯報(bào)課。
每位新教師上2節(jié)匯報(bào)課，課后評(píng)課。
六、教學(xué)常規(guī)檢查。
1、備課:教案。
2、作業(yè)批改：一至六年級(jí)數(shù)學(xué)（課堂作業(yè)）、語(yǔ)文（小楷、作文本）、英語(yǔ)（作業(yè)本）。
3、聽(tīng)課：隨聽(tīng)、隨評(píng)。
七、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（單周周三）。
1、語(yǔ)數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)解讀各學(xué)段具體要求。
2、小學(xué)作文當(dāng)前存在的問(wèn)題及本學(xué)期作文教學(xué)實(shí)施方案。
八、月考（9月30日）。
一至二年級(jí)語(yǔ)數(shù)，三至六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英。十月份：
一、新教師培訓(xùn)：
1、聽(tīng)評(píng)新教師課堂教學(xué)。
2、選拔典型教師準(zhǔn)備展示課，語(yǔ)數(shù)各一節(jié)。
3、新教師課堂教學(xué)展示，課后集體評(píng)議。
二、教學(xué)常規(guī)檢查：
1、學(xué)科教案，展評(píng)優(yōu)秀教案。
2、檢查作業(yè)批改，以年級(jí)為單位展評(píng)優(yōu)秀作業(yè)本。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、開(kāi)展課堂教學(xué)。
2、解讀作文教學(xué)課標(biāo)及各學(xué)段教學(xué)實(shí)施建議。
四、作文教研（10月中旬）。
1、紅小學(xué)參觀學(xué)習(xí)作文教學(xué)。
2、參觀后每名教師上交一份心得體會(huì)。
3、研討適合我校施行的作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案。
五、期中考試。
1、學(xué)科：一至二年級(jí)語(yǔ)數(shù)，三至六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英。
2、考前會(huì)議：安排考場(chǎng)、監(jiān)考教師，公布考試順序和考場(chǎng)紀(jì)律。
3、嚴(yán)格考試，教務(wù)處巡視、上收試卷裝訂。
4、各年級(jí)、各學(xué)科集體閱卷，教務(wù)處分發(fā)試卷及成績(jī)匯總、排名。十一月份：
一、模擬上課大賽。
1、賽學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品生、科學(xué)。
2、自愿報(bào)名，語(yǔ)數(shù)分預(yù)賽和決賽，低年組為一個(gè)參賽組，中高年組為一個(gè)參賽組，預(yù)賽每學(xué)科各選拔2名教師參加決賽。
3、優(yōu)勝者代表學(xué)校參加縣模擬上課大賽。
二、教學(xué)常規(guī)檢查。
1、作業(yè)本。
2、聽(tīng)評(píng)課，結(jié)合期中考試，側(cè)重教學(xué)薄弱的班級(jí)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、作文教學(xué)的有效開(kāi)展。
四、作文主題教研。
1、作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
2、作文教學(xué)展示課。每人一節(jié)，年組內(nèi)教研，集備、聽(tīng)評(píng)。
五、學(xué)科競(jìng)賽。
1、參照縣學(xué)科競(jìng)賽方案組織我校各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
2、在五、六年級(jí)優(yōu)秀選手中選拔縣賽選手并進(jìn)行培訓(xùn)。
一至二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)，三至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英。十二月份：
一、作文教學(xué)觀摩研討課。
1、展示課中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師上觀摩課，高中低學(xué)段各一節(jié)。
2、課后研討交流，探討我校作文教學(xué)模式。
1、期末工作安排及要求。
2、各學(xué)科教師制定期末教學(xué)（復(fù)習(xí)）計(jì)劃。
三、常規(guī)檢查。
1、上收教案，期末綜評(píng)。
2、檢查作業(yè)批改，考核匯總。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
1、怎樣上好復(fù)習(xí)課。
2、作文課堂教學(xué)模式探索。
五、優(yōu)秀習(xí)作展評(píng)。
將學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作以年級(jí)為單位集體展評(píng)，展示作文教學(xué)優(yōu)秀成果，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣。一月份：
一、期末考試。
1、召開(kāi)考試會(huì)議，公布考試安排及要求。
2、組織考試，上收試卷。
3、集體評(píng)卷，成績(jī)匯總、評(píng)比。
4、上收試卷分析。
二、工作總結(jié)。
1、任課教師學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)。
三、安排假期工作。
1、學(xué)生假期作業(yè)要求。
2、放假時(shí)間。
3、教師假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排。
以上是教務(wù)處關(guān)于本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們將以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好日常教學(xué)管理，認(rèn)認(rèn)真真地做好教育科研，用熱忱的態(tài)度為廣大教師服好務(wù)，用滿意的成績(jī)向?qū)W校和家長(zhǎng)匯報(bào)。
2010年9月。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇二
（一）深化四級(jí)管理體制，加強(qiáng)學(xué)生管理水平。依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系，努力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，堅(jiān)持“四級(jí)管理，系為中心”的管理體制，以“四要、兩防、一倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容和工作重心，做好學(xué)生管理工作。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)安全教育，堅(jiān)決禁止校園暴力，確保學(xué)生穩(wěn)定。
（二）強(qiáng)化預(yù)警機(jī)制，落實(shí)預(yù)警制度。通過(guò)預(yù)警，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律意識(shí)和心理健康工作，努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見(jiàn)性與科學(xué)性；要實(shí)現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評(píng)定結(jié)合緊密，同時(shí)繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)決維護(hù)廣大學(xué)生的根本利益。
（三）全力做好新生入學(xué)系列教育。認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育，把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合，加強(qiáng)新生的入學(xué)教育，繼續(xù)做好正確戀愛(ài)觀教育，把正確戀愛(ài)觀教育作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真抓好。
（四）加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，深化制度改革。開(kāi)展第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽；創(chuàng)新工作思路與方法，提高學(xué)生工作隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)和管理質(zhì)量，開(kāi)展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)，選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類(lèi)培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級(jí)、宿舍，增強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通；通過(guò)家訪、書(shū)信、電話等形式，增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通。
（一）繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，不斷提高教育的吸引力和感染力。
1、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育陣地建設(shè)和教育載體建設(shè)。注重身邊大學(xué)生先進(jìn)典型的挖掘和培樹(shù)工作，舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)，用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生。期末要組織評(píng)選大學(xué)生思政教育精品活動(dòng)。
2、扎實(shí)推進(jìn)文明修身活動(dòng)，努力提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。開(kāi)學(xué)初，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明教育。開(kāi)展文明修身實(shí)踐活動(dòng)，重視學(xué)生的道德實(shí)踐，把文明修身與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)以及各種交往活動(dòng)等緊密地結(jié)合起來(lái)，在各種實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言或行為，滲透文明的因素，形成當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)采。
3、全力做好新生入學(xué)系列教育。認(rèn)真做好201x級(jí)學(xué)生報(bào)到和接待工作。周密地制定新生報(bào)到和接待工作方案，提前布置安排和準(zhǔn)備好相關(guān)工作。各系要高度重視，確保迎新工作順利。要認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)工作，各系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師軍訓(xùn)期間要經(jīng)常深入學(xué)生，掌握情況，做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓(xùn)中的安全。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案。在新生入學(xué)教育過(guò)程中，要認(rèn)真組織，規(guī)范教育，不敷衍，求實(shí)效。
4、繼續(xù)大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)博客、qq群、微信等形式，加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。
5、做好對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理障礙學(xué)生和就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作；做好貧困生的各項(xiàng)工作，使他們安心讀書(shū)，正確對(duì)待貧困，戰(zhàn)勝困難，立志成才。
（二）堅(jiān)持教育、管理與服務(wù)并重，積極做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況、新問(wèn)題和新特點(diǎn)，做好日常管理工作。加強(qiáng)日常綜合檢查，認(rèn)真做好教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項(xiàng)檢查工作。
（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)晚自習(xí)、上課的考勤，輔導(dǎo)員要深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)公布曠課學(xué)生名單，對(duì)遲到早退的學(xué)生及時(shí)予以教育批評(píng)。
2、做好評(píng)優(yōu)表彰工作，樹(shù)立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型。認(rèn)真開(kāi)展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)比表彰工作，認(rèn)真開(kāi)展獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比表彰工作。通過(guò)表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，加大先進(jìn)典型的宣傳力度，搞好先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體事跡展，在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)，大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡。
（四）完善學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范管理。
1、重視學(xué)生管理制度的建設(shè)和宣傳教育工作。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)管理規(guī)定，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，輔導(dǎo)員老師要做到理解精神，明白要求，運(yùn)用有據(jù)，要求有章。學(xué)生達(dá)到人人皆知，使制度成為他們學(xué)習(xí)、生活的準(zhǔn)繩。
2、認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生思想品德評(píng)定辦法》，做好學(xué)生日常行為指導(dǎo)。各系要把《學(xué)生思想品德評(píng)定辦法》落實(shí)好，嚴(yán)格學(xué)生的日常量化積分程序，規(guī)范管理。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，使各級(jí)學(xué)生會(huì)組織發(fā)揮職能，實(shí)現(xiàn)自檢、自查和自我管理，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。
4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生提供一個(gè)“溫馨、和諧、文明”的生活環(huán)境。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè)，組織星級(jí)宿舍評(píng)比；堅(jiān)持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度，發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用，要嚴(yán)肅值班紀(jì)律，加強(qiáng)檢查，督促學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，努力遏制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級(jí)學(xué)生宿舍管理委員會(huì)在宿舍管理中的作用，努力營(yíng)造文明和諧的生活環(huán)境。
（五）加強(qiáng)安全教育管理，做好學(xué)生管理的安全穩(wěn)定工作。
1、樹(shù)立教育在先、預(yù)防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的安全教育管理。通過(guò)各級(jí)各類(lèi)會(huì)議，開(kāi)展各種活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行安全教育宣傳，使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線，在行動(dòng)上采取預(yù)防措施。各系安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全信息員要定期或不定期地進(jìn)行安全檢查，排除各種安全隱患，針對(duì)安全問(wèn)題，提出改進(jìn)或整改措施，加強(qiáng)安全管理。
2、加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法教育。了解國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，禁止打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為，降低學(xué)生違紀(jì)率。
3、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過(guò)程，開(kāi)展法制講座，各班要定期召開(kāi)安全穩(wěn)定教育主題班會(huì)，堅(jiān)決反對(duì)校園暴力。
（六）其他工作。
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”，認(rèn)真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內(nèi)各種活動(dòng)及競(jìng)賽，為我校在省內(nèi)高校中贏得聲譽(yù)。
2、做好2014年參軍入伍的各項(xiàng)工作，確保入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償款及時(shí)、準(zhǔn)確、足額發(fā)放。
2、完成好各級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、資助、表獎(jiǎng)等工作。本學(xué)期要進(jìn)行國(guó)家各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費(fèi)減免的評(píng)比和發(fā)放工作，各系要認(rèn)真準(zhǔn)備，按照學(xué)校要求做到公平、公正、公開(kāi)。
4、按照省里統(tǒng)一要求做好201x屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇三
教導(dǎo)處是學(xué)校主管教學(xué)工作的職能部門(mén)。教導(dǎo)主任在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下應(yīng)完成以下工作:。
1、組織完成國(guó)家、省、市、區(qū)教研部門(mén)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
2、做好全校教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施工作。
3、根據(jù)師資水平和學(xué)科要求安排任課教師，搞好教師隊(duì)伍的管理。
4、組織管理教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。
5、組織和管理各學(xué)科課外教學(xué)活動(dòng)。
6、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)，定期對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，檢查備課、上課、作業(yè)批改，以提高教學(xué)質(zhì)量。
7、抓年級(jí)組、教研組的建設(shè)，定期召開(kāi)年級(jí)組、教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究和布置教學(xué)工作。指導(dǎo)教研組、年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng)。
8、管理學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。
9、通過(guò)各種途徑加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)建設(shè)，組織好教師的進(jìn)修和培訓(xùn)。
10、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。
11、組織和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)優(yōu)課、示范課、匯報(bào)課、研究觀摩課工作。
12、抓好校本教研（包括“攀登英語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)）工作。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇四
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。
2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計(jì)劃開(kāi)學(xué)，正常開(kāi)課。
3、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù)。
4、積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃，積極組織有關(guān)教師，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。
5、積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員，認(rèn)真開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
6、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
7、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī)，為今后各教師的考核提供依據(jù)。
8、負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
9、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。
10、完成好教材征訂工作，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。
11、配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。
12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn)。
13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。
14、完成各教師計(jì)劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇五
備注。
期末考試、成績(jī)匯總、分析.
20xx年上學(xué)期教材采購(gòu)數(shù)據(jù)上報(bào).
20xx年下學(xué)期開(kāi)課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
20xx年上學(xué)期任課教師的安排及課表編排、教師授課任務(wù)書(shū)及教學(xué)資料的下發(fā)。
春季職業(yè)技能大賽專(zhuān)業(yè)確定、報(bào)名及賽前訓(xùn)練。
日常教學(xué)檢查與考核。
宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)考試、英語(yǔ)考試報(bào)名。
組織學(xué)生參加學(xué)生座談會(huì)工作，開(kāi)展教師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教工作，并進(jìn)行總結(jié)分析.
積極參加招生跑點(diǎn)、宣傳工作。
對(duì)口升學(xué)宣傳與組織報(bào)名，考前復(fù)習(xí)。
對(duì)教學(xué)檢查存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)及整改。
積極參加招生跑點(diǎn)、宣傳工作。
組織好學(xué)生參加計(jì)算機(jī)考試、并對(duì)期末工作進(jìn)行具體安排、開(kāi)展期末教師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教等工作。
對(duì)口升學(xué)考試組織。
積極參加招生跑點(diǎn)、宣傳工作。
宣傳發(fā)動(dòng)二年級(jí)同學(xué)參加20xx年度成人考試報(bào)名。
期末資料的整理、歸檔工作。
各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂與上報(bào)。
20xx年下學(xué)期開(kāi)課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
積極參加招生跑點(diǎn)、宣傳工作。
新生入學(xué)教育課程安排、任課教師的安排及課表編排、教師授課任務(wù)書(shū)及教學(xué)資料的下發(fā)。
日常教學(xué)檢查與考核。
做好學(xué)生參加計(jì)算機(jī)考試報(bào)名宣發(fā)動(dòng)工作。
繼續(xù)做好二年級(jí)同學(xué)參加20xx年度成人考試報(bào)名宣傳。
組織并做好參加成人高考同學(xué)復(fù)習(xí)工作。
技能抽查強(qiáng)化訓(xùn)練。
組織學(xué)生參加學(xué)生座談會(huì)工作，開(kāi)展教師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教工作，并進(jìn)行總結(jié)分析。
組織好學(xué)生順利參加成人高考。
對(duì)教學(xué)檢查存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)及整改。
組織好學(xué)生參加計(jì)算機(jī)考試、并對(duì)期末工作進(jìn)行具體安排、開(kāi)展期末教師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教等工作。教學(xué)資料檢查，工作量核算。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇六
本學(xué)年，教務(wù)處工作將緊緊以推進(jìn)《教師工作常規(guī)》和《教師課堂常規(guī)》的落實(shí)為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作全面、持續(xù)、健康發(fā)展。主要做好以下工作：
我校的特點(diǎn)和學(xué)校的生源狀況給我們的教學(xué)管理提出了挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，要保證學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭，就必須樹(shù)立質(zhì)量是生命線，質(zhì)量是學(xué)校榮譽(yù)的意識(shí)，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將從教學(xué)常規(guī)著手，以推進(jìn)《常規(guī)》的落實(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
1．切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作：
樹(shù)立教學(xué)“五認(rèn)真”意識(shí)，檢查規(guī)范，召開(kāi)教師大會(huì)、教研組會(huì)議，明確“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真教研、認(rèn)真輔導(dǎo)”的“五認(rèn)真”工作標(biāo)準(zhǔn)、檢查內(nèi)容、檢查要求、檢查責(zé)任人工作事宜，在思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確今后工作思路。
教務(wù)處組織檢查各科老師備課、作業(yè)布置與批改等情況，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法對(duì)全體教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)等工作進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，形成常規(guī)簡(jiǎn)報(bào)予以公布。了解每位教師完成教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況，并對(duì)檢查結(jié)果予以考核，對(duì)優(yōu)秀教師在學(xué)期末予以表彰。
2．加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面了解教學(xué)中存在的問(wèn)題。教務(wù)處成員堅(jiān)持每堂課的教學(xué)巡查和值日，定期召開(kāi)會(huì)議對(duì)教育教學(xué)情況總結(jié)、反饋。
3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃的管理。堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)教。按照規(guī)定開(kāi)齊上足、教好各科課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教務(wù)處的課表一致，并嚴(yán)格規(guī)范臨時(shí)課程調(diào)動(dòng)安排，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，本學(xué)期教務(wù)處人員將進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的意識(shí)，從而產(chǎn)生自覺(jué)行為。
4．切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，要通過(guò)學(xué)校公開(kāi)課、教研組組內(nèi)公開(kāi)課、評(píng)課等多種形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。教師在提高課堂質(zhì)量和效益上下功夫，樹(shù)立立足課堂，向課堂45分鐘要效益的質(zhì)量意識(shí)。
5.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室和電教室管理規(guī)范。完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備使用記錄和電教室使用記錄的管理。
1．牢固確立新課程理念，不斷完善并探索新的`教學(xué)方法。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，牢固樹(shù)立符合新課程要求的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和評(píng)價(jià)觀。在課堂教學(xué)中，做到：突出主體、注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)應(yīng)用、培養(yǎng)能力。充分運(yùn)用各種教學(xué)手段，積極探索新的教學(xué)途徑和方法，努力營(yíng)造民主、和諧、寬松的課堂氛圍，挖掘?qū)W生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的潛能，不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的識(shí)。
2．加強(qiáng)教研組活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組作用，要求同年級(jí)同學(xué)科的教師集體研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析。
3．加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作。要求教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真開(kāi)展共同備課研究，互相聽(tīng)課評(píng)課，對(duì)青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找問(wèn)題的癥結(jié)，提出改進(jìn)措施，加速青年教師的成長(zhǎng)，做到老年教師模范，中年教師示范，青年教師規(guī)范。教務(wù)處每月將對(duì)教研組記錄和聽(tīng)課筆記進(jìn)行系統(tǒng)細(xì)致的檢查。本學(xué)期要求各教師積極參加聽(tīng)課交流活動(dòng)，要求行政人員每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)15節(jié)，其他教師不少于11節(jié)。
4.加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作。認(rèn)真加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，特別是提優(yōu)工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上一臺(tái)階。同時(shí)，教務(wù)處加大調(diào)研力度，及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題，對(duì)薄弱年級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作。力爭(zhēng)在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得好成績(jī)。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，高三高考成績(jī)將是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。從本學(xué)期起，高三年級(jí)進(jìn)入高中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段----一輪復(fù)習(xí)階段。本屆高三部分學(xué)科尚有差距且個(gè)別學(xué)科差距較大。因此，如何通過(guò)全體高三師生的艱苦努力，在高考中取得勝利，對(duì)我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。高一年級(jí)與歷年相比，人數(shù)較多且成績(jī)較好，抓好高一年級(jí)的管理及教學(xué)是我們的重點(diǎn)工作。具體措施：
1.堅(jiān)持四個(gè)到位，（即形勢(shì)分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、提優(yōu)補(bǔ)差到位）。
2.多層次召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，談形勢(shì)，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生超越自我，做學(xué)習(xí)的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)，享受過(guò)程，克服急躁，保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。
3.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。同一年級(jí)要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。
4.針對(duì)高考，我們必須加強(qiáng)歷年高考試題的研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好第一輪的復(fù)習(xí)，有效地把高三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。
四、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理。
1．合理的科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間、任課安排。
2．及時(shí)協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。
3．嚴(yán)格考紀(jì)，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織好每一次考試。
五、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。
1．主動(dòng)聯(lián)系工作，認(rèn)真完成辦公室交辦的工作，適時(shí)提出意見(jiàn)或建議。
2．主動(dòng)處理好與各處的關(guān)系，密切與廣大教師的教學(xué)聯(lián)系、虛心聽(tīng)取教師對(duì)教學(xué)管理的建議。
3．繼續(xù)實(shí)行學(xué)校一貫堅(jiān)持的“通報(bào)分析制度”。教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)成績(jī)的分析統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)反饋給教師，把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)向校長(zhǎng)匯報(bào)，并對(duì)存在問(wèn)題較多的班級(jí)學(xué)科進(jìn)行調(diào)研，通過(guò)分析統(tǒng)計(jì)整理存檔相關(guān)數(shù)據(jù)。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇七
堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，繼續(xù)貫徹、落實(shí)第一次全國(guó)普通高等學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議精神;認(rèn)真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;深化改革，強(qiáng)化管理，振奮精神，埋頭苦干，以新的工作成績(jī)迎接建國(guó)50周年，迎接新世紀(jì)的到來(lái)，迎接我校第二次黨代會(huì)的勝利召開(kāi)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校20xx年發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃。
1.認(rèn)真組織教務(wù)處和各院、系(部)主管教學(xué)負(fù)責(zé)人學(xué)好第三次全國(guó)教育工作會(huì)議文件及其它有關(guān)重要文件。
2.在認(rèn)真學(xué)好文件的基礎(chǔ)上，擬于今年下半年適當(dāng)時(shí)候組織召開(kāi)“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步開(kāi)展教育思想、教育觀念的大討論。
3.配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃，制訂和完善我校學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。
(二)全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃，努力做好有關(guān)配套工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)和改革。
1.積極配合宣傳部、社科部、理論部、德育室等單位，全面實(shí)施“兩課”課程設(shè)置新方案，切實(shí)做好鄧小平理論“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的工作。
2.以努力抓好大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)三門(mén)基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，推動(dòng)全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革。
3.繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課的建設(shè)和改革，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，并配合各教學(xué)單位，重點(diǎn)做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作。
4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)新一輪教學(xué)計(jì)劃的管理。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平。
1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)我校廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，幫助青年教師加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，并認(rèn)真落實(shí)青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制。
2.嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》，加強(qiáng)對(duì)教研室的建設(shè)和管理，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)做好教研室的檢查、考核工作。
3.通過(guò)組織觀摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型、好經(jīng)驗(yàn)。
4.配合人事處、財(cái)務(wù)處等部門(mén)，修訂、完善包括教師工作量、課酬酬金、教師考核等在內(nèi)的師資管理規(guī)章制度。
(四)加強(qiáng)教學(xué)管理和“文明校園”建設(shè)的達(dá)標(biāo)、復(fù)查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破。
1.切實(shí)組織好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;并在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真抓好所在班級(jí)的學(xué)生考勤、課堂紀(jì)律管理等管理工作。
2.進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家組的作用，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作。
3.努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4.認(rèn)真落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，健全教學(xué)情況定期通報(bào)制度和教學(xué)管理責(zé)任制。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。
1.繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)性、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則，協(xié)同各院、系，努力把學(xué)校現(xiàn)有的20個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)辦好。
2.按照國(guó)家教育部《普通高等院校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)定》及北京市教委的要求，認(rèn)真做好1999年擬新增設(shè)專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作。
3.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專(zhuān)家組來(lái)校檢查重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4.在繼續(xù)支持并積極配合各院、系(部)在辦好主修專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，努力辦好輔修專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步完善主輔修管理制度。
1.努力按照北京市高校教材評(píng)估指標(biāo)體系的要求，加強(qiáng)教材建設(shè)。
2.改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極探索并認(rèn)真制定鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新精神和個(gè)性發(fā)展、全面因材施教的政策和制度。
3.努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的實(shí)用型、技術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)辦出特色。
4.在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，配合學(xué)工部、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處和體育教研室、校醫(yī)院等有關(guān)部門(mén)，做好學(xué)校體育的自查和初評(píng)工作，通過(guò)自查、評(píng)估，推動(dòng)體育工作的開(kāi)展。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇八
以縣教育局教研室初中組工作計(jì)劃要求為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能，以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，將學(xué)校辦成全縣一流初中。
2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。
3、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
4加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng)，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。
（一）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，
要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。
各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。
2、嚴(yán)格教學(xué)秩序。
教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
3、做好教學(xué)五認(rèn)真。
（1）、備課要充分，部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，形成自己的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評(píng)比。
（2）、上課要精細(xì)，方法要靈活，要求做到三不，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。
（3）、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng)，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。積極開(kāi)展第二課堂，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。
（4）、輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
（5）、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定考試內(nèi)容。要建立記分冊(cè)、。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對(duì)落實(shí)情況好的備課組提出表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng)，限期糾正。4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。
（二）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊(duì)伍建設(shè)。
青年教師的迅速成長(zhǎng)，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
（1）、開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開(kāi)課，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議。同時(shí)，行政聽(tīng)課的密度要加大，反饋信息要及時(shí)。
（2）、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)，共同探討，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。
（3）、開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)市、縣教學(xué)能手。積極參加星級(jí)教師評(píng)選。
（4）、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的風(fēng)氣。
（三）充分發(fā)揮備課組作用，加強(qiáng)備課組建設(shè)。
1、備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)，定作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動(dòng)記錄。要加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開(kāi)課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。
2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。
3、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽(tīng)課要做好記錄，評(píng)議課要有的放矢。提高自己的評(píng)課能力。
（四）抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌。
對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下：
1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)解決一線的困難，使初三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加縣局舉行的初三的各類(lèi)考試，檢測(cè)后，要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。
3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)。
4、中考工作是學(xué)校工作的重中之重，中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線，要切實(shí)抓好初三學(xué)生的迎考工作。根據(jù)20xx年中考新情況制定新的中考計(jì)劃。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息，如難度是否降低，新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會(huì)增大。調(diào)整好教學(xué)工作。努力做好中考體育測(cè)試，實(shí)驗(yàn)考查等工作。去年22a，成績(jī)比較突出，本學(xué)期一定要眾志成城、奮力拼搏，為今年中考再創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（五）樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)交流合作。
1、做好資料準(zhǔn)備及與實(shí)驗(yàn)中學(xué)的'信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類(lèi)資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn)，提高初三教育教學(xué)效率，確保中考的正常發(fā)揮。
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。
4、繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇九
大力弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，使教育技術(shù)更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，以資源建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化應(yīng)用為核心，全面提升我校教育技術(shù)的綜合效益和應(yīng)用水平。
（一）、以管理為突破，扎實(shí)工作，提高教育技術(shù)服務(wù)水平。
1、加強(qiáng)學(xué)校教育資源庫(kù)和教學(xué)視頻案例庫(kù)的建設(shè)。教育資源庫(kù)和教學(xué)視頻案例庫(kù)是直接面向廣大教師的重要平臺(tái)。本學(xué)期在做好教育資源庫(kù)和教學(xué)視頻案例庫(kù)的框架的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)學(xué)校已有教育教學(xué)資源的分類(lèi)和整合，努力爭(zhēng)取在下半學(xué)期能夠更好地服務(wù)于廣大教師。
2、加強(qiáng)專(zhuān)用教室的管理。根據(jù)《xx省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實(shí)驗(yàn)，增補(bǔ)好教育儀器設(shè)備，確保演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)率均為100%；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按一人一組配備，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、加強(qiáng)現(xiàn)代設(shè)備的維護(hù)。加強(qiáng)對(duì)高二和高三年級(jí)教室多媒體設(shè)備、學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)、信息技術(shù)專(zhuān)用教室中電腦的維護(hù)，確保教室的現(xiàn)代化實(shí)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、加強(qiáng)安全防范工作。加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆和劇毒藥品的管理和使用，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。
5、加強(qiáng)教育技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教技處人員的自身素質(zhì)，勤于鉆研業(yè)務(wù)，增強(qiáng)為廣大教師服務(wù)的意識(shí)和能力。
（二）、以競(jìng)賽和考評(píng)為抓手，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)教育技術(shù)工作全面開(kāi)展。
1、積極開(kāi)展教育技術(shù)應(yīng)用系列競(jìng)賽。形成良好的教育技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽機(jī)制，并成為教育技術(shù)應(yīng)用工作的主要抓手，積極組織教師參加中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評(píng)比、中小學(xué)教育技術(shù)能力賽、中小學(xué)綜合網(wǎng)站及教師博客評(píng)比。
2、積極創(chuàng)建xx市教育信息化示范學(xué)校。積極對(duì)照xx市教育信息化示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作，努力爭(zhēng)取本學(xué)年內(nèi)通過(guò)xx市評(píng)估組的驗(yàn)收。
3、積極參加xx市中小學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)評(píng)比。積極對(duì)照xx市中小學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取順利通過(guò)本次驗(yàn)收。同時(shí)，通過(guò)本次評(píng)比，切實(shí)提高我校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化水平。
（三）、以應(yīng)用為核心，深化改革，大力提升教育技術(shù)應(yīng)用水平。
1、進(jìn)一步壯大課程整合骨干隊(duì)伍。本學(xué)期在做好教師課程整合課件庫(kù)的框架的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)教師已有課程整合課件的分類(lèi)和整合，初步形成我校教師的課程整合課件庫(kù)，同時(shí)，積極提升課程整合課件庫(kù)的數(shù)量和層次。
2、深化信息技術(shù)與課程的整合。切實(shí)處理好技術(shù)與學(xué)科、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，在整合的實(shí)踐過(guò)程中積極關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)主體和相應(yīng)學(xué)科，同時(shí)，積極提升信息技術(shù)與課程整合的層次。
3、確保筆記本電腦考核順利進(jìn)行。本學(xué)期開(kāi)始，將對(duì)第二批購(gòu)置筆記本電腦的教師實(shí)行還貸考核，將對(duì)考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)一步細(xì)化，做到公正、公開(kāi)，確保考核工作順利進(jìn)行。
xxx、xx：管理物理實(shí)驗(yàn)室。
xxx、xx：管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
xxx：管理生物實(shí)驗(yàn)室。
xx：管理廣播電視系統(tǒng)、音像資料、班級(jí)終端設(shè)備。
xx：管理科技樓一、二樓多媒體教室，并協(xié)助xx教師的工作。
xxx：管理網(wǎng)絡(luò)教室，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作。
xx、xx：管理網(wǎng)絡(luò)教室，
xxx：管理網(wǎng)絡(luò)教室，做好網(wǎng)絡(luò)管理工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇十
本學(xué)期，教務(wù)處嚴(yán)密籌劃，狠抓落實(shí),積極推進(jìn)和深化素質(zhì)教育，促使全校教學(xué)工作有序有效開(kāi)展，基本完成了年初制定的教育教學(xué)工作計(jì)劃。
一、重視抓好過(guò)程管理，促使教學(xué)工作規(guī)范化教務(wù)處進(jìn)一步健全教學(xué)常規(guī)制度，堅(jiān)持把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。重視抓好過(guò)程管理，加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)教學(xué)常規(guī)的督促和檢查工作，實(shí)施隨機(jī)抽查和定期檢查相結(jié)合的管理方式，使常規(guī)工作朝高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量方向發(fā)展。
1、課堂教學(xué)的過(guò)程化管理：教務(wù)處結(jié)合教研處通過(guò)公開(kāi)課、隨堂聽(tīng)課等形式和教師上課情況記錄來(lái)了解教師的教學(xué)情況，使課堂教學(xué)量化管理落到實(shí)處。
2、教師考核的過(guò)程化管理：教務(wù)處對(duì)教師教案、常規(guī)教學(xué)、作業(yè)批改、作文批改、聽(tīng)評(píng)課記錄等材料進(jìn)行全方位考核。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，教務(wù)處督促有關(guān)老師及時(shí)整改。
3、抓好考試的過(guò)程化管理：本學(xué)期除期中、期末考試外，還有三個(gè)年級(jí)月考、四次初三模擬考和二次初二初三競(jìng)賽考試。每次考試按教務(wù)處的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對(duì)每次月考、期中、期末考試，實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào)，對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。
二、強(qiáng)化畢業(yè)班管理對(duì)于畢業(yè)班工作，領(lǐng)導(dǎo)班子歷來(lái)都非常重視。
加強(qiáng)三跟蹤：跟蹤做好提優(yōu)補(bǔ)差工作、跟蹤做好各類(lèi)模考質(zhì)量分析工作、跟蹤做好反饋落實(shí)工作，扎實(shí)做好備考工作。經(jīng)過(guò)全體畢業(yè)班教師的努力，取得了較好的成績(jī)。
三、其它工作在抓好學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，教務(wù)處認(rèn)真完成市教育局、教研室布置的各項(xiàng)工作，做到上通下達(dá)。
本學(xué)期，我們做好各類(lèi)表格的統(tǒng)計(jì)填寫(xiě)，教學(xué)資料的收集整理。在校務(wù)處全體工作人員的共同努力下，及時(shí)做好組織安排學(xué)期工作、組織期末質(zhì)量檢查、做好學(xué)生數(shù)的鞏固跟蹤、認(rèn)真做好試卷的印刷、教師的臨時(shí)調(diào)課等各項(xiàng)工作。回顧一學(xué)期來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求，社會(huì)的期望還有很大的差距。在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，個(gè)別教師工作積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)。今后，教務(wù)處將繼續(xù)改進(jìn)工作，積極探索，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，為進(jìn)一步提高我校的`教學(xué)質(zhì)量而務(wù)實(shí)工作。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇十一
堅(jiān)持“以學(xué)生為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位”的職教教育理念，堅(jiān)持“鞏固、發(fā)展、提高、創(chuàng)新”的工作方針，根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，加強(qiáng)對(duì)師資隊(duì)伍的建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校管理規(guī)范》,實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、檢查”的職能，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）深化學(xué)分制改革。
上學(xué)期我校對(duì)05級(jí)中專(zhuān)推行了學(xué)分制管理，取得了一定的成效。本學(xué)期我校將進(jìn)一步深化學(xué)分制改革，完善學(xué)分制管理體系，加強(qiáng)校本教材建設(shè)，增加選修課的開(kāi)設(shè)，制定學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化學(xué)分制課程結(jié)構(gòu)。
（二）加強(qiáng)教研組建設(shè)。
教研組建設(shè)的好壞直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，我們將在教研組建設(shè)上下功夫。具體工作如下：
1、組織學(xué)習(xí)《南京市莫愁中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，完善配套制度。
2、推進(jìn)集體備課質(zhì)量。本學(xué)期將組織先進(jìn)教研組進(jìn)行備課示范，共同學(xué)習(xí)。
3、圍繞素質(zhì)教育開(kāi)設(shè)校級(jí)講座，時(shí)間為每星期三。
4、加強(qiáng)教學(xué)科研工作，各教研組都要圍繞學(xué)校的研究課題確立自己的課題。
5、開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽。每雙周周三安排一教研組開(kāi)一節(jié)校級(jí)（市級(jí)）公開(kāi)課，全體教研組長(zhǎng)要進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課。
6、做好市級(jí)公開(kāi)課的申報(bào)工作。各教研組應(yīng)積極開(kāi)展市級(jí)公開(kāi)課展示活動(dòng)，提高教研組的聲譽(yù)，學(xué)校將全力以赴做好服務(wù)工作。
7、做好市先進(jìn)教研組申報(bào)的準(zhǔn)備工作，全校各組都要做好準(zhǔn)備。
8、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思維水平，學(xué)校將組織教研組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)一次。
9、重視教學(xué)質(zhì)量，做好語(yǔ)數(shù)外統(tǒng)考工作，保持全市名列前茅。
10、匯編05年優(yōu)秀教案集、優(yōu)秀論文集。
11、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，強(qiáng)化技能考核。
12、根據(jù)市場(chǎng)要求，認(rèn)真修訂各科教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)要求）。
（三）加強(qiáng)對(duì)口單招班的管理工作。
對(duì)口單招班工作是我校的一項(xiàng)重要工作，對(duì)口升學(xué)質(zhì)量也是展示我校風(fēng)貌的一個(gè)方面，所以在本學(xué)期凡涉及到對(duì)口升學(xué)的教學(xué)組要重視對(duì)口升學(xué)工作，要把對(duì)口升學(xué)班的教學(xué)質(zhì)量作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，教研組長(zhǎng)要關(guān)心對(duì)口升學(xué)班的教學(xué)質(zhì)量。在教務(wù)處的組織下，本學(xué)期要制定出對(duì)口單招班的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。
教務(wù)處常規(guī)工作繁雜，如考試組織工作，課務(wù)巡視工作，評(píng)教評(píng)學(xué)工作、檔案管理工作、實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)館工作等等，要做好不容易，創(chuàng)新更不容易，但在新學(xué)期里，我們不僅要做好，而且要有創(chuàng)新，讓常規(guī)工作管理上一個(gè)新的臺(tái)階。
教務(wù)處。
二〇xx年二月。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇十二
本學(xué)期教務(wù)處的各項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃，通過(guò)完善教學(xué)評(píng)價(jià)，關(guān)注臨界學(xué)生，抓好教研組、備課組活動(dòng)，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
1、有目標(biāo)的開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，加強(qiáng)課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開(kāi)發(fā)做好準(zhǔn)備。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過(guò)程中，逐步篩選出有價(jià)值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題，整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計(jì)，為開(kāi)發(fā)、編制校本課程做好準(zhǔn)備，確保課程開(kāi)發(fā)質(zhì)量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)各類(lèi)社團(tuán)的建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升，培養(yǎng)學(xué)生做事、做人、學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
3、繼續(xù)與科研室、師訓(xùn)辦合作，開(kāi)展信息環(huán)境下教師能力的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)生主體參與、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，收集、整理相關(guān)的教案、課件、預(yù)學(xué)習(xí)單、微視頻等資料，充實(shí)、完善“晉元附校網(wǎng)校”學(xué)習(xí)資源。
4、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，結(jié)合學(xué)校1—9年級(jí)的德育主題詞開(kāi)展教學(xué)，繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容。
1、本學(xué)期教研組活動(dòng)繼續(xù)以主題研修為主。活動(dòng)分工要明確，內(nèi)容要清晰，記錄要詳實(shí)。備課組活動(dòng)根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開(kāi)展，適當(dāng)增加教材分析、組員聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師。
2、完善校本作業(yè)的修訂。組織教師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求。根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從習(xí)題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作，使校本作業(yè)更具有效性。對(duì)非考試學(xué)科教師也要根據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求，作業(yè)要有學(xué)科特色，能夠幫助學(xué)生掌握基本要求，提升學(xué)生的基本能力。
3、三至九年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。做好各年級(jí)臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作。建議語(yǔ)數(shù)外教師每周定時(shí)、定點(diǎn)集中為本年級(jí)的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測(cè)試報(bào)告，做好20____年學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)，并予以實(shí)施。
4、為迎接第二輪xx杯開(kāi)展，做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作，規(guī)范參賽教師的選拔，希望能在名次等第上有所突破。
1、堅(jiān)持把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位，以提高師德素養(yǎng)和教書(shū)育人能力為核心，學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”。一是學(xué)習(xí)，組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵；二是踐行，開(kāi)展學(xué)校精神的大討論，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒(méi)有做到而發(fā)生不愉快的事例；三是感悟，開(kāi)展征文活動(dòng)，讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升師德品質(zhì)。
2、繼續(xù)開(kāi)展好“青藍(lán)工程”，繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教、青年教師培養(yǎng)學(xué)校（青藍(lán)工坊）、青藍(lán)考核與展示等工作，繼續(xù)與科研室合作，推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓(xùn)，通過(guò)科研室的培訓(xùn)、科研成果評(píng)選等活動(dòng)，助推青年成長(zhǎng)。開(kāi)展青藍(lán)學(xué)員的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，聘請(qǐng)各類(lèi)專(zhuān)家?guī)椭鷮W(xué)校評(píng)選、挖掘優(yōu)秀青年教師。（另附專(zhuān)項(xiàng)方案）
3、菜單化的校本研修模式已初步形成，積極與學(xué)校各部門(mén)重點(diǎn)工作整合，分項(xiàng)目做好教師的學(xué)分申報(bào)工作，努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效，在教師在個(gè)性化培訓(xùn)中愉快參與，真正受益。
4、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用，聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人，成立名師工作室，幫助學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時(shí)，重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師，使教研團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)水平整體提升。
1、確保“三課兩操兩活動(dòng)”，保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)到室內(nèi)體育活動(dòng)安排，做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理。各校區(qū)加強(qiáng)對(duì)日常體活實(shí)施情況的巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保老師按計(jì)劃有序?qū)嵤?/p>
2、做好音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3、招生和畢業(yè)班工作。應(yīng)用“xx市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。根據(jù)義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求，做好人員培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作，合理安排相應(yīng)的工作人員，確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)行。適時(shí)開(kāi)展學(xué)校“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。
4、圖書(shū)館等各專(zhuān)用教室的管理工作。根據(jù)區(qū)以上部門(mén)的要求做好相應(yīng)圖書(shū)的購(gòu)置、報(bào)廢以及各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)各專(zhuān)用教室使用記錄的管理。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇十三
20xx年度教務(wù)處工作，以《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估方案》、《山東省普通中小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》、《濱州市中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)意見(jiàn)》、《濱城區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)》和學(xué)校"崇尚運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)讀書(shū)、志存高遠(yuǎn)、知行合一"培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，突出"教學(xué)管理創(chuàng)新"和"課程建設(shè)創(chuàng)新"兩個(gè)"創(chuàng)新"，重點(diǎn)抓好以下工作。
1、學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》，以此為指導(dǎo)完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度體系，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
2、鞏固"減負(fù)"成果，建立"控負(fù)"機(jī)制，把"減負(fù)"、"控負(fù)"措施落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
3、以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)為依據(jù)，全面提高三級(jí)課程開(kāi)設(shè)、實(shí)施質(zhì)量。
4、加大課程建設(shè)力度，尤其是學(xué)校課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施的力度。
5、深化對(duì)課程資源的認(rèn)識(shí)，豐富課程資源內(nèi)涵，加強(qiáng)課程資源建設(shè)。
(一)努力提高課程開(kāi)設(shè)、實(shí)施的質(zhì)量。
基本認(rèn)識(shí)：
1、在上學(xué)期濱州市教育局對(duì)我校的課程實(shí)施水平評(píng)估暨課程實(shí)施優(yōu)秀學(xué)校驗(yàn)收中，課程實(shí)施質(zhì)量是以課堂教學(xué)水平來(lái)評(píng)定的，這是正確的。但是，課程開(kāi)設(shè)、實(shí)施的質(zhì)量實(shí)際上還應(yīng)當(dāng)包含學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展情況。
2、課程實(shí)施質(zhì)量就是達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)規(guī)定的教學(xué)基本要求的程度，包括廣度和深度;廣度即全面性，即是否全面實(shí)現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等);深度即深刻性，即是否扎實(shí)達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)的要求。
目標(biāo)措施：
1、按照國(guó)家和山東省課程方案的規(guī)定和要求開(kāi)齊三級(jí)課程。"開(kāi)齊三級(jí)課程"，說(shuō)易做難，因?yàn)檫@涉及到師資、課程資源、課時(shí)安排等等"硬條件"。但這是提高課程開(kāi)設(shè)質(zhì)量所必須的，我們應(yīng)該為此而努力。具體落實(shí)：上半年學(xué)期做好準(zhǔn)備，下半年學(xué)期落實(shí)到位。
2、在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師突破常規(guī)，實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新，創(chuàng)造性地應(yīng)用和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等)。如以"落實(shí)課標(biāo)我能行"、"突破常規(guī)定勢(shì)，全面落實(shí)課標(biāo)"、"實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新，落實(shí)課標(biāo)要求"等為題，每學(xué)期開(kāi)展一次以應(yīng)用和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)為主題的創(chuàng)新教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方和學(xué)校課程的開(kāi)設(shè)、實(shí)施中，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，試行"學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋"評(píng)價(jià)。
4、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革。
(二)探索教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革。
指導(dǎo)思想：
以劉校長(zhǎng)提出的"大質(zhì)量觀"為指導(dǎo)，提出以下基本認(rèn)識(shí)——。
1、教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是全體學(xué)生的學(xué)業(yè)、素質(zhì)發(fā)展的質(zhì)量;。
2、教學(xué)成績(jī)要以基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率(優(yōu)秀率)為主要指標(biāo);。
3、教學(xué)評(píng)價(jià)要關(guān)注促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高。
目標(biāo)措施：
1、進(jìn)一步完善過(guò)程性評(píng)價(jià)，探索試行"學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案"評(píng)價(jià)方法;過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范性和有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化和每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高為目的，繼續(xù)設(shè)立和科學(xué)調(diào)整"教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)"。
3、開(kāi)學(xué)初，教師制定好所擔(dān)任課程的開(kāi)設(shè)、實(shí)施方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案。《課程開(kāi)設(shè)、實(shí)施方案》要包括：學(xué)期教學(xué)的"三率"目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)目標(biāo)、教材"雙基"內(nèi)容、提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)措施、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度等五個(gè)方面的內(nèi)容。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇十四
上個(gè)學(xué)期已經(jīng)成為歷史，新的`學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。面對(duì)新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn)，我們倍感壓力更大，擔(dān)子更重。我們要重新調(diào)整思路，發(fā)揚(yáng)上學(xué)年的優(yōu)良作風(fēng)，克服工作中的不足，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，深化課堂改革，加強(qiáng)完善集體備課制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查，規(guī)范教師行為，及時(shí)準(zhǔn)確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好以下的幾項(xiàng)工作。
繼續(xù)落實(shí)向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率，把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)之中。在本學(xué)期的教學(xué)中，將嘗試推行教學(xué)工作“六字”方針，并把這“六字”方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，開(kāi)發(fā)教師潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措，同時(shí)，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
（1）備課要“深”。即：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)建議，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。
（2）上課要“實(shí)”。即：上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。
（3）作業(yè)要“精”。即：作業(yè)要分層設(shè)計(jì)，分層布置，要有針對(duì)性，有代表性，有目的性。
（4）教學(xué)要“活”。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。
（5）手段要“新”。即：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計(jì)方面要突出“新”字。
（6）批改輔導(dǎo)要“細(xì)”。即：所有作業(yè)要做到“有布置必批改，有批改必矯正”，重點(diǎn)錯(cuò)誤和重點(diǎn)人頭要面批，任課教師要建立學(xué)困生檔案，有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)。
為了更好地落實(shí)常規(guī)管理思路，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，規(guī)范落實(shí)，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化、長(zhǎng)效化，為達(dá)此目的。
（一）抓備課深化集體備課和個(gè)人二次備課相結(jié)合的改革方案，各科備課組長(zhǎng)要有明確的分工和計(jì)劃，各備課組要根據(jù)實(shí)情確定集體備課時(shí)間，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè)意接受轉(zhuǎn)變。
（二）抓主題教研活動(dòng)增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性，研訓(xùn)相結(jié)合，以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為目的。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度，繼續(xù)開(kāi)展好主題教研活動(dòng)，每次活動(dòng)研訓(xùn)結(jié)合，含：課、微講座，評(píng)課、課后反思。組織開(kāi)展好學(xué)科周活動(dòng)和教研組的課題開(kāi)發(fā)與研究。
（三）積極開(kāi)展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念，轉(zhuǎn)變舊思想，研究新教法，嘗試“平行分班分層教學(xué)”的跑班形式的實(shí)驗(yàn)，并不斷總結(jié)與改進(jìn)。
（四）落實(shí)xx工程深入落實(shí)以老帶新，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的xx工程。教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初將對(duì)學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理，準(zhǔn)備師徒結(jié)對(duì)。以老帶新，從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，溝通、交流新的教學(xué)思想，使新教師很快進(jìn)入角色，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，向校級(jí)名師的行列邁進(jìn)。
（五）認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)新教師每周聽(tīng)課不少于3節(jié)，有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課，本期將繼續(xù)舉行示范課，公開(kāi)課、個(gè)人展示課，匯報(bào)課等活動(dòng)，本學(xué)期還將舉行校級(jí)青年教師賽課活動(dòng)，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng)，還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評(píng)，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足，之后還要跟蹤聽(tīng)課，看其改進(jìn)效果如何。
（六）加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對(duì)每位教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷的講評(píng)等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做到按時(shí)檢查，及時(shí)反饋與公布，對(duì)違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
1、課程管理。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和校本課程。
（2）抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。年級(jí)組將每月統(tǒng)計(jì)教師課堂考勤情況，并按月向教研組通報(bào)。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出勤，若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
（3）落實(shí)減負(fù)專(zhuān)項(xiàng)工作，強(qiáng)化一書(shū)一輔。訂購(gòu)資料必須先通報(bào)教務(wù)處，由備課組提出訂購(gòu)意見(jiàn)，教研組長(zhǎng)審核把關(guān)，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可訂購(gòu)。
2、學(xué)籍管理。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案、全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、等相關(guān)資料，要規(guī)范整理，并妥善保管。按上級(jí)要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。
3、采取有效措施控制流生，定期開(kāi)展安全教育、國(guó)防教育。
1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次。
2、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的目標(biāo)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)20xx屆中考超市均45分，進(jìn)入南京市前20名。
3、制定好初三專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃。初三畢業(yè)班教師必須認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律，結(jié)合新課改帶來(lái)的中考評(píng)價(jià)方式的變化，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我校中考成績(jī)有新的突破。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇十五
1、認(rèn)真開(kāi)展每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查工作。
期中教學(xué)檢查時(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié)，是一種比較宏觀的綜合性教學(xué)監(jiān)督檢查制度，它通過(guò)有計(jì)劃有組織的多種形式的檢查活動(dòng)，及時(shí)了解和掌握教學(xué)工作總體狀況，通過(guò)檢查能提高教師責(zé)任心和工作態(tài)度，有效提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。20xx年由于評(píng)估工作的影響，我們未開(kāi)展期中教學(xué)檢查工作，20xx年我們教務(wù)處將按照正常教學(xué)管理規(guī)定，每學(xué)期都要進(jìn)行期中教學(xué)檢查。
2、多方開(kāi)展進(jìn)行技能競(jìng)賽和教學(xué)比賽。
我院制定了《師生參加技能競(jìng)賽管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，鼓勵(lì)師生積極參加國(guó)家、省、市教育行政主管部門(mén)組織的各種技能競(jìng)賽活動(dòng)，并加大支持力度，提前組隊(duì)訓(xùn)練，望能有所突破。學(xué)院決定在校內(nèi)開(kāi)展多種形式的技能競(jìng)賽和比賽活動(dòng)，對(duì)于獲獎(jiǎng)的教師授予一定的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，激發(fā)教師展現(xiàn)自我、提高自我的熱情。
3、還要加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)考核，將課堂教學(xué)能力、實(shí)踐指導(dǎo)能力及行業(yè)鍛煉經(jīng)歷等考核結(jié)果納入青年教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職等工作中，促進(jìn)他們自覺(jué)提高自身職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
4、實(shí)行周三下午例會(huì)制度。
周三下午不再排課，逢雙周三下午舉行教學(xué)例會(huì)，內(nèi)容有：學(xué)院教學(xué)活動(dòng)、系部教學(xué)活動(dòng)或教研室教學(xué)活動(dòng)。
1、不允許提前下課；不允許整節(jié)課放錄像、電影等；
2、除教務(wù)處批準(zhǔn)外，上課期間不允許放學(xué)生外出搞其他活動(dòng)；
3、有事情按程序?qū)徟葓?bào)教務(wù)處同意后，再報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；
6、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)。如作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告批改，試卷批閱、試題試卷分析等。
1、盡可能多開(kāi)設(shè)實(shí)踐課，每周都要有實(shí)訓(xùn)課程在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行；
2、實(shí)訓(xùn)中心的老師必須上實(shí)訓(xùn)課程；
3、系部主任要主動(dòng)地、經(jīng)常和相關(guān)企業(yè)溝通，加強(qiáng)交流，爭(zhēng)取得到他們的支持，合作制訂人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱，合作編寫(xiě)實(shí)踐教材、開(kāi)展科學(xué)研究，共同開(kāi)發(fā)科技產(chǎn)品。
1、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)事故的管理，嚴(yán)格按照管理制度操作；
2、學(xué)院決定成立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)組，對(duì)我院的教學(xué)工作給予評(píng)價(jià)。每月對(duì)每位老師的教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果分為好、中、差三級(jí)，對(duì)應(yīng)同一職稱(chēng)的三級(jí)課酬標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)月評(píng)價(jià)，下月兌現(xiàn)工資。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇十六
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，根據(jù)市教育局、教研室的工作意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，以辦人民滿意的教育為已任，落實(shí)“全員育人、全程育人、全方位育人”的理念，在學(xué)校各部門(mén)的配合下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展。
1、全力推進(jìn)“學(xué)生成長(zhǎng)全員導(dǎo)師制”。通過(guò)“導(dǎo)師制”，使師生關(guān)系更加融洽，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的潛能，把教師的關(guān)愛(ài)深入到學(xué)生的心靈深處，促進(jìn)學(xué)生的人格成長(zhǎng)。
2、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”。通過(guò)“宏志講壇”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)拓學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)“宏志班”的建設(shè)。與學(xué)校相關(guān)部門(mén)一起，進(jìn)一步對(duì)宏志生進(jìn)行精細(xì)管理。
4、提高學(xué)校特色的水平，探索特色辦學(xué)的管理模式。加強(qiáng)對(duì)體育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng)，探索“視覺(jué)藝術(shù)班”、“反轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)班”等新設(shè)班級(jí)的教學(xué)新模式。
5、認(rèn)真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長(zhǎng)，拓寬學(xué)生成長(zhǎng)空間。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率、高考專(zhuān)科以上達(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實(shí)踐活動(dòng)面；通過(guò)各類(lèi)校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生的成就感，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生；指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育、未成年人思想道德教育、文明衛(wèi)生教育；通過(guò)經(jīng)典文化誦讀，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德。
6、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍，加強(qiáng)對(duì)教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高。
7、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、命題等環(huán)節(jié)入手，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進(jìn)展；加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師評(píng)價(jià)滿意率；促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索。
8、發(fā)揮基層黨組織、優(yōu)秀教師、骨干教師的作用。通過(guò)配合學(xué)校開(kāi)展文明班、組、處、室創(chuàng)建評(píng)比、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、學(xué)習(xí)型組織、個(gè)人的考核評(píng)比、爭(zhēng)做學(xué)生喜愛(ài)的教師評(píng)比等工作，落實(shí)辦學(xué)理念，促進(jìn)師生發(fā)展，辦家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)高中。
9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治。強(qiáng)化誠(chéng)信考試、中午管理及晚自習(xí)管理的管理。
1、落實(shí)課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足應(yīng)開(kāi)設(shè)的課程。
貫徹新的課程理念，開(kāi)展有效教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)；重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究，采取有效措施，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)；探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式；加快校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程，對(duì)學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設(shè)；培養(yǎng)學(xué)生的探索性、研究性、自主性的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促，堅(jiān)持考核制度，發(fā)揮好考課的功能，加強(qiáng)教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
以個(gè)人備課為基礎(chǔ)，提高集體備課的質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教師課前準(zhǔn)備、上課過(guò)程、課后管理等的過(guò)程督查。
突出教學(xué)質(zhì)量檢查，認(rèn)真合理地安排考試，期初、期中、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析、評(píng)講工作，以及試卷分析工作。督促備課組和教研組認(rèn)真填寫(xiě)質(zhì)量分析表，在備課組、教研組之間開(kāi)展質(zhì)量分析活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。
營(yíng)造校內(nèi)教研氣氛，督促各教研組充分利用好每周教研活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展好校內(nèi)教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要有專(zhuān)題，作好記錄，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、有重點(diǎn)。同時(shí)開(kāi)展一些富有本學(xué)科自身特色的活動(dòng)，如學(xué)科小競(jìng)賽活動(dòng)。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。重視學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的組織與參與，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)大面積的提高。
4、加強(qiáng)和改進(jìn)音、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音、體、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)體、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo)，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查，組織好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，健康教育、環(huán)境教育按要求開(kāi)足課時(shí)，醫(yī)務(wù)室要切實(shí)做好師生常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防、宣傳、教育工作，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼，降低近視率。加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專(zhuān)人下場(chǎng)訓(xùn)練，學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭(zhēng)鞏固原有成果并有所突破。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實(shí)施。
發(fā)揮特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用，認(rèn)真上好示范課、展示課，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹，繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，落實(shí)名師培養(yǎng)計(jì)劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo)，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果，盡力推出新人，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(zhǎng)計(jì)劃。強(qiáng)力推進(jìn)“師帶徒”活動(dòng)，讓有經(jīng)驗(yàn)、有成就的老教師，在備課、聽(tīng)課、開(kāi)公開(kāi)課、撰寫(xiě)教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對(duì)年青教師進(jìn)行指導(dǎo)，“師帶徒”活動(dòng)有階段性目標(biāo)，要講求成效。
6、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)管理。
制訂畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃，確定年級(jí)工作目標(biāo)。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級(jí)正常教學(xué)所需條件，合理有效安排好畢業(yè)年級(jí)的上課及輔導(dǎo)。定期召開(kāi)年級(jí)教學(xué)形勢(shì)分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找差距。關(guān)注各類(lèi)教學(xué)信息收集與發(fā)布。加強(qiáng)對(duì)考試的組織與成績(jī)分析，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作。
7、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展。
使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度、健康的心理狀態(tài)；以教學(xué)活動(dòng)為中心，廣泛開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)、綜合實(shí)踐教育活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)，將學(xué)生行為習(xí)慣、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程；推進(jìn)心理健康教育，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)與疏導(dǎo)；實(shí)施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計(jì)指導(dǎo)計(jì)劃，提升學(xué)生的自我規(guī)劃、自主發(fā)展的能力。
8、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力。
通過(guò)“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、鞏固學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)品質(zhì)、提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性；加強(qiáng)對(duì)高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的專(zhuān)業(yè)研究，有針對(duì)性地開(kāi)展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的指導(dǎo)。
9、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力。
注重對(duì)學(xué)生的健康教育和宣傳，樹(shù)立健康第一的生活理念；執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程；因地制宜地開(kāi)展學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，實(shí)施“陽(yáng)光體育”計(jì)劃；制度化開(kāi)設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識(shí)、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座，普及衛(wèi)生保健知識(shí)，提高學(xué)生珍愛(ài)生命追求健康的意識(shí)與能力；整合校內(nèi)人力與場(chǎng)地資源，配置必要的運(yùn)動(dòng)設(shè)施、器材，限度地保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的需要；規(guī)范開(kāi)展學(xué)生體能素質(zhì)測(cè)試工作，依據(jù)測(cè)試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動(dòng)健康方案，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)健體魄。
10、加強(qiáng)教導(dǎo)處處室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室的管理。
提高服務(wù)意識(shí)、設(shè)身處地多為教師考慮，提倡奉獻(xiàn)。日常分工明確，忙時(shí)集體協(xié)作，提高工作效率。各管理員、實(shí)驗(yàn)員在做好日常管理工作的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高服務(wù)意識(shí)，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗(yàn)儀器的評(píng)比活動(dòng)。以課堂為主渠道，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高。
11、通過(guò)學(xué)科講座的形式，探索校本開(kāi)發(fā)的途徑和經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期起，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源，通過(guò)“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座，探索校本資源開(kāi)發(fā)的新途徑，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
新學(xué)期、新氣象，讓我們?cè)谛聦W(xué)期凝心聚力、同心合力、與時(shí)俱進(jìn)、克服困難，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇十七
新學(xué)期，教導(dǎo)處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革為重點(diǎn)，著力抓好常規(guī)管理、校本教研、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
(一)教學(xué)常規(guī)：明確制度細(xì)化要求獎(jiǎng)優(yōu)罰劣
1.落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”
開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)“七認(rèn)真”的相關(guān)內(nèi)容。要求備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多維設(shè)定，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。教師教學(xué)前及時(shí)地二次備課，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)做好教案的修改、整理，教后反思要多寫(xiě)一些教學(xué)中的得與失。本學(xué)期，教導(dǎo)處將定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后退。并與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤，真正發(fā)揮績(jī)效工資的獎(jiǎng)懲作用。
2.執(zhí)行巡課制度
(1)繼續(xù)落實(shí)制度。為確保開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，保證按課表上課，控制隨意調(diào)換、代課行為。要求無(wú)論因公外出或因私請(qǐng)假的教師，凡涉及到不能按課表上課的情況，都要按照要求到教導(dǎo)處填寫(xiě)假單，由龔校進(jìn)行審批，到教導(dǎo)處做好記錄。
(2)加強(qiáng)巡課檢查。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各教研組要加強(qiáng)日常巡課，通過(guò)巡課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄并立即解決，盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。將檢查結(jié)果與教師績(jī)效相結(jié)合。
(二)教學(xué)質(zhì)量：深入課堂以賽促研關(guān)注重點(diǎn)
質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，抓實(shí)課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期，我們將立足課堂教學(xué)，開(kāi)展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
1.走進(jìn)課堂悉心指導(dǎo)
學(xué)校校長(zhǎng)室和各中層領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)聽(tīng)隨堂課，及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)捕捉教師教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)，從細(xì)微處關(guān)注教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
2.抓實(shí)校本教研活動(dòng)
教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作職責(zé)，改進(jìn)和加強(qiáng)校本教研工作。開(kāi)展以教師為研究主題，課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊(duì)式”青年教師賽課活動(dòng);以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的主題研討活動(dòng);通過(guò)校本教研活動(dòng)，不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。爭(zhēng)取在創(chuàng)建揚(yáng)州市校本教研評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī)。
3.蹲點(diǎn)重點(diǎn)年級(jí)、薄弱班級(jí)
一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。本學(xué)期由校長(zhǎng)室蹲點(diǎn)四、六兩個(gè)重點(diǎn)年級(jí)，全面負(fù)責(zé)這兩個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)情況。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)薄弱班級(jí)薄弱學(xué)科的教學(xué)，通過(guò)跟蹤聽(tīng)課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補(bǔ)差、班級(jí)管理等工作，幫助部分教師找出教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥。
4.夯實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差工作
提優(yōu)補(bǔ)差我們盡可能做到“耗費(fèi)最少的時(shí)間追求效益”。各任課教師要經(jīng)常與差生家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。各年級(jí)各學(xué)科根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定提優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容。各任課教師對(duì)于學(xué)生的提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)完成情況要及時(shí)批改、講評(píng)，并做出評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處將定期對(duì)各年級(jí)各學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行月測(cè)。
5.加大質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度
教導(dǎo)處對(duì)重點(diǎn)年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行月檢，其它年級(jí)的隨機(jī)抽測(cè)。每次測(cè)試后認(rèn)真組織教師們進(jìn)行數(shù)據(jù)化對(duì)比分析，找準(zhǔn)班與班之間的差距，看準(zhǔn)在年級(jí)整體情況的位置。對(duì)差距大的班級(jí)跟蹤監(jiān)控，確保兩率達(dá)標(biāo)。
(三)自我提升專(zhuān)家引領(lǐng)結(jié)對(duì)共長(zhǎng)——提升教師隊(duì)伍建設(shè)
高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)校立校之本，高水平的老師才能帶出高水平的學(xué)生。如何提高教師專(zhuān)業(yè)水平是學(xué)校建設(shè)的永恒主題。
1.自主研修
繼續(xù)推進(jìn)“個(gè)人自主閱讀”與“集體專(zhuān)業(yè)閱讀”相結(jié)合的形式，通過(guò)舉辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)匯報(bào)交流會(huì)、教師素養(yǎng)大賽等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
2.專(zhuān)家引領(lǐng)
學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)教育教學(xué)專(zhuān)家走進(jìn)課堂，對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察指導(dǎo)。在互動(dòng)交流中讓教師們面對(duì)面的提出自己教學(xué)中的疑惑。能讓教師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理論，感受教育理論的魅力，品味理論帶來(lái)的甘甜。
3.結(jié)對(duì)成長(zhǎng)
學(xué)校以拜師結(jié)對(duì)為手段，大力抓好青年教師的培養(yǎng)。要求青年教師做到：一年“結(jié)對(duì)子”，兩年“壓擔(dān)子”，三年“出特色”，四年“露頭角”，五年“拔尖子”。讓師徒們認(rèn)真履行結(jié)對(duì)協(xié)議，教導(dǎo)處旁加督促，使青年教師們能盡快成長(zhǎng)起來(lái)，脫穎而出。
(四)精挑細(xì)選循序漸進(jìn)特色發(fā)展——提高學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
1.精選賽事
本學(xué)期我們要求各教研組精選學(xué)生賽事。以考察學(xué)生的學(xué)科知識(shí)、學(xué)科技能的掌握為競(jìng)賽重點(diǎn)，以賽促優(yōu)。將舉辦“小學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)大賽”“小腳丫讀書(shū)節(jié)”“各年級(jí)計(jì)算能手選拔賽”等賽事，讓孩子們的學(xué)習(xí)能力在競(jìng)賽中能得到提升，充分感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2.陽(yáng)光體育
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，推行陽(yáng)光體育2+1活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化活動(dòng)的需求。
3.社團(tuán)活動(dòng)
我們繼續(xù)完善我校的社團(tuán)建設(shè)，重點(diǎn)打造與書(shū)法特色相關(guān)的制筆社團(tuán)、裝裱社團(tuán)、點(diǎn)紙畫(huà)字;學(xué)生藝術(shù)發(fā)展的聲樂(lè)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、田徑社團(tuán)。要求各社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師做到每次活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
4.書(shū)香浸潤(rùn)
各年級(jí)每天要明確閱讀內(nèi)容，每周設(shè)立一節(jié)閱讀課指導(dǎo)課，每月閱讀一本文學(xué)經(jīng)典。教師們要努力創(chuàng)設(shè)積極向上、清新高雅、健康文明的書(shū)香氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中與書(shū)為伴，與書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操。學(xué)校四月份將舉辦“小腳丫”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生擁有一個(gè)書(shū)香浸潤(rùn)的童年。
二月份：
1.定教導(dǎo)處、教研組、備課組工作計(jì)劃
2.制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
3.檢查教師備課筆記、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃
4.各教研組學(xué)習(xí)新課標(biāo)
5.主題研討
6.“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)
7.集體備課
8.教學(xué)常規(guī)工作督查
三月份：
1.片教研基地活動(dòng)(吳橋小學(xué))
2.主題研討教研活動(dòng)
3.“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)
4.觀看特級(jí)教師教學(xué)錄像
5.集體備課
6.教學(xué)常規(guī)工作督查
7.參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽
四月份：
1.舉辦“小腳丫”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
2.“一課三磨”教學(xué)活動(dòng)
3.“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)
4.集體備課
5.教學(xué)常規(guī)工作督查
6.階段性質(zhì)量檢測(cè)
7.舉辦小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
五月份：
1.小學(xué)學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)展示活動(dòng)
2.“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動(dòng)
3.“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)
4.“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)
5.集體備課
6.教學(xué)常規(guī)工作督查
7.各年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)賽
8.青年教師素養(yǎng)大賽
六月份：
1.主題教學(xué)研討活動(dòng)
2.“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)
3.集體備課
4.教學(xué)常規(guī)工作督查
5.參加區(qū)小學(xué)生足球比賽
6.各年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
7.期末復(fù)習(xí)
8.組織期末質(zhì)量檢測(cè)、分析
9.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料
10.編制結(jié)束工作安排表
職高教務(wù)處工作計(jì)劃大全（18篇）篇十八
20xx年是學(xué)院全面落實(shí)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的重要一年，實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵年，在院黨委和行政工作計(jì)劃指導(dǎo)下，教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī)，進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。
1、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作；4月份完成20xx年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開(kāi)始建設(shè)；6月份完成全院100門(mén)左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課，以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù)；新增2—3個(gè)輔修專(zhuān)業(yè)招生；組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作，第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作，組織好20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作。
2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案，3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則，20xx年新生開(kāi)始實(shí)施。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一種全新的教學(xué)管理模式，在我院的實(shí)行，必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)新的動(dòng)力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施，尚有許多問(wèn)題急待解決，要有充分的思想準(zhǔn)備。
3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法。
4、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。20xx年全院日常教學(xué)運(yùn)行，堅(jiān)持規(guī)范性，計(jì)劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù)，規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為，把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn)，前瞻性地準(zhǔn)備、研究、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法。
5、配合評(píng)估專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作。
6、充分發(fā)揮全院各位專(zhuān)家，專(zhuān)業(yè)帶頭人，主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢(xún)作用等，形成專(zhuān)家治學(xué)氛圍，初步?jīng)Q定每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次專(zhuān)業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì)。
7、提高管理現(xiàn)代化水平，推進(jìn)分級(jí)管理。管理學(xué)院建設(shè)與使用，分層管理，明確職責(zé)。