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    以讀書伴我成長為題(通用14篇)

    時間:2025-05-19 作者:QJ墨客

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇一

    書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。

    讀書,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,整個下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。

    賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥的奶奶,帶著微笑離開了人世!

    魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。

    在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!

    哦,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

    我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。

    書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇二

    讀書,伴我走過成長的步伐;讀書,讓我獲取了很多知識;讀書,更讓我感受到了許許多多的樂趣,讓我懂得了數(shù)不盡的道理。

    當(dāng)我剛開始呀呀學(xué)語,第一次拿到書,就覺得非常新奇,那時的我,不懂得愛護書籍,只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去,玩厭了,就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破,當(dāng)成紙飛機玩。上幼兒園的時候,我開始喜歡看一些漫畫書、童話集,書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開懷大笑。走進小學(xué),我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁希瑫锏囊磺行迈r事物都令我大開眼界:雄偉壯觀的萬里長城,再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭,讓人心生向往;世界第一峰——珠穆朗瑪峰,令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會的黑暗,讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福;中國的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中,我懂得了做人的道理,懂得了愛與憎,美與丑,善與惡。在品讀的過程中,我會不由自主地手舞足蹈,也會情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟,在書海里盡情遨游。讀書,成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。

    書,為我的天空撐起了一片蔚藍,為我打開了一扇心靈的窗,有書相伴,我成長并快樂著!

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇三

    立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

    ——題記。

    書籍是人類的精神食糧,于謙說過:鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書。每個成功者的身上,都有著不一樣的人格力量,這種力量從哪里來?大多數(shù)書從書上學(xué)來的。因為,在波濤洶涌的大海上航行,書籍就像是一座佇立在不遠處的指明燈,以它微弱的光,來為你照明前進的路;在迷蒙突起的巨峰上攀登,書籍就像是一名站在峰頂?shù)膿从眩帽M身上的力氣,來為你吶喊助威,加油鼓勁;在你感到前途茫茫,不知所措時,書籍猶如一位博學(xué)多識的老學(xué)者,給你以啟迪,為你撥開重重迷霧,讓你看到自己前進的方向。

    我愛讀書,因為它給了我太多太多的力量,太多太多的啟示,也讓我在她身上留下了太多美好的回憶。

    還記得第一次讀《格林童話》,我就被深深吸引,沉浸在曲折的故事中不能自拔,美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽;充滿危險的黑森林,風(fēng)光綺麗的城堡……奇妙美麗的意境,撲朔迷離的故事情節(jié),就像一滴水珠都落在石頭上,輕輕擊打著我的心。

    還記得夜深人靜之時,我一人坐在燈下,讀著蕩氣回腸的《水滸傳》,被宋江的重情重義,一心報國所打動,被李逵的憨態(tài)可掬,有勇無謀所逗笑,又被潘金蓮的悲慘下場所感到惋惜。水滸傳是我國的四大名著之一,全書在悲劇的氣氛中結(jié)尾,合上書本,我卻再也睡不著了,被書的內(nèi)容所震撼,也在最后一百零八位好漢的下場中沉思。

    還記得在某個清晨,太陽初升,把金色的陽光灑在大地,打開窗子,夾雜著梔子花香的微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,一天的好心情就這樣開始了。打開《湯姆索亞歷險記》,便迫不及待地讀了起來,看著馬克吐溫詼諧幽默的文字,我不時發(fā)出幾聲爽朗的笑聲,被湯姆的調(diào)皮搗蛋所逗得開懷大笑,也為湯姆的聰明機智所感到敬佩。

    還記得在我傷心難過,獨自垂淚之時,拿出了《童年》,什么也不去想,全身心投入到故事情節(jié)之中,看到阿廖沙被外祖父毒打,生活中太多的苦難壓在他身上,但他也沒有被打到,我聯(lián)想到自己,我才受了一點小委屈,值得哭嗎?狠狠的擦掉眼淚站了起來。

    感謝有你,與我相伴!

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇四

    書,猶如一盞明燈,照亮了我們前進的道路;書,宛如一艘輪船,把我們載進書香的海洋,讓我們聞到書的芳香;書,又宛如一個導(dǎo)航儀,當(dāng)我們在書海迷路時,帶我們走出迷途。我們的生活因書籍而精彩,因書籍而燦爛。

    那天,我們學(xué)校剛開展了“開放式圖書走廊”的活動,我便飛快地跑到了圖書架面前,精挑細(xì)選起圖書來,我翻閱了幾本圖書之后,我在無意中看見了《感受學(xué)生心靈深處的真情故事》這本書。我好奇地把它拿出來看。幾十分鐘的時間,我閱讀了整本書,雖然只是短短的幾十分鐘,但也讓我受益匪淺。

    這本書中,《沉默是金》這篇短文向我們介紹了要鼓勵別人,才會鼓勵自己;《裝滿信賴的葡萄酒》給我們講述了友誼信賴的重要性;《播種希望》讓我們懂得了要做一個有愛心的孩子;《母愛的力量》這個故事也讓我感受到了這世間最無私的母愛,而《爸爸的愛》這個故事則讓我明白了這世間最偉大的父愛!

    自從看了這本書后,除了上課我滿腦子想的都是這本書感人的內(nèi)容,就連在夢里,我也會常常夢到書中的情景,仿佛是真的出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,也仿佛我就是上面故事中的主人公那樣,身臨其境。

    讀了這本書后,給了我一個做人的道理:人間自有真情在,特別是父母與子女之間偉大的親情,這種情無形、無境、無價。這個啟示會讓我一生受益,所以我很快樂。

    讀書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我一定要多讀書,努力讀書,因為讀書既能豐富我們的知識,又能開闊我們的視野,還能增長我們的才干。

    書,伴我成長;書,讓我快樂;書,我的快樂源泉!

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇五

    高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”小時候,我連書是什么東西都不知道,可是隨著年齡的增長,我居然迷上了書。我最早讀的書,當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書的由來,在我的記憶中已經(jīng)很模糊了,似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引,可當(dāng)我翻它時,里面的故事,像磁石一樣深深的吸引著我。

    從此,腦海中便有了這么一個記憶:一個六七歲的小女孩,在一個春天的午后,獨自一人在房間里看書,靜靜地坐了一個下午,直至夕陽收起那最后一抹美麗的光彩。長大了,書仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海,我是快樂的小魚,自由自在地在書海里暢游;書是天空,我是快樂的鳥兒,在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》,從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》,從《實用文摘》到《兒童文學(xué)》我讀得津津有味,正是因為書的幫助,將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來。書,我吮吸著,享受著。她似美酒一般讓我陶醉,讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來抗拒書對我的誘惑,沒有任何勇氣來抗拒陣陣油墨馨香。讀書伴我成長作文(二)英國偉大詩人曾經(jīng)說過:“書是全人類的營養(yǎng)品”是的,書是早晨燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的窗戶。我也是一個十足的“小書迷”,讀書一直伴我成長。在我很小的時候,每天都聽著媽媽的故事進入夢鄉(xiāng)。那時候,我還不識字,最愛看的就是那些各式各樣的畫冊。有時我會因畫中人物的凄慘遭遇而嚎啕大哭,有時我又會因畫中人物的.功成名就而滿心歡喜從這些畫冊中,我認(rèn)識了長城,認(rèn)識了天安門,認(rèn)識了故宮和秦兵馬俑在我上幼兒園的時候,最喜歡看的就是小人書、連環(huán)畫。我看《葫蘆娃》后懂得了團結(jié)就是力量;看了《貓和老鼠》后知道了遇到壞人要想辦法,動腦筋;看完《大頭兒子和小頭爸爸》我真羨慕這對快樂的父子倆。我上小學(xué)后,看得課外書從童話變成小說,又由小說變?yōu)槲膶W(xué)作品,這些書我都愛看。有時我會看得淚流滿面,有時又會看得喜笑顏開。

    總之,書中的人物故事常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國演義》、《西游記》等四大名著。并從中學(xué)到了課本上沒有的知識。讀書能讓我廢寢忘食,能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我的視野,增長我的智慧,豐富我的知識。孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信心的熊熊火焰。走進書中,我與書中的人物進行心靈的交流,在書中尋找自己、完善自己和激勵自己。我愛書,因為陪著我健康快樂的成長!讀書伴我成長作文(三)讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛護我,他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇六

    外國的一位名人曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”他所表明的就是只有多讀書才能創(chuàng)造出使人步如成功殿堂的一把階梯。不錯,讀書能使人明智。知恥,也能提高人的生活情趣。而我就是在書的影響下,健康而快樂地成長。

    記得在讀小學(xué)的時候,我似乎是對童話故事這類書籍特別感興趣,什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名著都已被我讀的滾瓜爛熟,我為阿拉丁的凄慘遭遇感到同情,為烏龜揚言要飛天的話語感到愚笨,為小紅帽沒能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領(lǐng)我進入到一個全新的世界。不過最能吸引我目光的是鄭淵潔寫的《皮皮魯和魯西西》,里面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發(fā)生的一件件生活故事都充滿神話和神奇的色彩,當(dāng)他們遭到挫折時,我忍不住為他們感到同情;當(dāng)他們獲得成功是,我也忍不住大聲笑出來。記得那時我的父母不同意為我買童話書,但是我為了能一睹鄭淵潔大師文學(xué)作品的風(fēng)采,在放假時,我?guī)缀趺刻煸缟隙疾叫凶叩綍耆タ匆粌蓚€小時的書,雖然非常辛苦,可是這倒使我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,以致我小學(xué)時的語文成績一直都名列前茅,我得感謝書籍帶給我的幫助。

    上到中學(xué),兒時那些充滿神秘色彩的童話書籍已經(jīng)不適合我的需求,我在同學(xué)的影響下,開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。《名人專》這一類能夠教導(dǎo)青少年的品德和行為的書籍,我為保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼,為貝多芬在雙耳失聰下依然堅持創(chuàng)作歌曲的行為所激勵……在他們的影響下,我便開始為考上北京清華大學(xué)這個目標(biāo)所奮斗努力著。當(dāng)我想要停下手中的筆去和同學(xué)去玩時,我就會想到保爾說的那句話“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”于是我將再次振奮起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。如今中考將至,我也沒有讓父母失望,一直保持著優(yōu)秀的成績,我得感謝書籍帶給我的幫助。

    人生是一本復(fù)雜的書,要想徹底的讀懂它,就應(yīng)該多讀書讀好書,讓自己能不枉今生。書對人的影響確是很大!

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇七

    記得上小學(xué)四年級的一個星期天,我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家,我就迫不及待地看了起來,翻開書的第一頁,一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。

    聞著濃濃的墨香,看者嶄新的童話書,啊!感覺真是一個字“爽”。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑,時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為不想學(xué)習(xí)貪圖玩樂,而變成了驢的模樣;因為撒謊不誠實,藍發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學(xué),被雜技團的人拿去當(dāng)木偶,甚至被當(dāng)柴燒;因為搗亂逃跑,而流落街頭……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要,我不會去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛,我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。讀書越多,越使我懂得了讀書的重要性,我們一定要多讀書,讀好書。記得幾天前,我買了一本《愛的教育》,這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)校》。恩利科的父親對他說:“如果你不去上學(xué),每天將會多無聊,多可憐啊!只要經(jīng)過一個星期的嬉戲玩耍,你是會感到無聊和厭倦的,到后來,你一定會懇求著回學(xué)校。”

    是啊,書本就是我們的武器,班級就是我們的分隊,整個世界就是戰(zhàn)場,而人類文明就是勝利。看了這篇文章以后,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性,而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分,我們不能做臨陣退縮的逃兵。高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯。是的,“書中自有黃金屋”,讀書能夠使人詼諧,使人見多識廣,使人陶冶性情。讀書讓我著迷,我從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪。來吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧。

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇八

    在每個人的一生中,書籍都扮演著非常重要的角色。好書是人們一生的老師、忠實的朋友,在人們迷失時,他總是指引人們正確的前行方向。

    當(dāng)我還是一個呀呀學(xué)語的孩童時,母親捧著花花綠綠的書,坐在我的床邊娓娓道來,也許我那是什么也聽不懂,但正是這些簡單的書籍給了我一個彩色的童年,彩色的夢。

    書籍,能夠給予你想要的一切,它就像一個無窮無盡的寶庫,讓我盡情地汲取知識的營養(yǎng),讓我自信,強大。,我讀書,我快樂,我成長!

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇九

    書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

    書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

    時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)學(xué)會了a、o、e、i這些簡單的拼音,也學(xué)會了木、土、山、水等結(jié)構(gòu)簡單的漢字,隨之我也學(xué)會查字典、學(xué)會更多的漢字、學(xué)會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜更多的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到更多的知識。我看過很多的書籍,有:《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽,累了就哭吧》我從中結(jié)實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結(jié)實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實了《媽媽,累了就哭吧》里的同學(xué)們,和他們一起分享對于父母之間真實的故事,對于媽媽,累了就哭吧這句簡短的.話的含義。書籍撫育了我,讓我成長!

    我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

    我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到作文兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:驕傲使人落后,虛心使人進步。這時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

    我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!

    書!謝謝你!是你陪我一路遠航!

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇十

    兒時的我,不知從何時開始與書結(jié)下了不解之緣,不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音,享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前,我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”。《白雪公主》美妙的故事情節(jié)很快把我?guī)雺羿l(xiāng)。夢里,我就是一個徹頭徹尾的“白雪公主”,盡情地和七個小矮人一起追隨,嬉笑。

    當(dāng)我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進入小學(xué)后,我不再老老實實地做一個“聽書人”,而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》。《農(nóng)夫和蛇》的故事讓我惋惜不已,真想好好教訓(xùn)那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后,我纏著爸爸問:這個世界上究竟有沒有阿拉丁神燈,我真想擁有一盞,也好為自己許下一個愿望:讀遍天下所有的書,長大后有所作為,讓自己成為父母的驕傲。

    一路書香伴我成長,正是那些個美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當(dāng)我捧起書本,周圍發(fā)生的一切仿佛都被按下了停止鍵,我會把自己徹底融入到書本當(dāng)中。曾經(jīng)渴望旅行,《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界;我夢想有一天能登上月球,《月球之謎》又引導(dǎo)我將月球的奧秘一一探索;當(dāng)我想把自己置身于碧草藍天之時,我也會打開書本,悠閑地欣賞書中的每一棵草,每一束花,每一片藍天。

    進入九年級的我對讀書越發(fā)變得癡迷。功課雖多,可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運的不屈不撓的精神深深滴打動著我。讀完《人生》,我可以理直氣壯地告訴自己:高加林,我不是在消費你的苦難,而是在感受你的堅強。高加林的人生經(jīng)歷潛移默化地影響了我。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我想偷懶時,當(dāng)我遇到挫折時,我會不由自主地想起他。《人生》這本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。

    讀書,讓我快樂,也開闊了我的視野,豐富了我的知識,更讓我學(xué)會了堅強,也讓我曾經(jīng)模糊的夢想變得清晰,并一步步向它靠近。讀書,是我成長中不可缺失的一部分,我會一直堅持下去。

    2下一頁。

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    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇十一

    冰心奶奶曾在《憶讀書》中說:讀書好,多讀書,讀好書。

    書,是打開知識殿堂的金鑰匙,是治愈心靈創(chuàng)傷的醫(yī)藥箱,而讀書,則是能讓你暢游在知識海洋里的唯一路徑。

    雖然我小時候愛聽童話故事,卻不愛讀書,甚至厭煩它。

    可長大后,我卻因為找到了讀書的樂趣而沉迷于其中不能自拔。

    高爾基說過的,書是人類進步的階梯。這一點,我感同身受。

    有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,無論怎么苦思冥想,絞盡腦汁卻還是做不出來。后來,我在一本奧數(shù)書中看到了類似的題目,再往下一看解析,才知道原來這種題是這么簡單,只要兩三步就可以解決。

    從那以后,我一有空就去看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書。一遇到難題我就先自己想解法,想不出來決不罷休,想出答案后再對照書上更深入地了解過程。漸漸的,我的數(shù)學(xué)成績越來越好,每次同學(xué)一有不會的問題,就會找我?guī)兔獯稹?/p>

    “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話是西漢史學(xué)家劉向說的。對此,我舉雙手雙腳贊同。除了課本,我還喜歡讀文學(xué)名著和冒險恐怖類的課外書。當(dāng)然和多數(shù)同學(xué)一樣,我只要一讀那些世界型的大名著就會看不懂,感到枯燥無味,想睡覺,所以我只選擇有趣好玩又長見識的兒童文學(xué)名著讀。

    不要像那些無聊并且世界觀和我們完全顛倒的大人一樣,總是一副自以為是的樣子說課外書除名著外都是垃圾,因為它們不僅刺激,而且還能教給我們許多道理。

    例如我最喜歡的.一本長篇冒險恐怖小說《外公的13號古宅》:主人公絲汀在得知所謂的“祖父”實際上是她的第13代曾祖父時,并沒有氣憤地摔門而去,而是更加堅定了打敗魔王的決心,理由卻只是想要替祖父彌補錯誤。它就告訴了我們一個道理:魔王算什么?世界末日又算什么?它們都敵不過親情的力量,盡管是大自己十幾倍的親人,但兩人之間的“親情”這條線是誰也剪不斷的。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)初一了,時不時還會去讀一本書讀得入了迷。盡管爸爸媽媽會因為我太入迷而生氣、教訓(xùn)我,但我還是堅持讀書,因為“讀書”這件事已經(jīng)成為我的習(xí)慣,它已經(jīng)伴我成長了好幾年。

    期待你的加入愿所有學(xué)生都愛上讀書。

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇十二

    學(xué)習(xí)是無止境的,除了請教知識淵博的人來學(xué)習(xí),還能從一本人見人愛的書吸取知識。

    高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我也認(rèn)同他的說法。我只要一有空,就會迫不及待地在書海里如饑似渴地讀著一個個有趣又生動的故事,那里的文章不但寫得生動形象、辭采華美,而且有的還蘊含著深刻的人生哲理,意味深長。

    我突然覺得我就像一棵樹苗,書就像是陽光、土壤和水,我一直從中吸全華,即使只有一點陽光、一點土壤和一點水分也能在我成長的路上給予我鼓勵和自信。可能有一些人覺得書隨處可見,相當(dāng)平凡,可對于一些愛書如命的人來說是神奇的,是有一種獨特魅力的,也許這就是上天給那些手不釋卷的人的一種恩賜吧,可這種恩賜對于那些對書情有獨鐘的人的幫助也許太大了吧。

    “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書海浩瀚,知識無窮,又怎能少得了全世界的營養(yǎng)品——書呢?書就猶如一位滿腹經(jīng)綸、雄才偉略的人,我愛讀書,。

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇十三

    在生活中,有許多人陪伴著我成長。他們陪著我笑,陪著我哭,陪著我生氣……但書總會在任何時候陪伴我,帶給我無窮無盡的快樂。

    小時候,我和外婆生活在一起。毎當(dāng)夜深人靜時,我總愛依偎在外婆的懷抱里,聽外婆講故事。外婆總是拿著一本書,認(rèn)真地講。毎當(dāng)聽到搞笑或是像《拔苗助長》這些故事,我總會笑他們愚蠢,并從故事中明白了什么。想好了,我便會記在腦子里,再聽外婆講故事。

    漸漸的,我長大了,會閱讀更厚的書籍。書,已經(jīng)成為了我生活中的一部分。有時,我捧起一本書,就會手不釋卷地看起來;有時,我的一個下午就是在書的世界度過的。

    我回到家,向父母道了歉。父母并沒有罵我,我便回房間了。

    外婆離別那天,我雖然很舍不得,但我沒有落淚。

    書永遠都陪伴著我,無論我歷遍風(fēng)雨,歷遍滄桑,它永遠陪著我,做我的良師益友。

    以讀書伴我成長為題(通用14篇)篇十四

    小時候,我常常會問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題,而他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“孩子,快快長大吧,書中會給你答案的。”

    上小學(xué)時,爸爸給我買了許多書,有歷史知識類的,比如,《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……;有科普知識類的,比如,《十萬個為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識了古今中外的歷史名流;正是這些科普類的書,讓我上知天文,下曉地理。

    冰心奶奶曾經(jīng)說過:“好讀書,讀好書,讀書好。”的確開卷有益,更何況博覽群書啦!為了激勵我自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我就把荀況的名言:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。”作為我的座右銘吧!

    我愛讀書,。

    指導(dǎo)教師崔梅茹。

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    優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達能力,還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。這些優(yōu)秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。近幾年我們的生活環(huán)
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