優(yōu)秀作文是對文學、社會、人生等主題進行深入思考和表達的一種杰作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個領域的優(yōu)秀作品，包括散文、議論文、記敘文等多種類型。希望通過閱讀這些范文，大家能夠對寫作技巧和表達方式有所啟發(fā)，提升自己的寫作能力。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文，共同進步吧！
快樂的一家五年級（模板19篇）篇一
昨天就是我們期待已久的六一了，我們進行了許多的項目，比如，早晨的六一慶祝大會，六一游園、師生同樂晚會還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂晚會。
昨天晚上，我們?nèi)珜W校的學生和老師都聚集在操場上，拿著思品書，席地而坐，期待著師生同樂晚會的開始，坐了一會兒，李周老師上臺說師生同樂晚會現(xiàn)在開始。我們激動地鼓起掌來，然后，主持人說，第一個節(jié)目是“大夢想家”，然后，就是李周老師的“最美的太陽”，唱完后，就是我最喜歡的節(jié)目之一：小品《誰是可憐人》，里面塑造了許多的人物，有小草、人、水龍頭、米飯、電腦，它通過小品的形式，反映了一個道理：要講文明，不能隨意的踩踏草坪，不能開著水龍頭不關，而且，還不能把米飯隨意倒掉，一直玩電腦也不行。
然后就是一個音樂老師吹樂器，然后然后是唱歌，最后是一個相聲，名字叫做《我要出名》，還是在聯(lián)歡會上說相聲的兩個人：郭子東和張子聰，他們說的相聲讓我們坐在操場上的人開懷大笑，相聲中的張子聰想要出名，想了很多的方法，學習出名，體育出名……語言非常的有趣。
說完以后，我們就進入了看電影的環(huán)節(jié)，我們看的是一只兔子，明知道自己不能當警察，但還是勇于挑戰(zhàn)，和一只狐貍一起變成了名副其實的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，沒有什么事情是做不到的。
快樂的一家五年級（模板19篇）篇二
在這個暑假里，我過得特別快樂！不但琴棋書畫樣樣都有些長進，而且玩得那樣舒心、盡興。我常到汕頭跳水館盡情遨游，賺足“這個小弟游得太棒了”的贊美聲。我還到大海的懷抱中去搏擊風浪呢。
周六的下午陽光明媚，我興高采烈地和爸爸去南山海灘玩。
五點多鐘的太陽悄悄躲進山頭，那蔚藍色的大海美極了！海水滿盈盈的。在夕陽照耀下, 水面上金光閃爍，像撒滿無數(shù)碎銀。起風了，浪濤像頑皮的孩子似的跳躍不定，浪接浪不斷撞擊礁石。好多游客上岸了，海面上就剩下幾個勇士在沖浪呢！
看到這樣的情景,我情不自盡地投進大海的`懷抱，勇猛地游了起來。我和爸爸越游越遠。當水沒過我的胸膛時，我對爸爸說：“不要再游下去了，再游下去，我怕就站不穩(wěn)了。”爸爸聽了，說：“那我們就橫著游吧！”我說：“好啊！”接著我們倆就開始了游泳追逐賽。起初，我直游在前頭，好多次，回頭看，爸爸還在后頭呢，于是我就放松了，心不在焉越游越慢。這時來了個大浪，我隨著波浪翻了個滾，真爽！我正為不嗆水而暗暗高興呢，爸爸卻在奮力地沖刺。漸漸的，我落后了，爸爸也不“賞臉”，只顧自己奮勇搏擊，把我甩在后頭。最終，爸爸贏得了這場比賽！我撅起小嘴，爸爸刮刮我的鼻子，說：“做什么事都不能驕傲，要堅持到底！否則會吃虧的”。這讓我想起了龜兔賽跑的故事，我難為情地點點頭。
游累了，我們來到沙灘上玩。看！那是什么？喲，原來是寄居蟹。寄生蟹爬行的樣子，真有趣，它背著重重的殼呀，步步地橫著爬。小小的身子肩負著重重的殼，卻想拼命甩開大步走，你說逗不？我隨手撿幾只寄生蟹放在個不銹鋼盆里。“崆”“崆”“崆” 寄生蟹們在打仗呢！可有趣啦！有的披著“鐵”做的“戰(zhàn)袍”，有的披著“迷彩”的“鎧甲”，張牙舞爪，戰(zhàn)得不可開交。打贏的舉著大“鉗子”耀武揚威，打輸?shù)模s起爪子躲進寄居的螺殼里，可好玩啦！
這天，我過得特別快樂！
快樂的一家五年級（模板19篇）篇三
在回家的路上，我還是迷戀今天的輪滑場面，我自言自語地說：“真好玩啊！”
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我家有四口人。有爸爸、媽媽、哥哥和我，我們共同組成了歡樂的家庭。
我們還剝奪了她的唯一愛好，我們看電視時，她只好羨慕的在一旁看著我們欣賞自己喜歡的電視節(jié)目。我看她挺可憐的，我又有兩時半的權利，就給了她半小時。她可高興了，就像一個孩子，激動地眉開眼笑。
三小六。
一家人。
一家人浙江省紹興市少兒藝校六（1）班金瀟逸家，是一把美麗的雨傘，為我遮風擋雨；家是一把精致的搖椅，度過些無聊的時光；家是一把小小的蒲扇，夏日為我扇風；家是一個溫暖的火爐，冬日為我御寒。父愛如山從娘胎里出來的時候，父親就給了我無微不至的愛。他的愛往往表現(xiàn)在我的學習上。有一次，我期末考試數(shù)學只得了85分，我不敢把考卷帶回家。我怕見父親那憤怒的神情，那種看了就令人心慌的眼神。回家的路上，我想著想著，淚就涌上眼角……終于到家了，我忐忑不安地把成績告訴了父親，我原本以為他會打我的，沒想到他竟輕輕撫摸著我的頭說：“下次努力點。”傍晚時候，上燈了。父親在燈光下給我講解試卷，父親的臉是慈祥的，是疲憊的。他教給了我知識，更重要的，他還給了我一份禮物父愛。母愛似海在一家中，母親是個家庭主婦，一些零碎的小事都是她料理的，大至打掃工作，小至油鹽米醋，幾乎一整天都在繁忙中度過的。我們家還算富裕，母親星期六和星期天都會打會兒球，運動運動，那也許是她最快樂的時光。她還經(jīng)常鼓勵我不要放棄。一年級時，我的美術不是很好，基本上連良都達不到。主要原因是我在幼兒園里沒打好基礎，那時我快要放棄美術了，正在這時，母親輕聲在我耳邊說：“不要放棄。”那話似一陣春風驅逐了我心頭的陰影，從此，我認真地學起了美術。母親還在我需要幫助時，伸出了援助之手，幫我樹立了信心。人生難免會有挫折，就像我三年級時一樣。那時我很調(diào)皮，不過還可以當個小隊長的官職。而在三年級下半學期時，因為我平時表現(xiàn)不佳，被評為“三星級”，我失落極了，從那以后，我不再和別人說話……母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的一些變化，一日，母親問：“你怎么了？”我不語。過了一會兒，我把自己的不平跟母親說了。母親說：“三星級沒關系，以后努力。”于是，這句話成為我前進的動力，第二學期我就被評為“四星級”學生，臉上也光彩了很多。這時，母親也寬慰地笑了。我是青青草在母親和父親的呵護下，我已一天天長大。面對種種挫折，我不畏懼，遇到困難，我自己解決……母親和父親卻更加勞累了……這就是我的一家人。當我失落時，他們給我鼓勵；當我驕傲時，他們給我警戒；當我跌倒時，他們給我援助；當我迷惑時，他們給我勇氣……多么溫馨的一家子呀！
也許是老天使我們走到了一起，我們在一起竟然是那么的快樂，如此的有緣，我們就成了一家人――娟娟是“爸”，我是“媽”，小涵是我們的“女兒”，我們一家人如膠似漆，所謂是連炮都轟不開的！
這個事情先告一段落。有一次，我和老公在一起，我對她說“我跟你講啊……就是那個……我說你也真是的……難道……”只見她皺了皺眉頭，我還以為她在思考什么問題，可她后來的一句話差一點沒讓我暈過去。“你能不能小點聲音”這就是她想說的話，我一時氣憤的說：“大點聲音怎么了？！還好呢！引起別人的注意，那樣我就會香……香……名遠揚”她撇撇嘴“是臭命遠揚吧”我不耐煩的說“我說了是‘香’”她哈哈笑了兩聲，我無比抓狂的向她追去“你站住，我……”。下午，我委屈的對女兒說“今天我對你爸說話她說我的聲音大我就說聲音大的好處……還香名遠揚可你爸非說臭名遠揚難道你不覺得嗎？為了反駁她我當然要這樣覺得啦……”話音剛落，女兒說“我就說一句話”我毫不吝嗇“說吧！”。女兒認真的看著我說“你喘口氣行嗎？”我接受女兒的意見，于是大口大口地吸取著新鮮空氣，這時才感覺到身體是那么的舒服涼爽，想想剛才確實有點激動了，話一轟炮全轟出來了，好象都沒喘氣，哎，真佩服我自己。
一家人。
無論何年何代，一家人之間的感情總是一脈相承，難以切斷。
我從小就盼望另立門戶，獨自一人居住。有一個屬于自己的空間，想干什么就干什么。當然。我的這種想法很快就被母親反駁得體無完膚。她什么也沒說，只是說了一句：“我們是一家人”。
不過，盡管母親反對，但我仍然不灰心。父母上班是，家里空無一人，我會獨自在屋子中央散步，想象這就是我一個人的家，我是家的主人，有時會把家中的桌子椅子等擺設重新布置一遍，變成一個新家。
當我敘說這一切時，母親會淡淡地說一句：“生在福中不知福”。可我還是死活讓母親答應讓我分伙，母親和我一樣固執(zhí)，始終不肯答應。我氣不過，獨自躲在房間里絕食，就這樣餓了一天。也許是她心疼了，當晚她就改變了初衷，答應讓我分伙。于是我高興的想象著我今后快樂而自由的單身生活。
有時心情好，我會闊氣的買一大塊叉燒，這讓小妹更為向往。有了好菜，母親也會邀請我一起進餐，但我都一概拒絕，那些菜的確美味，可我怕一旦抵抗不了誘惑，就前功盡棄了。
后來，小妹也要學我分伙，母親狠狠的拒絕了他，他也學我絕食，可母親始終對他不理不睬，說不吃拉倒。然后撤掉飯菜。不動聲色地忙著自己的事。小妹腌的很，眼睛直勾勾的盯著我買的面包，說：“餓死了，餓死了。”沒辦法，我只好拿出一部分，分給她吃。從那以后，每當我去買伙食時，她會跟在我身后，名正言順地說：“我也來一份。”有天中午，我躲開她去店鋪吃面，剛吃完便看見她從對面的食品店里走出來，正用手背抹著油光光的嘴。我奔過去，問她錢的的來源，她交迭著手臂，響亮地回答道：“問別人借的。”然后揚長而去。事后知道，她是以我的名義去借的，我只好摸出錢讓她去還給別人。
母親對這一切保持沉默，她每天照例炒菜，將菜櫥放的滿滿的，但母親看我時的眼神十分冷淡。終于，我身無分文了，但離一個月還有兩天，我想母親提出預知，她十分冷淡的看著我說：“不行。”
早晨喝了一杯水，到了中午，我以感覺走路雙膝發(fā)軟，等我中午回家，推開房門，不由得大吃一驚，母親沒去上班，她正往桌上端菜，房內(nèi)香氣四溢。我沒吃，怕那獨立成果毀于一旦。
他們吃完后，母親悄悄地遞給我一塊面包，說：“你不吃桌上的，就吃這個。”我掰開面包，從心中流淌出一種酸楚感，那種感覺永世難以消琢。
自然，那面包是我有生以來吃過最美味的佳肴。后來，每次我饑餓的時候，我都渴望得到這樣一塊軟綿綿的面包。母親那句平平淡淡的話才引起我情感共鳴，“我們是一家人。”
當晚，一家人又在燈下的小餐桌上聚餐，桌上坐滿人的那種熱鬧而又松弛的氛圍，讓我有一種失而復得的欣慰。
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆，”像我這么帥的人我是沒見過，更沒聽說過。我的模樣那簡直就是把我爸和我媽的樣子拼在一起得來的。
都說“愛美是人的天性”，可我覺得，愛美應該是俺娘的天性！這不，媽媽早上一起來，風風火火跑到廚房，把米放到鍋里，火升到最旺。干完這一切，就立刻跑進書房。可別以為媽媽是好學，再往前瞅一瞅，就會發(fā)現(xiàn)媽媽坐在小鏡子前，一手拿著什么“歐萊雅”，一手拿著口紅，在嘴唇上、臉上畫來畫去。這時，一股淡淡的焦糊味兒把我從夢中抓了回來。“老媽，是不是你做的飯湖了？”我揉了揉惺忪的睡眼問道。“不是，老娘能做糊飯嗎？應該是隔壁的飯湖了吧？”有了老媽這話，我就放心了，閉上眼睛，準備再美美的睡個回籠覺，可是不一會兒，這股焦糊味兒越來越濃，像是皮靴燒焦了似的。我一個筋斗翻了起來，睡意全無，就連拖鞋也沒穿，飛也似的從窗口跳進廚房。只見那鍋飯正往外涌沫兒呢！我一個箭步?jīng)_了上去，關掉煤氣閥。等沫兒降下去之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：這白花花的稀飯，竟然變成了咖啡色！
笑一笑，十年少。我們這一大家人，用：“其樂融融”來形容也不夠味吧！
書包村里有一座漂亮的房子，那就是文具盒。里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐，橡皮妹妹，尺子哥哥，刨筆刀弟弟，鋼筆表弟，他們各自都有自己的本領。有一天，小主人出去了，他們就開始吵了起來。鉛筆姐姐說：“你們看我的小主人，用我畫了一幅美麗的圖畫”。這時橡皮妹妹說：“你有時候犯了錯誤都要我給你彌補。”“那么算什么”？尺子哥哥說“小主人有時還用我量書有多寬有多長，我知道書有多長，你們知道嗎？而且小主人犯了錯誤，他媽媽還會拿我打他哩，我的用處最多。”刨筆刀弟弟也說：“鉛筆要是沒有我她能畫出那么美麗的一幅畫嗎？說不定我沒有把它削出來還在木頭殼里睡大覺呢。”就這樣他們七嘴八舌的吵個不停，只有鋼筆表弟一言不發(fā)。過了幾天鉛筆姐姐被刨筆刀弟弟削得越來越短了，她很傷心，覺得自己以前太驕傲，太自大了。
其實每個人都有自己的長處，也有自己的短處；不能只看到別人的短處而看不到長處。
四川省郫縣犀浦實驗小學三。
在地球上的人都知道開心小屋里住著3?；人、爸爸、媽媽、我，還有前幾個天“越牢”的小壁虎。
爸爸嚴肅認真，媽媽和藹可親，我呢，就像布什一樣，整天東瞧細看，南征北戰(zhàn)，小壁虎卻總是像個無業(yè)游民一樣，神出鬼沒。
我們家好像是“東北一家人”的翻版，但比“東北一家人”還要幸福。
媽媽把我嚇個半死，我也不甘示弱。把媽媽新給我的玩具大謝八塊。
這就是我那個地球人都知道的幸福、快樂、溫馨小屋。
來源：m.201409/。
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快樂的一家五年級（模板19篇）篇四
聞名中外的悠悠農(nóng)莊在余姚，是一個美麗的地方。我一直想去玩都沒有機會。這次機會終于來了。
11月中旬的一個周日， 我們班全體同學在老師和家長的帶領下，迫不及待地乘車去悠悠農(nóng)莊玩。一路上的風景真美啊！我們一邊欣賞美景，一邊閑聊著，不知不覺就到了那里。
到了農(nóng)莊之后，我們參加了許多體驗活動。我們先是玩沙子，玩了一會兒后，我們就去玩運南瓜的游戲。運南瓜游戲很有趣，大家爭先恐后地用推車運"南瓜"，個個累得氣喘吁吁，但沒有一個喊累的。
運完南瓜，我們喝了兩杯果汁，就去吃燒烤了。燒烤味道可真美，我一邊吃一邊興奮得又蹦又跳。媽媽看到后，趕緊拉住我說:別蹦，別蹦，老老實實坐那吃！
吃了一會兒燒烤，我又去玩沙子了，正當我玩的不亦樂乎的時候，哨聲響了，我們要集合了。集合后，老師讓我們玩抓魚游戲。我一聽又玩游戲，心里別提多高興了，差點笑出聲來。魚"抓完后，我們統(tǒng)計了一下魚的數(shù)量，猜猜我們一共抓了幾條魚？告訴您吧，我們抓了足足有八十條呢！我們小組成員都興奮得手舞足蹈。
到了下午，我們休息了一會兒，就準備去挖寶了。老師說：＂里面有兩樣東西，一個是化石，還有一張小紙片。＂聽了老師的話，我趕緊去找，可找來找去還是找不到。正當我垂頭喪氣的時候，突然發(fā)現(xiàn)前方不遠處的一個草窠里好像有東西，我過去扒開枯草一看，啊，寶貝找到了。里面真有一塊化石和一張紙片。紙片上寫著表演節(jié)目"。我大大方方地表演了一個節(jié)目，老師發(fā)給我了小禮品，我高興極了！
快樂的一家五年級（模板19篇）篇五
暑假到了，天氣炎熱，大地被太陽烤得直冒煙，大家只能躲在家里避暑了。今天是個“百年難遇”的陰天，我們這些在家里憋的快“發(fā)霉”人當然不會放過這樣一個好天氣了!我和楊勝等幾個同學約好了帶上家長去打野戰(zhàn)。
我們大隊“人馬”都到齊了，我們才進入緊張又刺激的比賽。
比賽開始了，我們藍方的隊長把我們帶進我們一樓的位子。我們都找到了各自堅守的位子，我剛放下心，就聽到有人大叫“我的命沒了!”又有一個叫到：“我也死了。”我的心又不得不懸了起來，我小心翼翼的環(huán)顧四周，總想“殺死”敵人，為我們隊“立大功”可意外的發(fā)現(xiàn)他們在幾個人的掩護下已經(jīng)悄悄的占領了我們的二樓，我們想奪回我們的地盤，可是力不從心。經(jīng)過兩分鐘的對決，我們終于敗下陣來。我們隊的隊員都垂頭喪氣的，仿佛到了世界末日。
第二場有又緊鑼密鼓的開始了。這一次，我們吸取了教訓，把一半的軍力都調(diào)到了第二樓，我被分配到了一樓。我們?nèi)M攻敵人，真是功夫不負有心人，我們隊把紅隊打的只剩下六個人了。可在這決定勝負的關鍵時刻，我們隊卻莫名其妙的的死了三個人，再一看，原來是他們后面我們自己隊的隊員在“做怪”。真是水淹龍王廟——自家人不認自家人。沒過一會兒，他們隊只剩兩個人了，我以其人之道還自其人之身，迅速的占領了他們的地盤來了個二連殺，為我們隊取得勝利。他們隊個個都低著頭，特別灰心，而我們隊歡呼雀躍。
我坐在椅子上，看著同學們歡樂的背景，覺得自己仿佛置身于一個歡樂的世界……。
暑假，像一個個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。
既然是暑假，肯定是有作業(yè)的呀。俗話說得好：“先苦后甜。”認真努力地做作業(yè)，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎？所以一定要抓緊時間，盡量早點完成“任務”。
媽媽總是說我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙于學習，根本沒有什么時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現(xiàn)在又可以在書的王國里遨游了，在書籍的海洋暢游了。
世間萬物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜；享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧！
那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。
到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚網(wǎng)一一準備好。
大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水里一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數(shù)了數(shù)，大約有五十多條。然后，我們再把網(wǎng)子一拉，又是很多魚被網(wǎng)住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。
我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。
我也不閑著，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量pk賽。我當然占了優(yōu)勢，我甚至還把魚桿左右擺動，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網(wǎng)子里。
活動結束了，看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了！
快樂的一家五年級（模板19篇）篇六
每個人都有和老師之間的小故事，老師就是我們兒時心中的神，老師的話就是圣旨，我們對老師是又敬又怕，然而老師總是能夠給與我們很多的幫助和支持，小時候的我，活潑可愛，長大了，變得不愛說話，在小學階段，是我在學生生活過的比較愉快的，我很感謝我的老師，有些回憶想要說出來。
兒童時期，我特別惹老師的喜歡，學習成績頗好，剛上幼兒園小班沒幾天，就提拔到了大班，我也是唯一一個在那個時期拔高的學生。
入小學了，語文老師很欣賞我，欣賞的是努力和悟性。第一次寫的作文被當作范文在學校里廣播，第一次做語文課代表，第一次認認真真的收拾學生們的作業(yè)本交到教務處，第一次與老師探討古文的釋解第一次犯錯誤，老師耐心講道理，很多第一次，她鼓勵我去勇敢嘗試。
她是我的老師，最敬重的老師，她告訴我：你是最棒的，最好的，一次次給我勇氣，無論是來自學習方面的還是生活上的，還有許多做人的道理。
在一季度即將完結的時候，老師突然不帶我們課了，來了一位新老師，我們大家都不習慣新老師的講課方法，那次全校語文考試年級排最后一名，作為語文課代表的我也考得不是很理想，于是從此不做官了。
從后來的打聽才知道，老師生病了，做手術，不能再帶課了，那天，我們?nèi)w學生到老師家，見她躺在床上，勉強下床來招呼我們，看著大家手里提的東西，老師不高興了，老師說：都把東西拿回去，老師不希望大家向家長要錢買東西，等你們長大了，用自己的汗水掙得的工資來看望老師。
老師從此再也沒有講過課，不過有很多學生跑到家里去要求老師授課，過年過節(jié)我們大家還去看望她，老師老了，在心里像是我的母親，在這教師節(jié)即將來臨的時候，說一聲，謝謝您老師，教師節(jié)快樂!
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快樂的一家五年級（模板19篇）篇七
“親愛的叔叔阿姨們，和我們一起過呀過這快樂的節(jié)日……”每當我聽到這首歌，就會想起20xx年6月1日，這令人興奮的日子。
那天，同學們都興高采烈地來到學校。上午學校頒發(fā)了“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”的獎勵。下午，在院大禮堂舉行慶六一文藝匯演。我們在教室里一邊笑一邊說一邊唱，家長和老師忙著為我們化妝，同學們互相看著對方美麗的面容，個個都開心的不得了，那歡聲笑語充滿了整個教室。不一會，大家排著整齊的隊伍了大禮堂。
同學們期待已久的演出，在四位小主持人充滿激情的開幕詞中開始了。
大幕拉開，校合唱隊的隊員們唱起了悅耳動聽的歌聲，我被這美妙的歌聲所迷住。
啊，終于輪到我們?nèi)昙壓铣恕Ｎ覀兠鎺⑿Φ刈呱衔枧_，為大家獻上《和祖國在一起，和媽媽在一起》、《勞動最光榮》這兩首歌曲。
等啊等啊，盼呀盼呀，終于該我們表演舞蹈《軍中姐妹》了。我們身著艷麗的服裝，排著整齊的隊伍，伴著優(yōu)美的旋律，邁著有力的步伐，英姿颯爽地走向舞臺。頓時，觀眾席響起熱烈的掌聲，觀眾的掌聲讓我們充滿自信。我們的服裝多么亮麗，我們的舞姿多么優(yōu)美，我們的笑容多么燦爛。表演完畢后，臺下又一次響起雷鳴般的掌聲，這掌聲使我們感到驕傲與自豪。“藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛……”這首《軍中姐妹》永遠回蕩在我的耳邊，讓我忘不了今年的“六一”兒童節(jié)。
快樂的一家五年級（模板19篇）篇八
我家是三口之家，爸爸是朝鮮族，他非常勤勞;媽媽是漢族，她十分善良、開朗，純潔得像一張白紙，擁有無與倫比的美麗機智，最主要的是媽媽很有氣質(zhì);我也是朝鮮族，喜歡打游戲。
我的爸爸，講衛(wèi)生、愛干凈，總是把屋子打掃得干干凈凈，連屋前屋后都打掃得干干凈凈。尤其秋天到了，樹葉發(fā)黃，一片一片掉下來，爸爸全都打掃，從不抱怨。他還在花盆里種上各種各樣的蔬菜，每天給他們澆水，施肥，讓他們茁壯成長。爸爸說漢語有一點點不順溜，經(jīng)常說一大堆我聽不懂的朝鮮話。
我的媽媽喜歡讀書，常常一看就是好幾個小時。媽媽還經(jīng)常帶著我一起閱讀，遨游在知識的海洋，時常和我一起談論書中的人物和故事，我受益匪淺。媽媽喜歡看新聞，關心國家大事。媽媽經(jīng)常說，有國才有家，時常教育我要熱愛祖國、心中裝有祖國。
快樂的一家五年級（模板19篇）篇九
我家是三口之家，爸爸是朝鮮x，他非常勤勞;媽媽是漢x，她十分善良、開朗，純潔得像一張白紙，擁有無與倫比的美麗機智，最主要的是媽媽很有氣質(zhì);我也是朝鮮x，喜歡打游戲。
我的爸爸，講衛(wèi)生、愛干凈，總是把屋子打掃得干干凈凈，連屋前屋后都打掃得干干凈凈。尤其秋天到了，樹葉發(fā)黃，一片一片掉下來，爸爸全都打掃，從不抱怨。他還在花盆里種上各種各樣的蔬菜，每天給他們澆水，施肥，讓他們茁壯成長。爸爸說漢語有一點點不順溜，經(jīng)常說一大堆我聽不懂的朝鮮話。
我的媽媽喜歡讀書，常常一看就是好幾個小時。媽媽還經(jīng)常帶著我一起閱讀，遨游在知識的海洋，時常和我一起談論書中的人物和故事，我受益匪淺。媽媽喜歡看新聞，關心國家大事。媽媽經(jīng)常說，有國才有家，時常教育我要熱愛祖國、心中裝有祖國。
爸爸和媽媽雖然民x不同、語言不同，但是他們都很愛我，我們是快樂的一家、團結的一家。
快樂的一家五年級（模板19篇）篇十
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的'神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書真的可以帶來很多快樂！
快樂的一家五年級（模板19篇）篇十一
“哈哈哈！”這是在開心什么呢？原來是我們盼星星盼月亮的春游終于來了。一聽到春游的事情，班里就炸開了鍋，我們個個都在歡呼雀躍。
等呀，等呀……終于，這天就要來了。我們迫不及待地踏上了涼爽、豪華的大巴。在車上，我們個個歡聲笑語，有的玩游戲，有的吃東西，有的聊天，奏起了這次春游的前奏。
一個小時過后，我們終于來到了目的地——長鹿農(nóng)莊。我一進大門，就看到了各式各樣、新奇好玩的游戲項目：旋轉木馬、碰碰車、海盜船……讓人目不暇接，令我大開眼界。一眼看到這么多好玩的，當時我就欣喜若狂了。
等老師宣布完集合的時間后，我們就踏上了玩耍之旅。第一站，我們就去玩碰碰車。我坐上了碰碰車，系好安全帶，就準備大干一場了。游戲開始了，我仿佛被趙云附體了，我熟練地打著方向盤，向前方開去。我當時就仿佛變成了趙云，手執(zhí)穿云槍，身騎汗血寶馬，在長坂坡上以一敵百，把敵人殺得落花流水、片甲不留，別提有多高興了。
歡樂的時光總是過得真快！又到我們跟長鹿農(nóng)莊說再見的時候了。我們大家戀戀不舍地離開了長鹿農(nóng)莊。這真是一次快樂的春游，使我終身難忘。
快樂的一家五年級（模板19篇）篇十二
今天，陽光明媚，我們一家四口沐浴著春日的暖陽，到思源廣場放風箏。
思源廣場人山人海，小朋友們都在盡情地放風箏。我和媽媽也迫不及待地去買風箏，這里的風箏五顏六色、形態(tài)各異、大小不一，有哆啦a夢的，有美人魚的，有老鷹的。我東找找，西看看，看得我眼花繚亂，拿不定主意。這時，我看見一個粉色的大風箏，急忙打開看，把我嚇了一跳，是只兇猛的蝙蝠。我懷著忐忑不安的心情拆開了另一個紅色的大風箏，令我喜出望外，是只年輕力壯的貓頭鷹。它的眼睛炯炯有神，它的翅膀輕快有力，感覺一剎那就能夠飛到蔚藍的天空中。我毫不猶豫地買了這只貓頭鷹風箏。
我興沖沖地拿著貓頭鷹風箏，慢慢跑起來，風箏冉冉升起，成就感油然而生。我開始加快速度，耳邊聽到呼呼的風聲，感覺臉頰有一雙大手撫摸而過。我開始放長線，風箏越飛越高，越飛越高，漸漸地，比大樹高，比路燈高，比房屋高，最后變成了在天空飛翔的小鳥。我繼續(xù)拼命地跑，忽然，“咔嚓”一聲，風箏斷線了！我失落地把風箏拿給媽媽修，修好后又繼續(xù)瘋跑，不時撞到幾個人。
當我玩到興頭上時，身邊閃過一個熟悉的身影。我定睛一看，是我們班的鄭逸銘，正巧他也發(fā)現(xiàn)了我，我們先楞了幾秒，鄭逸銘提議我們比賽誰的風箏放得更高。我們飛得不分上下，差一點我的風箏就要被鄭逸銘追上了，我趕緊放長一點線，風箏放得比他的高，一不留神，鄭逸銘的風箏就超過了我的，當我努力追上他的時候，爸爸又決定帶我去官盛湖放風箏。
到了官盛湖，首先映入眼簾的是幾個放風箏的青年，我迫不及待想加入他們一起放。那里的堤壩很寬闊，我在上面可以自由地奔跑，完全不用擔心撞到人。我拿著妹妹的小風箏與爸爸比賽誰放得高，我不停地放線，不停地放線，直到風箏只有鳥兒般大小，爸爸的風箏還在后面，我跑啊跑啊，跑得汗流浹背，最后發(fā)現(xiàn)風箏線已經(jīng)放完了，手里只剩下一個空空的卷筒。然后，我又拿著大風箏與爸爸比賽誰放得久，我先逆風讓風箏放高，然后按照媽媽教我的方法做，當感覺風箏有一點下落時，就反復地一拉一松，讓它持續(xù)飛得更久，直到肚子餓地呱呱叫，才依依不舍地離開了官盛湖。
我覺得放風箏不僅是個力氣活，還是個技術活。
快樂的一家五年級（模板19篇）篇十三
暑假里的一天，我們班的閃亮小隊和我們小隊一起去xx面粉廠參觀。大家都很興奮，一路上有說有笑。
到了面粉廠，一位叔叔給我們每人發(fā)了一個安全帽。我們先去參觀車間。一輛卡車正在往運輸帶上到麥子，一粒粒麥子歡快的跳上運輸帶，慢慢的上升，被運到一個巨大的機器里，只聽機器轟隆隆的響聲震耳欲聾。隨著機器的轉動，麥子被分離了，土黃色的殼落到另一個運輸帶上，被運走了，剩下的被運到一個又粗又大的管子里，經(jīng)過再次粉碎，成了白色的面粉。大家看了恍然大悟：原來我們吃的`面粉是這么來的！包裝車間的叔叔們操縱機器，面粉自動裝袋封口，然后用叉車運上火車，流向全國各地。想不到現(xiàn)代技術如此神奇！我們大家都贊嘆不已，這一切都是學校書本上沒有的，真是令人大開眼界。
參觀完面粉廠，我們又去了瓜果飄香的果園，吃到了又大又紅的桃子，品嘗了紫瑩瑩的葡萄，那味道真是妙不可言。
這次快樂的暑期活動，不僅使我增長了知識，還讓我吃飽了肚子，品嘗到美味，真是太讓人難忘了！
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快樂的一家五年級（模板19篇）篇十四
“去青少年活動中心嘍……”同學們歡呼著，猶如一群快樂的小鳥乘著車來到了青少年活動中心，我們迫不及待地進入了館內(nèi)。
我們小隊首先來到了“鋼絲琴弦”，我們只要觸碰這一根根的鋼絲，就會發(fā)出動聽的音樂，就好像琴弦一樣，有趣極了;接著，我們又玩了“皮影戲”我們拿著“豬八戒”、“孫悟空”和“白骨精”你打我斗，毫不讓步，非常精彩;然后我們來到了捏泥塑的地方，我們用巧手捏出了一只只栩栩如生的小蝸牛，可愛極了!
在這次活動中最令我難忘的就是在“星相館”看星星了，坐在座位上抬頭仰望那漫天繁星，閃閃爍爍，真的是“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”啊，沉浸在一個個美麗的神話傳說中，看著牛郎星和織女星被一條乳白色的絲帶——銀河，分隔在兩岸，隔河相望。最后，各個美麗的星座環(huán)繞在四周，看得我們眼花繚亂。
時間過得真快，轉眼間，就要返校了，我戀戀不舍地看了一眼青少年活動中心。這次的活動可真精彩啊，讓我久久難以忘懷!
請各位讀者和評審員對本文多多指導啊!謝謝!
快樂的一家五年級（模板19篇）篇十五
新年的前兩天，孩子們的臉上露出了新年特有的快樂，大人們一年的勞累得到了安撫，新年是多么重要的節(jié)日啊!
走在有濃郁新年氣氛的大街上，到處張燈結彩，每棵樹上掛滿了大大的紅燈籠，市場里的人群都穿著厚厚的棉襖，嘴和鼻子前有一絲白氣慢慢的上升。人們手里都有提著年貨的、有捧著桔子樹的、有抱著娃娃的，場面熱鬧極了，臉上都掛滿新年到來的喜訊。
回到爺爺家，隔壁鄰居一家三口都在搞衛(wèi)生，媽媽忙著對我說：“趁現(xiàn)在有空，我們也開始打掃一下爺爺家吧!”我會意的點了一下頭，媽媽給我一雙手套和一條毛巾，接著我們倆就熱火朝天的干了起來。先抹門，后抹窗，不一會兒我和爸爸、媽媽、爺爺就把整個房子都打掃的一塵不染，這樣更加能顯示出新年新氣象的習俗。
年三十早上我們要把去年所有的春聯(lián)和福字都撕下來，貼上新買的，這叫除舊迎新。晚上，我們一家人圍在一起吃團年飯，在外打工的姑姑和姑丈也要回到家里，團年飯里會有很多好吃的菜，還有飯要多煮一些，留下一些剩飯過年，這樣寓意年年有余，每年都有吃不完的飯。
過新年真開心呀!我們都開開心心的過了這個年了。
快樂的一家五年級（模板19篇）篇十六
第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。
我的.暑假生活是快樂的，因為，我參加了船模夏令營。
早上，我匆匆吃完早飯，便快步來到學校參加船模夏令營。首先，老師給我們講了拼航模的要領和技巧，然后又給我們畫了電路圖，等我們聽清楚后，老師就把船模發(fā)下來了，我望著這精致的船模，心里興奮急了。
下午，終于開始拼裝船只了，我迫不及待的把包裝上的玻璃紙撕開，打開紙蓋，取出船的零部件，細心裝起來。這時候，教室里安靜極了，幾乎鴉雀無聲。我小心翼翼的把甲板上的部件用膠水粘好，再把它放在桌子上讓它風干，我剛要裝機身，一陣轟鳴聲劃破了寂靜，原來，有人已經(jīng)把電路裝好了，“真快。”同學發(fā)出了一陣陣贊嘆。
我也要加快速度，我暗暗下決心。可是電路并沒有想像那么難，只要掌握技巧就好了，通過幾次試驗，我的電路很快也安好了。
第二天，我的船終于要試航了。來到水池邊，我慢慢蹲下來，把船輕輕放在水面上，按下開關，響起馬達聲，船開動了，它平穩(wěn)而快速的向前行進，平靜的水面泛起層層漣漪，可惜的是，船航行時是走弧線的，于是，我把船托起仔細一看，原來，是船舵沒有調(diào)直，我只好再從新調(diào)一次舵。這次，船走的可是直線了。
時間過的真快，已經(jīng)到了第三天，夏令營快接近尾聲了，在最后時刻，老師要搞一次比賽，從中選出較好的學員去參加全國的大賽。比賽規(guī)則就是岸邊直線走到對岸。
比賽開始了，前兩名學員的船狀態(tài)似乎不是很好，第三、四名學員不是發(fā)動不起來，就是走到半路螺旋槳掉了。直到第十幾位才有人順利完成。
……。
輪到我了，我心里緊張極了。我把船放下水，我的船平穩(wěn)的向前走，突然，一陣風吹來，我的船偏航了，真倒霉!
雖然我這次沒能去參加全國大賽，不過，重在參與，制作船以及試航的過程我還是感到很快樂的。
在姐姐和弟弟回來的那天，外婆帶我們?nèi)ゾ司损B(yǎng)殖場去玩。養(yǎng)殖場就位于慈巖山莊。這里面好玩的多的去。
剛走進大門就是一個果園(小果園而已)，但這些果子游客是不能摘的。再往里走，則是一片大竹林。竹林里擺動著4套桌椅，是乘涼用的，在這里有一絲竹香幽幽飄動。竹林前面是一條小山路，它可以通往山頂，路上還設了路燈和小涼亭。
接著，在竹林的左邊就好玩啦，是用來軍訓的，軍訓的人個個蒙著眼，手放在前一個人的肩上，教官則在前面帶頭，讓他們穿過干旱的小溪，再穿過橋洞，這都是鍛煉他們大膽大性。共有一塊大草坪，綠油油的，躺在上面睡一覺別提有多舒服了。再往里走就是農(nóng)家樂了，那燒的都是農(nóng)家菜。那師傅燒的菜讓人忘不了，色香味俱全。在農(nóng)家樂里，還專門做了游戲室，供人打牌休息的。
接近水庫的地方就是舅舅養(yǎng)兔地方，那里還有養(yǎng)魚的、養(yǎng)雞的，舅舅的養(yǎng)兔場是簡易棚搭的，里面把我悶的大汗淋漓，我和姐姐再也憋不住了，難怪兔子一天里要喝大量的水解渴。于是我們就來到屋后的一片小竹林里乘涼。雖然這個小竹林里竹子不超過20棵，但溫度與太陽底下相差很大。看著這幅清涼的景象，姐姐忍不住掏出手機讓我給她拍照，姐姐清秀的笑容和這四季青的竹子簡直絕配。姐姐的姿勢太多了，連電都拍完了，我則沒份了。
到狗洗澡的時間了，舅舅把灰灰和寶貝放了出來，兩只狗像瘋了一樣直沖水庫，還不帶剎車，換了別的狗還要向反方向跑呢。真不愧是舅舅訓出來的狗，有模有樣的。這兩只狗居然還會蛙泳，游到水庫中心在那泡著，泡夠了，自己乖乖的回來再太陽底下曬干再回家，那動作一套一套的，看著夠好玩的，舅舅當過兵，但沒訓過狗，卻能訓出對生活如此有規(guī)律的狗。
快樂的一家五年級（模板19篇）篇十七
秋游讓我學到了知識，還讓我增長了見識。使我印象深刻的就是敲板栗了。
秋游一共分為兩天，趣味敲板栗在第二天的下午開始。
一吃完午飯，我們就從餐廳里出來集合，卻沒有上車，我心里正疑惑：要去哪里呢?只聽老師宣布說我們一起漫步到昨天的森林公園去敲板栗哦!我心中的疑惑頓時解開了，因為森林公園就在餐廳的旁邊，所以不用坐車!我們哪里還來得及漫步，都飛快地朝著敲板栗的地方奔去。
“到了，到了!”我激動地跳了起來。可是，我并沒有發(fā)現(xiàn)板栗，“板栗在哪里呢?”一些同學叫了起來。一些一開始就知道的同學指著樹上的一團團刺球說：“這就是板栗呀!”原來，這一團團刺球就是板栗的殼，板栗們都被它“含”在嘴里呢!眼疾手快的同學立馬拿起一旁的竹竿便開始敲了起來，還大呼周圍的人讓開，而手慢的同學只能慢慢地撿地上的板栗。可沒過多久，拿到竹竿的人發(fā)現(xiàn)單憑他一人是不能敲下板栗的，他們便呼喊幾個人一起來敲，很幸運，我就是那幾個人中的一員，我迅速地加入了他們的隊伍。當我拿起竹竿時，才意識到，好重呀!我們一起齊心協(xié)力對準一個大個頭的刺球開始敲打，成熟了的板栗很好打的，沒幾下，我們就把那個刺球給敲掉下來了。我們高興地丟下竹竿，都圍過去“參觀”一下未曾謀面的刺球，好奇心促使我們都伸手去碰一碰它，好硬的刺呀?它的殼灰中帶點綠，中間的殼有一點點張開了，我們可以看見里面油亮的板栗。心急的我們抬起腳對準板栗用力一踩，終于開了，滾出了又大又亮的板栗。
兩個小時過的很快，敲板栗也要結束了，我好舍不得呀!如果能天天這樣玩就好了。所有的事情都是看著容易做著難，所以我們做任何事都不能眼高手低。
公眾號：快樂作文濱海分校。
快樂的一家五年級（模板19篇）篇十八
暑假最開心的事情就是爸爸帶我第一次去五星級酒店吃海鮮自助餐。
還記得那天晚上，爸爸說帶我去吃大餐，我心里很是好奇，爸爸帶我開車來到酒店，在停車場停好車，我們就一起坐電梯上去了。
走進餐廳，我聞到了食物誘人的香味，放眼望去，哇！好多好吃的呀！自助餐吧臺上擺滿了各種美食，旁邊放著碗碟和夾子，任人品嘗。有炭烤生蠔，壽司，三文魚，大蝦，香煎牛仔骨，蒜香粉絲扇貝，蛋糕，巧克力等，還有品種豐富的各類水果切成小塊擺放在一起。我看得忍不住直吞口水。
爸爸見我傻呆呆站著，連忙叫我：“吳旭民，走，拿盤子夾食物去！自己喜歡什么，就夾什么！”我高興壞了，直接跑到自選處，拿了一個盤子，先夾了一盤香煎牛肉，我最喜歡吃了！我把盤子放到餐桌上，又跑到自選區(qū)拿一個盤子，夾了大大的螃蟹，香香的魚肉，還有各種貝類。看著盤子里的食物，我還不滿意，又跑去甜點區(qū)拿了好多串棉花糖，順手端起旁邊濃濃的巧克力汁淋在棉花糖上，這也是我的最愛呀！
好了，我心滿意足地回到我們的座位上，開始大吃特吃，爸爸看我拿這么多，懷疑地問：“你吃的完嗎？”結果完全沒問題，我全吃光了，又跑去端了滿滿一盤炭烤生蠔，爸爸幫我一起消滅完了。等到爸爸說：“我們回家吧！”我的肚子已經(jīng)吃得圓鼓鼓的了！這是我吃過的最好吃的自助餐，真是開心的一天呀！
快樂的一家五年級（模板19篇）篇十九
童年，是一葉美麗的小舟，在駛向成長的彼岸時，總是會帶領我們看到美麗的風景，作文我的快樂童年。
冬天來了，寒風凜冽地刮著。我再也神氣不起來了，任身上的厚棉襖把我裹成了“大粽子”。雖然行動不便，但也別有樂趣。我和家人圍坐在火爐邊，看著電視里的貓和老鼠因相互追逐打鬧的一個個大笑話，自己也跟著哈哈大笑起來。
童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大了。如今，我就要離開童年這葉小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中一顆最亮的星星。